一天早上，爸爸做了两碗荷包蛋面。上面躺着一碗鸡蛋，一碗上面没有鸡蛋。端上桌。父亲问儿子吃哪一碗。盛鸡蛋的碗。
儿子指着碗说。父亲说：让我来！孔融七岁会做梨！你十岁了！儿子说：他就是他！我就是我！没有！父亲试探性地问：真的不让？真的不让！儿子斩钉截铁的回答，以闪电般的速度把鸡蛋咬成两半，说明他注册了这个面条的`商标。不后悔？父亲对儿子的动作和惊人的速度感到惊讶，但还是忍不住最后一次再问。不后悔！为了显示自己坚不可摧的决心，儿子把剩下的都吃了。父亲默默地看着儿子吃完，自己端上了无蛋碗，开始拼命吃。父亲把两个鸡蛋藏在碗里，儿子能清楚地看到它们。
父亲指着碗里的两个鸡蛋，警告儿子：记住！想占便宜的人往往占不了便宜。我儿子看起来很无助。一个星期天的早上，爸爸做了两碗荷包蛋面。场景重现，一碗鸡蛋放在上面，一碗没有鸡蛋放在上面。父亲若无其事地问道：吃哪个碗？我十岁了，让蛋！儿子说着，接过了没有鸡蛋的碗。不后悔？父亲问。不后悔！儿子斩钉截铁地回答。儿子吃的很快，脸底下没看到鸡蛋。
剩下的面条我爸端上来了鸡蛋，我吃的时候儿子看到上面有一个鸡蛋，但是我没想到的是下面还有一个鸡蛋。父亲指着鸡蛋说，记住：想占便宜的人可能损失很大！第三次，几个月过去了。道具还是和以前一样。父亲问：吃哪个碗？孔融让梨，儿子让面。爸爸是长辈！你先吃！那就不客气了。我爸真的是捡了鸡蛋面。儿子淡定的拿起无蛋面，一碗面很快见底。我儿子无意中发现他的碗里有鸡蛋。
父亲意味深长地对儿子说：不想占便宜的人！生活不会伤害你。
一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌。父亲问儿子吃哪碗？有蛋的那碗。儿子指着碗说。父亲说：让我吧！孔融七岁能让梨！你都十岁了！儿子说：他是他！我是我！不让！父亲试探的问：真不让？真不让！儿子回答坚决，以迅雷不及掩耳之势把蛋咬了一半，表示给这碗面注册了商标。不后悔？父亲对儿子的动作和惊人的速度十分惊讶，但忍不住又问了最后一遍。不后悔！为了表示坚不可摧的决心，儿子把最后剩的也吃了。父亲默默的看着儿子吃完，自己端过无蛋的那碗，开始埋头苦吃。父亲碗里藏了两个蛋，儿子看得分明。父亲指着碗里的两个蛋告诫儿子：记住！想占便宜的人，往往占不到便宜。儿子一脸无奈。在一个周日的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。情景再现，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。父亲若无其事的问：吃哪碗？我十岁了，让蛋！儿子说着，拿过了没蛋的那碗。不后悔？父亲问。不后悔！儿子回答坚决。儿子吃的很快，面见底也没看见蛋。父亲端过剩下的有蛋面，吃起来，儿子看见上面有一个蛋，更没想到的是下面还有一个蛋。
父亲指着蛋说记住：想占便宜的人，可能要吃大亏！第三次，已过数月。道具还是跟原来一样。父亲问：吃哪碗？孔融让梨，儿子让面。爸爸是长辈！您先吃！那我不客气了。父亲果真不客气的端起有蛋的面。儿子*静的.端起无蛋的面，一碗面很快见底。儿子意外发现自己碗里也藏着蛋。父亲意味深长的对儿子说：不想占便宜的人！生活不会让你吃亏。
随着社会迅速的发展，家庭教育也被更多人重视。做父母的都希望能给孩子多一些的东西，这样的想法是很好的，但方法是否得当，就值得研究了。
俗话说得好：“遗子一坛金，不如教子有本领”。说的是给孩子金钱财物，不如教孩子实际本领。细细想来，这话是不无道理的：现在的竞争这样的激烈，你给孩子再多的财富，到头来也有坐吃山空的时候；还不如好好培养孩子，教他真正实用的本领，好为他在将来自立于世、自求发展打好基础。
孩子的儿童时期，是培养智力、毅力、能力的重要阶段。除了今后接受正规的学校教育之外，家长要使自己的孩子将来有出息，就应该好好地利用这段时间，着手于孩子综合素质的提高，做好智力的开发、毅力的培养和能力的提升。
培养孩子的方法是很多的，根据我的经验，给孩子选择学*一件乐器，可以起到事半功倍的效果。
音乐是人精神的维生素，音乐能激发孩子的热情，吸引孩子的兴趣，凝聚孩子的注意力；音乐有益于孩子的智商和情商的开发，使你的孩子更加的聪明。
儿童时期的孩子，大脑正处于生长发育阶段；而人的大脑两个半球的发育是不*衡的，这与我们*惯于用右手、较少用左手有关。通过学*乐器，比如说学*二胡，就可以使孩子的左右手以及与之相连的大脑左右半球得到开发，从而提高孩子的形象思维能力、动作协调能力和语言表达能力，促进孩子大脑的发育和智力的提高。
孩子在练*二胡的时候，眼睛要看乐谱，耳朵要听琴声，左手持琴按弦，右手持弓推拉，看似简单，实则是一个非常复杂的过程，在这个过程中，孩子的注意力、听力、协调能力、意志力与耐力都得到了训练；孩子每一天的练琴，手指都要有成千上万次有目的、有控制的按抬，左手在弦上快速、协调地运动，右手也要恰当与之配合，这就有效地刺激了大脑的神经系统，对促进大脑发育有着非常好的效果，这比吃什么营养液、补脑液都要好。
二胡的乐音接*于人声，可以直达人的心灵，优美的二胡曲凝聚了民族音乐的精华，这对提高孩子的审美情趣，陶冶孩子的情操都有着特别的益处。
孩子在学*二胡的过程中，首先遇到的就是能不能“坐得住”的问题。现在的孩子大都有“多动症”，静不下来、坐不住，这就给今后的上学留下了很大的障碍；如果在学前阶段就先让孩子学二胡，让孩子首先能够静下心来坐得住，就为今后孩子的学*，打下了良好的基础；在学*二胡的过程中，一定会遇到许多的困难和挫折，克服了这些困难，战胜了这些挫折，就会使孩子的意志品质得到提升。学*二胡的过程，其实就是培养孩子坚强的的毅力、持久的耐力和良好的注意力的过程。
孩子们在学*二胡的过程中，还要参加一些表演，比赛和考级活动，这也能培养孩子的心理素质、临场经验和竞争意识。二胡体积小、重量轻，携带方便，孩子外出学*、交流、表演，都很方便。孩子长期浸润在良好的艺术的氛围中，他们所表现出来的气质必然会与众不同，这会给他带来兴趣、喜悦和自信，使他的性情更加地开朗、大方。
上面所说的，只是以学*二胡作为例子，不是说非学二胡不可；家长可以根据自身的经济条件和孩子的爱好，选学一样乐器，比如琵琶、古筝；钢琴、小提琴等，这些都是不错的选择。
所以我想，让孩子在学*乐器中得到提高和完善，这是父母亲最应该送给孩子的礼物，也是作为一个父母在孩子童年最好的教育。
这学期刚开学，我决定要好好收收大家的心，因此对我的学生特别严厉。这几天我是特别厉害，每当他们犯了一点小错误时，我都会上纲上线的批评他们，这种方式对于刚刚开学的他们似乎无法适应，一个月后我发现最初一个个活泼可爱的孩子们渐渐的变得沉闷起来，上课没精神，不爱举手回答问题。问题出在哪儿呢？我开始反思我的班主任工作。我试着和他们聊天，试着了解他们，特别是那些调皮的孩子，终于找出了问题所在。
那是一个孩子的话惊醒了我，“吕老师，您怎么总是批评我们，都不像以前了，我们都觉得您不喜欢我们。”可怜的小东西们，他们还只是孩子啊。我是不是过于严厉了呢？其实每个人的成长是一个不断尝试、经历磨练和失误，最终变得聪明起来的过程。每个孩子都存在着一些错误，我们的任务是帮孩子认识错误，改正错误，从中学到更多的东西。我们的学生就是这样成长起来的，他们在错误中吸取经验，在挫折中成长。作为老师的我们，面对他们所犯的错误，是不是该学会宽容，学会谅解呢？
并在错误中加以适当的引导，才能让他们在错误中不至于丧失了信心，而迷失方向。我觉得该在教育教学中不断的反思，不断的调整自己的教育方法，这样才能取得较好的效果。用宽容来教育孩子。
动物学家观察发现。老鹰在树梢和悬崖上筑巢时，先衔一些荆棘放在底层，再叼一些尖锐的石子铺在荆棘上……当然有**足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里软松松的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰就会被荆棘扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈便把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们会拼命的拍着翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔！ 动物学家的发现，引起人们的关注。有人认为，老鹰简直像个“教育家”，太懂得如何关爱自己的孩子，也有人认为，老鹰这样早早的把孩子赶出窝巢，危险太多，不利于孩子的成长。我觉得，老鹰的这种教育只有利于孩子的成长，没有伤害到孩子。
谈到教育，咱们*的教育并不像老鹰这样，*式的教育，从小孩一出生，就一直抚养到孩子结婚生子，还有抚养到孙子了。*的父母不会把自己的孩子送出去住，更不会让孩子自己去谋生。那样他们觉得很可怜，孩子那么小，自己就要出去赚钱谋生了。这种观点，*的父母99%的都是这样的观点。这样的教育在*是行不通的，不过世界上就有这样的教育。有个别的国家的教育，就像老鹰这样教育自己的孩子。美国就是这样，美国的父母，自己的孩子买了十八周岁，就让孩子自己帮出去住，自己赚钱养活自己，我觉得这样的教育挺不错的，让孩子自己独立成长，这样孩子才可以适应社会，如果做父母的想为了自己的儿女好，就让他们自己去独立成长，这样才有助于儿女的成长，如果什么事父母都替儿女扛着，妈妈，儿女长大后怎么办？他们出了社会怎么办？你们老了，谁来照顾你们？你们这些有没有认真的去思考过？儿女迟早是要离开你们这座靠山的，迟早还是要靠他们自己去谋生的，我看过一则这样的故事，有一个男孩，他上了初中之后，是住宿生，他父母吧，就蹲在宿舍门口，为什么呢？因为他的儿子离开父母后不知道如何去生活，我觉得可悲啊！*的父母除了让孩子读书，但也要教他们怎样生活，不懂得自己洗衣做饭，那么你将被这个社会淘汰，*的儿女大多数都是独生女，所以父母怕孩子有什么三长两短，就把他们捧在手心里抚养着。含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，顶在头上怕飞了。这就是*的教育方法，千错万错啊！*的父母们，希望你们能像老鹰这样教育自己的孩子，这样只有利没有弊，为了自己的宝贝儿女就学*老鹰教育孩子吧！
离开了父母，孩子才会自己独立生活，这样才不会被社会淘汰，这样您的孩子才是真正的赢家。
——教育孩子的方式作文实用5篇
教育是每一位孩子都要去面对的，每一位家长都想通过教育让孩子学*更多的东西。在他以后的生活与学*中有所用处，促使孩子能利用自己学到的知识为自己创造更好的人生和未来。每一位家长都知道教育的重要，每一位导师都有一套教育的方法，每一位想教的人都想教好;但是，大量的事实证明，方法很多，想法很好，怎么样吧死的东西灵活地灌输给孩子。对于孩子而言，他需要的是新鲜的，充满兴趣的，愉快的;这也是他愿意接受的，因为对于他们来说还不知道学*哪些知识的重要性、价值，也不知学了以后能给自己带来什么。因此，学*当中若不能让孩子产生兴趣，他便不会用心学*。
读万卷书，不如行万里路，说的就是理。我们的知识来源都是来自别人，他们用自己的心得感悟、。经历、推测得到证实、推广应用，我们简称一个知识的诞生为故事。故事是生活中极小的一个片段，又是人生中的精华。小生活，大智慧，当一个人有了学*的能力，在生活中会有很大的发现。*些年来，教育的方法层出不穷，编故事教育也被慢慢的推上台面。市面上，书店里，像智慧背囊、感悟人生、格林童话等一系列的丛书倍受欢迎。尤其是格林童话，是每一位孩子必读的书籍。
上学不仅是学*知识的过程，同时会灌输孩子美好的生活、崇尚美好生活的愿景。因此，孩子的想法很美好，面对现实却一次次失望，打击这纯洁的心灵，对生活、生存都失去了斗志。从而碌碌一生，无所作为;一些人也会因为上不了天而下地狱(不能对社会和个人带来好处，反而走向犯罪给社会的秩序添乱)。
每当谈及管教孩子时，朋友都会对我的想法摇头。传统的教育方式我无法接受，这一点从我的亲身经历可以体会。我想站在一种全新的角度来教育孩子。很多人都辛苦忙碌，想给孩子留下一笔资金，可以让孩子过上富足的生活。每次听到朋友说给孩子留下多少财产的时候，我就会反思，自省。我不会担心这个，因为我走了太多的弯路，错过了很多机会;直到而立之年也尚未婚配，又何来资金留下呢!一生之中，我最爱的便是写作，留给孩子的就只有凝聚了我一生的所有心得和感悟经历了;我相信，这些经验比金钱更有价值。
天下父母谁会不爱自己的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。在现实生活中，许多父母急功*利，恨不得能让孩子一下子就成才扬名，因而采取一些条条框框约束孩子，不许这样，不许那样，并且还冠冕堂皇地说这么做都是为孩子。作为孩子，他的智力和认知水*是有限的，要他体谅父母的这种苦心并付诸行动未免要求过高。在孩子们的眼中，爱不是训斥，不是因学*成绩不好或是做错了事导致的拳棒相加；而是一个亲切的拥抱，和风细雨的交谈，循循善诱的开导，一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进你与孩子的感情，使你的孩子不再对你敬而远之，也可以使你的孩子不再惧怕你；而变得喜欢你，也不会出现你一抬手就躲的局面了。我认为家长给予孩子的不单单是修改作业等一些小事，而是对孩子的一种关爱与引导，同时更是一种良好行为*惯的培养，正所谓好的*惯可以使人受益终生。无论是家长还是老师，都应把孩子的坏*惯消灭在萌芽状态，当发现孩子有一点错误的矛头时，就应及时制止，这样做才是对孩子负责任。
另外，爱孩子也可以让你的孩子在错误中成长。有些家长在早上一醒来就开始唠叨，快点起床，不然要迟到；认真刷牙，不然要长虫牙；一定要吃鸡蛋，喝牛奶，不然营养不良。孩子放学一回来，又开始唠叨：这手、衣服怎么这么脏，快点洗手，快去做作业；快点吃；快点睡觉。无数个快点，无数个不对，无数个指责，成堆的禁止出错的语言让孩子喘不过气来。于是，有的孩子开始紧张怕出错，有的则产生逆反心理——你越是不让我做的，我偏要做。久而久之，你的孩子就管不住了，对于这种情况，你不妨试试换一种方法与他交谈，比如说：今天起床比昨天快了一分钟，这是你今天表现最好的地方，妈妈奖励你一杯牛奶。我想，这样的话语孩子比较愿意接受。再如，看到孩子写作业磨磨蹭蹭，很少的作业也要很长时间完成，你可以说：今天你已经能够主动地写作业了，有进步，既然有进步，那么在最短的时间内完成这点作业还难吗？小孩子都喜欢表扬，尽管有一些话语对于我们来说是谎言，但我们出于良好的目的，也是无可厚非的。
动物学家观察发现。老鹰在树梢和悬崖上筑巢时，先衔一些荆棘放在底层，再叼一些尖锐的石子铺在荆棘上……当然有**足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里软松松的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰就会被荆棘扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈便把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们会拼命的拍着翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔！ 动物学家的发现，引起人们的关注。有人认为，老鹰简直像个“教育家”，太懂得如何关爱自己的孩子，也有人认为，老鹰这样早早的把孩子赶出窝巢，危险太多，不利于孩子的成长。我觉得，老鹰的这种教育只有利于孩子的成长，没有伤害到孩子。
谈到教育，咱们中国的教育并不像老鹰这样，中国式的教育，从小孩一出生，就一直抚养到孩子结婚生子，还有抚养到孙子了。中国的父母不会把自己的孩子送出去住，更不会让孩子自己去谋生。那样他们觉得很可怜，孩子那么小，自己就要出去赚钱谋生了。这种观点，中国的父母99%的都是这样的观点。这样的教育在中国是行不通的，不过世界上就有这样的教育。有个别的国家的教育，就像老鹰这样教育自己的孩子。美国就是这样，美国的父母，自己的孩子买了十八周岁，就让孩子自己帮出去住，自己赚钱养活自己，我觉得这样的教育挺不错的，让孩子自己独立成长，这样孩子才可以适应社会，如果做父母的想为了自己的儿女好，就让他们自己去独立成长，这样才有助于儿女的成长，如果什么事父母都替儿女扛着，妈妈，儿女长大后怎么办？他们出了社会怎么办？你们老了，谁来照顾你们？你们这些有没有认真的去思考过？儿女迟早是要离开你们这座靠山的，迟早还是要靠他们自己去谋生的，我看过一则这样的故事，有一个男孩，他上了初中之后，是住宿生，他父母吧，就蹲在宿舍门口，为什么呢？因为他的儿子离开父母后不知道如何去生活，我觉得可悲啊！中国的父母除了让孩子读书，但也要教他们怎样生活，不懂得自己洗衣做饭，那么你将被这个社会淘汰，中国的儿女大多数都是独生女，所以父母怕孩子有什么三长两短，就把他们捧在手心里抚养着。含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，顶在头上怕飞了。这就是中国的教育方法，千错万错啊！中国的父母们，希望你们能像老鹰这样教育自己的孩子，这样只有利没有弊，为了自己的宝贝儿女就学*老鹰教育孩子吧！
离开了父母，孩子才会自己独立生活，这样才不会被社会淘汰，这样您的孩子才是真正的赢家。
人的诞生，成长与**，都有一个循序渐进的过程，生活将我们*凡的琐事调节成 生物链 一样井然有序，那都是自然而然形成的。
题记
生活中，我们可以学到很多;学*中，我们可以学到很多;往事中，我们同样可以学到很多。也许，稚嫩的我们还不理解生活的困苦与烦恼。我们的压力也会感觉较为轻松。生活中的父母，我们又理解多少呢?父母夜以继日的劳作，他们为我们流下辛酸的泪水，我们又知道多少呢?工作的压力与烦恼，促使他们生活节奏也随之改变了，我们又知道吗?在大家都进入梦乡的时候，悄悄地推开门，从狭窄的门缝中偷偷看到母亲仍在那里干家务，那时，你还在无动于衷吗?
在偷偷看到母亲的劳作之后，我从此悄悄的在母亲还没回到家的时候，我已经把家里的碗筷洗的闪光了，这其实并不算什么，但加在一个劳作了一天的人身上，又是何等的艰难，慢慢地，我学会了体贴，关爱他人，政治书中的换位思考，其实，我长大了。
每当看包爸爸因为应酬而醉倒的时候，他磕磕绊绊地走进门来，而卧室门口的我们母子，泪水又一次倾泻下来，润湿了我们的脸颊。他一下子摔倒在地上，又一次触动了我们的新，为了一家的生活，他整天夜以继日的工作，就是希望有一个美满的家庭，有一份成功的事业，兢兢业业。但是，生活的重担不得不压在他的肩上，我们又扶起他跌跌撞撞的进了卧室，母亲悄悄地坐在沙发上小声地啜泣。
此后的每天，在爸爸回来之前，我都会准备好一杯热茶，给他解渴，他也会宽慰的说一声 谢谢 。我也觉的十分开心，我都每天和他谈心，诉说学*中的烦恼，他也好似一位专家耐心的开导我，让我要学会自信，学会包容，拥有坦荡无私的胸怀，渐渐地，我真的学会了包容，大度，政治书中的自信之歌。其实，我长大了。
从父母那里，我学到了坚强，自信，自立，坦荡 毕竟有人说过 父母是孩子最好的老师。 父母的身上所散发出来的光芒，我们永远也学*不完，因为那是无私的品质。
闲来无事的时候，也总喜欢和闺密在群里聊一些关于老公孩子的问题，就在刚刚的时候，大家就讨论起如何教育孩子的问题，然后就说现在的孩子确实和我们之前不一样了，因为在我们小的时候就是完全感受不到爸爸妈妈是如何用心的去教育我们的，对我们最大的关心和爱，也就是天冷的时候让我们多穿些衣服，到了饭点叫我们回家吃饭！
可是现在的孩子却需要我们过多的去关心，过多的去爱，不只是物质上的吃饱穿暖，更是心理上的陪伴和关爱！
然后也就说到作为父母的不足之处，就是经常容易生气，并且自己心情不好的时候，总是*惯性的拿孩子撒气！
其实想一下，对于教育孩子问题，真的是每个人的看法都不一样，并且就是在这方面谁也没有教我们该如何去做，不够做的也是自己去摸索，想着怎么样才能够让孩子更好的成长？
闺蜜说孩子现在长大了，就是正在上幼儿园，每次去超市的时候总是想要玩具，自己也不知道，就是拒绝孩子不该买，还是买次药都该买，就是每次看到孩子不买之后特别失落的样子，自己心里也特别的难受，并且也是就是害怕孩子一直觉得家里特别穷，以后什么都不敢买，又或者说害怕什么都买了之后，让孩子觉得想要什么都可以拥有！
其实在买东西这个问题上，自己也同样存在相同的疑惑，因为孩子就是对一些玩具真的是特别的感兴趣，每一次都是想要，但是自己偶尔也会隔三差五的给每一次，总是找不到正确的方法去解决这个问题！
无论是家长的发脾气，还是给孩子买玩具上面，就是作为父母的我们，真的是很多时候做的特别的不到位，也真心的希望其实跟每一位父母其实应该是可以开设一堂如何当父母的课程，让作为父母的我们认真的去学*一下究竟该如何教育孩子！
不说是每一个孩子都可以成龙成凤，但最起码就是在这个社会上做个堂堂正正正直的人，哪怕是以后普普通通的凭借自己的实力去奋斗，也应该是堂堂正正的！
——家长教育孩子的方式是什么(5)份
说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。可是并不是所有的付出都会得到良好的效果，有的家长就抱怨说，只要我一说孩子就烦，说什么"老一套，又来了"，不说不行，说了就崩，真不知道该怎么办才好。的确，家长苦口婆心却适得其反的现象并不少见，但在这个时候，做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。
我的朋友有一个可爱的小男孩，当这个孩子有了一些阅读能力之后，我的朋友便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。她把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是她的目标。她希望当孩子意外地发现这些小纸条的时候能带给他一份惊喜，也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
看得出来这是一位非常有心的母亲，她这样做确实是动了一番心思。首先她抓住了小孩子好奇心强的特点，当小孩子看到一件他从没有见过的东西时一定会琢磨半天，而当他发现了一张小纸条的时候，他一定会迫切地想知道那上面到底写了些什么。因此当他能够读懂上面的内容时他一定会很高兴，这样就比较容易集中注意力，也会留下比较深的印象。
其次文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。
除此之外，选择这种方式还为父母与孩子之间的交流提供了方便。应该承认，大部分的父母并不善于用语言来表达自己的感情，特别是当孩子逐渐长大之后就更不容易和他们在一些问题上进行面对面的交流，而孩子们需要的也不仅仅是吃好、穿好。在写给孩子的纸条上，既可以有对孩子的表扬、鼓励，也可以有对孩子的批评教育，而这时的内容起码应该是有理有节，循循善诱，这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
最后一点，这样做对家长也是一种考验，它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这就对家长提出了更高的要求，写什么，怎么写，想必还得动动脑筋，当然这也是很有意思的。而当孩子长大些后，他也一定会加入到这个游戏之中，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
由此看来，写给孩子的纸条虽小，但它的作用却不一定小，有兴趣的家长不妨试一试，也许它会给你带来意想不到的效果。
首先应该做的是摧毁孩子的自尊，将孩子贬到卑微的地位上。具体方法有这样几条
1.让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。
例如学*不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。
2.经常拿比他“行”的人刺激他。
例如这种话要时常挂在嘴边：“看人家××，从不让父母操心！”这类话最具打击力和摧毁力，是摧毁孩子的王牌语录。
3.父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。
具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。
4.和孩子说话时口气决不能和蔼，切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。
如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。如“你真蠢”“你混”“没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。
5.孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。
他如果有日记，一定要设法查看；他如果有信件，一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。
6.要学会迁怒的本事。
单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。
7.当众出孩子的丑。前6条都是在家庭里的“单练”。真正要彻底毁掉他，这第7条才是杀手锏。
你一定要当着外人（或同学或亲友或邻居）损他，贬他，让他无地自容。从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。
您掌握了以上7条，就基本上可以毁掉自己的孩子了。当然，还得在实践中不断总结经验，做到运用自如，这样才能将你的孩子彻底毁掉，使他终身一事无成。
随着人们观念的多元，对孩子的教育也呈现出越来越多不同的方式，以下是*年来最受推崇的教育方式。
民主式：在教育上，民主的根本含义我想应该是把孩子真正当作一个具有独立人格的人来看待。
TA是我们的孩子，但TA首先是一个人。作为人应该有的权利，我们的孩子都应该拥有。如果我们不把我们的孩子当作一个人，那么任何的教育都是苍白而没有意义的。所以我们首先要尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。
*等式：父母和孩子之间，是容易产生不*等的。如何让不容易*等的个体真正地*等起来，是我们做父母的人应该去反思和主动做到的。在家长面前，孩子要求*等是一种要求，但在孩子面前，家长要求*等可以是一种行动。因为家长和孩子之间的关系中，家长是主动的，而孩子相对来说是被动的。那么，作为父母的我们，还等什么呢？
慈爱式：慈爱是一种胸怀。是一种关爱所有生命的慈悲情怀。只有这种情怀，可以让我们忘记得失、忘记荣辱、忘记高低、忘记贵贱、忘记贫富。不管我们的孩子聪明与否，不管我们的孩子成绩好坏，不管我们的孩子是否出人头地，不管我们的孩子是否能够扬名立传，我们都用一样的目光去注视TA们，站在TA们的身边给予支持。只要TA们在这个世界上能够和谐、快乐、幸福地度过TA们的人生，没有什么是一定要的或者一定不要的，不是吗？
理解式：你有你的方向，我有我的追求。每一个不同的个体，都是有自己的使命，有自己的价值的。你的价值观是建立在你的世界上的，而孩子的价值观也是建立在孩子的世界上的。如果你爱孩子，也要用孩子所需要的方式来爱TA，如果你要帮助孩子，也要用孩子所需要的方式来帮助TA。每个人眼里的世界都是不一样的，所以如果有一天孩子选择了和你不一样的道路，我们也一定要理解TA。
宽容式：当孩子蹒跚学步的时候，我们是允许TA跌倒重来的，因为我们的经验告诉我们，孩子要经过很多次的跌跤才能学会走路，我们有这个信心；当孩子牙牙学语的时候，我们是允许TA含糊不清地叫我们大大和那那的，因为我们的经验同样告诉我们，孩子要经过很多次的练*才能学会说话的，我们有这个耐心。可是孩子慢慢长大的时候，我们却常常忘记了这个最起码的规律。我们不再允许孩子犯错，我们也没有耐心再给孩子一次机会。对孩子最好的鼓励是：没有关系，再来一次！对孩子最好的礼物是：孩子，我相信你一定可以！亲爱的爸爸妈妈，多么希望，在我们的成长道路上，一直有这样的两句话陪伴着我们！
正面式：我们的潜意识是听不懂不字的。如果我现在跟你说：请你别想一只蓝色的蝴蝶，结果会是怎样的呢？你想的偏偏就是一只蓝色的蝴蝶。所以如果你想要让孩子获得一些积极正面的行为，那么请记得要用正面的字眼来描述。不要紧张记得要说成要放松，不要拖拖拉拉记得要说成要抓紧时间；不要乱扔东西记得要说成要保持整洁等等。所以我也建议每一条高速公路上的那些提醒标语也要改成正面的提示语。而当孩子出现不理想的行为时，如果你加以负面的强化，那么这个行为出现的频率也就会越高，这就叫负面强化。而正确的做法是正面强化，当TA出现好的行为时，你才需要对TA进行强化。
1、和孩子们做朋友
很多父母都把自己摆在高高在上的位置上，自己的主张，所作所为即使本身是错的，在孩子那里也一定是对的。就好比过去的皇帝，不论皇帝做什么，在臣子眼中，这都是应该的。
不能这样，父母应该和孩子们做朋友，他们做错了，父母勇于指出他们的错误；父母做错了，也要让他们大胆的指出来，而做父母的也一定要改正错误。
2、重视孩子的兴趣爱好
孩子的兴趣爱好，如果发展的好，一般就变成特长了，所以，做父母的一定不要剥夺孩子获得特长的权利。要经常注意孩子们，看看他们都有什么兴趣爱好，除了违法犯罪的事情外，父母一定要尽量支持他们。
比如，我小时候特别喜欢“练武功”，当时，兄弟两一有时间就会跑到院里比划，但每次爸爸都会严厉斥责：“你们兄弟两有病呢？”
各位尊敬的父母，请不要这样，一定要支持孩子的兴趣爱好，在如今这个社会，谁要是没有特长，注定要被社会淘汰的。
3、改变说话的语气和方式
这一点非常非常重要，和孩子们说话的语气要改变，不要一副天王老子命令奴才的口吻，而要经常说一些诸如“我希望你会/不会......”，“我希望你能/不能......”，语气中多带一些请求、商量的口吻，而不是命令的口吻
4、给孩子尝试的独立空间
我相信很多父母都会遇到这样的情况，突然，有一天，孩子为达到某件事情，一次次尝试，这个时候，做父母的要注意，你最好给他一句鼓励的话：“亲爱的，我相信你可以的！”，然后转身离开，千万不要盯着他做，或者在他身边转来转去。
5、孩子没有“好”“坏”之分
做父母的千万不要用“好孩子”和“坏孩子”来评价孩子。在我们身边，我们经常能看到或者听到这样的交谈：“你如果做了某件事，你就是坏孩子......”
做父母的一定不要这样说，父母可以说：“孩子，你做的哪件事是错的，我不太喜欢，我喜欢你这样做......”
孩子们对“好”和“坏”看的非常重要，所以，千万不要拿这两个字评判一个孩子。
6、要过程不要结果
一定要记住，父母不是老板，孩子不是员工，对于孩子，我们要的是过程，不是结果。如果父母多赞赏孩子付出的过程，那么，他们在日后也一定会不惜艰辛的付出，然而，如果父母只会赞赏结果，那么，走捷径、动歪脑筋就成家常便饭了。
7、不要太在意成绩本身
这是大部分家庭比较严重的问题，太过于重视成绩，“你必须考100分”，父母们，千万不要这么做。当他们带着成绩单回家的时候，不要直接询问他们考了多少分，而要对他们说：“如果我没猜错的话，你考了个好成绩，我给你买好吃的了......”
也不要急于看成绩单，最好能让孩子主动告诉你成绩。不要太在意成绩本身，考不到100分也不要斥责孩子，毕竟不是谁都能考100分。
8、参加孩子邀请的各种活动
当孩子说有运动会或者家长会，这个时候不论你多忙，一定要抽时间过去看孩子表演，这是鼓励孩子最好的方法。
不管孩子有没有赢得比赛，千万不要在他们面前表现出失望，一定要肯定他们的付出，给他们加油打气。
都说父母和孩子相处的最好模式是以朋友的身份相处，不过朋友固然好，却不能让孩子满足心理的需求，那么家长要怎么办呢？最好的办法是，父母不仅做宝贝的朋友，也要是他的心理医生，朋友可以在生活中给予孩子帮助，心理医生最能关注他心理的健康发展。
1.知己知彼
要想让孩子健康、快乐的成长，爸爸妈妈们必须要全面地了解孩子，这样才能伸出援助之手。而了解孩子的最好途径就是沟通交流，父母可以多鼓励孩子表达自己内心的想法，并倾听他们的诉说，在他们诉说完毕以后，在根据具体的情况，给他们一个清晰的分析，帮助他们解决困难。长此以往下去，孩子就会很信任父母，凡事都愿意和父母一起解决，亲子关系也会越来越好。
2.表达情感
现在很多家长不知道该怎么表达对孩子的关心和爱，便一遍又一遍的询问孩子这个那个，在孩子眼里这就是唠叨，有的孩子面对父母的唠叨很不耐烦，要么是大声嚷嚷，要么直接不予理睬，这样的结果只会让孩子和父母越来越疏远。凡事没有沟通解决不了的问题，父母面对孩子的冷漠，大可上去询问：“宝贝，你为什么烦妈妈？”同时也要让孩子说出，妈妈究竟哪里让宝贝做得不舒服了，只有这样将双方的想法和感情都表达出来了，问题才会得到解决。
3.不是真的朋友
像朋友那样相处可以，但不能真的成孩子的朋友，因为毕竟孩子还是需要大人的指导和督促的。父母要做孩子的榜样，做孩子道德品质的标杆，要注意*时的一言一行，不要让孩子讲究卫生，自己却随地吐痰；不要让孩子不要撒谎，自己却经常欺骗孩子，即使是做孩子的朋友，也要做一个优秀的、值得孩子学*和喜欢的朋友！
小精灵温馨提示：
父母还可以教孩子学会欣赏自己和包容自己，每个人都不是完美无缺的，每个人的处境、站的角度都不尽相同，或许在不同人的眼里，就会有不同的看法，所以，要让他们抱着*常心去面对自己的优缺点，孩子喜欢和欣赏自己，会让他变得更加有自信。
——父母的教育方式影响孩子的一生实用五份
“养不教，父之过；教不严，师之惰。”这句话意思是养育孩子却不教导孩子，这时父亲的过失；教导却不严格，这是教导孩子的老师的懒惰与失职。若想孩子成才，父母的言传身教与老师的严格教导都是不可或缺的。
养育同时教导孩子，是父母的职责所在。“父之过”中的“父”，不仅仅狭隘地指父亲，而是父母长辈；“养不教”中的“教”，也不单单指教孩子吟诗写字，而是教会孩子做人的道理。父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止及家风家教都会影响着孩子。《傅雷家书》中傅雷对儿子傅聪的家风教育，使傅聪即使流落异国他乡也依然心系祖国；梁启超胸怀宇内心系天下，对孩子的教育也从不懈怠，才能培养出梁思成一众为国效力之才；老舍更用大情大爱影响着孩子，使世间大爱在其后辈身上一代代传承。反观秦始皇此类，自身残暴，使胡亥受其影响骄奢淫逸残害兄长，激起民愤而秦朝早亡。如此可见，父母的教育不但影响着孩子自身，还长远影响着社会及国家的发展。
孩子的成长，同时也离不开老师的教导。“教不严”并非指教育不够严苛，而是指老师并没有真正教会孩子世道规则与世间大义。孔子奉行因材施教与仁爱之道，他学生众多且各有所成，不可谓不是一个良师。他没有过言辞厉行，而是以润物细无声的方式，教会了学生仁义礼智信，奖规则与公道灌输于学生心中，这才是严格且合格的教育。反观现实社会，常有新闻曝出老师只注重学生成绩，忽略了学生的道德培养，甚至为取得成绩不择手段，这才是真正的“师之惰”所在。真正的老师应是良师益友，引导学生走上正道。
除却父母老师，还有众多因素影响着孩子发展。世界上仍有许多人父母双亡、孤苦无依，但依然凭借着自身努力获得了成功与世人的赞誉；世界上还有许多家境贫寒无法接受教育的人，但他们的中的许多人仍然取得了不俗的成就。除了父母老师，社会的关爱、自己的坚持甚至是一个偶然的机遇，都可以成为一个人成德成才的钥匙。
父母的言传身教及家风教育，老师的道德理念与价值观的灌输，以及各种各样的因素影响，都能推动一个孩子的成长以及社会国家的进步。
你知道，父母的行为对孩子的影响有多大多深吗?良好的环境才有利于孩子健康成长，有时候一些*惯甚至一句话，就足以影响孩子的一生了。
一位妈妈咨询，父亲当年对她要求很高，非常严厉，稍不满意就又打又骂，或者去罚跪。她非常讨厌父亲的这种方式，但是现在发现她几乎在复制父亲的方式来对待女儿。对孩子要求很高，很严，孩子必须按照她的要求来。
为什么讨厌这种方式，却不知不觉按照这种方式来教育孩子。这就是父母强大的影响力量。因为朝夕相处，时时刻刻的影响，全方位的影响，父母的行为思想会不知不觉渗透到孩子心里，成为她的*惯性思维，而且根深蒂固。不管你喜欢还是讨厌，不管是接受还是抗拒，最终都会给你深刻的影响。
回想我自己的教育方式，也是与父亲相关。父亲就是对我比较温和和宽容，所以，我也自然选择这样的方式来教育女儿。
所以，慎之慎之，要思考自己会给孩子留下什么样的影响。
不过，这位妈妈也有疑惑，为什么同样的方式，她的心理就没什么问题，但是她的女儿因为这种方式而有了强迫症等心理问题，甚至有了轻生的念头。这实际与孩子个体有关。妈妈虽然被要求很高很严，但是她自身对自己的要求并不高，这样，就不容易出心理问题。而孩子在高要求之下，自己对自己也有了很高的要求，在小学就说我一定要考上最好的高中，考上很好的大学，不然就完蛋了。家庭和自己双重的高要求，使形成心理问题的概率大大增加。妈妈恍然大悟，她想起她的弟弟在父亲的高要求之下，也呈现出了和孩子同样的心理问题。她的弟弟就是对自己要求挺高。
追求完美，要求高，而且一定要达到，会使形成心理问题的概率大大提高。
我们生活在一个无忧无虑的年代，在这样一个年代里，父母给予我们无尽的爱。除此之外父母还给了我们生命，又含辛茹苦地把我们抚养**，供我们学*，给我们一个温馨的家。
我们应该怎样孝敬我们的父母呢？当父母上山干农活回家的时候，为他们送上一句暖暖的问候：“亲爱的爸爸，妈妈，你们辛苦了，一定要注意身体”，然后，递上一杯清凉的的冰茶，让他们在炎热的夏天散散温；当父母特别忙时，主动去做些力所能及的事，帮他们分担一点点家务，让父母亲少操点心；当母亲节父亲节时，给他们准备一份小小的礼物，给他们做一顿丰盛的饭菜，送上我们最真挚的祝福。除此之外，我们更应该好好学*勤奋向上，以优秀的成绩来回报爸爸妈妈对我们的爱，以高尚的品德减少父母的担心忧虑，以健康的身体博得父母的放心。
所以，我们应该趁父母亲还年轻的时候多尽一点孝道，多尽一点义务和责任，让自己不要留下遗憾，或许有一天爸爸妈妈永远不在我们身边了，所以感恩要从现在开始。
身为儿女的我们父母给与了我们太多，我们应该用一颗感恩的心回报自己的父母，这是一份不可推卸的责任，这是一份神圣的使命。让我们学会分担，学会感恩。
感恩父母，从现在做起，不要等到父母亲老了才想到感谢他们，愿天下所有的儿女都能有一颗感恩的心。
孩子在成长的过程中，碰到的坎坷会很多，也许他们会摔倒在地碰破了皮，也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣，也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情，即使能够关注，也会因为过度的关注而使他们产生心理上的依赖。因此，父母一定要培养孩子的独立自主能力，让孩子在广阔的天空里学会磨练自己的翅膀，展翅翱翔。我们经常会看到低年级的学生家长不但每天接送孩子，而且替他们背书包，一直把孩子送到座位上，甚至就连一个椅垫也要亲自为孩子放好。试想这样的孩子什么时候才能离开你的照顾，你又会照顾他几时呢？社会上有许多这样的例子：孩子在上中学的时候，妈妈在学校附*租了一间房子照顾孩子的饮食起居，为了让孩子一心一意地学*，母亲就连洗袜子的小事也不让孩子做。后来，孩子考上了重点高中，母亲又随之在高中附*租了一间房子，同样照顾孩子的衣食住行，依然不让孩子做任何事情，孩子也只是一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。最后，孩子终于如愿以偿考上了大学，母亲这下总算可以歇歇了。没想到，开学不到两个月，孩子就因为自理能力太差而被迫退学。多么惨痛的教训，多么让人悲哀。一个原本美好的心愿就这样被母亲的极度溺爱给毁掉了。其实大家应该看到，离开了你的怀抱，孩子们也是什么事都能做得到的，就像在家里*时不会扫地的孩子在学校为了显示他的才能，也渐渐地学会了。*时很淘气的孩子也会安静地坐下来上课了，其实就是因为家长给了孩子太多太多的保护，才让孩子永远也长不大，总也离不开你的保护伞。什么东西都要学*才会的，不给孩子机会锻炼他怎么能会？我知道很多家长都是担心孩子的安全问题，怕交
给孩子任务后弄得满身是伤。另外还觉得孩子做不好，笨手笨脚的，让孩子做点事情自己还得在后面跟着收拾，甚至认为孩子一心读好书就够了，但是我们会老的，孩子将来也会有家庭，他离开了你，能独立生活吗？现在就应该给孩子一个广阔的空间，即使他们一次做不好，两次做不会，但时间长了，你就会发现孩子已经长大了，他渐渐地学会了很多事情，给了你很大的意外。
孩子是父母的作品，文章没写好，不是纸和笔的错，而是写书人的错。同样的道理，孩子是否成才，父母责无旁贷，一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、与学校共同合作，为中华民族的振兴，培养出更优秀的人才来。
孩子虽小，但也有自己的活动圈子，随之产生自己的喜怒哀乐，他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙，每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。不要看电视，不要读报纸，也不要听音乐，专心致志地与孩子互相交流，倾听孩子的心声，解除他们的疑虑，适时的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难，但是应尽量做到，哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。如问问孩子在校一天的学*情况；一天你都做了什么？有哪些进步？短短的几句，足以让孩子体会到家长的关心，从而增进大人与孩子的沟通，另外，很多家长经常给孩子买衣服、买玩具，但极少会给孩子订阅报刊杂志。书是人类进步的阶梯，从小培养孩子的阅读*惯，孩子会终生受益，孩子不停地阅读，就永远不停地学*。很多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学*课本的东西。我认为倒不如花点时间和孩子进行有益的阅读。或许有的家长会说：“我们也给孩子买了很多书，可是孩子不看怎么办？”其实，家长对孩子的教育只能是潜移默化的，一个日夜打麻将的家长，他不停地叫孩子学*、学*，
孩子能学*吗？父母都在看书、看报，孩子也会跟着看书的，和孩子一起看书，和孩子交流故事中的人物性格，哪些人物该学*，哪些人物让人讨厌，孩子们的心中都有自己的想法，他如果能把自己真实的想法说出来，并能得到家长的认可，那么他渐渐地就会喜欢阅读了，玩具很快就会玩腻，而给孩子一辈子都有用的知识，是很多父母缺乏的意识，买一张地图，有条件的买一个地球仪放在家里，每当新闻报道到哪个地方就和孩子把那个地方找出来，新闻报道中有喜有悲，地域之间的差异也非常大，让孩子知道伊拉克战火纷飞下的孩子过着怎样的生活，也让孩子知道日本、美国的富裕，他们富裕靠的是高科技、靠的是知识，若自己没有知识，也是落后的，让孩子明白应该勤奋学*知识。
做父母的总是教育孩子要尊重长辈、兄弟姐妹，这是无可挑剔的，但是父母是否想过，也要尊重孩子呢？孩子的心灵是纯洁的，容不得半点沾污。轻则呵斥，重则打骂极易造成孩子的心灵创伤，导致自卑的心理，那些迷信于棍棒的父母要好好地反省一下，其实尊重孩子要从家中的每一件小事做好，这对培养孩子健全的人格是十分重要的。 所以 批评要像春雨一样，既滋润枝叶，又不伤根系。在生活中我们不难发现，越是经常挨打的孩子越是犯错误，因为在他们的心理已经有种潜意识的反抗力量了，而这种力量可不是你的棍棒能改变得了的。所以要想改变孩子，必须从心里入手。在家里不要发号施令，而是采取谈心，提建议的方式解决问题，建立家庭民主生活会制度，每到周六、周日白天一起收拾房间，洗衣服，做一周的功课复*。晚上，一家三口坐在一起把他们一周来遇到的事情以及孩子在本周的进步与退步等情况做次交流，谁的问题谁负责，谁做得不对，要在下周改正。
——教育孩子心得 (菁华5篇)
内容提要：现在小孩都是独生于女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩于越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视。
关键词：家庭教育 心得
现在小孩都是独生于女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩于越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视，现在谈谈心得体会：
1．教育和培养于女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
并不刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未必见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴*我，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂，也就开始产生了。
2．凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何"顺风扯旗"。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育于女的过程中要注重培养孩于的特长和兴趣。
3．注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素，是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响，因此，我们做到凡事从正面教育孩子，帮助孩子辨别是非、真善，培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心。客观公正等良好品质，以及热爱集体，尊敬师长，遵守一切规章制度等行为规范。
注重培养孩子的行为*惯良好的行为*惯一经养成，孩子将终身受益。首先，孩子能做到的事情尽量让他自己去做，例如做力所能及的家务。其次，让孩子养成独立学*和思考的*惯，针对孩子好动、注意力不集中的毛病，我们有意识引导孩于自己做学*计划。
4．做孩子的引路人，家长应从自己做起家长是孩子模仿的场所，言传身教。因此，家长应从自己做起，不利于孩子的言行决不能在孩子面前表露；在教育批评孩子时，父母意见应统一不能相左，每天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通，了解孩子的.学*以及学校里的状况；每天询问他在学校里高兴的事情和不愉快的事情，让孩子的情绪得到宣泄，以便及时掌握意外情况的发展苗头；在学*上，家长应做到和孩于同步学*，针对孩子学*的重点和难点，查阅相关信息资料，和孩子一同成长。
5．善于挖掘孩子的潜在优势，培育孩于特长和兴趣。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，善于挖掘孩子的优势，进行有意识的培养。我认为家长首先要熟悉或擅长孩子特长的相关内容，引领并鼓励孩子一道坚持学*下去，我相信收获一定不菲。孩子的思考是在好奇和兴趣中产生，家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的问题，每次我们都做到耐心回答，并和孩子一道观察等，使他在体验感受的过程中启迪智慧，开动脑筋。孩于的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等，我们都让他去尝试、去锻炼。
6．教育孩子，就要着眼于小处，发现不良端倪，及时纠正，扼杀其于萌芽状态，切忌纵容。那种认为孩于还小，长大了自然就懂了，自然*惯就好了的想法是非常错误的，也是非常危险的。农民种豇豆，从小就要给它立杆子，引导它顺着杆于向上长，这样才能吸收足够的阳光和空气，才能结出丰硕美观的豇豆。如果等豆苗长大了，见其漫天蔓长，不能开花结果，或是只能结出干瘪瘦小的豇豆，那时才立杆引导，恐怕即使折断一些枝条，也不易再结出好豆子了。教育于女又何尝不是如此呢？
7．要从精神上多给孩子们一些激励，在孩于人生道路上不停的为他们加油，成长的道路很漫长而且很不*坦，家长应该给孩于们加倍的温暖和关爱，才能使他们有战胜失败的信心。以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验，当然这一点是不全面的，在今后的教育过程中还要多想办法和多总结，争取做得更好更全面。
接下来我将与大家分享10种"爱的方法"。
一、用爱的目光注视孩子。
二、用爱的微笑面对孩子。
三、用爱的心情倾听孩子。
四、用爱的眼睛发现孩子。
五、用爱的渴望调动孩子。
六、用爱的细节感染孩子。
七、用爱的语言鼓励孩子。
八、用爱的管教约束孩子。
九、用爱的胸怀包容孩子。
十、把爱的机会还给孩子。
一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以*等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为*惯。
二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态，学会*等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三.鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学*上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学*积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
四.教育孩子正确地面对挫折
在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争
五.培养孩子的适应能力
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。
六.与孩子一起阅读书籍
家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。
七.表扬是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，
八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反
父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
九.学会宽容和忍让
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
十.遇事允许孩子申辩
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
十一.避免把孩子的分数看得太重要
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学*，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学*能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
十二.没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。
十三.善于发现并培养孩子的兴趣
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学*效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越*，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从*时的生活学*中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。
作为一名在教育教学一线从教20xx年的在职教师，我想把自己教育孩子的一些心得体会和各位在座的家长共同分享，希望能为你们提供一些参考和帮助。如何指导孩子做作业
1，帮孩子端正态度
家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的，是他作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地;家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识，要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节，是学*的延续和拓展，是巩固知识和提高学*成绩的必不可少的重要手段，并不是可有可无的。
2，努力提高孩子兴趣
兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学*兴趣低落、学*自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培养和提高孩子的学*兴趣入手，要想办法改变孩子对学*是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学*。
3，一心一意做作业
有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此，家长应当要求孩子在做作业时集中注意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打扰孩子：“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了?还有几道?”
4，安排合理作业
父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先准备好学*用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等)，不要等到用的时候再临时去找;在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。
5，注意劳逸结合
孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学*效率就会下降，错误率也会增高，这时如果让孩子适当的休息，疲劳得以解除后其学*效率反而会提高。一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小时～1小时。
6，加强能力训练
既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的，比如小手肌肉的灵活、手和眼的协调一致等，有的孩子作业“慢”就是因为他们的协调能力不足，在做作业时频繁地抬头和低头，从而降低了读写的效率和准确率。对于这类孩子，家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训练，可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。
7，先复*后作业
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的，如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好，因此为了顺利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料，复*完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。
从我们出生的那一刻起，就开始接受教育了，接受来自父母长辈、老师、社会的教育，其中最重要的便是父母的教育。因为我们在父母身边的时间最长，接受的教育也是最多的。如果父母有教育艺术，即使我们不能成才，也能**，如果父母盲目的教育，情况就不同了。所以教育是一门艺术。
我们为什么要接受教育?
只有接受教育才能完善自己，了解进步的世界。从一个对世界懵懂无知的婴儿，逐渐成长懂礼仪，规则、秩序和知识的青少年。我们在接受教育后懂得了知识，凭借手中掌握的知识去了解这个世界，而科学家们用已经学过的知识研究不为认知的奥秘。研究，需要庞大的知识储备，这也归功于教育，所以我们要接受教育。
为什么说父母的教育最为重要?
出生起我们就一直待在父母身边，上学、毕业，期间都少不了父母的教育。有一个成语叫“言传身教”，父母*时不仅用言语教育我们，而且他们品质的好坏也会潜移默化地影响着我们。所以，你是否成才**，很大一部分在于父母的教育。也许你的父母并不会指导你如何学*，但他们一定要指导你如何有礼貌，遵守规则和秩序。他们要更注重你的品德培养，这是一种教育的艺术。
那么，父母应该怎样教育孩子?
当今社会，有一个现象尤为严重，那就是“高分低能”的孩子特别多。其主要原因便是父母的教育有缺失。一些父母会选择“陪读”，本义其实是好的，但选择错了方法。许多陪读的家长帮孩子叠被子，洗衣服，做饭等。导致这些孩子学*不错却没有一点生活自理能力。也有许多家长没收孩子的手机，切断网络，其实这是对孩子的不信任。有些孩子并不沉迷于网络，只是将手机作为通讯工具，盲目的一刀切不利于父母与孩子的感情交流。
一些父母的教育思想过于迂腐，认为孩子是父母的所有物品，必须服从管教，这样的想法是极其不好的。作为父母应该多去了解年轻人的世界，进行感情交流等，而不是做错了事不问缘由直接训斥或动用暴力。
综上所述，父母应注重培养孩子良好的品质，锻炼孩子的能力，多与孩子进行情感沟通，多给孩子一份信任。
所以所，家庭教育是一种艺术。只有好的教育，才能成才**，至少对社会有贡献。能够独立自主，自力更生。家庭教育艺术决定孩子的一生!
爸爸就像家里的顶梁柱，也像一棵高大挺拔的大树。我的爸爸是个老实、不说谎话、诚实的人，而我的爸爸也没少教育我。
在去年的英语期末考试中，我取得了优秀的成绩——九十七分，虽然不是一百分，但是这是我英语期中考试中考得最好的成绩。我喜出望外，心里甜滋滋的!比吃无数的糖果、蜂蜜都甜，好像高兴的心情一下爆发出来!
——种子的传播方式作文 (菁华3篇)
说起葡萄，大家一定都很熟悉吧！因为我们大家都吃过葡萄。可是，你们知道葡萄是怎样传播种子的吗？现在就让我来告诉你吧！
葡萄为葡萄科植物，又名山葫芦，草龙珠，果实呈椭球形，外型酷似玛瑙。葡萄口感酸甜，老少皆宜，是一种美味的水果，亦为酿酒制干果的原料。葡萄原产于欧洲、西亚和北非一带。葡萄中含有丰富的矿质元素，糖类，维生素，还有酒石酸、草酸、柠檬酸、苹果酸等多种营养成分。此外葡萄食疗作用广泛，补气益血，滋阴生津，食用葡萄不仅能抗病毒杀细菌，降低胃酸，还可以补益和兴奋大脑神经，甚至还能起到防癌抗癌的效果，但是由于葡萄含糖量高，多吃易引起内热、导致腹泻、烦闷等副作用。也容易引起蛀牙及肥胖，还有肠胃虚弱者不宜多食它的颜色非常鲜艳，它的颜色是紫色，让小鸟等动物一看就想吃。他们越吃越是想吃。所以就会把一大串的葡萄全部吃掉。由于葡萄的种子非常的坚硬，所以小鸟等都消化不了。就利用粪便把葡萄籽排泄出来。然后葡萄籽就会在这里成长。
又是一年清明节，正是人们春耕春种的大好时节，在这个4月，我种下了一颗希望的种子。
年幼的我，本来对清明节这个传统的节日没有什么特别的印象，但是今年，我深刻感受到了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的滋味。因为去年冬天，最疼爱我的外公去世了。外公刚去世的那段时间，我总是一个人躲在角落里默默哭泣。想到再也见不到自己最敬爱的亲人时，我无法排除自己的忧伤，甚至有时在梦中都会哭醒过来。
真是祸不单行。前段时间，爸爸又患上了严重的胆结石，每次看到他发病时痛苦的'样子，我都难受得想哭。医生要求爸爸动手术，可是爸爸不知什么原因，却采取了吃那苦涩的汤药来治病。喝了一段时间汤药后，爸爸去医院复查，谁知病情没有一丝好转。看到爸爸每天垂头丧气的样子，我真是担心极了。
在这个充满希望的4月，我在心里默默种下了一颗希望的种子：希望我的外公在天堂开心、幸福，希望我的爸爸早日康复，希望我的家恢复往日的欢声笑语。我真希望这颗神奇的小种子快点开花、结果，让所有闻到它花香的人不再生病，让所有吃到它结出果实的病人能健健康康。
我希望的种子啊，你快点长大吧！
今天放假，我和妈妈去西湖边玩。
一来到白堤上，我顿时感到神清气爽，那是一种极少感受到的舒畅。带着这种舒畅，我玩了整整一个上午。到了下午，我注意到一种开蓝紫色小花的植物，有几株已经长出了果荚，没想到，我的手指刚一触碰到它，它马上就从“0”形变成蝶形，小小的黑色圆形果实立刻跳了出来。看来它传播果实的方式和凤仙花一样。
我觉得好玩，又去碰开了几个，有的植株下面的果荚碰开后，再往上碰，果荚就不裂开了。有的植株下面、上面的果荚碰了都能裂开。看来有的植株下面的果荚成熟了，有的还没成熟。我又接着去碰，帮助它们传播种子，可是我发现：能裂开的果荚很少，要等它变成石绿色，且它又朝内侧弯时，才有可能裂开。仔细看，它的果实极小，直径约一毫米。尽管果实这么小，可果荚也装不多，每个果荚只能装五六粒果实。但好在，一棵植株上能长很多串果荚，加在一起，种子还是很多的。
今天，我发现了一个道理：只要留心生活中的每一个细节，哪怕是一棵小草，说不定都能有出人意料的发现。
——教育孩子的作文400字(5)份
每个孩子的天赋相差无几。学会1、2、3、的时间几乎相同。那为什麽随着年龄的增长，差别日渐突出了呢。关键是父母。常言道父母是孩子的第一任老师。就是这个道理。所以要想把自己的孩子培养成好孩子，父母必须做到。
1、一如既往的用欣赏的眼光对待孩子：每个孩子的出生，都是父母的骄傲。有时在别人眼里，有些缺陷的孩子，在父母眼里，却永远是美丽的。所以孩子心里有份被欣赏的快乐。积极向上的力量永远支撑着他。随着年龄的增长，与外界的接触、与自然的融合有了区别。孩子之间出现了不同，父母总爱拿自己的孩子与其他孩子比较。孩子的心理也就发生了变化。此时，父母的态度至关重要。要教会孩子用欣赏的眼光去看别人的优点，用鼓励的语言去激励孩子，让孩子扬长避短。在父母的欣赏中健康成长。
2、不要直接去批评孩子：“打人不打脸，骂人不揭短”孩子的自尊，比大人还强。随着与外界接触的增多，社交面的宽广。被承认、被欣赏的欲望不容忽视。如果，屡受打击，将磋商一个孩子的自立的信心。不利于将来独立于社会的能力的.培养。所以如果孩子犯了错误，先不要正面批评，给孩子一个机会。比甚么都重要。
父母与孩子的交往技巧，是人类永远的课题。关乎人类的进步，社会的安定，与祖国的未来。让我们共同努力吧！
望子成龙，望女成凤。纵是心肠再狠毒的人，也希望自己儿女长大有出息，做人上人，干既轻快挣钱又多的美差，智勇双全，一表人材，能说会道，总之是好上加好，青出于蓝而胜于蓝，不想培养子女成材的人有吗？
三十多岁的年轻家长中，很多都把培养孩子提到意识日程上来了。早让孩子接触社会，接触新环境，其用心可见一斑了。特别周日更是让人为年轻而辛劳的家长们折服、敬佩和羡慕。将孩子送到少儿艺校学*的大有人在。有送到市群艺馆学钢琴或小提琴的，有送到少年宫学书法、美术、唱歌、跳舞的，还有送到少体校学体育当运动员的，总之许多为人父母者为子女长大后有出息已蠢蠢欲动了。这很让我感动和惶恐不安，为人父者扪心自问我为小女做了些什么呢？难道我愿意耽误孩子前途吗？我不会有大出息了，难道也让孩子也没出息吗？
如何才能让孩子有出息呢？这就要培养，舍得为她付出辛苦，舍得为她付出更多的有意的时间，喜欢音乐就培养学音乐，喜欢舞蹈就培养她跳舞的积极性，喜欢写字就培养她成为书法家，喜欢绘画就培养她当个画家。孩子本是一棵稚嫩的小树苗，怎么铸造就形成什么样的艺术品。孩子教育重在早期的启蒙，打什么样的基础就建造什么样的建筑，钢筋混凝土灌筑的.一定是高耸入云的魔天大厦，破砖烂瓦盖起的只能是矮趴趴的贫苦人住的摇摇欲坠的危险房屋。
望子成龙，望女成凤。纵是心肠再狠毒的人，也希望自己儿女长大有出息，做人上人，干既轻快挣钱又多的美差，智勇双全，一表人材，能说会道，总之是好上加好，青出于蓝而胜于蓝，不想培养子女成材的人有吗？
三十多岁的年轻家长中，很多都把培养孩子提到意识日程上来了。早让孩子接触社会，接触新环境，其用心可见一斑了。特别周日更是让人为年轻而辛劳的家长们折服、敬佩和羡慕。将孩子送到少儿艺校学*的大有人在。有送到市群艺馆学钢琴或小提琴的，有送到少年宫学书法、美术、唱歌、跳舞的，还有送到少体校学体育当运动员的，总之许多为人父母者为子女长大后有出息已蠢蠢欲动了。这很让我感动和惶恐不安，为人父者扪心自问我为小女做了些什么呢？难道我愿意耽误孩子前途吗？我不会有大出息了，难道也让孩子也没出息吗？
如何才能让孩子有出息呢？这就要培养，舍得为她付出辛苦，舍得为她付出更多的有意的时间，喜欢音乐就培养学音乐，喜欢舞蹈就培养她跳舞的积极性，喜欢写字就培养她成为书法家，喜欢绘画就培养她当个画家。孩子本是一棵稚嫩的小树苗，怎么铸造就形成什么样的艺术品。孩子教育重在早期的启蒙，打什么样的基础就建造什么样的建筑，钢筋混凝土灌筑的一定是高耸入云的魔天大厦，破砖烂瓦盖起的只能是矮趴趴的贫苦人住的摇摇欲坠的危险房屋。
我和儿子走了一路，聊了一路，心情很是轻松。一进家门，先生就开始唠叨个不停，说这几天工作快要把人给累死了，学校一天假期也没有，这几天胸口闷得快要受不了了...先生还想滔滔不绝的发牢骚，我偷偷给他做了一个手势，又悄悄的指了指儿子，他即刻明白了我的意思，笑了一下，不再谈论这个话题。当我有机会和先生单独在一起时，我就和他交流，对他*期的工作态度狠狠的表扬了一番，只夸得他不好意思，说最*因为工作过度劳累，身体有些不适，心情低落时，有时也会在家里传递负能量，这点你提醒过多次，但还是没有改掉，还需要修炼。我接过他的话茬，说：“是呀！当孩子们在家时，家就犹如学校的课堂，家长的一言一行，一举一动，甚至一个手势，一个眼神，对孩子都有影响，正能量或者负能量的影响，直接影响孩子当下对待学业的态度，甚至会影响到孩子未来的事业和生活。家长好好学*，孩子天天向上是亘古不变的道理，我们作为父母，每天需要学*并反思，给孩子一个良好的榜样，就是送他们最好的成长礼物，先生连连点头说是这个理，以后会慢慢的改变自己。”
如果说教育是一棵树摇动一棵树，一朵云碰撞一朵云的|话，那么家庭好的教育更像一棵扎根深厚的大树，有充足的阳光和水分，然后在爱的培育下，根深叶茂，硕果累累。大树如此，教育更是如此，家庭教育和大树同样的道理。
从朦朦胧胧记忆到如今长大**做了母亲，一切都来得是那么的悄无声息。有时总感觉自己还是个孩子。在无助的时候我会哭泣，我会拿起电话给我的妈妈和我的哥哥哭诉，说我的委屈，我的无奈。不管每次问他是否解决，但我总能找到一丝安慰。如今我做了妈妈却不知道该如何教育好我的孩子，我怎么样教育他是对的。
昨天我象往常一样下班，当我推开家门的时候，孩子从房间欢快的跑出来迎接我。我们照旧吃好饭做游戏，做作业。一切都结束后孩子还记得我们前天晚上给他的承诺，今天晚上要给他吃西瓜。老公把洗好的西瓜一分为二，给孩子准备好了勺子，孩子就在那津津有味的'吃起来。
一会儿，儿子对老公说：“爸爸，你把另一半西瓜放到冰箱里吧，我明天晚上吃。”
老公说：“那一半是妈妈的，我们明天吃绿豆汤。”
儿子迟疑了半天，“爸爸，我要吃中间的肉，”
“你那一半够你吃了。”老公说。
“哦。”儿子回答道。
我们不知道在什么时候无形中让儿子变成这种性格，是现在的一家一个孩子还是我们给孩子的爱太多了，多得让孩子感觉我们对他的一切爱和关怀都是理所当然的。其实造成孩子今天这样并不是孩子的错，是我们当父母的没有引导好。没有交给他去关心别人，对别人的爱和帮助要学会回报。
教育孩子的任务真是任重而道远。
