小学写景学生作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-11 00:00:00 小学

小学写景学生作文1

  又是一个夏季,风变得暖和了,小区的池塘也别有一番夏季的风味。

  我来到池塘边,映入眼帘的是一片红白交错的荷花,碧绿的荷叶一片挨着一片更衬托出荷花的漂亮。忽然,荷叶微微摆动,凑*细看,原来是一群群小鱼儿正在荷叶间穿梭嬉戏。小鱼儿调皮得非常,引得荷花禁不住摇动身子在水面上跳起了“天鹅舞”。看,荷花那娇嫩又艳丽的花瓣在我的面前摇晃,像一位位仙女穿着粉色和白色的舞裙尽情舞蹈,漂亮极了!讨人喜欢的鱼儿在水中为荷花仙子伴舞,池边的杨柳也忍不住甩动起漂亮的长发。一阵夏风飘然而至,荷花摆得愈加迷人,柳枝飘得愈加潇洒,鱼儿也游得愈加欢快了。漂亮的景色使我恋恋不舍,几次将母亲的呼唤声置之脑后!

  吃完晚饭,我又来到了池塘边。今天月亮好像与大家捉起了迷藏,不愿抛头露面,但岸边的路灯都亮了,灯光倒映在池塘中,仿佛给一池水镶上了一颗颗硕大的钻石和夜明珠,把漆黑的池塘点缀得别有一番气质。风变得凉爽多了。在微风的吹拂下,隐隐约约能看到荷花婆娑的身影。夜晚的池塘,看上去那样安静,没漂亮的“荷塘月色”,游人早早散去,池塘边安静得只剩下蝉叫和蛙叫了。突然,听见树上一只“知了”正在唱着歌:“知——了——知——了——”也不知晓,这虫子“知”些什么?

  夏季有漂亮的池塘,池塘里也有漂亮的夏季!

小学写景学生作文2

  周末,秋雨淅淅沥沥地下着,这应该算是今年的第一场秋雨吧。冰凉的雨点打在落叶上,忽轻忽重,忽慢忽疾,似一支轻柔优美的曲子。田野被雨雾笼罩着,迎面吹来一股清凉的风,给人一种悲愁寂寞的感觉。

  我独自漫步在乡间的田埂上,雨后的村庄显得格外清幽。收完稻子的.稻田里,稀稀拉拉的立着枯黄的草垛,蛐蛐儿时长时短的鸣叫给寂静的的田野增加了一丝情趣。我倚靠在一棵大树旁,不禁思绪万千。

  时间过得真快,如今我已是六年级的学生了。以前年幼时,特别希望自己快点儿长大,成为一名亭亭玉立的大女孩。可现在长大了,倒想返回儿时,做回那个无忧无虑的小女孩,没有作业,没有考试,没有压力,没有烦恼,没有……但这永远不可能了,因为我长大了,要学会面对,学会承受。

  虽然开学才三周,但我已感觉这一年与往年不同,这是我们小学生涯的最后一年,我分明已闻到了战场上硝烟弥漫的味道。考场如战场。我们将面临严峻的考验,但我会全力以赴。

  过了这一年,也许我就要与朝夕相处的同学们告别了,虽然我们只相处了两年,但我们共同努力过,拼搏过,哭过,笑过……这一切我都会铭记于心。

  “杨洋,怎么啦?”妈妈不知什么时候来到我身旁,用温暖的手轻轻擦拭我眼角的泪水。“没什么,妈妈,我们回家吧。”迎着秋风,耳旁传来蛐蛐儿的鸣叫,我走向回家的路。

小学写景学生作文3

  一到秋天,那金黄的落叶就纷纷飘落。

  银杏叶,夏天的时候是绿色的,一到秋天就变为金黄色的了,我比较喜欢金黄色。有趣的是,每一片银杏叶中间都自然地形成了一道小缺口。也因此,它把银杏叶勾勒成女孩子们都喜欢的心形。银杏的边上被浅浅的棕色镶成了一条美丽的花边,并且参差不齐,和其他大部分树叶比起来真是独树一帜。但是它的叶脉却截然不同,整整齐齐而且层次分明,清晰可见,不是那么繁杂,摸一摸银杏叶的表面就可以感受到它整齐的筋脉。如果你站在银杏树较远的地方望去,犹如一片片金色的云朵,又像一片片金黄色的扇子,在阳光的照耀下显得神采奕奕。一阵微风吹过,片片银杏叶像蝴蝶一样悠悠飘落下来。银杏叶那独特的外表使我不禁喜欢上了它。

  象征着红火,象征着兴旺,它就是火櫆树叶。火櫆树叶细细长长的,大约一分米长,最宽也不到二厘米。它全身火红火红的,远处看它们像一团火苗,*看则和柳树叶差不多,只不过是颜色不一样罢了。如果把它的叶片部分除去,单看它的筋脉,则非常像一个迷你松树,它多么独特啊!它的边缘有一些很小的锯齿,这又是它美丽的一面。这红通通的火櫆树叶看起来就让人怦然心动,精神焕发。

  秋天的树叶,真是大自然中的精灵,把我们的生活点缀得多姿多彩,让人心情舒畅。


小学写景学生作文 (菁华3篇)扩展阅读


小学写景学生作文 (菁华3篇)(扩展1)

——小学生写景类作文评语 (菁华3篇)

小学生写景类作文评语1

  1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

  2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

  3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使*作更生动,更真实,也会令他人感动。

  4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到*作里去,使*作和春天一样生动而美好!

  5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

  6、读着你的*作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

  7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

  9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

  10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

  11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

  12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

  13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。*作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

  14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

  15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而*,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。

  16、在你的笔下……俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对……的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

  17、从外到内,介绍了……的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

  18、先写……,再写……,又写……,最后写……,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把……写得形象,逼真,突出春天的美景,另外……场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。

  21、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

  22、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有,

  23、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。

  24、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。

  25、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

小学生写景类作文评语2

  1、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。

  2、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好

  而幸福的。

  3、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

  4、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。

  5、家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!

  6、XX同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

  7、××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人

  应该支配*惯,而决不能让*惯支配人,一个人要不能去掉他的坏*惯,那简直一文不值’。

  8、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

  9、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

  10、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

  11. 无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。

  构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  13. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。体现了你*白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  14. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  15. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  16. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  18. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世

  事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗?

  21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  22. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  23. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  24.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  25.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网

  26. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

小学生写景类作文评语3

  1)这篇写景的文章,擅长工笔刻画,描写细腻,俨然一幅充满江南气息的小水粉画,着实温婉可人,而首尾的相互照应,使得文章结构完整,不失为一篇写景的佳作。

  2)作为写景文章,本文精彩之处有两点:一是清晰的结构。采用四个小标题的形式把明月山几处富有典型特征的景物展现出来,令读者神往。二是语言绮丽精工,尤其是动词的使用,例如“摇曳”“溜”“镶嵌”“溅碎”等,足见作者用笔的功力。

  3)这是一篇非常优秀的写景文。文章语言优美,作者在文字的海洋里任意遨游,让读者为之叫好。 文章通过对夏天的绿,荷塘以及夏夜的描写来展现夏天的美好。使文章行文流畅,条理清晰。

  4)这篇写景抒情的文章,构思大胆新颖、有独创性。作者运用散文化的形式,开篇点题,自然亲切。正文部分用数字分开层次,形式上并列展开,内容上层层递进,深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。

  5)这是一篇描写的雪景美到极致,描写的语言也美到极致的极品散文。小标题分写“飞雪”“积雪”“簪学”,构成一幅幅旖旎的风光,营造出冬季晶莹通透的意境,其喜欢雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辞、整句,足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。

  6)作者是善于撷取景物并将其完美组合的圣手!文中回忆中的远山是生机勃勃的,是清新的,也是娴雅的。特别精彩的是二段呢、三段,对各种典型景物细致描写,视觉听觉嗅觉味觉相结合,有比喻等修辞,使文字的美更上一层楼!

  7)奇诡飞扬的想象力,对形象举重若轻的把握,准确的观察,简洁利落的表达,将流水那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。非常美妙!文章如诗如歌,行文流畅,情景交融,颇见作者的写作技巧和功力。

  8)文章对于春景的刻画细致入微,语言不仅流畅生动,而且极其富有质感,令人仿佛随着小作者的勾勒在眼前清晰呈现出画面,不仅视觉,似乎听觉和嗅觉等感官都能够全方位动用去触碰小作者笔下的春天。如果作品没有不俗的文字积累和对于语言出色的感受是无法做到这一点的,而本文在两者兼具的同时,更通过一系列准确的动词使人沉浸在春的美感之下。佳作!

  9)不得不说,作者的文言功底非凡。虽说模仿范仲淹的《岳阳楼记》的痕迹过于明显,但丝毫不影响人们对这篇短文的喜爱。作者前半部分绘冬景,已经很好地为下文的议论作好了铺垫,后半部分的议论尤为出彩,谈及人生处高处低处的态度即使做不到范仲淹之说也情有可原,也论及志在云霄,很成功!


小学写景学生作文 (菁华3篇)(扩展2)

——小学生写景作文600字 (菁华3篇)

小学生写景作文600字1

  我住在乡村,家乡四季的景色都很迷人,但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。 不知不觉,蝉鸣声儿淡了,枫叶儿红了,稻儿熟了。哦,秋天到了。 乡村秋日的山上,满是秋的报信员--似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史;有的随风飞舞,犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏;还有的站在树梢上,了望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣,别具韵味。微风拂过,红纱衣也与风儿互相迎合舞动起来。如此美景,怎不叫人陶醉? 秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷,那可不亚于冬的统治者--雪。你就是沾上一点,也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上,可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。

  这个秋水真是叫人又恨又爱! 在乡下,秋天是最忙的季节了--家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙,使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民,豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过,湿透了衣衫,可他们全然不顾,心中只有一个念头快割。打稻场上,哒哒哒的打稻机声经久不息,震耳欲聋,似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出,主人早已笑得合不拢嘴了。越干越有劲,似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的`欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案,最妙的点睛之笔! 山、水、人,互相映衬,相得益彰。融合汇聚成了这独特的秋日美景!

小学生写景作文600字2

  每个人都有自己的家乡,也爱自己的家乡,爱自己家乡的一山一水、一草一木和每一个角落。我的家乡很美,是有名的牡丹之都,有着悠久的历史文化,13朝皇帝在此建都,有很多名胜古迹,如:龙门石窟、白马寺、关林庙……天子驾六博物馆、王城公园等等。

  我最喜欢的是洛龙区的音乐喷泉,因为他是亚洲最大的音乐喷泉,而且离我家很*,快看,喷泉开始了:“哗!”喷泉喷起来了,音乐也跟着响起来了,这是一首充满激情的乐曲,喷泉也和着音乐,时而宽,时而窄,时而缓,时而急。一排排喷泉有节奏的喷着,一会儿像蜿蜒盘旋的巨龙,一会儿像突兀森郁的山峰,一会儿像正在演奏音乐的竖琴。真是美极了,我的心还在跟着音乐跳动,这时喷泉又时高时低:高时,微风吹来,像顿时抛撒万颗珍珠,落地时溅起千朵银花;低时,十分富有弹性,像一个个蹦蹦跳跳的小孩子,真是美不胜收。跟着又响起了另一首音乐。这是一首抒情的音乐,喷泉也变得柔和起来。一会儿变成心形,一会儿变成三角形,一会儿变成五角星,一会儿变成火箭直飞冲天,下来后水花四溅,美极了!快极了!如同一个技艺高超的魔术师,在变着各种好看的东西,连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。“呼!”音乐又停了,但是停的时间不多,很快就又响起了一首《西班牙斗牛士》。这个音乐激情迸发,喷泉喷得足有20米高,在空中一飞一飞的.,如飞珠滚玉一般,像一个身材很好的舞蹈家在舞动着她美丽的身姿。这时一道紫光射过来,喷泉上仿佛起了一层紫色的烟云,似水,似云,似烟,似雾,有一种似乎神秘的感觉。后面又放了一首《秋日的私语》,我仿佛也漫步在那美丽的秋色中,好像进入了世外桃源。忽然,音乐停了,喷泉也停了,接着,广播响了起来:“音乐喷泉到此结束,谢谢观看。”听了广播后,我才一下子如梦初醒,恋恋不舍的离开了。

  我想大家也猜到了我的家乡是哪里?对了,就是美丽的洛阳,欢迎大家来我的家乡做客。

小学生写景作文600字3

  我爱校园,我爱校园每一道风景。

  开学了。早晨7点刚过,校园门前,同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字,银光闪闪,耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花,衬托出壮丽和活力。

  进校了。7:20,象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着,家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。

  “好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里,教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你,我的学生。”这是教师对学生爱的承诺,这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学*情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况,因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她(他)所教过的每一位学生。

  “尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌,这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养,守信重诺。时代在进步,学生的情况在变化。教师从不放松自己的学*,总是能与时俱进,共建和谐。不断更新观念,学*掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。

  放学了。下午4:30校门又打开了,学生在校园里一天的学*结束了。同学们列队高呼着“老师再见!同学们再见!”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情,迎接自己的小学生回家。

  学生在校园里受到启迪,开启了一扇扇的知识之窗,构成了一道道的风景线,那“风景”都是天底下最美的'、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。


小学写景学生作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学生写景作文:夏天 (菁华3篇)

小学生写景作文:夏天1

  我喜欢生机勃勃的春天,硕果累累的秋天和冰雪覆盖的冬天,但我更喜欢美丽迷人的夏天。她带着一颗燃烧的心来到这个世界,向人们展示一幅繁荣而强大的景象。

  美丽的夏天即将到来。走在街上,街道立刻变成了五彩缤纷的河流。人们去买鞋子和衣服,它们非常受欢迎,熙熙攘攘,喜气洋洋。看着走在街上的女孩,她们的衣服款式新颖,颜色鲜艳,几乎没有厚重的样品。我认为:夏天是女孩展示美丽的季节。美丽的夏天砰的一声来到了花园。各种各样的花互相竞争。无论是花中的牡丹皇后还是无名的小野花,都张开了美丽的笑脸。柳树在风中摇曳,像夏小姐飘逸的长发,多迷人啊!

  美丽的夏天砰的一声来了又去,在市场上走着,喊着,讨价还价着,变得一片,非常热闹。看那个紫色的茄子,它张着嘴,对着你微笑!紫色的葡萄,黄澄澄的橘子和红色的桃子和李子,甜丝丝,脆而酸,夏天真是一个五彩缤纷的水果天堂。

  夏天美丽迷人。我喜欢夏天。

小学生写景作文:夏天2

  我喜欢大连的夏天。

  大连的海是它的特色。你看!大连夏天的海是美丽的。在烈日下,海水在阳光下闪闪发光,像披上了阳光的宴服,沙子金灿灿,可惜被海水一淹,便不见了影儿。海水拍着礁石,沙沙作响,像大海为人们做出的合奏曲。我站在海边,让海风拂过我的脸颊,吹起我那棕色的头发,让海风跳跃,跑进我的嘴巴,让苦涩味在我的胃里奔腾。看着这么美丽,这么玲珑的大海,不禁从心里漾起一阵欢笑。

  海水和天空连接着,在远处,几块礁石突出来了,突出了大约2、3米高,像一座小岛。海水清澈见底,不住地滚动着,一簇堆在另一簇上,不住地向前跑着。

  在那遥远的天边,一抹落日的余晖照亮了大海,为她换上美丽的礼服。

  大连的大海,晚上也有她的风采:海上那一簇簇的浪花被月光呵护着,晚上的风一下子把白天的燥热减去了不少呢!

  我爱大连的夏天,我爱她那大海的风采。大连,我永远也不会把你忘记。

小学生写景作文:夏天3

  暖和的春天从前了酷热的夏天去到了。夏天在哪里呢?咱们一伏往找夏天吧

  夏天在哪里,夏天在池塘里,池塘里启满了粉白色的荷花,一个打着一个,荷叶绿的.领明,水里的小鱼欢乐的游动着。似乎皆在说:“夏天来啦!夏天来啦!”

  夏天在哪里,夏天在我们的身上,人们们都脱掉了春装,换上了凉爽的夏装,卧在大伞似的树下纳凉。有些俏皮的孩子躺在滚烫滚烫的草地上击滚儿。白叟们扇着扇子。年青人在池塘边钓鱼。

  夏天在哪里,夏地在原野面农夫伯伯种的各种蔬菜郁郁葱葱的果名乏累:又大又红的是番茄又圆又紫的是茄子......,遥处的麦田里的麦子未经变黄了,农夫伯伯立刻就要入进一年一度的发麦节令了。在路边有一台灵活三轮车上,装了满谦的一车大西瓜,东瓜又圆又大,实招己眼馋!

  春天在哪里,春天在大巷上,路旁,恶多少野售雪糕的店挤满的人,小孩大口大心的吃这雪糕,旁边的大人也在吃,老人也在吃。所有的人都在吃。

  尔末于找到了夏天,夏无邪的来了,我爱夏天!


小学写景学生作文 (菁华3篇)(扩展4)

——小学生写景作文10篇

  不知不觉,空气中的温度变得越来越高了,人们知道炎热的夏天到了,下面,我就带大家去看看夏天的景色吧。

  夏天里,太阳就像一颗刚烤熟的地瓜,把大地烫的红通通,热腾腾,连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌头散热,发出哈哈的声音,花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿著短袖短裤,手上拿著扇子不停的搧呀搧,还是抵挡不了太阳的威力。树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密,绿意盎然,大人们坐在它的胳臂下下棋,谈天,小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著,树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛,整座公园都充满了悦耳的虫鸣声,「唧!唧!」「吱吱吱!」刚开始是这棵树上的声响,过了一会儿是那棵树上的'昆虫在鸣叫,形成了夏天午后的天籁之声。

  我们来到海边,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龙现身时的壮丽奇景,海滩上的人们有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在晒日光浴,整片海岸显现出一片和乐融融的景象,玩累了还可以泡在冰冰凉凉的海水里,感觉既舒服又惬意,这真是人生的一大享受啊!

  提到夏夜,大家一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的银河……这真是多麼美丽的意境,夜晚来临时不妨抬起头来,细细品味沐浴在星空下的感觉,也可以发现夏天的另一种风貌喔!

  夏天的景色真的是丰富多彩,我真喜欢夏天,喜欢夏天的景色。

  夏伯伯慢慢地离开,秋姑娘匆匆到来,我们的校园在不知不觉中也有了变化。

  我一跨进校门,就看见门口由几十盆菊花摆成了一个圆形的花坛,里层的菊花枝繁叶茂,枝叶间散落着星星点点的花蕾,外部的菊花欣然怒放,花瓣又细又娇嫩,微风一吹,菊花频频点头,在阳光的照耀下,金色的菊花显得更加耀眼。

  秋天的半月池和夏天相比,清净了许多,那群欢快的红鲤鱼早已不见踪影,不知道藏到哪儿去了,偶尔有几只浮出水面,躲在落叶底下一动不动,不一会儿,便又沉到水底气去了,就连*时最好客的小乌龟也没看见,不时有一两只探出小脑袋,瞪着我们,懒洋洋地划动着四肢,好像在和我们道别呢!

  穿过教学楼,你会看见一棵法国梧桐,有的叶子是半黄半绿的,枝叶间挂着一个个毛茸茸的`小铃铛,有的叶子飘到树妈妈的脚下,给大地披上了黄色的衣裳。

  再往前走,你会看见一棵紫荆树,它的叶子几乎掉光,一不留神,仅存的几片树叶也被秋风偷偷地送进了大地妈妈的怀抱,落叶不甘心,便在地下调皮的打滚,翻跟斗,跟大地妈妈在捉迷藏呢,到了最后也只得乖乖拥进了大地妈妈那宽广的怀抱,睡着了。

  走着走着,一股清凉的香味直往鼻子里钻,抬头一看,啊!原来是一棵香樟树。它的树叶密密麻麻,却不显拥挤,它的果实又小又黑,远远望去,像一颗颗黑珍珠在阳光下闪闪发光。

  向左看,你会看见几棵女贞树,它的叶子还是那么翠绿,米粒般大小的果实挂在枝头,犹如一串串小小的青葡萄。

  草坪上的小草已经枯黄了,好像换上了金色的秋装,小朋友们在操场上快乐的玩耍、嬉戏,成为了草坪上一个个跳跃的音符。

  秋天的校园一片金黄,一片翠绿,我们的校园多么美丽呀!

  今天,我和舅舅一家去福建牛郎岗海滩玩。

  到了目的地,我迫不及待地往海滩跑去。我看见海水,就像看到了亲人似的,直冲进大海的“怀抱”里。玩了一会儿,我感觉十分无聊,就把衣服和裤子脱了拿给舅妈,就往水深的地方跑去。一开始,我还犹豫着要不要下水,但是,我激动的心情“打败”了犹豫,就马上往海里冲去。哗啦!就在我往海里跑的时候,一股伴着沙子的浪“打”在了我的身上,把我的身上弄湿了,还有几粒沙子。但我不会被一股浪吓到。

  于是,我开始往水深的地方走去,走着走着,我发现海水有浮力。一股浪卷来时,我会“飘”到最高处。有一次,一股浪卷来,使我的鼻子和嘴巴里都进水了。嘴巴里进水没什么大事,只要吐了就行了,海水如果进了鼻子里,鼻子会很痛,过了一段时间才好。还有一次,有两股浪陆续卷来,真是“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上。”要回去了,我依依不舍看了海滩最后一眼,便离开了。

  今天的海滩之旅画上了圆满的句号。

  日照碧海蓝天,风景优美,空气清新。名胜古迹品位独特高雅。我远在河北油田工作的大姑对家乡日照更是情深意浓,她每年都来日照一次旅游兼探亲,这月中旬又如期而至。

  大姑三天游完日照之后来我家小住。晚上,大姑和我们一家围在一起吃饭,她饭都顾不得吃就兴致勃勃地向我们讲起了游览感受:“千年银杏树灵性不减,刘勰才华横溢盖世……”说着说着她话锋一转。“你们说日照最靓丽的风景是什么?”又卖关子。

  我是急性子,“大姑快说,什么最靓丽?”她接着很认真地说:“在‘万德福’楼前,青年男女争先恐后地义务献血的一幕,真是令我感动万分。起初,采血车前只有几个人,首先是一个青年向采血工作者伸出胳膊……人越来越多,竟有上百人踊跃献血,他们有说有笑,美好的心灵感染着每个过往的行人,要是年龄允许的话,我也一定会加入的。”大姑继续滔滔不绝:“我去过东北下过江南,也曾到过国外却从未见如此让人感动的'场面。我为日照骄傲,我为是日照人感到自豪……”

  大姑话还没说完,我爸爸一伸手从抽屉里拿出了一个红彤彤的义务献血证。大姑接过证一看,脸上荡漾出无比灿烂的惊喜。“哇!弟弟也是如此的伟大。”我也不自觉地向爸爸伸出大拇指,心想:长大了我也会的,让这道靓丽的风景在日照永存。

  秋天来了,我发现了很多变化。是什么变化呢?那就听我讲一讲吧。

  秋天,是个特殊的季节。昨天我走在路上,发现有的人身上穿的`衣服已经很多了,有的戴着围巾,有的穿着厚厚的外衣,还有的甚至戴上了口罩。我还发现我们早上在跑步喘气的时候会呼出一股白气来。放学了,走在回家的路上,我的耳边总会听到一片片树叶往下落的声音,不时还能听见风呼呼刮的声音。

  秋天的变化真不少,我还发现了一种现象——在秋天的时候,白天短晚上长,多么好呀!秋姑娘让我们睡得这么好,真的感谢她啊!

  啊,秋天的变化真大呀!

  花园的后面就是我们宽敞明亮的两幢三层楼的教学楼,洁白的瓷砖墙面和明净的窗户,把大楼装扮得分外的美丽。不时传来朗朗的读书声和操场上同学们的嬉戏声,使我们的校园充满了生机和活力。教学楼内设一流的微机房、音乐室、图书室、美术室、舞蹈室等多功能教室,为我们提供良好的学*条件。教学楼的西墙面张贴着勤学守纪、文明守纪、严谨执教、求实高效、博学善思、刻苦求精二十四个大字,全面展示着我校的办学理理念。

  浓浓的师生情更是无时不刻充满了我们的校园。记得我刚入一年级时,什么都处于懵懂的时候,是老师教会我如何认字算术,是老师帮助了我如何提高学*效率,也是老师教导了我要如何做人。正是这样,我的'学*生涯才能勇往直前,我的人生道路才能一如既往。

  春姑娘迈开悄无声息的步伐,闯进了这个世界。

  早晨醒来,打开窗户,便看见楼下的映山红开了,这里一簇,那里一丛,零零落落地散在花园里。意识到春天已经来了,便打起精神,迎接这美好的春天。

  滨河公园里,黄果树发出了嫩芽,象婴儿的小手般柔软,。桃花也开满了枝头,层层叠叠,气味芬芳,仿佛来到了花的海洋,香的世界。人们坐着小船,在濑溪河上游来游去,惬意非常。

  山坡上,绿油油的小草长满了陡峭的山岩,或*坦的坡地,一丛丛,一簇簇,与鲜花相互映衬,给人留下浓浓的乡村风情。花园、果园里的花儿,果树们也不甘示弱,纷纷展示自己的美丽。一时间,百花盛开,争奇斗艳的鲜花开满了园子,仿佛连园子也要膨胀一般。真是“春色满圆关不住,一枝红杏出墙来”啊!

  我欣赏着春天美丽的景色,发出来自内心的感叹,“春天真不愧为四季中最美的一个季节!春天,象征着希望,代表着生命,衬托着美丽,散发出花香!我们迎接春天,热爱春天,携手春天,共同创造美好的未来!”

  我的家乡在一个盛产鸭梨的地方,它春日如天堂,秋日如仙境,就是一个旅游的好地方。这就是我的家乡——阳信。

  我的家乡盛产鸭梨,那里产出的鸭梨又香又甜,深受广大消费者的喜爱。自然而然的,阳信也被大家称为“鸭梨之乡”!

  关于鸭梨的得名是因为人们把鸭梨摘下来的时候,发现它的果梗很像鸭子的头,再加上金黄的外皮,便更像一只毛茸茸的小鸭子

  记得有一次,我走进梨树之间,一阵阵的梨香令我陶醉,它们如香水一般吸引着我,使我流连忘返。从远处看,梨树上的一个个鸭梨犹如一盏盏小灯笼,在太阳光的`照耀下,鸭梨一闪一闪的,又好像天上那美丽的星星,好看极了。

  鸭梨树春天开花,它的传播的途径主要靠人工授粉。它的花瓣一层层,一片片。微风拂过,那一树洁白的梨花在轻轻飘荡,就好像一群身穿白纱裙的小仙女,白裙绿叶,翩翩起舞,真美!

  一到了金秋十月,那可是硕果满园,令人流连忘返。

  果园里,一个个金灿灿的大鸭梨三五成群的缀满了枝头,压得树枝好像要折断了。那一树带着清香的鸭梨,那鲜亮的色彩,那独特的滋味都在诱惑着人们,让人垂涎三尺!

  我轻轻的扭下一个又香又大的鸭梨,“咔叱”的咬了一口。“嗯,真好吃!”咬了一口,那香甜的果汁立刻溢满我的口中,再加上鸭梨那种清香的芳香,真是回味无穷。让你吃一口,三年都忘不了。

  鸭梨的味道不仅鲜美,而且还有许多药效呢!

  鸭梨皮薄核小,香味浓郁,清脆爽口,酸甜适度,风味独特,素有“天生甘露”之称,富含糖、维生素C、钙、磷、铁等营养成分,具有清心润肺、止咳定喘、润燥利便之功效。

  芝麻酥糖是阳信民间传统风味食品,亦为阳信名产之一,以其制做工艺精细、造型美观、营养丰富、香酥甜脆而闻名于世。

  阳信不仅盛产鸭梨和芝麻酥糖,还有一件小吃令你流连忘返那就是——手扒羊排。

  在阳信的大街小巷上,你到处都可以看见买羊排的店。无论你走进哪一家卖羊肉排的店,都可以看见里面的人很多,可以用两个成语来形容:人山人海,人满为患。如果你不早来可挤不上号哟!

  你点一份羊排,吃一口,就觉得我们的阳信也是一个美食之乡。我们阳信的美,数也数不完。希望你有时间来我的家乡做客哟!

  鸭梨和羊排,真不愧为阳信孕育出的杰作!我爱鸭梨和羊排,但我更爱我的家乡。

  早晨,我刚走出家门,一阵寒风迎面扑来,吹在脸上,犹如刀割一般,我不禁打了个寒颤,抱怨到:这鬼天气,又要和我作对了,学校离家这么远,我得遭受多少罪才能到达啊!学——必须得上的,我只好顶着寒风无奈地向前走去。路上,行人都穿着厚厚的棉服,裹着长长的围脖,戴着毛绒绒的厚帽子,全副武装,抵御着寒风的侵袭。瞧,迎面过来了几个“白眉大侠”,啊,原来又是寒风惹的祸,爱美的阿姨们戴上口罩只能顾此失彼了。马路两旁的杨树早已失去了那高大挺秀的身影,树枝在狂风中不停地摇曳,发出痛苦的**:“春姑娘快点回来吧,再晚几天我就要被狂风吹散架了——”。大雁早已不见了踪影,空中不时有几只喜鹊飞过,它们嘎嘎地叫着,好像在说:“春姑娘,你在哪里,我们快熬不过去了——”

  似乎整个世界都被寒风包围着、笼罩着——

  “沙沙”,秋姑娘来到了人间,叶子仿佛是迎接秋天的人,开始演奏它们的风铃。她悄无声息地来到我们身边,温柔地铺开了秋天的画卷。

  秋姑娘把天空刷得湛蓝湛蓝,朵朵白云好似一条白帆,天空蓝得似如大海,几条白帆在大海中若隐若现,似乎下一秒就会消失一样。

  秋姑娘来到了果园,一阵阵浓郁的香气扑鼻而来,一串串葡萄挂满枝头,每一颗葡萄都紫得发亮,好似一颗颗紫色的宝石,正在开选美大赛,比出谁最漂亮呢!句子黄澄澄的,每个饱满得似乎要炸开一样,看着就想一口咬下去呢!剥开它那橘黄色的外皮,就会露出鲜嫩的果肉。掰下一小块,放入嘴中,顿时,汁水从皮肉中涌出,酸酸甜甜,可口极了。


小学写景学生作文 (菁华3篇)(扩展5)

——写景学生作文3篇

  在清晨时,我走在街道上,天空好像还没睡醒,还呈现淡蓝色;而人烟稀少,只有几家早餐店营业着,甚至有时还会有雾呢。

  感觉自己正在做梦,除了看见雾以外,还有听到虫鸣鸟叫在四周响起,听起来相当悦耳;还有远处的公寓大厦,在迷雾中若隐若现。

  七点钟了,天空不再那么的阴暗,四周也开始吵闹;小朋友去上学嘻嘻哈哈的声音,一辆一辆的校车轰隆轰隆经过的声音,和警察指挥交通吹哨子的哔哔声;放眼望去,几乎每个人的脸上都挂满了睡意与疲惫,缓缓地走向学校或是公交车站牌。

  到了快八点时,马路上越来越多人和交通工具了,金黄色的'太阳也探出头来,设出温暖的光芒,照亮了绿色的草原,也温暖了每个角落,还温暖了人们酷寒的心灵。清晨进入尾声,鸟的吱吱喳喳声也越来越多,公交站里,有的人正在快步赶时间,有些人则是缓慢地步行。清晨真是个令人感觉舒服的时间,如果趁清晨时出去走走,可让心情放松,还可以欣赏清晨的美景;那白白薄薄的雾气,彷彿自己置身在虚幻的梦境里。虽然在清晨起来时会很想睡觉,并仔细聆听周围的虫鸣鸟叫,你就会觉得:清晨真好。

  山,总是比我们想像的还要高大、还要强壮,总是比我们探索的还要温柔、还要和善,总是比我们望见的还要雄伟、还要直立。享受森林浴,把身体浸泡在芬多精浴缸中,无拘无束的吸取沁凉的空气,就像是诗人写诗的诗境,更像神仙居住的地方。

  眺望远方雾中峰峰相连的群山峻岭,隐隐约约,看见无数个神仙,在雾中跳舞。隐隐约约,听见无数只精灵,在林中窃窃私语。零零星星的水气,茂茂密密的森林,交织成一幅大自然的旷世巨作。无时无刻,虫鸣鸟叫、风吹草动之声不绝于耳。清晨,公鸡闹钟不停呼喊;早上,鸟叫声缠绕于耳;下午,蟋蟀的求偶声连绵不断;晚上,青蛙“呱呱呱”的清脆叫声流进耳里。大自然的奥妙,是我们永远也发觉不完的啊。

  群山峻岭,瀑布池塘,环绕在我身边,我彷彿融入了大自然,形成了它的一分子。山底的广阔山谷,山腰的潺潺流水,加上山峰的淡淡雾气,不就是*常见的水墨画吗?绿如菌菌的山林,还有弯弯的小溪,意外的构成了我的游戏天堂。奔驰于林间,自由自在地享受凉风的吹拂,跳进小溪,无拘无束地享受清水的波潮。初中写景作文

  山,是大自然中最常见的景物,也是藏有最多、最丰富资源的地方,是休闲及娱乐的最佳地点,也是洗涤城市尘埃的好地方。一座接一座,让人不禁讚叹起大自然的奇妙与多变,以及大自然所拥有的美。

  要说最洁白的除了孩童的心灵便是云了,它与蓝天的色彩是相得益彰的。我最喜欢看云,看静的云,看动的云。

  云的形状不固定,欣赏的人所看到的云也是千姿百态。甚至你想把它们想成什么就能想成什么,完全取决于你。

  那云分很多种:积云、卷积云、高积云、卷云,风便是它们的框架。

  这片云像海浪。天是海水,云是浪花,风吹着,云变着。如同海浪翻腾,忽高忽低,时面发出“哗哗……”的浪声,是的,我听道了,我听道了。忽然浪花没了,海又忽复了*静。

  把云喻的最多的是绵羊,它们一样的柔,一样的白,真的是很贴切。天是草原,云是绵羊,牧羊人驱着它们,它们也很听话,不时发出“咩咩……”的声音,好像声音中还混着淡淡的青草味儿。羊走了,牧羊人也远去了。

  很少有人把云比作娃娃,但它们真的很像娃娃,一群胖娃娃。天是妈妈,云是娃娃。妈妈搂着娃娃,不时亲亲她的娃娃;娃娃也喜欢妈妈亲他,把小脸儿揍了上去了。忽然娃娃翻了个滚,滚到别的娃娃那儿去玩儿了。妈妈依然搂着娃娃。

  一样的云,在每个人眼中都是不一样的,观云可以陶冶情操,培养乐趣。观云,观在人的心态,而不是其形,所以,不同心态的人,看到的云也是不一样的。


小学写景学生作文 (菁华3篇)(扩展6)

——写景小学生作文 (菁华5篇)

  天龙山原方山,海拔1370米,位于晋祠西11公里处,560年(北齐皇建元年)兴建天龙寺,山以寺得名。天龙山胜迹,首推石窟艺术,为山西省重点文物保护单位。

  一个清爽的早晨,太阳懒洋洋的,好像一直不肯露面,屋外吹着凉爽的和风,令人心旷神怡。爸爸对我和姐姐说:“孩子们,你们想不想到天龙山玩呢?”我们疑惑得问:“天龙山是什么地方啊?”爸爸解释说:“那里风景优美,可好玩了!”我和姐姐听了高兴极了,连忙点头说:“去、去、去!”真想马上来到天龙山。

  爸爸开车载我们来到天龙山脚下,我和姐姐迫不及待地跳下车,边上山边玩,仰望天龙山,它就像一根通天石柱,高耸入云。那里到处都是波浪似的小丘,绿草如茵,一颗颗高大不知名的树木挺立在小山丘上,遍地都开满了野花,还有一块块奇形怪状的巨石坐落在地面上,这块像两头斗牛,仿佛在等待着和对方决斗;那块像一匹野马,仿佛一坐上去,它就会带你在这美丽的草原上飞驰;那块像一只猴子,仿佛你一靠*它,它就会熟练的爬到树上。一块块巨石栩栩如生,再加上这美丽的景色,真所谓是“人间仙境”啊!当爸爸妈妈还在欣赏巨石时,我和姐姐早已爬到那座最高的山丘了。

  我们依依不舍的离开了天龙山,虽然很累,但很开心!

  我爱金色的秋天,更爱秋天的小花园。我家附*就有一座小花园,就是那种很小很小的街心花园。花园虽小,但在秋天的时候却也盛满了秋色。

  那一声声“吱一吱”的知了声已从树上消失了,那一棵棵翠绿的树木换上了黄色的睡裙,那呼呼的秋风也匆匆的赶到花园……

  花园的四周围着短短的绿栏杆。我漫步在秋天的小花园里,一股迷人的芳香扑鼻而来。怎么回事儿?原来是一朵朵秋菊借着人间美好的秋色在展现它们的英姿。再往里走,一排冬青树在凉爽的秋风吹动下毫不动摇,真像一排身穿绿色军装正在接受严格训练的、排列整齐的队伍,在看那一棵棵梧桐树,好像在认真地观看军事表演,秋风吹打的半黄半绿的叶子哗哗直响,好像在拍手叫好。这里还有几棵枫树呢,那本来碧绿的叶子被凉爽的秋风一吹就变红了。花园的右边墙上还爬满了爬山虎,它们就像挑剔的小姑娘,一会儿要穿绿色衬衫,一会儿又要穿美丽的红裙子,一会儿还要换上黄色的外衣,一阵秋风吹来,地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子,好似给花园的小径铺上了一层花地毯,美极了。我常常坐在花园的长椅上仰望晴朗的天空,千姿百态的白云深深的迷住了我。在秋日柔和的阳光的照耀下,一片片白云熠熠生辉,绚丽多彩。他轻轻地漂浮着,有时像白纱一样轻柔,有时又像绵锦一样柔软。此时,我的思绪也随着白云飘的很远很远……

  我爱金色的秋天,更爱秋天的小花园。因为秋菊使秋天更美丽、芳香、更因为秋天的花园里浓缩了深深的秋色。

  啊|我爱你,秋天的街心小花园。

  我的家乡泸州风景优美、历史悠久、物产丰富,它座落在长江和沱江的汇合处,泸州评为了十佳卫生城市。历史悠久的文化名城、全国双拥模范城等等。泸州有很多美丽的地方,但最美的还要算报恩塔了。

  报恩塔又名白塔,它位于我们城中的“白塔广场”上。报恩塔一共有七层,因为佛教里说,救人一命,胜造七级浮屠。报恩塔就是由这个来修的层数。报恩塔的颜色是乳白色的,最底层很大,然后一层比一层小,顶端上有一个葫芦,葫芦上还有一根避雷针,里面的楼梯是盘旋弯曲形的。报恩塔的周围还有很多小窗口,窗口前还有许多小菩萨。报恩塔的修建还有一个传说小故事。据说,在宋朝的时候,有一家三口,父亲很早就去逝了,母亲千辛万苦把儿子抚养大,后来,那个儿子长大成材,出去在外当了大官,母亲在家思念儿子,常常以泪洗面,当这位儿子返乡时,母亲的眼睛已经瞎了,为了纪念这位伟大母亲的养育之恩他就修建了这座报恩塔。

  报恩塔的周围绿数成荫、鲜花盛开,后面还有一座金碧辉煌的治*寺,周围还有汉白玉阑干,上面刻着古代历史。每天晚上,报恩塔周围的灯就会亮起来,把它照得十分明亮,报恩塔看起来就好象是透明的。随着优美动听的音乐声

  响起,你就会看见水柱似的喷泉。

  泸州还有许多美丽的地方,如历史悠久的“钟鼓楼”、绿树成荫的“滨江路”、花园似的休闲佳地――“管驿嘴广场”,还有市郊的“九狮风景区”,“石洞花博园”,“张坝桂圆林”,“尧坝古镇”……都是节假日消遣轻松的好去处。我在这儿就不一一介绍了。希望大家有空去细细观赏。这些风景优美和名胜古迹的地方绝对让你留连忘返。

  星期天的早上,一觉醒来,明亮的阳光像金子一样洒满我的房间,我伸了个懒腰,打了个哈欠,穿好衣服赶紧起床。我睡眼蒙蒙来到阳台上,伸出脑袋往外瞧,呀!太阳正悄悄地从东边升起来,它像一位羞红了脸的小姑娘躲在楼房后面,只露出半面红彤彤的脸蛋。万物终于告别了前几天的严寒,迎来了久违的温暖。美好的一天,就从明亮的阳光开始了!太阳似乎迫不及待地想和大家见面,不到中午,它就升起来了。阳光越来越强烈,温暖的阳光把我们晒的衣服,棉被,棉鞋都晒干了。整个屋子也充满了阳光的味道。楼下的健身器材旁越来越多的人出来活动。有的小朋友在做游戏,充满了欢声笑语;有的叔叔阿姨在认真的锻炼身体;有的爷爷奶奶在聊天,他们聊得热火朝天。大家都在享受这冬日里温暖的阳光。

  到了下午,太阳渐渐划向西边,一阵阵凉风吹来,热闹的人群渐渐散去。夜色一点点靠*,最后,太阳终于被临*的夜色给淹没了……

  桂林阳朔县有个世外桃源,这里群山环绕,风光秀丽,水清澈见底。古代大诗人陶渊明来到这里后写下了著名的《桃花源》记。

  世外桃源必须从水路通行,坐船大概十多分钟后,一座小山挡住了去路,人们一定要穿过燕子洞才能进入世外桃源。燕子洞伸手不见五指感觉好像没有尽头,拐了两个弯后突然出现了一个村庄。真是豁然开朗啊!大片大片的青柚呈现在我的眼前,房子依山而建,傍水而居。水碧绿碧绿的,能清楚地看见水草中有小鱼小虾在自由的穿梭。忽然想起了一年级的课文:小竹排,顺水流。鸟儿唱,鱼儿游。*树木密,禾苗绿油油······

  在这里你听不见汽车的轰鸣,看不见川流不息的人群,仿佛一切都静止了,天、地、人、物融为一体。像脱离了凡世,摆脱了红尘。人们用鱼鹰捕鱼,洗米洗衣都在河边,织布耕田自己自足。这里的人们热情好客,见到游人都会露出真心的笑容,大声的喊你“八麦”“八麦”……。。

  真羡慕这里的孩子,真想和他们一样生活在这里。


小学写景学生作文 (菁华3篇)(扩展7)

——小学生写景的作文 (菁华5篇)

  春天来了,万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风,也没有秋天的硕果累累,更没有冬天的鹅毛大雪。但是,我最喜欢的`季节是她。

  春姑娘彩笔一挥,花儿就竞相开放。有:迎春花,桃花,杏花……花的颜色更是万紫千红:黄的赛金,粉的似霞,白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。

  “二月春风似剪刀”,春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师,向柔柳一挥,柔柳便展出一片碧绿;向小草一扫,大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄,剪出生机。

  “嗡嗡嗡”,小蜜蜂来了,它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了,它在花丛中跳舞。一个勤劳,一个从容。不论是动还是静,春天都是一首诗,一幅画。

  “春面不寒杨柳风”,春风暖暖地充满了淡淡的醉意,像母亲抚摸着我的脸。你瞧,人们脱去了厚重的外衣,换上了清爽的春衣,人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了,慵懒的人变勤劳了,*时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴,放一放风筝,踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子,如果能坐上一次长途旅行,在草地上走一走,闻一闻花儿的芳香,听一听鸟儿的鸣叫,都会无比惬意,用一个“爽”字怎能了得!

  “一年之计在于春”,春天是个播种的季节。古人说:“使民以时,不违农时”,在田野果园里,可以看见农民伯伯播种的身影,还有几头黄牛在耕田,偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里,同学们有的在思考问题,有的在预*功课,还有的在大声朗读课文。

  春天是勤劳的,是播种的季节,我爱春天,爱她的千紫万红,爱她的生机勃勃,更爱她的温暖。

  我的家乡有一片无边无际的大海,那里风景优美,变化多端,物产丰富,它就像是一本读不完神奇的书,让你百看不厌。

  家乡那一片看不到边的大海,瑰丽无比!早晨,太阳从海*面上缓缓升起,天空中燃烧着红色的彩霞,放射出万道金光。大海沐浴在彩霞之中,海面上金光闪闪,碧波荡漾,美丽极了!一只只美丽的海鸥,展开它洁白美丽的翅膀在海面上翩翩起舞,好像在夸大海的美丽之处。海鸥采摘着朵朵金色的浪花,不时发出了动听的叫声,像一位位仙女在海面上载歌载舞。这时大海更加的迷人!

  中午,海水恢复它原来的面貌,碧蓝碧蓝的,清澈无比。海浪冲击着岸边,发出“哗哗”声,如同一支优美动听的海的交响曲。

  夕阳西下,大海在晚霞的点缀下,大海就像一位美丽的公主,热情地迎接着勤劳的渔民,一只只渔船满载而归,一排排,一列列,非常壮观!

  大海风*浪静的时候,就像一位柔和的母亲,抚摸着小鱼们,跟小鱼们嬉戏。当暴风雨来临事,大海就像一头咆哮的狮子,浪花腾空而起不停拍打小鱼们,小鱼儿逃得四处乱窜,白浪涛天,惊心动魄。

  动退潮的时候,金色的海滩上有捡不完的美丽的贝壳、大小不一的海螺、凶狠的螃蟹……当你踩在沙滩上脚下是软软的,仿佛踩着棉花一样舒服。

  家乡的大海多么瑰丽,多么奇幻。

  一场大雪 啊!下雪了,这对我来说可是一件大喜事呀!因为,这几年来,很少遇见这样的大雪。今年呢?一连下了快两个星期的雪。 前几天,先是晴天,后来,忽然变成了阴天,接着,空气渐渐地变冷了,起初,是小雪的花,后来,就是鹅毛大雪。 放眼看去,只见,马路上来来往往车辆的“脚”都穿上了“棉衣”;松树在雪中就像是一位脱去绿衣服,换上白棉衣的大巨人,一阵风吹来,松树上的白衣掉了几粒,在半空中旋了几下才飘到了地上,像一位客人在给松树告别呢! 这时,小朋友们跑了出来,他们在雪中有的打雪仗;有的堆雪人;有的滑雪。。。。。。小朋友们乐成了一团,都在大雪给我们带来的美与欢乐呀! 其实,在下雪时,最快乐的并不是我们,而是农民伯伯,因为“瑞雪兆丰年”!

  市政广场的荷花池 在市*大楼前的两侧,各有一个荷花池,它们面积不大,但里面的荷花却开得很美。 清晨,当太阳才露出半边脸,天空中还有一层蒙蒙薄雾时,从远处观看,满池的荷花像一群穿着粉红裙子的仙子,在碧绿荷叶的映衬下,亭亭玉立,微风吹来,花和叶手拉手翩翩起舞;傍晚,在晚霞照耀下,荷花又像一群欢快的孩子,把脸笑得更艳了,让路人都来看他们美丽的笑容。

  雨后的池塘显得格外清新,盛在荷叶里的小水珠淘气地蹦蹦跳跳,一不小心掉在花瓣上,又“咕咚”一声落到了水里。 秋天过后,荷花、荷叶逐渐凋谢,只有杆子还孤零零立在那儿,但水下淤泥里仍旧孕育着顽强的生命,等到来年还是满池风景。

  去年暑假,我们去了乌兰布统大草原。我们到达目的地时,突然天空中飘满了乌云。吃饭之前是阴天,吃完午饭后便下起了蒙蒙细雨。细雨过后,蓝蓝的天空中朵朵白云像涂了一层白漆一样,刚刚被冲洗过的白云干干净净,仿佛面带微笑说:“嗨!大家好。欢迎来到这又美丽又有奇迹和魔法的世界——大草原。”

  我们在一个名字叫做“野花坡”的地方停了下来,我们眼前的一幕,仿佛像梦境一样,满山遍野的菊花,有紫的、粉的、黄的,五彩缤纷,色彩斑斓,眼睛都快用不过来了。把小脚丫轻轻放进潮湿的泥土里,软软的好舒服呢。

  我们又在公主湖停下了,在那里,我还和爸爸骑了马,把我的'小屁股给弄疼了。在公主湖不远处,我发现了一群牛,你们都知道斗牛时都要用红布,正好我穿的是红衣服,差一点儿就被牛撞倒。

  最后,我们在将军袍看见许多马儿在休闲得吃草,看他们这群小可爱们吃的好香好香的,我看得入了迷。就在这时,我们准备回家了,我舍不得这美丽的草原,我想对它喊:“再见,美丽的草原。”


小学写景学生作文 (菁华3篇)(扩展8)

——小学生优秀写景作文 (菁华5篇)

  在这个世界上,有无数的自然风光。一片草地,是一片自然风光;一只动物在无边无际的大地上玩耍,也是一种自然风光;在一座高山上眺望远方,也是自然风光。在这个世界上,大地给予了我们许许多多的自然风光,只要我们有一双发现美的眼睛,自然风光无处不在。

  草地上,小草偷偷地探出头来观望世界,看到了它从没见过的美丽景观,看到了无边无际的天空;闻到了大自然的芬芳,听到了从没听到过的优美音乐。

  枝头上,鸟儿在观望世界,看到了世间真情,那令它感动万分。它闻到了大自然的新鲜空气,这让它的鼻子又变得灵敏起来。它站在枝干旁,看到岁月在飞快地奔跑,听到了时间的回声。这给它带来了欢乐和欢笑。

  大地,这个养育我们的地方,不单单让我们生存,还让我们的视野也变得开阔,让我们去体会这世间万物的美与好。

  所以我们一定要保护大地,让这个养育我们的地方变得更美丽,让大地为了有我们的存在而引以为傲!让这大地充满生机!

  哈哈!大家看后是不是十分想去?

  我们的学校坐落在广厦新城的桂花园里,学校里绿树成荫,椭圆形的操场*整醒目,白色的`雕像催人奋进,“山”字形的教学楼窗明几净。每天,我们迈着轻快的步伐,哼着愉快的歌儿走进美丽的校园。在老师的带领下,遨游在知识的海洋里,嬉戏在宽阔的操场上,流连在多彩的板报前。校园里的每一个角落,都洒满我们的欢声笑语。我尤其喜欢的是操场。

  操场两边是红色的塑胶跑道,里面的小操场有两架篮球筐。“叮铃铃”下课铃响起,同学们像离弦的箭冲到操场上,有的比赛跑步,有的扔沙包,有的打篮球,有的玩橡皮筋……

  这时,篮球场正进行着一场比赛,球中了,同学们大声地欢呼着:在塑胶跑道上,几个同学正在比赛跑步,一个同学像踩了风火轮似的奔去。他冲向终点,同学们为他喝彩;扔沙包比赛更激烈,一个个同学扔出去的沙包,都扔得不远,只有一个同学扔得比同学远了几米,同学们都夸他“好棒!”“叮铃铃”上课的铃声响起了,同学们都依依不舍地走出操场,跑*室,操场又恢复了*静。

  我爱我们的操场,更爱我们美丽的校园!

  蓝蓝的天,悠悠的白云,辽阔的草原是留在心底美丽的风景吗?海天相接一望无际的大海是留在心底是美丽的风景吗?

  夜深了,一缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。

  于是我下楼,去赏景。

  沿着通往花园的小路,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放,星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。

  月华浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。

  不觉中,已经走到了花园内的小池塘边。池塘很小,*时活泼的金鱼,现在却呆呆的呆在那。可能是月亮那美丽的歌声将它们带入梦乡了吧。

  在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般。月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得更加夺目美丽。一阵风拂过,在*静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,轻吻着山石。

  小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。

  转过池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起头来,仰望着那美丽的明月,今夜我终于体会到了你博大的自然气息!

  不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

  醉心的风景!

  来得突然,一阵寒冷的秋风,呼呼的吹来,把一阵雷响带来,把一阵雷雨带来。

  雨滴落在小花的花蕊上,它给小花洗把脸;雨落在小草上,让小草睁开眼睛,开始新的一天;雨落在竹叶上,让竹叶把旧衣裳脱去,换一件新衣裳。雨让大地上的每一件事物焕然一新。

  雨落在了石头上,弹出一首首美妙 的音韵,雨和石头、树叶、小草、房顶弹出了一首首美妙而动听、无与伦比的音韵。

  阳光下,雨让许多事物的色彩难以辨出它原来的色彩。这些色彩有翠绿、淡青还有金黄和火红的红色。这些色彩都是被这场雨渲染出来的。这是没有人工加制成的,而是大自然的自然色。这些色彩融进我的眼睛,融进我的心胸。

  这种色彩是任何人都调不出来的,包括高级画师都画不出来。这只有大自然才拥有的独特色。

  雨不知在什么时候,悄悄地停了。微风悄悄地来了。雨停了,让整个大自然充满了幽静。露珠凝聚在树叶上面,像一颗颗明亮的珍珠。雨水聚在小路上的小泥坑里。难道这不是雨留给大自然的礼物吗?

  雨过后的一切事物,都是雨后的余韵。

  秋天,是我最留恋的季节。有美,有味,有景,还……有点乐。

  抬头望天空,那天空,蓝得清澈。那云朵,白得无丝毫杂物。那些调皮的云,在天空中悠闲地散步,还有一些云朵情侣,手挽着手轻轻漫步。也许是因为其中饱含太多情意,所以动不动就滴滴答答地向大地妈妈倾诉。

  抬头看天空,低头看野花。秋天,是野花最高兴的季节。它们点缀了小山坡,红的、黄的、白的、蓝的……数不胜数。瞧,它们神气地向小草们炫耀起来。小草们似乎也生气了,摇摇头,扭扭身子,也骂了起来。好了,我们就不要再干扰它们了。

  嘿!往前看,稻浪舞蹈团和虫鸣合唱团正表演着。这不是忧愁,不是痛苦,更不是绝望,而是喜悦。富有动力的歌声,轻盈的舞步,正演绎着秋天的快乐!

  脚儿轻轻一跺,发出清脆的响声。是谁呀?哈!是落叶时,我不自禁跑到红、黄、橙、绿彩色地毯上,躺下去。闻着落叶的清香,欣赏着半空中的芭蕾舞蹈家表演一个大跳动作,看地上累坏了的舞蹈家们。

  秋天,是丰收的季节;秋天,是快乐的季节;秋天,是……


小学写景学生作文 (菁华3篇)(扩展9)

——小学生写景作文:美丽的春天 (菁华3篇)

  “一年之季在于春,一日之季在于晨。”听妈妈说这句话的意思大概是一年最美好的季节是春季,一天最美好的时刻是早晨。

  冰雪融化、果树开花、柳树发芽、万物复苏……春天悄无声息的来到了。大地脱去了厚厚的雪白的“棉袄”换上了碧绿的新装。花园里百花齐放,争奇斗艳,各种各样的花儿都争先恐后地想露出它美丽的小脸蛋,微风拂过,一阵阵花香扑鼻而来,十里之外都能闻到,此时,你可以闭上眼睛伫立在花的海洋里,一定会被花香陶醉,恋恋不舍。

  休息了已久的蜜蜂和蝴蝶也开始了辛勤的劳动,它们嗡嗡嗡地在花丛中飞来飞去,好像在唱着“劳动最光荣”这首歌,似乎在告诉我们不能不劳而获。

  叽叽喳喳的小鸟也不忘来凑凑热闹,时而这里停停看看,时而那里歇歇瞧瞧,时而又在晴朗的天空中欢快地唱歌跳舞,好象在告诉人们说春天真美呀!

  碧绿的草坪上有许多小朋友在踢足球、放风筝、追逐嬉戏……还有许多老人在打牌、下棋、健身……人们都不愿错过春天这美好时光,尽情地把自己投身于大自然的怀抱。

  我终于知道一年之季为什么在于春了,因为春天的确太美了。

  美丽的春天 余欣洛春风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡已久的大地。争妍斗奇的花朵舒展开来,使人感受到春的灿漫可。我们脱下大棉袄,一蹦一跳的冲出家门来寻找春姑娘的脚步。看!天空蓝湛湛的,漂浮着几丝白云。绿树、红花和嫩草,都从泥土里探出头来,贪婪的允吸着春带来的甘露。茶花一丛丛,一簌簌,加上点缀了白珍珠似的水珠,更是美丽。一排排柳树梳着自己那嫩绿的发辫,一阵风拂过,就在左舞右扬,让人不由地想起那两句诗:“绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”中午时分,下起了雨。春雨如细丝,逐渐变大。开始只是蒙蒙细雨,芝麻大的雨点迎风吹落,所到之处焕然一新。慢慢地,慢慢地形成了一道雨帘,“沙沙沙……沙沙沙”好象在演奏着春天的交响乐曲。春雨落在松树、柏树上,松柏见得更苍翠、挺拔。湖面上,细雨激起的微波,扩散出一道道水纹,鱼儿快活地游来游去,摆着尾巴,十分有趣。竹笋在细雨的滋润下,钻出来,好奇地打量着四周。高高的竹子在微风中摇摆着,像一个个亭亭玉立的小姑娘翩翩起舞。顽皮的小雨点*均地洒在竹子上,给竹子换上了新面纱。青蛙也举行了合唱,“呱呱……呱呱”这儿一下,那儿一下,像是走进了音乐天地。小蜗牛翻开土地,不停的移动。布谷鸟在枝头哼着小调,蹦蹦跳跳。农民也在为秋天的丰收做起了准备。我爱这美丽的春天——它多姿多彩,充满活力。

  寒冷的.冬天过去了,迎之而来的是生机勃勃的春天。

  春天是万物复苏的季节,绿油油的小草碧绿碧绿的,像铺上了一层毯子。柳树像一位害羞的小姑娘甩着长长的辫子摇来晃去,它向人们报道:春天来了。樱树的花骨朵含苞欲放,像个可爱的孩子躲在里面藏猫猫,花儿开放了,白的似雪,红的像血,粉的像霞一样美丽。它香气扑鼻,引来无数只小蜜蜂。渐渐地小蜜蜂也和樱花交上了朋友。在它身边还有那一丛丛、一簇簇、一片片叶子像一个个忠实的卫士守护着它。

  春天人们还有许多活动。大家可以去植物园踏青,那里的花五颜六色,竞相开放。水中的鱼儿苏醒了,小蝌蚪钻出来了。大伙可以在这里钓鱼,捞蝌蚪。还有的人去采摘园摘草莓及各种新鲜的蔬菜。春天还有许多有趣的活动呢。

  我喜欢这焕然一新的春天,希望它的脚步走慢一点,让我们多享受下这美丽的春天。

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