怦然心动中考满分作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-25 00:00:00 满分作文,中考

怦然心动中考满分作文1

  天上飘着蒙蒙细雨,古老的湘西风情裹挟着我,把我送入了修葺一新的古城。一场秋雨让秋意沾染了好些苍凉,我迈步踏上青石板小路,转角处,忽然听到远处传来一声悠扬婉转的唱腔。

  循声寻去,看见古城中央高高架起了一座戏台。台下疏疏落落坐着几位花甲老人。台上,团扇舞,宫灯亮,衬托着美人妩媚的笑脸。我悄然坐下,轻声询问一旁的老爷爷。“爷爷,这台上唱的是什么呀?”爷爷一边回应我说:“这唱的啊,是贵妃醉酒。”一边目不转睛地盯着台上的表演,“丫头,你来得早,现在正唱到那杨玉环得宠的时候哩。”

  我凝眸注视着那台上的女子,明月初升游园之时,倾国倾城,国色天香的容貌让她“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”。“海岛冰轮初转腾……”,耳畔盘旋着的唱词更显杨贵妃那皓月初升、嫦娥临世之势,刹那间,我怦然心动。

  灯光闪烁,名伶云集,我陶醉其中,酣梦未醒。

  “好似嫦娥下九重,清清冷落广寒宫……”戏腔的音忽高忽低,时断时续,时而像撕丝裂锦,时而又像藕断丝连,时而如高山流水,时而又似春风拂面。唱的是贵妃独自一人饮酒,万端愁绪,无以排遣,欲“借酒消愁”,怎料“愁更愁”。

  唱腔凄美幽怨,委婉动听。此时那台上的杨贵妃已是薄酒微醉,花香残留,耳畔响起的却是急促的锣鼓铿锵声,或是纷杂却不失节奏的笳板声,浓如泼墨。唱腔突然戛然而止——心悬如崖却又百转千回,一鞭即一骑,四五如千军。十面埋伏般的喧喧嚷嚷,在那灯光的明暗之间将贵妃醉酒的媚态百生,表现得淋漓尽致。

  倏然间,唱声止,戏曲尽。猛然间回过神,一旁传来老爷爷的赞赏声,“还是老祖宗传下来的东西好啊,老头子我啊,就是百看不厌哟。”我莞尔,点了点头:“可不是嘛!”

  *上下五千年历史,传承下来的文化令世人都惊羡和赞叹,而京剧便是*国粹之一。一支勾勒眉梢的笔,一袭染尽红尘的衣,一段花腔婉转的词,一篇生离死别的艺。京剧,穿越时光的曲调,还依稀在耳边回响,让人感慨,更对京剧背后传承下来的中华文化怦然心动……

怦然心动中考满分作文2

  落花纷飞的角落,晨露是秋的泪,留下繁花开遍是记忆。世间万物千姿百态,唯那一刻让我怦然心动。

  ——题记

  我独自走在乡间的小路上,呼吸着新鲜的空气。已*暮秋,茫茫白雾夹杂着些许凉意。两旁的树大部分只剩下秃枝干,只有少部分树枝上有一些半黄的叶子。地上全是金黄的叶子,上面沾着晶莹的晨露。看着眼前的景色,我有一种空落落的感觉,那晨露是秋祭奠盛夏的眼泪。

  前面有星星点点的色彩,在枯黄的杂草中若隐若现。入秋以来,乡下就只有黄色:黄色的树叶,黄色的山坡,黄色的田野。本是一片丰收的景象,但在我看来,不过多了一份枯燥。在看到自然界其他色彩后,心情不由得好转。我加快了脚步,是花。那是几朵野月季,三三两两,它们孤零零的立在那里,仿佛是这里的不速之客。每朵花上只有三两片花瓣,残缺的叶子在花柄上,少了些神气,只是几根小刺还有活力,他们坚强地接着花柄,用微弱而力量挑战秋的冷酷。

  地上是花瓣散落在那里,上面有许多露珠,它们失去了往日的色彩,静静的躺在那里。一阵风吹来,花瓣摇曳着缓缓坠下。那一刻,我怦然心动。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”它们柔弱,却不失情感。过了冬天,明年的这里,春暖花开,又将是怎样一番景象?

  我想到了老师,他们每天披星戴月,把青春献给了祖国的教育事业,却毫无怨言。日复一日,祖国的花朵茁壮成长,年复一年,他们却在变老。

  风又吹来,花瓣落尽了。那些小刺显得无力。秋天,就看不到这样的色彩了。太阳升起来了,照亮了大地,将树叶照的金光闪闪,露珠该散去了。已*暮秋,我却不觉得冷。因为那一刻,我怦然心动。

  寄情于秋晨美景,只为那一刻心动。

怦然心动中考满分作文3

  厦门的夜晚是五彩斑斓的,是光彩夺目的。是夜,让我的心犹如静止一般,永远留在了那里。

  暑假期间,我坐上亲戚家的`小车随妈妈回老家办事。在经过福建省时,却不料被车辆堵得水泄不通。下高速走市里的国道是唯一可行的办法。

  移步厦门,一路上迷人的灯光不断吸引着我。夜幕悄悄降临,夕阳下的厦门渐渐被一盏盏霓虹灯充噬着,不停闪烁的灯光,将厦门打扮成花枝招展的仙子,不停向人们展示着它的迷人之处,令人窒息。灯光时而红,时而黄,时而远,时而*,色彩斑斓,彩灯图像多变,犹如仙子降临在这座日新月异的城市。行驶在厦门的街道上,一点一点迷失了自我,真的太美了!整座大桥被一只只萤火虫包围着,它们发出的点点白光与岛屿的形状相结合,汇成了一条腾空飞跃的光耀巨龙,盘旋在岛屿的周围。

  一道道彩虹飞起来了,路旁的彩灯接连着一闪又一闪,发出五彩缤纷的光芒,蓝黄相间,更凸显了

  楼房的高大,其他的新楼盘更是着急着炫耀自己,散发着迷人的魅力,绚丽多姿。我沉浸在这斑斓的世界里,仿佛时间停止了一般。厦门与惠州不同的是,同样作为两市市花的三角梅,在厦门的夜晚却依旧美丽动人,被灯光照耀下的梅花高贵、静谧,远远望去,仿佛被灯光赐予了生命,缓缓跳动。

  夜晚,厦门灯光璀璨,是许多人不曾见过的景象。它赛过烟花瞬间的绽放,赛过满天繁星的闪耀,也赛过那朝夕升起的辉煌。

  厦门的夜晚,让那一盏盏小小的霓红灯成为我心中永不熄灭的星星,令我怦然心动!


怦然心动中考满分作文 (菁华3篇)扩展阅读


怦然心动中考满分作文 (菁华3篇)(扩展1)

——怦然心动的作文 (菁华5篇)

怦然心动的作文1

  两个月前,学校竹林内的竹子竟然开花了。同学们都在讨论着竹子开花的神奇,我也不例外,一有时间便跑到竹林外观赏那所谓的“竹子花”。

  可是,昨天我到学校的时候,却听到同学们讨论着开花的竹子都死了,我不禁感到疑惑。不就是开次花吗?怎么会死呢?*常那些桃树、梨树什么的,年年都开花,不还活得好好的吗?于是,下课后,便跑到竹林旁。我发现,前几个月花还开得茂盛的竹子,在一夜之间仿佛被抽干了水分。

  每一根竹子都从绿色变成了黄色。我感到十分奇怪,于是我回家之后,便开始查阅资料。我查到竹子是竹亚科,多年生一次开花植物,竹子开花时,会把几十年积攒的营养都输送给花朵,使其更美丽,然后再活两个月左右,最后回归土地。

  看到这段介绍,我不禁怦然心动。几十年的*凡坚持积蓄的能量,只为两个月的美丽绽放。我不知我是该赞美它还是批评它,我无权对它做出评价,但我为它能几十年如一日的坚守*凡精神而感到敬佩。

  我会学*它坚持不懈的精神,吹响自己的生命号角,等待绽放!

怦然心动的作文2

  人生当中有许多人跟你讲过许多话,在这千万句话中,总有一句让你怦然心动,这一句话带给我启示,令我终身受益。

  那次,我们期中考试,在自我认为很良好的时候,试卷发下来了,映入眼帘的是哪刺眼的一个个红叉叉,它们张牙舞爪,深深地揪着我的心,顿时掉入了无底深渊。回家的路上,我的心沉甸甸的。周围的环境仿佛死了一般,空气不再流动,小鸟的叫声不再动听,我的脚仿佛有千斤般重,怎么也抬不起来,回家的路无比漫长。

  到了家,妈妈还是一如既往的在厨房烧饭。看到我回来,妈妈便走了出来。看到我垂头丧气的样子,似乎看出了我的心事。她并没有询问我的成绩,只是让我先静下来,说:”你一时的成绩,不代表你终身的成就,阳光总在风雨后,只要你努力奋斗,就一定会有回报。“我震惊了:是啊,妈妈说的对,阳光总在风雨后,我不能因为这一时的失败而气馁失去上进的信心。

  ”你一时的成绩,不代表你终身的成就“这句朴素的华语,虽然简短,但是其中的每一个字都让我怦然心动。这句话无时无刻激励着我,努力向前奋斗。

  这让我怦然心动的话,深深地刻在我得先努力,记在我的脑里,激励着我前进。

怦然心动的作文3

  怦然心动的感觉是什么呢?怦然心动的感觉就像是一本书,一首音乐,一杯咖啡。诱惑的是一个微笑,一句鼓励等。

  ——题记

  一身长裙,一副眼镜,一个微笑,走上了讲台,足以让我怦然心动。老师那微胖的身材却有着可爱的容貌,仿佛一支普通的花儿却显得格外的艳丽,让人看了连连赞叹不已。老师方脸宽额,浓眉大眼,高挺的鼻梁,紫铜色的脸膛有棱有角,仿佛石雕一般,粗犷豪放。老师上课有时很幽默,有时很严肃,有时很可爱,总觉得老师讲课时的内容总讲不完。我可以把怦然心动形容老师,也可以形容老师的课堂,总是让人心怦怦的跳动。

  老师就像一片天,教育着我们,我们就像一座房子,只有不断的学*、进步才能实现自己的梦想。老师讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,同学们的注意力都被老师吸引住了,睁大眼睛看着老师。

  一滴水能折射出太阳的光辉,献现出一个五彩的世界;一颗小小的流星能划破夜空的沉寂,给大地一片光明;一句*淡无迹的话能触动人的心灵,给人温暖;一位和蔼可亲的老师,也能给我们带来勤奋学*的精神。这真让人怦然心动呢。老师给我的教导,我时时刻刻都不会忘记,一定会牢记在心里的。

怦然心动的作文4

  怦然波动我们年轻而又敏感的心弦,让我们更加懂得感恩,懂得珍贵。

  ——题记

  站在家门口,头上顶着黑漆漆的天,脚已经麻木。透过窗户,家里没有人,他们有事在外。

  自己只得在外面闲逛,街道上的人稀稀疏疏,他们都在赶回家。而我呢,在家里看到的只有冰冷的家具。想着想着,就来到了面馆。我径直走进去说一碗面条!老板忙碌着,却不忘对我笑了笑。端着一碗面条坐在外面的一张椅子上,我打量着这位慈祥的店老板,他穿着一件棕色的衬衫,外面打了件外套。他一边下面一边面带笑容,眼角上却布满了皱纹,大大的眼睛中抑制着难以抵抗的温暖。这一刻我感觉不到寒冷,心中暖暖的。

  风还是猛猛的,我情不自禁的拉了拉上衣,哆嗦的吃着面,来里屋吃吧!店老板温和的说。我拿起面碗走进了里屋。老板看我一副满是不开心的脸,就微笑对我说小女生你很不开心哟~我来跟你讲几个故事和笑话吧!

  他做了一个鬼脸,之后就开始讲故事,我听着悲伤的故事,差点就哭了。他又讲了几个笑话,让我笑了半天。简直是哭笑不得嘛,他看我这么开心,又拿出招牌笑容对我说要开开心心的过每一天。

  在街道上,一片漆黑。可是我很喜欢,因为别人看不到我的表情,也不必太过在意。我依然心花怒放的微笑着。

  我一遍又一遍品尝着那一句温暖的话。

  要开开心心的过每一天。

  这句话。让我怦然心动。

怦然心动的作文5

  那一刻,浅灰色的天空,突然变得明亮,他们用行动打动了我的心。

  天,灰蒙蒙地,像打翻了的墨盘,溅的遍地是,大家就穿着单薄的衣服奔向操场,去上体育课。

  慢跑两圈后,一身都是腻汗;这天气,如何这么闷热?背后都是细密地汗珠,一阵凉风刮来,被人不禁打了个寒颤。

  “这天这么不一般,我还是抓紧跑步吧。”我在心里如此想。

  又做了热身,风大到被人睁不开眼,那一瞬间,真让我感觉整个世界暗然失色。

  老师告诉大家测一圈跑步时间,让男孩子先跑,大家女孩子却在那儿欢呼,由于刚刚做完各类活动,手脚还是非常酸的,正好趁机休息一会儿。

  风也日渐小了,大家女孩子的“发型”却已被吹的十分凌乱,正在祈祷不要下雨,男孩子们已经跑回来了。

  轮到女孩子跑了,可惜天公不作美,没跑上几步,就下起了米粒大小的雨,我本想拼尽全力向前冲的,可又是刮风又是下雨,天气又这么闷热,跑得被人喘不过来气。

  突然老天像是发了疯一样,雨滴比黄豆粒还大,很不容易气喘吁吁跑到了避雨的地方,这才发现,操场上空空如也,一个人也没,只剩下大家班的女孩子在体育老师办公室里待着。

  目前细细观看,每一个女孩子身上都湿得差不多了,头发滴着水,那样子,想想就非常惨。

  有几个女孩子去观望雨势,其中有位女孩子说:“这是雷阵雨,下得这么大,这么急,怕是一时半会儿停不了。”

  大家忧心忡忡的望着天空中的雨滴溅在地上,听着那雨声,大家女孩子心情一个个都差到了极点,内心渴望着老师能叫人来给大家送伞,可是等了一大会儿,都不见有人出目前空旷的操场,“在这么等下去,下一节课就迟到了,如何解决?”我的内心十分纠结。

  这个时候,有几个女孩子带头跑向雨里,奔*室,其实我也非常想跟着跑回去的,但是,老天爷好像下定了决心不让我走,“轰轰”一道闪电劈下来,吓得我连忙跑回去,要知晓,我是非常怕打雷的!

  无奈之中,我又连忙跑了回去,哎,哪个让我这么胆小呢?

  大家利下的几个女孩子急得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。

  这个时候,几个人高马大的身影出目前我的视线里,手里还拿着几把伞。

  我内心一喜,“哈哈!一定是吴老师让大家班男孩子送伞来了!”

  但定睛一看,又不是大家同学,果然,期望有多大,失望就有多大啊!心里难免有些酸酸的。

  当这几个高大的身影出目前我面前时,我的心怦然一动,虽然这几个男孩子只说了“八年级九班”这几个字,却让我深深地记在了心里,那几个字和一把伞却是着实温暖了我的心。

  他们走得非常快,快到我看不清他们的脸,我也只是说了一句短短地“谢谢”,可是这部分小哥哥在大家心中却是超帅的!

  至少行动是超帅的!

  大家有了伞,回了班,才发现有几个男孩子姗姗来迟,虽然没帮到大家,但也让大家心头一暖。

  目前回想,为何我看到那些八年级男孩子心会怦怦直跳呢?不是由于他们多少英姿意气风发,而是非常暖心啊!

  所以,当你有困难的时候,有人帮了你,那才是怦然心动的时刻吧!


怦然心动中考满分作文 (菁华3篇)(扩展2)

——怦然心动影评 (菁华3篇)

怦然心动影评1

  《怦然心动》这部影片是从文德琳·范·德拉安南创作的小说改编来的同名电影,这部影片用男女主的心理活动推动剧情,让我感到新奇十足,它的情节内容也令这个年纪的我深有感触。

  许多人遇到喜欢的人的时候总喜欢用一见钟情这个成语来表达自己对对方的感觉,就像形容自己想要的生活状态时,大家都会用海子的“面朝大海,春暖花开”;形容自己一直在为当初的理想不懈努力时,大家都会用“不忘初心”这个词一样。我讨厌特别大众化的东西,流行的事物我一向不感兴趣,朋友们都给我推荐的电视剧我一定不会去看,因为我总感觉那样没有那种自己去探索,然后发现宝物时的满足感。并且我对一见钟情这个成语总是有种说不出来的感觉,莫名的就是喜欢不起来。一见钟情——感觉就像是因为对方仪表漂亮而喜欢对方一样,而每每谈及外貌时,总让人觉得十分肤浅,而怦然心动这个成语我觉得用来形容爱情正好。当你目光停留在这几个字上时,你的脑海中就会出现这样的画面, 男孩和女孩初次见面时目光交接,两个人的心头都仿佛小鹿一撞,心里都是这个念头:就是他(她)了,我喜欢这个男(女)孩,就是那闪闪发光的双眸,让我怦然心动。这个故事就是这么开始的,这是一个关于青春时代男孩女孩之间的初恋的故事,也是一个关于自我成长的探索之路的故事。

  “你必须看到整体,一幅画可不仅仅是它各个部分的简单组合,一头牛只是一头牛,草地只是一片长满青草和花朵的土地,透过树枝的阳光,也不过是一束光线而已,但是你将它们组合在一起,却美得不可思议。”

  我喜欢并且欣赏朱莉贝克,她是一个“整体大于部分之和”的人,在她的身上你可以发现许多优秀的特质,她知恩图报,善良,独立,勤劳,高尚。她有一双常人没有的善于发现美的眼睛,并且对自己喜欢的人或事物愿意付出全部。也许是情人眼中出西施吧,无论布莱斯怎样表现出对朱莉的不喜,在朱莉眼中都是布莱斯太害羞了,所以从小朱莉就一直粘着布莱斯,结果让布莱斯越来越想逃离朱莉身边。梧桐树被砍时,布莱斯不顾朱莉的请求毅然决然地走掉了,纵使朱莉十分伤心,但她对布莱斯还是一如既往地好,她辛辛苦苦养的母鸡下蛋了,邻居主动向她购买新鲜的鸡蛋,她却每天都免费给布莱斯一家送去一盒,但是布莱斯没有珍惜这份心意,反而把鸡蛋扔进了垃圾桶,还说朱莉家的院子太乱了,鸡蛋里可能有细菌,还和朋友一起嘲笑朱莉的叔叔……朱莉没有大吵大闹,而是理智地放弃了对布莱斯的感情并开始转变自己,她把院子打扫干净,和布莱斯保持距离。

  “有些人浅薄,有些人金玉其外而败絮其中,但是总有一天,你会遇到一个彩虹般绚丽的人,当你遇到这个人后,会觉得你以前遇到过的所有人都只是浮云而已。”

  布莱斯从小受到父亲的影响,对朱莉一家人都抱有偏见,但其实他内心是羡慕并喜欢着朱莉的,但他太好面子并且太懦弱了,当朋友和父亲说朱莉家坏话时,布莱斯不仅不敢反抗,还和他们一起嘲笑朱莉,但外公切特的到来和朱莉的疏远慢慢使他明白了自己的心意——朱莉就是他生命中那个如彩虹般绚丽的人。于是他终于鼓足勇气向朱莉靠*,他开始想要了解朱莉,也终于明白了那棵梧桐树对朱莉的意义,所以他亲手为朱莉种下了一棵梧桐树,两人的手在树下再次触碰……

  可见,家庭环境对一个人的成长具有非常重要的意义,还有,看一个人要了解他的内在,不能只看外表,否则你永远不会知道他到底是一个绣花枕头还是一个“整体大于部分之和”的人。

怦然心动影评2

  电影的风格很清新。影片中男女主人公来自不同的家庭。男孩的家庭富裕却不和*,女孩的家庭拮据却充满温暖。男孩的父亲常常鄙视女孩的家庭。而男孩也并不喜欢她。在女孩喜欢男孩的过程中遇到一些挫折,比如男孩附和同学,背地里羞辱女孩的家庭,而当女孩明白后,毅然的决定不再喜欢他。那里能够看出女孩是个具有勇敢,自强的品质。当她明白自己家的庭院常被邻居嘲笑之后,一个人开始整理,修剪。她没有因此而感到自卑,而是勇敢的去改变。当男孩的一家邀请女孩的一家吃晚餐时,女孩一家的表现是认真且充满诚意,而男孩的父亲却在餐桌上百般的刁难,鄙视他们。这顿晚餐也许吃的不太开心,但女孩却并没有因此沮丧,相反的她为自己有这样的家庭感到幸福。在现实社会中,人们常常拿金钱去衡量一切,这些错误的价值观似乎从小就扎根在人们的心里。人们会因为有富裕的家庭而感到骄傲,因贫穷的家庭而感到自卑。这些物质层面上的东西扭曲了他们的价值观。过分追求虚无的东西而看不到精神上的价值。这部影片好在它把早恋,家庭,价值观和品质连成一条线,穿插在整部片子中。

  它告诉人们恋爱和自尊是对等的,不能退而求其次,在触及到人格尊严时,就该放下那个伤害你自尊的人。然而,在*人们似乎总认为感情就是一切,为了感情能够舍弃自尊舍弃一切,因为一切都是因为爱。这样的价值观是错误的,是懦弱的表现,没有人能够这么对你。之后是家庭,女孩的叔叔是个智障,男孩的父亲和男孩都曾鄙视过她。而影片中女孩的家庭曾为此事吵过,母亲认为父亲就应把精力多放在家庭上。而父亲却始终维护自己的弟弟。女孩并没有因此觉得叔叔是个累赘,相反她主动提出和父亲一齐去看叔叔。在那里,影片想传达的一种思想是不能歧视残疾人,就应为自己是个健全人而心怀感激。价值观,影片中的小女孩能够正确的决定哪些是正确的哪些是错误的,更加可贵的是她不仅仅能勇于应对现实还能够透过这些东西看到本质的好处。这样的思想远远超过了很多成年人。故事发展到后面,男孩开始审视自己,审视父亲,他开始意识到自己的错误,父亲的问题。他没有再顺从父亲的想法,而是正确的做出自己的决定和选取。那里,告诉我们,每个人都会犯错误,也许这样的错误并不是故意的,也许是受到周围的影响。但,我们就*敢的反省做出自己的选取并且能够大方的承认错误。

  国外的电影很直接的告诉观众它想表达的资料,用心向上。而一些国内的片子,总是绕来绕去,纠结这,纠结那,明明很简单的事情,搞得无比复杂,最后结局必须是不圆满,就告诉人们这都是命中注定。

怦然心动影评3

  有人住高楼,有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈。世人万千种,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有。

  ――题记

  初读这段话,细腻,知性,正如我们每个人行走在大千世界里,会遇到形形色色的人,林林总总的事,无论功成名就,抑或*淡无奇,都会在短暂的一生里寻找属于自己的定位和归宿。细细思忖,这句话又充盈着温情,智慧,生命中的人来来往往,有些萍水相逢,有些擦肩而过,而某个人,或许是你一向在焦灼等待的那个人,会在某个未知的转角,甚至没有在你没有心理准备的时候,以最独特的方式走进你的生活,令你怦然心动,如同彩虹一般,绚丽你的整个人生。

  这段话出自电影《怦然心动》,剧情正如台词一样,洋溢着温暖的正能量,影片由一次次合理而且巧妙的误会作为引导,以男女主人公各自心理变化和内心独白作为两条主线,相互穿插交错,情节设置巧妙,合乎情理却时常营造惊喜。初遇布莱斯,朱莉便怦然心动。二年级的她便大胆主动追求布莱斯,而应对一个突如其来的粘人精,布莱斯却是避之不及。到了八年级时他期望透过追求校花雪莉使朱莉知难而退。朱莉却依然没有放下,寻找各种途径接*布莱斯。然而令她悲哀的是当她站在能够拥有观望风景绝佳视角的梧桐树上,祈求布莱斯与他一齐保护这棵大树不被砍掉时,布莱斯却没有回应。之后她又发现布莱斯偷偷丢掉她送来的鸡蛋、嘲笑她家杂草丛生的庭院,她开始审视布莱斯到底是不是自己心里真正喜欢和想要的人。在与父亲、叔叔以及布莱斯外公等人的多次经历中,朱莉内心不断成长,对事物、对感情逐渐构成自己的认知,此时她对布莱斯的感情也渐渐变淡。直到她慢慢疏远布莱斯时,布莱斯却开始在乎朱莉。他从报纸上看到关于朱莉的报道,在学校展览会上看到朱莉的项目一举夺魁,从外公那里慢慢了解朱莉的性格与家庭,竟发现自己不由自主地喜欢上了她。几经内心的纠葛,他最终敢于正视自己这份懵懂的爱,向朱莉坦诚自己的错

  误并在朱莉家的庭院里为她种下一棵梧桐树。影片至此在二人温情的目光交融中收场,那棵饱含治愈感小梧桐树也成为了二人由怦然心动到日久生情的见证。

  电影中最深入人心的形象便是女主人公朱莉,她身上充满了人性的闪光点,童年时期的她便显得比同龄的孩子更加成熟一些。应对感情,她是感性与理性共存的。她敢于正视自己的爱,并一向坚定自己的选取,勇敢地并透过正当方式追求自己喜欢的男孩,更为可贵的是,这种喜欢并不是一味地盲目崇拜,而是不断审视自己的感情,反思什么样的人才是自己真正想要的,什么样的感情才是值得自己坚持的。应对生活,她是享受与思索并重的。她会为了失去的梧桐树哭泣,也会为了破壳而出的新生命而欢喜,懂得观察,勤于思考,善于用不同的视角发现生活中的完美,体悟怎样才是“整体大于部分之和”的真谛。应对家庭,她是热爱与职责相融的。她既没有出众的相貌,又没有富裕的家庭,爸爸是一个不得志艺术家,两个哥哥热爱音乐却不喜欢读书,甚至还有一个需要倍加照顾的智障叔叔,然而她却发自内心地热爱每一个家庭成员,不卑不亢,用心向上,满足而坚强地活在充满爱意的世界里,用自己的乐观感染身边的人。

  影片中朱莉和布莱斯的形象构成了鲜明的比较,从潜意识到深层次的价值观都迥然相异,而造成这一反差的重要原因就在于家庭环境和教育理念的不同,我想这也正是作者想要透过故事本身传达给读者的观念。朱莉拥有一个充满正能量的家庭,而父亲对其人格的养成起到至关重要的作用,他对于生活之美的发掘,处理问题时的冷静,对于家人的职责感,都促使朱莉在成长过程中构成正确的世界观。相比之下男主人公则没有那么走运,他的性格本身就比较寡断彷徨,而父亲又常常带着有色眼镜看待朱莉及其一家,对整个社会都充满了敌意与愤怒。值得庆幸的是布莱斯的有一位善良睿智且眼光独到的老人,他很欣赏朱莉的勇敢与执着,为她的精神所感动,并且对朱莉有精神上和行动上的支持,并悉心教导布莱斯就应成为像朱莉一样独立而敢作敢当的人。因而在布莱斯人生最迷茫而又最重要的青春期,有外公这样一位闪耀着智慧光芒的人物引领他不断前进,让他最终敢于正视自己以前的过错,并收获弥足珍贵的感情。家庭和教育,对于一个孩子的成长以及人格的塑造都有着不可替代的作用。

  整部影片的线索是那棵高大、繁茂的梧桐树,从头到尾贯穿了朱莉和布莱斯对彼此感情从逃避到正视。同时它也代表着一种精神高度,对于自然风景以至整个人生的有着全面审视的制高点。朱莉很喜欢爬到高高的梧桐树上,眺望天边绚烂的霞光,浸渍在落日流云的辽阔天幕下,“我爬得越高,越为眼前的风景所惊叹”,不由地让我们感受到一位青春期少女内心小清新的一面,同时也彰显出她视角独特、思想独立的成熟女人的魅力。

  爱是人类永恒的主题,是不变的追求。每一次看这部电影,都会有一番不同的感受。温暖,阳光,让花样年华的我们体悟初恋的青涩完美,让青春已逝的人们重温葱茏岁月的欢喜忧愁。怦然,有时并不仅仅仅是心动,或许那是一种,当你遇到那个人的时候,才能体会到的一种感觉。

  生命中总会有车如流水马如龙,会有人面桃花相映红,会有众里寻他千百度,但是其实那些外表最出众的并不必须是最爱你的,最爱你的也并不必须是最懂你的,反之当你最需要的人出现时,那些你曾在意的其他一切都化为浮云。或许,这才是真正的怦然心动。如未相遇,则静静等待;有幸与之,请好好珍惜。

  纵享青春,去体悟一番如木棉致予橡树的感情,独立内省而心灵相依,共担风寒雷雳,同享雾霭岚霓。

  趁着年轻,去爱一个如彩虹一样斑斓的人,让交错在一见钟情和日久生情的温暖常伴于心,粲然彼此的生命。


怦然心动中考满分作文 (菁华3篇)(扩展3)

——怦然心动中考满分作文实用五份

  怦然心动中考满分作文 1

  微风轻拂过树梢,在云间舞蹈,淡蓝色的天空,青翠的树木,古朴的石板路,一切如初见般美好。当我初见它时,心中也如这晴朗美好,令我怦然心动,它是陪伴我十二年的钢琴。

  当我向它投下第一瞥时,便不可自拔地爱上了它。它有着如黑色绸缎一样华美的外壳,黑白琴键如牛奶与巧克力恰到好处地混在一起,铺向了通往童话城堡的道路,翘起上翻的琴盖,如乌黑的翅膀张开着,我长吸了一口气,心跳如鼓点紧密地敲打着,脸颊微微泛红,难掩心中的激动。我伸出食指,轻轻按下“咚”的一声。那音符如小石落入深潭般溅起我心中层层涟漪,使我心中的弦久久颤动着。我仿佛看到了我在音符铺成的道路上旋转,翩翩起舞。

  初见钢琴它使我怦然心动,时隔十多年,每次弹起它,我仍能够感受到初见时的那种激动。

  琴谱微微泛着黄色如画般在我面前铺开,上面小音符伫在琴谱中,静候着舞蹈与释放,我缓缓抬起手臂,轻轻落下,手指轻巧地重复着抬起落下的动作,轻盈地跳动着舞蹈,跳出一首又一首的曲子,得到释放的音符在空中歌唱着载歌载舞,如小天使给人间带来了快乐。皎洁的月光从窗帘缝隙间倾泻下来,给音符们镀上一层银光。风承载着夜的静谧,围绕在音符旁,与它们一同蹁跹。我感觉我仿佛加入了它们,成为了它们中的一员。心如浸在温暖的巧克力酱中,香甜而舒适,酥酥甜甜的感觉弥漫在心间,酿出我嘴边的一丝微笑。音符拉起手,旋转着在我心中舞着,波动着我的心弦,使我的心难以恢复*静,引领我走向心中那所童话城堡。

  钢琴承载着我的梦想,带领我在音符铺成的道路中一路前行,每次弹起都会怦然心动,心中一片晴朗美好。而我会在这由黑白琴键铺成的道路上不断前行,留下最美好的足迹。

  怦然心动中考满分作文 2

  天上飘着蒙蒙细雨,古老的湘西风情裹挟着我,把我送入了修葺一新的古城。一场秋雨让秋意沾染了好些苍凉,我迈步踏上青石板小路,转角处,忽然听到远处传来一声悠扬婉转的唱腔。

  循声寻去,看见古城中央高高架起了一座戏台。台下疏疏落落坐着几位花甲老人。台上,团扇舞,宫灯亮,衬托着美人妩媚的笑脸。我悄然坐下,轻声询问一旁的老爷爷。“爷爷,这台上唱的是什么呀?”爷爷一边回应我说:“这唱的啊,是贵妃醉酒。”一边目不转睛地盯着台上的表演,“丫头,你来得早,现在正唱到那杨玉环得宠的时候哩。”

  我凝眸注视着那台上的女子,明月初升游园之时,倾国倾城,国色天香的容貌让她“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”。“海岛冰轮初转腾……”,耳畔盘旋着的唱词更显杨贵妃那皓月初升、嫦娥临世之势,刹那间,我怦然心动。

  灯光闪烁,名伶云集,我陶醉其中,酣梦未醒。

  “好似嫦娥下九重,清清冷落广寒宫……”戏腔的音忽高忽低,时断时续,时而像撕丝裂锦,时而又像藕断丝连,时而如高山流水,时而又似春风拂面。唱的是贵妃独自一人饮酒,万端愁绪,无以排遣,欲“借酒消愁”,怎料“愁更愁”。

  唱腔凄美幽怨,委婉动听。此时那台上的杨贵妃已是薄酒微醉,花香残留,耳畔响起的却是急促的锣鼓铿锵声,或是纷杂却不失节奏的笳板声,浓如泼墨。唱腔突然戛然而止——心悬如崖却又百转千回,一鞭即一骑,四五如千军。十面埋伏般的喧喧嚷嚷,在那灯光的明暗之间将贵妃醉酒的媚态百生,表现得淋漓尽致。

  倏然间,唱声止,戏曲尽。猛然间回过神,一旁传来老爷爷的赞赏声,“还是老祖宗传下来的东西好啊,老头子我啊,就是百看不厌哟。”我莞尔,点了点头:“可不是嘛!”

  中国上下五千年历史,传承下来的文化令世人都惊羡和赞叹,而京剧便是中国国粹之一。一支勾勒眉梢的笔,一袭染尽红尘的衣,一段花腔婉转的词,一篇生离死别的艺。京剧,穿越时光的曲调,还依稀在耳边回响,让人感慨,更对京剧背后传承下来的中华文化怦然心动……

  怦然心动中考满分作文 3

  窗外已至夜半,狂风暴雨压迫着茫茫的黑夜,电闪雷鸣,光耀在一瞬间划过天幕,直刺云际,那抹炫目的光明,怦然心动

  总是以为落雨后是最美的风景,却总是只想看七色的彩虹,遗忘了濛濛的水*那蓝色的蝴蝶,多么缠绵;总算以为夕阳无限好,只是*黄昏,那一轮红日渐沉,至今却忽觉那外我围缠绕着的云霞,有种妖艳的美;总是以为悲伤的离别不过催泪,却难以体会“想去不能留,才最寂寞。”的留恋

  我只想,用我的一生去追寻一次怦然心动的感觉,执我之笔,述说一段瞬间即逝的惊异;以我之眼,探寻一遍大自然的奥秘,用我之心;去感悟生命的真谛。

  我曾见过最绮丽风景,你轻轻一笑,回眸,我经历过最流离烽火,无助放开你的手。人世为局,众生若棋。古人云命运如棋,落子无悔。我叹:“浮生如逆旅,人世匆匆,亦不过是一个过客。”

  问明月,阴晴圆缺。剪不断,我深深的哀念,月残月圆,时过境迁。唯一留下的,便是那缺了又圆,圆了又缺的月儿。今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。孤寂哀伤的气息,扑面而来;月明星稀,乌鹊南飞,豪迈与傲气跃然纸上。但是,随着月轮的圆缺,光阴的流逝,终究让回忆被冲刷殆尽。

  烽烟起,寻爱似浪淘沙。他的歌声如此空灵,宛若自天际飘来,悠远的余音不绝。张杰你音乐所拥有的震撼与感染力令我叹服,《天下》一奏,你一身戎装,傲立于尘世,孤身一人,空灵悠远的歌声带我们领略英雄的孤寂

  我默默地寻求,浸没在无边的书海,聆听一曲曲天籁,拨开迷乱的雾霭,我终于明白,怦然心动的感觉—无处不在!

  怦然心动中考满分作文 4

  花季青春已随时光远去,雨季甘露将翩然即将来临。不可以像从前那样乘凉谈心数星星,却还能在中学校园里与同学们度似箭的年华。时光如波涛滚滚的大海向前翻涌,留下的只有那些难忘的记忆,沉淀在心底……

  八年级,没七年级的青涩没九年级的成熟。课业沉重了不少,却也能苦中作乐,自得其乐。

  放假的时候因为粗心遗忘了东西,捏着从门卫爷爷手里接过的钥匙,飞奔在教学楼的楼梯上,那熟知的脚步声响起,不一样的是目前形单影只。这条楼梯,有时非常长,有时非常短,我一直与朋友一块走过。想起当初,朋友拉着我走楼梯,头一直低着,我好奇,往下一看——她正目不转睛地盯着我两个的脚,调整脚步,我左她左,我右她右,整齐划一。我听到她爽朗的笑声,眸子里浸满了笑意,脸上开出了似花的酒窝,花的名字,叫感动……

  到了教室门口,那把锁静静地在那儿等着。钥匙**锁孔,仿佛沉封的记忆,让人打开,大门发出深远古老的**,“嘎——”。

  阳光扑面而来,细细的尘埃沐浴在阳光中,飞舞跳跃。一眼便看到那只柜子,大扫除时我与同学一块打扫的。记得我不小心推柜子时划到了她的手,白皙的手划出了一条长长的血印,顷刻流出血来。我慌了,六神无主,对上她的双眼,却捕捉到一丝痛苦,转瞬即逝,换上静静的安宁。“对不起”“没关系的,你不要放在心上。”我闭上眼又睁开眼,只看到她的背影,地上拉出她修长的身影,还有那声原谅,多感动……

  我拿好东西出来时,看到了一点残留的彩带,对了,那是教师节时剩下的。那天下午,是老师与同学距离*期的下午,有心贴心的感觉,那一张张笑脸,写着感动……

  感动,怦然心动的感觉,是最好看的最纯洁的花。回头遥望,满目满地都是。

  怦然心动中考满分作文 5

  在我家的窗台上有一盆芦荟,一年四季总是绿色,青青葱葱。可是有一节却是断的,至今都没有长好,那是母爱的痕迹啊。

  前年夏天,我奇思异想,想要一盆芦荟。

  “哈哈”我在大街上又蹦又跳,拉着妈妈的手去花鸟市场。在我的软磨硬泡下妈妈终于同意给我家极小的阳台添一盆芦荟。市场上的芦荟大大小小各种各样,很好看。在秀气的小青花瓷盆里芦荟像挺拔的哨兵,伫立地站岗。它的身上有些尖尖的刺,锋利的像水果刀,可摸上去却是痒痒的,可爱极了。它身上的色彩是吸收了所有的养料,翠翠的想让人咬一口。它深深地扎在土里,还散发着芦荟特有的清香。我们选定了一盆,盆中有二株芦荟,一株大,一株小,像一位母亲紧紧地靠在孩子身旁。

  时间过得很快,它已经来到我们家大半年了,我也早已对这盆芦荟失去了原有的兴趣,只有妈妈在每日浇灌着它,它长大了。

  春天,人们都脱下了厚厚的衣服,换上了春装,蚊子们也纷纷苏醒,没有厚厚的衣服遮挡,我被咬得全身是包,“太痒了,我要花露水。”我开始翻箱倒柜,却一无所获。我不停地叫喊,妈妈却不知在对着那盆芦荟做什么。我手拿拍子,在空中挥舞着,发誓一定要把罪魁祸首给抓出来。这时妈妈走进了房间,示意我坐下,她极其认真地把芦荟剪开成一片一片的,找准包的位置贴了上去。一片又一片,那株稍大的芦荟被剪掉一大节,像个没了手臂的人。芦荟贴在伤口感觉凉丝丝的,渐渐不痒了。妈妈说以前没有钱买花露水,姥姥也是这么给妈妈贴的。没有痒意,我走到芦荟的旁边,那盆芦荟一株大,一株小,大的像母亲,小的像孩子,紧紧地靠在一起。

  现在的芦荟,已经又高又大,断的地方还没完全长上。那是母爱的痕迹。


怦然心动中考满分作文 (菁华3篇)(扩展4)

——《怦然心动》观后感9篇

  这真是一个美好的暑假——maia's推荐的电影《怦然心动》,实在让我“怦然心动”……

  乍一看电影,以为只是一个男孩追求一个女孩的简单故事,其实不然。这部电影围绕着男孩布莱斯、女孩朱莉及其他们家人的故事展开,影片情节交错、明暗线交替,呈现出他们不同的成长步调,以及围绕着他们的美好故事。它带给我的联想实在很多很多……

  早慧的女孩朱莉对男孩布莱斯很有好感,总是制造各种机会向他表达友好;但是布莱斯一直对朱莉敬而远之——他觉得朱莉是一个行为古怪的女孩儿,他不理解为何朱莉喜欢爬树,还不顾一切地去保护那棵树;他不理解为何朱莉家的院子总是乱糟糟的;他也不理解为何自己的外公和朱莉的关系那么好……直到发生了“鸡蛋事件”。

  我最大的”怦然心动”,就来自于这个“鸡蛋事件”。

  朱莉把在学校科技节上孵出的小鸡带回了家,在她的细心照料下,小鸡一天天长大并开始下蛋,她每天都会将鸡蛋送到布莱斯家。然而,布莱斯受到父亲的影响,他认为朱莉家的院子很脏,鸡蛋可能会有沙门氏菌,所以每一次收到鸡蛋以后他都会悄悄地倒掉。这样无礼的行为很快就被朱莉发现了,可想而知她是多么的气愤和难过。于是,两人的关系降至冰点,但也由此发生了转机……热情的朱莉慢慢地冷静下来,开始思考父亲教给她的识人之术——“你要从整个风景着眼,一幅画不是各种部分的堆积”;而愧疚的布莱斯正是从此时开始,真正地走*朱莉、认识朱莉,他才真正地看到了这个女孩的宝贵和魅力。

  我最喜欢这个“古怪”女孩朱莉。我特别欣赏她对于身边生命的尊重与热爱——她会悉心地照顾小鸡,看着它们一天天长大;她是那么热爱校车站旁的那棵梧桐树,她喜欢爬上高高的树枝去看日出日落、去看校车往来;当这颗梧桐树要被砍掉时,她非常勇敢地要做一个守护者;她是那么的善良有责任感,她懂得帮助父亲照顾智障的叔叔,主动承担打理院子的工作;她明白父亲所说的“整体大于部分之和”的意义,她知道“有时候为了正确的事情,必须做出牺牲”的道理我看到的朱莉,总是执着而坚持地在做正确的事。当男孩布莱斯真正地了解了她的古怪与执着是多么可贵的品格以后,爱的种子就在他们的心里生根发芽了,并且在他们两个家庭之间漫延开去。

  我想,看过这部电影的每一个人,都会找到令自己怦然心动的那一刻;并在那心动的一瞬间,悟出某些只可意会不可言传的美好真理……这部电影带给我的心动,是纯真正直的美好品格,是和谐温暖的家庭氛围,那真是妙不可言的“怦然心动”。

  岁月如刀,刀刀催人老,何时朱颜落寞,何时眉眼萧瑟?终于,那曾经熟悉的脸庞在记忆深处血肉模糊,终于,那曾经熟悉的声音在脑海尽头粉身碎骨,终于只是我的段落,终于只是他的过客,终于的终于,终结不了怦然心动的那一刻,那一刻你鼻尖上的雀斑,那一刻他嘴角上的微笑,定格!

  上周五我们观看了一部青春成长电影《怦然心动》,里面的男主帅的不要不要的,女主小时候也是很可爱的,但长大后有点跟不上男主颜值爆表速度。我们的刘大社长还认为男主是缩小版的“小李子”。

  影片讲诉的朱莉在小时候就就被布莱斯“那双世界上最明亮的眼睛”所吸引。并且一直幻想得到他的初吻。在这不断的暗恋过程中,朱莉从一颗梧桐树上看到全世界,并且父亲告诉她:有的人整体大于部分之和,而有的人却不是。在布莱斯没有帮助她保护梧桐树后,朱莉觉得布莱斯可能只是绣花枕头。然而在朱莉不再喜欢布莱斯时,布莱斯却对朱莉怦然心动了,他发现你朱莉热爱生活,有自己的个性,就连*日她爬树的愚蠢行为都变得可爱了。他也不再对她家的鸡蛋反感了。此时,布拉斯才明白外公的道理:有些人浅薄,有些人金玉其外败絮其中,但总有一天,你会遇到个如彩虹般绚丽的人,她让你觉得以前遇过的都是浮云。

  该影片上映于20年,但背景却是1963年,当时逐渐在重视女权,所以全篇大部分已朱莉的口吻在叙述。除此里面有许多非常棒的细节:全剧都是以非常暖的色调,让人看电影时非常温馨,还有布莱斯家的色调是冷,让人感觉家里都是冷冰冰的,但在朱莉家,色调非常暖和,感觉得到家里的味道。

  当朱莉喜欢布莱斯时,他两人的对话时的角度一直都是布莱斯在上朱莉在下。而当布莱斯喜欢朱莉时,两人的对话角度换成朱莉在上;

  听说青春成长电影和乡村音乐更配哦。两者的融合使我们对青春的向往更加美好。

  对于这类的电影里面一般都会有一个老人来引导男主,女主正确的思想,正在这部剧中,布莱斯的外公充当智者的形象。正是外公对布莱斯的那番话才使得布莱斯自己早已经对朱莉怦然心动了。

  在对于初恋这件事上,女孩总是要比男孩早熟,朱莉总是环绕在布莱斯的周围,总是在付出。可布莱斯把这种喜欢当成了一种困扰,甚至很讨厌朱莉。可男孩总长大,他用自己的方式再次赢得朱莉的心,一个小男孩不会甜言蜜语,他在朱莉家种了一棵朱莉最爱的梧桐树,一种当朱莉求他和自己一起保护,自己却视而不见的树。

  布莱斯全家搬到小镇,邻家女孩朱丽前来帮忙并对布莱斯的蓝色眼睛一见钟情,希望获得他的吻。布莱斯面对朱丽的热情大方无所适从,羞涩的躲在了母亲身后,朱丽便认为布莱斯也是喜欢她的,只是因为恐惧害羞而不与他一起,便一直想方设法接*布莱斯,布莱斯却对她越来越讨厌。布莱斯为了摆脱朱丽的纠缠,就找到了雪利做他女友,雪利知道了真相后,甩了布莱斯一巴掌,并结束了关系。朱丽知道后很高兴并恢复了之前的追逐。

  在校车站台上有一颗无花果树,朱丽喜欢爬树,每次放学后朱丽都爬到树上,为大家念校车还有几个路口到站。有一次朱丽爬到树的顶端捡个风筝,发现了更美的风景。朱丽告诉布莱斯这棵树的风景很美,布莱斯从没爬上去过,以为她说的是这棵树很美,并对此很鄙视与同情。后来来了一群工人要把树砍掉,因为树的主人要建房子,朱丽极力阻止他们,并试图劝说布莱斯爬到树上一起阻止他们,布莱斯认为为了如此难看的树而耽误上课并不值得,朱丽也对布莱斯的感情也提出了质疑。

  布朗家的车库有一个长方形的玻璃柜,布莱斯在那看了一场蛇吞蛋后,便对鸡蛋产生厌恶情绪。朱丽因为一篇在学校的实验课题(小鸡的诞生)而收养了6只小鸡并且下了很多鸡蛋,朱丽便把多余的鸡蛋每天都送一些给布莱斯,布莱斯拿到鸡蛋后并没有告诉朱丽自己讨厌鸡蛋,而是都扔到垃圾桶,朱丽发现后很心痛,并且以后也不再搭理布莱斯。

  布莱斯祖父告诉布莱斯,有的人*庸,有的有所成就,光彩夺目的却并不总容易见到,原本在布莱斯心里不起眼的朱丽顿时有所改观,并发现了朱丽内心深处的美丽,并想要做些什么。朱丽对布莱斯扔鸡蛋道歉时说过的院子一团糟仍有介怀,并且要拿出卖鸡蛋的钱修理一下,遭到了父亲的阻止,并且引发一次一直和谐家庭的第一次吵架。朱丽的父母最后都道了歉,自己也为此内疚,并开始重新审视世界。

  布莱斯的母亲因为朱丽叔叔缘故,打算准备一个party邀请朱丽全家,布莱斯对朱丽的情感越来越浓厚,但是依然在外人面前不敢正视。布莱斯的朋友加利特告诉他,对于朱丽的想念是源于对她的愧疚,朱丽还是那个问题女孩,他的叔叔精神有问题,朱丽也会有。虽然布莱斯心里不认同,表面却同意了。他们的谈话也恰好被朱丽听到了,一个周末朱丽为了摆脱自己对布莱斯他们谈话困惑,跟父亲一道去看望精神失常的叔叔,对叔叔的遭遇同情并坚定了自己的信念。布莱斯试着一件又一件衣服,为了在朱丽面前表现的得体而又不会那么突兀。晚宴开始了,布莱斯拉住朱丽解释了他自己不认同他朋友说的。而朱丽确认为布莱斯是个懦夫,并不接受布莱斯的解释。

  学校的筹款拍卖午饭活动开始了,布莱斯被选为篮子男孩,并且希望朱丽能够抢拍自己午饭。朱丽依然还是爱着布莱斯,却在拍卖活动时也退缩了,而拍了别的男孩的午餐。布莱斯得到了班花雪利的最高拍价却并不显得高兴。活动后的午饭时间,布莱斯鼓起勇气想要与朱丽接吻,在与朋友吵架绝交后朱丽逃跑了。一个阳光明媚的午后,布莱斯带着铁锹与一颗无花果树,来到朱丽家门前把朱丽的无花果树重新种上,同时也种在了朱丽的心房。

  我不知道大家有没有这样一种体会,就是在上了大学几年后,有一天回去翻看高中化学(数学物理也行)课本和试题,突然觉得以前脑袋里为什么全是浆糊,直到高考时都没完全弄明白,要是现在让我去学一下,分分钟就解析得一清二楚。为什么以前就像在梦里一样,老是摸不准,那种混沌与使不上力,反差特别明显。还有个比方,拍照时相机镜头上凝有雾气,怎么拍都看着不够真切过瘾,直到把它擦得晶莹透亮,再拍,突然整个世界都活过来了。就是这么一种体会。我认为,对每一个人来说,人生里东游西荡,终有一天会撞对另一个人。这个时刻对有些人来说来得早,对有些人来得晚,但应该都会来,一旦撞上,从此人生镜头就好像擦明亮了一样,自此的轨迹每一天都真切得用手摸得着。我前段时间看了一部电影叫作《怦然心动》,这种感觉,被它给拍出来了。

  它作为电影,本身的水*也是很不错的,但我不知道其他观众看它时是不是像我一样有这种“久违久违,原来你也懂”的感受。女主角小姑娘并不是多数路人都会接受与喜欢的甜美可人人格,有时候甚至表现得有点孤傲、固执,让路人们无法理解,然而剧情到一半儿连男主角小男孩本人都没什么感觉时,我隔着屏幕就能感觉出来,对小男孩来说,这辈子就她了,对你来说你不可能有任何其他小女孩像她一样,以后都不可能有了。我还能想像再发展下去,你会一辈子都最在乎她怎么看一件事情,看到美景趣事你第一反应是赶紧叫她来看一下,不然看了也不过瘾就好像没看过一样。影片里真懂的一个人是小男孩的爷爷,老爷子得有七十了,他以前有个这样的老伴儿,结果老伴儿走了,他每天过了日子,却就像没过一样。贱内对我来说,就是这种效果。当年初识觉得这妹子除了长得漂亮,都不知道她在搞什么,隔着远远地看,孤傲倔强又没有亲和力,见到了打个招呼都不知道从哪里说起,干脆不说话最好。很久很久以后,再见面,*距离再看时,哎哟,原来就是你。你的眼睛里透着灵气,是我才能完全看得见的灵气,我光看着,还没说话,我就知道接下来我不管说什么,我只要说出哪怕几句碎片,我都很放心唯有你能听懂。对于一个陌生人,我能够产生这样的判断,它是很奇妙的,就不仅仅是怦然心动而已了,而是“原来你也在这里”这种放心的如释重负。那段时间我刚好老在听一首歌叫作I am you,我就是你,好巧。不到这里,我不能理解我怎么就是你了,到了这里,那一刻我觉得,我就是另一个你。那天以后的人生,不管甜蜜痛苦、美景美事还是困局黑暗,一切都那么真切清晰,好比把日子从原本混沌的镜头下拿到高清镜头下重新过起来的感觉。像这样的情况,你不娶她/嫁他,你都感觉自己从此缺掉了。

  就像影片里老爷子一样,另一个自己也跟着死掉了,自此,没意思。便纵有千种风情,更与谁人说?还好我老婆还年轻,深感庆幸。

  这部影片并非我寻宝淘到的,相反,是我最不能接受的专业课的硬性作业:在同学推荐的英文影片中选择五部观看,并写观后感。起初我不能理解这种做法,认为把看电影如此放松的事情当做任务去完成是何等的荒唐,但看毕,我的态度发生了180度大转弯:他人反复筛选然后推荐的片子质量就是nice。虽然这部影片是在我被“囚禁”在校园里看的,但却有在影院看至结尾时浑身舒畅的感觉。

  这部影片主要讲述的是女主人公朱莉和男主布莱斯从幼时产生爱情萌芽到青春期经历的情感变化。

  由于较少观看英文影片,对外国的行影思路不太熟悉,且观影地是图书馆这样安静束缚的环境,情感的爆发相对不那么酣畅淋漓,所以我选择以即时的情感流露(眼泪)来表达我的感受。

  第一次流泪是在朱莉爬上榕树,琢磨着父亲对她说的“整体大于部分之和”这里,朱莉在爬树的过程中看到了天空颜色的变化,看到了之前从未看到过的景色,看到了更广阔的世界,获得了独属的不被打扰的思考时光,我感到了一个女孩内心最纯净真实的感受。

  她在好奇心的引领和求知欲的驱动下开展了对世界的探索,建立了与世界最美好的连结。榕树对朱莉来说意义重大,是她和自然连接的重要纽带,也是她感受自我的安全港湾,这也就不难理解后续榕树被砍对朱莉的打击何等之大。

  第二次戳中我泪点是朱莉父母争吵后对朱莉进行安抚的片段,这是朱莉父母第一次当她面争吵,也是朱莉第一次感到家庭中的矛盾(因为要照顾智障叔叔丹尼尔而生活拮据)毫无疑问朱莉感到了害怕和烦闷,本身想要向父母寻求帮助(因布莱斯因嫌弃她家环境而丢掉她送的鸡蛋所以想要重修草坪)的她陷入了更大的纠结中。

  但所谓“问题不是问题,解决问题的方式才是问题”莉父在争吵过后及时向女儿道歉并表示发脾气的原因,和女儿进行了深度沟通;莉母也向女儿表示她有多么的爱莉父,爱慕他的善良与担当,冲突不仅没有使亲子关系恶化,反成了增进亲密关系的润滑剂。

  父母正确的引导是朱莉后期责任感逐渐养成的关键因素,后来朱莉主动请求父亲去看望素未谋面的“智障”叔叔丹尼尔,不但是因为好奇,而且是想要给予爱,体谅父亲的表现。

  父亲的循循善诱在其他地方也有所体现,在朱莉因为榕树被砍而伤心欲绝时,父亲画了一幅榕树送给她,希望她不要忘记在榕树上时的感受,并保留住这份美好,这也是我在上篇文章中所提到的美育的培养。

  在和朱莉相处的过程中,莉父会潜移默化地传递一些思想,像上一段所写朱莉在榕树上思考的那句话就是莉父在作画时所说;

  莉父和朱莉探讨其心中朦胧的情感;朱莉诚实地向母亲表达和布莱斯的情感走向;以及后期莉父允许布莱斯在院内草坪种树等等。

  朱莉和父母为了科学展一起做实验

  朱莉父亲的教育方式和布莱斯父亲形成了鲜明的对比,布莱斯父亲在儿子面前展示的形象大多是居高临下、嫌贫爱富的傲慢与偏见,他永远带着有色眼镜看人。虽然两个孩子都很听父亲的话,但朱莉是从心底里佩服和仰慕父亲,而不来气只是畏惧父亲的威严。

  父母是孩子最好的老师,本性纯良的布莱斯在父亲的影响下也开始有了这样的不良倾向,幸亏姥爷的正确的引导才将布莱斯返到了正轨上,正如朱莉所说,刚见布莱斯时,他的整体是大于部分的,后来觉得小于,直到最后才回归本常,说的其实就是布莱斯后来战胜自我,重拾天真。

  朱莉家庭最宝贵的是没有丢失自我,跟随内心,勇敢诚实,即使贫穷,精神也依旧高贵,而布莱斯的父亲虽然早年有自己的爱好,但懦弱无能,不敢面对自我,最终也未免世俗,迷失方向。

  第三次我在朱莉探望叔叔时这个情节潸然泪下,朱莉面对一个精神不正常的人,能够保持情绪稳定,并与之正常交流,予以安抚,和父亲一起为叔叔丹尼尔过了一个快乐的生日,在这期间我感受到朱莉本身人格的美好,她像一个磁场,感染着身边所有的人,我沉浸其中,感受她带给我的正能量。

  影片以朱莉和布莱斯两个人的视角为镜头穿**行,串联而成,不仅使影片不会因为冗杂的情节而过于单调,而且视角多变能够让观众更全面地了解情节发展态势。

  影片主要采用明亮色调,以乡村为背景,营造出一种蓬勃有朝气的氛围,符合影片的主题,很容易让人感受到温暖,与传统爱情片民众津津乐道的大尺度背道而驰,这部影片所谓的尺度也只是不超三秒的快镜头的搭手,却更能触及内心。

  影片名字虽然是Flipped(怦然心动)但更多的是以两个孩子美好的感情为线索,讲述了他们成长的心路历程。除了“美好”这两个字,我实在想不出来其他任何字眼能够形容这部影片带给我的感受。

  puppylove最打动人心的是没有掺杂其他,情感真实纯粹,影片以布莱斯与朱莉共种榕树结尾,当两只沾满泥土的小手触碰的那一刻,我想就是与开头眼神对视、怦然心动最好的呼应。

  一个七岁男孩刚刚和全家搬到一个陌生的地方就遭遇一个萌妹子的逆袭,男孩被女孩莫名其妙的热情吓坏了。电影就从这里开始了,这个开头有些让我忍俊不止。那个金发的小女孩,粉粉嫩嫩可爱极了,真想好好捏捏她的脸呀。

  故事采用双主角的方式讲述,轮换着讲述了男女主人公不同的心理感受,这种方法很奇妙,因为同样的一件事,不同的两人感受到的却千差万别。女孩开始不断的靠*男孩,而男孩却从当初的慌张变成了厌恶,至少他觉得那是讨厌。这个男孩不断的躲避女孩闹出了不少笑料,但是女孩依然一如既往,她觉得男孩只是害羞而已。

  随着时间的推移,两人之间发生的事情让女孩明白自己其实误会了男孩,重新审视着两个人的交往,女孩决定结束这段荒唐的单恋。而恰恰在此时,男孩却意识到了女孩的纯洁和率真,当男孩准备勇敢的献出初吻的时候,两人的关系却降到冰点。电影结尾,男孩在花园中栽上了女孩最喜欢的梧桐树,阳光下,男孩女孩的手终于羞涩的握了一下。

  说实话,这是个简单的故事,简单到它似乎就发生在我们的童年记忆里,但是不得不说一句感谢,因为导演为我们展现了两个性格鲜明的主角,如此的鲜活,彷佛就在眼前。

  电影的支线情节,女孩的父亲为了给弟弟治病,几乎花光了所有,致使全家陷入穷困而无怨无悔。但女孩跟着父亲看望自己小叔的时候,才突然明白了手足情深,才意识到眼前这个活生生的人就是自己家庭的一员,而非一个简单的名字。

  电影中,爸爸告诉女孩:当一个个简单的部分组成一个完整的整体时,往往意味着整体大于部分之和。通俗的来说,我们的一生其实也就是由简单的每一天积累而成,但许多人却用无数个简单的`一天积累出了不*凡的一生,这就是标准的整体大于部分之和。

  影片中,女孩爬上高高的大树,在枝杈之间看着远方的风景,不同时刻的大树上看到的景色也是不同的。好喜欢这样的场景,现在的都市已经没有了这些夕阳下远山绿草的景象,我们的周围都被浓密的钢筋水泥所覆盖,到哪里才能找到那种一望无际的广阔呢?

  男生女生不同的心里独白是电影的看点。女孩寓意着完美的天使,总是用善意和真诚在表达着自己,而男生则寓意着真实的人类,犹豫不决,不敢真实的表达自己,带着面具活在世人眼前。

  整部电影看完,心里充盈着温馨。不得不感叹一点,这种小清新的电影,让人看完心里暖洋洋的。导演用强烈的对比来诠释两颗懵懂的心。贫穷与富有,虚伪和真诚,在两个孩子的内心中,不断丰富的经历不断成熟的认知。当梧桐树重新被种植下去的时候,希望也就出现在了两个孩子的心中。

  国庆节期间,利用难得的假期时间,我把根据同名小说的外国电影《怦然心动》给看完了。观影后,深深地被电影里的故事所吸引、打动,感想便不断涌现。

  全片讲述了情窦初开的女孩朱莉和男孩布莱斯的初恋故事,风格清新,剧情温暖,*叙中插入了男女主的视角讲述,将男女主的初恋故事立体化,让我感受到初恋的美好与感动。女主朱莉初见男主布莱斯时,只一眼,便为他痴迷,为他沉沦,为他动心。在她眼中,布莱斯闪亮的眼神、灿烂的微笑,是这世间上的美好。而一开始的布莱斯对朱莉并没有好感,反而对她有着些许厌恶。随着岁月慢慢流逝,朱莉一次次爬上那棵雄奇伟岸的梧桐树,一次次地欣赏着树上的壮丽的风景,她的世界观也在慢慢发生变化。当她知道布莱斯偷偷扔掉她的鸡蛋时,她愤怒、难过,但渐渐地,她释怀、成长。而后知后觉的布莱斯,也在爱上朱莉的过程中慢慢看清自己,最终也再次把梧桐树“种”进了朱莉心里。

  布莱斯的外公曾对布莱斯说过:“有些人浅薄,有些人金玉其外而败絮其中。但有一天你会遇到一个彩虹般绚丽的人,当你遇到这个人后,会觉得其他只是过往浮云而已。”当我初读这句话时,震惊、感动、感慨,行走在大千世界的我们,会在生命中遇见来来往往的人,有些人擦肩而过,有些人萍水相逢,但是,总会有人走进你的生活,如彩虹一般,用明媚的色彩绚丽你整个人生。

  著名作家韩寒也把这段话翻译得绝妙:有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈,世人千万种,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有。青春是美好的,初恋是懵懂的,布莱斯幸运地在最美好的花样年华中遇见了自己生命中那个彩虹般的人,让自己的青春岁月变得多姿多彩,让自己的生活变得更有意义。

  看完这部电影,我的内心感到温暖、阳光,所以,趁着年少,尽情地去享受青春,去遇见一个彩虹般绚丽的人,将这怦然心动的感觉记于心中,温暖生命。

  岁月如刀,刀刀催人老,何时朱颜落寞,何时眉眼萧瑟?最后,那以前熟悉的脸庞在记忆深处血肉模糊,最后,那以前熟悉的声音在脑海尽头粉身碎骨,最后只是我的段落,最后只是他的过客,最后的最后,终结不了怦然心动的那一刻,那一刻你鼻尖上的雀斑,那一刻他嘴角上的微笑,定格!

  电影《怦然心动》根据美国作家文德琳·范·德拉安南的同名小说改编,讲述了情窦初开的小女孩JuliBaker与小男孩BryceLoski的初恋故事。影片在明快轻喜的节奏中缓慢推进,舒缓的镜头,如扁舟拂过流水一样,自然顺畅,*叙之中穿插着小主人公各自的独白讲述,同样的时间场景,从不同的角度切入,诠释着或酸或甜,或得意或失落,或厌恶或欢喜的复杂与矛盾,这种重复不仅仅不累赘反而能给人耳目一新之感,更是将初恋情结立体化,少女少男悸动不安的企盼仿佛就在昨日,单纯洁净纤尘不染仿佛触手可及的云朵,导演用温和的镜头语言把观众推上云端,重温初恋旧梦感动的一塌糊涂。

  Juli对Bryce一见钟情,Bryce却总是一脸嫌弃,在她眼里他的眼神最闪亮,他的微笑最粲然,尽管那眼神是鄙视,那微笑是嘲讽,天真的年龄里本没有什么逻辑可言,咬着指甲的花痴哪里来的伤害。只是无声的成长劈头盖脸的蜕变开始懂得发现,当Juli爬上那个神奇伟岸的梧桐树她的世界观发生变化,那个在她最需要帮忙的'时候离开的Bryce,那个撒谎偷扔鸡蛋的Bryce,只但是是金玉其外徒有其表而已,他闪亮的眼神空洞乏力,找不到“整体大于部分之和”的理想状态。那棵壮丽的梧桐树支撑着Juli眼中的世界,当树被树桩代替留给Juli的只剩哭泣和无奈,直到收到父亲画下来的大树朱莉才开始慢慢释怀。

  Juli在放手中慢慢成长,而后知后觉的Bryce则在爱上Juli的过程中慢慢看清自己。正如Juli所说他爸爸光鲜的外表下藏着些腐朽的东西,当他开始尝试了解Juli的时候也找到了他自己,好的感情是透过TA认清世界,大抵是这样的。只是年少轻狂说不出的倔强,图书馆的“谈心”加剧了Juli对他的厌恶,餐桌上的沉默使他愈发不安,而那个笨拙的未完成的吻更是让Juli落荒而逃,直到Bryce真正了解到那棵梧桐树对Juli的好处时,并要为她种下一棵树的时候,他才再次走进她的心里。

  围绕着Juli和Bryce的是两个相差甚远的家庭,也是两种截然不同的生活态度,晚餐之后Losik家爆发了有史以来最为激烈的争吵,而Baker一家则手拉着手其乐融融共享天伦,这个意味深长的比较似乎能让人重新思考一下对于幸福的定义,老Chet对“grandma"的思念被反复强调,这又狠狠的怀旧了一次。影片看似简单的故事却丝毫不显得单薄做作,导演细腻的镜头语言极富韧性,柔软的絮语才能抚慰心底最柔软的一方天地,不只是怀旧,不只是回忆,更像是在祭奠早已失掉的纯真和早已不再的憧憬。

  岁月带走青春,带走活力,留下的痕迹叫做回忆。即使鹤发鸡皮,即使一病不起,还会记得,怦然心动的初恋,有过的那么多的以前。

  电影《怦然心动》一直没看,昨天与学生一起看了,没看完,如鱼鲠在喉难受。今天把它看完了。

  故事情节简单,却一如影片题目看后令人怦然心动。影片叙述视角独角,分别以男女主人公的视角叙述故事,讲述少男少女布莱思与朱莉成长的故事,一个初恋的故事,一个如何学会爱的故事,无论谁看了都会有启发。

  如何勇敢对待自己的真爱。女孩子的成熟永远比男孩子超前,所以当还是孩童时,朱莉就喜欢上布莱思闪亮而迷人的眼睛,她在那一刻便已怦然心动,成长的路上,她一直执着坚定地追求着自己的真爱,哪怕是遭到布莱思的讨厌,她是勇敢的,影片把一个少女欲罢不能的初恋情怀描摹得细腻动人。布莱思对待自己的真爱也是勇敢的,仅管认识真爱的过程如此曲折,仅管经过了妒忌才确认。面对父亲对朱莉一家的反感,面对好友对朱莉的否定,布莱思勇敢地走向朱莉。

  如何去爱,是那种“低到尘埃里”的爱吗?朱莉从年少时一起追逐着她的爱,但换来是布莱思的不屑,甚至厌恶。当她在那棵树上感受到微风吹拂时,她开始用另一种眼光审视世界,她开始活得独立自尊,不再纠缠她的爱时,这时一直逃避的布莱思才静下心来,回望她。爱是*等的,一直纠缠却得不到的爱不是真爱。追逐的过程中要学会停下来,只有停下来,才能认真思考,理智地思考问题,只有停下来了,逃的那一方才能明白自己为什么要逃。朱莉用自尊赢得了她的爱。

  成长的路上需要引领。很欣赏布莱思的外公与布莱思一起散步时跟布莱思说的那句话:“我们中有的人暗淡无光,有的色泽艳丽,有的则光彩照人,但是偶尔你也会遇到色彩斑斓的人。当你真遇到时,其他一切都不重要了。”爱的成长路上,我们常常采用堵的方式,其实我们更需要智者引领,学会去爱。这正是我们现下教育缺失的地方。

  相爱的路上一起种植爱的精神之树。影片最后,布莱思与朱莉一起种植那棵梧桐树时,当布莱思的手抚摸朱莉的手时,我相信他们终于明白了爱的真谛,他们会幸福地相爱。苏霍姆林斯基在《给女儿的信》中告诉女儿爱情是“你看看我,我看看你”的相看两不厌,爱情是白发苍苍儿孙满堂时依然能“你看看我,我看看你”的叫诚,爱情是当一方离开后的心灵追念。犹如布莱思的外公,常常坐在窗前思念老伴。人生是短暂而漫长的,一路走来,一起种一棵爱情常青树,一起浇灌,执子之手,与子偕老。

  影片只是淡淡地叙述着,就连朱莉想得到的初吻都未曾有。但是就这样静静地看着,当朱莉捧着那一筐被布莱思抛弃的鸡蛋,心会随之隐隐痛;当朱莉一次次失望后决定放手时,布莱思才意识到那个叫朱莉的女孩已深入内心,才明白自己喜欢,看着布莱思在镜前挑衣的那刻,怦然心动;那“午餐男孩”的拍卖会上,布莱思的期待,朱莉的纠结,令人怦然心动;午餐会上布莱思毅然离*走向朱莉,想亲吻朱莉的那一刻,怦然心动;当他们一起种植那棵爱的精神之树时,怦然心动。


怦然心动中考满分作文 (菁华3篇)(扩展5)

——怦然心动观后感9篇

  很久没有看过这么动人心弦的电影了。也是正常的观影顺序,搜索、打开、播放,怎么就深深地迷住了我呢?

  在影片的一开始,两个稚嫩的脸庞上羞涩的微笑以及不经意间紧握的双手就使我无法转移视线。而影片创新性地采用第一人叙述的方式同时将双方的想法展现出来,这使两个人的冲突直接地展现出来,并且我可以清楚地感受到随着时间的变化两个人所思所想的变化。

  朱莉对于布莱斯的感情,由一开始的迷恋到最后的清醒,从她身上我可以看见当代女性坚强独立,她拥有自己的想法,不随他人左右。如果说一开始她的全部一举一动都取决于布莱斯的话,那么到了后来,她能够通过一次次冲突看清布莱斯,也看清自己的想法。她爱着,但不再是盲目的,即使是自己期待的初吻即将到来,但因为她清楚自己想要的是什么,她拒绝了。

  布莱斯作为一个典型口是心非的男生,在开头很明显并不清楚自己内心的想法,他自以为讨厌朱莉贝克,但他一点都没有意识到自己对于她的"骚扰"过于敏感,他对她"可笑的行为"过于关注,他以为这是讨厌的,直到有一天,他发现自己无法遏制地被她吸引,即使是好友的奚落也无法让他停止--嘿,伙计!我真的喜欢上她了!在与朱莉的不断接触中,他也潜移默化地被影响着:他终于敢在加利特侮辱朱莉时反驳并攻击他;他终于不会在意他人的眼光,在众人面前大胆示爱;最重要的,他终于敢面对朱莉,敢于面对自己的过错。

  此片难能可贵的'是没有一般爱情片的矫揉作态,而是将青少年内心的微小颤动细腻地表现出来,具有真实感和动人心魄的魅力。真心希望国内也能有此类作品,而不是种种奇特主角再加上脑残剧情以博人眼球。真正的爱情是没有多少剧情的,相遇,然后相爱,仅此而已。

  电影《怦然心动》一直没看,昨天与学生一起看了,没看完,如鱼鲠在喉难受。今天把它看完了。

  故事情节简单,却一如影片题目看后令人怦然心动。影片叙述视角独角,分别以男女主人公的视角叙述故事,讲述少男少女布莱思与朱莉成长的故事,一个初恋的故事,一个如何学会爱的故事,无论谁看了都会有启发。

  如何勇敢对待自己的真爱。女孩子的成熟永远比男孩子超前,所以当还是孩童时,朱莉就喜欢上布莱思闪亮而迷人的眼睛,她在那一刻便已怦然心动,成长的路上,她一直执着坚定地追求着自己的真爱,哪怕是遭到布莱思的讨厌,她是勇敢的,影片把一个少女欲罢不能的初恋情怀描摹得细腻动人。布莱思对待自己的真爱也是勇敢的,仅管认识真爱的过程如此曲折,仅管经过了妒忌才确认。面对父亲对朱莉一家的反感,面对好友对朱莉的否定,布莱思勇敢地走向朱莉。

  如何去爱,是那种“低到尘埃里“的爱吗?朱莉从年少时一起追逐着她的爱,但换来是布莱思的不屑,甚至厌恶。当她在那棵树上感受到微风吹拂时,她开始用另一种眼光审视世界,她开始活得独立自尊,不再纠缠她的爱时,这时一直逃避的布莱思才静下心来,回望她。爱是*等的,一直纠缠却得不到的爱不是真爱。追逐的过程中要学会停下来,只有停下来,才能认真思考,理智地思考问题,只有停下来了,逃的那一方才能明白自己为什么要逃。朱莉用自尊赢得了她的爱。

  成长的路上需要引领。很欣赏布莱思的外公与布莱思一起散步时跟布莱思说的那句话:”我们中有的人暗淡无光,有的色泽艳丽,有的则光彩照人,但是偶尔你也会遇到色彩斑斓的人。()当你真遇到时,其他一切都不重要了。“爱的成长路上,我们常常采用堵的方式,其实我们更需要智者引领,学会去爱。这正是我们现下教育缺失的地方。

  相爱的路上一起种植爱的精神之树。影片最后,布莱思与朱莉一起种植那棵梧桐树时,当布莱思的手抚摸朱莉的手时,我相信他们终于明白了爱的真谛,他们会幸福地相爱。苏霍姆林斯基在《给女儿的信》中告诉女儿爱情是“你看看我,我看看你”的相看两不厌,爱情是白发苍苍儿孙满堂时依然能“你看看我,我看看你”的叫诚,爱情是当一方离开后的心灵追念。犹如布莱思的外公,常常坐在窗前思念老伴。人生是短暂而漫长的,一路走来,一起种一棵爱情常青树,一起浇灌,执子之手,与子偕老。

  影片只是淡淡地叙述着,就连朱莉想得到的初吻都未曾有。但是就这样静静地看着,当朱莉捧着那一筐被布莱思抛弃的鸡蛋,心会随之隐隐痛;当朱莉一次次失望后决定放手时,布莱思才意识到那个叫朱莉的女孩已深入内心,才明白自己喜欢,看着布莱思在镜前挑衣的那刻,怦然心动;那”午餐男孩“的拍卖会上,布莱思的期待,朱莉的纠结,令人怦然心动;午餐会上布莱思毅然离*走向朱莉,想亲吻朱莉的那一刻,怦然心动;当他们一起种植那棵爱的精神之树时,怦然心动。

  《怦然心动》是我最喜欢的一部电影,无论是从那个角度,背景内容还是想要表达的观点都让我非常喜欢。

  这部电影体现了女主勇敢,有主见等特点,也生动细腻地刻画出男主因为外界的影响对女主所存有的偏见再到被女主所感染转而对女主的欣赏的转变。

  这部电影一开始讲述了男主搬家到与女主成为邻居,女主对男主一见钟情,男主躲避女主到后来的真正认识、了解女主,也让自己成长的一部电影,这部电影很有特点,这部电影是从男主,女主两个视角来展示的,让观者更好的去理解,感受这部电影,这部电影不仅仅只是讲述情窦初开的美好感情,其中更包含着一些人生哲理。

  影片中有这样一个画面,女主和女主父亲的谈话,父亲问女主为什么喜欢男主,女主回答,因为他的眼睛很好看,女主的父亲说了这样一句话:你看一个人不应该去看他的部分,要看整体,部分只是整体的一点点,当时的我还不懂这句话的意思,后来我明白了,世界万物都是一个整体,他们的整体有他们的一部分,而你要去了解他不能只靠一部分,要看他的整体。

  女主的父亲的弟弟有着智力障碍,男主原本对女主有所改观,也想向女主道歉,但是为了面子,所以说了女主的叔叔不好的话,女主非常生气,他们之间原本建好的一点感情又有了一点裂纹,男主的外公告诉他,他小的时候也差点变成女主叔叔那样的人,这没有什么好歧视的,只不过是因为一些事情,而被迫发生的,不能因为有的人有疾病而歧视他们,每个人都一样。之前女主变成喜欢的一棵梧桐树被砍掉了。女主求男主一起帮助他,让他们不要砍掉那棵梧桐树,可是男主没有答应,梧桐树被砍掉了,经历过这一些事情之后,男主有了成长,有了新的认识,他带着一棵梧桐树的小树苗去找女主,最后女主原谅了他,他们两个一起种下了梧桐树。

  这部电影里的女主有主见,有创造力,可以自己养鸡,赚钱,执着,善良,敢做自己想做的事,不在意他人的目光,这就是我们所要学*的。同样男主也很善良,只不过被各方面因素的影响,但是他知错就改,犯了错误不要紧知道改过才是最重要的

  这部影片具有教育意义,每年我都会看一到两遍这部电影,随着年龄的`增长每次看都有不同的感想,感悟,这是一部非常好的电影。

  电影的风格很清新。影片中男女主人公来自不同的家庭。男孩的家庭富裕却不和*,女孩的家庭拮据却充满温暖。男孩的父亲常常鄙视女孩的家庭。而男孩也并不喜欢她。在女孩喜欢男孩的过程中遇到一些挫折,比如男孩附和同学,背地里羞辱女孩的家庭,而当女孩明白后,毅然的决定不再喜欢他。那里能够看出女孩是个具有勇敢,自强的品质。当她明白自己家的庭院常被邻居嘲笑之后,一个人开始整理,修剪。她没有因此而感到自卑,而是勇敢的去改变。当男孩的一家邀请女孩的一家吃晚餐时,女孩一家的表现是认真且充满诚意,而男孩的父亲却在餐桌上百般的刁难,鄙视他们。这顿晚餐也许吃的不太开心,但女孩却并没有因此沮丧,相反的她为自己有这样的家庭感到幸福。在现实社会中,人们常常拿金钱去衡量一切,这些错误的价值观似乎从小就扎根在人们的`心里。人们会因为有富裕的家庭而感到骄傲,因贫穷的家庭而感到自卑。这些物质层面上的东西扭曲了他们的价值观。过分追求虚无的东西而看不到精神上的价值。这部影片好在它把早恋,家庭,价值观和品质连成一条线,穿插在整部片子中。

  它告诉人们恋爱和自尊是对等的,不能退而求其次,在触及到人格尊严时,就该放下那个伤害你自尊的人。然而,在*人们似乎总认为感情就是一切,为了感情能够舍弃自尊舍弃一切,因为一切都是因为爱。这样的价值观是错误的,是懦弱的表现,没有人能够这么对你。之后是家庭,女孩的叔叔是个智障,男孩的父亲和男孩都曾鄙视过她。而影片中女孩的家庭曾为此事吵过,母亲认为父亲就应把精力多放在家庭上。而父亲却始终维护自己的弟弟。女孩并没有因此觉得叔叔是个累赘,相反她主动提出和父亲一齐去看叔叔。在那里,影片想传达的一种思想是不能歧视残疾人,就应为自己是个健全人而心怀感激。价值观,影片中的小女孩能够正确的决定哪些是正确的哪些是错误的,更加可贵的是她不仅仅能勇于应对现实还能够透过这些东西看到本质的好处。这样的思想远远超过了很多成年人。故事发展到后面,男孩开始审视自己,审视父亲,他开始意识到自己的错误,父亲的问题。他没有再顺从父亲的想法,而是正确的做出自己的决定和选取。那里,告诉我们,每个人都会犯错误,也许这样的错误并不是故意的,也许是受到周围的影响。但,我们就*敢的反省做出自己的选取并且能够大方的承认错误。

  一连看了两遍《怦然心动》,真的是怦然心动。一对小孩,一棵树,特别简单的故事,讲得荡气回肠。我感触最深的一点是:女生十来岁就有超脱的自省意识,审视自己爱的人到底值不值得爱。一旦触及她的自尊,立刻决定放弃这个男生。我们文化里的“爱”,似乎都要低到尘埃里,舍弃自尊才叫爱,犯贱当真爱。

  《怦然心动》是很简单的故事,但是很丰富。主讲小孩早恋,其实这部电影里还讲了追求自己的梦想,尊重,勤劳,怎么看待贫穷,怎么接纳残障的家人,怎么维护自己的自尊。我印象很深的一个细节是父母吵架之后,立刻对孩子说:“我们会解决好,不是你的错。”然后轮流去安慰她,表示父母还是相爱的,让孩子安心。所以,孩子才会觉得:“我觉得妈妈很不容易,我觉得爸爸也很不容易。但是生在这个家庭里,我很幸运。”相爱的父母胜过富有的父母。

  《怦然心动》里小女生跑回来哭,说男生当着所有人面要吻她,她妈妈说:“真的吗?我看你需要和他谈一谈。”男生再三敲门,妈妈只是有礼而抱歉的说:“她不想和任何人说话,她把自己锁在卧室里。”男生来自一个鄙视女生家的家庭,但是女生的`父母能把他区分出来,看待他如同一个常人。

  继续说《怦然心动》。我很羡慕美国文化里的这种女主角,就像《UP》里的老婆婆:有冒险精神,浪漫精神,敢于与众不同,智慧有担当,有实现梦想的脚踏实地的能力,生机勃勃,有爱,也会爱,有健康的体魄和灵魂。我们通俗文化里的女主角,大多还是傻而天真,迷糊,乐观,感情丰富这一型,等男主角来怜爱。一句话概括,美国这种女主角是树,开花的树,没有男主角也会生长得很好;我们的女主角是花,是残缺的花,有些还带着悲剧性的身世和身体,等着男人来拯救。

  很多人讲,男生配不上女生,男生很纠结等等。我觉得电影讲了一个很简单的事实:小男生和小女生的心智发育不对等。很好理解,小学生总是女生成绩比男生好。女生早慧,男生懵懂,于是女生往往先喜欢上男生。男生开窍,女生已经开始思考。所以,他们俩显出心智的落差,但不是品质的落差。最后,他在自己的思考之后做出了决定,勇于忤逆父亲,做出了人生观和价值观的正确判断。

  最后,我觉得我们和美国故事最大不同的一点是:他们不做“纠结”,无论分分合合,都是干干脆脆。我们吧,无论什么剧情,主要做的就是“纠结”,心里爱但是不敢说,说了但是不敢做,做了但是不敢爱,爱了但是没名分,有名分了但是没缘分……明明是扭曲,还老说这叫“戏剧张力”,或者“命中注定”。

  很久没有看过这么动人心弦的电影了。也是正常的观影顺序,搜索、打开、播放,怎么就深深地迷住了我呢?

  在影片的一开始,两个稚嫩的脸庞上羞涩的微笑以及不经意间紧握的双手就使我无法转移视线。而影片创新性地采用第一人叙述的方式同时将双方的想法展现出来,这使两个人的冲突直接地展现出来,并且我可以清楚地感受到随着时间的变化两个人所思所想的变化。

  朱莉对于布莱斯的感情,由一开始的迷恋到最后的清醒,从她身上我可以看见当代女性坚强独立,她拥有自己的想法,不随他人左右。如果说一开始她的全部一举一动都取决于布莱斯的话,那么到了后来,她能够通过一次次冲突看清布莱斯,也看清自己的想法。她爱着,但不再是盲目的,即使是自己期待的初吻即将到来,但因为她清楚自己想要的是什么,她拒绝了。

  布莱斯作为一个典型口是心非的男生,在开头很明显并不清楚自己内心的想法,他自以为讨厌朱莉贝克,但他一点都没有意识到自己对于她的"骚扰"过于敏感,他对她"可笑的行为"过于关注,他以为这是讨厌的,直到有一天,他发现自己无法遏制地被她吸引,即使是好友的奚落也无法让他停止--嘿,伙计!我真的.喜欢上她了!在与朱莉的不断接触中,他也潜移默化地被影响着:他终于敢在加利特侮辱朱莉时反驳并攻击他;他终于不会在意他人的眼光,在众人面前大胆示爱;最重要的,他终于敢面对朱莉,敢于面对自己的过错。

  此片难能可贵的是没有一般爱情片的矫揉作态,而是将青少年内心的微小颤动细腻地表现出来,具有真实感和动人心魄的魅力。真心希望国内也能有此类作品,而不是种种奇特主角再加上脑残剧情以博人眼球。真正的爱情是没有多少剧情的,相遇,然后相爱,仅此而已。

  国庆节期间,利用难得的假期时间,我把根据同名小说的外国电影《怦然心动》给看完了。观影后,深深地被电影里的故事所吸引、打动,感想便不断涌现。

  全片讲述了情窦初开的女孩朱莉和男孩布莱斯的初恋故事,风格清新,剧情温暖,*叙中插入了男女主的视角讲述,将男女主的初恋故事立体化,让我感受到初恋的美好与感动。女主朱莉初见男主布莱斯时,只一眼,便为他痴迷,为他沉沦,为他动心。在她眼中,布莱斯闪亮的'眼神、灿烂的微笑,是这世间上的美好。而一开始的布莱斯对朱莉并没有好感,反而对她有着些许厌恶。随着岁月慢慢流逝,朱莉一次次爬上那棵雄奇伟岸的梧桐树,一次次地欣赏着树上的壮丽的风景,她的世界观也在慢慢发生变化。当她知道布莱斯偷偷扔掉她的鸡蛋时,她愤怒、难过,但渐渐地,她释怀、成长。而后知后觉的布莱斯,也在爱上朱莉的过程中慢慢看清自己,最终也再次把梧桐树“种”进了朱莉心里。

  布莱斯的外公曾对布莱斯说过:“有些人浅薄,有些人金玉其外而败絮其中。但有一天你会遇到一个彩虹般绚丽的人,当你遇到这个人后,会觉得其他只是过往浮云而已……”当我初读这句话时,震惊、感动、感慨,行走在大千世界的我们,会在生命中遇见来来往往的人,有些人擦肩而过,有些人萍水相逢,但是,总会有人走进你的生活,如彩虹一般,用明媚的色彩绚丽你整个人生。

  著名作家韩寒也把这段话翻译得绝妙:有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈,世人千万种,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有……青春是美好的,初恋是懵懂的,布莱斯幸运地在最美好的花样年华中遇见了自己生命中那个彩虹般的人,让自己的青春岁月变得多姿多彩,让自己的生活变得更有意义。

  看完这部电影,我的内心感到温暖、阳光,所以,趁着年少,尽情地去享受青春,去遇见一个彩虹般绚丽的人,将这怦然心动的感觉记于心中,温暖生命。

  “可能是他的眼神,他那迷人微笑。”一见钟情的怦然心动,是不可用言语描绘的。我也相信一见钟情,但是不相信一见钟情的仅仅只有外貌而已。我不知道自己什么时候变成了一个宿命主义者,所以会无故的相信那千丝万缕的缘分。可能只是在落日的余晖下,人群中的一瞥,你便知道,她是我要找的那个人。

  这样的义无反顾,往往被我们这些自以为长大成熟的人,称之为年少无知的冲动。我们在变得理性,亦或是谨慎,但我觉得,这些并不是人的天性。在我们不断学*的过程中,这是思考的丰富,也是心灵得匮乏。这并不是一个非此即彼的问题,这让人为难。但这也让我们逐渐丧失了心动的能力。

  “落日时而泛起微醺的紫红,时而迸发出橙色的`余晖,瞬间布满天边的晚霞。”就是这样的一刻,让朱蒂彻底爱上了这里,明白父亲所说的话。这只是从内心发出的感叹,由内心而发的对美的热爱。

  “缕缕阳光穿透云层的景象,下面却传来阵阵嘈杂。”像鲁迅说的:“人类的悲欢并不相通。”你如何看待嘈杂,便决定了你的结果。

  说到罗斯基先生,“表面上看似干净整洁,但内心似乎装着什么腐烂掉的东西。”面对加速发展的物质生活,物质文明在现代发展中占据着主导地位,人们的生活退化成了生存。为了顺应时代潮流,人云亦云,不断的向生活妥协,慢慢的丧失了精神生活的需要。他已经迷失,已经寻不到他成曾经真正热爱的东西,在不断向生活妥协的过程中,已经腐烂了。你厌恶那些坚守初衷的人,实际上是在厌恶随波逐流的自己。

  时间能抹*棱角。我对这句话一直不敢完全认同或是反驳。但是当初在你内心斑驳的黑影,是否顺从了许多?他不再像一个无畏的孩子,破坏着一切,只是偶尔的暗流涌动。我害怕这些视为珍贵的,会慢慢随时间流去,*静的像死去的湖水。朱蒂的父亲为她画了一副无花果树,说了一句话:“希望你能将树梢的美好时光永存心底。”

  这该是一位怎样的父亲。艺术是柔软的,她能触摸你内心,她是人的天性。一切能被你象征化并永存于心的,必定你所深爱的。

  要找到完全合适的该有多难,你当然可以因为最初心动,再爱上他的全部。而不是他完全合适,我才选择去爱上。而我们,需要一点心动。

  “一项带着嘲讽的性格研究,一场坚定与飘渺的友情故事。”这是我对《怦然心动》的评价。作者,美国的文德琳女士,开始从未幻想过自己的书能被拍成电影。其实这本书的亮点在于看似**无奇却有不同于*常的青春书籍的魅力——笔触活泼真实,人物形象丰满,感情的表达更是合乎现实的。

  主人公,女孩朱莉和男孩布莱斯,因幼时的初见结下了不解之缘,朱莉极力想和布莱斯做好朋友,在多方面努力,却始终打动不了他。布莱斯不算成熟,但有时会生出和朱莉好好相处的火苗,但又立马掐断,让朱莉越来越难过。但随着时间的推移,他们成长,心智也更成熟了起来,布莱斯越来越主动帮助朱莉,与她成为了真正的朋友。

  在故事的结尾,朱莉对自己说;“从来没有真得坐下来好好谈一谈,也许我对布莱斯了解的还不够深,也许现在是时候了。”这短短的一句话,背后又有什么道理呢?

  画虎画皮难画骨,知人知面不知心。对于一个人,尤其是想要交的朋友,必须抽丝剥茧,发现他的本质。就拿前段时间网民倡议的一样,为什么不能实名制网上发言呢?从今年广为人知的“227”事件开始,无数披皮键盘侠让你分不清是友军还是水军。舆论中,一件件事汹涌澎湃,作恶的人为什么有勇气?到底还是利用无实名、身份证明的庇护,最大的受害者,是那个并没有污点却遭受七个月网暴的明星。交一个真正的好朋友,或者说一个知己吧,不就正像上述事件中映射出来的道理吗?

  在这方面,我认为,故事中的朱莉的确做的比生活中的任何一个人都要好。

  第一件事,朱莉最喜欢的东西是庄园里的一棵大树,但这颗大树畸形,林业人员要砍倒它。朱莉爬到大树上,恳求不要砍倒这棵大树。布莱斯经过,朱莉希望他可以为自己说话,但布莱斯果断地让朱莉下来,没有帮助她,大树被砍,朱莉失望、难过,休学了很久。据我分析,她明白布莱斯对她的确有所关心,但为人处世未免太懦弱,连为大树讲句话的勇气都没有。换做我们,也会感到寒心,不是吗?

  第二件事,为表好意,朱莉连着一个星期为布莱斯送去自己家母鸡产下的鸡蛋。可她发现,布莱斯每天收完鸡蛋后又偷偷扔掉,这才明白他不但不爱吃鸡蛋,而且十分反感自己。朱莉看清了布莱斯的不礼貌,一段时间内两人不交流。作为一个女孩,朱莉礼貌地一笑而过,同时也成长了许多,对布莱斯又多了一层认识,这里我觉得她是一个很棒的女孩。

  。.。.。.

  在经历了许多事情,朱莉不再和布莱斯交流布莱斯认识到了自己的不足,在朱莉的后院里种下了一棵树,希望朱莉忘掉失去从前那棵树时的烦恼。两人相视一笑,和解。

  人生得一知己,足矣。百年前,鲁迅先生这句话深入人心,也希望所有人拥有真挚的友谊,若历史上的观众管仲和鲍叔牙之间的患难与共,若伯牙和钟子期之间的同心同意。

  世人千万种,浮云莫去求。斯人若彩虹,遇上方知有。愿你在追求真正友谊的路上的付出不被辜负,被岁月温柔以待!


怦然心动中考满分作文 (菁华3篇)(扩展6)

——怦然心动作文6篇

  一个微风徐徐,极为舒适的晚上,圆滚滚的月亮映在那蔚蓝的幕布上,有着许许多多的小星星在眨着亮晶晶的小眼睛,一幅多么宁静而和*的景象。我呢,则坐在窗前,用笔吧嗒吧嗒地敲着头,思考着问题。

  没过多久,忽然一只扑扇着透明翅膀的.不明昆虫飞到我的脸上,我吓坏了,连忙用手将它一扇。它跌倒在棕色的桌子上,又用力挣扎,想要飞起。我又拿起一把尺子,向它狠命砸去,“砰砰”几声沉闷的响声后,它便奄奄一息了,一动不动地躺在桌子上。我见大功告成,便不再理会。

  一个作业写完了,我低下头去,看看那只昆虫。它竟然还在奋力挣扎!那只昆虫用力地摆动着头上的触角,六只足在拼命地前后移动,尾部也在用力拉扯着。不过它的尾部好像被什么东西黏住了,动弹不得。我无奈摇摇头,感觉它似乎要死在这个不毛之地了。

  我继续写着作业,但眼角的余光瞧见桌上映出的虽然努力爬行,但是还是原地不动的小黑影。在休息之余,桌上的小黑影开始慢慢向前移动了!我立刻抬头,那只昆虫已经慢慢脱离那个地方了,几秒钟后,它已经爬出一段距离了!正慢慢地向桌角爬过去……

  我见了这一幕,看的目瞪口呆,再看看那些黏液,啊!原来是它被我打伤而流出的血!难怪它不快速逃跑,而是冒着被我打死的风险缓慢爬行!

  ……

  那一刻,我怦然心动,心中充满了敬意和惊诧。一只小小虫子也会有这么坚强的毅力,这股力量是不容小视的,是值的让人们学*的。

  在社会上,某些人们也是如此,他们在默默辛苦地工作,只为完成他们内心的目标。在这种对比之下,有一些人,简直连一只小昆虫也不如!遇到解决不了的难题了,不是选择去突破困难,而是畏难而退,不去挑战自己,而是选择退缩,这种退缩是最为可恶的!

  这个夜黑风高的夜晚,我看到了小小生命的顽强不息,坚持不懈。这一刻我怦然心动。

  我以为你死了,但你依旧在风中挣扎,用尽最后一点力气告诉我你还活着。然后,你静静的睡了。悄无声息的静寂。任凭我怎样呼唤,你始终未醒。我只想然你知道,你永远活在我为你怦然心动刹那间的永恒里……

  一朵在秋天凋谢的花。初次见到你是在一个黄昏中,残阳的余辉还未褪尽,斜斜的照在你的脸庞。你害羞地在风中躲藏,轻轻摇曳却是你更美了。

  你虽不如百合纯白无瑕,不如玫瑰惊艳浪漫,不如牡丹富贵高雅。但你努力绽放,哪怕无人赏识,哪怕独自飘香,绽放着,灿烂而又短暂的生命。

  我不禁为你的美而怦然心动,我细细品味着。怦然心动,那妙不可言的感觉,弥漫着淡淡的花香。

  天灰沉沉的,阴霾笼罩了天际。黑暗吞噬着万物。一道闪电嘶哑的划破长空,狂风骤雨呼啸而来,你柔弱的身躯在风中摇摆,雨滴打湿了你的心。花瓣离开你在风中荡漾,满地伤。

  你始终不肯放弃,倔强劲强地捍卫着自己的尊严,向死神挑战。看你眼中的苍白掠过一丝信念,坚定不移的勇气。

  我突然为你的坚强而怦然心动。这种心动中却夹杂着心痛。

  怦然心动!是,没错,这四个字让我想起了那温馨的画面。

  深秋,已经有了几分冬天的气息,寒风钻进我的衣领,刺得我缩起了脖子,我走在石板路上,地上铺了一层金黄的落叶,时不时的有风卷起落叶浮上了空中,有一片飘落在我的头上,我用手把叶子拿了下来,对着微弱的阳光,可我的目光却不在那片叶子上,而是停留在不远处的早餐店。

  走进店里,有不少的客人,来来往往的人流使店里暖和了不少儿,这时一个老奶奶走了过来说:“小姑娘,要吃些什么吗?我们店里有好吃的糍粑。”我要了一碗粥和一盘糍粑。糍粑,在我们这个地方并不多见,很少有人会吃到。

  不一会儿,粥和糍粑端了上来,我的目光一直停留在糍粑上,思绪回到了小时候。

  放学了,肚子又咕咕叫了起来,回到家门口,一阵香味闯进了我的鼻子,我迫不及待冲进厨房,只见奶奶端着一盘糕点一样的东西放在我面前,奶奶说:“这个是糍粑,是奶奶最喜欢的食物了,快尝尝。”我看着盘子里软软的糍粑裹上黄豆粉白糖,看的我都不忍心下口了。我拿着筷子夹起了糍粑吃了一口,竖起来大拇指:“好吃,好吃。”奶奶问我:“你知道奶奶为什么喜欢糍粑吗?”我摇了摇头,她摸着我的头说:“因为糍粑是要经过高温熟蒸,在经过千百下的捶打才可以散发它独有的香气。”我就想懂了一样:“我也要向糍粑一样努力。”奶奶一愣,哈哈大笑起来……

  “小姑娘,小姑娘。”一道声音把我拉回了现实。“小姑娘,怎么了,是不是东西不合胃口。”我摇了摇头:“不会,很好吃。”不一会,糍粑就全部被我“消灭”掉了。我端起粥喝了一口,可能是放了白糖的缘故,甜甜的味道在我的舌尖蔓延开来。粥温暖了我的胃,更温暖了我的心。

  或许,一碗粥,一盘糍粑也会让我怦然心动吧。

  在我们的生活中,总有一些愉快的经历让我们为之心动。我也是这样,像放风筝这样*常的经历,却让我怦然心动。

  我迈着大步向前奔去,想让风筝飞起来。回头望去,那淡黄色的风筝悠然扇动着它轻盈的翅膀,好像一只美丽的蝴蝶,不紧不慢地跟着我在低空飞行,掠过我的心头,却迟迟不肯投向天空的怀抱。风时而缓缓托着风筝,好似在与它嬉戏,时而温柔地拂过我的脸颊,惹得我怦然心动。脚下嫩绿的小草在风中展示着优美的舞姿,好像在给那蝴蝶伴舞。它们嫩绿的柔软的身躯缓缓摆动着,与淡黄的风筝相衬得越发显得清新,也使我的心头柔软起来。伴着想让风筝快些展翅飞翔的心情,我加快了脚步。风筝摆动得更加剧烈了,我头上的汗珠也越来越多,但它却依然没有升高的迹象。“加油”这时,耳边传来了同伴们的加油声,随着微风拂过我的耳边,也拂过我的心头,使我怦然心动。带着这份心动,我再次迈开大步。

  蓝天、绿草、风筝与伙伴,身处这样的一幅如画般的场景中,我又怎能不怦然心动?

  渐渐地,渐渐地,风筝升起来了!它越升越高,越来越小,直到变成和我的拳头一样大。此时的风筝是一只展翅飞翔的鸟儿,带着我心中的心动,向着自由翱翔。天空是淡蓝色的,它用它宽广的心怀抱着每一只飞翔的鸟儿,也抱住了我的心。它那无边无垠的蓝色,悄然漾进了我的心中。阳光柔和地照在风筝上。透过黄色的风筝布,使那风筝仿佛泛着柔和的光,也使它显得越发轻盈。那暖黄色的阳光,普照着大地,也照进了我心中。我仰着头欣赏着这美景,不知时间过了多久,脖子有些酸痛了,却依然舍不得低下头,让它们从我的视野中溜走。伙伴们清脆的笑声传进我的耳中,他们也一定在欣赏着这美景吧!想着这些,我不禁怦然心动,嘴角泛起了笑容。

  放风筝本就是一件快乐的事,我从这之中体验到了快乐,同时又怦然心动,这一切是多么的美好!让我们多一些快乐的体验,也多一些怦然心动!

  冬天,冷,温杯开水,暖暖身;那本好书,暖暖心。多久没读书了?我摩挲着书的封面,轻轻翻阅,顿时,我笑了,“每个人都不是你看到的样子。”或许这一刻,我内心的情感开始泛滥,我,一个弱小的孩子,在内心的自尊与特殊的某种自卑的刺激下,开始学会伪装,伪装自己,用这个虚伪的外表支撑起我脆弱的心,这句话,让我释然,心头一颤,我笑了,我与真实的我会晤了。

  “我”多羡慕他人啊,他人的成绩,他人的体育,甚至他人的外貌。“我”开始变得狡猾,开始用坚强的堡垒围住“我”的心,于是每个人都认为我大大咧咧,活泼,厚脸皮。“我”也为自己的“乔装打扮”而瞒过众人的的眼睛而沾沾自喜,然而就这么一句话,粉碎了“我”。

  我不知欣赏自己,不知自己的特长,不知自己的天赋,不知自己的现在。我在乎他人的看法,在乎自己的形象,尽管有时过分,也令双方难堪,却互相装着无所谓。我喜欢猜测他人的心思,将这份小心思埋在心底,不失对他人的欢喜这么一句话,将我的心亮堂了起来。

  可我不禁疑惑,那每个人都会是什么样子?

  二狗,这名大俗亦雅,每个人都认为他很“顽劣”,或者也十分老油条,却不知身后的辛勤,或许他的内心不善打开一扇窗,但也可以用窗外的景物暗暗观察,一定不是我所看到的样子啊。哼,果然,每个人内心都有这么一个小心机啊!

  开水已凉,身体也随时间的推移蛮,慢慢降下。但内心,却又有一股莫名的热流,心渐渐暖了。

  明日的景色,也会用他的表面来笼罩大地,而我也会用超过表面的目光探索,心动。

  漫漫人生,茫茫人海中,各形各色的人从你的全世界路过。仔细回想,是否有一句话曾让你怦然心动呢?

  那天,与往常一样,我走在放学回家的路上。阳光随意地洒在我的身上,空气都是暖洋洋的。倘若深吸一口气,仿佛还有一丝不易察觉的甜。如同这天气一样,我的心情也分外地爽朗。想起栽培了一个星期的植株很快就要吐芽了,心里真是有抑制不住的兴奋。

  推开家门,随意地将书包丢在一边,我便奔向房间,目光紧紧锁定着窗台。定睛一看,一株幼苗正蓄势待发,仿佛下一秒就要冲上云霄。我不禁伸手摸了摸那株嫩绿的小苗,轻声说道:“小苗,你可要快点长大。”说着,便小心翼翼地将花盆捧到了阳光下……

  可结果往往出人意料。次日早晨,我捧着花盆快步走到妈妈跟前,忍着哭声说:“妈妈,我的小苗……”妈妈看了看花盆:“昨晚下了场大雨,可能……”我垂下了头,眼泪成珠落下,看着那株被风雨打得直不起腰来的幼苗,原本充满生气的绿色也变得黯淡无光。我的视线越发变得模糊……

  傍晚,爸爸推开我的房门,轻声走到我身边,伸手拍了拍我的肩。我并没有动,只听见耳畔响起爸爸低沉有力的话语:

  “知道有一句话吗?‘不经历风雨怎能见彩虹’。成长必然是一个过程,经历挫折是不可避免的。幼苗倒了,可就是因为受过磨炼才会长大。这个道理,你懂吗?”

  我转过头,视线对上爸爸坚毅的眼神。我看到了安慰,看到了鼓励……更看到了期望!

  是啊,不经历风雨怎能见彩虹。这株幼苗就好像是人生的缩影,经受打击和挫折后,能真正站起来的才是胜者。不必在乎昨日的风风雨雨,他日你将会迎来人生的彩虹!

  “不经历风雨怎能见彩虹”——它,令我怦然心动……


怦然心动中考满分作文 (菁华3篇)(扩展7)

——怦然心动的感觉作文 (菁华5篇)

  怦然心动的感觉是什么呢?不就是那首令人动情的歌,熟悉又动听的旋律,欢快又略带悲情的歌词,拨动我们青春的心弦,不经意之间,漾遍全身。

  “开始的开始,我们都是孩子。最后的最后,渴望变成天使。歌谣的歌谣,藏着童话的影子。孩子的孩子,该要飞往哪去… …熟悉又感人的歌词在耳畔响起。是啊!小学六年生活就这么结束了,在吵吵闹闹却一直亲密无间的时候,时光悄悄地流逝了,这段歌词说出了我们的心声,一开始大家都是单纯的孩子,最后希望变成善良的.天使。虽然这是一首大学毕业歌,但是我们小学毕业的听,也是感慨万千,纷纷落泪。

  还有一首较为欢快的毕业歌,入了我的耳,这首歌欢快且不悲伤,可是我听第一次的时候却哭了,好吧,请原谅我是个泪点较低的人。“再见了相互嫌弃的老同学,再见了来不及说出的谢谢… …入学时想着毕业,毕业却因离开友谊失眠。那时几首流行歌,成了聚会KTV的泪点。校服藏在衣柜底,很丑却再没机会穿着上学。”原来上学时最嫌弃的校服,现在也是舍不得扔,觉得校服是最美的衣服,世界上独一无二的,因为它有着小学的六年时光。

  有首歌很甜美又欢快,而且是最适合我们的,每年的暑假空间,微博都刷满了毕业文字,没想到今年就轮到我了,不去海边是因为这首歌。6月是个美好却略显悲伤的日子,而9月是所有人都不想面对的日子,不是因为不想上学,而是因为那年秋天,班里坐的再也不是一张张熟悉的脸。“最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我哪一点。最后一个夏天没有心情去海边,只想静静躲在房间翻照片。”这首歌我也听哭了,梦还是一样甜,我们都还是我们,睁开眼,离别却在眼前。

  这一段段歌词,一段段旋律,一首首歌,就在那一瞬间,脑海里回荡着过去的六年,我们从青涩懵懂变得成熟稳重,从腰及长发到齐耳短发… …

  一花一世界,一叶一春秋。

  ——题记

  在都市快节奏的生活里,心灵渐渐被麻痹,灰尘蒙上了我们的双眼,在看似忙碌、充实的日子里,其实我们错过了许多……

  傲然野菊

  夕阳西下,酡红如醉。

  让十个脚指头从皮鞋中释放出来,轻轻松松地踩在还散发着余温的泥土上,从脚下延伸出去的,是一望无际的田野,稻子已被收割,稻杆被扎成一垛一垛的,像是穿着蓬蓬裙的小人。在头顶蔓延开的',是碧蓝幽深的天,那是心灵的国度,似乎没有宽度和高度,在无止境地延伸,扩展出一个广袤的精神世界……突然,一朵野菊突兀地跃进我的眼帘,是我最喜欢的黛蓝,它蓝得那么忧郁,那么深邃,仿佛是天掉下来一块,化做了着朵野菊。是无法言喻的空灵。夕阳照在它的身上,好像与它融为了一体,让这绚丽夺目的光芒,从这朵野菊的内心发出。这是何等的傲气,又是何等的美丽!仿佛天地间就只剩下这朵野菊,陪伴着天地一起,沧海桑田。

  悠然小雨

  又是下雨天。

  撑起一把碎花伞,轻吟着戴望舒的《雨巷》:“撑着油纸伞,独自走在……”没有大雨的滂沱,不是暴雨的倾盆,一个个小雨点在云朵间认真地排好队,一个接一个快活地蹦到飞檐上、屋瓦上、阿姨的红雨伞上,发出欢快的笑声,感染了天上人间,也洗刷净了俗世的尘埃,浑浊的空气成了湿润的清新。听够了雨点在伞上的快活舞步,就将伞收起,让自己与雨点进行一次亲密接触,让毛毛虫般的雨丝,在身四周飞舞……

  在黛蓝的天幕中,一颗流星转瞬即逝,华丽剧终;

  在碧绿的叶尖上,一滴水珠悄然滑落,回旋清波;

  在纯净的天空下,一片白羽悠然飘落,飘舞回旋:

  这一切,都是那么地让人怦然心动……

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  我家有一盆石竹花,低矮的叶径,肥厚的叶片,浑身都是青白色。

  我常常盯着它发呆。

  当初朋友送我时再三叮嘱我:这是一种与众不同的植物。可是不知为什么,我每次看到它时却什么感觉也没有。我看到过牡丹——雍容华贵;我看到过睡莲——娇嫩欲滴。它们都曾在刹那间让我惊叹和陶醉,让我有种怦然心动的感觉。可石竹花算什么?

  没过几日,石竹花被我安置在阳台的角落里。

  朋友又来了,笑盈盈地问我石竹花怎么样。我不屑地指了指阳台的角落。她显出吃惊的样子,连忙走过去心痛地抱起石竹花。我懒懒地说:“这也叫花?我对它什么感觉也没有,你带走吧!”友人无语。许久,她抬起头,用力地折下石竹花一片叶子,浅绿的汁液顺着她的手流下,像是石竹花一行清泪。我愕然。朋友又将那残叶插入花盆里,以少有的语气郑重地说:“你终究会明白的。”

  石竹花又被我摆放在了书桌上。那半入泥土的残叶静默着,像凝固一般,并无什么特别之处。后来几天,我渐渐地把这淡忘了。

  一日清晨,我*惯地坐在桌前,目光无意识地扫到那盆石竹花。一下子,我的目光却再也移不开半分:数日前折下的残叶竟长出了一片嫩绿的新芽!

  看呀,略显苍白的残叶,一半身入泥土,一半依旧傲然挺立,在它的上方,是不知何时长成的嫩芽,怯生生地打量着这陌生的世界,周身泛着一层淡淡的浅绿色,带着欣喜和希望四溢开来。

  我诧异了,心中怦然一动,一种强烈的异样感觉漾遍全身。这感觉与以往看到牡丹和莲花时的体验迥然不同,似乎更震憾,更发人深省。

  原来折断的残叶可以长出新芽,原来每一株石竹花都是从母体的残叶中长成的。这是绽放在苦难中的奇葩呀!用痛苦为根,在残缺中带着伤痛成长,背负着血泪,用不屈的精神绽放新的生命和力量。这,就是朋友所说的石竹花的不同吧。人生不也应该如此吗?即使天塌地陷,即使生命的翅膀被生活无情地折断,但只要希望尚在,美丽必将在苦难中发芽,绽放,璀璨。

  这是一种怎样怦然心动的感觉呀!我凝视着石竹花,笑了。

  怦然心动的感觉是什么呢?不就是那首令人动情的歌,熟悉又动听的旋律,欢快又略带悲情的歌词,拨动我们青春的心弦,不经意之间,漾遍全身。

  “开始的开始,我们都是孩子。最后的最后,渴望变成天使。歌谣的歌谣,藏着童话的影子。孩子的孩子,该要飞往哪去……熟悉又感人的歌词在耳畔响起。是啊!小学六年生活就这么结束了,在吵吵闹闹却一直亲密无间的时候,时光悄悄地流逝了,这段歌词说出了我们的心声,一开始大家都是单纯的孩子,最后希望变成善良的天使。虽然这是一首大学毕业歌,但是我们小学毕业的听,也是感慨万千,纷纷落泪。

  还有一首较为欢快的毕业歌,入了我的耳,这首歌欢快且不悲伤,可是我听第一次的时候却哭了,好吧,请原谅我是个泪点较低的人。“再见了相互嫌弃的老同学,再见了来不及说出的谢谢……入学时想着毕业,毕业却因离开友谊失眠。那时几首流行歌,成了聚会KTV的泪点。校服藏在衣柜底,很丑却再没机会穿着上学。”原来上学时最嫌弃的校服,现在也是舍不得扔,觉得校服是最美的衣服,世界上独一无二的,因为它有着小学的六年时光。

  有首歌很甜美又欢快,而且是最适合我们的,每年的暑假空间,微博都刷满了毕业文字,没想到今年就轮到我了,不去海边是因为这首歌。6月是个美好却略显悲伤的日子,而9月是所有人都不想面对的日子,不是因为不想上学,而是因为那年秋天,班里坐的再也不是一张张熟悉的脸。“最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我哪一点。最后一个夏天没有心情去海边,只想静静躲在房间翻照片。”这首歌我也听哭了,梦还是一样甜,我们都还是我们,睁开眼,离别却在眼前。

  这一段段歌词,一段段旋律,一首首歌,就在那一瞬间,脑海里回荡着过去的六年,我们从青涩懵懂变得成熟稳重,从腰及长发到齐耳短发……

  有一种感觉说不出来,却自其存在,叫人魂牵梦萦,叫人怦然心动。

  西方一位哲人说:“世界上最伟大的声音,就是母亲的呼唤。”从前的理解,总认为母亲是理所应当的,而天籁的歌声才是最动听的,天使般的笑容才是最美的。突然发现,我犯了一个极大的错误,其实我们的母亲就是将自己的羽翼压在衣柜最底层的天使。

  傍晚回家时母亲的翘首期盼,临行时灯光下缝补时的忙碌,睡觉时,将冰凉的脚窝在我们母亲的胸口。点点滴滴,**常常,润物细无声。当你拥有总是将这种爱置人一旁,*以为常,就不知一旦失去倍感珍贵。

  你过母亲的感觉,永远也无法用言语表达,可你知道它时时刻刻都存在,让你梦萦魂牵。

  受委曲了,第一个想到的肯定是母亲;考试考糟了,第一个想与之诉哭的也是母亲;得奖了,第一个想与人分享的也是母亲。他们说我和母亲前世是母女,只是对象换了一下而已,难怪母亲说她的心紧紧系在我的身上。

  孟郊有一首家喻户晓的诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”将母爱诠释得淋漓尽致。孟郊很伟大,他的母亲更是伟大,我想那首歌也远远不能将他对母亲的感激表现出来。诗人尚且如此,更何况我们呢?我只能用幼稚、单纯的心向母亲说一声:妈妈,谢谢您!

  当你真正理解到母亲的良苦用心时,你会为那润物细无声的爱感动得泪流满面。那种感觉让你隐隐作痛,欲罢不能,甚至欲哭无泪,你说不出个缘由。如果有下辈子,我宁愿作母亲的母亲。让她也永远享受这种说不出理由的怦然心动的感觉。

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