学雷锋的作文结尾 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-10 00:00:00 作文

学雷锋的作文结尾1

  路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条*凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样。

  雷锋,你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!

学雷锋的作文结尾2

  雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党,努力学*,天天向上,在雷锋精神的带领下,善于思索,勇于实践,敢于创新,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在二十一世纪的大道上,做一个雷锋式的好少年!

学雷锋的作文结尾3

  “赠人玫瑰,手有余香。”我心想以后要向雷锋叔叔学*多做好事,把世界变成一个美丽的大家园。


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学雷锋的作文结尾 (菁华3篇)(扩展1)

——学雷锋的故事作文 (菁华3篇)

学雷锋的故事作文1

  雷锋这个名字家喻户晓,他是个热爱人民、乐于助人、甘于奉献的人,他也是我们生活中学*的榜样,以前,我认为“雷锋”离我们很遥远,只有在电视剧里、电影中、报纸上、课外书里才会出现,直到那一天,我才感觉到雷锋的影子到处都是,就在我们身边。

  那是一个春光明媚晴空万里的下午,我正走在放学回家的路上,“哎哟…”远处传来老奶奶的**声,顺着声音看去,一群人围在那里,不知道发生了什么事,我好奇的走了过去,挤进人群,原来是一位老奶奶摔倒了,老奶奶一脸痛苦,手捂着腰,用求助的眼神看着周围的人,似乎在说:“快扶我起来吧!”我正想冲上去扶起老奶奶,听见旁边的一个人喃喃自语:“这年头,多一事不如少一事,别狗拿耗子多管闲事,省得自找麻烦,引火烧身啊!”听到这话,我犹豫了,是啊,没准碰到狗咬吕洞宾,不识好人心的人呢,周围的人脸上也露出一丝丝迟疑。这时,人群中挤进来一个十八九岁的大哥哥,没有丝豪停顿就上前扶起了老奶奶,大声喊着:“来帮忙啊,快搭把手啊。”一个四十多岁的大妈站了出来,一个二十多岁的漂亮阿姨站了出来,一个退休老爷爷也站了出来,我也站了出来,大家一起抬着摔伤的老奶奶往对面的诊所奔去……

  回家的路上,我一边哼着“学*雷锋,好榜样……”的歌曲,一边回想今天发生的奇遇,我心里不禁暗自赞叹,那个大哥哥可真是个活雷锋啊!以前“雷锋”的故事对我们来说是遥不可及,今天我终于明白了“雷锋”其实在我们的生活中处处可见。回到家,我迫不及待的打开日记本,写下了这篇学雷锋作文,雷锋叔叔虽然已经牺牲了,但是他乐于助人的精神需要我们弘扬,我们要争当小雷锋,让这个世界充满爱充满温暖!

学雷锋的故事作文2

  雷锋,这个伟大的*员,仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺生了,但他的精神却永存于世。

  雷锋的一生,是乐于助人的一生,雷锋身上,有默默无闻、勇于奉献的精神。雷锋完全可以不用这么辛苦,这么疲劳,但是为了别人的幸福,别人的快乐,自己宁愿受苦,勤俭节约,也要帮助别人。1963年3月5日,发表了*的题词:“向雷*学*”。从此雷锋的事迹家喻户晓,雷锋精神呢深入人心。

  看到出身农村家庭的雷锋惨遭一连串的家庭变故后,仍保持乐观向上的态度,在*凡的工作岗位上作者不*凡的事。1960年参加*,把每月的六元钱存起来,只花5毛钱理发,我想到了我自己,每天都有零花钱,可是从来没想过把它用在确实该用的地方。我想以后一定向雷*学*,做一个艰苦朴素的好少年!

  在雷锋*凡而短暂的一生中,帮助过很多人,做过很多好事,就是因为这一点一滴的好事,组成了雷锋光荣的一生!正如他日记了写到的“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”

  雷锋还是一位善于学*,善于抓紧时间的榜样。他读书的时间来自于在日记中形容的“钻”与“挤”:“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学*上也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”他不但这样说,也是这样做的。他常常在紧张的工作之余利用一切空闲时间抓紧时间学*。想想自己*时总嫌时间不够用,往往放学后把作业写完就已经很晚了,其他什么事都干不成,就为这不知多次爱妈妈批评的批评。后来我发现其实时间都被我“磨蹭”掉了。回来不是立即写作业而是先要休息一会,写作业时注意力不够集中,所以效率很低。我看了雷锋叔叔的日记后,决心要向他学*“钻”和“挤”的精神。抓紧一切时间,合理安排作息时间,提高写作业的效率。现在我的写作业时间大大缩短了,还可以在空余时间看看课外书以拓宽自己的知识面。

  雷锋叔叔有太多让我们学*的地方,他虽然已经离开我们了,但他那默默奉献、艰苦奋斗、忠于职守的伟大精神永远活在我们心中!

学雷锋的故事作文3

  雷锋是我们学*的好榜样,是鼓舞我们前进的正能量,只要我们处处留心观察,身边到处都是“活雷锋”。

  “雷锋”妹妹

  我同以往一样,走过一条条熟悉的道路,在一条偏僻的胡同口里,一个五六岁的小女孩正在门口玩耍,一位年过花甲的老奶奶,提着两大袋瓜果蔬菜,步子慢吞吞的,不时有几滴汗水从白发间滑落。这时,小女孩迈着欢快的步子,走了过来,微笑着对老奶奶说:“奶奶!东西太多了,我帮您拿!”她边说边去提袋子。奶奶弓着的腰慢慢起直起来了,她擦擦汗,垂垂背,笑眯眯地对小女孩说:“不用了,闺女,俺很快就到家了啦!”奶奶苍白的脸上,露出了几条皱纹。“奶奶,没关系,那我走了!”

  看着老奶奶与小女孩的背影,我心头突然一酸,泪水像开闸的河水,怎么也停不住。是呀,这样一个*凡而伟大的举动,有多少人会去帮助老奶奶提东西?她是当之无愧地“小雷锋”!

  “雷锋”哥哥

  上学路上,正急着过绿灯,戴在头上的小黄帽,便随风飘走了,这时的我慌了神:“我的小黄帽。”

  一位哥哥走来了,他二话不说,快速地跑动着,弯下腰,转而把小黄帽捡起来,轻轻地递给了我,微笑着对我说:“小朋友,注意安全呀!”

  “谢谢!”

  “不客气”。

  一个细微的动作,一句温馨的话语,温暖我的心房,我不由感叹道:给一位不知名的人帮忙,笑脸相迎,真是一位“雷锋”哥哥啊!

  “雷锋”爷爷

  每当走在放学路上,都会看到一位老爷爷在弯着腰,询问道:“小朋友呀,这个小广告还要不要哇,不要就放进爷爷的布袋子里,不要随地乱扔,污染了咱济南的环境啊!”爷爷苍老的脸上挂着慈祥的笑容,这条街上以后再也见不到遍地的小广告了。

  爷爷虽不是环卫工人,却也一心想着济南的环境,随手捡小广告,保护环境,真不愧为“雷锋”爷爷。

  每当看到一张张被帮助后的笑脸,我就感到十分欣慰。虽然雷锋已经离开我们了,可是他的精神与时俱进,永放光芒,他释放的能量影响着一代又一代,让我们学*雷锋,做有道德有爱心的人,做未来子子孙孙的好榜样!


学雷锋的作文结尾 (菁华3篇)(扩展2)

——学雷锋有感的作文 (菁华3篇)

学雷锋有感的作文1

  今天,我读了《学雷锋做有德的人》这本书,给我留下了深刻的印象。这本书讲了一个个感动人心的小故事。使我懂得了要想做一个有道德的人,必须要从现在做起,从关心他人做起,从身边的小事做起。

  今年春节的一天,天空下着蒙蒙细雨,舅舅开车接我们去外婆家。途中,舅舅突然放慢了车速,妈妈奇怪的问:“哥,怎么啦?是不是遇到熟人啦?”舅舅若无其事的说:“没事,只是路边有行人。”我看了一下车窗外,几个行人正小心翼翼地在到处是小水坑的路边走着,一点也不挡道。我迷惑不解地问:“舅舅,路边的行人又没挡道,您干嘛开那么慢?”舅舅亲切的对我说:“路面上有许多小水坑,如果不放慢车速,车会把脏水溅到行人身上,会把行人的衣服弄脏、弄湿了。”哦,原来舅舅是为行人着想,真是一个有道德的司机啊!我不由得向舅舅投去敬佩的目光。我瞥了一眼窗外,路边的行人望着我们笑了,笑得那么灿烂。一路上,舅舅减速了很多次,我们已不再觉得奇怪,只投以会心的一笑。

  舅舅的文明驾驶使我深受感动,我不由得想起我家门前公路上的一幕。我家门前的公路有许多小坑,一下雨小坑里就积满水。每当有车开过行人就纷纷躲闪,如果躲闪不及就被车轮溅得满身都是脏水,衣服都被弄湿了。车快速远去,留下的是行人的抱怨声和叫骂声……

  是啊,道德是不经意的一个小动作;是微不足道的一件小事;是随意的、温馨的一声问候……如果社会上人人都做一个有道德、讲文明的人,世界该是多么美好,多么和谐啊!只要人人迈出一小步,世界便迈出一大步,让我们把道德永远守护着吧!

学雷锋有感的作文2

  相信大家都看过《学雷锋做有道德的人》这本书吧,里面有一篇文章叫做“一块橡皮用到不能再用为止”。这篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一个经济不怎么富裕的家庭,生活艰难使他懂得学*机会来之不易,更使他懂得生活处处都要勤俭节约。你们知道他*时怎么勤俭节约的吗?他走过洗手池的时候,会主动拧紧滴水的龙头;他看到桌上有剩饭的时候,就想农民伯伯付出的艰辛,会把剩饭收集起来;看见有人随手乱丢垃圾,他会一边制止,一边捡起来送到垃圾桶。学*中,一块橡皮,徐楠要用到不能再用为止;支铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,他要用到正反两面都写满字为止。可你们知道我们*时有过这么勤俭节约吗?一块橡皮,我们才用它擦了几次,觉得旧了,就把它丢掉,换了个新的;一支铅笔,我们才用到半,看还剩一点点,立马把它丢掉,换一只新的,可我们知道那一点点铅笔要砍伐多少树木才做成的啊?再看看一张纸,我们才在上面写了几个字、几个算式,就把它丢进垃圾桶,有人甚至拿来折纸飞机或撕成碎片。徐楠说的对,节约是一种好品质,能改变我们每个人的生活;节约是一种好*惯,能使我们的生活更美好。可有些同学,就是不爱节约,每次吃完饭,饭里还剩下半碗或一小碗的米饭,就不吃了。

  你们说,这半碗米饭要花农民伯伯的多少心血和汗水啊?可惜这些饭就这样被我们浪费了。要是农民伯伯知道了,该有多伤心啊!你们瞧!要是13亿*人,每天每人节约1粒米,一天能够节约多少大米?是2。5万千克大米啊!要是按每人每天500克的饭量计算,这些大米可以供5万人吃一天啊!由此我们可以知道:浪费粮食的结果是这样的严重啊!所以,我帮大家制订了一条规矩:不管到哪里,必须把碗里的饭菜吃干净,这样才对得起农民伯伯的辛苦。我最喜欢“一块橡皮用到不能再用为止”中的两小段。这两小段只要讲生活中,徐楠衣着朴素,只求干净,不求漂亮,从不与同学攀比,过着简朴的生活。徐楠还积极献计策,倡议开展“争做绿色小使者”的环保活动,号召同学们“从我做起,从点滴小事做起。”就这样,大家增强了环保意识,节约了资源。你们知道我为什么那么喜欢这两段吗?因为通过读者两小段,我那小小的心灵被深深地触动了。你们也许不知道,我以前总是衣来伸手,饭来张口,整天和同学们比这比那,看谁穿得好看穿得时尚。所以,我的学*也受到了影响。

  可自从我读了这两小段以后,我知道了,人生下来不能衣来伸手,饭来张口,要多帮父母做点家务,做些有意义的事,比如在父母生日的时候,给他们送上我亲手做的礼物;在父母遇到困难的时候,多给他们一些安慰;在父母事业不顺利的时候,多给他们一些鼓励和支持。徐楠的行动深深地感染和我影响了我,所以我希望大家都能行动起来,争做勤俭的人,做尊重别人劳动成果的人!

学雷锋有感的作文3

  什么人是最美的?妈妈说:“长相好看的人是最美丽的人。”爸爸说:“有气质的人世最美丽的人。”你猜,雷锋会怎么说?我相信雷锋一定会说:“有道德的人才是最美的人。”

  是呀!在许多人为道德二字,画上了一副不朽的画卷。他们都以雷锋为榜样,让我们记住他们的名字:孟佩杰,马鹏飞,热西旦,钱师傅,李影……在书里面最让我感动的是——刘艳鹏,刘艳波——农家兄弟接力求学。刘艳鹏把自己的大学梦让给了弟弟,10年后,弟弟勤工俭学资助哥哥完成了大学梦。

  在我身边也有这种有道德的人,她就是我的妈妈。有一次,婶婶帮助了我家。之后,婶婶家新房子造好了,要办酒宴,妈妈就一大早四五点钟的时候去帮忙,还买去了四个大气球和两束假花,一共花了六千多。不但这样,还在*时的生活中,有什么好的都会送去。这就是亲人之间的亲情,这就是道德。

  道德改变一个人的人生,道德改变一群人的未来。道德就像一条路上的灯光,照耀着人们未知的方向。让我们从小学雷锋,做个有道德的人。


学雷锋的作文结尾 (菁华3篇)(扩展3)

——学雷锋作文结尾优选【10】篇

  学雷锋作文结尾 1

  说完,他耸耸肩,背上书包,急急忙忙地跑进了校园。

  望着他的背影,我觉得,雷锋其实并没有离我们远去,这个男孩,应该就是一个小雷锋吧!

  学雷锋作文结尾 2

  我们大家应学*他那干一行,爱一行的“钉子精神”,认真做好每一件事,不马虎,不粗心,自己选择的事就**于负责;学会独立思考、勤学好问、学会自主学*、善于动脑;学*他人的经验,扩大视野,修正自己的思维方式;心胸宽阔,理解体谅,严于律己,宽以待人;积极参加集体活动……这些都是值得我们大家学*的。

  学*雷锋,其实很简单,一个简单的微笑,一次微小的让座,一句温馨的话语……这些都能让你成为别人心中的“活雷锋”。就让我们携起手来,以实际行动去践行雷锋精神吧!

  我深信,只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加温馨、更加精彩。

  学雷锋作文结尾 3

  路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条*凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样。

  雷锋,你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!

  学雷锋作文结尾 4

  雷锋是*凡的,他的言行像一泓清泉映照出一颗善良质朴的心。雷锋又是深刻的,他有深邃的思想,能够洞穿历史和人生。

  在40年前共和国艰难创业的年代,人们更多看的是雷锋爱憎分明的阶级立场和艰苦朴素的生活作风。如今经济发展了、生活富裕了,人们在丰裕的物质基础上开始深入思考生活的本质和人生的意义,我们希望将美好的生活永久延续。

  学雷锋作文结尾 5

  学雷锋,以雷锋为榜样,做雷锋,以雷锋精神为目标。我们要像雷锋一样,帮助别人,像刘永生这样,学雷锋,敬雷锋,做雷锋,帮助身边的人们,爱护身边的人们,以百姓的幸福作为自己最大的快乐。刘永生,就是最好的雷锋典范,就是我们学*的榜样。

  学*雷锋精神,以雷锋为榜样,让我们的生活充满关爱,充满美好!

  学雷锋作文结尾 6

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”当这首《学*雷锋好榜样》的歌环绕在我的脑海中时,就有一种积极、奋发向上的动力鼓励着我前进。

  “向雷***学*”让我们牢记***的伟大号召,做一名合格的少先队员吧。

  学雷锋作文结尾 7

  但学雷锋做好事又提倡不留名,即使我和她换了票,老师也不知道,我仍然得不到表扬,怎么办呢?我灵机一动,想出一个主意,我给那位同学说,我可以和你换票,但你要把这件事情告诉老师。那位同学同意了,这样,我终于做了一件好事,得到了表扬,名字后面也有了一颗红五星。快乐了很长时间。

  学雷锋作文结尾 8

  雷锋立马替老太太重买了一张票,刚好赶上了火车,老太太高兴地直向雷锋道谢。

  所以,还有一句话很著名:雷锋出差一公里,好事做了一火车。

  我们要学*雷***的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

  这就是我眼中的雷锋。

  学雷锋作文结尾 9

  最*,我校将开展了文明礼仪教育活动,我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来,既做好人好事,又争做文明礼仪的好少年。

  同学们,让我们学雷锋,做好事,为校园美好的明天而奋斗!

  学雷锋作文结尾 10

  雷锋一个多么高大而响亮的名子,我们已经进入了二十一世纪。

  随着时代的前进和进步,人们赋于了“雷锋”新的含义,当洪水来袭时“雷锋们”挺身而出,当人民群众遇到危险时,“雷锋们”倾力相助,其时雷锋就在我们身边。

  雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!


学雷锋的作文结尾 (菁华3篇)(扩展4)

——学雷锋主题班会 (菁华3篇)

  活动背景:当下物欲横流,雷锋这个名字渐渐被人们淡忘,尤其是青少年一代,记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍,而此刻提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题,雷锋是谁,他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动,让雷锋在学生心中复活,让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。

  活动目标:

  1、经过介绍雷锋的生*简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

  2、经过认真地学*和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐学校”。

  3、让同学们以实际行动来学*雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  活动准备:

  教师准备:

  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

  2、准备几则《雷锋日记》和《学*雷锋好榜样》这首歌的录音带。

  学生准备:收集相关的格言警句、搜集故事,学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会

  活动过程:

  一、开场

  主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗

  主持人乙:如果我们都学雷锋,每人每一天做一件力所能及的的好事,那我们生活的这个地球村将会是怎样呢

  合:“学*雷锋好榜样”主题班会此刻开始!

  二、唱雷锋歌曲,说想法

  甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你明白吗你对他了解多少呢听了雷锋歌曲,大家必须能从歌曲中认识他,请听《学*雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)

  乙:还有谁会唱雷锋歌曲自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

  甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)

  三、了解雷锋:

  1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

  (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

  2、先请个别同学畅谈自我对雷锋叔叔的了解,然后由班主任教师向同学们补充介绍雷锋的生*简介。(3分钟)

  《雷锋的生*》

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。**后,在党和*的培养下,成为一名光荣的人民*战士。*时他勤勤恳恳、踏踏实实,从*凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,可是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在学校的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

  3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

  雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、此刻和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)

  《助人为乐的雷锋》故事

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自我的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮忙妇女抱孩子,给老年人找座位,帮忙中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不明白累的。

  5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(3分钟)

  提示:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

  6、请几位进取活跃的同学登场表演自创自编的学*雷锋助人为乐的小品。(4分钟)

  7、播放录音,让学生听歌曲《学*雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)

  8、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。(10分钟)

  A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大梦想。

  B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学*,大力弘扬礼貌新风。

  C、团结友爱、诚实守信、坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

  D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在*凡岗位上兢兢业业、努力工作。

  E、在生活中勤俭朴素、厉行节俭,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

  9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、教师、同学或其他人做些好事。

  用实际行动促进良好社会风气的构成,用自我的诚实劳动创造完美的生活。

  四、总结归纳这次学雷锋活动。

  同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学*的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。经过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出此刻我们的周围。同时,也期望同学们以雷锋为学*的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,继承革命英雄的光荣传统,努力学*,做一个合格的*事业接班人,构建一个优秀礼貌的和谐学校。

  活动目的:

  3月5日是*题词“向雷*学*”纪念日,我们中队开展学*雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,要求每位学生从此刻做起,从自我做起,从身边的每一件小事做起,在社会实践活动中学会关心他人、关心团体,具有崇高的社会职责感;具有必须道德素养。经过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学*生活中时刻关注雷锋精神,长期构成学雷锋的氛围。

  活动时间:班会课

  活动地点:教室

  参加人员:二年一班全体师生

  组织者:中队辅导员、班长(主持人)

  活动准备:

  1.召开班干部会议,制定活动方案,研究活动程序。

  2.学生收集雷锋的故事、事迹等。

  活动程序:

  一、导入。

  主持人:同学们,雷锋是伟大的*战士,人民学*的楷模。*号召我们:“向雷*学*,弘扬雷锋精神。”这学期,我们中队的全体队员要“学雷锋,把温暖送给别人”。


学雷锋的作文结尾 (菁华3篇)(扩展5)

——学雷锋作文400字 (菁华3篇)

  哪里有着困难,就留下雷锋的足迹;哪里需要帮助,就打印了雷锋的身影;哪里充满无限危机,就写下了雷锋的努力。

  雷锋,一个仅仅只活了二十二年的*人,他却用自己短暂的生命,做下了许许多多的好事。在我的心里,一直敬佩他——雷锋。因为他有着一份长之远久的坚持;有着善良的心地;有着只为他人着想的好品质;有着无私奉献的精神。对于我来说,雷锋就像一片小小的绿叶子。虽然绿叶它并不起眼,不美丽,不惹人喜爱,但它并没有抱怨,只是做好分内工作——当花儿的陪衬,让人观赏。雷锋就是这样的人,只为他人着想的人。

  雷锋,靠自己勤劳的双手,为人们种下幸福的种子,用着不懈的精神,又让人们吃下甜蜜的果实。他曾经说过一句名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人们服务之中去。”这句话,一直让我刻骨铭心。在雷锋活的这些年来,为人们做下的好事,从小事到大事,从鸡毛蒜皮的事到危险到自己的事,没有一次留下自己的名字。

  对于雷锋,我对他的敬佩油然而生。我又看见雷锋在那里为人民做好事。

  王逸超,虽然他的成绩很一般,但是他有一颗关心他人的心灵。不管别人怎么对待他,从来不记仇。只要谁有困难,他总会伸出援助之手。他帮助老人从来不留姓名,只是说一句“帮助别人,人人有责。”

  暑假里,我和王逸超等几个朋友一起去阴凉的树林里玩。我们一来到树林里,就像发现了新大陆似的兴奋。我和王逸超坐在树下讨论暑假作文。半小时过去了,突然一声喊叫声打破了树林的宁静。发生了什么事了?我们开始找,找了大半天,终于找到了。原来刘博的脚被什么东西刮伤了。王逸超见到他脚痛得无法走路,二话没说就背起了他艰难地走着。还没到刘博家他就大汗淋漓了。王逸超这么瘦一定很累了。我走上前去扶着王逸超,让他减轻一点负担。到了刘博家,王逸超把她扶到床上,又告诉刘博父母一定要再去医院看看脚伤。几天后,刘博伤好了,感激地说:“王逸超,谢谢你把我背回家。”“不用谢,我们是朋友嘛!”

  王逸超这种助人为乐的精神值得我学*。王逸超虽然搬家了,但你永远是我心中的小雷锋。

  您好!我是一名光荣的少先队员。这个学期我们学了一篇关于您的文章《雷锋叔叔您在哪里》。学了这篇文章后,我心潮澎湃,我觉得雷锋叔叔您真的好伟大!我要向雷锋叔叔您学*!

  虽然现在我还小,不能做什么轰轰烈烈的大事,但是我要从身边点点滴滴的小事做起,向雷锋叔叔您学*!

  也许以前看到地上散在垃圾,我会视若无睹,继续奔跑嬉戏。但是现在我想我不会,我会把它们安全的送回各自的家。

  也许以前乘车时我会拼命地去抢一个好座位,但是现在我想我不会,我会把它留给最需要的人。

  也许以前看到盲人过马路,我会一笑而过。但是现在我想我不会,我会扶着他安全的走过马路。

  也许以前看到希望工程捐款,我会看看了事。但是现在我想我不会,我会把零花钱积攒起来,捐给有需要的山里孩子。

  也许以前我不会把自己的好书借给别人。但是现在我想我不会,我会把自己的好书拿出来和同学们一起分享。

  是啊!雷锋叔叔您时刻影响着我,激励着我,让我学会做人,做一个好人。谢谢你!雷锋叔叔!


学雷锋的作文结尾 (菁华3篇)(扩展6)

——学雷锋的读后感 (菁华3篇)

  我看了雷锋的这本书,这本非常好看,里面有许许多多感人的事件。

  雷锋的故事主要讲了雷锋帮助人的许多事情。里面最令我感动的一个故事是这样的:一次,下着雨,雷锋看到一位老奶奶手里抱着一个,手又拉着一个,在火车旁,老奶奶全身都湿了,雷锋的故事读后感雷锋马上就跑过去了,脱下雨衣给老奶奶,再脱下自己的毛衣给一个小孩穿,还帮他们买了两张火车票因为那天雷锋被淋成了落汤鸡,所以最后自己感冒了。从这篇文章中我明白了雷锋是个舍己为人的人。

  看了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个省吃俭用的人,他从来不喝汽水,衣服、裤子、袜子破了,就用缝补,从不扔掉,也不买新的。

  读了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个有爱心的人,别人要去其他地方,买不起火车票,雷锋看见了就会帮他买,哪里发生自然灾害,雷锋会捐款,所以雷锋是个有爱心的人。

  读了雷锋的故事我还明白雷锋是个勤劳的人。有一次,生着病,雷锋还开着车,帮助工地运砖,记者发现了,问他叫什么名字,他不回答,还继续开着车运砖。在记者的追问下他就用战友王大力的名字,来代替自己,后来记者去找王大力,王大力说他没去过。最后知道是生着病的雷锋干的。雷锋,我们要向你学*!

  雷锋,一个如烟花般短暂的生命,一个如夏花般绚烂的人,一个代表着中华民族传统美德的道德标兵。二十二岁,正是朝气蓬勃的年纪,但是,他的青春,却在一个细雨霏霏的早晨,戛然而止。岁月历经五十多年,而今,我们依旧在怀念他。

  “学*雷锋,好榜样!忠于革命,忠于党……”这是我们从幼儿园开始便耳熟能详的歌曲,说到雷锋,谈到雷锋精神,大家总是能念叨出二三事。但是真正让我花时间去了解雷锋这个人,去读懂他,还是源于寒假期间阅读的《学雷锋做有道德的人》这本书。

  从小便知道,雷锋这个名字,俨然就是好人好事的代名词,但是阅读完《学雷锋做有道德的人》这本书之后,我又了解了许多不为我所知的雷锋的高尚品质。以前,我只知道雷锋有着奉献精神,时刻准备着把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,而阅读过他的事迹之后,我才知道,原来雷锋还是一个艰苦奋斗、勤俭节约、刻苦学*的人。

  雷锋的童年并不幸福。他出生于贫苦的农民家庭,由于旧社会的压迫,他的家人在他六岁之前相继去世,只剩下他和妈妈两人相依为命,七岁之时,妈妈也去世了,小小年纪的雷锋就成了无依无靠的孤儿。**后,雷锋参军,成为了一名军人。由于幼年时生活艰辛,雷锋对待生活要求很低,总是吃苦在前,享乐在后,兢兢业业地完成每一项工作。雷锋非常节俭,比如袜子补了又补,不知补了多少次,还是不肯扔,脸盆和漱口缸用了多年也不舍得换新的。在学*上,雷锋抓紧一点一滴的时间看书,连看电影前的一小会儿时间也要拿出书翻几页。雷锋的不*凡便蕴藏在这些普普通通的小事中。

  看过雷锋叔叔的这些故事之后,我的内心受到了很大的震动。虽然他的一生很短暂,但他的一生却是如夏花般绚烂的,他留给我们的东西太多太多,值得一代又一代的人传承。我决心学*雷锋叔叔身上的这些优秀品质,争做一个雷锋式的有道德的好孩子。

  雷锋是一位*凡而伟大的*员,他乐于助人的精神激励我们奋勇向前。人们都说“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。我们身边也有许多像雷锋一样乐于助人的好同学。

  我们班上的同学孔令晏她经常帮助别人,前几天,我们小组的书籍管理员忘记带笔了可偏偏有人来借书要登记便四处借笔,同学们虽有多余的笔但怕他不小心弄坏所以都不愿意借笔给他,见同学们不愿借笔给他,他急得像热锅上的蚂蚁。这时,孔令晏同学就关心的问:“你需要什么颜色的墨水笔?”管理员不好意思地说:“我需要黑墨水的笔,你能借我吗?”“好的。”她爽快的答应了,并递过去一支黑墨水的笔。当图书管理员登记完后把笔还给她时她却说:“今天下午还会用到笔的,你先用着吧,我还有笔,放学的时候还给我就行了。”

  我们小组的一位同学对某一类数学题丝毫没有解题思绪,做了很久都没能理解,他十分苦恼。我看见了就去辅导他,先是告诉他解这类题的公式,然后具体拿一道题来给他讲解如何计算,接着又自已出一道题来检验他是否学会了这种方法,最后让他去检查他之前写的题目是否正确,很快他就发现了自己的错误所在并改正了过来。

  雷锋乐于助人的精神需要我们传递下去,让我们按书中所说的那样行动起来,在家中做个孝子,孝女;在学校做一个能帮助同学的好学生;在社会做个乐于助人能帮就帮的好少年,做个小雷锋。


学雷锋的作文结尾 (菁华3篇)(扩展7)

——学雷锋的记叙文 (菁华3篇)

  “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔离开我们已经好多年了,但他那无私的爱,仍在感召着一代又一代年轻人投身于为人民服务之中。如今,我们又该如何接过雷锋叔叔的枪,用我们的真情和爱心来回报社会呢?今年的3月5日学雷锋日,我在学校组织的慰问孤寡老人活动中,总算对为人民服务的意义有了一个深切的体会。

  下午天气不太好。在社区工作人员的指引下,我们走进了那户孤寡老人家中。带队老师扼要地说明来意后,我们就一个个地把手上的大包小包送到老人手里。这些慰问品都是同学们从家里带来的,有的家里原本就有,有的是一些同学磨着老爸老妈去商店新买的。我们这些同学从小就吃着这些东西长大,但从来没想过这些东西有什么珍贵,反正有些现在还爱吃,有些早就吃腻了。

  我在把东西递给老人时,仔细看了看她。看上去老人有70多岁了,无情的岁月在她脸上刻下了一条条深深的印记。她显得很恬淡,微笑着表示着欢迎和感谢。当东西全部堆上桌子时,老人感慨地说:“唉,都是好东西呀,30年前我见都没见过,*30年里我都只是看、很少吃哦!”大家都笑了,可笑得很不自然。我没有笑,因为我感到从内心深处产生了一种莫名的震撼。

  在我们这代人的生活中,有许多身边的物品是不被我们在乎的,比如一些零食,一些学*用品,一些玩具,一些衣物,等等,经常成为被我们丢弃的首选。对于这些事物的真正价值,我们不知道,也不想知道。我们只知道,我们想要这些东西时,老爸老妈一定会给我们买;不想要时,随时随地都可以扔掉。

  听了老人的话,我呆呆地站了很长一段时间。原来,一些东西当我们能够轻松拥有的时候,有些人却想都不敢想;一些东西当我们轻松放弃的时候,有些人却想要而得不到。这是不是就是人与人之间生活需求上的差别?想到这里,我有种顿悟:只要生活中这种需求差别存在,那么我们帮助他人的天地岂不就永远存在?我终于明白:雷锋精神真的不会死,为人民服务真的是无限的!

  走出老人屋子时,天已经放晴了。我长长地嘘了口气,觉得身心很自由。暗暗下了个决心:自己的生活是美好的,一定要好好珍惜生活中的一切;需要帮助的人是无处不在的,要尽自己所能,为他们送去关怀和温暖,让他们真真地感受到:雷锋就在身边!而这些,我们的确是完全能够做到的……

  2月22日,我们学校开展“走访雷锋故里,学*雷锋精神”活动。在校长和老师们的带领下,我们每个班的中队长和部分小记者出发了。我拿着队旗,脑子里想着一些这段时间开展雷锋活动,看到了许多关于雷锋叔叔的一些事迹和话语,心里对雷锋叔叔的故里充满着期待。

  没过多久,我们顺利的到达了纪念馆,首先映入眼帘的是雷锋叔叔的雕塑,塑像英姿飒爽,骨子里透着一种不屈的力量,让我也受到了这种力量的感染。急切的来到雷锋叔叔生*事迹陈列馆,这里电子书和许多影像,我也从中看到了,雷锋叔叔成长道路上的每个足迹,也是雷锋叔叔*凡而伟大的一生。看着一件件雷锋叔叔生前用过的物品,想着一个个动人的故事,让我十分感动。听着讲解员阿姨,不厌其烦的给我们讲解着,雷锋叔叔的一切,就如她亲身经历一般,心里也是佩服之至。瞧瞧雷锋叔叔那补了又补的袜子,敬仰之心弥漫在心。

  看那一篇篇的日记,“多帮助人民做点好事,就是我最大的快乐和幸福。”“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”“真正的青春只属于那些力争上游的人,永远忘我的劳动,永远谦虚的人”。“一滴水放进大海才能永远不干,一个人只有把自己和集体融合一起的时候,才能有力量。智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”等话语,让我感受到了雷锋叔叔的不*凡,他的精神是多么的崇高,和他相比,自己是多么的惭愧呀!

  雷锋叔叔家的简陋让我吃惊,是怎样的力量让他有着这么高尚的自我,在我的脑子里,虽然对以前贫穷的*有些懵懵懂懂,但对以前*年代的那种激情,从我的外婆那里感受到了,外婆每次唱起:“**……”就激情万丈。也许我不能真正理解他们那时的心情,但我能感受到这样的精神是多么的难能可贵。在现在的社会里,我们应该把雷锋叔叔的那些无私、乐于奉献的精神传扬下去,让我们这个现实的社会多一些善举,多一些激情,再多一丝精彩!

  “一花独秀不是春,百花齐放春满园”这是雷锋叔叔在日记里写的,我们不管在什么样的集体里,都应团结、向上,这样才有春满园的喜悦,这是我的认知。

  迎着队旗,耳边响起“学*雷锋好榜样……”,我看到了一个少先队员该有的品格,向上的精神及奋斗的目标!雷锋叔叔,向您敬礼!

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?题记

  不知不觉中,已经到了三月,而三月是学雷锋月,在这个月,上演了无数动人的事,而这些事的主角,就在我们身边。

  雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位*凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田

  雷锋的生命就是龚自珍落红不是无情物,化作春泥更护花的献身精神,这种精神,随处可见,承随处可寻。

  雷锋1940年12月18日出生在简家塘。时光倒流半个多世纪,这一带也青山绿水,茂林修竹,田畴层叠,阡陌交错,但自然景观的秀美却掩盖着世事的不*。

  童年,他痛恨却又坚强。他痛恨当时的帝国与封建主义社会,痛恨欺压农民的地主、劣绅,痛恨自己年龄太小,只能眼看着受侵略,而无法用自己的力量去抵抗这一切!但是,面临坎坷和曲折,庚伢子没有沉沦,毅然走进了学校,为以后参加革命打下了坚实的基础!

  锋最崇尚的人是保尔柯察金,从他身上,雷锋学到了向往崇高,拒绝*庸,岗位*凡无妨,做人不能*庸的做人原则。正像他在雷锋日记中所写的那样:我愿做高山岩石之松,不做湖岸河边之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在**静静的日子里度过自己的一生。青年,他激情一生,奉献一生。雷锋精神从此显现!雷锋精神是好心,为别人驱散寒意;是学会宽容;是面对困难奋力攀登;是对自己的前程竭尽所能;是对母亲的疲累感到心疼;是心灵中指路的明灯

  雷锋的生命虽是短暂的,可是雷锋又是不朽的,因为他的生命虽然消失了,但是他的精神却一直留在人们心田,将在神州大地绵延!


学雷锋的作文结尾 (菁华3篇)(扩展8)

——学雷锋好人好事作文 (菁华3篇)

  “学*雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”,上一年级儿子哼着歌走进家门。“老师教新歌了?”我问道。“老师说,今天是雷锋叔叔的生日。”儿子边换鞋边回答。听着儿子的话,我沉默了,雷锋的形象在眼前渐渐清晰起来。是啊!又到三月了,其实无论是三月,还是七月、八月……,雷锋无处不在。

  记得几年前的一傍晚,我接到急诊科医生打来的电话,说奶奶摔伤了,现在急诊科。接完电话,我心里咯噔一下。奶奶已经七十多岁了,长期患白内障和糖尿病,视力不好,又经常犯糊涂,摔了一跤,恐吓凶多吉少。好在家离医院只隔一条马路,很快我就到了医院,看着眼前的奶奶满脸是血,我吓坏了。医生看到我紧张的神情,安慰我说:“老人家没事,就是擦破点皮,清洗一下伤口就可以回家了”。处理完伤口,惊魂未定的我带着惊魂未定的奶奶回到了家,等奶奶*静下来,我开始追问事情的经过。原来,下午奶奶午觉后想出去走走,等到天色渐晚,她想回家时,突然犯糊涂,记不起回家的路了,天越来越暗,奶奶心里焦急起来,再加上视力不好,没有看到路边的一堆沙子,被绊倒了,奶奶坐在地上喘息着,脸擦破了,她也没感觉到疼。这时,走过来两个刚放学的小学生,问奶奶怎么了,奶奶告诉他们家人的姓名和住址,但由于奶奶有浓厚的江苏方言,两个小学生听了半天也没听懂,无奈,她们给110打了电话,打完电话后,还一直守着奶奶,给奶奶擦脸上的血迹。很快110值班巡逻车就到了,他们拉上了奶奶,同样由于听不懂奶奶的方言,巡逻车在街上来回绕了两圈也没找到家,由于担心奶奶的身体,警察把奶奶送到了医院急诊科,值班医生好不容易从奶奶口中听懂了我的名字和单位,又从别的医生那打听到了我的`电话,赶紧给我打了电话。

  去年12月14日,我正在上班,妹妹给我打电话说,爷爷股骨骨折了,现在医院外科,让我赶快过去。到了医院,拍片、确诊,送入病房择日手术。等一切安顿下来,我才知道,爷爷上街买东西,由于路面下过雪,太滑,不小心摔倒了,当时就疼痛难忍,爬不起来了。过路的两位好心人帮他拦了出租车把他扶上了车,送到了医院。

  还记得,那时我家还在乡里,有一天家里的草垛着火了,正赶上县上的班车回乡里,车上30多个认识的不认识的人全部都下了车,投入到了救火的队伍中。

  每每想起这些发生在家人身上的事,心情久久不能*静,事件中的小学生、值班警察、医生、出手相助的陌生路人不都是当代活雷锋的真实写照吗?虽然雷锋已经远去,但他的精神影响着一代人又一代人,不敢想,如果没有他们,结果会是什么样子。虽说,现在的社会,诚信不在,道德缺失,但人性最美好的东西:善良、互助、爱心……永远在每个人的心底铭记。你看,自动柜员机前帮助*尔族老大爷取款的陌生年轻人,公交车上主动让座的小朋友,事故现场积极参与施救的路人……。只要我们留心,雷锋无处不在。

  今天是三月五日,秦薏涵同学早上七点就出门,去寻找需要帮助的人。

  天气很好,风和日丽,正是学*雷锋的好日子。她走到大市口,看见一个迷路的老爷爷,左手拿着一大堆礼物,右手还拿着一张地图,秦薏涵心想:这下可有需要帮助的人了。

  她赶紧跑上前去,关切的`问:老爷爷,你在干什么呀?需要帮助吗?

  老爷爷说:我是来找我儿子刘树壮的。秦薏涵说:你把你儿子住的地址告诉我,我来帮你找他。老爷爷告诉了她,儿子住在桃花坞,于是,她们就出发了。

  过了几个小时,秦薏涵和老爷爷到了他儿子家,老爷爷说:儿子,多亏了这个小女孩,我才找到你的啊!叔叔客气的说:多谢了,小姑娘,请问你叫什么名字呢?秦薏涵微笑着说:我叫秦薏涵,天快晚了,我要回家了,叔叔再见!

  路上,秦薏涵路过一条无人的小巷子,这时,一只野猫突然跳了出来,将她吓得半死不活。她赶紧将眼睛闭上,拍拍胸口,然后小跑着回了家。

  到了家,妈妈问她一整天去哪了,秦薏涵将事情的经过一五一十的告诉了妈妈,妈妈夸她是个好孩子。

  有这样一个人,在我幼小的心灵中,留下了深深的印象。他朴实无华,却有着金子般的心,与我们年年相约于三月。他只是一个军人,在人群中也许会显得不起眼,而被人忽略,但是他身上闪光的精神,却深深打动了数千人乃至数万人的心。他就是——雷锋叔叔。

  然而,1962年,一个萧瑟的秋天,雷锋叔叔闭上了双眼,安静地离开了我们。他走了,走的那么匆忙,来不及再多看我们一眼。虽然生命只给了他22个春秋,但在这短暂的生命中,他创造了*凡而伟大的事迹,这些事迹,闪烁着灿烂的光芒!我们深深地怀念他,因为他是优秀的劳动模范,是我们学*的榜样,在我们心中竖起了一座高大的丰碑。

  雷锋叔叔曾说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”这句话,激励了我,也启迪了我。有一次,我坐公交车去图书馆,半路,上来一位白发苍苍的老奶奶,手里还牵着一个五、六岁的小女孩,我连忙站起来给老奶奶让座。老奶奶拉着小女孩坐到我的座位上,直夸我是一个好孩子,我开心地笑了。回到家后,我把这事告诉了爸妈,爸爸说:“你做得很对,人要助人为乐,这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后,每当我坐公交车时,只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座。因为我也想当“雷锋叔叔”那样的人。

  其实在我们的校园里,就有许许多多的“小雷锋”,不信你看——他们有双勤劳的手,擦净一扇扇门窗,一张张桌椅,洗净一块块抹布;他们伸出节俭的双手,关掉亮着的灯,开着的水龙头;他们用灵巧的双手,认真修理教室里被同学们损坏的公物;他们有着一颗颗善良的心。

  这些“小雷锋”是多么的可爱,在别人有困难的时候,无声地帮助别人,默默奉献自己的一份力,在*凡中孕育出崇高的精神。


学雷锋的作文结尾 (菁华3篇)(扩展9)

——学雷锋主题的征文 (菁华3篇)

  凭窗而立,可以闻到晨间的空气,清冽得像要滴出水来,叶面还垂着雨珠,衬得芽尖更为嫩绿,湿漉漉的地面诉说着昨夜的雨。

  一场夜雨洗出一个清爽的世界,我不禁莞尔。“随风潜入夜,润物细无声。”这样好的诗才衬得起这样好的景,以及那场鲜为人知的夜雨。它绵绵地吻了花,抚了叶,把春天都润色起来。却在东方天空露出鱼肚白时,它悄然退去,无声无息,怕惊扰了早起的少年,怕打湿了姑娘的马尾辫。这样妥帖的小心思在这喧闹的尘世弥足珍贵。而在上世纪中叶的*也下了这样一场雨,且年年三月如约而至。

  他应身着厚实的绿军装,洗得有些发白却染着皂香,悠悠地从吵闹的街巷走来,人群淹没他*淡的面容。忽然,他停了下来俯下身,给蝼蚁一处心安,予杂草一缕幽芳。行色匆匆的人群笑他的卑微,殊不知这一矮亦是一种站立。他走走停停,每一步时光都碎在他脚下溅起细碎的银光。于是,他落在了人后,亦走在了人前。

  他是雷锋,“将有限的生命投入到无限的为人民服务中去”;他也是郭明义,“在适合自己的岗位上做一些力所能及的事情”;他还是郭文标,“在海上能救那么多人,我感到很幸福。”他们低到尘埃里,却从尘埃里开出花来,开出生之永恒。

  可是,每年雨季里我们欢呼狂舞,用最虔诚的表情扑倒在雨神脚下。然后呢?便没有“然后”了。我们又再度坠入繁忙的生活,用浮躁的心打量社会,更甚者,以冷漠的眼神敌视世界:跌倒的老人扶不扶?被碾压的女童救不救?犹豫间,多少人低下了头,任凭干涸的心无力地哀求。

  与其有口无心的赞颂,不如想想何谓“神”。纤尘不染的心在生活的点滴处倾洒,再经时光一酿,世俗又加以反衬,一颗凡心亦出类拔萃。即便*凡只需一生时光加一杯道德一勺细节一滴知足常乐,也就卓然不凡。行动起来吧,哪怕是节约一滴水,随手拾起一片纸屑,在苍茫世间展露一个温暖的微笑,亦把生命活出它最本真的光彩,最*凡的伟大。

  亲爱的看客,收起你们的歌功颂德吧,在雨神的哭泣里,给燥热的心降降温。可怜的批判者,收起你们的尖酸刻薄吧,做行动上的巨人,给世界一个温暖的眼神。让我们一起放慢追逐物质的脚步,等一等疲惫的心灵吧!

  柔和了世间棱角的雨啊,允我冠你一个最美的名字——道德。

  雷锋,听到这个耳熟能详的名字,大家都能想到他的一生。他的一生,虽为短暂,却又灿烂夺目,就如一颗流星,只是短暂的一刻,但他的光芒,却让人赞叹,让人们永远记在心中。

  三月,在这个伴随春天而来的月份,也让我们想到了他——雷锋,他虽只度过了22个春秋,但他身上那如春景般美丽的光彩,如春雨般的无私,如春风般的和煦,这一切的一切,都让我们怀念,让我们由衷地赞美。

  螺丝钉,一颗小小的零件,却又不可或缺。雷锋说:“我愿做祖国的螺丝钉。”对,他就是世上最完美,独一无二的螺丝钉,是世上再无人能打造的螺丝钉。或许现在很多人心里少了一个零件,这就是那颗螺丝钉,就是那颗代表乐于助人的螺丝钉。

  无私,如蜡烛般的无私,燃烧了自己,照亮了别人,无怨无悔,雷锋叔叔,你不也是这样吗?你把自己这根蜡烛烧的最亮,但你消失的也快。谁知道,你在生命最后一刻还在帮助别人?也许,有人认为,怎么能为了别人而忘记了自己呢?因为,雷锋是最伟大的'人啊!

  啊!雷锋叔叔,如今,你已离去五十四年,是的,虽然你喜欢做好事不留名,你喜欢默默无闻。但我们将永远怀念你,因为,你为别人付出了太多,太多,甚至生命。这一切,是现在我们必须具备的。

  向雷*学*!雷锋,您永远活在我们心中!

  “学*雷锋好榜样……”嘹亮的歌声在校园的上空回荡,伴随着三月份的春风吹拂着校园,三月是学*雷锋做好事的月份,我也想尽我的一份力为大家做一件好事。给大家带来一份高兴很快乐。

  今天上午我绞尽脑汁地想着该干些什么好事,这时我想到了一个好注意——打扫楼道。我们原来楼道的铁栏杆又锈又粗糙,还粘满了蜘蛛丝与灰尘,旁边的地上也脏兮兮的。想到这,我便从家里提了一个大桶,里面倒满清水,又拿起抹布,拖把与洗洁精,在扶手上用力擦了一会儿,扶手上的污垢就被我擦掉了。

  我又弯下腰小心翼翼地擦洗那个又粗糙又又粘满灰尘的铁栏杆,虽然能擦掉一些,但进度却很小。我突然想到了一个好办法——用铁丝球擦掉铁锈。我又回家拿了铁丝球,对着栏杆一刷,又用水一冲,许多铁锈便纷纷顺流而下,我高兴了:这方法还真有用呢!我这样来回干了三十多分钟。楼下的阿姨看见我在搞卫生,便对我说:“小朋友,谢谢你啊!”

  接着,我开始进行最难做的活——扫地。我又拿来了畚箕与扫帚,因为地上的灰尘太多了,风又很大,费了好长时间才扫完。最后,我进行最后一个步骤——拖地,我换了一桶清水,然后往楼道倒水,再一个一个地用拖把往台阶上拖。拖好后我的额头上冒出了细细密密的汗水。

  望着被我清洗干净焕然一新的楼道,我不禁笑了出来。 一年中三月只有一个月,可我们学*雷锋的精神不止一个月,我们要将雷锋的精神刻在自己心中,时时提醒自己。


学雷锋的作文结尾 (菁华3篇)(扩展10)

——社区学雷锋总结 (菁华3篇)

  2月28日上午9:30分在社区门前举办大型学*雷锋纪念活动。高立的彩虹门上标明这天的活动主题“继承弘扬雷锋精神,提升居民道德素质”。在社区门前设立了学雷锋一条街,以欢快的锣鼓开场,唤醒大家学*的心灵。参与做好事人员有社区的共建单位“顶尖发艺”专业的美发师大宝师傅;社区内诊所史大夫;修车王师傅;配钥匙刘师傅;放电影的车师傅。为大家带给一系列的免费项目,吸引了众多百姓驻足围观。大家在这条街上透过这些活动不仅仅受到了帮忙,而且观看了关于雷*的电影,又一次让雷*在我们的眼前生动的展现,有许多小朋友也加入到观看影片中来,看后纷纷囔着要向雷锋叔叔学*,做一个象雷锋叔叔一样的人。

  透过一天的宣传活动,社区志愿者协会以此为契机招募了23名志愿者,史大夫免费测量血压36人,顶尖发艺理发师免费理发17人,王师傅修理自行车、电动车,免费打气20余台次。配钥匙的刘师傅自带机器为大家免费配钥匙300多把。老百姓们都夸奖刘师傅钥匙配得好,以前在别处配的钥匙回家开门都不太好用,刘师傅是用卡尺校准的,提高钥匙的精确度,这天又逢免费配钥匙,吸引了超多的居民。

  学*雷锋活动由今年2月28日开始,目前正在继续,并将长期开展,几位师傅由社区请来参与学*雷锋一条街活动,他们表示活动结束后回到自己的岗位上依旧会为百姓带给服务,牢固的在人们心中树立“人人为我,我为人人”的传统思想。其实无偿服务不是学*雷锋的目的,是要透过无偿吸引大家,提醒并告诉大家明白雷锋是一种精神,一种动力,一种意识形态,我们要学*的不仅仅是简单的无偿帮忙别人,而是要长期的树立心系他人,处处替别人着想,懂得换位思考的一种做人的道理,从而以正面的姿态鼓舞人教育人,在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!

  为贯彻落实中央、省委礼貌办和市、区礼貌委关于将弘扬雷锋精神和广泛开展志愿服务活动相结合,推动学雷锋活动常态化的工作要求,xxx社区居委会认真按照xxx街道办党工委统一部署,自今年3月份以来,组织社区广大志愿者以“奉献、友爱、互助、进步”的服务理念,在社区开展了如下活动:

  1、社区志愿者用心倡导社区与市场商业化联系紧密的营利性适宜产业化的社区服务项目,鼓励下岗失业居民开办小副食、小百货、小餐饮及修理店,开展自主经营,用心为其排忧解难,帮忙办理小额贷款和营业执照等,带给各种便利服务。

  2、社区针对辖区破产企业下岗失业人员较多和低收入家庭、弱势群体为对象,开办了“社区爱心超市”,爱心超市创办以来,先后得到了社区志愿者以及社会各界所捐赠的一大批食用油、面条、衣物、日用品等物质,社区进行了统一登记、统一管理,适时开展救助活动,得到了社区广大居民的普遍认可。

  3、社区志愿者充分利用服务*台、网络以及社会关系,收集各种用工信息和经商致富信息,与下岗失业人员及时开展联系服务,为灵活再就业和自主创业带给便利。同事用心与辖区内飞超市、餐馆、小旅店、酒店等民营企业主动取得联系,介绍失业人员在里面工作或从事钟点服务,领取报酬。

  4、用心组织社区医疗服务站的医护志愿者针对社区困难人群开展义诊和对行动不便的患者开展上门就诊服务,并建立了社区居民健康档案。

  5、社区志愿者广泛开展了关爱他人、关爱社区、关爱自然的“三关爱”志愿服务,定期深入空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人和老党员家里开展服务,在送上一壶油、一袋米或若干现金等慰问品的同时,询问和了解先关生活上的困难状况和需要帮忙解决的问题。

  6、针对社区内三家破产企业家属院内无人管理、居民的居住环境脏乱差现象,社区组织志愿者定期对院内开展清理整治,清除生活、建筑垃圾,疏通下水道、拆除违章搭建、乱牵乱挂、涂刷“牛皮癣”,从而有效地改善了几家破产企业和无主管单位家属院内的环境面貌,居民对色号去的认同感和对志愿者的奉献精神由衷地赞誉。

  7、社区城管志愿者用心配合“四个襄阳”建设和开展“清洁城市、美化家园”行动,利用星期六、星期日,在社区开展义务劳动,疏通下水道、清理卫生死角、督办制止出店、占道经营、维持街道秩序等城市管理行动,为小区的达标建立作出了用心贡献。

  8、社区组织志愿者开展了“科教、文体、法律、卫生”进社区、进万家活动,向社区居,赠送超多的有段“家庭用电安全、食品卫生安全、法律法规、致富信息”等科普丛书,向广大居民宣传反邪教有关知识,不断提高了社区居民的科普意识和法律意识。

  为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚,军民社区按照嫩江镇党委*的相关要求,结合本社区实际情况,确定“学雷锋活动”的主题为:传承雷锋精神,参与志愿服务。社区积极组织开展了丰富多样的学雷锋活动,取得良好的效果,具体总结如下:

  一、营造气氛,深入宣传,让雷锋精神深入人心

  社区通过张贴学雷锋宣传标语等形式,宣扬雷锋精神,在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围,对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传,通过点向面的宣传,使得更多的人参与到学*雷锋精神的活动中来,以此来鼓励和支持更多的好人好事,扩大学雷锋活动的影响力度和广度,力求使学雷锋活动不流于形式,而是真正的深入居民心里。

  二、弘扬雷锋精神,开展丰富多彩的雷锋活动

  社区组织志愿者义务巡逻队在小区内义务巡逻,包括辖区退休党员、社区志愿者,目前已有13名志愿者加入到义务巡逻队伍中,同时社区以“巡逻到位、防范到人、保安到家”的思想加强志愿者队伍建设,为居民的生活安全起到了很大的保障作用,真真正正为居民看家望门解决了居民上班后的后顾之忧。

  20xx年3月5日,组织辖区志愿者、党员、居民20多人开展“学雷锋”活动,粉刷覆盖楼道内小广告200余处,同时针对张贴栏、报亭、居民楼等易被张贴小广告的地方,进行全面清理,还居民干净整洁的居住环境。

  20xx年3月6日,社区组织20多名志愿者开展为空巢老人送温暖活动,走进空巢老人家里,帮助老人擦玻璃,打扫卫生,晾晒被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社区大家庭的温暖。

  20xx年3月7日,社区组织开展“学雷锋、关爱他人、关爱社会”主题宣传活动,组织了党员、青年志愿者、居民20多人,在社区门前开展了一次学*雷锋宣传活动,掀起社区学雷锋活动的高潮。

  三、树立榜样,深化活动内涵

  社区广为宣传张丽莉、范喜贵、高春艳等模范人物故事,重点学*他们爱岗敬业、诚实守信等精神,以模范为榜样,提高服务意识和奉献意识。宣传辖区好人好事,像社区巡逻员高彬、宁忠林,休息时间仍然坚持加入志愿者队伍,每天巡逻在辖区内,寒来暑往从未间断过。在这些年里,他始终秉承“一个人做点好事不难,难的是一辈子做好事”的宗旨,老有所为献余热。以榜样的力量,号召社区居民从现在做起,从身边事做起,让“活雷锋”活跃在社区每个角落,要让雷锋精神永放光芒。

  社区开展学*雷锋活动的目的,是要通过学雷锋活动,提醒并告诉大家雷锋是一种精神,一种动力,一种意识形态,我们要学*的不仅是简单的无偿帮助别人,而是要长期的树立心系他人,处处替别人着想,懂得换位思考的一种做人的道理,从而以正面的姿态鼓舞人教育人,在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹,及时做以宣传,充分发挥身边榜样的作用,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动深入发展,为创建和谐文明新社区起到积极的推动作用。

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