小学六年级作文:秋天 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-11 00:00:00 六年级作文,小学

小学六年级作文:秋天1

  禅·秋当萧瑟而寒冷的秋风在落叶之中狂暴,当秋姑娘身着一袭鹅黄长裙垂手而立时;当她的裙摆一闪而过,沿途的风景都被染上了新的色彩时。我知道充满禅意与无限伤感的秋天来了。在秋天里,我喜欢一个人走进田野,独自观赏这大片大片旖旎的深秋景色,在沉寂中享受属于自己的一份淡泊与宁静。清晨从家出发,独自走在乡间泥泞的小路上,脚踩在枯草上发出清脆的响声。

  看着初春时那抹充满生机的嫩绿现在已不复存在,只剩大片大片荒凉的暗黄时,不禁感叹:唉!连野火都烧不尽的野草,最终也躲不过这衰亡的宿命,逃不过生命的永恒禁锢。在路上伴随着乌鸦的悲鸣走进了金色的麦田,向远处眺望,麦穗一个个都因饱满的麦粒而弯下了腰。秋风吹过麦田,尖锐而金黄的麦芒便一团团散开,那样轻柔,那样美好,就像翻动着的金色的波浪。看着大片大片金黄,不由得感叹道:农民这一年到头,每天面朝黄土,背朝天地干活,将种子连同汗水一起播种,用希望浇灌。花开花落,这一年的等待,只为这一刻的收获。这样想着心情愉快起来了,走路也不由得轻快起来。走着走着,不经意间走进硕果累累的小树林。空气中充斥着浓浓的果香,桃树、杏树、梨树,争先恐后地结出了丰满的果实。当略带寒意的秋风一扫而过,或金黄或火红的落叶缓缓飘落。落叶最终也归于尘土。

  我走在路上,踩在树叶上发出清脆的响声,就好像落叶的叹息,我透过声音感觉到了一股令我灵魂都为之悸动的孤寂和痛苦,在心湖上狂暴。我幽幽一叹,轻启红唇又似自嘲又似叹息地说:“人的一生却恰与落叶相反。人自出生以来,便一直兢兢业业,呕心沥血地学*,在该童真的时候失去了童真,在该无忧无虑的时候失去了无忧无虑。长大了又在红灯酒绿的城市里迷失自我,追求所谓的金钱、权利,以至于在这片勾心斗角的深渊里下坠,处心积虑,机关算尽最后死在至亲手中,这就是一些人所谓的人生吗。

  而落叶却默默无闻,无私奉献有尊严地悄无声息的离去。”不知不觉,已是黄昏时分。我怀着沉重的心情回到家,又登上阁楼望着远处昏黄的山丘喃喃道:佛曰“人生有七苦:生、老、病、死、爱离别、求不得怨憎恨。”人生在世,心不动则身不伤。秋天啊!你的禅意令我敬畏,我真诚地赞美你。你就像超凡脱俗的智者,静观尘世,在红尘喧嚣中,独品一杯香茗,在尘俗中立定。

小学六年级作文:秋天2

  好久没有动过笔,感觉生疏了些;好久没有跑过步,感觉懒惰了些;好久没有联系过那一群人,感觉想念他们了。时光不老,我们不散,这是我们的诺言;青春不老,我们不逝,这是我们的祷告;岁月不易,我们沉默,这是我们失去的年轮。可是最后我们还是终究还是该走的都走了,该去的都去了,我们只有在默默感叹!

  曾记否?三年前的我们还无忧无虑地坐在窗台旁,和一群好朋友躲在某一个角落谈天论地。那是我们只是欢笑,而如今我们却留下了独自感伤!我不曾走过那一条路,可是我想起了那一个清早,我还因为有一首诗歌在背诵,可是读了好久,我都不曾明白,我发现高中所有的诗歌都忘却,却不曾忘记这一首诗歌《蜀道难》,我没有李太白那充满丰富的想象,只能了解一二。正好你从我身边走过,你微笑地对我说:“今天很有兴致呀,在这里读书呀”。起初一惊,然后回过神来对你抱以敬意地说:“是的,我还不明白这首诗的意思是什么?你详细地给我讲解这首诗的意思。”顿时我茅塞顿开怀着感激的心去领悟它。就是在这个清晨我读懂了一首诗,噢!不对我读懂的是一个人的人生。是那一种怀才不遇,又想报效祖国的激情。感谢你,我的语文老师。

  秋天的早晨微冷,风中总是夹杂着些刺一般的东西扎着我们身体,不禁又让我们身体向衣服里缩了一截,我喜欢秋天的清晨,可我更喜欢充满阳光的清晨。我那时还住在一条河边的小房子,那个地方很高,可以看到河水很远的地方,那天因为无聊我偷偷地从教室溜了出来,走到了桥上盯着秋天那不是很刺眼的太阳与之对视,回过头来,我的眼睛还是冒着金星,只得眯一会眼睛朝河边望去。一个人坐在那边垂钓,让我想起了柳宗元的《江雪》,我悄悄地走了过去,他一动不动两眼盯着鱼竿,我在想他今天一定收获了不少吧。不出我所料,我看着他满满一大桶鱼,我就很诧异地过去问他的技巧,他看起来四五十来岁,当我问他时,他笑笑了说:“刚开始我旁边有很多人,可是钓了一会儿一条都没钓到就走了。而我就留了下来。”我好像明白什么了可是又好像不明白。就这样我默默走了。

  秋天是个收获的季节,也是一个悲凉的季节。多少文人骚客因为秋天暗自伤怀。杜甫的“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”抒发报国无门的愤懑了;王勃的“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”描写壮阔绝美的景色;王昌龄的“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜”刻画君主的昏庸和无能的忧愁。可是我还是喜欢刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的宽阔的胸怀。正是因为这一些人的陪伴,让我感受到了秋天无限的魅力!

  秋天是海,我说得没错,所以我荡漾在秋天的海洋忘我的去领悟一个个未知的世界,作为旁观的你,为何不去领悟一番这秋天的美景呢?

小学六年级作文:秋天3

  晚秋时分,冷风过境,寒意穿透,点点寒星,飘摇着落寞,追赶着晨曦,冷月在朦胧里氤氲着清辉,掠过浮生。一丝的情怀,拉着岁月的影子,静谧无声,穿行在萧瑟深秋月夜,呢喃着经历的过往碎语,在秋的末季轮回。于是,日月无声,于是,静静的想,于是,默默的等。

  落叶飘零,飘飘洒洒,是生命的气息在掌心翩翩颤抖,如此的洒脱、如此的淡然,悠悠的飘摇里,只有一岁一枯荣,才会有春风吹又生的不息。人生一世,草木一秋,残花与秋叶的飞起与落下,都带着一份笙笙回转的梦,轻吟浮世,畅谈冗长,与岁月牵手,与理想同航,故事承载着生命远行,在对岸诉说着不羁的梦想,希冀悄然在下一个季节衍生。

  心之深处,与时光有染,喜欢那秋风里夹杂的淡淡情思,秋风扫落叶,落叶舞出的绝妙凄美,谱写了一首永世的绝唱,生与死的明誓在净空中游离,风叶潇潇,朝着该去的方向,一路箫声,把那浅浅的冷落融入情怀,只是为了念旧那独自凋零的落幕。生命就是一场轮回,流转四季,地上的落叶即是凋零,也是重生,我独爱这种淡泊之美,一曲绝唱,一切都牵着梦,醉了意,我在这喧嚣的世界里,独自含笑着,期望着落幕,等待着希望。

  秋吟唱,黎明之前,光晕的蔓延,摇曳着浅忆深思的懂得,清风伴影,岁月在呐喊,似遥远,愈清晰,繁华风景,逆着秋风,迎着寒冬,晨曦到来,一切如归,秋风再起,年华萧瑟,穿过人生的悲喜,沉淀人生的履历。有些故事,注定成为回忆,笑过的风生是流年轻渡的尘烟,那么苍白,且又那么美,奈何生命繁华过后的风景,岁月逃离的踪迹承付了曾经的年少懵懂,转身后的今天,我们都是岁月经历的杰作,经历淡然,反思成败,承载期望,满满柔情,浓浓觊觎。

  停下脚步,听着落叶染语,踏着岁月踪迹,幻想着自己就是一缕清风,在秋与冬的狭缝里曼舞,伴着千千叶落,踏着柔柔细雪,倾尽斑斓、耗尽余温、静待轮回,等一季花开,与明天相扣,陌上轻舞,静看岁月中留下的痕迹。秋尾冬初,最后的一缕阳光尽情的洒落,地上依然金黄一片,丛林浸染,色彩斑斓,形成生命的辉煌画卷。素心融于繁世,穿梭于大自然长卷,萦绕落红繁华,沉醉舞姿轻嗅,静守流年岁月,走过春秋冬来,一切那么静好,那么安逸。这一刻,为自己唱首歌,为自己舞一曲,静享季节呢喃,静待春风夏花!


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小学六年级作文:秋天 (菁华3篇)(扩展1)

——秋天小学六年级作文 (菁华3篇)

秋天小学六年级作文1

  秋天到了,不同色彩的树叶在秋风姐姐的抚摸下打着转去四处旅行。树叶飘落到地上给小毛毛虫作越冬的房子、飘落到河里给蚂蚁当漂流的小船,一片黄里带红的树叶飘落到了我的手上,这一定是秋姐姐特地给我捎来的信。

  星期天,阳光明媚。爸爸带我、弟弟和我的好朋友阮雅棋去大堤上放风筝,到了大堤,我们看见堤下有一块宽大的空地,地里有一些植物,有的高有的矮。爸爸说:“我们先放风筝再去田地里捉兔子”我们一口答应。可我们并不想放风筝,一心只想着抓兔子,我们的心早就飞到了田里。我们趁爸爸他们放风筝的时候飞快地从他们的视线中消失。

  我们嘻笑着向田野中间冲去,阮雅棋活像一条刚被解开链条的猎狗蹦跳着乱窜,我学着猎人的样子追着‘狗’,弟弟则像一只刚从笼子里逃出来的小猪,吭哧吭哧紧跟其后,我们发疯似的跑。忽然,我的脚被卡在一个洞里了,他俩费了好大的劲才把我的脚从洞里***。这时我发现洞里有一团白色的东西。我想,可能是兔妈妈出去找吃的把兔宝宝留在家里,我做了个表示安静的手势,大家赶紧成三角形围住洞口、伸着双爪、突然不约而同地来了个猫扑老鼠的动作,‘嘣’的一声、眼冒金星、三个头碰在一起了。

  待我们再定睛一看时,哪里有什么兔子?原来是一团兔毛,只是我们每人头上都多了一个大包。我生气的说:好你个小兔子,等我们抓到你我一定把你蒸了吃,弟弟抢着说:不!还是烤了吃要香一些。这时听见爸爸在大堤上喊:别争了,今天是吃不成兔子了啦,时候不早了,还是回家去吃饭吧。

  我们在回家的路上看着那块茫茫的田地,伤心地说:“白白浪费了这么多时间。”回家后,奶奶说:“又把衣服弄脏了,家法伺候!”我吓得撒腿就逃,不小心又撞到门上了,我摸了摸头,嘿!包被撞*了。

秋天小学六年级作文2

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

  ——题记

  突发自己彻底喜欢上了秋。秋的诗句,秋的文章,秋的图片……秋是那么的清,那么的静,那么的悲凉。我爱秋,我与秋具备同样的性格。我喜欢秋,秋天的感伤与叹息未尝不是生命的慨叹。秋天,正是因为人们的感叹与悲凉而成为一个与其它季节相差大的季节。

  不知不觉中走过身边的荷花池,秋的`韵味全体现在这里。往日亭亭玉立的荷花今已醉倒在湖泊中,饱尝着秋天的酝酿之酒。昔日的田田的荷叶今已沉入冰冷的池中,但是它的周围依旧那么清澈。这就是《爱莲说》中作者“”予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖“”的原因吧。我静静地注视着它,只感觉心里又有一种能量在灌输,那是残荷给予的。我看到了残荷的坚挺,看到了残荷的清纯,看到了残荷的坚强与毅力,心理不觉又多了一分喜欢。

  远处的细雨吹来几片残花,打在我的脸上,我的眼睛也不知不觉被润湿了,我极力地去寻找那棵快要凋谢生命的花朵。然后急切依旧,却不见一点残花。我选择了向高处看,却看到了一棵青果。大概这就是那些残花所极力保护的秋的结晶,又想起了“落红不是无情物,化做春泥更护花”的经典名句。我仿佛又看到了坚韧的信念。被这幅秋日落红图所感动。

  天渐渐放晴,晚上连星星都出来了,想必未来,不,应该是个好天气。而我不该想太多,因为我们有更多的问题和试卷要处理,想起来就忧愁丛生。我被这月色吸引住了,特别是那群活泼可爱的星星。你看它们还在向我眨眼,它们一定很久没见到亲人了。我也不是一样吗?又想了想,还是控制一下吧。就这样,我盯着远方的星星,却发现了自己的渺小。为什么会这样呢?我也说不清。只是想星星与地球一样巨大,但对于宇宙来说,却是一点尘埃,而人呢?与地球相比已经很渺小了那么更何况是宇宙呢?那试问忧愁思念呢?

  秋天是偶然吗,我想问上天。站在窗外的我只觉得秋天是人类编造出来的,是人类模拟出来的。但是它又是那么的奇特,才使得我们潸然泪下,这一切又不是偶然,一花一落却又迎来了下一个冰封的季节。

  路过秋天,曾经的秋天,象梦里花一样坚强,真的。

秋天小学六年级作文3

  秋天,风儿轻轻吹拂着她的脸颊,风中飘来阵阵幽香,蝴蝶在空中自由自在的翩翩起舞着,女孩笑了。她在不懈的努力着,为那心中最美的梦而奋斗着。成功时女孩总是淡淡一笑,失败了常常苦涩一笑。成功时,她不需要任何奖赏,她认为只要自己的付出有回报,能拥有好心情,就是上帝给她最好的奖赏。

  女孩相信那句话,“付出后就会有回报,只要坚持不懈就会到达成功的彼岸。”女孩开始追寻心中那个最真、最美的梦。深夜,女孩一人埋头苦干,学*着,小时候的女孩怕黑,而现在的她不怕了,也许为了那个梦,她必须坚强而努力。她一直深信付出后一定会有回报,于是,她笑了。果然老天不负有心人,女孩的付出有了回报,女孩淡淡的笑了,上帝给予她的奖赏她欣然的接受了。这个奖赏是女孩最想要的,金子买不到进步,珠宝更换不到一点欣喜。女孩需要的不是物质上的奖赏,需要的而是精神食粮。

  女孩静静的欣赏、细细的品味着上帝给予她的每一次赏赐。成功后,女孩不会骄傲,她会更加努力,期待每次付出后得到上帝给她奖赏,给她精神食粮。也许女孩把做的每件事都当成挑战自己,也许她早明白成与败都是自己的事,也许女孩*惯了每次成功后都只是淡淡的一句话的回应吧!也许她更欣赏“付出有回报”的奖赏吧!女孩抬着头,望望那深蓝色的天空,好美!鸟儿在欢乐的歌唱着,如天籁之音,好美!或许鸟儿也是上帝给她带来的奖赏,让她在梦的城堡中茁壮成长着。

  秋之梦是充满色彩的世界,为了心中那个最真最美的梦,努力吧!

  女孩静静等待着上帝带来最好的奖赏!一直在追寻那个梦,永远永远……


小学六年级作文:秋天 (菁华3篇)(扩展2)

——秋天_小学生六年级作文 (菁华3篇)

秋天_小学生六年级作文1

  有人喜欢大雪纷飞,冰天雪地的冬天,有人喜欢春泥花开鸟语花香的春天,还有人喜欢枝繁叶茂、姹紫嫣红的夏天。可我,却偏偏喜欢这瓜果飘香,秋高气爽同时又无比美丽动人的秋天。

  秋天的花朵是美的。“我花开后百花杀”的菊花竞相开放,到了深秋时节,别的花全都凋谢了,只有菊花却开着美丽的花朵,在阳光下散发着清香。菊花的颜色十分美丽:红的似火、白的像雪、粉的如画。你再仔细看,菊花上那美丽的花瓣又细又长,微微向上翘起,花瓣末端弯曲着,呈球形,微风一吹,那花瓣就像一双双小手,在向我们打招呼……

  秋天的农作物是美的。农民伯伯辛辛苦苦的劳作了一年,终于等到了丰收的秋天。在硕果累累的果园里面,黄澄澄的大柿子一个个是又大又圆,就好像是一个个玲珑小巧的美丽的小灯笼一样。石榴咧开它的`大嘴,露出了一颗又一颗如同红宝石般晶莹透亮的籽。果农们在院子里采摘水果,尽管忙得不亦乐乎,可他们的脸上却洋溢着欢快的笑容。

  秋天的动植物是美的。“霜叶红于二月花”,漫山遍野的枫叶,现在从远处看就是一片红色的海,抬头向上看,瓦蓝瓦蓝的、广阔无边的天空上正有几只大雁,它们一会儿排**字,一会儿排成一字。它们一边正在急匆匆地向南飞去,好像还一边说着;”朋友们,明年再会。”

  秋天是个美丽的季节,简直就像一幅多彩多姿的画卷。你们是不是也喜欢美丽的春天呢?秋天的时间虽然短暂,但是她的美丽却给予了所有人无尽的美好和快乐。

秋天_小学生六年级作文2

  碧绿的世界过去后,秋姑娘便登上了舞台,迎来的是劳动、丰收的景象。

  清晨,植物的叶子上还有露珠,伐木工人就开始了工作,从幽谷里传出来,那树倒的震动似乎都可以将树叶上的露珠震落。农民这时候也没有闲着,刚刚放下用来割稻子的镰刀,又背起了背篓来装竹篱间的瓜果蔬菜。秋天让人劳动起来。

  你看那江面上正是冷雾笼罩,就有了生机。渔民们将那如同青鳊鱼,仿佛乌桕叶的鱼网撒向江面,收回装着劳动成果的鱼网,渔民高兴了。时间过的可真快呀!渔民船上的芦篷上已经覆盖着一层厚厚的白霜。渔民看着自己的劳动成果,觉的已经够了,轻轻地划动船舶,驶回彼岸。秋天将渔民满载而归。

  蟋蟀的叫声让这原本辽阔的草原更显得寥阔,小溪因为没有了水而可以看见溪底的石子。夏天的时候有一个小男孩在林间放牛,吹着笛子。那充满着夏天的炎热怎麽没有了?牧羊女思索着。秋天就在牧羊女的眼里梦寐。

  秋天有着一种神奇的魔法力,他让人们劳动,让人思念。

秋天_小学生六年级作文3

  夏哥哥吹着口哨,欢快地走了,温柔凉爽的秋姑娘拿着钥匙悄悄地,悄悄地,打开了秋天的大门。

  咦,哪里来的香味?哦,原来是桂花呀,它们一簇簇、一丛丛地挤在一起,一阵风吹来,几个“小调皮”纷纷落下,好像在跳舞呢。“小调皮”有的落在调皮孩子的身上,哈哈,孩子变成了“桂花人”;有的落在了小姑娘的头上,哇!她们戴上了桂花送的祝福花环,漂亮极了。

  哪里来的红手掌呀?哦,不,是红红的.枫叶呀!看来,枫叶来找桂花比美啦!风一吹,火红的枫叶随风摆动起来,像是跟大家打招呼呢!有的从树上落下,像一枚枚邮票在空中翩翩飞舞着,带来了秋天的凉爽。

  “唰唰”,是谁在唱歌呀?看,原来是黄黄的银杏叶子在跟妈妈合唱呢……“啊,谁砸到了我的头!”你瞧,几个“淘气包”正在开派对呢,它们就是银杏树的果实——白果。

  “呼呼”,秋姑娘吹起了金色的小喇叭,冻得小动物不敢出门了。放眼望去,天空中飘起了长长的“丝带”。原来是大雁,它们排着整齐的队伍,一会排成“一”字,一会排成“人”字,正飞往南方呢!三五成群的蚂蚁们也在四处寻找过冬的食物。秋风吹起了冬天的号角,小动物们也都忙碌地准备过冬呢!

  秋天,是个瓜果飘香的季节,带给大家的是丰收和喜悦。我爱这美丽的秋天!


小学六年级作文:秋天 (菁华3篇)(扩展3)

——秋天来了-六年级作文 (菁华3篇)

秋天来了-六年级作文1

  秋天到了,在城市里,大雁、燕子开始南飞。树上的叶子黄了,枯萎了,一片又一片随风飘落在地上,好像一把把透明的大薄扇。蚂蚁、老鼠更加频繁地寻找食物,枫树的叶子火红火红的,远远的看好像一片红色的海洋。

  森林里,天气慢慢转寒,蛇、熊等动物开始疯狂地进食,鱼儿也吃的胖乎乎地,蚯蚓开始钻洞,蟋蟀开始清理洞口、扩展洞穴,各种各样的动物都在准备过冬。

  果实成熟了,果园里香喷喷的,弥漫着浓浓的.果香,苹果、葡萄、梨,各种各样的果实缀满了枝头,窥这人们惹得人走过了还要回头望。

  俗话说:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”秋天一到,隔三差五就要下一场雨,或是细雨迷蒙,或是倾盆大雨,都在提醒人们:天气要变冷了,农田里的庄稼熟了,快去收吧!

  啊,秋天来了!

秋天来了-六年级作文2

  秋天是一个快乐的季节,秋天到了,我要去寻找秋天的快乐。

  秋天到了,我想去果园里摘果子。果园里的好多果子都成熟啦!又大又红的苹果挂满枝头,红彤彤地,好像一盏盏小灯笼,一串一串的葡萄挂在绿叶底下,有红的,白的,紫的,淡绿的,五光十色,葡萄像一颗颗紫宝石,在阳光的照耀下,这些宝石闪闪发光,美丽极了!

  秋天到了,我想去公园里放风筝。树叶宝宝在大地妈妈的呼喊下,一个个跳下来,离开了大树妈妈的怀抱。小草脱下了绿裙子,穿上了黄色的裙子。风一吹,小草和树叶沙沙地唱起歌:“秋天来啦!秋天来啦!”在这个秋高气爽的季节里,我带着可爱的小鸟风筝来到这里,在秋风的带领下,风筝飘飘悠悠地飞起来了,它飞到云朵姐姐中间和我玩了捉迷藏的游戏。

  我还想去山坡上看枫叶,还想去田野里看稻子,到小河里去捉小鱼……在秋天的每个角落都留下我的快乐。

秋天来了-六年级作文3

  夏姑娘走了,秋姑娘来了,把秋天装扮得五彩斑斓。

  秋姑娘把五彩缤纷的颜色给了水果。她把黄色给了梨,梨像一个个黄色的气球;她把红色给了苹果,苹果像小姑娘红彤彤的脸蛋儿;她把橙色给了柿子,柿子像一个个小灯笼。到处瓜果飘香,果农们笑得合不拢嘴。

  秋姑娘把五彩缤纷的颜色给了菊花。一簇簇菊花开了,它们争奇斗艳,有白的,红的,粉的……白的似雪,粉的似霞。雪白的花瓣中透着翡翠般的淡绿,粉色的花瓣里又透着白,红色花瓣中还透着粉。菊花仙子娇艳美丽,婀娜多姿,芳香扑鼻,十分惹人喜爱。

  秋姑娘把五彩缤纷的颜色给了树叶。她把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子;她把红色给了枫树,一簇簇红色的枫叶,像一团团火焰。风一吹,树叶翩翩起舞,像一只只蝴蝶,美极了!

  秋姑娘把五彩缤纷的颜色给了农作物。棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

  秋天来了,我喜欢这个五彩缤纷的季节。


小学六年级作文:秋天 (菁华3篇)(扩展4)

——小学六年级童话作文 (菁华3篇)

  丑兔历险记

  在兔子王国里,有一只叫“丑丑”的兔子。它觉得自己长得很丑,很想变得漂亮。

  有一天晚上,丑丑梦见了一个巫婆,巫婆对它说:“丑丑,你很想变漂亮吧!我有变漂亮的药水,只要你帮我做一件事:抢走镜子世界的魔法石,我就把它送给你。”

  第二天,丑丑出发了,它按照巫婆给的路线,朝太阳落下的方向走了三天三夜,穿过了一片清澈见底,有珊瑚、贝壳和小鱼的海洋,来到一个由糖果组成的热带雨林。热带雨林里有各种糖果和各种奇异的动物。丑丑从来没有见过这么多的糖和奇怪的动物。它情不自禁地住下了。

  晚上,丑丑梦到了巫婆。巫婆说:“你明天早上到森林里最大的一棵棉花糖树下等我的使者,它会告诉你怎么找到魔法石。”丑丑很兴奋,早早的就在树下等候。过了好久,终于来了一个头上长着一朵花的猫。丑丑问:“你就是巫婆的使者吗?”猫神气地说:“是的,我就是巫婆的使者,花猫先生!镜子世界的入口在这。”它不知从哪里掏出来一面镜子,摆在丑丑面前。丑丑一头雾水,这哪是什么入口啊?猫又说:“你怎么连这个都不知道?世上每个镜子都是一个世界的入口。那里的人和外面的人做同样的动作。当你把手伸去,里头的人也把手伸来顶住你,你就进不去了。可这镜子不一样,快进去啦!”说着一推,就把丑丑推进了另一个世界。这个世界里到处都是郁郁葱葱的植物。丑丑走啊走,来到了一座宫殿前,这座宫殿和其他最大的区别就是——它有一层莹莹的绿光。丑丑想这一定就是藏宝石的地方了。它溜进宫里,躲过卫兵,飞跑上楼,翻窗进了藏魔法石的密室。密室里的魔法石散发着绿光,周围缠着一些藤蔓,正在吸收魔法的养分。丑丑顺着藤蔓往外看,发现它正连着含苞待放的玫瑰花,那花没有根,就靠藤蔓托着。丑丑突然意识到,假如偷走了魔法石,玫瑰肯定就会枯萎啦!它犹豫了一下,没有偷。

  晚上,巫婆又来到了丑丑梦里,生气地说:“怎么回事?怎么不偷走魔法石?明天你帮我到糖果雨林,带走所有糖果和奇异动物!不然我就把你变得更丑!哈哈……”第二天,丑丑回到了糖果雨林。丑丑刚到,就被一阵焦急的呼唤声吓到了:“妈妈,你在哪……”原来是三只刚出生就找不到妈妈的小鸟。丑丑觉得它们很可怜,说:“我带你们去找妈妈吧。”丑丑带着小鸟们一边走,心里一边激烈地斗争:“它们好可爱呀……该不该带走它们啊……可是我会变得更丑的……”走了好久,终于找到了!鸟妈妈找到了孩子,百感交集地说:“真是太谢谢你了,这个送给你,遇到危险可以召唤仙女哦!”它递给丑丑一根羽毛,就“嘭”的一声,和它的宝宝们一起消失了。丑丑看到小鸟一家团聚,决定不破坏雨林了。

  晚上巫婆再一次出现了,她恶狠狠地说:“好啊你,臭兔子,两次不照做。我要把你变的更丑!看我的魔法!”丑丑吓坏了,没了命地跑。可它哪里跑得过巫婆的魔法呢?情急之下丑丑翻出鸟妈妈给的羽毛,向空中一挥,仙女从天而降,打败了巫婆。丑丑对她说:“谢谢你,我不应该为了漂亮而听信巫婆的话……”仙女却说:“丑丑,你有一颗美丽善良的心,你会过得幸福快乐的,不要再为相貌烦恼了!”说完,就消失了。

  从此以后,丑丑再也没有为相貌烦恼了,真的过得越来越幸福快乐了。

  春天来了,百花齐放,百鸟争鸣。

  一年一度的鸟族大比武正如火如荼的进行着,百鸟们盛装出*,把各自压箱底的功夫都搬了出来。

  这不,百灵鸟时而悠扬,时而高亢地歌唱,醉倒了一大片;孔雀也打开自己华丽的屏子,摆弄出各种优雅的姿态,迷死了一大群;老鹰在空中时而急掠,时而盘旋,展示出战斗机般的飞翔姿态……

  百鸟们都看傻了眼,轮到乌鸦出场了,只见鸦族代表垂头丧气地走到场地中央,一点也不自信,完全没有了气场。乌鸦没有百灵的歌喉,没有孔雀华丽的外表,更没有老鹰的飞行功底……他的表演引来了百鸟们的一大片嘘声,就连麻雀也叽叽喳喳取笑他:“你太自不量力了,这种三脚猫的功夫你也敢上台。”在麻雀的讽刺声中,乌鸦黯然神伤地离场而去。

  这次鸟族大比武给鸦族带来了巨大的挫败感。他们连夜召开了鸦族会议,各大常委各抒己见,出谋划策。最终通过了建立鸦族“游击队”的决议。游击队的主要任务是奔赴各大森林取经学艺,以雪百鸟大比武之耻。

  鸦族游击队的队员接受任务后出发了,它们在各大森林里取经学艺,不怕苦不怕累,不断提高自身的各项技能。

  有一天,由乌鸦皇子带领的一组游击队员正在进行空中姿态飞翔演练,突然,大地一声巨响——地震了,只见山崩地裂,一排排房子应声坍塌,逃生的人们哭喊着,奔跑着……鸦族游击队队员们被眼前的景象惊傻了,它们没有离开,没有逃离,它们似乎在寻找什么,等待什么。

  果然,乌鸦皇太子听到废墟里传来了微弱的求救声,它立即召集其他队员集体出发,循声而去,他们发现了一个小女孩,她的身体被压在水泥板下,嘴唇苍白,满脸痛苦。乌鸦皇太子想:小女孩一定流了很多血,必须赶紧救援。于是它立刻下达命令:全体队员集体行动,衔水喂小女孩,给小女孩补充能量。

  不巧在救援过程中有只野狗也走向小女孩,眼看就要把小女孩当作猎物了,小女孩的身体被压在水泥板下毫无还手之力,生命危在旦夕,乌鸦皇太子毅然进行分工,由两名队员为小女孩衔水,其他队员全体加入到与野狗对抗的行列,他们用不锋利的嘴巴使劲地啄野狗,不停地与野狗周旋着、战斗着……直到人类救援队把小女孩安全救走。

  这次大地震引起了全世界的关注与关心,当然百鸟们也不例外,他们借助各大媒体、电视新闻、微博等,无时无刻不在关注着人类的这场灾难。当他们在电视新闻里看到自己的同类乌鸦在灾区救援小女孩时,百灵不再歌唱,孔雀不再开屏,老鹰也停止了飞翔,百鸟们都静静贮立在原地,感动着,内疚着,也祝福着乌鸦们*安归来。

  鸦族们用爱感动了同类,用行动证明爱才是永恒的,只要心中有爱,任何事情都是可以改变的。

  这件事后,百鸟对乌鸦有了全新的认识,鸦族长顺利当选为鸟*,他用爱执政,从此百鸟们都过上了和*相处、集体小康的生活。

  童话是那么的梦幻但又真实,她往往能引人入胜,让我如痴如醉,向往那里的生活,而她往往又会告诉我一个道理。我最喜欢的是《灰姑娘》。

  灰姑娘永远是那么的乐观,她热爱一切,她认真地完成继母交给她的工作,不,可以说是苦力活,她总是吃不好穿不暖,王国的王子举行了一次宴会,灰姑娘由于继母的拒绝呆在家里,她也非常想参加这次宴会,她想到了妈妈,向妈妈哭诉这一切,这时妈妈的坟前飘下了华丽的礼服和水晶鞋,她参加了王子的宴会,在宴会中她和王子邂逅,跳起了舞,到了12点灰姑娘无奈地跑出皇宫,因为过了12点这些法力就会消失,然而王子没有放弃,在各地方寻找那个姑娘,继母知道王子要来,非常高兴,两个女儿争先恐后地去试那只玻璃鞋,可是怎么也穿不下,经过一番波折,才知道那只鞋子的主人就是灰姑娘,最终灰姑娘和王子回到皇宫,过上幸福的生活。

  灰姑娘得到了幸福,对于恶毒的继母,应当受到惩罚,而灰姑娘却不念久仇,不计较,这也许就是她的魅力所在。

  灰姑娘懂得爱的含义,她爱动物,爱生活,当然也爱自己,只有爱自己,别人才会爱你。就像故事中的灰姑娘,她没有放弃参加舞会的机会,因此才有可能赢得王子的爱,从而赢得幸福赢得未来。她懂得为自己争取机会,为自己开辟自己的路。

  灰姑娘让我明白了做人要勇敢地面对困难,在挫折面前不退缩,不轻易向困境低头。只要对生活充满信心,真诚地对待身边的每一个人,幸福会在不远处等着你。

  善良的人都会得到好报,而对于那些专门做坏事的人,上帝是不会让他们得到好的下场的。这正好也应验了一句老俗话,那就是:好有好报,坏有坏报,不是不报,时候未到,时候一到,马上就报。

  我为灰姑娘曾经的无助和可怜而流泪,为灰姑娘的善良和勤劳而高兴。我更为灰姑娘坚强勇敢地面对生活而感动,为灰姑娘最后获得幸福而欢乐。

  灰姑娘让我知道了要做一个心地善良的人。不要斤斤计较,做一个心胸宽广的人。不要做一个爱占便宜的人……

  《小红帽》告诉我遇事要冷静,机智的对付一切危险的事物;

  《白雪公主》告诉我只要相信爱的`存在,热爱生活,就能找到幸福;

  《青蛙王子》告诉我做人要诚实守信,这样生活才会眷顾你;

  《十二个跳舞的公主》告诉我困境是靠人打破的,我们要用于面对所有的困难……

  童话的创造不仅仅是让人幻想美好的生活,更是教育我们要做一个好人,让我们享受童话带给我们的思考吧!


小学六年级作文:秋天 (菁华3篇)(扩展5)

——小学六年级作文:母爱 (菁华3篇)

  我已经13岁了,但今天又一次写下“妈妈”这两个字,心里有种莫名的冲动,汹涌的潮水一次次冲击着我记忆的沙滩,带来一枚枚或远或*的贝壳,我捡了起来放在耳边,想听大海声音,眼泪却止不住的在眼里打滚,我听到的全是您对我的呼唤。我真真切切地感受到的母爱,那是我去四川上学的时候。

  临行时,隔着车窗,我听不到您的叮咛,但能读懂您的眼神,您在挥手时就哭了,我还没弄懂为什么,泪已成串地洒落在衣服上。您的一个眼神一个手势难道不是母爱的诠释吗?“儿行千里母担忧”,就算我只离开您一步,就算是我只是短暂的离开,您也会在多少个梦中惊醒,你也会常常静静地望着回家的路,希望我的身影在你的视线里出现。

  妈妈呀!您是多么的牵挂我呀!回家对我来说是最快乐的事,20xx年暑假的时候,我怀着无比思乡之情回到了故乡,已经是夜里12点多,街上的人已经很少了,同行的几位同学已经饿了,大家都决定先吃饭,否则回家还要麻烦父母。可不知为什么大家都没有胃口,才坐了10分钟就坐不住了,都说:“回家吃去!”远远的,我看到家里的灯亮着,一定是您给我亮着的,离家越来越*了,我看到了这辈子无法忘记的一幕,您站在窗前,身体向前倾着,脸向着我回家的路,您似乎听到了动静头伸得更长了……我不知道,您这样等了多久。

  回程的路上,大家谈起这几天的感受,出乎我意料,每个人回家遇到的情景惊人的相似,母亲在窗前或门前翘首以待,饭菜摆了一桌,而我们都是没有说一句感激的话,把一桌饭菜全部吃光。还有一次您到学校来看我,我在您的手袋里看见了两个番茄,心里想妈妈为什么要带这么易烂的东西,问过妈妈才知道妈妈知道我喜欢吃番茄,家里就只有两个……有时候我会忘记您的生日,但您永远不会忘记得我的生日,我有时会对您的唠叨感到厌烦,但您却对我的只字片语都倍感亲切;我有时可能误解您对我的大爱,您却从来不会怪我,妈妈您能原谅我过去的不是吗?

  我今天13岁了,但我知道您对我的爱是不能用13年来衡量的,我知道在成长中您对我的爱,我想对您说一声:母亲您辛苦了!

  爱,在每个母亲的身上表现得是那么真切,这无微不至的爱是多么温暖! 多么甜蜜!

  母亲的爱就像是一阵阵清凉的风。去年暑假的一个晚上,天热得让人觉得脑子里总是“嗡嗡”地响,唉!这个晚上,怎么熬过去呢?那时母亲好像猜出了我的心思,抚摸着我的脑袋说:“洋洋,睡着了就觉得清凉了。”我听了以后,乖乖地点点头。不知怎么的,我刚睡了一会,果然浑身凉丝丝的.,过了一会儿,我被一阵阵扇扇子的声音惊醒了,慢慢地睁开了眼睛。啊!我惊呆了,原来是母亲在给我扇扇子,顿时我的眼睛湿润了,母亲坐在床沿上,轻轻地给我扇着扇子,汗水湿透了她的衣服,额头上渗出一粒粒豆粒大的汗珠,顿时,我的心里有种说不出的感受。

  母亲的爱是滴落的泪水。记得有一次,因为我没听母亲的话,早上上学时少穿了一件毛衣,放学回家后,浑身觉得没有力气,母亲见我病得厉害而且发烧,连忙背着我上医院。在路上,母亲抚摸着我那滚烫的额头,焦急的留下了泪水。

  自从我上五年级以后,随着年龄的增长,我开始渐渐明白母亲的严厉也是一种母爱。就在上个星期天,晚饭过后,我便囔囔着要玩电脑,母亲被我缠得没有办法说:“把你的作业全部拿出来,让我检查一下,如果你做的好,就可以玩电脑。”我以迅雷不及掩耳之速,把所有的作业一起堆在了桌上, “我的作业全部完成了,可以玩了吧?”我大声喊道。“你的作业做的认真吗?数学题目都自己验算过了吗?”母亲半信半疑地问。“没什么,小菜一碟么…..”还没等我说完,却发现母亲的脸色变了。“你看看你做的数学题,书写潦草,还做错了这么多题……”母亲一边说一边打错号,越打越生气,最后干脆把我的数学本撕了,说:“重做!”望着母亲生气的脸,我没敢说一个字。虽然我心里非常的不乐意,但是我知道母亲这样做是为我好,因此,我认认真真地把数学作业又重新做了一遍,不懂的地方母亲还是一遍一遍不耐其烦的讲给我听。

  爱,世界上处处有,处处存在,可是又有哪种爱比得过母爱。母爱是纯洁的;是伟大的;是无私的;是无与伦比的!

  据某新闻报道:在唐山大地震中,有一位母亲,面对三千多斤重的水泥板,砸向自己和孩子时,奇迹发生了:为了拯救自己孩子的生命,这位母亲竟然撑起了三千多斤重的水泥板,拯救了自己的孩子,而她自己却……

  母亲为什么能在最危急关头撑起三千多斤重的水泥板呢?而这在*时是根本无法做到的?这是为什么呢?

  答案只有一个“母爱”!

  没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。

  我有一个好朋友叫小明,他从小就失去了母爱,据我了解,是这样的……

  放学了,天突然下起了滂沱大雨,小明急急的往回赶,这时意外发生了:一辆急弛的小车,向小明撞去,由于雨下得很大,小明急着赶路根本没有发现小车,这时一只大手用力的将小明推了出去,当小明往回看时,才发现――她已经躺在了血泊里了,而她却是小明的妈妈。这时那个肇事的司机却在朦胧的雨中逃逸了,路人连忙把他的妈妈送进了医院,可到了医院,一个悲惨的消息从医生那里传了出来:“我们已经尽力了,他的妈妈……。”他的妈妈就这样丢下小明走了。他的伯父看他很可怜,就收留了他。小明从此就没有母爱,虽然他的伯母像母亲一样照顾他,但是他总觉得缺了什么,而这他又说不清楚……

  成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲—————她是失败时的伴侣。

  上学期,我得了“县级三好学生”我高兴的不得了,这时有许许多多的朋友与亲人恭喜我,我实在是高兴极了,这简直太让我惊喜了。可是期末考试,我却考砸了,我回到家,很着急,总觉得这次考的很差,于是下午吃饭的时候,叫爸爸打电话给江老师,问了成绩,“数学94,语文92”,我实在是不好意思极了,考这么差,“挨打、挨骂还是……”我简直无法想象。而妈妈却对我说:“这次考差了,没关系,你要面对现实,总结这次考差的原因,我相信你,下一次,你一定会高高兴兴的拿双百分回家的,不要气馁,继续努力!”听了妈妈的话,我感觉心里舒畅了许多。

  世界上唯一没有污染的爱――母爱,母亲节来临之时,我一定会送一束“萱”给妈妈,你知道“萱”的花语是什么吗?不知道吧,我告诉你,它的花语是:妈妈你的爱真伟大!


小学六年级作文:秋天 (菁华3篇)(扩展6)

——小学六年级语文作文 (菁华3篇)

  任选其一:

  1.成长的道路上,每个人都会受到各种各样的外界因素的影响。生活的环境、他人的言行、难忘的往事,甚至是一部电影、一本书、一首歌、一个眼神都有可能我们留下刻骨铭心的记忆,或多或少地影响我们的成长。请你以《影响》为题写一篇文章,可以讲述一个记叙一件往事,也可以描写一段经历,只要是影响过你的人、事或物都可以。内容具体,有真情实感,不少于450字。

  2.爱是一缕阳光,能融化心头的冰雪;爱是一泓清泉,能滋润干涸的心田;爱是一股力量,能激发心中的热情。正是类因为有了爱,社会上、学校里、家庭中,才上演着一幕幕感人的故事。请以“爱伴我前行”为话题,写一篇作文,字数不少于450字。

  周五下午,我们一家三口和妈妈的老乡一起去北戴河玩,同行的还有三个小朋友。有个叫壮壮的小男孩,他只有四岁,非常可爱。爸爸说:“壮壮,我要吃了你,行吗?”壮壮说:“我肚肚里有‘臭臭’。”我们乘车过去大约三个小时,我们在车上又吃又喝。

  傍晚,我们终于来到了北戴河。我站在沙滩上,清凉的海风吹着我,我觉得很舒服。

  第二天一大早,我们又来到了北戴河海滩上,那里的景色十分清晰,浪花一朵朵扑向海滩。我们还租了个游泳圈。我们在那里高兴地笑呀,笑个不停。

  在回宾馆的路上,我们买了个“牛角”,刚好我们三个小朋友一人一个。我和小虎弟弟的“牛角”都戴在脑袋前面,只有壮壮戴在后面。嘻嘻,真好玩。

  星期天,我们要走了。我们坐上车,还恋恋不舍地回想着大海的风光。

  终于回到了北京,我们要分手了。回到家里,壮壮的妈妈打来电话说壮壮太想我了,他哭得很伤心。

  北戴河真好玩,我们还想在那儿住几天呢!

  同学们,你们珍惜水吗?水可是非常宝贵的。如果你不信,那就看一看水在地球上的`分布情况吧!

  同学们,你们知道吗?地球上水的总量约有13600000000立方公里,接*14亿立方公里,如果全部铺在地球表面,水层厚度可达到3000米,海洋中聚集着绝大部分水,占地球总水量的97。2%,它覆盖着地球表面的70%以上,陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里,其中淡水约占一半,只占地球总水量的万分之一(2。350%)。

  目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球总水量的0。77%实际能利用的水只有0。2%。

  同学们,看了以上资料,你们是不是有什么感想呢?是啊!我国人数占地球总人数的30%,而我国的淡水只占地球的8%。

  我们用的水资源是多么的宝贵啊!想想,其它地方水资源极少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我们却身在福中不知福,还用水来打水仗……如果有一天,我们的水用完了……

  同学们,珍惜水资源从现在开始吧!当你想到喝不上水的孩子们,你的心里会怎么样呢?

  我们要节约水,珍惜水!


小学六年级作文:秋天 (菁华3篇)(扩展7)

——小学六年级作文:爱 (菁华3篇)

  9月10日,这个不*常的日子到来了。早晨太阳刚露出小半边脸,空中还留着月亮姐姐在回家的路上留下的'痕迹。初秋的清风打着卷儿,送来丝丝凉意。

  “吱吱”——路边小楼的门开了,一个眉目清秀,扎这两个小辫的女孩走了出来,他显得非常可爱,透着几分稚气。她虽然背着书包,带着鲜红的领巾,但她却没有急着去上学,而是拿着钱走进了花店,买了几束鲜花,她拿着鲜花微笑着:“这是我自己攒的钱,老师一定会喜欢的。”说着她一蹦一跳地走了。

  小女孩来到老师的办公室窗前,她停住了脚步,窗户开着,他向窗里望去,在那陈旧的写字台上这一摞作业本,大部分已经批改过了,作业本旁边放着和老师形影不离的老花镜,红墨水瓶打开着,一支钢笔插在里边,可以看出老师昨夜的繁忙。一盏台灯弯着腰,仿佛也累了似的,现在正万要休息……。笔筒里插着几支笔,一份台历孤零零的躺着,上面明显的写着9月10日,教师节。

  小女孩的泪水不知怎么流了出来,她擦掉泪水,小心的抽出一束花,把手伸进了窗子,把花插在了笔筒中。

  妈妈的爱,大家都知道是多么甜蜜,多么幸福的!我的妈妈也不例外。

  妈妈的爱是唠叨的话语!今天,妈妈照例早早地起床了。等她洗漱完毕,便叫我起床,但我还赖在舒服的被窝里不肯起来。妈妈就开始唠叨了:“都七点了,再不起床就要迟到了。”我只好懒懒地起床,然后开始冼脸、刷牙、打辫子……等一切准备就绪。妈妈又在餐桌上唠叨起来:“水帮你倒好了,在学校记得多喝水,上课专心,考试仔细,题目做好认真检查……”这样的唠叨每天如此。

  妈妈的爱是遮雨的伞!前几天傍晚放学回家时,突然下起了倾盆大雨。因为只有一把伞,所以妈妈全帮我撑着,自己却被雨淋透了。嘴上却又说:“没事!没事……”

  妈妈的爱又是心疼的眼神!记得有一次,天气十分寒冷,吹来的风让人直起鸡皮疙瘩。我没听妈妈的话,少穿了一件大衣,结果回到了家,忽然发觉头晕晕的,还“啊嚏,啊嚏……”地打起了喷嚏。妈妈见了,眼里满是心疼。

  妈妈给我的爱是多么伟大,我长大了要以双倍的爱回报妈妈!

  浪一层又一层地赶来,碰撞着卧在海面的礁石,溅起了水花又落了下来;冲湿了我的脚丫,还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记,作为它永久的珍藏。看着大海时时奔来,好象永远不知疲倦;听着大海刻刻喧腾,似乎永远都那么快乐。立在海边,海潮在拥抱着我,和我一同嬉戏,与我一样那么开朗,活泼。

  久久站在大海面前,好象一切都静止了,云不再飘,心不再动,只是顿时觉得我们是如此渺小。凝视着这无垠的海,我的心也开阔了不少,觉得自己能包容一切。有句伟大的名言:比海洋更广阔的是蓝天;比蓝天更广阔的是人的胸怀。从城市挣脱出来,望着那奔腾的大海,你不由得想张开双臂,迎上去呐喊,扑上去拥抱。这时候,就会觉得胸襟豁然开朗,大有包容整个世界的宽广。

  我终于见到大海了!在看见大海的一顺间,我觉得自己进入了一个崭新的世界!不过我在此同时,我看到地*线那儿,水天相接,分不清海和天。就在这时,我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢

  我终于见到了大海,海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘,海风吹着浪花的声音,就是她的迎客曲。看那海边的金色沙滩,在朝阳的照耀下,仿佛每一粒细纱都闪着光。沙滩上面,有许许多多大海送来的礼物:小巧玲珑的贝壳,背着小房子的寄居蟹,长满硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒满海滩。这都是退潮时掉队的,等海水一涨,它们还要回到大海的怀抱。像那无边的大海望去,还蒙着厚厚一层雾,隐隐约约有一些捕鱼的船只在水中雾中移动,时隐时现。海风阵阵的吹来,浪被撞击在礁石上,溅起了洁白的水花,它涌到岸边,轻轻地抚摸着细软的沙滩。海浪一层一层从远处轻盈地荡来,给沙滩勾勒出一道白色的'“裙边”,像给浩瀚的大海镶上了闪闪发光的银框,使大海更加迷人。太阳升高了,海上的雾渐渐散去,露出了大海的本来面目。当傍晚涨潮的时候,大海却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖利的号角声,海浪似乎是千百乘铁骑,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆的怒吼声。岸上百斤重的大石,给它轻轻一拂,就淹没到海底去了……

  这就是美丽而神秘的大海,我爱它,因为它是生命的摇篮,是诡秘的魔术师,是无尽的遐想……


小学六年级作文:秋天 (菁华3篇)(扩展8)

——梅花小学六年级作文 (菁华3篇)

  小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然屹立的花。

  五月,阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花和玉兰花刚刚开败。月季开出了小小的花蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵。春天给人生机盎然的感觉;夏天绿得深沉;秋天金风送爽;而冬天是最没有生机的一个季节,给人的感觉是无边无际的白色,雪花铺头盖地,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,也被盖上了厚厚的雪被。夏天的花儿没有了往日的神气,剩下仅有矮小的枝,也被雪压得透不过气来,等待着死神的降临。在这无边无际的白雪中,梅花出现了,她在雪地里傲然挺立着,丝毫不受风雪的影响,在风雪中怒放,充滿了豪情,挺立着,任凭风雪吹打……这是我喜爱梅花的理由坚强不屈。

  梅花比夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。难道在漫无边际的白雪中,突然看到前方有一株挺立的梅,不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?你不曾想到她与红军站士们坚强不屈的精神有多相似吗?人们赞美牡丹,是因为她的富贵,赞美荷花,是因为她的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈、傲雪斗霜的精神,同时也象征着在那些困难面前不低头的人们!

  在百种花草中,有许多美丽而漂亮的花草,比如是:亭亭玉立的红玫瑰,代表英雄烈士的英雄花木棉花,呼唤春天的桃花,勇于攀登高峰永不低头常常居高临下的爬山虎。其中,我最喜欢的是能在冬天里寒风袭袭和大雪纷纷的环境条件下仍然顽强地开花的梅花。

  我为什么喜欢梅花?是因为它美吗?是的,它的确很美:朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为它美的别具一格的缘故么?是的,它的美的确与众不同。它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的红梅,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?

  我爱梅花,爱的是梅花傲雪斗霜的性格,爱的是梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁,死而后已。以一抹余红换来春满天地!

  寒冷的冬天,蜡梅遍地开花。

  蜡梅有红、白、黄三种颜色。因为品种不同,所以它们的花朵大小和花瓣数量也不同。有的串起来了,就像糖葫芦;有的像盛开的桃花一样开放,灿烂夺目。但它们有一个共同的特点,就是每隔39年的严寒,它们就会在风中盛开,特别像婀娜多姿的小仙女,展现出美丽多彩的美,散发出沁人心脾的清香,让人心旷神怡。

  蜡梅虽然没有牡丹那么妖娆,但比牡丹更优雅;虽然没有荷花的高贵,但它有不怕冷的骄傲;虽然没有菊花那么优雅,但是在寒冷的冬天可以给人春天预报的信息。

  自古以来,*文人就把腊梅作为抒发感情的对象。“风雨送春回,雪迎春来。这是一个布满冰的悬崖,但它仍然充满了鲜花和树枝。乔也不为春而战,只为春买单。山花盛开时,她在灌木丛中笑。”*爷爷的《卜算子咏梅》句话给了蜡梅最好的赞美。

  我也喜欢蜡梅。但是,我喜欢的不仅仅是它那不怕冷的傲气,更是它那不与方群较劲,不计名利,默默担当春天使者的高尚品格,即使已经“粉身碎骨,粉身碎骨,唯有芳香不变”的山花怒放的春天。然而,正如*爷爷所称赞的,只有“她在灌木丛中笑”。

  我们的社会越来越和谐,我们的生活环境越来越好,难道不是因为有很多无名英雄和像腊梅这样的好心人在默默担当“春天的使者”吗?同样,我们对待学*,也要为祖国“山花烂漫”的春天而努力,而不是像腊梅那样排名或打分。

  江苏省昆山市花城迪美小学六年级:罗浩


小学六年级作文:秋天 (菁华3篇)(扩展9)

——小学六年级写景作文:秋天来了(精选5篇)

  秋天,是一个丰收的季节;秋天,是一个五颜六色的季节,我爱秋天。

  秋天,果实累累,稻麦飘香,许多东西都成熟了:石榴开心的笑着,苹果露出了红红的脸蛋,柿子树挂上了红灯笼,麦子在风中你争我抢,争着要人们去摘呢……远远望去,稻田里就像一片金海,美丽极了。

  秋天,五彩缤纷,就像一个奇幻世界。枫树红了,杨树黄了,水果和蔬菜们也争着放出鲜艳而又吸引人的色彩。可是,松树还是披着绿装,美丽极了。小草更可爱,穿着黄绿相间的衣服,在风中跳着优美的舞蹈,那才叫个美呢!

  秋天,热闹极了,孩子们都开学了,校园里不再那么空寂,反而变得生机勃勃。秋天,许多小动物也要准备冬眠了:大家都忙忙碌碌的,有的建窝,有的找东西吃,补充体力,还有的已经在窝里准备睡觉了呢。

  这就是秋天,一个五彩缤纷的秋天,一个果实累累的秋天,一个热闹的秋天。

  炎热的夏天被一阵阵秋风吹走了,不知去向,贪玩的秋姑娘一夜之间悄悄地来,把树儿们的头发吹乱了,树儿们正和秋姑娘玩耍着,风儿飘来飘去,一会儿藏在楼顶上,一会儿藏在大桥下,树儿们东张西望的,原来它们正在找秋姑娘……

  人们都在早早地起来了,街上的人们都还穿着薄薄的衬衣,这时,一阵寒风吹来,人们都瑟瑟发抖,人们都立马回家添上五颜六色的毛衣,树上的叶子就黄了,它不紧不慢地从空中飘落下来,不久,地上铺上了金黄的叶子。

  来到庄稼里,你会发现农民伯伯们在田野里收割稻谷。他们看见那一堆小山似的黄澄澄的稻谷高兴和笑了,这时,一阵吹来,稻谷随风飘动,好像在欢快的跳舞。

  小鸟和大雁往南飞了,好像说:“秋天到了!我们该去南方了,再见了朋友们,明年春天我们再相会!”

  秋天,是一个美好的季节。秋天,悄悄地降临了,随着秋天的到来,世界也变的金灿灿的了。

  秋天的田野,微风吹过,它那沉甸甸的果实频频点头,叶子发出优美的《秋天进行曲》。一片火红的高粱骄傲地昂首挺胸,好像喝了酒似的`,涨红了脸。它那硕大的叶子随风摆动,像是对人们招手致意,又像是在炫耀自己丰收的果实。谷子更惹人爱,金黄的叶子,金黄的谷穗,连茎杆都是金灿灿的。

  当秋雨降临大地时,那又是别的一番的美丽景象了啦!秋雨“淅沥淅沥”地下着,敲在窗上、地上,奏起了一支动听的乐曲。当然,秋雨又给人们带来了一件丰厚的礼物——“黄”。它把梧桐的衣裳打黄了,它把豆宝宝的绿衣染色了,成了黄的……它给秋天换上了一套神秘的衣裳。因而,秋天是令人神往的。

  秋天来了,秋天来了!

  秋天,是一个美好的季节。秋天,悄悄地降临了,随着秋天的到来,世界也变的金灿灿的了。

  秋天的田野,微风吹过,它那沉甸甸的果实频频点头,叶子发出优美的《秋天进行曲》。一片火红的高粱骄傲地昂首挺胸,好像喝了酒似的,涨红了脸。它那硕大的叶子随风摆动,像是对人们招手致意,又像是在炫耀自己丰收的果实。谷子更惹人爱,金黄的叶子,金黄的谷穗,连茎杆都是金灿灿的.。

  当秋雨降临大地时,那又是别的一番的美丽景象了啦!秋雨“淅沥淅沥”地下着,敲在窗上、地上,奏起了一支动听的乐曲。当然,秋雨又给人们带来了一件丰厚的礼物——“黄”。它把梧桐的衣裳打黄了,它把豆宝宝的绿衣染色了,成了黄的……它给秋天换上了一套神秘的衣裳。因而,秋天是令人神往的。

  秋天来了,秋天来了!

  夏天过去了,在那凉爽的白天里,你是否感受到了秋天?是的,秋天在不经意间来到了!

  秋天像春天的样子吗?不。春天是小树发芽,草长莺飞,花红柳绿,万紫千红的季节。

  秋天像夏天的样子吗?不。夏天是炎热的.:骄阳似火,热的让人喘不过气来。

  秋天像冬天的样子吗?不。冬天是白雪满天飞,漫野洁白的季节。

  秋天既不像春天又不像夏天,也不像冬天,那秋天到底是什么样的呢?

  当我们看到树叶变黄,树的枝头挂满金色果实的时候;当我们听到南飞的大雁鸣叫,夜晚蛐蛐儿唱歌的时候;当我们闻到煮熟玉米香味的时候,秋天就来了。

  它是收获的季节,金黄的季节,像春一样可爱,像夏一样热情,像冬一样迷人……

  啊,秋天,与其去翻日历,不如去亲身感受!

  哦,秋天来了,夏天去了。

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