同桌小学生作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-07 00:00:00 小学生作文,同桌

同桌小学生作文1

  我的同桌是一个乐于助人的人。

  记得第一次和你做同桌的时候,我们还不是太熟悉,后来有一件事情让我很感动。有一次我不舒服,你知道后,一下课就拿着我的水杯飞快地去给我接水。第二天到校见面时你还问我怎么样了?还难受吗?我微笑着对你说:“谢谢你!”你含羞地说:“不用谢,都是同学没有什么谢不谢的。”

  同桌,是你在我不开心的`时候逗我开心;同桌,是你在我没有考好的时候安慰我;同桌,是你时时刻刻陪在我身边。你——我可爱的同桌,我最好的朋友。我喜欢和你分享我的喜怒哀乐,我的幸福,我的痛苦和难过。而你只会不厌其烦地静静的听着,时不时也会说说你自己的事。我喜欢这种感觉,轻松自在!

  你,超好的脾气,足够的耐心,友好的言行,一直感染着我的蜕变......

  啊!同桌的你更象天边的海霞,会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意;同桌的你更象高山流水,叮咚作响的美妙动听。俗话说“朋友多的是,知己殊难得!”

  同桌,感谢你这学期对我的关心和照顾,希望小学我们一直都能做同桌。

同桌小学生作文2

  每个人都会有小学时代的“同桌的你”,我当然也有,今天,就让我为大家介绍一下我的同桌——王乔治。

  王乔治是一个活泼的男孩, 他拥有一双黑葡萄似的眼睛,两条“小柳叶”安逸的居住在额头上。一张一口能吃掉一个香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁,构成一个活灵活现的王乔治。我的同桌有时会过 于活泼, 他的作业有错题让他去改,但他早在一秒之后前的无影无踪;我的同桌有时还会很大方,我要批改作业,他会主动腾出地方让我改;我的同桌还曾被老师说有当播音员的天赋,那是一次上课时 ,它不注意听讲,老师向他提问题,但他不会,老师就说:“王乔治同学很有当播音员的天赋啊!”他惭愧的低下了头。

  “金无足赤,人无完人,”当然,他也不例外。记得有一次,我没有带语文书,正好他带了两本,于是,借我了一本。但我上课时不知怎么的,他的书上出现了一个小乌龟,他看到后,恶狠狠 地瞪了我一眼。后来我们才发现,那哪是什么小乌龟?那明明是一张贴纸。误会解除了,可他还是没事儿就把“旧账”翻出来找我算算。但幸好我还留了一招三十六计——走为上策。

  我和我的同桌之间还有好多有趣的.事,如果你也有,一起分享一下吧!

同桌小学生作文3

  自从李鑫跟我第三次大吵架后,我的死党董璃就拉来许多女生和我一起“议论”怎么恶整李鑫。

  一次语文课上,老师出乎意料地点到了李鑫,李鑫赶紧收好手里的玩具,连忙站起来,可是却回答不到这个问题。真是天助我也啊!我们几个小女生的目光赶紧聚在了一起,盯着李鑫屁股底下的椅子。我趁他不注意时,偷偷地把椅子抽出来,放在了他的桌子下面。

  “李鑫,你坐着吧。”听老师的一声令下,他急忙坐了下去,结果……

  “通!”我看见李鑫坐在地上瞪着我,但他的眼睛里不是愤怒,而更像是嘲笑。我看着他坐在地上的样子,立马就笑了出来,周围的同学不是看着李鑫笑,而是看着我笑。我觉得有点奇怪:这究竟是怎么回事?

  下课后,董璃拿着一张纸巾来到我的座位上,而且还边笑边说:“你还是照照镜子吧!”我赶紧拿出一个印着天使图案的镜子。天哪!那是我吗?我的脸上怎么有两道记号笔的'印子?李鑫看着我疑惑的表情,扭着屁股说:“这是我趁你不注意画上的,怎么样?好看吗?哈哈哈!”

  “李鑫!这是你自找的!”我使出了必杀技“九阴白骨爪”,立刻在他手上留下两道印子。从此之后,他再也不敢惹我了!


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同桌小学生作文 (菁华3篇)(扩展1)

——同桌小学生优秀作文 (菁华3篇)

同桌小学生优秀作文1

  我和许多同学做过同桌,但给我留下印象最为深刻的是李欣雨。虽然我和她只做了一周的同桌,但是我却最喜欢她做我的同桌。

  李欣雨长着一头黑而微微乏黄的头发,眉毛像月牙一样弯,眼睛大大的圆圆的,小小的鼻子,樱桃似的小嘴,身材在我们女生里面算是高的,她是一个活泼开朗的女孩,她很热心,经常帮助别人。我和她是同桌自然也少不了经常帮助我。

  有一次手工课上,美术老师让我们用彩泥做瓶子,而我却忘记带彩泥了,正在我发愁时,李欣雨说:“用我的吧,我们一起做”。她提议说:“我们就做胡萝卜造型的瓶子吧”,我说:“好呀”。于是我俩开始准备各种材料,大约半小时这后,在我们共同努力下花瓶终于做好了。忽然,我想起李欣雨很喜欢小兔子,于是我又做了几个造型不一的小兔子摆在“胡萝卜”的旁边,真的很漂亮。我俩拿去给老师看,老师给我们打了一百分,这个一百分没有她的帮助,我是完成不了的。她的帮助,让我心里一直暖洋洋的。

  这就是我的同桌,好想我们能继续做同桌。

同桌小学生优秀作文2

  三年级下册,老师给我们调座位,老师把我调到了最后一排,和一个男生做同桌,这个男生的名字叫张兆博。他有一双明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起来还挺可爱的。

  老师刚让我和他做同桌的时候,我一点也不喜欢他还有点讨厌他,不可是渐渐的我们成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情让我对他有了想和他同桌的呢!那就快来听我讲一下吧。

  有一次我忘带笔了,我东找西找就是找不到,而老师这个时候要抄写笔记,这时他很大方地地给我一支笔用,我说了一声,谢谢,他笑眯眯地说不客气,然后我们开始认真地抄笔记了。

  还有一次我的语文书,找不到了,直到上课了,还没有找到语文书,这时突然听到老师点名让我来读课文,他也是很大方地把书递给我让我没出丑,我结果说大声朗读起来了,下课了我找到了语文书对他说谢谢,他说我们都是同桌应该的,他就是用每一件小事情,让我慢慢地喜欢和他做同桌的。

  虽然升四年级的时候我们会被调开,但他永远是我的好同桌,如果你和一个你不喜欢的人做同桌,他也会这样做的话,我相信你也会被这样善良有爱心的同桌给打动,渐渐喜欢和这样一个人坐同桌吧!

  这就是我的同桌,一个充满正能量的同桌。

同桌小学生优秀作文3

  我的同桌是一位女同学,她有一张圆圆的脸蛋,但是也没那么圆,有一点像鸡蛋。她的头上扎着一个个小辫,个个都系着五颜六色的皮筋,一对水汪汪的大眼睛,白白的皮肤。

  她之前喜欢带各种小玩意儿,比如水晶泥,在有时品生品社课上我们俩就玩水晶泥。她带的水晶泥有点特殊,装在一个像奥利奥的盒子里,如果将盒子按在水晶泥上,就可以按出奥利奥饼干的图案,我们两个就做卖奥利奥蛋糕的游戏,我做奥利奥图案蛋糕,她负责卖蛋糕,玩得不亦乐乎。

  我们还带了超轻黏土,我教她用超轻黏土做手工,有小房间、吃豆人、小瓶子、莲花、花盆等等。她做得最好的就是小房子,小房子是由四种颜色的黏土组成的,最底层铺上黑色的黏土,中间用粉色黏土做立柱,立柱周围是棕色黏土做的墙壁,淡粉色黏土做的屋顶。一个公主房子就做成了、、、、、、

  说到学*呢,她也可以,就是字体写得不太好,但学得很努力。

  这就是我的同桌,她很爱玩,但有时也会学*的很好,她就是三二班的王怡梦。


同桌小学生作文 (菁华3篇)(扩展2)

——同桌的小学生作文 (菁华3篇)

同桌的小学生作文1

  我的同桌叫李晴。她善良可爱。

  她扎着一个黑色的马尾辫,走路的时候,马尾辫随之摆动。很有意思!弯弯的柳眉下是一双明亮清澈水汪汪的眼睛,笔直的鼻子下是一双樱桃般的小嘴。她的嘴很神奇,就像一只黄鹂,她唱的歌让人心动!

  李青不仅歌唱得好,还会写书法和跳舞。她真是多才多艺。偷偷告诉你,她是我的偶像!

  李晴是我的组长。他学*很好,成绩名列前茅。她上课认真听讲,爱学*。遇到难题,不找对答案,不休息,不吃饭,也能好好学*。

  李晴不仅学*好,还帮助别人。

  我记得有一次,老师让我们做题。我不会做题。我用胳膊肘碰了碰李庆,小声说:“李庆,让我抄这道题。”但是她抬头看着我,眼神复杂,就又埋头写作业了。我当时就很生气:“便宜,我不让你抄,有什么大不了的,嗯。”我不想再忽视她了。

  下课前很难熬夜。我得一步冲出去。李庆一把抓住我,轻轻说:“学*不能投机取巧。我给你抄的,那你永远学不会。”说完会耐心的告诉我问题。经过她的解释,我终于知道怎么做那个题了。李庆道:“你还生我的气?”我听了她的话,羞愧地低下了头,终于明白了她的良苦用心。

  这是我的同桌,我们班所有的学生都喜欢她。

同桌的小学生作文2

  你,一个不到十岁的小女生,比我大15天,总是亲切地喊我“姐姐”。哈哈,那是因为你不好好吃饭,个子没我高啦!你,一张白里透红的小脸,囊着两个小电灯炮似的眼睛,樱桃小嘴,一天到晚叽哩哇啦说个没完没了。其实你还是一个心灵手巧很有耐心的人呢!

  你,喜欢折纸。每次在一起,总能看到一个个栩栩如生的小作品。你的手指在一张小小的纸片上不停地翻飞着,不到一会儿功夫,一只漂亮的蝴蝶出来了,一只可爱的小白兔出来了,一只肥嘟嘟的小熊出来了……我折了一遍又一遍,还是没有折成,你总是笑着看着我,认真地给我做示范,从来不急不恼。

  你,喜欢聊天。每次放学,你总是很热情地问我:“可以来我家一起写作业吗?”“呃,一会儿我还要……”没等我说完,紧接着又问:“写完作业我们可不可以一起出去玩儿?”“我必须先……”又被调皮地打断了:“好不好啦,就玩一小会儿?”每次都被你这张妙语连珠会撒娇的樱桃小嘴儿打败。写完作业一起玩时,你再也不用“怀才不遇”了,可以尽情发挥自己的强项啦!围着我像草原上欢快奔跑的小鹿一样,说个不停。

  这就是我的同桌,一个小嘴巴叽哩哇啦爱说爱笑,心灵手巧有耐心的女孩—田欣禾。你喜欢她吗?

同桌的小学生作文3

  俗话说:“不是冤家不聚头”,想起我的同桌,真令我无奈!

  我的同桌留着短发,眼睛特大,鼻梁上和我一样一副*视镜,长得又高又壮。遇事好激动,常常挥舞拳头,连我班男生都让她三分。所以,我就成了她经常“欺负”的对象。

  自从和她同桌,我的桌子上就常常会出现她的书、文具。我原来的“三八线”也就“下岗”了。有一次,我实在忍无可忍,对她发火:“你的东西占这么大空间,快收拾回去,不然我…我告诉老师去!”我装着胆子说。她似乎倍感意外,大眼睛上下打量了我一番:“嘿嘿!厉害!你敢告我?难道你想‘敬酒不吃吃罚酒’?小样!”说着就挥了挥拳头给我看。我心想:这主真难惹,自认倒霉吧。

  再后来,我发现她似乎并不可怕:商量作文时,得听她的;允许我保留自己的观点。我要是有的题不会,她会大发雷霆,但风雨过后也会有彩虹。而且常讥笑我胆小如鼠。我在她的逼迫下,渐渐外向了。不过有时还在想:为什么世界末日降临在我身上?

  哈哈,现在她要一天不来,我还觉得缺点什么似的。看来,什么环境也得适应。


同桌小学生作文 (菁华3篇)(扩展3)

——同桌的你小学生作文 (菁华3篇)

同桌的你小学生作文1

  同桌的你,有一头潇洒的短发,高高的个子使你鹤立鸡群。那双弯弯的眉眼好似月牙般皎洁,总是充满了友善。

  在一节数学课上,大家都在绞尽脑汁地想着一道很难的数学题,教室里一片寂静,只剩下唰唰的写字声和老师的脚步声。“谁算出来了?”老师显然等不及了,尽管如此,换来的也只是同学们苦恼的叹息声。老师有些失望,但还是抱着最后的希望问了一遍:“没有一个人做出来了么?”这时,一句“我!”传入了大家的耳朵,侧身一看,原来正是身旁的你,只见你高举双手,嘴角微微向上翘起,脸上洋溢着自信的微笑。老师欣喜万分,连忙把你叫起来讲题。你立马站起身来,侃侃而谈,仔细地为大家分析自己的见解,不仅思路清晰,而且句句头头是道。老师情不自禁得为你竖起了大拇指。当同学们向你请教学*方法是,你只是淡淡一笑,拿出一沓又一沓的数学卷,众人顿悟。周围又是一片掌声,还真是一分耕耘一分收获!同桌的你,原来如此勤奋刻苦。

  还记得刚开学时,我的字写得不好,经常被打趣像是弯弯曲曲的蚯蚓爬行留下的痕迹。而你总是一纸工整的字迹,令我羡慕不已。同桌,你的纯真与友善犹如云彩般美好,博学的你常常教天真的我写字。你虽小小年纪,在书法方面却造诣匪浅:字体时而坚硬强韧,时而柔软细腻,令人赞道。才华横溢的你时常学着诗人的样式吟诵诗歌,颇有老成之风。谢谢同桌你的助人为乐。

  同桌的你,虽然有些调皮,常常和我开玩笑,但却是勤奋好学、助人为乐的典范。*日的欢声笑语早已深深刻在心头,感谢你给予我的一路相伴,愿你我友谊长存!

同桌的你小学生作文2

  同桌是一位女同学的名字叫陈怡颖,你是一个活泼、热情、开朗的小姑娘,你爽朗的性格像个男孩子,你乐于助人。你高高的个子,一头乌黑的头发,红润的脸庞,弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。你说起话来非常响亮,你喜欢发言,课堂上常常响起你回答问题的'声音。

  老师刚把你和我调坐在一起的时候,我很不喜欢你,我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢你身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和你坐同桌,妈妈告诉我每个人都有优点和缺点,要学会看到别人的优点,而不是光看到别人的缺点就否定别人!

  后来有一次美术课特别重要,老师提前通知让带水彩笔,结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容,这和打仗不带枪有什么区别?我想问你借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我,你好像看出了我复杂的心情,问我:“你是不是忘记带水彩笔了?”我不好意思的点了点头。你把你的彩笔拿出来爽朗的对我说:“用我的吧,咱俩一起用!”我从来没有想过,我*时那么讨厌你,在我急需要帮助的时候你竟然还会帮我,我感动地对你说:“谢谢你!”

  从此以后我彻底改变了对你的看法,我俩还成了好朋友,我为有你这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲!

同桌的你小学生作文3

  在五(2)班这个充满和*气息的的教室里,偶尔会有一个座位上难得“刀光剑影”一回,那就是我与同桌在会战。

  说起我的同桌,是个正宗的乖乖女:作业认真,下课不废话……而我可是个堂堂男子汉,并且是个非常讨厌“沉默是金”的角儿。可有什么办法呀,没人和我配合呀,害得我就是常常是有事没事,自己说给自己听,自己提问自己回答。就这样,这自己说话自己听的感觉陪我挨过了整整一个学期,更是憋足了了一肚子的气。

  所以,本学期,我再也不想过这种“非人”的生活了,我不能坐以待毙,我要想尽一切办法让她与我说话。可她那张总是铁着的脸,让我仿佛成了“马小跳”。

  有一天,我正在看报,书中的一则笑话吸引了我。我又不自觉地操练起自己的“自言自语”大法来:老鼠宝宝站在家门口不敢出去玩,因为那时正好有一只猫对着他们家在叫。这时,老鼠妈妈跑过来学了几句狗叫,那猫就走开了。老鼠妈妈转过头坚定地对孩子说:“儿子,你看学好一门外语是多么重要啊!”“哈哈哈哈……”一阵毫无顾忌的笑声居然令人不可思议的从同桌那儿传来,弄得我全身堆满鸡皮疙瘩。踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,我同桌的天敌居然是笑话。

  再后来,经过我长时间的观察,原来同桌不爱说话,不爱搭理人,却有一颗笑的种子,你一碰,她便会笑。

  同桌笑声多了,我也顿时来了灵感,靠我表演的天赋,终于结束上个学期的尴尬,解除了心中的矛盾。现在,只要我一说笑话,大家都会笑,这一笑,大家都忘记了学*的烦恼。

  我公布了同桌一碰到笑话便会笑的特点,你们可千千万万别泄露了风声。因为她现在已是真正的“母老虎”了,你们一告密,我便会鼻青脸肿,否则“刀光剑影”的日子就“无穷尽也”喽!


同桌小学生作文 (菁华3篇)(扩展4)

——我的同桌小学生作文400字9篇

  我和同桌的故事我和同桌的故事在我心中是永远难以忘怀的一段珍贵回忆,它曾让我品味到辣、酸、甜三种不同的人生味道,我和同桌的故事作文。我和同桌的故事是辣的.。记得那是一个阳光热辣的中午,我站在课桌前,目光呆滞地望着眼前被人用黑笔画的乱糟糟的书本,心中一片懊恼。这时,同桌的声音闯进我的耳朵里:“哎呦!这书是谁弄的?这么有创意。”说着,还用手翻开我的课本,向其他同学“展示”。

  我慌忙夺过他手中的课本,用热辣辣的目光注视着他。他见状,讪讪地走开了。我和同桌的故事是酸的。记得那是一个天气阴沉的下午,我坐在位子上,认真地看着眼前考得极差的数学试卷,。忽然,同桌将自己考了满分的试卷推到我眼及的地方,然后故意“感慨”道:“唉!这次我又考得太好了,下次怎么获得进步奖啊!”说着,手指还在试卷上用力敲了两下。我看着他的满分试卷,不由地低下了头。一滴泪水划落到我的嘴里,微微一舔,发觉酸涩无比。我和同桌的故事是甜的。记得那是一个阳光明媚的清晨,我刚生病出院,回到学校里,已落下了许多课程。

  下课铃刚响,我便迫不及待地跑到好友身边,向她寻借最*的学*笔记。拿到自己的座位上,对照着书本翻了翻,发现很不全。就在我心急如焚之时,同桌忽然把他的笔记本拿到我的面前,歪过头对我说:“见你这么努力学*,我这个学*委也不能坐视不理,这个笔记是我无聊时记的,你留着看吧。”说完,他走出了教室。我翻开那本笔记本,看到里面一页页整齐全面的笔记,心里不由得变的甜滋滋的!这就是我和同桌的故事,虽然故事很短,但是却令我回味无穷。

  我和陈小明是同桌,又是非常好的朋友,我们从来都是形影不离,大家都说我们是一个人,但是有一件事我俩闹翻了。

  前些日子一次活动课上,我俩玩我的玩具车呢,这个车子是我生日时老姨送给我的生日礼物,是我最喜欢的玩具。陈小明也很喜欢,自从我拿来给他看过之后,他就时不时的拿在手上把玩,上看下看,爱不释手的,一会儿往前推推,一会儿往后移移,几个回合下来,他越玩越上劲了,突然他用力一推,车子一下子就落在了地上,“啪!”的一声车轱辘都摔掉了,当时我火冒三丈,哭着大喊道:“你给我坏了,你给我赔!你怎么那么讨厌呢,以后再也不跟你做朋友了!”他也吓了一跳,一声不吭的,可能是觉得不占理吧,低着头在那一动不动的,就这样我就再也不理陈小明了,再也没有跟他说过话了。

  昨天体育课上,我们玩老鹰抓小鸡的游戏,我们党小鸡左躲右闪,不小心我就摔了一跤,把左腿的膝盖磕破了,陈小明急忙跑过来把我扶起来,飞快的送我到了医务室包扎伤口。

  他送我到医务室是是那么的着急,就像我们之间什么事情都没有发生一样,让我特别温暖,也特别愧疚,我慢慢的蹭到小明的旁边,小声的向他道歉:“小明,对不起啊,是我错了,原谅我好吗?我们以后还能做朋友么?”小明笑着对我说:“你这是说什么呢,我们一直都是好朋友呀,从来都么有变过!”

  通过这件事情我懂得了同学之间就是要相互帮助,相互理解的,在相处的过程中难免会有磕磕绊绊的`,我们不能因为一点小事就出口伤人,破坏友谊,朋友是一辈子的!

  自那以后,我们还是形影不离的好朋友,我们也将是一辈子的朋友!

  每每回想起那一次争吵,我便情不自禁地想笑。

  那是一节数学课。“一堆苹果的`三分之一是多少?”“一件衣服原价200元,打7折后需要多少元……”听完赵老师的讲解,我拿起笔细心地演算起来。

  突然,我有一种被偷看的感觉。往左一看,原来是同桌小天,呆坐着一动不动,两眼贼溜溜地盯着我。见我看他,他不高兴地指了指桌子。我不解,督促他:“小天,愣着做什么,快做题啊!”“你自己看看,超线了!”虽然他的声音很低,但充满了气愤。我没理他,继续做题。他想发火,但又不敢怎么样。终于熬到了下课。

  赵老师前脚刚踏出教室,小天蹭地站起来,指着我大声说道:“你上课超线了,叫你过去一点,还装耳聋?”我听了很不服气,也站了起来,双手叉腰,毫不客气地朝他吼道:“这桌子也不是你的,你说超线就超线了!”

  这一下可把小天惹怒了,他把双眼瞪得滴溜圆,仿佛能喷出火来,一副咄咄逼人的架式。巾帼不让须眉,我把眼睛瞪得比他还大,喝道:“你凭什么说我超线了,你难道就没有超过线吗?”我强大的气场似乎把他给震住了。小天的脸红一阵,白一阵,忙不迭地否认道:“没有,反正我没……没有超线!”“我不信,上课时,你就超线了!”我抬了抬头,显得理直气壮。这一下,他可蒙了,脸憋得通红。他也不能确定自己上课时是否真的超过线。

  为了取得全面胜利,我趁势又说:“这条‘三八’线不是你画的,也不是我画的,我当然可以当它不存在。”说着,我的左手就往“三八”线靠*,小天也不示弱,用胳膊肘朝我挤过来。我们就这样,你推一下,我挡一下,你踩我一脚,我踢你一脚……直到上课铃声响起,我们俩才宣布休战。

  当时看,那是怄气;今天看,那是好玩!

  同桌是学*生涯上最美好的伙伴,伴随着我们走过一天又一天。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌,他就是我们班的小不点——吴泽凯。

  他有一头乌黑的短发,瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神,樱桃般的小嘴能说会道,一双眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是个子太矮了,一开始,我以为很难与这个新同桌相处,因为我本身个子有点高,当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人,他对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,记得有一次,我忘记带了数学书,何老师讲的和布置的作业都是书上的。我急得抓耳挠腮,我虽然心急如焚,但又无可奈何,像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼,看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时,泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么,你也不是没带过书,你不可以嘲笑我!”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

  泽凯对我很好,我们表面上打打闹闹,实际上是友善的。我们常在一起写作业,不会的互相讲解,我们不愿同桌生活*淡的逝去,就这样,互相讲解题目成为了我们友情的催化剂,但我们都明白,这种同桌生活终究是会失去的。

  如今,我和吴泽凯同桌之间美好的'事情都成为了历史,但这段回忆将永远刻在我的心中。

  要说我的同桌王宇辉。可是我们班的体育之星。

  他的皮肤黑黑的,脸上有痣,别看他身体很瘦,但从来不生病,是个搞体育的好材料。

  记得有一次,体育徐老师要我们考试,快跑400米。“嘘——”老师的口哨响了,王宇辉第一个冲了出来,如离弦的箭一般。眼看他离终点不远了,就在一个拐弯处,他又加快了速度,顺利地冲过了终点。老师叫道:“第一名,1分25秒!”顿时,全班沸腾了起来。用崇拜、羡慕的眼光看着王宇辉,钦佩地说:“噢,好厉害,太棒啦!”王宇辉则很谦虚地说:“这次我只是侥幸的,名次并不重要,重要的是有没有去努力拼搏。只要去拼搏,就一定会胜利的!”

  他不仅是我们班的体育之星,而且也是我们班的搞笑大王。在午餐时,他总是讲一些笑话逗得我们。有时还会变几个魔术呢!比如有一次,他说了个笑话:小明家着火了,妈妈和爸爸都逃出来了,只有小明还在家里,小明妈妈叫小明快出来,小明说他在穿袜子。小明妈妈说:“都火烧眉毛了,你还在穿袜子,快别穿了!”过了一会儿,小明妈妈又问:“你怎么还不出来?”小明说道:“我在脱袜子”……听得我们哈哈大笑。

  看,这就是我的同桌,一个体育优秀、活泼搞笑的'小男孩,怎么样,他不错吧!你是不是很愿意和他做朋友。

  我的新同桌是一个活泼、可爱、文静的美少女,她叫小薇。

  小薇高165cm,有一头乌黑又飘逸的秀发,一张瓜子脸,和白皙的肌肤,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有点大。小微下课经常和我在一起,我们一起拿作业,一起买东西,一起上厕所。但有时会引来别人的闲话:“你们看,那个高个子的美少女竟然和一个矮冬瓜般的丑小鸭在一起。”确实小薇165厘米可我还不到150厘米,我还不到她肩头了,但也不能说我是丑小鸭啊!有这么可爱的丑小鸭吗?

  小微虽然是我的同桌和好朋友可我们的性格却截然不同。小薇性格内向,脾气十分温柔,对别人说话轻言细语。而我的性格爽朗,脾气有一点暴躁,对别人说话有一点凶。我和小微有一个共同的缺点:马虎,她是小马虎,我是大马。她经常把笔弄掉要不就忘记放在那里。而我了,我忘带饭盒四次,勺子买了七八次,连课本都忘带了十余次。有人会说“有这样的`学生吗?”的却,我不是一个好学生,连课本都会忘带,但我会改的,我已经向小薇保证了。

  小微的爱好是:唱歌、跳舞、画画、记歌词。如果学校要是举办文艺节目她一定会积极参加,而且她一定会被选上,她可是我们学校有名的才女哦。我的爱好是:打乒乓球、羽毛球和篮球。但是样样都打得不好。其实我也喜欢唱歌,可是我对音乐没天赋五音不全,我连一首歌都不会唱。

  这就是我的同桌和我,如果你还发现我的同桌还有哪些优点,我还有哪些缺点就请告诉我,我会学*她身上的优点改掉我身上的缺点。

  我的同桌是一个爱看书、擅长画画且幽默的人。

  他身材又瘦又小,体育方面不怎么好。但是他有一件随身的法宝书。下课时,同学们都在嬉戏玩耍,追逐打闹,他却一个人坐在教室里安静地看书。每次考试宣布成绩时,有些同学不解地问:你怎么能够每次都这么优秀呢?他总是看着手中的书默不作声

  记得有一次,科学课下课,我找他出去玩。他看着手中的《自然之谜》努努嘴,示意他正看得入迷,叫我不要打搅他,自己一边玩去。我不信邪的凑*去看,那些优美的自然风光,神奇的自然现象,精妙的讲解,不禁把我也定住挪不开脚。叮铃铃,讨厌的铃声怎么响得这么不是时候。我只好回到座位艰难的熬过40分钟后,再次的铃声让我迫不及待跟他一起继续自然之旅。就是他让我喜欢上了科学给我们带来的乐趣。有时我也不解地问他:你是怎么学*和复*的?他指了指他的法宝书,真是一语惊醒梦中人,我恍然大悟。

  还有一次,因为他跟我分享了读书的乐趣,所以从那一天起,我就开始向他借书了。当我向他借书时,他总是滔滔不绝地给我介绍书的只要内容。这本是军事类的.,这本就是昆虫类的,这是建筑类的,他总是给我一个非常爱书的感觉,怪不得他总是这么优秀。是他的行为让我深受影响,所以我的知识储备也越来越丰富,成绩也是稳中有升。他让我深深懂得了:书是人类进步的阶梯。

  你想有一个这样的同桌吗?他就是柴昊阳。和他交朋友,一定会让你喜欢徜徉在书海中乐不思蜀。

  我的同桌名叫金S,是金色的金,S是美好的那个S。一开始有人叫她“金云”,随后又有人称她为“云晕”。金S她长着一双大眼睛,还架着一个圆框眼镜,有人说圆圆的镜片看起来有点象金鱼的眼睛,所以最后有人索性把她叫成“金鱼”了。不过我感觉金S戴眼睛显得很有气质,和金鱼根本不沾边。金S还有一张较短的弦月嘴,高高地挂在她那上尖下圆的蒜头鼻下,左右二侧的耳朵稍稍有点尖,却很匀称。金S她爱好艺术、体育和阅读。

  *时金S总是喜欢看我那些奇怪的东西,我也乐意给她看,谁让咱们是同桌呢!不过金S不太喜欢别人动她的东西,她那银联卡形的笔芯盒,我可从来没碰过一下;金S的成绩也是变化多端的,我稍一疏忽,她的成绩就突飞猛进,我稍一使劲,她的.成绩就一落千丈,真让人有点捉摸不透;金S下课时总喜欢和范乐瑶在一起,直到上课才会分开,下课铃刚响,她们又聚在了一起,真是藕断丝连,形影不离。

  金S的性格很外向。她不象沈忱,受到一些讽刺总是默默的承受。我只需稍稍讽刺金S一点点,她就会以迅雷不及掩耳之势揍我一顿,给我来上几个“KTV”:先是K(w)我一顿,T(踢)我一脚,然后做个V(胜利)的手势,遇上她这个厉害的“KTV”真是让我哭笑不得。

  金S她很上进,在班里既是纪律委员,又是装修黑板报的,很有责任心,有很多地方值得我要好好学*的。希望以后金S能不计前嫌,再也不要用“KTV”来“招待”我了。


同桌小学生作文 (菁华3篇)(扩展5)

——我的同桌小学生作文6篇

  一双水灵灵的大眼睛,高高的.鼻梁,红红的小苹果脸蛋,和那个樱桃般的小嘴,再加上她那一头乌黑发亮的秀发,就变成了活泼可爱楚楚动人的她。

  她,年龄与我相同都是12岁。她曾经拿过洪田中心小学写字比赛二等奖,她曾经和我一起上台表演为我伴舞过,她,英语全班无人可比,她是英语的精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌,同时,她还是我们的知心伙伴。

  她是我们班女生最好的朋友,最好的伙伴,还是我们最好的诉苦对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我,比如她上次给我讲的这个笑话:老师问小明一加一等于多少?小明说不知道。老师叫小明回去问家长,小明去问妈妈,妈妈正在打麻将边打边说:“五条!”小明又去问爸爸,爸爸正在看报纸边看边说:“爽啊!”小明又去问哥哥,哥哥正在学谈恋爱边学边说:“亲爱的,跟我走吧!”第二天,老师问小明一加一等于多少?小明说:“五条!”老师听了给了小明一巴掌,小明又说:“爽啊!”老师气得脸全青了,说:“我要见你的家长!”小明说:“亲爱的,跟我走吧!”老师气晕了!呵呵这个笑话好笑吗有趣吗?我这个同桌不赖吧!

  她待人处事冷静执着,对人彬彬有礼、对人礼貌,是难得的好同桌,我可喜欢她了!!!

  这就是她,就是可爱的她,美丽的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是谁——她就是我的好同桌——罗燕清。

  我的同桌是小红。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴,她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。

  她不仅长得美丽,还有一颗善良的心。还记得有那么一次,我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现。马上要上课了,回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去,小红看见了我,你怎么了,看起来这么着急?我忘记带文具盒了!我借你用吧!我的笔带得多。等一下,我把它们都拿出来放到桌子上,咱们两个一块用!”我好高兴,跳了起来,大叫着:“太好了!”上课时,如果我们同样用一种笔,那她总会让着我,让我先用.而且那些笔都放的离我很*,离她远,她总是怕我够不着,每次用完都特意的放在离我很*的地方,使我能够方便些.

  她总是那么的`爱帮助人,无论是谁,只要你需要帮助,她都会尽自己最大的努力去帮助你,这就是我的同桌小红。

  她——是一个顽皮的女孩。

  她——是一个乐于助人的女孩。

  她——是我的同桌印丽。

  她十分顽皮,有一次,我正准备出去活动活动可刚出教室门,她就在背后打我屁股。我开始追印丽,我将要捉到她时,她却躲进了女厕所,我只能“望厕兴叹”了。她出去后,对刘嘉乐说:“我告诉你,今天我打了袁晨旭一下,他没还手。”可她也有顽皮到往枪口上撞的时候。有一次,她说:“我们来玩石头、剪刀、布吧,谁赢了打对方一下,可以欠。”我心想:我玩这个游戏都可以称为大师级,这不是自讨苦吃吗!很快,她的手被我打疼痛不已,毕竟她是自找得吗!她说:“我们脚打脚吧。”又过了一会儿,她的脚也被我打的疼痛不已,这时她又提议:“现在我们可以不打,欠着。”我又同意了,但眨眼间,她已经欠我20下了,只能竖起了降旗。

  别看她很顽皮,但她很乐于助人呢!有一次考试,我的钢笔没墨水了,我顿时没了主意,她发现了手忙脚乱的我,问:“怎么了?”我说:“我的钢笔没墨了。”于是,她把一支钢笔借给了我,而自己却用一支蓝笔考完了试卷,这种行为是多么的高尚呀!

  这就是我顽皮而又乐于助人的同桌。

  我的同桌是一个幽默、可爱、大方的女孩。大大的眼睛、浓浓黑黑的.眼睫毛、雪白的皮肤、乌黑的头发、高高的鼻梁、樱桃小嘴。便呈现出一个可爱的小女孩!

  有一天考试,我立即从书包里拿出文具盒。打开文具盒里面有计算器、钢笔、铅笔、橡皮擦。可是就是没有尺子,我左找又找就是没找到。果然不出我所料,有一道画图题。顿时我脑袋里一片空白。心想我可是对妈妈承诺过要考一百分的……同桌看我脸色苍白,便关心的问我:你生病了?我说:我忘带尺子了。许寒香定了定神从文具盒里拿出长尺往地上一摔顿时尺子变成了两半。许寒香笑着对我说:给你,祝你考一百分。说完又对我笑了笑。我有礼貌的说:谢谢你,也祝你考一百分。说完我也对她笑了笑。结果我们都考了一百分。我真心谢谢她。

  后来她转学了,但那份真挚的友谊永远留在我心中……

  我们班有个打嗝明星,他的名字叫潘哲瀚。他有一个特长就是打嗝很厉害:会打花样嗝、会边说边打嗝、还会各种变换打嗝……

  有一次,当叶老师在给我们上品生课的时候,潘哲瀚趁叶老师不注意,打了一个长长的大嗝,把我们笑得前仰后合。叶老师回头找是谁打了嗝,他马上止住了嗝。叶老师没发现是谁在打嗝,就只好继续上课了,但当叶老师转身继续上课的时候,潘哲瀚又打了一个嗝,这一次不一样了,变成了一边说话一边打嗝,你知道他一边打嗝一边说了一些什么吗?他说:“I love you!”弄得我们大家又是一个个的捧腹大笑。接着潘哲瀚又打了一个嗝,这一次他在打嗝地过程中又说了:“八格牙路!”我们又一次哈哈大笑。潘哲瀚只要趁叶老师不注意就会疯狂地打嗝,我们也会疯狂地哈哈大笑。

  我们班潘哲瀚的打嗝技术是不是很高超呢?我想在我们班他应该是“第一名”了。

  我的同桌叫张雅琦,是个女生,因为这是我和他第二次坐同桌,所以已经和她很熟了。

  张雅琦的优点很多:比如写字很认真,而且干什么事都微笑着去做,也很少和别人发生冲突和吵架。张雅琦说话有点不利索,所以他说的有些事我们听不懂。张雅琦是个活泼开朗的女孩子,朋友也很多,非常喜欢小动物,也非常爱护小动物,张雅琦非常体贴和关心别人,我就这一点非常佩服她所以我才跟他做朋友。

  张雅琦我们共同学*,共同进步吧!


同桌小学生作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我的同桌小学生作文400字6篇

  在成长过程中,每个人心中都应该有一位知心好友,我也是,我的知心好友就是婷婷,她不仅是我的知心好友,还是我的同桌。

  快要到期中了,那天早上,阳光明媚,我早早地来到了学校,交了作业以后,看班里就只有两个人,便拿出我新买的书——《伊索寓言》如饥似渴地看了起来,接着,早读铃叮铃~叮铃地响了起来,我把书放进抽屉,打开书包找英语书,结果,我找来找去都找不到,这时,我的同桌婷婷看见了,关切地问到:怎么了?没什么,英语书落在家了!我说。没什么?她露出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道她葫芦里卖的是什么药。她稍微犹豫了一会儿,将英语书放在我们的中间:我们一起用吧,以后可别丢三落四了。

  这时,一股暖流从我心底升起,并涌向全身

  还有一次,那天,是我值日,可是,我的作业还没有写完。我再三恳请组长让我写完作业再去值日,可是,她就是不答应,这时婷婷走了过来,了解了事情的来龙去脉,二话不说便拿起扫把帮我值日,这时我感激涕零:婷婷,谢谢你!不用谢。婷婷说。

  从此,我们便成为了形影不离的好朋友。

  我的同桌,愿我们的友谊比长城还牢固,还久远。

  我的同桌是李小芝。

  她总有股不服输的劲头。你看学校运动会上,我班*川参加800米长跑时,李小芝挥舞着自制的小红旗大声呐喊助威,鼓劲加油,嗓子都快喊哑了,当广播上宣布*川获得冠军时,她激动得和大家热烈拥抱。进行迎面接力赛时,她是上场第二个,因为有些营养过剩而速度不快,但她硬是憋着一股子劲,使出了九牛二虎之力,奋力向前冲。她眼睛睁得的溜圆,紧盯着前方,脸憋得通红,汗如雨下。当看到跑在最后一棒的男生因失误跌倒在地,导致情况急转直下时,她马上捶胸顿足,大呼小叫,口中直嚷着“快点起来,快点起来!”

  她还是一位“武林高手”。练的是武林失传多年的绝招:“九阴白骨抓”和“降龙十巴掌”。如果 哪一个男同学欺负了女同学,那将会“大祸临头”了。她先是对那个男生冷笑一声,然后卷起袖子,“杀气腾腾”地做出“九阴白骨抓”的样子,把那个男生吓得落荒而逃,生怕自己“满地找牙”。

  别看她对男同胞那么凶,但是也爱乐于助人,比如说旁边的同学忘记带文具,可怜巴巴地四处张望时,她定会在几秒钟内“送货上门”,不收任何劳务费。归还的文具有损坏时,她也只是笑笑而已,不让你赔。当有同学在学*上遇到难题,绞尽脑汁也想不出所以然,求救的目光投向她时,她会立即来在你身边,不厌其烦地讲解起来,直到听懂为止。

  和她同桌,我真高兴!

  同桌是学*生涯上最美好的伙伴,伴随着我们走过一天又一天。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌,他就是我们班的小不点——吴泽凯。

  他有一头乌黑的短发,瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神,樱桃般的小嘴能说会道,一双眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是个子太矮了,一开始,我以为很难与这个新同桌相处,因为我本身个子有点高,当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人,他对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的`时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,记得有一次,我忘记带了数学书,何老师讲的和布置的作业都是书上的。我急得抓耳挠腮,我虽然心急如焚,但又无可奈何,像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼,看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时,泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么,你也不是没带过书,你不可以嘲笑我!”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

  泽凯对我很好,我们表面上打打闹闹,实际上是友善的。我们常在一起写作业,不会的互相讲解,我们不愿同桌生活*淡的逝去,就这样,互相讲解题目成为了我们友情的催化剂,但我们都明白,这种同桌生活终究是会失去的。

  如今,我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史,但这段回忆将永远刻在我的心中。

  我的同桌是曾瑶,曾瑶也是我的好朋友,她坐在我旁边,我们交往很密切。

  曾瑶有两条柳叶似的眉毛,两个水汪汪的大眼睛,鼻梁上有颗小痣,她性格活泼开朗,为人大方,还乐于助人呢!

  有一次在公园中,我和她在一个小桥上玩耍,突然看见一个小女孩在桥边上哭。我上前一问,原来是她和妈妈走丢了。我没办法了,只能眼睁睁地看着她哭。还是曾瑶有办法,她先做个鬼脸,然后又是哄又是逗,终于止住了小女孩往下掉的“金豆子”。她又对小女孩说:“你妈妈会来找你的,别哭了,姐姐陪你玩,好不好?”小女孩点了点头,曾瑶就带着她在小桥边玩耍,过了一会儿,小女孩的妈妈找过来了,牵着小女孩的手,对曾瑶说:“唉,吓死我了,小姑娘,谢谢你!”曾瑶笑了笑,说:“不客气,阿姨,下次可要小心一点啊!”说完就一阵风似的跑开了。

  现在想起来,我还真羡慕他呢!能与她做同桌,一定是一件非常愉快的事吧!

  她也经常帮助同学,比如说有一次,我没有带雨伞,而外面又下起了大雨。她见了就把伞撑开,把我送到了家,再自己回家,我身上没有打湿,可她的'上衣却湿透了,望着她远去的背影,我的眼角湿润了。

  这就是我的同桌,我的好朋友曾瑶。

  新学期,由于班级人才资源短缺,无奈之下,我给同桌封了个“大队委员”的称号。谁知,他却毫不领情,值日迟到,不守纪律,值日不负责……而两件事的发生,让我的他的印象从坏,渐渐变为好。

  一天上课,同桌心血来潮,在桌子上划下一条“三八线”。我狠狠的白了他一眼,并不开腔。一次,我正专心致志的做着作业,忽然,一只胳膊捅我做作业的手,作业本上立刻出现了一条“小尾巴”。我低声呵斥道:“为什么挤我?”同桌毫不示弱:“谁叫你超过分界线?”我仔细一看,果然超出一截,只好哑口无言。从此,我便对“三八线”十分警惕,同桌也是“寸土必争”。他在我的印象里是越来越坏。

  但一件事的发生,使我改变了对他的看法。

  一次数学测验,同学们都在认真的做着考卷,教室里十分安静,只有钢笔写字的“沙沙”声。突然,我遇到了“拦路虎”——画图题。再一翻笔盒,钢笔、尺子躺得好好的,唯独不见铅笔。要知道,老师可是“明文规定”——画图必须用铅笔。这下,我可犯了难。在环顾四周,留我最*的`只有同桌。我只好硬着头皮,向本来关系就不好的同桌“求助”。我试着对他说:“借一下铅笔。”谁知,同桌竟然破天荒地把铅笔推了过来。要知道,他*时可是最不*人情的。我二话不说把铅笔拿过来,开始做题。试卷发下来,鲜红的“98”分,多亏了同桌。

  这件事使我明白:人人都有优点,不能只从“门缝”里把人“看扁”。


同桌小学生作文 (菁华3篇)(扩展7)

——我的同桌小学生作文 (菁华5篇)

  中学三年来,我曾经和不少人同桌,有文静的,调皮的,活泼的,勇敢的……给我印象最深的,就是我的现任同桌——黄振。

  他今年13岁,高高瘦瘦的,五官还算端正。可是有一点美中不足的,就是他的额头上有一条约1厘米的疤痕,听说他是小时候搞恶作剧不小心摔的。唉,同桌的毛病还真不少:爱上课说话,爱打闹,爱在下课是玩的满身是灰、满头大汗的跑回来,然后肆无忌惮的往我身旁一坐。

  看完我的一番叙述,你可别以为他是一个讨厌鬼。相反,我还喜欢我这个同桌,因为他有很多的优点。同桌不仅爱帮助人,而且十分幽默。记得有一天放学,天下起了大雨我们十几个没带伞的同学只好聚在楼梯口,大家烦闷不已。这时,同桌大摇大摆走到同学们面前,说:”各位请注意了,我现在要出一道智力题。有三个人,他们分别叫哆、唻、咪,他们在路上正走着,突然他们三个人中有一个人摔跤了,这人既不是哆,又不是唻,那是谁呢?“大家听了,没有一个人笨的说咪(Me,我的意思)摔倒了,但为了不使同桌丢面子,我们几乎异口同声地说:“是你摔倒了。”“回答正确。”大家听了同桌的回答,哄堂大笑。这时,同桌走到我的身边,小声地对我说:“怎么样,我一个人装傻,逗十几个人乐,有魅力吧?”哦,原来他早就料到了不会有人中计。

  嬉笑之余,真感激同桌,让烦闷的时间充满快乐。我的同桌就是这样,愿意真心真意的帮助别人,愿意以各种幽默甚至恶作剧驱走沉寂,给四周带来欢笑。和他坐在一起,我也变得带人坦诚,也学会了用笑声来填*生活中的每一个坎坷。

  我的同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架着一幅眼镜显得颇有博士风采。有点翘的嘴唇显示着“雄鸡的高傲”。远看斯斯文文,真是俊俏可爱,很受老师的喜爱。

  我的同桌说着一口流利的普通话,但是语调举止有点“娘娘腔”,像小姑娘似的。他的脾气真是令我“佩服”。我在课外说他“娘娘腔“,想逗他一把时,一般的男生都会反咬我一口,说我是“母老虎”。他不但没说我,还没有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不会一直忍气吞声吧?我继续说他的致命弱点,想试试的忍耐程度,结果他还是外甥打灯笼——照旧。

  他看起来有点“壮”的样子,实在好笑,还自认为体育很厉害。但事实胜于雄辩,有一次,在体育课上“男女”战役(跑步比赛)中,前半段“女军”明显落后很多,但到了后半段,“男军”的致命弱示——张翼(我同桌)和王学诚出现了,那奔跑速度不说,真像“老牛拉破车,”“女军”轻而易举地取得了胜利。“有这两个书呆子男军还想夺冠?”“就是嘛……”许多女生都在背地里暗自发喜。

  这就是我的同桌,很懂得与人为善,始终保持和同学们和睦相处,从不与人为敌。就是被别人有意推倒也只是拍拍身上的灰尘,从不反击。我敢肯定在他体内一定有一种不怕别人说自己懦弱的勇敢!

  他——一个性格活泼开朗的男孩,在班上与我同桌。他虽然经常被老师点名批评,但他热爱学*的那颗心,却依然不变。对了,他就是——郭鲲。

  他虽然在班上比较调皮,但他的优点也不少。

  一次上课,老师给我们布置周末作业,其中有一条是背4篇古文。这4篇古文中,有一篇最长,叫做《爱莲说》。他翻开了《经典伴我成长》,找到《爱莲说》那篇古文,对我说:“吴伟悦,这个周末我们来比背《爱莲说》怎样?”

  “好啊,比就比,是下周一检查背诵对吧?”

  “是的。”

  “好。”我毫不犹豫地答应了他。

  中午放学排路队时,我已经会背诵第一段了,正在练*背第二段:“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花……”这时,郭鲲正捧着书在读:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明……”他边走边读,差点儿就撞墙了。于是我对他说:“嘿,下午再背吧,何必这么着急。”他点点头,合上了书。

  周末很快就过去了,周一早上我一进教室,看见郭鲲正低着头写作业。我来到座位上,将书包放好,发现他是在补周末的作业。我问他:“你周末干什么去啦?”

  “背《爱莲说》去了。”他抬起头望望我,然后又马上低下头写作业。

  我恍然大悟,因为我早已把这事忘得一干二净了。我不禁对他说:“唉,何必这么认真呢,作业才重要呀!”

  “我不认真能跟你比吗?”他放下了笔,合上了本子,“终于补完了。”

  我见他一副开心的样子,便说:“要不我们现在就比吧,我先来。”我快速地背了一遍。他说:“好啦!该我了。“让我吃惊的是,他居然也背得很好,看来他这个周末是非常努力的。他居然可以这么有毅力,我真佩服他。

  他不仅有坚定的毅力,他还有很好的性格,因为他不记仇,为人大度。

  他虽然和程彦奇是好朋友,但偶尔也会吵吵架。一天上午,他俩不知为什么事打了起来,闹得非常僵,可是这天下午,他们又莫名其妙地和好了。

  最令我欣赏的是他的孝顺。

  有一段时间,我们班女生都流行串珠子,他竟然不顾别人的讽刺与嘲笑,也买了两包珠子,抽空就串。后来他告诉我,他觉得串好的珠子很漂亮,想自己动手串好后送给妈妈。

  他的优点有许多,我从早数到晚也数不清,唉,他就是这样的一个人,我的好同桌。

  育才三小六年级:吴伟悦

  同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲。课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑,那开的最妖娆的花朵,在我们嘴角那抹欣悦的微笑下,也显的暗淡无光;当多才多艺的你站在舞台上时,会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露,朋友,请原谅我当时的任性与乖戾。

  同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际。

  你是男生的理性与感性完美的结合,并融汇到你衷爱的数学中,面对难题屡战屡胜,在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷,随便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿几个经典动作,就为自己的`个人秀拉开了帷幕,为同学们带来阵阵欢笑,驱散初三紧张压抑的气氛。

  同桌的你,可爱的像坠入凡间的天使。

  六月的天气格外的沉闷,热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中,是你贴心的话语鼓励我继续学*;老师劈头盖脸的批评让我无地自容,眼泪不听话地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对初中激烈的竞争与考试的压力,是你手心的温度伴我前行,以积极乐观的心态应对压力……

  耳畔回荡起风铃清脆的声音,闭上眼睛,同学间的往事还历历在目:体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子;晚自*吃饭时为了争分夺秒学*啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时,由于紧张手足无措的样子……那一切,宛如发生在昨天一样,带着时间的温度,流逝了。她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

  这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

  第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

  中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

  “叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪。

  我的同桌叫瞿,今年九岁了,长着不短不长的头发,一对柳眉下面长着一双水灵灵的大眼睛,一张(樱)桃小嘴,笑起来甜甜的,露出两个可爱的小酒窝。

  她不但长得漂亮,而且学*好、人品好,记得有一次,老师叫我们抄书上的成语,上美术课的时候,我们就写作业,同学们有的小声说话,有的在抽ti(屉)里玩,而瞿( )却在那儿一丝不苟地抄着词语,丝毫没有分心。在下课之前就完成了老师布的词语。还有一次,数学老师布了课作,我没带回家,可她带了回去了,中午,我来这里做的时候,发现她也在做,我问她:“你今天中午不是带了回去吗,怎么现在还在做?”“我带成别人的本子了。”她说。说完,和我一起做了起来。可她还是比我先一步做完。

  她人品好。有一次,我带的唯一一枝(支)水笔的水芯用完了,我很着急,因为还要抄笔记,她看我这样,就递了一枝(支)笔过来,我当时真不知到怎样感谢她。

  但女生和男生在英语课上竟(竞)赛的时候,她是丝毫不让,让人感到一种轻蔑的神气。

  这就是我的同桌瞿。

  我的同桌的名字叫吕游。他长着一双又圆又大的眼睛。乌黑的头发。大大的耳朵。还有一张圆圆大脸。有一次。我的橡皮找不到了。我正在着急的时候。忽然吕游说。我帮你找。我说。谢谢你。果然吕游帮我找到了我丢的橡皮。可是我刚想对吕游说声谢谢。但吕游已经跑的很远了。我叹了一口气说只能等他回来再说了。我的同桌就是这样。团结同学令人敬佩。我要向吕游学*。


同桌小学生作文 (菁华3篇)(扩展8)

——小学生我的同桌作文(10)份

  我的同桌是李一鸣,他缺点很多,优点嘛,少得可怜,什么?你不信?好,且听我慢慢说来吧!

  缺点一:好吃

  情节:如果发现别人带东西来吃,就说:“给一个我吃吧!”这招不行,就用激将法:“不给就不给,有什么了不起,你以为我没有啊!”如果这招还不行,马上抢过来,这时别人只能眼睁睁的看着他吃掉自己的东西,除了这样还有什么办法呢?(感叹:世界上还有这样的人!)

  缺点二:坐不住

  情节:“零零零……”上课了,这时候他的“坐不住病”开始发作了,跷着二郎腿,拿着铅笔画起画来,要不就向别人借书看,再要不就向老师打报告:“老师,我要上厕所了”。(难道他前世是猴子吗?)

  缺点三:爱捣乱

  情节:如果女生们在玩抓籽,他立马跑过去把桌子上的籽全部抓起来,女生们玩不了了,都被他气得火冒三丈,这时他就哈哈大笑起来,直到女生们说要告诉老师,他赶紧作揖给女生们道歉!(我也是他的受害者)

  虽然他调皮,但他很善于帮助别人,有一次一个女同学受到别人的欺负,他马上跑过去安慰,还给她做鬼脸,讲一些笑话,逗她开心,终于让那位女同学破涕为笑!(他还是不错的)

  唉!说他调皮呢,又喜欢帮助别人;说他好呢,又还有缺点;总之,我们大家都希望他能够改正缺点,发挥他的聪明才智,做一个优秀的学生!

  我的同桌叫文汝楠,她留着乌黑的长头发。外表很漂亮:小小的嘴巴,高高的鼻梁、明亮的眼睛。但她很“可恶”。

  文汝楠可恶的地方很多。上一次,我正做数学作业,同桌文汝楠也在做,不时伸过头来看我的答案。这个文汝楠,只知道看我的答案,自己又不思考。我不给文汝楠看我的答案。然而,文汝楠威胁我:“你不给我看学法的答案,做眼保健操的时候,我就第一个记你的名字。”唉,没办法,谁叫她是管眼保健操的呢?

  更可恶的是,我明明带了生健书。上课的时候,却没有找到。生健老师走进来,第一件事就是把谁没带书找出来。我被生健老师找出来了,然后生健老师对我们说:“下课跟我走。”这时,同桌说书借我一起看。又说这本书是我的,还让我替她去生健老师那里。她见我不同意,又撒谎说这本书其实她的,说她家有两本,一本是她自己的,一本是她哥哥的。我拿着这本书左看右看,终于知道这本书是我自己的。原来,她趁我下课出去玩的时候,偷偷拿我的书写上自己的名字。下课后,我还是跟着生健老师去受罚,谁叫我自已没在书上写名字呢。

  这就是我“可恶”的同桌——文汝楠。

  天哪,我的同桌又换了一个,这是第七个了。他的体型像个“鸡蛋”,也是个重量级人物。这人生来头大身子圆,现在走路慢吞吞的,和我这根“油条”坐在一起,形成了鲜明地对比。

  他是个慢性子,而我就受不了他的慢,我喜欢快,我怀疑他是我的克星。那天早上,我们要交作业了,我一放下书包就拿出来了,而他早自*下后才开始翻书包,我作为小组长在一旁催,班长也在催, 终于找到了。我一把抢过来,交给班长,着急的我以迅雷不及掩耳的速度冲向卫生间,可刚到门口,上课铃声却响了起来。唉,真没办法。

  还有一次,眼保健操下后,我才去球场练足球,走到楼梯,看到我的同桌在前面,一手扶着栏杆,一手抓着裤缝,头歪向一边,脚无力地下着台阶一个一个……不慌不忙,我眼看就迟到了,本能地想要“ 超车”,可旁边有人,几分钟的时间,可我觉得像过了几个小时,哎呀,我的同桌,你真是个“磨王”啊。

  我的同桌学*上也慢半拍,背《弟子规》还没到一半就卡壳了,后面背的几段,几乎是跟我念下去的,我想:这样的速度,猴年马月才能背完。

  有了这么一个同桌,我摊上事了,我算是摊上大事了。但我心里挺高兴的,因为我这个急性子也可以往慢改一改,使我不再犯急性病了。碰到这样的人,是我上辈子修来的“福分”啊,希望以后的同桌 相处会更开心快乐,更互相帮助。

  时间过得真快!一眨眼的功夫,我马上就上三年级了,在这两年来的学*生涯中,始终如一陪伴我成长,给我带来快乐,健康,催我上进的就是我最好的朋友,也是我的同桌------刘思博

  说起我的同桌刘思博,他和别人真是不一样,你先看他的相貌吧!就使你为之“倾倒”。哈哈!他生的虎头虎脑,威武极了,白白的脸蛋上长着一双闪闪发亮的大眼睛,透露出善良和坚强!他的身材有些胖,个子在我班是最高的,被我班同学称为“卡通人”,一听这个绰号,你就会感到他的可爱!

  我的同桌最大的特点就是善良。记得有一次,刘思博晚上放学回家,高高兴兴地走在回家的路上,当走到半路时,突然看到了一个比自己小的同学倒在了路上,刘思博快步走到跟前,细心一看,他的腿已经出血了,刘思博急忙把他小心又小心、慢慢的扶到道路的边缘,并且说道:“小弟弟,你先别着急,我给你买点药去!”,说完,就毫不犹豫的快速跑到王大夫诊所,不大一会的功夫,刘思博回来了,只见他满头大汗,手里拿着创口贴,消炎粉,还有食盐水,刘思博走到他的跟前,弯下腰,先用棉花球蘸着食盐水给他把伤口

  擦干净,接着再轻轻地敷上消炎粉,然后又给小弟弟贴上了创口帖!这一切,刘思博简直是个小医生,显得那样善良、耐心和熟练….

  这时太阳就要落山了,西边的晚霞显得格外开心,刘思博也更加高兴,欢欢喜喜地奔向回家的路…..

  这就是我的同桌---刘思博!我的一个善良的好朋友。

  “啊!谁拿了我的笔?”“肯定是你拿的!”“我没有!”就这三句话,我和我的同桌吵架了,也画了一条“三八线”从此再也不理不睬。

  光阴似箭,日月如梭,一年级变成了四年级吗,我和同桌依然没和好,我非常怕它,一闯祸我就上黑名单,但是通过了一节美术课的合作,关系稍微缓和了一点点。上语文课了,同桌的手如一股烟似的就把橡皮给卷走了,之后就再也没还了,就因为这事,我怒气冲天,十万火急,上课,我跟老师大声地说:“老师我要换同桌,橡皮借走了也不还……”最后我乱七八糟地说了一大团,才无精打采得坐下去。

  在一个夏日炎炎的中午吗,花儿垂头丧气地哭泣着,太阳像火球似的好像要燃烧整个大地。在教室里,我一摸书包,糟了!我的**子丢了——饭盒,它可是要保卫肚子的“勇士”啊。这时我的同桌走了过来,拿起较大的递给我,说:“我带了两份,快趁热吃吧!”我的心里都不知道有多激动了。开始狼吞虎咽得吃起来。

  从此,我们两个再也没有吵过架。

  这就是我的同桌,不知道明年会不会换同桌。

  我的同桌留着一头乌黑发亮的头发。浓眉大眼。笑点很低,而且还喜欢跟我们说一些冷笑话。

  一次上语文课时,老师在给我们讲句子的含义,她把内容深刻的。难懂的知识写在黑板上,同学们把重点部分都抄了下来,这时班里只剩下齐刷刷的写字声。而我却傻乎乎地坐着,等我反应过来时,大部分同学都已经抄好了,老师就把黑板给擦了,

  我顿时觉得心脏都快蹦出嗓子眼了,心里忐忑不安的,生怕老师来检查我的书,接下来的课,老师在分析课文,我一点也没听进去。

  下了课,别人都不肯把上课时写的答案借我抄,我向别人投去企求的目光,可没人搭理我,我无奈的垂下了头,这时我的救星来了——汪佳妮。她知道了我为什么不开心,她拿来了语文书,用她那亲切的话语对我说:“我借你抄吧!你不懂的地方可以问我!”“嗯,那等我抄好了,你教我理解句子的含义,好吗?”“好呀!”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐心地等我写完了书上要记得东西。汪佳妮又用她那悦耳的声音,把她上课所学到的知识一点也不吝啬的,细心的教我:“这句话的意思是------这句话在文中起的作用是------这句话包含着的意思是------”

  还有一次,老师提出了一个很难的'问题,原本很热闹的教室变得鸦雀无声了,没有人举手,汪佳妮想了一会儿,举起了手,老师叫她回答,她不紧不慢地说出了答案,顿时周围响起一片掌声。

  我的同桌就是这样一个乐于帮助别人的人。我为有这样的同桌感到自豪。

  同桌,每个人都有同桌,有了同桌,也就会有了一点

  我们俩坐同桌第一天起,就画了三八线,他不把三八线叫三八线,叫它“桌界”,原因很简单,人家有国界,我们叫三八线不能突出出界的严重性,叫桌界,就和国界一样,哪方出界,就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口,是借东西时的递口。一天,我正在津津有味的写着作业,他突然把我一撞,作业本上立刻出现了一条“长蛇”来,我顿时火冒三丈,他又来了句:“你过界了!”真是火上浇油,我越来越气,一巴掌打在他背上。只见他鼻子一皱,眼睛一眯,嘴巴一歪,看的出,他痛了,我正在气头上,才没心思管他,让他自己疼自己去,谁让他没长脑筋呢?

  从此,我们俩像被一堵冰强隔着似的,关系越来越紧张,上课总是提心吊胆,生怕越过了那条该死的桌界。

  后来,还是我无意间的打破了这种气氛。

  一次,我没带文具包,真不巧,偏偏是在上课时才发现的,没办法,只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用,总不能要我上课时不用笔吧!嘿!还越来越神气了。真不知好歹,要知道,在下课时,本小姐可是要动手伤人来抢的。我一转头,不理他了。他发现我五官走了形,知道自己闯祸了,赶忙把笔放在我面前,还给我作揖求饶呢!我"扑哧“一声笑了。他见我笑了,嘻嘻,露出了讨好般的傻笑。往后,只要我找他借笔,他二话不说,就把笔放在我面前。

  但我从来没想过,*时那讨厌的他,在我急需要帮助时,他还会帮我,真没想到,换了我,我绝对是一千个一万个不借。总之,同桌给我带来了喜,带来了忧,带来了烦恼。

  同桌">我的同桌是一个乐于助人的男生。

  有一次,我忘记带尺子了。这可怎么办呀,今天可要考数学!老师说没带就要罚抄“以后要带尺子”100遍。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,这时,同桌对我轻轻地说:“帅宇辰,你要尺子用吗?我有两套尺子。”我因为怕被老师发现,压低了声音:“那谢谢你啊。”

  “不用谢。”

  我的同桌除了乐于助人外,也很关心同学。

  上次,我因为吃坏了芒果,竟然在上课流鼻血了。同桌热心地问我:“帅宇辰,你没事吧?我送你去医务室吧。”说完,他就收拾好课本,然后扶着我去2楼的医务室了。医务人员马大妈先用纸把我的鼻血擦干净,然后再抹了一点“止痛膏”在我的伤口处。后来,鼻血止住了。我很感谢他。

  这就是我的同桌,我很喜欢他。

  有一个人,她又着黑黑的皮肤,长长的头发,还有一双迷人的大眼睛,她有着高挑的身材,更有阳光般灿烂的笑容。他就是——强田田,我的同桌。

  强田田是一个体育能手,尤其擅长跳高,曾经参加过去多比赛,也拿过许多奖,而最让我佩服的是她坚强,上进的精神和品质。

  记得有一次,他代表我们学校参加天河区的跳高比赛,以很小的差距只拿了第六名,我们知道了后觉得很可惜,十分的替他难过。当我们问起她这间事的时候,她的回答感动了我们所有的人。她没有灰心丧气,而是笑容满面的说“:相比上一次比赛,我这次已经有了进步,我觉得已经尽了自己最大的努力,取得进步就是成功,我很开心”。听了他这番话,我深深的被她身上的所散发出来的阳光的,坚韧不屈的,积极向上的精神感动着,我明白了一个道理有进步就有成功,一个人应当追求超越自我,更应该拥有乐观向上的精神。

  从我的同桌强田田同学身上,我看到坚强,上进,这也是值得我学*的地方。

  我为能与他同桌而高兴,为能有他这样的同桌而骄傲。


同桌小学生作文 (菁华3篇)(扩展9)

——我的同桌作文400字_小学生作文实用5篇

  在我的小学生涯中,换过许多同桌,他们各有各的特点,各有各的性格。每一个人,都给我留下了许多美好的回忆和深刻的印象。下面我就给大家讲一讲我和我的同桌之间发生的故事吧。

  我的现任同桌,也就是“小灰灰”同志跟我相处的最和谐了。她有一副高挑的身材,长着一双大大的眼睛,和一张红红的樱桃小嘴。至于她最常干的事嘛,嘿嘿,我不防透露给大家,由于小灰灰是一只“小懒虫”所以经常没时间吃早饭,于是,她就把早饭带到学校来吃,趁着早读,赶紧大口大口地吃完。正因为如此,我的座位旁边才经常弥漫着鸡蛋饼的香味。在学*中,我们总是一起背书,一起写作业,我有不会的字就问她,她有不会的字就问我。用她的话说:我们就是对方的词典;只有互帮互助,才能共同进步。这个同桌,有意思!

  我五年级时的同桌,是一位“数学精英”,他叫“李子豪”。至于他最大的爱好,你们肯定猜不到,他最大的爱好呀,就是写数学作业。在我跟他坐同桌的时候,他的数学练*册基本上就没离过手。不管是科学课,美术课还是数学课,你们都可以看到他写数学作业的身影。老师才讲到第一单元,他就把第二单元也写完了。所以说,这个同桌,不简单!

  看,同学们在写卷子,听,笔在纸上写字的声音,只有一个同学望着卷子发呆,她就是我的同桌”佟×ד

  她是一个温顺的女孩,不太有主见,因此,我经常叫她”佟主见“我希望她能更有主见。他有一张圆圆的脸,梳着马尾辫,留着齐刘海,两个大大的眼睛像宝石一样。眼睛下方长着一个漂亮的鼻子,旁边还长着一些小小的雀斑。一个不大不小的嘴巴正好镶在了鼻子下面。

  她在班级每学年里都是差等生。

  每次都能考全年级第一名(当然是倒数的)。但她却该吃吃,该玩玩,好像一点都不在乎似得。打那么少的分还不担心,真是服了她了。

  她很大度,有一次我不小心踩到了她的新鞋,她不但没有生气,还笑着说:”没关系,鞋是用来穿的,不是用来看的。脏了无所谓,擦擦就好了。我猜想要是我的好朋友袁××她会说:“你能不能行啊?这是我新买的鞋……然后跟我大闹一场,要不向我要湿巾,要不就不理我。

  她很善良,有一次,我没带社会书,她自主的的借给我了,要是别人就会磨磨唧唧的。有什么我忘记带的或者别人忘记带的,她很乐意与人共用。

  我的同桌就是这样温顺、大度、善良的人。

  希望在这学期我们的学*能够一起进步。

  这学期,我们班新转来了七位同学,其中一位便是我的同桌周康。

  周康有着两条短短的眉毛,一双水汪汪像似颗葡萄的大眼睛,头发硬得像钢针一样,笔直得竖在头上。*时的他总是一副很严肃的表情,令人感觉到很难相处。

  刚来的时候,我认为他一般般。因为他听写,默写都在七十分左右,字也写得很难看。有一次,我忍不住问他:”周康,你字为什么写得这么难看?“”这已经是这写得最好看的字了。以前,作业太多,为了赶时间,就顾不上写的字什么样了。“他若无其事地回答我。哦,原来是他从前的老师布置的作业太多,没有时间把字写好啊!想想还是我们学校老师好,一直作业不是太多,才有时间兼顾到字。我不禁暗暗同情他。

  后来,我发现,周康还是很要好的。有一次,他的.诗意背不上来,急得像热锅上的蚂蚁团团转,眼泪都掉下来了。我劝他再拿过去看看,可是他还是不肯放弃,不停地在想,在背诵……

  我喜欢我这个严肃,要好的同桌。虽然他的成绩*常,不是那么的优秀,但是在他身上闪耀着永不放弃的光芒,我相信他会越来越好,越来越优秀!

  我的同桌叫刘丹,绰号“手榴弹。当学生们给她打电话时,他们忍不住叫出了她的昵称“手榴弹。

  我的同桌又高又瘦,有一双炯炯有神的眼睛和一双歪眉毛下的小耳朵。它总是让人感觉可爱。一个小嘴嵌在一个小鼻子下面。

  我的同桌有时是“快乐水果。;有时候是这样暴力女人”;有时候是这样懦夫。

  有一次,我的同桌看到一个同学心情不好,就跑了过去。对同学说:你怎么了,心情不好吗?然后听听& lsquo手榴弹快乐的笑话,让你心情更好。”这一刻,刘丹瞬间变得“快乐水果。,他喋喋不休地讲笑话。突然,学生的心情变好了。

  另一次,我的同桌马上从“暴力女人”成为“懦夫。

  我记得那是下课的第三节课。学生们都在做作业。突然,一声尖叫打破了教室的*静。

  原来,一只蜜蜂停在我同学刘丹头上的一朵假花上采集蜂蜜吃。这一下把刘丹吓死了,刘丹躲在桌子底下。避免灾难。她的举动在我们班上引起了笑声。这时,学生们正在谈论这件事。一些学生说:“刘丹,你不是我们班最大胆的女孩吗?今天我怎么会被蜜蜂吓死呢?”“我......”这时,刘丹正和两个哑巴一人睡在一起& mdash& mdash没什么好说的。“刷子”乍一看,刘丹脸红得像一个熟透的红苹果......

  这是我的同桌,一个胆小的同学。快乐水果。我的同桌!

  同桌,我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗话说得好:”*朱者赤,*墨者黑”同桌也得选好的,下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧! 在靠*嘴巴的地方,有一颗黑痣挂在右脸上,他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子,再配上一双黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的优点非常的多,比如:书写认真,成绩好,乐于助人……但是他也有一些缺点:比如:喜欢嘲笑比自己差的人,喜欢打女生,喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。 他也有许多爱好,比如说:吹竖笛(连<<菊花台》都会吹),喜欢打网球、游泳,爱和中队长斗嘴,爱装结巴……好玩极了!

  他在班级里的职务是学*委员和英语课代表,我们四人小组给他取了几个外号:结巴学*委或英语达人……他一点也不生气,反而还很高兴,说:“谢谢你们给我取的外号!”我们特别奇怪他为什么没有生气,反而笑。 何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了,他还在看书,我碰了碰他,提醒他上课了,他好像没感觉到,继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后,发现何熹在看书,很生气,当即把他的书给扔到走廊里,何熹只好安安心心地上课,等到下课铃声一响,他立马冲出教室,把书捡起来,继续津津有味地看着他的书,真是一个让人哭笑不得的,名副其实的“书呆子”。 这就是我的“书呆子”同桌——何熹。

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