助人为乐作文三年级 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-04 00:00:00 作文

助人为乐作文三年级1

  大家好!这天我演讲的题目就是《助人为乐》。

  可能许多同学会说:“帮忙别人,对于我们每个人来说,谁都能够做到。”但就是你们在帮忙别人之前有没有想过,你要帮忙别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自我或其它人有害的话,那就不能叫帮忙别人了。譬如:有些同学把自我的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上就是“帮忙”吗?所以,我们每个同学都就应清楚地认识到:并不就是什么事都能够帮忙别人,帮忙别人也要三思而后行。

  那么,怎样样才就是真正的助人为乐呢?

  以前有这样的故事:1992年*市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自我的工资帮忙生活贫苦的藏族群众。所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

  雷锋叔叔经常利用各种各样的机会,帮忙有困难的战友,帮忙许多陌生的人士,个性就是帮忙许多孩子和老年人,而且他每次帮忙别人都不愿意留下名字,甚至于还把自我帮忙别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

  孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人就是快乐之本的道理,也就就是我们同学们就应认真学*并且落实到行动中去的“助人为乐”。

  同学们,让我们一齐行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮忙别人,互相帮忙,互相爱护。相信大家都会从中体会到帮忙他人所得到快乐,体会到才什么就是真正的助人为乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

助人为乐作文三年级2

  她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她就就是我的好朋友张玥。她就是一位乐于助人的同学。

  记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。不一会儿,我就打起了喷嚏。我心想:要就是有件厚外套穿着该多好啊。最后下课了,张玥走过来,关心地问:“于悦,上课时就是你在打喷嚏吗?”我说:“就是,就是啊,这天衣服穿少了,好冷啊。”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我说:“谢谢你,张玥。”张玥摆摆手,回到了自我的座位上。

  就是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间!

助人为乐作文三年级3

  一个阳光明媚的早上,小丁丁去上学到了下午该放学了,于就是,小丁丁撑起自我的卡通雨伞高高兴兴的走在回家的路上,因为,小丁丁语文考了100分,他很开心。他看见前面有个小姑娘。她没带雨伞。所以,她只好把课本顶在头上跑,小丁丁看见她的书包都湿透了。小丁丁上前去问:‘’请问你需要雨伞吗?”小女孩说需要。小丁丁说我送你回家吧他们俩有说有笑的回家了。把小女孩送回了家小女孩说谢谢小丁丁说不用谢。他撑着雨伞高高兴兴的回家了。


助人为乐作文三年级 (菁华3篇)扩展阅读


助人为乐作文三年级 (菁华3篇)(扩展1)

——助人为乐三年级作文9篇

助人为乐三年级作文1

  温昕怡,是我们班的大队委,她个子不高,中等身材。她*时喜欢梳马尾辫,穿一穿黑色运动鞋。她成绩优异,但不像有些人那样因此瞧不起别人。对了,她最大的特点就是爱帮助别人。

  上个星期温昕怡,王心怡去游泳,温昕怡回来时就感冒了,结果说不出话了,要说也只能用非常小的声音说。一天,一位同学来找温昕怡让她教她一道题,由于老师说不能直接告诉别人答案,这下可把她急坏了:既不能不教她又不能直接告诉她答案,说不出话来的她不知道怎么办才好。”

  这时,在旁边等待温昕怡教题的同学给她支了一招:“要不你写在纸上?”她急忙用手势回应道:不行,这道题无法表示清楚。她们俩又陷入了沉思。这时,那位同学又说:“你再出一道和我不会的这道题相仿的题目来,当着我面把这道题的方法,过程写出来,不就行了?”她点了点头,急忙打开书包,很快地找出了草稿本,撕下一张纸,拿起笔,开始写了起来。最后那个同学终于明白了这道题。

  通过这件事,温昕怡的形象在我眼里逐渐高大起来。虽然她因为感冒临时不能说话,但是她还在帮助那些需要帮助的人,这一点让我感动,我要学*她这种助人为乐的精神。

助人为乐三年级作文2

  三年级开学了,我们班里又来了三位新同学,我最喜欢的是胡馨尹,因为她最爱帮助人了。

  胡馨尹有双圆溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有个红红的小嘴巴,她也是最爱笑了。

  有一次,我们在操场上玩,操场上因为很湿滑,正在玩得开心的时候,我不小心摔倒了,摔得我四脚朝天,这时旁边的同学看到我这样都在哈哈的笑话我了。我感到很尴尬,再看到我全身都是很脏兮兮的心理非常难过。正在这时,胡馨尹出现在我的面前,她微笑着对我说:摔得痛吗?来,我扶你吧。 说着向有我伸手过来,我感到一下子特别温暖。接着她又对笑话我的同学说:我们都是一个班的同学,要互相团结,互相帮助,不能这样总在别人困难的时候不去帮助反而取笑人家啊。 同学们听了后就羞愧的低下头走开了。我对她一下充满了感激,觉得她 真的很好,很仗意。

  从此我们就成了好朋友了,每当见到有困难的同学时,都会看到她在帮助别人。这也让我觉得要多帮助别人,别人也才会帮助我,我一定要向她多学*。

助人为乐三年级作文3

  昨天,连欣爸爸带我们一起到汀溪水库游泳。

  水可深了,望不见底。大人拿了一条绳子给我,另一条给连欣。那要干什么呢?原来是把绳子的一头绑腰上,另一头绑在救生圈上。可以下水了,我兴奋地向水里跳去。像只小青蛙,手一拨,腿一蹬,蹦蹦跳跳地游来游去。这时候,我好像听到有人在喊:“救命”。是连欣。我连忙游过去,问她怎么回事。

  她说她想跟踪我,结果不小心救生圈却跑了。“没关系,你拉着我的救生圈,我来帮你。”我奋力向前游去,终于帮她抓住了救生圈。他爸爸见了,向我竖起大拇指,夸我是个乐于助人的好孩子。我听了,心里也美滋滋的。

助人为乐三年级作文4

  我的同学赵依蕊,有一头乌黑乌黑的长发,两条柳叶眉下面有一双水汪汪的大眼睛,樱桃似的小嘴很会说话。她身材较胖,中等个儿。她非常喜欢帮助别人。

  有一次,我们放学了,天空却突然刮起了狂风下起了暴雨。我没带伞,只好顶着书本往家跑。可是,我觉得雨水不滴了,心想:怎么这么快就不下了。仔细一看,原来赵依蕊在帮我撑伞,用一大半伞遮住我,自己却在外面淋着大雨,我心中无比得感动。她把我送到家时,已经变成了“落汤鸡”。我说:“谢谢你,赵依蕊。”她的牙齿正在不停地打架,说:“不用客气,这是我应该做的。”

  这就是我的同学赵依蕊,她那助人为乐的精神值得我们学*。

助人为乐三年级作文5

  在生活中,相信大家都有自己的喜怒哀乐,我也不例外。下面我就和大家分享一下我在人生的快乐。

  我的快乐来源于帮助别人,有一次我和弟弟正在路边游玩,忽然看见一个穿着红衣服的老奶奶,老奶奶满头白发,他拄着拐杖站在路边,看着她那东张西望的样子,想必就是想过马路。

  可是由于车辆过多,挡着她的路,使他停在那里,不敢过去。

  看见老奶奶一脸焦急,我终于忍不住了,所以我连忙走过去,拉着老奶奶的手,对老奶奶说:“请问您是要过马路吗?”老奶奶轻轻的点了点头。

  我找了一个时机,没有车的时候,我带着老奶奶走了过去马路。

  我对老奶奶说:“老奶奶,你以后小心一点,我要回家了。

  老奶奶轻轻的对我说了一声:“谢谢!”当时我的心跳开始加速,有着说不出的高兴。

  原来帮助别人,让别人幸福才是最快乐的,正如高尔基所说:“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的美好的东西,那你的生活将会多么愉快,那时候你会感到所有人都需要你,正如人声的快乐在于付出,而不在于索取。”

助人为乐三年级作文6

  去游乐场是一件快乐的事;打会儿电子游戏是一件快乐的事……,可我认为帮助别人也是一件快乐的事!

  一个风和日丽,阳光明媚,万里无云的黄昏,我正在小区对面的林荫小路上漫不经心的散步。恰巧,我对门家刚满5岁的妹妹,在那里骑自行车。那辆乌黑呈亮的自行车让每一个过路人都羡慕的两眼冒金光,活象孙悟空的火眼金睛。

  忽然,雷声大作,过了一瞬间,便下起了倾盆大雨,这场突如其来的暴风雨使妞妞嚎啕大哭,她让我想起了暴风鹳,暴风鹳可是一种格外稀有的鸟类,在*,也很少有见。此时此刻,在我的眼中,我的妹妹变成了一只暴风罐。于是,我三步并作两步,一个箭步冲了过去,抱着妞妞和她那辆乌黑呈亮的自行车气势冲冲地冲进了风雨台里面,妞妞片刻就不哭了,立刻由嚎啕大哭变成了笑容满面,一张樱桃似的小嘴咧开笑了,好象雨过天晴时似的。说时迟,那时快,天气也变成了艳阳天。

  她见了,好象有点“丈二和尚摸不着头”的样子,我见状,连忙说:“‘花要叶扶,人要人帮’吗,没什么,小意思!”我兴高采烈地说。

  通过这件事,使我恍然大悟,原来帮助别人比做什么事都更快乐!

助人为乐三年级作文7

  我的爷爷是个勤劳的爷爷。他每天都不闲着,总要找点活干。他自己说是锻炼身体。我看见了,也就不由自主的给爷爷捶背。

  有一天下起了倾盆大雨,连续不断,窗户上的水像瀑布一样流下来。到下午六时,才雨过天晴。吃过晚饭,我和爷爷出去玩,看见垃圾桶被风刮倒,在水中飘荡,汽车的轮子扬起一朵朵浪花。唉!遭到这样的事,还不是因为台风“达维”的袭击。

  玩了一会儿,爷爷让我先回家,他要检查一下地下室。到了八点半爷爷才回来。我问爷爷干什么去了,爷爷说:他到地下室后,听到“咕嘟咕嘟”的水声,原来是一楼的地下室漏了很多水。我爷爷赶紧用水桶和簸簯捞水。捞了半天不但水没有下降,反而提升了许多。我爷爷赶快按一楼老奶奶的门铃,告诉她家漏水让她孩子们赶快出来捞水。大家捞了半天,水还是没有减少。一检查,原来是下水道坏了,外面的雨水倒流造成的。爷爷和邻居们费了好大力气才把下水道修好,邻居们说:“多亏你及时发现,要不然明天大家的地下室都要被淹了。”

  爷爷这种助人为乐的精神是值得我们代代相传的。

助人为乐三年级作文8

  人在什么时候最快乐?这个问题让一千个人回答就会有一千种答案。我觉得在帮助别人的时候最快乐。

  记得有一次,妈妈带我去外婆家吃饭,我乐得手舞足蹈,像穿了弹簧鞋一样,一蹦一跳的来到了外婆家。在楼梯口我看见一位大姐姐一边拿着电话一边上楼。可能因为她太关注打电话了,没有看到脚下的台阶,一不小心脚踏空了。她身子往前一冲,手本能地去扶地面,手中的资料便散了一地。这时我正在和妈妈说话,“扑通”一声引起了我的注意,我回头一看原来是大姐姐摔倒了,我二话不说就蹲下来帮大姐姐捡资料。大姐姐整理好资料后,连连谢我。这时候,我的心里像吃了蜜一样甜,妈妈也夸我是个好孩子。

  人与人相处,就必须怀着一颗助人为乐的心,要用爱心来对待身边的每一个人,这样不仅别人快乐,自己也会得到快乐的回报。每次帮助完别人以后,我心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,我感到自己的价值所在。

  帮助别人可以让大家和睦相处,让我们变得像一家人一样亲密。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,也让我们的生活充满更多七彩的阳光。

  朋友多一点爱心吧,如果别人有困难,我们就要向他们伸出援助之手,尽我们最大的力量来帮助他们,这样人生过得才有意义、有价值!我终于领悟到了“助人为快乐之本”这句话的意思。我要在内心深处播下一颗助人为乐的种子。

助人为乐三年级作文9

  助人为乐,既是一种行为美,也是一种品德美。做了好事,会让人很快乐。

  暑假里,我不知怎的起了个大早,站在阳台上舒展肢体。一阵“沙沙沙、沙沙沙”的声音从楼下传来,我低头一看,原来是环卫工人在打扫卫生,我也就去洗漱了。

  第二天,我又起了个大早,但今天我是有目的的,我昨晚想了一个晚上,决定今天早起帮助环卫工人打扫卫生。我在阳台上环顾了一下四周,都被扫干净了,只有远处的一个墙角处是脏的。我二话不说,拿起大扫把就下楼了。我来的了脏的地方,刚扫了十多下,就发现扫起来真的不容易。别人总说扫地难,我今天可算是见识到了。因为扫街道的扫把大而重,地面也粗糙,不像家里的瓷砖那么光滑。不出十分钟,我就大汗淋漓,上气不接下气了。远处的环卫工人见了我,赶紧跑了过来,抢走我的扫把,对我说:“小蒋,扫地这么脏的活,还是我来做。”“不要紧的,也让我体验一下生活嘛。而且我这块地面还没有扫完呢!”我央求到。她感慨道:“真是不到黄河心不死啊!我和你一起打扫吧。”

  过了一会儿,我们把这块地方扫干净了。环卫工人还笑眯眯的说:“谢谢,小青年。”我心里感到美滋滋的。我也第一次体会到了赠人玫瑰,手有余香的快乐。


助人为乐作文三年级 (菁华3篇)(扩展2)

——助人为乐三年级作文6篇

助人为乐三年级作文1

  我的妈妈长着一双大眼睛,一双能说会道的嘴巴,她有一个特点,那就是——助人为乐,作文 助人为乐的妈妈。

  有一天,妈妈带我坐车出去玩,车来了,我们上了车,由于等车的人不多,车上有很多空位,我和妈妈选了一个座位坐了下来。过了几个站,车上的人越来越多,车上也越来越挤了。又过了几个站,车子刚刚停稳,就上来一位白发苍苍的老奶奶,她上车后,环顾四周,希望有人让座,可是没有发生那一幕。老奶奶失望地走到妈妈旁边站着。路面不*,车子上下震动,乘客也摇摇晃晃,突然,车子来了个急刹车,车上的人都左摇右摆,老奶奶也不例外,脚底一滑,差点儿摔倒。这时,妈妈发现了老奶奶,连忙扶老奶奶起来到自己的`座位上,并说:“老人家,您小心点儿,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辞说不用了,谢谢你年轻人,还是你自己坐吧。”“您坐吧,站着既辛苦又累,还会摔倒。”“可是你也会累呀!”老奶奶还是不肯坐,小学六年级作文《作文 助人为乐的妈妈》。“您坐吧。”……最后,老奶奶说不过妈妈,只有乖乖坐着。这时,车上的人纷纷投来赞许的目光。

  下车后,我觉得天格外的蓝,阳光格外的灿烂;路旁的花草在招手,树上的小鸟在唱歌。

  这就是我的妈妈,乐于助人的妈妈,我要向她学*。

助人为乐三年级作文2

  在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学!

  终于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里别提有多高兴了!这是刚 开学不久的 一个星期,我背起书包,箭一般的向 学校飞去,进教室后,刚放下书包,黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一,我见他来了 ,激动地向他跑去。跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:“你鼻子咋啦,红的想要流鼻血似的没事把!“没、没事!

  只是刚才打了个喷嚏,把鼻子弄红的。”“哦、!”我回答道。不过一会儿,黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎么止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼,好象很害怕的样子。拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的头,这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸,把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:“龚航天,你真够朋友。”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。

  我帮助了一个需要帮助的同学,做了件有意义的事,我是快乐的。

助人为乐三年级作文3

  有一次我做了一件很高兴的事。

  一天上午我补完课准备回家的时候结果天气忽然变天了,一眨眼大雨就哗哗地下了起来。望着这么大的雨我怎么回家呀?正在我心里非常着急的时候妈妈来了,还给我送来了一把伞。妈妈真好,关键时刻还是只有妈妈才想得到儿子。

  在回家的路上,我看见一个大男孩,手上拿着很多东西躲在遮雨篷下面,走来走去的,四处张望,看起来很着急。我走过去问:“你干嘛?”他说:“我要给我妈妈送货,可是天下着雨,我无法前进。”我说:“我借给你一把伞一起走吧!”他说:“谢谢你!”走着走着不久他到家了原来他是我们一个小区超市老板的孩子。我真惊讶!他对我说:“谢谢你,小弟弟。你真是我的好邻居。”我说:“不用谢!举手之劳嘛。”我准备走的时候!他说:“弟弟,别走。我送你个小礼物吧作纪念吧!”我说:“不用了,不必客气。”他说:“今天不是你的话,我就要被大雨淋成落汤鸡了,你就收下吧!”我只好勉强收下了那小小的纪念品。心里也被大哥哥的善良感动着。

助人为乐三年级作文4

  春天来了,金色的阳光洒在大地上,就像铺上了一层金色的地毯。吃过早饭,哥哥带着弟弟下楼玩。他们来到小广场。哥哥拉着小板车,弟弟坐在小板车上。弟弟开心的挥舞着树枝,嘴里哼着歌曲。空中飞来两只可爱的小鸟,它们也跟着弟弟叽叽喳喳地唱歌。

  突然,哥哥停了下来。他指着前面,对弟弟说:“前面有个老爷爷,我们去帮助他吧!”弟弟开心地说:“好哇!好哇!”

  哥哥和弟弟赶紧跑上前。只见老爷爷背着大袋子,弯着腰,驼着背,一步一步艰难地向前走。豆大的汗珠从额头流下来。哥哥赶紧追上去,对老爷爷说:“爷爷,我们来帮您。”说完,哥哥伸出手,接过大袋子,把它放在小板车上。

  哥哥在前面拉,弟弟在后面推,“哗啦啦,哗啦啦!”小板车唱起了歌曲。老爷爷伸出大拇指,对兄弟俩说:“你们真是助人为乐的好孩子”

  花开寄语:小作者通过细致的观察,对人物的外貌、语言进行了细腻的描写。通过生活中的一件小事将兄弟俩乐于助人的品格展现出来。文末的点睛之笔,将文章立意提升到较高的境界。

助人为乐三年级作文5

  我们街道口有一位老人,经常从垃圾箱里掏瓶子,翻袋子,有时还打开纸条看一看。我对他的印象特差,常叫他“破烂王”,没想到那天他竟帮助了我们。

  那是一个晚上,我们正在家里吃晚饭,突然,门外响起一阵敲门声,我放下饭碗,心想:这么晚了,是谁在敲门呀?打开门,看见门外竟站着“破烂王”,便没好气地问:“干嘛?”“你们家姓李吗?”“我们姓余,不姓李。”说罢便使劲一甩门,把门关上了,真是神经病。

  没想到,我刚端起碗,那急促的敲门声又响了起来,我刚要站起来去开门,爸爸说:“可能他是真的有事,我去看看吧。”我也随着爸爸往外走,心想:今天“破烂王”这是怎么了,故意找麻烦是不是?开了门,只见“破烂王”一脸地焦急:“你们是不是刚搬过来,原来那家姓李?”“我们几年前就搬过来了,孩子他奶奶姓李,已经去世一年多了。”听说奶奶姓李,“破烂王”的眉毛舒展开了,他微微颤抖的手从口袋里掏出一封泛黄的信封,“看看,这个是不是你们的?”

  “哎呀!这不是我今天早上收拾垃圾时扔掉的吗?”妈妈不知什么时候也出来了。爸爸一看是奶奶写的信,他撕开一看,里面有一张存折和一封信,爸爸小声地读了出来:“儿子,这是你们给我的养老钱,我没花,就用它供庆纪上学。你的妈妈。”爸爸读完,我和妈妈早被感动的不知说什么才好,为疼我爱我的奶奶,也为拾金不昧的“破烂王”。

  “破烂王”把存折交给了爸爸,他好像完成了一项什么大事似地,朝我们挥挥手,走了,只留下给我们了他那高高大大的背影。

助人为乐三年级作文6

  我的同桌黄笑长着炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴。她喜欢帮助同学。有同学笔没带,她就会把笔借他;有同学没带书,她就会把书借给她,然后自己和我一起看。

  记得有一次在做数学作业时,我的'自动笔芯没有了。这时,我忽然看见黄笑有笔芯,我刚想去向她借一根笔芯,但是我又把手缩了回来,因为下课的时候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不会借,反倒会被她笑话。

  正当我在犯愁时,黄笑忽然看见我呆呆地坐在那里,一个字也不写,就来问我怎么会事。我没好气地说:“笔芯没了”。因为我以为她是绝对不会借给我笔芯的。谁知,她二话不说,立即拿了笔芯给我。我哑口无言,脸刷地一下红了,一直红到了耳根。心里默默地想:我怎么以“小人之心夺君子之腹”呢?

  黄笑就是这么一个助人为乐的人。


助人为乐作文三年级 (菁华3篇)(扩展3)

——助人为乐三年级作文 (菁华5篇)

  我们班有八十四为同学,他们各有所长:有的乐于助人,有的能说会道,有的是画画高手……总的来说,我们班是个“藏龙卧虎”的地方,要把我们班同学的优点一一罗列出,要说上几天几夜也说不完,今天先夸夸助人为乐的赵晗宇吧!

  有一次,我不小心在楼梯上摔倒了,赵晗宇看见后连忙把我扶起来,关心地问道:“有没有受伤?疼不疼?要不要去医药室看看?”我看着她焦急的样子,便忍着痛,轻松地说:“没关系,不用去医药室了。”她还是很担心,不管我愿不愿意,硬是带我去了医药室。

  到医药室里,医生阿姨说我的外皮磨破了,需要用药水擦洗一下。涂药水的时候,我小声地哭了起来,赵晗宇赶紧安慰我说:“马上就好了,别哭了。”我点点头,停止了哭泣,喃喃地说:“咱们去玩吧。”她又给我做了个鬼脸,逗我说:“可别再摔伤了呀!”我不好意思地点点头,说:“没有下次了!”

  这就是我们班的赵晗宇,助人为乐的赵晗宇,你想和她交朋友吗?

  温昕怡,是我们班的大队委,她个子不高,中等身材。她*时喜欢梳马尾辫,穿一穿黑色运动鞋。她成绩优异,但不像有些人那样因此瞧不起别人。对了,她最大的特点就是爱帮助别人。

  上个星期温昕怡,王心怡去游泳,温昕怡回来时就感冒了,结果说不出话了,要说也只能用非常小的声音说。一天,一位同学来找温昕怡让她教她一道题,由于老师说不能直接告诉别人答案,这下可把她急坏了:既不能不教她又不能直接告诉她答案,说不出话来的她不知道怎么办才好。”

  这时,在旁边等待温昕怡教题的同学给她支了一招:“要不你写在纸上?”她急忙用手势回应道:不行,这道题无法表示清楚。她们俩又陷入了沉思。这时,那位同学又说:“你再出一道和我不会的这道题相仿的题目来,当着我面把这道题的方法,过程写出来,不就行了?”她点了点头,急忙打开书包,很快地找出了草稿本,撕下一张纸,拿起笔,开始写了起来。最后那个同学终于明白了这道题。

  通过这件事,温昕怡的形象在我眼里逐渐高大起来。虽然她因为感冒临时不能说话,但是她还在帮助那些需要帮助的人,这一点让我感动,我要学*她这种助人为乐的精神。

  如果你问我最熟悉的一个人是谁,我会毫不犹豫地说:“是我的妈妈。”

  我的妈妈是一名老师,36岁了,她中等身材,一双小眼睛炯炯有神,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥,(外貌描写好)妈妈又勤劳,又善良。

  有一次,我和妈妈去买菜,回来的路上,我们看到隔壁的邻居王奶奶,她两手正拿着大篮子吃力地往前走,妈妈急忙过去把王奶奶两个大篮子接到手中,和王奶奶说笑着往前走。走到半路,我看见妈妈因为既要帮王奶奶拿篮子,又要拿自己买的菜,所以看上去非常辛苦,一个个豆大的汗珠从头上流下来,走路的速度也不禁慢了下来。(观察细致)我看见妈妈这么辛苦,不禁小声对妈妈说:“妈妈你多累呀,让王奶奶自己拿着吧。”妈妈说:“不行,王奶奶年纪大了,手脚不利索了,我们应该帮助老人。”说完,又把篮子往手里提了提,继续往前走去。望着妈妈的背影,我觉得很惭愧,接过妈妈的菜,和妈妈一起把王奶奶送回了家。

  帮助别人,自己也快乐,这就是我的妈妈用行动告诉我的道理。

  今天,天气非常好,我和爸爸来到门前的小公园散步。

  正当我和爸爸准备回家的时候,听见一阵哭声,我急忙跑过去,原来是一个小男孩走丢了,我走上去安慰他说:“不要哭,我们是男子汉,哥哥陪你,好吗?”“嗯!”

  等啊等,我和爸爸忽然看见一个阿姨正在向他人询问看见我儿子了吗?人们都以为她是个疯子呢!我问小弟弟:“这是你妈妈吗?”小弟弟回答说:“是的。”于是我向那位阿姨喊:“阿姨,你的儿子在这里。”阿姨听见了,立刻向我这里跑来,看见小弟弟和自己的母亲拥抱的那一刻,我的眼眶湿润了,我心想:助人为乐这好啊!自己不仅非常高兴,对他人还有益。我以后一定要多帮助人,做一个助人为乐的好孩子,让自己的每一天都过得充实而又快乐!

  今天真是难忘而又开心的一天啊!

  我的同桌黄笑长着炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴。她喜欢帮助同学。有同学笔没带,她就会把笔借他;有同学没带书,她就会把书借给她,然后自己和我一起看。

  记得有一次在做数学作业时,我的'自动笔芯没有了。这时,我忽然看见黄笑有笔芯,我刚想去向她借一根笔芯,但是我又把手缩了回来,因为下课的时候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不会借,反倒会被她笑话。

  正当我在犯愁时,黄笑忽然看见我呆呆地坐在那里,一个字也不写,就来问我怎么会事。我没好气地说:“笔芯没了”。因为我以为她是绝对不会借给我笔芯的。谁知,她二话不说,立即拿了笔芯给我。我哑口无言,脸刷地一下红了,一直红到了耳根。心里默默地想:我怎么以“小人之心夺君子之腹”呢?

  黄笑就是这么一个助人为乐的人。


助人为乐作文三年级 (菁华3篇)(扩展4)

——助人为乐小学三年级作文 (菁华5篇)

  今天我去帮着邻居家的老爷爷干活。今天,我写完作业之后,就跑出去玩了。玩了一会,就看见邻居家的老爷爷在地里干活,我想:老爷爷岁数都这么大了,还在干活,不如去帮帮老爷爷吧。想着想着,我情不自禁地走了过去,我说:“老爷爷,我帮您干点活吧。”老爷爷笑着说:“你真是个好孩子啊!”

  我不好意思地说:“老爷爷,那我能帮你干什么呢?”老爷爷笑眯眯地说:“你执意要干活的话,就帮爷爷浇水和锄杂草吧。”于是,我就高高兴兴地去干活了。我很使劲地干着,先把杂草都锄去,拔的时候我想着:不就是浇水和锄草么,对我来说都是小事,真是小菜一碟,可是这两件小事做起来就很难了。

  我一口气拔了十几棵,于是兴高采烈地跑去跟老爷爷说:“爷爷,你看我拔了这么些杂草了呢!”老爷爷苦恼地说:“孩子啊,这些不是啊…”我一下子垂头丧气了,老爷爷看出来我不认识杂草,于是给我简单介绍了一下杂草的样子,于是我就正确地把杂草都拔了出去了。接着,我又准备开始浇水,可我总是把水浇到自己的鞋上,爷爷看见了,于是又对我说:“做任何事情都需要全神贯注,否则什么事情都做不好。”我听取了爷爷的建议,认真地浇水,最后终于把所有事情都做好了。我很开心,帮爷爷干了这么多活。通过这件事我了解到,在帮助别人的时候我们也能得到快乐!

  有一个陌生叔叔,他那种助人为乐的品质令我十分敬佩。

  有一次我跟着妈妈和妹妹一起坐公共汽车去一个地方,我们到了车上坐下来,发现我旁边还挨着一位陌生的叔叔,这个位叔叔打扮的不是很华丽,可是不知怎么回事看着他我总是有点害怕。

  汽车开了一会儿,就上来了一位老奶奶。老奶奶走了的时候都站不住,给钱的时候还差点倒了,幸亏扶住了一个杆子。于是我旁边的这为陌生叔叔就立刻忙去把那位老奶奶扶到了自己的座位上,而自己却站到公共汽车上。

  那位老奶奶说:“小伙子你来这里坐吧,我坐那个地方就行了。”老奶奶说完之后就指了指一个有台阶的地方。于是小伙子立刻摆摆手,赶忙说道:“不用了,您坐那里吧!”老奶奶几次劝阻都没有成功,于是老奶奶在嘴里嘀咕了几句,当时我就听到了,老奶奶说:“这个小伙子真好心!”

  听完这句话之后我觉得这个叔叔真是一个好心人,于是我的那种害怕感骤然的消失了,到令我很敬佩那位陌生的叔叔。而那个叔叔的脸上还笑了。直到了下车那陌生叔叔那脸上笑一直回荡在我的心中。

  我真敬佩陌生叔叔那种助人为乐的品质,也要像陌生叔叔那样给那些有困难的人们让一个座位,或许我心里也会像陌生叔叔那么开心的!

  每当我打开铅笔盒,看到这支活动铅笔,眼前总会浮现一个人影——那就是钱进。

  有一天,我高高兴兴地背着书包到学校上学。可是当到了学校,我把书包放下,就拿出铅笔盒,打开一看“咦?昨天我还放了好几支铅笔。现在怎么都不翼而飞了?”这时,我的额头上冒出了丝丝冷汗,脸上露出了焦急地神情,心想:这下糟了,读书连铅笔都忘带了,怎么办呀?

  这时,坐在我前面的钱进知道后,便安慰我:“不要着急,我帮你找找看。”说完,他便找了起来。他东翻翻西瞧瞧,弯着腰找呀找呀……

  可是找到最后,还是没有找到那失踪的铅笔。就在这时,钱进对我说:“把我的活动铅笔借给你吧!”说完,他就爽快地把活动铅笔借给了我。

  放学了,我把活动铅笔还给钱进时,他对我说:“不用了。这支活动铅笔就送给你了,我还多着呢!我们交个朋友吧!”

  每每看到这支活动铅笔,就想起了钱进—一个在我困难时给予帮助的朋友。这支活动铅笔见证了我们的友谊。

  星期六的上午,我去游乐场滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰来。忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一声坐在了地上,脚翘得老高的,我疼的闭上的眼睛,皱起了眉头,张大了嘴巴,哇哇大哭起来,这时一位大姐姐飞快地来到我身边,扶起来,安慰我说:“小妹妹你哪里疼呀,我来给你揉揉吧。”于是大姐姐掸掸我衣服上黑黑的灰尘说:“这个地太滑,我来教你滑冰吧。”我点点头,大姐姐一手背在腰后一手扶着我的肩膀,让我双手背在后面说:“你一定要掌握好*衡,要慢慢地滑,身体向前倾,腿要半蹲,腿还要分开才能向前滑行。”我很快的知道了,不一会儿,就可以滑行了,大姐姐又说:“你不要紧张,我会跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下开开心心地向前滑行。我佩服的向大姐姐竖起了大拇指说:“你真是个助人为乐的好姐姐,我要向你学*。”大姐姐脸红了说:“这是我应该做的,大人要保护小孩嘛!”我和大姐姐开心地笑了!

  一天小明和小红放学回家的路上。走着走着小明忽然发现粮站门口的地上有一些大米,他说:“这是谁掉的米呢?”小红说;“掉米的人肯定不知道,我们赶紧追上他,顺便把掉的米捡起来还给他。”

  小红说;“这有个纸盒我们用它来装撒的米吧。”说完他们就一路捡掉下的米。捡着捡着他们发现前面有一位老奶奶正背着粮袋往前走,粮食正是从奶奶的袋子里漏的。小明赶紧跑过去说;“奶奶你的米袋漏了。”老奶奶回头一看米已经漏了好多了。

  小红端着纸盒走过来说;“奶奶这是您掉的米,我已经帮您捡回来了。”说完小明从书包里拿出今天上手工课用的针线,帮助奶奶把破了的米袋缝好。缝完袋子奶奶高兴的说:“谢谢你们,你们可真是助人为乐的好孩子呀!


助人为乐作文三年级 (菁华3篇)(扩展5)

——助人为乐三年级作文菁选

【推荐】助人为乐三年级作文四篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的助人为乐三年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

  俗话说:“别人快乐了,自己也快乐了,帮助别人就是快乐自己。”的确是这样,这种帮助别人的精神确实可贵,这样的精神不是谁都有的,也不是谁都能做到的。我一开始也没有做到,但是一位老爷爷教会了我。

  这位老爷爷不像富人那样有钱,也不像科学家那样对国家供献大,他只是我的邻居,我们见面,我只会问一句“爷爷好”。在这种不熟悉的`情况下,他在我需要的时候帮助了我,我非常感谢您,我敬爱的邻居爷爷。

  有一个晚上,我和老妈刚吃完晚饭,正在看电视,忽然只听“砰”的一声,电视黑了,灯也灭了,被黑夜笼罩的我,像只小兔子一样跳进老妈怀里,老妈看了看别人家,都有电。老妈*静了一下,说:“哦,那应该是家里电卡箱里没钱了。”于是,便拉着我的手去楼道里充钱。可是,把卡插上也不行。老妈急得像热锅上的蚂蚁,团团转,只有钥匙才能打开电箱,只不过钥匙丢了,正巧,一位老爷爷正好走过,他不就是我的邻居“张爷爷”吗?张爷爷看见了我们,就对我们说:“别着急,钥匙好像是通用的,我去找找。”不一会儿,张爷爷把钥匙拿了出来,把电箱的门打开,可电闸根本抬不动,他又把总电箱打开,说:“上回我们家没电了,就是这儿有问题。”折腾了好半天,终于弄好了。看着这亮堂堂的房间,我的心里也亮堂堂的。这时张爷爷对我说:“以后一定要学会助人为乐啊!”我点了点头,表示赞同。

  我们一定要学会助人为乐,帮助了别人,别人快乐了,自己也快乐了,这真是人生中的一大乐事!

  一出门,细心的你就会发现大街上有许多需要你帮助的人:要过马路的盲人、可怜的要饭人……可是,你想过帮助他们了吗?

  星期天,妈妈照样带我出去玩,到了人民路,只见一个盲人坐在路边,身边放着一把二胡和一个碗。他正在拉二胡,拉了一首又一首。人们仿佛进入了仙境似的,围在盲人的身边,听着动听的乐曲。当盲人拉累了的时候,他端起碗向人们要钱。但这时,人们却好像得到了满足似的.,一个个离去。我一阵难过,向妈妈要了一元钱,放在了盲人的碗里。尽管盲人看不见我给他钱,但听得见钱撞击碗的声音。这位盲人连声说“谢谢!”。看到他露出一丝微笑,我感到无比的快乐。

  回想着这次助人为乐的事情,我想到:我们中华民族还有多少人需要我们的帮助呀!我们少吃一个冰激凌,少吃一块面包,我们就可以帮助他们。大家都快乐的事情,我们为什么不做呢?现在我是用爸爸妈妈给我的零花钱给他们,将来我挣钱了,我会给他们更多钱,给更需要我帮助的人!

  温昕怡,是我们班的大队委,她个子不高,中等身材。她*时喜欢梳马尾辫,穿一穿黑色运动鞋。她成绩优异,但不像有些人那样因此瞧不起别人。对了,她最大的特点就是爱帮助别人。

  上个星期温昕怡,王心怡去游泳,温昕怡回来时就感冒了,结果说不出话了,要说也只能用非常小的声音说。一天,一位同学来找温昕怡让她教她一道题,由于老师说不能直接告诉别人答案,这下可把她急坏了:既不能不教她又不能直接告诉她答案,说不出话来的她不知道怎么办才好。”

  这时,在旁边等待温昕怡教题的同学给她支了一招:“要不你写在纸上?”她急忙用手势回应道:不行,这道题无法表示清楚。她们俩又陷入了沉思。这时,那位同学又说:“你再出一道和我不会的这道题相仿的题目来,当着我面把这道题的`方法,过程写出来,不就行了?”她点了点头,急忙打开书包,很快地找出了草稿本,撕下一张纸,拿起笔,开始写了起来。最后那个同学终于明白了这道题。

  通过这件事,温昕怡的形象在我眼里逐渐高大起来。虽然她因为感冒临时不能说话,但是她还在帮助那些需要帮助的人,这一点让我感动,我要学*她这种助人为乐的精神。

  我叫李泽仑,今年9岁,上小学三年级。 我很爱帮助别人,并以此为乐。

  有一次,我们班上完体育课,在**室的楼梯上,我看见有位同学抱着一堆本子,突然,那同学的手一松,一堆本子哗啦啦掉了一地,我赶忙跑过去帮助他把那些本子一本一本捡起来,整理好,还给他,那位同学非常感激地对我说:“谢谢你的'帮忙。”我连忙回答他:“不用谢!”

  还有一次,我的好朋友王泽峰的本子丢了,非常焦急。我知道后,马上帮助他寻找本子,找了很久,后来在一个同学的书桌里发现了他的本子,立即还给了他。

  这就是我,爱助人为乐的我,助人为乐的确是一件令人幸福的事。


助人为乐作文三年级 (菁华3篇)(扩展6)

——助人为乐三年级作文菁选

【热门】助人为乐三年级作文六篇

  在学*、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的助人为乐三年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  天气就像小孩子的脸,说变就变,刚刚还然而晴空万里,忽然乌云密布,雷声大作,下起了倾盆大雨。

  放学后,小兔没带雨伞,双手捂着头,大步大步地往家跑。这时迎面走来了小乌龟,它看见小白兔没带伞,心想:雨这么大,小兔淋湿了会生病的.,怎样办呢?小乌龟灵机一动,想出了一个好办法,小乌龟就把自我的乌龟壳脱下来,它在树旁捡到一根棍子,就把棍子**乌龟壳里,变成了一把“龟壳伞”它向小兔跑去,把龟壳伞撑在小兔头上。小兔还以为然而雨停了,它抬头一看原先然而小乌龟的龟壳呀!小兔说:谢谢你,小乌龟”,小乌龟说;“不用谢,同学之间要互相帮忙。”然后它们就一齐高高兴兴地回家了。

  我叫李泽仑,今年9岁,上小学三年级。 我很爱帮助别人,并以此为乐。

  有一次,我们班上完体育课,在**室的楼梯上,我看见有位同学抱着一堆本子,突然,那同学的手一松,一堆本子哗啦啦掉了一地,我赶忙跑过去帮助他把那些本子一本一本捡起来,整理好,还给他,那位同学非常感激地对我说:“谢谢你的帮忙。”我连忙回答他:“不用谢!”

  还有一次,我的'好朋友王泽峰的本子丢了,非常焦急。我知道后,马上帮助他寻找本子,找了很久,后来在一个同学的书桌里发现了他的本子,立即还给了他。

  这就是我,爱助人为乐的我,助人为乐的确是一件令人幸福的事。

  助人为乐的我助人为乐的我小朋友们,你们知道我是一个什么样的人吗?告诉你吧,我是一个助人为乐的快乐女孩。

  我先给你们说说是谁教我助人为乐的吧。小时候,是我亲爱的妈妈不住地叮嘱我:做人要助人为乐,不要冷血心肠!我记住了妈妈的话,现在我最喜欢帮助别人了。有一次,我拿着饭碗准备去吃饭,经过操场时我看见一个大约四五岁的小女孩在操场上上心的`哭泣。我连忙走过去,亲切问她:“小妹妹,你为什么要哭啊?”小女孩说:“我的哥哥不见了!”“哦,原来是这样呀,你放心,我一定帮你找到哥哥。”

  我又问:“你哥哥叫什么名字啊?”小女孩轻轻的告诉了我。我费了九牛二虎之力终于帮小妹妹找到了哥哥。他们俩一起对我说谢谢。我感觉心里甜甜的,帮助别人自己也快乐,真好!你们喜欢我吗?和我交个朋友吧!

  “助人为乐”乃做人之本。在生活中,这然而不可缺少的,也然而我们务必做到的。

  这天,我们乘公交车去水上公园玩。在车站,我看到了一对老夫妇在等车。好几辆车过去了,老人上了车,又下来了。他们问着一辆一辆车的司机,但都不然而,车开走了。正在老人最无助的时候,从远处跑来两个七八岁的小孩儿,戴着黄帽子,上面绣着红色的“助人为乐标兵”。他们询问老人要去哪儿。老人回答说:“我们要去阳光卡蒂尔看孙女,这怎样不对呀?”“老奶奶,您坐反了,车站就应在对面,让我们扶您们过去吧!”说着,他们便搀扶起了老人。老人笑着点了点头。

  过马路时,他们左看右看,直到绿灯了才留意过去。他们把老人送到了车站,又陪老人一齐等车,还有声有色地说笑话逗老人开心。就在这时,一辆865路车开来了。他们将老人送上车,帮他们投了钱,又找到了座位。两位老人连声说谢谢。“没事,不用谢。这然而我们就应做的。”之后,又请司机叔叔在下车时告诉两位老人,并扶他们一下。司机叔叔笑笑盈盈的答应了。“爷爷奶奶再见。”整个车上都回响着他们稚嫩的声音。说着,冲老人摆摆手,便下了车。目送着车子的远去。旁边的一位大妈问他们:“他们然而你们的爷爷奶奶吗?”“不然而。”“你们叫什么名字?然而哪个学校的?”两个孩子笑而不答,迅速跑开了,因为他们还要去帮忙更多需要帮忙的人……

  大家纷纷向他们投去了赞赏的`目光。我也深深地感到了自责,在我们的生活中需要帮忙的人比比皆然而,时而不时地发生在我们的身边。许多时候我们却视而不见,无动于衷,然而,古人云:不以恶小而为之,不以善小而不为。尽自我一点微薄之力,不算什么。但对于需要帮忙的人,却然而雪中送炭。我们要做一个道德高尚的人,助人为乐,就要从小做起。

  朋友们,伸出你我的双手,共建和谐社会!

  一天,小兔高高兴兴地背着书包去上学。忽然,天上飘下了几滴雨点,紧接着下起了滂沱大雨。

  雨越下越大,不一会儿,小兔的浑身都湿透了。等了好长时间,小兔一看手表,发现已经很晚了,自己上学就快迟到了。“这可怎么办呢?”小兔自言自语道,“我又没有伞,怎么去学校呀!”小兔急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,远处爬来了一只小乌龟。尽管小乌龟爬得很慢,但小兔还是觉得这是自己惟一的希望。小乌龟爬到了小兔跟前,对小兔说:

  “小兔小兔,怎么下这么大的`雨,你还等在外面呀?”小兔伤心地说:“呜——呜——呜,我正要上学去,可路上突然下起了雨,我又没带伞,怎么办呢?”“那你可以回家拿伞呀!”“可我家离这儿太远了,根本来不及!呜——呜——呜!”“那你为什么不直接去学校呢?”“我的学校离这儿更远了!呜——呜——呜。”小兔又哭了起来。“别急,别急,我帮你想个办法吧!”小乌龟安慰小兔。小乌龟一拍脑袋:“有了,我可以找根树枝把我身上的龟壳撬下来给你当伞呀!”“对呀对呀,小乌龟,你真聪明。”小兔高兴极了,“可是小乌龟,你怎么办呢?”“我和你一起去吧!”“好的,谢谢你小乌龟,你真像一位雪中送炭的使者!”

  小乌龟和小兔都笑了。

  我的同学赵依蕊,有一头乌黑乌黑的.长发,两条柳叶眉下面有一双水汪汪的大眼睛,樱桃似的小嘴很会说话。她身材较胖,中等个儿。她非常喜欢帮助别人。

  有一次,我们放学了,天空却突然刮起了狂风下起了暴雨。我没带伞,只好顶着书本往家跑。可是,我觉得雨水不滴了,心想:怎么这么快就不下了。仔细一看,原来赵依蕊在帮我撑伞,用一大半伞遮住我,自己却在外面淋着大雨,我心中无比得感动。她把我送到家时,已经变成了“落汤鸡”。我说:“谢谢你,赵依蕊。”她的牙齿正在不停地打架,说:“不用客气,这是我应该做的。”

  这就是我的同学赵依蕊,她那助人为乐的精神值得我们学*。


助人为乐作文三年级 (菁华3篇)(扩展7)

——助人为乐小学三年级作文合集10篇

  忙里偷闲的假日午后,慵懒地拿着电视遥控器乱转电视发出一闪一闪刺眼亮光的我,不经意地看到了某新闻台的播报后,改变了一直以来“人在福中不知福”的想法。

  映入眼帘的,是一个瘦骨嶙峋、饥饿难耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏惧,看着来采访的记者等人无语。而他的身后,三坪大小的空间里是收集成堆等着送去资源回收的纸箱和塑料瓶,杂乱的空间还得挤上小男孩的祖父母、生病的母亲和幼小的一对双胞胎妹妹。男孩的父亲在一场意外中早逝,没有留下一点财产,男孩的母亲又需要庞大的医疗费用来治病,加上妹妹的奶粉、尿布钱等,所有的家计只能由男孩一个人扛着。肩膀上的重担使他必须比同年龄的小孩成熟,每天只能早起把琐碎的打扫洗衣等家事完成,放学后还必须去提着菜篮去市场买菜,不忘跟老板杀价;回家后还得煮饭、照料全家,最后再和祖母把收集的纸箱等拿去回收场,每个月挣到的钱加上补助不到几千块……这画面每一幕都让人心疼、鼻酸,为了不让眼泪如流水般倾注而下,我抬起头闭上眼,静静地反省着……

  世上有如此大的贫富差距,有如此多的小孩有一餐没一餐的过着,战乱、疾病使天真无辜的他们生不如死,那丰衣足食的我们又何尝不珍惜自己拥有的?又何尝不把自己的爱和身边的资源分享出去?贪婪蒙蔽了我们的双眼;傲慢使我们不对可怜的人伸出援手!世风日下,会不顾一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于变得冷漠无情。而“助人为快乐之本”这句话不是我们常挂在嘴边的吗?光说不做是什么也改变不了的。帮助别人,会得到意想不到的快乐,充实自己的生命,得到的成就感更是无比庞大!从现在开始吧!当当志愿者、捐点钱、改变自己的生活态度,从最微小的地方开始做起,爱惜自己身边的人事物,帮助需要帮助的人……这些都是现在的我能做到的!

  话不多说,我立即起身,开始实行我的“日行多善”计划。

  世上有很多很多的快乐,比如:竞争成功的快乐,别人表扬得到的快乐……但是,在我眼里最快乐的事情就是帮助别人。

  我们班上有一位同学,别人发言时他总是插嘴。遇到这种情况,别的同学一般是摆他一眼。而我没有,我每次总是大声的提醒他:“别插嘴。”渐渐地,课堂上听到他插嘴的声音越来越少。看到这样,我十分快乐。第一因为课堂安静了很多。第二则是因为我感受到那种助人为了的深层快乐,那种用语言表达不出的快乐。

  还有一次,我们进行数学测验。考试成绩出来了。我的一位同学只考了了86分。正当他苦恼时,我鼓励了他一句。他立刻由阴转晴,不再烦恼了。他快乐了,我哦也十分快乐。因为他没有再烦恼了,我的表情和内心也放松了许多,不再为他担心了。看着窗外的蓝天白云,我觉得自己的心情也像那彩云,飘来飘去,自由自在,不受拘束。

  同学们,你想快乐吗?想快乐,请多多帮助别人。那种快乐是吃再多汉堡,玩再多电脑也比不上的。记住,助人为快乐之本!

  她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她就然而我的好朋友张玥。她然而一位乐于助人的同学。

  记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。不一会儿,我就打起了喷嚏。我心想:要然而有件厚外套穿着该多好啊。最后下课了,张玥走过来,关心地问:“于悦,上课时然而你在打喷嚏吗?”我说:“然而,然而啊,这天衣服穿少了,好冷啊。”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我说:“谢谢你,张玥。”张玥摆摆手,回到了自我的座位上。

  然而啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间!

  这是一个阳光明媚的早晨,小明走出家门,他看见天上的太阳在对着他笑,小明也露出了笑脸,说:“你好,太阳公公,好久不见,你在干什么呢?”

  “我在跟云朵妈妈唱着优美的歌。”温暖的阳光洒在小明的脸上,真舒服!

  “再见,我要去上学了。”

  小明走着走着,突然听到“砰”的一声,小明吓得心都要跳出来了。小明回头一看,是一个小弟弟不小心骑着自行车摔倒了,他什么也没有想,赶紧跑过去就把小弟弟抱起来,对他说:“没事,我会把你送到医院去的。”“嗯嗯!”小弟弟疼得眼泪直流,说完,只见他把小弟弟背在背上,然后到了医院,小明累坏了,头上直冒汗。他把小弟弟放在病床上,医生说:“只是流血过多,还好,只要多涂药就没事。”小明听了,心静了下来。小弟弟笑了,说:“谢谢你及时救了我,要不然我就回不了家了,等我的伤好了,你就来我家玩。”

  小明笑了笑:“你要安心养病,等你好了来我家玩。”

  虽然小明今天迟到了二十分钟,可是小明还是很开心,因为他帮助了小弟弟,自己就开心了。

  生活中有许许多助人为乐的好人,其中,帮助我最多的要数我的好朋友——伍洪增哥哥了!

  伍洪增哥哥学*成绩十分优秀,长得也十分帅气,有着一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下有一双黑宝石似的眼睛,小小的鼻子下有一张小小的、红红的嘴巴,十分惹人喜爱。

  伍洪增哥哥十分喜欢帮助别人,有一次,放暑假了,我坐在家里,写着数学作业,突然,我发现有一题我不会做,我想了半天也做不出来,这时,伍洪增哥来到了我家,他见我坐着发呆,走过来,关心地问:“怎么了?”“这题我不会做,”我回答说,伍洪增哥哥拿起我的作业本,看了看,说:“这题我会,我来教你吧!”说着,他拿起笔,在草稿本上写写画画的,我入神地听着,在伍洪增哥哥的细心讲解下,不一会儿,我把这道题做出来了,我开心地说:“谢谢你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,说:“没什么,好朋友互相帮助是应该的,下次有不会的,还可以来问我。”

  我要向伍洪增哥哥学*,学*他那助人为乐的好品质,以后,我也要多帮助别人,做一个好人。

  忙里偷闲的假日午后,慵懒地拿着电视遥控器乱转电视发出一闪一闪刺眼亮光的我,不经意地看到了某新闻台的播报后,改变了一直以来“人在福中不知福”的想法。

  映入眼帘的,是一个瘦骨嶙峋、饥饿难耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏惧,看着来采访的记者等人无语。而他的身后,三坪大小的空间里是收集成堆等着送去资源回收的纸箱和塑料瓶,杂乱的空间还得挤上小男孩的祖父母、生病的母亲和幼小的`一对双胞胎妹妹。男孩的父亲在一场意外中早逝,没有留下一点财产,男孩的母亲又需要庞大的医疗费用来治病,加上妹妹的奶粉、尿布钱等,所有的家计只能由男孩一个人扛着。肩膀上的重担使他必须比同年龄的小孩成熟,每天只能早起把琐碎的打扫洗衣等家事完成,放学后还必须去提着菜篮去市场买菜,不忘跟老板杀价;回家后还得煮饭、照料全家,最后再和祖母把收集的纸箱等拿去回收场,每个月挣到的钱加上补助不到几千块……这画面每一幕都让人心疼、鼻酸,为了不让眼泪如流水般倾注而下,我抬起头闭上眼,静静地反省着……

  世上有如此大的贫富差距,有如此多的小孩有一餐没一餐的过着,战乱、疾病使天真无辜的他们生不如死,那丰衣足食的我们又何尝不珍惜自己拥有的?又何尝不把自己的爱和身边的资源分享出去?贪婪蒙蔽了我们的双眼;傲慢使我们不对可怜的人伸出援手!世风日下,会不顾一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于变得冷漠无情。而“助人为快乐之本”这句话不是我们常挂在嘴边的吗?光说不做是什么也改变不了的。帮助别人,会得到意想不到的快乐,充实自己的生命,得到的成就感更是无比庞大!从现在开始吧!当当志愿者、捐点钱、改变自己的生活态度,从最微小的地方开始做起,爱惜自己身边的人事物,帮助需要帮助的人……这些都是现在的我能做到的!

  话不多说,我立即起身,开始实行我的“日行多善”计划。

  助人是一曲慰人的歌,助人是一首动人的诗,助人是一缕温暖的阳光。助人是一种美德,助人是一种修养,助人是一种精神境界。

  那是我五年级放学的一天傍晚,学*了一天的我筋疲力尽地等待公交车到站。不久,一辆公交车就停在了我的面前,我踏入公交车,很快就找到了座位。我望着窗外的风景,蓝蓝的天空中飘着几朵被夕阳染红的白云,碧绿的大树屹立在马路两旁,令我感觉像置身在绿色的海洋。

  车上已经很拥挤了。突然听见司机叔叔喊了一声:“给大娘让个座!”车上的人就像没有听到似的,都无动于衷,司机叔叔又喊了一遍,还是没有人给大娘让座。大娘笑笑,用地方言说了一句:“不用不用!我站着就中!”公交车继续前进,过了几站后,人已经寥寥无几了。但不知为什么,只有大娘一个人站着,我很纠结,到底应不应该让座?我想让座,可我实在是太累了。身为一名少先队员,我应该帮助这位大娘!我又看看那个大娘,她的额头上有细细的汗珠,双颊热得通红,大约六、七十岁的样子,腿脚不怎么好使。大娘十分瘦小,踮着脚勉强能握住吊环。我看着大娘饱经风霜的脸,心里有一种说不出的酸涩感。我站了起来,疾步走向大娘,对她说:“大娘,您坐这里吧!”大娘听了,称赞道:“谢谢你,真是个好孩子!”大娘用粗造的手摸了摸我的头,做到了座位上,我站在大娘身旁。不一会儿,就感到两脚发麻,但我尽量不作出任何动作,为了不让大娘操心,我故意装出很轻松的样子。下了车,我又看看车上的大娘,我感到十分快乐。

  又是一个美好的三月,一个爱的三月,一个好人的名字铭记在我们心中雷锋。他是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模跟***战士。他虽然出生于贫苦农家,但他却有着一颗炽热的心。他把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中,年仅22岁,就远离人们而去了,但他的精神却被人们永远地传承下来。

  在3月4号,学校里组织了一次学雷锋志愿活动。我们以班为单位,在学校周围打扫卫生。我们一行四个人我,倪嘉薇,吴毓玮跟裘科首先来到了校外的一条路上,开始活动。裘科负责拿垃圾袋,另外三人轮流捡垃圾。过了7、8分钟我们的塑料袋就快满了,其中居多的是零食袋跟随手丢弃的餐巾纸。所以,我们的同学*时吃完零食一定要扔进垃圾桶,不可乱丢。过了一会,整条路都显得干净了许多,路上也没有了餐巾纸,草丛中也没有垃圾了。看着这条路在我们的打扫下变得焕然一新,我们都开心的笑了。

  其实,在班里,也常常有助人为乐的事情在上演:看到地上有纸,同学们都会主动去捡;每天吃晚饭后,总会有同学主动去清理讲台上跟地面上的饭粒;我们的包干区,不论早上晚上都很干净,像一条红地毯

  但我们所做的这些跟雷锋比起来都微不足道,我们只能尽自己的一份力量,让自己周围一切变得比以前更好,更美丽。

  虽然雷锋离我们已经很远了,但他的精神依然会留在我们的身边,鼓励了一代又一代的人。这种精神,犹如黑暗中的一盏明灯,照亮人生之路,引导人奋勇向前。

  美丽的三月,感人的三月,让我们一起学*雷锋,发扬他的精神,让助人、付出的精神,布满人间!

  一天,我和同学们在操场上玩。

  在玩的时候,我突然看见地上有东西,我快速地跑过去一看,原来是50元钱。

  我的小伙伴们也跑了过来,他们高兴地对我说:“真好,这下我们可以用它买好吃的了。”

  可是我却觉得这样做并不好,尽管我也想吃好吃的。

  这时,我看见一位大哥哥朝这边走过来,而且还四处张望着,好像在找什么东西。

  “小同学,”他看着我们,向我们询问道,“你们有没有看见50元钱呢?”

  我的小伙伴们连忙撒谎说:“没……没……没看见。”

  大哥哥问我有没有看见,我还在犹豫不决该不该还给他的时候,我的耳边响起妈妈经常教育我的话“做人要做诚实的人”。我便热情地说:“看见了。”说完,我赶紧把钱拿出来给了大哥哥。

  “谢谢你!”大哥哥高兴地说,“这可是我半年的零花钱呀!”

  大哥哥走后,我的小伙伴们围了过来,生气地说:“傻瓜!傻瓜!真是个大傻瓜!你就不能说没有看见,我们把钱留下来买好多好吃的多好。”

  不管他们怎么说我,我都不生气,此时心里反而很快乐。因为,我做了一件让自已很快乐的事情,我想:这就是助人为乐吧!

  助人为乐是我国的传统美德。今年十月一日是祖国妈妈60岁生日,十月三日又逢中秋团圆佳节。这天上午,我们爱心小分队开展了“助人为乐”的活动——去崇福敬老院和老爷爷、老奶奶们过中秋节。

  我和爱心小分队的6位同学走敬老院,看到老人们有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上发呆,样子非常寂寞,看到这我的泪水都快流出来了。他们听说我们 这些小朋友特意来为他们过中秋节,一下子都来精神了,老人们立刻向我们走来,我们也迅速从书包里拿出月饼和糖果给他们吃,他们乐得合不拢嘴。连声说:谢谢,谢谢!我们听了心里比吃糖还甜,说不出的开心。我们还唱歌,祝:他们“身体健康,万事如意”,话音刚落就赢得了他们的一阵热烈掌声,我们看到这幅情景别提有多高兴了!最后,我们种了一棵红枫树,一片片红叶子代表我们爱心小分队的一颗颗炽热的心。

  临别时,老爷爷、老奶奶们迈着蹒跚的脚步把我们送走。 他们恋恋不舍地说 :“孩子们常来呀,我们会想你们的!”


助人为乐作文三年级 (菁华3篇)(扩展8)

——三年级助人为乐的作文范本10份

  助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说:同学的笔掉在了地上,你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了,你可以把自己的笔借给他;同学不会写作业,你可以指导他;同学忘记带书,你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课,你可以帮他温*功课;同学受伤了,你可以带他去校医室治疗……

  在生活中,你可以帮助他人。比如说:在公共汽车上,你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上,你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路,你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时,你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西,你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了,你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡,你可以帮助他推一把……

  人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!

  温昕怡,是我们班的大队委,她个子不高,中等身材。她*时喜欢梳马尾辫,穿一穿黑色运动鞋。她成绩优异,但不像有些人那样因此瞧不起别人。对了,她最大的特点就是爱帮助别人。

  上个星期温昕怡,王心怡去游泳,温昕怡回来时就感冒了,结果说不出话了,要说也只能用非常小的声音说。一天,一位同学来找温昕怡让她教她一道题,由于老师说不能直接告诉别人答案,这下可把她急坏了:既不能不教她又不能直接告诉她答案,说不出话来的她不知道怎么办才好。”

  这时,在旁边等待温昕怡教题的同学给她支了一招:“要不你写在纸上?”她急忙用手势回应道:不行,这道题无法表示清楚。她们俩又陷入了沉思。这时,那位同学又说:“你再出一道和我不会的这道题相仿的题目来,当着我面把这道题的方法,过程写出来,不就行了?”她点了点头,急忙打开书包,很快地找出了草稿本,撕下一张纸,拿起笔,开始写了起来。最后那个同学终于明白了这道题。

  通过这件事,温昕怡的形象在我眼里逐渐高大起来。虽然她因为感冒临时不能说话,但是她还在帮助那些需要帮助的人,这一点让我感动,我要学*她这种助人为乐的精神。

  在我美好的回忆中,回想起那一件事,我觉得助人为乐的感觉真好。

  一次,我走在回家的路上,我忽然发现一位老奶奶正焦急地在门口走来走去。我跑过去一问才知道原来老奶奶想把枣从树上打下来,可是家中的鸡跑了,所以老奶奶非常焦急。

  这时候,我对老奶奶说:“老奶奶,我帮您去抓吧。”说着,我和老奶奶藏在笼子后面,刚要去抓,鸡就跑了,正好对面的草堆上有两只猫喵喵地叫着,鸡吓得不敢动了,很快我们把鸡抓住了。老奶奶说:“你真是一个好孩子。”说着,我踩着小板凳又帮老奶奶把枣子从树上摘下来。

  望着老奶奶高兴的面容,我心中非常快乐。有句名言说道:帮助别人,快乐自己。

  然而在这一时刻,让我感到助人为乐的感觉真好!

  童年是五彩缤纷的,童年中有许多快乐的事情,但令我快乐的还是帮助别人。今天,阳光明媚,万里无云,我高高兴兴地来到学校。我放下书包,刚打开数学书,就我同桌叹了口气。我亲切的问:“佳佳,你干嘛叹气呢?”她见了,说:“没办法呀,我今天忘了带铅笔盒了。”我大吃一惊,她可从来都没忘带铅笔盒的呀!我说:“没关系,我带了几根铅笔和圆珠笔,可以借你。”“谢谢。”她不好意思地说。喜欢助人为乐的小乌龟早晨,太阳刚升起,小白兔娇娇就准备去上学了。可是……刚走到半路就下起了小雨。娇娇没带伞,只好跑着去学校。小乌龟花花看见了,叫了一声:“娇娇,请闭上眼睛。”娇娇立刻感到什么东西也没有滴到她头上了。原来,是小乌龟花花把自己的壳当成了娇娇雨伞。花花又叫了一声:“娇娇,请睁开眼睛。”娇娇终于看到是花花把自己的壳当成了雨伞。娇娇连忙说了好多声谢谢。花花也说:“不用谢。”他俩你看我,我看你,结果都笑了!

  篇一:

  小时是学*雷锋小组的成员。*时他特别爱助人为乐。

  星期天,小时休息。他想去科技展览馆,刚一出家门,他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。于是小时想,*时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。小时毫不犹豫地跑过去,用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。清洁工人一下感觉垃圾车轻了很多。他转头一看,原来是一个戴着红领巾的小朋友满头大汗的在帮自己推车。清洁工人高兴地说:“谢谢你小朋友,你真是一个懂事的好孩子。”小时一边用手擦汗,一边笑眯眯地说:“不用谢,助人为乐是我应该做的事情。”

  小时虽然很累,可是他很高兴。因为他做了一件很有意义的事情。

  篇二:

  俗话说的好:“赠人玫瑰,手有余香”,在这个社会上有许许多多的好心人,他们乐于帮助他人,从而使别人快乐,自己也会因帮助了别人而快乐。在我的身边也有这样一个助人为乐的好孩子————张华。

  张华是一名男生,今年10岁,读二年级,外貌帅帅的,长着一双能干的小手,一张会说话的小嘴,还有水汪汪的眼睛和一对“顺风耳”。

  张华*时放学回来,写完了作业就去小区里帮忙,看到地板上有垃圾就捡起来,放进垃圾桶;看到邻居有人要倒垃圾,就帮忙把垃圾提到垃圾区倒掉;看到别人有心事就去问清事情,安慰别人;看到老年人或残疾人要过马路,便走过去帮助他们过马路……张华无论走到哪,看到有人需要帮助,就停下来,去帮助别人!

  张华因为乐于帮助别人,还被小区里的人评为“人见人爱好孩子”呢!

  助人为乐是我们每个中国人所应该具备的优良品种,只有它,社会才会充满爱,整个世界才会变得更加美好!

  篇三:

  一个风和日丽的下午。小刚和小明在楼下的足球场踢足球,他们玩得正开心,就在这时,一位白发苍苍的老太太,弯着腰,推着一大车萝卜,往家里走,不知那两根调皮的萝卜,从车上掉了下来。

  小明看见了,便对小刚说:“小刚,我们去帮老太太吧。”小刚听了,说:“不呢,我还要踢足球。”小明说:“我们帮完老太太再踢也不迟啊。”最后小刚同意了,他们便走过去帮老太太捡起掉在地上的萝卜,还帮老太太把车子推到家门口。

  老太太竖起大拇指,夸奖小明和小刚是助人为乐的好孩子。小刚和小明说“这是我们少先队员应该做的事情。”说完,他们又高高兴兴地拿着球去踢球了。

  篇四:

  助人为乐是一种品格;助人为乐是一种善举;助人为乐是一种修养;助人为乐乃快乐之本。

  记得那是一个周末的下午,我去德力书店买学*用品。屋外,天气黑沉沉的,乌云散布满天,渐渐地,下起了淅淅沥沥的小雨。我打着小花伞出门了。

  走着走着,看见菜市场门口有一个大哥哥,双腿盘坐在地上。心想:这位大哥哥是干什么的呢?为什么要坐在这里?渐渐地,倾盆大雨下了起来。雨点滴在大哥哥那黄色上衣和蓝色裤子上。还没过几分钟,大哥哥浑身湿淋淋的,像一只落汤鸡一般,衣服像刚从水里捞出来还没来得及拧干似的。我的'一串串的疑惑不解的话语刚到嘴巴边又咽了下去,因为我害怕这位大哥哥是个坏人。渐渐地,一群人蜂拥而来,只见一位老伯对这位哥哥说:“孩子,你怎么了?为什么要到乞讨呀?”只见那位大哥哥哭丧着脸,回答道:“我家住在河南,本来是要到这儿来找工作的,可是钱包丢了,连买饭的钱也没有了。“听了这位大哥哥的话,我连忙掏出十元钱给了这位大哥哥。

  大哥哥开心的笑了,他那感激地微笑使我明白了”赠人玫瑰,手有余香“这句话的含义,助人为乐的感觉可真好呀!

  篇五:

  森林里生活着许多小动物,有活泼的猴子,有力气大无比的大象,有勤劳的小熊,还有可爱的小鸭子。

  有一天,小鸭子不小心掉到了很深的坑里,它心里很慌张,还不停地叫:“救命啊!救命啊!”

  正在吃香蕉的小猴看见了,找来一根长长的棍子,然后它用尾巴挂在树枝上,用棍子去救小鸭子,可是棍子太短了,小鸭够不着。这时,迎面走来的一头大象,大象看见小鸭子掉进了坑里,它就想把小鸭子吸上来,可是怎么吸也吸不上来,这下小猴子和大象都着急了,叫其他小动物来帮忙,小猴子把小熊叫来了。小熊想了想,把水灌到了坑里,小猴问:“小熊,你为什么把水灌到坑里呢?”小熊说:”因为水灌满了,小鸭子就可以自己游出来了。”

  水渐渐上升了,小鸭子出来了,小鸭子抖抖羽毛说:“谢谢你们把我救出来。”

  大家听了,心里真高兴。

  我的妈妈非常爱帮助人。

  记得有一次,我和妈妈一起乘车回家,突然,司机停下车。噢,原来有一位老奶奶要上车,妈妈见了,赶紧让座。那位老奶奶说:“谢谢你。”妈妈笑着说:“不用谢,帮助别人是我应该做的。”

  还有一次,妈妈见一位老爷爷在背一个很重的包袱,就对他说;“我帮你吧。”那位老爷爷说:“谢谢你,像你这样的好人可不多喽。”妈妈说:“不用谢。”

  还有一次,妈妈见一位老奶奶正在过马路,就上前去对她说:“我扶你过马路吧。”那位老奶奶高兴的说:“谢谢你,年轻人。”妈妈说:“不用谢。”

  妈妈告诉我,帮助别人是一件非常有趣的事情,它会使我们的生活变得更加有趣。

  我爱我的妈妈,更爱乐于助人的妈妈。

  在星期六,爸爸带着小明来到了儿童乐园游玩。

  他们来到了儿童乐园,小明一下子就被眼前的许许多多的游乐设施给吸引导住了。哇!云宵飞车、碰碰车、摩天轮、鬼屋、激流勇进、大摆锤、还有高空飞人。看得小明眼花缭乱,差点儿叫了出来。

  小明东跑跑,西跑跑,玩儿完了这个双跑去玩那个,最后跑到了一个分岔口,“咦,该往哪儿走了呢?”小明问爸爸,爸爸回答小明:“你自己做决定吧!”

  小明向东瞧一瞧,又往西看一看,分别是高空飞人的激流勇进,都挺好玩的,小明实在做不出决定,只好对爸爸说:“我们休息一会儿吧!”。

  在休息时,爸爸给小明照相,小明刚摆好姿势,就被一块叫声给吓了一大跳,小明急忙顺着刚才传来叫声的地方跑去,看到是一位小妹妹被一根横在地上的木棍给绊倒了。小明丝毫没有犹豫,一个箭步跑到了小妹妹面前,并把她扶起来。

  小明虽然有一个贪玩,但是他那助人为乐的好品质我们一定要学*并且永远记在自己的心中。

  星期六的上午,我去游乐场滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰来。

  忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一声坐在了地上,脚翘得老高的,我疼的闭上的眼睛,皱起了眉头,张大了嘴巴,哇哇大哭起来,这时一位大姐姐飞快地来到我身边,扶起来,安慰我说:“小妹妹你哪里疼呀,我来给你揉揉吧。”于是大姐姐掸掸我衣服上黑黑的灰尘说:“这个地太滑,我来教你滑冰吧。”我点点头,大姐姐一手背在腰后此一手扶着我的肩膀,让我双手背在后面说:“你一定要掌握好*衡,要慢慢地滑,身体向前倾,腿要半蹲,腿还要分开才能向前滑行。”我很快的知道了,不一会儿,就可以滑行了,大姐姐又说:“你不要紧张,我会跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下开开心心地向前滑行。

  我佩服的向大姐姐竖起了大拇指说:“你真是个助人为乐的好姐姐,我要向你学*。”

  大姐姐脸红了说:“这是我应该做的,大人要保护小孩嘛!”

  我和大姐姐开心地笑了!

  阳光明媚的一天,小明和乐乐在小区的草坪上你争我抢地踢足球。他们玩得不亦乐乎。

  这时,一位老奶奶吃力地推着小车缓缓地走了过来,只见小车里装着新鲜的胡萝卜。

  突然,老奶奶手一软,小车翻倒了,里面的胡萝卜也散落一地。老奶奶颤抖着身子,弯下腰,一根一根地捡起胡萝卜。小明看到了,连忙对身旁的乐乐说:“你看,老奶奶年纪大了,身体不好。我们得帮帮她呀!”乐乐听了,边点头边说道:“你说得对,我们赶紧去帮帮老奶奶吧!”

  于是,他们飞快地跑到老奶奶身边,帮老奶奶一起捡起胡萝卜。然后,他们一个人推着小车,一个人扶着老奶奶,把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后,和蔼可亲地对他们说:“你们真是助人为乐的好孩子。”他俩听了,异口同声答道:“这是我们应该做的。”说完,便跟老奶奶挥手告别了。

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