唱给母亲的歌作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-07 00:00:00 作文

唱给母亲的歌作文1

  如果你曾歌颂万物,那么也请你拥抱母亲,微笑着去歌颂母亲的歌谣。短纸斜行,用笨拙的笔涂抹给予我生命的母亲。

  您是广阔的天空,带给我一个缤纷的世界。

  您是一轮圆月,照亮属于我的每一个黑夜。

  您是我生命中的古船,协助着我驶向成功的彼岸。

  记忆中的老房子除了檐角的燕子窝,还有母亲那熟悉的身影,随着时间的流逝,在母爱的滋润下,我长大了,对事物有了自己的看法。能够独立解决一些问题。我非常庆幸我长大了。因为只有我长大了,感觉怒亲对我才能少一些唠叨,少一些关心,她才能安心工作,不会为我天天忙着忙那。但是我错了,错的离谱至极。

  每次离家求学,便是无限的不舍与怀念,待到归来时,眼中是欢喜若狂。然而,我渐渐明白了,母亲的爱不会随着时间的推移而淡泊,恰恰相反,那爱已经深深扎根在心里。泛黄的书页上,仿佛在诉说着什么,眼前出现的是在我一蹶不振时您的一句“别认输”,是冬日里一碗热乎乎的小米粥,是那熟悉的身影在寂静的深夜独自站在窗前,凝望远方那几颗昏暗的星星。是那数不尽的唠叨。您怕我忧伤怕我哭,怕我孤单怕我糊涂,还说让我多些爱心,多些自信,学会坚强,辩证地看待难题……

  您给了我您的全部,只留下一段岁月,让您无怨无悔全心全意地付出。母亲您可知道,每当我看到您辛苦的工作,我心里有多难受;您可知道,每当看到您粗糙的双手时。我有多心疼‘您可曾知道,当我看到您忙碌的身影时,我有多么想抱抱您啊!但始终都没有勇气,我想说妈妈我爱你,真的爱你,但每次刚想说出口又咽了下去。记得又一次,您不在家,我心血来潮自己和面,自己擀皮,包了一次饺子,等您回来看到热腾腾的饺子时,您沉默了,不可思议的看着我说:“是你包的?”我在一旁点点头。此时,您看着盘子里的饺子眼睛湿润了。看着您吃着我第一次包的饺子。我心里是多么幸福啊!顿时,我的眼睛模糊了……

  是您给我的人生指明了方向,给我面对挫折的勇气。是您的爱和教育让我知道人生是走出来的美丽,没有等出来的辉煌。是您把爱带到我的身边,而我要握着它直到永远……

唱给母亲的歌作文2

  一把提琴,操在音乐史指尖,光阴便融化了:

  一支画笔,挥在画师手里,冬天便盛开了。

  然而,给母亲的祝福,再多,再深也道不尽儿女心中的感恩。

  我的母亲是一个勤劳朴实的农村人,和大多数农村母亲一样,她不善于唱歌哼曲,总是沉默劳作。

  母亲的厨艺在家乡里是出了名的,经她手做的饭菜,再简单普通的家常便饭也会变成美味。随意母亲常被请去做大厨。在农村,做大厨师一件很累人的事,每次帮别人回来,母亲总会腰酸背痛好几摊。每个报酬,还这样折腾人。而母亲却说:“傻孩子,邻里乡亲就这样,帮别人一点忙,咱不过出点力,又没要咱个啥。”

  母亲是一个要强能干的人,父亲常年在外地,她一个人操持农活也总是要赶在人前,吧活干得漂亮。农忙的时候,天还没亮,她就起来收拾准备下地,中午也只是啃点冷馒头又继续干活,知道摸着黑才回家。记得有好几次周末回家,母亲都是因为我回来才匆忙收拾锅碗,我不在的时候,她几乎没吃过像样的饭,我心疼地劝母亲爱护身体,母亲总是说:“农民嘛,不吃苦咋办?只要孩子有出息,吃再大的苦都值…我的眼泪禁不住打转。

  去年母亲节我打电话问候母亲。她在电话的另一端说,咱农村人哪有那么多节日,你在学校好好地,妈心里就高兴,再苦再累也不觉得什么了…电话这头我无语,泪水又一次充满眼眶。

  母亲,对你的爱即便是再多,在深沉的祝福也表达不了,今天在这里让我为母亲吟唱最伟大的颂歌。

唱给母亲的歌作文3

  岁月匆匆,我不知道时光蹉跎了多少年华,母亲啊,你的头上已经添了几许白发,那是什么?

  那是你对我满满的爱。从小到大,你干什么都是宠着我,让着我,让我在很多很多的时间都是很幸福很开心的度过的,你们很少在我身边,但是只要你们在我身边的时候,我就觉得我是最幸福的人,那样的充实,那种幸福,很简单,却又比海水还要深。

  那是你对我的担心。从小到大,**什么你都是有几分的不愿意,几分的担心,从来没有全力支持过我,我很多时候恨过你,为什么不能给我所有的自由,为什么要这样的紧紧的束缚着我,我讨厌,我真的好讨厌,我只想要自由,我一个人可以把事情做好,我绝对可以!我个性倔强,我容不得别人说我点不好,我做事情也是尽力做到极致,不过呢,我妈妈还是比较了解我的,我的脾气太差劲了,很冲动,所以,很多时候她都会给我做选择,长大了,再想想小时候妈妈给我做的,心里好酸,也很幸福,那种爱,是那样深沉而又没有一点点声响,母亲,辛苦了。

  那是对我恨铁不成钢的痛恨!我一路走来,不是很*坦的。我小时候特别乖巧,到了初中,也是叛逆期,不过我的叛逆,却和别人有着很大的不同。我学会了抽烟,上网,打架,喝酒,逃课,总之,坏事干完了,就是不学*。妈妈那时候心,都操碎了,我到后来才知道,他每次打完我,骂完我,不理我之后,一个人都要哭好久好久。想到她以前为我做的,眼泪,在眼眶里打转,想哭,却又不敢,因为有一个女人,会因为我的眼泪而伤心。妈妈总是那样,表面无所谓,却在背后,个人的角落,那样懦弱的哭泣,为了我,为了我的坏行为,那个时候,她是该有多憔悴?我不懂,那个时候,我的良心被狗吃了,让妈妈那样伤心。

  那是你对这个家的操劳。当你嫁进这个家时,你就说,这是个错误的决定。因为爸爸那时,很穷,日子很苦,而我妈妈,却是数一数二的美女,我看到过妈妈年轻时的照片,真的很漂亮,用他的话说就是,以我的样子,找个有钱人家容易里跟一加一,还得和我爸过苦日子。我爸笑他,我也笑,不吭声。不过妈妈却从来没有因此埋怨过我们,他很努力,别人看不起我们,他们就一直努力,拼命的工作,省吃俭用,在庄里楼房还不多的时候,我们盖起了楼房,然后还是拼命工作。妈妈,嘴里总是那样说,却心里,真的没有抱怨过,一直以来,为了我,为了这个家,一直努力,一直操劳,白发染满了她的青春。

  妈妈啊,我爱你,让我为你唱一首歌,我要唱感恩的心,为什么不是别的,因为,你对我做的,更多的是让我感动,帮过我的,如果没有你,就像你说的那样,我可能这会就已经在监狱里了,谢谢你,妈妈,这几年来,一直陪伴我,一直鼓励我,一直引导我。

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……

  妈妈,听到了吗,这是儿子为你唱的歌,妈妈,谢谢你。


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唱给母亲的歌作文 (菁华3篇)(扩展1)

——唱给母亲的歌作文优选【10】份

  唱给母亲的歌作文 1

  有句歌词“听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她。”想来几乎每个人都有听过这首歌曲,今天我想用这首歌曲送个我的母亲。

  小时候的我,真的很不明白为什么别家的小朋友都能出去外面肆意玩耍,去玩游戏,看漫画,而我却与他们截然不同,只能安静的坐在房间里,在窗前坐着学*。看着他们在草地上飞奔,你追我赶,流下潇洒的汗水,感受着童年的欢乐。每每看到这一幕,母亲您就会无声的斥责,用哀伤的眼神看着我,转身离去。到了我逐渐长大后,我才悟出母亲这样的做法,我就好比风筝,需要风,才能飞得给高。

  母亲真的为了我们付出了太多太多,而我们对母亲的付出简直就是太少太少了。还记得小时候第一次为母亲端茶的时候,母亲脸上那充满幸福的笑脸,整个人都散发着幸福的气氛。现在,母亲的脸已经被岁月腐蚀,长出了皱纹,我总是会笑话她又长了几条毛毛虫,她看着我,总是笑而不语。

  以前的糊涂,天真,到现在看到母亲,就发自内心地产生出一种奇怪的感情 ,满溢在我的胸口,这就是--爱。母亲,为我们付出了所有,耗费了所有的青春,花费自己毕生心血来培养我们。母亲啊,如果我是一艘乘风破浪的船,那您的怀抱就是我远航的起点——一个无风无雨的港湾。

  母亲真的很爱我们,小时候还不懂什么是爱,认为爱自由在动画片里才有,现在才知道,爱原来就一直在我们身边,它就像一个守护神,会一直伴在我们的身边,永远永远。

  母亲,您在我的心里您永远是最伟大的。我要快快长大,来保护您,成为您永远可以遮风挡雨的港湾!

  唱给母亲的歌作文 2

  雨,哗哗地下个不停。雨中,踉踉跄跄地走着一个人。虽然撑着伞,但全身湿流德的,嘴唇冻得乌紫,身体微微发抖,急切地站在教室门前—这是一位给孩子送伞的母亲。

  从教室里跑出一个孩子,接过母亲手中的伞。

  “妈,等雨小点儿您再走吧?”

  “不行,你弟弟的伞还没送去呢。”母亲急切地回答。走出几步,又回头叮嘱道:“放学后要等雨小点再走!”

  在茫茫雨幕中,母亲那瘦削单薄的身影匆匆消失了。

  朋友,当你看到这一切,你想的是什么?

  或许你想到了自己的母亲吧?

  沉沉暮霭中,被晚风吹乱头发,焦灼不安地向远处眺望,等待孩子归来的是母亲。

  昏黄的油灯下,彻夜不眠,为孩子做新衣,揉着发涩的眼睛的是母亲。

  迎着微弱的星光,早早地起床,为孩子准备好早饭,披着火红的朝候,再三叮嘱孩子:路上走好,放学早点回家的是母亲。

  顶着炎炎夏日,汗水浸湿衣服,在田地里辛勤劳动的是母亲。

  寂寞的病房里,整天废寝忘食地照料孩子,比孩子还要痛苦的是母亲。

  在挫折和苦闷中,为孩子分优担愁,诚心地安慰鼓励孩子的也是母亲。

  哦,母亲的爱是最真挚、最无私、最高尚、最无微不至的!

  可是,朋友,你的母亲向你诉过苦吗?没有,一点没有!她们默默地做着这一切,从不向别人炫翅。

  世上的母亲哟,最爱自己的儿女。

  也许你想到了更多……

  想到了教儿“精忠报国”的岳母,更想到了岳飞孝敬慈母的感人故事。

  想到了无数游子赞颂母亲的肺腑之言:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

  想到了千万个儿女对母亲深情的.讴歌:“母亲啊,你是莲叶,我是红莲,心中的雨点采了,除了你,谁是我无荫蔽天空的遮拦?”

  想到了象伟大的无产阶级革命家**的母亲那样千千万万替良朴实的母亲,以及**那篇脍炙人口的文章—《回忆我的母亲》。

  热爱母亲的故事何止千万?

  哦,世上的儿女最爱自己的母亲!

  也许你还想到了更多更多……

  唱给母亲的歌作文 3

  “三·八”妇女节就要到了,想起与妈妈在一起时的点点滴滴,都可以让我想起那一首首歌曲,这些歌也可以算是献给母亲的歌。

  与妈妈一起游玩的时候是《快乐你懂的》,你听这歌词“快乐不假,你懂的啊,还有什么会放不下……”,可不是嘛,你看我和妈妈,走在一起说说笑笑的的,一碰到好玩的,好看的,便赶紧用手机给拍下来。我与妈妈的快乐可是一点不假的哦!

  当我不小心惹妈妈生气后,我也会想到周杰伦的那首歌——《听妈妈的话》,“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她”,我也想过要快点长大,来保护妈妈,让她快乐健康。可现在却惹妈妈生气、伤心了,每当我想到此时,就会感到很惭愧,有时,我会勇敢地向妈妈道歉。

  有一天早晨,我躺在床上感到浑身难受。妈妈立即给我量了体温,发现我发烧了,妈妈又赶紧拿来冷水浸过的毛巾,轻轻地放在了我的额头上,然后又冲了一杯退烧药,端给我,看着我喝下去,才放心地又走进厨房。看着妈妈的背影,想起一首非常经典却有着深远意义的歌,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱里,幸福少不了……”,我对“有妈的孩子像块宝”为一句颇有感触,我如今不就是妈妈心头上的一块宝吗?妈妈对我的关心使我感到无比幸福。

  其实献给母亲的歌还有很多,但无论什么样的歌曲都比不上我们对母亲说的一句:“妈妈,我爱你!”。

  唱给母亲的歌作文 4

  献给母亲的歌,唱响在心中,低回婉转,意蕴悠长。节奏跌荡起伏放学回到家,刚进门还没来得及关门,门就被迎面而来的热风给关上了,声音震耳欲聋。老妈在厨房听见后喊到:“土匪啊!关门不知道轻点啊!”可能是天气太热的缘故吧,我把一句玩笑听成了责备,吼道:“是风!又不是我!管我什么事嘛!”接着就是将*半小时的唇枪舌战。争吵后我回到房间,而且还故意很用力地关上了门。坐在房间里我迷茫了,我怎么了?老妈累了一天了我还去气她,我在房间了坐了一个多小时我想想应该去跟老妈认错。我走到房门口一打开门就看见老妈站在那儿,我们相视一笑,看来真的是血融于水的亲情啊!又是一对感情极好的母子了。不论经过多少波澜,经过多少跌荡起伏,母子亲情都可以化解一切。

  主旋律优美动人从我懂事起,我最先懂得的是母爱伟大而无私的道理。我对母爱感受最深的事发生在老家湖北的偏僻山村里,那年我8岁是个十分顽皮的小男孩,一次与领家的孩子玩耍是,不幸把腿摔伤了,我“哇哇”的哭着,老妈着急的将我背到医院,一路上不知是汗水还是泪水打在我的脸上,突然感觉被打得生疼。在医院包扎完后,医生嘱咐到不可以碰水,而且由于天气太热所以要每隔一天来换一次药。我想着:家在半山,这一去一来少说也要一两个小时。

  就这样,在接下来的一个月里,老妈每隔一天就背我去换一次药,每次都累的上气不接下气,我也说过要自己走可她不许。一个月下来我发现老妈瘦了,人也憔悴了好多,唉、都怪我太调皮了。可老妈没有怪我,反而说:“小孩子不调皮是不可能的,可是调皮也要有限度哦,对了,你老汉要从重庆回来了,不信你可以问问他。”

  嗯!老妈太好了,感动;伴奏悄然响起我渐渐滴在长大,人也懂事多了,知道回报父母,为父母分担忧愁,从一件件小事入手。母亲累了倒杯茶,母亲扫地我拖地,母亲做饭我洗碗一件件的事情很小很小,可能是微不足道,可这对于父母却是心灵上的慰籍,是感动,因为我们悄然地学会了感恩。献给母亲的歌,从母爱奏响,以感恩结束。

  唱给母亲的歌作文 5

  总有一双温柔的眼眸,透过空间,闪烁在我们生命的历程,照亮旅途的风景,那是母亲的眼睛,它宛如一股清泉,滋润儿女的心田;总有一双神奇的玉手,四季流转,伴随着我健康成长,调整我们生活的步伐,那是母亲的双手,她好似五月春风,拂净被世俗纷扰蒙尘的明珠,让儿女身心宁静;总有一句动听的语言萦绕耳边,叮咛体贴,那是母亲的话语,她像动听的琴弦奏响儿女人生的乐曲,谱写最美好的诗篇。又到了杨柳依依的五月。在这个特别的日子,我想要献给她最特别的人,最特别的歌。

  随着婴儿的第一声啼哭,我呱呱落地。母亲使我来到这世间,母亲给予我生的权利,我总在母亲营造的港湾里幸福快乐的成长,母亲仿佛从不曾在我们的生命中缺*过。如果说生命是一场话剧,那么,母亲必定将每一个镜头都看得透彻。第一次走路,第一次说话,第一次上学,身边始终没变的一直是母亲。

  我们正值青春年华,同时也是有着青春期的综合症的少年。我们总是一言不合便与深爱着我们的母亲争吵。至今我还清晰的记得,我因自己的日记本丢失而和母亲大动干戈,甚至说出要断绝母女关系的话,母亲流下了我从未见过的眼泪,而我却在心中暗自怀疑这眼泪的真实性。可当一切真相浮出水面时,我却没了向母亲道歉的勇气,反而是母亲主动来道歉,告诉我都是她的错,她对我的爱之深沉,我看在眼里,悔在心中,那时便默默的发誓,从今往后再也不能让母亲伤心了。

  之后当我再要惹母亲生气时,总会想起周杰伦唱的歌:“听妈妈的话,别让他受伤,想快快长大,才能保护她……”我真的想快快长大,保护母亲,不让她受丝毫伤害。

  唱给母亲的歌作文 6

  蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

  小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自已定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地,让瓜结得大大的,甜甜的,让儿女们假期美美地吃上好瓜,或者在田梗上种些高梁、玉米,好让儿女们过节能吃上甜甜的高梁饴,香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每饭后茶余,把我们集中在一起,询问学*,生活,人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。

  孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那轻轻的叹息声。飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。

  离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……

  妈妈给了我们坚强的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。

  唱给母亲的歌作文 7

  没有多少言语能够形容,没有多少文字能够诉说,没有多少歌能够表达,形容、诉说、表达天下儿女对于母亲的心意。母亲,一个会融化你内心的字眼,一个被爱意弥漫的字眼。

  时针转动,时光仿佛倒流。

  晚饭过后,妈妈站起来准备收碗,还时不时地念叨几句:“总感觉最*特别累,怎么回事呢?”爸爸若无其事地翘起二郎腿:“那你多休息休息。”我连忙拍拍爸爸的肩:“老爸,那你就顺便帮妈妈洗洗碗吧!”爸爸撇撇嘴:“算了吧,我也挺累啊。”

  妈妈摆手,脸上闪过一丝无奈,我有些看不过去,连忙接过碗,心里却有一丝不耐烦:“我来洗,我来洗。”妈妈好像察觉到了什么,正想抢过碗。我抓住她的手:“不用,真的不用。”妈妈的手又硬又糙,像风干的树皮,这下我洗碗的决心坚定了。我仿佛看见妈妈的眼里闪过一丝异样,接着便是掩饰不住的欣喜。

  我擦着干净的碗,水溅在水池上,我似乎听见了妈妈幸福的笑声……

  献给母亲的歌,不是那动人旋律,是一句由心的话语,是一个由心的动作,一切纵然*常,发自内心,但能感动你我的母亲。

  唱给母亲的歌作文 8

  时光跨越了世纪,飞速似乎是为成长而描绘。在这匆忙的成长道路里,您是我唯一的依靠,妈妈。

  翻开尘封的照片,您那清洌优雅的容颜便映入眼帘,伴随着丝丝微笑与周边青翠的柳树,展现着您青春的姿态。小溪边的石子,被您轻轻捧起,就成了手中的珍宝;路旁的野花,在您身边荡漾,就像是专门的安置。

  然而,岁月不饶人。转眼间,我已步入初中的生活轨道,您,却失去了青春的活力,失去了往日的姿态。岁月这个改变者,让你忘记了寻求石子、野花的欢乐。但,妈妈,请别忘了,您在同处一片蓝天下的我心里,依旧那么年轻。

  是啊!风风雨雨经历过了14的日日夜夜,您也由为人初母变为永恒的母亲。

  忘不了您在厨房忙碌的身影。那一次次地将锅端起,继而放下的动作,早已不知做了多少遍。在调料放入的瞬间,咳嗽声伴随而来,您丝毫不在意,顽强地拿起了铲子,不厌烦地翻来翻去,耐心地等着它飘出阵阵香味。

  忘不了下雨天时您焦急的守候。茫茫人海中,您高举着手中醒目的伞,任凭雨水滑过尖顶,流经伞面,倾着衣裳,好似在向我招手示意。

  忘不了您在我输液时注视液体的目光;忘不了让我学*的那声声促动;忘不了您与我交谈时专注的神情;忘不了……

  时间在走,爱在流淌。您对我那饱含诗意的'爱,深深的埋在我心中。我愿沉浸在这爱里,轻轻唱着:爬到您的肩上,能说悄悄话。依在您的怀里,就到了家。牵着您的手,风雨不害怕。听着您的歌,梦里开鲜花。我在您的眼里永远长不大,您在我的心里永远是童话……

  唱给母亲的歌作文 9

  雨,哗哗地下个不停。雨中,踉踉跄跄地走着一个人。虽然撑着伞,但全身湿流德的,嘴唇冻得乌紫,身体微微发抖,急切地站在教室门前—这是一位给孩子送伞的母亲。

  从教室里跑出一个孩子,接过母亲手中的伞。

  “妈,等雨小点儿您再走吧?”

  “不行,你弟弟的伞还没送去呢。”母亲急切地回答。走出几步,又回头叮嘱道:“放学后要等雨小点再走!”

  在茫茫雨幕中,母亲那瘦削单薄的身影匆匆消失了。

  朋友,当你看到这一切,你想的是什么?

  或许你想到了自己的母亲吧?

  沉沉暮霭中,被晚风吹乱头发,焦灼不安地向远处眺望,等待孩子归来的是母亲。

  昏黄的油灯下,彻夜不眠,为孩子做新衣,揉着发涩的眼睛的是母亲。

  迎着微弱的星光,早早地起床,为孩子准备好早饭,披着火红的朝候,再三叮嘱孩子:路上走好,放学早点回家的是母亲。

  顶着炎炎夏日,汗水浸湿衣服,在田地里辛勤劳动的是母亲。

  寂寞的病房里,整天废寝忘食地照料孩子,比孩子还要痛苦的是母亲。

  在挫折和苦闷中,为孩子分优担愁,诚心地安慰鼓励孩子的也是母亲。

  哦,母亲的爱是最真挚、最无私、最高尚、最无微不至的!

  可是,朋友,你的母亲向你诉过苦吗?没有,一点没有!她们默默地做着这一切,从不向别人炫翅。

  世上的母亲哟,最爱自己的儿女。

  也许你想到了更多……

  想到了教儿“精忠报国”的岳母,更想到了岳飞孝敬慈母的.感人故事。

  想到了无数游子赞颂母亲的肺腑之言:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

  想到了千万个儿女对母亲深情的讴歌:“母亲啊,你是莲叶,我是红莲,心中的雨点采了,除了你,谁是我无荫蔽天空的遮拦?”

  想到了象伟大的无产阶级革命家**的母亲那样千千万万替良朴实的母亲,以及**那篇脍炙人口的文章—《回忆我的母亲》。

  热爱母亲的故事何止千万?

  哦,世上的儿女最爱自己的母亲!

  也许你还想到了更多更多……

  唱给母亲的歌作文 10

  一把提琴,操在音乐史指尖,光阴便融化了:

  一支画笔,挥在画师手里,冬天便盛开了。

  然而,给母亲的祝福,再多,再深也道不尽儿女心中的感恩。

  我的母亲是一个勤劳朴实的农村人,和大多数农村母亲一样,她不善于唱歌哼曲,总是沉默劳作。

  母亲的厨艺在家乡里是出了名的,经她手做的饭菜,再简单普通的家常便饭也会变成美味。随意母亲常被请去做大厨。在农村,做大厨师一件很累人的事,每次帮别人回来,母亲总会腰酸背痛好几摊。每个报酬,还这样折腾人。而母亲却说:“傻孩子,邻里乡亲就这样,帮别人一点忙,咱不过出点力,又没要咱个啥。”

  母亲是一个要强能干的人,父亲常年在外地,她一个人操持农活也总是要赶在人前,吧活干得漂亮。农忙的时候,天还没亮,她就起来收拾准备下地,中午也只是啃点冷馒头又继续干活,知道摸着黑才回家。记得有好几次周末回家,母亲都是因为我回来才匆忙收拾锅碗,我不在的时候,她几乎没吃过像样的饭,我心疼地劝母亲爱护身体,母亲总是说:“农民嘛,不吃苦咋办?只要孩子有出息,吃再大的苦都值…我的眼泪禁不住打转。

  去年母亲节我打电话问候母亲。她在电话的另一端说,咱农村人哪有那么多节日,你在学校好好地,妈心里就高兴,再苦再累也不觉得什么了…电话这头我无语,泪水又一次充满眼眶。

  母亲,对你的爱即便是再多,在深沉的祝福也表达不了,今天在这里让我为母亲吟唱最伟大的颂歌。


唱给母亲的歌作文 (菁华3篇)(扩展2)

——唱给老师的歌作文范本5份

  唱给老师的歌作文 1

  轻轻的,我拿起了笔。在这里对老师说句最普通也最真实的一句话:

  谢谢您!

  老师,您就像园丁,每天都不忘给我们浇水,我们贪婪地吮吸着知识的源泉。

  那天,您一连上了三节课,太累了,可您还是像往常那样讲课。我看到,我看到您拿粉笔的手都是颤巍巍的,或许你每天都这样,所以忘了。可我记得是那般清楚。每每想起,浅浅的空气都透着悲伤、难过。有时候,您直着单薄的身体,弓着背,尽管很疲惫,可是却用优美的语句给我们带来回味无穷的乐趣。

  是啊!我们这些花蕾在您的呵护下一天天长大。而您,却一天天在老去。您布满皱纹的脸上挂着暖暖的笑容,莞尔一笑,胜过世上最美的风景。

  一切言语都无法说出我对您的崇高敬意!您像慈祥的母亲,用深沉的爱把我们哺育成有用的人!谢谢您,谢谢您愿意把一粒粒希望的种子撒向我们,谢谢您把我们多次轻轻地推上最高的台阶。

  我不会辜负您的期望,我会好好学*,努力茁壮成长。

  向教过我的所有恩师说句:谢谢你们!

  唱给老师的歌作文 2

  我的老师,还记得一首《每当我走过我的老师的窗前》吗?

  “静静的深夜群星在闪耀,我的老师的房间彻底明亮。每当我轻轻走过您窗前……”这嘹亮的歌声,我不禁浮想联翩,对陈我的老师油然而生敬意!

  记得有一上语文课,我望着窗外那倾盆大雨,心不知不觉地“飞”到了外面,突然一声严厉的话语钻入了我耳中,“杜雨馨!请你把我刚才说的话重复一遍!”我刚刚回过神来,站起来,吞吞吐吐地说:“陈我的老师刚才讲了……”“哈哈哈,连这个都不知道!”一位同学说道。陈我的老师让大家安静下来,瞪了我一眼,让我坐了下来,让另一位同学告诉陈我的老师刚才讲了什么,虽然陈我的老师瞪了我一眼,但是让我明白了上课是非常重要的。

  陈我的老师的好怎么也说不完,让那个我记忆最深刻的就是那一天……

  那一天,我早早地来到了学校,发现陈我的老师无精打采地坐在讲台旁,讲台上还放着一杯白开水和一包药,还不停的咳嗽着,但是陈我的老师还是要给我们上课,可有几位男同学不知道陈我的老师生病了,仍然和别的同学讲话,不得不让陈我的老师提高声音讲课,我明显的感到陈我的老师已经精疲力竭了,但是她坚持上完了这堂课。

  放学后,我打扫完教室,那时已经很晚了,我背起书包经过语文办公室时,发现陈我的老师坐在电脑旁,一边找着明天上课的资料,一边喝着药,望着陈我的老师辛苦的背影,我不由唱起了:“静静的深夜群星在闪耀,我的老师的房间……”啊,我的老师是五线谱,我们是53个小音符,在我的老师的带领下,我们排好队伍,直到变成一支优美的乐曲。这就是我对陈我的老师的赞美,虽然朴素了点,但包含了我心里说不出来得感激。

  唱给老师的歌作文 3

  老师领读课文耐心,而且也很容易看透学生的心思。

  那一次,我有类型题不会,我一直向老师问。过了两天,老师给来乐一次小考,而卷上的题正是我不会的那种类型题,这张卷我只做对了两道题。老师问:“贾 云天,你类型题是不会啊?没系你不会,老师可以给你讲啊!”我说话,老师接着说:“给你们家打个电话,告诉晚上在我家住。”我打完电话,便和老师一起回家 了。

  老师家在七楼,晚上很冷。老师让我坐在椅子上,却站着。她给我讲了例题,笔在微微抖动。我感动得流下了泪水。我说:“老师,我明白 了!”老师又重新让我做那张卷,批作业了。我看得很清楚也记得很清楚。老师批作业时向手上哈气。我又流下了感动的泪水。我写完卷子交给老师。当她看到我写 完卷子时,就接批。批着批着,就说:“贾云天,这次不错,类型题你会了吧?这张卷你全做对了。”老师鼓励了我。

  啊!老师,您就像一支蜡烛,照亮别人牺牲。您就像一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。老师,我爱您!

  唱给老师的歌作文 4

  轻轻的,我拿起了笔。在这里对老师说句最普通也最真实的一句话:

  谢谢您!

  老师,您就像园丁,每天都不忘给我们浇水,我们贪婪地吮吸着知识的源泉。

  那天,您一连上了三节课,太累了,可您还是像往常那样讲课。我看到,我看到您拿粉笔的手都是颤巍巍的,或许你每天都这样,所以忘了。可我记得是那般清楚。每每想起,浅浅的空气都透着悲伤、难过。有时候,您直着单薄的身体,弓着背,尽管很疲惫,可是却用优美的'语句给我们带来回味无穷的乐趣。

  是啊!我们这些花蕾在您的呵护下一天天长大。而您,却一天天在老去。您布满皱纹的脸上挂着暖暖的笑容,莞尔一笑,胜过世上最美的风景。

  一切言语都无法说出我对您的崇高敬意!您像慈祥的母亲,用深沉的爱把我们哺育成有用的人!谢谢您,谢谢您愿意把一粒粒希望的种子撒向我们,谢谢您把我们多次轻轻地推上最高的台阶。

  我不会辜负您的期望,我会好好学*,努力茁壮成长。

  向教过我的所有恩师说句:谢谢你们!

  唱给老师的歌作文 5

昨天黄昏,我走在路上,看那些缺水的树木,叶儿已经枯黄;今天早晨,一场秋雨过后,我奔跑在操场,看脚下绿绿的小草,露珠儿闪闪发亮。于是我忽然想起了你,你不就是那浇灌绿叶的水吗?消了自己,来滋润我们成长!

老师,您是冬日的火把,带给我寒冷中的温暖;老师,您是黑夜的灯光,带给我迷茫中的光亮。老师,是您给了我一双翅膀,让我在知识的天空中飞翔;老师,是您给了我一盏明灯,让我在人生的路上前行。

9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。

老师,是您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,是您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。无数个春秋,您为我们的未来呕心沥血,却不羡财富的金山就在身旁;无数个日月,您为我们的成才奋力划桨,远航又远航。灭了灯光,又亮烛光;换了冬装,又着夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,您用优美的音符谱成知识的乐章;白发如雪,双眸如水,您无尘的心灵犹如圣洁的殿堂。爱心如火,信念似刚,辛勤的汗水必将浇灌出桃李芬芳。您的心灵,是人世间最最圣洁的殿堂;您的胸怀是天地间最最宽阔的海洋。

在今天,在这个孕育希望的九月,在这个播种未来的秋天,让我们一同唱响心中的赞歌,祝福我们的老师美誉传四方,祝福我们的老师桃李满天下!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公*的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。  

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病**,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的'开头结尾,就是文章的刀刃。*时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面*年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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唱给母亲的歌作文 (菁华3篇)(扩展3)

——唱给妈妈的歌作文(5)份

  唱给妈妈的歌作文 1

  母爱的伟大,我们人人都是深知的。黎巴嫩的纪伯伦曾经说过:"人的嘴唇能发出最甜美的字眼,就是‘母亲’,最美好的呼唤就是‘妈妈’。一次母亲在我们每个人的心中都占据着重要的地位。让我们唱出母爱,聆听母亲。唱出母爱,感恩母亲。

  我曾经听过一首歌,歌名叫《妈妈的吻》,这首歌中的歌词真切的流露出母亲的爱——"在那遥远的小山村小呀小山村,我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓,过去的时光难忘怀难忘怀,妈妈曾给过我多少吻多少吻……叫我思念到如今。"从这首歌中,我们完全可以体会到那种情真意切的母爱。

  母亲的心,凝聚着对我们点点的担忧;母亲的次年,装着对我们的牵挂;母亲的心,装着对我们的爱。母亲的心,犹如一块明亮的玻璃,很容易破碎。她每天为我们操劳着,不辞劳苦,她比任何人都理解自己的孩子。

  母亲为了自己的孩子付出了多少?正处于风华正茂、叛逆青春期的我们又何止一次去敲打母亲的心。母亲把她的一生的青春都献给了我们,我们也都应该会在父亲的口中听说:"你的母亲不再像以前一样把过多时间放在打扮上了。"这是为什么呢?这是因为,在母亲的心里,我们比任何一切都珍贵。如今,我们都长大了,我们应该多多体谅我们的母亲,我们要多为母亲分担力所能及的家务,减轻母亲的压力。每逢节假日,应该学会自己当家,让父母过个舒适的节假日。

  母爱就像一盏灯,为我们照明;母爱就像旋律,为我们谱写生活的篇章;母爱就像一粒糖果,用她的爱把我们包裹起来;母爱就像一支永不断水的笔,把她的一切侵注给儿女们。啊!伟大的母爱,您在我们心中是最最重要的。您是儿女们心中的榜样。

  唱给妈妈的歌作文 2

  阿姨生了一个小宝宝,我跟妈妈去探望。到了阿姨家门口,就听到了宝宝“哇——哇——哇”的哭声!小宝宝还不会说话,那一声声的哭声真让人不知道该怎么办呀。看着新妈妈着急的脸庞,我也不由得跟着着急起来。我和姐姐是双胞胎,小时候不也像小宝宝这样“考验”妈妈和爸爸吗?倘若两个人一起哭起来,那动静还不更大?妈妈养育我们姐妹俩可比别的妈妈要付出更多的心血。

  如今我和姐姐虽然都长大了,可偶尔也会耍小性子,不听妈妈的话,妈妈养大我们俩多不容易啊。这样做真是不应该呀。在此我想对妈妈说:“妈妈您辛苦了,女儿懂事了,今天是母亲节,我祝您和天下的母亲节日快乐,把我最喜欢的歌儿唱给您听:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”

  唱给妈妈的歌作文 3

  母爱的伟大,我们人人都是深知的。黎巴嫩的纪伯伦曾经说过:"人的嘴唇能发出最甜美的'字眼,就是‘母亲’,最美好的呼唤就是‘妈妈’。一次母亲在我们每个人的心中都占据着重要的地位。让我们唱出母爱,聆听母亲。唱出母爱,感恩母亲。

  我曾经听过一首歌,歌名叫《妈妈的吻》,这首歌中的歌词真切的流露出母亲的爱——"在那遥远的小山村小呀小山村,我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓,过去的时光难忘怀难忘怀,妈妈曾给过我多少吻多少吻……叫我思念到如今。"从这首歌中,我们完全可以体会到那种情真意切的母爱。

  母亲的心,凝聚着对我们点点的担忧;母亲的次年,装着对我们的牵挂;母亲的心,装着对我们的爱。母亲的心,犹如一块明亮的玻璃,很容易破碎。她每天为我们操劳着,不辞劳苦,她比任何人都理解自己的孩子。母亲为了自己的孩子付出了多少?正处于风华正茂、叛逆青春期的我们又何止一次去敲打母亲的心。母亲把她的一生的青春都献给了我们,我们也都应该会在父亲的口中听说:"你的母亲不再像以前一样把过多时间放在打扮上了。"这是为什么呢?这是因为,在母亲的心里,我们比任何一切都珍贵。如今,我们都长大了,我们应该多多体谅我们的母亲,我们要多为母亲分担力所能及的家务,减轻母亲的压力。每逢节假日,应该学会自己当家,让父母过个舒适的节假日。

  母爱就像一盏灯,为我们照明;母爱就像旋律,为我们谱写生活的篇章;母爱就像一粒糖果,用她的爱把我们包裹起来;母爱就像一支永不断水的笔,把她的一切侵注给儿女们。啊!伟大的母爱,您在我们心中是最最重要的。您是儿女们心中的榜样。

  唱给妈妈的歌作文 4

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这是小时候最常听见的一首歌,这支歌一直伴随着我12年的时光……

  是啊!世上只有妈妈好!这12年来,是谁让妈妈端茶送水像神仙似的供奉着你,却没说过一声谢谢;是谁半夜发烧大吼大叫,惊得妈妈睡不着,送你去医院;妈妈苦口婆心地教育你,你却听不进去,而且对她不耐烦;是谁?是我,是一个被娇惯的孩子啊!

  还记得,我小时候,身体虚弱,经常发烧。又是一次半夜发烧,妈妈开车送我到医院,并带我挂号、取药、输液……妈妈都叫我:“你先在这儿坐着,我去帮你……”不管是什么事,妈妈都叫我坐着休息,对我百般呵护,不用我做任何事,把我这样像神仙一样供奉着,你说这病能不好吗?

  现在有时候,妈妈对我严厉、对我凶,我也懂得这是为了我今后的人生道路好走一些啊!

  我在写作业的时候,妈妈经常对我絮絮叨叨,一会儿说:“你的字写得不好,你们老师不批评你吗?”一会又说:“你的作业这么花,老师会收吗?”而我经常又受不了妈妈的唠叨,会很不耐烦地吼她,到今天我才知道,每一次吼,都刺痛了妈妈的心啊!

  我现在一直对母亲非常愧疚,经常自己对自己说:“你千万不要再伤害妈妈了!”

  母亲节到了,我在心底对妈妈唱起了――

  “世上只有妈妈好……”

  唱给妈妈的歌作文 5

  夜深了,我躺在病床上翻来覆去,怎么也睡不着,睁开眼睛,看见妈妈还坐在我身边。自从我住进医院,我就没看见她躺下睡一会儿觉,吃一顿像样的饭。我望着妈妈那日益消瘦的面孔,情不自禁地哭了。妈妈见状赶忙坐到我病床上,抱起我问:“怎么了?哪不舒服?”我心里要说的话,一句也说不出来,只会哭,急得妈妈不知怎样才好。过了好长时间,我才鼓足勇气对妈妈说:“我想给妈妈唱支歌。”妈妈不解地看着我说:“太晚了,明天再唱吧。”“可我心里难受,怎么也睡不着啊。”妈妈看着我那哭哭啼啼的样子,安抚我说:“乖孩子,别哭,别哭,想唱就唱吧,妈妈听着。”我泣不成声地唱起来:

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……

  我唱着唱着再也唱不出声了,只觉得妈妈那温暖的双手把我抱得越来越紧,成串的泪花顺着她的面颊滴滴嗒嗒落到我的脸上,滋润着我幼小的心灵,我依偎在妈妈的怀里,甜蜜地睡着了。


唱给母亲的歌作文 (菁华3篇)(扩展4)

——唱首熟悉的歌作文 (菁华5篇)

  阳光洋洋洒洒地一泄而下,落满小街的一砖一瓦。临街的店鱼龙混杂,不同风格碰撞出万花筒的奇异,也不知是哪家的音响,此刻流淌着熟悉的旋律:“我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海……”

  “我曾经拥有着的一切,转眼都飘散如烟……”我坐在小电驴的后座,听着五音不全的父亲跟着哼唱,一时间竟有点忍俊不禁。“笑什么!”也许是不经意间笑出了声,让父亲察觉,他嘟囔了一句。我赶忙闭嘴,生怕伤了他的心——他以前是有过一个音乐梦的。

  “你们这些年轻人,整日无所事事,养尊处优,上下学还有父母专车接送,要知道我们小时候……”行了,念旧了,对比了。“您不是说以前不喜欢上学嘛?”我赶忙转移话题。那时候都说‘读书改变命运’……”父亲回答的文不对题,“谁会不喜欢读书,谁会没有个大学梦,只是没有机会,长那么大还靠爹妈供着上学,忒没出息,也没良心。”

  父亲也曾将自己的故事当做茶余饭后的小菜来讲:父亲的故乡比较僻远,去城镇上学要走不多不少的十里路,那时柏油路还没有遍及各地,上学的路是盘绕在大山间泥泞而曲折的山路。家里的条件也不被允许买一辆自行车给他上学。“这十里路就当是每日的晨练。”父亲提到时总是这样说,苦涩中透着自豪。

  每日步行十里路上学是什么概念?我不知道。我的上学路上总是有父亲专车接送。所以只好放弃,只好选择“不喜欢”……我听出父亲话里的无奈,一时间竟不知该如何作答。

  “哪个父母不是寄希望于自己的孩子?”父亲意有所指,我想到了让我脸红的成绩单。父亲这么风雨无阻地做我的骑士……嗯,我也没良心。

  父亲没有等我的回答,只是继续哼,好似沉浸在自己的世界里:“我曾经失落失望失掉所有方向,直到看见*凡才是唯一的答案……”我目光所及之处,是随行的影子,前面厚重的背影,却已渗透出岁月的痕迹。

  他是我的骑士,也是我的英雄。世界上的每处风景他都侃侃而谈,可他没到过地中海,也没去过西双版纳,他走的只是一条*凡之路,骑着小电驴接送我的上下学,穿过喧闹的大街小巷。

  “我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海,我曾经……”不察觉间,我也和着熟悉旋律哼唱出来,伴着父亲略带沧桑的声音,两人本不是很好听的歌声,在风声中竟有些别样的韵味。

  ——“你可以一无所有,只要你的精神还在。”

  冬季的寒冷如期而至,而期末考试、月考、中考也如约到来。进入初三,紧张的学*在我们的生活中唱了主角,在紧张中,我忘记了放松,甚至忘记了怎样去放松。

  还在为这一道数学题而发愁吗?还在为英语语法太难而哭丧着脸吗?还在为作文不知如何下笔而头疼欲裂吗?放下你手中已民捤得炙热的笔,站起来,迈开你用来走路、跑步、跳舞的腿,任由心的指引,往心中所想的地方信步向前。

  闭上你用来看书、观察的疲惫的双眼;展开你因长久没有说话而变暗哑的嗓子,唱首歌吧!别去管它是否跑调,别去管它是否优美,别去管它是否新潮,为自己唱首歌,一首最爱的歌。歌的内容我不知道,但我知道的是它一定唱出了此时你的心声,你想的,你所表达的你所发泄的甚至你所倾诉的,都包含在这或做作或唯美,或快乐或愤怒,或起伏的旋律中。

  为自己唱着歌,把闷在心里的不满合部吐出来,让风在带走歌声时,顺便也捎走你的不满,让它粉碎、飘散,直到无影无踪。

  为自己唱着歌,把此时的愉悦唱出来,让风在带走歌声时,顺便也将它捎到每个人的心窝窝里去。

  为自己唱首歌,把心中的烦恼全部唱出来,让风在带走歌声时,顺便也将它告诉好朋友——水,将它沉入水底。

  为自己唱首歌,把心中的思念全部唱出来,让风在带走歌声时,顺便也将它捎到思念的人的耳中,让你思念的人明白你在思念他们。

  为自己唱首歌,把心中的委屈全部唱出来,让风在带走歌声的同时,顺便也带走它,让它在某个角落化为一只温柔的手,替你抚去脸上的泪痕。

  为自己唱首歌,一首不需要优美、华丽的歌;一首只要你真情真意的歌词,一首你想唱的歌,一首你最爱的歌,唱出心中的不满、愉悦、烦恼、思念、委屈……让风在带走歌声的同时,也给你捎来轻松的理由。

  夕阳西下,断肠人在天涯。——题记

  昙花一现,刹那,却留给人们无限遐想;春风一拂,片刻,却留给大地一片生机勃勃;故乡一别,转瞬,却留给我无限思念。我想唱一首歌,一首思乡的歌……

  歌的情调是快乐的,声调里饱含着我对老槐树下那快乐的时光,怀念那段快乐的回忆,在我的脑海里留下了深刻的印象,那颗故乡村口的大槐树是我和几个小伙伴的秘密基地。每到春天,槐花一开,我便与他们在树下拾掉落的槐花,竞赛看谁拾得多。在那颗古老的、粗壮的.树下,我与伙伴们度过了一载又一载快乐的童年时光。游戏虽玩的稚气,却包含了我对那棵老槐树至深,至纯的依恋。

  歌的情调是温馨的,声调里饱含着邻里乡亲的和睦。故乡的民风是无比淳朴的。邻里乡亲需要帮一点小忙,他们都是乐意之至的。即使很难帮忙,也会尽自己最大的努力。只记得那一回,乡邻给予我的无私帮助,那时贪玩,到离家很远的湖边去钓鱼,虽知徒劳无功,却还想尽力一试,哪知这一试,却把自己推进了一个极危险的境地。由于没看脚下,竟一个不小心摔进了湖里。那时我拼命挣扎,即使那时我意志模糊,却还是看到那个伟岸的身影中伸出一只手来将我救上岸来,原来是邻居大伯,故乡的这种情怀是城市中没有的,让我在繁华落寞中细细回味……

  歌的情调是洒脱的,声调里饱含着那一丝鱼线放飞的快乐。在初春季节,草木芽尖上的露珠被太阳照射的泛着微光。呵一口气都能变成淡淡的雾气,无忧无虑的我,拉着爸爸去陪我到村边的小路上放风筝,那一丝鱼线随着我欢快的奔跑在微风的助力下缓缓飞向天空,微风吹拂着,将寒冷之气吹走,只觉浑身暖洋洋的,正如我的心情,欢快洒脱又洋溢着无知的自信。

  故乡,我童年记忆的储存罐,故乡,我快乐时光的守护者……再也想不到华丽的词语表达我对你的依恋了,唯有歌曲能表达我心。

  在我心中有这么一个人,我想为他唱首歌,他就是我的外公。

  外公是一个个地地道道的农民,他把大半辈子的时间和精力都花在了他热爱的土地上。现在,外公年龄大了,我们都劝他不要再种地了,好好地休息,过一个安逸的晚年生活。可是倔强的外公不仅不听我们的劝,还主动承包了一百多亩田地。面对子女们的嗔怪,他乐呵呵地说:“我还没老了,还能多干几年了,在家呆着我也闲得慌。”

  夏天,躲在树叶底下的知了也耐不住炎热,不停地鸣叫着。可是外公却冒着酷暑,像不知热似的,戴着草帽,每天都在田里精心侍弄他心爱的庄稼,为庄稼拔草,打农药。每天回到家的时候,我发现他的衣服总是被汗水浸透了。每天的辛勤劳动,外公的皮肤被太阳晒得黝黑黝黑的,和满头的白发形成了鲜明的对比。他的脸上布满了皱纹,但是那眼睛还是那么炯炯有神。只要一说起他他种的庄稼,他总是眉飞色舞,滔滔不绝。

  有一次,我心血来潮,央求外公带我去田里看看。走到田埂边,我看着田里一大片一大片的水稻在微风里此起彼伏,好看极了。“外公,这些都是你种的吗?”“当然了,你看这些水稻的稻穗都长得很饱满,今年又是一个丰收年。”外公一边自豪地说着,一边蹲下腰,爱不释手地抚摸着沉甸甸的稻穗,那欣慰的神情就像看着自己家的小孩在慢慢长大似的。

  一辈子和土地打交道的外公还是个热心人,哪家的地里的水稻碰到什么问题,外公总是热心地帮忙,把他多年的经验无私地传授给别人。

  星期天我去外婆家,我们刚准备吃中饭,隔壁家的叔叔焦急地来找外公,外公和他聊了一会儿后就急匆匆地跟着出去了,看着外公焦急的背影,我不解地问外婆:“外公又要到哪儿了,连饭也顾不得吃。”外婆说那个叔叔家种的水稻碰到点麻烦,外公去帮忙看看。直到下午外公才回来,鞋子上沾满了田里的泥巴。我忍不住嘀咕道:“外公,你干嘛总是免费帮助别人。”外公摸着我的头教育我:“远亲不如*邻,帮个忙是很正常的事,我现在帮助别人,哪天我自己碰到什么问题,别人也会帮助我的。”

  这就是我的外公,一个勤劳而又热心的农民。外公,我打心眼里佩服你,我真想为你唱首歌。

  玻璃花瓶,瓶中*乎枯败的花,透过窗的阳光,和病床上穿着蓝色病服的你。

  这是记忆里上一次为你唱歌的场景。

  当然,也是最后一次。

  我很思念你,思念你隐藏在黑发下的点点白发,思念你笨拙的臃肿的身材,思念你牵着我走亲访友云游四方的宽大手掌,思念你全神贯注聆听我歌唱的神情,思念你的一切。

  四年前,你在一个秋叶飘零的午后离开,无论我后来如何撕心裂肺的哭泣,你都是淡淡的熟睡的样子。

  那时候的我感到世界完全坍塌,再也没有人帮我拍掉跌倒在地后膝盖上的尘土,再也没有人会因为我犯了错点点我的脑袋,再也没有人跟着我歌声的节奏拍手,再也没有人会为我付出如此多。

  上一次为你唱歌你已处于生命的倒计时,可你听我唱歌时的专注和愉悦让我觉得我的歌声的确能治愈你疾病带来的疼痛。

  空气里是医院独有的消毒水的气味,病床上雪白的床单更衬得你患病以来消瘦不少的脸庞毫无生气,可我分明看见了你眼睛里小小的我,手舞足蹈的我,唱着歌嘴巴一张一合的我,和你眼眶里的湿润。

  你在难过什么呢?面对病魔的无能为力?还是不能陪伴我长大的苦楚?不要难过,你为我构造的独家记忆和你对我付出的爱就是我的最最珍贵。

  回忆像个说书的人,用充满乡音的口吻娓娓道来一个又一个似曾相识的故事,我在找故事里的那个人,兜兜转转,迷惘徘徊,最后寻觅到你的影子。

  如果我有预知未来的能力,那么得知你不久就要离开人世的我又会怎么做呢?现在的我常常这样问自己。随即莞尔一笑,这个问题是没有答案的。

  时光荏苒,白驹过隙,你的离开我早已释怀,只是遗憾没有珍惜我们共有的有限的时间。你是我故事中不能缺少的部分,现在我总爱坐在儿时你为我编制的藤椅上,身旁放一杯香茗,在幽幽茶香中回忆我们的点点滴滴。

  大大的手牵小小的人,守着长长的永恒。我想在再为你唱首歌,云巅之上的你能听到吗?


唱给母亲的歌作文 (菁华3篇)(扩展5)

——学校唱红歌活动方案 (菁华5篇)

  为落实党发[20XX]5号文件精神,开展好“唱红歌,颂党恩,抒情怀,强素质”主题教育活动。特作如下安排:

  一、活动的主题:

  唱红歌,颂党恩,抒情怀,强素质

  二、活动的时间:

  20XX年3月至7月

  三、活动的对象:

  辖区中小学全体师生

  四、活动目的和意义:

  唱红色经典歌曲,是回顾**的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要,是建设先进文化、弘扬时代主旋律的`需要。是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要,也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要,对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

  五、活动的组织机构:

  顾问:

  组长:

  副组长:

  成员:

  六、活动的形式:

  1、各中小学以班级为单位,利用音乐课、自*课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动;学校团委和少先队大队结合主题班队会、晨会、升旗仪式、读报时间、学生社会实践活动等方面精心组织开展系列教育活动及比赛。

  2、组织辖区各学校开展唱红歌比赛活动。

  ①比赛时间:20XX年5月13日下午(遇雨延期)。

  ②参赛对象:辖区全体教师和中小学生。

  ③节目要求:各小学以校为单位组织一个节目,参赛人数20人以上;中学以班为单位各组织全体学生参加。

  ④节目内容:从《浏阳市教育系统红色经典歌曲传唱活动推荐歌曲曲目》选定。

  ⑤演唱要求:演唱时间要求3至6分钟,合唱要有指挥,着装统一,道具及伴奏带自备。

  ⑥奖项设置:学生节目设一等将4个,二等奖4个,三等奖6个;奖金分别为100元、80元、60元。教师节目不设奖。

  3、参加十一中组织的唱红歌比赛,学生和教师各出一个节目;同时组织10名左右的教师参加十一中组建的唱红歌合唱团,出*浏阳市的唱红歌比赛。

  4、由山下中学团委开展辖区中小学学生“唱红歌,颂党恩,抒情怀,强素质”的主题征文活动,中学每班不少于3至5篇,小学每校在5篇以上。于20XX年6月15日前交党支部办公室

  七、活动的要求:

  ①要求各校成立活动领导小组,制定可行的活动实施方案,并有专人具体负责组织活动,督促检查主题教育活动的开展情况。

  ②学校要通过校园网络、浏阳教育信息网等形式进广泛宣传此次红歌传唱活动,营造活动氛围。

  ③要求各学校每天利用朝读、夕会时间组织学生学唱红歌时间在10分钟以上,唱红歌曲目不少于2首(推荐红歌曲目见附件)。

  ④要求各学校将活动图文资料上传到浏阳教育信息网“创新争优活动专题”的“红歌会活动”栏目中上。

  一、活动目的:

  为了丰富学生课余生活,努力营造互帮互助、和谐健康的校园文化氛围,树立学生意气风发,积极向上的精神风貌,促进德育工作深入开展。我校定于四月份举行“学雷锋,唱红歌”歌咏比赛”活动。

  二、主题:

  奉献·友爱·互助·进步

  三、活动时间:

  20XX年3月29日(周六)下午2:30开始。

  四、活动地点:

  篮球场

  五、比赛规则:

  1、每班出两个合唱节目:一个必唱曲目《学*雷锋好榜样》,一个自选曲目,以班级为单位参赛,要求班内学生全部参加。

  2、比赛要求:

  (1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。

  (2)参赛班级自选曲目可自备伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等,可配朗诵。

  (3)参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。

  (4)能准确把握歌曲旋律,演唱声音、节奏、准确,声情并茂,音色明亮。

  (5)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,力求表演有创意,体现本班特色为最好。

  (6)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  (7)每缺1人在班级得分直接扣除2分。

  3、比赛顺序:各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。

  4、评委:学校非班主任的中层领导和老师做评委。

  5、计分办法:评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取*均分为最后得分。满分10分。

  六、合唱评分标准:(10分)

  1、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当。(5分)

  2、有创意,能够体现班级特色。(2分)

  3、演唱时精神饱满,着装统一美观。(1分)

  4、指挥准确,富有激情。(1分)

  5、队员站位整齐合理,进、退场秩序好。(1分)

  6、合唱人数符合规定,服装统一,不符合规定的直接在总分中按每项扣分2分。

  七、奖励办法

  班集体评奖:三个年级组15个班共同参评,评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,鼓励奖3个。

  一、组织机构:

  为保证活动顺利开展和圆满成功,成立红歌暨六一活动组织领导小组。

  组长:雷克副组长:雷安石杨再书杨慕云杨春英

  二、活动时间:

  20XX年5月31日全天,6月1日早上午。

  三、活动程序:

  (一)31日上午,8时全校师生集合,升旗,全体学生温*“入队誓词”

  (二)9时,*。(路线:新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街,红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有*道具、但不能带有垃圾)

  (三)下午1时“红歌”比赛。

  (四)6月1日上午,游戏活动。

  1、摸象鼻子;

  2、筷子夹弹珠;

  3、投乒乓球;

  4、猜字谜语。

  四、红歌大赛活动要求:

  (评分采用100分制,去掉一个最高分和一个最低分)

  1、内容:思想健康,主题分明(10分)

  2、队形:编排整齐,进、退场秩序良好(10分)

  3、演唱:吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真(50分)

  红歌,诠释了一段不朽的历史,体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌,是*革命历史真实的写照,是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强我院精神文明建设,进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活,活跃校园艺术氛围,提高全校学生的合唱水*和艺术修养,激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律,青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:

  一、组织单位

  xx大学xx学院共青团团委组织部

  二、活动名称:

  校园红歌会大赛

  三、活动主题:

  红色旋律,青春之声

  四、活动目的:

  红歌大赛的举办,是依托贯彻爱国主义教育,是发扬学生的爱国情操,是展现爱国思想的体现,提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化,利于振奋爱国之心,和发扬学生的爱国主义思想。

  五、参赛对象:

  商务学院全日制在校学生

  六、“校园歌手大赛”活动的流程


唱给母亲的歌作文 (菁华3篇)(扩展6)

——总想为你唱支歌作文 (菁华5篇)

  远处,一片寒冷,到处都是白雪皑皑。唯独那饱含温暖的太阳,还在执著地散发着炽热的光芒。父亲,您就是我心中的太阳,温暖着我的心灵,让我感到舒适、安逸。多想为你唱首歌啊!时光在悄然流逝,已找不到那往事的足迹。

  而我现已长大,但不饶人的时光雕刻者,早已在你的脸上刻下了轻微的皱纹。可您在我眼中依然年轻。您是我生命中的太阳,何曾老过?我想为您唱支歌父亲,唱出您英勇的雄姿,长处您矫健的身影。

  还记得那个雪天,白雪覆盖大地,依然下着如毛的大雪。您背着我,穿梭在条条马路上,脚下发出“咯吱、咯吱”的声音。您的脚印,是多么苍劲有力,而当时,我心里只有一个想法:您的背上,驮着千金,沉重无比。我想为您唱支歌,唱出您有力的脊背,稳重的足印。前方有我的希望,硕果的芳香在吸引着我。

  我努力学*,使自己不辜负您的期望。我做了很多,希望使您快乐、高兴。而我却发现,您却比我做的还多。并且为了我,您愿付出一切。

  父亲,我要为您唱首歌,唱出你的辛劳,唱出您的爱。不知为何,您对我的爱只体现在行动中,发现您的爱只在于一些小小的细节。您从不言语,对我来说又觉得陌生。而您却用您那憨厚的性格,一直默默的默默的表达出您那无私的爱。

  我要为您唱支歌父亲,唱出您那憨厚无私,唱出您那父爱如山。打开记忆的抽屉,翻看往事的书页,那一幕幕的朝夕犹如放电影般辉映在眼前。父亲的爱,父亲憨厚的笑,父亲所付出的辛劳,父亲对于我的期望……

  我先为您唱首歌,父亲,而这些,就是歌词。我走在宽敞的小路上,头上充满了太阳散发出的炽热光芒,唱着那首我总想为您唱的歌。

  天空,墨色点点,映照着你脚下淡淡的蓝。四下,欢声阵阵,掩不住你内心的歌。站在跑道上,你骄傲地喊出你是刘翔——*人。

  全场肃静下来了,星星偶然闪现,一张张屏息的脸上仿佛期待着第一声的天籁。事实也不错,全场等待着的是你锃亮跑鞋下舞动起的胜利欢歌。预备铃响起了,镜头扫过一张张面庞,紧张、期待、渴望,无论你我,如出一辙,却忽略了你微微上扬的嘴角所暗示的自信。

  枪响了,那一刻世界有些*静,整齐的八个栏架在迎来挑战的那一瞬间有了助威。世界在呐喊,为了此刻舞台上奏响拼搏之歌的人。你们并驾齐驱,略微落后的你在奋起直追。一点点迫*,一点点迫*,四周人们的眼嘴也紧接着一点点张大,一点点张大。解说员卖力的呼喊,加油声恍如传到了你耳际,双脚在栏架与墨空间弥留又转逝。过了半程,欢呼变得有些嘶哑,你却愈战愈勇,追上了,奋力向前的手臂来到了此刻世界之巅的最高点,可是……

  少了欢庆声,“呜……呜”的抱憾之音回响、盘旋在了大邱的墨空下。终点来得太快又如此之慢,你被落后到了第三,咬牙不甘的你想进前却是它的冷眼旁观。你笑着披上了**,笑着向观众示意,望望倒下的栏架,你笑着收了收眼眶间的湿润。

  总想为你唱支歌,为零四年雅典的登顶,你跃起的那一瞬是光荣“掌声雷动,心潮翻涌,这是开始,不是最终。”为零六年洛桑的超越,12秒88亮起的那一刻是光辉岁月“天地间任我展翅高飞谁说那是天真的预言,风中挥舞狂乱的双手,写下灿烂的诗篇。”为零八年北京的遗憾,你黯然退场的那一面是never say never“i will never say never!i will fight till forever!”直到一一年大邱的意外,你展露笑颜的那一次是倔强“我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望不能绝望。”

  总想为你唱支歌,每一夜,每一次,每一个主角,每一个都是你。

  又是一年的四月,我又路过家门前的老街。一阵扑鼻的芬芳,猛然间我又看到了你,我总想为你唱首歌。

  总想为你唱首歌。在我小时的记忆里,你总是华荫如盖,一到春天,就绽放出串串洁白美丽的花朵,散发出阵阵清香。我最喜欢做的事,就是和小伙伴一起,在你高大的身躯下做各种游戏。风儿一吹,你身上的花朵迎风飘摇,和我们欢乐的笑声应和着。不时有一朵软软的花儿落下,落在我们的头上,身上,衣服上,我们总是忍不住拿起几片,闻着那诱人的清香,恨不得尝几口才解馋。那时我总想为你唱首歌,唱首欢乐的歌。

  总想为你唱首歌。几年后,一个伸手不见五指的浓浓暗夜,天上堆满了乌云,狂风呼啸,电闪雷鸣,狂风骤雨不停地击打着你,摇动着你,不时有一道道闪电从你身边擦过,像被浓墨涂抹过一样,令人压抑的夜中,我看不到你,不禁有点儿担心。第二天,风停雨歇,我急忙跑出门看你,你的半截身子已经在雨夜中被雷击倒,翠绿的新叶和洁白的繁花散落一地,烧焦的树干,黑的狰狞,黑的恐怖。我久久凝望着你,那时我总想为你唱首歌,唱首凄凉的歌。

  总想为你唱首歌。第二年的四月,我又一次经过你身边,本以为再也不会看到那如盖的绿荫,再也不会看到那洁白的花朵,再也不会闻到那醉人的清香,可是我一抬头,竟又看到了那嫩绿的新叶和一串串银铃般的花朵!你的身上又顽强地钻出了几只嫩枝,还开出了不少花朵。

  洋槐,今天的你,又重新变得枝繁叶茂,我仍站在你身边,我总想为你唱首歌,唱首坚强的歌。

  真想为你唱首歌!

  我的爸爸,他很高大,也很瘦弱,他从不喊一声累,但是我却知道他是这个家最累最能吃苦的人。

  又一次,爸爸上山干活,回来的时候腿受伤了,在家休息了两三个月。某一天的晚上,我偷偷地看见爸爸在那里哭泣着。那是我第一次看见爸爸在哭。我没有过去安慰他,因为我知道爸爸因为害怕妈妈自己干活太累,希望自己的腿能够早点好起来。

  想到这里,我真的就想给爸爸唱首歌,这首歌就是《爸爸您辛苦了》!

  我的妈妈,她很矮,不算是很瘦,她很爱我,也很爱唠叨。

  记得那一次,我吃完饭准备去上学,天气阴沉沉的。我的妈妈就像是诸葛亮一样,神机妙算,算出了今天有雨,一再地唠叨着让我带把伞。但是,当时我看着钟点,就快迟到了,又嫌恶妈妈不停地唠叨,就急匆匆地背上书包跑了出去,走到半路上,果然如妈妈所说的那样,下起了雨。我正愁着怎么走呢,这时候,我看见一个熟悉的身影撑着一把伞急三火四的走来了。我一看是我的妈妈。妈妈因为走得很急迫,大半拉肩膀淋得湿漉漉的。她递给我一把伞,说:“你这孩子,不说了吗?让你带伞,带伞的,你怎么就是不听话啊?要是淋湿了,浇感冒了,怎么办啊?!赶快拿着伞……”我凝视着妈妈的眼睛,那里流露出了慈祥与爱的温暖。

  我高兴地接过了雨伞,小跑着到了学校。晚上回家的时候,妈妈又逼迫着我喝了一碗姜汤,说是让我消消寒气。

  虽然我的妈妈非常爱唠叨,但是我知道她那是她对我的一种爱的表达。这个时候,我就真想为她唱首歌,歌名就是《唠叨的爱》。

  亲爱的爸爸,亲爱的妈妈啊,作为女儿的我真的想为你唱首歌,除了以上的那两首歌,还有一首歌,那就是——

  《父亲的草原母亲的河》!

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”熟悉的旋律又起,我仿佛又回到妈妈的怀抱。妈妈,我也想为你唱支歌。

  “叮——”闹钟响了,又到了起床去上学的时候,我忽然感到咽喉不舒服,不停地咳嗽。妈妈听了,连忙快步走来,急切地问道:“怎么咳的这么大声?快!快起来,我们去看医生。”说着,妈妈急匆匆地给我穿上衣服。我心里不由得苦笑,不过是咳嗽了几声,何必大惊小怪。看着我不以为意的样子,妈妈责怪又爱怜地摇摇头。妈妈总是这样,无微不至地照顾我,生怕我有一点点的病痛或委屈。后来我才知道,孩子的伤痛在母亲那里总是要翻倍的。妈妈不尽在生活上无微不至地关心我,也是我的良师益友。

  妈妈是数学学霸,每当我有不会的题,妈妈总能用特别简单的方式打开我的思维。妈妈特别注重培养我的独立学*能力,遇到问题她总是会引导我积极思考,独立去寻求问题的答案。“授人鱼不如授人以渔”,妈妈教育我的方式让我受益匪浅。

  妈妈常常告诉我,读万卷书,行万里路。妈妈经常带我到处游历,去欣赏不同国家的美景,去体会不同民族的文化。旅行让我开阔了视野,增长了见识,让我明白了很多为人处事的道理。感谢妈妈,带我一起领略生活的美好。

  逝者如斯夫,不舍昼夜。妈妈用她的青春和爱浇灌我,让我长大,无数温暖的画面涌入我的脑海:家里最温暖的房间是我的,最精致的用具是我的,最漂亮的衣服是我的,甚至就连吃饭最漂亮的碗也是我的……妈妈用她所拥有的一切,为我谱写了一曲母爱的歌。

  总想为你唱支歌,妈妈,我长大了,我也要用所有的爱,去报答您的恩情,为您唱一首永不停歇的爱的赞歌。


唱给母亲的歌作文 (菁华3篇)(扩展7)

——总想为你唱支歌 (菁华3篇)

  你的身影一次次穿越千年而浮现在我的眼前。你的千古绝唱由你的精神书写,你的精神由你的情感填充,你的情感由你的时代触发,你的时代因为有你而大放异彩。自认识你后,我总想为你唱首歌。——题记

  杜甫,你还好吗?其实我很担心你,你总是在忧国忧民,你的脸上写满了沧桑。今夜你是否又在独自仰望夜空,“凭轩涕泗流”?抑或是在异地,在战火纷飞的时候,翘首期盼亲人的音信?你虽明白“烽火连三月,家书抵万金”,却也依旧在为国家为国人担忧,“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”就是你最好的写照。在你的字里行间,总是充盈着忧愤。你的“漫卷诗书喜欲狂”的*生第一快诗也是与收复失地、*叛胜利有关。你拳拳爱国之心、你博大的胸襟不止一次地使我想为你唱首赞歌,你的魅力经过千年仍然熠熠生辉。

  杜甫,寒冷的季节里,你的茅屋结实吗?但愿你不再因为追茅草而“归来倚杖自叹息”,如果你生活在今天,你就不会再在风雨中吟出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”了吧?你是如此的受后人景仰,“吾庐独破受冻死亦足”是你的最强音!

  杜甫,你不止一次梦见了好友李白,你用“冠盖满京华,斯人独憔悴”为他鸣不*,你用“千秋万岁名,寂寞身后事”说出了自己坎坷零落的无限心事。你与友人感情至深,让人心潮澎湃,你忍住离别伤悲写出“明日隔山岳,世事两茫茫。”孤独落寞之中,你的情感又有几个世人能懂?知音难求啊!

  杜甫啊杜甫,想你年轻的时候,意气风发,踌躇满志中大笔挥写出“会当凌绝顶,一览众山小”这样豪迈的诗句,可世事弄人,一场安史之乱毁掉了大唐的盛世、毁掉了你经世济国的梦,但同样的,安史之乱也造就了最优秀的你!

  杜甫,我总想为你唱首歌,但我明白,无论唱什么歌都无法表现出你的伟大与坚忍。该如何定义你,杜甫?

  诗中圣哲,笔底波澜!你就是你,再多的言语毫无意义。

  后记:佛曰“如人饮水,冷暖自知”,杜甫的精神只能我们用心体会。当我再一次仰望夜空的时候,你的脸出现在了夜空,我不禁又一次想为你唱首歌,你用眼神制止了我。也好,寂静欢喜,默默祝你静好!

  老师是石,敲出星星之火;老师是火,点燃熄灭的灯;老师是灯,点亮夜行的路;老师是路,一你走向光明。——题记

  是谁,在你跌倒的时候给予你力量?是谁,在你挫败的时候给予你温暖?是谁,在你成长学*的路途中,不厌其烦的教诲?是老师。就是那“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的.老师。

  老师,我想为你唱支歌,用已宽慰你早已疲倦的心灵。

  歌之初;“我的一生最美好的场景,就是遇见您(老师)”。我的童年,最幸运的便是遇到您,我的老师。您总是那样的幽默风趣,说的话让人忍俊不禁。您很少发脾气,因此赚得“好好老师”的称呼。您对工作,是那样严肃认真,不管我们这群捣蛋鬼如何顽劣,您总是那样的耐心,那样循循善诱。老师,谢谢您,没有您,可能我不会是现在这个样子,是您,在我的心房,种下了善良的幼苗,让他健康的成长。

  歌之中:“如果当初勇敢的在一起,会不会不同的结局?”老师,我永远也忘不了,忘不了您与我分别的那一天;天空黑朦朦的,乌云笼罩着大地,每个人心头都沉甸甸的,小学上三年级毕业爸妈让我去外地读书,尽管心中对您万般不舍,也只得对您说一声:“再见。”在火车站门口,我望着老师您,心中有千言万语想对您说,却怎么也开不了口。终于,一切的话都伴随着滚滚热泪倾泻而出,您仿佛霎那间变得苍老许多,嘴唇动了动,好像在说:“你要好好读书,不要再顽皮了。”终于我缓缓转过身,走向了检票台,没有再回头,却没想到,这一别便是永远。

  歌之尾:“老师,我不会忘了您的我伟大。”老师,谢谢您为我付出这么多,这一切的一切,我都会记住的,希望老天有眼,让我们师生可以在重逢。

  老师我为了您唱了这支歌,即使五音不全,即使只有两三句。却包含了我对您诚挚的感谢和诚挚的爱。老师,谢谢您。

  有人怨你,亡了家国,使百姓失去了栖身之所;也有人骂你。亡国之君;更有人爱不释手地捧读你的诗篇,为你的人生落泪,为你的才华折服,徜徉在你旷世的才情中,我总想为你唱首歌。

  你本无心天下霸业,刚即位,便向宋太祖称自己“惟坚巨节,上奉天朝”。但却被责任夹住本应鲜活的人生;你本有满腹才情,却偏为“圣明”“英明”绑住了手脚;你本想做个词人,却偏生活在帝王之家。你也许是累了吧,累到不想申辩,累到不想挣扎,于是便“凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝做烟萝。”夜认夜歌舞升*,日夜饮酒作词,你自甘堕落,做起了别人所不齿的昏庸帝王。

  “江南江北旧家乡,三十年来梦一场。吴苑宫闱今冷落,广陵台殿已荒凉”。我仿佛看见了李煜被押解北上的渡口,回首遥望故都石城,泪如泉涌,口中轻轻念,眼中全是悲哀。在此时,多么想去为你唱一首温暖的歌,去缝补你那颗支离破碎的心。

  即使是在万人唾弃中你始终没有放弃你的诗,你的词。敌军已兵临城下,你无怨无悔,因为一路走来,你有诗词做伴,你不再与孤单为伍,与寂寞为伴。

  你的才思,你的幽情,为诗韵的海洋注入新的江河,你说过“梦里不知身是客,一晌贪欢”那杯“赐”给你的毒酒还夹杂着说不出的酸涩。

  李煜,你苦短的一生献给了诗词,我总想用我最温暖的声音为你唱首歌,因为你太凄凉,这歌,温暖你追求诗词的心;这歌温暖你凄苦悲凉多舛的人生;这歌,温暖你眷恋故土的赤诚之心。


唱给母亲的歌作文 (菁华3篇)(扩展8)

——总想为你唱支歌初中作文600字 (菁华3篇)

  有首歌,从我们牙牙学语时,便萦绕在耳畔:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”可为何不曾有属于你的一首歌呢?

  有多少次,我埋怨世间的不公*,为何那么辛苦的你,没有专属的一首歌?为何没有一首歌可以唱出我对你的爱?总想为你唱支歌,仅此一支歌。

  “世上只有爸爸好,有爸的孩子像块宝,投进爸爸的怀抱,幸福享不了……”爸爸,这是我总想为你唱的歌,唱给我最爱的你。

  不记得是从几岁起,你牵着我的手在路边走。小小的手在你的掌心里触碰到一个又一个硬硬的东西。这时,我总是那么地不乖巧,甩开你的手,说:“你的手里有石头,捏得我好疼,我再也不和你拉手了”

  我头也不回地跑了,留你一个人呆呆地站在那儿。那时,我不懂得你的失落,在转身那一秒,我看到太阳照射下,你的眼里分明闪着如珍珠般耀眼的光。我是多么地讨人厌啊!直到过了很久很久以后,我才懂得,为何那时的你,脸上的表情开始变得僵硬。

  我知道,是我当时一句无心的话,在你的心里留下了一道深深的伤疤。我也明白,原来那闪着耀眼的光是你即将夺眶而出的泪水。

  事别多年,我才从大人们的口中了解到,那长在你掌心上、使我伤害你的东西,叫作老茧。

  老茧是勤奋的象征,是努力的象征,是付出的象征。可是我却在那个夏日,因为那些让人引以为傲的象征,伤害了你。

  直到现在,一提起你手心的老茧,我便可以看到你的表情瞬间变得僵硬。

  其实,我多想再牵起你的手,将手放在你的掌心,温柔地触碰这些硬硬的老茧。这次,我不会再任性地甩开你的手,这次我会说:“爸爸,手的这处地方,很舒服,很温暖,像阳光一样……”

  “世上只有爸爸好,有爸的孩子像块宝,投进爸爸的怀抱,幸福享不了……”爸爸,这是我总想为你唱的歌,带着我对你全部的爱,让风吹进你的耳,直达你的心。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”熟悉的旋律又起,我仿佛又回到妈妈的怀抱。妈妈,我也想为你唱支歌。

  “叮——”闹钟响了,又到了起床去上学的时候,我忽然感到咽喉不舒服,不停地咳嗽。妈妈听了,连忙快步走来,急切地问道:“怎么咳的这么大声?快!快起来,我们去看医生。”说着,妈妈急匆匆地给我穿上衣服。我心里不由得苦笑,不过是咳嗽了几声,何必大惊小怪。看着我不以为意的样子,妈妈责怪又爱怜地摇摇头。妈妈总是这样,无微不至地照顾我,生怕我有一点点的病痛或委屈。后来我才知道,孩子的伤痛在母亲那里总是要翻倍的。

  妈妈不尽在生活上无微不至地关心我,也是我的良师益友。

  妈妈是数学学霸,每当我有不会的题,妈妈总能用特别简单的方式打开我的思维。妈妈特别注重培养我的独立学*能力,遇到问题她总是会引导我积极思考,独立去寻求问题的答案。“授人鱼不如授人以渔”,妈妈教育我的方式让我受益匪浅。

  妈妈常常告诉我,读万卷书,行万里路。妈妈经常带我到处游历,去欣赏不同国家的美景,去体会不同民族的文化。旅行让我开阔了视野,增长了见识,让我明白了很多为人处事的道理。感谢妈妈,带我一起领略生活的美好。

  逝者如斯夫,不舍昼夜。妈妈用她的青春和爱浇灌我,让我长大,无数温暖的画面涌入我的脑海:家里最温暖的房间是我的,最精致的用具是我的,最漂亮的衣服是我的,甚至就连吃饭最漂亮的碗也是我的……妈妈用她所拥有的一切,为我谱写了一曲母爱的歌。

  总想为你唱支歌,妈妈,我长大了,我也要用所有的爱,去报答您的恩情,为您唱一首永不停歇的爱的赞歌。

  妈妈,一个伟大的字眼,一个历来文人墨客称道的字眼,虽然写了很多篇,可是,这个字眼却像繁星一般,道也道不完,倾也倾不够,也许这就像那首一直陪伴着我长大的那首歌吧,总是唱也唱不够。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”从我呱呱落地到现在,我懂得了许多,知道了很多,妈妈一直用她那*凡中透露着非凡的举动诠释母爱。

  几曾何时,在风雨中,你紧紧抱着我,怀中的我嚎啕大哭,您轻轻的唱着那首歌,直到我安然入睡。在那个物质和精神极度匮乏的时代,若不是您,我在哪里?您用您的坚持和决心硬是将我留了下来,抱着就算全世界都反对的想法,成就了我,你可知道,从那时起,我就下了决心,谁说女子不如男,我要用我的力量、我的行动证明我的存在,证明您的选择是对的;我不能辜负您。

  “摇呀摇,摇到外婆桥。”摇着摇着我已经长大了,升入初中。可是我并没有想象的那般好,在同学们的嘲笑下我从不曾动摇我的。决心。我不怪您给我的面貌长相,因为我心中有一个坚定的信念,我要让您幸福、快乐,我每天努力学*,受到委屈后就像一个三岁的孩子,扑入你的怀抱痛快的哭泣、尽情的倾诉,这里就是我的港湾,我的天堂。

  虽然您在他人心中不是那么美好,可是您在我心中却是无可替代的,虽然你的歌声没有*、李宇春那么清扬、活力,可在我心中却是天籁,它像一股清流流进我的心田,滋润养育了我。那么,今天让我在这里为你唱一首歌吧,虽然不是很好听,但却是我用心的倾唱“世上只有妈妈好,有妈的孩子真幸福”妈妈,我一定不会辜负您的,我在行动。

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