我的钢琴老师，姓胡，称她为胡老师。
初见胡老师，我就深深地被她吸引住了。她性情温和、声音甜美、讲话风趣幽默，尤其是一双修长灵巧的手，犹如具有魔法一般，能弹奏出优美动听的曲子，让人羡慕不已。我暗暗想，要是我也能象胡老师一样在钢琴上演奏曲子该有多好啊！
胡老师大多数时候是温和的。每次上课之前，经常和我聊会儿天，消除我的紧张情绪。授课当中，耐心引导，孜孜不倦。记得有一次上课，我在学*、弹奏《唐老鸭之歌》时总是弹不好，找不准节奏，胡老师不仅没有拿板子抽我，还手把手耐心地教我，直到我能自主熟练地弹奏该曲子才罢休。我受益匪浅，心怀感激。
胡老师也有严厉的时候。记得有一次，胡老师布置我做一项标音名的家庭作业，由于贪玩，我把这事给忘了，到下次上课都没有想起来！胡老师上课前检查作业，发现我一个字都没动，立刻把脸沉下来，厉声问道：“作业呢？！”我愣了一下，老老实实回答作业忘写了。胡老师失望地说：“第一次给你布置家庭作业，不就是画几个音符吗？这么不长记性？”。接着胡老师狠狠地批评了我一顿。感谢这次批评，让我好好地长了记性！从那以后，我再也没有发生忘记钢琴作业的事。
胡老师善于因材施教。针对我的实际情况，还要求我回家后加强练*，并要求爸妈监督落实。在胡老师的精心施教下，我的钢琴弹奏水*有了明显的提高，现在已经能弹到钢琴教材的《拜厄》了，也谕示我的钢琴学*已经通过了启蒙级，正式入门进入菜鸟级。
与胡老师认识时间虽然不长，接触也不算多，但我从她身上学到很多，是她教我学*钢琴，打通音乐之门，引领我进入神奇、美妙的音乐世界。
谢谢您，胡老师。
我有一位令我难忘的好老师。他不过是教我毛笔的老师，可这位老师，却给我留下了十分深刻的印象。
这位老师姓田，十分衰老，好像已经七十多岁了吧！它是一位慈祥的老人，我十分尊敬他，他在我需要协助的时候，给了我力量，让我去克服缺点。
他的眼睛似乎会说话，虽然他不像年轻人那样好看，可他在我心中十分“帅”。他的眼睛好像会变，变出各种各样的眼神，有时是慈祥的，有时是憨厚的，有时又是严厉的……他说起话来真叫人摸不着底，一会儿柔和，一会儿带着淡淡的沙哑，嘴唇还是干涸的……
他用毛笔写出来的字，真叫人赞不绝口。俗话说得好，那就叫“下笔如有神”。
记得有一次，田老师叫我们全班写一首小诗。我们班上有的写《春江花月夜》，有的写《山行》，还有的人写《风》……而我写的是那优美的《望庐山瀑布》。虽然我不是全班写字最好的，可我仍然在努力地写着，突然，我听见了脚步声，顿时，吓了一跳，原来是田老师来了，他认认真真地检查我写的这首诗，还不住地点头。我也觉得自身写得很好。突然，老师眼睛一亮，发现我有一个地方写错了，这时，老师的神情变得严肃了，对我说：“这有一个错别字，快改过来！改完了就交给我看！”老师的语气是那样严厉，我还是第一次看他这样严厉。一瞬间，我的鼻子酸溜溜地，手足无措，呆呆地站在那里，到田老师点了我的名，叫我坐下时，我才回过神来。老师走了，可他说的话却在空气中回荡，一直在我耳边徘徊、徘徊……
至今，我还记得他对我说的话。一次，我又遇见了他，谈起往事，我深深感谢他在我身边教会了我写字，我有许多的话想对他说，可总也开不了口啊！
十年树木，百年树人。感谢田老师带给我的点滴培育。
小学六年时光“刷”一下就悄悄溜走了，而我们也换了许多老师，不算不知道，一算吓一跳！教过我们三门主课的老师竟有11位！每位老师都有每位老师的特点，有的严厉，有的温柔，有的幽默，有的严肃······可是，给我印象最深的还是戴老师！
戴老师是我们五年级时的语文老师。虽然，戴老师是教过我们的老师中，教学时间最短的一位，可是她的性格给我留下了深刻的印象！她该严厉的时候严厉，其他时候却像我们的“大朋友”一样。
比如说：那时候是冬天，大家都很冷，戴老师便想出一个办法。那时候正好《江南style》红遍全球，戴老师便用电脑放起《江南style》的音乐，我们全班便嗨了起来，戴老师和我们一起跳起了骑马舞，身上的寒冷便被驱逐出去。这一刻，她好像不是我们的老师，更像是我们的朋友！
但是，学*问题来了，她便华丽变身为严厉的老师。早上上学迟到的、作业没写的一个个排队到上面去领鞭子，戴老师打得很疼，但是，只有痛楚才能让我们牢记于心并且吸取教训！
有一次圣诞节，戴老师特地抽了两节课来为我们举行了圣诞party，而别的班都在上课。正好，戴老师的生日快要到了，戴老师买了个超大蛋糕，大家先表演节目，又一起吃蛋糕，欢乐无比！
突然，有一天，戴老师因为和上面领导不和，要离开我们了，我们都很舍不得，大家都哭了。老师给所有人都写了一封信，晚上回到家，我打开信封，看着戴老师对我说的真心话，回想着我们度过的美好时光，我的泪水有控制不住地流了下来······
戴老师，虽然你走了，可你在我心中，永远是我的朋友、老师！
——一位令我难忘的老师作文3篇
我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师：陈晓燕。在我心中，她是最美的老师。
一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓燕。
她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。她教课的时候，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师，您的生日是多少？”、“老师，您的电话号码是多少？”、“老师，您上什么大学？为什么不去别的学校，要来我们这儿呢？”老师不厌其烦，一一给我们讲。
岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了！”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。
老师，我们什么时候才能见到您？我们都很想您，但不敢说，怕一说出来，我们就会想起那段三年级的时光。
老师，您让我们多么难忘！
老师，您还好吗？希望在某一天的人山人海中看到您……
新学期再开学的时候，我将是五年级的学生了，我的心里当然很高兴了。
但是，在我心里却有一种很强的失落感，因为从一年级就开始教我的王老师却不再教我们班了。上学期放假的前两天王老师对我们说她下学期就要不教我们的时候，我的心里感到非常的难过。
记得我还没上一年级的时候，王老师来我家家访，当时我看着王老师那亲切的笑脸，听着她对我说的那些关怀和鼓励的话语，我高兴极了，觉得王老师是那么的高大和充满智慧，心里想：我上学后一定要好好学*。
自从我跨进学校大门的那一天起，王老师对我们全班同学都充满关爱，我每一点的成长和进步，都离不开王老师的培养和教育。在王老师的关怀和教育下，我的学*成绩一直很好，是班里的文体委员，上学期被评为区级三好生，王老师还经常鼓励我掌握一技之长，做一名全面发展的优秀少先队员，在我参加的几次全国少年儿童艺术大赛中，我演奏的电子琴获得了好几次金、银、铜奖，在王老师的关怀下我还参加了学校的打击乐学*班，现在已经是区少年宫民乐团的成员了，可以这样说：没有王老师对我的关心和教育，我就不会取得现在的成绩。
王老师虽然不教我了，但是在我的心里王老师永远是我的好老师。这四年来王老师对我的影响和教育，我想一定会对我今后的成长有着很大帮助的，因为我从王老师的身上学到了很多、很多。
教师节就要到了，我在新浪网上看到这个庆祝教师节“光荣的人民教师”征文活动，我也想参加，借助现代化的网络衷心的对王老师说一声祝福：祝王老师节日快乐，身体健康、永远年轻漂亮！
六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，马上就要毕业了。在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您——老师。
在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语老师。王老师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么*易*人的一位老师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语老师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。
记得有一节课，老师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语老师公布答案。但被王老师看见了，于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就知道等天上掉下馅饼来，你们应该没学过吧！如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。
风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您——老师。
——一位令我难忘的同学的作文 (菁华5篇)
转眼间，我们在这个小学校园生活已经*六年了，很快就要告别这个充满笑声的母校了。
在这*六年里，我结交了很的朋友，但是我最难忘的同学是——李梦琪和李静辉。
因为我在辅导班的时候，有什么不会的题我都会问去李静辉，他总是耐心的讲给我听，一次不行两次，两次不行三次。总之，李静辉直到给我讲会为止；而他有不会的题的时候我也会慢讲地将给他听 ，直到他听懂为止，总之，我们两个无论谁有困难都会去尽力的帮助他。而且我每次放学的时候家庭作业少的话，我的不拿书包，只拿一些家庭作业，等我写完作业回家的时候都是李静辉主动提出来要 帮我拿书包的，而且，每天早上他还及时地把我的作业交给我的组长。这就是我最难忘的同学的其中之一——李静辉。
转眼间就快要小学毕业了，就要离开我们的母校了，离开我们尊敬的老师，离开我们朝夕相对的同学。在六年的小学时光中，总会有那些最难忘的同学们。
先跟你介绍介绍我最最要好的朋友之一马银巧。她是我们之间学*最好、最聪明的一个。她，高高瘦瘦的，不胖也不瘦，挺挺的鼻梁上戴着一副红色的眼镜，看起来，像是一位严厉的老师。
还有刘紫月，她也是我最要好的朋友之一。她*时上课不怎说话，但，她的内心却非常阳光，她永远相信友情是天长地久的。
“ 我真是个绝世大美女”“我说你能不能别那么自恋，雨欣！！”这位忒自恋的同学也是我最好的朋友解雨欣。
啊！同学们，让这美好得友谊让六年小学生活成为我们最美得回忆，深深地刻在心中！
在我六年的学期里，唯一一位让我难忘的同学就是——杨扬。他长得有点胖，但是他说这是智慧与胖胖的并重。他说他幼儿园的时候，长得“玉树临风”，我也不知道这是真的还是假的。圆圆黑黑的眼睛里透着智慧，透着光亮。
他的成绩很好，身高比我高一些。他喜欢打篮球和乒乓球，他打起球来的时候，一点也不逊于国家队队员，虽然他的身材稍稍发胖。记得在四年级的时候，我和他就像是猫和老鼠一样，是对冤家。做操的时候，我在他前面，他一家踩到我的脚跟，也不知道他是不是故意的。我当时的怒火一下子飙升到极限！转头就说：“你这小子又踩我鞋子！老是踩我鞋子！”而现在，我也不知道为何会跟他一起玩。
现在回想起我俩在吵架的时候，就觉得那时候好单纯啊！很快，我们就会分开了，我可能再也见不到你那傻得可爱，傻的天真的胖胖的脸了！
我小的时候，就和王帅玩，我们从小一起长大，每天上课的时候，不听老师讲课，我们俩在玩，放学了，还在一起玩，我们是最好的朋友了。
现在，我回想起来小的时候，我们每天晚上斗地主，玩到十二点多才回家睡觉。有什么事的时候，我们在一起商量，商量好了再去做，要不然是不会做的。
在五年级暑假的时候，我回老家找他玩，那时候他们不放假，我很不高兴，后来，听他妈说，王帅在学校受伤了，下午去接他回来，我很高兴，他能回来和我玩了。于是，我下午也去接他了，我们回到老家，他抹上了药，就去玩了，玩起来也不知道疼了。
那时候天气很热，我们找了几个人去大堤上，到了堤坡那，觉得很热，不想去了。不知道是谁提议去偷西瓜，我们都爽快的答应了，那天我们偷了将*20个西瓜，真是凉爽了。吃完西瓜了，就去打水仗，用冷水冲到身上，真凉快啊。
每件事都有我们两个，我怎么会忘记他呢？
转眼六年的小学生活即将结束了，我心里很不是滋味，我舍不得我们这班级和同学。六年的美好回忆中，有许许多多让我永远都忘记不了的同学，在这六年中是他们给了我无数的帮助，在困难是与我风雨同舟，给我留下了太多的美好回忆。
比如说我们班的幽默大师计海鑫他时常说出一些幽默搞笑的语言，让我们捧腹大笑，再来说说我们的班的调皮捣蛋爱哭鬼李斯年，记得有一节音乐课，他在一旁讲话，老师看见了就说了他几句，谁知他竟然嚎啕大哭了起来，那声音响彻云霄，使我终生难忘！
当然了我是不会忘了我那两个好兄弟那就是施晓锋朱海华！他们是我在这所学校认识的最好的'朋友，他们给了我很多帮助，我是永远忘不了他们的我最好的朋友：朱海华和施晓锋！
还有我最害怕的人殳馨悦，她可是我们班人人害怕的呀！
这就是我们的快乐六（1），也许以后六（1）班会被人渐渐但忘，但我是永远不会忘得！
——一位难忘的老师作文(精选十篇)
在她的脸上时常可以见到微笑，想春风般和熙温暖。镜片下那双锐利的眼睛，似乎在向我们传递知识的信息，适中的短发更加体现出刘老师雷厉风行的个性，朴素的外表拉*了我们师生的距离。
古板的教学方式不会在我们的课堂上出现，取而代之的是活跃的课堂气氛，伴随着刘老师通俗易懂的讲解，使同学们感到无比轻松，激起我们对英语的欲望，在不知不觉中学到知识。
考试前，老师为我们细心的指导，脸上的严肃透出对我们的期望。面对好成绩，老师脸上出现的疲惫的笑容是分享我们成功的喜悦。成绩不好时，刘老师语重心长地告诉我们学*的目的，学*的意义，而不是直接批评我们，老师的仁慈让我们更加愧疚，因而努力学*。
虽然有时老师也会生气，但是这种慈爱的眼里是鞭策我们学*的动力。课余时间，老师也会组织同学唱首歌说段笑话，老师笑的时候也很天真，让同学们感受到母亲的情怀。
刘老师对每位同学都一视同仁，提倡同学之间的*等，促进同学之间的友爱，充分体现了我们集体的凝聚力。刘老师不仅教会我们知识，还让我们知道关爱，帮助，团结，友善。这使我对刘老师肃然起敬。刘老师啊，我不会辜负您的关怀，我会以优异的成绩送您一份实实在在的报答。
欢乐--关怀--学*--令人难忘的您，我的老班。
在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的。
在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢了。虽然她是从五年级才开始教们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。
卢人长得美。从她走进教室的那一刻起便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。
在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级被卢老师发现写作好这个优点。而且卢还发现了班级里大多数同学的优点。
卢老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学*好还是学*不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学*。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。
卢老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学*上的进步向您表示感谢吧！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。卢，您就是我们心田的春雨，们将永远感谢您。
爱您，卢！
老师，是园丁，每天辛勤地培育我们；老师，是春雨，无声地滋润着我们；老师，是阳光，照亮了我们人生的路。在我印象中，最难忘的是教我三、四年级的数学老师——叶老师。她的个子不算高，待人和蔼，我仍然记得那一次……
那是四年级下册的时候，有一天，老师拿着批好分数的试卷走进教室，叫同学帮忙分发。在同学分发的过程中，老师点了我的名字，让我下课后拿着试卷去她办公室。我心想：老师为什么会叫我去她办公室呢？当同学把试卷分到我手里时，我脑子里所想的问题都得到了解答。看着试卷上那刺眼的分数——68分，我胆战心惊，生怕老师狠狠地把我批评一顿。
下课时间到了，我怀着忐忑不安的心情，拿着试卷走进教师办公室，当我把试卷递给老师，老师开始一丝不苟地翻看我的试卷。我早已做好心理准备，等待老师批评。却没想到，老师竟用温柔的语气对我说：“你本该考八十分以上，甚至九十分，但你只考了六十八分，是上课没有认真听？还是太马虎？你应该认真寻找原因。”我羞愧地低下头，是的，我*时上课不认真，做题也是马马虎虎，才会取得这样的成绩。老师又亲切地说：“通过上课的评讲，还有什么题目不懂吗？”我郑重地摇摇头，说：“没有。”老师把试卷还给我，让我以后学*要认真、细心，不懂就问。老师的话语就像春风一样，轻轻吹拂着，令人感到舒服极了。
叶老师，您的教诲，我记忆深刻！您，是我最难忘的老师！
他，是我的书法老师。
实在记不起他是怎么跨进我们班的教室了。一年级时，再父母的要求下我参加了书法兴趣班。
第一节课，心不在焉的我只铺捉到他那双戴上眼镜仍然恫恫有神的大眼睛，那么的含蓄而睿智，大概是老师
那幽默响亮的声音吸引了我，*生第一次觉得书法课竟是如此有趣，整堂课，我都沉没于老师娓娓动听的教
课中。*时看不上眼的一个个字，现竟变成一个个可爱的小精灵，入我心扉。
老师真好，我听慧慧轻轻说道。
周二，我和慧慧下课时经过美术室，看见了老师正在专心致志地练*书法，地上乱乱的，放满老师写的
作品。老师刚放下毛笔，慧慧忍不住大叫一声“老师”，老师笑着向我们招手：“嗨，你们好！”我们凑到
老师的写字台前。哇，好工整呵！浑厚而飘逸！我们看了看，其中有一张写满“马”字。我不禁问道：
“老师，你喜欢‘马’字吗”
“是，老师喜欢‘马’字”老师说
“为什么呢”
“因为它灵动呗！你们知道吗？每只马都有它的故事。”随后，老师给我们讲起马的故事。正在我和慧慧听得入迷时，上课铃响了，我们才依依不舍地回到教室上课。后来，我们才知道，老师还有个像马灵动的名字――马乃。
马老师的脾气特好，待我们像慈父一般。从一横一竖一撇一捺，再到一个个字，他是用幽默的语言把我引进书法殿堂，让我从中感受充盈魅力的东方艺术独特美。后来，马老师让我进入学校的书画兴趣小组。在他的指导下，我在书法的王国中终于取得成绩。那时，我骄傲自满时，他那《柳公权学字》的故事让我受到启发而改掉骄傲之心；我低落时，被他那激励故事感到鼓舞；我们取得成绩时，他会给我们吃上美美的一顿――麦当劳肯德基......
一个个回忆，串成了儿时窗前的风铃，叮叮咚咚，难以忘记。啊！马老师，我的好老师，谢谢您！
我的老师有很多，有善良的，有严肃的，也有天天爱生气的，但我最喜欢的是——董老师，是我小学四年级的启蒙老师。
记得那是一个天气阴沉沉的下午，身穿黑色大衣和紧身牛仔裤、红色高跟鞋的她——数学老师董老师，踩着有力的步伐，一脸严肃地走进教室，看着老师手中的试卷和老师的表情，教室里，顿时鸦雀无声。当老师发试卷的那一刻，我的心跳时不时地发出“砰、砰、砰”的声音，生怕自己要被老师批评。当老师发到我的试卷时，我的汗水时不时地往下掉，仿佛来到了战场，老师把试卷放在了我的桌子上，我的汗水滴到嘴巴上，我紧张地、缓慢地打开了试卷，“88分，天呐！”我目瞪口呆地看着那红彤彤的笔迹。我心想：这次回家我肯定要被批评了。顿时，耳边传来老师的批评声，同学的侮辱声，家长的啰嗦声……
这时，老师和蔼可亲的一声——“没事吧！”把我从幻境中拉了回来。我把我的担忧诉说给了老师，董老师笑了笑，说：“要知道光看分数可不行，要看你认真做了没有！”听了这句话我很开心，老师是这么善良、善解人意。
我爱我的老师——董老师，是她教给我道理，是她传授给我知识，是她带我走出困境，这就是我难忘的董老师，一位在我考试没有考好时，鼓励我，安慰我的好老师。
好多人只喜欢自己学校的老师，对自己补*的老师也只是三分的喜欢，而我对补*班的郑老师却是十二分的喜欢。
郑老师有着如铜铃一般大的眼睛，是漂亮的瓜子脸，金丝色的长卷发，老师说她都二十多岁了，但我觉得老师是十八岁的小姐姐。
老师喜欢给我们讲笑话。有一次，有个同学竟然在上课时吃辣条。于是老师讲了一个笑话：“现在没到饭点儿，我怎么就闻到了一股诱人的饭菜香味，是不是我饿了呀？”同学们哈哈大笑，那个吃辣条的同学满脸通红地把辣条收了起来。
老师还有一个非常突出的特点，就是好变脸。有一次，班里不知道出了什么事儿，同学们在那吵闹，郑老师听到了，就说：“闭上你们的小嘴巴！老师每天给你们讲课，嗓子都快哑了，你们居然还在那里说小话，真是太不尊重老师了。”这时，教室里只听得到两种声音：老师的训斥声和大家的呼吸声。我们低下了头，非常惭愧，同时也很心疼老师。
还有一次，老师被一位同学逗笑了，于是给我们讲了好多笑话，我们也笑了起来。于是，班里其乐融融的。
郑老师，您传授给我们知识的同时，又带给我们快乐，我要对您说：“谢谢！”
在我们的生活和学*中，有许多像亲生父母一样对待我们的老师，他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗，把我们像亲生孩子一样看待，既关心照顾我们，又帮助我们了解许多事情，帮助我们学*许多新的知识。
在我上幼儿园的时候，有一位刘老师对我非常好，所以到现在我对她念念不忘。
记得有一次，天下着大雨，很多小朋友都被父母接走了，活动室里就剩下我和两个小朋友了，虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里，可是天下着大雨，我又没带伞，爸爸妈妈也出去了，那时我还小，没有家里的钥匙，等了半天，那两个孩子已经被接走了，可是妈妈还没来接我。正巧这天刘老师值班，他看见我着急样子，走过来抚摸着我的头说：“一帆，你到老师家里去吧，老师给你做饭吃，等你妈妈回来，老师再把你送回家，你和小弟弟玩好吗？”看到刘老师那和蔼的面庞，温柔的话语，我不由自主的点了点头。然后和老师打着伞，向雨中走去，老师的家在幼儿园不远的地方，一路上，刘老师把伞大大的一面给了我，小小的一面给了自己。来到老师家，看见了几个月大的小弟弟，他只会：“咿─呀咿—呀”的真逗人，老师一边擦她那乌黑亮丽的头发，一边问我吃什么，我说：“刘老师，你随便做吧，我吃什么都行”。老师听了笑了。
第二天，我来到幼儿园发现刘老师生病了，嗓子难受的要命，头也疼，但她还坚持来上班。午休时，老师叫我们上床睡觉，自己坐在椅子上，吃着又黑又圆又大的药丸，而且很困难的咽下去，我看见了非常伤心，都怪我不好，昨天让老师感冒了。下午起床时，我对老师说了声“对不起”。老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”，后来她笑了，两片花瓣似的嘴唇咧开，显得更漂亮了，忙对我说：“你我没有对不起，是昨天晚上冻着了。”我听了更伤心了，老师这是为了不让我伤心呀！
结尾：多好的老师呀！不仅关心家人，而且对小朋友照顾的无微不至，不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾，多么慈善的母亲啊！用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。可惜现在她调到另一所幼儿园工作了，我很难见到她。但是我依然记着老师那和蔼可亲的面容，刘老师我是多么想念你啊！作文
岁月如梭，光阴似箭，转眼间我已经五年级了，在此期间，我遇见过很多好老师，他们有的幽默风趣……有的和蔼可亲，还有的疾言厉色……但在我心中，最深刻的还是李老师。
她有一头乌黑的长发，一双明亮有神的眼睛，有点微胖，记得去年冬天一个星期四的下午，放学铃响了，别的同学都被家长接走了，只有我没有回家，因为那天下午妈妈回老家了，所以接我的晚些，老师不放心我一个人回家，就在教室陪着我，等妈妈来接我，天渐渐黑了，妈妈才来，老师看着我被妈妈接走后，才放心的回家。记得那天下着小雪，那天，真的让我终身难忘。
李老师，有着学富五车的知识，在课上，耐心的讲课，在课下陪伴我们玩耍，教我们锻炼身体，用心给我们辅导作业，她对好同学坏同学，都是一视同仁，从不偏心。老师在我心目中，您就是天上明亮的星星，照耀看我们前行，您是辛勤的园丁，用甘露浇灌我们，你更是一把钥匙，力开我们智慧的心门。
老师，谢谢您，在我们追求知识的道路上，一直陪伴着我们，给我们指引方向，带领我们遨游在知识的海洋中。虽说我现在五年级了，但是依旧忘不了四年级快乐的时光，老师，您放心，我以后会好好学*，做个对祖国有用的人。
谢谢您，我心目中最美的李老师。
——难忘一位老师作文（精选五篇）
从入学到现在，我遇见过无数个老师，他们有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的循循善诱，有的十分严厉。其中，我最难忘的是四年级的郑老师。
郑老师是我四年级的班主任兼语文老师，他十分幽默，也很会鼓励学生。
那次，老师在为我们讲《蟋蟀的住宅》后边的资料袋，为了帮助我们加深印象，郑老师故意说：“法布尔是法国的昆虫学家，而不是我们黄冈的牙科医生啊！”全班同学哄堂大笑。然而，就是在这哄堂大笑的背后，我们全部都牢牢的记住了这一知识要点，每一次考试，一出这道题，全班都不会错。
还有一次，我考试不及格，郑老师把我叫到他的办公室，心*气和的对我说：“失败乃成功之母，只要你继续努力，下次一定会取得好成绩的。加油，你能行的。好了，先回去吧。”听了老师的话，我顿时找回了信心。
万分感谢他－－郑老师。对我来说，郑老师就是幽默与鼓励的化身。
教过我的老师很多，让我永远刻在心上的——田潞老师，她是二三年级教我的语文老师。
田老师齐肩的黑发，总是扎着马尾辫，水灵灵的眼睛像散发出光芒的宝石，嘴巴像一颗红通通的樱桃一般大。
有一次，田老师讲了一个她小时候的故事：那天，她在上学的路上走着。突然，在绿草如茵的草地上发现一窝刚出生不久的小鸟，她想鸟巢不是应该在树上的吗，怎么会在地上？她往天上一看，她的头上有两只鸟，心想：这些小鸟会是她头上两只鸟的孩子吧？她的好奇心越来越大，她再也忍不住了，把一只小鸟捉起来，大鸟觉得她要伤害它的孩子，就啄了她好几下。“
听完故事，我们全班都哈哈大笑起来。至今，这笑声还萦绕我的耳际，田老师是我难忘的老师。
六年过去了，小学的生活马上就要结束了。在六年的学*生涯中，令我难忘的，还是在四年级时暂教我们的蒋老师。
那是四年级的学*刚开始时，我们在教室里苦苦等待着数学老师的到来。忽然，一位气喘吁吁的大哥哥走了进来。他看着目瞪口呆的我们，急忙解释道：“你们老师有事情，暂时不能教你们了。四年级的学*将由我来带领大家，希望我们能成为好朋友。”这段亲切的介绍瞬间把我们和新老师的距离拉*了。
很快，蒋老师和我们打成一片：在学*上，他循循善诱.教导有方，会耐心地为我们讲解，令我们克服学*上的重重困难；课间，蒋老师如一个长不大的孩子，和我们在一起嬉戏打闹，丝毫没有老师的架子，使我们深深地感受到了他的和蔼可亲。
军训时，教官为了训练我们的速度，让我们跑到操场上摘一片树叶回来。哨声刚一吹响，蒋老师就如离线的箭一般“飞”了出去。等我们到操场时，蒋老师已和我们擦肩而过——跑回去了，令我们哭笑不得，同时佩服蒋老师的“飞毛腿”。
啊，蒋老师，你令人难忘！
从幼儿到现在，我的每一位老师都令我难忘，但最令我难忘的还是现在教我的赵老师。
赵老师长的非常漂亮，柳叶眉下面有一双浓眉大眼，鼻子下面长着一个樱桃小嘴。
赵老师十分关心同学，记得有一次，正在上语文课，不知怎么的，张思宇忽然头疼起来，老师发现了，停下讲课，关心地问张思宇：“思宇，您怎么了？”“赵老师，我头疼。”“没事吧，我让一个同学陪你去医务室吧”。“嗯”张思宇点了点头。于是，老师让袁政陪着张思宇去医务室。不一会儿，张思宇和袁政回来了，老师有着急的问张思宇和袁政：“怎么样，没发烧吧？”“38.5度。” “哎呀，发烧了。你先趴一会，看看还难受不难受。”老师又急忙给张思宇的家长打电话。过了一会，张思宇的爸爸来了，赵老师向他描述了刚才的情景后说：“赶快去吃药吧。”
送走了张思宇，赵老师才松了一口气。
虽然这件事过去很久了，但赵老师对学生的关爱之心却让我久久难忘。
我从小到大，有很多很多老师，我最最难忘的一位老师——郑老师。
郑老师她今年23岁，一张瓜子脸，眼睛像两个大葡萄一样，高高的鼻梁，下面是一张天天上课给我们讲课的灵活嘴巴。
我最难忘的一件事，就是我在上一次考试考差了，老师没有批评我，而是安慰我说：“这一次没有考好，说不定下一次能考满分呢！不要因为一次成绩而灰心。”
郑老师很温柔。有一次，郑老师正给我们上课的时候，有一股香香的味道扑鼻而来，原来是一位同学在偷偷地吃辣条。老师没有直接训斥他，而是给我们讲了个笑话：“这还没到饭点，怎么有香香的味道，可能是老师我饿了。”同学们都笑了，那位同学也涨红了脸。下课了，那位同学向老师认错，他说：“老师，上课是我吃的东西。”老师说：“我早就知道了，我知道你是一个知错就改的学生。”
郑老师是我喜欢的老师，也是我最难忘的一位老师。
