圣诞节的狂欢作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-08 00:00:00 作文,圣诞节

圣诞节的狂欢作文1

  夜深人静,只有一轮明月高高地挂在天空,整个校园静悄悄的,教学楼内,你会发现还有一个教室灯火通明,里面的人跳来跳去,时不时还传来欢声笑语。那就是我们班。

  12月24日,一个不寻常的日子,我们班所有人的脸上都洋溢着笑容,似乎有什么快乐的事,到了晚上,把桌椅拉开,圣诞狂欢聚会开始了!

  首先,要找主持人,两位同学被荣幸当选。第一个游戏项目是踩气球,谁踩爆的气球多就有奖励。同学们踊跃报名,我也不例外。“该选谁呢?”主持人面露愁容。最后,还是老师出马解决了问题。我被选上了,兴高采烈地蹦到教师中央。“预备,开始!”我用那双锐利的电子眼寻找气球。嘿有一个气球没人踩。我一个箭步冲上去,毫不留情地就是一脚。“嘭”的一声爆了。我继续寻找下一个“袭击”目标。我又发现了一个“孤单”的气球,高兴地脸上笑开了花。连忙冲上去就是一脚,气球被我踩飞了。我不心急,瞄准再踩。又是“嘭”的一声,一个气球的生命被我结束了。“时间到!”,我悻悻地去领取奖励。我踩了两个气球,与另一个同学并列第二,奖品是一块巧克力。

  “音乐。”不知谁说了一声,教师电脑立刻播放乐曲。天花板上的灯忽闪忽暗,营造出舞厅的效果。所有同学一起跳起了欢乐的舞蹈。你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞台”上释放自己的激情,烦恼的事情被一扫而空。我们排着“火车”,跟着音乐的节奏,高兴地跳着,蹦着。虽然满脸通红,气喘呼呼。但仍不休息,把这快乐的气息传到校园的每一个角落,让所有双翼人的心一起跳起来!

  回到宿舍,已经很晚了。我躺在床上,快乐的情景依然挥之不去。这快乐的气息,在我的脑海里经常浮现。

  这件快乐的事将伴随我的生命走到尽头,永远永远地被我牢记!

圣诞节的狂欢作文2

  今天是让人期待的一天,这一天大街上洋溢着欢乐的气氛,所有的商店都放着圣诞之歌。街上的行人脸上都微笑着,而我也不例外。今天是圣诞,我第一次参加了峰毅拓展!

  早早的起了床,坐车来参加。这里的人很亲切和蔼,我们做的第一件事就是大换装。我们都换上了军装,然后开始活动。我们这一期的主题是圣诞狂欢,有五个项目,它们分别是:气球保卫战、屁股大作战、怪兽过河、布袋跳、有轨电车。让我印象特别深的就是气球保卫战和有轨电车。

  气球保卫战,我们每个人都有一个属于自己的气球,上面写着我们的名字。教练给我们说了游戏规则。其实我不太喜欢这个项目,因为害怕气球的爆破声。项目开始,此起彼伏的爆破声响起来了,场面一片混乱。几分钟后,游戏结束了,我的气球没有破,心里有点小得意。然后圣诞老人就来了,他是一个教练扮的,鼻子大大的,穿着红白色的衣服,看起来萌萌哒!我们获得的奖励是一块橡皮,很漂亮!

  有轨电车这个项目是考验团队成员间的合作能力。我们有两队,分别是快乐队和智慧队。这两个队又分了1队和2队,我是智慧2队的。我们总共有10个成员,有大朋友,也有小朋友,我们相处的很开心。我们的队长是一个小男孩,他特别阳光,声音也很大。开始因为默契不行,总是走不好,但在队长的带领下,我们渐入佳境。开始正式比赛了,我们走的挺配合,成员间也很默契,但由于走的有点快,中间有好几次停顿。但是,我们坚持完成了比赛。虽然结果不太好,但是我们都努力了,我们相互帮助、合作、挑战、拼搏,为了团队的荣誉而战!

  加油!不放弃,我们一定能做到!

圣诞节的狂欢作文3

  “陈芷妍!我请你去我小区里的一个地方参加‘圣诞狂欢会’,陈孜依也去哦!”听到我的好朋友郑嘉绮一说,我就兴奋不已,盼着快点到星期五的圣诞节。

  盼望已久的星期五圣诞节终于来到了。一放学,我和陈孜依就像风一样“飞”到了郑嘉绮说的指定“目标”。我们还没有进门,一首首优美的歌曲传进了我们大家的耳朵里,偶尔,还会有人伴随着音乐跳起那欢快而轻巧的舞步,引起那一阵阵热烈的掌声。

  狂欢会开始了,小朋友和大朋友们戴上那红艳艳的圣诞帽,随着一阵吵闹声进入了真正的狂欢屋。狂欢屋里摆满了各种各样,五颜六色的气球,桌子上还有很多糖呀,瓜子呀,花生呀等等很多好美味的吃的,让我们的嘴巴大饱口福,肚子吃的圆溜溜。

  一个个游戏,一个个节目过去了,我最喜欢的游戏是夹气球!虽然我没有去玩,但是看着那些自告奋勇的人玩也很有意思。夹气球游戏是俩人一组用退把气球夹起不能跳,只能用来走。除了第四轮比赛是女方胜出,其它几次都是男方胜出。郑嘉绮告诉我她有点失望,因为女方胜出的太少了。

  这一次活动太好玩了!下一次这种活动我也要请几个朋友一起分享快乐!


圣诞节的狂欢作文 (菁华3篇)扩展阅读


圣诞节的狂欢作文 (菁华3篇)(扩展1)

——圣诞节狂欢派对邀请函 (菁华3篇)

圣诞节狂欢派对邀请函1

  Merry Christmas!小朋友期待已久的圣诞老爷爷来派礼物啦!

  圣诞树,麋鹿,雪花,彩球,礼物...哦,还有还有,好多好吃的'食物哦!

  派对上,小朋友和爸爸妈妈们可以一起唱圣诞歌曲,一起听关于圣诞的故事,一起去点餐哦!

  还有呢,礼物!

  你还等什么,带上你的宝贝一起来吧!参加我们的圣诞美食亲子派对吧!

  时间:20xx年12月22日,12月23日下午5点-6点半

  地点:XXXXXXXX

  活动环节:

  A。圣诞歌曲串烧

  B。圣诞英文绘本

  C。圣诞节美食英语词汇及教授如何点餐

  D。去点餐咯!要用英语哦!

XXX

xx月xx日

圣诞节狂欢派对邀请函2

尊敬的会员家长:

  您好!

  一年一度的圣诞节就快到了,节日的气氛已经悄悄蔓延,一场欢乐的party是圣诞节的保留节目。大大小小的装饰树,银光闪闪的小铃铛,满溢出浓浓的浪漫气息。可爱的圣诞饰品小小一个挂在胸口,让人一眼就看到你的节日心情。12月24日—25日,家盒子圣诞节主题party即将温馨呈现!

  穿得漂漂亮亮,化个炫目的彩妆,宝宝们也要开开心心过圣诞!到家盒子狂吃、狂玩、狂欢——看舞台剧、看八音盒仙子一般的舞蹈、看独具风格的夜景;在巨大的圣诞袜中摸到属于自己的礼物,在清澈的水面上练*凌波微步,在时尚的手工作品墙留下开心的笑脸,做有趣的圣诞小游戏;更有浪漫槲寄生下的亲吻,和圣诞精灵们一起快乐巡游、宛如天籁的唱诗班圣诞颂……所有的这一切,都已经为宝宝们准备好了哦!给*淡的生活增加一些色彩,制造一些快乐,宝宝开心可爱的神情也会让你的心情瞬间up!

  圣诞的钟声即将敲响,圣诞大餐的香味已朝我们飘来,身穿红衣、留着毛蓬蓬的白胡子、坐着驯鹿雪橇的圣诞老人,正从北方赶来为孩子们送上神秘的礼物……*安夜、圣诞节,在悠扬、典雅的环境中感受宗教节日的圣洁,尽享家庭团聚的安详。在这个温暖浪漫的12月,让我们一起来party吧!

  为了让宝宝们欢度一个*安愉悦的节日,我们在此特别提示您:由于活动参加者众多,而家盒子场地有限,因此我们出于安全角度考虑,要在活动期间进行严格的人数控制。如果当日场内人员达到200个家庭,家盒子将停止售票、谢绝入场,以保证场内客人的安全。所以请您尽量提前报名、提前购票。

  出于安全考虑,圣诞节活动当日(24,25日)仅允许持圣诞专场门票的顾客入场,其它门票当日谢绝使用。

圣诞节狂欢派对邀请函3

尊敬的家长朋友:

  万众狂欢庆圣诞,火树银花不夜天。在孩子们万分期待的圣诞节来临之际,宝贝佳幼儿园的全体师生在家委会成员的大力支持下共同举办Christmas party!

  一、活动时间:20xx年12月24日19:00—20:30,在园孩子18:30前送来园以便准备节目。

  二、活动地点:新龙城居委会二层多功能厅

  三、参与人员:在园幼儿;持邀请函宝贝。

  四、家长互动内容:要准备好轻松愉悦的心情和十二分的热情哦,给宝贝准备一顶漂亮的圣诞帽,提前在家制作一个别具一格的愿望卡,建议大家穿舒适且颜色鲜艳的衣服!

  五、温馨提示:

  1、由于车位有限,请您尽量提前入场,根据老师的引导在指定位置规范停车,方便你我他。

  2、分组比赛:活动分三组(红、绿、黄),请家长站在你孩子所在组的方阵队伍里,参与活动。

  3、由于孩子年龄较小注意力易分散,请家长在活动过程中一起互动。

  4、如宝贝家庭有更多的圣诞礼物要跟大家分享,请提前联系王老师。

  5、如有园外家长需要报名节目的,请于20xx-12-15前跟王老师联系。

  6、此邀请函一个家庭一张,请持此函进场以便安排座位!(在园孩子除外)

  感谢大家的支持和信任!预祝大家节日快乐!


圣诞节的狂欢作文 (菁华3篇)(扩展2)

——狂欢圣诞节作文 (菁华3篇)

狂欢圣诞节作文1

  一夜纷扬的大雪盖不住小巷的繁华,月从厚厚的云中透出暗淡的光,欢歌的人裹在温暖的房间中,寒冷的空气在挂着圣诞彩球的窗户外咆哮,子夜,盛装的人们可否看到那纯白的雪在婉转的歌唱?

  圣诞,孩子们盼望的欣喜,消融在冰雪中,闪烁着华美的童年岁月,成了记忆的珍藏。我同样庆贺着这美好的节日,做起乖孩子,买下几根包装陈旧棒棒糖含在嘴里,幼稚的看着冒出的白气,还是喜欢儿时的口味,生活逼迫我们的虚伪,不管淑女形象也好,性格粗犷的形象也罢,在这华丽又充满童真的浪漫节日中,全部返璞归真了。

  匆匆走过繁忙的夜市,橘黄色的路灯拨开漆黑的路,过往的人们,脸上无不露出真诚的笑,互相祝福着,我不由被这“暖流”感染,宁愿在雪中打电话给朋友,也不愿再孤零零的看着一对对闺蜜拉手聊天,一边小心的走着,一边听着朋友的倾诉,心中轻快不少,在西餐厅点一杯咖啡,慢慢的小口吮吸着,回味着香浓的味儿,不在期待圣诞老人的神秘礼物,却依然触摸到来自儿时的回忆与趣味,是来自节日原有的`气氛,还是朋友的安抚?不知这份安逸的缘由,思索着。小声哼起自编的歌:“雪依然那么冰凉,那么漂亮,留下一片任我欣赏,北方的老人留着礼物袋在我身旁......”

  子夜,雪迈着猫步,旋转在冰凌上,手机传来母亲的说话声:“果子,饭好了,今天妈提前回家,别再外面吃,妈给你做你最喜欢吃的啊,外面冷,早点回家.......”我不忍告诉母亲已在外面吃过,点点头,朝家的方向走去。

  刚进家,便感到从厨房飘散的香气,勾起思绪,小时,家里贫穷,我为了吃到爱吃的肉粥,常常捧着碗,大口大口的吃着,三年级的时候,忘带饭盒,母亲特地赶到学校给我送喜欢吃的粥,结果上课时母亲一脸尘土抱着一个崭新的饭盒出现在班上,引来同学一阵嘲笑,我难为情的结果饭盒,小声的哭着,今日,回想起,大概还会哭吧,却是幸福的。母亲端着热气腾腾的粥,那历经岁月雕刻的皱纹堆积在一起,含笑看着我,两碗粥,一个肉多,一个只是上面飘肥肉渣,母亲把肉多的推到我这,低头吃着,“妈,我最*减肥,我吃你那碗,”“闺女长大了,知道疼妈了,妈吃这碗够,听话,吃那碗。”

  圣诞,终究是温暖的,那琉璃冰凌,映出缤纷色彩,烙在记忆中,供我一世享用。

狂欢圣诞节作文2

  圣诞节送礼物已经接*成为一个全球通行的*惯了.神秘人物带给小孩子们礼物的概念衍生自圣尼古拉斯,尼古拉斯是一位4世纪生活在小亚细亚的好心主教。荷兰人在圣尼古拉斯节(12月6日)模仿他送礼物.在北美洲,英国殖民者把这一传统溶入圣诞假期的庆祝里,而Sinterklaas也就相应的成为圣诞老人或者称为SaintNick(圣尼克)的人物了。在英籍美国人的传统中,圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来,他从烟囱爬进屋内,留下给孩子们的礼物,吃掉孩子们为他留下的食物,(牛奶和饼干)。他在一年中的其他时间里忙于制作礼物和监督孩子们的行为并记录下来。

  法语中圣诞老人叫做PèreNoel,他和圣诞老人几乎完全一样,其红白相间的衣服曾经使可口可乐公司获得灵感,在1930年代画出了传遍世界的圣诞老人形象.在一些文化中,圣诞老人身旁跟随着KnechtRuprecht,或是称作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。一些版本中,玩具作坊里的侏儒制作了节日礼物,有时圣诞老人与圣诞夫人是夫妻。圣诞季期间,在北美和英国的很多超市里,都有小孩可以向其要礼物的圣诞老人出现。

  在许多国家里,孩子们准备好空的容器,以便圣诞老人可以装进一些小礼物,如玩具,糖果或水果。在美国,孩子们*安夜在壁炉上悬挂圣诞袜,因为圣诞老人说过要在圣诞前夜从烟囱下来把礼物放到袜子里。在其他国家,孩子们把空鞋放到户外,以便圣诞老人可以在圣诞前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)赠送礼物。赠送礼物不单单是指圣诞老人,家庭成员和朋友也互相给予礼物。

狂欢圣诞节作文3

  今天是一个非常特别的日子———圣诞节。小鸡们把鸡舍里打扫得干干净净,还加了许多圣诞的小装饰品。因为小鸡们听爷爷说圣诞老人派发礼物要先看屋子干净不干净,漂亮不漂亮,知道谁勤快就给谁礼物,要是懒惰的就不给它礼物了!

  一天后,小鸡们都收到了特别的礼物,小卡门收到的是一件非常暖和的花裙子,很神奇吧!卡梅利多收到的是一个雪中滑板,酷吧!皮迪克收到的是一束花,上面写着“送给卡梅拉!”浪漫吧!小胖墩收到的是一个跑步机,上面写着“让大胖子变成小瘦子”。

  小鸡们立刻玩了起来。卡梅利多在玩滑板;卡门穿上花裙子和小凯丽等一群女孩子唱起了圣诞歌;小胖墩在跑步机上认真地跑。晚上,小鸡们没吃饭就睡了。坏蛋老鼠正好来了,细尾巴说:“这里是小鸡们放玩具的地方,我有个主意,我们偷走玩具!”胖子说:“我要玩!”细尾巴狠狠打了它一下,生气地说:“别插嘴,一边去!偷了玩具放在一个地方,设陷阱!”头儿说:“不错,到时赏你一个鸡头和鸡腿。”“谢谢头儿!”

  第二天,卡门匆匆跑来说:“不好了,不好了!玩具没了!”卡梅利多说:“别着急,我知道谁干的。”贝里奥说:“快说谁!我要抢回奶酪味的枕头。”卡梅利多说:“除了老鼠还有谁!”贝里奥说:“按说它们应该设下埋伏。”贝里奥和卡梅利多、卡门爬到佩罗背上看到果然有埋伏,它们一两下就搞定了,老鼠哭了。原来老鼠也有苦衷,它们说:“我们没有礼物,所以……”卡门说:“只要勤劳,谁都可以有的。”老鼠们回去后就把屋子收拾得干干净净,果然收到了礼物。

  老鼠和小鸡玩了一天,还吃了雪花虫子。


圣诞节的狂欢作文 (菁华3篇)(扩展3)

——圣诞节的狂欢作文优选【5】篇

  圣诞节的狂欢作文 1

  圣诞节虽然不是我们中国人的节日但却成了我们最开心、最快乐的节日。

  那天,没有下着雪,而是晴空万里,树是那么挺拔,像是一个威武的士兵,保护着这座城市。花儿、草儿围成了一个大红心,互相簇拥着,装扮着我们美好的童年。

  我和几个小伙伴约在一起,准备去主城区玩耍。啊!主城区就是有过节的气息,一排一排的小树披着五颜六色的灯带,闪闪发光。到商店门口橱柜里摆放着各种各样的圣诞树,树上挂满了礼物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花缭乱。去了好多地方,当然不能亏待了肚子。突然,我看了看前面,一下子瞧见了牛排店,“看!牛排店在那呢!”我的话音未落一张张脸齐刷刷的盯向那里,仿佛在肯定我的话。于是,我们快马加鞭地跑了过去,走入大厅。刚走进去,我们就迫不及待的找到了位置,坐在上面看着那菜单上五花八门的食品。菜上来了,一落地,我们的叉子“嗖”的一声提上来,旋即一下子叉入了牛排中。吃着吃着,江畔宇突然拿西瓜皮扔我,正中我的额头。这下我怒了,三下五除二地就拿了几个水果“反攻”,其他人看着好玩,也来凑热闹,把水果扔得“满天飞”。出来后,一个个脏兮兮的。

  这时,我们听见商贩在叫卖“雪花”,过圣诞节,怎么能没有“雪花”呢?我们一口气买了八十几瓶,拿着这沉重的袋子,我暗衬:又可以打干一场了。但袋子实在太重了,走到天奇广场时,我们一个个腰酸背痛的,瘫坐在地上揉来揉去。好了后,石俊杰用粗大的嗓音说:“一人十二瓶,不许抢!”说完,他给我们分发了相应数量的“雪花”,开始战斗。我们分成两队,我和石俊杰、陈意豪是一队。我们互相追逐、喷射,那“雪花”就像一团绒毛,弥天盖地地撒了下来,绑在我们的身上。在我们中间,江畔宇最贼,我正要跑过去的时候,他突然转个弯,拿出“雪花”就来喷我,吧我喷得像个小雪人,而他呢?一点都没被喷到,好狡猾。

  时间过得真快,不知不觉就回家了,但我还沉浸在刚才的“水果”、“雪花”大战中。这个圣诞节真有趣。

  圣诞节的狂欢作文 2

  一年一度的圣诞节又到了,同学们都穿着花花绿绿的衣服,带着红色的圣诞帽高兴的来到了学校。

  四(6)班的圣诞联欢会开始了,主持人是:张玉婷、杜达凯、童曦和周乔文。第一个节目是画鼻子游戏,我是第三个上讲台画鼻子的,只见黑板上画着一个大头娃娃,有眼、有嘴、有耳朵,可就是美中不足,没有鼻子。

  我一上台,主持人就轻轻地对我说:“嘿,你今天还带着个小圣诞帽,挺可爱的。”我微微笑了笑,然后上下打量了一下大头娃娃,主持人就故意把我的圣诞帽向下扯了扯,顿时,我眼前一片漆黑;后来渐渐的变红了;最后,a我把手伸到四周抓了抓,主持人懂得了我的意思,就把一个硬东西塞给我,我想一定是粉笔。于是,我慢吞吞地走到黑板前,定了定神,就在我认为是鼻子的地方画了一个“○”,霎时,教室里响起了热烈的掌声,等我摘下圣诞帽一看,“○”正好画在两只眼睛中间,这个大头娃娃总算十全十美了,不过我也有点不好意思,因为我透过圣诞帽隐隐约约地看见了大头娃娃的两只眼睛和嘴巴。

  下一个节目是吹气球,看谁吹得最大,会有奖品的哟!游戏开始了,台上的同学们个个昂着头、翘起嘴巴、鼓起腮帮吹了起来,台下的观众都在喊:“加油,加油!”随着“砰”的一声,吕川的气球破了。接下来的两个同学,究竟谁会赢呢?我的脑子里闪过这样一个念头。最后,还是缪斯坚持下来,取得了胜利。主持人请她在一个装饰得非常漂亮的篮子里挑了一个礼物,随后,她兴高采烈的回到了座位上。

  接下来的节目也都非常精彩。在不知不觉中,这场圣诞联欢会落下了帷幕。但是,教室里仍然回响着掌声、笑声和欢呼声……

  圣诞节的狂欢作文 3

  学校里有好多好多活动,数都数不清......让我最开心不是很大的活动,而只是小小的班级里自己办的圣诞party!圣诞"狂欢"是在星期五的下午第一节课,当铃声打响,就意味着圣诞party正式地开始了。我们把桌椅摆成观众*的形势,中间空出一大块当成舞台——同学们尽情表演的地方。

  开始狂欢喽!"圣诞老人"把自己的零食全部分给大家,架子上也还有许多同学们自己贡献出的礼物等着我们来抽签领取呢!真是好激动的呢!主持人两男两女抬头挺胸有模有样地站在我们眼前—舞台的正中央,为我们报幕。

  第一个节目是刘佳宜、吴清芸、陈品阁表演的一首歌曲,名字我也记不清楚,貌似是关于动漫的吧!他们三个并排站在那里,张开嘴巴在那里唱,可是我发现陈品阁嘴巴张的特别小,跟没有唱一样,我想是因为一个男孩子跟两个女孩子一起唱难免会有一些害羞与紧张吧,不过总体还是挺不错的!四位小女生带来的歌舞秀《红蜻蜓》非常惊艳,这首歌是很好听的,这四位女生也演唱的非常动听,观众*里也是特别热闹,跟开演唱会一样!她们的舞蹈也是非常有创意,一会儿站在椅子上,一会儿戴上眼镜......直到表演完,她们的歌声还一直余音绕梁。

  圣诞节的狂欢作文 4

  “陈芷妍!我请你去我小区里的一个地方参加‘圣诞狂欢会’,陈孜依也去哦!”听到我的好朋友郑嘉绮一说,我就兴奋不已,盼着快点到星期五的圣诞节。

  盼望已久的星期五圣诞节终于来到了。一放学,我和陈孜依就像风一样“飞”到了郑嘉绮说的指定“目标”。我们还没有进门,一首首优美的歌曲传进了我们大家的耳朵里,偶尔,还会有人伴随着音乐跳起那欢快而轻巧的舞步,引起那一阵阵热烈的掌声。

  狂欢会开始了,小朋友和大朋友们戴上那红艳艳的圣诞帽,随着一阵吵闹声进入了真正的狂欢屋。狂欢屋里摆满了各种各样,五颜六色的气球,桌子上还有很多糖呀,瓜子呀,花生呀等等很多好美味的吃的,让我们的嘴巴大饱口福,肚子吃的圆溜溜。

  一个个游戏,一个个节目过去了,我最喜欢的游戏是夹气球!虽然我没有去玩,但是看着那些自告奋勇的人玩也很有意思。夹气球游戏是俩人一组用退把气球夹起不能跳,只能用来走。除了第四轮比赛是女方胜出,其它几次都是男方胜出。郑嘉绮告诉我她有点失望,因为女方胜出的太少了。

  这一次活动太好玩了!下一次这种活动我也要请几个朋友一起分享快乐!

  圣诞节的狂欢作文 5

  鲜花、彩链、闪烁的红灯,把整个圣诞联欢会会场装扮得格外迷人;欢声、笑声、歌声,使整个圣诞联欢会充满了浓浓的节日气氛。

  紫色的幕拉开了,联欢会的气氛越来越热烈了。加上圣诞老人、白雪公主和花仙子的出现,更是把联欢的气氛推向了高潮。

  瞧!那白胡子白眉毛的圣诞靠人是从火星上来的,他的头上长着两只可以伸缩的天线,鼻子是可以扭动的开关,节目支持人一捻开关他就用火星语发表新年贺词,这些连外语老师也听不懂的话只有用他特约的翻译才能译出。白雪公主身穿淡蓝色的连衣裙,肩披白纱,头戴皇冠,手拿金星,向大家祝福。穿着和服的一休随着“咯的,咯的”音乐,敲着木鱼进入会场,他要对同学们现场提出的千奇百怪的问题进行回答,为了这,不知他翻遍了多少书。穿着红玫瑰花衣裙的花仙子,进入会场,她要向同学们提出植物的问题,谁答的最好就可以得到象征着智慧的红钥匙送给谁。

  随后,小演员们像一只只美丽的小蝴蝶,也进入了会场,伴随着优美的音乐和三个主角一起翩翩起舞,一会儿学小兔蹦跳、一会学小鸟飞翔、一会学孔雀开屏......给会场许多欢乐的气氛。

  联欢会高潮迭起,大家热情高涨,纷纷登台献艺,施展自己的艺术才华。这精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了。

  联欢会举行了将*一上午,到了吃饭的时间,大家依依不舍地离开了会场。

  这次圣诞联欢会太开心了,这是我最开心的一天。

  我永远也忘不了这圣诞联欢会。


圣诞节的狂欢作文 (菁华3篇)(扩展4)

——学校的圣诞节作文 (菁华3篇)

  圣诞节前几天,老师和同学们一起把走廊和教室布置了一番,到处都非常有节日的气氛,当然最让我激动地那一天肯定是圣诞节那一天了。

  那天英语晚读刚结束,突然,王东老师指着窗外大声说:“看那里,有圣诞老人。”我立刻跑到窗子边看,可是除了几颗星星外,我什么也没看见啊!

  这时,我一回头,就看到一位圣诞老人和圣诞姐姐走了进来,手上拿着许多礼物,同学们也看见了,我们一起大叫欢呼起来,圣诞老人问我们要不要圣诞礼物,我大叫要,然后,他们就一个一个的给我们发礼物。

  我没有想到单老师让我们写的圣诞愿望,真的能够实现,我太激动了,一个全新的溜溜球被分到我的手里,其他同学的圣诞愿望也都实现了,脸上都带着笑容。

  晚上,我回到宿舍也举行了一个晚会,我们说说笑笑,有许多的.节目都惹得大家哈哈大笑,比如4号宿舍的《三国主题餐厅》……欢乐的时光总是过的很快,今年的圣诞节过的非常开心,不过这些都是家长和老师安排的,我也非常感谢他们。

  大家都知道,圣诞节不是我国传统节日。但你知道我们是怎样在学校里过圣诞节的么?

  今天是12月15日是一个晴空万里的圣诞节。大家都早早的来到学校。我正和同学们有说有笑时,突然,我看见一位“圣诞老人”正和戴校长、卫教导一起正站在门房间前给同学们发糖呢!我立刻争先恐冲了进去,和大家一起抢糖。忽然,“圣诞老人”一把把糖撒入天空,只见同学们都冲到糖的落地之出。争先恐后地抢了起来。正在这时,“圣诞老人”再一次捞出一把糖扔向空中。可这一次,又被人家抢走了。有些人和我一样一粒糖也没抢到。那些人种,有的人在拼命地抢,有的一些人在地上看还有没有糖没被别人抢走。还有的人干脆就偷偷摸摸地跑到袋子旁,趁他们不注意,“捞一勺”。而我呢,在“圣诞老人”又一次撒入天空时,我一直跟着糖跑,最后在它快要落地的时侯我加快速度猛地一跳,一把把5粒糖全拿到手。我走进大厅,里面布满了彩带。有红和粉、蓝和银……还有一棵会发光的圣诞树。

  这一天我似乎沉浸在快乐中。

  圣诞节前几天,老师和同学们一起把走廊和教室布置了一番,到处都非常有节日的气氛,当然最让我激动地那一天肯定是圣诞节那一天了。

  那天英语晚读刚结束,突然,王东老师指着窗外大声说:“看那里,有圣诞老人。”我立刻跑到窗子边看,可是除了几颗星星外,我什么也没看见啊!

  这时,我一回头,就看到一位圣诞老人和圣诞姐姐走了进来,手上拿着许多礼物,同学们也看见了,我们一起大叫欢呼起来,圣诞老人问我们要不要圣诞礼物,我大叫要,然后,他们就一个一个的给我们发礼物。

  我没有想到单老师让我们写的圣诞愿望,真的能够实现,我太激动了,一个全新的溜溜球被分到我的手里,其他同学的圣诞愿望也都实现了,脸上都带着笑容。

  晚上,我回到宿舍也举行了一个晚会,我们说说笑笑,有许多的节目都惹得大家哈哈大笑,比如4号宿舍的`《三国主题餐厅》……欢乐的时光总是过的很快,今年的圣诞节过的非常开心,不过这些都是家长和老师安排的,我也非常感谢他们。


圣诞节的狂欢作文 (菁华3篇)(扩展5)

——幼儿园圣诞节狂欢活动方案(精选五篇)

  活动名称:

  圣诞狂欢――共享快乐

  活动时间:

  12月23日上午8:30―11:00

  活动目的:

  1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日

  2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐

  人员邀请:

  本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人

  活动内容:

  幼儿园圣诞节活动主题一:圣诞节的由来

  1、 出示圣诞老公公、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣。师:你们看谁来了?

  2、 介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的.由来。

  3、 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

  4、 介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

  5、 师幼共同创编圣诞儿歌。

  幼儿园圣诞节活动主题二:故事:圣诞老公公是谁?

  1、 导幼儿分享对圣诞的认识。

  2、 教师讲述故事,让幼儿初步了解故事的内容。

  (1) 圣诞老公公是谁?

  (2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

  3、 教师再一次讲述故事,引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

  老师重点引导幼儿说说:"你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"

  4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公,随音乐进行表演。

  圣诞节新年立刻就要到了,虽然这是一个泊来的节日,但依然充满了诱惑:丰盛经典的美食,风趣幽默的神话传说,慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的.礼物,这一切都让每个孩子无尽神往,12月25日,让我们尽情的欢乐在这个节日。圣诞节是在西方国家,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日,为了让孩子们感受到幼儿园的温热,开展这个受大家欢迎的圣诞庆祝活动。

  一、活动目标:

  1、渲染欢乐气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力。

  2、加强对孩子西方文化的了解,促进幼儿互相团结友爱地相处。

  二、活动时间和地点:

  20xx年12月23日和12月25日幼儿园B栋活动室

  三、活动内容:

  12月23日

  1、收齐幼儿手工制作卡片。

  2、通知幼儿明天带一个苹果来园。

  3、上午联欢会彩排。

  12月24日

  1、根据圣诞节的传统赠送苹果,寓意新的一年**安安,我们在24日请每位幼儿从家中带一个苹果到幼儿园并相互赠送给自己的好朋友。并以这个送苹果的活动为开始,让每个孩子更加期待25日的圣诞节的活动。

  2、上午各班老师组织全园的孩子自己动手装饰圣诞卡片为当天的集体活动。

  3、下午发通知,通知明天家长来园参加联欢会。

  12月25日

  1、事先在学前班,大班联系好4名幼儿,请他们7:30渗入渗出园,由大班老师带领带上圣诞帽子,在幼儿园门口当圣诞老人,给每位渗透园的幼儿发一颗糖。

  2、上午请一名老师戴上圣诞帽,到小、中、大班发圣诞礼物――圣诞帽。

  3、9:00各班在活动室集中,开始圣诞节联欢会。

  4、结束后每位幼儿发一个圣诞果,圣诞帽,道具,挂历,11:30通知家长接孩子回家,明天继续上课。

  四、活动需要:

  彩纸、灯笼、圣诞帽、卡片、圣诞树、圣诞音乐、圣诞装饰物、话筒、礼物,道具等

  五、幼儿园氛围创设:

  幼儿园环境布置:将仓库中的两棵圣诞树放在门口并入行装饰,饰好的配备彩灯,彩带和圣诞装饰物,并对大门和入门走廊进行布置。

  六、人员安排:

  园长:照相,安排次序。副园长:后台播放碟片,安排次序。指导员:主持节目小二班调一名教师:观护学前班幼儿其它教师:观护本班幼儿保育员:门口接待,把好门关,防止幼儿外出。

  活动人员:

  1、参加人员:幼儿及家长

  2、由小、中班的老师维护现场秩序,活动现场气氛,大班老师管理班级幼儿及家长。

  3、后勤管服装、道具。

  4、主持人:一名英语老师。

  流程:

  一、入场准备:每人一份礼物

  二、活动正式开始

  1、共唱歌曲《*安夜》

  2、主持人介绍:圣诞节的来历

  3、圣诞老人送礼物

  4、文艺节目表演(每班一个节目)

  5、亲子游戏(找铃铛)

  6、穿插一个文艺节目

  7、化妆(每班10名幼儿)同时欣赏父母圆圈舞表演。

  8、活动高潮:展示圣诞妆容,跳集体舞。

  活动目标:

  幼儿:

  1、练*钻及走*衡线的动作,发展宝宝的身体协调性。

  2、学*用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的发展。

  家长:了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展,感受亲子游戏的重要意义。

  活动准备:

  1、硬件:夹子,纸板大笼球。

  2、软件:家庭氛围和睦。

  活动要求:

  选择的材料颜色要鲜艳,各种颜色的,激发起幼儿想要游戏前的兴趣,具有安全性的,柔软的,家长应及时指导。

  活动过程:

  1、规则:

  a、问候时光:

  (1)教师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语言。

  (2)请家长引导宝宝用有节奏的语言。

  (3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好。

  b、运动时光

  (1)请家长与宝宝面对面,家长将健身圈套在宝宝的腰上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练*沿线行走。

  (2)幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。

  c、温馨时光

  (1)老师将彩色纸板放在地上摆成一排,请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。

  (2)老师示范捏夹子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夹子,使夹子张开,夹住纸板。

  (3)幼儿练*。

  d、快乐时光

  老师播放《火车开了》的音乐,请家长当火车头,站在宝宝前面,双手背后,宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走,并一起朗诵儿歌《火车开了》

  2、要求:

  这个游戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人,同伴打招呼,也可用宝宝的玩具引导宝宝练*问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练*。宝宝手部力量还太小,所以夹子不要太紧。


圣诞节的狂欢作文 (菁华3篇)(扩展6)

——小学生圣诞节大狂欢作文800字(五)份

  “叮铃铃,叮铃铃……”我的耳畔响起那最熟悉的音乐,我立刻露出了牙齿,将手撑着脑袋,一个劲儿地傻笑。因为这是我想到了那个与雪花翩翩起舞,和北风尽情追逐的温暖圣诞节。请你和我到这段令我心旷神怡的时光里去看看吧!

  镜头转到:圣诞节的前一个星期天

  “下周就是圣诞节了,我也得好好规划一番了。”于是,我将我们家那棵尘封了一年的圣诞树从楼上“哼哧,哼哧”地拽下来。我将它的枝叶理清,看了一看。哇!好一棵茂盛的小松树啊!现在,只需要将装饰品挂上去就好了……当时钟的指针从8点45分转到九点10分时,我终于把小松树装扮一新,抹了抹汗水,我退后一步,心满意足地仔细端详自己的劳动成果:各种装饰品把小树的枝条都压得垂了下来,整棵小树在灯光下熠熠生辉,闪动着梦幻的光芒。金色、银色、紫色等彩球挂上去,装满了我许下的心愿;红色、银色、黄色的蝴蝶结,给小树别上了一个个发夹,还有形状可爱的小鼓、圣诞老人让松树别有趣味。

  镜头又转到:圣诞夜

  挂起准备装礼物的圣诞袜,我欢天喜地地上了床,却总是不能入睡,活像吃了药,今晚,我要亲眼看看圣诞老人,他是怎样带着驯鹿,驾着雪橇来为小朋友分发礼物的,还有个疑问,全世界那么多小朋友,礼物应该很多很多,他怎么装得下呀!黑暗中,时针滴滴答答地走到11点25了,熬啊熬啊,我打了一个哈欠,精神抖擞、睡意全无的我突然像中了魔法一样,立刻变得昏昏欲睡,摇晃了几下,便“噗通”一下倒在软绵绵的枕头上,任由梦精灵把我带去玩了,整个过程不到一秒钟!等我一觉醒来,啊?已经天亮了!圣诞老人来了没有啊!我穿着单薄的睡衣就急冲冲地起床,跑到书桌跟前一看,哇!一个巨型的巧克力房子豁然出现在我眼帘:里面有小狗,圣诞树,圣诞老人,一幢房子,全是用巧克力做成的,梦中看到的糖果屋真真实实地摆在眼前,闻着它甜蜜的味道,我不由自主地流下了口水……

  “叮铃铃”的声音再度响起来,这回可不是歌声了,而是电话声。“喂,你好!”我接起了电话:“爸爸说看到你又在幻想了,你是不是想要“竹笋炒肉”这份“厚礼”呀!快写作文!”原来是妈妈呀!看来我只能再意犹未尽地跟你们聊一句话了,我爱圣诞节,因为它充满了神秘和惊喜!

  圣诞节,妈妈的同事请我们去宏都大酒店吃火锅。

  一到那里,人山人海,到处充满着快乐的气氛。这一堆,那一群,大家都围着热气腾腾的火锅敞开肚皮吃个痛快。金色的灯犹如太阳一样明亮,又像仙子送来一片片黄色的花瓣。人们在灯光的映衬下显得喜气洋洋。

  吃火锅前必须要挑选自己喜欢吃的菜,宏都大酒店为食客准备了新鲜可口,品种繁多的食材。我拿着碟子最先冲到甜品区,甜品区上有诱人的水果沙拉、有色泽鲜艳的果冻、有又松又软的面包、有制作精美的蛋糕……这些美食好像在争论:谁是甜品王?我来当裁判。我用夹子取了一块肉松面包,把它放进嘴里,“不错,香香酥酥,含在嘴里,整个口腔弥漫着香甜的气味。”我把甜品王的桂冠暂时颁给了它。后来,我又夹了一些水果沙拉“嗯,太棒了,吃在嘴里,酸酸甜甜,一股清凉爽口的味道顺着喉咙进入肚子里。”我还是把甜品王的荣誉给予它。

  妈妈看我老在甜品区转悠,生怕我只吃甜品,不吃火锅,就端来一盘羊肉。妈妈夹了几片放在漏勺里下火锅煮,沸腾的汤“咕噜咕噜”唱起歌,在“咕噜咕噜”声里羊肉被吞噬在火锅肚子里,不一会儿,羊肉熟了,我迫不及待地捞起羊肉,蘸上事先调好的蘸料,放进嘴里嚼呀嚼,鲜美的汤汁、独特的调料、羊肉的膻味融合为一体,酸中带着鲜,鲜中带着酸,端来的羊肉下一子消灭得干干净净。

  我最喜欢吃螃蟹。可螃蟹最难抓了,用勺子捞?不行,它们可不是提线木偶任你摆布,它们的大钳子会夹住勺子的。用手抓?试一下吧,我硬着头皮去抓,螃蟹伸出一双大钳子要和我“握手”,我吓得六神无主,胆战心惊。没办法,只好拿只漏勺捞向一只屁股朝着我的螃蟹,捞是捞起来了,可螃蟹的智商挺高的,他伸出钳子夹住漏勺的一根铁线,我将计就计,拿来一个小盒子把螃蟹的身子压在里面,我左手拿着盒子,右手拿着漏勺,上下摇晃漏勺,螃蟹被我摇得七晕八素,很快就松开了钳子,最终这名手下败将进入滚烫的火锅中,我在叨叨念念着“欢迎你,螃蟹,欢迎你来到本少爷的火锅里做客!”螃蟹熟了,我掀开蟹壳,一股香味扑鼻而来,我开始大吃特吃,享受着蟹肉的鲜美。

  要回家了,我虽然嘴里叼着一根香肠,心里却想:下次什么时候再来吃火锅呢?

  一群穿着圣诞衣,戴着圣诞帽的小男孩一蹦一跳地走在圣诞节最热闹的大街上。走进一家送礼物的”圣诞店”慢慢地,随着脚步的越走越远,歌声也越来越轻了。

  我进到一家小餐厅里去了,想找个位置,一眼望去,就想是集市,到处人山人海,根本挤不下。突然,我发现了餐厅的角落里有一张桌子和一张椅子,我挤了过去,啊!终于挤过来了,我整理了一下我的头发,看向我桌旁的窗户外。

  窗外,两棵圣诞树闪闪发光,五颜六色的小灯泡一圈一圈地绕在树上,一个个小巧玲珑的糖果和礼物,镶嵌在树上。再看,大街上的人,男女老少都有,有的穿着圣诞衣,还有的穿着亲子套装,看起来应该是一家人。再看就看到了对屋的屋顶,那冒着浓烟的烟囱,那雪亮的屋顶,那漂亮的圣诞树,还有那焦急的圣诞老人,一切都是多么的美好啊!

  晚上,我躺在床上,透过窗帘,看到了圣诞老人坐着雪橇,肩上扛着一个大袋子,来到每一家,爬进烟囱,来给正在安睡的小朋友送礼物,希望他们在新的一年里能够快快乐乐,**安安! 在很多国家,他们一年中最重要的节日是圣诞节,我很喜欢圣诞节,不过我家却不过一个像样的圣诞节,因为他们都想圣诞节不重要,不用过,春节啊,中秋节啊,那些他们才觉得重要。哎!我多么希望能过一个我心目中的圣诞节啊!

  圣诞节那一天,在屋子里放一个会发光的,树上挂着很多装饰的圣诞树,给我家的每一个地方都挂上铃铛,漂漂亮亮的装饰,而且要五颜六色的,这样就会让我觉得这个屋子都焕然一新了,心里感到好舒服。而且,我希望能有一个真正的圣诞老人给我送礼物,送好多好多礼物,而且能在我家大吃一顿,因为圣诞老人被那么多礼物要每家每户地去送真的太辛苦了!哎,其实我也想当一次圣诞老人,虽然很辛苦,但我一定会感到无比幸福,虽然要挨家挨户地送,不过,我想到我能给孩子带来快乐,我也一定会无比快乐的。要是我能有一条和圣诞老人差不多的衣服就好了,我就可以扮一次圣诞老人了,那该有多好啊!而且我最喜欢吃自助餐,要是能在圣诞节那晚去吃自助餐就好了!

  我喜欢这样的圣诞节,也很期盼这样的圣诞节!

  在昨天的拔河比赛中,我们班得了冠军,老师为了奖励我们,特别说了今天下午的最后一节课要举行一个圣诞联欢。同学们都大喊了一声“耶”!我也不例外,因为当时的心情是无法用语言来描述的。

  从今天早上开始,我就觉得时间过得太慢了。我真想让时间快进,因为我已经等得迫不及待了。看着被我们一个个小巧手装饰一新的教室:窗户上贴的圣诞老人的头像,美丽的圣诞树,还有那一片片洁白的雪花……我的心情更加迫切。

  终于到了最后一节课,四位小主持人上台了,个个精神抖擞,面带笑容。当他们说到“五(5)班圣诞联欢会正式开始”的时候,全班响起了雷鸣般的掌声。这其中包含着我们的期待与热情。我们班的同学都很有才华,唱歌跳让我们有一种很美的享受,小品也让我们捧腹大笑。

  “下面请卢晴心为我们大家演唱《爱的华尔兹》。”下面的掌声更热烈了,因为我们班的同学都知道卢晴心是全班的“第一美声”。在她那美妙的歌声中,让我们感受到了她的精心准备;在那优美的旋律中我们能感受到她那快乐的心情。我们的目光一齐投向卢晴心,也算是我们为她喝彩加油吧!

  最让我难忘的是小品《圣诞快乐》。不看不知道,一看吓一跳。看,我们班的同学多有才华吧!蔡佳翮拿着飞雪,在黑板上开始“做工”,挥动着手臂写出了四个大字——圣诞快乐,真是龙飞凤舞。不巧,被一位杨警察抓住了,他想尽了各种方法都逃不掉。最后,让杨警察看了一下自己的“杰作”,警察看不懂,他就喊:“圣诞快乐!”正在警察不知所措时逃掉了,还趁机给杨天宇装饰了一下衣服。看着他们搞笑幽默的风趣劲儿,我们真是忍俊不禁。

  接下来,我们就开始疯狂了。拿着昨天准备的飞雪、彩带,用一个东西遮住脸,使劲儿往别人的衣服上喷。我们玩得热火朝天,快乐的笑声飞出了窗外……

  我们的联欢会渐渐结束了,带给我们的,不仅仅是高兴与快乐,更是幸福与美好,我们一直沉浸在刚才的联欢会中!但愿圣诞老人能感受到我们的快乐和热情!

  在此,我也祝我的博友们,老师们圣诞快乐,万事如意!

  收到圣诞老人的礼物是源于一次对妈妈奇怪的发问。

  记得那天,看到电视上卖火柴的小女孩在圣诞节的前夜冻死了,我哭着问妈妈:“圣诞节是什么节?”妈妈摸摸我的小脑袋告诉我:“圣诞节呀,是西方一个很美的节日。在那天晚上,一个穿着红袄子,戴着红帽子,踏着红靴子,有着一把白胡子的小老头,会乘着用鹿拉着的雪橇,背着一大袋子礼物,悄悄送给所有的小朋友。”

  “那他也会送我礼物吗?”“当然啦,他会把礼物放在你床头预先准备的袜子里。”

  结果就在那一年的圣诞节,我真的收到了圣诞老人的礼物。

  那一年的圣诞节早晨,我一睁开眼,就揭开被子去看床下预先备好的袜子。那是一只最漂亮的袜子,被各种礼物胀得鼓鼓的。床边还赫然摆着一棵挂满各种迷你小饰物的圣诞树。我高兴地对妈妈大喊:“妈妈,妈妈,你快看啊,圣诞老人给我送礼物了。”

  小心翼翼地从袜子里翻出礼物,一张卷成圆筒的圣诞卡,圣诞卡上画有和蔼的圣诞老人,还有可爱的小鹿车和我最爱吃的德芙巧克力。妈妈也为我收到这么多礼物高兴,说赶紧谢谢圣诞老人吧。

  转眼间,我已过了6个圣诞节,奇怪的是,每个圣诞节我都会收到圣诞老人悄悄送来的礼物。

  2020年的圣诞节,我是在寄宿学校度过的。这是我第一次离开妈妈去外地读书。*安夜,我躺在床上想起以前的那些圣诞节,我在被窝里笑了。想了想,我又坐起来,找了一只与往年同样漂亮的袜子,放在床那头,才安心地睡了。但翌日早上起来,看见的只有孤零零的袜子和同学们忙碌的身影,我心中恍然若失,似乎一切才真正明白。

  那天晚上我接到了妈妈的电话。“喂,妈妈!”“喂,亲爱的宝贝,告诉你个好消息,圣诞老人给你送礼物了!”电话这头,我噗嗤一声笑了。“或许圣诞老人不知道你上中学去了,找不到你,就把礼物送到妈妈这里了。你猜猜是什么吧,哈哈,一本书,一本你最喜欢的《安徒生童话》!”

  其实我去年就知道什么是圣诞节了,但我不忍心道破这个童话一般美丽的谎言。那一刻,我带着笑意的眼里,已噙满泪水,感觉好幸福好幸福。

  那天夜里,四只鹿走进我的梦里,拖着一只满载着爱的雪橇,响起一串洋溢着母爱温馨的铃声。

相关词条