执着和毅力能够创造奇迹，毅力是成功的基石，没有毅力将一事无成，毅力的真谛是战胜自己。
克罗克的座右铭
(毅力是无可替代的)
1984年，创造麦当劳奇迹的雷?克罗克与世长辞了，享年81岁。
在麦当劳总部的办公室里，悬挂着克罗克的座右铭，其文写道：在世界上，毅力是无可替代的。才能无法代替它，有才能却失败就是蠢材;天才无法代替它，没有报偿的天才只是个蠢材;教育无法代替它，世界上到处是受过教育的废物;只有毅力和决心是无所不能的。
登上世界最高峰
(顽强的毅力可以征服任何一座高峰)
1960年3月25日中午，*登山队全体队员开始向珠穆朗玛峰攀登。经过艰苦试登，在5月24日上午，由王富洲、刘连满、屈银华、贡布四人组成的“突击组”，来到了被英国人称为“不可超越的障碍”??第二台阶中部。在8500米高的冰雪世界里，屈银华在前面开路，可是，他即使穿着带有钢爪的高山靴，也无法在异常坚硬而光滑的岩壁上踩稳，“突击组”有被困在这“死亡地带”的危险。屈银华干脆脱掉高山靴，只穿一双薄薄的绒袜，用脚趾**岩缝，支撑全身的重量一点一点向上攀登，坚持为队友们开辟前进的道路。他的脚趾在摄氏零下30多度的严寒里，由刺痛到剧痛，最后完全失去知觉，但是他靠着顽强的毅力，终于在5月25日黎明和队友们登上了世界最高峰。
贝多芬扼住命运的咽喉
(勇于向命运挑战，方显坚毅的品格)
贝多芬的一生可说是一部史诗般壮烈的传奇。艰苦童年、爱情失败、疾病缠身、贫困交加，都在摧残着这位巨人，然而这些尚不过是悲剧的前奏。1796年，贝多芬的听觉开始日渐衰弱，而那年他才26岁!耳聋，对常人是一部分世界的'死灭，对音乐家来说，而是整个世界的死灭!
在这样的打击面前，贝多芬在痛苦中独自挣扎，几度差点被击垮。然而，滔天的洪水也未曾浇灭他生命的火焰，他不甘于向命运屈服!命运固然试图捉弄这位超越时空的天才，然而，贝多芬用自己的努力无情地嘲笑了命运：贝多芬在完全失聪的岁月里，创造了他一生中最伟大的杰作!一个不幸的人，一个深受贫穷、残废、孤独折磨的人，世界给他痛苦，他却创造了欢乐来给予世界!这就是巨人的不朽!当我们感受“英雄”的豪壮，聆听“命运”的叩门，并在“第九交响曲”的合唱中歌颂欢乐时，不要忘记，这是贝多芬在与不幸的命运作战中谱写的华章!
坚强的毅力可以使人克服一切困难，没有坚毅精神的人可能一事无成，坚毅的人是值得敬佩的!
什么是坚毅的生命？小草用尽全力从泥土里钻出来，小鹰不惧怕从高空跌落，日日练*飞行，待到长大后搏击长空。当然，《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔·柯察金也不例外。他也拥有坚毅的生命。
保尔生下来后十二岁就进车站当杂工，革命爆发后，保尔因救革命者朱赫而被匪徒抓走，不久误释，逃离家乡去参军。在建筑公路上，保尔仍在泥泞的冰雪中劳动。保尔由于屡遭摧残，保尔失明了。可他用惊人的毅力，战胜了困难，走上了文学之路，拿起新的武器开始新的奋斗。
保尔在战役中劳累过度而造成的全身瘫痪，双目失明被牢牢禁锢在了病床上。普通人也许会哀声叹气，抱怨命运对自己的不公，对前途充满了黑暗。可保尔并没有。他用自己坚毅的生命，重新振作起来，拿起笔进行文学创作，讴歌为国家、和*而斗争的英雄们。保尔所表现出来的钢铁般的生命毅力和激烈的爱国情怀深深地感染了我们。
是啊，只需有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱赶失望之云。
看着保尔的经历，我不禁想起了身残志坚的张海迪。她5岁得了病，身下全部瘫痪。在残酷命运的挑战面前，张海迪并没有沮丧。她以顽强的毅力与疾病作斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了自信。她再也没有希望进入学校学*，却自学了英语、日语、德语，并攻读了大学和硕士研究生课程。
每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇后面都有精彩的故事。
古今中外，每个成功人士的背后都有一段让人心酸的故事。比如：世界著名音乐家贝多芬，他最大的不幸是在他28岁那一年的耳聋。这对于一个热爱音乐的人是多么巨大的一个打击呀！但是，他坚贞不屈，用实际行动向大家证明“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”
保尔·柯察金、张海迪、贝多芬，他们面对命运的打击，并没有悲观退缩，而是不屈不挠地前进，一次一次的挫折使他们越来越顽强，他们都拥有最坚毅的生命！
“人应该扼住命运的咽喉”不为命运而屈服，应当树立正当的理想，，并坚持不懈，顽强地走下去，人生才有价值，在保尔身上，我看到了这一点。
人最宝贵的就是生命，生命只有一次。保尔不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧。保尔勇敢面对挫折，克服种种困难，是一块永不生锈的钢铁。
保尔·柯察金，拥有着坚毅的生命！
生命有它的痛苦，有他的无奈，当然也有它的美丽。
作为一名小学生，我似乎还没有拥有过生命的美丽。我和其他人不一样，从小到现在，我既没有取得个优异的成绩，也没有出众的外表，从头到脚，我都是一个没有闪光点的人，一个*凡而又渺小的人。我只是一朵默默开放的小野花，我哪能比得上那些高傲的玫瑰花，牡丹花呢?她们都是天子骄子，上天赐予他们是聪明的智商,美丽的容貌和精明的才干，而上天他所给我的东西，却只是天生的*凡和无能的弱者而已。
看着落叶，我只觉得的两眼已溢出泪水，在眼眶中打着转儿。当眼睛被泪水模糊了的时候，我觉得有一丝色彩从眼睛前慢慢飘过，我把眼睛檫干掉，然后定神一看，原来是一只受到伤害的蝴蝶----它只有一只翅膀，另外的一只翅膀也许是被哪位调皮的小孩子折断了吧!它歪歪斜斜的落在窗前，在风中微微的颤动，那样的弱不禁风。我走上前去，把蝴蝶捧在手心里：“可怜的蝴蝶。”只见它在我的手中不停的扇动着它的那只翅膀。猛然，一阵风吹过，脆弱的它却随风飞起，并在空中舞动着。风停了，它像落叶般掉到了地上，无力地仰望着天空。它微微晃动那只翅膀，努力的想使自己再一次飞起来。一次、二次、三次、一次次的失败也不能改变它最初的信念----我要飞起来!终于，它飞起来了。看着它在天空中舞动的身影，我不由自主地说：“蝴蝶，你真棒，你真美!”它似乎听到了我对它说的话，总是在我的头上飞舞。我真希望也能跟它一起飞起来呀!想到这里，我愣住了，我难道还不如一只蝴蝶吗?它仅拥有一只翅膀，而我呢?我身体健康，四肢健全。那我到底比蝴蝶缺少了什么呢?我抬头看蝴蝶，想问一问蝴蝶，我比它缺少了什么?但却看见它已向更高的天空飞去了。我忽然想：它刚才不是还脆弱的落在地上吗?那是什么东西使它飞起来呢?
它努力地扇动翅膀的情景又浮现在我的脑海里，哦!我终于明白了其终的原因了，原来是因为蝴蝶它有一种坚不可催的毅力，所以它能飞向高空。原来我比蝴蝶缺少的就是这种坚不可催的毅力所以每次考不好，我只会躲在墙角哭泣，却从来没有想过这一次我为什么会考得怎么差。我是因为粗心了呢，还是题目太难了。如果是粗心了，那下一次考试就要仔细一点，如果说是题目太难1了，那么就要去请教那些会的人、假如我不奋起，那么我将会困在一个悲凉的世界里。而如果我像蝴蝶一样能为自己的理想而奋斗，那么我想我应该会飞得更高、更远、看到更美的景色。
单翼蝴蝶，我谢谢你，是你让我深深的明白了，失败其实并不可怕，只要你能学会坚不可催的奋斗，那么你的世界将不再是那样的悲凉，而是能够创造更美好的人生!
——开花的生命作文 (菁华3篇)
“我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问：我的生命什么时候开花？那么就让我再活一次吧，再活一次，再活一次！”
——巴金
小时候，总喜欢把头发扎成许多小小辫儿，再仔细地系上，一个个彩色的头花，小朋友就会说：瞧，你的头上开花了！当时的我，既高头又得意，我认为，原来我也可以开花呀！
上学了，老师说我们是“祖国的花朵”，而他们是“园丁”，我就把自己想象成花圃中的一株花，周围也尽是花儿围绕，甚至有时幼稚地把自己定为最漂亮的那朵。于是我想我自己也是花呀！
长大后，到了花样年华，人们就都说：你们这年龄的女孩，人人一朵花。虽然已多了几分矜持，多了些许成熟，不会想当然自己会是花儿了，但听到后，心里仍乐滋滋的，生命就该如此吧，美丽、绚烂，像花儿般，无忧无虑地盛开着，我那时想。
而这些，也全在我读到巴金老人这句话之关，读过它后，我明白了自己的浅薄，自己的无知，巴金老人作为一代大师，为社会做出许多贡献，却不承认自己的生命已经开花，他还希望再活一次，继续他对祖国的贡献。他为我诠释了真正的“开花的生命”，它不只是事物外表的美丽，而是内心的高尚，和对社会的奉献，像他本人那样，如此地谦虚，如此地执著。
我彻底醒悟了，从做着自己变成花儿的梦中醒来，我要拼搏，我要追求，我要努力汲取知识，丰富自己，然后用自己的双手去为人类做出贡献。我现在活着，就不能枉费自己的生命，只有知识，才能让我们的思想开花；只有奉献，才能让我们的灵魂开花，**庸庸无所作为的人，即便他自己承认是花儿，别人也不会承认，历史也不会永认，用自己坚定的信念和顽强的意志，去实现自己的理想，让自己的生命开满花儿，我这样对自己说。
花开花落是生命的延续
蒲公英的幸福，是把生命的延续播种在来年开春之时。我的幸福则似手握一根高高飞翔的风筝之线，只有自己收放自如，才能把握垂手可得的幸福。
——题记
漫步人海，从人海这边远眺海洋尽头，每一串脚印，都留下我深深地寻觅幸福的足迹。蔚蓝色的天，飞舞着高高在上的风筝列队串连。我则仰望风筝，低俯手中紧紧拽住的风筝之线，迷惘问自己：该怎样才能紧握这幸福时刻？
行色匆忙，贪恋于尘世间。过往行者，或缘聚回眸之间，或错于擦肩而过一瞬间。太多美好事物，令人流连往返，太多回忆，事过境千仍然储存脑海。抹煞不掉浪漫情怀，用岁月之印，粘贴心间。那时，不是因回顾而滋生的酸楚；那时，不是因无奈的泪痕滴落手心，串成的水晶珠链。那时，是心心相映，而用来拽住高空飞翔的风筝绳线。彼此紧握绳线两端，如手握幸福，永远不放开。
幸福，不是刻意制造才能感悟。幸福，不是每天一句："我爱你"而能取换替代。幸福，不是缠绵婵娟与这誓言，而用来烘托这爱的真谛。花前月下约盟，誓言淡然相候。皓空明月映衬，房舍大树下，对坐相视品饮淡淡清茶。相诉*凡往事，话罢家中繁琐事情，扇蚊驱虫，细小入微的体贴及爱护，经久感动在心怀。随后明白“简爱“真谛，即”知福福常在！”拽一根细细的柔情之线，化作情丝缠绕予指尖，沾染空气中流淌幸福气息，久久回荡温馨家园。
人皆是感性物类。思絮飘绕的同时，也在暗暗衡量人与人之间，必须具备情意两全，才不至于成天睁着迷惘的双眼，询问自己的幸福路程有多远。思度束缚浓浓深情的绳索有多长，铺散开来，才能身临其境拥抱情感之线散发的斑斓色彩。手握幸福，心却在不停探寻，不停地质疑。幸福能紧握手中多久，就如担心天上风筝会不会挣脱手中之线。苦苦深思询问岁月，幸福是今生今世相携，还是千年轮回的守候？
羡慕邻家快乐氛围，时刻充满欢声笑语。嫉妒他们相携双手，一次次漫步幽静羊肠小道林荫花丛间。那时，天边飞鸟是他们爱情目击者。那时，时光流年，是穿梭在他们身边的幸福光线。我怀揣一丝幸福光线，与时光奔跑的同时，拿来掂量轻重。疲惫不堪时，一句暖暖的问候，是一种*淡享受。温柔絮语的同时，是滋生幸福感悟最深时刻。那时，我眼里满噙感动的泪花，享受这丝丝幸福之光的眷顾，久久不舍离去·
人为何总不满足于现状，人为何总在矛盾边缘徘徊？得不偿失的体会历历在目，徒增烦恼的矛盾却是自己给予。久居*淡，奢望轰轰烈烈爱情，膜拜人上人的优越物质生活。得来之后，倍感怅有所失。原来，这仅仅是人心贪欲所致。对人生，得与失之间的领悟禅透而已。领悟透彻，*淡生活也会有彩色光纤环围绕身边，集聚成一根根幸福的绳索，被我们牵引，畅快行走人生旅途。
寒意阵阵，侵袭四周，寒风穿透我的身，停留在身后绿色植株上。春天还是绿意盎然的植物，在历经秋的洗礼，呈现入满目萧瑟之景中。曾经青青世界，逐渐消退，看不见葱翠碧绿颜色。寒冬，迫使它们不得不走完这一季节，结束在尘世的花开花落。既然，季节欲让其离开，也将销声匿迹。人们在脑海中残留的青色世界会在来年的季节所覆盖！那时，离去或许是一种完成使命放飞心情的幸福。
寒风，抚摸我的脸颊。吹散了草地上蒲公英的花。一朵朵盛开的`蒲公英之花，只因有微风青睐，别无选择，决然离开。随风飞散，飞越尘世寻找种子最合适的栖息地点。那时，蒲公英无怨无悔，知足于风儿能把它们吹撒与大地怀抱。花如伞，希望的种子随行，飘飘扬扬飞向四面八方，降落于不知名的地方随遇而安。在新的环境，孕育着来年开春即将诞生的新生命。
它们其貌不扬，随意躺入土壤某个角落，却被“爱”它的人儿赏识，采撷它的种子，亲吻它的面颊。从身上流下白色汁液，坚强忍痛，仍倍感欣慰。寒风抚摸身躯，爱它们体态舞姿多姿之人，欣赏它们的素颜，轻抚它乳白色顶戴花蕊，然后轻轻对它吹去，把它们新的生命借助风力护送到新的生长环境。每每这时刻，蒲公英是快乐的，失去了花蕊感知有人在意的幸福，它找到了自身生命的价值，因为它播撒了爱意，将收获新希望！
小小一株蒲公英，*淡无芳香。面对或得或失不惋惜。播撒生命的希望，默默挺立腰杆。轻抚被人伤残的肢体，或抵抗寒风肆意侵袭，拔走顶戴发梢。它不自哀自怜，依然坚定站立尘土之上，不惧同类异样眼光既使无华丽衣衫娇美容颜，始终坚定自己淡然面对得与失的信念。既使满身伤痕，付出与收获是相对相称。期盼新生命的延续，也是对未来美好生活，满怀憧憬与期待。
我用最温柔的目光，目送它们的身影，渐渐远远离我的视线。心中不再感叹*淡生活，不再感觉身边无幸福浪漫感。要把握幸福感，如手中紧握的一根风筝之线，绳索的松紧度，影响风筝飞翔的高度，只有自己细心把握，收放自如方为佳。共同营造温馨爱的港湾，那串连幸福的绳线，幸福会常常围绕你我身边。
生命是棵会开花的树，或活泼或文静，或灰暗或璀璨。生命，在岁月的年轮中渐渐稀薄，那些活泼的、天真的、或沉思着的灵魂，在喧嚣与繁华的尘世中，被刻上深深浅浅、或浓或淡的痕迹。
7岁那年，我得了肺炎，饱受折磨，整整两周，我与繁华喧闹的街市隔绝，胸口仿佛压着一块巨大无比的石头，鼻子里像是爬进了无数只蚂蚁，嗓子被塞子堵着似的，说不出话来，上课时头晕眼花，耳朵嗡嗡直响，老师说的话，全在我耳朵门口排起长队，进去不得，也不知哪来的勇气，能去学校。
下课铃响离现在有很长时间了，老师把同学们留下来，挨个查作业，我心惊胆战，昨晚打完吊针回去都10：00了，我心不在焉，草草了事，书写完完全全就是蘸了墨水的虫子爬上去的。
这倒无所谓，可老师站到我这儿时，我才发现本子带错了，而此时，我肺炎的病状都不见了踪影，刚想借生病来逃避责任。可我这一阵儿的精神气儿，始终逃不过老师的眼睛，不但被罚了站，就连来接我去医院的妈妈，也被请到了老师的办公室。
我那时浑身上下只有脸是烫烫的了，鼻塞，头疼，胸闷，全都不复存在，老师说的话大概是这样的：孩子是不能轻易放纵的，你怎么当家长的，不带作业，你也不管教管教……孩子要管好，不能给老师添麻烦。
妈妈摸了摸滚烫的脸蛋，没有说什么，回家也再没有提。晚上照常带我去了医院。
第二天，我的肺炎好了。
此后的整整4年，我再也没有被叫过家长，没有再忘记带过任何一项作业……
此后我的生命也彷如一棵会开花的树，从初春破土而出的那一刻开始，在最枝繁叶茂的时光里，为自己撑起生命的绿伞，或遮风挡雨，或遮拦炽阳。
我想，倘若怀着用一颗炽热的心行走在人世间，这棵树会生长出灿烂的花。
——生命、生命作文 (菁华3篇)
你们知道吗?一个身患绝症的人，用自己的生命之火点燃了青少年的希望之光。他就是我最崇拜的人，杨顺德伯伯。
杨顺德伯伯经常穿着一身干警服，看上去很威风。但是仔细一瞧，杨伯伯那饱经风霜的脸上还带有几分憔悴，这都是因为他患上了鼻咽癌。就算如此，杨伯伯的脸上始终挂着慈祥的微笑。
杨顺德伯伯曾把许多误入歧途的青少年拉回正途。有一次，一名在铁五中上初三的男同学迷上了电脑。这个男同学在一次去网吧时结识了几个小流氓，并和这几个小流氓同流合污，去欺负弱小。本来他在班上学*名列前茅，但是自从这以后，他的成绩渐渐下滑，从证书的一二名变成了倒数的一二名。之后，他和这几个小流氓去偷窃，他把家里值钱的全卖了，他的家长无奈，只好告诉杨伯伯，伯伯闻讯赶来，在伯伯的耐心教导下，他终于考上了高中。学生的爸爸感激地对杨伯伯说：“老杨啊!要是没有你，哪有我儿子的今天啊!”杨伯伯的脸上依然挂着慈祥的微笑。
这就是我最崇拜的人——杨顺德伯伯，他用自己的生命之火，点燃了青少年的希望之光。
星期天，妈妈让我和她在楼下一个空旷的草地踢足球。我爽快地答应了。
到了楼下，我选择了一个空旷的草地上，准备与妈妈踢足球。忽然，从我眼前掠过一只美丽的“白雪公主”一样的蝴蝶。在此，我就开始对它感兴趣了。趁它停下的'时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！蝴蝶那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
不一会儿，妈妈走了过来说“；你干什么去啊？”我把捉到蝴蝶，又把它放走的事情一五一十的告诉妈妈。
妈妈告诉我说；“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”听了妈妈的话，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是一首赞歌，每个人都是这首歌曲的一个音符；生命是一个故事，每个人都是这个故事的主人公。
——题记
初春，天气还带着几分寒意，人们在长吁短叹，谈论天气何时变暖中，砖缝中的野草却早已冒出头来，迎接春天的美好。
霍金因肌肉萎缩症只有三根手指，两只眼睛可以活动身体，其他部位没有知觉。尽管如此，但他仍然坚持研究天文，物理等学科，最终成为一名出色的天文、物理学家。
台湾女作家杏林子12岁起患风湿性关节炎，所以她头不能转，手不能抬，虽然她患上了可怕的病症，但她靠着顽强的精神生活，学*，并写出了著名的《生命生命》，感化了许多人的心。后来，她成为了台湾著名的女作家。
在一年的春节晚会节目当中，有一个叫《千手观音》的节目吸引了万千观众，它是由20多名聋哑人组成的团队，她们的排练难度可想而知。但她们克服了重重困难，以最精湛的演技却赢得了观众的热烈掌声。
一根野草，一位残疾人都演绎着一个个精彩的生命故事，在人类五千年的历史长河中，人类怀着一颗热爱生命的心，开拓出一条文明的生命之河。
——坚毅的生命作文通用5篇
众所周知，梅与松，都包含着一个伟大的意义，那就是“坚毅”，坚毅是万物生存的基本准则，缺少坚毅，就相当于在社会上在缺少根基。坚毅会使你成功;坚毅会使你伟大;坚毅会使你……总之坚毅让你的的心更加坚强!
今天我们到属于大山区的门头沟，在那里面我有两次体验到的“坚毅”这个词真正的意义，第一次是我们学校活动，一个九岁的小女孩表演杂技，身体很柔软，没有任何保护下完成了高难度动作，正当许多人在惊呼高喊：“好厉害!”我放慢的眼神，仔细注视着小女孩，我发现她也在发抖。我很疑惑：是什么力量支撑着她那幼小的身躯?是赞赏吗?不管是什么，台下十年功，台上十分钟，她能在台下坚持的练，又勇于在台上向命运挑战。我发现她的心比看表演的任何一人都要强大，因为她如梅与松一样，心很坚毅，所以能被所有人赞赏。我相信这些赞赏，是给她的一个鼓励，让她的心更加强大，以后更加的棒!
接下来，第二次是我们在水上乐园。进了水上乐园，我还在思索“坚毅”到底是什么，直到我们班同学高呼：“好……棒”我猛地抬起头，果然，很棒。有很多难度高的设施，一不小心就会掉水里去的!我和朱媛媛选了一个比较简单的，一开始三个人在一根铁丝上，本就摇摇晃晃，我转了一下脑筋，顺着铁丝的弹性，我蹦着就可以过去了，但是有个人老是往后倒，我们又不能进，又不能退，只有1个办法：调整。我们调整了半天可是，还是不成，最后我凭着一个概念“坚持”，最终……我还是通过了。我的脑子里有个词闪来闪去，我仔细一想，对了，就是“坚毅”，我觉得当时的我就如梅松那样坚毅!我瞬间就明白了坚毅就是坚持和坚强结合!坚毅中失去坚持或坚强其中一个，都不能说成为坚毅!
梅与松为何能成为坚毅的代表，正因它们能够坚持，坚强，在困境下长得美丽，长的健壮!我们这些在良好环境中长大的骄子的不堪一击吗有很多很多的事情，光从老师课本那里寻找，是永远也找不到的，就像勇气，就像坚毅。而这些，恰好又是在将来激烈的社会竞争中生存下去的必需法宝。我们需要在先人的身上学会坚毅，学会在逆境中生存并成长，就像流落荒岛德鲁滨逊一样，不被困难所击败。也只有那样，我们才能在经受了种种困苦之后，在遥远的将来获得成功。只有坚毅，我们才能生存，才能在种种逆境中生存，不被激烈的竞争淘汰，最后攀上顶峰。
歌中唱得好：不经历风雨，怎能风彩虹。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。坚毅塑造了甘为孺子牛的鲁迅先生，坚毅你很重要，我想用坚毅与信念灌浇属于我的茉莉，芳香世界。我会在这风雨中追求着坚毅的品格，为祖国的未来奉献我的青春。
《钢铁是怎么炼成的》——书中的主人公保尔曾说过这样一句名言：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无力而羞耻。”
是呀！生命给予每个人只有一次，谁不珍惜自己的生命呢？但是，人们对待生命的态度却又是各不相同的。
李大姐比我大六七岁，她家里生活很困难，一家七口住在一个黑漆漆的小房里，她家的孩子很多，她是老大，不知什么原因，她从小就不能走路，而且大小便常常失禁。所以我们看到她都捂着鼻子远远的`，每当这时，她总是低着头，用牙紧紧地咬着嘴唇一声不吭，随着年龄的增长，我渐渐懂事了。每当看到她那痛苦、自卑的神情，都很同情她。于是我同李大姐交往渐渐多起来了，但通过多次的交往我发现，她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中，而是一个乐观、自信又有顽强毅力的李大姐，是我佩服的李大姐。
记的有一次我去她家，见她正在一千马蹄表，便好奇地问：“李大姐，好好的表为什么要拆呢？”“我要学修表。”她笑笑说。“你”？话一出口便后悔了，深怕戳穿了李大姐的自尊心，她听了我的话，并没介意，但脸上很严肃，她深深地说：“我腿坏了，不能上学，看着别人一个个背着书包上学我都羡慕死了。”接下来的语调高了许多：“我腿残废了，别人都把我当成废人。可我不能把自己当废人，我一定要学一手好手艺，证明给别人看我并不是一个废人，我也一样作贡献。”说完她很激动，眼睛里浸满了泪花，我深深地被她的话感动了，由衷佩服她坚毅的性格。
可同样是残废的人，有的人却自甘堕落，沿街乞讨，而不想自己虽然残废可还可以学一些手艺，养自己。
正如上天给李大姐和沿街乞讨者同样的待遇，可只有李大姐这样坚强的生命才会越活越活跃、快乐。
众所周知，梅与松，都包含着一个伟大的意义，那就是“坚毅”，坚毅是万物生存的基本准则，缺少坚毅，就相当于在社会上在缺少根基。坚毅会使你成功；坚毅会使你伟大；坚毅会使你……总之坚毅让你的的心更加坚强！
今天我们到属于大山区的门头沟，在那里面我有两次体验到的“坚毅”这个词真正的意义，第一次是我们学校活动，一个九岁的小女孩表演杂技，身体很柔软，没有任何保护下完成了高难度动作，正当许多人在惊呼高喊：“好厉害！”我放慢的眼神，仔细注视着小女孩，我发现她也在发抖。我很疑惑：是什么力量支撑着她那幼小的身躯？是赞赏吗？不管是什么，台下十年功，台上十分钟，她能在台下坚持的练，又勇于在台上向命运挑战。我发现她的心比看表演的任何一人都要强大，因为她如梅与松一样，心很坚毅，所以能被所有人赞赏。我相信这些赞赏，是给她的一个鼓励，让她的心更加强大，以后更加的棒！
接下来，第二次是我们在水上乐园。进了水上乐园，我还在思索“坚毅”到底是什么，直到我们班同学高呼：“好……棒”我猛地抬起头，果然，很棒。有很多难度高的设施，一不小心就会掉水里去的！我和朱媛媛选了一个比较简单的，一开始三个人在一根铁丝上，本就摇摇晃晃，我转了一下脑筋，顺着铁丝的弹性，我蹦着就可以过去了，但是有个人老是往后倒，我们又不能进，又不能退，只有1个办法：调整。我们调整了半天可是，还是不成，最后我凭着一个概念“坚持”，最终……我还是通过了。我的脑子里有个词闪来闪去，我仔细一想，对了，就是“坚毅”，我觉得当时的我就如梅松那样坚毅！我瞬间就明白了坚毅就是坚持和坚强结合！坚毅中失去坚持或坚强其中一个，都不能说成为坚毅！
梅与松为何能成为坚毅的代表，正因它们能够坚持，坚强，在困境下长得美丽，长的健壮！我们这些在良好环境中长大的骄子的不堪一击吗有很多很多的事情，光从老师课本那里寻找，是永远也找不到的，就像勇气，就像坚毅。而这些，恰好又是在将来激烈的社会竞争中生存下去的必需法宝。我们需要在先人的身上学会坚毅，学会在逆境中生存并成长，就像流落荒岛德鲁滨逊一样，不被困难所击败。也只有那样，我们才能在经受了种种困苦之后，在遥远的将来获得成功。只有坚毅，我们才能生存，才能在种种逆境中生存，不被激烈的竞争淘汰，最后攀上顶峰。
歌中唱得好：不经历风雨，怎能风彩虹。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。坚毅塑造了甘为孺子牛的鲁迅先生，坚毅你很重要，我想用坚毅与信念灌浇属于我的茉莉，芳香世界。我会在这风雨中追求着坚毅的品格，为祖国的未来奉献我的青春。
我家的书柜里有许多书，但我最钟爱的是《鲁宾逊漂流记》。
这是英国作家笛福的第一部长篇小说。作品主人公鲁宾逊是笛福按照自己的理想创造出来的人物。他出海经商遇难，流落荒岛28年，克服了种种难以想象的困难。他白手起家，开发荒岛，不仅使自己生存下来，而且创造了一个新世界。他是一个开拓者的形象，在这个人物身上体现了西方海洋文明的传统，充满向外发展的好奇心、征服欲和坚韧不拔的意志力，歌颂了人的坚毅品质和劳动精神。
鲁宾逊在航海中多次遇到不幸，曾被土耳其海盗俘虏，做了船长的奴隶，后来逃了出来。勇敢的他又一次出发了，这一次遇到了可怕的风暴。船底触礁，全船只有鲁宾逊一人侥幸逃过了这一劫。他飘到了一座荒岛上，强劲的海风吹干了他的嘴唇，他口渴难耐，没有淡水喝怎么办？于是他开始到处找水，找啊找啊，最后终于找到了淡水。喝足了水，鲁宾逊有了力气，他想下面的日子该怎么过呢？首先得有个安身之处。这时，海边漂来了他乘坐的那膄船，他用船帆搭了个简易的帐篷，在周围安上竹篱笆，有了“家”，他就安了许多心。在这个“家”中一个人将要独自面对未来的一切困难。28年后他终于被救。
俗话说天有不测风云，生活中，谁也不会一帆风顺，总会有许许多多的坎坷，各种各样的困难，但只要我们不放弃，不气馁，坚忍不拔，就一定会取得最后的胜利。
在这次四川大地震中，有许许多多被埋在废墟下多天的人，他们凭着不气馁，不放弃，坚韧不拔的精神，最后终于被营救出来了。
在神七发射成功的日子里，人们的心情非常轻松，心想一定能成功，但每个航天人的.心情却非常沉重，既要考虑航天员的安全、舒适，又要保证出舱的成功，为下次建设空间站奠定基础、铺*道路。*时航天员要反复训练上万个动作，在太空如果一个动作失败，那么就可能发生意外。航天员瞿志刚、景海鹏、刘伯明驾驶着飞船在太空绕地球飞行4000多公里，最后在四子王旗草原*安着落，如果没有他们健壮的身体和*时训练时的意志力，是不会有这一成功。
日常生活中，如果我们没有坚韧不拔的意志力，就可能不会取得最后的胜利，在《鲁宾逊漂流记》中，主人公在经历种种让人难以想象的困难时，人们以为他一定会被命运打垮，可是他没有，他用自已坚韧不拔的意志战胜了困难，所以我们要有坚韧不拔的意志力。
生命如一张白纸，纸上的颜色或红，或蓝，或黄，或黑，抑或是色彩斑斓，我们都不知道。我只知道，乌鸦碰上白纸，纸上便留下了神秘与乌黑的墨迹；阳光碰上白纸，纸上便留下了正义与力量的金黄；鲜血碰上了白纸，纸上便留下了梦幻与朝气的红色。
生命的颜色由我们渲染，生命的品质由我们主宰。
我带着对生命的憧憬，于一个暖洋洋的午后，坐在窗前，轻轻地翻开了杰克·伦敦写的《野性的呼唤》。米黄色的纸张，让我感受到一种安逸宁静的氛围，字里行间显现出的是一种狂野的生命气息，刚毅，坚强。
我不得不为巴克的勇敢强壮而喝彩。幼时的四年里，巴克过着贵族般的安逸生活，但它没有因此变得肥胖，庸俗。无论何时，巴克都具有王子风范。
后来，巴克的幸福生活结束了，它和其他雄壮的狗一起被套上挽具，奔跑在去迪亚峡谷的路上。这是从皮吉特海峡到圣迭戈沿海低洼地区，每一只身强力壮，长着暖和长毛的狗的麻烦。因为许多人想得到强壮的狗，让它们干苦活，并用其皮毛防寒。
冰天雪地，枯燥的旅途，巴克和其他狗一样，渴望自由和权力。它们试图挣脱，它们并不屈服于人类的束缚。原始的一旦爆发，就无人能够阻挡。
终于，巴克远离了人类。巴克的故事成为了一个传说，记在每一个听说过它的人的心中。
阅读全书的过程中，我的头脑中总是回荡着一个主旋律，这旋律便是“英勇悲壮的生命之歌”。一段段文字都在歌唱生命，这生命是英勇的，这生命是悲壮的，这生命是坚毅的，令我感动不已，深受震撼！
纵观全书，处处体现了作者生活的影子。
作者杰克·伦敦出生于旧金山一个破产农民的家庭，从小开始劳动生活，当过报童，在罐头厂、发电厂、麻纺厂当过童工，甚至在旧金山港口做过“贼”。1893年当水手，航行日本；1894年参加失业工人组织的“工人军”向华盛顿进军，后来在美国和加拿大各地流浪，并坐过牢……
如此坎坷的人生阅历使杰克·伦敦变得坚毅顽强。
人生也是如此，我们要让自己活得精彩！
人生如一副扑克牌，命运负责洗牌，而玩牌的是我们自己。生命就像扑克牌的各种花色，被命运打乱，流散到不同的人手中。有些人的牌“齐心协力，一帆风顺”，而有些人的牌“坎坷多舛”。但要记住，主宰命运的不是别人，而是我们自己。
无论何时何地，我们都要学会坚强，让自己活得坚毅。假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽；假如你选择了陆地，就不要渴望大陆*坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。我们早就知道，人的一生不可能永远风*浪静，总会遇到一些困难，那就无所畏惧！
我们要活得精彩，为自己做主！
——保护生命作文3篇
“护生”顾名思义就是保护生命的意思。但是，每一次好像都是人没有做到，有些人不仅没有保护，甚至还残害生命。
举例来说：电视新闻上，或是报纸、网络上常会出现残害小动物的相关报导。其实也不是只有在这些地方看到的才算。你是否也曾经拿着镜片对着这些蚂蚁，看着它活活烧死呢？在当下或许只是觉得好玩，但是这也是残害生命的一种。
假如今天，我们多了一种生物。他们叫做巨人。他们比我们高，比我们大。总是把我们抓起来玩，或是踩扁我们。当世界变成这样的时候，我们是不是也会感到不舒服、不愉快？走一段路就发现同种生物的尸体或尸块，如果是这样，也会感到恶心、自卑甚至是想不开、想去自杀。但是当有人都去自我了断时，我们不就绝种了吗？
所以，我们不仅要保护生命，还要尊重生命。用“己所不欲，勿施于人”和“将心比心”的态度，来爱护这些生物，使我们未来还能再看见现在已经面临绝种的生物。
出行安全，是每个人都需要的，因为这不仅仅关系到自己的生命安全，同时也是尊重他人的表现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“保护生命，*安出行”这八个字在我的脑海里显得更为突出。
提到生命，很难不让人想象到交通安全。在日常生活中，安全与危险时刻围绕在我们身边，只要你一出门便同交通安全联系在一起。据了解，20xx年全国发生道路交通安全事故37871起，比上年下降15.9%。自20xx年以来，道路交通事故死亡人数首次回落到9万人以下，去年共造成89455人死亡，比上年下降9.4%。
我曾经看过一篇报道：“全国*均每六分钟眩耀会有人死于车轮下。”这就说明安全对人们的生命是多么的重要呀！这决不是什么危言耸听。这个报道的例子是提醒我们：“文明行车，文明走路。”
现代的交通虽然行走方便，但同时也给人们增加了许多工作安全隐患。交通事故就像一个隐形杀手，交通违章随时给自己和行人带来生命危险。如果懂得珍惜生命、爱惜生命就必须遵守交通规则，文明走路，那交通事故就会离我们而去！我们生存的社会就会是一个文明有序的和谐社会！
听我说吧：“人的生命只有一次，人的生命是最宝贵的东西，我们要保护生命，爱护生命，让我们的生命安全随处可见吧！”学生时代是人生最灿烂的季节，在尽情享受豆蔻年华的快乐时，不要忘记了美好的东西是要生命去享受的，没有生命一切无从谈起。拥有健康的生命是拥有一切的前提。你的'生命是你自己的，但也牵动着父母、老师和朋友的心。“保护生命，*安出行”，让生命之花尽情绽放！
爸爸常给我讲，虽然人的一生只有不到一百年的光景，但就是这一代代人的延续，才推动了人类和世界的发展。所以生命是最宝贵的，有生命才能做有益的事情，有生命才能够欣赏世界的美丽。保护自己，珍爱生命，茁壮成长，是我们小朋友人人都要懂得的一个道理。
我给你们讲一个珍爱生命的故事吧，妈妈有个好朋友叫向阿姨，从小爱吃零食，刚开始她肚子痛，以为是一般的肚子痛，过几天就会好的，可是后来越来越痛了，想到医院检查，想到会花一大笔钱，就觉得划不来，就到个小卫生点去看看，结果什么也没查出来，于是她又放心的回家继续零食生活，但是越来越痛了，一到医院检察到了胃癌的晚期，到现在向阿姨才后悔自己*时没有珍惜自己的身体，结果生命也不珍惜她了，眼看着生命就在数天天中度过，悲哀呀！这个故事告诉我们有病就要医，不要得了绝症才后悔；*时也要注意饮食、卫生*惯，不要亲密接触小动物，小动物身上的细菌可多了，你看果子狸带来的非典多吓人。所以我们要生活有规律，注意自己体征的变化，有病早就医，才是珍爱生命的表现。
再讲个自我保护的小故事吧。在读一年级的时候，我到农村的外婆家去钓鱼，在走一段下坡路的时候，我眼睛只顾两旁的野花野草，根本没有看脚下的路，不小心踩到个小石快，结果几个跟头滚到了池塘里，自己变成了条鱼，拼命爬上来，感觉脚不能走路了，疼痛难忍，还硬撑着挪回家，到医院一检查骨折了，按摩时疼得我大叫，医生还批评我走路眼睛望天上，骨折了还走路，不晓得保护自己。这件事情教育我，不光走路，任何事情都要学会保护自己。
生活中这样的故事还很多，它们都告诉我们，生命是最可贵的，要学会保护自己，珍惜自己的生命，用有限的一生去为我们的.祖国做尽可能多的贡献。
——写顽强的生命作文3篇
生命是什么，我们为什么要珍惜呢？我常常想。
有一次科学课，老师叫我们种蚕豆，观察它的特点，我把蚕豆种在阳台里，我每天都给它浇水，蚕豆经过几天后，蚕豆开始变黑，渐渐发芽了。我想，蚕豆怎么会变成黑色，不如把它掉了算。又过了几天，突然有一天我想起，蚕豆还没有掉，我立刻跑到阳台去看看，咦！这几粒蚕豆竟然能在细小的隙缝中茁壮成长，能在半阳半阴的阳台下不屈向上，能在干干的泥土中和风雨中顽强生长，这真令人想不到。而且种子离开土壤，我用手大力地把根拔起来，但根顽强地向下生长，我感到这颗苗里有一股生命。在我观察蚕豆的时候不小心弄断一条茎，但它整颗苗，不但没有萎，而且还能在茎上长出新的一条生命。过了几天，又长出了嫩绿的叶子。在一场风雨交加、倾盆大雨中，风大力地刮这蚕豆，蚕豆仍然挺立着。在大雨中，雨滴似子弹那样打在蚕豆整部分，比战场中的子弹的力量差不多，但蚕豆还没倒下，这真令人想不到。
那颗小小的种子里，存着一种顽强的生命力量，这种生命并将一代一代传下去。
在我家的阳台上有芳香迷人的茉莉，有色彩艳丽的玫瑰，有洁白清高的梅花，有高贵优雅的文竹，还有美丽无比的牡丹，但是，我最喜欢的当然是其貌不扬的仙人掌了。
他一片一片的，绿绿的，厚厚的'，里面蓄满了水分，好似人的手掌，上面布满了又尖又长的刺，你可别小看这些刺，他是仙人掌的叶子退化而成的，他可以不让水分从身体里跑出去，又可以帮助植物吸收水分，不仅能吸收雨水，而且能从空气中直接吸收水气呢!
仙人掌虽然没有阿娜多姿的外表，也没有沁人的芳香，更没有五彩缤纷的艳丽，我喜欢它的理由是，仙人掌全身都是宝，具有防止动脉硬化，治疗冻伤，软化血管的作用，也可以做为食用的美味佳肴。
在炎热的夏天，在沙漠它就象卫兵一样，默默忍耐着刺眼而又火燎的阳光，依然笔直而挺拔，到了冬天，漫天雪花飘舞，它静静的躺在雪丛中，顽强的等待明年的春天到来，你这种坚韧不拔的精神我为你感到骄傲，仙人掌不必天天浇水，也不需要人们特别地照顾，它默默地发芽，悄悄地生长，静静地开花、结果。
我每天都站在仙人掌盆前，静静地凝视、沉思。每当我受委屈或心情不好时，我就会勉励自己要学*仙人掌坚毅不拔的精神，努力奋斗呀!
今天下午，爸爸回到家就嚷嚷着：“儿子，看我给你买了什么东西。”“买了什么?”我问爸爸。
爸爸说：“你猜。”我高兴地说：“遥控飞机。”“就知道玩，来，我给你买了花，好好养着。”“原来是花，我以为是玩的。”“你好好养着。”“哦”回到房间，我把它放到阳台上。“这花，真难看，像得了病，有什么好养的，过几天就死了，懒的理它。爸爸也真是的，买这个乱七八糟的花。不过，爸爸发起火来，那可不好玩。算了，先养着，过几天就说它碰到水就死，呵呵。
三天后，我回到家。爸爸把我截住说：“花养的怎么样了，死了的话，我可要惩罚你。”我一下子乱了，心里想：完了，那花肯定死了。先拖延一下时间，改天去买一盆一样的就行了。我说：“怎么会死，我养的可好了。”“真的?好吧，去做作业吧!”我回到房间，发现那盆花还活着，没有死。我就很奇怪，这花三天没碰过水，又不是仙人掌。于是我在网上查了一下，原来这花叫太阳花，生命力十分顽强。看着这花，我想起了四川。一场8级的大地震刚刚之前不久整垮了四川，在地震中被埋在废墟中的四川人民在没有水，没有饭的情况下整整熬过了好几百个小时，这不就跟这盆太阳花一样，具有顽强的生命力。
在电视上，我不止一次看到了被困在废墟中的四川人民从废墟中爬出来，他们被困的时间居然有一百多个小时，有的二百多个小时。这盆花给了我一个道理：生命是顽强，强大的，是不可能消灭的。我喜欢这盆花，我爱它，我敬佩它。
——母爱超越生命作文 (菁华3篇)
我所做的医学实验中的一项，就是要用成年小白鼠做某种药物的毒性试验。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部长了一个绿豆大的.硬块，便被淘汰下来。我想了解一下硬块的性质，就把它放入一个塑料盒子中，单独饲养。
十几天过去了，肿块越长越大，小白鼠的腹部也逐渐大了起来，活动显得很吃力。我断定，这是肿瘤转移产生腹水的结果。
有一天，我突然发现，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起来，我想，小白鼠大概寿数已尽，就转身拿起手术刀，准备解剖它，取些新鲜肿块组织进行培养观察。正当打开手术包时，我被一幕景象惊呆了。
小白鼠艰难地转过头，死死咬住已有拇指大的肿块，猛地一扯，皮肤裂开一条口子，鲜血汨汨而流，小白鼠疼得全身颤抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食将要夺去它生命的肿块，每咬一下，都伴着身体的痉挛。就这样，一大半肿块被咬下吞食了。（感恩）我被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感动了，收起了手术刀。
第二天一早，我匆匆来到它面前，看看它是否还活着。让我吃惊的是，小白鼠身下，居然卧着一堆粉红色的小鼠仔，正拼命地吸吮着乳汁。数了数，整整十只。
看着十只渐渐长大的仔鼠没命地吸吮着身患绝症、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠为什么一直在努力延长自己的生命。
那一天终于来到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地卧在鼠盒中间，一动不动了，十只仔鼠围满四周。
我突然想到，小白鼠的离乳期是二十一天。也就是说，从今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，也可以独立生活了。
面对此景，我潸然泪下。
有一天，我买了两只小白鼠回家，又一只腋部长了一个绿豆大的硬快。我把它放在塑料盒中，单独饲养。
十几天过去了，硬块越来越大，小白鼠的腹部也逐渐大了起来。
有一天，我突然发现，小白鼠开始不吃不喝，焦躁不安起来，活动显得很吃力。我想小白鼠大概气数已尽，就转身准备走，就在我转身一刹那，我被一幕景象惊呆了。
小白鼠艰难的转过头，死死的咬住已有拇指大的硬块，猛地一扯，皮肤裂开一条口子，鲜血汩汩而流，小白鼠疼得全身颤抖，每咬一下，都伴着全身的痉挛。就这样，一大半的肿块被咬下吞食了。我被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深的感动了。
第二天一早，我匆匆来到它面前，看看它是否还或着。让我吃惊的事，小白鼠身下，居然有一对粉色的白鼠崽，正在拼命的吸吮着乳汁。数了数，整整十只。
看着十只渐渐长大的鼠崽没命的吮吸着身患绝症、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠为什么要一直努力延伸自己的生命。
那一天终于来了，在生下数崽的二十一天后的一个早晨，小白鼠安然的卧在盒中，一动不动，十只小鼠崽围满了四周。
我突然想到，小白鼠的离乳期是二十一天，也就是说从今天起，鼠崽不需要乳汁，可以独立生活。
面对此景，我潸然泪下。
我们的记忆就像一条岁月的小河，里面有许多成长的礁石。礁石有大有小每一个礁石都记录着一个完美的回忆。记得小时候肚子总是痛，经常三更半夜爬起来吃药，妈妈见了十分的心疼。有一次，妈妈开心的对我说这天肚子不会再痛了，我听了十分的开心，吃了药就早早地睡了。凌晨两点的`时候，我睡得正香，肚子突然一下子疼痛难忍，我便哭了起来。妈妈被我的哭声吵了起来，便问我：“俊杰你怎样了你不是吃了药了吗，怎样肚子还会疼呢？”我呜咽着回答：“不明白越来越疼了！”妈妈便急急忙忙的背我去医院。（因为爸爸出差了而且当时已经很晚了也没有出租车我家又住在一个很偏僻的地方所以妈妈只能背我去医院）在去医院的路上，妈妈大汗淋漓，汗流浃背，我也恨自己不该长这么胖便说：“妈妈你休息一下吧，我没关系的。”而妈妈却说：“不用了，我不累。倒是你，好点了没”“嗯，好点了。”我回答道。妈妈在路上嘘寒问暖，我的肚子好像也没那么疼了！到了医院挂了号，看了病，我出了医生办公室发现妈妈在座位上睡着了我并没有很快的把她叫了起来，而是等了一个小时然后我们才回去！
母爱是伟大的，是无私的，是无畏的……
——珍惜生命感悟生命作文 (菁华3篇)
生命的重要性，恐怕只有我们班级里的金达莱花才知道。
夏天——一个美丽的季节。当然，我最喜欢的就是夏天，因为夏天朝气蓬勃，千百万朵花同时在同一季节一齐开放，把原本闷热干燥的夏天打扮得娇艳欲滴。但我喜欢夏天可不是因为这一点，因为在这个夏天里，我们班又迎接到了一位新朋友——金达莱。它刚一来到我们班就受到了我们班同学的喜爱，别看它瘦瘦弱弱的，可那一朵朵花，粉得没有一丝杂质，再衬托上嫩绿的叶子，真的是美不胜收，使人一看就产生了爱慕之情。刚开始，我只是喜爱它的美，可一件事过后我又对它产生了深深地敬佩之情，同时，我也开始尊重我们伟大的生命！
那年夏天，我们迎来了期末考试，紧接着就放假了，我们紧张的心情也得到了放松。只是我们班的金达莱可遭罪了，炎热的假期没有人来给它浇水，虽然佟老师想到了可以为它补水的好办法，可还是没有逃过烈日的魔爪，等到我们开学回来的时候，原本美丽的金达莱花变得干巴巴的，花朵变得很皱，原本翠绿的叶子已经变黄而且卷起来了，好像别人只要轻轻的呼吸一下就会把它吹掉似的。佟老师看后很心疼，我们看后也很心疼。佟老师赶忙拿起喷壶，先在金达莱的根部浇足了水，又在每一朵花、每一片叶子上喷上了水，过了两节课后，叶片变得绿了一些，第二天上午上课时，我们惊奇地发现：金达莱的叶子舒展开了，而且变得翠绿！这真是一个生命的奇迹！
金达莱顽强的生命让我赞叹不已，它从死亡的边缘上又坚强的走了回来！
我们也一样，我们为什么要轻易放弃生命呢？大家都知道张海迪姐姐吧，她5岁患脊髓病，胸部以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，回到农村，给孩子当起教师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。和张海迪姐姐比起来我们是多么幸福！父母给了我们健康的身体和怒放的生命，我们没有像金达莱一样遭受饥渴，也没有像张海迪姐姐一样有着不健康的身体，因此，我们应该珍惜生命，感受身边的点点滴滴带给我们的幸福。
我们没有白活一次，让我们的生命开出最美丽的花，结出最甘甜的果实吧！同学们，珍惜生命，感悟幸福会给你带来意想不到的惊喜！
我不止一次的问自己一个问题，人为什么要活在这个世上？活着真叫人累，有人这么感慨。活着真叫人烦，有人这么嘘叹。是啊！我们活着只是为了吃饭睡觉么？为了整天重复这种无聊的机械运动吗？我又一次迷茫了。
生命的意义究竟何在？自古至今，多少人都寻寻觅觅。
生命不是金钱，也不是享受，更不是权利。生命是一段需要抛洒汗水的过程。生命是人生的基础，没有生命，就无从谈起人生。有时候我会觉得人活着是一种负担，是一种痛苦的煎熬，当它充分的展示了黑暗、虚伪的一面的时候，生命似乎永远是向着悲剧延伸的。优生与差生之间永远就有那么一条明显的界线，至少我认为父亲是这样想的。
童年永远是美好的，那时天真的我总以为生命就是如此，永远都不会变。从父亲慈爱的眼神中我读懂了那份执着与深沉——因为我是一个好学生。我快乐，因为父亲爱我，从脱掉童稚的那一刻起，我长大了，不再是那个无知的自己。我已在心理默默地为生命做了诠释。只因为父亲的一句话，从此便将我打进了十八层地狱——因为我不再是一个好学生了。从那以后，在我的心中，生命的完美度下降了。曾几何时，我伤心、绝望、自暴自弃，在那段时间里，没有人能够理解我，多少次，我在浓重的夜色中徘徊，咀嚼着月光下的孤独，反复的读那本《知识改变命运》的书。
我一次次的埋怨上帝的不公，既然上帝创造了我，赋予我生命，为什么要这么对待我，那还不如在生下我的时候就结束我的生命。但大多时候，人都有一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人一来到这个世界上就想死。罗曼？罗兰说过：“以死来鄙薄自己，背叛自己，否定自己的信念是世界上最大的罪过。”在人生的道路上即使一切都失去了，你都没有理由绝望。
我的心释然了，所有的成功与失败都只是生命中不起眼的一朵浪花。生命也有展示它光明、纯洁的一面的时候。其实父亲他也是爱我的，那种爱深深埋在心里。当我倒在挫折的岸边，面对一望无际的黑暗束手无策的时候，他会在绝望和恐怖的黑暗中给我一只小船，让我摆渡到对岸；他教会我在失意中振作，在彷徨中奋起，自信的点燃希望之火……
正如海伦·凯勒的那句话：“我一直在哭，一直在哭，哭我没有鞋穿，直到有一天，我看到有人没脚……”那一刻，我读懂了幸福的真正内涵。珍惜生命，因为人活在这个世上都有他的价值，对任何事都要懂得知足，这样你就会体会到幸福。我们生活在弥漫着爱的世界里，只要你用心去观察你身边的一切，你就会发现，其实幸福就在你身边……
水是生命资源，大自然的一切需要水。如果地球上没有了水，就会变成一个枯竭的星球。现在，就让我们一起珍惜水资源。
珍惜水资源其实并不难，只要我们从身边的点点滴滴做起，就能珍惜水资源。
星期六，我帮劳累了一天的爸爸妈妈洗衣服、拖地。用肥皂洗完衣服，再用洗衣服的水拖地，这样既可以节省水资源，又能帮妈妈做家务事，真是一举两得啊！
我不仅在家做过节约用水的事情，在学校里也同样做过哦！
一天，我去学校锻炼身体，看到一位同学在水池前正用肥皂洗手，水却还“哗哗”地流淌，水声仿佛在提醒他把水关掉，但他无动于衷。我连忙上前把水关掉，他大声吵到：“你干吗把水关掉呀！”
“同学，请节约用水，水是生命的资源。”那位同学听了，惭愧地低下了头。
水是生命之源。如今我国已被列入缺水国家，我国利用南水北调、风力等一些设施，才能供应缺水地区的人们喝上水，而还有许多人却在浪费水资源，这是破坏生命资源。我们应珍惜水资源。
现在，我向全世界发现节水号召：水是生命资源，请珍惜每一滴
——生命作文800字 (菁华3篇)
瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴*，那么真切……
我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。
我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。
是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。他并没有消逝。是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的谏净。
从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。
水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……
书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑然一体的万物精髓。
我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。“泉水击石，伶汾作响”，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。
我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润‘中微笑。而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。
所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴*……
流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着，很*凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探寻中，我悟出了无私与*凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许，原本*凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。
流水淌过了我的心田，令我神清气爽。我学会了奉献，也学会了感悟生命……
每个生命都如流水，绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩，流出价值。
又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。
你们知道吗？一只小小的陈兰婷，你只出生没多久，一只令人非常非常讨厌的陈兰婷，竟然有着强烈的生命，它是多么的坚强，它也许就像老师说的生活中的一个强者，它的生活是有意义的。
也许你也见过，就是没有留心去观察，也许你也没看到，那你遇到那时就更加应该鼓励它。要知道，它是在人们的眼里，是怎样的判断！我们不应该见到它而紧张失落，更不应该去伤害它的生命。有时候，是它的不对，但我们更加不应该去伤害它，应为他会靠自己去赢得食物。
在课间的时候，我一个人静静的坐在那里看书，等待着朋友们，就当我翻页的那一时刻，一只断了脚，浑身上下连翅膀都是伤的一只陈兰婷，落到了我的书的两页中间的一个尖角里，我十分惊讶！浑身顿时麻麻的，手一松，陈兰婷就被两页纸给夹住了。我的脸色渐渐恢复了原样。
我一直盯着那只陈兰婷，又换成我的话，我肯定已经绝望了，但这只小蚊子又令我惊讶，它先用伤比较轻的一只腿，和两只是分配和它的爪子，用尽了吃奶得劲，一个劲儿的往上爬，我默默地数着，它爬了多少次，摔下来了多少次，站起来了多少次。天哪！不知爬了多少次，摔了多少次，站起来了多少次，渐渐地，它竟然翻到了另一面的页码上，我又惊讶极了，竟然忘记了身边的一些好朋友，。
我想：它已经爬了那么多次了，也到达目的了，应该会应为太累了而休息一会儿吧。但我又猜错了。
那只陈兰婷看了我一眼，又努力地飞出我的书里，我很遗憾，应为它又是飞了好几次还没成功，我想了想，终于明白了，它是一只出生没几天的陈兰婷，它应该找回它的爸爸妈妈，不，他没有爸爸妈妈，它是一只小孤儿——小陈兰婷。所以它要靠自己去生活，为爸爸妈妈报酬。我估计他看我的那一眼，就是在对我说：“人类害了我的爸爸妈妈，是不是你？”我明白了。
对，它这么一提醒我就想起来了，在前天，我遇到了两只陈兰婷，在我身边转来转去，我两个巴掌就拍死了他们，一只小陈兰婷从我手掌心里逃了出去，它生上满是伤，我非常生气。
但现在，我不生气了，而是非常的后悔，应为我伤了生活中强者的爸爸妈妈，不，它们都生活中的强者，它们勇往前进，保护了自己的孩子，让孩子生存了下来，生孩子也学*到了它们的美好品德，它们是优秀的。
想着想着，再回头看看，那只小陈兰婷已经飞得无影无踪了，我明白了什么是生活中的强者！
老师经常教育我们，一定要珍惜生命。可是，我对生命还是迷惑不解？
有一天下午，我在草丛中玩耍，突然看见一只小虫子慌慌张张地向巢穴爬去。我怀着好奇的心情，悄悄的跟在他身后。趁它休息时，我一伸手捉住了它。我以为这只小虫子在我手中挣扎得快没有力气了，但他还是奋力挣扎着，极力扭动身子，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！它的奋力挣扎最终感动了我，我忍不住放了它。
还有一次，我在电脑上看见一名残疾人，因为一次突如其来的电流夺走了他的双臂，但他想成为一名优秀的钢琴家的梦想始终没有被击破。他凭着顽强的毅力，坚持不懈的努力用脚熟练的弹奏钢琴，比正常人用手弹奏钢琴还要灵活。他弹奏钢琴时，从钢琴中发出的一曲曲优美动听的琴声把观众听得如痴如醉，仿佛他是一个正常人。我听了他的琴声，想：他付出了那么多的努力，一定会把他的梦想实现。如果我们像他一样，那么一定会创造出一个美好的奇迹。
虽然生命是有限的，只要我们珍惜生命，不让它白白流失，把自己的人生活的丰富多彩，就一定从有限的生命里，体现出无限的价值。
老师经常教育我们，一定要珍惜生命。可是，我对生命还是迷惑不解？
有一天下午，我在草丛中玩耍，突然看见一只小虫子慌慌张张地向巢穴爬去。我怀着好奇的心情，悄悄的跟在他身后。趁它休息时，我一伸手捉住了它。我以为这只小虫子在我手中挣扎得快没有力气了，但他还是奋力挣扎着，极力扭动身子，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！它的奋力挣扎最终感动了我，我忍不住放了它。
还有一次，我在电脑上看见一名残疾人，因为一次突如其来的电流夺走了他的双臂，但他想成为一名优秀的钢琴家的梦想始终没有被击破。他凭着顽强的毅力，坚持不懈的努力用脚熟练的弹奏钢琴，比正常人用手弹奏钢琴还要灵活。他弹奏钢琴时，从钢琴中发出的一曲曲优美动听的琴声把观众听得如痴如醉，仿佛他是一个正常人。我听了他的琴声，想：他付出了那么多的努力，一定会把他的梦想实现。如果我们像他一样，那么一定会创造出一个美好的奇迹。
虽然生命是有限的，只要我们珍惜生命，不让它白白流失，把自己的人生活的丰富多彩，就一定从有限的生命里，体现出无限的价值。
