人人都要互相理解。在家里，孩子和父母要互相理解。在学校，老师同学要互相理解。在社会，各个职位之间要互相理解。在家里，我希望父母可以理解理解我!我并不是没有努力。
说实话，我不是一个聪明的孩子，脑子笨笨的。我努力学*了。但是成绩就是上不去，让我非常苦恼。父母也和我一样着急，成绩上不去，怎么考个好初中?家里人一直希望我能考个好成绩，可以选择初中。虽然他们没有和我说过，但是我也能知道望女成凤的心愿。我不想让他们的希望落空，在最后这一段时间，我努力学*，在小考里，我取得了336分的成绩。家里人看上去也很满意，我也希望他们不是强颜欢笑。
在四中考里，由于题目太难，数学好多题不会做!我也只能救火没水——干着急!这个时候我谁也不怪，我就只怪我自己，*时的训练不够，做题不多。在最后20分钟里，我终于解出一道题。这一道题让我很高兴，因为我做出的这道题是别人没有做出来的。给了我信心。
原本以为能170多分，可是，卷子一发下来，我傻了!天啊，我怎么只考了157.5啊!300分的卷子啊。我就考这点分，我回去怎么交代啊。我想想想，怎么和家里说这个分数的事。没想到爸爸先给我查了分。早就知道我的分数了。我和爸爸说：“爸爸，对不起。这次没考好。是题目有点难，也是我有不会的。”爸爸我分析了错题，原本想发的火，都被水浇灭了。爸爸说：“咱们看的不是分数，是错因。你只要找到错因，以后做题就要避免。只要把不该错的题做对，你肯定能得到高分的。”我激动的点了点头!和爸爸保证，我以后一定会做到。爸爸对我也很有信心。
第二天，爸爸上班回来。一进家门，我就觉得气氛不对。于是我就跟着爸爸进了卧室。问爸爸：“爸，你咋了?”爸爸一开口就和我喊;“你还说呢!我们学校那孩子，*常上课不听讲的都考进四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”听到爸爸这么说，我真是欲哭无泪，昨天爸爸说他不重视分数，今天就开始和我讨论起分数了!我百口莫辩，只能乖乖听着爸爸的训斥。爸爸说的话越来越重，我越听越委屈。我说完就冲爸爸说了一句话：“爸爸，我希望您以后可以理解我。我希望您看见的不是我的分数，而是我的努力啊。如果您真的对我的分数不满意，您在发下卷子的时候就和我说好不好?我不希望您原本说不在乎，事后又和我争论这件事。我心里真的很难受。”我含着泪奔出了房间。最后爸爸喊得一句话我没有听清，我也不想听清!
爸爸，我希望您能理解我，看见我的努力，不要只是盯着分数可以吗?
俗话说：“理解万岁。”我以为，这句话一点也不假。
就在前几天，我还深刻的体会到了理解的真正含义。那天是星期天，我正在家里兴高采烈的玩电脑，突然妈妈回来了。看见我正在玩电脑，火冒三丈，我一看情势不妙，想撒腿就跑，妈妈一把揪住我，对我说：“怎么着，想跑，我不在你就玩电脑，想把天闹翻了，快点回屋里面学*去，就知道玩，能玩出什么名堂来，我看你长大了能干什么?”我一看妈妈正在气头上，便灰溜溜的回了屋。拿起一本书看，可是我怎么也看不进去。就把书放在了桌子上，双手托着下巴想事情。
突然妈妈进来了，见我正在发呆，气不打一处来。把我教育了一顿，让我拿着书和她在一起。
终于承受住了老妈两个多小时的狂轰乱炸。我以为这下可以*安无事了，哪知妈妈又说;“到屋子里反省一下，自己犯了什么错，以后应该怎么办?”，啊，妈妈见我还不动，又说：“干嘛呢?快去反省去。”
我又回到了屋子开始反省，想：为什么妈妈对我这么严格呢?是为我好》要不然妈妈为什么不对别的孩子好呢?她一定是希望我长大以后有前途，有本事，不过穷苦的日子。换成父母的角度去想，他们一定不希望自己的孩子没有出息。使我深刻的理解了父母。
理解父母可以使我感受父母，父母也需要我们的理解。
“理解万岁，理解万岁……”
这是大人们的口头禅，他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们，他们理解了我们了吗？他们知道我门的心声吗？
“考考考，老师的法宝。分分分，学生的**。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢？他们在呐喊“考考考，老师的法宝，名名名，学生的**。
“唉！好不容易才考完，终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试，而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。
“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室，跑进办公室。出来时，有的欣喜若狂，有的垂头丧气。回到教室，掏出计算机，“嘀嘀嘀”的算了起总分，‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。
名次表贴出来了，又是“轰”的一声冲过去，有的从上看，有的从下看。看到了自己的'眼睛都快瞪出来了，仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的。
名次固然重要，更重要的是我们的接受能力，也许有些人因为名次而努力学*，而有些人因为名次而厌恶学*，甚至放弃考试。
我们需要的不是结果，而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的，而不是在结果中长大的。
名次代表着什么，代表着努力与未努力吗？代表着进步与退步吗？代表着好与坏吗？名次只能代表大人们眼中的我们，并不能代表我们本身。
请你们听听我们的心声吧！多一些关爱和爱护。
不想成为将军的士兵，不是好士兵，不想争第一的学生，不是好学生，不想功成名就的人，不是有志向的人，而我却想说：
“一个人要尽力了就好，你只要尽力了，就是成功的人。”
可又有谁能理解呢？
我的父母恨不得我能集全世界才华于一身，然而我并不是一个神童天才，我既没琴棋书画样样精通，也没有解数学题的神速，更没向他们想象中的活在天天第一，试试第一之中。
然而可怜天下父母心，这一切并没令他们“半途而废”，改变初衷。
“我们对你有信心，你一定能行”这句话听得我已倒背如流。是苦笑？是心领神会的笑？我不知道。
捧着拥有星罗棋布的红叉试卷，回家我矛盾极了，因为我不知如何交代，我不愿再看见父母那失望的眼神，低落的情绪，突然觉得手中拿着的不是试卷，而是父母两颗满怀期待的心。
我把试卷放在桌上，母亲走过来了，带着无限希望走来了，然后和往常一样，再好的心情都跌落在那份试卷上，似乎今天考察的不是她女儿，而是她自己。
我咬着嘴唇，心中开始出汗。“做作业去吧，下次努力。”终于一句话，带着哀伤的嘱咐，打破了这份寂静，我走向房间，隐约感觉到一股热泉涌出眼眶。
我是多么希望母亲说一句：“只要你努力了就好，成绩好坏无所谓”啊。但我知道我听见这句话的希望是多么渺小，我所能弥补的就是努力，努力再努力取得好成绩，就是报答父母的最好行动。
我不愿父母失望，但是我却做不到，我想说：“我已经尽力了。”
我需要你们的理解，我也一定会竭尽所能，你们的理解，才是我心中的阳光。
常听人说人说尴尬的滋味最难受，我以前从来没有体验过可是经历过那件事后我体验到了那无法用语言表达的尴尬。
那次，我乘车去兴趣班正赶上上班高峰期，说实话我还真不想挤那拥挤的公交，要不是……不然呆在家里多好。车来了我好不容易挤上了车，随着人流找到了一个“容身之处”。我抓住了一个扶手艰难的站在那里，感觉自己要窒息了！
站在我旁边的是一位老奶奶她提着一个包裹，脸涨的通红，正吃力的喘着气。我看她快站不住了很想帮助她却没办法，看着坐着的年轻人一脸“事不关己，高高挂起”的样子……在老奶奶的旁边坐着一个学生，他耳里塞着耳机嘴里嚼着口香糖，正看着街景好像车厢的一切都与他无关。
突然，车子一个急刹车老奶奶没站稳，倒在了那个学生身上。那个学生将身子一挪，又若无其事的把脸转到车窗那边一边听着音乐还一边打着拍子老奶奶勉强站起来，叹了一口气。
车子好像在扭秧歌似的，忽左忽右搞的车上的人都在抱怨，又一个红灯，吱——车子猛然刹住了，老奶奶又倒在那个学生身上，这回那个学生可就急了，用力把老奶奶推开，老奶奶差点又摔倒了。
我想帮助老奶奶的想法越发强烈，终于鼓起勇气对学生说“老奶奶这样站着很难受你不让座也不要推她呀”还没等那学生开口，老奶奶竟先开口了：“你这小孩，怎么管起我孙子来了，这位是我让他坐着”。我正想张口，看到车上的人全都齐刷刷的看向我。有的兴灾乐祸有的同情，我的嘴就闭上了。我的脸瞬间红到耳根，正好车也到站了，我还没等车停稳我就一溜烟的跑下车去了。
我真不明白，我的好意怎会换来这样的回应。如果那老奶奶多理解的话，我就不会那么尴尬了……
——成长需要理解作文 (菁华5篇)
你在成长的过程中与父母发生过冲突吗？我和妈妈常常会发生冲突。
“胡以然！你怎么又在玩电脑了？快去看课外书！电脑有什么好玩的？课外书多好看，像妈妈小时候。”妈妈又开始唠叨了。我赶紧陪话：“哦！我马上去看书。”可说完，我的眼睛还是直直地盯着电脑屏幕，“啪”一下，关了电脑屏幕，说：“和你说了玩电脑，不但会导致学*成绩下降，还会损坏眼睛。”“谁说的？电脑也有好处，里面几乎什么都有，可以丰富知识呢！连电脑游戏也有少量知识！”我嘟哝着，妈妈看我的嘴巴在不停地动，火气就大了：“你还对？”我赶紧逃回书桌前，心想：妈妈真是啰嗦！怎么就不能好好听听我的意见呢？爸爸回来了，一进门，就发现家中气氛不好，问：“发生了什么事？你们吵架啦？”妈妈把事情的前因后果讲给爸爸听，爸爸想了想，说：“你们说的都对！妈妈说的会影响学*，损坏眼睛是对的，以以说的电脑中有知识也对。我们要接触电脑，但要控制好时间。”听了爸爸的一*话，我对爸爸说：“我会少上网玩游戏的。”“你又在看漫画书了，这么幼稚的东西你都喜欢！”妈妈又在提醒我了。我喜欢看漫画书，我认为可以从有趣的漫画中体会出道理。
妈妈请你理解我！成长需要理解，它可以让你在成长的过程中得到幸福。
阳光是那么的明媚、温暖，一点一点地吞噬着黑暗，照亮了大地。却唯独照不亮我的心……
听着楼下孩子们的笑声、大人的说话声，甚至是路过小贩的吆喝声，我都觉得一切是那么的悦耳，却令我更烦躁。
我总是克制不住自己，时不时伸出头往楼下望去。并不是讨厌他们的喧闹，或者更确切地说是一种莫名的向往。
一时间气急了，我猛地把笔一摔，想要宣泄我的不满，却又不敢弄出太大的声响。望着那一堆小山似的作业，我无奈地摇摇头。唉，作为一名学生，又有什么办法呢？做作业，是肯定免不了的了！
我望着窗外，仿佛笼里的小鸟望着本应属于它的那一片蓝天。是的，家就是一个笼子，小山似的作业便是那把厚重的枷锁，锁住了我们的自由，锁住了我们的心灵。
凭什么作为学生就得应付那堆作业？凭什么为了成绩就得成为书呆子？我们到底还要被锁住多久！那一片蓝天是否就从此与我们无缘了？我悲愤地想。
“叽叽”一只鸟儿掠过窗子，徘徊着，不肯离去。它这是在邀请我与它共舞？还是在同情我这个无助的小鸟？不！都不是！它这是在嘲笑，嘲笑我失去了自由；它这是在庆幸，庆幸自己还拥有那一方蓝天！
可是这一切又有什么办法呢？
我默默捡起笔，继续趴在桌前奋斗。
阳光依然那么灿烂，却照不进我的心。
叮……，随着这个铃声，我们走出了考场，“啊！好难啊！我根本不会。”同学甲说着。
过了一个礼拜天，试卷下来了，考试名次下来了，这是我的心里已经知道回家又是一阵吵架了。
“你看看你，考的什么呀！20名，你们一共才几个，复*麼不好好复*。”一阵马上在空中回荡，而我随手一甩门，直接就走进了房间，对于这些，已经是*惯了，父母就是这样，他们怎么知道我不努力？怎么知道我没复*？他们从来就不管我！我没考好又怎么？考好不就行了？这是的我一个人躲在房间静静地哭泣。
经过好几次的分数下降，名次下降，爸爸说：“妮妮，星期六我们去海边，你好好的想一想这几次是为什么会这样的。”我懒洋洋的吐出两个字：随便。
星期六如约而至，我们也去了海边。我记得我在书上看到过说：“海也是有心情的，灰暗色失落，黑色是难过，伤心。而此时的我感觉这一片大海竟是灰暗色调，它怎么了？它也伤心了吗？我往海边走去，想知道大海它怎么了，走进，走进，再走*，海，你是因为我而哭泣吗？海，我懂了，懂了我该怎么做。海，是因为以前的分数使他们对我的期望很高，而这次的成绩，让他们从期望变成了失望对吗？只是，爸爸跑过来说：”妮妮，我想你应该想通了，我们回去吧！“我开心地说：”恩。“这时水上的水珠在阳光下闪闪发光。是太阳使海变得开心了吗？海，你也在为我高兴对吗？海，你会随我一起悲伤一起欢乐对吗？
哪一个父母不望子成龙，望女成凤的？父母的教训使我们更加的懂事，父母的关心使我们健康的成长，父母的一切都是为我们好，我们应该理解他们，理解他们是成长中的必修课。
有人说，在孩子的成长中，代沟会阻断理解和包容。我说，理解会越过代沟，始终散发这着它的光芒。
似乎每个人，都渴望理解，尊重和支持。但是在误会中，我理解得更深刻。
十岁那年，央求着父母买个笔记本，好让我写日记。爸妈笑着说：“哟，女儿长大了呀！还有事情瞒着我们了。”大家笑。爸妈真的给我买了，就在那天晚上。
后来，我发现笔记本没有锁，根本关不住自己的小秘密，再次央求买个有锁的小匣子。妈妈一本正经地说：“怎么，你还不相信爸爸妈妈了？女儿还真是长大了。”尽管妈妈一脸认真，但我还是禁不住笑出声。第二天，桌上有了一个崭新的小匣子，旁边放着钥匙。我立刻冲出去，抱着妈妈说谢谢，说爱死妈妈了。心底，藏着感动。
就这样，它们陪伴着我走过一个个或高兴，或悲伤，或感动，或痛苦的日子。
直到有一天，在一个寒冬的早晨。当我急匆匆赶到学校时，我似乎觉得不对劲，但说不出是哪儿。一天，这样度过。
回到家，推开房门，一眼就望见书桌上的钥匙和本该躺在匣子里的笔记本。我愣了，我以为如此理解我的父母值得我的信任。我错了吗？
于是我去找依旧在厨房忙碌的妈妈。我走进去，带着委屈大喊：“妈妈，您不是答应给我个小天地的嘛！您说的难道都是骗人的？”妈妈转过头，依然一脸*静，只是多了几分惊讶和迷惑。“我知道您在我忘带钥匙时偷看了我的笔记本。您怎么能这样呢！”我终于忍不住，哭了。一滴滴晶莹的泪珠在地上溅开一朵朵花。可是，妈妈却笑了，说：“你去看看那是不是你的笔记本。”我回到房间，打开匣子，羞红了脸。我的笔记本还好好的睡着觉呢！
那一刻，我懂了，父母对我的理解。而我对父母那不堪一击的信任，也应该修补，加厚了吧！
那一刻，我也成长了，知道凡事不要轻易下定论。知道信任和理解是多么重要。
在理解中，我带着爱，悄悄长大。
我想得到认可，得到超越师生的情谊；我想要跨过重重困难，得到茁壮成长。
你总是说我娇娇滴滴，动不动就哭哭啼啼。
“我不明白，不就是爱哭吗？谁都有过吧？”说着说着，我又哭了。你无奈的叹了一口气，面色突变，继而阴沉。“老师，你不再哄我了吗？”我心里一震，坐在地上，又是一阵嚎啕大哭。你却不再劝我，只是*静地看着我。“看我哭，你很满意吗？我偏就不哭了！”我止住了哭声，开始在心里不停地咒骂你，一百遍，一千遍，一万遍。上课铃响了，看你的样子，知道你不会再劝我了，我只好走回了教室。
现在的我理解了你的眼神，性格开始变得坚强。
你总是说我上课不够积极，老是心不在焉。
你把我请到办公室，可我根本就没听你讲话。我出神地望着窗外，心里还回味着早上美味的包子，你用力一拍桌子，把我吓得汗毛都竖直了，我呆愣地看着你。你又开始用对我重复了好多遍的话教育我，我没哭，只是低下头看着鞋尖。几分钟后，我不知哪来的勇气回了你一句：“是你自己的课无聊，干嘛怪到我身上？”你顿时语塞，高高举起的戒尺打无力地放下了，我迅速将手抽回，以最快的速度冲回了教室。当时，我的样子极其狼狈，慌乱中还把语文书撞到了地下，我久久凝望着，满腔热血迅速涌起来了……
现在的我理解了你的用心，上课开始变得专心。
你总是说我花枝招展，根本无志向学。
语文老师你知道吗？我现在理解了你对我所付出的一切！老师，谢谢你！你放心吧，已经变得坚强、专心、有大志的我，正在不断地成长。
——我需要理解作文范文10份
我是“蛋蛋公主”，这是同学送的外号，我的午饭几乎和蛋有好大关系，蒸炸炒煮煎，我都尝试过，但是，我一个也不会做，在心里的.挣扎下，我终于肯学了。
周日的一天，妈妈赋闲在家，再三恳求，终于，妈妈肯教我，西红柿炒鸡蛋主要是西红柿的圆润透红，和鸡蛋的蛋清蛋黄主要*均，我拿了两个西红柿和两个鸡蛋，西红柿洗净后，切成小片儿，准备在一边，刷好了*底锅，用火烤锅，等锅热了，再倒入冷油，入洋葱碎中小火慢慢煸透，煸香。将煸炒的完全透明的洋葱碎捞出不要，只留葱油，这样才好吃，该打鸡蛋了，我把鸡蛋磕出，用力搅打，直到停下来发现蛋液面全部布满泡泡，足够蓬松才停了下来，又在蛋液中放了少许盐，拌了拌放置一旁。下一步，把葱油烧热，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入锅中，不要着急翻炒，然后让它煎一会直至边缘凝固(老妈的秘诀哟)，再将好了的鸡蛋炒碎，然后熄了火，盛出鸡蛋，准备切一些姜末和蒜末，放入金龙鱼油，煸好了之后放入西红柿翻炒，放一点料酒，调些糖，在撒一些盐调味，倒入鸡蛋之后再光火，调入一勺小麻油提香，即可出锅，最后不要忘了加上小葱花。
我的成果。哈哈哈，尝一尝吧!
理解，是人与人之间最重要的沟通方式。有了理解，朋友之间，友谊会更深厚；亲友之间，亲情会更真挚；师生之间，师恩会更难忘。
回忆的精灵牵着我的手，穿过无数个回忆的树林，我忍不住问它："去哪里啊？”它并不回答，只是带着我向前走。终于，它停下来，指着那棵林子里并不好看的一棵树，对我说：“闭上眼睛。”
这时，一个个画面像放电影似的在我的脑海中呈现。
理解，这个词看似简单，可有几人能真正做到？理解是一门艺术，需要用心去体验。在每个人的心里都有许多的委屈、痛苦想对别人说，我也不例外。自己一个人徘徊，心想其实我真的需要理解。
星期天下午，我坐在床上，摊开了日记本默默出神，上午的事儿，又浮现在我的眼前。
这一天上午，我独自在家，为了减轻妈妈的负担，我决定做一些家务，我先打来了一桶水，然后把拖把放进去洗了洗，拿出来后，我就开始忙碌起来。过了一会儿地拖完了，我一看时间还早，我突然眼前一亮，发现今天早晨吃饭的碗还没有涮，我便又打来了一些水。倒进了盆里，我小心翼翼地将碗放在了盆里，我涮好了一个后，正准备涮第二个，一不小心胳膊肘一动，将第一个摔到了地上。不巧，这时妈妈回来了，听到这一声响，妈妈急忙赶进来，一看到地下被我摔碎的碗，顿时火冒三丈，大发雷霆，妈妈一边骂着，我一边俯下身去捡那些摔碎的碗，打扫干净以后，我来到房间里把门锁上趴在床上，向窗外望着，咦——怎么什么也看不见，原来眼泪又像断了线的.珠子一样淌了下来。
我含着泪写着：妈妈，尽管儿子有错，但是你为什么不问明白原因，你能理解儿子的心情吗？其实，妈妈我真的需要您的理解。
在日常生活中，我们应该理解别人，才能让别人理解自己，让我们架起理解之桥，通向别人心灵的窗户。
从儿时起，长辈们就经常给我灌输一些“只有考上大学才有出息”之类的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的笑容里，趟出了*坦的道路，直到顺利走进中学——人生的“岔路口”。
但父母的心愿不一定就能实现，因为路终归还要靠自己走呀!
我的理科成绩很不妥，我喜欢文科，因此文科成绩一直是我的强项。而且我还决定我上高中后选择文科。偶尔我还让喷涌的诗情缠绕笔端，可是长辈闷却把这视为“歪门邪道”、“不专心读书，拿什么成绩上高中、考大学。”
记得上初一的时候，我兴冲冲地举着校园文学社的小书刊，拿给妈妈看：“妈，您看，登了我的一篇诗哎!
满以为自己会得到一声赞叹，谁知妈一把夺过书刊看都没看一眼，把它扔进了废纸篓。并对我厉声的说道：“别把时间浪费在这些“歪门邪道”上，别再写什么诗、文什么的，认真学*，要知道成绩是最重要的……”听了这一*话，我好伤心，甚至觉得妈妈好不讲道理。
但不管怎么说，妈也是爱我的，希望我张大以后能出人头地，能生活的更好，只不过方式过于古板罢了。其实，心与心的沟通，才是爱的桥梁呀!为什么妈不能理解和支持我呢?爱好文学这也是学*呀!我多么需要一份理解和支持!
诚然，最高学府可以给人出人头地，但是古往今来有多少自学成才的志士仁人，用他们辛勤的汗水浇灌出了丰硕的果实：如高尔基没有进过高等学府，但他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册;再如鲁迅，假若他不弃医从文，又如何能成为世界公认的大文豪呢?
我知道，人生是险峻的。它就像一辆满载乘客的客车，载着人们的.期待驶向远方。也许在中途会因不成熟的愿望而抛锚;也许，那开花的心愿又去寻觅凋零的季节……
我很欣赏道格拉斯这句格言：“你若不能筑大路，那么就修条小径;你若不能做太阳，那么就做颗星星。”至于未来的一切，我无论干什么都决不逃避，在时代的路基上，甘做一块小小的铺路石。
尊敬的长辈们，请给我多些理解，少点束缚，让我走自己的路吧!
辛弃疾说：“少年不知愁滋味。”可能是当时的年代，儿童们总是无忧无虑的，总是嘻嘻哈哈的，可如今我们这些花季少年呢?我茫然着……
我是一个比较叛逆(我认为是)的小孩，总是不喜欢对父母撒娇，更不会体谅他们的难处了。14岁了，我从没有一次对父母倾诉过自己的烦恼、想法，从不。
可那天，我忏悔了，那是我今天的生日吧，天好像在为谁哭泣，淅淅沥沥地下着小雨，我坐在窗前，手握着那份张牙舞爪的成绩单，神经已麻木。我无暇顾及自己的生日会有多大的惊喜，只知道妈妈在跟班主任通着电话。我眼睛湿了，脑里嗡嗡地响着，成绩，我不由地鄙夷着它……
老妈推开了门，并没有想像中的饿气势汹汹，很*静，坐在了我面前。我讨厌这种审讯的感觉。我把头埋得很低很低，泪似乎早已流干了。妈妈目不转睛地望着我，许久，没有讲话。还是我最先发了话，我不好气地说：“要么狠狠地骂，呆在这么有什么用啊!”老妈并没有生气，只是耐心地，一字一句地娓娓道来：“考坏了，没关系的'，不会有事的，还有下次啊，以后注意就行了……”我最厌烦老妈的这种虚伪，并冲她喊道：“要骂就骂，用不着你在这装好心!”老妈眼圈红红的，停了许久，她挤出了几句话：“今天是你生日，这就是最重要的事，把什么都放在脑后，妈妈只希望你开开心心的。”他们似乎约好似的，老爸拿着蛋糕迈了进来，抹干了我脸上乱七八糟的东西，笑着对我说：“快许愿吧!”那时我感动了，很想真正地向爸妈说一句：“我爱你们!”
老爸老妈，虽然咱们家一点也不困难，但你们还是得为我忙碌奔波。心疼也是有底线的，可我似乎停不了对你们的心疼。当我每次遇到挫折了，对你们发火时，你们既不会责怪我，也不会记恨我，总是说：“宝贝，不要哭泣。”以前我似乎总是一个不懂事的小屁孩，总是不像其他小孩一样和父母那么贴在一起，但是，我成长了，同样的，我也理解了。理解了，你们对我最伟大，最无私的爱!
我不再茫然，因为我终于成长了，理解了!
老爸老妈，爱你们哟!
“理解万岁，理解万岁……”
这是大人们的口头禅，他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们，他们理解了我们了吗？他们知道我门的心声吗？
“考考考，老师的法宝。分分分，学生的**。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢？他们在呐喊“考考考，老师的法宝，名名名，学生的**。
“唉！好不容易才考完，终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试，而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。
“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室，跑进办公室。出来时，有的欣喜若狂，有的垂头丧气。回到教室，掏出计算机，“嘀嘀嘀”的算了起总分，‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。
名次表贴出来了，又是“轰”的一声冲过去，有的人从上看，有的人从下看。看到了自己的名次眼睛都快瞪出来了，仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的'。
名次固然重要，更重要的是我们的接受能力，也许有些人因为名次而努力学*，而有些人因为名次而厌恶学*，甚至放弃考试。
我们需要的不是结果，而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的，而不是在结果中长大的。
名次代表着什么，代表着努力与未努力吗？代表着进步与退步吗？代表着好与坏吗？名次只能代表大人们眼中的我们，并不能代表我们本身。
请你们听听我们的心声吧！多一些关爱和爱护！
如果你问我需要什么，我会毫不犹豫地告诉你，我需要理解！
“林大业同学，请你起来回答这道题。”我听到了老师的话，魔魔怔怔站了起来，地望向黑板——上面的题我居然一道也不懂。
“林大业同学，我的课有那么无趣吗？”老师又发话了。顿时，无数个目光向我投来。
放学了，我因为在学校被老师点名的事情而十分低落，一个人垂头丧气地走回家。
回到了家，我刚准备放下书包写作业时，却看到爸爸板着脸站在我的房间门口。
我刚想进房间，却被爸爸拦住了：“你没有设么事情要告诉我吗？”他的话就像暴风雨前的宁静。“没……没有……”面对爸爸充满火药味的语气，我不经有点紧张。突然，爸爸歇斯底里地吼到：“没有？今天老师打电话给我说你上课睡觉了！最*的数学测试也只考了75分，你怎么回事啊？还想不想上学了。”我清楚地记得，数学测试的前一天我熬夜做作业到11点才睡觉。我越想越委屈，那不争气的眼泪渐渐流了出来......
我需要理解！
如果老师能理解我的话，也许就不会布置那么多的作业，让我熬夜做作业了；如果爸爸能理解我的话，他一定就不会对我大声责骂了我。也有我的压力，我的烦恼；我也需要休息，需要安慰，为什么就没有人能够理解我呢？
我需要理解！
人们常感叹：理解万岁！我认为小孩子也需要理解。可我在二年级的时候就没有得到家长的理解……
有一次我数学测试考了99。5分，我心想：“耶！我考了99。5分，爸爸肯定会请我吃牛排的！说不定还会给我买自行车。”回家路上，我的脸上像绽开一朵花似的。我一回到家，爸爸就笑着说：“今天考了多少分哪？”
“一百分！”我脸上有一种说不出来的笑容，“少0。5分！”
爸爸的脸已经沉了下来：“怎么回事？怎么少了0。5分？”
“什么799。5分还不好？”我心想。
“我看哪一道题错了。”爸爸严肃地问。我慢吞吞地拿出卷子，吞吞吐吐地说：…口……口算错了一道。”
“又是粗心大意，说过多少次了，你就是不改，看来我得好好收拾你！”爸爸生气地张大嘴，好像要吃了我似的。
唉，牛排没吃到，倒吃了一顿“竹笋炒**”！
过了几天，数学又测试一次，我考了一百分。我这下可高兴了，心想：这次爸爸没话说了吧，我考了一个让他心满意足的分数。我一边踢石头一边唱歌。回到家，没等爸爸问，我就主动地说：“我考了1分，后边加两个0。”
“一百分吗？”妈妈*静地问。
“对！”我按捺不住如同火山爆发的高兴。
“喔，下次争取再考一个一百分啊！不可以骄傲。”妈妈*淡地说。
考了99。5分，满以为爸爸会请自己吃牛排，结果倒吃了一顿“竹笋炒**”！考了一百分，妈妈又非常*静，要求“下次争取再考一个一百分”。无论爸爸还是妈妈，眼睛都只盯着我的100分。
爸爸妈妈怎么就不理解我啊！
理解，这个词看似简单，可有几人能真正做到？理解是一门艺术，需要用心去体验。在每个人的心里都有许多的委屈、痛苦想对别人说，我也不例外。自己一个人徘徊，心想其实我真的需要理解。
星期天下午，我坐在床上，摊开了日记本默默出神，上午的事儿，又浮现在我的眼前。
这一天上午，我独自在家，为了减轻妈妈的负担，我决定做一些家务，我先打来了一桶水，然后把拖把放进去洗了洗，拿出来后，我就开始忙碌起来。过了一会儿地拖完了，我一看时间还早，我突然眼前一亮，发现今天早晨吃饭的碗还没有涮，我便又打来了一些水。倒进了盆里，我小心翼翼地将碗放在了盆里，我涮好了一个后，正准备涮第二个，一不小心胳膊肘一动，将第一个摔到了地上。不巧，这时妈妈回来了，听到这一声响，妈妈急忙赶进来，一看到地下被我摔碎的碗，顿时火冒三丈，大发雷霆，妈妈一边骂着，我一边俯下身去捡那些摔碎的碗，打扫干净以后，我来到房间里把门锁上趴在床上，向窗外望着，咦——怎么什么也看不见，原来眼泪又像断了线的珠子一样淌了下来。
我含着泪写着：妈妈，尽管儿子有错，但是你为什么不问明白原因，你能理解儿子的心情吗？其实，妈妈我真的需要您的理解。
在日常生活中，我们应该理解别人，才能让别人理解自己，让我们架起理解之桥，通向别人心灵的窗户。
从小的我，是个斤斤计较的，不懂事的，倔强的黄毛丫头。但经过了那件事，我长大了，我懂事了，变成了一个大孩子，学会了理解与宽容……
圣诞节的前夕，我的心里乐开了花，因为过两天就是我的生日。
正当我满心欢喜的想着买多么大的蛋糕，吃什么好吃的，爸妈送什么样的礼物的时候，妈妈告诉我，今年是爷爷七十大寿，生日要准备一个大蛋糕。这个消息对我而言，犹如晴天霹雳，无法接受。也许，你还不知道，我与爷爷的生日只差两天，爷爷生日吃大蛋糕，包饺子，做丰盛的菜，也就意味着我的生日只是简简单单的。就是因为这个不能接受的现实，我与妈妈闹了别扭，好几天闷闷不乐。
生日的当天，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都高兴的为我庆祝生日，而我的心情却低落的想哭，饭菜都难以下咽。这时妈妈拿出了两个精巧的小蛋糕，笑着对我说“生日快乐!”
这时，我真的想哭了，不是难过的哭，而是激动，感动的.。
想想，爸爸妈妈生日时很少准备蛋糕，饭菜与*时无异，只不过大家凑一起唱个生日歌，吃个团圆饭而已。我过生日时，爷爷奶奶会特意做丰盛的饭菜，准备可口的饮料;爸爸妈妈会准备蛋糕和我喜欢的礼物。
原来，我错了。
这个生日虽然没收到自己期望的大蛋糕和我喜欢的礼物，但我过的反而更开心，更感动。而且我也获得了一个宝贵的礼物——学会理解与宽容。
——我学会了理解作文 (菁华5篇)
摇啊摇，摇到外婆桥……这是小时候外婆哄我睡觉时唱的歌。
我一直是跟着外婆长大的。小时候总觉得外婆好厉害，懂得好多我不知道的事。
比如在吃饭的时候不许敲碗筷，不然会招来鬼怪……我一直都特别崇拜外婆口中的神仙，他们可上天可入海，而我也觉得外婆就宛如神仙般，很神奇。她会给我做许多好吃的，比如那香香脆脆的油炸丸子，还会用桂花树上摘下的桂花做出甜而不腻的桂花糕……
当我开始上学时，我离开了外婆，一年里只能回去一两次，我和外婆渐渐变得生疏了。
尤其当我接触了新的知识，变得越来越理性，我才知道那些妖魔鬼怪和神仙只有在童话里才有，它们不过是大人用来哄小孩的把戏。我开始对那些*俗不屑一顾，开始觉得外婆很迷信。
香脆的油炸丸子因为油腻被我抛弃，香甜的桂花糕被可乐薯条代替，我和外婆的隔阂也越来越大，我开始对外婆的种种行为有了抵触与不屑。
直到有一天，我在网上看到了这样一段话：老人们与我们有代沟，相互不理解，就像年轻人不懂得老人为什么会有那么多规矩，老人们不明白年轻人为什么要穿破裤子一样，但这并不妨碍我们之间的爱。看了这句话，我忽然间明白了，对世间万物每个人都会有不同的理解，所以应该尽可能地去理解对方。
由此我想到了外婆，想到了外婆那些奇怪的*俗，那些传说中的鬼神，想到了外婆给我做的那些小吃。细细想来，外婆对我说的所有的话，都是为我着想，诸如人去世时带一根红绳可以驱赶身上的毛病等等，我一下明白了外婆的良苦用心，尽管外婆的一些做法不科学，但她的初衷始终是为我好。
当理解了这些事，我仿佛又回到了缠着外婆讲故事的快乐的孩童时代，与外婆之间无形的隔阂瞬间消失了。我相信下一次见到外婆，我们之间不会再有误解与隔阂，有的只是长辈与小辈间的那份融洽与和谐。
有人说：冰雪消融，是春天的开始；笑脸相迎，是沟通的开始；退是进的开始；输是赢的开始。有时候，渺小的开始，可以成就雄伟而宏大的风景；*凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。
在我还在上小学三年级的时候，我总爱睡懒觉，经常赖在床上迟迟不肯起床，有时候太阳都照在我脸上了，我还是不想起床。
那时一个星期二的早晨，那天下着大雨，轰隆隆的雷声在天空中响个不停，密密麻麻的雨滴打在窗户玻璃上，犹如在玻璃上挂了一片透明的雨帘，真是漂亮极了。
等我醒来的时候已经是八点过了，我从窗户上看到外面那磅礴的大雨，心想如果这时候去上学一定会被老师罚站在教室外面，到时候同学们的目光会刺一样地向我投来，那种滋味真是太不好受了。一想到这儿，我心里就害怕起来了。就在这时，妈妈走了进来，她见我还没起床，显得很吃惊，焦急地对我说：“你怎么还不去上学？都已经快迟到了”。我嘟哝道：“妈，我今天可以不去上学吗”？妈妈一听，气得一句话也没说就转身走了。我呆呆的坐在床上，过了一会儿，爸爸进来了，他严厉地对我说：“开起来，去上学”！我好像没听见，一动也不动。爸爸急了，顺手抄起鸡毛掸子要狠狠地揍我，还没等我反应过来，只听见“啪”的一声，我赶紧用手捂住了小腿，但还是觉得钻心的疼，可这还不算，又一掸子，我又赶紧用手摸疼痛难忍的屁股，真的，我再也受不了，便哇哇大哭，可爸爸好像真的要狠狠收拾我，他不但不停下来，反而把我从床头打到床尾，从床上打到床下挨过打后，还是妈妈背着我去上学了，到了校门口，我头也没回地走进了教室。幸运的是，老师并没有罚我站，也许是因为下雨了的缘故吧！老师让我们先背一会儿课文。在我还在为早上的事情暗自伤心的时候，老师示意我出去一下。走出教室，一张消瘦的脸庞映入了我的眼帘——爸爸，那时那刻，我真的无法描述我自己的心情，我一声没吭，但眼前已模糊不堪，爸爸走过来，右手扶在我的左肩上，小声对我说：“今天早上我有些过分，但我还是希望你能理解爸爸的良苦用心”。我再也忍不住了，是激动？是悔恨？我不住地用衣袖擦眼泪，爸爸又说：“今天我要出门去打工，这次可能要半年才能回来，这十元钱你拿着，计划着买些学*用品吧”我明白，此时此刻，父亲的心情绝不比我好。
从那时起，我好像变了一个人，大家都说我懂事了，*时一有时间我就帮父母做家务；我在学*上也非常勤奋，刻苦，成绩也突飞猛进。告诉你，从那时起，我开始理解父母了，父母的养育之恩，教育之情，我们做子女的一定要铭记在心，天下没有父母不爱自己的孩子的，他们把全部的心血都放在孩子的身上，我们呢？也一定要多理解、多关心父母，尽量让父母快乐轻松地生活！
人生是什么，有人说人生是无尽的挫折和希望，也有人说人生是明争暗斗，可我认为人生是这样的。
有两个兄弟，有一天去旅行，他们住在第八十层里，谁也没注意今天会停电的消息。两人兴致勃勃的出发啦，回来的时候才发现停电啦。于是两人领着大包小包的东西走楼梯，开始两人有说有笑，但到了第二十层，两人开始体力不支，于是把行李放在第二十层，心想，等来了电再回来拿吧。二人又向上走去，来到了第四十层，二人已气喘吁吁，互相埋怨对反为什么不看通告，于是两人开始吵架拌嘴，甚至大打出手，两人已经很累啦，只好在心里咒骂对方，于是他们又接着向上爬去，到了第六十层两人实在走不动啦，只好互相搀扶着向第八十层爬去到了第八十层，两人欣喜若狂，踉踉跄跄的向门的方向扑去，他们都在等待对方拿出钥匙打开没得时候，他们才发现他们谁都没有在第二十层的行李箱中拿出钥匙。
其实人生好比这个故事，二十岁的我们，把一切都看得那么简单，总以为只要努力不放弃，就一定会成功。我们怀着梦想，揣着信念，希望可以在这条路上可以拼搏出属于自己的一片天，没有敢不敢，只有做不做。可事实证明我们太天真，太傻啦。到了四十岁的时候，我们比以前稳重啦。也更有心计啦，使用手段，利用关系，不惜一切代价的达到或完成我们的目的，可以说不择手段，年龄到了六十岁的我们，不想斗啦，也争不动啦，只想心*气和的过好每一天，到了八十岁的我们，即将完成生命的旅程，才忽的`发现被遗忘了什么，原来被遗忘没完成的正是那年壮时的梦想，只能带着遗憾给自己的人生画上句号。也有的人的人生会截然相反他会对自己定下苛刻的要求，从小养成独立，自强，镇定，谦虚，勇敢，坚持，的性格。对梦想也会坚持不放手，所以这种人一定会实现梦想的。那么你属于哪一种人呢。希望你是第二种人吧。但是真正做到第二种人的又有多少呢。在少数吧。
人人都要互相理解。在家里，孩子和父母要互相理解。在学校，老师同学要互相理解。在社会，各个职位之间要互相理解。在家里，我希望父母可以理解理解我!我并不是没有努力。
说实话，我不是一个聪明的孩子，脑子笨笨的。我努力学*了。但是成绩就是上不去，让我非常苦恼。父母也和我一样着急，成绩上不去，怎么考个好初中?家里人一直希望我能考个好成绩，可以选择初中。虽然他们没有和我说过，但是我也能知道望女成凤的心愿。我不想让他们的希望落空，在最后这一段时间，我努力学*，在小考里，我取得了336分的成绩。家里人看上去也很满意，我也希望他们不是强颜欢笑。
在四中考里，由于题目太难，数学好多题不会做!我也只能救火没水----干着急!这个时候我谁也不怪，我就只怪我自己，*时的训练不够，做题不多。在最后20分钟里，我终于解出一道题。这一道题让我很高兴，因为我做出的这道题是别人没有做出来的。给了我信心。
原本以为能170多分，可是，卷子一发下来，我傻了!天啊，我怎么只考了157.5啊!300分的卷子啊。我就考这点分，我回去怎么交代啊。我想想想，怎么和家里说这个分数的事。没想到爸爸先给我查了分。早就知道我的分数了。我和爸爸说：“爸爸，对不起。这次没考好。是题目有点难，也是我有不会的。”爸爸我分析了错题，原本想发的火，都被水浇灭了。爸爸说：“咱们看的不是分数，是错因。你只要找到错因，以后做题就要避免。只要把不该错的题做对，你肯定能得到高分的。”我激动的点了点头!和爸爸保证，我以后一定会做到。爸爸对我也很有信心。
第二天，爸爸上班回来。一进家门，我就觉得气氛不对。于是我就跟着爸爸进了卧室。问爸爸：“爸，你咋了?”爸爸一开口就和我喊;“你还说呢!我们学校那孩子，*常上课不听讲的都考进四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”听到爸爸这么说，我真是欲哭无泪，昨天爸爸说他不重视分数，今天就开始和我讨论起分数了！我百口莫辩，只能乖乖听着爸爸的训斥。爸爸说的话越来越重，我越听越委屈。我说完就冲爸爸说了一句话：“爸爸，我希望您以后可以理解我。我希望您看见的不是我的分数，而是我的努力啊。如果您真的对我的分数不满意，您在发下卷子的时候就和我说好不好?我不希望您原本说不在乎，事后又和我争论这件事。我心里真的很难受。”我含着泪奔出了房间。最后爸爸喊得一句话我没有听清，我也不想听清!
爸爸，我希望您能理解我，看见我的努力，不要只是盯着分数可以吗?
人们总希望得到别人的理解，为什么不去试着理解一下别人呢？
——题记
深夜，一个初三学生的卧室里静悄悄的。当觉察到不会再有什么情况时，屋子里的各种物品便开始了他们的聚会。只听白炽灯和钢笔水先攀谈起来。
白炽灯：哎，钢笔水，你发现没有，小主人写作业的时间越来越长了，每天都要在十一点半左右才能睡觉。你说她那瘦弱的身体能受得了吗？
钢笔水：我早就发现了。她的三支钢笔昨天都到我这里喝足了，今天又都来喝了一通。这样下去，我可要吃不消了！
正在这时，小主人在床上翻了个身，木板床发出“吱咯”一声。一会儿，屋子里又恢复了*静。
教科书忍不住了，说：“你们只想到了自己的小主人，你们有没有想过老师。他们留那么多作业，不也是想让学生们把知识掌握得更扎实、更牢固吗？
作业马上接茬说：“不能那么说，其实我也很烦恼。每次老师把我留给学生们，没有几个学生能独立完成。大多是把我抄来抄去。这还算是可以的。有的学生根本就置之不理，把我忘到九霄云外。有些时候，老师的确把我布置的太多，所以，学生们一看见我就皱眉头，甚至叫苦连天！”
突然，屋子里传来小主人的声音。大家都惊呆了。原来，小主人正在睡梦中背单词：“P-r-o-g-r-a-m……”过了一会儿，谈话继续进行。
作业单：可有时老师留的作业也不多，只要抓紧时间，还是能完成的。
作业：完成一科两科还可以。可实际情况是数学刚留完，语文又来了，政治、物理、历史……那天，小主人的英语老师说：“今天作业不多，只要把练*册完成，把单词记住，是很轻松的。”可谁知道这“轻松”对一个初二的学生来说是多么不容易啊！
白炽灯：小主人的父母也常说：“抽时间把该看的书看好，把该做的*题完成，书读百遍，其义自现嘛！”
作业单：几乎小主人所有的老师都说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，多学一点吧！小主人又何尝不想多掌握一些知识呢？她一定也想成为一个对国家有贡献的人。所以，他每天除了做完我身上记录的作业外，还做一些父母买来的参考书上的题目。
教科书又来总结了：依我看，作业量太大，学的受罪，教的受累。要想让学生更扎实、更牢固地掌握知识，就要把作业留得少而精。不能让作业成为学生的负担。学生怨老师不理解他们的苦和累，老师呢，又怪学生不理解他们的良苦用心。总之，最重要的是理解！
作业：我们惟愿老师和学生能相互理解！我们希望天下所有的人能相互理解！如果人与人之间的理解能多一些，这个世界会变得更加美好！
——我渴望得到理解作文 (菁华5篇)
窗外下着毛毛细雨，同学们都在准备小学毕业晚会的礼物和等会要表演的节目，我也不例外。
我最好的朋友也在忙碌着。无意中，我看见她正在包装一个很大的礼物，也许那是送给我的。于是，我便迫不及待地想知道那是什么东西。
晚会开始了，第一个项目是大家互相送礼物。我准备把一个改过名字的贺卡，并且上面有一朵很漂亮，很贵的花给我那位最好的朋友。因为，我在做贺卡时，有些贺卡改过很多次，总觉得送这个贺卡不适合给***，那个贺卡也不适合给***，因此有的贺卡改过很多次名字。我那位好朋友的贺卡就是这样。当她收到我的贺卡，正准备拿那份很大的礼物时，收回了手，然后对我笑了一下，说：等会我再给你礼物。
于是，我便更着急地想看看那是什么礼物。但同时，我也产生了一种怀疑：刚才明明看见她已经包装好礼物了，为什么还要等一下呢？难道是她看见我送给她的那珍贵的花而想再送我点别的东西？又难道是她看见她的名字有经过涂改而认为我不是真心送她礼物而是为了应付？
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分钟过去，她递来了一张自制的并且上面也改过名字的贺卡，她又说：我原本要送个‘小杨’（我们当时班上最恶心，最色的男孩子）的，后来改了，不介意吧？顿时，我的心碎了。
我的猜想对了，她真得以为我不是真心送她礼物的。
窗外的雨越来越大，班上很热闹，可我的.心却是冷清的。
同学之间，应该怎样相处？应该用友谊密密缝在一层感情，应该用理解去宽容别人的错误，应该用帮忙去让友谊更浓蜜。而不是闹点小矛盾就打打骂骂，不是别人寻求帮助的时候就一口否认，不是暗地里偷偷说别人的坏话。说到这，我们班也有两个同学在理解上犯了个错误。
星期二下午上完美术课，班里就立刻沸腾起来，有的跑到教室外面玩耍，有的围在一起叽里呱啦地聊天，还有的拿起自己的画仔细端详着。*时下课都要出去玩的李程却坐在坐位上，眼睛凝视着李子涵的图画本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料，李程趁李子涵不备，一下子跑过去，一把抓起李子涵的图画本，然后把本子扬起来，说：“大家快来看李子涵画的小鸟，不就画了个大公鸡吗，哈哈！在李程的呼喊下，很快就引来了一大群爱看热闹的同学，看见这幅画就叽叽喳喳的开始议论了。这什么画嘛，画得鸟不像鸟，画不像画的。“我觉得还蛮不错的。“那时你欣赏水*有点问题。李子涵听了这些话，豆大的眼泪在眼眶里打转，好像一碰就要掉下来，她的脸霎时间红了，像个红富士似的。她的瞳孔里透露出了她的伤心，但越看怎么越觉得她的脸色在改变—从伤心慢慢地露出了她的愤怒，谁也不知她心里在盘算着什么。只见她跑到李程的坐位上，索性地抓起他的本子，学着他的样子手一扬，说：“看啊，你的比我画的还丑！大家开始对李程进行讽刺了……李程见状，马上夺回本子，揉成纸团扔到垃圾桶里。然后“啪啪两声给了李子涵两耳光，又迅速踢了她一脚，把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上呜呜地哭起来。李程还是一副威风凛凛的样子，大家都以怪异的目光在他俩间转动，又不想说又不敢说的样子。
本来友好的两个同学，就为了这样的一个小事而形成了“敌人要是他们会将心比心，互相理解，那么这件事就会更提升他们的友谊。
一场闹剧，一个被摔得粉碎的闹钟，一个孤单、寂寞的背影……
12月的风毫不留情，我刚刚走出门就感觉到风刮过脸的不适，将衣扣扣紧，大步大步地走向火车站。
火车站人山人海，要不是为了等最好的闺蜜，我才不愿来这。于是，我就这样边等边咒骂火车站的人多。终于，一个熟悉的背影出现了，“等我等了多久啊？”闺蜜问道。“不久，不久，我才刚到。”我笑着回答。说罢，拉起她的手一起去逛街。路过一家又一家，我们都不舍得停下，就这样一直漫步着多好。想到这，闺蜜拍了拍我的肩，用手指向远方。
“等你”精品店？！好文艺的店名，看上去应该不错。“不如，我们去看一看吧！”她与我异口同声道。相视一笑，便走进精品店。这家精品店的背景很暗，在微弱的灯光下，总算看清了商品的样子。扑入眼帘的是一个精致的美丽的闹钟。闹钟是圆的，三种不风颜色的指针，钟面黑白相间，让人爱不释手。没等我考虑好时，闺蜜伸手一拿，抢在我前一步，掏出钱包，快速地付完钱后，又迅速将我拉出店外。
我有些不情愿了，好歹也要让我再看一看，就这样走了，多可惜啊！“对了，刚刚讲到哪来着的？嗯……？”闺蜜自言自语道。为了打破沉默，我发话“借我看一看闹钟行吗？”闺蜜犹豫了一下，我明白她很喜欢那个闹钟，*时很少会像今天一样，二话没说就买下东西。她点了点头，又喃喃自语了一会儿，声音太小，我没听清。
只见她掏出闹钟，闹钟掉在了地上，等再拿起来的时候，闹钟早已面目全非。此时，闺蜜的脸上不知是笑还是哭，一脸诧异地看着我。那种眼神让我毛骨竦然。
不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。
“你干什么啊！好好的闹钟被你弄成这样！现在怎么办啊！你告诉我啊！”
闺蜜突如其来的爆发，让我措手不及。随便她怎么骂吧！
“好了，你开心了吧！我告诉你，我不跟你做朋友了！”
我怒了：“难道我们之间的友谊就这么不值得吗？”
她愣了一下，推了我一把，向人群中快步走去。
她像沙砾一样，像一滴水，融入大海一样。很快就不见了，消失在寂寞、冰冷的人群之中。我不能失去她，挤挤撞撞，一次次地眺望，始终没有看到她。难道我们的友谊就这么不值得吗？我反复想着，可能我永远也想不明白。
在摩肩接踵的人群中，我们显得那么渺小，那么无助。忽然之间，我们消失在了城市与人群之中。
你还会和我做闺蜜吗？
你可以理解我的不小心吗？
也许吧……
曾经的我，渴望的是自由，渴望的是理解，渴望的是快乐。但现在我猛然发现，我真正渴望的其实是友谊--真挚的友谊。
我渴望得到真挚的友谊，而并非是虚假的友谊；我渴望得到真挚的友谊，因为这是朋友间不可缺少的情谊；我渴望得到真挚的友谊，因为会使人得到温暖；我渴望得到真挚的友谊；因为这是连接心与心的纽带。
进入中学后，就和昔日的好友失去了联系。时间飞快地流逝，不再有那一位位知心朋友，渐渐地，我们之间的关系好生疏，一个个都离我那么得远。那个时候我很庆幸还有一部分小学同学与我同校，其中也包括我曾经最好的朋友--小曹。虽然她不和我一个班，但是我们下课后经常在一起聊天，在食堂排队时也会聊起来，当时我感觉又回到了小学时的快乐时光。我也在心底认定了这个好朋友，但是好景不长，我渐渐地看清了我们之间的友谊包括她这个人。
期中考试结束了，我是第二名，而第一名是她们班的一个女生。当时我并没有特别在意，我想只要下次更加努力就好了。但是就是因为我是第二名，所以她开始远离我，对我爱理不理，和第一名的人整天形影不离。我不愿相信这就是我在心底认定的好朋友，我还是在她身上寄托了一丝希望，我想她不会是那样的人。我把这件事告诉我的同学，她说这叫“墙头草，两边倒”。我半信半疑，直到期末考试，她对我都是冷眼相待，所以我开始有些相信了，她好像是那样的人。期末考试，我得了第一名，而上次第一名的那名女生好像成绩不太理想。她又有了转变，又像以前那样了，甚至是叫我不要忘记她，要共同进步，我默然，原来她真的是那样的人啊。而我们之间的友谊也只是我一个人在一厢情愿地付出，这样的友谊，我不要，我不要那么虚伪的东西，我要的是真挚的友谊……
我们的友情，美好的回忆，所有刻骨铭心的岁月都在那个雨天扑向盛大的死亡。
我渴望得到，真挚的友谊--清澈，耀眼，犹如一颗钻石，没有任何杂质，只为了解它的人绽放出真正的光芒的，世间最真挚的友谊。
同学之间，应该怎样相处？应该用友谊密密缝在一层感情，应该用理解去宽容别人的错误，应该用帮忙去让友谊更浓蜜。而不是闹点小矛盾就打打骂骂，不是别人寻求帮助的时候就一口否认，不是暗地里偷偷说别人的坏话。说到这，我们班也有两个同学在理解上犯了个错误。
星期二下午上完美术课，班里就立刻沸腾起来，有的跑到教室外面玩耍，有的围在一起叽里呱啦地聊天，还有的拿起自己的画仔细端详着。*时下课都要出去玩的李程却坐在坐位上，眼睛凝视着李子涵的图画本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料，李程趁李子涵不备，一下子跑过去，一把抓起李子涵的图画本，然后把本子扬起来，说：“大家快来看李子涵画的小鸟，不就画了个大公鸡吗，哈哈！”在李程的呼喊下，很快就引来了一大群爱看热闹的同学，看见这幅画就叽叽喳喳的开始议论了。这什么画嘛，画得鸟不像鸟，画不像画的。”“我觉得还蛮不错的。”“那时你欣赏水*有点问题。”李子涵听了这些话，豆大的眼泪在眼眶里打转，好像一碰就要掉下来，她的脸霎时间红了，像个红富士似的。她的瞳孔里透露出了她的伤心，但越看怎么越觉得她的脸色在改变—从伤心慢慢地露出了她的愤怒，谁也不知她心里在盘算着什么。只见她跑到李程的坐位上，索性地抓起他的本子，学着他的样子手一扬，说：“看啊，你的比我画的还丑！”大家开始对李程进行讽刺了……李程见状，马上夺回本子，揉成纸团扔到垃圾桶里。然后“啪啪”两声给了李子涵两耳光，又迅速踢了她一脚，把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上呜呜地哭起来。李程还是一副威风凛凛的样子，大家都以怪异的目光在他俩间转动，又不想说又不敢说的样子。
本来友好的两个同学，就为了这样的一个小事而形成了“敌人”要是他们会将心比心，互相理解，那么这件事就会更提升他们的友谊。
——我渴望父母的理解作文 (菁华5篇)
这是一个万里无云的的一天，天空灰蒙蒙的使我感到很不安。我慢悠悠地走在放学回家的路上，汽车鸣叫着，过路的人哼唱着，一切都是那么美好，我漫无目的的继续走着。
路面并不*坦，地上有许多坑坑洼洼的小洞坑，里面贮蓄着昨日大雨的积水与泥土，混杂在一起。我一不小心就踩进一个坑里，鞋子上沾满了泥泞，我抱怨着。
前方嘈杂的声音引我望去，人们围成一个圈，我凑上前去发现一个小女孩被商店老板拽着。脸上的泪珠不住的往下流着，我定睛一看这不是我邻居家的女儿吗？问清情况后才知道，老板说这个女孩偷了他的东西，我连忙上前去，说道：“老板，东西不是她偷的，这个小熊是她爸爸送她的！”老板十分不耐烦的说：“小姑娘，你有什么办法知道她没偷？不知道别瞎起哄！”我急着想跟老板再解释清楚时，发现马路对岸跑来一个身影，是小女孩的爸爸！
事情解决后，一切都是误会，我心里十分开心，因为我想跟爸爸妈妈说我帮助了别人，虽然没有太大用处，但至少给了小女孩精神上的鼓励。
回到家后，父母的责备和训斥像沙尘暴一般迎面而来。“你为什么这么晚回家？你知不知道现在很晚了？你不用写作业是不是？”我刚想解释，爸爸的训斥使我说不出口“你去哪里疯玩了？想不想吃饭啊？气死我了！”爸爸严厉的呵斥道。我看了看父母，面色十分严肃。“为什么他们不给我解释的机会！”我一气之下把门一砸，跑出家门，我的泪水像断了线的珠子直窜而下。
我又漫无目的走在那条小路上，望着往来的人群，心里有些空落落的。
雨一滴一滴从屋檐上滴落下来，天边也出现了一道七彩亮丽的彩虹，小鸟也叽叽喳喳的飞了回来。这是一个夏日雨过天晴的午后，抱着两本书的我走向了咖啡书吧。
一进入咖啡书吧，屋里就飘来了浓郁的咖啡味，我找到了个靠窗的座位坐了下来，听着优美的音乐开始了我的午后读书之旅。在我看来心中的书香可以远远胜过咖啡浓重的香。阳光从窗户中照射进来，洒在了我桌子的一角，由于太阳缓缓滑落到海里，阳光也一点点离我远去。雨滴则不然，它从屋檐流淌到树枝再回归到大地。墙上的秒针在滴滴答答地走着，而时针也要慢吞吞地向前追赶。
再看看这里的其他人，发着呆什么也不做，仿佛在等时间流逝，等待晚上的到来。多数人看着手机说笑着，当然这是我看见的最多的情形，新一代的年轻人把童年和少年时光都送给了手机。虽然手机里也有好多读书APP，但是对于书的感受也只能来自于实体的书，这种实实在在的摩挲的感觉久久不能忘记。对我而言手机终归是手机，只能用眼体会它，但是我读书不仅仅是学*其中的内容，更重要是领悟书香文墨的感觉和味道。秒针还是这样无所顾忌地飞快旋转着，而时针也渐渐追了上来。
这里的人慢慢变少了，留下来的几个人是和我一样来看书的，真的是寥寥无几。现在的我会用休息时间走进书店世界或去感受大自然的美。我迷恋纸质因为它给人一种亲切感。一书在手，如饮佳酿，书和我，物我两忘，浑然一体了。现在发展这么快，可能以后不会有书的存在，所以我更加珍惜书带给我的快乐。
时间还是那样转着，但是落下的雨已经换了一波又一波，雨后的彩虹也不是昨天的了，天空中飞来飞去的小鸟也不会是当时的小鸟了，一切都过去了。
这个安静的午后，以后也不将会有了……
爸爸妈妈，你们对我的不理解让我很伤心。你们口口声声的说我是你们的宝贝，我是你们最爱的人，我是你们最了解的人，我想什么你们都知道，可你们却因为一点小事训我，骂我，打我！你们知道我的内心真实的感受吗？
记得那一次我和表妹吵了起来，明明是她不对，可是你们还是偏向她，最后还动手打了我。说什么她还小，你要让着她。我妹妹都九岁了，她还小？那我只比她大一丁点，就大了呗！再说了你们是我的父母还是她的父母啊？那天我突然觉得外面的天再蓝也弥补不了我这颗心的伤痛了！
还有一次，我和别的小朋友比赛骑车子，我不小心摔倒了，车把也摔歪了。你们听到动静下来看时，看都没有看我一眼。不仅这样，还对我说：“你看看，你就是个败家子，新买的车子都摔坏了！”接着还说：“你自己回家洗洗吧！”当时我很生气，心想：“我受伤了，你们也不看我一眼，你们连动物都不如！羊宝宝受伤了，他的妈妈还会用叫声来抚慰自己的宝宝，你们却连问我受没受伤都没有！”
最后我想和你们说：“爸爸妈妈，你们是真的爱我？懂我的心吗？”
我一直在想，如果我能像朋友一样和父母相处，那该有多好。我非常渴望得到父母的理解。
当我去购物中心买衣服时，我显然有我想要的款式，但是我妈妈总是给我买她认为漂亮的和她喜欢的。不管我说什么，我母亲都漠不关心。
最让我难过的是最后一次考试。因为我不在状态，我的表现不正常，我的结果也不令人满意。我自己也感到后悔，更不用说我有多难过了。当我回到家的时候，我也很沮丧。此时，我真的很想得到父母的理解和安慰。结果，当我父母看到结果时，他们不分青红皂白地责骂我。我已经非常难过了，但是他们仍然让事情变得更糟。我以为不是因为你前天晚上吵架了。我也没有好好休息。我一整天都心不在焉。我一直都在担心你。我甚至没有完成我一直擅长的语文试卷。
此时此刻，我希望能得到父母的理解。我希望我能从他们那里听到一句安慰的话：“别担心我们，努力学*。”或者一句鼓励的话：“我这次考试考得不好，但下次我会振作起来的！”但他们没有。也许他们也因为争吵而心情不好。只是责骂，甚至不听我的任何解释，不愿意和我交流。
我很委屈，但是我有一个好朋友安慰我，我感觉好多了。从童年到成年，我们俩什么都谈，互相安慰，互相理解，互相支持。我想如果我的父母和我是好朋友，并且能像这样互相理解，那就太好了。
爸爸妈妈，我渴望理解，我渴望像朋友一样和你们相处。
我非常渴望得到理解，我每天都背负着学*的压力，父母却一点也不理解我的心。从不顾虑我的感受，在外人面前肆无忌惮的责骂我，使我无地自容，父母总觉得我一天一天的都无所事事，总觉得我自己对成绩的.下滑一点儿也不着急，可谁知道我有多着急，我在努力学*，父母总说我不用功，说我一次我的心就被伤一次，我感到委屈，明明很努力了，坦然说我是没拼尽全力，但那是因为我觉得不用太拼，学生时代原本是最美好的，做自己喜欢的事，可现在都变成了最痛苦的，每天都被埋在题海里，虽说学*是件非常快乐的事能学到好多的知识，但是每个人都会有自己的兴趣爱好，我的兴趣爱好有很多我最大的兴趣就是跳舞、看课外书和画画了。现在爸爸妈妈都已经把我所有课外书都没收了。我就好像鱼儿没了水般难受，除了学*就是学*，生活一点意思也没有，我知道活到老学到老，学到八十仍嫌少，但我还知道读万卷书行万里路，以前放假了爸爸都会带我出去玩，现在放假了，老师给我布置作业父母给我布置作业，我渴望得到理解，我希望有自己的一片蓝天，我希望我是一只无忧无虑的小鸟，自由飞翔，希望你们能放手，让我自己去飞翔。
一个人能被他人理解是一种幸福，爸爸妈妈希望您们能理解我！
——我终于理解了的作文 (菁华5篇)
天渐渐暗淡下来，便如我那失落的心情。看着似坐滑梯而一再下降的成绩，我抱着几本史书打算静静心。谁知，越看越入迷。
《明朝那些事》里我读到了朱元璋。看到他从小是在什么环境下长大的，我为他叹了口气，当他为了活下去而出家，在寺中也被人排挤，被迫到荒无人烟之地去化缘，出生在物质丰富的当代社会的我难以想象他当时绝望的心情。但我读到他从一位弱小的士兵变成当时最为可怕的起义军之主时，我也为他而自豪。当他每次在低落时奋勇而上的对抗这失败与挫折时，我为他的不屈精神而佩服与憧憬。我仿佛懂得了些什么。
拿起另一本书，随便翻了一页，是讲述大禹治水的。大禹开始治理水患时是何等艰难，不，一直是艰苦的。他为了不和父亲犯同样的错误，也是绞尽脑汁在想办法吧。他三过家门而不入时的心情又是何等的痛苦，让人无法想象。大禹在费尽九牛二虎之力治理好水患后成功的登上了帝王之位，我仿佛又明白了什么。
最后是关于勾践的。与吴王夫差的交战最终使勾践沦为阶下囚。从一位帝王到一个猪狗不如的阶下囚，他内心的不甘和每天所受的痛苦是难以想象的，可他却从这阴暗的监狱走了出来，为吴王夫差当马夫，他的表现让吴王相信了他的忠心，以为他再无复国之心。勾践在自己住的马棚里面挂了一颗苦胆，每天卧薪尝胆，让自己不要忘却亡国的耻辱。从帝王到奴隶的落差，勾践的内心该多么的难过和痛苦，但是他没有沉沦，没有被痛苦困扰，最终越国打败了吴国，勾践为自己、为国家一雪前耻，我似乎又明白了什么。
合上书本，我所有所思：朱元璋、大禹和勾践，哪一位英雄人物，不是从艰苦磨难中走出来的呢？而这一路上他们踏过多少困难，渡过多少个难熬的日子，是我无法想象及感受的。我看着手中一份份试卷，难以理解自己为何止步在如此微不足道的坎坷之中。
这一瞬间，我理解了，理解这一代代英雄之苦，对比我的艰难是如此恐怖，我也理解了他们对于一次次命运给予他们的磨难要逆风而上的感觉。
第一次看到你，是在“*好声音”的舞台上，第二次看到你，是在一本杂志上，第三次看到你，是在你自己的专辑上，第四次看到你，是在一条娱乐新闻上。后来，也会想起你，总觉得你的笑容令人动容。
屏幕上的你，一条湖水蓝紧身牛仔裤，简简单单的稍带点缀的白衬衫，蓝白条纹的高筒板鞋，飘逸的中长发，淡然的在唱自己的歌，在回答导师的问题时会露出淡然地微笑，我被你吸引了，你站在那里不够显眼，但总有一种撩动人心的魅力。
对此，网上骂声满天，你本是一位职业歌手，毕业于专业院校，得过很多次奖，其中还包括青年歌唱大赛的金奖，人们都纷纷质疑你是否是来博眼球，并且骂得很难听。
你只是淡淡的解释说，只是想在舞台上简简单单的唱自己的歌，做真正的自我。
我对此并不以为意，也没什么兴趣，很多歌手不都会这解释吗？只如过眼烟云般很快忘了，更谈不上理解。
后来在一条娱乐新闻上看到了你，那将是你最后的消息，“女歌手姚贝娜死于癌症”，年轻的你最终还是没能逃过病魔。
回想起你，我并不讨厌你，而且还挺喜欢听你的歌，你专辑里的造型也蛮好，歌词也总是充满正能量，让人想到繁华的悲凉。每一次你上台的时候对于自己的病症总是轻描淡写，更多的是对梦想的追求和对音乐的热爱。
网上依然有许多流言蜚语，什么生病了还参加比赛，明明是自己做死……但我觉得那是一个坚强的歌手，她知道自己的病情，更愿意去努力的做自己想做的事，在舞台上散发自己的光和热。
我终于理解了你，就像你说的那样，你只是希望能够穿上牛仔裤和*板鞋，在舞台上唱自己的歌，做真正的自我。
“吧嗒，吧嗒”的声音在卧室外边响起，天刚蒙蒙亮，我知道，你又起来劳作了。
几次被这穿拖鞋的脚步声吵醒，又钻进被窝里呼呼大睡。没多时，忽然感觉上半身微凉，已是被冻醒了，揉揉朦胧的双眼一看，原来是妈妈已经掀开了我半边被子，站在床边催促我上学呢！我已是青少年了，有些逆反心理是正常的，有些抱怨地、有些蛮横地吼道：“天冷了，你不知道掀被子会冻坏身体吗？！”然后一把拽开被子，极不情愿地钻出被窝穿了衣服。妈妈站在一旁，有些弱弱地在嘴边嘀咕着：“这不是怕你再赖床不起吗……”又转身去厨房忙活了。
等我从洗手间里洗漱好出来时，桌上早已摆放好了一碗热粥和两个小菜。“你每次给我盛那么多干嘛，又不是吃不饱，吃饭不浪费时间啊？！”对于妈妈辛苦早起的劳作成果，我非但不领情，反而给予埋怨。
过年了，就俩字——回家。时候正值雪天，天出奇地冷，能够指水成冰。一家人踏上回老家的路，带上的行李确实不少，我却只背了个书包，里面卧着几本作业和两件冬季里的棉袄，再无他物。妈妈劝我多带些衣服，我不肯，她也没辙。
还有两天就过年了，这几天和家乡的小伙伴玩的甚是愉快，尤其是雪天，打雪仗实是冻手，却丝毫也阻碍不了我们的兴致。玩了些时许，冻手确实难耐，不料一个小伙伴的雪球直奔我来，没砸到头，却调皮地进了我的脖子，溜进脊梁，那滋味，难以用语言来笑容，如同寒针刺骨，凉彻心扉，忍不住溜回家去避寒。翻翻书包，却只有两件棉袄在内……忽然看见棉袄的底下露着一截白色的布，扯出一看，没错，这正是妈妈年年都给我戴的围巾，还是那样……
我知道，其实每位母亲时时刻刻都在为自己的孩子着想，就像这条我已不愿再戴的围巾，您又悄悄地把它塞进了我的书包……
在等待你的季节里，我也没忘记像植物一样，坦然面对风雨，悠然享受阳光，用心努力成长。重逢的时候，褪去严寒和青涩，更好的我们，一定能够遇见更好的自己。
看着你逐渐模糊的身影，你，还是你吗？
热情大方是我对你的第一印象，你学*好，性格好，真的完全符合我的交友标准。我就想认识你。
我开始悄悄走进你的生活，放学和你一起走，找你问问题，甚至连上厕所也要拉你一起。你也渐渐的适应了我的存在。慢慢打开你的世界让我慢慢了解你。
但却不知为什么，你好像变成了我不认识的样子，我觉得你开始变得做作，芝麻大点的小事也要斤斤计较，走路遇到一只小虫子也要大声尖叫，可你以前明明是很随和的，对于外来生物也总能冷静解决。你真的是因为害怕吗？
你也不爱和我一起走了，一放学你就跑没了影，后来我才发现你像是暗恋一个高年级男生，经常制造各种偶遇与他擦肩而过，远远地偷窥他。我劝过你，别那么认真就好。你却不听，仍风风火火的做你想做的事情。
我不明白你为什么这么做，无奈，我只得渐渐疏远你，但放学还会下意识的等你，却发现你早就走了。在我的心里，你的地位似乎已经被掩藏，但我仍希望你能成为我心中的那个模样。后来我从别人口中知道了你的一些事情。好像也就理解了。因为你与别人不同的命运，所以你总想用这些来隐藏你真实的内心，表现你别人的不同。可你知道吗，这样的你真的很丑陋。卸下这层无形的保护壳吧！希望你能做好自己。你认真的时候，真的很好看。
也许我们无法选择我们的命运，但我们可以创造美好的未来。我相信你终会成为我心中的那个模样。
都说理解万岁，可见，理解和被理解都不是一件容易的事。
前些日子，天气一直不错。这天一大早，妈妈莫名其妙让我上学时带把伞。以前也曾有过不听劝紧接着就被雨淋的经历，我就在想，我不会总这么点背吧！
早上的时间过得太快了，总是让我手忙脚乱的。此时，我早把妈妈的'提醒忘在了脑后，匆匆扒拉几口饭，背起书包就走人了。
爸爸妈妈出摊卖海鲜，这个当口是下班高峰期，也是她最忙的时候。偏偏在放学的时候下这么大的雨，老天爷是专门捉弄我的吧！
冲到学校门口的时候，我抱着侥幸心理搜索了一下黑压压的人群，试图一眼找到妈妈的身影。我希望她能给我惊喜，然后一顿“挖苦”我怪我不带伞。果然，跟我想象的一样，我一眼就看到了她。我连想都没想，就冲进了她的伞下。
一路上，妈妈总在关注我身上有没有湿透，而我却在盘算着她因接我能少挣多少钱。妈妈开导我说，“钱是次要的，姑娘的身体是主要的。穿湿衣服，特别是女孩子，很容易留下病根的。”
有一次，我被我们班同学欺负了。回到家里，我的眼泪还没干。爸爸得知后，十分气愤。他说什么也要去学校找那个男生问问清楚并提出警告，必要时要去揍他一顿。妈妈摁住爸爸，心*气和地说，“不行，坚决不行！这不是处理问题的办法，一会儿我通过老师加上他父母的微信，我跟他们唠唠。如果谈崩了，你再激动也不迟。”我当场对妈妈刮目相看，同时也在心里默默地为爸爸能表现得这么爷们而点赞。
从小到大，他们就是这样教育我的。他们用双手和怀抱为我建造了一道屏障，他们用他们认为比较恰当的方式保护我不受伤害。每当我受了委屈或是遇到了难题，他们都会替我解围或是鼓励我勇敢面对。
一直以来，我都不能理解，我长得高高大大的，他们为什么就不肯早早放手让我独立？如今，我终于明白了，那是他们对我的爱太浓太重了……
——理解作文初中通用10篇
理解是什么？
理解是风，吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕；
理解是雨，点滴在手蒙蔽的心灵上，涤去尘埃。
理解是风也芭，雨亦罢，亦或许是……然而它是亘古不变的，是必不可少的，是修身养心的……
现实生活中，我们时常抱怨，抱怨命运的不公，抱怨人生的无奈，抱怨生活的艰辛，但事实并非如此。“.采菊东篱下，悠然见南山”的淘渊明，在世俗的黑暗，官场的迂腐下，照样活出了自己想要的空间。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊，”他选择了一片世外桃源，有着一段绚丽的闲情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，他，放荡不羁，他豪迈，但他明白，他理解生活的真谛。
理解是沟通心灵的桥梁，人与生活需要理解，人与人之间更需要理解。
妈妈的辛苦操劳你理解了吗？曾经，你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出？然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发，额头上日益突显的皱纹？“慈母手中线，游子身上衣”，又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢！见微知著，母亲的一言一行，一举一动，都渗透着丝丝爱意，然而我们总是看不见，看不见那颗关爱的心，看不见那辛酸的泪，看不见……母亲理解你，那你是否又理解她呢？
朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈，但患难与共的又有几个呢？“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。若是真心，若是理解，又何须在乎时间的长短呢？理解是维持友谊的基础，只有互相理解，才能共同前进，让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你，你会翻脸不认人吗？当你与朋友因为一个误会而不合时，你会理解她吗？或许是，或许不是吧……
看庭前花开花落，望天上云卷云舒，开起理解之花，多一份关爱；展开理解之云，多一份温暖。
悲伤，是一种什么东西？有时，它会突如其来，压在心上，却永远不会消失；有时，它只是闯进人的心灵，一瞬间就会消散。曾经再度以为，悲伤只能续写在忧郁的歌声里，却不知道悲伤它可以融化在笑容里。悲伤，它并不非是一种伤感，它更是一种让人变坚强的磨练。
关上灯，一个人躲在房间的角落，音乐环绕着整个房间，淹没了我的哭泣声，今天，是爷爷的祭日，爷爷那张熟悉的面孔出现在我的脑海里，那些和爷爷一起度过的快乐日子又重现在我的眼前，只要想起爷爷，心里头就一阵浓厚的悲伤，我常常喜欢听着那些伤感的歌曲来麻痹自己，感受着心里、歌里的悲伤，两种悲伤碰在一起，最终成了眼泪流了出来。哭累了，躺在床上睡了，梦里，我见到爷爷变瘦了，那瘦弱的脸上增添了不少皱纹，我哭着叫爷爷留下，可爷爷就这样丢下我，迈着沉重的步伐离去…眼角的泪，不知何时又开始溢出来。
天一亮，我顶着像核桃一样肿的眼睛去上学，他问我：“怎么，昨天哭了？”我轻轻的点点头。你摸摸我的头发：“其实，悲伤不一定要这样表现出来，你这样会让身边的人更担心，悲伤可以在一个笑容里融化，这样，你身边的人才不会担心你。”悲伤可以融化在笑容里？或许吧，只有这样才能让自己变坚强，不让身边的人担忧理解。“会的，我会好好改变自己。”我对你淡淡一笑。
后来，我学着你所说的去做，我发现自己真的变了，变坚强了。还记得，我最爱的小狗离我而去的那天，几个朋友知道，问我有没有事，我只是很简单的给他们一个最灿烂的笑容，他们也被笑容骗过了，相信我真的没事。可是，此时，悲伤正一点一滴从我心里流过，只是被我的笑容覆盖了。这就是所谓的把快乐展现给别人，把悲伤留给自己尝。或许谁都不知道，转过身，微笑的脸孔下却是一张在流泪的脸。
我轻声告诉自己，就这样吧，不要再流泪了，就让笑容帮我做一切的掩饰吧！
我理解了，悲伤，它是一种能藏在笑容的东西，是一种能让人在笑容里变得更加坚强的情感。
现在有很多的人都在高呼着“理解万岁”，他们都抱怨父母的不理解，朋友的不理解，老师的不理解……我也曾是那些人里的一份子，但是，有一个朋友听完我的抱怨后，说了一句话：“问问你的心，你又真正的了解过谁呢？”听完那句话，我深思了起来。
是啊，我又了解过谁呢？父母再怎么样也是为了我们好，但是他们的用心良苦却很少有人能懂，有的人会说：“我们不需要那样的爱。”不可否认，现在的我们在心里的确是有了自主感，希望不再受到父母的束缚，但是，父母们也有他们的想法啊，他们想让我们读上好大学，能够出人头地，能过上好日子……所以才对我们束缚的啊！为什么不试着去和他们沟通呢？为什么不去理解他们呢？
朋友，应该是最容易沟通的了，但是有时候因为一点的小事而吵翻了，有过一个网友对我抱怨她的朋友，她说她的朋友经常吼她，所以两人就绝交了。其实我觉得为了这点小事而断裂友谊真的是不应该，我想，她的朋友一定是很暴躁的人，而且一定是有原因才吼的，为什么不站在她的角度去理解她呢？我想，她的朋友也应该站在她的角度想一想，被人吼的滋味当然是不好受的，为什么不好好的说话呢？你们看，如果都能理解别人，那么友谊就会更加的坚固。
的确，现在有很多的老师都很偏心，但是老师也有老师的想法啊，他们希望多捧几个好苗子，然后为他们的脸上贴金嘛。我们站在老师的角度想一想，就会觉的这是人之常情了吧，因为人不为己，天诛地灭啊！有的人呢，因为老师的偏心而放弃了学业，其实我觉得这样是大错特错的行为，我们应该更加努力的学*才是啊，让老师看见我们的努力，这样老师也就会自然的注意到你了，也就会重视你了啊，我想到那时，你们也就不会说老师不理解你们了吧。
其实每个人都有自己的想法，凡事出必有因，我们不能只求别人来理解你，更重要的是你要理解别人，当你真正理解别人时，一切的事情都会迎刃而解的。
“哐当！”敲锣的声音从远处传来。
“皮影爷爷来啦。”
爷爷一手抱着我，一手拎着条凳，走向村前的空地。
一张素布，一盏昏灯，就是舞台。皮影爷爷一双灵活的大手摆弄着几根细细的竹棍，五颜六色的皮影人蹦蹦跳跳。夜色中，远方连绵起伏的大山仿佛一面黑色的大幕，柔和的灯光温柔地笼罩着全村的老老少少。皮影爷爷精湛的技艺让人赞不绝口。长大以后才知道，这叫做：“三尺生绢做戏台，全凭十指逞诙谐。有时明月灯窗下，一笑还从掌握来。”
一幕舞罢，全村人都拍手叫好。那时对皮影的理解，便是热闹与欢乐。
越长越大，懂得更多，理解也更多。偶然一次见到皮影爷爷做皮影人，对牛皮，刀功都有诸多要求，雕刻一个并不复杂的皮影人需要两天时间，才又加深了对皮影的理解，它凝聚着皮影爷爷的心血啊。
很久以后再回到家乡，才发现世事之变。素布依旧，昏灯依旧，乡村普通的夜晚，全村人拥坐在一起观戏的场景却再也无法重演。
一帮古稀老人，几件破旧的乐器，一箱子斑驳的玩偶。皮影爷爷十指依旧灵活，不时地跺脚，脸上神情专一投入，仿佛整个人都与皮影戏融为一体。舞罢，稀疏的掌声掩盖不住他脸上的落寞。我坐在皮影爷爷身边，静静的听他诉说皮影的历史。这时我才真正的理解皮影，中国传统文化。
宋朝至今，经历几百年不衰，代代相传，延续了漫长岁月，皮影像一位年迈的老人，逐渐走到生命的尽头。它的鲜活曾照亮无数人的童年，它的诙谐曾带给无数人快乐。而谁又能真正理解它，保护它，传承它呢？
每个人有每个人的遭遇;每个人有每个人的人生;每个人有每个人的伤口。我们永远不知道别人的心受到过怎样的伤害，所以，我们不能用自己的眼光去诠释别人的人生。
记得那天，放学回来的路上，看到两个我认识的朋友起了争执，我便过去劝和，了解到只是因为一件小事后，我便说：“这点小事不算什么，不要因为这事再起争执了。”可她俩却说：“或许对你来说不算什么，但对于我们来说，这很重要。”
我很迷惑，回去后把这件事告诉了母亲。母亲便给我讲了这样一个故事：从前，有一只猪和一只羊被关在一起，一天，有人要把猪抓出去，那只猪奋力挣扎，羊看到了以后便嘲讽地说：“至于吗，我被抓出去时也没这样啊。”猪回答说：“我和你不一样，他们抓你出去是要你的羊毛，抓我出去是要我的命啊。”
这个故事说明，立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受。倘若我们善于站在别人的位置上看问题，就能从内心深处理解别人，更接*、更符合事实，也容易让人与人之间多一些慈悲之心，使别人易于接受，这样，人与人之间的误会、矛盾就会少很多吧。
我们常因为别人口中不值得、不至于的小事而生气难过，那是因为我们自己知道自己的伤口，而别人并不了解。
其实，我们都在用自己的眼光，去看待别人，常常忘记每个人都是不一样的。
其实，换一个角度，你会发现并不是只有你是这个世界的主角。千人千样，每个人都有自己的故事，每个人都是自己故事里的主角，不管故事是*淡无奇，还是曲折坎坷，每个人都已经历不同的故事，或悲伤或幸福。谁都会有眼泪有悲伤，我们要学会善待，学会理解他人。
在出发那天我就已经知道中考分数，一段旅行之后，终于回到家中，带着45度角上抑的骄傲回来，已然发现这回来的第一顿饭并不是那么好吃。
青烟袅袅，饭已快备好的，我稍稍抬头，便发现天空中已乌云密布，云层已经将太阳吞灭，没有一丝光能从中透过，我似乎已经感觉到傲骄活不长了，饭的香味似“夺命书生剑”只等我上案板，真是“人为刀俎，我为血肉”，忆往昔，我被饭菜勾的神魂颠倒，可当时我心中只有忐忑不安。
饭菜已经凉了，可是真正的会子手还在路上......
我已经上了绞刑架，现在只想怎么逃跑和反抗，Boos登场，魁梧到大象样的身材，如老式火车缓缓驶入，面容焦黑如炭，胡碴子却不见踪影。“嘟嘟....”火车到站了。他开口说话了：“这次看你挺骄傲的，考的不错呀”“呵，还好，比你好”（逃跑计划启动）饭都没瞧个正眼就跑到床上躺下了。
一分钟......五分钟......半个小时过去了，我心里越来越忐忑不安，，爸爸没有像*常一样用筷子“滋润”我的脸，可这时我却十分期待并渴望来滋润。晚上天空下起了小雨，爸爸一个人在雨中徘徊，看到一滴水从他脸上掉落与雨水混作一团。
次日，早上我并未起床吃饭，爸爸也没进来，直至中午他拿着一张报纸走了进来标题是“唯有读书才能改变命运，命运唯只有自己才能掌握”当时我就懵了，一向拳头的他怎么用如此的方式！
仔细一想竟却有其理,爸爸哭是因为他儿子不服管，不听劝，不*视他人太骄傲。当爸爸知道拳打的方式已经无用时，他换了另一种方式。我竟不知道自己的爸爸如此用心。
父母的爱早已无处不在，我们可以被他们无限的原谅，关爱。我们为什么就不理解他们呢？相互理解才是父母与子女处理关系的法宝。
它如铁锹挖去一切父母子女之间的矛盾，它如水，能推动亲子关系的前行，它如基石，好的亲子关系必须建立在它之上。理解会让每个家庭更和睦！
我们每个人生活中都需要理解，但理解是什么呢？理解是大雨之后的暖阳，是冰雪之后的烛火，它在人最需要心灵抚慰时，用暖暖的力量治愈他人心上的创伤。
半年多前，我与一位朋友相约去西湖公园游玩赏春景。公园里桃花开得正盛，我坐在长椅上边等她边观赏着桃花。不知不觉已过了约定的时间，她还没来。
她*时从不迟到啊！难道她忘了这事，忘了和我的约定吗？不会的，她也喜欢桃花，还喜欢摄影。那天我们约定时，她的眼睛透着兴奋。突然，我想起几天前的课间，我忙着到老师办公室报到，拒绝了她一起看书的请求。难道她这次有意耍我，想让我体会那种滋味吗？不，不可能的！她是一个善良的女孩，她准是临时有事，我努力说服自己。
我站起来走走转转，眼睛一直盯着来往人群，希望她快点出现。可一个小时过去了、两个小时过去了，人群中还是没有她。长椅上坐满了人，我没法坐下来等了，只有继续走着。两旁的桃花绽开了笑脸，仿佛在嘲笑我。我借了电话打给她，电话的那一端传来的只有“嘟嘟”声。我的心情乱极了，不知所措地来回走着，是继续等她，还是选择离开？万一她忙完了，匆匆赶来，见不到我会不会很失望；可是，万一她一直没有出现，我要等到什么时候？
命运似乎在戏弄我，这时天空飘起绵绵细雨，公园里的人纷纷离去。我的心也变得潮湿起来，从包里抽出一把伞撑开，狠心地大步离开。就在我即将迈出公园大门时，我看见一个浑身湿透、背着沉重大包的女孩往里赶，正是她！
她看到我，歉疚地低下头。我什么也没说，将伞撑过她头上，拿出纸巾将长椅擦干拉着她一起坐下。
雨中，公园里的人少极了，这儿仿佛成了我们的天地。我们快乐地说笑，枝头上有两朵绽开的桃花，它们虽淋了雨仍互相紧挨着，多像我们啊！
那一天，我永远忘不了。理解带给我友情，带给我快乐。我明白了，理解也是一种幸福！
在你委屈时需要他人的理解，在你烦躁时需要他人的理解，在你犯错时需要他人的理解，反之面对上述问题，他人也渴望得到你的理解，在社会生活中，处处需要理解，我们希望他人的理解，就必须理解他人。互相理解的世界，是一个温馨和谐的生活世界。
俗话说兴趣是最好的老师，有了兴趣做什么事都会比较容易而轻松，要有兴趣就得学会理解。不理解，怎么会感兴趣，有了兴趣，知识学得更快。然后有些人却不能明白这个简单的道理。
每个人都是不同的，面对我们这么多的人上帝不可能一一去了解理解我们，只能是我们去认识上帝。按照他的意愿来做，面对我们这么多的学生，老师不可能都知道我们每一个学生的性格，*惯，当然这只是时间问题，所以只能是我们去适应老师，适应他们的*惯，理解他们的性格。师生没有隔膜，相处融洽，才能更好的学*。我的同学们，你们怎么就不明白这个道理呢？
我们不能改变别人的性格*惯，但可以**惯，去适应对我们本身并无害处。多一份理解，关系就更进一步，同学们总是说老师不公*。老师对每个人的态度都不同，老师不理解学生，同学们你们要知道，这世界没有绝对的公*，总说老师不理解学生，我们又何尝理解过老师，老师一个不经意的眼神，随意的行为，怪怪的语气，你们都误会，就算事实真不是这样，又何必去纠结。
自己心里坦荡不就行了吗？只不过是老师眼里的形象改变了吗？这有什么关系。人为自己而活，何必在乎别人的说法是吧？
其实每个人都有善于理解和尊重别人的品质，关键在于自己，老师需要我们做学生的理解是因为我们在理解老师的同时老师也在理解我们。
在人生中，我们怀着各种情感：快乐、悲哀、虚荣、爱，还有其它的各种情感。这些情感会使我们有不同的情绪，体现了我们的内心世界，我们在很多情况下，会不知不觉的选择快乐、悲哀、虚荣……但我们往往放弃了最重要的东西，那就是爱！
爱是神圣的，也是伟大的。爱是在你口渴时的一泓清泉，爱是久旱时的一场甘霖，爱是一条神圣的河流，一直奔腾在我们的心灵深处。
——生活需要宽容初中作文(5)份
在我的成长过程中，有一句名言——“退一步海阔天空”一直被我视为座右铭，它像一座警钟时刻提醒着我把宽容送给身边的每一个人，使我受益匪浅。其实，一开始我也没有这样宽容的胸怀，是一件事让我改变了看法。
那是三年级时，有一次，同学吴佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的钢笔被摔成了两截。吴佩琪见状，赶忙一边捡笔，一边连声说着“对不起”。
看着自己最心爱的笔被摔坏了，我气不打一处来，不由自主地冲她吼道：“你怎么这么不小心！这可是我最喜欢的钢笔啊！”吴佩琪满怀歉意地说：“对不起，这都怪我！”但我一时被愤怒冲昏了头脑，仍然不依不挠地说：“不行，你得赔我支新的……”要不是这时上课铃响了，我肯定还要和她没完没了地纠缠下去。
实际上，那一节课后，我的气就消了。等到回家过了一夜，第二天去上学时，我压根已忘了这件事。可是，让我意想不到的是——吴佩琪真的买了一支新的钢笔送还给我。看着她那张满怀诚恳的脸，我突然想起以前，我还弄丢过她的铅笔呢。
而她当时只是轻描淡写地说：“没关系，我还有很多铅笔呢，不少那一支。”我突然觉得自己的心胸怎么这么狭隘！怎么可以跟人家那样斤斤计较呢？一时间，我不知道说什么好，恨不得马上找个地缝钻进去！
从那以后，我懂得了宽恕别人、包容别人。所以，我的朋友也越来越多了。而且当我犯了错误时，别人也会原谅我。“退一步海阔天空”，我真的感受到了退步后那片天的湛蓝、海的辽阔……
“宽容，是人生最大的美德”，生活就需要宽容。往往一声“对不起”和一声“没关系”，就能化解两方的矛盾。处处让一下，生活会变的更美好！
在拥挤的公交车上，假如有人不小心踩了你一下，一句“对不起”，一句“没关系”，再加上一个灿烂的微笑，便将心中的不快一扫而光。在人头攒动的菜市场，让一让着急的人们，你将会得到他投掷而来的感激目光。相反，如果对着不慎者不依不饶的辱骂，越说就越觉得自己应该，越骂就越觉得不能饶他。
如果此时你能想起这两个字——宽容，那么这种事情还会发生吗？在听到不慎者的一句“对不起”时，适时地还上一句清脆的“没关系”，刚才的不快、委屈，不是就瞬间烟消云散了吗？
记得有一次，我和姐姐吵架了，就是因为她打碎了我心爱的瓷盘子。我那时还小，认为自己受了委屈，便不停地向姑姑哭诉，姑姑当面训斥姐姐的不小心，并且让她向我道歉。姐姐当时也不过11岁而已，虽然自己也很委屈，但还是哽咽着吐出了3个字：“对不起！”
而我并没有理睬她，擦干泪水，跑进自己的房间，做好一辈子也不理她的准备。又过了一阵子，我又想起姐姐来，我非常懊悔自己当时没有理解她：她也是不小心的，而且我要她这样做，她一定也很委屈。其实，说一句“没关系”，又能怎么样呢？
终于有一天，姐姐来了，我跑过去拉起姐姐的手，说：“姐姐，对不起！”我以为她不会原谅我，但是姐姐却说：“没关系！”顿时，我的心就像掉进蜜罐一样甜。
生活，的确需要宽容，因为：宽容，是人生最大的美德！让我们学会说“对不起”，学会说“没关系”，让我们体味生活的真谛——宽容！
泰山不让土壤，故能成其大;江河不择细流，故能成其深。——题记
法国伟大作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋还宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然的机会。
那是星期一的早晨，我匆匆地洗涮饭盒。要知道，嬴得时间就能提前完成作业，有更多的时间看书。教室里一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天不知怎么了，洗碗槽的人比*时里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来，整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到洗碗槽边，心中长吁一口气。顾不上得意，为了摆脱那挤作一团粥的人群，我开始洗涮。三下五除二，大功告成!刚转身却被一股力量用力地推，身体往右一歪，整个人摔进前面的污水中，衣服全湿了，脸上也被溅满了脏兮兮的水，且右手有一般钻心的痛。怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，原来是一个初一的小妹妹。我狠狠地瞪着她，真想把她大骂一顿。也许是我样子太吓人了吧，那个小妹妹竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。结结巴巴地说：“对……对不起，我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了点点泪花，亮晶晶的。
电击一般，我从这泪光里看到了自己。
记得刚入学时，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一个初三年级的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花脸，膝盖也擦出了血。我吓坏了，一时间连句对不起也忘了说。只是愣愣地站着……没想到大姐姐爬起来，并不在意自己的衣服和脚上的伤，而是问我有没有磕痛。当听到我说没事后，她竟灿烂地笑了。那一刻，我是多么感激她，甚至觉得能生活在这个学校是多么幸福啊!
可是现在的我却……，我惭愧极了。不自觉地眨了眨眼，让笑容绽放在脸上。“没关系的，小同学。”我脱口而出。小妹妹诧异地望着我，嘴巴张得大大的，似乎不敢相信这是真的。
这件事已经过去很久了，但却让我懂得：厚德载物，雅量宽人，宽容处事，人生就会更精彩。
我们每个人都要有一颗宽容的心。在生活中，我们都应该宽容处世，而在我们的生活中，就有许多这方面的例子。如果你不信，就随我的镜头来看一看吧。
镜头一：公交车站
随着上午九点的钟声敲响，路上的行人越发的急躁。此时，车站上已聚集了许多人。公交车终于在大家的焦躁不安的等待中姗姗而来。大家这时也顾不得什么，一窝蜂地扑到车门前，拼命向车上挤，瞬间车内无了立锥之地。车子终于开动了，喘息着驶出车站。在车上，一位年纪大的老爷爷没有座位，只好站在那里。这时，车子转了一个弯，老爷爷一下子扑到一个中年男人的身上。这位老人忙给他赔不是，那个中年人反到有些不好意思，而是宽容地说：“没关系，只是碰一下，更何况你年纪大，这位子该你老人家来座。”
因为他们都谦让，都有一颗宽容的心才没有酿成纠纷。而我们的生活中不正需要一颗宽容的心吗?
镜头二：某菜市场
就在过年了，人们都在准备着年货。市场里车水马龙，人头攒动，这时一个年青人，不小心踩了一个中年人的脚，把那个中年人的皮鞋踩脏了。中年人并没有生气，那个青年说了声：“对不起。”中年人回了一声：“没关系。人那么多，你又不是故意的。”说完，给了一个宽容的微笑。常见的大吵大闹场面没有出现。
(观后感：“退一步海阔天空”，这一句一点不假，我们一定要宽容别人犯下的错，理解别人，这个社会将是和谐美好了。)
镜头三：学校教室
值日生正在打扫卫生。由于一个同学不小心，弄了那位值日同学一脚垃圾。可那个值日生并没有生气。那位同学说：“妨碍你值日了。”值日生风趣地说：“妨碍你踩地球了。”两个人相视而笑。
在很多时候，宽容常会化解一些矛盾，所谓“大事化小，小事化了”，就是对宽容的一种的诠释。
生活需要宽容，宽容会增进人与人之间的关系。例如，我就是一个例子。今天去补课，我把书包放在座位上，出去买早点。然后回来发现我座位上有人，我再扫视周围，发现我的书包扔在地上。一下子，我的血窜到了头顶，血脉扩张，青筋暴起，怒不可遏的冲过去，以迅雷不及掩耳之势给了人家一拳，他还有些蒙，看着我。那无邪而又有些畏惧的眼神看着我，让我感到心虚，随即又想到，我那可怜的书包，就又怒火冲天的说，“你为什么要这样。”我指着我的书包，他看了我书包好久，瞪大眼睛看着我，“这不是我弄的，我进来它就在地上放着呢。我还以为桌子放不下，专门放在地上的。”
原来是我书包在我出去的时候掉在地上。我不好意思的挠了挠头，对他诚恳的说了句对不起。他和我认真的说，没关系。之后我俩关系一直很密切。这便是宽容，这便是宽容那成熟而不失风骚的魅力。
生活需要宽容，会消除人与人之间的隔膜。就如我认识的两个朋友本来很要好，结果因为一件小事。而纷争不起，如同敌人一般。最后一位心大的朋友选择宽容那位心小的朋友，两人关系又回到从前。整天形影不离。其实最后我才知道，是那个心小的朋友的过错。
试想一下如果那位比大的朋友不选择宽容，而是继续谁也不理谁，那么我不用想也知道，他们的友情……可能会走投无路了吧。
生活需要宽容，因为宽容会使你的人脉更广。在初二的时候，我一改脾气，渐渐的，因为我的好脾气会原谅一些脾气不好的朋友，宽容他们的小毛病。也有了以后我的庞大的朋友圈，虽然现在没什么用。但我知道，这以后的日子谁都可以在我被众人推的时候拉我一把。
宽容，永远不会因为时代变迁，沧海桑田而褪了他那闪闪发光的金色。
