堂弟在楼底下用他那响亮地发噪的声音唤我：“大姐，大姐，来开门。”我正半斜着身子躺在床上，疲乏地就要睡去了，被堂弟的声音惊地匆匆跳下床。
他顶着新理的头发，瘦弱的身子套在一件蓝色的衣裳里，眼睛笑得眯缝着，嘴巴还是咧得那么大，我拉着他笑着上楼去了。他很神秘地拍了拍自己上衣的口袋，我要伸手去拿，他又急急地捂住，有点狡黠地望着我：“不行，不行，这里面可有些好东西呢。”待到进了屋子，他很骄傲地把些小玩意撒在我的床上，拉着我要玩什么虫子的游戏。我起初是并没什么兴致的，他又长又乱的话把我听得疑惑又乏味，可是我还是凑过去了——躺在床上的是一个战斗盘，并不算太方正，四周都有橘黄色的可以打开的小门。堂弟手里紧攥着的是两个小虫子似的玩具，按下肚子底下的开关，就可以嗡嗡地走动起来。我选了个头顶着亮黄色的虫子做我的战士。当我把它拿在手里时我便觉得她是可爱的，身子两旁垂下小穗般的胶皮做成的小脚，一振动起来，便嗡嗡地晃动着，真像是在那里埋头走着。我有了些喜欢地看着堂弟说规则：“战斗盘开了一个小门，规定谁的小虫子先从门里走出去，便是输了。”我和堂弟随即启动了开关，把两只小虫子都小心地放到了战斗盘上。
哎呦，那可真是场令人觉得有趣的好戏。一只黑色的虫子一只黄色的虫子，都低着头嗡嗡地走着，走的速度又是那样快，好像从白净的战斗盘上滑过去似的。它们不会头顶头地嗷起劲来，只会兀自地走着，有点像是无头苍蝇似的碰撞着出路，又只像是漫无目的地在战斗盘里游荡。我紧张地看着我的战士——它已经绕着那个小门口打了好几回转儿了，而堂弟的'黑虫子倒能聪明伶俐地绕开门口，一直在远些的战斗盘里走动着。堂弟还是那个样子，不迭地在嘴里嚅嗫些游戏里的招数为他的战士加油，一张小脸涨得红红的，笑着说：“快点，快点，把它咬出去。”我也逗笑着念：“加油，小黄小黄，把它撞出去，加油——”油字还没来得及落地，我的战士已经露着傻气地冲到了战斗盘外面，陷在松软的床铺里“嗡嗡”地响，让人直生气。堂弟已经笑的连连拍手，眼睛眯成了一条狭长的缝，依然是亮晶晶的。我只得侧着身子躺在床上，苦着脸叫：“哎呦，我的笨蛋小黄。”
可是我是快乐的。再没什么比这场战斗更令人振奋了。许多年前和堂弟面对面又吵又闹的，那个狡猾又刁蛮的我，在这场战斗里一点点地回归。我们总是成为各自城堡里的将军，进攻——防守，再用喋喋不休的话来和对方斗嘴。然而无论溃败的是谁，我们都会一起笑起来。
书，如一杯清茶，品出人生百味；书，如一盏黄灯；照出生活之路；书，如一股凉风，吹走烦恼忧愁：书，伴我一生的朋友。
捧起一本书，静静的坐在窗边，听鸟语，闻花香，品茶味，读好书……啊！这是我多么向往的生活！
书，我爱书，我爱读书。
“读书好，好读书，读好书。”冰心的一句话让我受益匪浅。一本好书，可以激发人的阅读兴趣，让人爱上阅读；一本好书户，可以教会人怎样做一个文明的人，让生活更加美好。总之，书能让人明辨是非，文明礼貌，遵纪守法。而一本坏书，会使人作恶多端，无法无天。由此可见，“读好书”的重要性。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书一是为了长见识，而是提高水*。既然爱读书，那就要明白书的主要内容，讲述的主要道理和结构特点，这样，才能提高水*，达到读书的真正目的。如果只是痴痴的读书，而对书讲的什么一问三不知，读与不读，有什么根本差别吗？
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”从读书，便可以看出一个人的勤劳程度。一个“书不释手”的人和一个偶尔看一看书的人的写作水*是大相径庭的。因此，书要勤读，读得越多，写作水*便越高；但如果读得少理解的越少，写作水*自然上不去。学*也一样，只要肯用功，即使学*较差的同学也能逐步上升。
有人说；“父母是孩子的第一任老师。”我看是：“书是孩子的第一任老师。”书，教育我们怎样做人，怎样为人处事，可比父母告诉我们的深刻得多。
书，我爱书，我爱读书。
红叶的秋天，凉风**，日落黄昏，窗边的那个我，还在静静的，静静的，读书……
我从小到大交过许多的好朋友，而最让我记忆犹新的，是上四年级时交的好朋友。
她，长着一双灰蓝色的大眼睛，光滑的脸蛋上泛着红光，小小的嘴上面，长着一个非常漂亮的鼻子，她的眉毛并不浓密，雪白的皮肤，使我想起了童话中的白雪公主，因为她有一双灰蓝色的眼睛，所以大家都说她是个“混血儿”，她有一个很好听的名字：吴美滢。
听说她小时候有个孪生姐姐，不过刚生下来就夭折了，她幸运的活了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿，因此，她妈妈对她要求十分的严格，她也十分的争气，用功地学*，所以成绩一直在班上数一数二，也因为优秀的成绩，她从一年级就一直担任班上的英语课代表。
她生活在一个同父异母的家庭中，她有四个哥哥，一个姐姐，家中生活比较紧张，所以她的父母整天早出晚归，一个姐姐已经出嫁，四个哥哥学*都很忙，没有人来天天照顾她，所以从她很小开始，她就一直自己做饭，自己洗衣服，自己照顾自己，所以，她非常自理、成熟、坚强。
她在别人面前，总是表现的很坚强，她从不因为一点小伤而流泪，可我知道，在这个坚强的女孩背后却隐藏着一份软弱，她的眼泪很多，当她委屈时，泪水就会在眼眶里打转，最后像断了线的珠子一样滚落下来，那是我放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
——一起一起造句3篇
1、灾区的小朋友，让我们一起抬起头，看看高远的蓝天，那里有亲人们无尽的牵挂和思念；让我们一起睁开双眼，眼前有关心和爱护你们的朋友和老师们；让我们一起手牵手，在困难和挫折中前进！
2、和我们一起，我们一起讲述关于巧克力的历史和它又是如何产生的。
3、我将和你一起欢笑，一起哭泣。
4、只要站在那里，一起呼气，一起吸气，就好像你们已经融为一体了。
5、我每天和她一起读书一起游戏。
6、我们一起烹调，一起洗盘子。
7、通过挤在一起并一起做一个协调的运动，这些企鹅可以在地球上最冷的环境中保持温暖。
8、缘份要我们一起，一起让我们快乐，快乐令我们忘形。
9、我们一起出生，一起上学，也一直生活在一起。
10、每天上班的心情总是这的`糟糕，麻烦事情一起接著一起，难道我真的这倒霉吗？
11、从那以后，三只小猪一起工作一起玩。
12、我们必须一起努力一起？
13、喀布尔的官员担心这一事件会对代表团产生破坏性的负面影响，尽管代表团已经在一起又一起的灾难中举步维艰。
14、晚饭？你是说我们可以坐在一起甚至一起开车？
15、在一起在一起其快乐无比。
16、我们会永远活在一起，一起了解我们为爱的荣耀所做的一切。
17、北京有*400万外地人他们和北京人一起生活一起建设首都。
18、赵扬独白：后来他约我，我们就像两个老朋友，一起疯，一起闹，一起发呆，一起望天，从来不问对方以前的事，只享受眼前的快乐。
19、你的左手说，“我们一起，我们一起去踢英式足球，好吗？”
20、和他住一起或者一起工作。
1、幼儿园的小朋友每一天都在一起吃饭，一起睡觉。
2、和他住一起或者一起工作。
3、在一起在一起其欢乐无比。
4、我们一起烹调，一起洗盘子。
5、我们一起出生，一起上学，也一向生活在一起。
6、晚饭？你是说我们能够坐在一起甚至一起开车？
7、她俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。
8、和我们一起，我们一起讲述关于巧克力的历史和它又是如何产生的。
9、喀布尔的官员担心这一事件会对代表团产生破坏性的'负面影响，尽管代表团已经在一起又一起的灾难中举步维艰。
10、爸爸和我先是一起到公园里游玩了两个小时，之后又一起去超市买了我需要的学*用品。
11、从那以后，三只小猪一起工作一起玩。
12、我将和你一起欢笑，一起哭泣。
13、我们一起哭一起笑，一起抽风一起闹。
14、我们一起享乐，一起患难，走过了那么远的路。
15、我们必须一起努力一起？
16、夏天的夜晚，老人们凑合在一起聊天，孩子们凑合在一起做游戏。
17、我每一天和她一起读书一起游戏。
18、愿有人陪你一起颠沛流离，一起走到出头天的那天，走到你一生那一次发光的那天。
19、赵扬独白：之后他约我，我们就像两个老朋友，一起疯，一起闹，一起发呆，一起望天，从来不问对方以前的事，只享受眼前的欢乐。
20、我们一起烹调，一起洗盘子。
1、灾区的小朋友，让我们一起抬起头，看看高远的蓝天，那里有亲人们无尽的牵挂和思念；让我们一起睁开双眼，眼前有关心和爱护你们的朋友和老师们；让我们一起手牵手，在困难和挫折中前进！
2、和我们一起，我们一起讲述关于巧克力的历史和它又是如何产生的。
3、我将和你一起欢笑，一起哭泣。
4、只要站在那里，一起呼气，一起吸气，就好像你们已经融为一体了。
5、我每天和她一起读书一起游戏。
6、我们一起烹调，一起洗盘子。
7、通过挤在一起并一起做一个协调的运动，这些企鹅可以在地球上最冷的环境中保持温暖。
8、缘份要我们一起，一起让我们快乐，快乐令我们忘形。
9、我们一起出生，一起上学，也一直生活在一起。
10、每天上班的心情总是这的糟糕，麻烦事情一起接著一起，难道我真的这倒霉吗？
11、从那以后，三只小猪一起工作一起玩。
12、我们必须一起努力一起？
13、喀布尔的官员担心这一事件会对代表团产生破坏性的负面影响，尽管代表团已经在一起又一起的灾难中举步维艰。
14、晚饭？你是说我们可以坐在一起甚至一起开车？
15、在一起在一起其快乐无比。
16、我们会永远活在一起，一起了解我们为爱的荣耀所做的一切。
17、北京有*400万外地人他们和北京人一起生活一起建设首都。
18、赵扬独白：后来他约我，我们就像两个老朋友，一起疯，一起闹，一起发呆，一起望天，从来不问对方以前的事，只享受眼前的快乐。
19、你的左手说，“我们一起，我们一起去踢英式足球，好吗？”
20、和他住一起或者一起工作。
21、他们一起吃一起玩。
——一起爬山作文3篇
一天早上，我们全家早起去小区的后面。我们爬了一会儿就到了半山腰的凉亭。我们全家在凉亭里休息。忽然，我看见台阶下面有一滴水滴在“跳”，我走到前面一看，原来是一个小孔在喷水。
我们继续往上爬，一直走到山顶被火烧过的地方，爸爸说是清明节那天，有人上坟不小心弄着火的。妈妈和姐姐累了就坐在凉亭里休息。我和爸爸还是坚持往上爬，一直爬到了瀑布的'源头我们才往回走。到了凉亭我和妈妈埋怨起来“好累啊，好累啊”。在回家的路上我还一直嘀咕着。下山的时候我在一棵大树上看到好多只百足虫，百足虫长得真恶心，有好多好多只脚，身体扭来扭去，我都快吐了！
我是爬山虎，又叫巴山虎、趴山虎、爬墙虎等。很喜欢贴在墙上生长。
我刚长出来的叶子是嫩红的，都给大叶子遮住了，很少引人注意。过几天，叶子长大，颜色也就变成嫩绿的了。我的叶子像鸭掌。我的叶子为什么不重叠起来呢？这是因为它们都像充分吸收阳光。一阵风吹过，叶子们就跳起舞来，像一层又一层的海浪，好看吗？
为什么我能爬上去的呢？原来，我是有脚的。我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方反面伸出六七根细丝。细丝像不像蜗牛的触角？我的脚小时候是嫩红色的，跟新叶子的颜色一样。脚就像壁虎一样，只要碰到墙，不管墙有多么光滑，都会牢牢地吸住。
大家好！我有脚，我的叶子像手掌，你们猜猜我是谁？我就是大名鼎鼎的爬山虎。别看我的名字像个动物的名字，你们可要记住了，我可是一种植物哦！
我小时候的叶子是嫩红色的，长大就变成嫩绿色的了。在阳光下，我的叶子绿油油的，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得很均匀，并且没有重叠起来的，若是一阵风吹来，我就翩翩起舞，好看得很。
你知道我的脚长在哪里吗？仔细观察过我的人就会发现，其实我的脚长在茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝都好像蜗牛的触角，细丝的颜色跟新叶子一样，都是嫩红色的。
如果你仔细观察我，还会发现我的脚非常像蛟龙的爪子，每当我的脚触着墙的时候，几根细丝的头上，就变成小圆片，巴住墙，原先直着的丝变弯了，把我的嫩茎拉一把，我就紧贴在墙上，一脚一脚往上爬。任凭你怎么拉也拉不动，这就是我爬得再高也掉不下来的原因。
我还热爱劳动，当你们家时潮湿时，我会吸收屋子里的水分，当你家里闷热时，我会把水分释放出来，我还能吸收尘土和噪音呢！
小朋友，如果你们喜欢我，就赶快在墙边种下我吧！
——一起环保作文3篇
现在，处处都提倡环保节约：节约用水，是为了保护我们珍贵的淡水资源；节约纸张，是为了保护我们美丽的大森林；节约用电，是为了保护我们有限的能源资源，因为地球只有一个。那我们还可以为已经伤痕累累的地球做些什么呢？这就是我们能做的，制作“环保酵素”。
环保酵素制作非常简单，制作材料也随手可得，节省金钱，用途广泛，最重要的是它可以减少垃圾排放量。不仅如此，它还有很多数不尽的好处。尤其对净化水质、清洁去污、分解无机化学污染物质等方面具有非常强大的功效。科学家指出，制作一桶（5公升）环保酵素相当于种植10棵树，而1公升的环保酵素则可以净化1000公升河水。这只是酵素一部分的功效，还有很多、很多等待我们去发现。今天我们要先学会制作酵素。
首先，我们只要将生活中的厨房垃圾，比如：蔬菜瓜果的外皮清洗干净收集起来，再准备一只塑料罐，还有红糖和水。接着我们就可以开工了。注意：水、红糖和果皮是有放置的标准的，水：红糖：果皮=10：1：3，一定要记住哦！按照这个比例将准备好的材料放入塑料容器内就可以了。当然我们还要在容器的外壳上表明制作的时间，一般放置3个月后就可以过滤使用了。最后剩余的果皮残渣晒干后还可以作为植物的肥料使用。看到了吧，环保酵素是不是全身都是宝啊！让我们一起行动起来吧！一起来做我们地球母亲的'保护者。
最*不容忽视的话题就是环保了，在这个人类赖以生存的环境里面，他们竟然永无止境的迫害。自以为可以掌控世界，可以掌控万物，永远主宰着地球。人类的自以为是，后果不堪设想---神州萧条、生灵涂炭。
大自然的报复是可怕的：洪水、地震、火山爆发。无情的夺走了无辜的生命，可是这些都是人类自己造孽的结果。
小时候是那么的喜欢看“动物世界”：大型动物驰骋在天地间的自由，它们不顾一切的捍卫生命、还有它们那繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志...... 现在一切都不堪回首......
不敢想象以后这些画面还能否出现。
在这个大的生物链里面，缺少了其中的任何一个，都不可能实现它存在意义。
不敢奢望大自然停止“报复”，只能祈求人类不要在破坏自然，不要再伤害动物。如果地球上只剩下了人类自己，那么这个地球不可能为人类而存在。
人类要约束自己，善待生灵。
热爱自然，一起环保，一起行动。
我们与自然共体。
地球，这个名字你们应该很熟悉！它就是我们的母亲，以前地球上树木茂盛、青翠，可是现在，由于人们大量砍伐、乱扔垃圾，破坏这美丽的环境，地球妈妈已经不是昔日的样子了。地球妈妈在伤心地哭泣着，埋怨我们说：“可恶的人类，我给你们一个舒适、美好的家园，但是你们一直在破坏，让动物们没有家，也是把你们自己推向毁灭的边缘，清醒吧！人类开始环保起来吧！”
一天，一个美好的早晨，我独自漫步在花园，忽然一个小男孩随手就把一个零食包装袋甩在地上，我抓住他的衣服说：“小朋友，请把你丢的垃圾捡起来。”那小男孩用疑惑不解的眼睛望着我说：“为什么要捡起来？”我说：“如今地球的垃圾太多了，环境破坏很严重，你不想让我们拥有一个舒适的家园吗？”小男孩听了满脸通红，不好意思地把自己扔在地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，并对我说：“谢谢你的提醒，以后我一定像你一样爱护、保护环境。”
回家后，我将这件事告诉了妈妈，妈妈夸我是一个好孩子。
我是一名光荣的少先队员，我要从小事做起，生活中我不乱扔垃圾，不摘花踩草；为了节约水我实施“水多用的计划”，在家里我用淘米、洗菜的水浇花、冲洗厕所，用洗衣服的水冲洗拖把。由于*时我注意节约用水，我还为家里节约了一笔不少的水费呢！妈妈夸我是个家里的小管家，地球的环保小卫士。
——一起的日记3篇
外婆家养了一群小白兔。
星期一的晚上，我帮外婆喂小白兔吃晚饭。首先，我走到关兔子的.房间，看见笼子有的长方体，有的正方体，有的圆的，还有的又宽又大的。我打开笼子的门，看见小兔子的眼睛红红的，三瓣嘴，短短的尾巴，四条腿，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。我给大白兔吃青菜，它们狼吞虎咽地吃;我给小白兔吃小麦草，它们争先恐后，你争我抢，可真淘气啊 !
这是我寒假第一次零距离体验劳动的乐趣。
今天上午妈妈带我去赶集，大家看过电视应该都知道什么是赶集吧。集市上人可多了，看得我眼花缭乱的。我想吃什么，妈妈就给我买什么，妈妈给我买了一大堆东西，有饼干、蛋卷、烤馍片、桔子、鸭梨、果冻、烤肠等，都是我爱吃的，太多了。
今天下午，姥爷、姐姐和我一起架西红柿秧。我负责给姐姐棍子，姐姐负责给姥爷棍子，姥爷负责插棍子，我一不小心把姥爷砸了，我一下踩到了粪里，我赶紧冲了一下脚，才洗掉了粪。以后我不管干什么事情，都要小心一点，把事情干好。
——一起走过的小学作文3篇
时间如白驹过隙，一载光阴来也匆匆，去也匆匆。我尝到了酸甜苦辣，但令我难以忘怀的还是您对我的不倦的教诲和细致入微的关爱。
曾几何时，那个未脱稚嫩的八年级的我的语文几乎一贫如洗。每次我问您答题方法、这几句话该怎么概括您总是孜孜不倦地给我讲解，我发涩迷茫的眼睛顿时明亮起来。听了您对我的讲解，那真是久旱逢甘霖啊！
慈归慈，严归严。
哪一次我没有完成您布置的任务或超过了完成任务的时间，您的钢尺拍打过来一点也不比其他同学打得轻。虽有疼痛担心中仍是美滋滋的。我知道这也是您对我严格的爱啊！您就像慈父’’一般多么对我望生成龙啊！
您又是那么一个和蔼可亲的人，这让我对您增添了几分好感。您戴着一副眼镜显得文质彬彬。每次我向您打招呼您总是和蔼地向我招手，黝黑的脸上露出了价值连城的笑容，给人一种安全温暖的感觉。
有时候觉得，一日复一日，一年复一年，今天的一天像昨天的复制品，昨天的一天又像前天的复制品永远那么无新奇新意，就像被烈阳晒焦的枯叶，刚囔囔的。生活的枯燥，让我失去动力，日子漫无目标
曾看到一个文段‘取向无关紧要的事，去想风吧，’于是合上眼帘，只想风，渐渐，陷入回忆。
我庆幸留了那么多回忆给自己看。
一定会想到有关亲情的回忆，亲情是最能基于我们帮助的回忆，
老陈是我从一年级到六年级的语文老师，他的脸总是红红的，所以我们都叫他“胡萝卜”老师。
我现在想起来，有好多的*惯都源于他，比方说，他在上课时讲话的语速会刻意放慢，并将一只手放在口袋里，另一只手在课桌上紧紧按着，有时我也会不知不觉的做起这个动作。
与老陈走过的六年，是潇洒的六年，更是欢乐的六年。记得我和我的好友在毛毛细雨下淋雨，您看见了，我以为您会批评我，可没想到，你不但没有责骂我，而是朝我们微笑了一下，你把我喊到办公室对我说：“谁没有疯狂过。”
我要感谢上帝让我遇上了这么一个良师益友的老师，在我们从六年级升初中的时候，学*紧张起来了，自己也变得急躁，与同学的关系也越来越紧张。你时不时的叫我们到办公室去谈心，冬天的时候，我们就三五成群的到老陈办公室去坐，老陈会为我们倒上一杯暖暖的茶与我们交谈着，老陈也喜欢在这时分析着我们各种各样的原因。老陈喜欢晒太阳，当他坐在阳光下，冬日的阳光照耀在不算高大的男子身上，却显得如此和谐。那个时候，我总会想起一句话：日子像阳光明媚的风沙，笑的时候有点疼。老陈会在阳光之中叫住我们，然后告诉我们，人生不可承受之重不仅存在，而且一抓一大把，重要的是学会坚强。现在回想那时的画面，我只是觉得眼前仿佛少了什么。但我又明白，这是一种成长的痛疼，一个坚强的过程。
现在初中即将毕业了，但我始终坚信：这位老师带给我的不仅仅是快乐美好的回忆，还有让我终身受用的道理。此刻我要感谢这位老师，他给了我们童年一片明朗的天空。
叮铃铃……熟悉的铃声又在我的耳旁响起。昨天那个天真可爱嘻皮笑脸的我，已经变成了过去；今天刚起床就要面临离校的日子。我不由想起以前的学*时光。
我想起了刚刚进入初中时满怀兴奋和憧憬的我们；想起了当初因为一道题失误了，导致考试不及格而放声大哭的我们；想起了因为歌咏比赛获得一等奖而得意洋洋的我们；想起了为弥补过失向老师认错想求得原谅的我们……那一幕幕如同一部永不剧终的影片，在我脑海里一次次地放映。
再见了，老师！怎能忘记教授我们知识的您？怎能忘记您对我们的谆谆教导？您的微笑，您的循循善诱的目光，都将留在我们的内心深处。
老师，是您，把我们带进知识的海洋；是您，让我们在里面尽情的遨游；是您，把我们领进真理的天堂，让我们在里面自由飞翔；是您告诉我们“学无止尽，百尺竿头，更*一步”；是您教导我们要“心胸宽广，海纳百川”，让我们在运动场上激情飞扬……
再见了，同学们！怎能忘记，我们一起相处的三年时光？三年中，我们一起体会到了相互关爱、相互帮助、团结就是力量！
在这三年中，“同学”一词在大家的相处中有了明显的改变，它不单单的是指学*上的伙伴，而是被重新赋予了新的含义。同学，是在痛苦中帮助你的伙伴；同学，是在快乐中与你分享的知己；同学，是泥泞中帮助你摆脱困境的大手；同学，是比赛时呐喊助威的号角……
再见了，母校！怎能忘记那熟悉的花花草草，教室操场？三年来，多少次走过那条条小径，多少次在运动场上来回奔跑，多少次大声呼号：“今天，我们是明星学校的学生；明天，我们将成为学生中的明星！”……
——一起长大作文3篇
一起长大的约定，那样真心，一定聊不完的曾经……
——题记
听不厌，听不厌那温暖的《蒲公英的约定》，看不厌，看不厌校园里蒲公英飘絮满天，闻不厌，闻不厌，闻不厌那弥漫藤园的香气和淡淡岁月斑驳的气息，忆不厌，忆不厌那多彩的青春岁月。
时光渐渐流逝，宛如随风飘荡的蒲公英，一去便不复返……暮然回首间，发现自己曾经在初中里徘徊过的三年时光显得格外美丽，这种美丽无法言语，但内心，早已感触至深……
初中生活的伊始，是一个不断探索的`过程，在这个过程中，也因此结识了许多难得的知己，所以，之后的生活才会那么美妙，在这个探索的过程中，我们彼此有过迷惘，有过悲伤，也曾迷失过自我，但都能在对方的内心身处得到答案，得到欢乐，也因此，“友谊”这个词语，也永远地印在了彼此的脑海中……
随着时光的流逝，渐渐的，我们从懵懂变成了稳重，从任性变成了成熟，但亘古不变的，依然是那份最珍贵的友谊，于是，勾勾手指，像小时候一样单纯，约定着友谊的岁月，岁月涟漪，化成了记忆里最有味道的风景……
记忆里的风景，是那么美丽，可惜时光，已让这份风景融成了一份最缤纷的回忆，不觉中，三年的时光已到尽头，回首间，珍惜约定，永远相信，回忆风景，依然美丽……岁月里的这个驿站，是那么的美丽……我相信，我们永远会记得彼此，在以后的岁月里一起旅行……
一起长大的约定，那样清晰，一起聊不完的曾经……伴随着蒲公英，我们一起长大，相信吧，我们会永远陪伴着彼此，多年后，回首这段时光，一定依然美丽……
故乡篱笆旁的蒲公英熟悉的味道，是回忆在轻轻地烧。蒲公英飘到墙角，回到最初的美好。
——题记
正做着作业，一抬头，望见墙上贴着幼时在故乡小溪边玩的不亦乐乎的照片。我轻叹了一口气，去阳台上拿了小时候的相册翻看起来。又见花盆中不知何时长出来了写还未开放的蒲公英，那些在心灵深处的记忆渐渐涌上心头。
我记得，在故乡有一条篱笆，隔出了两块儿区域。里面是奶奶种的菜，外面则是一条泥土和石头混合的小路，下雨天走过去，还会黏来满脚的黄泥，总能招来奶奶的一顿说。靠着小路的篱笆，也因为故乡多雨的天气，被多年来的雨水冲刷得微微发黑。其中一块黑渍的下方，也如阳台上一般，长出了一丛蒲公英，不过唯一不同的是，同样是一块小小的地方，却长满了蒲公英。那时，正是蒲公英开放之时，每一颗蒲公英都肆意的生长着。我还曾与伙伴们一同在村子里寻找，渴望找到更多的蒲公英。
最后，却发现村子里并没有更多的蒲公英了。也许是我们没有发现，也许是真的没有更多了。可是那一片蒲公英还是给了我许多美好的回忆。女孩子可以把蒲公英插在耳边，调皮的男孩子就会将女孩子耳边的蒲公英拿下来吹一口气，搞得她满头都是。拿下来之后气愤地追着恶作剧成功吹着口哨在田野上瞎跑的男孩子，其他人则都笑作一团。
我还曾与蒲公英们拉过勾，请它们与我一同长大。
旧日的时光像飞花一般，时间也如同水珠慢慢蒸发。童年的纸飞机仿佛飞回了我手里，故乡却离我越来越远了。如今故乡已成了水的世界，而那片曾与我拉过勾许下约定的蒲公英，也早已不知在水下生活了多久。善良的人会上天堂，那么纯白无暇的它呢？我想，它也在那里，曾经的故乡也在那里。它们依旧在一起，陪着一群和我一样的孩子。只不过，它们可以看着我，我却见不得它们了。
远在天边的蒲公英们，即使那时的我们好的如同最亲密的朋友一般，可你还是没有依着约定同我一起长大。我啊，会带着你那份，好好对待阳台上的“你”哦！那么，就在一次再见啦，我最爱的蒲公英们。
“哇！哇！哇！——”一个小孩子呱呱落地，他不是别人，正是我，一个生性顽皮的小男孩。
在我四岁生日那一天，拥有了人生中的第一盆花，它不是别的，正是君子兰。
由于我的顽皮，君子兰隔三差五就会变成一个名副其实的“小秃头”，使新生的叶子和花茎，根本没有时间，展示它的美。而它呢，并没有灰心丧气，而是继续向着美丽发展。不论顽皮的我怎样去拔，它还是在努力地生长，似乎在流下最后一滴血时，也不放弃。被拔下的叶子永远都是留在花盆里的，几个月后，它们会腐烂、会消失，然后为下一代做准备。
一个月，两个月，五个月，一年……终于，我上了小学，三年后，君子兰已经长成一盆真正意义上的花了，我每次看见，它都是在向整个世界诠释着什么叫真正的美。
它叶色油亮，叶面呈翠绿色，左右基本能对齐成田字格。它的叶片肥厚，还是皮革状的，叶端圆钝，略有突尖，尖端向上，向斜上方垂直向上延伸。叶子以花为中心，围成一个圆圈，正所谓绿叶衬红花，让人看后拍手叫绝。
它的花朵呈喇叭型，散发出淡淡的清香，花蕾站在一层层的花瓣里，好像一个站岗的士兵，不愧是“立似美人扇，扇如雀开屏”的花呀！但是，美丽的花总会凋零，一个月后，它颓然凋谢了。
但是，它的死是有意义的！因为花瓣一凋零，落进泥土成为了肥料，又在孕育着下一代的新生命。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
虽然第一代花儿谢了，但是我相信，经过第一代花的孕育，下一代花一定会为君子兰——这一盆与我一同成长的花，为我的生活增添更多色彩。哦，好期待明年春天的来临！
——关于一起长大的玩具作文3篇
在我家书橱的顶端，有一个精致的粉色盒子，住在盒子里的是一个漂亮的音乐盒。
忘记了是在我几岁生日的上，妈妈送给我的生日礼物——音乐盒。只记得那是小时候的事了。
音乐盒是粉色的，用手可以摸出来，它是木制的，刷上了一层粉色的漆。
音乐盒的底端是一个长方体，上面有一行英文字，意思是“心心相印”。在底座上，左边是一个小笔筒，笔筒上刻有精致的花纹。底座上右边，则是一座小房子，窗户上有一个类似风车的可动的东西，上面写着一句祝福语：“心想事成”。
就在笔筒和小屋之间，有一个摩天轮，它可不是我们在游乐园里看到的那种巨型摩天轮。它很小，而且只有4个秋千式的座位，上边分别坐着一只可爱的小熊宝贝。每只小熊都带着微笑，手里捧着一个心型的玩具。
也许你们会问，这个我所谓的“音乐盒”怎么才会发出声音呢？
很简单，秘密就在那间小屋的风车上，倘若你顺时针方向旋它，音乐盒就会依你旋圈数的多少来决定播放音乐的长短。
小时候，我很喜欢那个风车，每次风车都会被我一圈多。还很喜欢看摩天轮上的小熊宝贝，常常边陶醉于令我快乐的音乐中，一边不由自主地用手去拨弄那音乐响起后也起来了的小小摩天轮。
那时候年岁小，只专注于好玩儿的风车与小小摩天轮。对于音乐盒中的音乐，想法只存在“只要好听就行”。
渐渐地，我已经长大了。每当我再去动那个风车时，心中不禁涌出一种对音乐的欢愉感。
我已经知道了音乐盒里唯一的。那首钢琴曲是贝多芬谱写的《献给爱丽丝》。柔美的琴声，高潮时激情澎湃的琴声，你知道吗？我已经对你爱不释手了。
后来，在四年级的时候，我学*了钢琴，也学会了《献给爱丽丝》这首曲子。两重音掺和在一起，令人心旷神怡，久久沉浸在这动人的音乐中。
我的音乐盒啊，你可知道，是谁带给我无尽的快乐？是谁在我疲惫时为我消除疲劳？是谁在用最美的声音打动人心？是你，我喜爱的玩具——音乐盒！
虽然我已经长大，你也长大了，但是我对你的珍爱却没有变。我要永远珍惜你。
你若来过我家，便可知道我的娃娃很多很多。光种类就有三种——芭比娃娃、绒娃娃、布娃娃。
我的最大的那个抽屉，就是我芭比娃娃的家。我有三个芭比娃娃，其中，我最爱的是一个名字叫星的*娃娃。缘由有二，一是因为我是*人嘛！二呢，则是这个娃娃长得最漂亮，可爱。特别是她的眼睛和头发，眼睛大大的，亮亮的；头发很长很长，乌黑乌黑，还有一个娃娃头刘海。星穿着*式的公主裙和长靴，更显出它的恬静。
再说说我的绒娃娃和布娃娃吧！
我还有三个我最喜欢的绒娃娃，它们分别是朋友送给我的小熊、一只可爱的美羊羊和一个超大的抱抱兔。这些娃娃们都好可爱，它们台给我的记忆也是在童年时最美好的。现在我长大了，与可爱的娃娃们一起长大了，他们依旧在我房间里默默待着。
音乐盒和娃娃是我童年成长的见证，也是在我的童年带给我欢乐与微笑最多的朋友。我希望我与他们永远一起长大。
记得8岁那年，和父母去公园时，在路边的.小摊上买了一个很廉价的玩具——竹蜻蜓。用小手轻轻一搓，竹蜻蜓便会向空中飞起来，有时候飞得很远，有时候飞得很低，我就目不转睛地盯着它看，乐此不疲地追着它跑，并且时常把它带在身边。
每当看见别的小朋友开着电动的玩具车，摆弄着变形金刚，我一点儿也不觉得竹蜻蜓比它们差，也从来没有要求父母买更高级的玩具给我。小小的竹蜻蜓让年幼的我学会了满足。五彩的弹珠儿飞旋的竹蜻蜓不知何时悄然消失，我也读到了三年级。
期末时，我被评为“三好学生”，得到了爷爷送的一份奖励——一盒弹珠儿。这在我眼里是一份价值不菲的礼物，我高兴极了。我迫不及待地打开了盒子，只见一枚枚闪耀着光彩的弹珠儿犹如宝石一般镶嵌在蜂窝状的盒中，按色彩分为五类，组合成一个美丽的五角星图案，这令我更加快乐。于是，我常常在表兄弟姐妹来访时，在他们面前“炫耀”几番，然后大方地和他们一起玩弹珠儿。这一盒弹珠儿给我的生活*添了不少乐趣，也使我拥有了更多友情。摇晃的不倒翁收起了弹珠儿，将它放进小柜的深处，细心保存，我也升至了四年级。
大概是一次作文练*，要求我们写作小制作的过程，老师统一让我们写制作不倒翁。于是当天晚上，我为了制作不倒翁摔破了三个鸡蛋，浪费了不少蜡油，才勉强做了一个不倒翁。我自然很有成就感，还在鸡蛋上画上笑脸，用手指一次又一次地推拨它。看着它又摇又笑的样子，我的作文也顺利完成了。这个我亲手制作的不倒翁便放在我的书桌一隅，无论什么时候，它总是笑着站着，从来没有倒下。我也笑着走着……
玩具在我的成长中扮演着一个配角，伴着我慢慢成长，给我带来无限趣味。它还能开启我们的心智，让我们的心变得更清澈、透明；自己动手制作玩具所带来的快乐更是弥足珍贵……
