今年的夏天和往常有些不同。以前的夏天都是光秃秃的树木。可是今年却来了许多的知了。
我和我的几个伙伴决定去捉知了，我们先在自己的家里做捉知了的网子。这可要花费很多的功夫。我们搞了半天才弄完。终于可以去捉知了了，心里暗自高兴。想着：晚上有知了吃咯。这知了可是乡村里独一无二的美味了。我暗自想着。到了村里最老的一棵槐树下，听见树上的知了叫个不停。
知了，学名“蚱蝉”，几乎遍布大自然。从百花齐放的春天，到黄叶纷飞的秋天，知了就一直不知疲倦地用它那轻快而舒畅的调子，不用任何中、西乐器伴奏，为人们高唱一曲又一曲轻快的蝉歌，为大自然增添了浓厚的情意，堪称“夏天的歌手”了。
知了的歌调十分简单，两个字“知了、知了……”，大概意思的“今天天气好热”吧。知了，以它的奔放的歌喉、激情的腔调，还有不知疲惫的精神，留给人们深刻的印象。知了，这个乡村歌唱家，它的知名度远远超出了任何时代的歌星。几千年来，凡在乡下生活过的人，应该都听过知了的歌了，而任何歌星都是昙花一显罢了。
知了的蛋白含量在70%以上，脂肪约7%，可称其为当今食品中蛋白王。难怪小时候没有营养不良。知了被誉为大自然的歌唱家，一点也夸张，但也不是所有的知了会叫的，会鸣的仅仅是雄知了。 雄知了的肚皮上的两个小圆片叫音盖，音盖内侧有一层透明的薄膜，这层膜叫瓣膜，其实是瓣膜发出的声音，人们用扩音器来扩大自己的声音，音盖就相当于蝉的扩音器一样来回收缩扩大声音,就会发出“知——了，知——了”的叫声，而雌知了的肚皮上没有音盖和瓣膜，所以雌知了不会叫，也叫“哑蝉”了。
我很喜欢知了。因为它带来的`不仅仅是快乐而是一生都无法忘却的回忆!
蝉，是一种夏天常见的小动物，每到炎热的夏天，蝉总是不请自到，孤芳自赏的.开始它那没完没了的“歌唱”，那精巧的小生灵在枝头的绿叶之下清脆悦耳的声音，时时在撩动着你快乐的琴弦。
有一次，在小区散步又听到刺耳的“知了”声，出于恶作剧心理，我走进了蝉……本来想吓它一跳，把它赶走。
可谁知，当我在它背后用力拍起巴掌时，它却无动于衷，继续着它的表演。我怎肯善罢甘休，又向蝉走进了一步，在它后面扯起嗓子大吼了一声，接着还蹦了两下，它仍然若无其事，旁若无人的唱它那并不美妙的歌。
我由愤怒转成了好奇：这只蝉不会是个傻子吧？！于是我从后面走到了它的眼前，还没来得及再张嘴，蝉就一抖翅膀飞走了。好家伙，这倒好，没把它吓着，倒把自己吓了一跳。望着那只蝉离去的背影，我的心中充满了疑问……
回到家，我迫不及待的找到昆虫记一书，从中找到了答案。原来蝉的听觉非常迟钝，简直就是聋了一样。但他们的视觉却很敏锐，一旦发现有不明物体靠*，就会警觉的立刻飞走。
蝉真是一种奇特的小昆虫啊！
在炎热的夏天，我们总能听到蝉的叫声:"蝉，蝉……"有时，我们感到无聊，但我们不知道蝉背后的故事……蝉的叫声不是从它们的嘴里发出的，而是从它们的翅膀发出的。
在一棵树上，蝉妈妈把蝉放好，然后分开了。当然，她可以看到杀害她的孩子的凶手……黑苍蝇。黑蝇比蝉小几十倍，但它们可以面对蝉——这种没有恐惧的怪物。黑色的苍蝇一个接一个地跑到蛋的中央，把它们的蛋和蝉的蛋弄混了。这一切，蝉妈妈看到了，她可以把这些小东西踩死，但这可能是无法改变的*惯！在显微镜下，蝉卵逐渐长大，变成鱼形。散落的卵膜立即变成一条线，蝉可以爬上这条线。然而，还有另一个大风险。冬天即将来临，土地将会变硬。
因此，蝉必须迅速找到柔软的土地来隐藏。自然，会有大量的死亡。蝉藏在土里会面临什么风险？我们不知道，只知道四年后，会有另一批知了在阳光下歌唱。我们不应该为蝉感到难过，它们是四年黑暗中的苦力，在阳光下歌唱了一个月。
只要蝉被磨砺过，它就有资格长出强大的翅膀来对抗鸟类。其实，蝉的生活不是它的特征之一吗？
——夏天的知了小班活动教案 (菁华3篇)
活动目标
1.知道夏天到，知了叫，对夏天树上知了的鸣叫感兴趣。
2.感知儿歌的韵律和节奏，想象知了的叫声和炎炎夏日的情景。
3.学*运用象声词仿编诗句。
4.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动重难点
活动重点
知道夏天到，感知儿歌的韵律和节奏，想象知了的叫声和炎炎夏日的情景。
活动难点
感知儿歌的韵律和节奏，学*运用象声词仿编诗句。
活动准备
《小朋友的书 夏天真热》；磁带及录音机。
活动过程
一、幼儿欣赏“知了”的图片，引发幼儿对知了的兴趣。
提问：这是什么动物？
这是一种昆虫，它的名字叫“知了”。
二、教师朗诵儿歌，幼儿理解诗歌。
1、 教师朗诵儿歌第一遍，提问：
知了为什么不停地叫？
知了在什么地方叫，怎样叫？
儿歌说怎样的天，怎样的风？（教师引导幼儿想象知了的叫声和炎炎夏日的情景）
知了还有一个名字叫什么？
2、 教师完整朗诵第二遍。
三、幼儿学*朗诵儿歌。
1、 教师念前半句，幼儿念后半句“知了知了”。
2、 幼儿看着书上的“知了”，完整朗诵儿歌。
四、仿编其他昆虫的叫声。
1、 播放夏夜的虫鸣蛙叫，让幼儿聆听。
2、 幼儿尝试仿编诗句。
3、 你听到了什么在叫，怎么叫的？
4、 幼儿按儿歌的韵律说出叫声，如“咕呱咕呱”，“蛐蛐蛐蛐”。
5、 教师和幼儿对念仿编儿歌
教学反思：
“知了”这是一首通俗易懂、结构简单的儿歌。其中的象声词是幼儿非常感兴趣也十分容易掌握的内容之一。我抓住幼儿对象声词的兴趣点导入，请幼儿听听是什么东西在叫，引出知了，再请幼儿仔细观察知了的外形，从而引出问题“知了为什么不停地叫？”引发幼儿的讨论与思考。孩子对自然界的动物是非常感兴趣的，尤其是他们接触到的、看到的、听到的熟悉但又不很了解的动物。
通过这堂课，给我最大的感受是原来我对昆虫也不是很了解，还远远不能回答幼儿所有的问题。在课堂中，最最后环节让幼儿创编的过程中，幼儿提出了很多昆虫，当他们问起他们的饮食*惯、生活起居的时候我也不知道，可见我应该在课前查阅一些常见昆虫的相关知识
活动说明
我们闵行区在创建全国绿化模范城区的过程中，培植了许多小树林。这些树林是幼儿开展野趣活动的好场所。我们把幼儿带到小树林，开展“捉知了”活动，把“攀爬、投掷、跨越、奔跑”等体育项目串成充满野趣的游戏，孩子们一个游戏接着一个游戏玩，体验到了在大自然中运动的快乐。
活动目标
1、促进跨越、投掷、攀爬等动作的协调发展。
2、培养合作、勇敢精神和热爱大自然的情感。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
活动准备
1、事先与小树林的管理人员联系好。
2、提前告知家长，取得家长的支持和配合，如给幼儿穿运动装、运动鞋等。
3、老师去小树林进行实地观察和准备：（1）排除安全隐患。（2）将若干“知了”卡片投放在树上：“小知了”贴在树身的低处：“中知了”放在较高处的树杈上；系在最高处的、幼儿可以攀爬的树枝上。
4、带好常用药品和若干沙包、纸团、纸飞标、小口袋。
5、知识经验准备：之前在活动区投放过有关知了的图书。带幼儿玩过“穿树林”游戏。
活动过程
一、“穿树林”游戏
1、到了小树林后，幼儿自由结伴玩“穿树林”游戏，目的是热身。（1）选定一片树林，绕每一棵树走一走；（2）在树林间蛇型避让跑一跑；（3）互相追逐跑。
2、交流在树林里玩的感受，引出“捉知了”的游戏。
二、“捉知了”游戏
幼儿每人一只捉知了的小口袋，逐步提高“捉知了”的游戏要求。
1、幼儿跨越小垄沟穿梭在树林里捉“知了”，比一比谁捉的“知了”多。此环节捉的是“小知了”。由于贴在树上较低的位置，幼儿都能捉得到，但要捉得多，需要克服困难，跨越一条条小垄沟，穿梭在树林里寻找。安排这一环节的目的是激发幼儿的兴趣，发展幼儿跨越等动作。
（1）幼儿自由结伴捉“知了”，交流谁捉得多。
（2）重点交流跨越小垄沟的动作。
2、引发幼儿用投掷物帮助捉“知了”，看看谁捉“知了”的办法好。此环节捉的“中知了”放在位置较高的树杈上，需要有辅助物的帮助才能捉到，如沙包、纸团、纸飞标以及树林中的其他资源等，其目的是让幼儿在创造性玩的过程中，发展投掷等动作。
（1）幼儿自由结伴采用投掷方法捉“知了”。
（2）重点交流如何采用正确的投掷方法捉“知了”。
3、鼓励幼儿大胆攀爬捉“知了”，看看谁的本领大。此环节捉的系在树上最高处，需要攀爬才能捉到，目的是培养幼儿合作、勇敢精神，发展攀爬等动作。
（1）幼儿自由结伴攀爬捉“知了”，老师提醒幼儿注意安全。
（2）重点交流怎样安全攀爬上树捉。
4、幼儿清点捉到的大中小“知了”数量。
活动反思
教师观察了解幼儿的兴趣点是一切教育活动的前提，关注孩子所关注，能从中埔捉到有利于教育幼儿的信息。最*看到幼儿户外锻炼时一直在谈论瓢虫。鉴于此，我知道孩子们对瓢虫很感兴趣，于是，我着手这次活动的准备。
教学目标：
1.认识课文中的新字、生词，积累词语如“十分羡慕”等。
2.运用“读一读段落，画一画句子，圈一圈词语，有感情朗读”的方法理解课文内容，明白知了失败的原因。
3.通过与知了的对话，引导学生明白只有目标，没有努力，是不会成功的寓意。
教学重点：
运用阅读方法理解文章内容，有感情朗读。
教学难点：
训练运用阅读方法。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、图片引入新课，板书课题。
正音：了。
二、初读课文。
1.自由读课文，读通、读顺。
2.认读词语；理解词语，积累词语。
3.概括课文主要内容。
三、精读课文。
1.学飞前的小知了是一只怎样的知了。学*运用读、画、圈、谈理解的阅读方法，走*知了的内心，理解知了好学、有目标。
2.运用阅读方法，自己尝试理解学飞时的知了是怎样的。巩固阅读方法，走*知了内心，进行朗读等训练。
3.放手理解学飞后的知了是怎样的。走*知了的内心，完成朗读、表达等训练。
四、总结寓意。
——知了的夏天作文 (菁华3篇)
夏天到了，知了苏醒了，你听“知了，知了……”是知了在歌唱的`呢，反反复复也不知道休息一下。
炎热的夏天，初生的知了开始一个一个的从土壤里钻出来，随着时间的推移，知了们开始换上棕色的衣裳，这个时候的知了就成熟了，于是它们开始了它们的任务——放声歌唱。知了们进食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破树皮，用吸管形状的嘴**树孔里，尽情的喝着树的汁液。知了有着纺锤一样扁*的身子，外壳黑中发亮，它还有一双透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它们经常是不动弹的，只是偶尔会有几只比较活力的就在慢慢的爬来爬去或者就是直接开始工作的。
夏天的以天气越热，它们越是兴奋，并且叫得更加的欢乐了。不信你听，它们又在不停的开始“知了，知了”的叫了。
知了永远都是那么充满活力，没有疲惫感。在夏季，它们就是孩子们无聊时的乐子，孩子们会一个一个把他们捉下来玩。
知了真是一个让人快乐的源泉，是夏天里的一位歌声优美的歌手！
今天，我和哥哥除了呆在家里什么也没做。夏天来了，到处都是知了，所以我和哥哥决定去抓知了。
一开始，我们在住宅区的院子里寻找小的。他们听起来不太精力充沛。后来，我哥哥说，我们去公园抓蝉吧。每年的这个时候，公园里一定有很多知了，荷花也开着。顺便说一句，我们还可以欣赏荷花。所以我和哥哥从家里出发去公园。
在公园里，如果我们仔细想想，到处都是树和草。上面有许多蝉。他们中的一些人在休息，一些人在和知了一起哭泣。我和哥哥战战兢兢地跑着。如果我哥哥比我凶猛，他会先抓住一个。我不想落在后面，跟着他的样子跳。我也成功地抓了几个。就这样，我们把抓到的知了放进我们之前带来的瓶子里，高高兴兴地回家了。但是当我们下楼时，我觉得他们特别不幸。我哥哥摸着我的头说:“你从小就心软胆小。好吧，让他们都走吧。”
我今天过得非常愉快。捕蝉是一种乐趣。捕蝉时，要有耐心，不要粗心大意，放蝉是一种乐趣，可以完全理解。
蝉是夏天常见的小动物。每到炎热的夏天，蝉总是不请自来。自怜之初，知了无休止的歌唱，树枝上绿叶下娇弱的小动物嘹亮的声音，总是拨动着你幸福的琴弦。
有一次，在社区里散步，我又听到了刺耳的“蝉”声。出于恶作剧的心理，我走进了蝉...最初我想吓吓它，把它赶走。
然而，当我用力拍他的背时，他仍然无动于衷，继续玩。我怎么能愿意让它走，再向蝉迈进一步呢？我在它后面拉起我的声音，发出一声大吼。然后我跳了两次。它仍然表现得若无其事，挑衅地唱着它美丽的歌。
我从怨恨变成了好奇:这只蝉不是傻瓜吗？！所以我从后面看到了它的眼睛。我还没来得及张开嘴，蝉就振翅飞走了。好家伙，这很好，没有吓到它，但我吓了一跳。看着蝉的背影，我的心里充满了疑惑...
当我到家时，我迫不及待地想找到《昆虫》一书，并找到了答案。原来蝉的听觉很迟钝，几乎聋了。但是他们的视力非常敏锐，一旦他们发现一个未知的物体靠*，他们就会警觉地飞走。
蝉真是一种奇怪的小昆虫！
——知了与夏天作文 (菁华3篇)
“知了，知了......”声声“知了”从“迎夏使者”——蝉嘴中欢快地唱了出来，宣示着：我那悠悠的夏天已经来到!
一棵年逾古稀的粗壮大枣树斜卧在小河上方，一些葱绿色的树枝垂挂在清澈的河面上。微风吹过，河面上荡起一阵阵涟漪。树上传来一声声“知了”。站在河边轻轻抚摸枣树干，心头映起一件趣事。
六岁的我和几个小伙伴拿着细树枝和专门制作的套网，急急地奔出了家门，聚集到大枣树前，脸上掩不住的兴奋。我带头，手拿套网，小心翼翼地倚在枣树树干上，四处寻找着知了的踪影。
“知了，知了”我顺着声音找去。渐渐地，声音越来越响，略微还带些扇动翅膀的杂音。“快!”我轻喊了一句，后面的伙伴个个手紧握工具，眼中闪着光芒。我不断地变换角度看向一簇绿叶丛。啊!找到了。在一片微微颤抖的树叶后，我隐约看见了一点儿黑色踪迹。手拿套网，高举过头顶，掌间已隐隐出汗。“呼”的一声，套网划过空气之声代替了知了叫，四周一片寂静。大家“咚咚”的心跳声不断掠过耳畔。我的手抖动了起来，小心沿着树干，把“猎物”拖至下方。一个伙伴立马把手捂在套网上。“放!”我一声令下，套网一摘，黑色的“快乐员”便被伙伴轻轻捏在手中。另一个伙伴拿住细树枝，看准了“知了洞”，便从它屁股后插了进去。知了那剔透的翅膀顿时犹如风扇一般“呼呼”直吹。小伙伴们你推我搡，争着拿那凉爽的“吹风机”。笑声久久飘荡在小河边......
想到这儿，我的嘴角不由地向上翘了起来，倾听着悦耳的“知了”声，欣赏着四周的美景，陶醉在悠悠的夏天中......
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”
在我心里面，宁静的夏天是最美的，而这首歌，勾起了许多人对童年、对夏天的回忆……
在被炽热的太阳照射时，最欣喜的是小伙伴们递过来的一瓶清凉的水，一个美味的冰淇淋。这些会混合着友情的味道，让你在夏日中感觉到丝丝凉爽、阵阵欢欣……
在闷热的教室里，我不胜其烦地做着老师布置的计算题，抬头一看，侧耳细听，竟然发现窗外的梧桐树上竟有一些可爱的小精灵在叫“知了，知了……”，这些小东西竟然在陪伴着我们！
看到它们，听着它们的叹息，我和小伙伴会心一笑……也许，它们知道我们对*题的厌烦？也许，它们知道我们对酷暑的难耐？也许，它们知道我们对暑假的盼望？……
每每到了夏天，知了都会在树上叫，它仿佛知道夏天的酷热，它在质问夏天，为什么那样的热？
每每到了夏天，知了都会不停地叫，它似乎也知道夏天的许多乐趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹电风扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在凉爽的江边散步……
这夏天的精灵，仿佛知道我们一切关于夏天的情愫……
夏天，课间依然是同学们的“黄金十分钟”，有的在教室里呼呼大睡；有的会在操场上玩耍；有的会匆匆赶到小卖部去买东西吃……但我最喜欢的做的，是在学校那棵高大的梧桐树下乘凉，在树荫下，一边听着知了的鸣叫，一边翻着一本厚厚的`书，享受这夏日的天籁，享受这夏日的荫凉，享受这夏天的宁静……
知了，这夏天的精灵，就这样陪伴着我们，度过这美丽的夏季。
秋天快来的时候，知了依然不停地叫着，好像在留恋那美好的夏日时光……那声音里飘散着淡淡地思念，淡淡地忧伤……
”虽然时光匆匆岁月变迁，也许再聚首时已是多年，无论光阴流转季节改变，我都不能不怀念，我们拥有最美的夏天……“每次听到这首歌，我都会想起我和小伙伴共同度过的那些美好的夏日，想起那夏日的小精灵，哦，难忘那知了叫的夏天……
“知了，知了”，就像准点报时的闹钟，在这个阳光明媚的早晨，把我叫醒。多可爱的生物啊，一个个随心所欲地欢唱，还时不时来一个“大合唱”，即使听不懂也想插入他们的队伍，比比谁的歌喉最响亮，谁的嗓音最动听。
这天，就像穷人中了头彩一样，烦恼的我遇上了那风靡世界的“知了音乐团”，那些大树就是它们的舞台，一个个地放声歌唱，那些从金嗓子里弹出的音符，变成了一个一个彩色的小精灵，随风摇摆，随风歌唱，知了把天空变成了彩色，大地变成了彩色，植物变成了彩色，就连那一片汪洋也变成了彩色，一切都是彩色的，一切都是美好的，一切都是快乐的，所有的事物都仿佛变得有生命起来，活力充沛。大树“爷爷”沙沙跳起了欢乐的舞蹈，小草弟弟也摆动着它那小小的身子，这声音连小花妹妹都绽开了那可爱的笑脸。蚂蚁兄弟组建了“蚂蚁杂技团”表演者“连环蚂蚁上树”和“接力搬黄豆”等精彩的表演。可冷风哥哥看不惯这种雕虫小技，它飞来飞去。大树爷爷、小草弟弟、小花妹妹和蚂蚁兄弟吓得回到了原来的样子，我也回到了现实，咦？怎么天黑了？哦，原来我着这里站了一个多小时了啊，怪不得脚有些麻呢，可是好冷啊，对了，是冷风哥哥。可我怎么感觉一天的烦恼都没有了呢？只留下欢乐的记忆，是“知了音乐团”！是它们的音乐魔法，把我的烦恼赶走了，却留下了我的快乐。
“知了，知了”又是它们的声音，这种自然音乐真是百听不厌，这是属于知了的音乐专辑，是属于自然的夏天，也是属于我的回忆，突然觉得，知了存在的夏天，是最幸福的季节！
——捉知了作文600字 (菁华5篇)
夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得滚烫，空气热烘烘的，人一动就浑身冒汗。只有树枝上的知了不停地发出欢快的歌声，似乎在告诉人们夏天来了，夏天来了。
我的爸爸是个捉知了高手，从我小班开始，每年夏天他都会带我去捉知了，今年也不例外。
出发之前，爸爸又和我讲解了一些关于知了的知识：“知了，也称为蝉，分为雄蝉和雌蝉。雄蝉头小，它的腹部有一对发声器官，会发出声音。我们听到树上唱歌的蝉都是雄蝉。雌蝉头大，没有发声器官，是‘哑巴蝉’。”这次我们到底会收获雌蝉还是雄蝉呢？我和爸爸都期待着。
在爸爸的指导下，我开始自制捕蝉工具。先准备一根稍长的木棍子，上面黏上一层双面胶，带上一个空矿泉水瓶，简单的捕蝉工具就准备就绪了。我和爸爸来到院子里，院子的橘子树上有好几只知了在大雄蝉的指挥下欢快地合唱，我悄悄地走上前去，用备好的粘了双面胶的的木棍那端贴上一只蝉，哇！太神奇了！那只蝉拼命地挣扎也没能逃脱我自制的“网”，我开心地把它抓下来，一看，竟然是一只会叫的`雄蝉呢。当我把蝉放进矿泉水瓶的时候，它不停地还在挣扎，似乎在说：“放我出去，放我出去！”正在这时，爸爸在旁边告诉我一个好消息，他也捉住了两只。我根据爸爸教我的知识，很快就分辨出那是一只雌蝉和一只雄蝉。很快，我和爸爸带着我们的劳动成果高兴地回家了。
听很多人说，蝉可以作为一种非常有营养的美食，但是我和爸爸每次都只是把劳动成果在家人面前展示一下，第二天就把他们放回大自然，我想大自然的歌声肯定比美食更吸引人。
捉知了真的是一件有趣的事情，期待明年继续和爸爸一起收获更多的雌蝉和雄蝉。
今天下午，我提着篮子，哥哥拿着塑料袋，一起去小区的绿化带捉知了。
走着走着，一只爬在低处的知了引起了我们的注意：它正趴在树枝上，煽动着一对透明的翅膀，嘴里还“放声歌唱”着。哥哥放慢脚步，轻轻地走过去想一把抓住它。刚要伸出手去抓，知了却飞了起来，还在哥哥的脸上撒了一些尿，让他狼狈不堪；我一看，捧着肚子大笑起来，连眼泪都笑出来了。
接着，我们又开始了第二次的行动。哥哥对我说：“看你刚才笑得这么开心，惩罚嘲笑我的后果就是——”我的心仿佛有一只小鹿在撞，砰砰直跳。“就是由你来捉知了，你只要捉住一只就OK了！”“啊……”尽管我心里头有一千个不愿意，但“哥命难违”，我只好硬着头皮上了。
我和哥哥交换工具后，慢吞吞地走着，心里默念：菩萨呀，我可是第一次捉知了，千万要一举成功呀！这时，我看见一群知了在树干上又唱又跳，似乎在欢庆这个炎热的夏天。我可顾不上这些，像一只上屠场的猪，紧张地闭上了眼睛。用拿着塑料袋的手，颤抖地伸了过去，猛地一抓，“哇哦！你竟然抓到了。”我吓了一跳，知了会说话？我小心翼翼地睁开眼一看，呆住了，我竟中奖了！我捉到了知了。哥哥站在那儿又喜又呆，一会儿为我欢呼，一会儿对天发呆。我把知了放进篮子后，笑眯眯地说：“哥，轮到你了。”哥哥连忙可怜兮兮地说：“我今天有点不舒服，由女侠代替如何？”我头一抬，袖子一卷说：“本女侠来也！”说完，轻而易举地又捉了一只。两只知了像两位歌唱家，在笼子里大声歌唱，相互竞争着。
从捉知了这个游戏中，我明白了“万事开头难”这句话的真正含意。
暑假的一天，我回老家看望奶奶。傍晚，我们刚吃完饭。奶奶就问我想不想去捉知了猴，我一听，高兴地说：“想去，想去！”这可是我第一次去捉知了猴呀。
我们找来了矿泉水瓶和手电筒，然后往村边小树林的方向走去。到了小树林，我们分头行动，我和奶奶一组，妈妈一组。我们从第一棵树开始找，奶奶告诉我要从树根向树上找。突然，我发现树上有一块儿凸起的东西，心想这一定是一只知了猴，我就捡了棵树枝想把它打下来。可打了一下，那个东西还是纹丝不动。我和奶奶用手电筒一照，原来是一个凸起的干树皮。我非常失望。这时就听见妈妈喊：“我捕到了一只。”我连忙跑去看，只见妈妈手里边儿有一只棕色的知了猴。妈妈说：“你把它放到瓶子里。”就在我准备拿知了猴的时候，它突然动了一下，吓得我叫了一声，再也不敢去捉它了。妈妈鼓励我：“没事，知了猴不会咬人，你用手捏住它的背，不要松手，然后放到瓶子里。”我鼓足勇气按照妈妈说的方法小心翼翼地又试了两次，终于把知了猴放到瓶子里了。我们开始继续找知了猴，我来到另一棵树下，我用手电筒一照，发现有一只知了猴正趴在树上，我好激动呀。可我把它拿到手里边儿的时候，怎么感觉那么轻，用手一捏，结果还碎了，原来只是一个知了皮，顿时我非常沮丧。可我还是不甘心，心想：我肯定可以捉到，我一棵树一颗树仔仔细细地找，终于我也捉到了一只。一个小时过去了，我和奶奶总共捕了六只，妈妈捕了五只，我们带着我们的战利品，开开心心地回家了。
回到家后，奶奶说我们把知了猴淹到盐水里，不要让它脱壳，明天早上你就可以吃了。
捉知了猴可真有趣呀，我期待着下一次。
盛夏时的一个周末，我和哥哥跟着爸爸妈妈回到乡下看望外婆外公。
到外婆家时快中午了，火辣辣的太阳晒得我和哥哥赶紧躲进外婆家的风扇底下，只听见房子外面的传来一阵阵“知了、知了……。”
“这是什么在叫呢？这么不知疲倦地叫着。”我和哥哥异口同声地问外婆。
外婆笑眯眯地看着我俩，说道：“这是知了在叫。”
“晚上带你们去捉知了，好不好？”爸爸对着我俩说道。
“太好了！”我和哥哥听了兴奋得跳了起来。
终于等到了晚上，我和哥哥带上捉知了的工具——手电筒和盒子，来到了外婆跳广场舞那儿的一颗大树底下。开动啦，我和哥哥同时打开手电筒，对着大树茂密的树叶“扫射”，不一会，吸引来了许多知了。
“哥哥！你猜我看到了什么，哈哈，这些知了都会统统到盒子里啦！因为它们已经在大树底下四脚朝天啦！”我对着哥哥喊道。
我手电筒都没来得及关掉，直接抛给了妈妈，借着外婆跳广场舞那儿挂树上的昏暗的灯光，开始了让知了乖乖进盒子的行动。
“知了们，乖乖臣服于我吧！”哥哥嘀咕道。
过了一会，整个盒子都装满了，我和哥哥兴高采烈地回了家。
回到家，外公把门外的一个黄色大灯给打开了。
“哇——哥哥，你看这办法……”我话还没说完，哥哥接着说：“知了喜欢灯光，直往灯上撞，撞上去直接就撞晕了，我们现在比赛捡知了，一人一个袋子，看谁多！”
正捡得高兴时，突然一只知了掉了下来，我心想：“吓死宝宝了！如果掉我头上会吓晕的！”不管三七二十一，快捉知了吧，还在比赛呢！
比赛结束，我们把各自的袋子都装得满满的，作为裁判的爸爸，宣布我赢了，因为我比哥哥多几只。
捉知了真有趣啊！
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的谜藏……快乐的童年都应该是如诗如画般无忧无虑的。
夏天是炎热的，但也是快乐的。夏天有许多趣事说也说不完。暑假里，最喜欢跟伙伴们捉知了。每当吃了中饭，隔壁的几个小伙伴总会不约而同地聚在一起，准备去树林里捉知了。起初，总会先各自打量一番工具，都是用竹竿做成的各色网兜，还要各自吹牛一番,“我这个网兜可是套什么进什么。……”蓝蓝的天，白白的云，伙伴们齐装上阵了。我心里也在盘算着今天的收获会如何？走进爷爷后花园的一片茂密的树林，许多香樟、枣树、桃树……枝枝桠桠交错在一起，郁郁葱葱、严严实实。只听见一片嘈杂的知了声，但只闻其声，不见踪影。原来是知了的保护色，让人难以发现他们。我们只能随着声音去打探。亏我眼力精，第一个“小家伙”已在我的视线范围。我蹑手蹑脚，生怕惊动它，使出我的“九阳神功”轻轻用网兜罩上去，我听见了翅膀扇动的声音，我想应该是捉住了，一看，原来捉了好几只苍蝇，“嗨”跑了，太可惜了。徐楠在另一边高兴地叫了起来：“哦，我套了一只大知了啰！”我还在寻找着目标。只见徐兢低着身子，像唐老鸭似的慢慢在接*目标，一个大知了真被他套着了。心里有一丝焦急的我，还在寻找着目标，终于功夫不负有心人，一个绿色的知了正躲在树叶的下面。这个隐藏方法多棒，怪不得我找不到它呢！这次我也学着狡猾一点，身体轻轻地蹲下，用箭一样的速度罩住，真的有动静了，在我的网兜里“扑扑”跳动着。那知了被我捉到了，扯高了嗓门，还十分地不乐意……每一回捉知了，我和伙伴们都会有所收获，也是非常有趣的。
收获满满的，大伙一路总会唱着那首歌，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”
——夏天捉知了的作文实用10份
夏天到了，在这个烈日当空的季节，有很多有趣的活动和各种各样的美食，比如:我们可以在水上乐园里畅玩，可以吃到香甜可口的冰激凌，还有一种夏天特有的项目——捉"知了猴"。
随着城市的发展，市区里越来越难见到知了的身影，我们只有在郊区或者土壤多的'公园才能捉到它。
夏天的一个晚上，八点钟了，知了该出来了，我和爸爸妈妈出发去滨河公园。捉知了当然必须有合适的工具，我们带来了小桶、手电筒和小铁铲。来到滨河公园的草地，我们开始在地上寻找着小洞，爸爸突然叫一声:"啊，我找到了一个小洞，但不知道是不是?"于是，我们拿小铁铲把洞挖开，可是没有任何东西。我又拿着手电筒在树上寻找着，不一会儿，我就看见一个黑乎乎的东西爬在树上，我高兴极了，立马把它从树上抓下来，放放进我的小桶哈哈，我抓了一只知了猴。不知道爸爸妈妈那里怎么样了?我看了看爸爸妈妈的桶里，哇！爸爸妈妈的桶里已经有十几只知了猴了。里面的知了猴爬来爬去，看到这一幕，我高兴极了！我们拿着战利品兴奋的回了家。回到家，妈妈给我讲:知了猴是蝉的幼虫，他们蜕掉外面的壳才能变成蝉，蜕下的壳是一味良药，可以治咳嗽，治感冒。知了猴还可以吃呢！妈妈把清洗后的知了猴拿到厨房，倒了一点油，油热后，妈妈把知了猴倒进油锅，油锅里响起了噼里啪啦的声音。炸了一会儿，香气扑鼻，出锅以后放一点孜然粉，拿一只放在嘴里，酥酥的，香香的，真好吃！
捉知了是我暑假里最有趣的事，不仅吃到了美味的食物，还增长了知识，我还要去捉知了!
童年，会让我想起一件件好玩的事。它们像夜晚的星星一颗颗闪过，我看在眼里，品在心里。
有一次，我和爸爸出去捉知了猴。回到家后， 我特别想看它是怎样变成知了的.。便叫老爸过来，我跟老爸说：“老爸，我想看知了猴是怎么变成知了的。”老爸笑着说：“行啊！”我想：老爸可能是想让我多了 解点知识才答应得这么痛快的。老爸很快拿来一只，把它放到我家的沙发上，让它用爪子抓住沙发套，好变成知了。时间一分一秒的过去了，知了猴一动也不动，而 妈妈已经躺在沙发上睡着了。一看，已经10点左右了，因为在我看来10点已经很晚了，该早就睡下了。
突然，我发现它的背上裂开了一道口 子，我惊慌地叫道：“老爸！老爸！知了死了！死了！它的背破了！”老爸在看电视，他倒没有什么事，而妈妈却被我喊醒了，下了一跳，还以为我怎么样了呢。 我眼里闪着泪花，眼看就要掉出来了。老爸却不以为然地说：“它没死。”我一手将泪水抹了去，问：“为什么？”老爸说：“知了要想出来就要弄开一个口子出 来，所以它就要在背上开一个口子。”“哦。 ”我答应道。
时间还在走着，而我却一点也不想睡。知了已经出来半个头了，我看着它，黄嫩黄嫩 的，真好看。我就希望它赶紧出来，所以我就想帮帮它。啊！我想到了，我用手把它***不就行了！我真聪明。我伸手就去抓住它的头，往外拽，“怎么这么 紧？！”我小声嘀咕道。就又使了点儿劲儿。爸爸赶紧阻止我：“你会把它的头拽下来的！”我连忙松手我聚精会神地望着它，只见它一点一点地出来了。我高 兴地喊道：“知了出来了！知了出来了！”妈妈又被吓了一跳，爸爸高兴地说：“看明白了吗？“嗯。”我答应道。妈妈想把它给我炸炸吃了，但我不要，所以就没 动它。在它快死时，被我从楼上扔下，喂鸟了。第二天，我才不见了它，应该是被吃了。
在这么多趣事中，我想起了它。它令我印象深刻。
夏天到了，你们最多的感受肯定就是——热！热的时候你们一定都喜欢吃棒冰、开空调吧？可我和你们不一样，我在夏天最喜欢做的事情是——捉知了，它可是我的拿手绝活。
知了是一种很特别的昆虫，雄的知了会叫，雌的知了却不会叫。更神奇的是，它长着一根针管般又细又硬的嘴，让知了可以用它穿破又硬又厚的树皮，吸取树干里面的汁液。
如果运气好，你还会在捉知了的时候，偶尔会看到几个金色的小东西“爬”在树干上。不用怕，那只是几个知了生长过程中褪去的壳，正是“金蝉脱壳”中的“壳”。你可以把它拿下来观察一下，也是很有趣的一件事情。金黄色半透明的'壳上面有一层又短又细的绒毛，整个虫体的头、腿、躯干都很完整，看上去就像活的一样。这个壳脆脆的，一捏就碎，发出“咔嚓咔嚓”的声音。听爷爷说，知了的这个壳还可以做中药呢！
捉知了的网是一件很特殊的工具，一般我们是用丝巾和铁丝做的，用铁丝拗成一个圈，把丝巾围成一个长长的兜，这样知了一旦掉进去，就很难出来了。然后在铁丝和丝巾做成的网兜下面，还要配上一根长长的竹竿，因为知了一般都停在很高很高的树干上，它也知道下面很危险嘞！
每次我都是和爷爷一起去公园捉知了，往往我们都是空手而去，直到抓到装不下了才恋恋不舍的离开公园回家。爷爷是个捉知了的高手，他的动作很敏捷，一般知了还没反应过来就已经落入了爷爷的网兜里了，所以每次爷爷都能捉很多。爷爷还把捉知了的诀窍告诉了我，知了的眼睛看不见后面，所以要从后面偷袭，他示范给我看：爷爷慢慢地从知了身后伸出网兜，然后等到距离差不多的时候，猛地一下罩住知了，知了本能地会飞起来，然后它就落入了“圈套”——掉进了我们的网兜里了。我看到这招还真管用，高兴地一蹦三尺高，因为我也学会了爷爷的“高招”！从此以后，我也成了一个捉知了的小能手啦！
所以同学们，天气热也不要天天躲在家里，出来玩一玩也是很有意思的呢！
暑假生活丰富多彩，当然最好玩的要数在乡下捉知了了。
暑假，我和我的小伙伴们冒着酷暑，踏着滚烫的石头路，来到了树林。知了们显然还不知道我们的到来，仍然在树上不停地唱着美妙的歌曲。我蹑手蹑脚地走到树林里，刚走完一半路程，知了就知道了有群不速之客来到了他们的领地，立刻停止的歌唱。我只好停下脚步，屏住呼吸，静静地等待着知了唱歌。过了一会，响亮的歌声又响起来了，我欣喜若狂，心想：知了啊知了，我就知道你逃不过我的`魔掌，我环望四周，终于发现了目标，只见我的手慢慢地靠*目标，知了还不知道危险正在慢慢靠*，我的手突然猛得一罩，没想到，知了早已发现了危险，首先来了一个高级跳跃，逃脱了我的手掌，然后，又来了一个漂亮的180度大旋转，飞到了其它树上。
我气得脸色发青，使劲地跺了跺脚，心想：你这只可恶的知了，看我把你逮住了，你会遭受什么后果。知了似乎嘲笑我说：“哎哟，想捉我，你还不够格呢。”然后，它又来个高难度跳跃，没想到它跳错了，跳到了我头上，我把手猛得一罩，捉住了！我长舒一口气，小伙伴们看我得手了，都兴奋地跑过来，让我给他们看一看，我又何尝不想给他们看呢？谁知，那知了在我手心里转来转去的，弄得我哈哈大笑起来，手一松，它就溜之大吉了。
我一边不住地埋怨刚才要看的小伙伴，一边寻找那只知了逃哪里去了，没想到它就在我前面的枝条上，我赶紧让小伙伴们撑开尼龙袋，我手一罩，捉住了，然后，我赶紧把它扔到尼龙袋里，这下，就算那只知了有天大的本事也逃不出来了。终于，有了一个战利品，就这样，我们用这种方法继续捉。
夕阳西下，我们提着两袋沉甸甸的知了，满载而归。
放暑假了，我终于能到姑姑家和哥哥一起玩儿了。我和哥哥打打闹闹的一天很快就过去了，当到了下午五点的时候，哥哥说：“我们去捉知了狗吧?”因为我爱捉知了狗，所以我当然十分高兴，当到了抓知了狗的两棵大树下时，我们就开始捉隐藏在土地浅层的知了狗了。
首先我在通往两棵大树的路上蹲下，仔细的`找又黑又圆的小洞，因为这样才有可能找到知了狗洞，当我终于找到了一个的时候，挖开一看，立刻有一群蚂蚁从洞中涌了出来，像雨水一样一一不是知了狗洞。于是我又找了另外一个适合捉知了狗的地方一一两棵大树之间。因为这两棵大树之间的距离大约十一点五米，土壤又松软，蝉应该会在这两棵树之间的上方的枝条来产卵，所以我推测这里会有很多知了狗。当我到这里的时候，无意中发现了一个又黑又圆的小洞，一挖，小洞一下子变大了，一只知了狗便出现在我的面前，只见它的两只钳子在洞中乱比划，好像在说：“别捉我，小心我夹你。”就这样，知了狗一边比划，一边向东的深处倒走这时，哥哥来了。只见他用一个又细又长的小树枝向洞中伸去，只见知了狗的两只钳子一下子就钳住了小树枝，哥哥往上一提，就抓住了知了狗，这时，那只知了狗就只能在我的手心中比划着它那两只又大又有力的钳子了。
晚上八点时，我们又一次出去捉知了狗，这时知了狗会爬到树上等待蜕皮，所以晚上是捉知了狗的最好时机。只见我哥哥用手电筒在树上照来照去，突然一只知了狗出现在我们面前，于是我们十分轻松的捉到一只。
捉知了狗给了我无限的乐趣，令我享受到了驰骋田野的快乐。
暑假我去季忆家里玩，季忆家里很安静，窗外是几棵大树，上面有很多知了，一片喧闹的蝉声。
季忆对我说：“吴欣瑶，我们一起去看书吧，那本书很有趣。”我点了点头。我们正在讨论这本书，知了大叫了起来，“知了，知了。”我和季忆烦得不得了。可是，季忆对我说：“没事，没事。”可是我们又开始看书，正看得津津有味，知了的演唱会又开始了。我和季忆忍无可忍！我们跑下楼，去捉知了，“知了，知了”知了正在快乐的歌唱，可是我们正怒火中烧。
我们拿起一根小木棍，小木棍很长。季忆看见了知了，先找到一块突起的树皮，一脚踩了上去，慢慢的，她来到了知了旁。可是，我一看：“季忆，这是知了的‘外衣’，我们被骗了。”于是，季忆大叫了一声：“不捉到你，我就不姓季。”看那季忆的样子，真是咬牙切齿。我说：“季忆，知了不叫了，我们回去吧，先回去，一会儿知了又叫起来的.话，我们再出去捉。”季忆皱着眉头，点了点头。可是我们没走几步，知了又开始了它的“歌唱会。”可是这首歌的歌词只有知了。我和季忆说：“它是在笑我们。”于是，我们又开始了“捉知了之旅。”此时此刻，知了还在它的‘舞台’上开心地歌唱，不知道正大难临头。季忆又脚一蹬，开始捉知了。这时，一只蚊子飞到了她头上，季忆只摇了一下头，还在往上爬，真是认真。没过一会儿，季忆下来了，手里是她的‘战利品’，它还在唱着一首开心的歌。
我们回到家，我们正想把资料放到瓶子里，一只乌龟——没错，季忆的小宠物一口把知了叼住，又用小眼睛看着季忆，好像在说：“好好吃，我还要。”季忆白了乌龟一眼：“你还我！”乌龟把头缩了回去，好像在说：“我有壳，我不怕，哈哈。”就这样，“捉知了之旅”变成了“打乌龟之旅。”
那天玩的可真开心啊！
时光飞逝。沧海桑田，世事变迁。转眼间又到了暑假，迎来了一年一度的捉蝉大会。
来到老家，说起捉蝉，那要从晚上说起。
夜幕降临，黑暗吞噬了这里的一切。于是我们开始行动，拿上手电筒，兴冲冲地冲进了一片树林，我们的捉蝉大会正式宣告开始。
八、九个人，手拿着手电筒，在黑暗的丛林中逡逡巡巡照来照去。我听见了蝉用它们那尖利的爪子把树叶刻出声响的.沙沙声，于是我的手电筒就有的放矢亦步亦趋地转到那一片地方。我和小伙伴们竭力地瞪大双眼，全神贯注地盯了好一会儿，才发现它所在的位置，于是收获也就触手可及。
蝉的颜色与地面上的树叶、土、木头有些类似，都成棕色，它每条腿上都有弯曲之勾，在它前面，还有两个极其凶猛的夹子。等过一会儿，它的背上就出现一道缝，随后越来越大，露出了白白的皮肤。几分钟后，一个又大又白的知了便横空出世了，这就是金蝉脱壳。刚出来的知了并不能飞，因为它的翅膀很柔软，过了一会儿，它的背与身子就会渐渐变黑。翅膀也会变硬了。有了这样的本事，它也就能展翅高飞了。
在济宁的饭店或大超市，一斤金蝉都能卖到五六十元。在我老家，它们并不稀奇，因为多，一个才五角钱。以前一晚能捉20来个，现在的一晚还捉不到10个。因为几个月前，风把树吹倒了不少，因为害怕伤害到房子，都把好多的树砍伐倒了，蝉也就失去了赖以生存的环境，所以它们也就越来越少了。
欢乐总是那么短暂，转瞬即逝。捉蝉大会即将结束，而我看着一堆堆还没做完的暑期作业，唯有长叹一声，努力地以捉蝉的精神在书桌前继续用功。
夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得滚烫，空气热烘烘的，人一动就浑身冒汗。只有树枝上的知了不停地发出欢快的歌声，似乎在告诉人们夏天来了，夏天来了。
我的爸爸是个捉知了高手，从我小班开始，每年夏天他都会带我去捉知了，今年也不例外。
出发之前，爸爸又和我讲解了一些关于知了的知识：“知了，也称为蝉，分为雄蝉和雌蝉。雄蝉头小，它的腹部有一对发声器官，会发出声音。我们听到树上唱歌的蝉都是雄蝉。雌蝉头大，没有发声器官，是‘哑巴蝉’。”这次我们到底会收获雌蝉还是雄蝉呢？我和爸爸都期待着。
在爸爸的指导下，我开始自制捕蝉工具。先准备一根稍长的木棍子，上面黏上一层双面胶，带上一个空矿泉水瓶，简单的捕蝉工具就准备就绪了。我和爸爸来到院子里，院子的橘子树上有好几只知了在大雄蝉的'指挥下欢快地合唱，我悄悄地走上前去，用备好的粘了双面胶的的木棍那端贴上一只蝉，哇！太神奇了！那只蝉拼命地挣扎也没能逃脱我自制的“网”，我开心地把它抓下来，一看，竟然是一只会叫的雄蝉呢。当我把蝉放进矿泉水瓶的时候，它不停地还在挣扎，似乎在说：“放我出去，放我出去！”正在这时，爸爸在旁边告诉我一个好消息，他也捉住了两只。我根据爸爸教我的知识，很快就分辨出那是一只雌蝉和一只雄蝉。很快，我和爸爸带着我们的劳动成果高兴地回家了。
听很多人说，蝉可以作为一种非常有营养的美食，但是我和爸爸每次都只是把劳动成果在家人面前展示一下，第二天就把他们放回大自然，我想大自然的歌声肯定比美食更吸引人。
捉知了真的是一件有趣的事情，期待明年继续和爸爸一起收获更多的雌蝉和雄蝉。
童年的夏天，没有空调，没有手机，漫长而又炎热的暑假里，最大的乐趣莫过于捉知了猴了。
一根小棍儿，一个装了半罐水的玻璃瓶子，便是捉知了猴儿的简单用具。
夏日的傍晚，天气有了些许凉气，小伙伴们便呼朋引伴、三五成群地集合在一起，拿好装备，细心些的，还带了手电筒。一切准备就绪，“搜捕”工作便浩浩荡荡地开展起来，大树下、废屋旁、小树林中，处处都是孩子们的身影。
“这一个，快来看看！”一声清脆的吆喝划破长空，大家便从各处聚拢来，只见一个小小的、圆圆的小眼儿，用手指轻轻的撬开一角，洞变大了，隐约看到一只黑乎乎的东西，瞪着眼睛盯着你，这便是了。
拿着小棍伸到小洞中，那个黑乎乎的东西慢慢吞吞地往上爬，等它完全脱离地面的`时候，你便捏住往瓶中一扔，一阵水花后，它舞动钳子挣扎几下便老实地呆在瓶底了。也有性子急的，不用小棍儿，三下五除二便把它的藏身之处翻个底儿朝天，它就乖乖的躲在土块儿下，好像知道即将大难临头，既不爬也不动，任凭你的处置。有的“狡猾”些的藏在洞的深处，小棍儿无用武之地，也没有翻动的可能，那最后一件法宝就派上用场了，把瓶中的水倾倒于洞中，倒满为止，没过一会儿，那“狡猾”的家伙便自己慢慢爬上来，自投罗网了。
天渐渐黑了，猎物越抓越多，小瓶子快盛不下了，这时手电筒也派上了用场，待它们爬上树时，你用手电筒一照，它便定在那里一动不动，你就等着往瓶子里装吧。
要是赶上下雨天，那可就更好了，简直不费吹灰之力，就能收获满满一瓶子、一罐子。
回家后，无论多晚，都要把它们一个一个清洗干净，放在水里泡一会儿，再撒上盐腌起来，第二天中午这必是一盘解馋的大餐。
长大后，每年夏天也都会买一些知了猴炸了吃，但童年的那种味道，却一去不返了。
“热啊！热”马路边的大树上一群知了顶着骄阳卖力地叫着，仿佛在进行一场大合唱，它们的声音盖过了汽车的鸣笛声。
“我们去捉知了吧！”爸爸一边欢快地说，一边向一棵大树走去。爸爸仔细地看着树，突然，他眼睛一亮，看见了一只知了，于是纵身一跳，伸手去够，结果知了没捉到，反而“吱”地一声飞走了。
爸爸望着树，感叹道：“这不行，还是得用工具。”于是，我帮爸爸找来一根竹竿和一个塑料袋。随后，他折下一根树枝，把它卷成圆环状，把塑料袋套在圆环上，然后绑在竹竿上。
“这里的知了都飞走了，我们去寻找下一个目标吧！”爸爸带着我走到另外一棵树下。树枝上停满了密密麻麻的知了，它们无精打采地趴在那里一动不动，只是扯着嗓子唱着歌。我接过爸爸手中的工具，举着竹竿，慢慢靠*一只知了。我屏住呼吸，心“咚咚”直跳，生怕一喘气，就惊飞了知了。但当竹竿靠*知了时，它还是察觉到了，立即扇动着翅膀飞走了，活像一个机灵的侦察兵。
——知了的小学作文范本5份
今天我粘了很多知了。
知了有着一对透明的翅膀，翅膀上有一些好看的花纹。但它全身上下都是灰黑色，爪子十分的尖锐，嘴虽然很细，但可以扎进树枝内吸取树汁。
粘知了要有耐心和很好的观察能力，还要有准确力。因为知了的皮肤和树枝是同一个颜色，所以这时就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵来分辨它在哪，因为公的会叫，母的是哑巴。
粘知了的时候，你往往在还没有粘到它的时候，它就会飞走。这有两种解决的办法，第一种办法是在公知了停止叫的时候，你也停止动，因为它不叫的时候就是要准备飞走。只有它在叫的时候，才能粘住它。这就要你具备足够的耐心。
第二种办法公母都可以用，就是直接粘它的翅膀，这就要看看把你的准确力了。
粘知了很费力，但让我十分的开心。
我们班有一道了解昆虫的作业，于是我让爸爸给我捉一只蝴蝶，可是爸爸没捉到，却给我带来一只知了。
知了长着一身黑色的甲壳，黑黑的眼睛长在头的两侧，向外突出，一个长针似地嘴巴紧紧贴在身体下面，背部有一对透明轻巧的翅膀，六只细长的脚腿上长了几个锯齿可以抓牢物体。
我对这个陌生的家伙又好奇又害怕。爸爸对我说：“佳佳，你不要怕，知了很善良，不咬人，况且它的翅膀已被我用透明胶带粘住了，它现在只会爬，你放心地把它放在手心玩玩吧!”一向胆小的我，连碰都不敢碰，哪敢把知了放在手心里玩啊!当爸爸要把知了放到我手里的时候，我吓得把手一缩，赶紧往身后退了几步。爸爸笑着说：“胆小鬼，看我的!”爸爸抓起知了把它放在手指上，知了顺着爸爸的手指慢慢地往上爬，一不留神，爸爸没发觉知了立起头，把长针似地嘴扎向他的手指。爸爸突然感觉到疼，慌忙把手一甩，把知了扔到地上。哦，原来知了把爸爸的手指当作树枝，想喝树枝里的露水呀!
掉到地上的知了趴在地上一动不动，我好奇地跑了过去看看究竟。这时从窗外传来几声知了的叫声，知了突然在地上使劲扑腾着翅膀，拼命地挣脱想向外飞，我忽然明白了。
我让爸爸小心解开知了翅膀上的透明胶带，轻轻把它放在窗台上，知了突然叫了一声，张开翅膀向远处飞去。
知了又名蝉，在炎热的夏天里，尤其是中午它们趴在树皮上，无休无止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠长的叫声，也成就了它们音乐家的名声。当有无数只知了在一起大合唱的时候，就变成了烦人的'吵音。
蝉靠吸取树的汁液为生，它虽然是害虫，但是在脱皮前的幼虫肉很肥美，蛋白质含量丰富，可以炒着、炸着吃，不但味美，而且有极高的营养价值。蝉脱下来的皮还可以入药。
知了属于动物世界的节肢动物，知了的种类特别多，如：蚱蝉、叶蝉……
蝉喜欢把卵产在离树很*的泥土里，幼虫在土里吃树的根，成型以后的幼虫会从土里爬出来，然后再爬到树上进行脱皮，脱完皮以后背上就长出翅膀，就可以飞到任何树上吸取汁液了。
蝉在吸取树汁，发现有天敌想来吃它时，由于喝了太多的汁液飞不起来，但是它马上会通过排尿来减轻自身的重量，以便飞起逃走。
蝉既是一位音乐家，同时也是一位烦人的破坏专家。
夏天的午后，太阳火辣辣地烤着大地，天热得几乎让人喘不过气来，能叫的雄知了一个个高声歌唱着，叫得不能让人安宁。爸爸说：“孩子们，咱们出去粘知了吧？”我和哥哥高兴地同意了。
紧接着我们找来一根长竹竿，在它的顶端绑上一根细铁丝，铁丝上又粘上一块面筋，爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林，在一棵茂盛的大树下，哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地举起竹竿让面筋碰到它，可是这只知了非常聪明，好像知道我们要捉它，让它死里逃生了。过了一会儿，我们又发现一只知了，面筋还差一点就要粘上它了，可它一点感觉都没有，还不时地扭动着屁股叫得正欢呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上，就这样它成了我们的“俘虏”。一会儿，我们就捉到了七、八只知了。
回家的时候，我们大家已是汗流浃背了，但是看到我们的“战利品”，我情不自禁地笑了。
每从初夏到入秋时节，只要你在树旁，就能听见蝉在高声歌唱。
去年夏天，我和哥哥意外的捉到了一只比眼睛还要大，颜色比向日葵还要美丽的鸣蝉。我观察着这只蝉，突然发现它的胸部和腹部之间有一道大口子，好像要断了似的。我立刻跑到爷爷面前大叫了起来：“爷爷，爷爷，不好了!我的蝉要断了!”爷爷听我讲清楚后笑眯眯的说：“不要紧，蝉本来就是这样的。”我这才松了一口气。
我继续端详着，但是觉得怎么看怎么不对劲，哦，终于发现了：蝉的嘴到哪儿去了呢。我拿着放大镜观察了一圈、两圈……直到第六圈才发现再他的脸上有一个小吸管。难道那就是蝉的嘴?我想，还是做个实验看看吧!我把蝉放到了树上，只见它把小吸管插入树皮中，吸取树汁。现在，我知道它的嘴在哪儿了。我观察了一遍，但是，心中又增加了一个迷团——蝉的嘴没有动，却不时传来阵阵鸣叫声。我想了又想，还是用实验解决吧
我发现蝉在鸣叫时，身体两侧分别长着一个半圆形的透明片在颤抖。我按住了透明片，蝉的声音戛然而止。太好了!我知道蝉发音的秘密了!
小小的蝉竟有这么大的奥秘!让我们一起去热爱科学、探索奥秘!
