当我们打开语文教材时，看到了书本上有那样一张照片：照片上边纪录了1937年8月28日，日机空袭上海市火车北站的真正场景。
那时候，一对夫妻带著一个两三岁上下的小男孩去乘火车，提前准备逃出上海市。她们在候车厅候车，但是，列车没等来，却等来啦日本鬼子的飞机场。但见天空中几个黑点儿，然后传出了轰隆的声响，几只火炮便落了出来，汽车站猛然乱作一团，爸爸妈妈喊着孩子，孩子呼换着家人，或许就在几秒钟前，这种孩子仍在爸爸妈妈怀中卖萌，但是，几秒钟后，一切都完后，仅有哭喊声、嘶嘶声拥堵的人工流产把小男孩一家挤散开。
在日机的狂轰乱炸下，汽车站在霎时间化作一片废区，到处都是遗体。破裂的过街天桥、歪曲的铁路线、残旧的房子、遍地的碎砖碎瓦，原本繁华的汽车站如今一片死寂，只有一个小孩子的哭泣声，原先在歪曲的铁路线正中间坐下来一个心存侥幸活下来的小男孩，它是那对夫妻的孩子！他已经歇斯底里地哭着，仿佛在说：爸爸妈妈，大家在哪儿？我好害怕，快带我走吧！这一次，爸爸妈妈沒有像以往一样来把他抱走。哭泣声愈来愈变大，好像在骂侵略军：大家为何要毁坏我们的家，还给的爸爸妈妈。我恨大家！这一小男孩将来的运势会怎么样呢？
他很有可能会饿死了，由于没人给他们食材。也很有可能会活下来，可是他没钱，只有去偷，也没人对他说哪些该做，哪些不应该做。但是相信，拍这张照片的新闻记者一定会救他的，并把他扶培养一个为新*国防作出贡献的人。
战事使成千上万人失去性命，使原本宁静的佳园越来越没有*静，使原本热闹的街道社区变为一片废区愿那样的历史时间不幸已不开演，让这世界变为一个真实的，沒有战事和武器装备的星体。
提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残酷的战争。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站。
这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。
忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的**着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。
孩子突然叫着“：爸爸。”这是孩子第一次叫爸爸，如果爸爸妈妈能听见他的叫声那不知道有多高兴。可是幸福的一家被残酷的战争毁灭了，孩子再也看不见爸爸妈妈了，再也享受妈妈对他的关怀。
他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存……
眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在*留下的滔天罪行吗？
侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸*时那有力的双手来抱起他。
孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！
是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。
1937年8月28日，对于上海火车站的人们来说，那是一个铭记于心的悲痛日子。
那天，阿毛的爸爸妈妈带着阿毛去乡下的外婆家避难。阿毛用他那天真纯洁的眼睛四处张望，依偎在妈妈的怀里，妈妈说：“我们去买票吧。”
阿毛一家在这熙熙攘攘的人群中挤来挤去，好不容易才到了售票大厅买好票，就听到门口的人大声喊到：“日军的飞机来了，大家快跑！”一时间，火车站里的人群就变成了热锅上的蚂蚁。“轰轰——轰轰——”日军的轰炸机在空中盘旋，突然，轰炸机投下了两颗炸弹，“轰——”，一颗炸弹在火车站门外爆炸，人们死的死，伤的伤，变得血肉模糊，惨不忍睹。而另一颗炸弹，瞄准了阿毛的所在地——售票大厅。
在售票大厅的人们也乱成了一锅粥，阿毛一家也在四处逃窜。突然，炸弹爆炸了，售票大厅倒塌，一块大石板朝阿毛一家砸了下来。危急时刻，妈妈想到：不行，我不能让我的孩子受伤，我得救我的孩子！妈妈一把将孩子推出门外，父母被石板压住永远地离开了阿毛。
阿毛在空地上大哭着，好像在对日本人说：“日本人，你杀害了我的父母同胞，我永远不会忘记，我们*人是有骨气的，长大后，我要报仇雪恨，为国家争光。”
火车站**本人轰炸得惨不忍睹，人民被炸得血肉模糊，建筑物被炸得四分五裂，成为了一片废墟。
同样的黑头发黑眼睛黄皮肤，为什么要互相残害，和*共处不是更好吗？
——废墟中的孩子作文 (菁华3篇)
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一位记者冒着生命危险拍摄下的。
那是一个风和日丽的早晨，火车站像往常一样人山人海，水泄不通。小明的爸爸妈妈带着他准备逃离上海，正在要上火车的那一瞬间，日本侵略者的飞机在火车站上空久久盘旋，丢下一颗颗炸弹。顿时，火车站变成一片废墟，哭声、喊声、爆炸声连成一片。过了好久，火车站一片沉寂。这时，不远处传来孩子的哭声，原来妈妈用自己的身躯保护了小明。两三岁的小明侥幸活了下来，他看着面前血肉模糊的爸爸妈妈，大声的哭喊着，好像在说：“可恶的战争，还我的爸爸妈妈，还我的亲人，我要和*……”
可想而知，这个孩子今后的命运又该如何呢？他可能要在大街上要饭；可能会饿死在路上；还可能被好心人收留……，种种幻想都有可能实现。
战争啊，你是多么的无情，把正要在妈妈怀里撒娇的孩子失去了母爱！战争啊，你让许多无辜的人失去了生命！战争啊，你为什么不能离开，让和*永驻人间呢？我渴望和*！
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一个真实的故事。
那一天，大家都在向火车南站方向逃亡。人群中一个婴儿被父母抱在手中。拥堵的人群减缓了他们一家的速度，好不容易到了火车站。这时，日军的轰炸机在空中出现了。飞机一到火车站上空，便开始了一番狂轰滥炸，地面上顿时血肉横飞。叫喊声、尖叫声、的爆炸声，不断地在人们的耳旁响起。不一会儿的工夫，已经几乎听不到声音了，只是偶尔听见几声**。为什么呢？因为日军已经几乎把人都炸死。
轰炸机的声音渐渐远去，地上残留的只是倒塌的天桥，炸碎的火车碎片，还有隐约可见的断裂的铁轨。地上原本繁华的景象已经变为一片废墟。就在这一景象中，那个婴儿的啼哭声打破了这里的宁静，这突如其来的哭声，好像晴天一个霹雳，震撼大地。他的父母在轰炸中相继而亡。看到这个画面，我思绪万千。这个婴儿真可怜啊，家没有了，父母不在了，以后的生活该怎么办呀！我真为他担忧。
孩子需要欢笑，人类需要和*。全世界应该一致行动起来，维护和*，制止战争。只有和*才能让世界更美好！
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次在*人的脸上写下了“耻辱”二字，又有多少家庭在这场轰炸中支离破碎，又有在这场轰炸中失去了宝贵的生命！
那天，那位母亲带着孩子，急匆匆来上海火车南站，等待火车载着她们远离这个弥漫着战争硝烟的城市。候车大厅里人头攒动，人们都在焦急地等着火车的到来。
突然，人群中有人大叫：“敌机来了！”人群顿时炸开了锅，人们奔跑着，尖叫着，哭喊着，整个火车站乱成一团。
“轰”！“轰”！“轰”！几声巨大的'爆炸声划破了本来应该宁静的天空，曾经繁华的上海火南车站，一瞬间灰飞烟灭，房子倒塌了，铁路扭曲了，站台掀翻了……
一个不到三岁的小孩坐在废墟旁号啕大哭，撕心裂肺的哭声和飞机的轰炸声交织成了一道罪恶的交响曲。孩子再也见不到母亲了，在他眼前，只有那熊熊的大火和浓浓的烟雾。
现在，我们生活在一个和*的国度，拥有自己和*的家园，但世界上不少国家和地区仍然弥漫着战争的硝烟，我想对世界说：“给那些孩子一个和*的家园吧！”他们需要和*！不要让他们失去亲人，不要让他们变成孤儿，不要让他们失去温暖的家。停止战争吧，让世界上的所有孩子都有幸福的生活！
——废墟中的孩子 (菁华3篇)
这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。
这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。
这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的**着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸*时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！
是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。
在我打开语文书的那一刻，我看见了一张黑白照片。通过左下方的蝇头小字，我知道了这是1937年8月28日，日军战机轰炸上海火车站南站的情景，看着照片，我仿佛回到了那个胆战心惊的日子。
这一天，人们提着篮子，背着背包，带上家人争先恐后的跑向上海火车站南站，就怕自己**本轰炸机炸死。在火车站里有一个一家三口，妈妈抱着一个可爱的小男孩，小男孩手里拿着一个漂亮的小熊，他们和其他人一样，焦急的在火车站等待，希望火车快点到来。
正在人们慌忙的想挤进车厢里的时候，突然听到了一阵又一阵的飞机轰鸣声，原来日本皇军已经发现人们要逃到外地去。所以日军长官下命令说：“在8月28日轰炸上海火车站南站。”
一个80多岁的老人大声喊：“小鬼子来偷袭我们了！”人们抬起头，看见一个个的炸弹从飞机上飞了下来，地上的人们有的跑到火车里，有的手足无措来回跑。这时，一颗子弹飞向了候车室，候车室立刻变成了*地，人山人海的火车站，最后只有300多人活了下来。
在一条铁道上有一个衣服破烂的小男孩抱着小熊在哭泣，他的爸爸妈妈呢？原来，子弹落下时，小男孩的父母用生命保护了他，而他的父母却被轰炸机投放的炸弹炸死了。有一位记者用相机拍下了这一幕，记者赶紧抱起小男孩儿跑到安全的地方，轻声对小男孩儿说：“孩子，谢天谢地你活了下来，希望你长大后可以做出对国家有利的事情！”
放下书，我愤怒不已，我想问问侵略者：难道你们就没有人性良知？没有爱心吗？如果有，就请不要再侵略任何国家了！
战争使人们家破人亡，妻离子散，身体摧残。
在xxxx年8月28日下午两点左右，在上海火车南站，空中突然出现一架架日本侵略者的轰炸机，还没等人们反应过来，已有一仗大炸弹飞快地落向了火车的后车厢，一眨眼只听见轰隆一声，巨响后车厢立刻不见了，不！是被炸成了铍铜烂铁了！话说：一波未*，一波又起！正当人们逃的逃，哭的哭，叫的叫……的时候又有数枚炸弹像雨点般落了下来，又在一瞬间，只听见了“噼里啪啦”响了好几声，不看不知道，一看吓一跳，粉碎的火车、破烂的房屋、横七竖八的大树、凹凸不*的土地、断裂的天桥……可以说是世界末日一般，刚刚热闹的火车站呢？刚刚活泼可爱的孩子呢？刚刚开开心心准备回老家？怎么一下子变得硝烟滚滚，尸骨横飞了？
在废墟里突然传来了一个伤心的哭声，是一个小幼儿正用自己的哭声寻找亲人，他的身上全是鲜血，显然是被刚才的爆炸吓坏了！不知是因为孩子哭声太大，还是什么真的从一块铁片上面传来了一个声音很微弱，可孩子可以清楚的听出是妈妈，孩子不顾自身爬去想快点投进妈妈的怀抱！他的手脚被石子、铁片……弄伤了可他还是不闻不顾，终于爬到了！他正为妈妈擦血，可这时他的妈妈不幸断了气。这个可怜的孩子，谁知道他以后的命运如何，是遇到好心人被收养、还是同妈妈而去、还是流浪街头……
战争是可怕的，它会让人们失去宝贵的生命，我们要制止战争，不让孩子失去父母、不让妻子失去丈夫……让我们一起祈祷远离战争，世界需要和*！
——废墟中的孩子作文500字实用10份
“妈妈，妈妈，我要妈妈……”
一个小男孩孤零零地坐在一片废墟上大声地哭喊。他为什么哭得如此伤心？他的妈妈呢？为什么把他一个人丢在这里……
1937年8月28日，混沌沌的天，黑沉沉的云，在上海火车南站的人们，丝毫没有察觉到危险正向他们逼*……
顷刻间，几架日本侵略者的飞机伴随着“轰隆隆”的响声在火车站上空盘旋，像几只凶残的老鹰，正寻找着猎物。人们惊慌失措，四处逃窜。
日军的飞机恶狠狠地扔下几枚炸弹，只听“呯……呯……”的声响，顿时火光冲天，血肉横飞。火花炸断了天桥，气浪掀翻了房屋，热浪扭曲了铁轨，真是惨不忍睹，原本繁华的火车站就这样变得一片狼藉。
一对正在逃亡中的母子**本侵略者发现了，他们向这对母子扔下了一枚炸弹。母亲在这危难之际，把孩子奋力推向了远处，自己却被炸得面目全非，失去了宝贵的生命，被埋在了废墟下……
混沌沌的天，黑沉沉的云，还有那弥漫着的硝烟，四周死一般的寂静……
可怜的孩子坐在地上，呆呆地望着那堆废墟，不一会儿，便撕心裂肺地哭喊着：
“妈妈，妈妈，我要妈妈，我要妈妈……”
他那烧烂的衣服，微微地飘动着，显得格外褴褛；他那娇嫩的皮肤，被熏得黢黑。脸上布满了泪水和灰尘，身上到处都是烧焦的泥土和伤痕。
这个唯一幸存的孩子被送进了孤儿院……因为战争，因为日本侵略者，他成了一个孤儿。
二十年后，这个孩子长大了，成为了一名维护世界和*的使者，他在联合国郑重地向全世界人民呼吁：为了祖国的未来，为了让“和*之花”不再受到摧残，为了让战火中的孩子也能和我们一样享受春天，我们要和*不要战争！要和*不要战争！要和*不要战争！让“和*之神”永驻人间！
提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残酷的战争。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站。
这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。
忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的**着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。
孩子突然叫着“：爸爸。”这是孩子第一次叫爸爸，如果爸爸妈妈能听见他的叫声那不知道有多高兴。可是幸福的一家被残酷的战争毁灭了，孩子再也看不见爸爸妈妈了，再也享受妈妈对他的关怀。
他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存……
眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？
侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的`笑脸，更没有爸爸*时那有力的双手来抱起他。
孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！
是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。
我在书桌前浏览着已经泛黄的.战争照片，突然一张照片引起了我的注意，“在一片废墟之中，坐着一个号啕大哭的小男孩。”这引起了我的疑问，“这个小男孩为什么哭？他的父母在哪里？”
1937年8月28日，在繁华的上海，上海火车站像往常一样川流不息，逃难者蜂拥而至，生怕自己上不了火车。
突然，日本侵略者的飞机在空中盘旋，不时扔下几枚炸弹，只听见“轰”的一声巨响，火车站成了一片废墟。顿时硝烟滚滚、血肉横飞。逃难者死的死，伤的伤，一片片哭喊声、**声传遍了整个上海。
就在这时，一位妇女带着一个两岁左右、手里还抱着玩具的小男孩正准备上火车，又一枚炸弹投了下来，眼看炸弹就要投下来了，那位妇女用自己的双手紧紧地抱住小男孩，可她自己却被炸弹炸死了，整个上海火车站被血泊包围着，“断裂的天桥、轰然倒塌的房屋、满地的碎砖碎片……”总之是一片狼藉。
小男孩坐在废墟中间号啕大哭，衣衫褴褛的他，哭声犹如闪电雷鸣。小男孩哭喊着：“妈妈，你在哪里？我害怕……”小男孩一声一声的呼喊，并没有使已经倒在血泊之中的母亲醒过来。
一个记者听到哭喊声，把小男孩抱了起来。可想而知，小男孩以后的命运将如何？小男孩被记者送到了福利院，被一对孤独的老夫妇收养了。老夫妇对他很好，可是他无法忘记自己的母亲是怎么死的，那血腥的场面，小男孩永远不会忘记。
1937年8月28日，小日本的轰炸机把上海南车站炸了，坐在石板上的小男孩儿。嚎啕大哭。
当时买了票的人准备上车，突然“轰隆隆”的声响。使很多人慌乱，大喊：“小鬼子的飞机来啦！快跑。”就在这时，天上掉下来几个炸弹，把天桥炸了下来。把很多人都炸飞了，很多人都死亡了。
“妈妈，爸爸，你在哪？”没被压死的小孩大声喊道。“咚”把小孩儿压在下面。哇哇哇！一个差不多刚会说话的小男孩儿，坐在地板上大声的哭了起来，他满是血，到处是伤口，在天桥下面，隐隐约约的声音传了出来，好像在说；“救救我，救救我！”小男孩儿好像喊爸爸妈妈，“你在哪儿？”接着又哭了起来。小男孩儿非常的无助，
也许那个好心的记者会找来上海医院的医生，把小男孩儿抱回担架上去治疗，小男孩儿一边哭，一边寻找着。他都不知道发生了什么，他只知道爸爸妈妈不在他身边，他的目光一直在寻找着爸爸和妈妈，心想：妈妈爸爸，我不要变成孤儿，你们快点儿出来。不要跟我玩儿捉迷藏了……
这个孩子以后的命运怎么办？他失去了爸爸妈妈，她失去了亲人，这样小男孩就更难生存了。
我想对日本大侵略者说：你们把幸福家庭给毁了。你让他们失去了亲人，我们只要和*，不要战争。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。一位小孩坐在废墟中，大声哭泣着……这一凄惨的景象被一个美国记者拍下来了。
那是一个阳光明媚的早晨，上海火车南站人山人海，大家提着篮子，扛着大大小小的包，焦急的等待着火车快快到来，好尽快地逃离这战争的`地方。
突然，一阵刺耳的警报声响起，日本鬼子的轰炸机已经来到了南站上空，大家都惊慌地喊着：“日本鬼子来了，大家快逃啊！”
一枚枚炸弹从天上倾泻下来，顿时人们的惨叫声，呼喊声，**声和炸弹的爆炸声响成一片。天桥断裂了，房屋倒塌了，铁轨扭曲了，昔日繁华的南站顷刻间成了人间地狱。
一对夫妻紧紧拉着孩子东躲西逃，突然，一枚炸弹下来，母亲倒在了血泊中，他用最后一点力气喊道：“保护好我们的孩子！”
父亲赶紧扔下所有行李物品，抱起孩子往月台方向跑，他把孩子用力塞进了月台下的空隙。这时，随着一声巨响，孩子的父亲不见了。
轰炸仍然继续着，不一会儿，南站便一片死寂。轰炸机飞走了，孩子从空隙里爬了出来。他坐在扭曲的铁轨上哭喊着“妈妈——爸爸——”没有人回应他。
他跌跌撞撞地从废墟上爬过，从死人身上爬过，浑身都是血。他不明白爸爸妈妈为什么不见了。他不明白为什么有人要把他们从家里赶出来，为什么？为什么？
1937年8月28日，对于上海火车站的人们来说，那是一个铭记于心的悲痛日子。
那天，阿毛的爸爸妈妈带着阿毛去乡下的外婆家避难。阿毛用他那天真纯洁的眼睛四处张望，依偎在妈妈的怀里，妈妈说：“我们去买票吧。”
阿毛一家在这熙熙攘攘的'人群中挤来挤去，好不容易才到了售票大厅买好票，就听到门口的人大声喊到：“日军的飞机来了，大家快跑！”一时间，火车站里的人群就变成了热锅上的蚂蚁。“轰轰——轰轰——”日军的轰炸机在空中盘旋，突然，轰炸机投下了两颗炸弹，“轰——”，一颗炸弹在火车站门外爆炸，人们死的死，伤的伤，变得血肉模糊，惨不忍睹。而另一颗炸弹，瞄准了阿毛的所在地——售票大厅。
在售票大厅的人们也乱成了一锅粥，阿毛一家也在四处逃窜。突然，炸弹爆炸了，售票大厅倒塌，一块大石板朝阿毛一家砸了下来。危急时刻，妈妈想到：不行，我不能让我的孩子受伤，我得救我的孩子！妈妈一把将孩子推出门外，父母被石板压住永远地离开了阿毛。
阿毛在空地上大哭着，好像在对日本人说：“日本人，你杀害了我的父母同胞，我永远不会忘记，我们中国人是有骨气的，长大后，我要报仇雪恨，为国家争光。”
火车站**本人轰炸得惨不忍睹，人民被炸得血肉模糊，建筑物被炸得四分五裂，成为了一片废墟。
同样的黑头发黑眼睛黄皮肤，为什么要互相残害，和*共处不是更好吗？
翻开这张陈年的照片，这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时拍下的照片，故事是这样的······
那图中的孩子才三岁，随着父母赶往人头攒动的上海火车站，想要逃离这个地方。正在上车的时候，头顶上传来了阵阵轰轰的敌机声，敌机开始投放炸药。人们这才反应过来，快跑啊！鬼子来了！爸爸妈妈······
尖叫声、救命声、哭声充满了整个火车站。在站点内部的候车室，传来一阵哭声，哇——妈妈你在哪？呜——爸爸，我害怕！那是一个三岁的孩子，他坐在人尸满地、血泊成河的尸堆中哭泣，脸上有不少灰尘，身上溅满了血，周围一片灰暗。就在他不远的身旁，是断裂的天桥、残破的房屋、扭曲的铁路与满地的碎砖碎瓦。敌机还在狂轰乱炸。
突然，废墟下传来一阵**声，孩子知道那是他妈妈的'声音，地上的碎片划破了孩子娇嫩的小脚，可孩子似乎变成了一个懂事的小大人，连忙到妈妈身边，看到她一脸鲜血，立刻帮妈妈抹了抹，妈妈看到他，好不容易从牙缝里挤出两个字孩子，就断气了。
战争过后，一位大叔领养了他。那个孩子长大以后，发下誓言：我一定要保卫国家，使国家再不受外界的攻击。
在此，我想问问日本侵略者：你们感受过失去亲人的痛苦吗？感受过在街头受饿挨冻吗？我希望你们将心比心，不再向外界发起挑战。请维护世界和*，让这个世界永远和*，大家一起保护地球这个大家庭！
1937年8月28日，日本的两次轰炸把上海的火车南站炸得面目全非：断裂的天桥、扭曲的铁路、倒塌的房屋……原本繁华昌盛的上海火车南站转眼间，便成了一片废墟。
这时，突然从废墟中传来了几声哭喊声。原来是一位大约两三岁的孩子在那孤立无援的废墟中大声地哭泣着。他为什么会在哪里？他的父母有去哪儿了呢？他为什么会受到如此之大的伤害呢？这一天，上海火车北站早已成为了交战区，上海火车南站便成了唯一的出路口。也许这个孩子当时正要和爸爸妈妈去外地避难。但由于日本的`轰炸机突然到来，把他和他的父母永远的分离。他自己也浑身脏兮兮，满身是血地坐在废墟中。他双腿蜷缩着，双手紧紧地攥着，害怕地不由地颤抖起来。他嘴巴大张，泪水不停地滴落，我仿佛听到了他绝望地嘶喊着：“妈妈你在哪？妈妈——妈妈——我好想你！……”
他以后的命运又会如何呢？会被好心人救起？还是会被活活地饿死？倘若侥幸地活下来的他，会成为国家的栋梁吗？我们谁也不知道他以后的命运将会如何。但这场战争带给他的伤痛会成为他这一生都不可磨灭的阴影。
***主义之所以会这么猖狂，都是因为当时的中国太落后了，所以它们才会这么的肆无忌惮。我们一定要好好学*，振兴中华，让这样的悲剧不再发生！
xxxx年8月28日，日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站，“轰隆”，“呜------呜”，只听见房屋倒塌声，长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮的飞在上海火车南站，盘旋着，呼啸着，投下一枚枚罪恶的炸弹。
我是一名记者，今天我要去拜访一位爱国人士，正经过上海火车南站时，看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里，原本川流不息，人山人海，繁华的景色，可是如今变成了扭曲的铁路，残破的房屋和满地的碎砖碎瓦，以往繁华的景象一瞬间被毁得一干二净，一片狼藉。这些无情的日本侵略者竟然向手无寸铁的中华人民投炸弹，可是日本侵略者还是不满足，因为对于他们来说，上海可是块“大肥肉”呀！
突然之间，我听见从远处传来一阵阵哭声，我随着哭声走去，我看见一个男孩正坐在冰冷的轨道上，小男孩被炸得遍体鳞伤，血肉模糊，衣服被纵横交错的轨道割得破烂无比，小男孩依旧张大嘴巴惊慌地喊着：“妈妈，我要妈妈！”“爸爸，我害怕…”我顿时热泪盈眶，忍不住哭了起来，小男孩身边躺着一具具尸体，小男孩的四周成了血泊，不知道是被身边的“物体”吓哭了，还是爸爸妈妈不在身边吓哭了…但是，我还是忍着悲痛拿起相机拍下了这悲惨的一幕。几周后，这张黑白照片在报纸上刊登了出来，人们都开始唾骂日本人，憎恨日本人，他们竟然让这么脆弱的孩子从小失去幸福的家庭，失去亲人的爱和拥抱，这是多么令人痛恨的事情呀！
我相信中国还有许许多多的受伤的孩子，是谁让这些孩子受伤？是日本侵略者，他们让中华人民家破人亡，缺胳膊少腿，破坏了他们幸福的家庭。
我们希望，我们祈盼—让战火中的孩子有一个家，幸福的家，不被炸弹袭击。让我们敲响和*的钟声，一起呼唤和*吧！
我在书桌前浏览着已经泛黄的战争照片，突然一张照片引起了我的注意，“在一片废墟之中，坐着一个号啕大哭的小男孩。”这引起了我的疑问，“这个小男孩为什么哭？他的父母在哪里？”
1937年8月28日，在繁华的上海，上海火车站像往常一样川流不息，逃难者蜂拥而至，生怕自己上不了火车。
突然，日本侵略者的飞机在空中盘旋，不时扔下几枚炸弹，只听见“轰”的一声巨响，火车站成了一片废墟。顿时硝烟滚滚、血肉横飞。逃难者死的死，伤的伤，一片片哭喊声、**声传遍了整个上海。
就在这时，一位妇女带着一个两岁左右、手里还抱着玩具的小男孩正准备上火车，又一枚炸弹投了下来，眼看炸弹就要投下来了，那位妇女用自己的双手紧紧地抱住小男孩，可她自己却被炸弹炸死了，整个上海火车站被血泊包围着，“断裂的天桥、轰然倒塌的房屋、满地的碎砖碎片……”总之是一片狼藉。
小男孩坐在废墟中间号啕大哭，衣衫褴褛的他，哭声犹如闪电雷鸣。小男孩哭喊着：“妈妈，你在哪里？我害怕……”小男孩一声一声的呼喊，并没有使已经倒在血泊之中的母亲醒过来。
一个记者听到哭喊声，把小男孩抱了起来。可想而知，小男孩以后的命运将如何？小男孩被记者送到了福利院，被一对孤独的老夫妇收养了。老夫妇对他很好，可是他无法忘记自己的母亲是怎么死的，那血腥的场面，小男孩永远不会忘记。
——园中访友作文500字 (菁华3篇)
跨出教室，迎面便吹来一阵凉风，还有一种莫名的清香。空气也十分清新。
不用准备什么，就带着满怀的好心情，踏一条小路，去拜访我的朋友们。
那两棵棕榈树，是我要访问的第一个朋友。老树，你如两位站岗的哨兵，在风吹雨打中挺立了十几年了吧？多少个人影在你的注视下经过。光阴似箭，日月如梭，一晃几年过了，而你高大的身躯依然不变。
走进这片园子，柳树向我招手，鸟儿对我高歌。每一丛灌木都是我的挚友，迎面送来大片的紫红。我凝望着远方，仿佛自己也是丛灌木。我脚下的根须，扎进一层泥土里；头发变成叶子，手臂长成枝干，血液变成汁液，在茎叶间流动。
这园中的所有，哪个不是我的好友？我兴奋地与大家打招呼：你好，碧绿的花生秧！你躺在地上，是累了吗？你好，刚韧的桑树！你抽出一条又一条枝叶，是在呼唤蚕宝宝吗？你好，青翠的松树！你身上长了那么多小刺，是为了阻挡那些小顽皮吗？Hi，柔软的柳树！你的枝叶摇摆着，是在与风共舞吧。噢，嫩嫩的萝卜苗！许多杂草长在你身边，体现了你宽容的心灵。嘿，晶莹的露珠们，跑来跑去地在躲谁呢？我猜你们躲避的，是调皮的小虫子。
抚摸一片柳叶，感受它的光滑，我体会了其中生物的奇妙；望望青石榴，我读懂了生命的希望。慢慢地，天下起了毛毛细雨，我伸手接着，感受着其中的凉爽。
雨悄悄地停了，身边吹过一阵冷风，天上飘过几朵白云。我要回去了。我迈着轻快的脚步，在“目送”下离开，带回了满心欢悦，还带回一路清香。
走出门，就与太阳来了个亲密的接触，太阳火辣辣地照着大地。天气，好炎热！
我带着满心的愉悦，走进植物园，独自去访问我的朋友。
那棵高大的槐树，是我要拜访的第一位老朋友。啊，槐树，你在炎炎夏日里开出这么美丽、迷人的花。你瞧，那紫红色的花朵那么俏丽，羞羞答答的样子，难道不惹人怜爱吗？
继续往里走，蝴蝶为我舞蹈，狗尾巴草摇着毛茸茸的尾巴和我打招呼。每一种植物都是我的挚友，它们迎面送来声声问候，我静静地看着植物园的一草一木。渐渐地，仿佛我也是其中的一员。我脚下长出了根须，头发变成了狗尾巴草的种子，身体变成了细长的茎，在微风中嬉戏。
这园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，可口的花生！你躲在地下，是要和我玩捉迷藏吗？你好，纯洁的荷花，你从泥土中盛开，是为了告诉我出淤泥而不染的道理吗？你好，美丽的凤仙花，你身着美丽的衣裙，是要去参加舞会吗？你好，可爱的小鸟，你唱着一首首动听的歌儿，是欢迎我的到来吗？喂，淘气的微风，你怎么没来欢迎我呢？我猜你在和白云妹妹聊天吧！
不知不觉，夕阳已经亲吻西山了，我该回家了。我轻轻地挥手，告别园中的朋友，带回了荷花的清香、花生的香甜，带回了一缕缕皎洁的月光，还带回了一路的好心情！
走进公园，就与花香撞了个满怀，我嗅到了那香甜的玫瑰花香和清新的栀子花香。园中，好清爽！
那座石桥，是我要拜访的第一个朋友。啊！你如一位年过花甲的老人，在这汩汩的溪流上站着，可看清了什么？那滚滚的河水绵亘蜿蜒，你弯着腰，俯着身，吟咏着，是要我与你唱和吗？
走进公园，百花呼唤我的芳名，池水与我倾吐心声。每一片芳草都是我的知己。它们迎面送来无边的青翠，那花色斑斓，让人耳目一新，目不暇接。
这园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，清澈的湖水，你捧出一面明镜，是邀我倾心畅谈吗？你好，波光明灭的溪流，你形色匆匆的流向远方，是要去追寻自己的梦想吗？你好，飞流而下的瀑布，你是从银河下来的游客吗？你好，千峰万仞的的高山，你还是老样子，随心所欲，不拘一格，是想与我诉说那古老的传说吗？你好，亭亭玉立的白云，你好似窈窕淑女，温文尔雅！嘿，欢快的麻雀，看你那么高兴，肯定又遇上了什么好事儿吧，不与我一起分享一下么！
捡一片花瓣，我嗅到了花海的甜美清香；拾一片枯叶，我悟到了生命的繁华与短暂；尝一口清泉，我感悟到奉献的真谛！
天色渐渐变暗，云彩如火烧般包围了整个天空。短暂的相会不足以表达我对你们的喜爱与向往，我会再来看望你们的。再见，我的朋友们！
——在感恩中成长初中作文500字 (菁华3篇)
有一首歌这样唱：“感恩的心，感谢有你。”那感恩又是什么？
感恩是在别人帮助你后的一声谢谢；是老师辛苦教导我们后，我人能取得优异成绩；是父母千辛万苦把我们带大后能出人投第。有人说感恩很简单，而我说，感恩并不简单。
我曾为感恩我的妈妈，数学破开荒地考了一次98分。
那是三年级的一次考试过后，我拿着88分的数学试卷垂头丧气地回到家，当妈妈看到试卷的时候，只是淡淡地说了一句：你没有好好努力，妈妈相信你不笨，通过努力一定会取得好成绩。然后和我一起分析试卷错误的原因，教我解题目的思路。那天晚上我难以入睡，因为虽然妈妈很*淡，但我也从中体会到妈妈的担忧。于是我暗暗下决心，一定要好好努力，下次一定要考好，不粗心大意，让妈妈高兴一下。
从那以后，我每节课都认真听讲，努力让我的`思维跟上全班同学的节奏，听不懂的就问老师和同学，晚上回到家认真完成作业，独立思考，掌握好的学*方法。
第二次数学测验的时候，我认真仔细地完成每一个题目，碰到难一点的题目努力思考，不放弃。终于努力有收获，我取得了98分的好成绩，我拿着试卷回家，想这下妈妈一定表扬我的，但是没有，妈妈还是*淡的跟我说：妈妈相信你能行就是能行，要自己相信自己的能力，以后要努力一点，仔细一点。但是从中我还是体会到了妈妈的高兴。
其实在生活中，父母与孩子之时，老师与学生之间，同学与同学之间，处处都充满了爱，如果我们每个人都用一颗感恩的心去对待生活，那么生活将会更美好的。
感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，我却与他保持着距离，不是轻易触碰这种感情元素。我害怕，因为在感恩的同时，已经注定背负上一种莫名的责任。
直至随着年岁的增长，阅历的丰富，一系列的时间发生就像一把神气的`钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。
那是一个细雨绵绵的早晨，每个人依旧出门工作亦或是学*，而就在*凡的早晨发生了一件不幸的事——母亲因被车撞骨折了，父亲出差，我不得不担负起家庭的担子，经历了好多人生的第一次：第一次把屋子打扫一遍；第一次为母亲洗脚；第一次做饭，洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生，从来不做家务，从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我：我感激那一段刻骨铭心的反省。
俗话说得好：“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策，努力营造良好的氛围，部分同学因劳动包桔子而划破了手，我带了邦迪主动为他们包扎，乡村蚊虫多，我不幸被咬到了，脚伤肿了一块，是同学们的关怀让我*安度过了学农的生活。感恩是相互的，为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。
人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。
你瞧，非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人，监守第一线置生命于不顾；复旦学子冯艾西部支教；采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而现在社会提倡“以人为本”的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进。
学会感恩，亲情变的愈加温暖；懂得感恩，友情变得更加紧密；有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。
感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，我却与他保持着距离，不是轻易触碰这种感情元素。天下着蒙蒙细雨，我在学校门囗等待着爸爸来接我回家。
可是我等了半个小时也没有等到爸爸。我失望地跑到班上，来到正在批改作业的夏老师面前，吿诉了老师‘爸爸没有来接我’。老师听了，用她那温暖的手递给了我一部手机，‘拿着，打电活去吧！’老师一边批改作业一边从包里拿出手机。我害羞的接过手机，按起了键盘，拔起了爸爸的手机号码。"滴滴……"打了三次都没有人接，我失望的'把手机还给了老师，老师好像看出了我的心思。一边接过手机一边温柔的说："我来送你回家吧。"我不好意恩的点了点头。提着包的夏老师带着背着书包的我上了公共汽车，到了美旗莱场，老师转了一圏也没有找到我的爸爸妈妈，原来这里不昰我的家。我吿诉老师我的家在邻里菜场，可是老师不知道这个地方在哪里，就打了一个电话，我也不知道昰打给谁，我和夏老师在美旗莱场门口等了几分钟，老师打着伞，故意把伞打偏，让老师自己湿了一大半。一会儿，一位叔叔开车停在了我和老师面前，老师打开门，把伞收了，走了进去，我也不例外。过了几分钟，到了邻里莱场，我心里欢呼了起来。我立刻打开车门，跟老师说了再见，老师才放心回家。
感恩，让我的心温暖。感恩是阵清爽的凉风，吹散萦绕心头的烦闷；感恩是场及时的春雨，滋润你**枯的心灵；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。因为感恩，世界才会和谐、美丽。
——幸福在成长中作文500字 (菁华3篇)
一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……
我是一颗不知名的种子，妈妈将我抛向空中的那一瞬间，便注定我一生的艰难。我最后一次回头望了望妈妈，他只是轻轻地摇了摇墨色的右臂说：“孩子，坚强一点，去寻找自己的幸福吧！”随着风姐姐，我向陌生的远方飞去。黄昏时，我们遇到了雷公公。豆大的雨点将我和兄弟姐妹冲散了。我被重重地摔在了一块黑黑的硬硬的土地上，紧接着，一股股急流从身边冲过……我害怕地大哭起来。风姐姐过来了，她一边推着我，一边焦急地说：“小家伙，快把脚伸到土壤里，你只有四天的生命啊！”
天快黑了，更冷了，我却一直呆呆地立在泥土地里想着风姐姐的'话。这时，身体吸饱了水，皮肤像要裂开似的难受。我蜷着小小的身子，在疲惫中渐渐睡去。
第二天看到第一缕阳光的时候，我猛然的醒悟：我的生命中只有三天了，我不能再浪费每一分钟了。于是，我迎着太阳，用力挺了挺腰杆。就是这一动作，我由一粒绉绉的、扁扁的种子变成了一颗小小的芽儿。圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手，嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的经脉，痒痒的。我猛然地想起了风姐姐的话，忙把脚**了湿润的泥土里。我对着太阳喊道：“太阳公公，早上好！”一整天，我努力地向上长，到与太阳公公道别的时候，已经有妈妈一半高了。噢，我的妈妈，您现在还好吗？作文
第三天天刚亮，我看到我的手上睡着一颗晶莹的露珠。我悄悄地瞧它，好漂亮的家伙：圆圆的，亮亮的。太阳公公出来后，小露珠出来后，小露珠竟然顺着我的身躯，慢慢流遍了我的全身，我感到我的体内有新的生命在成长。
走过生命的四分之三，我步入了生命的最后一天。风姐姐到来时，我满怀期待地把我的孩子抛向天空，我默默地祝福着孩子们一路*安。虽然我的生命将要终结，但我欣慰，走过风风雨雨，我终于找到了属于自己的幸福。
一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……
我是一颗不知名的种子，妈妈将我抛向空中的那一瞬间，便注定我一生的艰难。我最后一次回头望了望妈妈，他只是轻轻地摇了摇墨色的右臂说：“孩子，坚强一点，去寻找自己的幸福吧！”随着风姐姐，我向陌生的远方飞去。黄昏时，我们遇到了雷公公。豆大的雨点将我和兄弟姐妹冲散了。我被重重地摔在了一块黑黑的硬硬的土地上，紧接着，一股股急流从身边冲过……我害怕地大哭起来。风姐姐过来了，她一边推着我，一边焦急地说：“小家伙，快把脚伸到土壤里，你只有四天的生命啊！”
天快黑了，更冷了，我却一直呆呆地立在泥土地里想着风姐姐的话。这时，身体吸饱了水，皮肤像要裂开似的难受。我蜷着小小的身子，在疲惫中渐渐睡去。
第二天看到第一缕阳光的时候，我猛然的醒悟：我的生命中只有三天了，我不能再浪费每一分钟了。于是，我迎着太阳，用力挺了挺腰杆。就是这一动作，我由一粒绉绉的、扁扁的种子变成了一颗小小的芽儿。圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手，嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的经脉，痒痒的。我猛然地想起了风姐姐的话，忙把脚**了湿润的泥土里。我对着太阳喊道：“太阳公公，早上好！”一整天，我努力地向上长，到与太阳公公道别的时候，已经有妈妈一半高了。噢，我的妈妈，您现在还好吗？作文
第三天天刚亮，我看到我的手上睡着一颗晶莹的露珠。我悄悄地瞧它，好漂亮的家伙：圆圆的，亮亮的。太阳公公出来后，小露珠出来后，小露珠竟然顺着我的身躯，慢慢流遍了我的全身，我感到我的体内有新的生命在成长。
走过生命的四分之三，我步入了生命的最后一天。风姐姐到来时，我满怀期待地把我的孩子抛向天空，我默默地祝福着孩子们一路*安。虽然我的生命将要终结，但我欣慰，走过风风雨雨，我终于找到了属于自己的幸福。
幸福就像一颗糖果，放进嘴里是甜甜的，当那种味道留到心里时又随之觉得暖暖的；幸福又像一杯茶，只有细细品味才能体会那种沁人心脾的香。
躺在床上，听着歌曲《下雨天》，思绪不由的飘到了三年前的那个傍晚……
天，异常的黑，狂风夹杂着细雨正如我那时绝望的心情。
正在熟睡的我，被依着“咕咕咕”的声音吵醒，当我打开灯寻找那个声音的来源的时候，肚子里“翻江倒海”一阵剧烈的疼痛，无奈的我只好叫醒了父母。
父母赶紧把我抱上车，赶往医院。雨虽不大，可是打在脸上却生疼。可爸妈却丝毫没有顾及雨的大小。
不知是雨水还是泪水还是汗水，几滴滴到了我的脸上。虽然肚子还是疼痛难忍，可一听到爸爸着急的喘息声，我似乎感觉到疼痛减轻了些……
到了医院，我开始剧烈的呕吐，经过医生的检查是肠胃炎，只要输几天水就没事了。这是他们心中的一块石头才落了地。
那一夜，三人无眠。
我再次入睡已是凌晨两点，劳累的.父亲听到我没事才睡着。母亲却一直陪着我，当我醒来后，看到母亲正趴在床边，看着他们安详的睡态，从心底涌出一种感动，甜甜的，暖暖的……
当我伸出还在输液的手给母亲盖衣服时，我把母亲惊醒了。母亲看到我没事了，笑了……
在幸福中我学会了坚强，学会了爱父母，在我出院的那一天，我觉得我长大了，应该为父母做些什么了。
在幸福中成长，你就会收获到更多的东西。
雨停了，透出了一条美丽的彩虹桥，挂在天上，漂亮极了！
——成长中的故事作文500字 (菁华3篇)
有人说，人生就是一棵参天大树，而我们成长中的点点滴滴就是这棵参天大树中的一片片绿色的叶子。今天，我要挑选那片最别致的叶子来献给你。
记得那是我三年级时发生的事。上课时，老师拿了一个红袋子，我清楚地看见里面有一个纸做的猪鼻子。我思忖，老师拿来这个东西是干什么用的呢？忽然，一个声音打断了我的思考，老师拍了一下讲台，认认真真地说：“同学们，我们今天来玩一个游戏，好不好呀？”同学们一听见“游戏”两字都跳了起来，“好呀！好呀！”同学一致同答道。“同学们，我们来玩《给小猪贴鼻子》的游戏。”老师从红袋子中拿出了那个纸做的猪鼻子，说：“谁上来试一试？”同学们都争先恐后地举起了手。老师指着我开心地说：“梓君，你来吧！”啊，老师叫到我了？我蹦蹦跳跳地走上讲台，老师在黑板上画了一只小猪，小猪没有鼻子，等着我给它贴上去呢！老师把我的眼睛蒙了起来，我转了三圈，然后左摇右摆地走上讲台。有的同学说往上一点，有的同学说往下一点，还有的`同学说往左一点……我着急，该往哪呢？怎么办？怎么办？我突然把那个纸做的猪鼻子贴了上去，顿时，同学们哄堂大笑，有的笑得肚子都痛了。我摘开了毛巾，我也笑了，原来，我贴对位置了！但鼻子贴反了。
“叮叮叮！下课了！”快乐的时光总是那么短暂，在成长的路上我思绪万千，这一切一切，让我茁壮成长。
我的一生就像一部电影，有喜有忧，有笑有泪。并且时常在我脑海放映，每当我想起，我都会……
记得有一次，过年了，我叫爸爸给我买新年礼物，于是爸爸给我买了一个网球拍。俗话说得好：新官上任三把火。一买回来，我就打了个电话叫同学来家里玩这个新网球拍。几分钟后，同学到了，我俩就玩起来。玩得正开心时，只听“劈哩啪啦”一声，把我们家至少有百年历史的祖传花瓶打碎了。顿时，我俩面面相觑，不知所措。这下可好，我犯下了滔天大罪，就是如来佛祖来了也保不了我了。这时，有个脚步声从房间里传了出来，原来是爸爸出来了。他看到眼前的景象，说：“这是怎么回事。”过了好半天，我吞吞吐吐的从嘴里吐出几个字：“是…是…是我不小心弄的。”爸爸的表情似一颗快要爆炸的核弹，说：“有你们这么玩的吗？”“你见过谁会在家里打网球的啊？”同学见此景象也忙补了一句：“叔叔，不要那么生气嘛！俗话说得好：碎碎（岁岁）*安不是吗？”于是爸爸说：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了气，实际上是一肚子的火。他只是不想让同学看到他收拾我。
同学回家了，刚好是差不多吃放的时间，我回去的时候比*常稍微晚些。于是爸爸气又上来了，大发雷霆，说：“怎么这么晚回？”“别人都知道早点回去，你呢？”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一顿。
成长就是这样的，有喜有忧，有笑有泪。小时候不懂事，做事毛毛草草的，只有长大才会懂事，但这也是要一个过程的。
事情发生在去年10月1日。因为那天放假，没有了作业的束缚，我和好朋友小高、小贾尽情地疯玩，痛快极了！到了吃饭时间，小高突然从包里拿出一个大石榴，说：“小珊，看看，是不是挺想吃啊？那就把头抬起来，嘴张开，我喂你。”
我迫不及待地仰起头，张大嘴。可是扑哧一声，石榴汁在我脸睛开了花。顿时，我恼羞成怒，随手拿起身边的小板凳开始追打她，并把小板凳打在了她身上。小高立刻号啕大哭，还跑到我妈妈面前告状。妈妈批评了我。我气哼哼地想：“凭什么告我，是你先把石榴汁挤到我脸上的呀！”从那开起，我和小高开始了冷战。
事情过去有一段时间了，一次，英语老师让我收英语作业，我见小高的本子在最上面，心想：你不但不给我道歉，还不让小贾与小文跟我好。哼，别以为我好欺负……我越想越气；拿起她的本子扔进了草丛中。
上英语课，小高找不到她的英语本，急得手足无措，英语老师也对她大发雷霆。看到她急的快哭的样子，我心里不安起来，但我实在没有勇气承认。当班主人黄老师单独把我留下来时，我才知道纸包不住火，只好承认了错误。
我真心实意地向小高道歉，她原谅了我，我们又成了好朋友。这件事让我明白：我们都会犯错，但一定要知错就改。
