家庭是甜蜜的花园，是温馨的小屋，有一朵小花正在快乐地成长着，汲取着家庭带来的精华，面对挫折，依然乐观。
这个家庭也是幸福的，家里有爸爸妈妈和我。我为有一个善解人意、问冷问热的妈妈的一个热爱学*、童心不老的爸爸而感到自豪，这也给我带来了许多的快乐！
爸爸妈妈经常和我玩游戏，我非常喜欢，这时候，爸爸妈妈快乐，我更快乐。在上个周末，我们家就发生一件“大事”，让我们一起去看看吧！
那天早上，我们的“部队成员”全体出动，有邻居三口、我的爸爸妈妈和我一起去附*的公园探险了，一路上，“你渴吗？”“给你买一瓶水吧？”“累不累？”等关切的语言不时在耳边响起，我仿佛是孙悟空，表现不好，就会听到“师父”的咒语一样，但这是幸福的、快乐的咒语。
做游戏时，大家都想小孩子一样，变得很幼稚，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。有一次是我当老鹰，妈妈是鸡妈妈，其他人都是小鸡。我故意开玩笑：“原来，我妈妈除了我，还生了四个大孩子。”引得大家哄堂大笑，笑得是那样开心、那样快乐！
我为自己生活在这样一个快乐的家庭里而自豪！我爱我家。
一个完美的家庭是从何而来的呢？完美的家庭能给我们带来什么呢？
一个幸福的家庭代表着这个家中有着优秀的爸爸，心灵手巧的妈妈，还有可爱又听话的孩子那有多欢乐呀！
一个美丽的星期6的晚上，我们吃完妈妈做的晚餐，那可不用说肯定很好吃的！我们走进妈妈爸爸那干净的房间，那是爸爸妈妈辛勤劳动换来的。这时，我们一家4口，要玩“369”这个趣味的游戏，规则是：说道带有3，6和9的是要被其他人“卡磁卡此再被蹦出去”369要拍手。嘻嘻，我们都有着各不相让的眼睛看着对方，“1”爸爸说道，“2”妈妈说道。卡擦，我拍了一下手，“four“弟弟笑着说。“5”爸爸快速地说，“6”妈妈不细心说出来了“哈哈！”弟弟说，“妈妈要被“卡磁卡此再被蹦出去”了！”爸爸二话不说，用“超人枕头”了，oh my god。“枕头大战”又要开始，连绵不断“啪啪啪”的声音，真是一场激烈的“战争”呀。
过了一会儿，结束了“战争”，又来了一次竞争妈妈说道：“28。”弟弟说道：“29”！我急忙叫到：“错了错了，嘻嘻！”弟弟眼珠子一转说：“博学多才的爸爸，心灵手巧的妈妈还有美丽的姐姐，放了我吧！”我立即顶了回去：“好的反义词！”“框框框框”，又是一场“世界大战”，为什么说的更严重呢？因为弟弟原本还想逃，所以嘛，嘻嘻嘻嘻！
最终的胜利是爸爸的，可是经过这场游戏，我感受到了家庭的自由与欢乐！耶！
我是一个爱幽默的男孩，总能不经意间调动起全家的幽默细胞，使家人乐上一乐。
回家后，我经常会给家人讲一些学校里的趣事。像那次李一鸣上课时吃东西，被老师惩罚给我们每人都买一个同样的食物。结果他甘愿受罚，同时也让我们好好享受了一顿大餐。爸妈听后也着实大笑了一顿。“快快，《快乐驿站》开始放了！”我一边大叫网，一边催促着爸妈快点端菜。谁让本人是快乐驿站的忠实观众呢？我的许多幽默细胞可都是它帮我创造的呢！比如最*的一次脑筋急转弯比赛，可就是我发动的：“我先宣布一下规则：前十题为抢答题，答对者加十分。第二阶段为必答题，每人五题，答对加二十，答错扣十分。第三阶段有一道题目，得分低者回答。好，现在比赛开始！”我开始出题：“听好了，我来出第一个题目：说水蛇、蟒蛇和青竹蛇哪个最长？”妈妈胸有成竹地说：“毋庸质疑，肯定是蟒蛇！”“错！再好好想想！”爸爸也有点奇怪，便申请援助——在电脑上查资料。他指着查来的证据说：“看，这里都写着蟒蛇最长！
怎么还会错呢？”我看着他们那傻傻的样子，心里乐开了花，但表面还装出严肃的样子：“先生夫人，这是脑筋急转弯答题现场，不是科普知识竞赛。你们是不是走错场地了？”爸爸听完后先是愣了一下，接着就马上明白过来：“是青竹蛇吧。”“答对了，给爸爸加上十分！”这时妈妈提出争议了：“明明是蟒蛇最长，怎么会是青竹蛇呢？”“妈妈，这里的长不是体长，而是名字的长度呀！”
——家庭带给我的快乐优秀作文 (菁华3篇)
一个风和日丽的下午，爸爸带我去九峰公园去玩，那里风景优美，鲜花盛开。那儿有许多蝴蝶在花丛中飞，那儿有一群小鱼在水塘里玩耍，一幅生机勃勃的景象。
我们去玩海盗船摇到了最顶端的时候，然后呼的冲下来的时候，微风掠过我耳边，让我觉得非常的爽。
然后，我又站在了大象雕像的鼻子上拍了张照片。
我和爸爸又去玩了太空漫步，结果把这当自行车，狂骑，撞到了前面，又被后面的给顶上来了。我们父子两刚刚下来，就一直连声说：“不好意思，不好意思……”
等我们玩完太空漫步，然后我又跟着老爸去玩矿山车，玩完以后我浑身都是冷汗，因为矿山车的轨道有点儿偏，我害怕矿山车会翻车呢！心里暗暗后悔早知道就不乘这矿山车啦！
这就是那美丽的九峰公园。
今天下午，爸爸带我去巾山玩，一路上我看到了绿绿的庄稼，波光粼粼的灵江。我和爸爸从大樟树边上往山上爬，听到了布谷鸟“布谷布谷”欢快地叫着，有些山路是羊肠小道，不怎么好走，爬了几分钟，我们来到了巾山上的中心广场，这里比较*坦。我们继续往上爬，来到了大文峰塔，塔的身体很粗壮，这塔可以进去，里面有一条狭窄的台阶可通到塔顶，爸爸拉着我的小手，走到塔顶。
从塔顶往外看，临海的周边风景看得很清楚，爸爸问我：“此时能明白什么是‘登高望远’的意思了吗？”我开心地点了点头，今天爬山，收获真大，又锻炼身体，又增加了知识。
家庭给我的快乐家庭给我带来烦恼。痛苦。但是带给我最多的还是快乐。记得在暑假里，我们一家人展开了一次有趣文艺表演。
清晨，太阳懒洋洋照在窗户上，直接射到我的眼睛，我朦胧的眼睛慢慢睁开，已是8点多了，我一骨碌地爬了起来这时爸爸，妈妈已经在做饭了。而爷爷，奶奶却没有在家，我同爸爸，妈妈进餐后。爷爷，奶奶提着一大包东西回来了，说要在家里展开文艺活动表演，我高兴地一蹦三尺高。我们把装饰品都摆好了，顿时，家里如同一个美丽的神舟大舞台了。文艺表演正式开始，支持人妈妈兴高采烈的说道。首先，有请第一位演员奶奶，奶奶腰上挎着一个腰鼓，穿着一身红色的衣服，神采奕奕的走上台。然后，面带微笑的敬了的礼，开始了大腰鼓。奶奶今天看起来精神百倍仿佛有又回到了年轻时代。奶奶表演完后，我们给已热烈的掌声。
随后，爷爷上场了，他演唱了一首“黄河颂”，他的声音是那么地洪亮，带有歌唱家的风格。只见一只带有面具，穿着猴衣的猴子，从屋里跳了出来，他一蹦一跳，左看右看，两只毛手一会抓抓这儿，一会抓抓那儿，逗得我们哈哈大笑。然后，他又表演了金箍棒，舞来舞去，还差点儿掉了。但他又机智地从地上打了个滚儿，去捡起了金箍棒，太滑稽可笑了。表演完后。他取下面具，是爸爸。我们全家人笑着说：可真滑稽＂下面轮到我了，我心里怦怦直跳，奶奶看出了我的心思，用眼神鼓励我，在奶奶的鼓励下，我壮起胆子，大步走上台，表演了诗歌朗诵，我在表演过程中，紧张慢慢减了，同时，还流露了对诗的陶醉。表演完后，掌声立刻响起，我心里的尘寰就感油然而生。
在这次活动中，我感受到家庭带给我的快乐，同时，我也在这个快乐的大家庭中幸福成长。
——带给我快乐_ (菁华3篇)
娱乐分为许多种，听音乐、练书法、读书……等等数不胜数，而我却喜欢绘画。
我自打四岁开始学*绘画，一开始学*简笔，那些笨拙的画样，就不禁使人想起小时候的自己，也让人想起自己那是由于激动而微微颤抖的小手，到了五岁，我开始学*水粉画，樱桃花开在公园道路两旁，经风一吹，樱花就飞舞在空中，看到这幅画，我的脑海里就浮现出那时自己把水粉搞的到处都是的情景。接下来的六年我一直在学国画，按着那百花争艳的风景，高低起伏的海浪，风*浪静的湖泊，微风的吹拂，植物的表演，夏蝉的弹奏……绘画既让人有无法捉摸的奥秘，又有使人出乎意料的惊喜。
每当我绘画时就像置于一个专属于绘画的世界中，而这每一幅画，都是我真正的一段回忆。
英语，对于很多同学来说呢，是枯燥无味的，但对于我，它却带给我无限的快乐。
从小学至四年级，我对英语根本毫无兴趣可言。上英语课时，老师讲什么我都记不住，就算一时记住了，没过几分钟，那些靠我死记硬背记下来的单词就会在我的脑海就会在我的脑海里自动消失的无影无踪。我总认为英语是枯燥的，不可能激发我的兴趣。可就在我上五年级的时候，妈妈把我送到离家不远的英语老师那儿学英语。去之前，我担心学不好，会出丑，可是这些担心都是多余的。第一节课我就认识了许多朋友，并且还喜欢上了英语。有一次，老师让我们用英语对话做游戏。她拿出许多不同颜色的文具，让我们先认清楚然后把眼睛闭上。老师把文具全部收来，只放一个在笔盒里再让我们用英语猜笔盒里放的是什么。蒙对了就奖一粒糖果，游戏结束时，谁也没蒙对，就得吃一粒酒心糖果。在猜的过程中，我们个个提心吊胆，就怕吃那怪味的酒心糖果。游戏中，居然有人说笔盒里的物品是W.C，逗得我们哈哈大笑
在我们三立学校，有了一个五星就是一种荣幸，五星是你好学生的.代表。而我，竟得到了这个五星徽章，这使我感到快乐。
记得我刚来三立学校的时候，不知道五星有什么用，就不是那么想拥有它，但是过了一学期后，我的看法改变了，因为别人都得到了五星，而且学校还表扬了他们，我当时是那么羡慕嫉妒恨这些同学，所以心里就想：我一定要得到五星，证明自己。我开始认真学*，见到老师，校长都很有礼貌的打招呼考试连续第一，到了期末我终于得到了五星，受到了表扬。当时我的内心是多么舒畅，爽快，，多么高兴啊。有了五星后许多人都崇敬我，老师也夸奖我，学校表扬我，我都多么的开心。而且走在路上有种很神气的感觉很多人见了我眼中都有种崇拜的眼光，好想再说:‘‘哇，这个人好厉害啊，竟然有五星。我一定要向他学*呢。’’有了五星后。我性格也变得活泼开朗了，爱和同学们有时交流怎么得五星，有时和同学们交流下一节玩什么，有时和同学们交流学*上的。特别是交流到五星上的事，我总是神气盎然的说起自己的事，真是太高兴了。
这就是我们三立学校的五星，他带给了我快乐和自尊心。
我一定要把它保存下去。
——生活带给我的快乐作文 (菁华3篇)
人人都有生活，人人也都生活过，可人们对生活的领悟和感受也各有所不同。我不能说谁对谁错，也不能说某人的领悟和感受至深，也不能说某人的感受肤浅。但，我觉得我对生活的领悟非常肤浅。
我对生活的第一感觉就是happy，因为生活给了我从老师、朋友那里学不来的知识、本领。之所以我对生活的第一感觉是happy，可能是因为我爸妈的原因吧。我爸妈经常“小吵小闹”，逗得我捧腹大笑，上蹿下跳的，也感受家的温暖。
可其中还有大吵大闹，这又引起我对生活的第二感觉——伤心。
我爸妈有时还真的吵起来，有一次好像因为一件非常小的一件事，他们竟大吵起来，之后竟还不算完，硬是冷战三天。也由此影响到了我，替他们伤心，为自己难过。
我还有一个对生活最为愤怒的感觉——不满。
我对生活不满有三个例子：教训，嫉妒，陪伴。这里面最特别的事例就是嫉妒，为什么要出生在这个家庭？为什么要同城里的孩子比？为什么别人可以去玩，而我不能？为什么要有这样的父亲？“为什么？”随着长大，我慢慢知道了，是因为菩萨要我出生在这个家庭；是因为我要超过城里的孩子；是因为我的父亲需要我。这反而激起我的学*动力，从中领悟和感受我未曾遇到的一切，学会成长。
这些感觉是非常地肤浅，是因为我只能理解到这些。人要是没有了生活，这个世界将变得毫无光彩，再无生机勃勃的景象，再无欢声笑语。
每天早上我来到教室，总能看到一个忙碌的身影；每天中午吃过午饭，也总能看到一个忙碌的身影；每天放学整队时，还是那个忙碌的身影……她总在那里默默无闻地打扫着或是监督着别的同学搞卫生，她就是我们班的卫生委员——戴胜男。
她的身材胖胖的，眼睛水灵灵的，深受同学们的喜爱。一做起值日来，她可一点儿也不马虎，她在同学们做好了值日后，还要认认真真、仔仔细细地检查一遍呢，不会放过任何一个角落！
记得那是一个下着大雨的早晨。淘气的雨滴们放肆地在走廊上嬉戏玩耍着，一会儿在走廊低洼处汇成了一个小池塘。同学们上学走过这里，水花四溅。戴胜男可不会由着淘气的雨滴影响了同学们。你看她一到校便拿起工具，带着一帮同学去对付那个小池塘了。那些淘气的小水滴们从这儿跳到那儿，又从那儿溜到这儿，把同学们弄得手忙脚乱。
大约过了十分钟，积水终于全部都被请进水桶了。再回过头来看看我们的卫生委员吧：只见她那绿颜色的`鞋子的鞋面都湿了，她那原本红扑扑的脸蛋，已经被冷风吹紫了，可她的脸上仍然露出了满意的笑容。
她为了班级的荣誉，为了让全班同学有一个好的环境，也为了让全班同学每天都有好心情上课，就这样日复一日地操劳着，毫无怨言。
"朴实的、无私奉献、任劳任怨……"这些词用在她身上都不为过，每当听到表扬，她总是红红脸，抿嘴一笑。
那个忙碌的身影就这样定格在了每个同学的脑中。
快乐在哪里？当你考了一百分，当你帮助了别人，别人感谢你，你都会感到快乐。快乐无处不在，它经常在你的生活中出现，今天就让我讲讲发生在我生活中的快乐吧！
在我五年级暑假的时候，我正在与时间赛跑，因为在八月份我将要面临一次严峻而困难的钢琴考级，可只有不到一星期的时间了，在这短暂而又紧迫的时间里，我需要谈熟每一张考级的曲子，看着那一张张不重样的曲子，真是令人头疼！
我曾一度的想过放弃，但最终都会被一个信念给断绝，每当我想放弃时，总会想：我不可以放弃，加油，一定可以的。我依靠着这个信念，每天坐在钢琴前练*，咬紧牙关。终于，经过五天的练*后，我大有进步，已经可以熟练地把全部考级内容弹下来了，心里激动的想：考级那天一定能完美过关。
一眨眼考级的日子到了，我吓得满头大汗，轮到我了，我战战兢兢地走上去，开始弹琴，当我按下第一个键的同时，心里不停的想：加油，都会弹了，千万别紧张。之后的一切都弹得很顺利。看完后，我扭头一看了一眼考级老师，只见他微笑地对我点点头：“弹得不错呀，也没有紧张，再接再厉吧。”我点点头，走出了房间。
我十分自信，认为自己弹的不错。回到家后，连等三个月，成绩也下来了，不出我所料，我果然过了。那时，我的心比蜂蜜还甜，很高兴。这次考级令我十分难忘，也非常快乐！。
——初一阅读带给我快乐作文3篇
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可是年幼的我并没有领会其中的真意，便把那些书籍束之高阁。从没有想过要去看看它们，甚至是碰它们的念想都没有。而直到那一天班主任刘老师送给我一套曹文轩的纯美小说鼓励我读书。我才喜欢上了阅读，对书籍爱不释手。
我爱上了朱子清对时间匆匆而去便不回头的感慨同时也欣赏一池亭亭玉立的荷花风姿优雅。我学会品“曲径通幽处，禅房花木深的”诗意。我陶渊明对菊花的赞叹。我喜欢李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪壮。我畅游在书籍的海洋中。
我时而为曹文轩笔下的青铜。葵花叹息。哭泣。我时而为李清照的命运申苦，我为马小跳的经历哈哈大笑，我为……
我爱上了阅读，因为它给我带来了快乐！
是它让我领会了人生的坎坷；是它带着我走进了中华上下五千年的灿烂的历史；是它带领我世界各地游览；是它……是它让我从一个懵懂无知的小女孩长成了一位亭亭玉立的大家闺秀，虽然有时会害羞，但从扭怩，落落大方。
爱上了阅读，从此我不在孤独。我懂得了用一双发现美的慧眼寻找生边的故事，从生边的小事悟出一个大道理，感受人生之乐。
坐在“一湖春水向东流的湖边，品一杯香茗，手中拿着一本带着隐隐香味的书籍，赞叹古人的：”两而不闻窗外事，一心只读圣贤书“的壮志。悠哉，悠哉……
爱上了阅读，因为它给我带来了无穷的乐趣！爱上了，爱上了阅读，阅读给我带来了快乐！
我有许许多多的爱好，比如绘画、打羽毛球、骑自行车……但其中最能给我带来快乐的还是课外阅读。
课外书种类繁多，其中，我最爱看的要数科普历史方面的书了，因为它不仅能给我带来知识，还能给我带来快乐与自豪。在一次家庭聚会上，通晓历史的爸爸想要考验一下我们对历史的了解程度，我们欣然答应。爸爸立刻抛出了第一个问题：“在清朝的宣统时期，*改名成了什么国？”我立刻在脑子里飞速地寻找这个知识点。突然，我灵机一动以前在一本书上，我不是看到过这道题的答案吗？事不宜迟，我迅速站了起来，大声报出了答案：“改名叫了*！”“回答正确！”爸爸兴奋地说。接着，爸爸又问了许多难题，我也都一一解答了出来。全家人无不佩服我，还夸我是个“博览群书的小才女”呢！我心里美滋滋的，自豪和快乐油然而生。
各种各样的书籍就像一座座宝库，想百花盛开的大花园。我们正处在学知识，长才干的年龄，应该像小蜜蜂一样，“采得百花粉，才能酿佳蜜。”
阅读带给了我知识；带给了我快乐；带给了我自豪！
虽然短暂的寒假已过，但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时，我总是心不在焉，可做着做着，我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。
语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发，其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号，还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号，坚持做好记号，就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读，读了一遍又一遍，光读没有想，读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划，一下子读完太多，大脑记不住，知识就会大量流失。一旦有了计划，就能均匀地吸收知识，获得更多的“营养“。
这回寒假作业的创新作文很有趣，在写景作文时，爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟，那里紧靠长江大堤，回忆起那内河--东港*地如诗的景色时，便不觉自我陶醉起来。回家后，我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业，这美好的景色将永远被我铭记。
记得寒假作业上除了有写景色的之外，还有写童话故事的，我写了这样一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。作文
而数学寒假作业，给我又是一番乐趣。钻进那“数学之海“，*数字伴着我，智力题是我家的常客，口算题围成一艘船，判断题成了船帆，各种各样的定律和我打招呼，那些阅读思考为我演奏着美妙的歌曲。还有“思考之船“在海上轻轻的摇曳……
寒假作业上还有许多有趣的题目，我在这里一下子是说不完我做寒假作业时许许多多的乐趣。我尽情地在“学*的国度“里陶醉，把快乐和学*融在一起。作文
——运动带给我快乐作文 (菁华6篇)
运动对我们的身体有很大的好处，尤其是正处在青春期的我们，它有利于我们的身体发育，提高我们的免疫力，提高我们的抗病的能力，运动也是增强体质最积极有效的手段之一。运动能改善我们神经系统的调节功能，提高神经系统对我们活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、迅速的反应；使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。
运动不仅对我们的身体有好处，对我们的心理也有好处，他能够调节我们紧张的情绪恢复我们的经历和体力，它也能增进我们的身体健康，使的我们疲劳的身体得到积极的休息，使我们精力充沛地投入学*之中，运动也能舒展身心，有助安眠及消除读书带来的压力。运动也能陶冶我们的情操，保持健康的心态，充分发挥我们的积极性创造性和主动性，运动也能提高我们的自信心。
清醒的头脑，使比尔？盖茨年轻充满活力，让更多的人们被他们折服。运动充满魅力。爱因斯坦陶醉于科学的同时会经常散步，比尔？盖茨在研究计算机之余会投入大量的精力于不痛的运动中。这是运动的独特魅力吸引着这些伟人，也正因为他们被运动所倾倒，才使爱因斯坦一直保持
如果没有经历跑步的冲刺，我们就不能深深地懂得坚持的意义，无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊；如果没有经历跳高中的一跃，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。
运动能带给我们快乐，能带给我们很多好处，那就让我们在运动中建筑出一个健康快乐的自己，在运动中感受一切值得高兴的事，让我们的生命因运动而精彩！
人的健康，不可以离开运动，运动不但给了我们健康的身体，还会带给我们无限的欢乐。
六年级的时候，我参加了学校的田径运动会，那时我又惊又喜，但是还有点压力，因为我那时我跑得不算快。可是必须要面对。“800米”这遥远的路程，高难度的项目就这样冲着我来了。
每天，我要在老师和父母的逼迫下跑三圈，运动可以使身体健康。但是我终于坚持不住了，在一次锻炼中，我偷偷的溜了。第二天，老师便怒气冲冲的向我走来。当时，我的心都提到了嗓子眼了，身上不知不觉的冒出了一些冷汗。老师生气的对我说：“你昨天干嘛去了？你知不知道这次的运动会是多么重要。你是代表我们这个班，我们都把希望寄托到你的身上了，你现在竟要退缩，你要想退出就退，你可别后悔。”老师的话说完，我就有些后悔了，毕竟我是代表全班，应该为班级争光。再说，运动真的对我很重要。
后来，我把我那退出比赛的消极想法抹去了。从那以后，我便不再退缩。随着时间的流逝，我发现自己也在慢慢的变化：我不在像以前那样体弱多病了，我逐渐变的身体强壮起来。
我觉得运动是一条溪水，把我心中的缺点冲洗干净。所以我对运动更加喜爱了。在比赛的那天，随着一声枪响，我飞快的跑起来，开始很顺利。但是快到终点的时候，对手都赶上来了，我不由得紧张起来。但是我一想到我是为全班参加的比赛，要为班级争光，胜利就在前方，我不能让老师失望。想到这，我斗志昂扬、激情似火，心中充满了希望。这时，我觉的我的身体轻盈起来，双腿也有了力量。我犹如一只小猛虎，向前飞快地跑着。YES！YES！我成功了，我赢了。同学们为我喝彩，老师的眼神中放射出赞扬的目光。老师为我骄傲，为我自豪。
在这一次的校运会上，我凭借自己的能力，赢得了冠军，我很快乐，因为我明白了体育还能让给我提高自信心。父母也为我竖起了大拇指。
我由此成了班上的第一个冠军运动员，我很开心，因为我得到了大家的认可。原来运动不仅给我带来快乐，也能给我带来健康的身体，给我自信，给我名誉，最重要的是教会了我只有持之以恒的精神，才能成功，才会有收获。
以前，我是一个非常讨厌运动的人。我不喜欢张扬，不喜欢表达。现在我一直坚持运动，因为它会让我变得更加快乐，更加健康。
运动使我的生活丰富多彩，几乎所有的运动我都喜欢，在运动中我享受到了许许多多的快乐。
我知道，运动带给我们的不仅仅是身体的健康，它赐予我们的还有意志和精神层面的磨难。
记得有一次，我参加学校的长跑比赛，跑着跑着一不小心扭着脚了，最后我实在没有力气了，正当我打算放弃比赛的时候，老师和同学们都站起来为我加油，叫我不要放弃。最后，我坚持跑完了，虽然我得了倒数第一，但是我完成了比赛，老师和同学们也夸我非常棒，为此我感到非常快乐。
我非常喜欢跑步，每次跑步，我都在寻找一种感觉—挑战自我。当我的腿酸的不行的时候，我就告诉自己：“坚持下去，你就是最棒的！”于是，我咬紧了牙，我挺过去了。那一刻，胜利的喜悦代替了所有的疲惫，我深深地感受到—“坚持就是胜利！”
那次，我考试失利，在学校老师批评了，回家又听老妈不断的唠叨。心里总有一股无名火，却无处发泄。我围着村子开始跑步，耳边不断掠过的是呼呼的风声，清新的空气贯穿肺腑，不知不觉间那股火气就不知道哪里去了。跑回家的我又是一个充满生机与活力的小伙子。
运动能给我们带来一种独特的快乐，它能带给我们健康，能让我们变得自信，能给我们带来名声。
如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧！在运动中尽情地享受健康和快乐，奔向美好的未来！
人们常说：生命在于运动。我觉得这一点是非常有道理的，原因是我个人的最大爱好就是运动，在运动中我收获了友情、收获了健康……，然而最最重要的就是运动让我收获了快乐，且这份快乐是什么也换不来的。
快乐，是运动带给我的最直接的感受。“快点，快点！”操场上粗狂豪放的声音时常在同学们耳边响起，这个声音的制造者就是我。记得当时我正在与同班同学进行一场激烈的篮球比赛，比赛下来，汗水打湿了我的脸颊，浸透了我的衣服，搞得我狼狈不堪，好朋友看到我这幅狼狈的模样，难免要损我几句，要在*时，臭美的我是绝对不会让自己变成这幅“尊容”的，正因为运动，它带给了我无限的快乐，让我情不自禁、不顾一切地投入到运动当中去。
健康，也是运动带给我的另一种感受。正因为爱好运动，让我有了一个“金钢不坏之躯”。从小到大，我几乎没生过病，很少喝药，打针就更谈不上了。当看到别的同学被病痛折磨得痛苦不堪，在同情他们的同时我也暗自庆幸，庆幸运动让我有了一个好的身体，带着我远离了疾病和痛苦。运动——让我感到了健康的快乐。
友情，则是运动带给我的另一种感受。每当到了休息日，写完作业后的我总是迫不及待地拿上篮球，叫上三五个“狐朋狗友”，一起奔向熟悉的篮球场，展开激烈的友谊赛。比赛期间，有碰撞、有跌倒、有受伤、有汗水……，但这些碰撞、受伤和汗水不仅不会让我们怒目相对，反而使我们的友谊变得更深、更浓。运动——让我收获了友谊，感受到了友谊的快乐。
人们常说的“生命在于运动”在我身上得到了完美地诠释。运动，使我收获了快乐，收获了健康，收获了友情，让我受益终身。以后的我一定会将运动进行下去，把运动带给我的快乐、健康和友情传递给更多的人！
人们常说“运动有益于人体健康”。因为有了运动，才使我们的生活更精彩；因为有了运动，才使我们的生体更健康；因为有了运动，才使我们的世界更快乐。
这个学期，我们学校举行了运动会，每个班的运动员都勇往直前，而没有参加比赛的学生组成了啦啦队为运动员们加油打气。运动员们有了啦啦队的鼓励，信心百倍，但是他们仍坚持“友谊第一，比赛第二”。我们班的运动员们马上就要进行女子400米决赛，她们正在紧张地等待着，我看到她们这个样子，赶忙跑上去为她们放松肌肉，并说着鼓励的话，不一会儿，她们都放松下来。结果，不出我所料，冠军被我班的健儿夺取了。看着冠军的笑脸，我也快乐极了。
运动会仍在进行中，即将开赛的是女子800米决赛。赛道旁，每个运动员都在做赛前热身。看，我们班的健儿，她们虽然紧张，但是仍然表现出一种很轻松的样子。比赛开始了，跑道上的身影在啦啦队的呐喊声中追逐着。顿时，运动场上热闹非凡。我们班的健儿都尽了最大的努力，纷纷取得了好的成绩，让班上同学为她门感到欣慰，同时也为班级争得了更多的团体总分，这都是运动健儿的努力。
“运动”一词对于我来说，是学*的第一步，也是走向未来的第一步，运动使大家的生活增添了一份色彩，运动使大家的身体更强壮，运动使大家的世界更明亮。有了运动，你才会更有动力；有了运动，你才会勇往直前；有了运动，你才会走向未来。同学们，只要你能运动，那么你的未来一定会更加精彩。运动是要用行动来实现的，只要你坚持，就一定会成功。我明白了运动会给我带来快乐，让我们一起运动吧！
我运动，我健康，我快乐。
“生命在于运动”，没错，进入初中的我，爱上了晨跑。
缕缕阳光洒在书桌上，我推开窗， 清凉的空气扑面而来，让人神清气爽。真是个晨跑的好天气！我收拾妥当，步行来到三水园。
三水园里已经有了一些晨练的人了，有打太极的老爷爷老奶奶；有听着音乐在跑道上匀速小跑着的人们；还有跟着父母晨练的小孩子。见此情景，我也不由得加快了脚步，向三水园左侧的跑道跑去了。
一条逶迤向前的红色塑胶跑道向远处延伸，跑道旁的灌木丛在露珠的浸润下更加鲜绿，高大的树木矗立在远处，一声婉转的鸟啼传入我的耳中，我定睛一看，树枝上有不少错落有致的鸟巢。鸟儿鸣声啁啾，旋律优美，还透露出自然的气息，多么静谧优美的早晨。我迈开双腿，有节奏地向前跑着，全身都觉得轻松极了。
跑出了环境优美的小道，来到了健身场所。这里有着各种设施和健身器材，成了人们锻炼的好地方。我跑着跑着，遇见了一个同样也在晨跑的老奶奶，她看上去有六七十岁了。她一小步一小步地跑着，满额头细密的汗珠，两家的银白色发丝早已被汗水黏在了脸上。老奶奶不停地用她的手肘擦着额头的汗，但脚步却从不曾停止。我小跑着赶上了老奶奶，送去了祝福的微笑，她也一脸慈祥地回应我，并轻声说了一句：“加油！”我点着头，加快脚步，跑向前去。
拐了一个弧形的弯，我终于跑到了终点，结束了晨跑。我深呼吸，调整着自己的状态，在跑道上缓慢地走着，汗水浸湿了我的衣服，大腿上的肌肉也紧张地收缩着，但我仿佛全身上下都注入了新血液，一切杂念抛诸脑后，身心从未有过的惬意涌上心头，我迎着阳光，开始了充满活力的一天。
运动带给我快乐，带给我朝气，青春年少，我的快乐我做主。何必再做“宅男”“宅女”？
一起加入全民运动吧，让运动释放属于我们每个人的青春气息！
——友谊带给我快乐作文 (菁华5篇)
友谊，是日记本，记载着我和朋友之间的快乐；友谊，是黑板擦，能擦去我的痛苦和悲伤；友谊，是荧光笔，能画出闪光的太阳；友谊，是月亮，能照亮夜的黑暗。
在一个美好的学校里，有一群快乐的孩子，其中就有我和我的好朋友。说起我和他的友谊，还有一段美好的记忆呢。那是在一节美术课上，美术老师让我们画秋天的风景，而我却忘记带美术工具。看见别的同学都在认真地画着，而我却只能呆呆地坐着，心里急得跟热锅上的蚂蚁一样。
就在我着急时，我后面的同学问我：“安文杰，你是不是没有带美术工具啊？”我使劲点了点头。他看见我着急的样子，安慰我说：“不要着急。”说着便把自己的画笔递到我跟前，“我画的'差不多了，这个给你，你赶紧画吧。”我拿着他的画笔心里开心极了。
一节课下来，我用那些画笔画了一幅有关秋天的图画。因为那些画笔，我和他成为好朋友，拥有了一份珍贵的友谊。
时间如飞鸟般迅速，转眼间，门前的老树长了新芽，院里的枯木又开了花，我们已经一起度过了五个春秋，再过不久，可能就要分开了。
在这五个春秋里，我们有哭有笑，有福同享，有难同当，我相信没有什么东西能打破我们的友谊。
小学开学第一天，你与我又感觉似曾相识，又感觉从未见过面。
记得一二年级时的新奇想法吗？我们和吴星涵一起组建了校园三剑客，一起游戏，一起学*。老师知道了，还给了我们特权。
如今已是五年级，当年的三个愣头青年不见了，看出的是成熟，看出的是稳重。学*越来越忙，都没有太多时间能好好交流了，我深感遗憾。
想起一二年级的美好时光，我明白失去了才会懂得珍惜。
有一次玩撕名牌，我和你组队，一个速度控制，一个正面进攻，战无不胜，攻无不克。但在个人战中，经常以*局收手。
你还记得吗？当年相同的志向，让我们达成共识；当年相同的想法，让我们成了知心朋友，祝我们的友谊天长地久。
还有一次，我们俩和同学们去踢球，我们俩一队，真开心。
“刘逸航传球。”我大喊。比赛已经开始了。
只见刘逸航一个吊球突破了敌方后卫的防守，一个大脚将球踢入球门，1：0。
敌方发球，被我拦下。敌方队员迅速围上来，我用“帽子戏法”连过三人，将球一吊，又进了。
这都是我们之间美好的回忆，是友谊带给我快乐。
这天，天空灰蒙蒙的，飘着小雨，我的心情因此有些失落。
今天是星期日，我本应该高高兴兴地在校园里与同学一起聊天，散步的，可老天爷好像并不想让我快乐。无聊的我只好在楼道里的栏杆边仰望天空。现在的天气就是我心情的写照——坏透了!这时，我好想有几个同学能过来陪陪我啊!不，哪怕只有一个。
“哎，你怎么在这儿?”一个声音从我身后传来，我转过身子一看，原来是陈雅蓉。“我心情不好。”我有气无力地说。“反正你现在没事儿，不如咱们到楼下雨中散散步吧!”说着，她拉起我的手向楼下走去。“我不想下去。”我甩开她。其实我很想和她下楼去散步。“哎呀，走嘛!”她对我撒娇。“唉，就是受不了你这样!”
刚一下楼，一阵冷风吹来，我裹了裹衣服。我们走过了小亭，绕过了高中部，又绕过主楼，最后来到操场上的书店。这一路上我们聊得很愉快，她给我讲了许多同学间发生的笑话，把我逗得哈哈大笑。有友谊陪的感觉真好。
天色渐晚，天上的“小白羊”也被“牧羊女”带回了家。风悄悄的在和树木玩耍，偶而在我耳边喃喃。“谢谢你!”我说。“什么?谢谢我?为什么要谢我?”她用一种疑惑的.眼神看着我，就像一个天真的小孩，我不由的一笑，“呵呵，没什么!”她也笑了。我们的笑声在风中回落。
“人生于世上有几个知己，多少友谊能长存，愿友谊常在你我心里……”是啊，世界那么大，却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下“海内存知己，天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空，那么多的星星，怎么找……
朋友并不是找出来的。而是不经意“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔，或许就认识了，然后就成了朋友。真的，友谊就是这么简单。
俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就会感到人间的孤独。人们需要友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前……
人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢？是金钱？是权势？不是，是友谊。不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”朋友，当你知道朋友的价值时，就别太在意朋友之间的琐事，你应该知道：友谊不在一时，而在*时；不凭年龄，而凭心灵。朋友，别太在意，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧！
只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者，既不可能产生真正的`友谊，更是经不起时间考验的，它害人又害己。
朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。友谊让我快乐！
友谊，可以陪伴你左右；当你遇到困难时，他可以帮你分担责任；当你感到孤独的时候，想你找快乐的是友谊。友谊，是你一生的依靠。
那是在同班同学一起奋斗的六年时光，我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的友谊；总是在轮流抄作业，有福同享，有难同当的友谊。乳剂，什么关系都没有了，不再是一起奋斗的友谊了。
那时的我们也许是最纯真，没有烦恼的。因为，整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画，窃窃私语，爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业，只好轮流抄作业，就开始拍那些学*好的学生的马屁，那马屁吹的，都吹到天上去了。抄作业时，跟赶着去偷胎似的，恨不得把它一秒钟抄完。
快到考试的时候，总是在一起死记硬背的背古诗，背英语单词。都是拼了命的在一起背，都怪自己当初没好好学，光使“小手段”。这就是在一起奋斗，在一起拼搏，在一起努力的友谊。考试后，我们班总是第一。第一，是靠我们一起努力得来的。
友谊在一起，都是有福同享，有难同当，从不背叛友谊，不欺骗友谊，那友谊当自己亲兄弟对待。这就是友谊，这就是友谊，这叫兄弟。
——坚持带给我快乐的作文优选【五】份
夜色浓重，深黑钢琴，小小的我。
独坐琴前，钢琴是我的依恋。
朝涂曦夏，暮染岚烟，轻轻翻开曲谱，忘我的弹奏着。眉间沁出点点汗珠，手上的茧安静地亲吻着琴键，感受着由轻至重，由重到深的力度。阵阵痛感从指尖传来，但内心的自信之火再一次熊熊燃烧，让我忘记了手臂的酸痛，手指的麻木，忘记了一切疲倦，让我沉浸在音符之间。强弱对比，跳音断奏强如滔天巨浪，震撼着我的心；弱如微风拂过，轻柔梦幻；跳音如跳跳糖般在心间跳动；断奏如低音鼓般沉稳，带给人安全感，跳音跳而不尖锐，断奏稳而不沉重，一音一符、一乐一章指尖都能透露出我对钢琴的喜爱与坚持。
白皙的手上纹路交错，细嫩的指尖却因坚持练*而磨*了纹路，望着略加流畅的音符，快乐勇于心房，快乐来自坚持。
日日夜夜，分分秒秒，我坚持着，我快乐着，在钢琴的世界里我忘乎所以，全神贯注地弹，放飞自我地弹，忘乎所以地弹，以至于无法自拔。
又是一次比赛，指法早已烂熟于心。在赛场上，我的手指完全不像*日练*时的机械，毫无感情来弹，而是不受控制的，完全按照自己所想，所感来弹，让我体会到了作曲家的感受，让人知道了他们作曲时的背景。耀眼的聚光灯下，上下翻飞手指，流淌的音符，无不体现成功背后付出的汗水。望着评委老师赞叹的目光，仿佛脚下踩了快乐的祥云，心间流淌着快乐的汗水，这是坚持的结果！
朝阳的光芒是金黄的暮霭，**琴前，行云流水地重弹一番，再一次体会，品味逐梦路上坚持带来的快乐，我收获着人生的幸福，体会着钢琴带给我的快乐，迎着清晨的朝阳，继续踏上实现梦想的远方！
快乐是什么？对于我而言，快乐就是坚持，你是否在生活中因为自己的坚持而快乐过呢？对于医生来说，他快乐过，因为他曾用自己的汗水挽救了无数个生命；对于爱迪生来说，他快乐过，因为他在自己第一百零一次试验中造福了人类。生活中有许多人像他们一样快乐，他们都是因为自己的坚持而获得的成功。
对于学生来说最大的快乐就是学*，当然在学*中我们也要学会坚持
在六年级时，老师布置了课堂作业，其中有一道题全班没有一个人做对，老师说；''我给你们讲讲基本的，剩下的你们自己想，这种题是每年必考的，你们自己想效率会更好。''时间过得真快一眨眼一节课就过去了，这时连我们班的智多星马小雅都挠头跺脚，老师看了看准备把这道题讲完，忽然班长立起来要求让我们自己想，老师笑了笑挥了挥手。
又一节课过去了，班长和马小雅还有几个同学一起讨论，一个接一个去给老师看，马小雅回过头嘻嘻笑了一下舒了口长气，回到了座位上，班里的大多数人都做对了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我的大脑一片空白，‘眼看就要下课了怎么办，不行我必须静下心来一步步算。’一分钟过去了，两分钟过去了……我挠了挠头，眼睛一亮终于找到了问题的重点。
‘’叮铃铃……叮铃铃……‘’
下课铃响了，我终于做完了这道题，我这时心里有一种说不出的感觉，也许这就是坚持的快乐吧。
不经历风雨怎能见彩虹，坚持就会获得你意想不到的快乐，不管是奉献还是自己所得的，只要我们坚持就会获得无穷无尽的自豪与快乐
快乐来自于哪里呢？快乐来自于成功，来自于梦想。，来自于爱心，来自于坚持。快乐无处不在，而我的快乐来自于坚持。
一天早晨，爸爸到我房间说：“儿子，准备一下，我们下午要去爬山。"说完便走了。爬山，我一听到这个词，便欣喜若狂。听朋友们说，山顶的风景很漂亮，又有种从高处俯视的愉悦感，我被他们所描述的深深吸引住了。可是我一直没有机会去爬山，而今天，我的愿望终于要实现。随即我开始准备起来，穿上一套运动装，带上水，就和老爸一起出发。
我们来到将军山，从山脚下出发，刚开始我很兴奋,一步作两步走。但没坚持一会儿，就觉得脚很酸，体力有点不支。于是爸爸告诉我要慢慢走，不能太着急，我听从了他的建议，只好一步一步的慢慢爬。走了几时分钟后，我们就到达了半山腰，我和爸爸妈妈，坐下来休息。拿了瓶水，咕噜咕噜的喝起来。过一会儿，我们又继续向山顶进发。
我们边走边看上面的路程，发现山顶已经很*了，但路途也越来越陡峭，爬起来越来越费力，但距离终点还有一段距离。我累坏了，找了块巨大的石头坐下,并对爸爸说：“爸爸，我好累，可不可以下山？"爸爸说：“不行，我们离山顶很*，如果此时放弃，无异于前功尽弃，如果再坚持一下，我们就可以收获得更多。"
我被爸爸的话鼓舞了，咬着牙，重新站起来，继续向山顶前进。终于，我们到达了山顶，我开心极了。站在山顶的顶峰俯视着山下，美景映入眼帘，这等美景，只有坚持到最后的人才能看到。
我登上山顶的快乐不言而喻，快乐来自于我的坚持，只要坚持，往往就会有收获。
快乐？坚持？这两个看似有着遥远距离的事物，会有什么联系呢？而坚持，之所以坚持，是想要获得坚持后的成功，而快乐，便来源于成功。
苏轼，这位家喻户晓的诗人，他的一生几乎都是在被贬谪中度过。但他没有放弃过，一直都在坚持，而他的坚持便成全了赤壁，或许他一生坎坷，但他仍旧快乐，因为他从诗词中得到了释放，因他的坚持，赤壁才绽放了它的美丽，它的魅力。赤壁记载着苏轼的历史，赤壁存留着苏轼的快乐，赤壁更怀念着苏轼的坚持。或许说，苏轼成全了赤壁，不如说，赤壁成全了苏轼。
赤壁因苏轼的坚持而发光发亮，那苏轼呢？他因赤壁的怀念而万古流芳。
我们又坚持了什么？是那跑步时不到终点誓不罢休的坚持？是那遇到难题非要解出的倔强？这些都是，我们的人生因我们的坚持而变得璀璨夺目。
又是一位诗人，一生都在用自己的浪漫主义实现自己的坚持，有自己的豪迈实现自己的快乐。不管是愁也好，忧也罢，他的诗总是透着一股坚持的美丽。
月亮经由他的手，变得梦幻飘渺。“小时不识月，呼作白玉盘”的情趣，更是让世人懂得了他的浪漫“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的忧愁更是让人揪心。他的感情无不透着些许哀伤，但他仍能哀中取乐，而原因是什么呢？是他矢志不渝的坚持，透着人性感性一面的美丽，它的魅力因他的快乐而愈烧愈旺。
他，这位浪漫的诗人便是人尽皆知的李白。他的乐观，他的豪迈，也去是我倾其一生都学不会的。但我知道，他的哀伤，他的忧愁都只是隐藏在他坚持的背后，而向人展示出来的，便是他的快乐。
我们的快乐呢？是否是跑步到达终点的喜悦？还是算出了难题的激动？我想，这只由我们自己懂得。
有人说，快乐，来自童年时那颗甜甜的糖；也有人说，快乐来自无拘无束的自由；还有人说，快乐，来自每一天的收获……
而我认为，快乐，来自坚持！
还记得那一次爬山，站在山脚下，抬头望去，山路看起来并不崎岖。爬着爬着，额头渐渐湿了，汗珠好像怎么也擦不干，看似不崎岖的山路可真是连绵不断啊！不知不觉，已经走到半山腰，腿渐渐沉了起来，呼吸也变得急促，步伐越来越缓慢，但看到朋友们一个一个地往前冲，我便强打起精神。终于，山顶显现出了庐山真面目，好像*在咫尺，可这时的我已是狼狈不堪，蜗牛一般慢慢地向前一步一步地挪着。心里其实无数次冒出放弃的念头。
这时，我看到前面不远处还有一个人，原来是小捷，他也跟我一样掉队了。我立刻追过去，只见他面色苍白，像涂了一层白灰，嘴唇也有些青紫，看起来十分虚弱。想想小捷*时身体就不太好，爬山是个体力活，看样子他坚持不住了。我问他还能坚持吗，他说，“马上就到山顶了，不能放弃！”小捷都可以坚持，我又有什么理由放弃呢！
于是，我扶着小捷继续往前走，想叫其他人来帮忙，没想到他们已经看不见踪影了。我们两个“掉队的蜗牛”互相打气，互相鼓励，走一会儿歇一会儿。走了一会儿，突然，耳边传来朋友的呼唤声，极远的又是极*的，极洪大的又是极细微的，我迅速应了一声，拉起小捷兴奋地向声音发出的地方跑去。终于，我和小捷找到了队伍，也胜利抵达山顶。
登上山顶的那一刻，突然庆幸我没有放弃，所有的疲惫在美丽的风景中烟消云散。是小捷的坚持打动了我，他让我明白了快乐，来自坚持；成功，源于坚持。
快乐，其实离我们很*，只要我们坚持，坚持，再坚持，就可以握住它！
——阅读带给我的快乐作文汇总五篇
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我们指示和快乐。
书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。
我很爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法，书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松，只要你有好的方法，书中的知识一定不会忘记。
书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。书是知识的源泉，我们因该区多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。
书像一缕阳光，带给人们许多光明;书像一片大海，里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。
遨游书海，我如痴如醉，书香袭来，沁人心脾，历史画卷，一览无余。享阅读之乐，同予者何人”！——题记
阅史记，念司马
阅读史记，游览汉文化，书香扑鼻，灯下人若隐若现。
灯暗，夜深，伏案。
他伏在案前，望了望窗外，夜深人静，瞥了一眼微弱的烛光和墙边卷卷书籍，心想：自己的辛苦没有白费，父亲，儿子完成了你的意愿。终于马上就完成了，他毫不犹豫的握笔接着写。这么多年的忍辱负重几乎使他受了无穷的苦难，穷愁潦倒，他依旧珍藏着自己的巨作《史记》。蝼蚁尚且偷生，更何况他身上所背负的是记录历史这个巨大的担子。他持着这一信念完成了《史记》。持笔疾书的你是否在想：千百年后人们关注的是这本书而不是你呢？而你可知有一个女孩在读者你的著作，念着你的背影呢？
阅读史记，司马迁是我快乐的根源，是他用一生诠释了“忍辱负重”
览宋词，知苏轼
风带动书页，一幅画展现在眼前。这不正是苏轼在月下仰望明月，举杯与月共饮的场景吗？
明月，浓酒，忆兄
你站在月下，微风带动着你的衣角。家家在吃着月饼赏着明月而你竟因为睡不着而伫立月下独自举杯消愁。而你可知举杯消愁愁更愁，天如玉盘似的明月牵动了你对兄弟的怀念，举起一杯浓就对着明月仿佛苏辙在月亮上与你共饮。浓酒下肚，你望着石桌上的那副笔墨提笔写下了《水调歌头》。是啊！但愿人长久，千里共婵娟，何必要在一起呢！你我能共赏一轮明月，足矣，点了点头笑着凝视天上的明月。
阅读宋词，我知道了苏轼的另一面，在月下他不再是哪位豪气的大诗人了。月下，我看着你，满心欢喜，你用你的诗表达了你的心情。
阅读带给我快乐，但世上能真正享受阅读之乐的人能有几人呢~？遨游书海，我享受着无限的快乐。-----后记
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑，有时候书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景，有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头，有时候，书是一条进步的.阶梯，带我迈向成功和知识的殿堂......
小时候的我，最爱看的是儿时妈妈送给我的书—格林童话，我最爱看的一篇是—小红帽，它讲述着一个叫小红帽的女孩，她的外婆被狼吃了，狼还想着吃小红帽，把自己伪装成她的外婆，但最终阴谋还是被小红帽识破了。
到了中年级的我，我爱看曹文轩的纯美小说—青铜葵花，故事讲述着一个叫青铜的男孩的家里收养了一个叫葵花的女孩，虽然家里贫困，但全家五口人却其乐融融，因为两个孩子都挺乖巧听话，男的帮忙去外面，女的在家帮忙做家务，哥妹俩从来不会吵架，还互相谦让对方。
读李白，我读到潇洒与豪气，还有放纵，醉酒写出来的诗乃天作之合，很快把人带到一种神奇的世界，我读到的这本书感觉可不与诗圣李白相同，我品味到的是放荡与奇妙，这本书名叫—魔魂甲。
这本书主要讲的是：一个年轻的少年遇上了超级机甲，闯荡一片新的天地，当看到了这一段话的时候，内心不住地翻腾，被作者的文笔深深震撼了—天边的夕阳像害羞的新娘，垂首将芳容往秀发里藏。把夕阳比成新娘，简直是绝妙之笔。长安在哪里，只需沿着梦中那盎然的古意，西望瑶池降王母，东来紫气满涵关，提马灞桥上，吟鞭挥指，便是长安，三秦城阙，五津风烟，长安便在不远。看到了这句诗，我打心眼里佩服他，只因他让我感到奇幻和诗情画意，文字个个都超凡脱俗，吸人眼球。
我爱书，因为他是智慧的本源，是黄金屋，是颜如玉。
书是我们学*中不可缺少的好朋友。有一位名人说：读一本好书，就是在与品德高尚的人谈话。我从小就爱读书，书也告诉了我很多知识。
在一个星期六的晚上，我被一本《动物千千问》给迷住了。知了怎样发声？河马为什么喜欢水？蜻蜓是怎样飞行的……这些问题，《动物千千问》都给了我答案。
一天，老师问了一个问题，麝的香囊长在哪里？同学们都眨巴着眼睛默不作声。我想了一下，自信满满地举起了手，高声回答道：“麝的香囊长在肚脐附*，也被称为‘脐香’。”我旁边的同学听了，嘲笑了一阵，说：“麝的香囊怎么可能长在肚脐边？你一定记错了。”这时老师发话了：“回答非常正确。”他怔住了，然后说：“你真棒，知道得真多！”我听了，心里也暗暗高兴。
书对写作文也有很大的帮助。记得刚开始学写短文的时候，我非常害怕。总觉得没什么可写的，一上作文课就头痛。后来，我读的书越来越多，词汇量也越来越多，觉得写作文不再那么干巴，越来越喜欢写文章。现在，我的作文还算可以，还能获奖了。
“书是人类进步的阶梯”，书，给我带来了无穷的乐趣，让我们去书的世界里探索吧！
我爱读书，这是好事，好事自然多磨，父亲为了使我从小就培养良好的作息*惯，要求我夏天中午时一定要午睡，而我呢，就在枕头下塞几本好看的故事书装睡，等父亲“查岗”结束后，就睁开眼睛，翻开书本，躺在床上，饶有兴趣的看起来，明察秋毫的父亲于是拉上厚厚的紫红色窗帘来防我一手，但上有政策下有对策，“火眼金睛”的我，在极其微弱的光线下，仍然“乐”读如故。
读书虽然苦，乐在其中，不然，为什么有人“头悬梁，锥刺骨”呢？为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？人生之途，有喜有忧。我们学*知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而冥思苦想；为了那乏人头痛的作文题而费尽周折；当你为了一个问题绞尽脑汁百思不得其解的时候，这些表面看来确实很辛苦，但当你打开一本书，发现已经有人对这些问题做了充分的论述，正好为你分忧解愁，这时，你会明白，在辛苦的另一端，迎接我们则是一串欢乐的音符。这种“柳暗花明又一村”的感觉除了书是什么都不能替代的。
每一个人离不开书，没有书的世界社会不会进步，更没有文明。学*是基础，阅读是巩固知识，开拓视野。自从开始看“”十万个为什么”，开始的时候觉得字多，不想看下去，可是被里边的故事吸引很好奇，一知半解的看下去尽管有的字不认识可是我知道了许多我不知道的事很有趣。在阅读的时候我也学会了许多的生字、词语、大大的增加了我的读书节奏。每一天除了学*外好想看上一个故事，后来爸爸给我买了地理常识，我更了解了大自然，祖国的山脉，河流，我真的不知道我所知道的以外还有很多很多有趣的事。阅读使我在学*上变得主动，性格开朗，使我更爱父母，爱老师，爱同学，爱校园，爱花草
树木......
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人修身，逻辑修辞使人善辩。”
总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害无一利的。譬如读书能识天地之在，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不为宠而欢，绝权欲，弃浮华，潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊自重自强自立，即如此，我们应该多读书，读好书，从书中寻求人生的乐趣，因为读书之乐乐无穷。
