今天，一轮红日当空照，天气实在好。我们一家自驾去金山大峡谷玩！
山路弯弯曲曲，还好爸爸开车技术不错。到了金山大峡谷售票窗口，售票小姐姐让我和妹妹靠在一面画有线条的墙壁，量了量身高，刚好一米二。售票小姐姐说：“你要买儿童票，妹妹不用。”爸爸就给我买了儿童票。检好票，我们就去走玻璃桥，我有点害怕不敢走，妹妹说：“哥哥没事。不要看脚下就不会害怕。”照着妹妹说的，顺利走完玻璃桥。
我们准备去下个景点。路上我不停地吃着零食，竟然没找到垃圾桶，怎么办？两只手都腾不出来了，算了，把瓶子扔到路边的草丛里吧。妈妈看到了，严厉地对我说：“大家都这样，景区不就成了垃圾场。那样，你愿意来玩吗？文明旅游，爱护环境哦！”妈妈指了指路边的警示牌，“快把垃圾捡起来，找垃圾桶扔。”我红着脸，捡起自己扔的垃圾，同时还捡起其他游客扔的垃圾。
爸爸、妈妈对我竖起了大拇指。
文明是路上的一个眼神；是相遇时的微笑；是有人遇到挫折时的一声鼓励；是困难时的热心帮助；是见到老师的问候；是简单的一声“对不起”……文明是一种品质；是一种修养。
春节期间，我外出时看到了许多文明的现象，许多正在逐渐文明的表现。现在是在创文明城市、文明国家，因此我们要为此活动做出自己所应有的贡献。我们要时时处处规范自己的言行、一举一动，不能因为自己让国家失去颜面。我以前听说，一些去外国旅行的*游客在某处刻下“到此一游”的语句，这不光丢的是自己的颜面，更丢的是祖国的颜面。不过我国人民正在逐步改变着自己，做一个文明的人。
春节期间，随着烟花爆竹的减少，我们的空气质量进一步提高。身边的文明有许多，只是缺少善于发现的眼睛。许多人都是关注有不文明现象的人却不注意文明人。在现实生活中文明的人要比不文明的人多很多。
春节期间去亲戚朋友家窜门时，大家也比以前更节约、更节省了，这也是文明的好现象。出门坐公交车、步行、少开私家车，这也是文明的表现，我们也要做一个文明人，让文明伴我行。
有一次我坐公交车，也看到许多文明现象。比如：给老人让座、不随手扔垃圾、不把头手等伸出窗外……司机也很文明，上来老人他就喊让乘客给老人让座，也主动提醒那些不太文明的人，但被提醒后的那些人也会自动的改正。
马路上贴小广告的人很少了，随地吐痰的人也越来越少了，因为他们知道不能因为他们自己而破坏城市环境，他们也在改变自己做一个文明的人。
文明是一种与时俱进的现象，从古代到现在，社会越来越文明了，人也是一样随着时代的发展而进步。
我们要重视文明，让文明成为自己的一个良好*惯，让它伴我们成长。文明是一种美德；是一种素质；是一种道德修养。要想做一个文明人首先从内心开始，我们要养成一个文明良好的内心，因为心灵好才是第一位的。然后就是行为举止，你的一言一行、一举一动都会看出你是一个怎样的人。做到基本的这两点才能做一个文明人，才有资格做一个文明人。
做一个文明人，是我们每个人的责任。让我们力争做一个文明的人吧！
当前，全国道路交通形势十分严峻，每年在车祸中死亡的人数在10万以上，每年有50万人因此受伤，*均每天死亡300余人。鲜活的生命和宝贵的财富由此被无情地吞噬，也给千千万万的家庭带来巨大的损失和伤痛。无数的事实警示我们：安全不是儿戏，生命不能重来！
曾经，在一个炎夏里，一个小男孩为了捡一个心爱的小球，不顾一切的直奔马路中央，也许，他还小，单纯的思想并没想到那可悲的后果，真是不幸，一辆卡车飞奔而来，把他压得粉身碎骨，把他永远压在土地深层，父母的泪犹如倾盆大雨，从天而降，又有谁能够听到他们的呼唤，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎样，只有无可奈何的哀叹，忍受着痛苦，真是可悲啊！一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊，那轰隆声回响山谷，可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了，走得那样伤感，那样的悲痛。
亲爱同学们！当你独自肩并肩骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时；你是否想过，这样做可能的的结果是什么？安全对我们来说太重要了，尤其对我们学生来说，只要稍微不在注意后果将不堪设想！父母养育我们，国家培养我们，都希望我们能健康成长，我们一定要学会自我保护，注意安全。高高兴兴上学，**安安回家，要珍爱自己的生命。
安全是伴随你生命始终的一位良师挚友，事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇；为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。让我们牢记，生命有了珍爱才更加安全，生命有了珍爱才更加灿烂，让我们珍爱生命，为珍爱生命的人齐声喝彩。
每一个人的生命都只有一次，有了生命的存在，才会成就我们一个个五彩的梦。生命不会失而复得，所以我们应该倍加珍惜，让生命在斑马线上延续吧！
生命是唯一的，生命是宝贵的，我们要遵守交通规则，才能对生命有保障。“红灯停，绿灯行，黄等见了等一等。”这句话我已经倒背如流了。我不但能背过，还能照章办事。前几天，我和爸爸妈妈出去玩，刚走的马路边，呀！灯变红了。这时，道路上没有车辆，爸爸妈妈拉着我往前走。
我一看是红灯，心想：不能闯红灯！使劲往后拉,但他们觉得我是捣乱，还在向前走，这时，我从一个小羊羔变成一只大牛犊，把妈妈和爸爸生生拽了过来,妈妈问我“你这孩子，路上没有车，怎么不过去呀？我生气地说“红灯停绿灯行，现在是红灯。妈妈一听，不禁笑了，夸我说：你真是一个守交通规则的标兵。还有一次，爸爸带我开车回老家，到了红绿灯路口，正好变成了黄灯，可是丝毫没有停车的意思。我连忙说：“黄灯亮了，快停！”爸爸却说：“黄灯既不罚分，又不罚钱，没事，而且，你不知道‘一寸光阴一寸金’这句名言嘛。”我坚持地说：“不行，黄灯见了等一等。”爸爸一看我这么守规，便停了下来。珍爱生命是对自己负责，也是对家庭负责，因不遵守交通规则而发生交通事故，屡见不鲜。前几天，齐鲁台的《拉呱》节目里面讲了一个故事。
一个年轻人开着摩托车在小镇的路上飞驰，差点撞到一个老奶奶身上。但他的脸上不但没有丝毫悔意，反而露出“胜利”的光芒。这时，又一个小伙子开着摩托车赶来，一边大喊着：“我一定要比你快！”但就在这时，突然冒出来一辆大卡车，前面的小伙子顿时人仰马翻，倒在了大卡车底下，他虽然带着头盔，但头上的血带着脑浆喷了出来，当场死亡，这个男孩闭上了眼睛，但留给他的父母又是什么呢？我边看电视边对妈妈说：“这回你知道闯红灯的后果了吗！”人的生命只有一次，我们一定要遵守交通规则为我们的生命做保障吧！
文明是一盏灯，照亮了你我前行的路；文明是一首歌，交织着你我共同的心声；文明是一把钥匙，打开了你我心灵的枷锁……
在我们的生活中，文明是不可缺少的，也是一个人最基本的礼仪。
在这其中，文明交通是最重要的，也是我们*时最常常忽视的。
在我们小孩的眼里，文明交通无非就是不要乱闯红灯，走路要走斑马线之类的。其实我们根本没有把它当回事，只是在大人的唠叨下装作“牢记在心”的样子，在马路上还是老样子。小孩先不说，有些大人也是这样，不懂得文明交通，因此给自己添了许多麻烦，甚至是生命的危害，亲人的离去。
我还清晰的记得，十一月四号那天晚上十点左右，妈妈带我从武康回来，天灰蒙蒙的，路上几乎一辆车都没有，只有边上孤独的路灯。
当我正要昏昏欲睡时，妈妈却叫醒了我，“诺诺快看——那里出了一场车祸！”我一惊，睡意全没了，连忙摇下了窗户。
一辆巨大的工程车停在岔道口，下面压着一辆摩托车，零件散落一地。可想而知，撞得有多么严重。趁着妈妈报警的时候，我的视线再次往下，一位男子卧倒在地上，一动也不动，脑后还有一滩血，伤势很严重，估计生命危在旦夕。我不禁捂住了眼睛，默默地为伤者祈祷着，希望救护人员能尽快赶到。
现在回忆起来，那是我第一次如此*距离的看到车祸，除了那份惊讶，还多了一种悲痛。也许，那名男子是一位父亲，那他孩子知道了这件事，会怎样呢？也许，那名男子是一位丈夫，那他妻子知道了这件事，会怎样？还有他那年迈的父母亲，又会怎样？这种失去家人的感觉一定很痛苦吧！
车祸是无情的，可是人却是有情的，我们难道就要眼睁睁地看着我们的同胞们一个个在车祸中死去么？我想，任何一个有良知的人都不会袖手旁观。
其实文明交通很简单，不用你付出多大的努力，只是酒后不要开车，开车不要乱闯红灯，走路请走人行道，在路上大家互相多多谦让和包容，交通就会文明起来的！交通就会井然有序起来的！
在我眼中的文明交通，就是这样，再也不会出现亲人们离去这种悲情了，那种悲剧也不会发生在我们身边啦！
当然，光说不做是不行的，需要交通真正的文明起来，得靠我们所有人，一句提醒，一个刹车，看起来微不足道，却往往能阻止一场悲剧的发生。
同学们，让我们一起行动起来，从我做起，让文明交通伴随我们一生一世！
——文明伴我行优秀作文9篇
文明礼仪对于我们来说，就像是一盏指路明灯，引领者我们健康成长，不断前行。文明哟“三礼”：礼仪、礼节、礼貌，把这三点做好了，才算得上是文明的人，讲文明，懂礼貌，做一个讲文明的人，要从我做起，从身边的小事做起。
记得有一次，我乘车去姑姑家，车上人太多了，把我挤得都快站不住了。我身边的阿姨要给我让座，我连忙说：“阿姨你坐着吧，我站着就行。”阿姨说：“我马上就下车了，你背的书包看上去很沉的样子，快坐下吧！”说着，阿姨向车门走去，车到站了。上来了一位白发苍苍的老爷爷，我主动给爷爷让座，我站起身向车门走去，却发现那位阿姨还在车上站着。
还有一个晚上，我们刚吃过晚饭，就听到了“咚，咚”的敲门声，我打开门一看，原来是巴不得同时，，我赶忙热情招待，给他倒茶，脸上一直带着笑容，那位叔叔说“这位小朋友真懂礼貌！”我当时很开心。
讲文明，懂礼仪是每一个少先队员应该具备的基本素质，是中华民族的优良传统。所以，我们要从现在做起，做一个讲文明，懂礼仪的现代四有新人。
人生漫漫长路，健康文明会伴你行到远处。——楔子
“健康文明”可以分为两个词语：“健康”、“文明”。所谓健康，也并不是仅仅限制于身体的状态，而是包括心理、品质和道德。所谓“文明，”也绝非表面上的文绉绉，而是一种应诺在实际生活中的一举一动。之所以强调“伴我行”，也正是因为在面对这个花花绿绿的世界时要坚定原则和信念的道理。
这是很严密的解释，其实在生活中有不会这么难以实践。例如在面对学校门口的那些零食专卖户、摆摊小贩。在他们的整日诱惑和吆喝下，你是否也曾动过恻隐之心？
学校门口的摆摊总是在上学和放学的时间点异常热闹，“鸡蛋灌饼”、“里脊饼”等字样总是大大的呈现在眼前。再往下看，也仅仅只是一个小贩推着一个三轮车作为卖吃食的台面，上面支有一个油锅，里面盛的是满满的浓油，一串接一串的肉往里面放着炸。有时路过，我甚至可以闻见一种刺鼻的味道，但马上就会被那种令人“啧啧称赞”的小吃的“香味”所淹没掉。即使许多人都选择把他们的早餐交给这些，但我却从没动摇过自己坚定的心：对于这些“三无产品”，予以不关注、不品尝、不购买的态度。不盲目追寻大众脚步，以保证自己健康成长、学校也针对这一情况采取了行动：禁止学生们在校门口买这些油炸食品等不卫生、不安全、不干净的视频。禁止学生自带零食、饮料进校门。这样，乱买零食的现象也得到了明显好转。
然而，健康也并不只包括身体，而是更深一层的心灵——文明。
身边也有谈吐不文明的人，也有不遵守组织纪律的人，也常有打架斗殴，对师长、老师不讲礼貌的人。这些人在*日生活中虽时常可见，但是更有一些文明的现象在生活中处处可寻。借别人东西后会说“谢谢”，伤害别人后主动道歉“对不起”，需要别人帮忙时用“请”。这些字眼越来越多的活跃在大众眼下，与此提升的更是周围人的素质教养。文明，会随着时代的进步，想着更宽广的方向发展，文明社会，文明大家，文明你我。
于此可见，文明和健康仿佛又有着内在层面的紧密联系。我们中学生在生活中一定要杜绝种种不良诱惑，做到健康文明。让文明伴我们成长，从而使我们的人生更加灿烂，更加辉煌！
在古时候，有文明和有道德的人被称为“君子”，由此看来，养成讲文明的优良传统是很早便流传下来的。
文明在生活中是多么的和善。在一次下课，有两个人站在走廊中，当小陈经过时，因被两个人拦住了去路，便大喊：“你们全都滚开！”那两个人不但没给他让路，反而骂他是个不讲文明的人；后来，小可经过这里，对两个人说：“两位同学，可否让我走一下！”那两个人马上让了过来。看来文明十分的重要。通过这件事，我深深地体会这句话的含义：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
在一次下课中，小思与小欣发生了一点小矛盾，小思便因为这个骂小欣是：乡巴佬，三八婆。小思的花如同钉子，而小欣的花如同木桩，钉子钉在木桩上，尽管她不会叫疼，但是心里还是疼，事后，小思说了多少次对不起，就算钉子拔了出来，可是那个疤痕永远还在，所以，我们每位同学一定要讲文明。
文明，一个多么熟悉的字眼，而真正做到讲文明也不容易，只要我们人人都讲文明，那么我们就会变得十分开心，社会也会变得更好！更加和谐！
一本好书能启迪人们的心智，净化人们的心灵，陶冶人们的情操，完善人们的品德；然而，一本坏书也能使人们思想堕落、品德败坏、误入歧途，所以，好读书也要读好书才行。今天我有幸读了一本书，它让我受益匪浅。
“少年强，则国强。少年富，则国富。”这句耳熟能详的名言常常回荡在我的耳边，翻开五好小公民读本，我才真正透彻地理解了它的意思：意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起;从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
现在的我们就如温室中的花朵般，从未经历过风吹雨打，沐浴在爱的阳光下，感恩、团结、自信，这些都是我们小学生所需要具备的标签，所需要向陌生人给予的名片。可是，当今社会，日益发展，孩子作为国家和民族的未来，承担着无比重大的责任和要求，在很多家长的眼里，成绩变得最为重要，甚至可以压倒一切，殊不知，在分数的背后，还有一项更为重要的目标，那就是要做一名合格的小公民！
每个成功者都相信“我能行”。“我能行”三个字是一种信念，是一种力量。我相信，在我最困难、最危险的时候，一句“我能行”会让我充满自信。一个人连自己都不相信自己，又怎么可能相信别人呢?
以前的我是一个胆小的人，上课不敢举手，活动不积极参加，一到比赛就紧张，可翻开这本书，看到的第一眼，就是我能行这三个大字。从此刻在我心里。我看到书中说邓稼先，*让我明白有了执着，心中充满勇气，总能实现自己的梦想，总能让自己成功。想想前几天，为了参加一个奥数比赛，我犹豫不已。奥数本身就不是我的强项，我觉得自己很渺小，在几千人之间，我认为我是不会脱颖而出的。我拿起电话，想和老师说一声我不参加了，可看到“我能行”这三个大字，我的心中顿时有了动力，决定去参加参加，我一定能行！因为重要的不是成绩，而是那份自信和努力的过程！
这本书让我懂得在思想上相信“我能行”，在行为上表现“我能行”。这种“我能行”的态度，就是自信！ 一句“我能行”，就能克服困难，战胜自卑，一句“我能行”让我勇敢发言，一句“我能行”让我不再胆小，一句“我能行”让我充满自信！人要肯去奋斗，要肯去努力，要肯去相信自己。充满自信地在风雨中微笑，是一种自信。不被困难吓到，是一种自信。相信自己！奇迹总会出现。但不自信的人，奇迹绝不会发生在他的身上，奇迹发生相信自己的人的身上！
年少的我们就是祖国的未来五好小公民从现在开始就要以“五好”来完善自己行为，塑造美好的心灵。争做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵。只有把美好的梦想层层堆砌，让高瞻远瞩的目光投向时间的前沿，审视昨天，展望未来，沿着金光大道一步一步靠*我们心中向往的地方，从一点一滴的小事做起。当今社会，随着物质文明建设正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”，我们青少年是一支不可缺少的动力军五好小公民因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了我们这些青少年身上。我坚信我们定会为之付出自己的不懈努力以不负重望，争做一个五好小公民！
“女儿，在外面要有礼貌别人才会喜欢你，觉得你是有教养的人，才不会给我们丢脸。”
从小到大，妈妈这句话一直一直都回绕在我耳边，风一吹便会散开。但转眼间，又会轻轻地飘回来，不肯离去。也大概是这样，我才会那么在意生活中的小细节吧……是不想让父母丢脸的心情，还是不想在别人面前“太出众”的心情，早已分不清了。总之，我一直一直都信奉着这句话。
小时候，为了这句话，我在刮到手指时，都不愿在班里大哭大闹，而是忍着、忍着。用另一只手轻轻地盖在那受伤的手指上，偷偷瞄着从那伤口中流泻出的红色液体，暗暗地咬着嘴唇。这只是为了不打搅自*课上安静的氛围。
我知道，在课堂上喧哗会扰乱班级秩序，也会令其他同学不能安心学*。与其让大家受到影响，不如只让自己一人默默承担。反正，作业也做完了，也没事干。
我苦笑着，就这样一节课硬挺了下来，待我下课后去厕所冲洗伤口时，早已凝固了。直到后来我才知道，在课堂上可以举手询问老师，我一笑带过：算了，反正都过去了，还计较什么呢。
回想着，笑着，到现在了，都不愿打扰别人做事呢。
在升学考试结束后妈妈特别带我坐公交车去逛街。由于是第一站，车上空位很多，我们坐了靠*前门的位置。越接*城市，车上的人就越多，渐渐的车上没有空位了，很多年轻人就只好无可奈何地站着。我望着窗外呼啸而过的人影默默地发呆，不吭声。待我回过神来时，一个单薄的老太太正站在我的座位前，望向前窗。看到这场景，我一下子想起了少儿频道里的公益片：孤单的老太太无可奈何地看着坐在座位上有无数理由的冷漠的人。
我一下子颤动了，找了一个落脚点，站起身来，将素不相识的老太太扶到我的原本的座位上，我看到她最美丽的笑容，尽管她的牙所剩无几，头发稀稀落落，皱纹爬满了脸庞，但在我看来，这个笑容是十分美的。我也看到，我的妈妈也在笑，十分欣慰。
我在心里默默地笑了，以后，我还要这样哦。
初一暑假，我在画社学画画，正画得入神时，老师拍拍我的肩：“帮帮外面的那个小孩子把画架抬起来，他们不会弄。”“没问题！”我没经过任何思考便走出帮助那孙爷俩将画架放好。只见老人拍拍他的孙子：“快说谢谢阿姨。”“谢谢阿姨！”小孩听后点点头，抬起头，睁着他那无邪的大眼睛开心地说。
阿……阿姨？不是吧，我才刚升初二诶……尽管听到“阿姨”这称呼，我还是笑着回答：“不用谢，小朋友，以后小心哦。”
看着他们远去的背影，心头暖暖的。呵，助人为乐的美德吗？
掰着手指头，安静地笑着，以后我还要有一个像你的朋友一直一直陪伴在我身边。
妈妈经常说文明是一种美德，如果世界没有了文明那我们的世界将没了和*。文明是人与人之间和睦的桥梁，文明是人与人之间化解矛盾的法宝。文明可能是一个字一句话。文明无处不在。
在我们身边有许许多多文明的人、他们也有许多故事值得我们学*、怀念。
有一次我去庐山玩，一下车就看见一位70多岁的老爷爷在捡垃圾。我对老爷爷说：‘‘别人都在抛垃圾、为什么您在捡垃圾。”老爷爷说：“科技发展太快了，我们只有捡垃圾为后代造褔、受些苦没什么！”爷爷笑了笑了。老爷爷真是一位文明美德的好人。还有一次在小区里看见有位阿姨，只见她把手中的香蕉吃完后剩下的香蕉皮往后扔去差点把过路的老爷爷绊倒还好及时发现，否则后果不堪设想。
文明是从小事做起，大家都做到这一点，我们的城市才会更加美好、美丽。
崇德尚法是什么？有人说是拾金不昧，有人说是勤俭节约，有人说是遵纪守法，有人说是乐于助人……是的，生活中有许多看似*凡的小事都体现了崇德尚法的文明新风尚，让我们感到暖心、幸福。
记得有一次爸爸接我放学，突然一个老奶奶敲爸爸的车窗，爸爸疑惑地打开车窗，一问才知道，老奶奶出来散步不知不觉走得太远了，往回走实在是太累走不动了，想让爸爸顺带她一段路。爸爸二话没说，立即打开车门让老奶奶上车，还拿了矿泉水给奶奶解渴，并仔细询问老奶奶所居住的小区，然后一直把她送到了小区门口。老奶奶从上车到下车嘴里一直不停地夸奖爸爸真是个好人，我也情不自禁地竖起了大拇指。回家后，老妈也给了爸爸一个大大的赞！爸爸这种尊老爱幼、乐于助人的行为不正是崇德尚法的最好体现吗？真值得我好好学*呀！
暑假里的一天，我一个人坐公交车去外婆家，当时车上人满为患，天又热不可耐，小小的我被车子颠得七倒八歪的，旁边有几个大哥哥、大姐姐看见了，几乎同时站起来给我让座。等我坐下后，身旁的阿姨带了一个三岁左右的小男孩，不知道为什么开始哭闹，阿姨怎么哄都哄不住。我突然想起外婆隔壁的小阿吉和他一般大，每次回去他都在我身边跟前跟后的要我陪他玩，于是我开始想办法吸引那个小男孩的注意力，哼起了儿歌。哈哈，立竿见影，此法有奇效！小家伙不闹了，跟着我学起了儿歌，二十几分钟的路程在我俩欢快的儿歌声中不知不觉地结束了，同行的叔叔阿姨、爷爷奶奶都向我投来赞许的目光，对我赞不绝口，我的脸红成了一个大苹果呢！
遵纪守法、乐于助人、拾金不昧都是崇德尚法的文明新风尚，这样的小事每天都在发生着，它不仅给他人、给社会带来了愉快和谐，也给自己带来了快乐和温馨，让我们一起沐浴着文明新风尚的阳光茁壮成长吧！
上帝是公*的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，
它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们。
“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。这是我在一本书中看到的。
朋友们，你听说过一则报道吗？自2001年以来，我国每年就有10万人死于交通事故，*均每6分就有一人死亡。
这是一个多么令人毛骨悚然的数字呀！
我们每天都要出门，去上学、上班、买菜。当我们走在马路上，交通安全是很重要的。
虽然，现在颁发了《交通安全法》，小型客车、重型货车事故导致死亡人数也有所下降。
但我们仍不能掉以轻心，每年的3月是中小学生安全教育月。也许有同学觉得烦，认为这是老生常谈，根本没什么用。
那么，为什么每年的交通事故中，还有那么多的中小学生死伤呢？之所以一遍又一遍重申安全问题，就是为了尽量避免此类事件的发生。生命对于每个人来说都只有一次，因此必须加倍珍惜它、爱护他。
也许有人会想：我也违反过交通规则，但没什么事啊！那是侥幸心理，是在和自己的生命开玩笑。
我们应给珍惜每一次危险带来的警示，实际的去考虑问题、解决问题，我相信有这样想法的人经历过这次事件之后，会避免这种危险事情的再次发生，从而保证自己的安全，保持良好心态非常重要，不要有侥幸心理。
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。只要我们不遵守交通安全法，在一刹那间，死神就会夺走我们的生命。“高高兴兴上学去，**安安回家来”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年是祖国的花朵，社会主义的接班人，在学好科学文化知识的同时，更应该学*如何保护自己。在交通日益繁忙，生活节奏日益加快的今天，遵守交通规则更是刻不容缓，这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规，人人有责。
人人遵守交通规则，社会更安定
文明是一盏灯，照亮了你我前行的路；文明是一首歌，交织着你我共同的心声；文明是一把钥匙，打开了你我心灵的枷锁……
在我们的生活中，文明是不可缺少的，也是一个人最基本的礼仪。
在这其中，文明交通是最重要的，也是我们*时最常常忽视的。
在我们小孩的眼里，文明交通无非就是不要乱闯红灯，走路要走斑马线之类的。其实我们根本没有把它当回事，只是在大人的唠叨下装作“牢记在心”的样子，在马路上还是老样子。小孩先不说，有些大人也是这样，不懂得文明交通，因此给自己添了许多麻烦，甚至是生命的危害，亲人的离去。
我还清晰的记得，十一月四号那天晚上十点左右，妈妈带我从武康回来，天灰蒙蒙的，路上几乎一辆车都没有，只有边上孤独的路灯。
当我正要昏昏欲睡时，妈妈却叫醒了我，“诺诺快看——那里出了一场车祸！”我一惊，睡意全没了，连忙摇下了窗户。
一辆巨大的工程车停在岔道口，下面压着一辆摩托车，零件散落一地。可想而知，撞得有多么严重。趁着妈妈报警的时候，我的视线再次往下，一位男子卧倒在地上，一动也不动，脑后还有一滩血，伤势很严重，估计生命危在旦夕。我不禁捂住了眼睛，默默地为伤者祈祷着，希望救护人员能尽快赶到。
现在回忆起来，那是我第一次如此*距离的看到车祸，除了那份惊讶，还多了一种悲痛。也许，那名男子是一位父亲，那他孩子知道了这件事，会怎样呢？也许，那名男子是一位丈夫，那他妻子知道了这件事，会怎样？还有他那年迈的父母亲，又会怎样？这种失去家人的感觉一定很痛苦吧！
车祸是无情的，可是人却是有情的，我们难道就要眼睁睁地看着我们的同胞们一个个在车祸中死去么？我想，任何一个有良知的人都不会袖手旁观。
其实文明交通很简单，不用你付出多大的努力，只是酒后不要开车，开车不要乱闯红灯，走路请走人行道，在路上大家互相多多谦让和包容，交通就会文明起来的！交通就会井然有序起来的！
在我眼中的文明交通，就是这样，再也不会出现亲人们离去这种悲情了，那种悲剧也不会发生在我们身边啦！
当然，光说不做是不行的，需要交通真正的文明起来，得靠我们所有人，一句提醒，一个刹车，看起来微不足道，却往往能阻止一场悲剧的发生。
同学们，让我们一起行动起来，从我做起，让文明交通伴随我们一生一世！
——文明伴我行优秀作文6篇
文明是一朵花,在我心中散发出迷人的香气,文明是一艘船,帮我渡过波涛汹涌的江河, 文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。文明是一伸手,是一弯腰,是一个小小的动作.
4月16日那天,云朵姐姐一会儿哭,一会儿笑,天气也一会儿倾盆大雨,一会儿毛毛细雨,让人猜不透。可这个坏天气，并没有打破我兴致勃勃的心情，我带上碧绿的采访证，梅红色的相机，还有采访本和笔就出发了。“滴答.滴答.滴答”雨点打在雨伞上，我抬着脚跟走到学校。等同学们都到齐的时候，我们就跟着老师来到了瓯海大道的十字路口来采访交警。在去十字路口的路上，我发现到处垃圾，臭气熏天。其实，不远处就有一个垃圾中转站，可人们就是不肯多走一步，让垃圾无家可归。走着走着，我们就来到了十字路口。雨中，交警叔叔戴着帽子，穿着制服在马路上指挥交通。交警叔叔为了人们的安全，不管自己的健康，这是一种多么伟大的精神啊！过了一会儿，老师带来了一位交警叔叔。那位警察叔叔一下子变成了我们“围攻”的对象。一只只手举了起来，交警叔叔为我们一一解答。
“交警叔叔，请问现在和以前有什么变化吗？”我问
交警叔叔回答“：马路通畅了，因为禁止超过二十几米的车子进入。”
接着，大家都纷纷提问。“每天的不文明现象多吗？都有哪些治理办法？在“国家文明城市创建”我们小学生应该做些什么？交警叔叔不仅回答了我们的问题，还告诉我们过马路时，一定要：一停（在路边停下），二看（看看右边有没有来车），三通过（要较快通过，不能很快或极慢）；不要看两边没车就闯红灯；不要从车窗户里扔垃圾......
这次我在采访之中明白了文明不是你我，而是我们大家都要做的，要从我做起从身边做起。
在生活中，我们也会文明和不文明的事。那次，我看见一个小妹妹把垃圾随手一扔。我看了，立刻跑过去，把地上的垃圾捡起来，对她说“：垃圾要放进垃圾桶里哦！”她接过我手中的垃圾，向垃圾桶跑去。
从现在做起，不让垃圾落地，让城市更美好！
今天，我和妈妈准备坐公共汽车去花都广场，我和妈妈在车站里等了一会儿，等着等着，车终于来到了。我和妈妈走上车，找了两个座位坐了下来。
过了一会儿，公共车上坐满了人，这时，有位老奶奶走了上来，老奶奶经过我面前，我便站起来说：“老奶奶，您坐我这吧”，接着，老奶奶说：“不用了，我还是站着吧。”接着，我说：“不，老奶奶，您还是坐着吧，乐于助人，这是应该的。”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。”这时，车上的人都看着我，我都不好意思了。过了一会儿，车开了，老奶奶时不时问我：你累吗？如果累了就坐下来休息休息吧。我连忙说：“老奶奶，我不累，您还是坐吧。”
车开到一半，我的脚就已经软了。但我还是坚持了下来。过了一会儿，花都广场到了，我和妈妈下了车。在路上，妈妈笑着夸我好孩子。这时我想：原来，帮助人是那么的开心的一件事啊。我以后一定要多帮助有需要的人。然后，我们一起步入了花都广场……
人生漫漫长路，健康文明会伴你行到远处。——楔子
“健康文明”可以分为两个词语：“健康”、“文明”。所谓健康，也并不是仅仅限制于身体的状态，而是包括心理、品质和道德。所谓“文明，”也绝非表面上的文绉绉，而是一种应诺在实际生活中的一举一动。之所以强调“伴我行”，也正是因为在面对这个花花绿绿的世界时要坚定原则和信念的道理。
这是很严密的解释，其实在生活中有不会这么难以实践。例如在面对学校门口的那些零食专卖户、摆摊小贩。在他们的整日诱惑和吆喝下，你是否也曾动过恻隐之心？
学校门口的摆摊总是在上学和放学的时间点异常热闹，“鸡蛋灌饼”、“里脊饼”等字样总是大大的呈现在眼前。再往下看，也仅仅只是一个小贩推着一个三轮车作为卖吃食的台面，上面支有一个油锅，里面盛的是满满的浓油，一串接一串的肉往里面放着炸。有时路过，我甚至可以闻见一种刺鼻的味道，但马上就会被那种令人“啧啧称赞”的小吃的“香味”所淹没掉。即使许多人都选择把他们的早餐交给这些，但我却从没动摇过自己坚定的心：对于这些“三无产品”，予以不关注、不品尝、不购买的态度。不盲目追寻大众脚步，以保证自己健康成长、学校也针对这一情况采取了行动：禁止学生们在校门口买这些油炸食品等不卫生、不安全、不干净的视频。禁止学生自带零食、饮料进校门。这样，乱买零食的现象也得到了明显好转。
然而，健康也并不只包括身体，而是更深一层的心灵——文明。
身边也有谈吐不文明的人，也有不遵守组织纪律的人，也常有打架斗殴，对师长、老师不讲礼貌的人。这些人在*日生活中虽时常可见，但是更有一些文明的现象在生活中处处可寻。借别人东西后会说“谢谢”，伤害别人后主动道歉“对不起”，需要别人帮忙时用“请”。这些字眼越来越多的活跃在大众眼下，与此提升的更是周围人的素质教养。文明，会随着时代的进步，想着更宽广的方向发展，文明社会，文明大家，文明你我。
于此可见，文明和健康仿佛又有着内在层面的紧密联系。我们中学生在生活中一定要杜绝种种不良诱惑，做到健康文明。让文明伴我们成长，从而使我们的人生更加灿烂，更加辉煌！
文明，是一种美德，是一种*惯，也是大家应有的*惯。*，是“文明古国”，也有“礼仪之邦”的美称。
可是，同学们，你们知道吗，我们身边还是有些人不把文明带在身边，不懂礼貌，把地球妈妈伤害了!
有些人随地吐痰，有些人乱扔垃圾，还有的人喜欢打架
……同学们这些行为你们身上有吗？如果有，那可不行啊，要立刻改正，做个讲文明，懂礼貌的好孩子!如果没有，那我们就要更加努力的帮助他人，让文明之花开满全世界吧!
可能有些同学会说：”我们这么小，怎样做也不能让比我们大的同学改变啊，他们打人可厉害呢!” 其实啊，我们可以先从一点一滴开始啊!比如上公交车前要自觉排队，上了公共车，看见老人，或比自己小很多的人，抱婴儿的人，给他们让一让座……
生活中有些事，要自己先做好，别人才会跟着做。文明礼仪从我做起，文明之花才会开满整个世界。让我们从小让文明精灵跟随身边吧！文明礼仪我最棒！
我一直哭、一直哭，哭也没有靴子穿，可有一天，我看到一个人，他连脚也没有。
——题记
一次考試的失败，大家总归根于考前时情况不太好；一次交涉的失败，大家总归根于另一方整体实力的深厚；一次战事的失败，大家总归根于己方战地风云不佳。这般、这般，就沒有想过本身的缘故。客观性而言，造成失败有很多外部要素。但从主观性而言，本身自然也是有缘故，许多的情况下便是沒有非常好的、适度的充分利用的优势来看待，因而错过机会。
在明知道自身整体实力欠缺状况下，取长补短便是一个非常好的方式。
一个既耳朵失聪又双目失明且失音的女人――海伦。凯勒，她是靠哪些来造就她一生的？依靠毅志，靠取长补短的方式！拿破伦曾说，二十世纪有两个名人，一个是马可。吐温，另一个是海伦。凯勒。她在明知道自身不如*常人的状况下，就是靠她强过别人的机敏的触感和认真去感受的觉得，完成了她的课业。这就是挖掘优势。
高位截肢的张海迪，是我国大部分人所景仰的目标，她沒有身体素质去搞体育文化，但她方知自身沒有缺失学*培训的工作能力，坚强不屈地在残疾轮椅上，与病痛抗争着，最后获得了傲人的课业，变成大家所钦佩的一种不折不挠的精神实质驱动力。她凭借哪些取得成功？缘故之一，便是她挖掘了本身的优势，并沒有被艰难吓坏，在艰难眼前认输。
在挫折中，大家一直不抱以期待，觉得自身必定会输于别人。实际上，你应该仔细的察觉自己，挖掘自身，就算你的优势是那麼细微，但星火燎原能够红新。就要你的那点优势呈现出来吧，或许它就是你成功与失败的重要。
造物主给你合上全部的门，也会在你的后边开一道窗。每一个人定会出现一定的优势，就看着你是不是去挖掘。要学好挖掘自身，擅于挖掘自身，将自身的优势胆大地呈现出去。不必向艰难低下头，不必向敌人认输，更不必向自身认输，在重要的情况下挖掘出自身的优势，给敌人致命一击，翻身变成最后的大赢家。
盆友，请注重自身，适度挖掘出自身的才可以，自身的优势，给自己鼓劲头，定会变成最强者。
在我的生活经历中，有些事一直留在我的记忆里，影响着我，教育着我。
那是一个艳阳高照的下午，天气很热，地上像着了火。我和爸爸走在上学的路上，不停地用一张厚纸当扇子扇着风。路上，上学的学生很多，在我们前面，一个穿着花格裙子的女生蹦蹦跳跳地走着，在小店铺里，她买了一根雪糕，撕下包装袋，顺手一扔，就津津有味地吃了起来。突然，一个清洁工老奶奶走*她，对她说着什么，只见这位女同学涨红了脸，从地上捡起包装纸快步扔进不远处的垃圾桶里。我明白了点什么，在心里对自己说：为了自己生活的环境，我决不能乱扔垃圾。
有一天放中午学，我和班上的几个同学有说有笑地走在回家的路上。在一个小陡坡那儿，一个老爷爷正吃力地推着板车蹒跚地上坡。那车子不知被什么阻挡了一下往一边歪去，老爷爷一下子没稳住，车子侧翻在地，从车上滚下很多红彤彤的苹果。我那几个调皮的同学一窝蜂跑上去捡苹果。“你们怎么可以……”我刚喊出，只见那几个同学将苹果一个个放进车内。我心里一阵惭愧，我还以为他们要自己捡来吃呢。
在学校，老师一直教育我们，要我们讲文明，懂礼仪；在家里，爸爸妈妈也一直教导我们：见长辈主动问好，坐车主动给老人让座，不说脏话，讲文明树美德。其实，生活中的文明美德一直在我们身边，它陪伴着我健康地成长。
我和文明是一对好朋友，十分要好的，不可分离的好朋友。你想知道我是怎么和文明做好朋友的吗？就让我来告诉你吧！
在学校里。升旗时，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，我举起右手行队礼，大声唱**；见到老师时，我主动问好；看到地上的垃圾时，我把它捡起来扔进垃圾筒里，手里的果皮纸屑，也不例外；上课时，我安静听讲，积极主动举手回答问题；下课时，我不做危险的游戏，同学之间，我们和睦相处，用普通话交谈，不说脏话；打扫卫生时，我不怕脏，不怕累……
走出学校。过马路时，听红绿灯指挥，从斑马线上行走，不横穿马路，走两旁的人行道；买零食吃时，不乱扔包装袋。做公共汽车时，我尊老爱幼，把位置让给老人和比自己小的人坐……
在家里。爸妈下班回来时，我会给他们端上一杯水；爸爸妈妈喊累时，我会给他们揉揉腿，捶捶背；妈妈生病时，我会给她去买药；吃饭时，我不会挑食；爸爸妈妈买东西给我时，我不会这不喜欢，那不喜欢……
只要你和我一样做，文明就一定会找你做朋友，做一对要好的朋友，永不分离的朋友。
我们中华民族自古以来就是一个讲品德、讲修养的民族。古人历来教育后人，讲究的是忠孝仁义礼智信廉。作为一名*人，我一直都为我们悠久历史和文明而感到自豪。
随着时间的逝去，现在我们身边有些人，把祖先教诲的这些优良传统早已弃之千里，贪婪、自私占据着他们的心灵。我们作为中华民族的未来，必须要做一个讲文明、树新风的新时代社会主义接班人。
要做一个讲文明礼仪的人，必须从自身的点点滴滴小事做起，让讲文明礼仪成为自身的一个良好*惯。文明素质是一个人的形象。但是，又有多少人尽到这份义务和责任，又有多少人学会了呢？在我们身边，有些同学在学校里听老师讲文明礼仪，可一到街上，随地吐痰，乱扔垃圾；有些成年人在公共汽车上，完全不顾及他人感受，自己吸烟；在公园里他们悠然地坐在草坪上谈笑风生，惬意地在草坪上散步，愉快地在草坪上打球……这些种种行为，都是与周围环境不相符的。某些细节在他们的眼中，都是那样的无关紧要。我看到这一切，深深的感到痛心。一个人如果没有了社会公德心，那么他还能算是一个文明的人吗？
美丽人人都喜欢，美德人人都需要。我们要继承中华民族的文明美德，不能仅仅靠在嘴上说说，重要的是要在自身的各种日常行为上体现。
文明美德需要我们去发扬，文明美德需要我们去推广，文明美德更需要我们去践行。我相信，只要人人都能奉献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们大家共同努力，为构建美好、和谐的社会尽一份心，出一份力。
——文明伴我行作文6篇
2008年,举世瞩目的奥运会将首次在有着五千年悠久历史和文化文明的中华古国举行，全世界的人上下沸腾、举国欢庆。
2008年新奥运，是全国人民的盛会。在“更快、更高、更强”的奥林匹克宣言下，在 “和*、友谊、进步”的奥林匹克宗旨的召唤下，我们将与世界各国的朋友一道，共同点燃奥运的圣火，让文明灿烂的奥运火焰在我们的胸中燃烧！
离开奥运会的日子不远了，作为一名小学生， 从现在开始，一定要努力学*和宣传奥运知识，每一个同学都要争当做好奥林匹克文化的传播者。拿起我们手中的照相机、摄像机拍下我们伟大的新*，用五彩斑斓的画笔尽情描绘出我们眼中的新奥运；热爱祖国、热爱人民、爱劳动、 树新风， 积极参与到文明奥运伴我行的活动中去，积极为倡导文明精神，创建文明城市、文明校园做出自己的贡献。
让我们每一名在校同学积极行动起来，一切从小事做起、从点滴做起，严格自身规范，培养健康文明的好*惯，处处懂得文明礼仪，做好传播的小使者，通过我们每一人刻苦的努力，为我们心中的“2008北京奥运会”做出我们自己的贡献！
让我们大家手拉手，为“奥运”的成功一起努力吧！
文明是什么？文明是一个温馨的问候；文明是什么？文明是一双手拾起地上的垃圾，文明是什么？文明是一股清风；一束阳光……文明是藏在一个个小的事情里。
其实文明随处可见，例如在公交车上，广播里请给老弱病残的人让座，你也能看见在斑马线上我们遵守交通规则，扶老人，这应该是一种文明的传递，这是一种文明的礼仪啊！你看看！这些文明多好！
虽然，文明在不断地流动，但是不文明的现象也存在。例如在马路上丢垃圾，浪费粮食，浪费水资源……
时间停留在哪漆黑的夜晚，我看见一个老奶奶正在扫地，看见她灰白头发，满脸的皱纹，眼神中流露出绝望，夜晚呈现出嘲笑的画面，我本不想再看，想让自己好缓和下，接下来的一幕让我心痛。有两个小朋友嘴里嚼着口香糖，两个人追追打打，突然他们把口香糖吐在地上，让老奶奶更加绝望了，她一想到：如果，没有扫起来，会扣钱。她愤怒地说："别打打闹闹了！快把口香糖拾起来。”他们两个人却大声地说：”不拾起来！自己拾！”说完转头跑，我既愤怒又可恨那两个无知又自私的小孩子。看着老奶奶无助，又没有办法。我马上跑过去，帮老奶奶拾起来，还把她扶在椅子上。
文明就是一种礼仪，我们作为少先队员，应该讲文明，还要把文明传递下去，要学会抵制不文明的现象。
今天天空万里无云，风和日丽。红红和小东开开心心地走在回家的路上。
突然，一阵恶臭迎面扑来，把他们两个呛的差点晕过去。原来前面不远处的垃圾桶边正堆着一些垃圾：花花绿绿的塑料袋，挂在垃圾桶上的香蕉皮……过路的人们都捂着嘴掩着鼻，露出厌恶的表情。
“唉！太不像话了，谁这样乱丢垃圾，真没公德心！”红红说：“对啊，这些垃圾离垃圾箱只有一步之遥，可有些人就是不愿向前迈出一步把垃圾放进垃圾箱里。”“清洁工说过好多次，但某些人依然我行我素。这不又变成这样！”一位路边的老奶奶接过话茬说道。红红提议道：“讲究卫生人人有责，我们来清理垃圾怎么样？”说干就干，红红回家拿来袋子，小东回家拿了扫把、铁铲，两人热火朝天地干起来了。过路的人议论纷纷，有的说他们傻，有的人说他们是在学校犯了错误，被罚来清理垃圾。老奶奶告诉过路的人，这两位小学生是主动打扫的。红红指着胸前的红领巾说：“我们是卫生监督员，小东是我们学校的少先队的中队长。老师教育我们讲究卫生、爱护环境人人有责。”
垃圾很快被他俩清理干净了。红红对小东说：“我们总不能24小时在这里看着吧，得想个办法才行。”这时小东拿出笔和纸写了一条标语：文明，只差一小步。小东你真行！红红夸赞道，周围的人们都像他俩投去了赞许的目光。
文明在哪里？文明在我们的身边，有时仅差一小步。只要你们每个人迈出一小步，就会使我们的社会文明一大步！
我家离学校不远，步行也就十分钟，妈妈经常走路接送我上下学。一是。环保，二是。锻炼身体。
有一天下午放学时，妈妈照常走路去接我。在路上，我兴致勃勃地和妈妈说着在学校里发生的趣事，说着，说着，我便把头依偎在妈妈的怀里，还一边走一边哼着歌。这时，有一位阿姨从我们身边走了过去，她的手套掉在了地上，我的小手挣脱开妈妈的大手，急忙跑过去，捡起了手套，加快步子，追上了阿姨，轻轻拍了拍阿姨说：“阿姨，您的的手套掉了，给您！”阿姨微笑着说：“谢谢你啊！小姑娘。”我连忙说：“不客气，阿姨！这是我应该做的呀！”阿姨再次对我微笑起来，这时，妈妈也追了上来，妈妈也欣慰的笑了，我也开心地笑了。接着，我和阿姨告别，高兴地有拉起妈妈的手回家了。
还有一次，妈妈带我去公园里游玩，可是景区里好远都没有垃圾桶，所以，妈妈便把我们的垃圾全装在一个袋子里面，直到看到了垃圾桶后，把垃圾一块都扔到垃圾桶里。
从这两件事中，让我明白了：文明是无处不在的，文明给人们带来的是快乐和幸福。只要留心观察，就会发现，我们身边到处是文明。生活中，不光要寻找文明，更要自己去做文明的事，只要人人都文明，我们的世界自然会变得和谐而又美丽，所以，我们要去发现文明，做文明人！生活无大事，*时，要做到，不乱丢弃垃圾，不闯红灯，不乱吐痰，不逆行……
遇到需要帮助的人或事，要及时伸出援助之手，一同度过。
让文明成为一种*惯，让我们的社会更加和谐。
文明无处不在。它有时表现在不随手乱丢垃圾，有时表现在拾金不昧，有时是一句“谢谢”，有时是对粗话用语说“不”。
无论哪种形式，它总能让你感到心里暖烘烘的。
一天我和爸爸去楼下吃卤肉饭，这家卤肉饭可好吃了，它在我心里就是全东海最好吃的！保证你吃了还想吃，回味无穷（哈哈，真心的，不是托哦）！
我正吃的起劲时，突然，一个**乞丐带着一个孩子在门口喊：“好心人们啊！给点吃的吧……”
老板一听就不耐烦，对乞丐说：“臭不要饭的，有钱走开，没钱滚蛋，不要在这里半死半活，都打扰到我的客人了！哼！”我听了，愤怒极了，刚想要走上前去说些什么的时候，突然有个成年男人抢先了一步！
他捂着拳头在老板的柜台上抡一拳，“嘭！”“你这个没良心的老板，你还好意思当老板吗！他都饿成这样了，你不但不给他吃的，还说他，我代表法律制裁你的店，哼！”
说完，他走到乞丐旁边，说：“来，给你500块，自食其力吧，自己去找一份工作，好好养育孩子。”说完摸摸成年乞丐身边孩子的头。我们听完，个个都鼓掌叫好，还有人甚至说：“好样的，活雷锋！”
这个场面深深震撼了我！
每当想起，我心中就有一股暖流：“文明无处不在，文明伴我行！”
风，轻轻地拂过大地，卷起那一片落叶，悄悄地放入垃圾箱，最后缓缓地离开。
其实，这简单的细节，应该是我们所做的。或许我们认为某些事情已经司空见惯了，已经熟视无睹了，甚至麻木了，但这些与我们是生活息息相关的文明，却是不容忽视的。
相信大家都看过这样两个事例：
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡。这是一个通用英语的国家，公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中一些文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是*大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻.”
不知大家是否还记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，40万*方米的*广场上竟有几万个口香糖残渣，有的地方不到一*米的地面上竟有九个口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
我想，作为一个*人，听到这样的消息应该是感到羞耻的。而现在，我们很多同学把文化知识的学*放在首位，却常常忽略了社会公德的培养，文明*惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我认为，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的正人君子，然后才是成才。只有我们具有了良好的文明行为*惯，才能构建出优良的学*环境，创设出优良的学*氛围。
文明是素质的前沿，是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。“千学万学学做真人”，说的就是学*应先学做人，学做文明的城市公民。请大家管住自己的口，不说脏话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪，不毁坏公物。让文明礼仪之花在校园里绽放光彩！
——文明礼仪伴我行作文 (菁华5篇)
夏天到了，天气越来越热了，人们的品行素质也降低了几分。 许许多多的人，因天气炎热，面不去耐心的等待红绿灯，有的人有时还有那几秒就等不下去了，危险很有可能就发生在那一刹那。城市里，街道上，第个地方都可以听到高分贝的声音，有时在电影院看电影时，还听到别人在大声喊叫，那时你肯定会感到很烦，但你有没有想过你如果这样做，别人的感受。
街上两旁都栽有许多枇杷树，夏天到了，枇杷还没熟，许多人都等不及了，有的.人搬来梯子把枇杷摘下来，有的人直接就爬上树摘，他们这样做，不仅破坏了共公财产，还失去了文明礼仪。而在校园里走道旁的枇杷树早就结满了许许多多又大又黄的枇杷，也无人问津。
朋友们，让我们行动起来，一起创建文明城市，保护环境，遵守交通规则，礼貌待人，让文明礼仪伴我们健康成长。
在当今社会的大千世界，科学技术随着人类进步的脚步快速推进，但是，在人类信息技术发展的同时，文明礼仪却随之减少了。为什么文明礼仪会随之减少呢？为什么文明礼仪不被人们视为社交最重要的东西呢？然而，造成这一切的一切的罪魁祸首，就是我们——人类。
在现代社会，随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏草坪、说粗口话、乱骂人这些不好的*惯仿佛都已成为人们一天中必不可少的事，如果一不小心，就可能染上这些不好的*惯。有句俗话说的好，*惯成自然，*惯一旦养成，如果不及时发现，不及时改正，那么，不好的*惯，可能会伴随终身。但是，在现代，不良*惯仿佛已经深入了我们的生活，就算是在被礼仪和知识所围绕的校园，也难免不会发生不文明的现象。这是多么让人伤心啊！如果我们每天清晨醒来，伴随在明媚的、灿烂的阳光中的，是那难听的粗口话，我们每天的生活还能快乐、还能幸福吗？所以，文明礼仪要从自己做起、从家庭做起、从生活中的点点滴滴做起！
文明礼仪需要大家来构造，来吧，让我们携起手来，共同创造一个被文明、礼仪所围绕的幸福家园！
夏天到了，天气越来越热了，人们的品行素质也降低了几分。许许多多的人，因天气炎热，面不去耐心的等待红绿灯，有的人有时还有那几秒就等不下去了，危险很有可能就发生在那一刹那。城市里，街道上，第个地方都可以听到高分贝的声音，有时在电影院看电影时，还听到别人在大声喊叫，那时你肯定会感到很烦，但你有没有想过你如果这样做，别人的感受。
街上两旁都栽有许多枇杷树，夏天到了，枇杷还没熟，许多人都等不及了，有的人搬来梯子把枇杷摘下来，有的人直接就爬上树摘，他们这样做，不仅破坏了共公财产，还失去了文明礼仪。而在校园里走道旁的枇杷树早就结满了许许多多又大又黄的枇杷，也无人问津。
朋友们，让我们行动起来，一起创建文明城市，保护环境，遵守交通规则，礼貌待人，让文明礼仪伴我们健康成长。
几百年、几千年来的文明礼仪相传至今，所以我国素以“文明古国，礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民非常重视道德修养，文明礼仪。因此，作为一个小学生，就更应该讲文明、懂礼仪，做一个讲文明的好学生。
“人无礼，则不生，事无礼，则不成，国无礼，则不宁。”一个人不懂得文明礼仪就不懂得生存，同样，一个国家没有文明礼仪，那么整个国家就不会安宁、和谐，更不会富强，所以，我们需要讲文明、需要讲礼仪，这样，国家就会和谐、就会幸福、就会富强。
“一日为师，终生为父。”这是尊敬老师的礼仪。远在北宋时期，福建将东县有一个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾学于洛阳城著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳城伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那是四十多岁，学问相当的高，但他仍然谦虚谨慎、不骄不躁、尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。同杨时一起学*的游酢向程颐请求学问、却不巧赶上了老师正在屋中睡觉。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
这时天上下着鹅毛大雪，越下越大，此时的杨时和游酢还静立在雪中，游酢实在受不了了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦了。直到程颐一觉睡醒，才发现门外的两个“雪人”从此，程颐深受感动，更加尽心尽力的教杨时，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生。”尊敬老师是一种礼仪，古人善于尊师重道，已身作则。更何况我们呢？因此，我们每一个小学生，在学校都要尊敬老师，团结同学，讲文明，讲礼仪，让文明礼仪时时伴我行。
同学们，让我们行动起来，个个成为讲文明、讲礼仪的好学生吧。
时间过得真快，转眼间，十三亿*人民一直期待的北京奥运会就要到了。在此，我希望这次奥运会圆满成功。
现在，我还是个小学生，不能为祖国争光。可是，我是个*人，我能为祖国做些什么呢？
对了，我可以做个讲文明的*人。大家可以想想看，一位外国人来到*，看见这干干净净的，不禁感叹到：“Oh，it a beautiful country！”
那么，怎样才能得到外宾的这句赞赏呢？那就得看我们的了。
我们得先从小的看起。爱护身边的每一棵花草树木，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。但是，我们不能光自己努力，而别人还是不讲文明。所以说，我们还得在去带动他人。这样，“祖国妈妈”才会永远笑得灿烂。
可是，我觉得文明不只是保护环境这么简单，最主要的是：礼貌。
当外宾来了的时候，我们会用英语打招呼；当外宾来了的时候，我们会礼貌让座；当外宾来了的时候，我们会向他们介绍*的光辉伟纪；当外宾来了的时候……这样就能给外宾一个好印象了。
现在许多家长都把学*看在第一位，却从来都不管自己孩子的道德素质好不好。因此，现在好多学生都有了说粗语的'*惯。
现在让我们随着贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮一起呐喊：“北京奥运，加油，加油，加油！”Welcome to Beijing！
——《文明礼仪伴我行》教案优秀(五)份
（一）宣布班会开始
教师：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。现在，我宣布207班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始！
主持人：中国自古就是一个讲究礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为已经升入中学的我们，应该如何去做呢？
主持人：首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。
（二）礼仪名言荟萃集
每组同学展示一条格言，名人名言，或是《弟子规》中的内容讲解其含义。
（三）礼仪知识大殿堂
（四）小品表演，揭示不文明行为
主持人：下面，请同学欣赏小品《上课》。请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言？
小品表演《上课》
主持人：在刚刚的小品表演中，他们有哪些不文明的行为，我们请同学来说一说。（同学发言）
（五）诗歌朗诵
主持人：老师初春温暖的风滋润幼稚的脸颊您是酷夏阴凉的伞遮挡烈日的阳光；
主持人：您是深秋晶莹的雨浇灌求知的新芽您是严冬高大的墙抵挡刺骨的冰冻；
主持人：岁月雕刻您的皱纹汗水浇出百花争艳粉笔染白您的黑发心血育出国家英才。
主持人：咫尺三尺处方草绿大地成就效祖国辉煌不忘师，请听由五位同学给大家带来的《园丁颂》
（六）校园内需注重的礼仪
主持人：校园中有你、有我、有他，于是有了一个家。每天，当你踏着晨曦步入校园，可曾将甜美的微笑挂在脸上？
主持人：当你面对老师的谆谆教诲，可曾想到那是一腔挚爱在涓涓流淌？
主持人：当你接受同学真诚的帮助，可曾感到友谊之花的屡屡芬芳？
主持人：在这里，我们时时刻刻感受着集体的温暖和同学的友爱。
那我们在学校内又有哪些礼仪要注意呢？请来同学们以小组为单位踊跃发言。
学生发言
（七）情景剧表演《碰撞》
主持人：谢谢两位同学的精彩表演，同学之间有时避免不了发生一些不愉快的事情，我们应该采取怎样的态度与做法呢，相信两个故事能给你们一些启示。
（八）表演《文明礼仪三句半》
（九）主持人倡议
（十）班主任寄语
一、活动目的：
通过本次班会活动，使学生认识到行为规范就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意行为规范，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
二、活动内容：
“寻找礼仪、学*礼仪、实践礼仪”
三、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
2、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。
3、诗朗诵（文明礼仪伴我行）
4、书法表演
5、歌曲（蜗牛）
6、快板（文明礼仪在我心）
7、相声（我们一起讲文明）
四、活动过程
主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！
主持人A、B：预备（8）班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
主持人B:华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。
主持人A：是啊，作为学生，遵守纪律和规则就是文明礼仪。
主持人B: 因此，我们要学*一些礼仪，它有助于提升个人素质。如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话： “修身齐家治国*天下。”就把修身放在首位。
主持人A:“修身齐家治国*天下。”你知道的还真不少。那你知道，“修身”是什么意思吗？
主持人B:这你可难不倒我。修身，就是不断的自我完善，努力提高自身修养。
主持人A：提高修养即是指通过学*知识提高自己的文化素质，也是指通过学*礼仪提高自己的文化气质。
主持人B:也就是说，一个真正的高手需要内外兼修。
主持人A：你说的不错。一个好学生既要学*文化知识，也要学*文明礼仪。其实文明礼仪就在我们身边，它需要我们一起努力，一起发现，一起遵守，让我们行动起来，一起来讲文明！
主持人B：请欣赏朱张龙与丁思宇一起带来的相声《我们一起讲文明》。
出示幻灯片
主持人A：演得真有趣，其实我们只有从点点滴滴的细节上要求自己才能不断地完善自我，而这样的人，当然是一个文明的人。
主持人B:是啊，只要把文明礼仪铭记在心中，时时注意自己的言行举止，那么文明礼仪就永远不会离开你，永远住在你的心房！
主持人A：请听快板《文明礼仪在我心》。
主持人B：有请顾轶凡，张合澐，张语凡。
出示幻灯片
主持人A：说的真对啊，不过，虽然知道了文明礼仪是什么，但是不经过努力，怎么取得成功？
主持人B：的确，即使每个人的起点不同，基础不同，但是，只要努力，就一定会有改变。哪怕是蜗牛，只要一步一步往上爬，总有到达顶端的那一天。请听励志歌曲《蜗牛》，同时再请上黄静雯和徐屹璠两位同学向我们展示他们的书法才艺。
主持人A：有请！
出示幻灯片
主持人B: 没有规矩不成方圆
主持人A：千里之行，始于足下。
主持人B：歌唱得真好。
主持人A：字写得真漂亮。
主持人B：从某种程度上说文明礼仪就是规矩，就是规范一个人的言行举止。
主持人A：对，所谓发乎于情，止乎于礼才是谦谦君子。
主持人B：呵呵，说到谦谦君子，西游记中的师徒四人也来到了我们班级，准备在上礼仪山取经，看看自己能否算得上谦谦君子。
主持人A：请欣赏小品《二话西游》。
出示幻灯片
主持人A：上课说小说话，副科随意调换座位，公共场合大声喧哗这么多不文明的举动怎么算得上是谦谦君子？
主持人B：对于我们来说，其实一句真诚的问好，一本清楚整洁的作业本，一堂专心认真的课都是文明礼仪。
主持人B：是啊，不要觉得文明礼仪远在天边，其实文明礼仪，就在我们身边。
主持人A、B：请听诗朗诵《文明礼仪伴我行》
主持人A：有请瞿哲悦、乔奕晨、赵昊一、顾轶凡
出示幻灯片
主持人B：谢谢她们精彩的表演。
主持人A:是啊，从刚才的节目中我看到了同学们想要文明礼仪伴我行的热情。
主持人B：想要成为一个讲文明懂礼仪的人其实也不难。我有一个提议。
主持人A：喔，你说说看。
主持人B：我们知道我们的`校园中也有许多不文明现象，也许我们自己身上还有这样那样的陋*。现在请同学们拿出一张纸和一支笔，在纸上写上你们自己身上的一些不文明行为，有多少写多少，不用太多的考虑，给你们半分钟的思考，写好了拿在手中，我请同学来收。
主持人A：好，我想同学们都写好了。那我让一些同学来回答，请问杨昊，你身上有什么不文明现象呢？
主持人B：张雨婷，你来回答一下。
主持人A：孙佳冬，你呢？
主持人B：徐涛来回答一下。
主持人A:孙远，你来说一下。
主持人B：奚予暠，你也说一下。
主持人A：姚源，你来回答。
主持人B：大家说的很好，现在就让我们举行一个告别陋*的仪式：我们把不文明丢进垃圾袋，让它们远离我们。
收纸条
主持人A：现在就让我们一起宣誓。
主持人B：让我们告别陋*，争做文明学生，创建文明校园！——预备八班全体学生宣誓
主持人B：太棒了。陋*并不可怕，可怕的是我们放松对自己的要求。
主持人A：可怕的是我们没有和陋*做斗争的勇气。
主持人B：相信我们只要战胜它们，明天将会更美好，未来会更灿烂。
主持人A：让我们一起唱一首歌《明天会更美好》。
出示幻灯片
主持人A：在面对困难时，我们的身后，总用老师的身影，老师总会鼓励我们，从幼儿园到中学，许许多多的老师用他们的爱鼓励我们进步，呵护我们的成长。
主持人B：许许多多的老师教我们文化知识，教我们文明礼仪。
主持人A：让我们听听班主任庄老师有什么话要对我们说的？
班主任寄语
主持人A：短短的四十分钟即将过去
主持人B：但是我们讲文明懂礼仪的行动还将继续！
主持人A：无论是小小的社会，
主持人B：还是大大的世界，
主持人A：文明礼仪都是是我们生活中不可缺少的一部分，
主持人B：文明礼仪是一颗最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，
主持人A、B：让我们告别陋*，把文明之花播撒到生活中！
主持人A、我宣布，本次班会圆满成功。
主持人A、B同学们、老师们、家长们，再见！
教学目标：
1、通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。
2、通过这次学*促进校园和谐，提高学生素质。
3、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
教学重点：
1、培养学生良好的日常行为规范。
2、教育学生做个讲文明懂礼貌的人。
3、了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪。
4、向老师及长辈问好的礼仪。
5、注意同学之间的礼仪。
活动过程：
一、主持人上场
主持人主持活动，宣布文明礼仪班会开始，导入文明礼仪的重要性。
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌仪是中华民族是优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
二、播放课件《没有礼貌的陈峰》
分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰，我们应该怎样做一个文明的小学生：
1、在我们每天生活学*的教室里应怎样做。
2、上厕所应怎样做。
3、上下楼梯应怎样做。
4、进出老师办公室应怎样做。
5、上学路上及放学路队应怎样做。
三、做文明人使用文明用语
学生讨论文明用语都有那些，应怎样使用。
别人帮助你时，你要说谢谢
不小心踩到别人时，你要说对不起
别人向你道歉时，你要说没关系
客人来到你家时，你要说欢迎
放学了，你要和老师、同学说再见
在校园里见到老师，你要说老师，您好
四、学生表演
与同学之间友好相处的文明。
五、全体参与
全体同学共同朗诵《文明礼仪三字经》。
六、教师小结：
同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，做文明的小学生！附：
文明礼仪三字经：
小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人
不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还
不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙*惯好不旷课不迟到
对老师有礼貌好*惯要养**人夸我顶呱呱
教学目标：
1、知道哪些行为是讲礼仪、懂礼貌的。
2、在生活情境中学会讲礼仪、懂礼貌。
教学重点：
在生活情境中学会讲礼仪、懂礼貌。
教学过程
一、谈话引入课题。
1、教师谈话引入：同学们，老师今天给大家带来了几位朋友，来之前他们跟我说，他们与我们班的部分同学非常熟悉，你们想看看到底是谁吗？
2、出示卡片“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
3、谈话，你们对这些词语熟悉吗？在生活中是不是经常与他们为伴呢？这些全是文明礼貌用语，他们对我们的帮助可大了。
二、教师讲礼仪教育故事《买书》
星期天，小红约小芳到新华书店去买书。进了书店大门，小红就对卖书的阿姨大声喊叫：“喂，买本《十万个为什么》。”小红喊完，就把手里的钱放到了柜台上。卖书的阿姨好象没听见似的，只顾给别的顾客拿书。小红看见了，有点生气，又一次大声喊到：“喂！我买《十万个为什么》！”可是，卖书的阿姨还是不理他们。小芳想了想，对小红说：“让我来试一试吧。”小芳拿起钱，走到卖书阿姨面前，笑着说：“阿姨，请给我们拿两本《十万个为什么》。”阿姨立刻接过小芳手中的钱，从书架上拿了两本崭新的《十万个为什么》递给小芳。小芳接过书，对阿姨说了声“谢谢！”然后拉着小红的手走出书店。回家的路上，小红一直不说话。小芳问她怎么了，她红着脸说：“以后，我要做个有礼貌的孩子。”
1、同学们，你们知道阿姨为什么不理睬小红，对小芳却那么好吗？
2、小结：是呀，礼仪、礼貌对我们的帮助可大了，在日常生活中，我们就要学会正确地使用礼貌用语，做人人喜欢的好少年。
三、知礼仪：校园内学生礼仪常识
1、师：谈话。
作为一名学生，我们不管是在课堂上，还是在生活中，都要遵守一定的礼仪。那么，我们应该从那些方面去做呢？
2、生：自读校园内学生礼仪常识。
3、指名汇报学*所得。
四、回归生活
1、教师谈话：其实，我在生活中也是一个大大咧咧的人，很多时候也没有注意礼貌礼节。如：请同学们帮我做事不说请，也不说谢谢等。我对你们深表歉意，在此，我向全体同学说一声“对不起”。
2、生：找一找，我们在生活中看见有哪些不礼貌的行为。
4、小结：在现实生活中，像这样与“不文明、不礼貌”对号入座的行为，都是因为自我约束的态度、力度不免够而造就的，我真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人都能抛掉这些坏毛病、养成好*惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
五、评选礼仪小标兵
1、学生提名。要求：提名时能列举出该生的至少三个优点。
2、择优评出5名小标兵。
六、小结。唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，它能营造一种和谐的气氛，能温暖、滋润和净化我们的灵魂。作为一名优秀的少先队员，我们应该力争去做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花处处开，把文明之美处处传！让我们唱响文明之歌《咱们从小讲礼貌》。
教学目的：
1、通过本次授课，使大家认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。
2、通过这次学*促进校园和谐，提高学生素质。
3、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
教学重点：
1、培养学生良好的日常行为规范
2、教育学生做个讲文明，讲礼貌的人
3、了解进出老师办公室的礼仪及上下楼梯的礼仪
4、向老师问好的礼节并加以训练
5、注意同学之间的礼仪
活动过程：
一、自我介绍
简单，活跃的自我介绍。
二、导入
以表演情景剧的形式将话题引入文明礼仪方面，并提出相关文明礼仪的问题。
三、讨论
请大家分组讨论以上问题的解决方法，形成自己的观点。
四、小组汇报（班内交流）
以小组为单位，汇报讨论结果，并点评他人的结论。
五、教师小结
展示正确做法，并详细讲解。
六、现场演示
编构不同的场景，请同学上台表演，示范做法。
七、抢答
提出系列问题，以小组为单位进行比赛，展示学*成果。
八、诗歌朗读（课堂总结）
总结今天的教学内容，并带领同学一起朗诵相关的文明礼仪诗歌。
道谢，感谢配合。希望同学们以后都可以成为一个讲文明，懂礼貌的好学生。再见！
主讲人:杨亚芳 王梦菊
一、情景剧
自我介绍后，甲乙两人用不经意的方式引入情景剧。例，甲乙两人产生摩擦，矛盾激烈，二人向同学们寻求解决方法，评判孰是孰非。以此引入今日上课主题。（踩脚）并提出相关文明礼仪的问题，请同学们讨论。
二、讨论问题
1、甲同学考试没有考好，受到老师的批评，非常难过。在放学回家的路上遇到老师，如果你是这位同学，你会怎么办？
2、放学了，同学们都急着回家，楼梯口非常拥挤，甲乙同学相撞，甲同学被撞到在地。如果你是甲或乙同学，你会怎么办？
——交通文明伴我行征文通用5篇
渐渐的，随着时间一年一年的流逝，我们的生活有了翻天覆地的变化，马路、街道上的车越来越多，因此交通事故也频频发生，曾使多少人失去宝贵的生命。可就算是这样，还是有许多人乱闯红绿灯，不走斑马线，也许你幸运地逃离过多次危险，可你会是永远的幸运者吗？
马路两边的人行道，走动着许多人。有天真可爱的孩子，有野心勃勃的青年，有血气旺盛的**，也有两鬓斑白的老人，他们中有很多人不顾正醒目的红灯，硬是闯了过去，不留意间有轿车也会奔驰前去，他们完全不在乎交通安全，马路中央的交警过来进行阻拦，他们还不住的抱怨，有几个还乘机溜之大吉。我记得在一次放学途中还亲眼目睹过不守交通规则的事情，在一个三岔路口，一位老爷爷骑着三轮车，车上还坐着一个七八岁大的小女孩，粉嫩的笑脸更是可爱，可就在这岔口绿灯转换红灯时，我即刻停下了脚步，只见这位老爷爷却做好了闯红灯的准备，一边还对小女孩说：“坐稳了，爷爷抓紧时间骑过去！”话毕，他把脚用力一蹬，往前冲，就在这时，一辆汽车正好转弯驶来，差点就撞到了他，老爷爷身子往后一倾，匆忙刹住了车，急速下车，尴尬的拍拍胸脯说：“还好还好。”我听了皱起眉头，我不明白，为什么要争那么几秒时间，重要的要把两条命都搭上去？
生活中我们会经常看到很多关于交通安全的标语，我印象最深的一句话就是：“斑马线不是起跑线，这里不需争分夺秒！”所以同学们，从身边做起，从我做起，为了家人和自己的生命安全，请严遵交通规则！
安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为的过程中;安全是一种情，安全的情是一种美好的感觉状态;安全，是一种理安全的理是一个社会、一个国家乃至一个民族对安全生活理想的'表态，就像氧气与我们的生活、学*息息相关;安全，犹如阳光，我们无法承受失它的痛苦。关于“文明出行”这个口号我们并不陌生，可是做到的又有多少人呢?
在一个风和日丽的下午，我慢步于南内环街上。当我在一个路口等红灯时悲惨的一幕发生了，一个人正在闯红灯时，一辆越野车飞驰而来，把那个人撞出十几米开外，这时南北方向驶来的一辆轿车没踩住刹车，从那人身上碾过去了。当120救护人员赶来时他已经没有任何生命迹象了，而交警认定这起事故的主要责任在于行人。一个鲜活的生命就这样在我面前就这样逝去了。
当我们过马路时看红灯，按斑马线走，不争不抢，*时走人行横道，忽然间我感到了出行也是一件快乐的事情。当看到那逝去孩子的家长在那里痛哭流涕时，我也不经感到了文明出行的重要性。
想起一件件血的教训，一曲曲未奏完的生命交响曲，我们要时时刻刻警惕的我们对交通法规的忽视，也就是对生命的忽视。让我们小手拉大手，每个家庭拉起全社会的手，让我们一起倡导“安全出行、文明出行、快乐出行”。
随着社会的飞速发展，人们的生活水*逐步提高。为了出行方便，家家户户都不同程度的购置了自己的出行工具——汽车、摩托车……
然而，当我们充分享受这一美好时刻时，却给我们的城区交通增加了很大的负担——堵车。城市交通严重受堵，行人不遵守交通规则，乱跑、乱穿，机动车和非机动车乱行、乱停，等不文明形象随处可见，这不仅影响了交通畅通，更增加了交通事故隐患，影响了我们美好的城市形象。
不文明的交通行为，导致一系列惨剧的发生。一个个鲜活的生命在这种不文明的行为中，被死亡之神呼唤而去，看着亲人悲痛欲绝的样子，我们不禁会想：一个交通意外，不仅给当事人带来严重的伤害，还给家人乃至整个社会都呆了无法挽回的损失。为什么每天都会发生这么多惨痛的交通事故呢？就是因为我们不文明的交通行为造成的。
为了我们的城市更美，我们的城市更文明。我提议：行文明路，树文明风尚，行路时不闯红灯，不乱穿马路，不在机动车道内行走，不翻越交通隔离设施，遵守交通规则。行车时，自觉养成“按灯行走，按道行驶，按线通行，安位停放，按章驾驶，按规处罚”的文明*惯。
交通文明关乎着每个人的生活，交通安全维系着每一个家庭的幸福。让我们行动起来，从现在做起，从自身做起，自觉告别交通陋*，争做文明有礼市民。
世界上，人的生命是最宝贵的`，文明交通与人的生命息息相关。有几句是关于文明交通方面的话：“红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，车辆行人才安全。”
交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友，日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝解我们。
一次，我走在马路边，忽然，远方传来了一阵清脆悦耳的歌声。哦!原来是一个十多岁的少年呀!瞧瞧他，一边骑着自行车，一边唱着富有动感节奏的音乐悠然而来。真是个拥有着快乐心情的少年呀!他一会儿在马路上扭“S”舞，一会儿来个单放手，一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……“黑色幽灵”怜惜地望着这个活泼好动的孩子，似乎是觉得这孩子太可爱了吧，它贪婪的咽了咽口水，似乎它是想要捉弄孩子一下，于是它的“鬼点子”就又上来了。它摇身一变，一个满头白发，拄着拐杖的老头在路边颤巍巍的走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷，心嘭的一下，一个急刹车，却又把握不住，连车带人摔倒在地上，歌声瞬间成了令人心碎的**……
交通事故随时都有可能发生，它就像一颗威力十足的炸弹，所以当大人们吃饭的时候，千万不万不要让他们喝酒。因为如果喝了酒再开车，随时都有可能发生交通事故。有一位哲学家说过：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的离去，生命不在于长短而是在于是否精彩，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……
当我们看到一朵鲜花盛开的时候，我为之高兴;可是，当我看着一朵朵花儿慢慢凋谢，不免有些伤感。我的定义中，花开就是生命的开始，花谢就是生命的结束，人的一生中可以看到多少个花开花谢呢?每你看一回时间，时间久悄悄溜走了一次。我不禁感叹一句——生命如此短暂!所以说，上帝是吝啬的，也是公*的，他只给每一个人一次生命，让我们都明白生命只有一次要好好珍惜，还让我们明白了校园的安全是不可以忽略的。
交通安全，我们应当牢记在心。更主要的，是要知道交通安全常识：首先，行人必须在人行横道内行走，没有人行横道烤邮编行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐奔跑。
人的生命只有一次，交通安全丝毫不能马虎，要是人人做到文明交通伴我行，人人都献上一份爱心，这个世界那该多美好啊!
时间如流水，冲走了秦汉的血雨腥风，洗去了唐宋的骄侈淫逸，淘尽了明清的屈辱卑琐，只是“知荣明耻”的道德观念，在历史长河的潮起潮落中，积淀，再积淀，直至成为支撑历史的河床。
“迎奥运、讲文明、树新风”，“文明奥运，和谐奥运”等类的口号在街头巷尾随处可见。它的流行，显现出我们对于北京奥运会的热度，也意味着我们作为东道主应有的风度。
文明，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的`标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。
诗仙李白有诗曰：“行路难，行路难，多歧路，今安在？”自然，他所讲的是人生之路的难走。的确，古往今来，那些人生不如意事曾难倒多少仁人志士，又使无数英雄豪杰奋起拼搏。而今，对于我们这样一个有着五千年文明史、十三亿多人口的泱泱古国，“行路难”却是无庸置疑地指向出行问题。
马路两旁飞扬的尘土，垃圾桶旁翩翩起舞的蚊子，苍蝇，阵阵让人作呕的恶臭；偶尔起风，在半空中飞舞的五彩缤纷的垃圾袋……风景区内满皆是游人所留下的垃圾；长城的石砖上随处可见的某某某到此一游；西湖上漂浮着的垃圾袋；泰山的石缝间，还突兀地耸立着几个空矿泉水瓶！霎时间，所有的诗情画意荡然无存。
唉，此时的文明也就心有余而力不足了。难道这就是我们所谓的“文明”吗？
文明出行，不仅仅体现了个人素质与涵养，更是一个民族，乃至一个国家人文精神的体现。
文明出行，不仅仅只是为了维护国家的形象，更是为了自己的生命得到保障。
在当今社会，车祸无疑是一位**不眨眼的杀手。无数生灵，在他罪恶的双手下丧失生命。但在我们痛恨他的同时，我们又不得不接受一个事实：使这个杀手有机可乘的，恰恰就是我们不遵守交通规则的后果。
闯红灯，酒后驾车，超速行驶……这一切，都为悲剧的发生埋下了伏笔。血的事实告诉我们：生命诚可贵，让我们行动起来，争做文明出行的宣传者和实践者。不乱闯红灯，不跨越护栏，不横穿马路；文明行驶，自觉遵守交通信号。
或许走向文明的路会有写坎坷，但总会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我相信只要人人从小事做起，从自我做起，养成时时处处事事都以文明为前提，有朝一日文明出行之风定会吹进千家万户。
我相信，只要我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。我相信，相信面前的你。更多地来发现，来释放自己文明的热情。让中国沐浴在文明的春风里。
