感谢我妈妈对我的照顾作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-26 00:00:00 作文,妈妈

感谢我妈妈对我的照顾作文1

  我的脚在10月28日骨折了,是在跳绳的时候被踩断的。妈妈得知后,火速把我送到医院,一检查,骨折。包扎好回家时,妈妈突然伏下身子。我吃了一惊,“干嘛呀?”“我背你走!”什么?妈妈背我?她怎么会背得动,我有75斤重呀,妈妈的体重只有93斤啊!“快上来!”妈妈有些急了。我只好上去。

  妈妈把我往上提了提,吃力地挪开了步子。汽车停在很远的地方。我趴在妈妈背上:哪里有这样的?93斤的妈妈背75斤的儿子?我真想说一声“妈妈你放我下来”,可我知道妈妈是不会松开的。不一会儿,妈妈便气喘如牛了,我再也忍不住涌到嘴边的话:“妈,让我自己来吧。”“咳,你脚摔断了,医生不是说不能跳的吗?你跳跳跳,跳不好了我更苦呀!”……妈妈之前曾经开玩笑背过我,她背起我就连忙放下我,说我了不得,真是太重了!而现在,她怎么会能将我背起来,还走出几十米远的路呢?

  第二天上学。下了车,妈妈又艰难地蹲下来背我进去,到教室大约还有50米。我这人心疼妈妈又死要面子,总不能当着同学的面让妈妈背吧?不然他们会笑我的。我说:“就算了吧,妈。你扶我一把就算了,再说你哪里背得动呀?”“傻孩子,我背不动也得背,我的目的就是让你的脚快快好呀!”……我无语了。路上有许许多多的车、人,挤得走也走不过去,这时妈妈就会大声吆喝着“快让开!”背着我前行。在大街上,在学校里,没有一个人笑我,他们都向妈妈行注目礼。

  我当时好想哭呀,万一妈妈闪了腰怎么办?我还非常恨自己:为什么不小心点?为什么那个该死的同学偏偏踩了我?我的骨头为什么那么脆弱?

  终于到了教室,我却又踌躇不前了,“妈妈,让我自己来!”“唉,你就算了吧!我想让你的脚快点好!”妈妈坚决不让我下来。众目睽睽之下,瘦弱的妈妈背着“一座山”进来了。我没有听到一句嘲笑我的话,反而同学们七嘴八舌地议论着:“俞柏康的妈妈真伟大!”“俞柏康真幸福!”放学时,力气大的同学都抢着背我,最后还是妈妈把我背下楼了。

  自骨折以来,妈妈背我有20来天了。这20来天,她从来没有一句抱怨。我很想跟她说声“谢谢”,但是却不知怎的难以启齿。所以,我一直在心里默默地对妈妈说一句:“妈妈,谢谢您!”

感谢我妈妈对我的照顾作文2

  亲爱的妈妈:虽然您一直和我朝夕相处,但当我回忆起考级的那一天的点滴小事时,我觉得我对您的了解却是微乎甚微。

  当我早上起床,已经快九点了。我本想走进房间叫醒熟睡的您,没想到您已经为我做了早餐——南瓜馒头挥霍着袅袅蒸气,豆浆早已披上薄薄的膜衣,那顿简单的早餐让我感受了母爱的气息。

  踏出家门口的那一刻,我本以为自己要拿着公交卡去坐车,没想到在房间里您突然叫住我:“今天我带你去,你先别急着走。”当时的您要照顾弟弟,又不辞辛苦地为我付出时间和金钱。即使是有了自己的休息时间,也是不遗余力地指导着我,那一声关爱让我感受到母爱的气息。

  在台下,我的心紧张得怦怦直跳,我本以为妈妈不会安慰我,而是会让我弹好点,没想到您对我说:“不用紧张,你和*时一样好好弹就行了。”我慢慢压抑着紧张的心走进了考场,那一刻,我只想把那最好的一面展示出来,考场上弹奏的曲子可能也是最好的一次。当我把证书给妈妈时,她的笑容比阳光还要灿烂,照亮了我的心。

  让我怎样感谢您,当我走向您的时候,我愿想摘种一株小草,您却给了我整片草原。是啊,在您的身上,我看到的母爱是那样的温柔、慈祥,您为我做的每一件事,我都记在心里,谢谢您,妈妈!

  世上最伟大的爱,那就是母爱!世上最应该报答的人,那就是妈妈。

  是啊!转眼我已十岁了,在这十年时间里您为我付出了很多很多,我要感谢您,感谢您给了我生命,感谢您对我无微不至的关心照顾。

  记得在我上幼儿园的时候,我的体质很差,经常感冒,发烧。有一次发烧影响了我右耳朵的听力。您慌了神,赶紧带我去淮安检查。医生得出的结果*是:慢性中耳炎,需连续挂水。结果到了晚上八点,我的水仍挂着,这时您跟我说:“儿子,今晚我们不回家了,省的明天再来。”夜里您让我躺在您的怀里,可您却坐了整整一夜。第二天早上,您又背我上楼请医生检查。看着您疲倦的面容和熬红的眼睛,我的心里很难过,我心想:我长大后一定要好好孝敬您。

  您不仅在生活上关心我,还教我怎样做人。记得上四年级的时候,老师让我当英语课代表,我有点不愿意,怕自己做不好。回家后我把这件事告诉了您,您听后安慰我说:“别怕,老师既然选你当,说明你有这个能力,再说这也是很好的锻炼机会,要相信自己,只要有信心就一定能做到,去试试,如果真的不行再和老师说。”我后来居然做得很好。现在五年级了,我仍然担任这个职务。

  啊!世界上最伟大的爱莫过于母爱,最感恩的人莫过于妈妈。愿天下所有的子女都来唱《感恩的心》吧!

感谢我妈妈对我的照顾作文3

  在我成长的道路上,我最想感谢的是我的妈妈,妈妈不仅给了我生命,而且每天都在小心的呵护着我,伴我走过了风雨的十年,有快乐和开心,也有伤心和无奈,因为爸爸常年不在家,所以生活的重担都落在妈妈一个人的身上,妈妈一边上班,一边独自照顾着我的生活,陪伴我成长。

  记得小时候,有几次我发高烧,妈妈总是熬夜守护着我,用热毛巾给我降温,一个人背我去医院,每当我醒来时都能看到妈妈焦急的身影。

  妈妈,您还记得吗?那次去西安给我看病,在火车上您怕把我弄丢一夜都未眠的守护着我,为了及早挂上西京医院的专家号,您和我在医院的过道上,从晚上一点多就开始排队,我在座椅上睡着了,您怕我着凉,把自己的衣服给我盖上,还不停地给我驱赶蚊子,妈妈,您为了我好像从不知道累,其实我知道您很累很累

  妈妈不仅在生活上对我百般呵护,在学*上也一样,每当遇到我不懂的问题,您总是很耐心的给我讲解,一次一次的给我举例子,直到我明白了,您才会放心;遇到我考试成绩不好时,妈妈不仅不骂我,反而来安慰我说:没考好,说明你没学会,把出现的问题解决了就好了。如果我有一点进步,妈妈就会说:继续努力!不要骄傲。

  妈妈也有严厉的时候,每当我做错事,妈妈总会严厉的批评我,教导我,要我做一个懂事的孩子,她说人要学会感恩,学会宽容,要有爱心,懂得尊长爱幼,要做一些善事,要我和朋友和蔼相处!

  我祝妈妈身体健康,天天开心!


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感谢我妈妈对我的照顾作文 (菁华3篇)(扩展1)

——我妈妈 (菁华3篇)

我妈妈1

  妈妈,好多*时没有说的心里话,今天,在这里可以敞开心胸的向你诉说。妈妈,在我牙牙学语的时候,外婆教会了我唱《世上只有妈妈好》的歌曲,当时不明白歌里的意思,随着年龄的增长,我越感觉我是你捧在手心的宝。妈妈,你是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师,如果说爱如花般甜美,那么,妈妈,你就是那朵甜美的爱之花。

  妈妈,你的爱像一片海,给了我幸福的港湾。那是一个深秋的夜晚,爸爸出差在外,我患上了突发性肠炎,你背着我向医院跑去,秋风瑟瑟,秋雨拍打在你的肩上,到医院时,你的衣服几乎全湿透了。医生让我住院,当天晚上,你一直陪在我的身边,一夜未眠。在医院的五天,你每天陪着我打点滴,给我讲故事、唱儿歌。护士阿姨都说我是最幸福的孩子。在我出院时,你却累倒了。妈妈,你对我无私的爱,让我的生活永远充满着快乐和幸福。

  妈妈,你的爱像一杯浓茶,需要我用一生的时间去细细的品味。奶奶说象我这样调皮的孩子,不知道要吃多少的“竹笋炒肉”,我却幸福的告诉大家,10年来,妈妈从来没有打过我。每次犯错,你总是孜孜不倦的教育我。但是,今年的暑假我却真是让你伤透了心。原本约定每天上半小时的网,我却每天上两小时;在没有家长的同意下不能到同学家玩耍……一连串的事情我都犯上了,但你知道后没有打我,给我讲了很多的道理。当时,我不以为然,认为作业完成后的其它时间应该由我自己支配。晚上睡觉时,我听到从你的房间传来的哭泣声,你哭着和爸爸说:“一定是自己做的不够好,很少抽时间陪孩子,让孩子孤单了……”当时,我心里不知道多难过,妈妈,你为了工作,每天早出晚归,还要抽时间给我辅导功课。你的累,儿子感觉到了。妈妈,我错了,我一定要做回优秀的自己,让你少操心。

  妈妈,你的言行潜移默化的影响着我。是你让我学会了感恩,是你让我知道,常怀感恩之心的人是最幸福的;是你让我知道,常怀感恩之情的人是最美丽的。我要感谢父母给了我宝贵的生命;感谢老师给了我无穷大的知识;感谢朋友给了我克服困难的勇气;感谢周围的一切给了我健康生活的空间……

  “把爱全给了我,把世界给了我……”一首熟悉的歌曲飘来。一年一年风霜遮盖了你的笑脸,妈妈,我多想告诉你,我其实有多么的爱你。妈妈,相信我吧!我一定能变成一只雄鹰,在未来的领空展翅翱翔。

我妈妈2

  天已经黑了,旅游大巴走在郊外的公路上,路边的树飞快地从窗边闪过,只留下黑影,没有路灯。大巴里,妈妈跟我说起她的童年。

  听妈妈说,我们的村子有一条河,河水好清好清,好凉好凉,她会跟小伙伴们在小河里抓鱼、捞虾、打水仗。阳光下,一条村口的小河哗啦啦地流,一群小孩子在河边河里戏水捉鱼,笑声一片。跳动的水花在阳光的照射下显出纯粹的透彻,想想都美。冬天的小河依旧热闹。姥爷用几块木板拼成一个*整的大木板,固定好,板底下两边各钉上一根铁丝,板前面拉上一根绳子,就做成了一个简易的滑冰板,小孩们都有这种东西。小河的水不算很多,但冰结得很厚。等冰一结结实了,小孩子们就拿出自家的滑冰板,自己坐在上面,找一个同伴拉着滑冰板上的绳子跑,有趣极了!到现在妈妈回想起来还会眉飞色舞地感叹:"那样很爽啊!"小河不知道在什么时候开始干涸的,姥姥、姥爷在这个村子把我带大,我却对这条小河没有任何快乐的记忆,在我的印象中,那是覆盖着绿藻的,充满了垃圾的,根本看不出是一条河,也从没有人在上面玩耍过,可惜我错过了小河的清澈。

  在妈妈的记忆中,村边田里的一口温泉井,也是玩耍的好地方。这口井有三百八十米深,把水抽到旁边的一个六*方米的`水池里,又通过水渠流到田里。水是热的,所以大人们就经常来这里洗衣服,小孩子们高兴地随大人来到水池边。大人们拿着木棒,在水池边捶打着衣服,边洗衣服,边大声聊着天,小孩子们在水渠里无忧无虑地玩耍,大一点的站在水渠里玩,小一点的光屁股坐在水渠里玩。大人们洗的衣服不慎被水冲到了水渠里,小孩们就顺着水渠争先恐后地去捡。捣衣声、聊天声、流水声、嬉闹声不绝于耳。

  那时候,每次姥爷下班回家,都会带几包橘子粉,那可是小孩们最爱的饮料,拿着茶缸,装上烧开的水,撒上橘子粉,搅一搅,就成了酸酸甜甜的橘子水了。姥姥用布缝的沙包、租奶奶用鸡毛插的毽子、小石子、羊拐拐都是他们心爱的玩具。

  我沉浸在妈妈叙述的那个美好年代里,那个年代是个纯真的年代,是个幸福的年代。他们的玩具都那么简单,却是大自然给予他们的快乐,他们尽情地享受着大自然,在我的童年里,有更多的,更高科技的玩具,但缺少了一份天然的快乐。

我妈妈3

  每次过年的时候,总是有人问我:“小晔子,你最喜欢的人是谁?是你爸爸还是你妈妈?”。每次我都首先想起我妈妈,现在我可以毫不犹豫地说:“我妈妈”。

  我心中的妈妈,她有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的头发,不胖不瘦的脸蛋,洁白的牙齿,黑黑的眼睫毛,白白的皮肤,看起来非常漂亮。

  我妈妈很勤劳,很关心我。夏天5点左右起床,冬天六点钟多一点就起床了。清早就给我做饭,送我上学,妈妈做的饭和菜很普通的,可是,在我的眼里,妈妈做的饭菜很好吃。每次放学回来我就先进厨房,看妈妈做饭菜,总是用手先尝饭菜的味道。妈妈经常告诉我,要想做好吃的饭菜,一定要勤劳,要认真。读书也一样,要像做饭一样专心,我不知道是什么意思,但是每次都是点点头。她很关心我的生活,长这么大了,我记得每天早上都可以吃到一个煮的鸡蛋,每天晚餐都可以吃妈妈亲手做的肉丸,而且每次的味道有点不同。

  妈妈对我要求很严格,她经常对我讲:“你爸爸是老师,妈妈也是老师,要是小晔子不听话,爸爸、妈妈心里会是什么样的?。”现在想起来,妈妈讲得最多的就是要我如何做个好小朋友,做个做事认真老实的小朋友。有一次,妈妈检查我作业的时候,有一个数学题目,我是在学校里做的,记得这个题目是班上的一个同学告诉我做出来。但是我告诉妈妈是我做的,妈妈不相信,重做时我又做错了。妈妈问我是为什么?我把原因告诉她以后。她给我说很多的道理,还讲一些诚实的小孩子的故事。我心里很感谢我的妈妈,是她告诉我,从小时候开始如何做一个诚实,认真小朋友。

  我妈妈很爱讲卫生,家里的卫生每一个星期她都要打扫两次,用拖把拖得干干净净的。她经常提醒我,自己的房间要自己整理好,不要把垃圾随便放在房间里面。听多了,我也慢慢地开始讲卫生,每次洗脸、漱口、洗脚的时候,我都要认真的洗干净,因为妈妈经常提醒我,这样做可以避免手足口病,身体会健康,不会影响自己的学*。

  我妈妈还很多很多的优点,她是我最喜欢的人,我心里多么希望我以后能成一个像我妈妈这样勤劳、认真、讲卫生、有爱心的人。


感谢我妈妈对我的照顾作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我妈妈, (菁华3篇)

我妈妈,1

  说起感恩母亲,要感谢什么呢?我要感恩我有一个“不守信用”的妈妈。此时记得小时候刚学会走路,我想要她抱时,她就对我说:“走到前面那棵树就抱你。”于然而我就开始一步一步地走,到了目的地还往前走,不知不觉就忘了要她抱的事。等我又想起来,问:“然而不然而该抱了?”她又说:“走到下一个电线杆再抱。”就这样,过了几个月,我就不用抱了。我要感谢妈妈,让我在不知不觉中不再依靠她,学会了用自己的双脚走路。

  我有一个严厉的妈妈。她最看不得我在学*上的不认真了,为这她可没少发脾气。有时我会觉得很委屈,可事后一想,自己做得然而不好。因为怕妈妈的坏脾气“发作”,我努力的学*。

  我有一个粗心的妈妈。不然而忘了给我带用具,就然而自己出门忘了带手机。一次,我不上兴趣班,三点半就放学了,可她竟然忘了这件事,以为我五点才回家,自己出门办事去了。让我在吵闹的楼下写了半天作业。我要感谢她的.迷糊,让我学着管理自己,因为她“靠不住”。

  我有一个总说自己心理年龄才16岁的妈妈。她会拉着我一齐看动画片,一齐听最流行的音乐,所以她更象我的一个朋友。

  妈妈,然而我最爱的人,然而我的好朋友。因为你不仅仅生养了我,还要感谢您让我学会了许多东西,它们让我一生受用。

我妈妈,2

  我妈妈不是很高,她有一头长发,她的眼睛很亮,她总是对人微笑。我妈妈对我非常严格。当她看到我没有完成作业就在玩的时候,她的脸立刻变了。从晴天到多云。,我得赶快做作业,当我看到我的作业更好的时候,她会表扬我的。

  有一次,当我放学回家,我没有做作业就去玩电脑。我妈妈一回来,就问我是否做了作业。我说我做了,然后又去玩电脑了。但是我妈妈让我拿出作业让她检查。我现在不知道该怎么办。我妈妈看到了我,明白了一切。把我叫到身边说:“儿子,你现在的主要任务是学*,在做其他事情之前完成作业。”我急忙去做,又漫不经心地写了一遍,然后又去玩电脑。那智妈妈静静地看着我的作业,说道:你给我过来,重写!”我不喜欢它,但是我妈妈仍然希望我重写它。过了很长一段时间,我妈妈走过来,发现我的书法比以前好多了。她高兴地说:如果你是认真的,你仍然写得很好。”听到这个我非常高兴。

  这是我的母亲,一个关心和严格的母亲!

我妈妈,3

  我的妈妈,今年36岁,以她165的身高算是个头高,100斤的体重不算重。

  我妈妈爱在睡觉前说我的坏话,还不停。昨天晚上妈妈把我不足的地方一一说了出来,比如上课不认真听讲,回家写作业太慢,中午不睡觉,下午上课没精神。我也知道她这是为了我好,可是太伤我自尊心了,我本来以为我做得很好了,妈妈是为了我好。

  还有一次,开家长会,老师把我上课表现不好的地方都说出来了,回到了家妈妈不跟我说,晚上睡觉的时候都10:00多了,妈妈开始语重话长的就好象那时才六、七点一样的跟我说:老师说你上课玩橡皮,老开小差跟同学讲话,成绩不好。哎!妈妈还讲:阅读题你要认真读文章长(才)会回答问题,看图说话要看好图在(再)下笔写,生字嘛,要多记、多抄、多听写才会写。 妈妈说说说的,我已经当故事听了,睡着了呼噜噜。

  我这个有事白天不说晚上不停的说的妈妈也是一个爱我的妈妈,我也爱她。她关心我和我的学*,是世界上最爱我的妈妈,我爱她,直到永远。


感谢我妈妈对我的照顾作文 (菁华3篇)(扩展3)

——感谢我妈妈对我的照顾作文范本10份

  感谢我妈妈对我的照顾作文 1

  在这世界上,没有什么爱,比母爱更伟大了!

  我听外婆说我小时候是个多病的孩子,三天不上医院,全家都要烧香拜佛。晚上我发高烧的时候,您背着我找了一家又一家医院,一直找到早上,有一家才答应给我诊治!

  我上幼儿园时,哭闹着,不肯出门,是您在劝我,劝我去上幼儿园,别人都在看笑话,我进去看到许多小孩和我以前上幼儿园时一样闹,这些小孩的妈妈没有一个在那里耐心地劝!只有您一个人在劝我去幼儿园!

  我上学时,您带着我去报名,老师叫我自我介绍,我因为第一次见陌生人,所以很害怕,是您帮我自我介绍的!

  现在,我已经变成一个还有两年就要小学毕业的人了,而您也已经差不多四十岁的人了!妈妈,请您不要把我当成小孩了,我会自己办事情了,我已经长大了,我再也不需要您的保护了。

  妈妈将来无论您怎么使唤我,我都愿意去干,我什么事情都不需要您担心了!妈妈我长大以后一定会孝顺您、报答您,我一定不会让您有遗憾的!从我出生到现在,您一直尽职的照顾我,而且我犯什么错您也包容我!还有一次,我打碎了花瓶,您不但不打我,还夸我是个好孩子,是个诚实的孩子!我长大以后,一定送您100件礼物喔!

  妈妈,您真的是一位尽职的母亲,一位好妈妈!谢谢您,亲爱的妈妈!

  感谢我妈妈对我的照顾作文 2

  小时候经常听人说:你妈妈这么年轻漂亮,人际关系也很好。

  我妈妈有樱桃红色的嘴唇,水汪汪的眼睛和红色的头发。我妈妈的牙齿像雪一样白。

  在家里,妈妈会陪我玩游戏,唱歌,给我讲故事。虽然我妈妈每天都带我去商店,但她会教我一些游戏,这些游戏很有趣。

  我妈每天晚上都会和我一起睡。当我有困难的时候,她会帮助我,因为我妈妈很爱我。

  我妈妈对我们很好。每次爸爸打电话给我们,我们都会被吓死。我妈妈会告诉我爸爸不要喊得那么大声。

  我妈妈很努力,每天早起。起床后,我开始做家务,比如喂鸡鸭、煮饭、种菜、洗衣服、洗碗等等。家务就像牛车一样多,永远做不完。

  我不忍心看到我妈妈这么努力工作。所以我想帮助妈妈,让妈妈少一点工作,不像上次那么辛苦。

  我有这么一个勤劳善良的妈妈,真的很幸福。此外,她把她的家保持得像仙女一样干净。有人说:我妈把家里收拾的这么干净,真让人羡慕。我们的兄弟姐妹非常爱我们的母亲。

  我觉得我妈以前的爱不会消失,因为我是我妈的宝贝,我妈是世界上最好的妈。

  我妈妈很善良。我不听话的时候,妈妈会认真教我。有时候妈妈会对我大发雷霆,让我浑身发抖。我再也不敢做了。

  妈妈,我想说对不起,我爱你。

  感谢我妈妈对我的照顾作文 3

  每一个都有一颗细腻的心,子女的每一声欢笑、每一次叹息,都用心去解读。即便我们内心隐藏,母亲也能轻易洞穿我们的心思,于是,在我们受挫时给我们指引……

  我已经十岁了,我听过很多难忘的话,但的一句话深深的记在我的脑海里。

  那还是半年前的事,有一次我得了一个很不理想的成绩,我不敢回家告诉妈妈,因为如果妈妈知道这件事的话,一定会严厉的批评我的。思前想后但是我还是鼓足勇气把这件事告诉了妈妈,在告诉妈妈的一瞬间,我想:完了,即将上演“女子单打了”。我低着头只觉得眼皮跳的很快,头上也直冒冷汗。“失败是成功之母,妈妈知道你尽力了,这次没考好,下一次一定要努力哟。在妈妈眼里你是最棒的!”这时我真怀疑是不是我的耳朵出了问题,但的的确确这话出自妈妈的嘴。妈妈没有责怪我,但是我知道妈妈心里肯定很难受,。我十分自责,真后悔上课没有认真听讲。并在心里暗暗下决心:以后一定要努力学*,考100分回来让妈妈高兴高兴。从那以后我学*更努力了,上课认真听讲积极发言,做作业更细心了。我终于在第二次的中得了100分,一回到家,我就迫不及待的把试卷拿给妈妈看,得意洋洋地说:“妈妈,我考了100分,厉害吧!”妈妈笑了,我想:妈妈一定会开心的把我抱在怀里狠狠的亲我一口。谁知妈妈淡淡的说:“虽然你这次得了100分,但千万不能骄傲啊,因为骄傲使人落后,谦虚才能使人进步。”妈妈的话深深的影响着我,我也明白了一个道理:遇到挫折不要退缩,不要灰心。有了成绩更不能骄傲。

  我感谢我的妈妈。人们常说:一位好的母亲,就是一所好的。在儿女成长的道路上,她们不约而同地善于把自己的鼓励和安慰,化作滋养儿女心灵的雨露,把自己的爱和期望,化作儿女奋勇向前的不息动力,让儿女铭记一生,受益一生。谢谢我的妈妈!

  感谢我妈妈对我的照顾作文 4

  妈妈感谢您把我哺育长大。以前,那还让您抱在怀里的我,现在已经是一名五年级的小学生。如果没有您那无微不至的关爱也许就没有现在的我。

  以前我经常与您顶嘴,一回到房间就想:如果没有您,我就可以尽情的打电脑看电视,想干什么就干什么,想一只自由的小鸟。可是,如果没有您,我就不能吃到您做的那可口的饭菜;在我生病时就没人照顾我;在我伤心时无人能够安慰我…….一切的一切都需要您。在这儿,我向您说声对不起。在*时,您是多么关心我。一次,我去奶奶家.在奶奶家,您亲切地对我说:”你在院子里自己玩,我去屋子里。”说完,摸了摸我的头,往屋子的方向走去。我自己在院子里欢快地跑着,突然,我一不小心被一块小石子给绊倒.我觉得膝盖有些麻麻的,很痛.我一看,脚擦破了皮,流血了。我吓的哇哇大哭.妈妈听了,连鞋子都顾不上穿,就从屋里如一把离弦的箭从屋里飞快地跑出来,把我抱到屋子里去。妈妈拿出药水,轻轻地为我擦药,”现在还会很疼吗?”妈妈用十分柔和的声音对我说。我点点了头,您嫣然一笑。

  妈妈,谢谢您为我付出了那么多。现在,我只能用我优异的成绩回报您。

  祝:身体健康,万事如意!

  感谢我妈妈对我的照顾作文 5

  八年前,年幼无知的我一不小心出了个小意外……

  那天的傍晚五点半,窗外的雨哗啦哗啦的下着,伴随着萧条的冷风无情的拍落到我的小脸上,我紧皱着眉头,焦虑的望向幼儿园的门口,当时的我是多么希望你能马上出现在我的眼前!

  过了许久,窗外的小雨终于停了,朦胧中我望见了你匆匆赶来的身影,于是我立马站起身子,连鞋子都没穿好,就冲向了放书包的石柜,就在那一瞬间,没粘好的凉鞋带被我踩了一下,我便本能地往前摔倒了,随之而来的就是我久不停息的哭声,我的额头撞在了石柜的尖角边儿上。

  老师一下子察觉到了事情的严重性,连忙用棉花按住了我额头上张裂的出血口。当老师扶着我下楼梯准备到医院时,这痛虽然不停地折磨着我,但我当时心心念念的还是妈妈的出现。当你见到鲜血布满额头的我,一时吓得连话也说不出,双手双腿早已不自觉地在我身前抖动,你呆滞的双眼渐渐地湿润了……

  一路上你与老师一手扶紧我,却又不敢大力地按着那团被血染成褐红色的棉花,口里还不停地说:“没事的,没事的啊,宝贝,你是个勇敢坚强的孩子呀。”当时我只是懵懂的点着头,不住地抽泣着。

  到了医院,当我闻到那股骇人的酒精加鲜血的味儿时,再一次忍不住嚎啕大哭,您与医生推着手术床,眼泪也终于落了下来,眼神一刻都不敢离开我的额头,在手术室里,征得医生的允许后,您便急忙地走到我身旁,把我的小手紧紧地握在您的怀里,生怕我会受到一丝惊吓,当医生为我缝补伤口时,你又不停地笑着对我说:“那些针线就像小鸭子呀,游了一只过去,又游了一只过去,哇——最后一只是小天鹅哦,它好坚强啊,你也是吗?”就这样,妈妈的童话故事成了我当时的“麻醉剂”,让我仿佛感不到疼痛了。

  之后的一个多月里,妈妈照样上下班,而我整天都躺在床上养伤。她便在回家后,接手了外婆对我的照顾,她仿佛也不累,像一个超人一样,做了一件事,又做另一件事。有一天妈妈下班回家,首先又一如既往地拿着热毛巾和止痛药,蹲在了我的身旁,我用稚嫩的声音问她:“妈妈你不累吗?”当时她就像吃了蜜一样的笑着对我说:“妈妈当然不累啦,为了你我做什么都值得。”

  是的,妈妈为了我能健康快乐的成长,真的付出了很多,她的爱就若一阵阵温柔暖人的春风一直呵护着我这一棵幸福的小草。

  感谢我妈妈对我的照顾作文 6

  我的脚在10月28日骨折了,是在跳绳的时候被踩断的。妈妈得知后,火速把我送到医院,一检查,骨折。包扎好回家时,妈妈突然伏下身子。我吃了一惊,“干嘛呀?”“我背你走!”什么?妈妈背我?她怎么会背得动,我有75斤重呀,妈妈的体重只有93斤啊!“快上来!”妈妈有些急了。我只好上去。

  妈妈把我往上提了提,吃力地挪开了步子。汽车停在很远的地方。我趴在妈妈背上:哪里有这样的?93斤的妈妈背75斤的儿子?我真想说一声“妈妈你放我下来”,可我知道妈妈是不会松开的。不一会儿,妈妈便气喘如牛了,我再也忍不住涌到嘴边的话:“妈,让我自己来吧。”“咳,你脚摔断了,医生不是说不能跳的吗?你跳跳跳,跳不好了我更苦呀!”……妈妈之前曾经开玩笑背过我,她背起我就连忙放下我,说我了不得,真是太重了!而现在,她怎么会能将我背起来,还走出几十米远的路呢?

  第二天上学。下了车,妈妈又艰难地蹲下来背我进去,到教室大约还有50米。我这人心疼妈妈又死要面子,总不能当着同学的面让妈妈背吧?不然他们会笑我的。我说:“就算了吧,妈。你扶我一把就算了,再说你哪里背得动呀?”“傻孩子,我背不动也得背,我的目的就是让你的脚快快好呀!”……我无语了。路上有许许多多的车、人,挤得走也走不过去,这时妈妈就会大声吆喝着“快让开!”背着我前行。在大街上,在学校里,没有一个人笑我,他们都向妈妈行注目礼。

  我当时好想哭呀,万一妈妈闪了腰怎么办?我还非常恨自己:为什么不小心点?为什么那个该死的同学偏偏踩了我?我的骨头为什么那么脆弱?

  终于到了教室,我却又踌躇不前了,“妈妈,让我自己来!”“唉,你就算了吧!我想让你的脚快点好!”妈妈坚决不让我下来。众目睽睽之下,瘦弱的妈妈背着“一座山”进来了。我没有听到一句嘲笑我的话,反而同学们七嘴八舌地议论着:“俞柏康的妈妈真伟大!”“俞柏康真幸福!”放学时,力气大的同学都抢着背我,最后还是妈妈把我背下楼了。

  自骨折以来,妈妈背我有20来天了。这20来天,她从来没有一句抱怨。我很想跟她说声“谢谢”,但是却不知怎的难以启齿。所以,我一直在心里默默地对妈妈说一句:“妈妈,谢谢您!”

  感谢我妈妈对我的照顾作文 7

  要学会,感谢,感谢他对我的耐心教育和关怀;感谢,感谢他为我遮风挡和无私奉献;感谢,感谢她这么多年来对我无微不至的照顾和悉心呵护;在节这个特别的里,我最想对妈妈说:您辛苦了,我爱您!

  我的眼前浮现出妈妈疼我爱我的一幕幕。

  记得在一个倾盆大雨的,一场突如其来的高烧把我弄醒,我十分难受,立刻大声呼救:妈妈,我的头好晕,好怕冷。妈妈被我的呼救声惊醒了,她二话不说,立即起床带我上医院。一路上我昏昏欲睡、没精打采的,当我睁开蒙眬的双眼时,发现已经在医院里打针了。我环视了一下周围,医院的墙壁上白得不见一点儿黑点,又静得连药水的滴咚声都听得见。一切都似乎那么陌生,可唯一不陌生的就是。而此时的妈妈全身都快湿透了,她却寸步不离地着我、照顾着我。当时,我的心已经被溶化了,双眼早已热泪盈眶。

  还记得有一次,那天我放学回到,紧锁着眉头,一声不吭,妈妈走过来问我你怎么啦?发生了什么事?我考砸了,不该丢分的题目由于粗心大意导致失分,我死了。妈妈语重心长地说:失败乃之母,我们要学会在失败中吸取教训,总结经验。这次没考好,我们继续。听了妈妈这番话,顿时我受到了巨大的鼓舞,于是暗下决心:争取以后好好学*,改掉粗心大意的坏毛病。同时还要养成举一反三,温故而知新的好。

  感谢妈妈,您是金色的灯塔,时刻指引我前进的方向;感谢妈妈,您是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的;感谢妈妈,您是御寒的冬衣,时刻给我。

  感谢我妈妈对我的照顾作文 8

  妈妈,感谢您对我的关心,照顾。明天就是三八妇女节了。首先,我要先在这里祝你节日快乐。妈妈,有一些话,我不能亲口对你说,只能与你以书信的方式告诉你。

  你虽然是一位*凡而不能再*凡的母亲,但在我的心中,你是最美最善良的人。你对女儿的爱心和爱护,我会永远记在心里,当作一笔财富来记它。您为我做过的事,像地上的沙砾,数也数不清。

  我经常唱起这一首歌“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我……”来感谢您。说实话,我常常沉浸在这首歌里,久久回味着,你给我带来的温暖﹑呵护﹑滋润。

  我感谢您在我跌倒的时候,伸出双手来,扶我一把;我感谢您在我伤心时,给我送上一些安慰我的话;我感谢您在我成绩不理想时,给我送来鼓励。

  我一直有一双隐形的翅膀,是由你的爱化成的。那次考试,我失利了。我一个人低着头在没人的街道上默默地走着。那一刻我有一股莫名的冲动,悲切到想把手中的卷纸捏碎,想到您在家还等着我的消息。我硬着头皮踢着小石块不争气地走向家……我打开门,依旧是那个不温不火的语气“回来了”。我沉重地恩了一声。我说不出也不忍心说。没告诉妈妈,妈妈说,怎么脸色这么不好,休息吧。

  妈妈的这句话,听了,我的心非常难受。想哭的感觉。

  妈妈,谢谢有你,看见墙上的几张奖状,我心里知道,这都是你的功劳,晚上,我每天写作业写到深晚,都是你陪着我一起读书。要不是你,我也不会有这样的成绩。

  妈妈,感谢有你。

  感谢我妈妈对我的照顾作文 9

  在这个世界上,我最想要感谢的人是妈妈,我的妈妈戴着一副灰色的眼镜,有着一张漂亮的脸蛋,尤其妈妈的笑容是多么的美丽,妈妈本来有一头乌溜溜的秀发,但这几年,妈妈为了我们这个家劳心劳力,因此一头乌溜溜的黑发至少三分之一已经变白了,妈妈无私的付出让我感受到亲情的温暖。

  记得有一次月考我考差了,我一把鼻涕,一把眼泪的告诉妈妈,妈妈却没有大声责备我,反而拍拍我的肩膀说:”妈妈知道你已经尽力了,下一次考试要好好的把握,把它考好就行了,要加油!”我被妈妈那番话深深的感动了,也激励我,告诉自己下次一定要考好成绩,让妈妈开心。还有一次深夜时,我突然觉得头好痛,于是赶紧下床找妈妈,妈妈摸摸我的头,发现我发烧了,她赶紧放热水澡给我洗,再帮我冰敷,还倒热水给我喝,使我的烧很快就退了。

  我很感谢妈妈对我的关爱,有了妈妈,我的生活变得如此*安快乐、多采多姿。我要对您说一声:”妈妈,谢谢您!我爱您!”

  感谢我妈妈对我的照顾作文 10

  我要感谢的人有很多,但是,我最想感谢的是妈妈。

  有一天,我们班考试了,成绩出来了,我考的一点儿都不好,我很害怕,怕妈妈会打我,我知道打的滋味是很不好受的,于是我低着头,走出了校门口。妈妈看见了,疑惑的问:“我的宝贝儿,怎么了?为什么低着头,讲给妈妈听听。”“实话实说吧!今天我们班考试,我得了……”说到这里,我有点儿不敢讲了。“怎么了?考了多少分,妈妈不在意。”妈妈温和的说。“我考了……”我无奈的回答,“我考了89分,就离“A”一步之遥了!”“没事!分考了多少没关系,再接再厉哦!”妈妈微笑着说。

  我爱妈妈!妈妈,等我长大了,有本事,我会像你爱我一样爱你。


感谢我妈妈对我的照顾作文 (菁华3篇)(扩展4)

——《我妈妈》中班教案 (菁华5篇)

  活动目标

  1、仔细观察图片,知道画面所表达的内容。

  2、结合生活经验大胆讲述对画面中妈妈所呈现的四种本领的理解。

  3、通过形象的图画场景联想母爱,感受"妈妈爱我,我也爱妈妈"的母爱之情。

  活动重点

  结合生活经验大胆讲述对画面中妈妈所呈现的四种本领的理解,

  活动难点

  通过形象的图画联想母爱,感受"妈妈爱我,我也爱妈妈"的母爱之情。

  教学资源歌曲《爱我你就抱抱我》绘本故事《我妈妈》各种道具(厨师帽玩具熊钱包小房子方向盘等)

  教学方法

  体验法情景感受法

  一、开始部分

  1、播放《爱我你就抱抱我》的音乐,带领幼儿做律动,初步感受母爱。

  你们的妈妈爱你们吗?你的妈妈是如何爱你的?(幼儿说出妈妈是如何表达对孩子的爱的)

  2、老师总结:妈妈为我们做饭,买我们喜欢的东西,陪我们一起玩,这表示妈妈很无私的爱你。

  二、欣赏绘本故事

  1老师带幼儿理解并引导幼儿讲述妈妈本领。

  有一位小朋友叫安东尼.布朗,他觉得自己的妈妈很棒,所以他想要向大家介绍一下他的妈妈,并把妈妈画在这本书里,取名《我妈妈》。现在我们来看看安东尼.布朗小的时候妈妈是如何爱他的。

  问:图中的妈妈美吗?妈妈身上穿的衣服漂亮吗?给你一种什么感觉?(温暖,爱,阳光)

  2观察阅读第一部分,理解画面内容并大胆讲述。

  呈现四种妈妈的本领,引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿?

  这是我的妈妈,她真的很棒。我妈妈是个手艺很好的大厨师,也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是个神奇的画家,还是全世界最强的女人!我妈妈真的很棒。

  (1)拿出厨师帽子戴在头上。老师说:从这里可以看出妈妈有什么本领?(是个手艺特好的大厨师)为什么是大厨师?你从哪里看出来的?(妈妈带的厨师帽子)<结合生活已有经验总结>

  出示蛋糕图片,问:图中看到妈妈做了什么?(……各种蛋糕)妈妈的手可真巧啊,你的妈妈是个大厨师吗?

  小朋友们说说你妈妈都会做什么好吃的?(感受妈妈在厨房每天为小朋友做饭的辛苦)

  (2)杂耍图妈妈在干什么?她手里在玩什么?

  引导幼儿仔细思考手里玩的物品代表了什么?

  现在请三位小朋友和老师一起来表演一个小故事,请小朋友看一看小朋友们表演所用的工具有什么意义?(因为妈妈手中玩的杂耍较难理解)所以老师可以请小朋友与老师一起表演一个情景剧。同时提升了幼儿的学*兴趣并能更好的理解每一样物品所包含的寓意。

  老师扮演妈妈,宝宝一位,售货员一名,菜农一名

  周末【开车】带着宝贝去超市买【玩具熊】,【开车】回到【家】之后打扫房间【做饭。】

  (小包暗示妈妈很会理财;抱抱熊玩具暗示妈妈是我的好玩伴;房子暗示妈妈总是把家里打理地井井有条;汽车暗示妈妈是个驾驶的好手;茶壶和香橙暗示妈妈很会照顾家人的饮食……)你说妈妈是不是一个很会杂耍的特技演员啊??

  (3)化妆图老师拿出化妆品化妆,问妈妈在干什么?化妆后妈妈会变得怎样?

  (4)拎东西图小朋友看妈妈是不是拎了很多东西啊,是不是像个大力士一样啊。那妈妈为什么要拎那么多东西呢东西?(因为她把家里人需要用的,吃的都带回了家。)

  三、活动延伸---分享交流

  你爱妈妈吗?你的妈妈也像安东尼布朗的妈妈一样本领大吗?都会什么本领呢?让我们一起来将你妈妈的本领用图画的方式画出来。

  活动反思:

  绘本《我妈妈》中的妈妈是个很棒的人,作者以独特的方法将一位能干而有爱心的妈妈呈现在我们面前。这么好的教材如何来上好它,我对教材进行了深入的分析和把握,让孩子在语言、情感和审美等方面有所发展。

  一、语言与美术元素相整合。

  妈妈的衣服在绘本的每一页上都出现,衣服上的爱心更代表着妈妈的爱。所以在开头呈现“花布”的课件图片,请幼儿说说对这块花布的感受,自主发现上面的爱心图案,让幼儿在活动的最初感受一种温暖。

  中间环节,我也不断引导幼儿画面中出现的爱心。封底的爱心更让幼儿的情感体验的到了升华。当幼儿还沉浸在妈妈的各种变化中,对故事意犹未尽时,我引导幼儿以绘画的方式表达对妈妈的认识(这可作为第二教时)。在此活动中,我挖掘了绘本中的美术元素,引导幼儿更好地欣赏理解绘本。

  二、环节设计详略得当。

  此绘本画面较多,我做了详略处理。进入故事,首先呈现给孩子的是一组四幅画面,引导幼儿猜测、讲述画面内容,了解妈妈的能干之处。后四张图比较有趣且贴*幼儿生活,在这个环节中,我要求幼儿能仔细观察图片、理解绘本内容,并结合自身经验说说自己的妈妈。以上两个环节是重点。最后一个画面:妈妈和宝宝紧紧拥抱在一起,相互会说些什么呢?这是情感的升华处,孩子们还是很有感觉的,蒋毅说:“我想要哭了”,这也是个重点。

  其他的一些画面就做了略处理,只要幼儿理解即可。

  此次活动幼儿挖掘出了作品的'画面和情感内涵,师幼互动气氛热烈,取得了较好的效果。

  设计思路:

  妈妈是每一个孩子最熟悉最亲密的人,是无可替代的角色。妈妈总是不计一切的爱着自己的孩子。《我妈妈》这一个绘本就是描述了这样一位*凡而又伟大的妈妈,于是我设计了这个活动,希望孩子在观察图片的同时,理解故事中妈妈所变换的形象在实际生活中的意义,并能感受到母爱的伟大,知道妈妈很爱自己,自己也很爱妈妈,整个活动的重点是让孩子能仔细观察图片,理解故事内容并结合自己经验,大胆讲述,但是通过理解画面所表达的意思来感受“妈妈爱我,我也爱妈妈”对中班初期的孩子还是有一定的难度,所以我设计了三个环节:环节一,谈话引出身边有爱心的人——妈妈,激发孩子的兴趣;环节二,观察图片,理解其深刻含义;环节三,大胆讲述,感受母爱的伟大。三个环节层层递进,逐步深化,让孩子感受到母爱。

  活动目标:

  1.观察图片,理解绘本中妈妈所变化的形象在实际生活中的意义,并能够大胆表达。

  2.感受母爱的伟大,知道妈妈很爱自己,自己也很爱妈妈,并乐意表达对妈妈的爱。

  3.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  5.培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:

  课件,背景音乐,录像。

  活动过程:

  一、谈话导入,激发兴趣

  1、(示爱心图片)这是什么?(爱心)

  对,这是一颗用花布做的爱心,在你的身边,谁是有爱心的人呢?

  小结:原来在我们的身边有很多有爱心的人。

  过渡:今天我们就来讲讲十分有爱心的妈妈。

  二、观察图片,理解内容

  1、第1页(封面)

  提问:

  (1)这是一位小朋友的妈妈,她长得什么样?(头发长长卷卷的,穿了一件花衣服)

  (2)她在干什么?她是怎么做的我们一起来学一学。

  过渡:会做小狗逗你笑的妈妈会是个什么样的妈妈呢,我们一起往下看。

  2、第2页(厨师)

  提问:

  (1)妈妈变成了谁?(厨师)

  (2)大厨师妈妈做了些什么好吃的东西啊?(蛋糕:桃子样、爱心样、草莓味、橘子味)

  小结:哇!她会做各种各样的蛋糕,闻一闻,好香啊。妈妈真是个手艺独特的大厨师。

  (3)你的妈妈会给你做什么好吃的?

  (4)妈妈在做饭的时候辛苦吗?那妈妈为什么还要这么辛苦?她是为了谁?

  小结:因为妈妈爱你,所以她不怕辛苦,愿意每天给你做饭。

  过渡:妈妈又会变成谁呢?(一起说“变变变”)

  3、第3页(大力士)

  提问:

  (1)咦,妈妈又在干什么了?(拿了很多东西)

  (2)妈妈为什么要拎这么多东西?一下子拎这么多的东西,会怎么样?(累)

  (3)拎了这么多的东西会很累,可是看看妈妈的表情,为什么还是笑眯眯的?

  小结:因为妈妈爱你,所以她不怕累,就算让她像大力士一样拎这么多的东西,她也觉得很快乐。

  4、第4页(沙发)(一起念“变变变”)

  提问:

  (1)这是什么?(沙发)

  (2)那妈妈呢?(妈妈变成了沙发)你是从哪里看出来的?

  (3)坐在沙发上有什么感觉?(软软的,很温暖、舒服)

  (4)妈妈为什么会变成沙发?(宝宝在妈妈的怀抱里就像坐在沙发上一样的温暖舒适)

  小结:因为妈妈爱你,所以她愿意把自己温暖的怀抱变成孩子的沙发。

  5、第5页(狮子、猫)(“变变变”)

  提问:

  (1)狮子和猫,先来看看这个狮子在干什么?(张大嘴巴在吼叫)

  (2)什么时候狮子会这样?(生气,发怒)谁来学学这个狮子?(幼儿模仿动作)

  (3)这只猫看上去怎么样?(可爱,温柔)

  (4)你觉得你的妈妈是狮子还是猫?为什么?

  小结:其实因为妈妈爱你,所以在你做错事情的时候,她会像狮子一样生气,在你乖的时候也会像猫一样很温柔。

  6、第6页(最后一页)

  师:这就是我妈妈,不管她变成什么样子,她都是我的妈妈,她真的很棒,我爱她,而且你知道吗,她也爱我,永远爱我!

  三、大胆讲述,感受母爱

  1、这位妈妈怎么样?她为自己的孩子都做了些什么?(幼儿边说教师出示图片)

  2、你觉得你的妈妈和哪张图片是一样的,请你来夸夸你的妈妈。

  3、(出示录像)这是谁的妈妈?她会说些什么呢?

  小结:原来你们的妈妈都很爱你们,现在我们一起对妈妈说一声:“妈妈,我爱你,永远爱你!”

  活动反思:

  《我妈妈》是一本描述妈妈的图画书,作者用爱画出心中妈妈的各种样子,表达着和妈妈之间深深的爱意,喜欢这个绘本是因为被书中一个个有趣的妈妈造型所吸引,而且对孩子来说,妈妈是最亲密、最熟悉的人,是无可替代的角色。活动中,在幼儿一起阅读理解的过程,绘本中,妈妈变成沙发,坐在妈妈身上像坐在沙发上一样柔软画面对孩子来说并不容易理解,所以,在前2张图片中,我就请孩子注意观察画面的变化,想像自己在家中与母亲的相处方式以促进幼儿对绘本的了解,有个别能力强的孩子大多都能理解,在对妈妈变成狮子和猫时,采用的是对比的形式同时出现,幼儿刚开始说不出来,我换了一种方式继续提问,“妈妈怎么会变成狮子?”“什么时候你的妈妈会变成狮子或小猫?”通过慢慢的引导都能大胆讲述,幼儿本来都说妈妈是狮子,不是好妈妈,可是在现实中,妈妈对孩子在犯错是责骂进行对比,有一半的孩子可以理解其实妈妈是为了我好,于是,我让这部分孩子来说说,为什么妈妈是爱你的?来让另一部分的孩子来感知妈妈在批评你时其实也是爱你的。最后让孩子们都能感受到妈妈对孩子们深刻的爱。这个活动我并不是原文的介绍,我选取了其中一部分图片制作成PPT课件,在制作PPT时,我也花了一定的心思,把妈妈的本领一张张呈现,而难点的地方狮子和猫一起呈现,让幼儿联想和表达。最后还请班中幼儿的家长录制一段话,更能让幼儿理解妈妈透露的浓浓爱意,从而引发幼儿表达爱妈妈的情感。

  设计思路:

  妈妈是孩子们最熟悉、最亲*的家人,但是现在的孩子都是单方的接受着妈妈给的爱,甚至会认为妈妈做的所有事情都是理所当然的,因为他们已经*惯了接受。而《我妈妈》这个故事就是以幼儿的视角来描绘妈妈在宝宝眼中的样子,将***各种本领以画面的形式呈现,有辛苦、有漂亮,有凶的时候,也有温柔的时候,通过故事,孩子们会自然地联系到自己的妈妈,发现原来自己的妈妈有很多本领,从而引发幼儿对***浓浓亲情。

  本次活动分为三个环节:第一环节认识故事的主角——我妈妈,她不漂亮,很一般;第二环节在集体阅读的基础上,幼儿通过自主阅读发现“我妈妈”的.其他本领,在说说自己***同时,感受***本领很大;第三环节则是延伸活动,引发幼儿继续阅读图书的兴趣。

  活动目标:

  1、理解图画书中妈妈所变化的形象在实际生活中的意义,并能够大胆表达。

  2、感受母爱的温暖,知道妈妈很爱自己。

  活动准备:图书、课件、图片

  活动过程:

  我妈妈——观察封面,认识主角

  1、出示图书封面:觉得这是一位怎么样的妈妈?

  1、我们一起来看看这本书,故事的名字叫《我妈妈》:这就是我妈妈,她喜欢穿着布满花朵和爱心的衣服,她长得一般,还有一点胖乎乎,可是嘴角总是带着微笑,让我感觉好温暖,在我心里,她真的很棒。一起看看我妈妈什么地方很棒。

  棒妈妈——理解“妈妈”角色转换之间的关系,从而感受妈妈本领大

  1、杂技演员一页:咦,你觉得妈妈这是在做什么?(老师模仿妈妈,可让幼儿一起试试)

  能干的妈妈就像一个杂技演员,每天要做很多事情,妈妈真棒。我妈妈还有很多本领,想知道的话,一起到书里去找一找。

  1、自主阅读

  要求:轻轻翻,仔细看,看到有夹子的地方停下来。

  边看边想,***本领是什么?

  3、交流讨论

  提问:你看到的妈妈什么地方很棒?

  大厨师:你觉得哪里像大厨师?(会烧饭的妈妈就像一个大厨师。)

  大力士:你哪里看出来妈妈拎了很多东西?(妈妈爱宝宝爱家人,每个人的东西妈妈都准备好了。)

  园艺师、仙子、画家

  4、其实我们的妈妈也有很大的本领呢,来说说你的妈妈有什么本领?

  小结:我们的妈妈心灵手巧、勤劳能干,真的很棒!

  5、播放PPT,幼儿感知妈妈不同情况下的形象。

  你妈妈有没有生气的时候?生气时是什么样子?(和幼儿一起在书中找到这一页。)

  狮子:你从哪里看出来妈妈生气了?妈妈什么时候会生气呢?

  小结:妈妈想让我们多吃饭,身体棒棒的,养成好*惯,妈妈真好,生气的时候,妈妈就像一只大狮子。

  有时候,妈妈还会像一只(大沙发):坐在沙发上什么感觉?

  小结:躺在妈妈怀里就像坐在沙发上一样舒服,温柔的妈妈,就像一只 舒服的大沙发。

  6、咦,这是谁的手?(妈妈妈妈,我爱你,让我抱抱你吧。)

  7、是呀,不管妈妈变成什么样子,她都最最爱自己的孩子,随时给你一个大大的拥抱。

  小结:在幼儿园里,老师就像妈妈一样,我的孩子们,快来和我抱一个吧。今天我们回去一起把拥抱送给你的妈妈吧。

  延伸:

  1、这本故事书我们还没看完,里面的妈妈还有很多不同的本领呢,你喜欢的话可以到图书架上找到这本书。

  活动目标:

  1、理解生活中妈妈对自己的爱,萌发爱妈妈的情感。

  2、观察、理解画面所表达的意思,初步积累阅读经验。

  活动准备:

  课件《我妈妈》

  活动过程:

  1、介绍人物,激发兴趣、

  l这是谁?这位妈妈在干什么?

  l妈妈在做鬼脸给谁看?为什么?

  l一位会做鬼脸给宝宝看,逗宝宝笑的妈妈是个什么样的妈妈?

  小结:这是一个一心想让宝贝快乐的妈妈,一个可爱的妈妈。


感谢我妈妈对我的照顾作文 (菁华3篇)(扩展5)

——我妈妈身上的美好品质作文 (菁华5篇)

  她,我的妈妈,相貌**,长着一张瓜子脸,一把卷卷的长头发,一双炯炯有神的眼睛,身材匀称,使人感觉很精神。她是一个再*凡不过的人了,可是她有着特别的品质——做任何事都很认真。

  妈妈工作劳苦,回到家还要做许多家务。记得在我4、5岁那年,妈妈每逢周一至五都要去读夜校。她早晨为我准备早餐,送我去幼儿园,然后,就去上班,晚上回不来还有许许多多的家务,接着,读夜校,上完课回来,又复*至三更半夜才睡觉,而妈妈却一如既往地做着,从不对家人说一句诉苦的话。

  我爱这样的*凡生活,也爱这样执着的妈妈,记得妈妈在读夜校的时期,每天看书看到午夜,当我看到书房亮着那盏深夜的灯时,就会不由自主地从心里传来一阵酸痛,看,那盏深夜的明灯照在妈妈疲惫的脸上,像是在提醒妈妈:晚了,快睡吧!妈妈的眼睛不断的眨呀眨,她已经疲惫不堪了,可还是继续认真地复*,回想以前,妈妈的眼睛水灵灵的,想到着,我就颤了一下。

  记得有一次,妈妈在找一本书,那本书是她的老师推荐的,十分重要,但现在很少书店还有出售,可妈妈并没有因为遇到困难而放弃,每一间书店都仔细的找,不厌其烦地着,俗话说的好:“功夫不负有心人。”经过几周地寻找,终于被妈妈找到了,妈妈抚摸着书,像放下心中的大石似的,开怀的笑了,我的妈妈竟是如此的执着。

  我爱妈妈,更爱妈妈那种无论做任何事都永不言弃的美好品质。但愿我也能拥有这样的品质。

  我的妈妈中等个儿,有些胖;她有着乌黑的卷发,她有一双明亮的眼睛,眼睛上有两条又细又长的柳叶眉,她有一张小小的嘴巴,特别是她那雪白的皮肤,像个白雪公主!瞧,我妈妈长得多好看!

  妈妈非常关心我。又一次,我们从奶奶家回来,外面下着倾盆大雨,刮着冷风,那天我产的衣服比较少,我紧紧地抱着妈妈的背,妈妈问:“你冷不冷呀?”我吞吞吐吐地说:“有——点——冷。”妈妈关心地说:“我看你这样子,可不是有点冷,是特别冷吧!”我说:“你是怎么知道的?”妈妈说:“先别说了,来,给你外套。”说着妈妈脱下了她的外衣,我感动地说:“不行!不行!那你穿什么呀!”妈妈亲切地对我说:“妈妈没事儿,只要宝宝健康就行了”我着急地说:“那你生病了怎么办?”“小孩子一感冒,要好几天才能好,而达人抵抗力强即使生病了,几天就能好的,妈妈不会有事的!放心吧!”妈妈快速的把脱下的衣服给我穿上,我感动的留下了眼泪……

  我的妈妈真的很关心我,我有一个这样的好妈妈,我感到骄傲,感到自豪!我爱我的好妈妈!

  今天早上,我好不容易把眼睛睁开,一下子发现天色已经亮了。我立刻感到不妙:睡过头了。我努力地瞪着闹钟,时针严肃地告诉我:7:25分了,老师一定在给同学们听单词了。“完了,这下!”我心里喊了一声。

  就在这时候,妈妈突然闯了进来,急急忙忙地问了一连串问题:你怎么搞的?怎么会睡过头了呢?要买面包吗?要我送你去……”我连忙说:“不用了,我自己走路去。”妈妈犹豫了一下,说:“我看还是让我送你去吧。”我不好推辞。在房间听见妈妈换衣服、穿鞋子的声音。

  抓紧时间洗漱后,我看见妈妈正在把自行车推出门。车推得很稳,在两只大手的扶特下。这辆车子半个月没开就很难启动了。我背好书包出去。妈妈转了过来,对我说:“别急,还来得及!”当时我一点儿也不着急,只是呆呆地望着妈妈蹲下去拧什么,又站起来启动……真的,当时我没有着急的感觉,只是沉浸在一种感动之中。

  终于,我们出发了。我知道,蹬起车来风很大,但坐在妈妈的身后,我一点儿也没感觉到。

  “妈,又麻烦您这么送我出来。”“我的女儿,我不送谁来送。”

  是的,我是妈妈的女儿,爸爸妈妈的好女儿。

  这一天,我没有迟到,因为爱的存在。

  我有一位和蔼可亲的好妈妈,我的妈妈长的一点点高高的,总是留着乌溜溜的长发,眼睛不大又不小,她吃东西的时候都不会出声音,我的妈妈小时后很聪明,所以我在家里写考卷的时候,有不会的她会教我怎么写。

  每当我生病时,我的妈妈会急的像热锅上的蚂蚁,不分日夜,不眠不休的一直照顾我们,使我们的病快点好,有时候我睡着的时候,我踢了被,我妈妈都怕我会着凉,妈妈就会帮我盖被子,真是个好妈妈。

  妈妈对我在家里写的考卷也很注意,每当我和我的哥哥在家里写考卷的时候,我的妈妈都有在注意我跟我的哥哥有没有不会写的地方,也有在注意我跟我的哥哥有没有写错的地方,又会一遍一遍的教我,直到我明白为止。

  有时候我跟我的哥哥做错事的时候,我的妈妈都会严厉的处罚我们,所以我的妈妈一生气起来,我们都觉得很害怕,但是我跟我的哥哥听话的时候,我的妈妈却是一个笑口常开的好妈妈,我觉得如果我跟我的哥哥每天都很听话的话,那我就不用担心被处罚了。

  妈妈,我有件事情想了很久。现在,我想对您说想对您说很多话,但汇成一句话就是:“您真是我的好妈妈。”那天,老师给我布置了一个任务,让我参加省内的绘画大赛。当我回到家里,告诉了您这个消息时,您十分重视这件事,立刻就为我买了各种各样的绘画工具

  就在当晚,我就开工了,但由于是第一次参加,我没有什么经验,您向隔壁邻居请教,在网上不断地查询各种资料。我画画的速度很慢,但您没有催促我,而是在旁边静静地陪伴着我,那天的情景,我至今都历历在目。

  您刚洗完了碗,就陪在我身边。也同样有了您的陪伴,我感受到了我不是一个人在战斗,而是与您一起,当我有了想要放弃的念头时,妈妈是您在鼓励我,就这样我们终于一起完成了比赛的画作。

  在您的陪伴下,真是苍天不负有心人,那天,喜讯突然来到我们身边,我在这次比赛中获得了优秀奖。虽然这只是小小的一张奖状,但这里面充满了我们的努力。当您看到这张奖状时,十分开心。

  妈妈,我想再次对您说:“谢谢您,您真是我的好妈妈,我永远爱您。”


感谢我妈妈对我的照顾作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我妈妈大班教案 (菁华5篇)

  设计思路

  本活动的最大特点就是让幼儿在循序渐进的过程中慢慢体验妈妈对自己的爱,并将自己对妈妈的爱表达出来。

  生活中妈妈就在幼儿的身边,很多幼儿从未想过妈妈的辛苦,也从未称赞过自己的妈妈。活动中教师精选了几幅画,引导幼儿从局部到整体进行观察,对比画面的细节,再现生活情境,将一个爱全家、爱自己、爱宝宝的全能妈妈呈现在幼儿面前,让幼儿从不同侧面去解读。

  整个活动中教师一直微笑着倾听幼儿讲述妈妈的本领,并在小结部分多次重复“我妈妈真的很棒”这句话,而且一次比一次强烈。在这个充满爱的氛围中,幼儿对妈妈的爱和赞美也从开始的被动重复和模仿,逐渐转变成情不自禁。

  活动中从肢体模仿到游戏互动,处处体现着一个“趣”字。第三环节中,当教师引导幼儿说说将妈妈比作“沙发”“蝴蝶”的理由时,幼儿的生活经验与想象能互动起来,趣味盎然。

  活动目标

  1。了解妈妈的本领,理解书中妈妈的形象变化。

  2。感受妈妈的爱,增进亲子间的亲情。

  活动准备

  PPT,图书《我妈妈》,背景音乐,沙发、蝴蝶、太阳、小猫等图片。

  活动过程

  一、看图片,谈妈妈

  1。猜猜爱心代表什么?

  提问:这是谁的爱心?爱心里藏了一样看不见、摸不着的东西,它会是什么呢?

  【设计意图:此问题主要引发幼儿的活动兴趣,能引导幼儿很快进入活动正题。让幼儿猜猜“这是谁的爱心”,其实红色的爱心象征着妈妈的爱,它将在后面以不同的形式出现在每个画面中。】

  小结:这就是妈妈的爱心,今天就让我们来聊聊我们的妈妈。

  2。幼儿表述妈妈的本领。

  (1)你的妈妈是做什么工作的?

  (2)妈妈除了在工作上有许多本领之外,在家里还有哪些本领呢?

  (教师引导幼儿回忆并说出妈妈的工作和在家里的本领,关注幼儿对妈妈的了解程度。教师根据幼儿的回答一一进行回应,引导幼儿对妈妈本领背后的意义进行思考。)

  小结:妈妈不但在工作中本领大,在家里也有很大的本领!

  【设计意图:通过回忆交流妈妈的“本领”,教师引导幼儿发现妈妈在工作中、生活中的各种本领,并通过小结帮助幼儿理解这些本领的背后蕴涵着妈妈对家庭的付出与对家人深深的爱意。】

  二、读图片,夸妈妈

  提问:今天老师带来一本书《我妈妈》,书里有一位妈妈,仔细看看,书里这位妈妈的本领你妈妈有吗?

  1。出示“大力士妈妈”图片。

  提问:妈妈买了什么?为谁买的?为什么东西这么重妈妈却这么开心?你妈妈有没有像图片里的妈妈一样呢?

  (教师引导幼儿从局部到整体进行观察,发现图片中妈妈拎着许多塑料袋,塑料袋里装着许多东西,让幼儿进行相关的联想。当幼儿说到这些东西是妈妈为全家人买的时候,教师继续引导幼儿关注妈妈脸部的细节:有汗珠和带着微笑。通过汗珠和微笑的对比,引导幼儿理解妈妈对全家人付出的爱。引导幼儿进行角色表演,鼓励幼儿用肢体动作和语言表达对妈妈的赞美,推动幼儿表达对妈妈的爱。)

  小结:一想到家人,妈妈觉得提再重的东西都很开心。让我们一起来夸夸妈妈吧——我妈妈真的很棒!

  2。出示“化妆的妈妈”图片。

  提问:妈妈为什么天天要把自己打扮得这么漂亮?

  (教师引导幼儿观察理解图片内容,帮助幼儿发现妈妈不但爱家人,也爱自己。通过模仿妈妈化妆,让幼儿发现妈妈很美丽。第三次积累对妈妈的爱,情不自禁地用肢体动作和语言表达对妈妈的赞美。)

  小结:妈妈天天把自己打扮得漂漂亮亮的,让一家人的心情都很愉快,妈妈棒不棒?一起来夸夸妈妈吧——我妈妈真的很棒!

  3。出示“园丁妈妈”图片。

  提问:妈妈是怎样照顾小花的?她最爱的那朵“爱心花”会是谁呢?

  (教师观察幼儿是否关注到画面中妈妈手捧的“爱心花”,引导幼儿思考这朵“爱心花”的寓意。逐步将妈妈爱的对象从全家、自己,聚焦到幼儿本人。体会妈妈浓浓的爱,第四次饱含深情地表达对妈妈的爱。)

  小结:妈妈用心照顾家里的每个人,可是妈妈最爱的那朵小花就是宝宝。让我们一起来夸夸妈妈吧——我妈妈真的很棒!

  4。出示“仙女妈妈”图片。

  提问:当你伤心、难过的时候,妈妈有哪些办法让你高兴起来?

  (当幼儿说出妈妈逗幼儿开心的办法时,教师可以扮演妈妈和幼儿进行互动。如抱抱幼儿、亲亲幼儿、挠挠痒痒。在快乐的氛围中,鼓励幼儿再现和妈妈在一起的情景,重温妈妈的爱。第五次大声喊出对妈妈的爱。)

  小结:每次伤心难过的时候,妈妈都会想尽办法让我们开心起来,妈妈棒不棒?让我们一起来夸妈妈吧——我妈妈真的很棒!

  【设计意图:教师从不同角度精选几幅画面,向幼儿呈现出妈妈的各个侧面——勤劳的妈妈、能干的妈妈、爱漂亮的妈妈、多才多艺的妈妈……运用细节观察、肢体模仿、游戏互动等形式帮助幼儿解读画面,传递妈妈爱的情感。让幼儿在一次次情感的共鸣中,用“我妈妈真的很棒!”重复表达对妈妈的爱和赞美。】

  三、找图片,喻妈妈

  1。出示“沙发”图片。

  提问:有人说,妈妈像沙发。为什么说妈妈像沙发呢?

  (引导幼儿理解为什么把妈妈比喻成沙发,如坐在妈妈身上就像坐在沙发上一样舒服、温暖等。)

  2。出示

  “蝴蝶”“太阳”“小猫”图片。

  提问:你觉得妈妈像什么?为什么?

  (鼓励幼儿发现妈妈与这些事物之间的关联,尝试比喻。)

  3。出示“妈妈和宝宝拥抱”的图片,并完整欣赏故事《我妈妈》。

  【设计意图:对大班幼儿来说,用比喻的手法将沙发、蝴蝶、太阳、小猫图片与妈妈联系起来是比较抽象的,需要幼儿在充分理解、感受妈妈爱的基础上进一步去体会、消化、联想、表达。教师要在与幼儿的互动过程中将幼儿零碎的语言组织起来描述妈妈,如我妈妈像小猫一样温柔,我妈妈像沙发一样柔软……活动最后“拥抱”的画面,将本次活动的情感推到最高潮:“不管妈妈像什么,我知道她永远爱你们,而你们也永远爱她!”】

  设计思路

  本活动的最大特点就是让幼儿在循序渐进的过程中慢慢体验妈妈对自己的爱,并将自己对妈妈的爱表达出来。

  生活中妈妈就在幼儿的身边,很多幼儿从未想过妈妈的辛苦,也从未称赞过自己的妈妈。活动中教师精选了几幅画,引导幼儿从局部到整体进行观察,对比画面的细节,再现生活情境,将一个爱全家、爱自己、爱宝宝的全能妈妈呈现在幼儿面前,让幼儿从不同侧面去解读。

  整个活动中教师一直微笑着倾听幼儿讲述妈妈的本领,并在小结部分多次重复“我妈妈真的很棒”这句话,而且一次比一次强烈。在这个充满爱的氛围中,幼儿对妈妈的爱和赞美也从开始的被动重复和模仿,逐渐转变成情不自禁。

  活动中从肢体模仿到游戏互动,处处体现着一个“趣”字。第三环节中,当教师引导幼儿说说将妈妈比作“沙发”“蝴蝶”的理由时,幼儿的生活经验与想象能互动起来,趣味盎然。

  活动目标

  1、了解妈妈的本领,理解书中妈妈的形象变化。

  2、感受妈妈的爱,增进亲子间的亲情。

  活动准备

  PPT,图书《我妈妈》,背景音乐,沙发、蝴蝶、太阳、小猫等图片。

  活动过程

  一、看图片,谈妈妈

  1、猜猜爱心代表什么?

  提问:这是谁的爱心?爱心里藏了一样看不见、摸不着的东西,它会是什么呢?

  【设计意图:此问题主要引发幼儿的活动兴趣,能引导幼儿很快进入活动正题。让幼儿猜猜“这是谁的爱心”,其实红色的爱心象征着妈妈的爱,它将在后面以不同的形式出现在每个画面中。】

  小结:这就是妈妈的爱心,今天就让我们来聊聊我们的妈妈。

  2、幼儿表述妈妈的本领。

  (1)你的妈妈是做什么工作的?

  (2)妈妈除了在工作上有许多本领之外,在家里还有哪些本领呢?

  (教师引导幼儿回忆并说出妈妈的工作和在家里的本领,关注幼儿对妈妈的了解程度。教师根据幼儿的回答一一进行回应,引导幼儿对妈妈本领背后的意义进行思考。)

  小结:妈妈不但在工作中本领大,在家里也有很大的本领!

  【设计意图:通过回忆交流妈妈的“本领”,教师引导幼儿发现妈妈在工作中、生活中的各种本领,并通过小结帮助幼儿理解这些本领的背后蕴涵着妈妈对家庭的付出与对家人深深的爱意。】

  二、读图片,夸妈妈

  提问:今天老师带来一本书《我妈妈》,书里有一位妈妈,仔细看看,书里这位妈妈的本领你妈妈有吗?

  1、出示“大力士妈妈”图片。

  提问:妈妈买了什么?为谁买的?为什么东西这么重妈妈却这么开心?你妈妈有没有像图片里的妈妈一样呢?

  (教师引导幼儿从局部到整体进行观察,发现图片中妈妈拎着许多塑料袋,塑料袋里装着许多东西,让幼儿进行相关的联想。当幼儿说到这些东西是妈妈为全家人买的时候,教师继续引导幼儿关注妈妈脸部的细节:有汗珠和带着微笑。通过汗珠和微笑的对比,引导幼儿理解妈妈对全家人付出的爱。引导幼儿进行角色表演,鼓励幼儿用肢体动作和语言表达对妈妈的赞美,推动幼儿表达对妈妈的爱。)

  小结:一想到家人,妈妈觉得提再重的东西都很开心。让我们一起来夸夸妈妈吧——我妈妈真的很棒!

  2、出示“化妆的妈妈”图片。

  提问:妈妈为什么天天要把自己打扮得这么漂亮?

  (教师引导幼儿观察理解图片内容,帮助幼儿发现妈妈不但爱家人,也爱自己。通过模仿妈妈化妆,让幼儿发现妈妈很美丽。第三次积累对妈妈的爱,情不自禁地用肢体动作和语言表达对妈妈的赞美。)

  小结:妈妈天天把自己打扮得漂漂亮亮的,让一家人的心情都很愉快,妈妈棒不棒?一起来夸夸妈妈吧——我妈妈真的很棒!

  3、出示“园丁妈妈”图片。

  提问:妈妈是怎样照顾小花的?她最爱的那朵“爱心花”会是谁呢?

  (教师观察幼儿是否关注到画面中妈妈手捧的“爱心花”,引导幼儿思考这朵“爱心花”的寓意。逐步将妈妈爱的对象从全家、自己,聚焦到幼儿本人。体会妈妈浓浓的爱,第四次饱含深情地表达对妈妈的爱。)

  小结:妈妈用心照顾家里的每个人,可是妈妈最爱的那朵小花就是宝宝。让我们一起来夸夸妈妈吧——我妈妈真的很棒!

  4、出示“仙女妈妈”图片。

  提问:当你伤心、难过的时候,妈妈有哪些办法让你高兴起来?


感谢我妈妈对我的照顾作文 (菁华3篇)(扩展7)

——我妈妈的特点作文 (菁华5篇)

  我有一位和蔼可亲的妈妈,她一直为这个家默默的付出。下面,让我给大家介绍一下我的妈妈吧!

  我的妈妈有一头卷卷的头发,弯弯的眉毛下面有一双不大也不小的眼睛,妈妈一笑起来,有两个小小的酒窝,看起来很和蔼。

  妈妈很勤劳,每天的家务活都由她干。记得有一次,妈妈洗衣服洗到很晚,我很担心妈妈,所以我就从床上爬起来,走到洗手间,妈妈看见了我,说:“这么晚了,你怎么不去睡觉啊?”我说:“妈妈,你还有几件衣服才洗完啊?”“快了,还有六件!”妈妈说。我一听,六件衣服啊!要洗好长时间呢!此时已经是深夜了,看着妈妈劳累的样子,我不由的一阵心酸。

  妈妈每天都辅导我做作业,每当我有错题的时候,妈妈都会鼓励我,耐心地给我讲解,直到我听明白了为止。每当我考试不好的时候,妈妈从不批评我,而是认真地为我分析错题原因,教我怎样认真地做题。

  这就是我的妈妈,是她给了我无限的温暖和爱。妈妈你辛苦了!我永远爱你!

  我们都有自己的妈妈,她是世界上最关心我们的人,今天我要夸夸我的好妈妈。妈妈今年33岁,1。65米的个子,身材微胖,带着一副神气的黑眼镜,头发短短的,稍微向上翘,看上去很像一位知识渊博的老师。妈妈皮肤有点黑,脸上还有一些雀斑,就像不小心撒上的小芝麻。

  妈妈虽然不是很漂亮,但妈妈勤劳、善良,乐于助人,喜爱读书,还是位心灵手巧的“美食家”。

  妈妈非常孝敬父母,记得有一次,姥爷生病需要到滨州住院动手术,妈妈赶紧请假陪姥爷去看病,她在那里废寝忘食,无微不至的伺候姥爷,她连续住了十几天才回来,不过还是不放心,经常给在医院陪床的大姨打电话,询问姥爷的病有没有见好,叮嘱大姨不让要让姥爷吃硬饭和太油腻的食物,还得细嚼慢咽,少食多餐,要勤给姥爷换尿布……当姥爷出院时,妈妈每天晚上下班后,都要回去看望,有时买上许多营养品,有时买几样姥爷喜欢吃的菜,见到姥爷问长问短,还帮他们扫扫地,洗洗碗,干点家务……

  妈妈真孝顺她的父母,以后我也要像妈妈学*,尊老爱幼,孝敬长辈,把我们中华民族的传统美德继承下来,我爱我的好妈妈。

  我的妈妈是个中等身材,妈妈的五官很端正,留了一头黑长发,在我的心里妈妈是最美的。

  我的妈妈每天都很忙很辛苦,早上很早就出门了。中午赶回来接我,我上下学基本都是妈妈来接我,因为我爸爸经常不在家,所以,家里的家务活都有妈妈来做。辅导我学*等这些重任都由妈妈扛在肩上。妈妈每天都是忙忙碌碌,从不抱怨。

  记得有一次,我只考了70多分,妈妈气得火冒三丈,打了我一顿,说我不该考70分真不像话!让后帮我一道题一道题的订正,我心里觉得对不起妈妈,妈妈每天那么辛苦都是为了我。想起我做得不够好,就心酸。第二天早上,妈妈还对我说:“孩子,妈妈昨天不应该打你。”我说:“没关系,我也有不对地方。”妈妈听我这么说心里好受多了。妈妈说:“下次要努力哦!”我答应了妈妈。

  妈妈是我生活中离不开的人,我要感谢我的妈妈,我的妈妈为我付出了很多。我爱我伟大的母亲。

  我的妈妈今年30多岁,一双水汪汪的大眼睛,高鼻梁,樱桃小嘴。妈妈什么都好,但有两点不好,一是爱唠叨,二是非常爱干净。

  先说老妈爱唠叨吧。有一次,我正在津津有味地看着动物世界,可是妈妈不知从哪走出来,对我说:“你看你,我给你买那么多联系的作业,你这两天连碰都没碰一下……”又来了,我去做还不行吗。

  妈妈见我已经开始写练*作业了,就去对爸爸唠叨:“你看卫生间有那么多衣服没洗,还在这玩游戏……”爸爸没有办法,只好听妈妈的命令,妈妈让爸爸干什么,爸爸只能干什么。

  那现在就讲妈妈爱干净吧。*时妈妈只要一下班看见哪里脏了,就用抹布擦干净。

  我小时候不懂事经常把一些乱七八糟的东西粘在地板上,那时我不知道妈妈为了把粘在地上的东西擦掉,用了无数办法,不过我现在长大了,我要为妈妈做一些力所能及的家务,不让妈妈为我的学*而操心,因为我知道妈妈上班是非常辛苦的。

  我爱我的好妈妈。

  我的妈妈,他最大的性格特点就是望子成龙,他希望我将来可以有出息,可以出人头地。

  他最能表现这一特点在于把我送来英华小学,我是因为当初我姐姐在这里上学,后来我妈知道了就问我姐在这里感觉怎么样,我姐和她妈都说在这里成长了很多,变得很懂事,我妈就让我来这里,当初来学校考试时,感觉很新鲜,很简单,可是正式开始上学时才知道这里过11天真是难熬,经过了一学期,我渐渐适应了,不像以前再哭了,回家后很懂事,帮助妈妈做一些事情,每次反馈表上几乎妈妈都写我在英华变得很懂事。

  还有一点,就是让我多学一些东西,原来在育红小学上学时,我妈总是让我上许多课外补*班,如英语、奥数、街舞、美术、钢琴……数不胜数,我妈总感觉现在多学一点,以后长大有很多出路。

  我的妈妈就是希望我长大以后有出息,我一定不会辜负妈妈。


感谢我妈妈对我的照顾作文 (菁华3篇)(扩展8)

——我妈妈的爱作文 (菁华5篇)

  有一首歌唱得好:“世上只有妈妈好”。是的,妈妈的爱比山还要高,比海还要深,这种亲情使我终身难忘!

  有一次,我们家炖鸡吃,我高兴极了。吃的时候妈妈总是往我的`碗里夹好肉,还不停地说:“你正在长身体,多吃点,有助于你的成长,而且还能补钙,增强骨骼的生长!”我问妈妈:“您怎么不吃呀?”妈妈说:“没事,我不喜欢吃这么荤的东西,而且我还在努力减肥呢!”说完,就拿起了一根胡萝卜啃了起来。

  还有一次因为我感冒了,妈妈让我早点睡觉,我入睡了,可是妈妈一晚都没有睡。早上起来了,妈妈还一直问:“好点了吗?”我看到了妈妈的黑眼圈,心想:妈妈肯定一晚没睡,那一刹那我被感动了,我热泪盈眶,扑到了妈妈的怀里,哭了起来!

  我的妈妈就是这样,默默无闻地奉献着,我一天天地长大,妈妈却一天天地变老,我在这里就要深情地说一句:“感谢您妈妈!”

  妈妈的爱像甘露,滋润着我的心田;妈妈的爱像明灯,照亮我的征程;妈妈的爱像珍珠,装点我的心灵。面对一直疼爱、呵护我的妈妈,我也会情不自禁地说:“妈妈,我爱您!”

  今天是感恩节,我准备趁着妈妈没有回来,帮她做点家务,但是勤劳的妈妈全部已经做好了,打扫得干干净净,我不免有些失望。爷爷奶奶身体不好,爸爸留在了老家。为了我能够接受更好的教育,妈妈独自一人把我带到江阴,既要上班,又要照顾我,这几年,脸上的皱纹越来越多,那双粗糙的手常常咧开了口子。八点半了,妈妈还没有回来。我躺到床上,绞尽脑汁,想表达对妈妈的感激之情。我一个人躺在凉凉的大床上,忽然,一个念头在我脑海闪过:我帮妈妈暖被窝把!我跳下自己的床,跑到妈妈的房间,钻到她的被窝里。啊,好冷!我不由打起了哆嗦。这时,我想起了“香九龄能温*”的故事,不由笑出声来。看看窗外,星星正冲着我笑呢!时间一分一秒地过去,被子里变得暖和了。

  过不多久,妈妈下班回来了。妈妈以为我睡着了,蹑手蹑脚地来洗漱完毕,来到房间。我打开灯,看到了正在对她微笑地我,快步走到床边,抚摸着我的头,问:“今天怎么啦?为什么不睡在自己床上呢?”我坐起身,抱住妈妈:“妈妈,今天是感恩节,节日快乐!”“谢谢女儿!”妈妈把我搂得更紧了。我放下妈妈,说:“今天我学*古人孝顺父母给你暖被子了,我该回自己房间睡觉了。”妈妈拉住我,眼眶里溢满了泪水,说:“今天咱们母女一起睡吧。”

  我和妈妈相拥而眠。关了灯,月光柔柔地洒向大地。我喃喃地说:“妈妈,我爱您,从这里一直到月亮那么远。”妈妈笑出声来:“我爱你,从这里一直到月亮那么远,再绕回来。”

  这个周,老师给我们考了一次试,试卷发下来了,我才考了七十多分,放学了我也不敢回家,因为不知道回家怎么面对妈妈。

  我帮值日生扫完地,倒完垃圾,便对他们说,你们先回家吧,我来锁门,我刚说完,他们很快地说了一声“好”,然后就如兔子一般地跑了,偌大的教室,瞬间变得如死亡禁地一般寂静,只剩我一个人目光呆滞地坐在座位上。心里想,如果我现在回家把试卷拿给妈妈,她看了以后会不会骂我呢?我正想着,突然雨像刀、像箭似的下了起来。真是一波未*一波又起啊,今天真是倒霉透了,正在我想着我该怎么回家的时候,一个熟悉得不能再熟悉的声音突然映入了我的眼帘,是妈妈!我如离弦之箭般奔到妈妈怀里哭了起来。妈妈忙不迭的给我穿上一件衣服后,帮我背起书包,没有过多的言语便拉着我的手就走了出去。刚开始我和妈妈一起打着伞,一定有默契地打在伞上此时我的心里既愧疚又担心,可过了一会儿就变成我一个人打着伞了,因为慢慢把伞都遮到了我的身上,我偷偷的看了一眼妈妈,发现妈妈的衣服以及湿透了,顿时一股暖流涌上心头,滚烫的泪珠也夺眶而出。到了家里妈妈顾不上,她已经湿透了的衣服,便开始给我做饭,等饭做好了妈妈才问:“你为什么不早点回家呢?”我把这件事一五一十地告诉了妈妈,本担心妈妈会骂我,可她不但没有骂我,还给我分析了做错的题。听了以后我全懂了,妈妈您好伟大,我想对您说:“我爱您!”

  雨虽然还在还不停的下着,但我的心却是暖的,妈妈的爱温暖了我的心。

  人们都说妈妈的爱是无私的,是伟大的,我的妈妈也非常的爱我,六年级作文妈妈的爱。她的爱就像清澈的小河,那么纯洁、高尚。

  那是去年冬天发生的一件事。我们学校要举行篮球比赛,各个班都是摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班也不甘落后,也在积极做着准备,都想在篮球比赛中得到好的成绩。我是班级的篮球高手,自不用说,我也是早出晚归,刻苦练*篮球技术。

  比赛马上就到了。不知怎么回事,就在前一天的傍晚,我突然发起了高烧,烧到了38度6。妈妈赶紧给我吃药,一觉过去了,第二天早上烧明显的退了不少。我勉强来到学校,坚持着上完一早上的课。中午回家我就感觉身上难受极了。我想就我这个样子我还能参加篮球比赛吗?我还是放弃吧,下午就不去上学了。可是当我将这个想法告诉妈妈时,妈妈立刻把眼一瞪说:“你下午不是有篮球比赛吗,你怎么能不去上学哪?”看到妈妈严厉的神情,我愣住了。妈妈原来是那样的关心我,只要我生病,妈妈立刻放下手上的工作,细心的照料我,问长问短。然而今天妈妈是怎么了?没办法,妈妈这样要求我,我只好坚持上学去了。

  我来到了学校,上完了一节课,篮球比赛就开始了。看到全班同学都在积极准备着比赛,我也只好带病上场参赛了。比赛就开始了,我艰难的打着这场比赛,虽然打得还不错,但我的脸上一直没有露出笑容,我全身乏力,头上的汗水一滴一滴的落下来,我咬牙坚持着。

  篮球在我们手中传来传去。突然,在篮球场旁,我看见了一个熟悉的身影。

  “都七点了,该起床了,再不起床就要迟到了!”我睡眼朦胧,不情愿地坐起来,说:“再睡一会儿。”“时间不够了!快,穿这件白色外套,袜子和裤子我都已经准备好了……”

  穿好衣服后,我有气无力地拿着水杯,灌好水,慢吞吞地刷着牙。妈妈那带有魔力的唠叨又开始了:“刷快点,待会儿就没时间吃早饭了!”我用毛巾抹了抹脸,又用梳子快速梳了梳头,想快点逃离这里,去没有妈妈唠叨的地方。吃完饭,我背着书包向外跑,把妈妈的唠叨甩在身后。嗯,好多了,没了妈妈的唠叨声,小区显得十分安静。我到达了学校,坐到了位置上,上课铃刚好响起。这时我庆幸地想:幸亏有妈妈的唠叨,不然我肯定会迟到!

  下午在回家的路上,妈妈又不停地询问我今天在学校里的情况:“今天学了什么呀?有没有不认真听讲啊……”我一一回答了妈妈的问题,她又问了五六个,真是喋喋不休。但想起妈妈为我做了很多事情,这是她关心我的表现,这么想着,那些烦人的唠叨也渐渐变得温暖起来。

  晚上,妈妈又不停地帮我分析这道题,分析那道题,“这么简单的应用题,你又不认真审题,把数字看错了吧!”“我都说了多少遍了,先点小数点,你又忘记了!”我以前觉得这些唠叨的话很刺耳,但妈妈总是不厌其烦地帮我总结道理,找到错题的原因,并且相信我的成绩总会有所提升的,这些唠叨让我觉得并不是那么难听了。

  妈妈的唠叨陪伴着我成长,带给我温暖。我觉得妈妈的唠叨是母爱的一种特别方式,是妈妈对我无微不至的爱。

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