寻找生命作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-11 00:00:00 作文,生命

寻找生命作文1

  坐在书中前,远离一切打扰,手中握着笔的感觉,特别有安全感。写几行文字,读三五句诗,便又偷得浮生半日闲。喜欢有大大的窗子,窗户最好总是开着的,有充足的自然光,又可以毫无阻碍地和新鲜潮湿的空气来个亲密接触。抬头就是满眼的蓝天白云,再*一点,可以清楚地看到有麻雀轻轻巧巧地从远处的竹林一跃身飞到窗前的核桃树上,我从窗子里望过去,可以毫不费劲地看到它鲜红的小嘴和亮丽的橙色的细细的小脚丫。

  挑几朵早春盛开的在阳光下晾晒干的桃花,再辅以几片芦荟,一小把决明子,加上少许冰糖和蜂蜜,将开水慢慢注入杯中,透过透明的杯身,可以看到花朵上下翻腾并逐渐绽放她昔日的美丽——是白得*乎透明的花瓣。时间流逝,这一春一夏,于一朵花而言,却是一生一世的光景。她往昔的伙伴,已是零落成泥,用生命结出了小小的桃子,待那新生的生命在*里渐渐长大、成熟,变成大而饱满、甜而多汁的蜜桃,或被人采去吃了,仅留唇齿间一缕余香;或随一场夏一阵清风,便纷纷垂落枝头,到泥土里去寻找生命的意义去了。而我杯中的花,在生命最盛极最绚烂之时,骤然沉睡过去,似是逃脱了自然中那不可改变的轮回之苦,将最美的姿态风干为永恒。而她,却终于在沸水浇灌的痛苦中醒来,再次绽放,有着难以掩饰的苍白的美。

  我对花说:“花啊花,真庆幸你到现在还能葆有往昔之美,看看你的伙伴,他们迅速地凋谢,早已不知去向,就连那果实,如今也是一个不剩,看看窗外那孕育了你的桃树,徒留一树单调的绿叶过不多久,那叶子也会发黄、干枯、凋落,一片不剩。时间真是太过残酷的存在,任何东西都挡不住它的侵蚀,你却是幸运之花。”

  那杯中的花开口说话了:“不,你错了,我一点也不幸运,相反真是极其不幸的。我的生命被抽空了、掠夺了。开花、结果、成熟、凋零,乃是一个完整的生命过程,是大自然神奇的造化,而我,却被永远地定格在了一朵花的瞬间。”她的声音十分细弱,显得无力又悲哀。

  我不解,说:“世人都赞叹花开时惊世的美丽,而惋惜花谢成泥的衰败,美好的东西总是易逝的,难道不应该极力铸就永恒,定格美丽吗?你看,你如今美丽依旧。”

  “所谓美,乃是对易逝的、不可得的一种幻想和期待罢了,当美被定格,被希望成为永恒的时候,就已经不是美本身了,而是一种被异化了的、苍白的美。我的身体虽然还在,灵魂却是空虚的,我生命中最重要的意义,应该是一种充实——是欢笑与苦难,赞美与失落、索取与奉献、生与死所共存的统一体。当我变成饱满的果实,由轻浮走向成熟,由索取走向奉献的时候;当我向自然捧出甜美的馈赠,当我从枝头跌落、腐烂、消失不见的时候;当我完成了我生命的整个历程,当我变得苍老、丑陋的时候,我却是幸福的。”花幽幽地道,有一种深深的向往和难以言说的惆怅。

  我说:“生命中最不能承受的是轻,生命却该如此,厚重、充实。可是,生命的意义,难道就是不可挽回的奔向死亡吗?你就不怕死吗?”

  “死亡是一个必然会降临的节日,世间万物终归一死,这本是最自然而然的生命历程,为什么要害怕呢?没有对死的恐惧,就没有对生的热爱和赞美。生命的意义不是归为死亡,而是在这短暂的生命中,去完成作为个体生命应该经历的每一个阶段,去享受每一个阶段必须要承受的悲喜苦乐,去发现自己,完善自己。譬如对我来说,生命的意义就是从一朵花到一枚桃子的过程,这期间,我要努力吸收阳光雨露,努力生长,承受且享受自然一切好的或坏的赐予,不怨天,不尤人。当我最终奉献出最饱满、最甘甜多汁的果实时,死亡或许更*了,而我,要笑着享受生命的过程,这是一个完整的、充实的生命。”

  这一次,我看到花笑了,而她的声音却越来越微弱,几*耳语,最终消失不见。我还想再问,却看到她似疲惫至极,慢慢沉入杯底,这降落的过程,似天使跌落人间,婀娜多姿而又无限凄美。我看到她一直在笑,却说不出话了。我轻轻喝一口杯中之水,淡淡的甘甜中夹着苦涩,唇齿间满是花香。我细细品味,终于读懂了花最后想要说却没有说出的话。

  我起身,走出房间,来到门前那棵老树下,轻轻跪下来,将手心的桃花温柔地埋在她的母亲的根下,突然,一片树叶掉下来,绿色的叶开始染上淡淡的黄,正是夏末,鸟声蝉声混着各种虫鸣的聒噪,草木肆意生长,依然是一派欣欣向荣之意,而秋的脚步,也将悄然而至。我没有悲伤,只是有些许的惆怅。我站起来,轻轻抱住老树,那粗糙的树皮是风刀霜剑经年侵蚀之后千疮百孔的伤痕累累,老树无言,而我依然坦然释怀了。等到明天春天,那一树一树繁花盛开的时候,我将会再次邂逅我的朋友,这一次,我一定会格外欢喜地看着花开花谢,看着那果实由小到大,由青涩到成熟,由外表的美丽到内心的祥和,又是一次生命的轮回。

  我返身,回到书桌前,写下几个字,一边是逍遥自由,一边是厚德载物。每一个人,都应该在有限的生命里,寻找自己的价值,承受起生活所赋予的一切,苦也好,乐也罢,都是生命的赐予,都是一场自我的修行,都是不可或缺的生命的重要组成部分。

  我知道,花最后要说的话是:“成为你应该成为的样子。”

寻找生命作文2

  人的一生中总会经历些什么,总会为些什么而感动,而在繁忙的学*生活中寻找些感动,已经是三年的追求!

  和朋友一道去书店逛逛,和老师一道谈谈未来,和家长一道说说心事,这是总会默默地感到一丝幸福,一丝感动。

  片段一

  我的父亲每天早上都送我上学。一天,我坐在车上突然间想到会不会有人问我:“你爸爸每天都送你吗?”我想,我应该说什么。我的第一答案是当然啦!而后,我默然了!为什么是当然,无论是风还是雨亦或是雪,爸爸都会送我,那一刻,我被感动了!

  片段二

  同学的朋友生病了,同学义不容辞的请假去医院去照顾她的同学,上课时魂不守舍。有时看到她的眼泪默默的流下,我虽然是个旁观者,我的心也不由的为之感动了!

  片段三

  人生中难免有被人误解的时候,就是那天,我莫名其妙的被骂了一通,而就在这时,我的老师知道了这件事,老师拍着我的背部对我说道,人生还是要向前看的,他们长大后回想这段事的时候会很后悔的!我会找他们谈谈的,大家以后还是好同学!

  我生活在现在,我回想过去,我畅想未来,我在我的一生寻找感动!

寻找生命作文3

  初生的海龟从破壳而出到爬入海洋的过程,便是它们面临的生命给予的第一次磨砺。在这过程中,它们有大部分会被天空中的鸟类享用,然而,幼小的它们还是毅然埋头冲向不远处的海线。支持它们的,是对生命的渴望。

  高中生琪琪的行为,令我们痛心,令我们不解,更令我们反思!是什么使她在如此豆蔻年华中选择逝去?是网友的人肉搜索?是身边同学们的指指点点?不是!而是她内心的脆弱和敏感。

  有的人自出生就遭受到命运的不公对待,但他们依旧能活得精彩,甚至比正常人到达更高的地方。这样的人不胜枚举,我们不妨从“刀锋战士”身上看看吧!奥斯卡-皮斯托瑞斯从出生便双腿有障碍。命运从一开始就剥夺了他享受*凡人生活的'权利,相对的,命运也给予了他不凡的机会。面对自身的残缺,皮斯托瑞斯始终保持乐观的心态:不就是少条腿吗?我能用义肢跑得比正常人快!这是他与命运坎坷的第一次交锋并且大获全胜。坚毅地面对生活的态度,令他的生命焕发出无限的光芒。他连续地在残奥会上夺冠,并申请参加奥林匹克奥运会。从他的身上我们可以看到,生命之花只为勇于披荆斩棘来到它跟前的人盛开,而那些躲避它的人注定无缘观赏。

  有的人一生经历坎坷无数,却从未低头。在命运的的折磨下,他们越挫越勇,为世人谱写了灵魂的讴歌。他才华横溢,壮志踌躇,满心篇章都是荡气回肠。可精彩艳艳之辈岂能不遭人嫉恨。因此,他在官途的确相当坎坷。然而,漫天的风沙在他的眼里不过是过眼云烟。豪放的他依旧每日卧看云卷云舒,坐观花开花落,好不惬意!饱经人事沧桑的苏轼留下“一蓑烟雨任*生”“也无风雨也无晴”的豪情。这等壮丽的人生,留给后人也是一笔宝贵的财富。

  缺乏对生命的热爱,没有对生命的向往,不可能经受得住来自命运的暴风骤雨。尤其在现今社会,中学生的压力日益增大,自损身体甚至生命以寻求在压力中释放的情况屡见不鲜。既然我们诞生在这个世界,我们又为何要选择逃避?尽管生活的压力带给我们不适,为何不想办法克服?直面坎坷才是唯一的出路!

  生命是美丽的,因为它并不一帆风顺。它有高潮,也有低谷。只有有波澜的乐曲才是能打动人心的乐曲,生命也是如此。


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寻找生命作文 (菁华3篇)(扩展1)

——浅谈生命作文 (菁华3篇)

浅谈生命作文1

  前几天突然听到一个消息说:以前的一个同学生病去世了。以前的我们住在同一个宿舍,看起来白白净净的一个女生,是广西人,说话带有浓郁的乡音,话语很少,但很喜欢笑。那是的她丝毫看不出生病的迹象。虽然有几次犯过几次胃痛,但也没想到最终会因为胃溃疡晚期而走向死亡。

  听到这个消息,我们几个室友都很震惊。没想到一个生命就这样的消失,更没想到一个生命在疾病面前竟然是这样的脆弱!听到消息的那晚,我睡不着。想了很多,关于生命!

  在为失去一朋友而悲痛的同时,我庆幸能来到这个世界上,拥有一个真实的生命。生命中,也常常被周围的人和事感动着。这种被感动着的生命,因为有了鲜花绿树,才有鸟语花香;因为有了蓝天白云,才有一望无垠;因为有了海涛浪花,才有烟波浩渺……于是,我在感动的氛围中成长,一步一步走向了人生的成熟,并学会了感悟生命。

  在我的心中,只要生命拥有着一颗感恩而快乐的心,生命一定能每天快乐并洋溢着幸福。其实说白了,就是在有生之年,以一颗简单的心来面对生命的旅程。不用那么复杂。在我眼里,生命是一盘漫长的棋局,这盘棋局里没有猎猎西风,没有四起的狼烟,只有在取舍和进退之间的选择。就像这棋盘中最不起眼的小卒,要有那股激扬的奋发和勇敢前进的魄力。是的,生命正是一盘人生不息不倦搏击的棋局。

  所以,生命对我来说,仅是不断拼搏与学*。只有全身心地把努力与汗水献给生命,才有意义。这才是我对生命的真切感悟。

  所以,我感谢自己还拥有生命。在我们每个人拥有真实生命的时候,在除了珍惜和感动之外,更多的是要学会感悟生命中的真谛并且学会珍惜。

浅谈生命作文2

  生命是一首歌。它比杰伦的歌更有艺术,它比SHE的歌更美妙,它比飞轮海的歌更富活,它融汇了所有歌手的精华,它是一首让人怎么也听不厌的歌,我们需要用心去聆听;生命是一件艺术品。古今中外没有任何艺术品能与生命比拟了。它让人百看不厌,越看越吸引人,越看越有意思,越看越能领会其中的美。生命,它让人懂得了悲伤、快乐,它教会了人们很多知识,用心去看收获很多。

  当我做坏事时,生命在骂我,极力地怒斥我,演奏出来的歌悲伤,给人一种凄凉的感觉,生命顿时变得极为丑陋了,我不敢看那个面孔;当我做好事时,生命在夸我,大大地表扬我,演奏出来的歌婉转而动听,生命笑容满面地朝着我笑,顿时我感觉生命好美丽哦;当我成功时,生命对我充满了希望与信心,演奏出来的歌充满了对未来的.憧憬,生命在幻想未来,顿时我觉得生命好可爱,生命会有发光的一天;当我失败时,生命在一旁鼓励我,安慰我,要我重新站起来,演奏出来的歌富有震撼力,生命的面孔在盯着我,在警惕我,我会不由自主地站起来了,我被震撼了,我变得顽强了;当我孤独时,生命时刻在我身边,陪伴我,告诉我,其实我不孤独,我身边有那么多的人。演奏出来的歌,是朋友,是家人,是身边的每一个人的合唱,一张张面孔都那么熟悉地向我微笑。向我招手;当我开心时,生命在弹奏快乐的音乐……

  生命这首歌很动听,只有用心听,感悟它,你才能真正地感受到生命的独特;生命这件艺术品真的很美,只有用心看,用心去感悟才能知道它的魅力之所在。生命时刻都在唱着歌,生命这件艺术品一直都在变化,生命是一个奇迹,美的奇迹!

  用心听生命这首歌,用心看生命这件艺术品。内心涌动出从未有过的美丽……

浅谈生命作文3

  我们每个人都有自己的生命,这个生命不同于性命。每个人的性命是一样的,至少每次性命都只能是一期,跟期刊一样,一个月收不到两期杂志。但是,每个人的生命不同,极少部分与人重叠,绝大部分与人迥异。这里,你可以把这个“生命”初步浅显理解为“命运”,这样就好体会了。

  既然我们每个人都有不同的生命,那么就有好有坏咯,或者说有特别有普通。佛家的话更简练,有善有恶,黑白业障如是说。从这里深入进去,有黑白不同,我们该如何改善自己的生命呢?或者说如何转黑为白呢?这里就又需要了知一个东西:源头。是的,要转变一个事物,你必须知道这个事物的来龙去脉,就是知道它的源头,怎么来的,是怎么回事。好比你上战场对付一个强大的敌人,你需要知道对方的致命弱点。

  不知道却硬拼,就可能搭上自己的性命。那么,我们的生命状态如何,根源是什么呢?亲爱的读者,您有答案吗?小鬼以为,一切的状态做作中来,也就是我们的生命状态,完全取决于我们的行为做作。这个行为做作就是小鬼不止一次提及的“所思所想所言所语所作所为”,就这么简单。写到这里又想到佛教中有句话叫“欲知前世因,今生受者是,欲知后世果,今生作者是”,顾名思义,你就知道的。

  我们的作为是因,报得怎样的生命状态是果,佛陀给我们证明了。当然,佛陀所说太大,我们无法看到,导致我们中很多人不会懂得也不会相信。人类的局限性很大,我们能看到家,看不到国;能看到国,看不到世界;能看到世界,看不到太阳系;我们看不到银河系河外星系乃至整个宇宙,即便我们有朝一日能够看到整个宇宙,却又看不到我们的内心。佛陀说三世因果,前无量劫世、现世、后无量劫世,我们怎么听得懂。

  所以,如何从小处了知周全,就是我们每个人的必修课。对此小鬼想举个案例,沿用过去的老规矩。因为没有案例,一切的说辞就会变得枯燥乏味。举什么案例呢?举个我们每个人都能够体验的例子。好,现在请亲爱的读者您伸出您的手呵呵,不是变魔术啊,请你看看自己的指甲,仔细观察下,请问你的指甲是细细长长的呢?还是方方正正的。啊?这小鬼又犯傻了,什么意思啊。那我慢慢道来。

  撇开男性女性等其他因素不说,通常情况下,很大一种情况,就是如果一个人的手指甲是细细长长的,那么可以想象他剪指甲的时候啊,是从两边开始下剪刀的,不是从指甲的左边缘开始剪,就是从右边缘开始剪。再来,如果一个人指甲是方方正正的,那表示这个人剪指甲的时候很可能是从指甲的正向开始先剪一刀,然后再把左右的角修修*,这样。为什么这么说呢?这跟指甲本身的生长惯性有关,具体道理这里不详细展开。

  亲爱的读者您可以对照下,也许你从来没有留意过自己的指甲,或者剪指甲的*惯动作,但是你还是可以印证下。当然事情没有绝对,如果你不是这样,可不要怪我乱说。这个东西不是小鬼瞎吹出来的。好了,从这个案例当中,我们不难得出结论,连小小指甲的形态都和我们日常的行为做作息息相关,更何况我们整个人生呢?说到指甲其实刚才我想说我们的半月湾,考虑月湾涉及因素较多较为复杂,就换了个方面,道理也是一样的。精力充沛的人半月湾永远是鲜明透亮饱满的,这里就不说了。

  我们每个人都在至死不渝的生死流转中,就像一个轮盘,不停地旋转。如今我们转到人道,未来就可能去其他五道(当然你够佛陀所说的往生资格,你也可以出离六道)。这样看来,我们的生命变成了一个无始无终的圆周,要想改变我们的人生,其实就可以从当下开始,也许改变了当下这一点,就改变了我们的整个生命圆圈。

  请改善自己的行为,也许你将看到一片从未看到的蓝天。当然,改善行为的根源又在于改善心念,继续深入这篇文章一时将无法收尾,今天就到此吧。小鬼,去也。


寻找生命作文 (菁华3篇)(扩展2)

——生命、生命作文 (菁华3篇)

生命、生命作文1

  你们知道吗?一个身患绝症的人,用自己的生命之火点燃了青少年的希望之光。他就是我最崇拜的人,杨顺德伯伯。

  杨顺德伯伯经常穿着一身干警服,看上去很威风。但是仔细一瞧,杨伯伯那饱经风霜的脸上还带有几分憔悴,这都是因为他患上了鼻咽癌。就算如此,杨伯伯的脸上始终挂着慈祥的微笑。

  杨顺德伯伯曾把许多误入歧途的青少年拉回正途。有一次,一名在铁五中上初三的男同学迷上了电脑。这个男同学在一次去网吧时结识了几个小流氓,并和这几个小流氓同流合污,去欺负弱小。本来他在班上学*名列前茅,但是自从这以后,他的成绩渐渐下滑,从证书的一二名变成了倒数的一二名。之后,他和这几个小流氓去偷窃,他把家里值钱的全卖了,他的家长无奈,只好告诉杨伯伯,伯伯闻讯赶来,在伯伯的耐心教导下,他终于考上了高中。学生的爸爸感激地对杨伯伯说:“老杨啊!要是没有你,哪有我儿子的今天啊!”杨伯伯的脸上依然挂着慈祥的微笑。

  这就是我最崇拜的人——杨顺德伯伯,他用自己的生命之火,点燃了青少年的希望之光。

生命、生命作文2

  星期天,妈妈让我和她在楼下一个空旷的草地踢足球。我爽快地答应了。

  到了楼下,我选择了一个空旷的草地上,准备与妈妈踢足球。忽然,从我眼前掠过一只美丽的“白雪公主”一样的蝴蝶。在此,我就开始对它感兴趣了。趁它停下的'时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!蝴蝶那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

  不一会儿,妈妈走了过来说“;你干什么去啊?”我把捉到蝴蝶,又把它放走的事情一五一十的告诉妈妈。

  妈妈告诉我说;“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”听了妈妈的话,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命、生命作文3

  生命是一首赞歌,每个人都是这首歌曲的一个音符;生命是一个故事,每个人都是这个故事的主人公。

  ——题记

  初春,天气还带着几分寒意,人们在长吁短叹,谈论天气何时变暖中,砖缝中的野草却早已冒出头来,迎接春天的美好。

  霍金因肌肉萎缩症只有三根手指,两只眼睛可以活动身体,其他部位没有知觉。尽管如此,但他仍然坚持研究天文,物理等学科,最终成为一名出色的天文、物理学家。

  台湾女作家杏林子12岁起患风湿性关节炎,所以她头不能转,手不能抬,虽然她患上了可怕的病症,但她靠着顽强的精神生活,学*,并写出了著名的《生命生命》,感化了许多人的心。后来,她成为了台湾著名的女作家。

  在一年的春节晚会节目当中,有一个叫《千手观音》的节目吸引了万千观众,它是由20多名聋哑人组成的团队,她们的排练难度可想而知。但她们克服了重重困难,以最精湛的演技却赢得了观众的热烈掌声。

  一根野草,一位残疾人都演绎着一个个精彩的生命故事,在人类五千年的历史长河中,人类怀着一颗热爱生命的心,开拓出一条文明的生命之河。


寻找生命作文 (菁华3篇)(扩展3)

——寻找生命作文优选【五】份

  寻找生命作文 1

  生命如花,姹紫嫣红;生命如画,色彩斑澜;生命如诗,意境深邃;生命如歌,美妙动听;生命如梦,五彩缤纷——题记

  曾看过这样一则新闻:一名女高中生因情感纠葛而跳楼自杀,第二天她的男友也从桥上跃入河心,投水自尽。

  花儿还未开放就已枯萎,这样的惨剧发生在还沾着露珠的学生身上,令人震惊不已。他们选择轻生,也许是为了找寻更深刻的情感,但这毕竟只有在来世了。

  也曾看到一只蜜蜂从破了的纱窗缝闯进屋内,穿游一周后发现了无兴味,于是又转回去,却撞上了玻璃。它没有放弃,可又反复多次撞上玻璃,折戟而归。我以为它只能被幽禁室内,必死无疑了,没想到它突然停了下来,在玻璃上慢慢爬着,慢慢地摸索着,终于成功找到了进来的口子,顺着缝隙飞了出去。

  这一幕不禁让我感叹,一只蜜蜂竟能如此爱惜生命,如此冷静地寻找生命的出口,而作为人类的我们,却因为一时情感受挫而选择轻生,难道是蜜蜂比人更懂得生命的珍贵?

  对于这两名殉情自杀的高中生,我们无意谴责什么,也不能批判什么,有的只是惋惜与哀叹,两朵含苞待放的花蕾就这样凋谢了,死了他们纵不足惜,但是轻生又能改变什么呢?其实,只要他们能冷静下来,直面那残缺的,不理智的情感,就不会出现上面悲剧的一幕。如果撞死在玻璃上,外面的世界依旧精彩;现在它飞了出去,外面的世界都成了它的天地。在这自由的天地里无论如何都比死来得鲜活,来得更有意义!

  何必因为一次不理智的,甚至残缺的情感而放弃如此珍贵的生命呢?

  情感的迷惘,事业的挫折,命运的坎坷……都是人们无法回避的现实,无法放弃的思虑。只有以理想为船楫,以探索为方向,生命之舟才会穿行于俗世之间,畅游于涡流之中而不倾斜,不沉覆,而到达理想的彼岸;只有主动的、积极的、有效的行动,才能撑起生命的晴空,才能收获生命的果实。

  来生,来世,那只是子虚乌有,那只是一方尚无返程者的无稽崖。

  困境中,请努力寻找生命的出口,好好珍爱今生,因为只有活着才更美丽!

  寻找生命作文 2

  初生的海龟从破壳而出到爬入海洋的过程,便是它们面临的生命给予的第一次磨砺。在这过程中,它们有大部分会被天空中的鸟类享用,然而,幼小的它们还是毅然埋头冲向不远处的海线。支持它们的,是对生命的渴望。

  高中生琪琪的行为,令我们痛心,令我们不解,更令我们反思!是什么使她在如此豆蔻年华中选择逝去?是网友的人肉搜索?是身边同学们的指指点点?不是!而是她内心的脆弱和敏感。

  有的人自出生就遭受到命运的不公对待,但他们依旧能活得精彩,甚至比正常人到达更高的地方。这样的人不胜枚举,我们不妨从“刀锋战士”身上看看吧!奥斯卡-皮斯托瑞斯从出生便双腿有障碍。命运从一开始就剥夺了他享受*凡人生活的权利,相对的,命运也给予了他不凡的机会。面对自身的残缺,皮斯托瑞斯始终保持乐观的心态:不就是少条腿吗?我能用义肢跑得比正常人快!这是他与命运坎坷的第一次交锋并且大获全胜。坚毅地面对生活的态度,令他的生命焕发出无限的光芒。他连续地在残奥会上夺冠,并申请参加奥林匹克奥运会。从他的身上我们可以看到,生命之花只为勇于披荆斩棘来到它跟前的人盛开,而那些躲避它的人注定无缘观赏。

  有的人一生经历坎坷无数,却从未低头。在命运的的折磨下,他们越挫越勇,为世人谱写了灵魂的讴歌。他才华横溢,壮志踌躇,满心篇章都是荡气回肠。可精彩艳艳之辈岂能不遭人嫉恨。因此,他在官途的确相当坎坷。然而,漫天的风沙在他的眼里不过是过眼云烟。豪放的他依旧每日卧看云卷云舒,坐观花开花落,好不惬意!饱经人事沧桑的苏轼留下“一蓑烟雨任*生”“也无风雨也无晴”的豪情。这等壮丽的人生,留给后人也是一笔宝贵的财富。

  缺乏对生命的热爱,没有对生命的向往,不可能经受得住来自命运的暴风骤雨。尤其在现今社会,中学生的压力日益增大,自损身体甚至生命以寻求在压力中释放的情况屡见不鲜。既然我们诞生在这个世界,我们又为何要选择逃避?尽管生活的压力带给我们不适,为何不想办法克服?直面坎坷才是唯一的出路!

  生命是美丽的,因为它并不一帆风顺。它有高潮,也有低谷。只有有波澜的乐曲才是能打动人心的乐曲,生命也是如此。

  寻找生命作文 3

  绿水本无忧,因风邹面,青山原不老,为雪白头;蔓藤原无根,因石有所依。

  人的一生好比蔓藤,纵使蔓藤伸向何处,石头才是自己的根。无论人民温暖是环游世界,客居他乡,始终家才是自己的港湾,自己的依靠。

  离开了港湾,离开了依靠的孩子,没有任何的生存能力,到最后也只能短暂停留于世间,只要一点点的依靠,一点点的生存希望,也许就能生存下去,寻找自己的光明。

  巴尔扎克曾经说过:“不辛,是天才晋升的阶梯,是信徒洗礼的圣物,是弱者的无底深渊。”

  是的,人生难免有许多的不如意。但只要战胜克服都将为自己的心扉纳入不朽的章程。

  随着一声鸡鸣,划破了寂静的晨曦,引来了时光,却不着痕迹的把时光拴住。

  在春暖花开的日子里,我们学会了互助,知道团结的力量。一个个动人的故事,一句句感人的话语,一丝丝温馨的祝福都将串成一条条蔓藤,一株株希望。

  只有有了相互依靠,彼此才能构建希望。

  我衷心的希望世间的人们,能够在夜的怀抱中,仰望星空,透过晶莹的星星,将生命中最重要的像砖石的东西纳入心扉。

  有时候依靠并不是一定要依附,有心人的依靠让人了解一颗善良的心,物欲横流的社会少不了尔虞我诈,但更多的是彼此依靠,让依靠贯穿人的一生,把依靠当作钥匙,让他来引领我门通向成功之门。

  蔓藤随着石头生长,那是一种生命的向往,一种对生活的热情。蔓藤在我心中烙下痕迹,我要学着国人一起爱国,努力的生活,为诠释自己的生命,在一道道路旁留下亮丽的光辉,专属于自己的光辉。

  赤足走在水边,历史的潮汐荡涤着岁月的痕迹,拾起一片落花,那里存着一个绝美的世界。

  只要不放弃,英国物理学家牛顿曾说:“一个人如果没有恒心,他是任何事也不会成功的。”因此,人要学着寻找自己饿生命场,顺着自己的蔓藤生长。

  寻找生命作文 4

  漫步在杨柳岸边,春风拂面。面对如此优美的景致,可我心中苦苦思索的疑团仍未解开――生命的真谛究竟是什么?

  我徘徊在岸边,迟迟不肯离去。

  想累了,于是干脆坐在堤上,闭上双眼,静静的听着周围正在风中舞蹈的柳枝声和那欢快流淌的溪水声,它们交错着是如此的动听。感觉那气氛是那样的欢悦,不禁让我迫不急待的想睁开眼瞧一瞧。

  一根柳枝刚从我眼前晃过,我以最敏捷的动作将它抓住,初看发现它上面密布着许多凸头,似乎令人不大舒服,细看令我大吃一惊,有些凸头顶部已经露出绿色――原来凸头内包着柳的嫩芽。它们是柳在新的一年中编织自己新的衣服的起点,它们也是柳依然活着的象征。

  顿时,我似乎领悟到生命的真谛是什么。

  柳枝虽然柔软,但是它的生命力却是顽强的。俗话说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”只要有水的地方,你插上柳枝,不久它便会生根,茁壮成长。

  一粒种子看似细小,你可不要小瞧了它,它可是生命的延续体。只要有土壤,种子播下后就会发生根发芽,长成植株,即使你把它扔在石缝中,一旦它触到土,就一定会发芽。

  柳与种子的顽强生命力让我想起生长在戈壁上的胡杨。它们就像一个个战士一样笔直地站在烈风酷日之中,任风雨吹打,毫不畏缩。胡杨对自己所处的位置毫无怨言,它们坚守自己的岗位,稳如泰山般不动摇,即使狂风暴雨袭来它们也不低头弯腰。正因为它们拥有的刚毅性格,让风暴折服,让生命之光绽放在荒凉的戈壁上,让生命的真谛真实地展现在我们面前。

  终于,我找到了生命的真谛所在,它不需要像“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”那样绚丽,也不需要像“万紫千红总是春”那样多姿多彩;它需要的是“不管风波去又来”的顽强,“盘石无转移”的坚定,面对刀光剑影时仰天大笑的豪情与刚强。

  生命的真谛虽然无法触摸到,但它却实实存在,需要我们用心灵去感觉和体味。

  寻找生命作文 5

  我曾经以为自己的生活由自己掌握,自己的命运由自己安排。

  可是生命真的这么得心应手吗?

  面对挫折,我无奈,我哭泣,我束手无策,我取棋不定……

  眼泪之后我终于明白!原来自己不是生命的主人,为了生活,为了地位,为了名誉,为了未来!我们措手不及。面对命运也只不过是一个被命运束缚的奴隶罢了!为了这一切,我们没有自由得空间,我们必须这样,必须那样,不然会被人看不起,会被社会淘汰。

  为了生活,只能被生活俘虏着。

  就这样我没日没夜的工作着,就这样我披星戴月的读书着,就这样我迷失我了我自己!

  生活是什么?

  我不明白!

  我失望了,我哭泣了,我累了,我无力了,我明白了!

  生活不就是*凡中的点滴,点滴中的无奈!

  我曾经试着顺其自然,试着向生命投降。但是生命依旧那样无情,那样无奈,不给我留下半点的希望的空间。我在黑暗的夜晚里看不见生命的模样。

  无意间,抬头看见远处的高空有一只受伤的萤火虫带着微落的光,拼命的飞翔!似乎我明白了什么……

  原来生命的另一端,还有希望。

  我依然相信,船的那方一定有帆!


寻找生命作文 (菁华3篇)(扩展4)

——保护生命作文3篇

  “护生”顾名思义就是保护生命的意思。但是,每一次好像都是人没有做到,有些人不仅没有保护,甚至还残害生命。

  举例来说:电视新闻上,或是报纸、网络上常会出现残害小动物的相关报导。其实也不是只有在这些地方看到的才算。你是否也曾经拿着镜片对着这些蚂蚁,看着它活活烧死呢?在当下或许只是觉得好玩,但是这也是残害生命的一种。

  假如今天,我们多了一种生物。他们叫做巨人。他们比我们高,比我们大。总是把我们抓起来玩,或是踩扁我们。当世界变成这样的时候,我们是不是也会感到不舒服、不愉快?走一段路就发现同种生物的尸体或尸块,如果是这样,也会感到恶心、自卑甚至是想不开、想去自杀。但是当有人都去自我了断时,我们不就绝种了吗?

  所以,我们不仅要保护生命,还要尊重生命。用“己所不欲,勿施于人”和“将心比心”的态度,来爱护这些生物,使我们未来还能再看见现在已经面临绝种的生物。

  出行安全,是每个人都需要的,因为这不仅仅关系到自己的生命安全,同时也是尊重他人的表现,是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆,“保护生命,*安出行”这八个字在我的脑海里显得更为突出。

  提到生命,很难不让人想象到交通安全。在日常生活中,安全与危险时刻围绕在我们身边,只要你一出门便同交通安全联系在一起。据了解,20xx年全国发生道路交通安全事故37871起,比上年下降15.9%。自20xx年以来,道路交通事故死亡人数首次回落到9万人以下,去年共造成89455人死亡,比上年下降9.4%。

  我曾经看过一篇报道:“全国*均每六分钟眩耀会有人死于车轮下。”这就说明安全对人们的生命是多么的重要呀!这决不是什么危言耸听。这个报道的例子是提醒我们:“文明行车,文明走路。”

  现代的交通虽然行走方便,但同时也给人们增加了许多工作安全隐患。交通事故就像一个隐形杀手,交通违章随时给自己和行人带来生命危险。如果懂得珍惜生命、爱惜生命就必须遵守交通规则,文明走路,那交通事故就会离我们而去!我们生存的社会就会是一个文明有序的和谐社会!

  听我说吧:“人的生命只有一次,人的生命是最宝贵的东西,我们要保护生命,爱护生命,让我们的生命安全随处可见吧!”学生时代是人生最灿烂的季节,在尽情享受豆蔻年华的快乐时,不要忘记了美好的东西是要生命去享受的,没有生命一切无从谈起。拥有健康的生命是拥有一切的前提。你的'生命是你自己的,但也牵动着父母、老师和朋友的心。“保护生命,*安出行”,让生命之花尽情绽放!

  爸爸常给我讲,虽然人的一生只有不到一百年的光景,但就是这一代代人的延续,才推动了人类和世界的发展。所以生命是最宝贵的,有生命才能做有益的事情,有生命才能够欣赏世界的美丽。保护自己,珍爱生命,茁壮成长,是我们小朋友人人都要懂得的一个道理。

  我给你们讲一个珍爱生命的故事吧,妈妈有个好朋友叫向阿姨,从小爱吃零食,刚开始她肚子痛,以为是一般的肚子痛,过几天就会好的,可是后来越来越痛了,想到医院检查,想到会花一大笔钱,就觉得划不来,就到个小卫生点去看看,结果什么也没查出来,于是她又放心的回家继续零食生活,但是越来越痛了,一到医院检察到了胃癌的晚期,到现在向阿姨才后悔自己*时没有珍惜自己的身体,结果生命也不珍惜她了,眼看着生命就在数天天中度过,悲哀呀!这个故事告诉我们有病就要医,不要得了绝症才后悔;*时也要注意饮食、卫生*惯,不要亲密接触小动物,小动物身上的细菌可多了,你看果子狸带来的非典多吓人。所以我们要生活有规律,注意自己体征的变化,有病早就医,才是珍爱生命的表现。

  再讲个自我保护的小故事吧。在读一年级的时候,我到农村的外婆家去钓鱼,在走一段下坡路的时候,我眼睛只顾两旁的野花野草,根本没有看脚下的路,不小心踩到个小石快,结果几个跟头滚到了池塘里,自己变成了条鱼,拼命爬上来,感觉脚不能走路了,疼痛难忍,还硬撑着挪回家,到医院一检查骨折了,按摩时疼得我大叫,医生还批评我走路眼睛望天上,骨折了还走路,不晓得保护自己。这件事情教育我,不光走路,任何事情都要学会保护自己。

  生活中这样的故事还很多,它们都告诉我们,生命是最可贵的,要学会保护自己,珍惜自己的生命,用有限的一生去为我们的.祖国做尽可能多的贡献。


寻找生命作文 (菁华3篇)(扩展5)

——再塑生命作文3篇

  这是一个清风伴月的夜晚,风微微地吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨.我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。

  此文作者是美国女作家海伦凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人,但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于,她创造了奇迹,读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事:教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬……可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,象一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。

  我合上了书本,紧闭着双眼,再度沉浸于海伦的故事中。

  海伦是一个聋哑瞎的小姑娘,却以辉煌的业绩告诉了世界:她的一生是成功的。

  然而,苍天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。

  我再次闭目冥思,突然,脑海中呈现出几个画面,那是我面对困难时的.懦弱,面对失败时的沮丧……那一刻,我为什么就不能坚强一点呢?

  关上灯,睡梦中,我盼望着明天的到来,明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!

  在坚强的海伦凯勒的引导下,我换取了人生的旗帜——坚强!女儿喜欢阅读课外书籍,于是在暑假期间,买了一大摞适合女儿阅读的书籍,以满足她对阅读的欲望。虽然这仅仅是一个人物故事,但我想,孩子读过以后,之所以感触颇深,原因就在于书中孩子们的真人真事产生共鸣,逆境中的孩子能够顽强成长,生活在顺境中的我们能无动于衷吗?通过此书,给孩子的成长榜样提供了一个良好的素材,读完此书,我还因势利导,用该书中的情节,引导孩子须响应时代的呼唤,创造美好的未来,从小树立远大志向,养成优良品德,学好本领,锻炼强健体魄,从一点一滴做起,从身边小事做起,在成长的道路上与优秀的同学同行。以诚待人、尊重别人。

  这是一个清风伴月的夜晚,风微微地吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨.我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。

  此文作者是美国女作家海伦凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人,但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于,她创造了奇迹,读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事:教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬……可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,象一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。

  我合上了书本,紧闭着双眼,再度沉浸于海伦的故事中。

  海伦是一个聋哑瞎的小姑娘,却以辉煌的业绩告诉了世界:她的一生是成功的。

  然而,苍天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。

  我再次闭目冥思,突然,脑海中呈现出几个画面,那是我面对困难时的懦弱,面对失败时的沮丧……那一刻,我为什么就不能坚强一点呢?

  关上灯,睡梦中,我盼望着明天的到来,明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!

  在坚强的海伦凯勒的引导下,我换取了人生的旗帜——坚强!女儿喜欢阅读课外书籍,于是在暑假期间,买了一大摞适合女儿阅读的书籍,以满足她对阅读的欲望。虽然这仅仅是一个人物故事,但我想,孩子读过以后,之所以感触颇深,原因就在于书中孩子们的`真人真事产生共鸣,逆境中的孩子能够顽强成长,生活在顺境中的我们能无动于衷吗?通过此书,给孩子的成长榜样提供了一个良好的素材,读完此书,我还因势利导,用该书中的情节,引导孩子须响应时代的呼唤,创造美好的未来,从小树立远大志向,养成优良品德,学好本领,锻炼强健体魄,从一点一滴做起,从身边小事做起,在成长的道路上与优秀的同学同行。以诚待人、尊重别人。

  读完海伦的《再塑生命》让我原本*静的心为之震撼,我相信只要读过它的人都会与我有相同的感受。

  这篇文章是著名的女作家海伦·凯勒写成的,讲述了莎莉文老师是怎样使海伦再塑生命,帮助海伦认识世界的。读了这篇文章,我十分受感动,我被海伦的坚强和莎莉文的善心所感动。我难以想象一个自幼患病成为盲聋哑的人是怎样努力克服巨大困难读完大学,写了几十部作品的,也许就是因为莎莉文老师吧!我们读过了这篇文章后又该有一些什么样的感悟呢?我觉得我们应该学*海伦坚忍不拔的精神和面对困难和挫折勇于对此做斗争的高尚品质。

  人们常说,生命是脆弱的,我以前也很赞同。但今天,我从海伦身上看到的不是脆弱而是坚持,是持之以恒的坚持。不仅如此,还有对生命的热爱,对身边每一件事物的热爱。在她看来触摸到清凉的水是幸福的,闻到花儿的芳香是幸福的,品尝美味是幸福的,能用自己的手去触摸自然也是幸福的。这让我联想到自己。也是我是一个正常人的关系,对于自己所拥有的一切往往不懂得珍惜,而一旦失去,就成为永久的遗憾,而不巧的是,世间又没有后悔药卖,所以从现在起,我珍惜我所拥有的,我要重新认识我周围的一切,做一个有心人。

  生命是一颗小小的种子,从破土而出长成一棵苍天大树这就是我们的人生。幼小的海伦。凯勒失去了光明,消失了听觉,她在一个无声黑暗的世界中摸索着,用惊人的毅力和不屈的精神走完了她光辉的一生,默默无闻帮助她的是一个老师,她给了海伦精神上的重要帮助。生命里出现了这样一位引着她走向光明的人,是令人羡慕的,但更多还是自己的努力,才能使自己长大,拥有坚强意志的人生命是坚强的,而软弱的人生命会随之软弱,那你将失去理想,失去希望,拥有一个健康生命的我,是不是应该对得起自己的生命。拥有一颗生命的小种子就一定要让它生根发芽长成一颗大树。

  现在多少人,多少家庭,多少的学生都过着美好的生活,而现在大多数的都是独生子女,家长过于溺爱,对孩子的惯养,让他们适应不了社会上的动荡,,经不起大风大浪,但“不经历风雨,怎能见彩虹”我们应该自己有自己的意识,多多磨练自己,让自己在社会上以后能找到好工作,只有让自己与生命抗争,摆脱不幸的命运,让自己的一切从此改变,改变吧,生活因抗争而精彩!

  如果说,每一个人都是一本书,那么,海伦凯勒就是一本教你如何战胜黑暗的人生指南。


寻找生命作文 (菁华3篇)(扩展6)

——感悟生命作文900字 (菁华3篇)

  有人说:“与偶的人私立,他还活着,有的人活着,但他已经死了。”我说:“有的人身体残缺,心灵却完好,有的人身体完好,但心灵却已经残缺。

  他的父母在他还未曾懂事时就离异了,他不知发生了什么事,从此便与爷爷过起了相依为命的生活。在他十多岁时发生了一场突如其来的灾难,这次灾难后,他失去了双腿,失去了与同龄小朋友共同玩耍的机会。但这种度日如年的生活并没有让他失去对生命的信念,他有梦想,他喜欢唱歌,他很执着,现在他长大了,理想也实现了,虽然自己不是流行歌手,但他依然为许多人带去了欢乐。他,就是陈州。

  看到他的第一眼,发呆了;听完他的遭遇,我哭了。所以每当看到残疾人,都会有很多人像我一样伤心,默默地祝福他们。而他们本人却有一副很不在乎的样子,而且微微一笑,反过来还要说一些“安慰”同情他们的人,然后接受他们给予的爱的力量,加油的力量。

  残疾人不比常人少什么,上帝只是给他们的外表不同,只是给的命运不同,只是想让他们坚强些。每当提到残疾人,就会想到“自暴自弃、沮丧、没有勇气”之类的词语,但我看到的并不止这些,而更多的是坚强、乐观、坚强,这也让他们感到了生命的可贵,更加地爱惜自己的生命,珍惜他人的生命。

  残疾人,没有让我们瞧不起的地方,我们怎样看待他们都是无济于事的,关键是他们怎样看待自己的命运,只要自己不抛弃,不放弃,就一定可以达到目标。最为大家所熟知的一个人—张海迪,她因一场严重的疾病而高位截瘫,胸部以下失去了知觉,就连生活都不能自理。她却用惊人的毅力读完了小学和中学的全部课程,后来,还获得了硕士学位,并且自学了多国语言,翻译了大量的小说和资料。她曾经说过:“像所有矢志奋斗的人一样,我把艰苦的本身看成真正的幸福。”是啊,如果每个人都抱有同样的心态,那还有什么不可完成的呢!而且她热爱生活,积极向上,顽强拼搏,至今,她还在顽强地与病魔抗争,为社会做贡献,她的精神与行为鼓舞了千千万万的人,让那些曾经受过伤害的知道,他们生活在世上,还可以为他人带来欢乐,为社会带来利益,重新燃起了他们对生命的希望。

  在如今的社会中,各行各业都有残疾人的代表:著名歌手郑智化,伟大的物理学家霍金,杰出的音乐人贝多芬等等,他们用事实证明了他们是与众不同的,他们不比常人少什么,他们也可以做出惊天动地的事业。

  珍视自己及他人的生命,让我们在有限的时间里实现它的价值吧!

  生命是啥?生命就是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负;生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。

  生命是上苍对于每个生灵的无私馈赠。即便是流浪街头的乞丐,却还能用双手紧握生命,看花天花谢,听潮起潮落,古往今来,有多少文人墨客,剑侠武将,用自己的生命散发出了各种刺目鲜艳的馨香。

  爱因斯坦曾说过:“人生的价值,应当看他贡献啥,而不是取得啥。”大诗人艾青曾说过:“即使我们是一支蜡烛,也应该蜡炬成灰泪始干;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。”

  是啊!人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撤下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意;如果你是一朵野花,就装点一分春*;如果你是一颗星星,就点缀一角夜空;如果你是一片白云,就化作滴滴甘霖;如果你是一块煤炭,就奉献一片光与热……

  生命只有一次,它是宇宙最定贵的,最值得珍惜的。尤尼斯。肯尼迪曾说过:“每一个生命都有它的价值,无论它有多么残缺。”生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的。生命是短暂的,这是对于有形的生命而言,无论是彪炳千秋的伟人,还是遗臭万年奸臣。但生命又是永恒的,这是基于无形的生命而言,不管他是千年前修建军阿房宫的匠人,还是芸芸众生中的凡夫俗子。

  消逝的是有形的生命,永不消逝的是历史文明残留下来的力量,它常常昭示着历史的力量、生命的价值。

  生命如斯,没有啥力量可以使一片落叶重返枝头,鲜嫩如初,这是一种流逝,一段自然的过程。

  人生的质量有高有低,每个人都希望白已有辉煌的人生,为啥结果会天差地别,有那么大的不同呢?有人怪上天不公*、却没有人把所有责任都揽到自己身上,殊不知,人生的画卷是你亲手之作、人生的道路是你亲手所、又怎能怪上天,怪别人,怪自己的命不好呢?而那些成功人土却不是这样,他们所拥有的斗志谨慎,坚韧不拔的性格,不怕困难的精神,又岂是常人所能具备的?他们的美好人生都是靠自己那双手去创造的。如果你能认真谨慎地画好你人生画卷的每一笔,走好每一步路,酿好每一杯洒,种好每一寸地,读懂每一句话,相信你一定会拥有一个会自已满意的人生!

  愿每个人都能在自已生命即将结束时,对自已走过的路无怨无悔,也愿这五彩的人生更加灿烂美丽!

  我有一个不安分的灵魂,试图在短短的旅程中,找到蓬勃生命力的源泉。于是,有许多沉思便在灯下徘徊,有许多脚印便在路上扎根——

  看森林中的鸟儿,用它那清脆的吟唱,道出了它们家族百年来的历史。在很久以前,它只是孤独的一只,慢慢地,它的家族开始壮大,从风沙弥漫的西北到水墨烟雨的江南,到处可见它们的身影。它的到来,给那单调的蓝天*添了几分韵味;它的到来,给那无声的森林装点了几声歌鸣;它的到来,给那广袤无垠的沙漠增添了几抹新色。

  与此同时,还有许多鸟儿在用它们的一生来丈量天空,用尽毕生的力气唱一曲生命的赞歌。大火中鸟妈妈拼死保护身下的蛋,宁死也不愿独自逃离;荆棘鸟一生都在寻找荆棘,只为了用弱小的生命来一次流泪放歌;黄莺妈妈则把毒草喂给她被关入笼中的幼儿,“不自由毋宁死”是她的生命态度。这样的鸟儿,这样的生命难道不值得我们每个人敬畏吗?

  可是*年来,人们却越来越随心所欲、胡作非为。鸟儿的生存本已不易,人们却还要打破森林世界的那一份安宁。于是蔚蓝的天空看不到了大雁北飞的身影,只有慵懒的白云,和那一缕缕沾满鸟儿鲜血的青烟,在诉说着人类的残酷无情。人们用声声枪响打破了那些鸟儿美丽、纯洁的梦想。他们眼里只有名利,早已在金钱的道路上迷失了自我。可是鸟儿何其无辜,为了人类的一己私利,却要付出生命的代价。

  不要再捕杀鸟儿了,好吗?人类不应该用自然界中的一切来满足自己的贪婪,不应该让世界失去那清脆的歌声。我们只有遵循自然的规律,才能守护这片绿色美好的家园。所以,请尊重那些弱小的生命,去敬畏生命吧!

  我们知道人类生命中最大的意愿是生存,相信每一只鸟也是如此,它们定渴望这一生能被好好爱护,能够有枝可依,能够自由地飞翔在湛蓝的天空。史怀哲曾说过:“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。”

  他认为“当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要时,他才是一个真正有道德的人。”“己所不欲,勿施于人”我们为什么不能做一个有道德的人,去用*等的眼光去看待所有的生命,对它们给予尊重爱护呢,即便它只是一只小小鸟!只有我们一心向善,致力于保存和促进生命,鸟儿才能更好地存活于世,才能给我们带来最动听的歌声,才能把人类当作友好的朋友。

  人类啊,请保留最后的善良,去与鸟儿和谐相处吧,尊重它们生活在世界上的权利,让它们在湛蓝的天空自由飞翔!


寻找生命作文 (菁华3篇)(扩展7)

——敬畏自然敬畏生命作文 (菁华3篇)

  情还在持续,抗“疫”斗争仍在进行。这场突如其来的新冠肺炎疫情影响到了我们生活的方方面面,也让我们有了太多深思,其中很重要的一点就是:拒绝野味!10日上午,青岛交运温馨巴士隧道分公司的青年团员们走上站头,为乘客发放《拒绝野味倡议书》,还将倡议书放置在公交车厢内,倡导市民拒绝野味,敬畏自然,珍爱生命。

  10日上午,交运温馨巴士隧道分公司的青年团员们身披绶带忙碌在灵山卫公交枢纽站的站头,他们每个人手里拿着一沓《拒绝野味倡议书》,发放给在站头等车的乘客。倡议书中强调:为了自己和家人的'生命健康安全,为了生态*衡和生物多样性,为了公共利益以及人类社会的良性健康运转,拒绝野味应成为基本常识。“拒绝野味是我们每个人都应该做到的、保护生命安全的事,我们今天发起这样的倡议,就是为了让‘拒绝野味’成为全民共识,让‘疫’从口入的悲剧不再发生。”交运温馨巴士隧道分公司青年团员孙梦梦说。

  收到这份拒绝野味的倡议书,经历此次疫情,市民都感受颇深,在灵山卫枢纽站等车的王女士说:“‘拒绝野味’不仅仅是一个饮食层面的行为*惯,而是一件影响到社会公共安全的公共议题,保护野生动物,其实就是保护我们自己。”

  此外,青年团员们还将倡议书放置在公交车厢内,通过车厢流动载体,让更多人意识到拒绝野味的重要性,全员“同心战‘疫’,拒绝野味”,做新时代文明青岛人。

  这次的疫情,可以说是野生动物界给人类的一次“反噬”。历史总是不断地重复,“人类唯一能从历史中吸取的教训就是,人类从来都不会从历史中吸取教训”。人们总是好了伤疤忘了疼,但人总要吸取点教训。人要敬畏自然。

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。我们一致认为:环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了,无论是站在国家民族的角度还是人要生在的角度;我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件坏境,更应该提高云我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们来绿色的实际行动去影响周围的人。

  拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候,当我们和家人团聚、共享天伦的时候当我们努力工作物想人生理想的时候,您可知道,有一群人奋战在一线,把苦,累,怨留给自己;将乐,安,康送给病人。珍惜生命,善待他人,真诚服务,以心为灯的是愿作生命的守护天使的医护人员!命运无情人有情,乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操,又是社会文明与进步的标志。医护人员们做的就是这些。

  拒绝野味,从我做起。

  每个人的生命只有一次,生命漫长,而有趣。在每个动物和人的生命里,都会有一些坎坷和快乐。人生如电影,现有一个艰难的开头,不同的经过和不同的结果,开头没关系,主要是经过不同结果就不同。

  每个人都有自己热爱的人和喜欢的集体,有时,会因为保护对方而失去自己的什么,动物也同样。每个生物都有自己生活的空间。人类有自由的空间,动物当然也有它们需要。我们养一些自己的小宠物是因为我们爱它,可是如果去猎杀、捕捉野生动物就是对它们的不尊重了。每个人都有自己生活的自由空间不是吗?如果这样对待动物,就是让它们没有了生活的空间。

  生命,需要珍惜,需要敬畏,更需要没有回报的保护。动物、人类和植物。大家都觉得人类是地球的统领着,可以随便杀害其他的生物,乱砍树,杀动物。可是我们不知道,如果动物被我们杀光了。树被我们砍没了,等到那个时候,后悔的没有谁,只是我们人类。生命是伟大的,生命也是龌龊的,有的人,为了他人奉献了自己那是美丽干净的的灵魂,有的人为了小私小利而害了别人,那样的灵魂是丑陋肮脏的。

  世界上所有的生灵都是珍贵的,不要欺负弱小的,也不要害怕强大的,不要杀害动物,不要高看自己,我们是*等的!

  保护世界上所有的生灵吧,现在做一个好人,以后将会受到回报,现在做一个恶人,以后将受到报复,这是我们该做的。每个生物都是地球的医院,保护它们吧!这是我们的责任!


寻找生命作文 (菁华3篇)(扩展8)

——最后的生命作文 (菁华3篇)

  我是地球上最后的生命——一滴水。

  地球,一个美丽的星球,无数的生灵都赞叹过地球之美。

  光阴似箭,日月如梭,时间从身边无声无息溜走了,一转眼,又过了500年……

  四处是贫瘠的土地,地球一片浑黄,最后一抹绿都在00年前消失了,火热的太阳炙烤着大地,所有的冰川早已在太阳下融成水流,永远消失。我是地球上最后的生命——一滴水。

  所有的动物,人类,早已灭绝,地球虽然依然白天有着绚丽的夕阳,依然夜晚星星眨眼,但永远不会再有往日的生气,因为,我是地球上最后的生命。

  我孤独地活着,没有蟋蟀的歌唱,没有小溪的琴声,没有花儿的细语,没有鸟儿的鸣唱,世界荒凉、静寂,我,是最后的生命。

  终于,我看见了火红的太阳,犹如火球悬挂在天空,那么美丽,却毫不留情。我感到身体一阵揪心的疼痛,我知道,太阳吞食着我,我正在慢慢融化。生命的火烛摇曳着,熄灭了。我在生命的最后一刻,清楚地知道,地球上永远不会再有任何生命,因为,我是最后的生命……

  我从未如此留心生命由生动慢慢走向死亡之间的苦苦挣扎。

  夏天,当吹着清凉的空调风时,也正是苍蝇泛滥之时,但我却会舍弃了那份清凉,观看了一场生命的终结。

  一只苍蝇飞来,好奇地围着粘绳贴转了好几圈,最后稳稳地落下,或许他不知道,这是最后的时光了,一开始它的动作中充满了不解,它指着双腿,试探性地放下,一秒两秒,呀,被黏住了!当它回过神时,却早已如钉死在墙壁上般死死地黏住了,不能动弹,每一寸动弹或许传来的一阵痛。知道自己上钩了,它不再动弹。它想放弃?不!每一寸寂静总是划着下一次的震惊。起初,它是小幅度的挣扎,动作缓慢而优美,如石冰面上舞蹈者般,注意着姿态,它的足之间互相与粘蝇纸之间的起伏,宛如弹钢琴一起一落,抑扬顿挫。我想,它此刻应该是面带微笑,不似被擒者,而如表演杂技,不缓不慢,动作悠然,想必心里还唱首歌吧!

  时间一分一秒流逝,我依然饶有兴致地看着,它也比起先的悠闲泰然,自若转换为愤怒不安。动作幅度加大,撕扯还的力加大,身体也居然颤动着,它不想就这么死去!它倾注全身的力量与足,希望能从这泥潭中逃脱。想必,这时它再散尽全身力量,汇聚于一点,太好了!终于挣脱了粘丝,此时的它,已精疲力竭了吗?

  是的,它放松了,如一个许久不睡的人般,躺下呼呼大睡,它太累了,以致于忘了那只刚逃与危难的足,一闭眼间,足又轻轻落在那张大网上,身体一颤,此时,它心中,定是无止境的悔恨,更多的是疲倦,似乎又不想放弃,依然撕扯着,动作不再悠然用力,只是归于*静。“我要逃脱,我要离开”,或许他是这么想的,它还在挣扎,徒劳!

  或者真的累了,它不再挣扎,宁静地等待着死亡。身体微微颤抖着,额头下方闪亮着一丝晶莹,是泪?还是它再人世间看到的最后一缕阳光?颤抖停止了,它永远闭上了眼睛,去了安静的国度……

  我不知道我心里是怎么想的,无味杂际。

  这是我第一次如此仔细看完生命最后的挣扎,我想,这也是最后一次。

  生命的挣扎,让我更加珍惜她,领会了它的无限价值。

  以往从小区走到海边,最多也就15分钟的路程,可是今天,老李用了1个多小时才看到了盼望已久的大海。

  哎!人老了不中用了!自从去年秋天,查出患有心脏骤停以来,老李一直是小心翼翼的活着,从不敢走出小区半步,即使如此,口袋里也不忘装着急救药。这种生活对于运动爱大自然的老李来说,无异于人间炼狱!心身备受着痛苦的煎熬,一死了之的想法不知在心间徘徊了多少遍,最终还是怀着对人生的留恋而驻足。可是昨晚的又一次心绞痛之后,老李释然了:如其痛苦地活着,还不如死了的好,下定了决心,今早,老李在老伴送孙子外孙上学的档口,带了一根尼龙绳,悄悄地从家里溜了出来。虽是春天,但天仍有些凉,老李不禁打了个寒颤!刚走出小区门口,就看见不远处发生了一起车祸,老李停下脚步看了一会儿,直到交通警察来了,他才慢慢吞吞地离开了…

  穿过通往海边的小径,看见了仍有些灰暗的大海,老李坐了下来眼神有些茫然,回想起自己这一生所经历的坎坎坷坷,眼眶湿润了…唯一感到欣慰的是,一双儿女都已成家生子,老伴身体还算硬朗,自己已了无牵挂…

  海面上,风赶着海浪,一波波的涌来又散开,海水后浪推着前浪拍打着海岸,翻滚着,低吟着。远处隐隐约约飘荡着一只渔船,在诺大的海面上,显得是那么的孤单无助。偶尔的一两只海鸥,凄叫着划过海面,溅起了点点浪花。晨练的人们陆陆续续的走在回家的路上,海边的人渐渐地少了,风却越来越大,老李恋恋不舍的看了大海最后一眼,蹒跚着走进海边的防护林,找了一棵松树,用尽力气把绳子套上,环顾了一下四周,听着风声和鸟语,老李微笑着,踮起脚尖,把头伸进了绳套里……

  大风继续肆无忌惮的刮着,谁也没有发现一个经历了诸多沧桑的生命就这样默默地逝去……


寻找生命作文 (菁华3篇)(扩展9)

——歌颂生命作文 (菁华3篇)

  在这样美凄凉的秋天,百花凋零,树木也随之枯黄,就像她的生命一样,快要走到死亡的边缘。我走在上学的路上,边走边思考一个问题生命是什么?

  就在不经意间抬起头,却发现了一个十分扎眼的东西。

  它孤零零地立在那里,我站在不远处,实在分辨不出来那是什么,在许多高大挺拔的树木中间,它太丑了,当我走到它面前时,才猛然地辨认出它,然而我又不忍心去看它,它的命运太悲惨了。

  那是一颗被闪电削去了大部分的断残了的树干,参差不齐的残枝凌乱地伸向空中,煤炭般漆黑的树干上有许多白点,萎缩的树皮脱离了树干,在风中瑟瑟发抖。

  我望着它,看到它那本已残缺不全的身体上还留下许多人为的伤痛,树皮被人扒去了丝,树干向外伸着,向是想述说些什么我心里漏上了怜悯。

  一转眼春天到了,我再次走到这里,走*一看非常惊奇地看到那种残断的树干发出了嫩绿的幼芽,在这并不温暖的初春的风中,在周围的一片绿色中,它显得那么柔弱。就像你患病的身体,可它也会那样坚强的挺在那里。

  我们的生命和树一样,不论到了怎样不可挽回的地步,就算家人或朋友都放弃自己了,也不能失望,不能放弃。不论什么时候都要抱有希望之,勇敢的去面对一切,用坦然的心态去接受这样的考验。

  所以你也要像这颗树一样不屈不挠,为了自己的生命顽强的抗战争取胜利。不能因为命运而让恶魔夺去了生命。我坚信,你会像这颗树一样永不服输,坚强、快乐的从新站在我的面前,让我认识你,用无限的敬佩去崇拜你。

  看电话过来了。

  那经历过风吹雨打、雷电交加的树,又回来了你也会同样的,快些回来吧!

  一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。

  一块铀铁,可以*庸无奇地在石头里沉沉睡下,也可以产生惊天动地的力量。

  一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

  生命,生命的意义是什么呢?我常常这样想。

  一天清晨,我站在窗前,无意中发现了一株长在墙角裂缝中的小树,当时并没有在意。两天后我发现树苗长高了,它在裂缝中努力生长着,没有水的浇灌,也没有泥土的孕育,但他凭自己的努力茁壮成长。其实对于这棵小树苗来说,生命的意义在于顽强地生长。

  站在山上,我看到一颗长在悬崖边的小树,他的生命多顽强啊!经历着风吹雨打,不畏严寒酷暑,在没有泥土的悬崖边的石缝中,竟能不屈向上茁壮生长。或许对于这个在悬崖边上的小树来说,生命的意义在于坚强的矗立。

  其实生命的意义不在于长度,而在于其宽度。

  生命的意义不在于要做出多么伟大的事情,有时候只要在你得到别人的关爱时,也懂得为别人付出你的关爱,就会使你的生命充实而有意义。

  生命的意义不在于它的长久,能在这有限的生命中享受快乐的人生并给大家带去快乐,这样的生命是崇高的。无论是对自己大家都有着重要意义。

  生命是人一生中最绚烂的东西,他光彩夺目,他也很严厉,无论做了什么错事他都会让你受到严厉的惩罚。凡事都以自己为重,坐着打算度过这一天,那是种自私的行为,毫不保留的奉献来度过我们生命旅程中最重要的一天才是有意义的。

  但我们也必须珍惜我们的`生命,生命的价值不可贵,但可贵的是生命!因为人的一生只有一次,所以让我们共同努力,把握生命中的每个精彩瞬间,让人生美满充实!

  生命是什么?我常常想。

  闲来无事,信步在公园里,只见一只褐色的蜻蜓在花园小径上空徘徊,时而高飞时而低落,时而在空中盘旋时而在枝头停落。待它停落枝头时,我蹑手蹑脚,小心翼翼地凑进,食指中指轻轻一捏,抓住了它的尾巴!大概是我用力大了些,它好像受到了惊吓,它不停地挣扎着,奋力鼓动着轻薄如纱的双翼,小小的它竟让我感到一股生命的力量在我手中跃动,是那样强烈,那样执着!蜻蜓那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  假期里,我回到了老家。表哥决定带我到山上去走走,我和表哥边走边玩。忽然发现,在一块大岩石的下面,有一点淡绿探出头来,那是什么?我叫住表哥,我们一起把岩石挪开,啊,原来是一株小草,嫩黄嫩黄的,小草柔嫩的茎弯曲着身子倔强地向上伸展,多么顽强的生命力啊!竟可以掀开坚硬的岩石,在没有阳光、被岩石遮挡的情况下,不屈向上、茁壮成长。

  冬天到了,大地一片纯白。最惹人怜爱的是奶奶院子里的那一树梅花,紫里透红,一朵朵红梅迎着寒风雪雨含苞待放。这些梅花为什么在冰天雪地的天儿傲然挺立呢?小小的梅花居然有如此的气魄!宋代词人王安石曾写过“墙角数枝梅,凌寒独自开“。不错地,正如词人所说,梅花在严寒中绽放着自己的美丽,有着顽强的生命和坚贞的节操。

  我们应该怎样对待生命呢?是让生命昙花一现,还是让生命充满激情呢?求生的蜻蜓,不屈的小草、顽强的梅花,使我明白了:它们对生命的执着,对命运的顽强抗争,这种不屈的精神,将永远留在我的脑海深处,将永远激励着我,在自己人生的道路上,砥砺前行。


寻找生命作文 (菁华3篇)(扩展10)

——珍惜生命作文评语 (菁华3篇)

  1. 语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

  2. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  3. 语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  4. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  5. 行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

  6. 语言基本通顺,偶有不畅。

  7. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  8. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。作文开头:

  9. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要

  10. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  11. 文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  12. 文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。

  13. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  14. 以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

  15. 文章语言通俗易懂,贴*生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  16. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  17. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  18. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  19. 文章边叙事边抒情。

  20. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

  21. 小作者观察仔细,叙述时井然有序

  22. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  23. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  24. 文章想象合情合理,

  25. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  26. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  27. 细节描写颇具匠心。极富功底。

  28. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  29. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  30. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

  1.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

  2.开头简明扼要

  3.文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4.文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

  5.文章语言生动丰富可读性强。

  6.开头出手不凡吸引读者

  7.开头打动人心具有真情实感。

  8.文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

  9.文章选材新颖激起读者读下去的欲望

  10.文章以…为结尾言简意赅其味无穷

  11.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

  12.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

  13.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

  14.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整

  15.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

  16.作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

  17.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

  18.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

  19.本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

  20.本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

  1. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  2. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  3. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  4. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  5. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  6. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  7. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

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