夏天到了，知了苏醒了，你听“知了，知了……”是知了在歌唱的`呢，反反复复也不知道休息一下。
炎热的夏天，初生的知了开始一个一个的从土壤里钻出来，随着时间的推移，知了们开始换上棕色的衣裳，这个时候的知了就成熟了，于是它们开始了它们的任务——放声歌唱。知了们进食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破树皮，用吸管形状的嘴**树孔里，尽情的喝着树的汁液。知了有着纺锤一样扁*的身子，外壳黑中发亮，它还有一双透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它们经常是不动弹的，只是偶尔会有几只比较活力的就在慢慢的爬来爬去或者就是直接开始工作的。
夏天的以天气越热，它们越是兴奋，并且叫得更加的欢乐了。不信你听，它们又在不停的开始“知了，知了”的叫了。
知了永远都是那么充满活力，没有疲惫感。在夏季，它们就是孩子们无聊时的乐子，孩子们会一个一个把他们捉下来玩。
知了真是一个让人快乐的源泉，是夏天里的一位歌声优美的歌手！
今天，我和哥哥除了呆在家里什么也没做。夏天来了，到处都是知了，所以我和哥哥决定去抓知了。
一开始，我们在住宅区的院子里寻找小的。他们听起来不太精力充沛。后来，我哥哥说，我们去公园抓蝉吧。每年的这个时候，公园里一定有很多知了，荷花也开着。顺便说一句，我们还可以欣赏荷花。所以我和哥哥从家里出发去公园。
在公园里，如果我们仔细想想，到处都是树和草。上面有许多蝉。他们中的一些人在休息，一些人在和知了一起哭泣。我和哥哥战战兢兢地跑着。如果我哥哥比我凶猛，他会先抓住一个。我不想落在后面，跟着他的样子跳。我也成功地抓了几个。就这样，我们把抓到的知了放进我们之前带来的瓶子里，高高兴兴地回家了。但是当我们下楼时，我觉得他们特别不幸。我哥哥摸着我的头说:“你从小就心软胆小。好吧，让他们都走吧。”
我今天过得非常愉快。捕蝉是一种乐趣。捕蝉时，要有耐心，不要粗心大意，放蝉是一种乐趣，可以完全理解。
蝉是夏天常见的小动物。每到炎热的夏天，蝉总是不请自来。自怜之初，知了无休止的歌唱，树枝上绿叶下娇弱的小动物嘹亮的声音，总是拨动着你幸福的琴弦。
有一次，在社区里散步，我又听到了刺耳的“蝉”声。出于恶作剧的心理，我走进了蝉...最初我想吓吓它，把它赶走。
然而，当我用力拍他的背时，他仍然无动于衷，继续玩。我怎么能愿意让它走，再向蝉迈进一步呢？我在它后面拉起我的声音，发出一声大吼。然后我跳了两次。它仍然表现得若无其事，挑衅地唱着它美丽的歌。
我从怨恨变成了好奇:这只蝉不是傻瓜吗？！所以我从后面看到了它的眼睛。我还没来得及张开嘴，蝉就振翅飞走了。好家伙，这很好，没有吓到它，但我吓了一跳。看着蝉的背影，我的心里充满了疑惑...
当我到家时，我迫不及待地想找到《昆虫》一书，并找到了答案。原来蝉的听觉很迟钝，几乎聋了。但是他们的视力非常敏锐，一旦他们发现一个未知的物体靠*，他们就会警觉地飞走。
蝉真是一种奇怪的小昆虫！
——夏天的知了作文 (菁华3篇)
今年的夏天和往常有些不同。以前的夏天都是光秃秃的树木。可是今年却来了许多的知了。
我和我的几个伙伴决定去捉知了，我们先在自己的家里做捉知了的网子。这可要花费很多的功夫。我们搞了半天才弄完。终于可以去捉知了了，心里暗自高兴。想着：晚上有知了吃咯。这知了可是乡村里独一无二的美味了。我暗自想着。到了村里最老的一棵槐树下，听见树上的知了叫个不停。
知了，学名“蚱蝉”，几乎遍布大自然。从百花齐放的春天，到黄叶纷飞的秋天，知了就一直不知疲倦地用它那轻快而舒畅的调子，不用任何中、西乐器伴奏，为人们高唱一曲又一曲轻快的蝉歌，为大自然增添了浓厚的情意，堪称“夏天的歌手”了。
知了的歌调十分简单，两个字“知了、知了……”，大概意思的“今天天气好热”吧。知了，以它的奔放的歌喉、激情的腔调，还有不知疲惫的精神，留给人们深刻的印象。知了，这个乡村歌唱家，它的知名度远远超出了任何时代的歌星。几千年来，凡在乡下生活过的人，应该都听过知了的歌了，而任何歌星都是昙花一显罢了。
知了的蛋白含量在70%以上，脂肪约7%，可称其为当今食品中蛋白王。难怪小时候没有营养不良。知了被誉为大自然的歌唱家，一点也夸张，但也不是所有的知了会叫的，会鸣的仅仅是雄知了。 雄知了的肚皮上的两个小圆片叫音盖，音盖内侧有一层透明的薄膜，这层膜叫瓣膜，其实是瓣膜发出的声音，人们用扩音器来扩大自己的声音，音盖就相当于蝉的扩音器一样来回收缩扩大声音,就会发出“知——了，知——了”的叫声，而雌知了的肚皮上没有音盖和瓣膜，所以雌知了不会叫，也叫“哑蝉”了。
我很喜欢知了。因为它带来的`不仅仅是快乐而是一生都无法忘却的回忆!
蝉，是一种夏天常见的小动物，每到炎热的夏天，蝉总是不请自到，孤芳自赏的.开始它那没完没了的“歌唱”，那精巧的小生灵在枝头的绿叶之下清脆悦耳的声音，时时在撩动着你快乐的琴弦。
有一次，在小区散步又听到刺耳的“知了”声，出于恶作剧心理，我走进了蝉……本来想吓它一跳，把它赶走。
可谁知，当我在它背后用力拍起巴掌时，它却无动于衷，继续着它的表演。我怎肯善罢甘休，又向蝉走进了一步，在它后面扯起嗓子大吼了一声，接着还蹦了两下，它仍然若无其事，旁若无人的唱它那并不美妙的歌。
我由愤怒转成了好奇：这只蝉不会是个傻子吧？！于是我从后面走到了它的眼前，还没来得及再张嘴，蝉就一抖翅膀飞走了。好家伙，这倒好，没把它吓着，倒把自己吓了一跳。望着那只蝉离去的背影，我的心中充满了疑问……
回到家，我迫不及待的找到昆虫记一书，从中找到了答案。原来蝉的听觉非常迟钝，简直就是聋了一样。但他们的视觉却很敏锐，一旦发现有不明物体靠*，就会警觉的立刻飞走。
蝉真是一种奇特的小昆虫啊！
在炎热的夏天，我们总能听到蝉的叫声:"蝉，蝉……"有时，我们感到无聊，但我们不知道蝉背后的故事……蝉的叫声不是从它们的嘴里发出的，而是从它们的翅膀发出的。
在一棵树上，蝉妈妈把蝉放好，然后分开了。当然，她可以看到杀害她的孩子的凶手……黑苍蝇。黑蝇比蝉小几十倍，但它们可以面对蝉——这种没有恐惧的怪物。黑色的苍蝇一个接一个地跑到蛋的中央，把它们的蛋和蝉的蛋弄混了。这一切，蝉妈妈看到了，她可以把这些小东西踩死，但这可能是无法改变的*惯！在显微镜下，蝉卵逐渐长大，变成鱼形。散落的卵膜立即变成一条线，蝉可以爬上这条线。然而，还有另一个大风险。冬天即将来临，土地将会变硬。
因此，蝉必须迅速找到柔软的土地来隐藏。自然，会有大量的死亡。蝉藏在土里会面临什么风险？我们不知道，只知道四年后，会有另一批知了在阳光下歌唱。我们不应该为蝉感到难过，它们是四年黑暗中的苦力，在阳光下歌唱了一个月。
只要蝉被磨砺过，它就有资格长出强大的翅膀来对抗鸟类。其实，蝉的生活不是它的特征之一吗？
——夏天的知了小班活动教案 (菁华3篇)
活动目标
1.知道夏天到，知了叫，对夏天树上知了的鸣叫感兴趣。
2.感知儿歌的韵律和节奏，想象知了的叫声和炎炎夏日的情景。
3.学*运用象声词仿编诗句。
4.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动重难点
活动重点
知道夏天到，感知儿歌的韵律和节奏，想象知了的叫声和炎炎夏日的情景。
活动难点
感知儿歌的韵律和节奏，学*运用象声词仿编诗句。
活动准备
《小朋友的书 夏天真热》；磁带及录音机。
活动过程
一、幼儿欣赏“知了”的图片，引发幼儿对知了的兴趣。
提问：这是什么动物？
这是一种昆虫，它的名字叫“知了”。
二、教师朗诵儿歌，幼儿理解诗歌。
1、 教师朗诵儿歌第一遍，提问：
知了为什么不停地叫？
知了在什么地方叫，怎样叫？
儿歌说怎样的天，怎样的风？（教师引导幼儿想象知了的叫声和炎炎夏日的情景）
知了还有一个名字叫什么？
2、 教师完整朗诵第二遍。
三、幼儿学*朗诵儿歌。
1、 教师念前半句，幼儿念后半句“知了知了”。
2、 幼儿看着书上的“知了”，完整朗诵儿歌。
四、仿编其他昆虫的叫声。
1、 播放夏夜的虫鸣蛙叫，让幼儿聆听。
2、 幼儿尝试仿编诗句。
3、 你听到了什么在叫，怎么叫的？
4、 幼儿按儿歌的韵律说出叫声，如“咕呱咕呱”，“蛐蛐蛐蛐”。
5、 教师和幼儿对念仿编儿歌
教学反思：
“知了”这是一首通俗易懂、结构简单的儿歌。其中的象声词是幼儿非常感兴趣也十分容易掌握的内容之一。我抓住幼儿对象声词的兴趣点导入，请幼儿听听是什么东西在叫，引出知了，再请幼儿仔细观察知了的外形，从而引出问题“知了为什么不停地叫？”引发幼儿的讨论与思考。孩子对自然界的动物是非常感兴趣的，尤其是他们接触到的、看到的、听到的熟悉但又不很了解的动物。
通过这堂课，给我最大的感受是原来我对昆虫也不是很了解，还远远不能回答幼儿所有的问题。在课堂中，最最后环节让幼儿创编的过程中，幼儿提出了很多昆虫，当他们问起他们的饮食*惯、生活起居的时候我也不知道，可见我应该在课前查阅一些常见昆虫的相关知识
活动说明
我们闵行区在创建全国绿化模范城区的过程中，培植了许多小树林。这些树林是幼儿开展野趣活动的好场所。我们把幼儿带到小树林，开展“捉知了”活动，把“攀爬、投掷、跨越、奔跑”等体育项目串成充满野趣的游戏，孩子们一个游戏接着一个游戏玩，体验到了在大自然中运动的快乐。
活动目标
1、促进跨越、投掷、攀爬等动作的协调发展。
2、培养合作、勇敢精神和热爱大自然的情感。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
活动准备
1、事先与小树林的管理人员联系好。
2、提前告知家长，取得家长的支持和配合，如给幼儿穿运动装、运动鞋等。
3、老师去小树林进行实地观察和准备：（1）排除安全隐患。（2）将若干“知了”卡片投放在树上：“小知了”贴在树身的低处：“中知了”放在较高处的树杈上；系在最高处的、幼儿可以攀爬的树枝上。
4、带好常用药品和若干沙包、纸团、纸飞标、小口袋。
5、知识经验准备：之前在活动区投放过有关知了的图书。带幼儿玩过“穿树林”游戏。
活动过程
一、“穿树林”游戏
1、到了小树林后，幼儿自由结伴玩“穿树林”游戏，目的是热身。（1）选定一片树林，绕每一棵树走一走；（2）在树林间蛇型避让跑一跑；（3）互相追逐跑。
2、交流在树林里玩的感受，引出“捉知了”的游戏。
二、“捉知了”游戏
幼儿每人一只捉知了的小口袋，逐步提高“捉知了”的游戏要求。
1、幼儿跨越小垄沟穿梭在树林里捉“知了”，比一比谁捉的“知了”多。此环节捉的是“小知了”。由于贴在树上较低的位置，幼儿都能捉得到，但要捉得多，需要克服困难，跨越一条条小垄沟，穿梭在树林里寻找。安排这一环节的目的是激发幼儿的兴趣，发展幼儿跨越等动作。
（1）幼儿自由结伴捉“知了”，交流谁捉得多。
（2）重点交流跨越小垄沟的动作。
2、引发幼儿用投掷物帮助捉“知了”，看看谁捉“知了”的办法好。此环节捉的“中知了”放在位置较高的树杈上，需要有辅助物的帮助才能捉到，如沙包、纸团、纸飞标以及树林中的其他资源等，其目的是让幼儿在创造性玩的过程中，发展投掷等动作。
（1）幼儿自由结伴采用投掷方法捉“知了”。
（2）重点交流如何采用正确的投掷方法捉“知了”。
3、鼓励幼儿大胆攀爬捉“知了”，看看谁的本领大。此环节捉的系在树上最高处，需要攀爬才能捉到，目的是培养幼儿合作、勇敢精神，发展攀爬等动作。
（1）幼儿自由结伴攀爬捉“知了”，老师提醒幼儿注意安全。
（2）重点交流怎样安全攀爬上树捉。
4、幼儿清点捉到的大中小“知了”数量。
活动反思
教师观察了解幼儿的兴趣点是一切教育活动的前提，关注孩子所关注，能从中埔捉到有利于教育幼儿的信息。最*看到幼儿户外锻炼时一直在谈论瓢虫。鉴于此，我知道孩子们对瓢虫很感兴趣，于是，我着手这次活动的准备。
教学目标：
1.认识课文中的新字、生词，积累词语如“十分羡慕”等。
2.运用“读一读段落，画一画句子，圈一圈词语，有感情朗读”的方法理解课文内容，明白知了失败的原因。
3.通过与知了的对话，引导学生明白只有目标，没有努力，是不会成功的寓意。
教学重点：
运用阅读方法理解文章内容，有感情朗读。
教学难点：
训练运用阅读方法。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、图片引入新课，板书课题。
正音：了。
二、初读课文。
1.自由读课文，读通、读顺。
2.认读词语；理解词语，积累词语。
3.概括课文主要内容。
三、精读课文。
1.学飞前的小知了是一只怎样的知了。学*运用读、画、圈、谈理解的阅读方法，走*知了的内心，理解知了好学、有目标。
2.运用阅读方法，自己尝试理解学飞时的知了是怎样的。巩固阅读方法，走*知了内心，进行朗读等训练。
3.放手理解学飞后的知了是怎样的。走*知了的内心，完成朗读、表达等训练。
四、总结寓意。
——知了与夏天作文 (菁华3篇)
“知了，知了......”声声“知了”从“迎夏使者”——蝉嘴中欢快地唱了出来，宣示着：我那悠悠的夏天已经来到!
一棵年逾古稀的粗壮大枣树斜卧在小河上方，一些葱绿色的树枝垂挂在清澈的河面上。微风吹过，河面上荡起一阵阵涟漪。树上传来一声声“知了”。站在河边轻轻抚摸枣树干，心头映起一件趣事。
六岁的我和几个小伙伴拿着细树枝和专门制作的套网，急急地奔出了家门，聚集到大枣树前，脸上掩不住的兴奋。我带头，手拿套网，小心翼翼地倚在枣树树干上，四处寻找着知了的踪影。
“知了，知了”我顺着声音找去。渐渐地，声音越来越响，略微还带些扇动翅膀的杂音。“快!”我轻喊了一句，后面的伙伴个个手紧握工具，眼中闪着光芒。我不断地变换角度看向一簇绿叶丛。啊!找到了。在一片微微颤抖的树叶后，我隐约看见了一点儿黑色踪迹。手拿套网，高举过头顶，掌间已隐隐出汗。“呼”的一声，套网划过空气之声代替了知了叫，四周一片寂静。大家“咚咚”的心跳声不断掠过耳畔。我的手抖动了起来，小心沿着树干，把“猎物”拖至下方。一个伙伴立马把手捂在套网上。“放!”我一声令下，套网一摘，黑色的“快乐员”便被伙伴轻轻捏在手中。另一个伙伴拿住细树枝，看准了“知了洞”，便从它屁股后插了进去。知了那剔透的翅膀顿时犹如风扇一般“呼呼”直吹。小伙伴们你推我搡，争着拿那凉爽的“吹风机”。笑声久久飘荡在小河边......
想到这儿，我的嘴角不由地向上翘了起来，倾听着悦耳的“知了”声，欣赏着四周的美景，陶醉在悠悠的夏天中......
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”
在我心里面，宁静的夏天是最美的，而这首歌，勾起了许多人对童年、对夏天的回忆……
在被炽热的太阳照射时，最欣喜的是小伙伴们递过来的一瓶清凉的水，一个美味的冰淇淋。这些会混合着友情的味道，让你在夏日中感觉到丝丝凉爽、阵阵欢欣……
在闷热的教室里，我不胜其烦地做着老师布置的计算题，抬头一看，侧耳细听，竟然发现窗外的梧桐树上竟有一些可爱的小精灵在叫“知了，知了……”，这些小东西竟然在陪伴着我们！
看到它们，听着它们的叹息，我和小伙伴会心一笑……也许，它们知道我们对*题的厌烦？也许，它们知道我们对酷暑的难耐？也许，它们知道我们对暑假的盼望？……
每每到了夏天，知了都会在树上叫，它仿佛知道夏天的酷热，它在质问夏天，为什么那样的热？
每每到了夏天，知了都会不停地叫，它似乎也知道夏天的许多乐趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹电风扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在凉爽的江边散步……
这夏天的精灵，仿佛知道我们一切关于夏天的情愫……
夏天，课间依然是同学们的“黄金十分钟”，有的在教室里呼呼大睡；有的会在操场上玩耍；有的会匆匆赶到小卖部去买东西吃……但我最喜欢的做的，是在学校那棵高大的梧桐树下乘凉，在树荫下，一边听着知了的鸣叫，一边翻着一本厚厚的`书，享受这夏日的天籁，享受这夏日的荫凉，享受这夏天的宁静……
知了，这夏天的精灵，就这样陪伴着我们，度过这美丽的夏季。
秋天快来的时候，知了依然不停地叫着，好像在留恋那美好的夏日时光……那声音里飘散着淡淡地思念，淡淡地忧伤……
”虽然时光匆匆岁月变迁，也许再聚首时已是多年，无论光阴流转季节改变，我都不能不怀念，我们拥有最美的夏天……“每次听到这首歌，我都会想起我和小伙伴共同度过的那些美好的夏日，想起那夏日的小精灵，哦，难忘那知了叫的夏天……
“知了，知了”，就像准点报时的闹钟，在这个阳光明媚的早晨，把我叫醒。多可爱的生物啊，一个个随心所欲地欢唱，还时不时来一个“大合唱”，即使听不懂也想插入他们的队伍，比比谁的歌喉最响亮，谁的嗓音最动听。
这天，就像穷人中了头彩一样，烦恼的我遇上了那风靡世界的“知了音乐团”，那些大树就是它们的舞台，一个个地放声歌唱，那些从金嗓子里弹出的音符，变成了一个一个彩色的小精灵，随风摇摆，随风歌唱，知了把天空变成了彩色，大地变成了彩色，植物变成了彩色，就连那一片汪洋也变成了彩色，一切都是彩色的，一切都是美好的，一切都是快乐的，所有的事物都仿佛变得有生命起来，活力充沛。大树“爷爷”沙沙跳起了欢乐的舞蹈，小草弟弟也摆动着它那小小的身子，这声音连小花妹妹都绽开了那可爱的笑脸。蚂蚁兄弟组建了“蚂蚁杂技团”表演者“连环蚂蚁上树”和“接力搬黄豆”等精彩的表演。可冷风哥哥看不惯这种雕虫小技，它飞来飞去。大树爷爷、小草弟弟、小花妹妹和蚂蚁兄弟吓得回到了原来的样子，我也回到了现实，咦？怎么天黑了？哦，原来我着这里站了一个多小时了啊，怪不得脚有些麻呢，可是好冷啊，对了，是冷风哥哥。可我怎么感觉一天的烦恼都没有了呢？只留下欢乐的记忆，是“知了音乐团”！是它们的音乐魔法，把我的烦恼赶走了，却留下了我的快乐。
“知了，知了”又是它们的声音，这种自然音乐真是百听不厌，这是属于知了的音乐专辑，是属于自然的夏天，也是属于我的回忆，突然觉得，知了存在的夏天，是最幸福的季节！
——南方的夏天作文 (菁华3篇)
夏天是一个多彩的季节，南方的夏日更别有一番景致。
夏天，一眼望去，到处都是绿树成荫，浮瓜沉李。夏季又是南方赏莲的季节，只见荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘;荷花亭亭玉立、一尘不染、绚丽多姿。池塘里，成群结队的小鱼们正在水中自由自在的游泳。
夏天的“绿”是最具代表性的。翠绿的柳树，葱绿的樟树，苍绿的松柏、墨绿的麦苗……各种绿交织起来，汇成了夏日的绿。还有嫩绿的小草，伸出脑袋调皮地望着世界，簇簇拥拥，绿荫遍地，为夏日这幅画卷增添了一抹清新的色彩。
夏日的正午，太阳炙烤着大地。柳树叶儿打着卷儿，像是在打瞌睡;柏油马路冒着热气，打个鸡蛋在上面，大概都能蒸熟;路边的小狗吐着舌头大口大口的喘着气;花儿耸拉着脑袋，期待着一场甘雨的降临。
炎热的夏日，也是瓜果飘香的季节。看，市场上随处可见又大又圆的西瓜，摊位上也堆满了紫色的葡萄和淡黄色的梨。此时，果贩们尽情的施展着嗓音，一口气吆喝出一大串来—“又酸又甜的葡萄耶!冰糖味的雪梨哟!又大又甜的西瓜哟……”
南方的夏天尽情的释放着热情，展示着它无限的蓬勃生机。
万紫千红的盛夏，像豪情奔放的少女一样热情，像繁荣的企业一样日新月异。
6月，对北方人来说可能还在开春，但对南方人来说，已经到处开花，阳光明媚，万紫千红千红，五彩缤纷。
6月早晨，晴空万里。一瞬间，受欢迎的太阳照亮了人们的脸颊，照亮了房子的金壁，照亮了世界上所有的东西都像镀金一样…傍晚是太阳最耀眼的时候。发出光感染一切……
我们南方6月的荷花。
出淤泥不染的荷花香气溢出，美丽，亭亭玉立，渗透人心。荷叶更绿，圆，碧盘滚珠，心情愉快。荷叶上，还有昨晚雨婆婆留下的小露珠。那些露珠晶莹剔透，小巧玲珑，圆润无比。真正“接天莲业无琼碧，映日荷花独特红“盛夏不像紫嫣红，百花争艳的春天那样沁人心脾，心情愉快，也不像赫然金黄、硕果累累的金秋那样丰收的喜悦，冰清玉洁，白雪盛开的隆冬那样回味无穷。给我们带来的是无法抵抗的活力！
我爱你，夏天！
夏天是一个多姿多彩的季节，南方的夏天更是别有一番风味。
清晨，一眼望去，到处绿树成荫。又是采莲的好季节，荷塘里的荷叶挨挨挤挤，重重叠叠；荷花亭亭玉立，散发着淡淡的清香，真是沁人心脾；鱼儿在水中游来游去，玩得可欢呢！
中午，太阳像一个大火炉一样炙烤着大地。柳树的叶子卷了起来，像是在睡觉；知了趴在树上拼命地大叫，好像在说：“热啊，热啊”；小狗吐着舌头大口地喘气；路边的花儿也耷拉着脑袋；世界万物都期盼着一场大雨快点来临。
傍晚，**的凉风吹散了酷热，给人们带来凉意。每当这时，树叶就会发出“沙沙”的响声，像是在窃窃私语。草丛中的虫儿“吱吱”地唱着歌，像是一首和谐的交响乐。
我爱南方的夏天，因为它有着无穷的热情。
——知了学飞作文 (菁华3篇)
传说在很早很早以前，知了是不会飞的。一天，它见一群大雁在空中自由的飞翔，十分羡慕，于是就请大雁教它飞翔，大雁高兴的答应了。
刚开始，知了学*认真，大雁教它飞行的姿势，知了很认真的听，渐渐地已经能飞离树梢到另一个树梢去了。知了很满足，觉得这样就可以了。从那以后大雁再教它的时候，它就不认真学*了，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去。大雁教它怎样掌握*衡，知了不耐烦的说：“知了！知了！”大雁教它飞翔的技巧，并告诉它：“想飞得高又快最重要的.是勤练*……”知了没听完就嚷嚷说：“知了！知了！这树荫里多凉快，外面热死了，等天气变得凉爽了，我再出去练吧！”大雁看着它，无可奈何的摇了摇头飞走了。
秋天来了，树叶黄了，天气凉了，大雁也要去南方了。知了说：“带上我吧！”大雁说：“你行吗？”知了努力的扇动翅膀，可是它能飞行的距离只是这棵树的树梢到那棵树的树梢，它眼睁睁地看着大雁一只又一只的飞走了，只好仰天长叹：“迟了！迟了！”
知了学飞让我懂得了：做一件事情不要半途而废。否则什么事也做不好！
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由自在地飞翔，十分羡慕。于是就是就去大雁开的那间学校里教它学飞。第二天，知了来到了大雁的家来，大雁就叫知了去做家务，并要一尘不染。知了听了，立刻拿起布去做家务。左擦擦，右擦擦，终于做完了，便跟大雁说：“老师，搞定了!”
大雁看了看，发现了还有一点污尘就跟知了说：“那里还没有擦干净呢!”于是又擦呀擦，擦呀擦，终于搞定了。接着第二天、第三天……一直这样。后来，聪明的知了明白了大雁在骗它去做家务，于是就退学，去了另一间学校。一年过去了，知了学会飞了。一天，知了想起了那只可恶的大雁，越想越不服气，就打电话报警，告诉*大雁的罪行。 一个月过了，官司打完了。法官大人判大雁有罪，并将它的欺骗罪公告天下。那些被大雁欺骗的人终于知道了真相。
传说在很久很久以前，知了是不会飞的。一天，它见一群大雁在空中自由的飞翔，十分羡慕。于是就请求大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
刚开始，知了学*很认真，大雁教它飞翔的`姿势，知了很认真的听，渐渐已经能飞离树梢到另一个树梢上去了。知了很满足，觉得这样就可以了。从那以后大雁再教它的时候，它就不认真学*了，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去。大雁教它怎样掌握*衡，知了不耐烦的说：“知了！知了！”大雁教它飞翔的技巧，并告诉它：“想飞的高又快最重要的是勤练*……”知了没听完就嚷嚷：“知了！知了！这树荫里多凉快，外面热死了，等天气变得凉爽了我再出去练吧！”大雁看着它无可奈何的摇了摇头飞走了。
秋天来了，树叶黄了，天气凉了，大雁也要飞到南方去了，知了说：“带上我吧！”大雁说：“你行吗？”知了努力的扇动着翅膀，可是它能飞行的距离只是这棵树的树梢到那棵树的树梢，它眼睁睁的看着大雁一只又一只的飞走了，只好仰天长叹：“迟了！迟了！”
你没听出在盛夏里，知了的叫声是那么热烈，而到了秋天，它的叫声又显得那么悲凉吗？
——知了的作文600字菁选
知了的作文600字合集九篇
在日常学*、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的知了的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
“知了，知了......”声声“知了”从“迎夏使者”——蝉嘴中欢快地唱了出来，宣示着：我那悠悠的夏天已经来到!
一棵年逾古稀的粗壮大枣树斜卧在小河上方，一些葱绿色的树枝垂挂在清澈的河面上。微风吹过，河面上荡起一阵阵涟漪。树上传来一声声“知了”。站在河边轻轻抚摸枣树干，心头映起一件趣事。
六岁的我和几个小伙伴拿着细树枝和专门制作的套网，急急地奔出了家门，聚集到大枣树前，脸上掩不住的兴奋。我带头，手拿套网，小心翼翼地倚在枣树树干上，四处寻找着知了的踪影。
“知了，知了”我顺着声音找去。渐渐地，声音越来越响，略微还带些扇动翅膀的杂音。“快!”我轻喊了一句，后面的伙伴个个手紧握工具，眼中闪着光芒。我不断地变换角度看向一簇绿叶丛。啊!找到了。在一片微微颤抖的树叶后，我隐约看见了一点儿黑色踪迹。手拿套网，高举过头顶，掌间已隐隐出汗。“呼”的一声，套网划过空气之声代替了知了叫，四周一片寂静。大家“咚咚”的心跳声不断掠过耳畔。我的手抖动了起来，小心沿着树干，把“猎物”拖至下方。一个伙伴立马把手捂在套网上。“放!”我一声令下，套网一摘，黑色的“快乐员”便被伙伴轻轻捏在手中。另一个伙伴拿住细树枝，看准了“知了洞”，便从它屁股后插了进去。知了那剔透的翅膀顿时犹如风扇一般“呼呼”直吹。小伙伴们你推我搡，争着拿那凉爽的.“吹风机”。笑声久久飘荡在小河边......
想到这儿，我的嘴角不由地向上翘了起来，倾听着悦耳的“知了”声，欣赏着四周的美景，陶醉在悠悠的夏天中......
为什么知了一天到晚不停地哀叫着。,迟了！！迟了！！”这里面有一个故事“
很久很久以前"知了是不会飞的;因为他生性好吃懒做;靠那根又长又尖的针管/偷吃汁液;把自己养得又肥又胖‘却反过来成了黄雀的.美餐，让他整天哀声叹息自己的命不好，
有一天“知了看到小燕子能在天空中自由自在地飞翔，羡慕极了想如果我能像小燕那样在天空中来去自如“那可恶的黄雀就再也别想吃掉我了/于是请求燕子’‘燕子大姐、求您教教我飞行'不然我很容易被黄雀吃了的‘,燕子看他这么诚恳“就答应了‘
第一天”太阳还没升起了知了就已经来了”燕子很高兴/就说“'你要学*基本功’才能飞‘：于是知了就开始学*基本功-拍打翅膀,开始它觉得非常好玩：不停地拍打翅膀'
可是过了一天/二天'三天知了觉得越来越没有意思、就对燕子说'/大姐、你就教我点儿别的吧！！这个太无聊了、根本就学不了飞行;"燕子听了他的话好像有点失望了：知了看了出来;怕燕子不再教它就不再纠缠了“好不容易学会了一点儿飞行‘可没过几天知了再也熬不住了‘跑过去对燕子说。"教我飞翔得更高的本领吧！'燕子这回真得火冒万丈了'。你才学了这么点东西就没有恒心”别说飞得更高了、我决定不再教你了;：说完“燕子失望地飞走了;
这样知了只学会了一点儿飞行'黄雀还是可以轻而易举地吃掉它,这时知了真的后悔莫及,痛苦地直叫，：迟了！！迟了！！,
夏天一到，我家门前的几裸大材上，从早到晚总是传来“知了，知了”的叫声，户者悦耳动听，好位在开粉热用的音乐会，这时，我多么想亲手捉一只知了啊！
一天黄昏，小明到我家来玩，我对他说：“小明，咱们明天去捉知了好吗？”小明愉快地答应了。
第二天一早，采石厂隆隆的炮声把我从梦中惊醒了，我一个鱼打挺从床上跳起来，连衣服也投扣上。就往小明家飞快地跑去。小明早就在门口等我了，手里拿着事先准备好的铅丝、竹竿等东西，看到我就说：“罩子还没有做好呢。”我们俩立即动手，把铅丝围成一个圆溜溜的圈，再用塑料袋围住，然后用铅丝扎牢、绑在竹竿上。我急忙向大树下跑去。
蝉还在“知了，知了……”一个劲地叫着。一个树上歇着十多只蝉，我心里怪痒痒的，随手抢过小明手中的套竿，小心翼翼地把罩子向一只蝉套去，这时候，我心里“扑通、扑通”地直跳，惟恐蝉突然逃走。不料微微抖动的'竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉就拍着翅膀敏捷地飞走了。小明拍拍大腿说：“怎么搞的？一下子就让它飞掉了。”又说：“看我的！”他一把夺过我手中的竹竿，向另一只蝉套去，动作是那么慢，好像不在动。然而，当翠子离蝉两寸来远时，只见他猛地一罩，蝉惊慌失措，“扑、扑、扑”一飞，恰好飞进翠子里。我们俩高兴得跳了起来，嘴里连声喊：“套着了！套着了！”我接过蝉，把它放进塑料袋里，刚用带子扎紧袋口，小明又套住了一只蝉，我真羡慕小明捉蝉的本领。
小明一连套了五只蝉。我看得心里更痒痒了，对小明说：“你歇一会儿吧，让我来学着套几只。”小明把竹竿递给我，接过我手中的塑料袋，站在一旁看着我。我学着小明的样子，果然套住了一只蝉。我心里别提多高兴了！
一会儿，我们套到了二十多只蝉，我和小明看着这些蝉乖乖地呆在塑料袋里，会心地笑了。
放暑假了，我来到了一片青葱翠绿的外婆家。
一到外婆家，我就缠着舅舅带我和姐姐去捉知了。大家可能会问：你捉知了干什么呀？玩吗？不是，我捉知了是为了吃它那香喷喷的肉。于是舅舅立即做了一个精致的小网兜，插在长长的竹竿上，这样我们就能抓到知了了。
我们带上工具来到了小山坡上，这里到处是高大的树，树上的知了“吱吱”地叫个不停。姐姐说：“我想先试一试，看能不能抓到。”在舅舅的指挥下，姐姐抓到了一只，不过被她吓跑了两只。我看了后也跃跃欲试，可我太小了，竹竿太重了，我根本拿不起来，更别说捉知了了。舅舅看我们好久才捉到几只，就急了，一把拿过竹竿，自己捉了起来。虽然我和姐姐很生气，但我们不得不佩服舅舅捉知了的手艺好，很快就捉了十八只。接*中午了，火辣辣的'太阳高高地挂在空中，把热量尽情地洒向大地，我们又热又饿，只好依依不舍的回家。
吃完中午饭，我们坐上汽车，再次来到目的地----小山坡。可是，这次舅舅让我们在车上等他，一个人走了，我和姐姐等了好一会儿，也不见舅舅回来。大概过了一节课的时间，舅舅终于回来了，看看他手中拎着沉甸甸的塑料袋，我们急忙飞奔过去。天哪！这回不知十八只，至少有八十只，舅舅一会儿就抓到了这么多知了，真实太神了！我立刻谢过舅舅，接过知了拿到车上，心里美滋滋地想着：晚饭我和姐姐可以享受一顿美味的知了大餐了。
虽然这次我没有真正的自己抓到知了，但是这次“活动”让我与大自然更加亲密接触了。
同学们,你们知道什么东西一天到晚都说自己知道了吗?告诉你们吧,那就是夏天在树林里叫的蝉,因为它从早到晚总是“知了，知了!”叫个不停，所以大家给它起了个有趣的名字叫“知了”。为了弄懂知了为什没完没了地叫，我打算捉几只知了来观察观察。 首先，我找来了一根铁丝围成了一个圆圈，然后，在铁圈上套上塑料网袋，把它绑在一根长竹竿上，一个捉知了的网兜就ok了。
早早地吃过晚饭，我就催着爸爸妈妈快去放鹤洲公园。刚走入大门，我们大老远地就听到了知了此起彼伏的叫声，我兴奋地直向树多的地方冲去，爸爸说：“你这样跑过去，知了早就被你吓跑了。”于是，我就放慢脚步，轻轻地、慢慢地向叫声走*。忽然，我发现了一只知了，连忙向爸爸招手示意，爸爸轻手轻脚地走了过来，抬头一看，笑着说：“你这个傻儿子，那是知了的壳，知了蜕壳后，它的身体是绿色的呀!”原来知了还这么狡猾，我大呼上当。突然，只听妈妈压低嗓门在叫我们：“快来看呀，这里有一只真的知了。”我们连忙蹑手蹑脚地走了过去，只见一只知了正扇动着翅膀悠闲地在树杈上叫着呢，爸爸悄悄地将网兜升了上去，眼看着要罩住知了时，知了竟然飞走了，我无可奈何地叹了口气，这小东西还真机灵呀!妈妈看出了我的心事，拍拍我的肩膀说：“做什么事情都要有耐心，不然怎么会捉到知了呢?”听了妈妈的话，我又振作起来，继续往一棵一棵树上找，直仰得我脖子发酸，眼睛睁得像铜铃似的。还好，我又听见了知了响亮的'叫声，我们三人一齐向着有叫声的那棵大树靠。终于，我第一个发现了一只大知了。爸爸小心翼翼地绕到大树后面，用最快的速度罩住了知了，我这才松了一口气，真是功夫不负有心人呀! 捉知了真是有趣，可是捉到家里的知了再也不敢叫了，或许它们也向往自由吧?第二天，我只好又把知了放回了那棵大树上。
暑假，我经历过无数次的快乐时刻，而捉知了的快乐更令我回味无穷。
暑假里，噪音大师——知了先生，又开始在它的“舞台上”唱起摇滚乐来。这倒勾起了我的食欲，知了猴(蝉蛹，我们这里称知了猴，蜕了皮的叫知了。)
可绝对是美味佳肴啊!于是在一天晚上，我和几位女同学相约去捉知了猴。来到一排大杨树下，我们就开始了“警察捉小偷”的游戏。我们打开手电筒，在大杨树上寻找“摇滚乐手”的前身。突然，发现一个胖乎乎的东西在杨树干上蠕动，仔细一看，高兴的我差一点蹦起来。原来是一只“武装齐全的知了”(知了猴)刚爬出洞，看样子是想在杨树干上演一场“金蝉脱壳”戏。
我毫不留情的把它“捉拿归案'，同伴们围着我狂欢一阵后，继续向前搜索。我们统一关掉了手电筒。此时，田野里传来一阵阵蟋蟀和知了的合唱声。忽然，我听到身后有个东西掉了下来，立刻打开了手电筒。耶——又是一阵狂欢，原来是一只傻乎乎的知了猴，笨头笨脑的从树干上滑了下来。它正要夺命而逃，就被我抢先一步捕住了。
瞧它，连吃奶的劲都使上了，在我手里拼命挣扎，两条后腿在不停的蹬呀蹬，最终还是没有逃出我的手心——乖乖的投降了。不一会，我们竟又找到一个知了猴的.老巢，可狡猾的“小狐狸”在洞里就是不出来。我们干脆用事先准备好的水往洞里灌，不到半分钟，“小狐狸”就忍不住了。它在洞里一露头，我们就把它俘虏了。这一仗打得真漂亮。
我们在歌声中清理“战利品”，共捕获二十八只知了猴。
尽管可恶的蚊子在我们身上咬了一个个小红包做纪念，但看着这些可爱的知了猴，我们大家都会心的笑了。
早早吃过晚饭，我和妈妈还有好朋友程佳去抓知了。
路上我们有说有笑的，不知不觉的来到柳树边，妈妈告诉我们柳树边是我们最好抓知了的地方。因为知了喜欢在柳树上玩耍，而柳树矮比较容易抓，我们没有带抓知了的武器，而是赤手空拳来抓知了。“哇，这里好多啊！”我情不自禁的大叫道。柳树上的知了这里三三两两，那里三五成群的叫的可大声啦！这里真是知了的天地。突然，妈妈飞快的朝柳树上猛地一跳手一抓，知了就成了俘虏了。“先给我。”我和程佳异口同声的说。妈妈这时看看手中的知了无奈道：“只有一只啊!”“我们石头剪刀布吧!"我急忙说道。可惜我输了，可想而知知了给了程佳，我只好下一回了。不一会，我们每人分了五六只知了。看着妈妈抓知了这么简单，我手痒痒的也想自己抓知了，正好这时有一只知了比较高，妈妈要抱我上去抓，我看着知了心里战战兢兢地，鸡皮疙瘩一点点地起来了慢慢地抓过去把知了逮到了，可惜我一慌，手一松，煮熟的鸭子飞走了。妈妈和程佳议论纷纷，说：“太可惜了，太可惜了！”我心里十分懊悔，怎么这么笨。妈妈见我无精打采，安慰我道：“不用那么沮丧吗，不还有机会吗，抓知了时要快、要准、不要害怕，对自己要有信心。”妈妈又要去抓柳树上的'知了。“等一下，让我来。”我自告奋勇的说。妈妈便抱起我。有了上次的经验，我更快，更准了，也没有因为害怕再让到手的知了而飞走。我拿着知了心里无比喜悦地说：“程佳快看，我成功了。”
天黑了，我们依依不舍地回去了。这是多么令人难以忘怀抓知了的呀！
今天，我去爸爸公司，我和爸爸刚坐在椅子上没多久，那个我和她特别亲的阿姨就来了。
这时，阿姨打开了她的饭盒，大家纷纷凑*饭盒，叽里呱啦地问：这是什么，这是什么？阿姨微笑着说：你们先别问是什么，先尝一个吧，很好吃的！只见饭盒里的东西金黄金黄的，有大拇指那么长，形状像极了一个蜷缩着身体的小虫子，看起来还有点吓人呢，但我还是禁不住阿姨的诱惑，伸出手想要尝一个，正好看见一位爷爷开口要说什么似的，是爸爸悄悄阻拦了那位爷爷想要说的话：他轻轻地抬起手，示意爷爷不要说话，爷爷也就将刚刚想说的话咽回自己的.肚子里去了。
我没有在意爸爸的这一举动，拿起一个尝了起来，味道还不错呢，似乎有点花生米的味道，还有点像虾的味道，我顾不上我的淑女形象了，又直接抓了几个吃起来，爸爸看到我吃得这么津津有味，忍不住上前，想拿几个尝尝，但却把手又收回来，他很纠结，最终还是没有勇气尝一个，调皮的我抓起一个追起爸爸来，非要他吃一个，可是他死活都不肯，任我说怎样好吃，他都是摆手说NONONO，最后他居然跑开了，我就拿着一只去追他，他跟着逃起来，就这样一个跑，一个追，终于，我跑不动了，爸爸才;死里逃生。
很快，那种虫子状东西大都被我吃光了，我回味了一小会儿，味道真不错。这到底是用什么做成的呢？我心里想，总也想不出来。
事后，爸爸告诉了我真相：原来那东西竟然是知了。我不禁吓一跳，天哪，我吃了什么，那可是知了啊。爸爸说：现在怕了？告诉你，如果我让那位老爷爷说话你会不敢吃的，那么你以后也就不敢吃了，你便错过了这人间美味了，就像我一样。
顿时，我感到鼻子酸酸的，我爱知了的味道，但我更爱爸爸爱我的心。
夏天的知了最喜欢的就是几声引调出来后，接着知了声就越来越浓烈，最后在这夏日里来上一场激烈的大合唱。
在乡下，夏天里常能听到知了声没完没了的鸣叫。有时午后，大家们都在家里摇着小棕扇睡午觉呢，可这时候知了就像不想我们如意一般，嘈杂的“知了——知了——”声一时间全都响了起来，我可就有被这知了声吵的睡不着的时候。不得不说夏天的知了还很调皮。
不过，夏天的知了还是给这个寂静的夏天里带上了热闹的声音。炎热的夏天里，人们都躲在了家里，在炙热的阳光下大地都变的安静了起来。也只有这时，藏在枝头上的'知了才欢快的唱起了歌儿。
夏天的知了声初听嘈杂，但只要你细细去听，你会发现原来还被有一番风味呢。知了声可谓是夏天里最独特的声音，虽然有时候我被这知了声扰得睡不着，但是也有几次，**脆搬着小板凳坐在树荫下专门听了几场知了的大合唱。
知了的大合唱由最初的几声零零散散的鸣叫渐渐地转变，这几声零散的知了声不一会就迎来了更多的知了加入了进来，最终随着知了声越来越多，声音也越来越高。最有趣的也就在这时，我闭着眼睛静静听着，听到这场大合唱最激烈的部分时，却突然声音一散，夏天的大地重新迎来的最寂静的时刻。也在这时，我睁开了眼，心里不免还有不少的惆怅。
藏在枝叶间的知了无比激情四射的度过它们短暂的夏天，在夏日的每天里它们都会用知了声来歌颂这个夏天的灿烂。
不知何时，我已经喜欢上了夏天的知了，喜欢它们给这个寂静夏天带来的喧闹，也喜欢它们在喧闹过后在我心里留下来的那份淡淡的惆怅。
——知了的作文(十)份
知了，学名叫蝉。它有一个*惯，就是老叫知了（知道了），而并不实际去做，常常令大家失望。
有一天，小鸟对蝉说：请你帮我找一片草地好不好？蝉回答说：知了——
知了！小鸟回家去了，在家左等右等也不见它来，过去一看，原来它在睡大觉呢！
几天后，小熊来找蝉，说：蝉，这几天我的房屋被闪电击毁了，请你帮我做份设计图，好吗？蝉满口答应：知了———知了！过了几天，小熊再去找它，它已经无影无踪了。
一星期后，小白兔来找它，让它临时保管一下它的`萝卜。蝉照例回答：知了———知了！蝉趁小白兔走后，偷偷地吃掉萝卜，然后到别处去玩，当小白兔回来时，萝卜已经不翼而飞了。
有一次，蝉由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：救命，小鸟、小熊、小白兔，救命！大家都说：知了———知了！可半天也不来，蝉急得哭起来，大家这才救它。
从此，蝉决心改掉说话不算数的坏*惯。于是，大家又与蝉成了好朋友。
麦子已经金黄，在风中摇动着它那金灿灿的、让人喜欢的麦穗。麦子收完了，大量的知了开始出没。
前两天，我和妹妹、姨早早吃过晚饭，拿着铲子、塑料瓶、手电筒来到附*的小树林里，开始了抓知了行动。
姨告诉我，知了洞的洞口是一个比蚂蚁洞大一点的小眼，用手轻请一捅，洞口便大了些，正好够一个大拇指伸进去。知了洞有的很深，深到要用铲子挖很久，才可看到底；有的则较浅，一眼便可望到底。知了十分聪明，只要它感到有人进入了自己的房间，就会躲到洞底，往一个方向“打墙”，躲过人们的捕抓，这是知了的惯用方法，可就是这司空见惯的方法，让许多抓知了人毫无办法。知了的动作非常敏捷，仅仅一眨眼的时间，它就已经“打洞”躲到泥土里去了。
知了长到一定的时候，就会在天黑时爬到树上，蜕皮后就变成夏天在树上一直叫个不停的知了了。
第一天，我们抓了一只知了；第二天，由于第一天的经验，我们抓了十八只；第三天，我们经验更加丰富，一共抓了二十七只。
通过这次的抓知了让我明白了一个道理：在面对危险和困难时，应该学会自救，才能独立、自主的生活。
抓知了，是一种乐趣，更让我受益。
放暑假了正是捉知了猴的时候，我常常和哥哥去洛浦公园捉知了猴。
所谓的知了猴就是知了的幼虫，也就是还没有蜕皮的`知了。
捉知了猴的方法很简单：每天去树下看看，看看有没有新挖开的洞。如果有就将手指伸进去，当初我以为是蛇洞就没敢下手，后来看哥哥，把手指头伸进洞里面不一会儿。哥哥轻轻的拉出手指，竟然带出一个知了猴出来，我高兴坏了。
可是大多数的时候我们并不能从洞里捉到知了猴，因为总是蚂蚁抢在我们前面把知了猴拖出洞口被咬死，因此我们对蚂蚁恨之入骨。
有一次我们去捉知了猴，虽然发现了好几个洞，但里面一只知了猴也没有，我们又在树上找，树上也没有。这时候我们发现地上有一条长长的蚂蚁队伍，我们顺着蚂蚁队伍看去，它们身上有五六只脱了一半壳的知了猴，于是我们就从蚂蚁手上抢走了所有的知了猴，就立马跑回了家。回到家后我给他们几个找了一个盒子，把他们全部放了进去，过了几分钟后我就看到了精彩的“金蝉脱壳”。
对了，你们那里的知了猴叫什么？
今天我随爸爸妈妈回到了老家。我的老家在农村，那里有一座连一座的翠绿的高山；有一眼望不到边的绿色的田野；有好多好多的大树；还有成群成群的鸡、鸭、鹅和我喜爱的那只大狼狗。
吃过晚饭，我和爸爸拿着手电筒、长竹竿和一个纸盒到院子外面抓知了。只见爸爸拿着手电筒对着大树从下往上照，他看见树根不远处有一只知了虫正在往上爬，爸爸用手一捏，把知了虫拿起放到了盒子里。我们继续找，我们在一棵又粗又大的树上发现了三只正在脱壳的知了，它们爬得太高了，我爸爸便用竹竿对准知了一捣，它们都从树上掉了下来。爸爸让我捡，我吓得不敢捡，爸爸说我是个胆小鬼，然后爸爸自己把它们一一捡起来放到了盒子里。
今天的收获可真不小啊！
一天，我和同学黄之力抓了一只知了。知了早上在树上，晚上才到地上来。那天晚上，我和黄之力在树下守着，一会儿，知了下来了，黄之力把手放进口袋力，一下子就抓到了5个，我才抓到1个。
抓到知了后，我们就仔细地观察它。我发现知了的头下有一根管子，那就是知了的嘴巴。我仔细看了看，那个管子是专门吸草的水分的，吸了保护它自己有水分。我查了《十万个为什么》，我知道知了是在地上生孩子的，生的幼虫又慢慢变成了知了。
知了总是在夏天里叫。有一次我把它拉直，它就叫；还有一次我把它捏住，它也叫。
夏日的午后，骄阳似火。当人们正开着空调睡觉时，只有知了一直在树上叫个不停。
这时我饶有兴趣地对爸爸说：“您帮我捉一只知了，好吗?”爸爸爽快地说：“好吧，那我们一起去捉吧!”于是，爸爸帮我做了一个捕知了的网。
我俩迫不及待地来到河边的树下，高高的树上有好多知了。爸爸赶紧拿起网去套知了，可知了停得实在是太高，我们的网不够长，只捉到了三只天牛和八只金龟 子。正当我们扫兴而归的时候，爸爸忽然看见一棵矮小的树上停着一只。这时爸爸赶紧拿起网小心翼翼地靠*它。“哇!套住了。”我高兴地跳了起来。
这是我第一次和爸爸一起捉知了，我好开心。我喜欢这个暑假，喜欢暑假的每一天，每一个夏日的午后。
每当听到知了的叫声，我就想起小时候和爸爸一起捉知了的事。
那是夏天的一个晚上，皎洁的月光如水地洒在地上，风凉丝丝的。突然，我想去捉知了，爸爸说：“好，咱们一起去。”爸爸拿起一根长长的棍子，把那些知了捅下来，用袋子装起来，捅了一个又一个。我也学着他的样子去捅，用手抓住放进袋子的.时候，生怕它咬我，一不小心把它放了，它马上逃走了，消失得无影无踪。我看看爸爸，都抓了好几只了，我连一只也没抓到，唉，真倒霉。
终于可以回家了，爸爸进了他的工作室——厨房。只见爸爸先倒了点油，来了个“武松打虎“把知了炸得油都滴出来了，我口水都流出来了，我还不知道吃起来是什么味道呢？过了一会儿，知了炸好了，吃起来又香又脆，我吃了对爸爸说：”我们以后再去捉来吃，行不行？”“行，老爸听你的。”爸爸微笑着说。
到现在我还想去捉几只拿来吃呢！让我好好地回味一下，因为许多年没吃到了，也有四年了吧！在这四年里，我去了别的地方，都吃不到知了了，唉，没办法喽！
每到炎热的夏天，歌唱家知了就会上场演奏交响曲。“知──了──知──了──知──了──”每每这时，我和小伙伴们便三五成群地去树林里捉知了。
有一回，我和两个伙伴去捉知了。顺着知了的叫声，我们来到树林里。可是我们刚走*，那叫声就戛然而止了，看来聪明的知了知道有人来了。于是我们屏住呼吸，眼睛四处巡视，终于在一棵树上发现了一只知了的身影。我悄悄地摸到树下，轻轻地笼起手掌，慢慢地举高手臂靠*知了，当手掌离知了只有几厘米时，猛地一罩，那只黑乎乎胖嘟嘟的知了就落入了我的“法网”。
小伙伴们见我得手了，都兴奋地跑过来看热闹。我也想在小伙伴面前好好地展示一下战利品，可哪想到那只知了在我的手心里转来转去，弄得我痒痒的，我忍不住一松手，它竟然从我的指缝里钻了出去，“扑”一下飞走了。“唉！”我气得直跺脚，还不停地埋怨要看知了的小伙伴。
失败是成功之母。有了前一次的教训，我吸取了经验，只要捉到一只知了，我就小心翼翼地把它们装进袋子里。没多久，我就捉了十多只知了。它们用上了吃奶的劲儿，在袋子里拼命挣扎。哈哈！但它们再也逃不出我的手掌心了。
捉知了，是童年的快乐；捉知了，是友情的见证；捉知了，是见闻的丰富。现在我真希望能再回到那充满快乐的时光里。
在一个炎热的下午。我从外面回来，爸爸告诉我他抓了两只知了，它们是从树上自己掉下来的。知了被放在了茶几上，有一只居然飞到了吊灯上面，好不容易才又被抓了下来。
第二天，我决定画知了，挑了一只不是很活跃的知了，拿出了上学期末奖励来的素描本，准备把它画下来。
谁知那知了很不安稳，在我桌子上爬来爬去，甚至还飞了起来，吓得边上看我画画的小朋友尖叫了起来。我给了一支笔给知了，让它抱住了笔，这样它总算安静了下来。我开始了画画，拿出一只浅色铅笔先将知了的轮廓确定好，然后将头部，腹部，翅膀描了出来。然后画上眼睛，触角，嘴巴，再把腹部一笔一笔的画出了。画翅膀时得先把腹部画出了，然后再画上翅膀的线条和对照翅膀的纹路，慢慢画出一个逼真和精致的翅膀了。
现在线条，外形都完成了，唯一缺德就是颜色了，这是很重要的一步。我拿出了碳棒和炭笔，用碳棒吧知了的背脊涂上黑色，其它的'包括翅膀也上了颜色。然后在把它的脚上涂上了黄色。这样一只栩栩如真的知了大功告成了，好开心啊。
在乡下老家，到了夏天，无论是清晨，还是午间，或是傍晚，都可以听到知了的叫声。它就像是一位歌唱家，把每一个有它的地方都变成音乐厅，让我们体会到360度环绕立体声的音效。我对它十分好奇，于是，爸爸就捉了一只给我观察。
知了，又叫蝉，它有一双又大又圆的黑眼睛，像是两颗发亮的珍珠。它有一张又细又长的.“吸管嘴”，它就用这张嘴来吸食树的汁液，为自己提供营养。它有一对小触角，长在嘴的两旁，形成了一个“八”字，活像一个小老头的胡子。知了的头是一个等腰三角形，它没有“脖子”，头和躯干紧紧相连。知了的躯干胖乎乎的，有许多环形条纹。仔细看，它的身上还有许多茂盛的绒毛。最好看的要数它的翅膀了，修长透明，薄如一层纱，上面还有黑色的纹路。
知了为什么会发出“知了知了”的叫声呢？原来，雄知了的肚皮上有两个小圆片，这两个小圆片叫“音盖”。音盖的内侧有一层透明的薄膜，这层膜叫“瓣膜”，声音就是从这里发出来的。音盖就相当于人们的“扩音器”一样，会来回收缩扩大声音，这样就可以发出洪亮的声音了。但是，雌知了的肚皮就没有“音盖”和“瓣膜”，所以，它不会叫，也叫“哑蝉”。
知了的生命很神奇，一般在地下等待几年甚至十几年，而来到地上“歌唱”却只有约两三个月时间。它在地上的生活十分短暂，但它每天都在努力歌唱，抓住有限的时间，一天也舍不得浪费。或许它在地下十年的梦想就是来地上尽情歌唱吧，所以才那么拼尽全力。所以，大家在夏天听到它的声音时不要嫌它烦。
我想我也要像知了一样热爱生命，积极向上，珍惜当下，尽力过好每一天，努力去追求自己的梦想。
——知了学飞的作文（精选五篇）
为什么知了一天到晚不停地哀叫着，：迟了！！迟了！！这里面有一个故事， 很久很久以前/知了是不会飞的“因为他生性好吃懒做靠那根又长又尖的'针管。偷吃汁液“把自己养得又肥又胖;却反过来成了黄雀的美餐。让他整天哀声叹息自己的命不好有一天"知了看到小燕子能在天空中自由自在地飞翔，羡慕极了;想如果我能像小燕那样在天空中来去自如”那可恶的黄雀就再也别想吃掉我了。于是请求燕子‘、燕子大姐”求您教教我飞行‘不然我很容易被黄雀吃了的‘”燕子看他这么诚恳“就答应了, 第一天,太阳还没升起了知了就已经来了'燕子很高兴;就说"。你要学*基本功、才能飞';于是知了就开始学*基本功-拍打翅膀‘开始它觉得非常好玩。不停地拍打翅膀可是过了一天/二天”三天;知了觉得越来越没有意思,就对燕子说：大姐、你就教我点儿别的吧！！这个太无聊了，根本就学不了飞行’。燕子听了他的话好像有点失望了。知了看了出来“怕燕子不再教它就不再纠缠了。好不容易学会了一点儿飞行’可没过几天‘知了再也熬不住了、跑过去对燕子说、、教我飞翔得更高的本领吧！！”燕子这回真得火冒万丈了‘。你才学了这么点东西就没有恒心“别说飞得更高了"我决定不再教你了，、说完;燕子失望地飞走了： 这样知了只学会了一点儿飞行'黄雀还是可以轻而易举地吃掉它“这时知了真的后悔莫及‘痛苦地直叫’'迟了！！迟了！！。
很久很久一前，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就让大雁教它学飞，大雁高兴的答应了。
开始学*的时候，大雁对知了说：“你想学会飞，先要下功夫学起飞”。知了回到家里，看到家里的烧火器要从上往下压，它就用翅膀压哪个烧火器。一开始时，压的速度很慢，有时用力过度，还摔到了。两年过后，知了压的速度很快了。然后，就去试飞，一下子就飞起来了。
知了高兴的去找大雁，大雁说：“你不要高兴得太早，你还要学会*衡和逃过攻击。”大雁说完，知了就去买了一个自动投球机，然后，站在一棵李树上，把机器放在另一棵树上，启动开关，从机器里射出许许多多的网球。刚开始，知了有时被球击落，有时没有站稳掉了下来。又过了两年，知了终于学会了*衡和逃过攻击，即使有许多的子弹向它射来，它也能快速而又*稳的躲开。大雁见了很高兴，然后就教它飞行的技巧和花样。
就这样，知了学会了飞行。这个故事告诉我们：学*知识的时候要有恒心、毅力，遇到困难时不能打退堂鼓，只要坚持，就能胜利。
为什么知了一天到晚不停地哀叫着：“迟了！迟了！”这里面有一个故事。
很久很久以前，知了是不会飞的。因为他生性好吃懒做。靠那根又长又尖的针管，偷吃汁液，把自己养得又肥又胖，却反过来成了黄雀的美餐，让他整天哀声叹息自己的命不好。
有一天，知了看到小燕子能在天空中自由自在地飞翔，羡慕极了，想如果我能像小燕那样在天空中来去自如，那可恶的黄雀就再也别想吃掉我了。于是请求燕子：“燕子大姐，求您教教我飞行，不然我很容易被黄雀吃了的。”燕子看他这么诚恳，就答应了。
第一天，太阳还没升起了知了就已经来了，燕子很高兴，就说：“你要学*基本功，才能飞。”于是知了就开始学*基本功―拍打翅膀。开始它觉得非常好玩，不停地拍打翅膀。
可是过了一天、二天、三天，知了觉得越来越没有意思，就对燕子说：“大姐，你就教我点儿别的吧！这个太无聊了，根本就学不了飞行。”燕子听了他的话好像有点失望了，知了看了出来，怕燕子不再教它就不再纠缠了。好不容易学会了一点儿飞行，可没过几天，知了再也熬不住了，跑过去对燕子说：“教我飞翔得更高的本领吧！”燕子这回真得火冒万丈了。“你才学了这么点东西就没有恒心，别说飞得更高了，我决定不再教你了。”说完，燕子失望地飞走了。
这样知了只学会了一点儿飞行，黄雀还是可以轻而易举地吃掉它，这时知了真的后悔莫及，痛苦地直叫：“迟了！迟了！”
很久很久一前，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就让大雁教它学飞，大雁高兴的答应了。
开始学*的时候，大雁对知了说：“你想学会飞，先要下功夫学起飞”。知了回到家里，看到家里的烧火器要从上往下压，它就用翅膀压哪个烧火器。一开始时，压的速度很慢，有时用力过度，还摔到了。两年过后，知了压的速度很快了。然后，就去试飞，一下子就飞起来了。
知了高兴的去找大雁，大雁说：“你不要高兴得太早，你还要学会*衡和逃过攻击。”大雁说完，知了就去买了一个自动投球机，然后，站在一棵李树上，把机器放在另一棵树上，启动开关，从机器里射出许许多多的网球。刚开始，知了有时被球击落，有时没有站稳掉了下来。又过了两年，知了终于学会了*衡和逃过攻击，即使有许多的子弹向它射来，它也能快速而又*稳的躲开。大雁见了很高兴，然后就教它飞行的技巧和花样。
就这样，知了学会了飞行。这个故事告诉我们：学*知识的时候要有恒心、毅力，遇到困难时不能打退堂鼓，只要坚持，就能胜利。
篇二
传说在很早的时候，知了是不会飞的。一天，它看到一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是，就请大雁教它学飞，大雁答应了。
第二天早晨，大雁和知了一起来到大树下，大雁说：“我们先要学起飞。”说完，把翅膀**地摊开，爪子紧紧地贴着地。知了也学着摊开翅膀，可他的'爪子怎么也贴不住地。大雁走过去，帮知了把爪子贴在地上。紧接着，大雁把飞上天的姿势展示了一遍，对知了说：“你也学一遍吧！”于是知了用力一拍翅膀，脚一蹬地，就飞了起来。
可是，没过一会知了就摔下来了。大雁飞到知了身边说：“学得真好！你再试几次，就可以成功了。”于是，知了又试飞起来，可还是跟上次的情况一样，他灰心丧气不想再学了。大雁看见了，开口说：“没关系，刚开始学是这样的，再练*几次就行了。”
听了大雁的话，知了鼓足劲奋力向上飞去，又试了好几次，终于飞上了蓝蓝的天空。“大雁，谢谢你教我学飞！”知了兴奋极了。大雁开心地回答：“没什么，朋友之间就是要这样互相帮助嘛！”
篇三
传说在很久很久以前，知了是不会飞的。一天，它见一群大雁在空中自由的飞翔，十分羡慕。于是就请求大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
刚开始，知了学*很认真，大雁教它飞翔的姿势，知了很认真的听，渐渐已经能飞离树梢到另一个树梢上去了。知了很满足，觉得这样就可以了。从那以后大雁再教它的时候，它就不认真学*了，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去。大雁教它怎样掌握*衡，知了不耐烦的说：“知了！知了！”大雁教它飞翔的技巧，并告诉它：“想飞的高又快最重要的是勤练*……”知了没听完就嚷嚷：“知了！知了！这树荫里多凉快，外面热死了，等天气变得凉爽了我再出去练吧！”大雁看着它无可奈何的摇了摇头飞走了。
秋天来了，树叶黄了，天气凉了，大雁也要飞到南方去了，知了说：“带上我吧！”大雁说：“你行吗？”知了努力的扇动着翅膀，可是它能飞行的距离只是这棵树的树梢到那棵树的树梢，它眼睁睁的看着大雁一只又一只的飞走了，只好仰天长叹：“迟了！迟了！”
你没听出在盛夏里，知了的叫声是那么热烈，而到了秋天，它的叫声又显得那么悲凉吗？
篇四
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的，。一天，它见一只大雁在空中自由自在地飞翔，十分羡慕。于是，就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
学飞是件很艰苦的事情。第二天，大雁来到了知了的家里，说：“知了啊，你可要吃点苦啦！”“我知道要吃苦，可总得让人家睡觉吧！”知了挥着手说。大雁把被窝掀开，说：“快点起来，你想不想和我一样在天空自由地飞翔了？”知了听到这句话，赶紧爬起来，使劲地点着头说：“当然当然了！”“那就赶快跟我来练*。”大雁提高音量对知了说。知了想：为了能在天空中飞翔，我一定要全力以赴，奋力拼搏了。便爽快地答应了一声：“没问题！”
它们来到外边，首先，大雁为知了讲了学飞的基本功。听完后，大雁问：“你有没有记住呢？”这次，知了只说了4个字：“知了，知了！”好像这些东西全都刻在它心里了。慢慢的，知了已经掌握了基本功。
今天，它就开始真正进行训练了。它先是飞过一条小河，再飞过一座小坡，接着飞过一个悬崖……它不管是摔伤了，还是飞累了；不管是晴天，还是下雨，它都坚持学飞。有时，它也想过放弃，可它一次又一次地鼓励自己：我一定要坚持住，这样，我才能学会飞翔。
就这样，它天天练，天天摔，摔了再练。最后，知了终于学会了飞翔。
它天天和其他的小伙伴们一起在天空中嬉戏、玩耍，当它飞累的时候，就会停息在大树上，不停地喊着：“知了知了……”好像在提醒贪玩的孩子，要认真学*，不要浪费了美好时光！
我们一定要向知了学*，勇于克服困难，这样我们才能成功。
篇五
为什么知了一天到晚不停地哀叫着：“迟了！迟了！”这里面有一个故事。
很久很久以前，知了是不会飞的。因为他生性好吃懒做。靠那根又长又尖的针管，偷吃汁液，把自己养得又肥又胖，却反过来成了黄雀的美餐，让他整天哀声叹息自己的命不好。
有一天，知了看到小燕子能在天空中自由自在地飞翔，羡慕极了，想如果我能像小燕那样在天空中来去自如，那可恶的黄雀就再也别想吃掉我了。于是请求燕子：“燕子大姐，求您教教我飞行，不然我很容易被黄雀吃了的。”燕子看他这么诚恳，就答应了。
第一天，太阳还没升起了知了就已经来了，燕子很高兴，就说：“你要学*基本功，才能飞。”于是知了就开始学*基本功—拍打翅膀。开始它觉得非常好玩，不停地拍打翅膀。
可是过了一天、二天、三天，知了觉得越来越没有意思，就对燕子说：“大姐，你就教我点儿别的吧！这个太无聊了，根本就学不了飞行。”燕子听了他的话好像有点失望了，知了看了出来，怕燕子不再教它就不再纠缠了。好不容易学会了一点儿飞行，可没过几天，知了再也熬不住了，跑过去对燕子说：“教我飞翔得更高的本领吧！”燕子这回真得火冒万丈了。“你才学了这么点东西就没有恒心，别说飞得更高了，我决定不再教你了。”说完，燕子失望地飞走了。
这样知了只学会了一点儿飞行，黄雀还是可以轻而易举地吃掉它，这时知了真的后悔莫及，痛苦地直叫：“迟了！迟了！”
知了很想飞，可是它不会飞，有一天，它到山上去学飞，可是它怕飞的时候掉下去。所以它就叫了许多小动物来帮忙，他们把树叶铺成一个很大又不硬的
床。力着。直到有一天。它突然飞了起来。它高兴地飞到了里去了。妈妈对它说；只要努力就没有什么做不到的。知了高兴地飞到了天上飞了整个森林，大家看见它飞了整个森林都很高兴，可是知了空然晕倒了。掉到了树林里，大家纷纷去找它。可是都没有找到，原来它飞累了，看见大家都来找它就又高兴地飞了起来跟大家找招
呼。 大家都很开心高兴。
