*的传统文化之围棋作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-05-11 17:36:48 作文,围棋,传统文化

*的传统文化之围棋作文1

  我国历史悠久,有许多传统文化,其中我也很喜欢围棋。今天我就向大家介绍一下,我所了解的围棋。

  围棋是*传统“四大艺术”——琴、棋、书、画中的一种,在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖,距*已有4000多年的历史。它的起源有一个古老的传说。五帝之一的尧有一个儿子叫“丹朱”。小时候是一个非常淘气、顽皮的孩子。尧为了使儿子能够静下来,便想出了一种石子游戏,来教他的儿子,儿子一下子着了迷。从那以后,他再也不和小伙伴们疯打胡闹了,仿佛一夜之间变了个人,变得安静。这种游戏,就是现在围棋的雏形。

  围棋的圆形棋子和方形棋盘,象征着“天圆地方”;棋盘上的361个交叉点,象征着华夏农历361天;棋盘分为4部分,代表四季;每个部分有90个交叉点,有代表每一个季度3个月的90天;棋盘中央是太极,黑白两色棋子则表示阴阳。棋子分黑白两色,黑子181枚,白子180枚,黑白两子加起来,恰好和棋盘的点数相同。上有九个星点叫做“天元”,“元'为初的意思,就是说万物由此而始,棋子就下在这些点上,在边、角、中腹任何一点都可以下。

  围棋是一项十分有益的活动,它是一种思维体操,可以锻炼人们的思维、提高分析和记忆能力,而且趣味性很浓,因此从古代一直流传到今天。要是你能走进这个博大精深,奥秘无穷的黑白世界,一定会感到无穷的欢乐。

*的传统文化之围棋作文2

  *传统文化,博大精深,渊源流长。今天,我给大家介绍一下围棋吧!她代表了东方思维,是*智慧的体现。黑白两色代表了白天和黑夜,阴和阳,棋盘有三百六十一个交叉点,代表了一年的时间,下棋的时候就像打仗一样。*历史上有许多名人都喜欢下围棋——曹操。*。*……

  围棋还可以使人变聪明,据说围棋是一个叫“尧”的人为了教育他的儿子“丹朱”而发明的。

  我爸爸非常喜欢下围棋,他经常教我下围棋。我想我也会喜欢上围棋的经常教我下围棋。我想我也会喜欢上围棋的。

*的传统文化之围棋作文3

  我能下围棋,还真是有一个特别的原因:我是因为看了一部叫《围棋少年》的动画片,我从这部动画片中看到了围棋少年江流儿,经过重重困难,努力学*围棋,一下子打败了许多中外围棋高手的故事。我就觉得,围棋肯定很有趣,我也想学一学。不久,我就成了“九星围棋道场”的一名新学员。我是从启蒙班开始学*的,我下的第一盘棋是非常有意思的,就是看谁吃的子多,谁就赢。我们都是新手,刚学了一点皮毛,就开始战斗了,你吃我两颗子,我吃你五颗子,你来我往,各不相让,杀的也是难解难分的。最终,我看准了一个有力的时机,吃了他一条“大龙”,当他准备反击的时候,又被我及时发现,堵住了漏洞,哈哈。我终于赢了。虽然当时只是简单的吃子,但使我增加了对围棋的浓厚兴趣。

  现在的我,已经不是刚学围棋的学员了,而是已升到了高级二班的老手了,在学*围棋的过程中,我不仅从中寻找到了快乐,而且还从中了解到,下棋有输有赢,就像我们的生活总能碰到好事,也能碰到坏事一样。但是,我们赢了不能骄傲,输了不能自暴自弃。下围棋就像你和对手的一场“战斗”,在这场“战斗”中怎样布局,怎样吃子,怎样给对手设下陷阱,都是要经过认真的思考和周密的布局,这样的一盘棋才有获胜的把握。这就是我最喜欢的。现在,我越来越喜欢围棋了。


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*的传统文化之围棋作文3篇(扩展1)

——传统文化之美作文3篇

传统文化之美作文1

  元宵佳节再度来临,庙会也是必不可少,在庙会上,我亲眼目睹了源远流长的中华传统文化。

  一锅糖,一张铁板,在这糖画艺人的手下,一只只栩栩如生的金色小羊就呈现了出来。不大的一处简易帐篷,坐着一把公园常见的长椅,旁边熬着的那锅糖咕嘟咕嘟地滚着。舀一勺糖,铺好铁板,把糖均匀地倒在铁板上,好像文人墨客手中的毛笔,挥一挥毫,仿佛作画一般,一只羊就已跃然于铁板之上,把一旁的竹签抽出一根,用勺背往竹签上沾了几滴热糖,把竹签*放在羊上,再用一把小刀轻轻压一压,过程如流水般畅快。接过钱,另一只手把那只小羊递给一个迫不及待的小朋友,不一会,年轻的女子,欢笑的一家子,还有拄拐的老人,都聚集在了旁边,观赏这佳作的创作过程。

  一张纸,一把剪刀,在这剪纸艺人的手下,一张张惟妙惟肖的红色图案便显现了出来。室内靠窗边的一张桌子,上面放着许多成品,像脸谱,生肖图案之类。坐着一把木椅的女人,就是这些杰作的创作者,在大家欣赏的时候,她仍然拿着一把剪刀,头也不抬地剪着纸。来来往往嘈杂的人流走过,她也未曾分神,自始至终与纸为伴,毫无倦意的完成着。拿一张不起眼的红纸,用剪刀不停裁剪,渐渐地有了人脸的形状,不久,五官被雕刻了出来,又过一会儿,一个有着大胡子面目慈祥形象的脸谱诞生了。许多人被这片宁静所吸引,为之驻足,体会剪纸之韵味。

  传统文化,美在其内涵深厚,个个都是巧夺天工之作,只有细细品味,才能真正领略其内在之神韵。

传统文化之美作文2

  在元朝,*曾经是世界上国土面积最大的国家,而在唐宋,她又曾是世界上国力最强盛的国家。这样的大国有着博大精深,源远流长的传统文化。然而,随着世界的进步,社会的发展,外国文化和其他先进的.文化的泛滥,中华传统文化开始受到冷漠,甚至将被国人遗忘。

  在物欲横流的今天,人们追求的是潮流的生活,享受的是“娱乐的文化”,传统文化已经逐渐被人们跑到脑后。许多人已经将自己祖先的历史忘得一干二净,他们不知道*经历了多少朝代,有过哪些辉煌;他们甚至不知道抗日战争时期*经历的那些苦难,所受的屈辱。有人说:“当一个民族忘记了它的历史,忘记了它的传统文化后,那么它离毁灭也不远了。”的确如此,一个民族连自己的历史、自己的传统文化都可以放弃,还剩下什么呢?

  毛笔书法,可谓是中华传统文化的代表。没有毛笔书法,也就没有“书圣”王羲之,也自然没有著名的《兰亭序》。然而现在*还有多少人写毛笔书法呢?与我们相望的日本却规定每所学校都要开设毛笔书法课,每个人都要懂得写毛笔字。日本的毛笔书法是从*传过去的,人家都如此重视,我们呢?从这一方面就可以看出我们对待传统文化的态度。

  京剧、皮影戏、变脸……这些都逐渐淡去,现在的人们忙于追逐潮流,我相信没有多少人愿意天天对着这些*文化的瑰宝过活,传统文化成了远去的记忆。

  现在的人已经很难静下心品读*的四大名著,面对滕王阁也很难再想起王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,面对困难也很难再吟出李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。*五千年的文化,那唐诗,那宋词,那元曲,还有多少人记得?现在的我们沉醉于青春小说,科幻小说,沉迷于网络。可是,这是我们应该做的吗?

  *的传统文化已经被我们渐渐遗忘。现在许多西方的学者到*寻找中华文化的根源,来学*中华文化,作为国人的我们,却把这些遗忘,这应该是件很可笑的事情吧!

  中华文化博大精深,源远流长。希望有一天人们能够重视即将被遗忘中华文化,将中华传统文化发扬光大,为中华文化续写灿烂美好的未来。

传统文化之美作文3

  以前,从未想过会有大型表演在校园里,透着严肃气息的校园里举行;而这一次,当舞台车缓缓驶进校园,校园里多了许多充满活力的欢呼声,对于这次的汉剧表演,大家都充满了期待。

  “唉,怎么还没到我们班啊!”鸦雀无声的教室里,这淡淡的一声叹是如此清晰,大家都仔细的听着广播,生怕漏掉了任何一个字。良久,“轮到我们班了,轮到我们班了,快走!”语毕,大家搬起板凳迅速而不失条理的排队到了舞台前。

  第一个节目便是一场武打戏,演员精湛的演技刺激了我们的视觉神经,激昂的背景音乐更使我们每个人为之一振。不*凡的开场注定整场表演也将异常精彩。

  随之展开的节目是一个小品,这个小品所讲述的故事是一位好心的买狗叔叔帮助一名学生从六亲不认的爸爸的手中拿到了生活费。小品中的搞笑片段引得我们捧腹大笑,也让我们知道了做人要有一颗善良的心。而这些当然要归功于演员卖力的表演,把我们带入了故事情节,更深刻的感受到了故事中人物的喜怒哀乐。

  当主持人告诉我们接下来要出场的魔术师曾多次和刘谦同台演出,全场的气氛再一次被推向了高潮,我们像被点燃的烟火,拼命地鼓掌,又如短暂的烟火那般迅速的安静下来,将目光投向台上的魔术师。魔术师所变的三个魔术中,每个魔术都很精彩,而我印象最深的是那个变钱的魔术,偏爱它的原因则是告诉了我们做人不可贪婪。刚开始,魔术师问参与互动的同学要变几张钱,答,两张,变了两张一元的纸币;再问,这回要几张钱,答,只要一张。

  压轴戏是我们早有耳闻的汉剧,剧中人物的服饰首先吸引了我们的眼球,等我们看完了全局,有些同学就疑惑了,这情节不是很多人都演得出来吗?然而,在之后的互动环节,演员们给了我们解说,每一个手势、眼神,都有它特定的含义。这样看来,很好的欣赏汉剧也实属不易呢,我们也许只是看到了一点皮毛,但汉剧的情节的确很贴*生活,这也不正说明传统文化就在我们身边吗。

  这次的汉剧进校园活动,让我们了解了汉剧,知道了传统文化其实就在我们身边,只要留心,就会有许多不寻常的发现


*的传统文化之围棋作文3篇(扩展2)

——中国的传统文化之围棋作文实用十篇

  中国的传统文化之围棋作文 1

  当我成功的时候、当我听到声声赞美时、当我打败了比我厉害的对手时,我的心里比吃了蜜糖还要甜。

  记得那一天,我来到教室没多久,教练和小明就进来了,当时还有很多同学没来,教练看我们两个感觉有些无聊,于是教练对我说:“来,小马同学,你现在先同小明下一盘棋。”顿时我愣住了,因为小明是二段了,而我才一级呢。我结结巴巴的说:“教练,小明已经是二段了,我……我怎么可能下得过他呢?”教练说:“没事,你不试一试怎么知道自己行不行呢?我叫他让你九颗子。”我听到这句话后心里想了一下,是呢,我不试一下怎么知道我到底行不行呢,于是我就答应了。

  第一局开始了,我们互相说了一声“请多多指教”后我们马上就开始了,小明是黑棋所以他先下,他一来就给我一个下马威,我想了想,咦!这不是“点三三定式”吗?真的和我料想的一样,可是这个“定式”才下到一半他就对我说:“你是要角还是要边?”我思考了一下,如果我要角的话,那我的一块边就没有了,如果我要边的话,那角就给他活,再把它给围起来这样也比刚才那样少。于是我就要了边。我下了一会儿,尽管他让了我九颗子,但是我还是输了他26颗子,我虽然败给了他,但是教练还是说我有一个地方下得很好,并且还把那一部分棋术在课上讲给了同学们听,还表扬了我,说我是不错的一名小小围棋手!听了教练的话,我心里还是感觉比吃了蜜糖还要甜呢!

  这次比赛后,同学们给我起了一个小绰号:小小围棋家!哈哈,我好喜欢这个小绰号!

  中国的传统文化之围棋作文 2

  说到黑白这两种颜色,大家一定会想到围棋。围棋是我们中国古老的文化艺术,它分为两种棋子:白子和黑子,黑子有181子,白棋有180个子。刚好跟棋盘上的361个点符合。

  下围棋的好处也真不少呢!例如:下围棋不仅能修身养性,还能提高我们的思维能力,培养我们的品德,陶冶我们的情操呢!

  人生就像一盘围棋,是不可能从头再来的,我们要珍惜。下棋也一样,落子无悔。赢了,不要骄傲;输了,不要气馁。我们注重的是过程,而不是结果。只要你去享受这个过程,就会感到无比快乐,如果你把结果看得太重要,相反,你在比赛过程中就会感到非常痛苦。

  我就是一个非常爱下棋的人,可以说是一个小棋迷,下棋是我每星期的必备功课。有一次,我跟一个比我大三岁的小哥哥下棋,我几乎每次都赢,旁边的大人都说:“这小孩真行,真是个下棋的苗子!”

  我心里听了乐滋滋的,就像吃了蜜一样甜。我在心里暗暗发誓:“以后,我一定加倍努力,苦练下棋基本功,争取做个常胜将军。”

  可我并不是常胜将军,也有打败仗的时候。记得有一次,我觉得自己的棋技已经非常高明了,就去找了一个大人去下棋,可没想到我输得非常惨,回去好好反省了一下,觉得自己夜郎自大,太骄傲了。我决心改掉骄傲的毛病。

  从那以后,我就一直在锻炼自己的棋技,经常看与围棋有关的书,上围棋兴趣班,看围棋比赛的视频,争取有一天能赶上我的偶象——聂卫*呢!

  我在学围棋中一天天长大,渐渐养成了谦虚、好学的品质,学*成绩和棋艺同步提高,我感谢围棋,更爱围棋!

  中国的传统文化之围棋作文 3

  小时候,妈妈给我报了很多特长班,但是在这些特长中,我最喜欢的,还是下围棋。

  记得,我刚学围棋的时候,什么都不懂。慢慢有了一些基础之后,才发现围棋并不像我小时候所想的那样。围棋不只是有单调的黑白子,围棋中还有欢乐、悲伤。

  逐渐地,我领略到了围棋中的奥秘。我经常在电脑上连下好几盘,经常研究它们的定式和新的定形。在练*的过程中,围棋不但让我的计算力和耐力提高了,还让我结交了许多志同道合的棋友。

  这几年里,在不断地学*与练*中,我的围棋水*有了很大的提高,并且还在各大比赛中取得过优异成绩。

  有一次比赛让我记忆深刻。虽然那次我没有取得太好的成绩,但是却让我明白了两个道理。记得在比五段王的时候,我先赢了前两盘,第三盘下着下着我就有点暗暗窃喜了,虽然对手的实力并不弱。在连续亏了十多目之后,我才猛然惊住。连忙打路作战后,我竟然活了。可是我虽然活了,但是在打路时他却早已把棋安排成了铜墙铁壁,他竟把中间围起来了。接下来,我为了一时之利,误了百年大计。我和他的目数立刻形成了对比,他的目数是我的两倍,他自然而然地赢了那次比赛。

  下午开始下第四盘棋,我的对手竟然用了我比赛时的章法,也是在开始时打路连连,我让他活了,但结果还是我输了,这是为何?他打路进来,我暗暗认为他活不了了,等他下了两手棋时,我才来杀他的棋。没想到为时已晚,我还是输了。

  这两盘棋让我收获了两个道理:骄傲使人退步,不要为了一时之利,误了百年大计;不要小瞧对手,更不能高估自己。

  带着这两个宝贵经验,在接下来的比赛中我成功升到了五段。也正因此,我的围棋水*才更上了一层楼。

  中国的传统文化之围棋作文 4

  每个人都有自己难忘的成长经历,有欢乐,也有悲伤,今天我经历的一场精彩的围棋比赛,却让我久久难以忘怀。

  对于这次比赛我是踌躇满志,志在必得的。因为我刚刚参加了山西省围棋锦标赛,并在那次比赛中获得优异的成绩,觉得自己这次比赛应该稳操胜劵。

  比赛开始了,一看到坐在自己对面的是一个强势的老对手,心里又不免紧张起来。打了几十个回合,一不小心被对手杀了一个“回马枪”,最终第一局比赛以“大意失荆州”的结局遗憾收场。

  第二局比赛开始了,我心里不敢有丝毫的懈怠了。因为紧张,我手心里冒出了细细的汗珠,捏棋子的手也微微发抖,但我很快让自己的心*静下来。我心生一计,把自己的眼位填上,诱使对方落入陷阱,只见对手眼睛一亮,不容分说就杀进我的那枚棋,哈哈,对手果然上当,掉进我的包围圈,我按捺住内心的狂喜,仍然不动声色地实行我的计划,先是封紧外围,防止他逃回基地;然后屏息吃子,这样我不费吹灰之力就杀死了对手的一条百子大龙,这时我再看看对手的脸,已是布满了无奈和后悔,但他也只好缴枪认输了。

  赢下第二局后,我信心满满,斗志昂扬,在后面的比赛中越战越勇,过五关斩六将,把我的对手一一歼灭。现在虽然不知道成绩,但是我收获了下围棋的乐趣,感到自己俨然是一位大将军,指挥着士兵在战场上奋勇杀敌。

  这次比赛非常精彩,让我终生难忘,在比赛中我懂得了“强中自有强中手,能人外边有能人”的道理。我感到在以后的学*中要精益求精,谦虚谨慎,只有这样才能让自己更上一层楼。

  中国的传统文化之围棋作文 5

  今天,我在学校里看围棋书,围棋书我看了《围棋天地》第19期,里面的“学棋”系是我最喜欢的,还用了歌曲呢。比如说《月亮之上》,不过,这可是改变过的哦,下次给你带来歌词吧,还有《北京欢迎你》的那首歌里面的东西,不过具体我也不知道是什么东东。还有《亲爱的……》这首歌,还有一些好词,哈哈,我觉得这本书真是太有趣了。

  我和同学们一起看了好长时间,真幸运啊,我前面的那位就是跟我一起在学围棋的小朋友,我跟他一起讨论,还有跟后面第二排的,哎呀,真爽啊。

  中午,我拿给妈妈看了,妈妈看后也高兴地说:“这么好笑的。”

  我觉得这个真是太有趣了,里面还有题目呢,可是这个题目不是你们的算术题、数学题、语文题,这可是响当当的围棋题目,哈哈,有些计算能力不好的小朋友有可能就计算不出来了哦。

  大家有可能在疑问,你说围棋题目不是跟计算题一样吗?答案是“不一样”。围棋它要算很多变化,而算术一般只有一种硬的变化,有时可以说是根本没有变化的,有时只有一些数学和图形之间的规律。

  前几天,妈妈给我买来了4本书,全部都是《围棋天地》,2008年第14期、15期、19期和20期,我看的是第19期,哈哈,里面还有“朗魂精神”和“棋迷聊聊”等,哎呀,我觉得这本书选中了,没错。

  相信我的,我也给你们推荐一下吧。告诉你们,书报厅上全都有的买,不过,从19期开始,本来6.5元一本要改成8元钱了。

  中国的传统文化之围棋作文 6

  在寒假这段时间,我学*并了解了围棋,围棋起源于中国古代,是一种策略性二人棋类游戏,使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。目前围棋流行于亚太,覆盖世界范围,是一种非常流行的棋类游戏。

  首先我了解了围棋的规则,围棋分白两种棋子,棋盘上共有361个交叉点,下棋时棋子就落在这些交叉点上。下棋时一方执黑棋,一方执白棋,现在是黑棋先落子, 即黑棋先下,然后白棋再下,依次下下去。 而围棋的胜负是是靠目数来比的, 即谁围的交叉点多,谁就获胜。中国规则中,黑棋185子,黑棋就获胜了。

  围棋看起来简单,但实际下起来可并不简单了。我的围棋是我表姐教的,她告诉我下围棋最后先从角上开始,其次是下在边上,之后才是中间。此外,她还告诉了我“三三”、“星位”、“三四”......等等下发,但我在短时间内还是没能完全理解。

  围棋是一种十分益智的游戏,在和对手的对弈中,每下一步就是一个问题,要思考后才能解决问题,围棋还能让人能够沉住气,下棋的过程中,要集中精神,心要静、气要定,只有做到了这几点才能下好棋,久而久之,可以养成临危不乱,镇定如山的功夫。现在我才刚刚开始学下围棋,以后还有许多要学*的下法,我希望我不仅能够下好棋,还能快乐的下棋。

  中国的传统文化之围棋作文 7

  今天老师告诉我,最*我围棋进步很大,可以去参加下个月的丽水市围棋段级位赛。听完后我可开心了,这让我想起了第一次上围棋课。

  那天是星期五晚上,我第一次走进围棋课堂,心里有点紧张,不知道那里的同学有没有我认识的?那里的老师会不会很凶?不知道围棋是什么样子的?到了那,我看见的都是大哥哥和大姐姐,我有点胆怯了,静静地站在门边。过了一会老师来了,大家按照老师排的位子坐下了,就开始讲课了。老师说了围棋的来源,我听得很入迷,说棋子就像是我们的军队,下棋好的人呢,就像是好的军官,还说一颗棋子有几口气。老师一下子说了很多,我有些理解不了,心里想:围棋怎么这么难的呢,我真的可以吗?于是我坐在那里闷闷不乐。老师好像看出了我的心事,他走过来摸摸我的头说:“你是不是还有没弄明白的地方呢?”我点点头。后来,老师又给我细心的讲解,还说学围棋不能太心急,要慢慢思考。我用心听老师讲,认真地看课本,发现黑色、白色的棋子和方方的棋盘真的很有趣,很奇妙,一盘棋就像是两支部队在打仗。

  就这样,我慢慢地喜欢上了围棋,无论刮风下雨,我都会去上围棋课。有时也会厚着脸皮找大哥哥们练练。其实学棋就像学*,不仅需要浓厚的兴趣,还要脚踏实地!

  中国的传统文化之围棋作文 8

  正是因为有了《围棋少年》这部动画片,我才能认识到围棋。记得我是今年五一学的围棋,感觉不错。我带着无限憧憬下出了我*生中的第一步棋,那盘围棋,我输了,输的很惨,但这盘棋也激发了我的斗志。

  我喜欢围棋,因为它变化莫测,从古到今,从没有任何一盘围棋是一样的。我喜欢围棋,因为它能教予我做人的真理。我喜欢围棋,还有一个重要的原因,只要你能征服对手,就是胜利者。赢棋是快乐的,输棋又是痛心的。记得那是十一的一次升段赛,我抱着试一试的态度,来参加了比赛。比赛现场人山人海,基本上全是和我同龄的孩子。我被分到了定段B组前两局,我连输两盘,同我一道而来的师弟却一赢一输。于是我加了把劲,在第四和第五局扳回两局,而师弟却一赢一输。第二天,我们参加了第五轮比赛,第一局,我险胜,但很快力不从心,由于我的积分排在前面,所以全是强劲的对手。第二局,我和一个小弟弟下,刚开始,我们都势均力敌,但一招错棋,让我全盘结输。我走出了考场,由于比赛是胜6盘才能升段的规定,我已和一段无缘。第6轮,我无心恋战,其实对手并不强,但我却没了信心。棋下完后,我却如同晴天霹雳的听到比赛规则是5胜,而我的老师为了提高质量,故意说成了6胜。

  这次比赛给我的学棋之路有着很大的影响。

  “纵横十九道,黑白两茫茫。”我永远喜欢围棋,也喜欢听那棋子落在棋盘上时的声音。我手中的棋子告诉我,我不能停息,我无法抱怨新手越来越多,所以我只能进步。我无法改变他人,却能改变自己。我会用手中的棋子,去征服一个又一个的对手。

  中国的传统文化之围棋作文 9

  昨天下午,我和爸爸下了一盘十分精彩的围棋。

  我持黑先行,开始,双方都忙着抢地盘,这时,我雪亮的眼睛发现一个战点,爸爸的右角一枚棋下在了二行线上,虽然上方有一枚棋子掩护,可双方甚远,我下定决心,由此拉开了混战序幕。

  爸爸似乎没把我这枚棋子放在眼里,自顾自的建设根据地,我想:你是把我当成只会纸上谈兵的赵括吗,我这回一定要把你打得满地找牙!我毫不犹豫的在这枚棋子旁造个尖,以防止他人偷袭。

  这回爸爸足够重视了,下了个双打吃,他立马给我来了个下马威,我沉着应战,在吃掉他一子后立马突出重围,他依靠有利的地形节节反击,我军虽勇猛,却损失惨重。

  眼看这些棋子就要完了,我静下心来,忽然眼前一亮,何不攻其薄弱,换已突围呢?我下在了他的咽喉处:他的守角子上。

  这下仿佛把他的脊骨打断了,他立马抢救,可一切都已晚了,我军已顺利突围。我军开始反击,我军从侧翼,中心无数支部队杀上,爸爸见我已死灰复燃,自己左角势力无力回天,不甘坐以待毙,便杀出一支由活棋为根据地的精锐部队,我却视而不见,继续对他进行“大屠杀”。

  没想到,他那支精锐愈变强大,他见自己羽翼丰满,便开始他的复仇计划。他从下挺进,冲向我的老巢,我拼死保护,却不见成果,他大军压境,我只得拆东墙补西墙,终于,他的猛烈进攻被暂时挡住了。

  而爸爸却不甘心,在我中心开花,走在了我活棋中间,我不敢轻举妄动,只得向大部队增援,而我北逃之路早已被切断,在中间,爸爸经过浴血拼杀终于获胜,我下角全军覆没。

  最后,由于这场仗,他在下方有了一片天,双方和棋。

  啊!这场围棋比赛真精彩啊!

  中国的传统文化之围棋作文 10

  一片寂静,只听见棋子落在棋盘的声音,表面看似*静,但在棋局上那可是激烈的一场战争。

  下棋讲的就是仔细,一个粗心就有可能失去“一大块地”,下棋使我尝到了各种味道,下完一盘棋就似吃完了一顿饭,酸甜苦辣咸,五味具全。

  我刚学围棋时百战百胜,就像孙悟空一样,经常受到老师表扬。但是好景不长就翻车了。那次我正像往常一样下棋,我是白方,刚开始我准备守角,可是还没来的及守,对手一上来就攻击我,我第一次遇到这种情况,一下子乱了手脚,是进攻还是防守?两条路摆在我面前,我觉得防守还是保险一些,但是对方攻击力太强,我左防右防,还是没防住角失守了。

  我正准备从角内出来,寻找活路,可是黑方把我堵上了,那一颗黑子就像一颗子弹射中了我的心脏,在黑暗中唯一让我坚持的明灯熄灭了,我的最后希望也没了。顿时,觉得没有继续下棋的必要了,直接投子认输,不到十分钟竟然又输了,输得我开始怀疑人生了。

  当时我觉得我的棋力己经很厉害,便决定去比赛,去考一段。最后一盘棋,让我哭笑不得,快下到中盘时,我准备杀白棋的“大龙”。他在逃,但是他下错了一步棋,想悔棋,我不同意,他眼睛睁地大大的来吓唬我,这一刻让我想起动物世界的老虎吓唬小动物。于是只好把裁判叫来,可裁判来也断不清这个案子,只好让我们又下一盘。他的棋力太弱,就算再下十盘,我也照样赢,这盘棋竟然用了一下午的时间,我丝毫没有感觉到时间的流逝。

  下棋,就像人生道路一样,要做出很多选择,如果选错了,就可能毁了一生,如果选对了那就会一生受益,我们的一生都会有竟争对手,来促进我们的成长和进步。


*的传统文化之围棋作文3篇(扩展3)

——*传统文化礼作文3篇

  如果你失去了今天,那你并不失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,那你也不失败,因为人生的价值并不在于钱袋;如果你失去了礼仪,你才是彻彻底底地失败,因为人生的价值并不在于钱袋;如果你失去了礼仪,你才是彻彻底底的失败,因为你失去了做人的真谛!

  说到礼仪,有一件事情至今还深深地印在我的脑海里。那是一位老人家家,她那种精神值得我们学* ! 那是一天阳光明媚的下午。我在大姨家的后院里玩耍,突然,一只美丽的黄蝴蝶把我深深地吸引住了,我跟着它走到了大姨家的门口。这时,我看见一位老人家家正在路边扫着垃圾,一位阿姨撞了一下老人家家,却连声 对不起 都没有说,还若无其事地走了过去。反到是那位老人家家说了声“对不起,是我不小心,请你原谅”。那位阿姨这才满意地哼着歌离去。我忍住心中的怒火问老人家家:明明是她先撞了您,为什么您说对不起呢?

  老人家*静而又温和地说: “ 谁说 对不起 还不是一样的吗? ” 我小声嘟哝着:当然不一样啦,明明是她撞的您,应该是她说 对不起 才对,老人家家看出了我的心思说: “ 不要紧的,大不了她跟我说 对不起 也 不迟呀!”

  我从心里对自己说:这位老人家家真是位讲礼仪的好人啊,我们要向她学*。

  孔子曰:“不学礼,无以立”,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种*惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水*、文化修养、知识水*的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活*惯,品德的反映。

  文明礼仪是*人传统的高尚品德,古代也有很多故事讲述着文明,礼仪的高尚。古代东汉末年的时候,有一家的父亲买了一些梨子,到家后,父亲特地选了一个最大的梨子给孔融,可孔融却摇摇头说:“我是最小的,所以应该吃最小的梨,大的梨子应该给哥哥吃。”父亲听到后感到非常惊讶,小小年纪的孔融竟然懂得谦让。这个“孔融让梨”的故事告诉我们做人应该懂得谦让别人,文明礼仪应从小做起。尊重别人,等于尊重自己,谁又不想尊重自己呢?所以要先尊重别人。要学会在学校尊重班主任、在家中尊重长辈、在工作中尊重上司、在社会中尊重人民、就一定会成功的。

  在日常生活中,礼仪也是无处不在的,有很多的.榜样值得我们学*。文明礼仪不仅仅指的是行为,还有仪态、语言、神态,这都是表现个人礼貌的一部分。在生活中,有许多举手之劳都是养成文明的*惯:捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到班主任,熟人说声好或给个微笑……都是文明礼仪的表现。也要时刻注意自己的语言,在请别人帮忙的时候加个“请”字,事后说声“谢谢”,都会让别人觉得很有礼貌和文明,别人就会觉得是个值得交的好朋友,简简单单的三个字,就给别人留了好印象,难道不好吗?

  是什么,提高了人们的素质?是什么,在人与人之间搭建了友谊之桥?是什么,把我们带到和谐的社会?那是无处不在的文明礼仪,是我们中华民族几千年的优良传统。

  从上学期开始,学校开展了有关“文明礼仪”的各项活动,同学们各个都积极背诵“礼仪歌诀”,正是有了这些歌诀,使整个学校的同学都变得文明有礼了,守秩序,守纪律。当然,我也不例外。

  自从学*了关于“公共汽车”的礼仪歌诀后,一次,我乘公共汽车去图书馆,途中有老人家上车,车上的乘客纷纷把位置让给老人家,而我却在一旁若无其事。想起自己在学校里学*的礼仪歌诀,脸顿时红了,后悔当初没有给老人家让座,那在学校里学*的知识不就白学了吗?不行,我一定要使用好这些歌诀。这时,又有一位老人家上车了,我应该把座位让给她。我环视了四周,乘客们丝毫没有让座的意思。于是,我鼓起勇气站起来,对那位老人家家说:“老人家家,请您坐吧!”这时,汽车里的乘客都把赞许的目光投向我,仿佛在说:“现在的小学生真懂事。”

  下了车后,我觉得天气特别晴朗,天空上白云漂浮着,似朵朵盛开的白莲花一般,路边的婀娜多姿的小花向我微笑,绿油油的小草为我刚才的表现鼓掌,这一切是多么美好啊!

  文明礼仪,陪伴在我们左右,是我们成长中的好伙伴。我们应该把这种美德发扬光大,让文明之花开遍社会各地!


*的传统文化之围棋作文3篇(扩展4)

——传统文化的学生作文3篇

  静悄悄的新年像极了一个普通的周末。

  昔日的年画、鞭炮跟祭祖活动了无影踪,*人最传统的新年文化似乎已逐渐被一次年夜饭、一台春晚跟几条拜年的短信所取代。然而,安静的新年只是*传统文化流失的一个表现。当韩国的端午祭申遗成功,当我们内蒙古族的马头琴成为蒙古国的非物质文化遗产,当成影戏成了印度尼西亚的“传统”,当埃及跟韩国在争夺*造纸术的发明权时,每一个*人都应当在情人节的玫瑰跟圣诞节的铃声中觉醒。我们应当重新回顾*博大精深的传统文化。那昔日的辉煌为什么如此轻易的被我们遗忘?那些正在一日日流失的*传统文化的出路究竟在何方?

  中华的文化有深厚的历史背景,那是几千年来的沉淀跟积聚,每一次的民俗民风都有着其最独特的传说跟文化背景,每一个节目都有上古的`史载跟存在流传的价值。西方简明快捷的文化似乎更易被接受,但*文化的横深跟纵深是不容许被遗忘跟取代的。在经济*稳快速增长的时代背景之下,每一个*人,每一个华夏儿女都有责任深思*传统文化得以保存并流传的方法。在某种意义上,那是中华民族得以稳站世界民族之林的出路,那是一个以礼治国的民族得以丰富跟充实的出路。

  虽然那瑰宝仍以痛心的速度流失着,但我们还是看到关注的目光正移向它们。

  在元朝,*曾经是世界上国土面积最大的国家,而在唐宋,她又曾是世界上国力最强盛的国家。这样的大国有着博大精深,源远流长的传统文化。然而,随着世界的进步,社会的发展,外国文化跟其他先进的文化的泛滥,中华传统文化开始受到冷漠,甚至将被国人遗忘。

  在物欲横流的今天,人们追求的是潮流的生活,享受的是“娱乐的文化”,传统文化已经逐渐被人们跑到脑后。许多人已经将自己祖先的历史忘得一干二净,他们不知道*经历了多少朝代,有过哪些辉煌;他们甚至不知道抗日战争时期*经历的那些苦难,所受的屈辱。有人说:“当一个民族忘记了它的历史,忘记了它的传统文化后,那么它离毁灭也不远了。”的确如此,一个民族连自己的历史、自己的传统文化都可以放弃,还剩下什么呢?

  毛笔书法,可谓是中华传统文化的代表。没有毛笔书法,也就没有“书圣”王羲之,也自然没有著名的《兰亭序》。然而现在*还有多少人写毛笔书法呢?与我们相望的日本却规定每所学校都要开设毛笔书法课,每个人都要懂得写毛笔字。日本的毛笔书法是从*传过去的,人家都如此重视,我们呢?从这一方面就可以看出我们对待传统文化的态度。

  京剧、皮影戏、变脸…这些都逐渐淡去,现在的人们忙于追逐潮流,我相信没有多少人愿意天天对着这些*文化的瑰宝过活,传统文化成了远去的记忆。

  现在的人已经很难静下心品读*的四大名著,面对滕王阁也很难再想起王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,面对困难也很难再吟出李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。*五千年的文化,那唐诗,那宋词,那元曲,还有多少人记得?现在的我们沉醉于青春小说,科幻小说,沉迷于网络。可是,这是我们应该做的吗?

  *的传统文化已经被我们渐渐遗忘。现在许多西方的学者到*寻找中华文化的根源,来学*中华文化,作为国人的我们,却把这些遗忘,这应该是件很可笑的事情吧!

  中华文化博大精深,源远流长。希望有一天人们能够重视即将被遗忘中华文化,将中华传统文化发扬光大,为中华文化续写灿烂美好的未来。

  这个星期,我收集了许多*传统的资料:有传统文化、传统民间艺术、传统节日等。我最喜欢传统节日了,因为节日是亲人团聚的时候。

  传统节日有:春节、元宵节、重阳节……春节是农历正月初一,俗称“过年”。每年过年,每家每户都会吃团年饭,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们露出了满意的笑容。人们买了许多礼花跟鞭炮,到了晚上,就会拿出礼花放。到了晚上8点春节连欢晚会开始了,人们坐在电视前收看。春节刚过,迎来的就是*的传统节日元宵节,“元宵节”在每年农历的正月十五日,这一天人们会吃元宵,猜灯谜,还会到公园里观灯。重阳节,是农历9月9日,是*的一个古老的传统佳节。重阳节,又称“老人节”

  “重九节”。这一天,人们赏菊花,佩带茱萸,携酒登山。在这些传统节日中我最喜欢春节。每到春节家家户户喜贴窗联,穿新衣吃饺子,然后爷爷奶奶还要给我发小红包,我家还会把我写的春联贴在门外。记得有一次过年的时候爸爸买来了烟花,在我家楼下放了起来。只听“呯呯”几声,一束束烟花飞上天真美呀!各种烟花在天空中绽放,有的像一条巨龙腾空而起,在空中摇头摆尾,有的像一枚枚子弹直冲天空,还有的像一朵没有开放的花苞,在天空中欣然怒放。春节还有一个美丽的传说,下面我就给你们说说吧!

  传说中,古时候有一种叫“年”的怪兽,它长着锋利的牙,尖尖的角,凶猛无比。“年”长年深居海底,每到新年的晚上,怪兽就会爬上岸,去袭击山角下的一个小村庄。村里人知道会来怪兽,把门锁的紧紧,可是不管怎样,“年”就会进来,偷吃村民的东西,伤害人畜,大家都害怕极了。

  这一年的除夕,人们正准备避难。这时,一位仙翁走过来,他告诉村民“年”怕红色跟响声,人们听了连忙准备了红对联贴在门上。晚上,“年”又来了,它一见红色,听到锣鼓声阵阵,吓得赶紧逃跑了。从此以后每逢过新年家家户户都贴春联、贴年画、放鞭炮,这个*俗一直延续至今,还越传越广,逐渐成了中华民族最隆重的传统节日。

  *的传统文化光辉灿烂,的我们要认真学*,大力弘扬*的传统文化。


*的传统文化之围棋作文3篇(扩展5)

——传统文化之孝道演讲稿 (菁华5篇)

  一般认为,孝顺就是只要自己全力支持父母。我不反对这种观点。是孝顺,但这种孝顺仅限于父母。

  但此刻,有些人会反对这种观点,因为他们认为不仅父母、长辈和晚辈应该孝顺,抚养我们的人也应该孝顺。

  孝顺是中华民族的传统美德,但为什么孝顺只是父亲?不可否认,父母养育了我们,给了我们生命,所以我们应该孝顺,但为什么不孝顺老师呢?我们要明白,老师不是我们的父母,但还是早出晚归。我们生病的时候谁照顾我们?是的,是一位老师,一位老师,也是我们敬爱的老师。他们把我们像二父母一样抚养,所以我们要孝顺他们。

  孝道是一个永久的话题。随着时代的进步,其范围应该扩大。对我们来说,孝顺整个民族可能很难,但只要我们努力,就一定会成功。更何况国家养育了我们。

  孝道是中华人民共和国从古至今传承下来的美德。古人云:“百事孝为先。”“孝”字继承了一种温情。几千年来,从未断过:从孝感天地的枷锁到尝过汤药的刘恒;从啃他心的曾参,到刻木头爱他的丁岚。孝是中华人民共和国延续的基石。

  每次黄昏独自走在路上,都能看到几个爷爷在那里卖瓜菜。看看老人的手,就知道这些瓜菜是老人用勤劳的双手种下的。他们护理的孩子去哪里了?应该懂得养育的孩子,应该让爷爷们生活在温暖的温室里,喝着热茉莉花茶,吃着碗里的美味,而不是坐在冰冷的地上,任由路人随意使眼色。他们的孩子应该赡养祖父,他们有义务照顾祖父。

  有些外国人有独立生活的传统和价值观,所以成年后都要告别父母,因为这是非常正确的传统。而我们*人也应该把孝道的孝道传给父母,而不是让父母随风飘荡。

  其实“孝顺”这个词,不仅可以用于父母,也可以用于在青年时代给我们知识和做人道理的老师:在他们不懂事的童年,老师是我们除了父母之外的第二个“行书”,是老师教出来的一种复杂而清晰的母语:汉字;是老师给了我们一次又一次弘扬汉字的机会。是老师在我们小的时候反复指导我们;也是老师,造就了我们今天!所以,尊敬老师也是感谢他们对我们的好。

  *传统博大精深:团结、经济、诚信。或许,孝道承载着更多的道理,指引着我们,就像黑暗中的一盏明灯,永远干净,永远明亮。

老师们,同学们:

  大家好!

  常言道:慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。是啊!小乌鸦还懂得吧食物吐出来给父母吃,羔羊吃奶的时候还知道跪着想母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!

  是谁给予我们的生命?是谁一把屎、一把尿地把我们拉扯大?又是谁把我们抚养**,教给我们许多做人的道理?是父母!他们把我们带到了这美丽、可爱的世界上。特别是母亲,十月怀胎,辛辛苦苦的。自从我们来到这人世间,父母又要给我们换尿布,喂我们吃饭,教我们学说话,学走路。如果有人问我的启蒙老师是谁?我会毫不犹豫地说:是父母!等到大一点,父母就教给我们一些道理,送我们上学,让我们有更好的教育。而且,父母每月还要给我们零花钱。可我们却不知好歹,乱用零花钱,一点都不了解父母的心思。当我们做错事惹父母生气时,父母就会教育我们;当考试取得好成绩时,父母就会奖励我们;当衣服弄脏时,是父母用双手把它洗得干干净净;当我们考试考砸时,父母就会鼓励我们下次再努力;当我们……

  父母给我们的东西实在太多太多了,他们在我们身上下的功夫也太多太多了。父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗!他们也不希望得到什么,只希望自己的儿女好好做人,父母也就心满意足了!

  父母对我们的爱是无私的,父母默默地为我们操劳。如果你很细心,就会发现父母的脸上多了一丝皱纹,父母的头上多了一丝银发。父母对我们的爱比山还高,比海还深。所以,我们现在要好好孝敬父母,哪怕帮妈妈做做家务,给他们沏杯热茶,把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学*,不辜负父母对我们的期望,长大以后好好报答父母,好好孝敬父母!孝敬是每个少先队员所要做到的,都应该做到,就像晋朝文学家李密那样,我一定好好孝敬父母!

  *自古以来就是一个重视孝道教育,重视家规家训的国家。在所有美德中,孝道是第一位的,家庭教育的核心是孝道教育。作为学校,也是传授孝文化的基地。作为儿子所在的中学,本着“以诚为本,以孝为先”的教学宗旨,我积极在学生中开展孝道教育。学校给每一个学生发了一张漂亮的《二十四孝图》,我们家长很爱,受益匪浅。

  自从我儿子朱军上幼儿园以来,每逢妇女节和母亲节,他都会给妈妈送一份礼物。虽然只是一张小卡片或者几个简短的问候,但礼物轻,恩情重,他妈妈会格外珍惜!随着朱军年龄的增长,朱军变得越来越懂事。每到妇女节和母亲节,她都会给奶奶送礼物,而不是简单的一张卡片,他会用攒下来的钱买一些小礼物。比如今年他送给奶奶一个漂亮的茶杯和一面镜子,而他送给奶奶一瓶洗发水。他还提议给奶奶过生日。在父亲节,他会记得给他的祖父送礼物。我生日那天,朱军用自己的钱给我买了一个蛋糕。此外,朱军会把他奶奶的衣服放进我们的洗衣机里帮她洗衣服,并帮她做家务。等等,这种事太多了!朱军从不给我们添麻烦。他非常关心我们的长辈,我们都很欣赏这种意图!他是一个非常孝顺的男孩!

  不仅仅是照顾老人,朱军在很小的时候就已经开始分担家庭的责任了。当我们给他买空调时,朱军主动拿出一部分钱,这是他*时零花钱攒的,我们奖励他出*的钱。今年他妈妈生日那天,我和朱军给他妈妈买了一台数码相机,朱军拿出了500元,这是因为他用了工作的积蓄。这并不容易!孩子有孝心,我们全家充满关爱和谐的氛围。有这样一个孝顺的儿子,我无比自豪!

  当然,朱军的这些美德与学校教师的教育密不可分。我记得朱军在七年级的时候很淘气。父母过去不上学。我们的父母觉得他们的脸很迟钝。自从学校实施孝道教育后,儿子懂事了,学*成绩进步很快,从全年200人左右,到全年50人左右。真的很感谢学校的孝道教育,让儿子找到了学*的动力,家里充满了欢笑和希望!

  学校倡导“以义为本,以孝为先”,“崇尚孝道,崇尚高科”的教育理念。在过去的两年里,朱军接受了良好的教育,这使他有了做一个正直的人的想法。朱军用他的孝心、爱心和实际行动证明了他的想法。事实证明,他做得很棒!

  作为父母,我很高兴看到我的孩子如此孝顺,学*取得了进步。学校倡导的“以义为先,以孝为先”的教育理念很受我们家长的欢迎!我们要培养的是德才兼备的孩子。孩子的品德很重要。上次家长会,老师的话让我牢牢记住:一个没有道德品质的孩子,进入社会,就是危险品!这句话足以说明德育的重要性!让我们的父母和学校共同努力,构建和谐家庭,创建和谐社会,为培育祖国的下一代尽自己的一份力量。最后,我要再次感谢学校和老师对我们孩子的培养。老师们,你们辛苦了!谢谢你们!

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

  古人云:“人孰能不老?百善孝为先”,中华民族历来把“孝”字作为伦理道德中最为重要的一部分,而且,把孝敬父母、赡养老人作为中华民族的传统美德。一个贤能的人,只有一身倾注着孝与德,才能成为社会的栋梁之材。孝道演讲稿。我作为当代的一名少先队员,理应把在家孝敬父母、关心长辈;在校尊敬老师、关爱同学;在外提高自身人格,弘扬美德作为我的行为之准则,只有让孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在实际生活中,我是如何做的呢?

  在学校,我用心参加学校组织的各项活动,多次取得优秀的成绩,处处以《小学生日常行为规范》严格要求自己,连续四年每学期被评为“三好学生”。在学*上,我具有良好的学**惯,上课专心听讲,勤于思考,用心发言,家庭作业认真完成。从一年级到五年级,一向担任数学课代表的我对工作认真负责,任劳任怨,不仅仅有特色地管理着班级,而且能及时、耐心地帮忙班上学*基础较差的同学提高学*成绩。记得那是四年级的下学期,班上一位好友对数学不感兴趣,家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状,我主动与这位同学交谈,共同探讨如何学好数学的方法,多次利用双休日时刻到他家帮他复*功课,解决数学难题,透过一段时刻的发奋,这位同学的数学成绩提高很快。

  我的成长,离不开老师的教育和父母的正确引导。以前我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章,在日记里也记录到自己所发生的事情:如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班群众、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。在学校,我尊敬师长,彬彬有礼,是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。

  在家里,我孝敬父母,关爱长辈,常常帮父母做及所能及的家务事,是一个善解人意的好孩子。

  记得在我刚上一年级的时候,我的妈妈常因上夜班或下乡工作,没有很多时刻照顾我,从小养成独立生活潜质的我,主动帮忙妈妈承担了一些家务事,如洗碗、做卫生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折长期卧病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主动帮忙妈妈细心照料奶奶,放学回家跟奶奶端茶喂饭、倒屎倒尿。有一次,我和妈妈在帮奶奶洗澡时,我亲切地对妈妈说:“妈妈,等你老了的时候,我也会和我的媳妇帮你洗澡。”看到妈妈灿烂的笑容,我也自我陶醉。

  在生活上,我从不挑食、不吃零食,家里有好吃的东西,我都要让父母先偿偿。穿着不注重名牌,只讲究整洁。记得有一次,我的祙子破了一个洞,放学回家后,我自己学着妈妈的样貌把祙子补好,妈妈看到我的举动感动得热泪盈眶,直夸我是一个勤俭节约的好孩子。

  讲孝德是做人之本,讲孝德是爱的传承,讲孝德是对父母、老师、社会的回报。同学们,快快行动起来吧!从“孝”字做起,从我做起,从身边的小事做起,让我们在“尽孝”,“尽爱”的人生目标中,为建设和谐而完美的家园发奋奋斗吧!

  我呢!曾经在《动物世界》中看到了一个令人刻骨铭心的画面:小象出生后,腿脚不利索,脚步也不硬朗。但是,大象妈妈依然“狠心”用长鼻子驱赶这刚从母腹中落地的小象,企图让小象站起来自己行走。一次,两次,——直至小象能够自行走。能够跟上象群。这时的母象,眼睛里似乎有如释重负的喜悦在闪烁,也好像有欣喜的泪光在涌动...因为小象能够自己行走了,有生存下去的可能了。主持人说:“生生不息的象群得以繁衍,与大象父母对后代的“严格要求”是分不开的。

  同学们!我们好好想一想。一只大象,尚且懂得自己的爸爸妈妈对自己严厉的要求是为自己的好,而我们自己?把父母对我们的关爱当做是应该的,很坦荡的样子,就认为父母改为我们做这些事。

  每当上学或放学的时候,在各个学校的门前,挤满了接送学生的家长。有地位的用专车,没地位的用摩托车,有钱而没地位的打“出租车”,没钱没地位的家长亲自来接。家长们不论地位尊卑、职务高低,一律采用相同的方式呵护自己的孩子。 “风雨”来了,有神通广大的父亲冲上去遮风挡雨,生活中遇到了难题,有任劳任怨的母亲挺身而出;及时学*上遇到了困难,也有家长请来的家教老师......、孩子成了每一个家庭耀眼的太阳,而这颗太阳的光辉,可又往往决定着这个家庭的幸福指数。

  于是,有考上大学后,父母要每月来学校一次帮助收拾床铺的;也有每一个月都要把衣服寄到家里,要父母洗的;还有一些特殊的,竟要父母辞职陪读......为了孩子的成长,家长们几乎是呕心沥血了。他们不惜血本的努力着,都是为了我们以后的健康成长。

  然而,我们回过头来细想一下,父母为了我们付出了这么多,衣服脏了,破了,有人缝补,有人洗,生病了她们无微不至的照顾,等等的。一切都是为了我们自己,可是我们作为他们的子女可曾又为他们做过一些什么呢?我们常说要尽孝道,要好好孝顺父母,可是只是经常挂在嘴边,连一件小事都没又帮他们做过一次,父母养育了我们十几年,难道这就是他们的初衷吗?我想不是的,所以我希望不要把“孝顺”这两个字只挂在嘴边,要有实际行动,哪怕是在父母给自己穿针引线缝衣服时,帮他们一下,他们心里已经很高兴了。只要父母开心快乐,这就是我们作为子女的最大的“孝顺”了。

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