汉塘书屋位于汉中市北大街街心花园旁边。我一到周末就会来这里看书。这里不仅是书的世界，还是我的精神家园。
一走进书店门就会看见琳琅满目的书整齐的摆放在一排排书架上。
前面是我们小学生的学*资料和课外书，右边是初中生的学*资料以及课外书，左边是高中生的学*资料以及课外书，中间走廊两边放着是幼儿小朋友看的书。
每次周末来，我都会遇到许多看书的小朋友，他们有的靠在书架上，有的坐在小板凳上，有的索性坐在地板上捧着书看。虽然有很多小朋友，但整个书店特别安静，每个人好像都被书施了魔法似的.。尤其是大热夏天，这里看书的人简直扎成了堆。免费空调不但让人忘记炎热，还能让人在*静中享受阅读的快乐！
我最喜欢看这里的作文书了。以前，我的*作因为叙事缺少条理，描写总是干巴巴的，字数少，所以老被老师罚写，因此只要一提作文我就有点头疼！这也让妈妈和我都很着急。后来，听老师说多看作文书，*作就会提高！于是每个周末，妈妈都会带我来这个书店看小学生作文书。这精选的每篇优秀作文好像让我新交了一个个知心朋友，她们毫无保留一点点地教我如何写作文，慢慢的我竟然爱上了写作文，*作也越来越好，老师还常常把我的*作读给同学们听了！
现在我不仅看作文书，也看各种名著，古诗词等，我觉得我不仅爱上了作文，还爱上了语文！
要是你有时间，也来这里看书学*吧，一定让你受益匪浅！
苏东坡说：“宁可食无肉，不可居无竹。”我却认为：“宁可食无肉，不可居无书。”
在我的眼中，书是一杯浓郁的咖啡，回味无穷；书是一簇淡雅的鲜花，幽香久远；书是一幅心灵的画卷，浓淡相宜。当然，书更是风格多变、形式迥异的音乐，深深触动我的心灵。
比如《城南旧事》，就像是一首怀旧的经典老歌。从英子的眼中，我读到了老北京人的喜怒哀乐、悲欢离合；还读到了他们充满民俗味儿的忙碌生活。还有老舍的《茶馆》、鲁迅的《故乡》，都充满了浓浓的怀旧风格。
《汤姆叔叔的小屋》，就是一首充满哀伤的悲歌。从汤姆身上发生的事中，我体会到了汤姆为了自由，经历种种磨难艰辛，最后悲惨而死的忧伤和努力。像这样的悲歌，还有《狼王梦》、《雪豹悲歌》等等。
《山海经》，就如同是歌曲《忐忑》的音乐一样，风格多变，旋律夸张，令人捉摸不透。在这本书里，各种奇奇怪怪的妖魔鬼怪和很多罕见稀有的动植物都隆重登场，让人眼界大开。不仅是《山海经》，蒲松龄的《聊斋志异》，也和《忐忑》有异曲同工之妙。
除了这些书，还有抒情音乐风格的龙应台的《孩子你慢慢来》，充满异国情调的《英文三字经》……这些不同风格的书，如同旋律优美的音乐一般，让我百听不厌、回味无穷。
书，使我们的良师益友；书，是黑暗中指引道路的明灯；书，是开启未知大门的钥匙……
早上，我来到学校，念着王贞白的诗：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。”我反复念着，不知不觉来到教学楼前。“一日之计在于晨，”，教学楼里，每一个学生都在专心致志地读书；操场上，几个同学在认真地看书；草地上，也有同学互相背诵课文……早自修。朗朗的读书声充满着校园，同学们都快乐地徜徉在知识的海洋。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍可以使人充满勇气攀登知识高峰的阶梯。莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品。”的确，书籍可以使人枯萎的心得到滋润。 下课后，教室里、走廊上，都留下了同学们看书的身影，他们一个个目不转睛地盯着书本，不肯将眼睛挪动一下。
中午,一吃完饭，同学们立即扑向书本，如饥似渴地开始朗读，像饿极的人扑到食物上那样迫不及待。
放学后，同学们手里捧着书本，陆续走出校门。同学们脸上都洋溢着幸福的笑容。真是“学而不倦，诲人不厌”
我笑着走出校门，回忆起在学校的一天，我耳畔仿佛又响起了早上的那首诗……
《隔壁老王 happy老王_》
看了题目，你一定会问老王是谁？实话给你说，我的书法老师。
老王的面孔好有意思—秃顶的脑袋上有一大块开阔地，大大的眼睛高鼻梁，大大的嘴，一个日本太君似的八字胡子，十分滑稽。可老王不仅面孔滑稽，行为举止更另人开怀大笑。是因为老王总能把一些风言趣语融于一些生活小事。
NO：1
一天，在我们的强烈要求下 ，老王终于下课了。刚一下课，老王从一个小抽屉里掏出一袋奶糖，还没等我门看清，快手刘传尚一下子抢了过来，津津有味地吃了起来。我们干看着，口水早已“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ”了，脑袋还有点自制力，可肚子早已*了。于是，我们只得去求老王。看到我们那充满希望的目光。老王挺了挺胸脯，挚高气昂的说：“看我的。” 说完一把抢过了糖，说：“刘传尚，你被窝里放屁。 ”“啥？”我门齐声问。“独吞呗。”说完老王冲刘传尚做了一个鬼脸。刘传尚不高兴了，撅着嘴说：“不是能文{闻]能武[捂]吗 ”说完我们哈哈大笑。
NO：2
一次课间，老王和我们玩牌，没想到，他手气极差，每一次都垫底，自然不少受我们冷嘲热讽。可风水轮流转，每想到一次他的'手气极好，一下子反了盘，只见老王顿时像一个孩子似的，高兴的大叫起来：“这叫老鼠拖木箱——大头在后头。 ”我们笑得前仰后合。老王摸了摸后脑勺，不好意思的笑了。
无论合时合地，只要只要有老王在，HAPPY永远不会停止。
图书馆的大门关了又开了，现在又关了。这时，我又静静地躺在大书架上面，又默默地等待主人将我拿起，又希望更多人拿起我，让我为更多的人服务。
我，一个芸芸众生之中的小小的我。仿佛天空中的一朵浮云，地上的一棵小草，滚滚长江中的一叶，茫茫大海中的一粟，默默地为人类奉献。地球不会因为我的存在而运转加速，太阳也不会因为我的存在从东方升起。因为——我很*凡，因为*凡才会让更多的人们欣赏，奉献于人类。正因为如此，显于出了我其*凡的本质。我的名字叫做书。
我虽然*凡，但对人类的奉献也不少。就拿一个人来说吧，一个人一出生最基本的要求就是生活。生活的前提是适应社会、能在社会上立足，而现在面临的普遍现象就是越来越多的工人下岗，为什么？因为国家人才大批涌现，就连一些能力稍低的大学生都在家待业。在这个知识竞争的时代，必须要有文化，所以一个人的前途就系在我的身上。现在许多人都有一个远大的理想，一个远大的理想必须有丰富的科学知识，而要有文化科学知识怎么少得了我呢？有朝一日，你走向成功，你会说我——“书”不好吗？
你去过昆化、虎门吗？我想你们没去过，可是我想你一定知道什么叫高峻，什么叫雄伟。*的未来多么美好：卫星上天，宇航员去太空探索，已算不上稀奇，这一切你怎么知道，当然少不我啊。是我让你回顾过去，展望未来，上晓天文，下知地理，我永远是你们人类生活中最忠实的伙伴。
不管怎样，总结实践中的经验，接受我们书本上的知识，都要付出很大的努力，只有这样，你们才会变得聪明。你想有一个聪明的脑袋吗？我来告诉你，就是从我身上探索秘诀。
当你在学*中摔跤，心灰意冷，意志消沉时，催人上进的`我绝不会袖手旁观，一定不让时间从叹息中溜走。
祖国要腾飞，经济要发展，需要高科技人才，这一切的一切都离不开我。我可以让你成为无所不知、无所不晓的人才，成为21世纪的主人，完成肩负的历史重任。
人类，我永远都会以最忠实的热情为你服务。
——描写书包的作文 (菁华5篇)
我有一只可爱的书包，那是我八岁生日时爸爸送给我的礼物。
你瞧！书包上有一只可爱的米老鼠，它头上有两只大大的耳朵，好像两块黑巧克力，两只眼睛炯炯有神。最有意思的是，翘着的鼻子上有一只小黑点，可爱极了。米老鼠戴着蓝帽子，穿着红裤子，还有一双大黄鞋子。书包是黄色的，在周围还有一些小星星，这些小星星可是米老鼠的好朋友。在拉链上还有一只可爱的红色木偶卫兵，守护着我的书包。
我的书包既好看又实用。在书包内，有一只很大的袋子，那是书本的窝，大小正合适。旁边的小袋子是放本子的，“本子宝宝”躺在里面，可舒服了。最外面还有一只小袋子，里面放着许多小宝贝：公交卡、钥匙、一些零用钱。书包的两只“小耳朵”里，一侧放着笔记本，一侧放着我的小水壶。书包有两根长长的背带，背在身上，轻松了许多。背带中间，有我的小秘书-课程表，每天晚上，它帮着我整理书包，都不会落下一本书。
怎么样，我的书包不错吧！
在一年级的时候妈妈给我买了一个书包，这个书包我已经用了两年了，可它还是那么的新，那么的整齐。不是上学还是放学它都天天陪着我，我们就像形影不离的好朋友。
我的书包非常方便。书包共有四层。你可别小看这四层。它的用处可大哩！里面装着语文书、数学书、课外书、文具盒、钥匙…书包旁还有两个大小不一的洞，里面有保温瓶洗洁精，什么都能装。书包上有一个提手，提起来很重，可是背起来很轻，这是怎么回事呢？有可能是我背惯了吧！
我的书包不但适用而且美观。它的中间有一些色彩缤纷的布，布有些是粉红色的，有些是鲜红色的，上面还画着精美的图案：有的画着漂亮的英文字母。有的画着我们常在电视上看到的美羊羊，快看，它骑着自行车多帅气呀！眼睛睁的大大的，正向我们微笑呢!所有的动画都像活的一样跳了出来。
我喜欢我的书包，我以后一定会更加地爱护它！
我有一个可爱的书包，它与我相依为命五年了。它是爸爸的朋友送给我的，虽然有一些“新成员”想取而代之，可我就是不理睬它们，毕竟这五年下来，那可是一份深厚的感情呢。
我的书包可爱是因为它的外形。一只维尼小熊正从花园走向侦探屋的.路上，它左手拿着一朵粉色的小花放在鼻子下嗅嗅，这让它的心情棒棒哒！它右手捧着几束小花，不一会儿就引来了一只小蜜蜂。
咦？书包里有啥响声？原来书包里住着数学哥哥、语文小姐、英语妹妹和音乐伯伯。数学大哥和语文小姐正在议论谁有什么本领呢？数学大哥说：“我的本领是来教我的小主人学数学、做数学题。”“我可以让小主人学会阅读和写作。”语文小姐骄傲地说，“你也来说说呀，英语妹妹。”“我的本领是……”“快说，快说！”大家齐声催道。“是让我的小主人与外国友人能更好的沟通，并能够增进彼此之间的感情。”英语妹妹谦虚地说道。
音乐伯伯只是在一旁看着，什么也没说。这时，书包说话了：“一家人嘛，还是要和和气气地过日子。”
大家听了书包的话，一个个都悄然无声了。
我的书包是一个漂亮的小书包。它是粉红色的。
看，表面有一个10厘米长的拉链。周围有一些白色、粉色、紫色组成的三角形图案，真的很美！
在正面，还有一个图案，是美丽的花朵和鲜艳的红旗！它们的含义非常深刻。红旗就在花的上方，花充满了成功的意义。不就是警告我们以后好好学*，骄傲地站在**下吗？是不是很有意义！书包两边还有一个装水杯的袋子，可以很好的保护我的水杯。后面有两条带子，很结实，有柔软的海绵。背个书包，可以减少负账单，而且防水。
嗯，只是介绍一下外观，现在是告诉你内在功能的时候了。
书包有三层。在一楼，有很大的书。里面还有两个又大又扁的袋子，我专门用来放小面积的书；在二楼，里面有一个钥匙链和两个小包。钥匙扣很方便。一到家就可以直接开门。回到家就不用找钥匙了。我用小包包纸，红领巾；三楼，又*又小，我就是放CD之类的。
嘿，我的书包怎么样了？书包的每一层，每一部分都要用好，这样你和你的另一半才能更好的相处！
我每天上学前，妈妈总是要说一句叮嘱的话：”打开书包看看有什么课本没有带“因为我每天根据课程表的`安排带上需要的课本。有时忘了带需要的课本，还打电话给妈妈，让妈妈很辛苦地开车送到教室来。
我坐在妈妈的车子里听到车子里有导航装置发出路线指示语音，我想，如果我书包里有一个特殊装置会说话，那不就省了妈妈操这份心了吗。
我想设计一个会说话的书包，像微型电脑一样，可以是多功能的，把每种课本用不同颜色的书皮包装好，把课程表也用对应的颜色打印好放在特殊装置里，我背上书包它就自动反应，如果我忘带了课本，它就很快识别发出语音提提醒“你忘带语文课本啦，”“你忘带科学课本啦”……
当我背着书包过马路时，它就发出安全警告“过马路要小心，注意安全”。
我想让它还有一个功能，那就是将老师的讲课录下来，当我在课堂上没有完全听懂的时候，回家可以回放一遍，帮助排除困难，那该多好啊！
这就是我对科学的一种渴望。
——描写书的初三作文 (菁华5篇)
在生活中，虽说看书不是我唯一的爱好，可我与书算是亲密无间了。
清晨，当阳光似一个个舞动的精灵般跳跃在素纹的桌面上时，我已经醒了。我起身从书柜中挑出一本书，坐在椅子上，静静地阅读着。殊不知，一个身影走了进来，牛奶的香味在房间中弥漫着。“看书也要适当，吃个面包，喝杯牛奶暖暖胃。”她说。“妈妈，知道了。”‘我的目光从书本上转移到她的脸上，对她微微一笑。她在这个家中最支持我看书，也时不时地提醒我要注意眼睛。
早餐后，我会去公园跑跑步，当然，书是必须随身携带的。当累了，我会找个安静没人有大树的地方，然后倚靠着树，让大大小小的光斑洒落在我的腿上，自然地拿起那本书，放在手上翻动着。为了心爱的书本，我会亲自坐一个书签夹在里面，以方便我下次继续阅读。银杏叶如一只只蝴蝶在空中飞舞着，渐渐落下，我会拾起一片银杏叶，等到回家以后，用胶布将它包裹好，做一个书签。
夜晚，静的只有蝉声了。它鸣叫着，陪伴着我阅读。
书与我是形影不离的，我最爱不释手的一本书是《阿甘正传》。阿甘诚实守信、勇敢、认真。在越战中他独自脱离了危险的时候，他仍跑回丛林中去找他的战友。他答应死去的战友买一艘捕虾船，他在旁人不可思议的眼神中完成了他的遗愿。这本书让我懂得我们要像阿甘一样拥有一颗善良执着的心，踏实地，艰苦地，不懈地奋斗，就能实现自己的目标。
一本本好书只会让我们知识广阔，领悟人生道理，引领我们前进的方向。
我有许多课外书籍，有《作文大全》，有《百科全书》，还有《四（6）班的俏丫头》......
它们的内容丰富多彩，有趣，搞笑，像磁石一样吸引着我。只要一拿起它们，我就忘了吃忘了睡。
有一天晚上睡觉前，我又拿起我最爱的书——《四（6）班的俏丫头》津津有味地看起来。妈妈悄悄地站在我身边盯着我半天，我都不知道。妈妈见我看书那么认真，就静悄悄地离开了。不知过了多长时间，妈妈见我房间里的灯还亮着，就一肚子火冲进我的房间里，一把抓过书扔在地上，说：“看什么看！什么时间该看什么时间不该看！现在是睡觉时间，你不知道吗？刚才看你看书恁起劲，我就没理你，现在你还在看！睡觉！”
妈妈走后，我看着地上的书心疼极了，小心翼翼地把书捡起来，轻轻地放在桌子上，然后关灯上床。
我躺在床上翻来覆去睡不着，再次拿起那本书，为了防止妈妈发现，我躲在被窝里，用手电筒照着继续看书。当妈妈来看我的时候，我便赶紧关上手电筒，合上书本，假装睡着了。等妈妈一走，我又继续看书。不一会儿，我累得手都酸了，眼睛也疼了，看着看着，我便睡着了。
早上起床后，妈妈心疼地对我说：“你呀！眼睛都红了，昨晚上又看书了吧。没睡好觉，第二天怎么有精神上学？”我不好意思地笑了。
我就这么喜欢看书，看书开拓了我的视野，还让我增长了很多知识。
手捧一本书，一本喜爱的书，找一处幽静的地方，静静地着、品、静静地体会，领悟，静静地走入书中的世界……
一本好书，就像一座灯塔，在人生的海洋里为你导航，给你指引方向；一本好书，就像一艘游轮，带你游遍四方；一本好书，更像一个人生坐标，带你走向成功的未来……
书多么重要啊！古往今来，不知有多少形容书的语句，“读万卷书，行万里路，”生动鲜明地把书和人捆在了一起。当你无聊时，只要一翻开书，你的面前就会出现许多精彩鲜活的画面；当你困惑时，只要打开书，那些难题就会迎刃而解；当你悲伤失望时，只要一翻开书，就会找回自信的勇气……有句话说得好：“如果没有了图书馆，我们还有什么？我们没有了过去，也没有了将来。”是啊！如果没有了书，我们的精神世界将变得一贫如洗，我都听到内心发出的一声声惊叹了，它是那么强烈。
但是，读书不思考，犹如吃饭不消化，读书，不是走马观花。对于一本好书，如果只是随便翻翻，有口无心地读读，那真是一种最大的浪费了。读一本书，首先要学会思考，学会品味，学会深入，把书书的知识存入自己的脑海中，把自己的思想融入书中。我觉得，只有这样，我们才可以感受到书的魅力，只有这样，才能体现出书的价值！
好长时间没翻书了，轻轻打开书柜，我看到了我熟悉的书目。
目光在意本本书上游移，不知道该拿出哪一本。本本都是我最熟悉不过的了，有厚厚的四大名著，薄薄的连环画，深奥的我至今看不懂的的论语，一本本书都是那样的亲切，我犹豫的看着，突然，一种莫名的心情跳动了一下，只是微微看一眼，便毫不犹豫地把最低下那本一年级日记拿了出来。
轻轻的翻开，“嚓啦啦”的一响，第一页便写着开学第一天，我清楚的记得，那是一个阳光明媚的早晨，父母拉着我的手来到了一个陌生的地方，一切都是那么新，新的操场，新的教学楼，新的人，父母带我来到一间小屋内，屋门口挤满了人，当中有一个面带笑容，看上去和蔼可亲的人，后来我知道她便是我们的班主任，在报到期间，我认识了许多的同学，其中有我的童年玩伴，也有幼儿园同伴，更多的则是一些生面孔，在他们的陪伴和帮助下，我快乐的度过了六年的小学生活。
再往后翻，便是老师教我们拼音，然后便教我们写简单的生字，我仿佛看见，一个小男孩，紧紧的抓住铅笔，一笔一划的写着，写得歪歪斜斜，脸上却满是童稚的欢喜。
再往后，自己逐渐认识了很多字，可以自己阅读，我读了《小红帽》，《安徒生童话》等等，那时的我真感觉自己很了不起。
小时候的书，现在看上去并不陌生，反而感到分外亲切，随着岁月的流逝，随着一本本旧书的翻开，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样撒下来。
静静的月光洒在手里的旧书上，我看见了童年的笑，童年的泪。
白驹过隙。自识字到现在，已是*十年的光景了吧。书，一直不停的更换着类别、名目，甚至宽厚大小。不变的只是书从未在我短暂的十三年的生涯里消失过。
书，如今也已摞下一堆一堆，以至于纸张也变得易碎且微微泛黄。
我再翻看儿时的书，正楷，拼音，大到醒目的字号，还有我稚嫩歪斜的旁批笔记。我觉得窗外的风景正随我匆匆阅过的，随着记载这年代味道的书籍而变化——这厢里桃花四处乱飞风舞，一室艳香；那厮中又翠竹节节横满地，一袭风雅；转眼残风*卷落叶，徒增凄凉。
我翻阅着，回忆着，看著书明显的变化，也清晰的了解着我隐密的成长。书的题材自初始的童话，到后来的民间故事，接着是戏剧、文学、小说。看着我的字体一点点成熟，正规，然后又一点点潦草、“飘逸”然后是现在。
看着屋外的光景，天还亮着，只是带着黄昏色彩的云朵悄无声息漫步而上，吞噬着西方的天空。
我放下伴了我*十年的书，伏在显得凌乱不堪的书桌上。书，也许对我来说它不仅仅只是知识的载体，而是相伴多年的挚友，我从未离开过他，将来我也永远不会离开他。
他同样是一个一直在忠实记录我的成长点滴的长者。我轻轻打开一本书的扉页，轻柔的抚摸着上面幼稚的字体，我笑了，上面工工整整的竖排字：二零零捌年，肆月三拾日于家中，赠：书之友者。
嘻嘻哈哈落了满地星辰，黄了一片圃田，去了一位亲者。书，一直在身边。
不管包装如何，精致与否，其中全部都是思想的结晶，幽美的字眼，华丽的词藻......把他们装饰得华美而又婉约。
托他们的福，想起了之前的最纯真、最美的年华、最不谙世事的孩子气，也依旧，最美的是书。
——描写书包的作文 菁选
描写书包的作文 15篇
在学*、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的描写书包的作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我有一个形影不离的好伙伴---书包。那是六一儿童节我爸爸妈妈送给我的生日礼物，算起来它已经陪伴我两年多了。
我的好朋友刚来的时候，干干净净，漂漂亮亮，它外表非常美丽，有两个公主，它还穿着深紫色的外衣。我的好朋友，拥有“两室一厅”，非常宽敞。每天上学的时候，我背着它又蹦又跳，把文具盒里的铅笔晃得丁当作响，开心极了。有一次，我不小心把一只七厘米长的笔掉进了侧兜，而我却没有发现，就这样过了一个月，两个月，三个月，四个月，我终于发现了，把它取出来，可是已经太晚了，书包的侧兜被铅笔的.尖儿扎破了，现在我想起来不知道有多惭愧。慢慢的书包变的不再美丽了。我真心的跟它说：“希望你一直跟我走下去。”
我有一个漂亮的小书包。我很喜欢它。
这是我从上学一直到现在用的第二个书包了。它很漂亮。它是粉红色的。书包上有一个穿黄衣服头戴蝴蝶结的米老鼠。上面还有一个紫色的小熊。它有四层。后面有一个夹层。
它不但漂亮，而且实用。它可以装很多东西，每次拿起来都感觉很沉的.。它可以放铅笔盒、书、本、练*册、美术书、音乐书……书包的最下面有一个带拉锁的夹层，里面我经常放在学校吃饭的勺子。书包两旁有两个竖着开口的小包，里面大的那个用来放一些小东西，小的用来放水杯，只要一把拉锁拉开，就有一个小网兜露出来，再把水瓶放进去就行了。
我有一只美丽的小书包，它是我的妈妈送给我的，我很喜欢它，它的上面印着美丽的艾莎公主，艾莎公主穿着蓝色的衣服，很漂亮，我喜欢极了。
当我上课的时候，小书包好像在说：“亲爱的小主人，一定要好好听老师讲课哦！”当我回家的时候，小书包好像又在对我说：“回家了，可不要东张西望，要好好写作业。”
对了，它有三层，第一层装着很多作业本，第二层装着三本课外书，我每天一到教室就看我的'课外书，第三层装有很多东西，有文具盒、有语文书，还有很多书。
我真喜欢我的小书包，它每天跟着我，我真喜欢它呀！
一天，我的书包坏了，结果爷爷又给我买了一个。这可是爷爷辛辛苦苦到欧亚买的，所以，妈妈对我说：“你可要好好保管它呀！”我也没有听进去，我想：“不就是个书包吗！”
这个书包很小，也就29公分吧！它是粉色的，是我最喜欢的颜色！可是，我也没有太在乎它，它还是个拉杆书包。
这个书包的底很有创意，图案很多！里袋只有一个，外袋有三个呢！我虽然不太在乎它，可是，我每天都把它整理的干干净净的，非常好看！我的.语文。数学。外语书和作业都放在里袋里，水果放在外袋里。
可是，没过几天，这个书包就坏了。我真伤心啊！我以后一定要珍惜书包！我太感谢爷爷了，可是……哎！其他同学，你们一定要珍惜你们的书包呀！！！！
我有一个好帮手，书本文具帮我拿，可我天天要背它，猜猜它是什么呢？它是个书包。
这个书包是我八岁过生日的时候，大姨送我的生日礼物。
我的书包的颜色是蓝色的，图案是一个米奇在唱歌，字母也有一些，比如：MQDNMLGWAN……
它一共有三层，第一层放的是语文书、数学书等各种书籍。第二层是放田字本、方格本、数学本、家庭作业本。第三层放的是餐具，两边各有一个纱网的小袋子。一个是放杯子的，一个是放红领巾的。
我很喜欢我的`小书包，从此以后我要爱惜我的小书包。
我的书包大大的，肥肥的。我每天上学的时候都背着它，每天放学的时候我也背着它。上语文课的时候，我都要用它里面的语文书、铅笔盒。上数学课的.时候，我也要用它里面的数学书、铅笔盒。上美术课的时候，我还要用它里面的美术书、画画纸、彩色笔、铅笔盒。上英语课的时候我要用它里面的英语书，铅笔盒。所以，我的书包里面有很多很多的书本和本子还有铅笔盒。
我有一个形影不离的好朋友，那就是我的书包。
它是我姨妈在我八岁时给我买的生日礼物，尽管我已经有好几个书包了，但我最喜欢这个了。它的外形是长方形的，颜色主要是深粉色的，上面画着一只又灵巧、又活泼、又可爱的小兔子。它有两个口袋像大肚子一样，一个是大一些的'，可以装很多的书、记事本、水彩笔、作业本、文具盒……还有一层口袋可以装小一些的东西，可方便了。它的两边还可以装水杯呢，我感觉它的设计非常实用，给我带来了很大地方便。它每天都陪着我上学、放学、回家，它真是一个默默无闻的“大功臣”啊！
我非常喜欢我的书包，我以后要好好地爱护它、珍惜它。
我的小书包是我过八岁过奶奶送我的礼物，我可喜欢它了。
我的书包是蓝色的，上面有米奇冲浪的图案，还有米奇的英文名字――Mickey，可酷了。
时间越来越久，书包也越来越脏。一天晚上，我的`书包哭着对我说：“小主人，如果你再不珍惜我，我就要离开你了。”我吓得从梦中惊醒过来，我说：“原来是一场梦啊。”
第二天一早，我就把书包里的东西全部倒了下来，把书包整理得非常干净。
从此，小书包又恢复了从前的样子，我以后一定要好好爱护你。
我有一个粉色的小书包，它是儿童节妈妈送给我的礼物。
我的小书包上印有一只很漂亮的小猫，小猫的左边有一张床，右边有几幅画。小猫头顶上戴着蝴蝶结，穿着一身黄色的.裙子。
我的小书包有三层。第一层放着我的语文书、数学书、英语书……第二层放着我的手工作品。第三层放着文具盒和学具，还有方格本、田格本、数学练*本、英语本。
有一次，我由于心急字写得不好看，我的小书包急忙说：“你字写得不好看。”我考了一百分，它就说：“你真棒！”我考了九十分，它就说：“要加油。”
我很爱我的小书包！
我有一个可爱的书包，我非常喜欢它。
它的正面是一只米老鼠，上面还有一个标志。
在左侧面有一个“小房间”，那是水杯大哥的书房；右侧面是剪刀武士和胶水大将的练*室。
它的里面住着很多知识渊博的博士，它们分别是语文、数学、英语、词林、品德......
我和书包之间还有一个故事呢。一年上完了，我的书包很破旧了，妈妈要书包扔掉，我不肯，说：“打死也不要把书包扔了。”妈妈说：“家里还有很多书包备用，扔掉没有什么关系，换一个就是了。”“我喜欢这个书包嘛！”最后妈妈还是把书包扔掉了，给我换一个它的弟弟，就是我现在用的.书包。
我喜欢我的书包，我爱我的书包。
我的书包是椭圆型的，它的一格放着水壶、跳绳、翻绳等等……，它穿着粉红色的衣衫，正面有一只小猫，小猫有一双黑眼睛，炯炯有神。我的书包里还装着一本故事书。这本故事书的.名字叫《趣味故事》，我特别喜欢。这本故事书有一百五十一个故事，种类繁多，而且这本书很实用。里面装着我要学的知识，每天，我背着这个书包感觉很轻巧。我可喜欢我的书包了。
我有一只奇特的小书包，它是我过生日的时候阿姨送我的。
我的小书包可爱极了！它是由动画芭比和小狗组成的，小狗嘴里还衔着一朵玫瑰花准备送给芭比呢！
我的小书包一共有三层。第一层特别大，主要放数学书、语文书……第二层放的是我的卡纸和手工作品，第三层放的是我小时候的照片，还有两个小口袋是由我放水彩笔和水杯用的。
有一次，有人把我的小书包踩脏了，我气呼呼地把那个人揍得落花流水，看他以后还踢不踢我的`小书包。
小书包陪伴我三年了，它是我最好的小伙伴，同时也是我的好助手。
老师点评：这篇*作很有条理，依次介绍了小书包的来历、样子、作用等，详略得当，能让人感受到小作者对小书包的喜爱之情。
我有一个可爱的小书包，它是布做的。上面有一个可爱的小狗狗，还滑着滑板呢！后面的蓝色的背景显得它更可爱了。
小书包里面共有三层。最大的一层是用来放书本、课本、笔盒的。第二层是用来放作业本、和数学老师发的一些小练*本。最后一层，也就是第三层，是用来放一些小物品的。比如公车卡、创可帖等。每一层对于我来说都很重要。
它的用处就可大了。它每天都会帮我“拿”书，好陪我去学校。有时老师发下来的.书、少年报等东西，小书包都会帮我保管好。
我很喜欢我的小书包，它是我信赖的朋友，感谢它陪我渡过了三年美好时光。
我有一个好帮手，书本文具帮我拿，可我天天要背它，你们猜是什么？当然是小书包了，它是在我七岁那年生日的时候，妈妈送我的。
我的小书包是深蓝色的，上面有动画人物米奇的图案和一些字母，左右两边有两个纱网，我经常把我的.水杯放在里面。每天早上我背着它高高兴兴地去上学，在学校它陪伴着我学*、读书。晚上它在灯下陪伴我一丝不苟地完成老师布置的家庭作业，它可真辛苦啊！
我最喜欢我的小书包了，它将伴随着我快乐地成长。
我的小书包很漂亮，书包上有一个图案，你想知道是什么样的吗？
图案是一个美丽的米老鼠小姐，她叫“兰兰”，兰兰头上有一个粉红色蝴蝶结，两个大眼睛炯炯有神，一身黄色的裙子，仿佛要跳下来似的。
书包一共有四个拉口，每个拉口都张着大嘴乐哈哈，嘴里的只是学也学不完，拉联像一个银币，闪闪发光。
说到着，还忘了说两侧的口袋，口袋是我的公用袋，水瓶、作业本、都要乖乖的在里面。
还有背绳，它是管书包松紧的，有它在就不用手拿了，还可以自如的.调理松紧。
它每天都穿着粉色的衣服，伴随着我，它是我最好的朋友。
——写书的作文6篇
小时侯，看到哥哥姐姐拿着一本厚厚的书，坐在桌前津津有味地看着，我心里便有了一个想法：等我长大以后，要看世界上最厚的书。
光阴似箭，时间已从身边悄悄地溜走，我渐渐地长大以后，书籍也成了我的好朋友。
捧起一本书坐在窗前，我便如同与高尚的人进行心与心的交、流。一本好书，给予我们知识、启示。曾经，我度过《巴黎圣母院》，丛书中我知道什么是*、什么是假丑恶……虽然敲钟人卡西莫多有一张丑恶的脸，但是他却有一颗纯洁、善良的心……读书时，只要你用手去打开它，用眼睛去观察它，用心灵去体会它，你就会发现无数的知识和启示。知识如同金玉，价值无限。
我爱读书，在书中渐渐明白：如果一个人被书征服却不懂征服书，只算是书呆子。我们读书，是为了吸取养料，而不是将书倒背如流。正如培根所说：“把自己的.头脑当做草地，任别人的思想像马蹄一般践踏，那样的话，再好的书也会丢失所有的魅力和价值。”我们读书，不能仅仅去读，更重要的是，要用心灵去感受、体会。书籍，是港湾里高悬的明灯，指引我们去探索、发现。
同学们都知道，书是我们最好的朋友和伙伴，也是我们最好的老师。如果在我们生活里没有书的话，那我们的生活岂不是会很无聊，也会没有乐趣。有时候我们要找字，就会看词典，因为词典里的字样很多。所以古人没有白说“书是知识的源泉”。
我也很喜欢看书，没事干的时候去图书馆看书，因为图书馆里的书样很多。去图书馆的.时候，我第一次想到的书类是恐怖的故事书，因为从故事书里我们会学到很多的道理。从杂志里得到很多的新闻。
看书时坐法要端正，不可以躺着看书，更不可以在路上看书，如果在路上看书会发生交通事故。看书时我们与书的距离不可以太*，也不可以太远。只要我们做上这几点就可以保护好我们的视力，更会保护好我们珍贵的生命！
让我们一起努力保护我们的眼睛，让我们的眼睛看到更多的书，让我们学到更多的知识吧！
书，像是一扇任意门，可以带我们到任何一个地方，不管是令人毛骨悚然的.鬼屋、梦幻的城堡，都难不倒它喔！
有一次，老师带我们去汗牛充栋的图书馆，当我在找书时，看到了一本图画五彩缤纷的书，我不由自主的伸出手，拿起书，吸引我的那本书，就叫做《拼被人送的礼》。
我兴冲冲的拿着书，快步跑向我的位置，一翻开书页，彷佛进入了书本中，我看到一位拼被人正在拼被，她只会把拼被送给穷苦人家，从不送给有钱人的。城堡里，住着一位国王，每天，都会有人送他礼物，但他就是开心不起来。有天，他听说住在山上的拼被人从没送过富人礼物，就跑去找她。国王要拼被人给他一件拼被，拼被人不肯，国王很生气，让她受到各种处罚，但总是有人会帮助她……。
最后，拼被人答应了，不过有一个条件，就是只要国王把一件礼物送给穷人，她就会缝上一块拼被，只要国王的礼物送完了，拼被也就完成了。国王答应了，而他不但得到了一件拼被，也从中得到快乐，
这本书是要告诉我们：追求物质只会得到短暂的快乐，并不会永久的快乐；还有，我明白了老师和妈妈常常说的：“书，看不完，没关系；不看书，才可惜。”所以我们要多阅读，才会让自己的知识更丰富。
书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的，如果你问到我读书的滋味，我会说：“读书就像一串百味冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”
那时我读小学三年级，我的成绩一直不好，那时我就因为*作而烦恼。我又对书“恨之入骨”，当老师发给我们各种各样的书籍时候，大家都沉浸在书的海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”，听老师和同学们说书中有美好的东西，或许我也应该去看看。
记得有一次，我妈妈听别人说有一本书很好，妈妈就立即去书店买了一本。妈妈回到家里，我认真地看了一会儿，就觉得很好看。我从早上一直看到下午，我如醉如痴地看原来老师说的话没错，书中的确有美好的东西。
从那以后，我爱不释手地看，百看不厌，享受着回味无穷的读书乐趣。这时的我，博览群书，文章几乎都是在全班之冠。朋友，拿起书来吧，享受回味无穷的'滋味吧！
我喜欢读书，读书不仅能使我增长知识，开阔眼界，使我获得更多的智慧，而且能教我寻找快乐，消除烦恼，丰富我的生活，所以我的家里有各种各样的书。
每个月我都要去图书馆看书。每当我看见书，就像饥饿的人看见面包一样兴奋，一直不肯放手。每本书我都对他们爱不释手。
我看过很多很多的书。有一次看了一本关于地震的书，这本书把地震前会发生什么和发生地震的时候我们小朋友应该怎样逃生，都做了详细的介绍。还看过一本笑话书，刚看几页就捧腹大笑。我还看过了《科学探索之谜》，《外星人之谜》等等有趣的书。
书对我来说是不可缺少的一部分，书是我的精神食粮，是我的精神支柱。
我从小就喜欢读书。在我XX岁的时候，爸爸妈妈就给我买了四大名著的连环画少儿读本。伴随着我的成长，家里的书越来越多。
上了小学后，我的知识面越来越广了，喜欢读的书也更多了，像《少儿百科全书》、《十万个为什么》《中外历史故事》、《格林童话选》、《恐龙的故事》、《福尔摩斯破案集》、《法律常识》等书都是我爱读的。通过读书，我学到了许多知识，懂得了很多道理。
书是知识的源泉，书带给我无比的欢乐。我永远喜欢读书。
——写书作文300字 (菁华5篇)
叮咚叮咚上课铃打响了，同学们互相催促着，快步跑进教室。为什么呢？哦，原来要举行英语的书法比赛呀！
班主任把比赛内容投影到了大屏幕上，由于我的视力不好，而且老师也发过比赛的内容，所以我是对着书上抄的。几分钟后，不知是谁大喊了一声那是五年级的比赛内容！然后我们就像*静的水上投入了一小块石子一样骚动起来。这时候，从门外走进来了一位年轻的老师，她微笑着带深深歉意地说道：你们的内容我给错了，这是五年级的内容，你们的是这个。
说着，把她手中拿看的内容投影到了频幕上，把那一份五年级的内容拿在手中，接着便匆匆忙忙的离去了。
同学们不满的抱怨起来：什么嘛，这么重要的事情都会弄错！就是就是。太令人讨厌了！我听了后暗自兴奋，因为好像没有几个人是对着书上抄的。
第二天成绩出来了。英语课上，英语老师站在讲台前，念了十个人的名字，却偏偏没有我的.。我失落起来，但很快又恢复了原样。毕竟，重在参与嘛。
我的形状就像一个不大不小的门，非常干净，你们看了都会认为我漂亮极了，这都靠我的小主人把我洗得这样干净。我穿着一身粉色的衣服，我的衣服上还有一只可爱的小浣熊，正躺在月亮上睡呢！好多星星都在看着小浣熊睡觉，为小浣熊唱摇篮曲。我的背带也是粉红色的。我两侧的口袋是用沙网做的，它是水瓶大哥的专用场所。我被分为五层，第一层是最小的，小主人每天都把勺子放在第一层里，每当小主人马上要吃饭的时候，勺子就会很快跳出来，提醒小主人马上就要吃饭了。第二层不大也不小，小主人把一些有时要用，有时不要用的本子就放在这一层里。第三层是小主人最爱护的，因为这一层里放的是陪伴小主人渡过半年时光的课本，所以小主人非常喜欢这一层。第四层是最大的，是装小主人的作业。每天早上，小主人一来到学校，作业本就急切地跳出来，提醒小主人，要交作业了。第五层是装文具盒的。
小主人可喜欢我了，我也非常喜欢小主人。
“书籍是全世界的营养品”.书是我生活不可缺少的精神补品,它们就像肉.蛋.水一样,哺育着我的灵魂。
小时侯，我不大喜欢读书，作业也不多。一写完作业，就跑出去玩 ，生活过得很空闲。
随着年级的升高，我开始写作文了。可不知为什么，我写出的`作文总是干巴巴的，十分空洞。于是，我开始向书请教。一打开书，清新的书香扑鼻而来，我一下子就被书给迷住了。从此，我开始读书。每当遇到优美的词语或句子，我都试着背下来。有了这些词语，我的作文变得有声有色，老师也表扬了我，我有了一种成就感，我高兴极了。渐渐的，我的目光又被那些厚厚的名著所吸引。读了《卖火柴的小女孩》，我感受到了旧社会的黑暗，又感到了我们的幸福生活来之不易。读了《阿凡提和毛驴》的故事，我又被阿凡提的智慧所吸引，很佩服他的聪明机智……
而且，读书还丰富了我的知识。有一次，老师问大家：“鲸鱼是不是鱼?”“是”大家异口同声地回答。我想了想，说：“不，鲸鱼不是鱼，是哺乳动物。”老师笑者点了点头，我心里美滋滋的，心乡：这可都是“老师”帮了我呀!
书海无边无际，我要永远在书的海洋里遨游。
人人都是大作家，随随便便写本书。快点写，快点写，写多了赚大钱。
午自休，没作业，没人管，教室里，闹哄哄。杜金凤忍无可忍，无须再忍：“吵什么吵？没事干，就写书，听见没？”君子一言，死马难追。杜金凤一说完，教师鸦雀无声，安静得连根针掉落的声音都能听得见，死一样的寂静顿时在我班的空气中逐渐蔓延开来。
“咋了？”杜金凤丈二和尚——摸不着头，因为全班人听了她的话恍然大悟：啊！原来我不是一无是处，我可以写书！这么一动员，全在写书、写诗了，弄的好像咱班人的'艺术细胞特别多，尽是个出人品的风水宝地，而且无论咋瞎写、瞎编，出版社都会要的，而且钱还会赚一大把、一大把，好像不是我们赚钱，而是钱一个个跳进我们的钱袋、钱包，永无止境地跳。
人人在心中许下写书出版成为大作家的心愿，都在写书。等着看我们的大作吧！
在我家的客厅里，有分割出来的一面墙，这里有一把椅子和上千本书，这就是我的书房，我的乐园。
在这个小小的角落里，书整齐地排列着，像是在等待着检阅的士兵。书架把书分成了不同的方队：有侦探方队、绘本方队、诗歌方队、故事方队……书的封面是各式各样的：有古典型的、有现代型的.、也有的简约、有的繁杂……这些构成了一幅别具特色的风景画。书的内容丰富多彩，各领风骚。有的让人会心一笑，有的使人愤愤不*，有的让人深深叹惋……
这个书房是我的乐园，我的大部分闲暇时光都是在这里度过的。在这里，我可以穿越历史，和古人对话；在这里，我可以展开想象，憧憬未来；在这里，我可以感受到从未知到已知的喜悦……当我和妈妈“鸡飞狗跳”的时候，我就到这里来“避难”。我气汹汹的走到这里，看到我熟悉的一本本书，我的气就消了一半；我随意抄起一本书，想往地上砸，突然我瞟到了书的名字《柳林风声》，我顿时来了兴趣，忘了生气，就津津有味地看了起来。这样的事情不知道发生了多少次，现在想来都是满满的甜蜜的感觉……
这就是我的乐园，它教会我很多的知识和道理，也给予我无尽的欢乐，我爱我的乐园！
——描写书法好的句子 40句菁华
1、龙蛇竞走、磨穿铁砚。
2、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
3、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
4、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
5、信笔涂鸦：信笔：随便书写。涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
6、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
7、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
8、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
9、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
10、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
11、挥毫落纸如云烟
12、飘若浮云，矫若惊龙。
13、人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。——苏轼《书论》
14、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
15、龙威虎振，剑拔弩张。——袁昂
16、笔下龙蛇似有神。——张怀谨
17、何处一屏风，分明怀素踪。虽多尘色染，犹见墨痕浓。怪石奔秋涧，寒藤挂古松。若教临水畔，字字恐成龙。——唐代诗人韩偓《草书屏风》
18、词源倒流三峡水，笔阵独扫千人军。——唐代诗人杜甫《醉歌行》
19、老夫之书，本无法也。——北宋诗人、词人、书法家黄庭坚《山谷文集》
20、心正则笔正。——北宋文学家苏轼《书唐氏六家书后》
21、或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。——张怀谨
22、点到为止，一字千金。
23、富有生机就是美。
24、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
25、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
26、练好硬笔书法，传承汉子文化。
27、练中华书法，承传统文化。
28、世上无难事，只要肯攀登。
29、书法宣城，精彩人生。
30、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
31、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
32、相约文房四宝故里，共创“*书法名城”。
33、写漂亮字，做优秀人。
34、一手好字，得益一生。
35、*书法，字里千秋。
36、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“*书法城”。
37、*书法，字里千秋。
38、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
1、时时只见龙蛇走。——李白
39、或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。——张怀谨
1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
40、笔下龙蛇似有神。——张怀谨
1、高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。——刘熙栽《艺概》
——描写书的优美的句子 40句菁华
1、书，是甜甜的蜜桃，是青青的橄榄，是清香浓密的茶，也是红通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要细心品位，认真体验，就能从中找到无限的趣味！
2、触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得鲜亮而炯炯有神。
3、书像一个个五彩斑斓的梦，又像是一只只载着希望、梦想的小船，在记忆的波涛上航行。
4、书本给我描绘了一幅又一幅壮丽徇烂的图画，给我描述了一个又一个扣人心弦的故事。因为书，所以不再是一个人。
5、书比成册水画并非做作。画中山水错落有致，梦中山水变化自如，自然山水鬼斧神工，书中山水新奇如幻令人如醉如痴。
6、世界读书日，发送短信来提醒，请把阅读当成*惯，让思考伴随人生，让书本如影随形。要知道“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，世界读书日，愿你快快乐乐读好书！
7、读书可以让人们安静，抛却烦恼；读书可以让心灵纯洁，与世无争；读书可以让人们发奋，追逐梦想。世界读书日，愿你丢掉烦恼，挣脱世俗，向梦想飞！
8、"读书吧！陶冶情操，幸福滋味会美妙；读书吧！增长见识，豪情在胸志气高；读书吧！认知社会，明理辨事更明了。世界读书日到，愿你多读书，品味读书之道！"
9、多读书，学到知识学到经验；多写作，生活快乐成功在握；多联系，知心朋友生活伴侣；月日为世界读书日，愿你开心快乐，幸福安康。
10、世界读书日到，送你一本书，名字叫“祝福”，幸福是主题，包含吉祥如意，开心快乐等篇章，请仔细阅读，愿你一生受用！
11、读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着”人生真谛“。
12、读书向来是为历代人所仰慕的事情。培根曾深有感触的说：“书籍是在时代的浪涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”理想的书籍也是智慧的钥匙，读书越多，精神就会越健壮而勇敢。
13、书籍是巨大的力量。
14、读书越多，越感到腹中空虚。
15、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
16、过去一切时代的精华尽在书中。
17、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。
18、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
19、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
20、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
21、书，是百花园，将我带入梦一般的天堂，书，是翅膀，带着我遨游神奇的天空，书，是飞奔的马，载着我在辽阔的大草原上自由飞翔，书，是生命之源，滋润着我那枯干的心灵。
22、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
23、书是灯塔，能指引我们前进的方向，书是蜡烛，能照亮我们前进的道路，书是信念，能提供我们前进的动力。
24、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
25、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
26、书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
27、正如花的芬芳使我沉醉，长夜漫漫，枕书香入梦，即是我生命中最美的感觉。
28、今天，我置身书海，又闻到了久违的书香，感到格外地亲切、踏实和惬意，甚至还伴有着几分莫名其妙的激动。
29、唯有那犹如天女散花，为人间留下楚楚芳香的文字，它成为我们倾斜喜怒哀乐的一种方式，同时也为心灵筑成了一座座“温室”。
30、手捧书卷，心有余香，给心灵一瓣书香。纷繁人家千万之事，有书为伴，实乃人生一大幸事！
31、驻足潺潺清溪，何不流连水音？静心轻聆那汩汩奏鸣，便似淡淡书香奏鸣月光之曲。此刻闭眼凝息，似乎便能闻见几朵水花轻抚海沙。一如那书香，沁人心脾。清清流水间，瞬间绽现了书的倩影。
32、用曾经的相拥为纸，写你读你。碾墨时，你是我一纸书香；沉睡时，你是我一帘幽梦。
33、世人皆失我独得，春风浩浩诗书香。
34、异时破贼玉书香，当使相继来西凉。
35、阅读只是给头脑提供认识的材料;思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。
36、书本是个宝，教你烦恼少：愚昧不见了，浅薄无处找，慌张少又少;快乐随手抓，好运到身旁，甜蜜疯狂涨。世界读书日，祝你在书中寻到宝!
37、好的'书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。
38、慢慢的翻开你，任凭香气弥漫身心;细细的思愫你，任凭梦想绽放心底。带一本书去旅行，畅游书的世界，探寻蕴藏的惊天动地。
39、读书可以让人们安静，抛却烦恼;读书可以让心灵纯洁，与世无争;读书可以让人们发奋，追逐梦想。世界读书日，愿你丢掉烦恼，挣脱世俗，向梦想飞!
40、读书使人“身心舒畅”;读书使人“心明眼亮”;读书使人“金玉满堂”;读书使人“天天向上”;世界读书日，祝开心阅读，一生有“书和福”!
——描写书包作文200字（精选5篇）
我有一个漂亮的小书包，它是妈妈送我的。那是妈妈给我的入学礼物。
我的书包是粉色的，前面有一只可爱的小猫。我的小书包有三层。第一层放跳绳，第二层放吸管，第三层放的东西最多了，有文具盒、书本、水彩笔……全部放在第三层，因为第三层的口袋最大。
我的小书包上课的时候就在桌肚子里和我一起上课。当我上课发呆的时候，小书包就会对我说：“小主人，你上课怎么可以发呆呢？”写作业时，我的字写得不好看时，它会说：“小主人，你要把字写好看了。”
我的小书包已经陪着我两年了，虽然我的小书包变旧了，但我还是很喜欢我的小书包。
我的形状就像一个不大不小的门，非常干净，你们看了都会认为我漂亮极了，这都靠我的小主人把我洗得这样干净。我穿着一身粉色的衣服，我的衣服上还有一只可爱的小浣熊，正躺在月亮上睡呢！好多星星都在看着小浣熊睡觉，为小浣熊唱摇篮曲。我的背带也是粉红色的。我两侧的口袋是用沙网做的，它是水瓶大哥的专用场所。我被分为五层，第一层是最小的，小主人每天都把勺子放在第一层里，每当小主人马上要吃饭的时候，勺子就会很快跳出来，提醒小主人马上就要吃饭了。第二层不大也不小，小主人把一些有时要用，有时不要用的本子就放在这一层里。第三层是小主人最爱护的，因为这一层里放的是陪伴小主人渡过半年时光的课本，所以小主人非常喜欢这一层。第四层是最大的，是装小主人的作业。每天早上，小主人一来到学校，作业本就急切地跳出来，提醒小主人，要交作业了。第五层是装文具盒的。
小主人可喜欢我了，我也非常喜欢小主人。
我有一个形影不离的好伙伴---书包。那是六一儿童节我爸爸妈妈送给我的生日礼物，算起来它已经陪伴我两年多了。
我的好朋友刚来的时候，干干净净，漂漂亮亮，它外表非常美丽，有两个公主，它还穿着深紫色的外衣。我的好朋友，拥有“两室一厅”，非常宽敞。每天上学的时候，我背着它又蹦又跳，把文具盒里的铅笔晃得丁当作响，开心极了。有一次，我不小心把一只七厘米长的笔掉进了侧兜，而我却没有发现，就这样过了一个月，两个月，三个月，四个月，我终于发现了，把它取出来，可是已经太晚了，书包的侧兜被铅笔的尖儿扎破了，现在我想起来不知道有多惭愧。慢慢的书包变的不再美丽了。我真心的跟它说：“希望你一直跟我走下去。”
一天，我的书包坏了，结果爷爷又给我买了一个。这可是爷爷辛辛苦苦到欧亚买的，所以，妈妈对我说：“你可要好好保管它呀！”我也没有听进去，我想：“不就是个书包吗！”
这个书包很小，也就29公分吧！它是粉色的，是我最喜欢的颜色！可是，我也没有太在乎它，它还是个拉杆书包。
这个书包的底很有创意，图案很多！里袋只有一个，外袋有三个呢！我虽然不太在乎它，可是，我每天都把它整理的干干净净的，非常好看！我的语文。数学。外语书和作业都放在里袋里，水果放在外袋里。
可是，没过几天，这个书包就坏了。我真伤心啊！我以后一定要珍惜书包！我太感谢爷爷了，可是……哎！其他同学，你们一定要珍惜你们的书包呀！！！！
我有一个可爱的书包，我非常喜欢它。
它的正面是一只米老鼠，上面还有一个标志。
在左侧面有一个“小房间”，那是水杯大哥的书房；右侧面是剪刀武士和胶水大将的练*室。
它的里面住着很多知识渊博的博士，它们分别是语文、数学、英语、词林、品德......
我和书包之间还有一个故事呢。一年上完了，我的书包很破旧了，妈妈要书包扔掉，我不肯，说：“打死也不要把书包扔了。”妈妈说：“家里还有很多书包备用，扔掉没有什么关系，换一个就是了。”“我喜欢这个书包嘛！”最后妈妈还是把书包扔掉了，给我换一个它的弟弟，就是我现在用的书包。
我喜欢我的书包，我爱我的书包。
