春天是播种的季节，也是百花怒放的季节。英才校园里的花也毫不示弱，迎风吐艳。教学楼前的紫金冠虽然枝杆细小，但是不甘寂寞，紫红色的花瓣在绿叶的映衬下显得分外耀眼，仔细观察，叶子就像爱心一样，那花朵就像豆角一般，晶莹剔透。
离紫金冠不远处还有满天星，那白花纯净高雅。花瓣白里透黄，黄里透绿，花蕊嫩黄透亮。不时引来一只两只勤劳的小蜜蜂来采蜜。
桃花在和煦的春风里独自怒放。也许有些小朋友会感到奇怪，咦！这桃花怎么是白的呀？当时我们也不知道，但后来经过老师讲解我才明白，原来是顾校长在外地运来的新品种，花瓣白里透绿，叶子绿里透黄，煞是好看。
提起树，大家都知道花池里的雪松。雪松苍翠挺拔。叶子很绿，远远望去，就像许多蝴蝶在那里翩翩起舞。
还有那芭蕉树，一看它那胡须就知道他是位饱经风霜的老爷爷，它枝粗茎细，上面长满了像芭蕉扇一样的叶子。这个和它名子的由来肯定有一定的关系吧。
啊，春天的校园真美啊！那一朵朵盛开的鲜花就像小朋友们一张张笑脸。那勤劳的员工给花朵施肥、浇水，就像老师在给学生们传播知识。我爱春天的校园，更爱辛勤的老师。
简评：这是一篇描写英才校园花草树木的优美文章。小作者用细腻的笔调描写了英才校园的紫金冠、满天星、桃花、雪松、芭蕉树。并且能由物及人，抒发自己爱学校、爱老师的真挚情感。
春天来了，春天来了，春天来到了我们美丽的校园。春天的校园就像一个美丽的大花园。
校园里的花开了，有蓝的、紫的、红的、黄的……五颜六色，非常美丽。这些花儿姿态不一，有的全开了，有的只开了一半，有的含苞欲放，有的.还是花骨朵……好像在争奇斗艳。花儿散发出阵阵清香，吸引来了蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞和采蜜。
木棉树和小叶榄仁才吐出嫩芽，但是小叶榕已经长得很茂盛了。这些榕树就像一把把撑开的大伞。一阵风拂过，树叶发出“沙、沙、沙”的声音，那是同学们的欢声笑语吧！小鸟总喜欢在树上叽叽喳喳地唱歌，同学们总喜欢在树下快乐地游戏。看着眼前鲜艳的花，彩色的蝶，金色的蜜蜂，绿色的树，快乐的同学们……我真想高歌一曲。
一年之计在于春，一日之计在于晨。早上，同学们早早地来到学校打扫校园。上课了，教室里传来同学们朗朗的读书声，那是同学们前进的脚步声吧！
我爱我的校园，更爱春天的校园。
春天像一个害羞的小姑娘，轻轻地，悄悄地，来到了我们的校园。
一走进我们的校门，最先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛，花坛里栽种了许多的花儿，红的、紫的、粉的、绿的、黄的、白的，各种颜色交杂挤在一起，五彩缤纷，给校园增添了无穷的生机，微风吹过，花儿们就彼此亲热地打着招呼，真是热闹极了。
而在花坛中间，最引人注目的是那个美丽的喷泉，那喷泉就像一个个小姑娘在跳舞。“小姑娘们”一会儿蹲，一会儿起，一会儿踮着脚尖儿，一会儿跳起来，可爱极了。趁你不注意的时候，她又会溅你一身水，调皮又淘气地逗你玩。
绕过花坛，呈现在我们面前的是一座5层的教学大楼。四个红色的大字“天骄小学”悬挂在教学楼上，特别引人注目。在太阳的照耀下，闪闪发光，整个学校都笼罩在一片金色的光芒中。教学楼前屹立着一排排的黄金叶和大榕树，高大粗壮，像一个个战士，守护着我们的校园。
走过教学楼，就是宽大的操场，这里是我们娱乐游玩的场所。操场是椭圆形的，有六个800米田径跑道，在操场的前后还有六个高高的篮球架；操场的旁边是一个网球场，每当下课铃响的时候，同学们同学们就像出笼的小鸟一样奔出来，整个操场顿时沸腾起来了。
操场的正中间是庄严的升旗台。无论风吹日晒，鲜艳的*一直随着微风飘扬，一直激励着我们要好好学*。操场旁边还有一条干净整洁的林荫小道。一棵棵美丽的紫荆树站立在道两旁，树上开着紫色的花，像一个个在树上跳动的小精灵。微风吹过，花香便钻进你的鼻子，一丝丝甜味，沁人心脾。林荫小道的右边，一排的木棉树，柏树和松树，挺拔又粗壮，像高贵的绅士，热情地欢迎着我们的到来。再往前走，一片翠绿，原来是凤尾竹。如果你不仔细看，根本不会发现有几只小熊猫雕像躲藏在那儿，真可爱。雕像栩栩如生，真怕我们的脚步会打扰到它们休息。
接着我们来到了生物园。红的花，绿的草，在春姑娘的呼唤中，伸着脑袋，眨着眼睛，向太阳问好。这一丛，那一簇，五颜六色，真美啊！
这就是春天的校园，生机勃勃，充满了活力。我爱美丽的校园，更爱这春天的校园！
——小学生作文春天的校园 (菁华3篇)
春天的校园可真美啊！变化可真大啊！美丽的校园终于又回到了我们身边！
春风姐姐回来了，她轻轻抚摸着校轩的花苞，粉红的桃花、黄色的迎春花、白色的梨花、妖艳的杏花……五颜六色、争奇斗艳都争着露出了笑脸，校园变成了花的海洋。
春雨姑娘回来了，她正低声呼唤着校园的柳树、杨树，它们也争先恐后的吐出了嫩芽。看！路两旁的柳树姐姐正梳理着她的新发。小鸟们也飞回来了，“叽叽喳喳”欢快的叫着闹着。校园变成了嫩芽的世界，小鸟的乐园。
雷公公敲着藏了一年的大鼓回来了，“轰隆隆”用粗重的嗓音呼唤着校园的小草们，可爱的小精灵们揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，悄悄的探出小脑袋来，好像在说：“多美的校园啊！”
我爱春天美丽的校园！
我们的校园里布满了春的足迹，到处荡漾着春的欢声笑语。
我们走出教室，一抬头，巨人似的白杨树站在我们面前，树上挂满了毛茸茸的毛毛虫，就像一棵圣诞树上挂满了小铃铛。低下头看见了满地的毛毛虫，这就是春天的杰作呀!微风一吹，毛毛虫便在空中飞舞，婀娜多姿，像一位仙女在跳芭蕾舞。走在丁香树下，哇!密密麻麻的“绿宝宝”正在向我们笑呢，他们挂在枝头，就像小星星一样。仔细一看，里面有一堆一堆的小绿粒，就像绿玉米一样，还有没开的呢!叶子一片一片的包着，像绿色的火焰。一朵一朵，一簇一簇……一树，就是花的世界了。
丁香树下，月季花也有了春的气息。火红的芽像一团火焰包围了月季花树。瞧，那边还有一株月季花迫不及待地长出了叶子，希望更早的听见春的呼唤。在一片黑乎乎的草坪上，我们依然找到了春天。小芽又探出了毛茸茸的头。真可谓是“野火烧不尽，春风吹又生。”啊!苹果树的春天也来了，但树上还是光秃秃的，春天还在睡懒觉呢!春天又爬到玉兰树上去了。摸一摸小芽，就像摸到了兔子毛茸茸的身体。这些芽有的对我们笑，有的睁开了眼睛，向外张望。
春天又到杏树上去了，如果你不仔细看，还以为他在睡懒觉呢!红红的小芽就像发光的红宝石。春天在大蒜这最活泼了，尝一尝，不错，春天在我的嘴里了。这可真是春满校园惹人醉啊!
春天来了，万物复苏、冰雪融化,我们的校园进入了春季。
春天校园是美丽的。草地上都是美丽的花朵，有许多美丽的野花开了：有红色的、有黄色的、有紫色的，五颜六色，美丽极了；紫色的紫藤花开了，它的香味芬芳扑鼻，有许多小蜜蜂被紫藤花的香味吸引，纷纷前来这里采蜜，嘴里好像在说：“这里的花真香啊！这里的蜜真甜啊！”白色的樱花也开了，樱花的美丽，深深地吸引住了我，好像是花仙子展现在我的面前；油菜花也开了，它金黄金黄的，一阵风拂过，油菜花这时就像在向我招手。除了这些花，校园里还有许多形态各异的花朵，都十分美丽。
春天的校园是生气勃勃的，地上的小草探出头来，树上抽出嫩芽，长出嫩绿的叶子。草地上有蚂蚁在捉迷藏，偶尔会有瓢虫趴在草地上面吹风。草地就像给大地铺上了一层地毯，让地上的生命活泼起来。在学校的公园里面，有许多生机勃勃的大树，它们就像一位位士兵，身有重大的使命！在我们教学楼的后面是一片竹林，春天到来了，在竹林了长了许多竹笋，那些竹笋脱了一层层衣服，长成了一棵棵小竹子。
春天的校园是快乐的，一下课，我们就会在操场上玩耍。我们在一同玩耍的时候，好像在身旁的一切生命都跟着我们一起在玩耍。春风抚摸着我们的脸，我们在耀眼的阳光下玩耍，让校园里充满了快乐。
春天的校园真的美丽，一片生气勃勃，春天的校园就像我的家。
——小学生校园春天的作文 (菁华3篇)
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊黄的秋天，松青雪白的冬天。不过，最使我喜欢的还是校园的春色。
如果你到我们学校的话，你就会发现，我们这个学校无论是春夏还是秋冬，它都很美丽。我最爱的是春天的校园，它给人的第一感觉是：“好绿啊！”
春天的校园是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端出一个个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木钗上，那鼓圆了的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿穿着绿装，披着融融的春光，迎着悠悠春风，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。花坛里种有黄杨树、柏树，黄杨树伸出宽大的叶子，在花坛中撑起一反绿伞，遮住了直射下来的阳光。那一棵棵柏树披着绿装，像一位*守卫着我们的校园。
在蓝天下，池塘边垂柳仿佛在吸吮着青凉的池水。
看那沿湖载种的桃树连成一片，粉红的桃花、梨花竞相开放，没绿的麦苗茁壮成长。
通黄的迎春花摇曳生姿，向人们传送出春的信息。那校园早已融化的冰雪汇成了水。
整个校园，风景迷人。然而，最动人的“绿”在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸着知识的甘泉，承受着园丁的爱抚，茁壮成长，正因为有了这些不一苗，校园里才四季如春，生机勃勃！正因为有了这些小苗，校园里才能时时处处地弥漫着绿色的芬芳。
我爱校园的春天，我爱百花盛开的春天，成物生辉的春天，我更爱我的家的风景优美。春天使校园满园春色，春天带给我们欢乐和希望。
啊！好一个绿色的校园，这使我非常地感动，我爱家乡的风景，我爱春天的校园。
春天来了，校园里呈现出生机勃勃的景象。
走进校园，两旁高大挺拔的榕树已经抽出了嫩绿的'新芽，虽然不是枝繁叶茂，但也充满了勃勃生机。一眼望去，嫩绿、深绿互相辉映，好看极了。透过稀疏的嫩绿的叶子向上看，天空蓝得象块水晶。白云飘飘悠悠的，真好看！
在学校最高的建筑——逸夫综艺楼旁，有一个小水池。池子的形状很特别，池水清澈见底。春天到了，同学们爱到水池边玩耍，有时把手伸进池里，凉凉的，很舒服，有时还会看见一两条金鱼在水池里快活地游来游去，只要你放一点食物在水池里，鱼群就会立即拥上来抢你手中的食物，这时你肯定会感觉到手痒痒的，很舒服。水池是同学们玩耍的好地方。穿过操场，就来到了校园的花坛。花坛里的槟榔树脱去了金色的冬衣，换上了绿色的春装。它那大大的叶子就像一把把绿色的扇子；美人蕉的花朵开得正艳，那一簇簇火红的花朵就像堆堆燃烧的火焰；花坛周围长着茂密的半尺来长的小草。小草绿油油的，好像也在迎接着春天的到来。一阵微风吹来，小草就会对着同学们点头，好像在说：同学们，春天好。
春天到了，新的学期开始了，同学们个个精神焕发，都准备在新学期里大干一场。一年之计在于春，在这美好的春光里，我暗下决心，好好学*，不辜负这美好的春光。
冬爷爷刚走，春姑娘便坐着微风悄悄来到了校园。
一进校门，只觉得绿意扑眼。看那花圃上的花朵，绽开了笑脸，有的只是开了两三片花瓣，含苞待放，只要春风一吹，花朵便各自起舞，摇摇摆摆，真像许多害羞的小姑娘，蒙着面纱摆弄着翩然的舞姿各自争艳。一排排芒果树长出了金黄色的花朵，小草被春雨唤醒了，抖了抖身子钻出了地面，学校的草坪一片碧绿，好比两片翡翠。
第一节课铃声刚响，操场上一片宁静。随你走到哪一间教室，迎接你的是一片勤奋好学的景象：同学们有的摇着身子高声朗读；有的皱着眉头轻声背诵；有的在桌子上一个劲的抄写；有的三五个凑在一起争论一道难题；也有的兴致勃勃地画着。
一下课，操场上有的在打球；有的在跳绳；有的在跑步。他们脸上洋溢着灿烂的笑容，真是一幅充满活力的画卷。教学楼前的草坪，小草刚刚发芽。有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，嫩嫩的，柔柔的。
春天的校园，充满了生机，充满了活力。给予人向上的希望，给予人拼搏的力量。
——小学生春天的校园作文 (菁华3篇)
春姑娘来了，她迈着轻盈的步子跨入我们的学校。
天气还有一些冷，但灿烂的阳光如约而至，准时地来到了校园内，为刚苏醒的校园镀上了一层金色。这时的校园仿佛是一块沉甸甸的黄金，远远望去，还有一些耀眼!
走进校园，走廊两边的杨柳正在羞羞答答地抽着嫩芽。教学楼前的松树挺拔的伫立在那里，就像边防战士在守卫着自己美丽的家园一样。
操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好啊!”书声从教室里传出，调皮的小朋友们早已脱下棉衣，在柔柔的细雨中追逐着、嬉戏着。
教学楼前花园里的花儿争相开放，散发着阵阵香气，引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶。在花园周围的小树上，有几只小鸟站在枝头上唱着快乐的歌，吸引来了好玩的小朋友，……
啊!校园的春天是一幅迷人的画卷，我爱你，春天的校园。
早晨睁开眼睛，呵，新的一天开始了。走进学校，扑面而来的是春的气息。
走在道路上，两旁的樱花树开放了，粉的、白的，好看极了。远远望去，就如一偏粉色的海洋。而树的形状也各不相同，有笔直向上似岑天树木的，有向两旁伸展呈伞状的，看!那一棵树，形状真是奇怪，远看像仙女的衣裳，薄而轻，在空中飘动，*看又如天使的花环，焕然在上方，发出耀眼的光芒。走上前去，踮起脚尖，轻轻嗅闻花的清香，仿佛身在仙界，周围的一切竟是美轮美奂。
一阵微风吹来，花瓣轻轻落下。落在地上，似河中的小舟，无力的漂泊。它们虽已凋落，但也可“化作春泥更护花”，只是，它们似乎也在追寻他们的梦想。于是，它们随着微风飘向远方……
走到教室，眼前出现的则又是另外一番景象。远远望去，只剩笔直的树干和残缺的树枝。看上去毫无生机。不过，若是你*看，则会看见有许多嫩绿的小芽星星散散的挂在枝头，给树木增添了一丝生机。它们在微凉的春天生长，到了夏天，一定会成为夏的海洋，成为绿的海洋，成为生命的海洋，用自己的成长，去谱写生命的篇章。
春天的校园，就是如此的美丽，就是如此的充满生机……
春天来到了我们可爱的校园，它给校园增添了无限的生机。
一走进城南小学的大门，首先映入眼帘的是一块屏风，屏风上写着八个金光闪闪的大字 ——“忠实、勤奋、团结、活泼，”这是我们学校的校训。
屏风后面有一个花坛，花坛里种着一棵高大挺拔的王椰树，它那粗壮的枝干，就像是在对我们说：“小朋友们，你们可要好好珍惜时间，努力学*啊!才能长成苍天大树，做一个对社会有用的人才。花 坛里还种着两棵铁树，在风吹雨浇和阳光的抚照下，铁树的花芯又长出许多嫩绿的叶子，一阵湿润的微风吹来，那嫩绿的叶子带着春天的气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像 痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。
一直往前走，就来到了学校的操场上。看，升旗台上，鲜艳的*在空中高高的迎风飘扬。每当星期一的早上，学校都要举行一次升旗仪式，每当《**》的音乐响起的时候，同学们的神情严肃而 庄重。
春天，是你给校园增添了美丽;是你给我们撒下了希望的种子!
我爱你，春天的校园，愿你更加美丽、灿烂!
——春天的校园小学生作文6篇
春姑娘来到了我们的校园，打扮得如此美丽，如此诱人，使人仿佛走进了连绵不断的画卷之中，令人流连忘返。
走进校园，看，两旁高大挺拔的榕树像一排排勇敢的战士们往前冲。
沿着校道往前走，就看见一个黄色的大李石上面用红漆写着三个字——桃李园。
沿着石子路，就走进了蜿蜒无尽的长廊，长廊两旁种满了花花草草。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿坏绕着你的周围，微风一吹，小草花儿弯着腰向你问好隐藏着绿色鸟儿会给你动听的歌曲。
随着石板路就来到了水池，水池里有一座假山上面有几只鸟儿在开音乐会唧唧喳喳得唱着歌。水池里的水静得让你看不到他在流动，清得可以看见水里的沙石，绿得像一块无暇的翡翠。鱼群游来游去像调皮的孩子。鱼鳞被阳光照的闪闪发光像穿了一件五彩缤纷的衣服。水池旁种满了垂柳，垂柳在微风中飘动着嫩黄色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美丽的头发，真是无法想像。
啊！我爱我们的.校园，更爱我们的桃李园，是她给我们学校带来无限的生机。
春天了，校园到处都是鸟语花香、柳绿花红，是春天，让我们的校园变得更美了！
走进了校园，映入眼帘的是校道两边特有的两个小公园，一个是生物园，一个是地理园。我慢悠悠地走到了左边的生物园，蜿蜒的小路由无数光洁、漂亮的鹅卵石铺成，小路旁边都是绿油油的小草，万紫千红的花朵藏在绿草如茵的.草地上，你说啊，花儿，你能藏得住吗？再加上无数棵高大葱绿的树木，这一步步间，仿佛是走进了人间仙境！你看，这不是桃花吗？粉嫩粉嫩的桃花，很是好看，有点还冒出了一颗颗的果实了呢！真想赶紧到五月份，那时候不知道校园的桃子是否也是长着圆圆的脸，有着尖尖的下巴，红着小嘴来告诉我夏天的到来！
走出了公园，就到了我们学校的操场，伴随着春天的脚步，许许多多的同学们也到操场上跑步、跳高、跳远……操场周围都绕着一些榕树和桂花树，仿佛大树们都在绕着圈在那里玩呢，像是在迎接着春姑娘的到来！
在操场的旁边，有几栋教学楼，我走到了我的教室，脚还没踏进班级，就听到了旁边的班级朗朗的读书声，我赶紧回到座位，心想：别人班读书读得那么铿锵有力，那我们班也得加把劲了。
争鲜斗艳的花草树木，精神爽朗的同学们，伴随着朗朗的读书声，是啊，是春天的美好为我们增添了一道道亮丽的光彩。春天，请您的脚步放慢一点，让我们在您的带领下尽情地享受每一天！
春天来了，小草伸出头，柳树披开长发，小花绽开笑容，充满活力的春天又来了。
学校花园里有的花还是花苞，有的花只开了几朵大的，还有的开了好多小花。我游在“花海”里 ，这香味让人陶醉，山茶、月季……都开了，五颜六色的。西边的桃花开的粉红粉红的，由五片花瓣组成的，淡淡的花粉香引来了蜜蜂和蝴蝶，它们围绕着“桃花姑娘”从这飞到那儿，从这朵飞到那朵。这景色人见人爱。突然，我看见了躲在角落里的茶花姑娘，我问它：“你为什么不去展示你的美丽呢？”它说：“只有我开了两朵花，光秃秃的。”我安慰它：“可是你开的这两朵比它们都美丽呀。”它问：“真的吗？”之后马上绽开了笑容，要走了，我恋恋不舍的看着它，用眼神给它说了个再见。
接着，我来到了竹园，里面种满了挺拔的金竹。听大家说雨过天晴后潮湿的天气这里会长竹笋呢，我将信将疑，心想到时一定要去看看。鸟儿和蝴蝶给寂静的竹园添加了不少热闹，真是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”呀！
春天的校园真美啊，我爱我的学校！
春天的校园很美丽！有花有草，花红了，草绿了，迎春花开了，柳树发芽了。你们知道吧！我说的就是我们校园里的花坛。
我一下课就跑去闻闻它们的清香！我第一次闻，是我感到最快乐、最甜美的了！春天里孩子们也会爱它——春风！轻轻的吹在脸上，像软绵绵的绒被子，有多舒服啊！
啊！春天多美呀！我爱春天！
春天，她像一个妩媚的女子，千姿百态，姿态万千，款款而来。她使大地感觉到暖气，伸了伸懒腰，苏醒过来了；使枝条开始舒展腰肢；使花儿露出甜甜的笑脸……我们的校园也从寒冬中苏醒过来，呈现一片生机勃勃的景象。
走进校园，迎面而来的是一股股香水一样的花香，是什么呢？循着香味而去，原来是校园的小花园里发出的。步入花园，展现在眼前的是一朵朵竞相斗艳的鲜花：有貌似舞者的跳舞兰；有红的似一团团火焰的桃花；还有皑皑白雪般的白玉兰。花园里的泥土也不同凡响哦！虽是湿漉漉，但抓起一把放到鼻子一闻，整个脑子里顿时溢满春意盎然和巧克力般的香味，这一切的一切是多么富有诗情画意啊！出了花园，来到操场。操场的草地是有着嫩似油的小草，一阵微风轻拂来，小草就会跳起小草舞。徘徊在操场上，一棵棵粗壮的柳树倾向河边，柳树姑娘轻抚着她那秀美的长发，微风掠过，将她长发飘飘。淡绿，青绿，浓绿，墨绿，碧绿……这些准确形容绿色的词都不能概括她的“肤色”。她们都是无与伦比的，更是独一无二的。校园里的其他花也都竞相开放，紫玉兰，山茶，杜鹃，樱花，梨花……无日不迎风吐艳，花儿这般绚烂，才能使的校园如此灿烂，如此美丽运动场上，同学们像一只只活泼的小鸡在无忧无虑地玩着游戏，脸上绽开的笑脸如一朵朵小花。
我们的校园真美啊！她像一幅绚丽的画，像一曲动听的歌，像一首优美的诗，我爱我们的校园。
春天来啦，校园的喷水池给春天增添了色彩。喷水池上的积雪都融化了，可以清晰看到池底的沙石和腐烂叶子。春风唤醒了鱼儿，红的、灰的、白的……这些可爱的“游泳家”时不时穿梭在奇形怪状的石头间，时不时又躲进洞里，时不时还会把小脑袋探出水面，吐着小泡泡，像是在欢迎春天的到来。假山上的那位“老和尚”仰着头，感受着春风的抚摸，笑吟吟地与春姑娘打起招呼。
春天来啦，校园的植物给春天带来了生机。校园里的植物都与春天握手了，树木抽出新的枝条，花儿绽开了笑容。小草带着泥土的芳香钻了出来，又嫩又绿。可树早已冒出一朵朵小花，像是笑红了脸，远远望去一片粉红。教学楼前的白玉兰树更是人见人爱，大朵大朵的白色花儿竞相开放，煞是好看。那些花儿真美啊，像是一个个身穿白纱裙的小精灵，在上面跳跃着；那些花儿真多啊，一朵挨着一朵，几乎没有一点儿缝隙；那些花儿真香啊，香味引来了蜜蜂和蝴蝶，在上面翩翩起舞。要不是微微的春风拂过，还真让我感觉身处在一幅美丽的画卷中。
春天来啦，校园的同学们给春天带来了欢笑。同学们脱去了厚重的衣服，在操场上嬉戏打闹，尽情享受着春天那温暖阳光。小弟弟们在踢着足球，小妹妹们在跳着绳子，大哥哥们在跑步锻炼，大姐姐们在欢快地跳着舞。他们玩得不亦乐乎。
春天来啦，校园变得更加美丽，真是一幅精美迷人的风景画。
——小学生找春天的作文 (菁华3篇)
春天，到处就是一片绿色。草就是绿的，树就是绿的，林也就是绿的，世界更就是绿的。
今天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。一路上我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了美丽的郊外。远处就是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。*处就是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就就是春天的两部交响曲吗?
小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢!我们漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。
同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。
我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像就是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。
我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，非常的漂亮。我问爸爸就是什么花，爸爸说就是迎春花，因为它就是春天开得最早的花，它就是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，几只小鸭子在欢快地游着。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，快乐的笑声荡漾在空气里。
春天多么美好，我喜欢春天。我爱春天美丽的景色，更爱春天快乐的人们。
今天，天气格外晴朗，太阳暖洋洋的照着大地，小鸟欢快的在枝头上歌唱，我和母亲一起去郊外寻找春天。路过五一广场时看天空中飘着各式各样的风筝，大人和小孩都穿着薄薄的春装。
我们来到了田野里，油菜花盖上了黄灿灿的被子，麦苗比原来高了一半，麦田前面的果园里的梨树桃树都开花了，我连忙跑进果园里，看白白的梨花，粉嘟嘟的`桃花，我和它们来个亲密接触！勤劳的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。
我们来到了小河边。看，河里已经有青蛙产的卵，鱼儿在旁边自由自在的游着，小燕子嘴里衔着泥，正忙着筑巢。河边的柳树发出了长长的枝条随风飘荡，小草也穿上绿装，到处都是生机勃勃，我感受到了春的气息，春的温暖，啊！春天真的很美丽。
——小学生美丽的春天作文 (菁华3篇)
人们说：“春天来了！春天来了！春天很美丽！”为什么春天很美丽呢？
柳树，李树慢慢地吐出点点嫩芽，叶子慢慢长大。
天气一暖和，春天就脱掉厚衣服，就很轻松。
冬天很冷，夏天很热，脱下厚衣服，春天可以春游。
春天是个百花齐放的.季节，春天多么美呀！
春姑娘悄悄地来了，她为我们带来了许许多多的“礼物”，她为大地伯伯披上了绿色的新衣，让大地更加生机勃勃，为小草弟弟买来了绿色的染发剂，让小草看起来更加充满活力，为大树叔叔请来了啄木鸟医生，大树再也不用担心生病了。
为了欢迎从远方而来的春姑娘，花朵们张开了自己的笑脸，小鸟们也从南方匆匆赶回来，唱起了悦耳的歌曲，竹笋从大地中苏醒过来，用尽全身力气，努力冒出来，他们使劲的成长，希望自己能成为一根高大的竹子，春姑娘帮助了竹笋弟弟，为他降下了春雨，伴随着“轰轰”的雷声，一些冬眠的小动物们也被春雷给吵醒，它们知道春天来了，都出来吃一顿可口的食物。
孩子们也都知道春天来了，他们脱下了厚厚的衣服，开始缠着父母，带他们去踏青，如此生机勃勃的季节，我们怎么能只窝在家里呢?我们应该陪伴着自己的父母，爷爷和奶奶，一块出门旅游，这才是春天真正的含义。
一年四季中我最喜的是春天，不仅是因为她生机勃勃，更因为她可以让我们陪伴自己的家人，有一场说走就走的旅行。
春天来了，春天来了。春姑娘带着法宝来了，她把法宝纷纷撒向大地妈妈。
地里的泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。农民伯伯赶着水牛，忙着播种庄稼，正准备给大地妈妈穿上新的衣裳呢。
春风给柳树梳头了，梳着梳着，柳枝变软了，那飘逸的柳条儿是春天的绿色的长辫子吧?沙沙沙，沙沙沙。春雨下起来，细细的，柔柔的，那是春姑娘纺出的线吧?轰隆隆!轰隆隆!雷公公唤醒了麦苗儿，它舒展着嫩绿的叶子。小草探出了脑袋，惊喜地说：“啊!多么明亮、多么美丽的世界呀!”
远处的山坡上，桃花盛开，远远望去，像是一片灿烂的朝霞。
春天来了!蝌蚪在池塘里快活地游泳，布谷鸟在林中欢乐地歌唱，人们脱下棉袄在田野里踏青，小朋友在草地上放风筝。
春天来了!我们看到了春天，我们听到了春天，我们闻到了春天，我们触到春天。小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美啊!”
——春天的校园小学生写景状物作文 (菁华3篇)
校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风**、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
体育课，我们在校园无忧无虑地奔跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑，我也换上了春装，我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽，这时的春天比冬天更加美丽。春天，阳光明媚，正适合在草地里放风筝，若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上，静静地望着蔚蓝的蓝天，丝丝浮云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦你也可以投稿，啊!我们的校园这时更加美丽了。你瞧，那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈;那几个小男生正在草坪上玩各种游戏;还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家，该多好啊!我好把校园的春天画出来，永远不消失在我的眼里，多美丽，多迷人啊!
校园的明月留给了美丽明天的幻想，母校留给了我们无私的爱、照顾，我愿意永远在母校，因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐，我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱，我爱你——母校。
在校园里，我找到了充满生机的春天。
窗外，白玉兰从树妈妈的怀抱中跳了出来，因为它已经长大了，可以不在妈妈的怀抱里了。我看着它，跳进我眼帘的是一个白白胖胖的小男孩，在灿烂的阳光下，这个小男孩像是在欢快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣，但在这之中还带着一点儿淡绿色，一点点儿白色。我真想穿上这件三色大衣啊!可惜，我并不是一朵白玉兰。在阴天里，白玉兰还是保持它的美丽。现在，我才知道，美要自然美，而不是靠绚丽的衣裳。雨天里，雨点儿打在白玉兰身上，白玉兰摇晃着脑袋，好像在说：“好甜的雨水啊!多下点儿，多下点儿!”又好像是在说：“雨点儿弟弟，轻点儿，轻点儿，很痛的!”我看了，也真有点担心，怕它掉下来。过了几天，白玉兰终于展开了两三片花瓣，有的好像一个小精灵正准备升上天堂，有的有一片花瓣已经被雨水打掉了，露出了黄色的花蕊。
校园里有一个小花园，春姑娘也在那儿也筑了一个家。我看见那儿的小草，从土壤里探出头来，它们个个都想自己长得最快，但最后始终是*等的。小草中偶尔也有小花从叶瓣缝间冒了出来，那小花的颜色也很好看，看了让人喜爱。小树上也点缀着一颗颗嫩绿色的“小糖果”，这究竟是什么？噢!这是小树的小芽苞儿。啊，这是一个小春天!
住南楼的走廊旁边有一排迎春花，这是春的使者。它挂下来的树枝，就像美丽的头发。不过头发上还有黄色的小夹子。噢，忘了说，这是花形的小夹子，来装饰美丽的头发。
春天不只在我们的绿色校园里，它在世界各地的角落里，和我们一起玩耍。
春天悄悄地来临了，我感动了大自然那多姿多彩的奇妙变化，将它充满了不少生机。但是，在这美丽的春天里，我还是觉得春天的校园是最美丽的。
早晨，我刚到学校门口，就被那明媚的春光给吸引住了，阳光照耀在了我的身上，让我觉得温暖无比。我兴高采烈地踏入了校门，去观赏学校的春景。
刚进校园，首先当然是学校花坛了！那里的花开了，这儿一丛，那个一簇，可不少。蝴蝶也来凑热闹，把这花显得更加美丽。中间的草丛里，矗立着我们学校的象征希望之星雕像，它指引着我们不断前进，成为国家的栋梁。
参观了花坛，就到了春晖园。春晖园里飘散着一股浓郁的花香，哦！原来是玉兰花开了，我见过鲜红的玫瑰，观赏过洁白无瑕的`百合，却从没见过像玉兰花这般的花。玉兰花可真是芳香扑鼻啊，香得连十里之外都能闻到十分引人注意；玉兰花可真是色彩明艳啊，红的似火，白的如雪，黄的赛金，五颜六色，五光十色；玉兰花的姿态可真多啊，有的盛开了笑脸，向人们展示它那美丽的花朵，有的半开半拢，像一位害羞的少女，有的还是花朵骨儿，似乎还在进行着那漫长的冬眠呢！这样美丽的玉兰花再加上小花小草的衬托，把春晖园装扮得格外美丽。
从春晖园往右走，就到了我们的操场。操场上，新的嫩草已经扑了上来，中间还有一些小花，有一种大自然的奇特感觉，再走进生态园，里面种满了各种植物，空气格外清新，那些可是小伙伴们在今年的植树节种下去的。
这就是我美丽的校园，我爱春天的校园！
——春天的树小学生作文 (菁华3篇)
在我家楼下，有一个公园。公园里的树随着四季变化多端，美丽极了。
我最喜欢春天的树，春天的树发出一棵棵嫩芽，芽宝宝在枝上好奇地望着这个世界，仿佛在想这个世界怎么有那么多新奇的东西？
我最喜欢春天的树，春天的树颜色是那么翠，翠得犹如是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪闪发亮。
我最喜欢春天的树，春天的树在微风中摇摆着，好似在跳着优美的舞蹈，欢迎春姑娘的到来；又好像在展示自己的嫩叶宝宝，比比谁的宝宝长得美丽。
我最喜欢春天的树，春天的树给人一种神清气爽的感觉，当你站在树中间，你就会发现，春天的树原来是那么的美，美得让你神魂颠倒；美得让你如醉如痴；美得更让你感到像是走进了仙境一般！那翠绿的嫩芽，优美的舞姿，会深深地印在你的脑海里；会使你流连忘返；更会让你想在这美好的环境下美美地睡上一觉！
我爱春天，可我更爱春天的树！因为她是那么的美，美得胜过一切！真是：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”啊！
我是一棵树，已有上百年的寿命，一直以来，我都是快乐健康的。可是*几年，我的体质开始下降，呼吸渐渐变得急促，有时甚至十分困难。前年，因为根下的水分不足，使我严重缺水；再加上人类、蚊虫对我的摧残，从此我患上了一个怪病——树叶不绿，精神不振。从那时起，我便成了一棵枯黄的树。终于在今年，我不知不觉好似精神了许多。“好开心呀！”“天气真好啊！”谁在说话，我伸了伸懒腰，很是气愤。顿了顿神，我仰望天空，又看看四周。今日的天空出奇地湛蓝，万里无云。瞧，原来是一群朝气蓬勃的小记者们来到了植物生态园，他们欢声笑语，脸上洋溢着笑容。老师生动地讲解着关于“生态园林”的知识，虽然有些人不懂，但每个人都在专注地倾听。我抖了抖身上枯黄的树叶，慢慢又睡去了……“现在我们即将进行嫩苗扦插，首先要把它的底枝剪掉一部分，必须成斜面；接着……”突然，一位园艺师再一次打断了我的美梦，只见一个女孩握住铲子在土里划了一条细线，然后小心翼翼地拿起一个剪好的嫩苗插入“细线”中。这一系列的动作十分熟练，仿佛她已成了一位大师。不一会儿，许多人都将自己的嫩苗扦插在了土壤中，那个场景简直“壮观”极了。
此时，正午的太阳火辣辣的，整个树林中布满了小记者们的身影，他们正在努力地为树林拔杂草，虽然会弄脏或刺伤手，但他们却不停歇，也许是为了自己的家园能够更加美丽吧。瞬间，路旁就堆满了小山丘似的杂草，虽然拔草这件事十分简单，可记者老师们直夸他们效率高，就连默默观看的我都对他们赞不绝口呢。
活动结束了，小记者们的身影渐渐远去。这时，我俯视地下，脚下变得宽敞了许多，身体也舒服了许多，或许今后，我的叶子会重新变为绿色。只要人类共同努力改造自己的家园，多植树造林，那么这个家园将会更加干净美丽。
春天来了，春天来了，高高的银杏树，又长出了细嫩的绿叶，从远处看那些银杏树有如一根根绿色油扇纹的柱子。
银杏树在春光的照射下，显得无比亮丽，阳光从细嫩的枝叶中射下，大地上的阳光斑斑驳驳；亮光点点，使银杏树与生长他的大地显得更加和谐；大地养育了银杏树，而长大了的银杏树又守护着大地，多么美丽的生命轮回呀。起风了，从树底下向银杏树上面望去，银杏树的叶子仿佛活了似的，他们一片片迎风摆动、上下飞舞；就像一群蝴蝶在嬉戏玩耍。
大太阳天的时候，因为银杏树又高又大，叶子虽然不大，但是非常多，所以树荫也比较大，这时人们会喜欢在他的树荫下乘凉，在那里老人们的笑容、大人们的悠闲，以及孩子们的欢闹这一切情景和声音与大树、与整个大自然又是多么的相得益彰啊！下雨的时候，雨点儿砸得银杏叶上下扇动，瞧！小雨点正在银杏叶上欢快的'跑着、跳着呢！雨后，被冲洗过的银杏树叶绿得像宝石一样清新夺目；光彩照人。
春雨如歌，这歌是一切生命的交响曲，是一切生命的摇蓝，雨中的银杏树好像为了感恩似的，向着春雨上下摇动着枝干，就像在招手、在欢呼一样。春天的银杏树总是那么绿，就像阳光下的精灵，用自身的美丽和娇娆，向人展示着春的奥秘。
——校园里的春天小学生作文范文5份
春天在野花的头上, 野花随风飘动,梳理着整理着自已的头发.嫩绿的小树苗探出头来，发现一个新的世界。你看三角梅是多么的开心向我们开来，就像冲我们笑。大树长芽了，变绿了，柳树荡来荡去，像个爱玩耍的小孩子。他们的孩子小苗儿也是长高了，长大了，衣服短了。野草开了，笑得脸一般接着一般，尤其是三叶草，朝我们展开。害羞的勒杜鹃被柳树爷爷吓倒了，一爬爬到了墙壁上，感觉安全的勒杜鹃满面笑容的向我们展开了她美丽的衣裳。竹子个个长得高，长得壮，又壮观，又美丽。在树丛低下，可怜的含羞草大胆的向我开来。展现出它最最美好的笑脸。
春天来了！我们见到了它，它让我们留下了深刻的印象。它在野花的头上、在嫩绿的小树苗、在三角梅的嘴里、在所有树的胡须上、在野草的尖尖、在害羞的勒杜鹃身上、在竹子的脚底下、在含羞草的脚趾头上……
春天的脚步很快，可我们还是找到了它，我们跟踪到了它，它带给我们的感受有很多，比如绿草茵茵、春回大地、万物复苏、杨柳依依、姹紫嫣红、春暖万家……
我爱美好的春天！
啊！怎样的灿烂，怎样的芬芳！校园里的春天可真美啊！
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢染着生命之色的画布。
校园里的新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿、满眼的绿色啊，温柔着我们学生的视线。还有那星星般闪动的一点点红，一点点黄，一点点粉，一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在校园里漫步。
瞧，那杜鹃花开得多旺盛啊！它们红的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下竞相开放，有的花蕾满枝；有的含苞初绽；有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地边歌边舞。
春，绝对是一位大自然的画家。
披上绿袍的大榕树，让略带甜意的春风，从身边掠过，之后，它，便成为了校园里一道美丽的风景。细细观察着，大榕树变得一派生气，郁郁葱葱，高大挺拔，让人时时刻刻有着坚强的意志力，在困难中毫不退缩，勇往直前！
继续在校园里漫游，那一缕缕春光直照到校园里的每一处角落上，花儿开了，小草绿了，小树高了，它让每一个同学都找到了校园里的春天，让每一个同学都知道，开发区一小校园里是最具有春的气息的！
下课了，同学们争先恐后跑出了教室。我们要在校园里找春天。
我们先到左边的花园里，那里有好几棵桃树开着粉红色的桃花，桃花瓣是蜜蜂的舞台;我们又到了杏树旁，含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房间。“她们”天天都会过得很开心，因为有散发着芬芳香气的杏花苞陪伴着“她们”;我们又听见了银杏树上发出的小嫩芽的欢笑声，回头一看，呵，是小嫩芽在笑话那一排排参天大树，笑它们还穿着破破烂烂的衣服。这时，我们身后有一位小姑娘梳着长发在微风中跳舞呢，我们回头一看，啊！柳树姐姐好漂亮，头上披了件绿丝巾呢。
“她们”在一起比赛呢，在比谁穿的衣服最美丽。
春天是个万物复苏的季节，她把所有沉睡的植物都叫醒了。瞧！春天也来到了我们的校园。
学校门口的雪松还穿着那件苍翠的衣服，仔细一看，里面长出了嫩绿色的小叶。葡萄树比其它植物反应慢，才长出了一些绿色的小苞，有的裂开了，像一朵朵小花。小花园里的玉兰花没有叶子的“陪伴”也是挺漂亮的，因为它花瓣厚厚的，花儿大大的，加上它的颜色也很多，有白玉兰、紫玉兰等等，由于玉兰花不用叶子“陪伴”就很美。桃树开出了粉红色的花，有些小蜜蜂在花上采蜜。操场南边的木瓜树长出了嫩绿的新叶，看着这些叶子，我仿佛闻到了香甜的木瓜。还有石楠，脱下了粉红的旧衣服，换上了春姑娘送给它的嫩绿的新衣。花园里草地上的草不是非常茂盛，但是有的小草已经长得很高了。爬山虎也长出了新芽，有嫩红的小叶子，也有嫩绿的大叶子。竹林里面没有一个竹笋，它们都在等待春雨的到来呢。樱桃树长着嫩红的叶，开着白中透粉的花。我们教室门前有一行树，长着椭圆形的叶子，叶子中间还挂着像毛毛虫一样的东西。
沉睡的植物都被春姑娘叫醒了，它们换上新衣，形成了这样一幅幅漂亮的图画！
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。
我来到校园里，抬头看见柳树长出了嫩绿的新芽，柳枝在风里随风摆动，像一位漂亮的姑娘在梳理着那头秀发。柳树上的小燕子也从南方飞回来了，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在唱：“春之歌”。
花坛中的各种各样的花都争着开放，在春光照射下五彩缤纷，在春风拂动下婀娜多姿，好像在走“服装秀”，比赛看谁最漂亮！
围着花转的`小蜜蜂又开始辛勤忙碌起来，飞来飞去忙着采花蜜。
我低头看见校园里的草坪已经有点泛绿了。小草们争先恐后的从地底下探出头来，在春风里，相互拥挤着好奇地看这漂亮的校园。
操场上不断传来同学们的欢笑声，嬉戏玩耍声。同学们都脱下了厚重衣服，换上了轻便的服装，在做着各种各样的游戏。
我爱春天！我更爱春天的校园！
——小学生400字作文：春天的校园通用5篇
春天来了，校园里的花红了，柳绿了，小草也偷偷从地下钻出了可爱的小脑袋。我爱春天的校园。
你刚进校园说不定就能闻到一阵花香，因为我们的校园里种满了花儿。有五星花，你看像天空中的星星一样，怪不得人们叫它五星花。你看那不是杜鹃花吗？它红的似火，粉的似霞，白的如雪。一阵风吹来，它们花瓣与花瓣之间擦出的声音好像在唱着春天的赞歌。来的校园里你就会看到了高大的柳树，这时我想起了贺知章的《咏柳》：碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
人们都说：“三月天，孩儿面。”这不又下起了蒙蒙细雨。花儿在吮吸着春天的甘露，柳树叶在喝着春天的“饮料，它们好像在说:“真好喝，真好喝。”
下课了，同学们飞奔出教室就像刚出笼的小鸟。有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在打篮球......
上课了，同学们在教室里认真的听讲，积极的发言，细心地写作业，窗外的小鸟和柳树也一动不动的好像也在听老师讲课。
我爱春天的校园！
春回大地，我们背着各自的书包重返学校，春姑娘也悄悄地跟着我们一起走进了校园。
看，我在草坪上找到了春天。小草从土地里探出头来，呼吸着新鲜空气，朝气蓬勃地对我们招手微笑着，好像在说：亲爱的同学们，你们好，我们又见面了！花坛里有火红的鸡冠花、娇艳的牡丹花、粉色的月季花等很多五颜六色的花，这时，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地飞来忙着采花蜜，还有那一只只漂亮的蝴蝶成双成对地翩翩起舞，这些花在春风的吹拂下，散发出一阵阵沁人心脾的香味。
看，我在操场两边的树木上找到了春天。远远望去，它们挺立的在那里，一动不动的，像一列年轻的站岗哨兵。走进一看，其中两棵柳树上抽出新的枝条，细细的枝条上冒出点点黄绿色芽儿来。春风拂过，柳枝摇摇晃晃，就像在跳舞一样，我不禁想起了唐代大诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
你们听，嘹亮整齐的读书声从教室里传出来，每个同学都那么认真，那么热情。丁零零下课铃响了，操场上立即沸腾起来，同学们踢足球，打篮球、跳橡皮筋、做游戏到处都是欢笑。
春天的校园，真是一幅美丽的画卷。
二月的校园，经过了春雨的洗礼，显得更加生机勃勃。今天，我们跟着黄老师，去学校的后花园走走。
我们下了教学楼，经过了图书馆。图书馆的正前方挂满了五颜六色的灯笼。有红的，黄的，蓝的，粉的…颜色各异，像一串串糖葫芦那么酸甜，像一串串烤串那么诱人，像被细线串起来的珍珠，那么耀眼。看起来使人心旷神怡。
走着走着，就到了后花园。站在后花园前，我的目光就被吸引在一棵梅花树上。那棵梅花树的花朵呈白绿色，在别处似乎没有见过。它们一朵紧挨着一朵，好像在比美。
走进后花园，你就可以看到泥土呈绿色。泥土为什么是绿色的呢？原来泥土上长了一种叫地毯草的植物。这些地毯草绿绿的，像地毯铺在了棕色的泥土上，让这里更加焕然一新。
走进花园深处，就看到了的我最喜欢的植物――葫芦藓。萌芦藓和芦苇的形状差不多，但大小大不相同。这种植物是青苔的一种，只不过是青苔的上面长了芽而已麻。这种植物把玻璃、房子、草地占满了，都成绿色了。五颜六色的灯笼、白绿色的梅花树，再加上地毯似得地毯草，眼前一片明艳。
虽然这时的校园并不是阳春三月，但是有哪一个春天的花园能比得过这时美丽的校园呢？
冬天悄悄地走了，春姑娘带着春天独有的气息来到了人间花儿开了，小草绿了。鸟儿也在歌唱着全新的春天。
春天来临了，我们的校园也跟着美丽起来。
花坛里的花，又开心地笑了起来。小草弯弯腰，为人们展现自己全新的绿色。校园里几棵大树爷爷，似乎一夜之间年轻了不少。
花坛里，时不时，有几只蝴蝶和蜜蜂正在勤劳地工作。春天来了，墙边冒出几棵嫩绿的新芽在拼命的生长。蚂蚁也排着队，来迎接这美丽的春天。
小鸟欢快的叫着，为春天的校园，配上了优美的旋律。教室里，传来同学们朗朗地读书声。伴着鸟的歌声，和着整齐的朗读声。校园里洋溢着春的气息。
下课的时候就十分热闹了。
不管是低年级的还是高年级的孩子，都扑入了春的怀抱。女孩们，围在花坛边，轻轻地抚摸着刚开出的花朵，讨论着春天里的一切。男孩子们在校园里奔跑着，春风来袭，伴着花的香味，轻轻地抚在孩子们的脸上，可舒服了。鸟儿们叫得更欢了，和孩子们的欢声笑语，在一起，为我们美丽的春天的校园附上背景音乐。
天依旧是蓝的，飘着几朵白云，春风缕缕，阳光无私地把自己的光明和温暖送到人间。春姑娘看着里勃勃生机的样子，开心的笑了。
春天的校园是美丽的，我们应该在这美丽中好好学*。一年之计在于春，一天之计在于晨。我们要在这美丽的春天里，为自己的明天，打下良好的基础。
春风**，万象更新，今天我们四（10）班全班同学一起游览校园。
走进校园，映入眼帘的是一尊巨大的雕像，旁边有几棵高大的木棉树，火红的木棉花像一个个号角，树枝上零星地挂着几片枯黄的叶子，难怪人们常说：“木棉花开，叶落。”
站在小学部教学楼下，一片沸腾的景象呈现在我们面前，同学们个个眉开眼笑，在操场上无忧无虑地奔跑，毫无顾忌地哈哈大笑。有的在追逐，有的在打羽毛球、篮球、跳绳等，尽情撒欢，简直像来到了一个欢快的海洋。
沿着校园的林荫小路往前走，就能看到星月山，一阵微风吹过，山上的树摇摆着身姿，仿佛在欢迎着我们，山脚下的那片植物园里，各种花竞相开放：有远看像一片灿烂如朝霞的桃花，有像仙女洒下的一片片碎金的桂花，有像一只只粉蝶一样的小雏菊花，小蜜蜂勤劳地酝酿着蜜汁，在绿叶的衬托下，鲜艳无比，美不胜收。微风过处，送来缕缕清香，令人心旷神怡。
春天的校园五彩缤纷、生机勃勃，我爱春天，更爱春天的校园。
