我最喜欢的老师是陈老师，她是我们班新来的语文老师，她张得非常可爱，圆圆的娃娃脸，大大的眼睛，小巧的鼻子和小小的嘴。
陈老师在课堂上对我们要求很严格，但是她讲的课却很生动幽默，更有趣的是课后她竟像变了一个人似的，和我们一起玩，一起做游戏。同学们有什么知心话都喜欢对她说，我们就像好朋友一样。有一天午休，陈老师教我们一个很有趣的游戏，叫“贴树皮”这个游戏的玩法是：选一个人当“猎人”，一个人当“猎物”，其余的人围成一个大圈当“树皮”，当猎人看到猎物后就会在圈外紧紧的追逐，猎物就要被抓到时，狡猾的猎物就可以贴到树皮上，树皮就变成猎物接着跑，就这样我们玩地热火朝天，你追我赶地不分上下。这时后陈老师当猎物了，被猎人追得大呼小叫，惊慌失措，我们被逗得哈哈大笑，她玩得就像一个天真的孩子，和我们融入到一起。不分大小。
那一天我们玩得非常开心。陈老师是第一个和同学们一起玩耍、一起做游戏的老师，我们都非常喜欢她！
我们班共有三个老师，但我最喜欢的要数英语老师陈老师。陈老师长得非常漂亮，一双弯弯的好似柳叶形的眉毛，一双宝石般的大眼睛，一张小小的嘴，一头稍微带点棕色的头发，总是给人青春靓丽的感觉，我们都非常喜欢她。
陈老师上课非常有趣，他给我们班每个人都取了一个英语名字，我的英语名字叫“LiSa”。陈老师每次上课叫我们回答问题，都叫我们的英语名字。她给我们取英语名字有一个好处就是让我们产生对单词的喜欢，热爱上英语。
陈老师对我们很好，每周都会教我们唱一首英语歌，至今我们都学了五六首歌了，就算学*时间很紧迫，陈老师也会抽出时间教我们唱英文歌曲，让我们在紧张的学*中感受到了很多快乐。
陈老师喜欢给我们发小奖励，她买了很多很多小奖励，只要我们表现一好，陈老师就把小奖励拿过来给我们发。如果听写，考试时成绩优秀时，陈老师也会给我们发表扬信。
这就是我最喜欢的老师，你最喜欢的老师是谁呢？
在我的印象里，有许许多多的老师让我喜欢，但让我最喜欢的一位老师是教我们英语的周翠周老师，因为她是教英语的，所以我们亲切地叫她misszhou。
周老师一头乌黑的直发，黑溜溜的大眼睛，但美中不足的是金字塔的鼻子上架着一副眼镜。
周老师非常关心我们，她往往把许多的爱灌注在我们身上，且很少与家人见面。记得有一次，我们班的吴炫青同学没钱的订报纸，周老师二话不说的给了吴炫青同学交了报纸费，周老师这样的行为让我们感到很温暖，更是让吴炫青同学感到温暖，周老师说着没什么，大家都是一个集体，哪位同学有困难了，大家可以一起解决！
还有一次，我们班的一位男同学跌伤了，让我们不知所措，周老师却熟练的帮那位男同学小心的包扎，动作是那么的熟练！
这就是我最喜欢的老师，一位给学生温暖，乐于助人的好老师哦！
——我最喜欢的老师小学生作文450字 (菁华5篇)
“老师是辛勤的园丁，培养了一个个祖国的栋梁；老师是人类灵魂的工程师，没有他们，我们就学*不到知识，就会成为社会中的无用之人。”每一个人在成长的过程中，都会经历许多的老师，在这众多的老师中，每个人都有一位自己最喜欢的那位，而我最喜欢的老师，就是教我们英语的唐华香老师。
唐老师有着一头乌黑的长发，高高的额头，一双充满智慧的眼睛，高挺的鼻子，下面是一张能说会道的樱桃小嘴，笑起来像个天真无邪的小女孩。
我们在教室总能看见她忙碌的身影，批改作业时皱起的额头；总能听见她那孜孜不倦的教诲……
不仅如此，唐老师还是一位认真负责的好老师。记得有一次，我《英语补充*题》上有一道题目不会做，唐老师把我喊到她面前，一遍又一遍，不辞辛劳地教我，直到我听懂为止。
还有一次，我英语考试没考好，伤心得哭了，唐老师走到我面前，拍着我的肩膀，说：“别哭了，考试的分数不是最重要的，重要的是你有没有掌握这一单元的知识。如果你有哪儿不会可以来问我。”我心想：这次我没考好，唐老师不但没有怪我，反而鼓励我。望着唐老师那关怀的眼睛，我心里十分感激，发誓一定要好好学*，不辜负老师的期望。
在我们伤心难过时安慰我们的那个人是老师；在我们与同学发生矛盾时，出来调节的也是老师。老师们不但交给我们知识，还教育我们如何做人。我们要用优异的成绩来回报他们。
我最喜欢的老师是陈晨。她扎着一个高马尾辫，瓜子脸上，一双水灵灵的大眼睛，十分迷人。
二年级时，陈老师奖励我的星有600多颗，那是做试卷、补充*题、课课练全对得到的。有一次，小陈老师给我们做一张超难的卷子，试卷批完分发下来，全班49人只有我一个全对。小陈老师欣喜地看着我，摸了摸我的头说：“你们看，全班就蒋韬龙全对，是不是要给他一点奖励呢？”说完，她从包中拿了一大包巧克力给了我，折算一下那值整整500颗小星星呀！看着一个个羡慕的眼神，我得意极了！但我抑制着自己激动，没把高兴劲表现出来，我要把成绩搞得更好，好让小陈老师更关注我。
还有一次，陈老师给我们做一张试卷，要求卷面整洁，不然要罚抄数字的，并把试卷罚抄一遍！听了这话，几个写字难看的同学整个脸上的零件都扭到了一起，而我却不慌不忙，镇定地在试卷上打草稿写字，因为我答题速度快，有的是时间。该交卷了，我听见有些同学在议论今天卷子里的要求真坑。该发卷子了，我忐忑不安，生怕点到名字被罚抄，但我一看，卷子上原本的草稿已经被擦掉了，整个卷子整洁了许多。老师报名字也没有报到我。我疑惑地看了看她，她微微一笑并朝我轻轻地点了点头。小陈老师对我真是太好了！我以后不把作业做得干干净净能对得起她吗？
小陈老师对我真是太好了，我喜欢小陈老师。
要说我最喜欢的老师，这还要从我最喜欢的学科说起。
我呢，最喜欢语文和生物这两门学科。所以，这两门学科的老师，也成了我最喜欢的老师。
先说说我最喜欢的王老师吧。王老师叫王秀芳，是我的语文老师。在认识王老师的这几个星期以来，我发现老师最大的特点就是爱穿裙子。
语文老师本来就属于“腹有诗书气自华”的那一类人，而王老师，不仅有气质，颜值也是很高呢。再搭配上那一条又一条的长裙，谁要说不美，谁才是没眼光呢。
不仅如此，老师讲的课，也很吸引我呢。中学的语文与小学的不同，一进中学，生字词语统统掠过，直接就是阅读理解了。老师讲的阅读理解，在我看来，那是毋庸置疑的好。首先，老师会让你通过读课文来理解。其次，会把你引入作者所描写的场景中。然后让你仔细品味每一个词，每一个句子，每一个段落。身临其境，会使你感到无边的梦幻，你想不认真都难。
下面，再说说我的生物老师吧。我的生物老师也姓王，是个年轻的女老师。又高又壮的身材，显出了了一点霸气。那张圆圆的脸上挂满了笑容。又显得憨态可掬有一种不可抵挡的亲和感。使我对生物这门学科的兴趣瞬间长了不少。
生物老师讲课也很有风趣，总是用一种极为缓慢又不失风度的语调给我们讲课。使我对生物又多了一份喜爱。
这就是我最喜爱的两位老师，怎么样？你们喜欢吗？
林是我们的英语老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一双弯曲的柳眉，一张小樱桃嘴，长长的头发，非常漂亮。我非常喜欢她！
升到三年级时，林先生成了我们的英语老师，陪伴我们度过了漫长的两年时光。我们从陌生人变成了熟人，从师生关系变成了朋友关系。她非常负责，幽默，有时很严厉。
有一次，我上课没有认真听讲，作业写得不好。第二天我们交了作业，林先生在教室里批改了作业。当我换作业时，他给我打电话问，‘陈宸，你昨天的作业怎么写得这么差？看着我可怜的样子，老师认真地对我说：“一定是我昨天没仔细听。”。来吧，我再告诉你一遍。“老师给了我一个详细的解释。听完后，我突然意识到。林老师责任心强！
林老师在课堂上很有趣。当他说完话后，他总是带我们去玩小游戏，例如，玩“文字龙”。不回答的人将被罚——次才艺表演。有时我们被引导去玩“木头人”。老师说中文，我们说英语。如果任何人不能回答，他不能移动——成为“伍登哈德”。因此，每个人都非常喜欢林先生的课。
林先生有时也很严格。因为老师的严格要求，我已经从原来的十几名成为班上的第一名。我相信在老师的帮助下，我的成绩肯定会是上一层楼。
这是我的英语老师，林小姐——。我非常喜欢她！
我最喜欢的老师是陈辰。她扎着高高的马尾辫，镜框上有一双水汪汪的大眼睛，很迷人。
二年级的时候，陈老师奖励了我六百多颗星星，是做卷子，补*题，练课得来的。有一次，陈骁先生给我们做了一份极其困难的试卷，并被批准分发。班上49个人里只有我一个人是对的。老师高兴地看着我，摸着我的头说：“你看，全班同学对江的看法都是对的。要不要给他点奖励？”说完，她从包里拿出一大包巧克力给我，价值500小星星。看着一个个羡慕的眼神，我很骄傲！但我克制住自己的激动，没有表现出喜悦。我想提高我的成绩，这样陈灿先生就会更加关注我。
还有一次我在，写作文，陈老师给了我们一张试卷，要求表面要干净，不然抄号要罚款，试卷又要罚款！听了这话，几个文笔难看的同学整张脸上的部分扭在了一起，但我却没有时间冷静地在试卷上写草稿，因为我答题速度快，时间充裕。该交论文了。我听到一些学生在谈论今天的论文中的要求。该发试卷了。我忐忑不安，怕抄名字被罚款，但一看到试卷上的原稿就被擦掉了，整个试卷整洁多了。老师报了名，没跟我汇报。我不相信地看着她。她微笑着对我轻轻点头。陈老师对我真好！以后作业不做干净我还能对得起她吗？
陈先生对我很好。我喜欢陈先生。
——小学生作文我最喜欢的老师 (菁华3篇)
我最喜欢的老师是我们的班主任——谢老师。
为什么说我喜欢谢老师呢？等一下你就知道了。谢老师扎着一把乌黑的马尾辫，戴着一副红边的眼镜，身穿蓝色的衣服，笑容满面地走进微格教室，给二（3）班的同学上课。
谢老师上的课娓娓动听，让二（3）班的同学们听得津津有味，谢老师说话的 时候既温和又亲切，我们都喜欢她。
所以我喜欢谢老师。
我最喜欢的老师是章老师，她戴着一副红镜框的眼镜，留着长长的头发，她很会打扮，总是穿着一套黑色的衣服。她给我们上课时很认真，每天总是笑嘻嘻的，但如果有人没完成家作时，她会很生气。她教我们时很耐心，我们很喜欢上她的课。她就像一台播种机，在我们心里播下知识和理想的种子，又像一把扫把，扫去学生心灵上的灰尘。
我喜欢上章老师的'课，我最喜欢的老师是章老师。
初二时，有一次在值日回来的路上，看见一位身穿深蓝色西服，个子不高，头发发亮，看起来很精神的老师。我向他问好，他向我温馨地说“好”露出了又如核桃似的脸。他让我感到很亲切，很和蔼，觉得这老师真好。
没想到出三分班竟分到他的班，这时我才知道他姓李，是语文组组长。李老师对同学们很慈祥，就像一位父亲。她经常和大家谈天说地，像是朋友在聊天，嬉戏。
我字写得一直都不好，他发现后，就天天看着我练字，还帮我找原因，当他观察到，我写字只用腕力而不用指力时，他就手把手地教我用笔，用力。
他每天都是第一个来，最后一个走，风雨不变，来照顾我们。当有一个同学因贪恋网吧要辍学不念而离家出走时，李老师便不吃不睡，找了两天两夜，找遍了城市的每一个网吧，终于在一个结交看到了他的身影，他见老师就跑，老师在后面一直追着，追了好几里才追上。当时老师差点昏倒。他奉行“一个都不能少”的原则，对我们真的很负责。
李老师的讲课方式很独特，它不像别的老师那样，拿着书本讲课本，而是训练我们诵读，教我们诵读的方法；叫我们必须掌握而上高中又不细讲的语文的结构成分。告诉我们想问题要深入，办事情要全面，而且还会通过一些事情，引发我们去思考。
有一次李老师帮英语老师批英语单词，把我叫到前面去，问“C”是大写还是小写，我说是大写，老师又问，大写小写的区别是什么？我想了一会，没答上。李老师说，只有当大写与小写在一起时，通过比较才可分大写小写。如这样“Cc”。这时我恍然大悟：做人办事只有通过对比分析才能明辨，绝不能仅看一面一点就判断是非功过。
李老师学识渊博，不仅会语文，更擅长物理化学，有时候大家什么地方听不懂，什么题不会做，他就细细地给大家讲，帮助大家消化理解，而且还会出一些有关的问题，让大家思考。
一年的时光转眼即逝，中考的成绩下来了，大家的语文分都很高，老师笑开了花，他那核桃小脸更加灿烂。我真的很难忘记和他相处的日子，虽然有中考的压力，但很充实，也很快乐。那段时光将会是我心中永远的甜蜜回忆。
亲爱的，敬爱的老师，您一定要永远健康快乐呀！
——我最喜欢的老师作文550字_小学生作文 (菁华3篇)
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，每一个学生的成长自然离不开老师，我也不例外。
说起我的老师们，真是一天一夜也说不完。有的老师认真负责、有的老师漂亮时尚，还有的老师细心善良。其中，我最喜欢的老师是林老师，也就是我们的品德与社会老师。她有一头浓密乌黑的长头发 ，一双又大又亮的眼睛就像会说话似的。林老师非常有学问，无论我们给林老师出多难的问题，她都能游刃有余地解答出来，给我的感觉，她真是上知天文，下晓地理。
林老师是那么和蔼可亲，她性格开朗，不爱生气。当我们听话时，她会微笑着为我们讲课，即使我们犯了错误，她也不会训斥我们，而是耐心地教导，帮助我们改正错误。记得有一次，一名同学在课堂 上乱讲话，林老师并没有严厉地批评他，而是轻声对他说：“以后不要再这样了，好吗？”那个同学真的就改正了课堂上乱讲话的坏*惯。
林老师为了让我们更好地理解课本里的内容，讲过课后，会为我们播放一些与课堂内容相关的动画资料。记得有一次，林老师给我们播放蜡笔小新的动画片，我们全班同学都被逗得捧腹大笑，那堂课所 学的知识现在还记忆犹新。
林老师给我们上课很认真，板书一笔一划，写出来的字又大又美观，好象不是在写字，而是正在完成一个个精美的艺术品。别看她上课的时候是老师，要是下了课，她和我们算是要好的朋友，有时她还 与我们一起做游戏，真是开心！
我想我长大后，永远也不会忘记我的小学品社老师——林春老师。
她，中等身材，腰身匀称，宽圆的肩膀。端庄秀丽的脸，白皙白皙的，粗发浓眉，一双炯炯有神，特别明亮。她就是我心目中最喜欢的英语老师——Miss Hu，也是最美的一位年轻老师。
她上课总是笑容满面，精神抖擞；讲的课不但清晰易懂，娓娓动听，而且特别有趣，我们都非常喜欢，聚精会神，像许多花儿在静静接受辛勤园丁的浇灌。要是有一部分的同学在课堂上说话，她没有大发雷霆，而是教我们把手指竖在嘴唇，用英语说“嘘---嘘，停止讲话。”，嘿，这招灵。有时她会教我们唱英文歌。那次，她唱起了“one little,two little,three........"声音如同泉水声那么动听，那么甜美，使人沉醉在喜悦与音乐当中。她拍起手一句一句地教我们，那张嘴笑得更灿烂，宛如阳光。
她为了让我们更好掌握单词，总是教我们朗读很多遍，再给我们十几分钟的时间，让我们记住单词的拼写，。然后举行各种各样的小型游戏，或者叫我们默写；讲英语课文时，她会找几个同学扮演角色（很多次包括我），好的话还会鼓掌，不好呢，她就会露出无奈的表情。她把一个个对英语不感兴趣的同学拉到广阔的英语海洋，有时会把大家的神思带到一个美妙的境界。
miss Hu给予人很大的力量。一次，英语老师刚好抽到我的号数，叫我到讲台上朗诵”Public signs”这篇课文。我心里怦怦乱跳，像弹棉弓上的牛筋绷得那样紧。不过，我使劲告诫自己要*静。我带上扩音器，一句一句地朗读。突然有一处读错了，miss Hu在我旁边帮我指正，顿时我似乎吸取了甘露，很流利了。尽管后来有些读不出，我也没着急，因为老师用清泉滋润着我。朗读完毕，传来一阵掌声。
她，miss Hu，我最喜欢的老师，因为她在我们面前打开一扇窗户，让我们看到了丰富多采的新世界！
老师，一个*凡又不*常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人，是他们为孩子们打开知识的宝库；有人把老师夸为春雨，春雨浇灌着千万朵鲜花，放出绚丽的异彩；有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师。啊！那一张张聪明、可爱的小脸，不正是老师培植出的花朵？那一道道正确的答案，不就是老师用汗水浇灌出的果实？
五年多来，教过我的数学老师有四位，这几位我都很喜欢，但是我最喜欢的是上三年级时教我的韦老师。她中等身材，圆形的脸，还有着一双会说话的眼睛。
她已经离开我们两年了，但她那和蔼的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大，穿得朴素、整洁。这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时，就会想起那她那双会说话的眼睛，注视着我，鼓励着我。
记得三年级开学的三节课，因为我开小差，被站起来罚站。当时我很不服气，一时冲动，就找理由跟韦老师顶起嘴来，韦老师没有批评我很多。下课了，韦老师叫我去办公室，我一想，肯定是要批评我了。我蹑手蹑脚地走进办公室，低着头惭愧地对韦老师道歉：“对不起，是我不好。”韦老师犹豫了一下，亲切地说道：“这次我不严格批评你，是希望你以后改。”我感到非常惊讶。我点了点头，我看着韦老师，韦老师看着我，我们都会心地笑了。
韦老师啊韦老师，我喜欢您。您，肩负着人民的希望，你为我们操碎了心，我永远不会忘记您的。
——我最喜欢的天气小学生作文 (菁华3篇)
我最喜欢的天气是雪天。
雪天时，一层厚厚的棉花糖盖住了大地，大树也换上了白色的大衣，虽然河面上都结了冰，但是河里的小鱼依然在欢快的玩耍，小动物也开始冬眠了。
雪天时，我喜欢在外面打雪仗。我悄悄地抓起一大把雪，向爸爸扔去，爸爸不仅没中我的“暗器”，还把我的雪球挡了回来，把我吓的“四脚朝天”。不一会儿，我又开始了第二轮“轰炸”，我飞快地藏了起来，爸爸找我的时候，我揉了一个非常大的雪球，扣在了爸爸的头上，瞬间，爸爸就戴上了一副“白色面具”！
这就是我喜欢的雪天。
我喜欢的节日是春天。春天，一个多么美丽的字眼，她每年都会来临，人们每天都可以看到春天美丽的景色，感觉到春天的温暖。但是你有没有试过走进春天呢？美丽的春天正不象我们的青春，那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华。春天的短暂就像青春时节的短暂，属话有说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好，远大的理想，为实现理想而奋斗，而学*。春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮．所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。让我们走进春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的，嫩绿嫩绿的像绿毯，让我们睡上去，感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次，但他是多么坚强，总是不向命运底头，一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学*不是更要这样吗？不怕失败，勇敢的面对挫折，这一次考试失败了，不怕，努力学*，抓住失败的原因总结经验，再考过，坚持不懈，总会有一次会成功的．让我们走进春天的美丽风光，去了解春天，为人类无私的奉献，却不图回报，勇敢面对挫折，挫而不败，坚持不懈地去努力．去孕育理想，为理想奋发！
一年四季，春夏秋冬四个季节各有不同，每个季节各有特色，春季的温暖，夏季的灿烂阳光，秋天的丰硕果实，冬天的皑皑白雪。
在这四个季节中，我最喜欢的季节是冬季。尽管有人说冬天太冷，会长冻疮，又痒又难受。有人说冬天太寂静，会让人的心情感觉压抑。有人说冬天太冷酷，缺乏生命的激情。可是在我看来，即使是寒冷的冬天也是有别样的情趣的，只要你能用心去感受，就一定能体会到那属于冬天的不同趣味。
最喜欢冬天的原因莫过于那皑皑白雪。每到冬天，我总是喜欢赖床。可是每次只要妈妈说外面下雪了的时候，我一定从床上跳下来，跑到窗边，打开窗帘，看看外面是否已是全然的白雪世界。看到窗外那被大雪装点得如此美丽的世界时，我的心里总有种说不清楚的快乐。下雪天最喜欢和朋友一起堆雪人，打雪仗了。虽然在玩雪的过程中，双手被冻得通红通红的，就像是胡萝卜一样，可是我们依然兴致高昂。今年过年的时候也下雪了。那天早上朋友打电话邀请我一起去爬山。那天空中微微飘落着雪花，在这样的天气里爬山，真的感觉很有意思。
冬天的雪不仅仅是我们孩子的最爱，同样也是对来年农业丰收的预兆。不是有句话这么说么，瑞雪兆丰年。冬天的雪就像是一层被子，不仅冻死了害虫，好保护了庄稼呢，这样当然会有一个丰收年啊！
我最喜欢的季节是春天。还记得朱自清的文章《春》吗？开头的几段是我最喜爱的：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步*了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。它所形容的，便是我心中春天的模样。有二月春风似剪刀，又有吹面不寒杨柳风等等。但是，我最记得的还是“春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。”青蛙经过一个冬天的安眠，终于可以出来了，它们就会放开喉咙，呱呱呱的唱起歌来。而且一唱就是一晚，兴致盎然。在这个阳光和煦的季节，我们小孩子最喜欢玩的就是放风筝了。那些风筝都是大伯父做的，后来哥哥也学会了做，但是哥哥做的风筝飞不高。在那块空地上，许多顽皮的孩子都在比试风筝。笑声充斥于天地之间。当然，春天还有很多可以做的事，这里就不一一说了。有空，你就出来舒活舒活筋骨，欣赏一下生机勃勃的春天吧。
"淅沥淅沥……”“唉，怎么又下雨了，又要撑伞了，如果每天都是晴天该多好啊，花儿红，鸟儿欢，稻穗更多。”我在家不满地抱怨。
“如果坏天气没有了……呀！”怎么这么灵，我才说了一句话，就一下子变成了晴天。正当我疑惑不解的时候，一个声音就回响在我耳边：“欢迎来到好天气国度，这里只有晴天，四季如春，不会下雨，不会刮大风，更不会下冰雹。”听了这些话，我愣住了，觉得这一切都好奇妙，觉得这是上帝听见了我的愿望，觉得我说的有道理，才把我带到了这儿。好一会儿，我才清醒过来，面对这突如其来的好事情，我感到不知所措。当我打开门时，“啊！”一阵花香扑鼻而来，杜鹃、迎春花、丁香花香味混杂着袭来，我顿时感觉心旷神怡，整个人都舒畅了不少。再一看，柳树姑娘的头发在微风中轻轻摇晃着，还时不时发出“沙沙”声。似乎是在和春风使者的交谈，打招呼呢！听，麻雀、黄莺也都在“叽叽啾啾”唱起了歌儿。一个邻居走了出来，看他愁眉苦脸的，我不禁好奇地问：“生活在这么好的地方，为什么还这么难过呢？”“你以后就会知道的。”
几个月过去了，天气一直没有变热迹象，不变热也就意味着不能游泳。在这个千篇一律的季节里做千篇一律的活动，我早已厌倦。那些花儿、树木天天也都一个样，一个颜色，这些原本我认为是美妙的景象，我现在都恨不得避而远之。好怀念以前的春夏秋冬、风霜雨雪啊！更不好的其实是断粮了。因为一直处在晴天状态，稻穗虽多，却也结不出果实。那些花儿、树木外表看起来光鲜美丽，其实体内很虚弱，因为一直晴天，营养充分，不需要自己动手，长时间就长“胖”了。这时，沉默寡言邻居发话了：“看吧，晴天不一定好，雨天、雪天也都有好处和短处，它们都是我们生活中必不可少的，少了它们，生活就会变得多么单调，多么无趣啊！稻穗、树木、花草都需要冰雹、大风，他们都需要经受考验，才能长得更好。这个世界是个残忍又神奇的世界，他用事实来告诫我们，他不会手软，因为这个世界只有强者才能生活地下去，弱者只有悲惨的结局，一再靠奇迹，一再依靠别人，最后只能是悲。”
听了这些，我的心久久不能*静，对这个好天气国度产生了厌恶，大声说：“我不要留在这！不要！”还没说完，我就从床上醒来。"呼——幸好是个梦。”
——我最喜欢的节日作文300字 (菁华3篇)
不知不觉立夏节又到了我们的身边，在这一天要进行碰蛋比赛，这是我们家乡的传统风俗。
清晨，我一睁开眼就再也睡不着了。于是，我就精心挑选了几个自认为最硬的蛋，把它们带到学校去参加今天的碰蛋比赛，希望它们能为我争光。
走进教室就看见同学们已经在碰蛋了，他们有的垂头丧气地吃着被碰破的碎蛋，有的兴致勃勃地在讨论着自己的蛋，还有的`手里握着蛋正在争个上下。我见了后就放下书包，拿出蛋也融入到他们的快乐之中。张璇的蛋过五关、斩六将，没人再敢和他较量了，于是，他踩在凳子上，右手高举着蛋自豪地喊：“你们谁还敢跟我比，谁还敢来送死？”我听了不服气地说：“我来会会你。”话音刚落，我就拿着爱蛋来到了他前面，双手紧紧地握着蛋，心里暗暗祈祷：蛋呀，你一定要争气！同学们也都围过来观战，还一个劲地喊：“朱丹莲加油，朱丹莲加油……”刚开始，我们不分上下，于是我用尽全力使劲一推，只听见“咔嚓”一声。啊！我赢了，我情不自禁地高呼起来：“我赢了！我赢了！”同学们随着我们的比赛结束又进入了另一种快乐之中。
这个立夏节给我们带来了无限的欢乐。
我喜欢的节日有很多，如：端午节、中秋节、重阳节，但我最喜欢的就是春节了！
爆竹声中一岁除，春风送暖按入屠苏。过年喽！过年喽！家家户户都忙着贴春联，放鞭炮，好热闹啊！我家也不例外，爸爸忙着贴春联。你瞧上联春安夏太，下联是秋吉冬祥。贴完了春联，我们来到了楼下，就看见夜空被好多烟花划破，真是比星星还亮啊！爸爸也搬出了许多花炮和烟花，爸爸顺手拿起了一个窜天猴，嘭，啪，说时迟，那时快，窜天猴直蹦夜空，顿时成了一朵美丽的烟花，飘向了夜空，我也拿了一个闪光棒，不停地摇转，散出了无数的小星星。许多色彩缤纷的烟花在天空中闪亮着，有的时候还要把天空笼罩住似的。有的烟花还没等落下就有升起了几个，然后再炸开、再升起……有的烟花以闪电般的速度，成堆的往上蹿，在空中炸开，倾斜而下，好像下一场美丽的流星雨，又好似一大条瀑布，还真有点“飞流直下三千尺”的感觉呢！我的心情格外爽朗，这真是“爆竹声声辞旧岁，家家户户迎新春”。吃完年夜饭，我们心满意足的离开饭桌。放完鞭炮该拿红包了，奶奶给了我一个红包神秘地对我说：“一定要放在枕头下哦，这样可以给你带来好运！”
过年真好，我最爱过年啦！
听爸爸说万圣节是外国的鬼节，但现在演变成了小朋友的最欢乐的节日。我很期待我们清英的万圣节。
万圣节终于来了，我决定扮演博士。我和妈妈一起去超市买来扮演博士的道具——黑色帽子、圆框眼睛、黑色红底披风。装备完毕以后，我还偷偷试穿了一下。
万圣节那天，小朋友们带上各式各样的工具，穿上各种奇形怪状、五彩缤纷的衣裳，装备整齐后就跑到各处去交换糖果。外教老师们穿着洁白的衣裳，脸上涂上各种颜色颜料，像幽灵一样走来走去，看得我们哈哈大笑。学校阿福童课程还有的卖棉花糖，有的猜谜语，我津津有味得吃着我自己换来的糖果，开心得合不拢嘴。还有恐怖的`鬼屋，真让人难忘。
时间过得真快，一转眼就放学了。我最喜欢节日的氛围，我喜欢大家开开心心呆在一起，希望明年的万圣节过得更精彩！
——我最喜欢的老师1200字作文 (菁华3篇)
谁没挥霍过青春。谁没在青春里喜欢过，爱过，傻过，疯过，到最后堕落。
——题记。
认识你，是在一年前。我不知道你是不是也认识我。那时候，我们不曾说话。那时候，我们彼此不了解。可是我不知道是不是命运在跟我开玩笑，只是那一眼，却让我喜欢上你。
那一天，我从学校的楼梯走过，你穿着T恤牛仔裤布鞋从下往上看了我一眼。四眼相撞。顿时，我觉得心跳漏了一拍，呼吸变得有点急促，脸蛋也开始热乎乎的。我别过头，告诉自己不可以，可是感觉却在心里悄悄萌发。从那一天以后我每次见到你都会心跳加速。也许，命运真的在跟我开玩笑。
后来，我们在网上认识了。很聊得来，也很有话题。我开始怀疑我是不是喜欢上你了。可是我不敢确定，也不想确定，我怕我真的喜欢你喜欢到无法自拔。没几天后，她们都说我肯定喜欢上你了。我也开始慢慢相信。然后我向你表白，可是很明显的你不喜欢我。你接受了我，可是你是因为不想伤害我才接受我的。那天晚上我哭了，不知所措地哭了。我们在一起没多久你就说分手了，你说还是做普通朋友吧。我又哭了，可是还是答应你。从那以后我整天缠着你，你也没说什么讨厌我之类的话。我一直很自作多情地认为你心里对我是有感觉的。可是我发现每次你都躲着我。我开始发现我错了，原来你根本就不喜欢我，就算一点点感觉都没有。
我开始变得堕落，哭泣，喝酒，自残，每一次都是为了你。眼泪不知流过多少，每次喝酒都喝得烂醉，然后开始发神经，就连手臂上三十几道伤疤也是我为了你故意自残的。她们都说我傻，劝我放下你，我说如果说放下就能放下那我早就放下了。
再后来，你接受了她，喜欢你的她。而她却是我的姐妹。我很失望，也很难过。看着你们幸福我开始逃避，我不想面对你，更不想面对她。她却总是以一种胜利者的高姿态来对待我。我一次又一次地哭泣，她们都说你不值得我这样，她们都说我傻。
那一天，你生日。她在学校里当着一大群人的面跟你说生日快乐。可是我什么都不能做，我躲在学校的角落里一个人哭，她们又劝我放下。我什么都没说，只是静静地哭，哭到上课。那天晚上，我们去你家帮你庆祝生日，她坐在你旁边。不，应该说是你坐在她旁边。我喝了很多酒，不过没醉。唱生日歌的时候她起头，然后我们鼓掌。我在一旁使劲忍着不让眼泪掉下来。他们在一旁起哄叫她亲你，我听了眼泪马上就掉下来了，我慌忙擦掉，幸好你们都没有看到。我突然觉得我很傻。那天晚上回去后我很累所以很早就睡着了。和你发信息没回。第二天跟你说对不起我昨天晚上睡着了，你说没关系，然后我们就这样也没再说话。
我喜欢你喜欢了比四个月还长的时间，有专家说一个人如果喜欢另一个人四个月那就是爱上Ta了。我喜欢你比四个月还长，最后还是等不到你。我开始觉得不值得，我开始学着慢慢放下。我学着不缠着你，学会了一个人在夜里舔伤口。后来，慢慢忘记了喜欢你的那种感觉。
现在，我想说对不起。对不起，总是缠着你。对不起，给你增添很多麻烦。对不起，喜欢你让你丢脸了。对不起，打扰你了。
对不起，曾经喜欢的那个你。
我真的很幸运。这一学期刚开学就遇到了一位既关心我们，又很有耐心，讲课水*高，却从不生气的好老师。我非常喜欢她。
她总是微笑着，微笑里透出对我们的友好。她丰满而隆起的苹果肌泛着红润的光泽，舒心的眉下一副眼镜，给温润雅致的她添上博学的符号。她的头发总是被校园的微风吹乱，但掩不住她细心编过的痕迹。她的衣着很朴素，从没见过她穿裙子的样子，但这也挡不住她那婀娜身姿带给我的美好。这个美丽的女人，是我最敬爱的英语老师苏项层老师。
我那亲切的英语老师总是十分关心我们。刚刚开学，各班英语都组织测试。放松了两个月的我们紧张万分，担心自己的成绩会一落千丈。测完试，发放完试卷，我们看着自己的错题，试卷虽没有打分，但还是让我们紧张至极地看着。担心之情要溢出胸口：她会怎么批评我们呢？我们该怎么办呢？我好慌啊！她会不会很凶？在我们慌乱的目光下，只见她缓步走上讲台，对我们说：“同学们，今天我们不讲卷子，我们定目标。”心中紧绷着一根弦的我们仿佛吃了一颗定心丸，马上就放松了许多。她紧接着说：“但是，同学们，我让你们定目标可不是让你们放松，而是需要我们一起分析问题，制定计划。”就这样，在别的班还在为卷子分数苦恼的时候，我们班同学已经开始定计划了。下课前两分钟，老师突然严肃起来，对我们神秘兮兮的说：“其实，我给你们的卷子打了分数了，就在卷子的最下面。”我立刻翻出卷子，在下方找啊，终于发现了好小的字，卷子正下方几个小如针尖的数字被小心翼翼地写在纸上，生怕被别人发现似的。“我为了顾及你们的面子，才写得这么小。可别告诉别人啊。”她笑了，我们也笑了。
多么不一样的老师啊！第一次遇到会主动关心同学情面的老师，我真是很喜欢她。
我们的英语老师讲课十分讲求方法，让知识变得清晰易懂。她有一次讲present其中的三个含义（礼物、现在、呈现），她随口一个句子Ipresentyouapresentatpresent。(现在我送你一件礼物)让我们豁然开朗。她也很有耐心，有一次我问她lielay的相关问题，她不仅细心地为我讲解，甚至还直接在桌子上用粉笔写下来，又告诉了我记忆的方法。
这是多么令人愉快的事儿啊！这是多么尽职尽责、有耐心的老师啊！我真是很喜欢她！
我的英语老师对我们特别温柔，却又激励着我们不断努力。一周学*过去，又一次考试，我们考得不好，最高分与别班差了七分。我感觉无颜面对她的良苦用心与辛勤付出，她却笑着说：“我们考得不好。而这正好暴露咱们英语学*的问题，及早发现问题，比晚发现好。这份题其实很难，我觉得同学们已经很不简单了，我来把问题分析一下，咱们一起发现问题一起解决，我相信你们一定可以做到。”我们沉默了，我的眼睛甚至起雾了，她真温柔，像一泓水一样*静而无波澜，可是，为什么这泓水能留住人心，让人暗暗的感动，让人努力呢？
她的身上有股奋而向上向前的劲儿，看似柔软却坚毅。让我为之感到振奋，我真的很喜欢她。
我喜欢我的英语老师，喜欢她的爱与体贴，喜欢她的教学有方与耐心，喜欢她温柔中给人奋进力量的教诲。
我喜欢我的英语老师，我真的很喜欢她！
与现任语文教师已相处两年之久了，他的教学从不枯燥乏味。讲课时语气幽默，使我们班六十几个人心悦诚服。
讲究教法，寓教于乐
老师一直在苦苦教导我们，解开我们的心结，照亮我们前方迷茫不知所措的心。激励而不失严厉，教育而不失幽默——讲究教法，寓教于乐。他上课时而妙语连珠，听的我们是如痴如醉；时而慷慨激昂，是我们无比振奋；时而铿锵有力，坚定了我们的信念；时而幽默风趣，使同学们捧腹大笑……虽然节节上课都是这样，但我们还是听的津津有味。
记得有一次，那是刚开学的时候，老师说：“以后品德课都由我来上”。同学们厌倦地垂下了脑袋，暗暗地生气。终于，到了品德课了，我们本以为老师会说：“请拿出语文书”。但是他似乎感觉到了这教室沉重的气氛，看透了我们68个人心里的愁闷，突然改变了主意，请大家拿出品德书。我们一怔，兴奋的拿出了品德书。我敢说，那一节课肯定是我们班同学最兴奋的一节。
严谨教学，认真严格
我们老师从来一是一，二是二，认真严格，有时我们班同学干了什么坏事，老师一眼就能看出来，使那同学瞠目结舌，无地自容。
某个同学犯了错误，老师从来不会心慈手软，而且统一的方法就是抄课文，―――老师认为抄课文最起码是在进步学*，抄一遍便能记一遍，在考到这篇课文时，才不会丢分，老师的良苦用心深深的感动了我们，可是，老师看到抄课文那位同学字体日益下降，又十分痛心疾首，左右为难，让同学抄也不是不抄也不是。
并且，老师检查作业时也非常用心。有一次，我拿着听写本自信满满地去让老师检查，老师用他那炯炯有神的眼睛一扫，发现了我的一处错误，原来是我的“求”字两点本不能相连，我却把它们连在了一起，形成了一个错误的字。可我并没有在意，在本上改了三遍就忘了。又过了几天，老师又听写了一遍，这个“求”字我又错了，我真想找个地缝钻进去。这件事对我来说，简直刻骨铭心，我认真的把它记在了错题本上。
我相信，我再也不会写错了。
生动有趣，念念不忘
老师不说则已，一说惊人，一说起来，便如九曲黄河滔滔不绝，听得我们不得不点头称是。但有时却话题新鲜，使同学们跃跃欲试。这不，又来了！*常的一天，*常的第二节，使人昏昏欲睡的课，似乎预示所有人都打不起精神来。语文老师端坐在讲桌前，看着我们打不起精神的样子，十分苦恼，突然他眉头舒展开来，眼前一亮，像是发现了“新大陆”似的。宣布了一道圣旨：“现在抽查背课文”。我们不约而同地翻开了语文书，不敢有丝毫松懈。
语文老师先点了小晗起来背，小晗背过后，又让她来选人。她选了最好的朋友，但这样关关相连，永远也起不到抽查的效果。语文老师愁云骤起。突然，他又想到到了一个好主意，大声宣布：“从现在开始，三组比赛，背过的那个选择一个自己认为别组不会背的同学起来背，如果不会则扣一分。”最后，扣最多的组抄课文。比赛进行的很激烈，当到我们组的时候，我的心都会揪起来了，幸亏过关了。到了，到了比赛的最后，第2组“光荣”的抄了课文。
在这一过程中，既锻炼了我们的合作能力，又背会了课文，使我们进步了。这就是我的老师，一个幽默风趣，认真严谨的人。
——我最喜欢的老师400字作文 (菁华3篇)
同学们，我们马上就要毕业了。在过去的六年里，我们一定见过许多老师。有友好的。严肃点。幽默等。现在让我谈谈我最好的老师——李小姐。
李小姐是我们的语文老师，很幽默。他*易*人，像对待孩子一样对待我们。对我们来说，他不仅是一个严格的老师，也是一个善良的父亲。
我记得有一次，在班级考试中，他像巡逻的士兵一样在我们的教室里走来走去。如果他发现了那张备忘单，他肯定没有好下场。在课堂上，老师总是喜欢和我们开玩笑，逗我们笑。我们班没有人不愿意上他的课。然而，现在是严格要求的时候了。否则，球员们的表现不会好。他也很公*。他不会违反法律，也不会保护任何人。我们班的每个人都非常尊敬他。
我们的老师李，像一个园丁，正在看着我们。它就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。它就像清澈的泉水，将知识的甘露注入孩子们的心中。对于人类灵魂的工程师来说，我们成为人类是很有道理的......李老师，您的生活因努力而芬芳，因开放而灿烂，因奉献而充实。打开窗户，看看，花园里所有的花都在向你致敬！
我最喜欢我们的数学徐老师。当我第一眼看到她时我就喜欢上了她，当时她穿着一条白色的裙子，阳光下显得特别纯洁透亮，一阵风吹过，那风中的裙摆，飘逸而动人。当她走到讲台上，我仔细地端详，她有一头乌黑油亮的长发，高高束起，精神气十足。一双大眼睛含着笑意，闪着温柔的光，看到了她，整个人都明媚起来了。
徐老师上课总是挂着淡淡的笑意，声音娓娓动听，有如春风拂面，即使是单调的数学，我也把知识“吃”得津津有味。
有一次，做*题时，我无意间转头的时候，看到一位*时比较害羞的同学正在思考一道题目，只见她两眼迷茫，眉头紧皱，面颊通红，头上淌下大滴的汗珠，看样子被“拦路虎”挡住了路。这时候，我看见徐老师轻轻地抚摸一下这个同学的背，用温柔的声音告诉她不要急，慢慢思考。就是这一声的鼓励，那位害羞的同学，脸上的红潮慢慢退去，迷茫的眼神渐渐了明亮起来，眉头舒展开来，笔尖飞快起来，看来难题迎刃而解。在旁边看到这一幕的我，终于明白了那句名言：老师如明灯，在黑暗中指引我们前进的方向。虽然我没有经历过那位同学的？蹇觯？但是在一旁的我却深深地记住了那句亲切的鼓励。每当我遇到困难，急得直跳脚时，脑海中总会浮现老师那句温柔而充满鼓励的话语：“慢慢来，不要急，好好思考，一切总会好的。”
今年我五年级了，徐老师也跟随我们来到了五年级，在我的学*生活中，有徐老师的陪伴，我感到特别的幸福。
高高的个子，瘦瘦的身材，一头齐肩发，有着一双会说话的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。她，就是我最喜欢的揭老师。
揭老师很温柔。讲课时，要是有同学在搞小动作，不会直接批评他，而是边讲课边说：“某某，是吧？”“对吧？”“是不是啊？”给搞小动作的同学一个善意的提醒。揭老师讲课时抑扬顿挫，声情并茂，让我觉得听她的课是一种享受。
这样温柔的揭老师，一旦发起怒来，却会让人“退避三舍”。记得那次，我们要到五楼的音乐室上课。经过一个大花瓶时，班上的同学玩闹，不小心把别的班的同学绊倒了，而那位同学恰好撞倒了那个大花瓶。随着“哗啦”一声，大花瓶摔成了碎片。见此情形，同学们被吓坏了，谁都不敢再吱声。揭老师来了，很快查出了“凶手”——窦昱晨，那个“捣蛋王”。那天上完音乐课后，窦昱晨被“请”到了办公室，揭老师对他进行了思想教育。班会上，揭老师还以此事件为主题，对同学们反复强调，以此为戒。我觉得这样的教育非常好，既让他懂得不应该在走路时推拉同学，因为这样做很危险，又让我们都吸取了教訓。
这就是我最喜欢的老师，温柔而又懂教育方法的揭老师。现在揭老师已经不再教我们了，我真的很想念她。
——我最喜欢的老师小学生作文范文五份
每个人心中都会有自己喜欢的好老师，我喜欢的老师是这样的——
她长着一头乌黑发亮的长发，经常扎着一条高高竖起的马尾辫，显得格外精神。她有一双会“说话”的大眼睛，水汪汪的，十分漂亮。一张小巧玲珑但能说会道的嘴，把她衬托得更完美。
她很年轻，或许可以当我们的大姐姐。她不必太温柔，但不要太严厉，只要能让我们听她的话就行。她的声音不必很纤细，但不要太粗旷，要很动听，让大家愿意听她说话。她上课时是我们的老师，下课后是我们最好的朋友，和我们打成一片，她千万不要让人“难以接*”。
她不会经常拖课，不过有时也拖一些时间，至少要留给我们上厕所或者与伙伴聊聊天的时间。她布置的作业不会很多，就像我现在的老师们一样，虽然作业比较少，但每条都是“精华”。
我最希望她很幽默，让我们可以在课堂上轻松一下。当然，我也希望她和大家一起分享快乐，哪怕只是浅浅的一个微笑，也会让同学们倍感亲切。
她还很关心学生，而且从不偏心。在她眼里，每个学生都一样。如果某位同学犯了错误，她不会严厉地呵斥，因为心*气和地教育比瞪圆眼睛地教训要好很多。
当然，人是不会十全十美的，我们现在的老师已经是很优秀的啦！其实所有的老师都一样，都把他们无私的爱奉献给了每位同学。
说起我最喜欢的老师我便想起了我们的班主任-老徐师。
记得有一次，我们在数学课，徐老师在讲新课，(.)她的手机突然想起来，徐老师连忙看了一下是亲人打来的就狠下心来拒绝了。她又回到了讲台前又开始她没讲完的新课。下课了，她连忙走下讲台向医院奔去。原来是老师的女儿早上有点感冒，老师让保姆送孩子去医院看病。可是，她的女儿死也不肯，非要妈妈送去和保姆叫嚷着：“我不要，我不要，我要妈妈，我要妈妈…”还有一次有一个叫王明的后进生，他既不愿意和其他的小朋友一起玩，而且他的语文、数学、英语成绩很差。面对这样的一个学生，其他课的老师也很讨厌他，但徐老师没有放弃他，而且坚持每天中午给他辅导语文、英语、数学，一辅导就是一个中午，甚至有的时候连一顿午饭也不吃了，饿了吃些面包，渴了喝杯白开水，又开始她没有完成的“任务”。每一节室外活动课，每一节的休息时间，每一个中午都看见她忙碌的身影，大多数中午，她都会在黑板写下几道数学难题，让同学们思考，开发我们的智力。第一学期期末考试的时候，王明语文考到98分，数学考到99分，英语考到100分。
徐老师在我和爸爸妈妈的.心目中都是最好的老师。
我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的老师就只有English teacher Miss Zhao了！
我们在学英语的时候，赵老师是一套一套教我们的，比如学单词：她会让我们先读，再教怎么记住这个单词，然后让我们知道它的单数或复数。如果赵老师看到我们学累了，会给我们几个英语游戏玩，或者教我们唱一首好听的英语歌曲，让我们打起精神来继续学英语。
我最喜欢的老师是我们的班主任——谢老师。
为什么说我喜欢谢老师呢？等一下你就知道了。谢老师扎着一把乌黑的马尾辫，戴着一副红边的眼镜，身穿蓝色的衣服，笑容满面地走进微格教室，给二（3）班的同学上课。
谢老师上的课娓娓动听，让二（3）班的同学们听得津津有味，谢老师说话的 时候既温和又亲切，我们都喜欢她。
所以我喜欢谢老师。
老师是黑暗中的指路灯，是沙漠中珍贵的水源，是柔和温暖的春风。在我不计其数的恩师中，我最喜欢幼儿园中班的王老师了。
虽然幼儿园离现在已经很久了，但我仍能清晰地想到她的样子，大长腿，白皮肤，尖下巴，长头发，炯炯有神的眼睛，爱笑的嘴巴。她不但人长得美，心灵更美。
每当我们哭着找爸爸妈妈的时候，她温暖的怀抱像一粒神奇的解药，让我们破涕为笑。王老师教育我勇敢面对困难。在幼儿园我跑得不快，打不过别人，总被人欺负，什么零食、玩具经常被抢走，王老师一次次出手相救，一次次磨练我的胆识，至今我毫无畏惧地面对欺负我的人时，总会想到她鼓励的笑容。
有一次，我走在操场上，一双不知名的手向我推来，我摔倒在地，然后冰冷冷的拳头向我挥来，我隐约听到了王老师的话：“你打不过别人，但可以用势气压倒他。”我突然知道我该怎么做了，我把他推到一边，装作毫发无伤地站起来，“你为什么打我？”我冷冷地说。他顿时结巴了，“我”然后转身逃走了。一个人，如果遇到好的老师，他是幸运的，我相信王老师就是真正的好老师。
