今天我来和大家一起聊聊我妈妈童年的趣事吧！
我妈妈小时候是在新疆长大的，他们不像大城市的孩子有许多游戏玩，她喜欢玩踢毽子、丢沙包、踢方格的游戏。
我妈妈踢的毽子是自己做的，我姥姥家养了几只公鸡，我妈就从公鸡尾巴上拔一些漂亮的鸡毛，把鸡毛捆成一把，然后缝在一块铜板上，这样漂亮的毽子就完成了，她就可以踢啦！妈妈说有一次她拔公鸡尾巴上的毛时，被大公鸡狠狠叨了一口呢！
沙包也是妈妈自己做的，拿一块旧布缝成一个正方形，留一个口，再把沙子倒进去缝好，她做好沙包后，就和几个小朋友一起玩丢沙包的游戏。这个游戏共五个小朋友，二个小朋友分别站两边，其余三个在中间，在大约十米的距离之间，其中一边的小朋友开始向中间三个小朋友扔沙包，扔中谁他就输了，就要下来换那个扔沙包的小朋友。这就是我妈妈玩的最开心的一种游戏。
那个踢方格的游戏，是妈妈用搽脸的油剩下的小铁盒做的。她在地下用粉笔画上几条格子，按照规则在格子上踢。
妈妈说童年时光真美好，开心的做游戏、追逐嬉闹，还有很多新疆好吃的各种水果，都不想长大。
妈妈告诉我，她的家乡在杨源乡富坂村。那是一个美丽的小乡村。
村子四周有茂密的竹林、苍翠的树木、美丽的稻田，还有种着各种有机蔬果的菜园。村子前方是一条宽宽的砂石路，这条路连接着杨源乡和几个小乡村，每次有客车经过村子的时候，孩子们都会惊喜地大叫：“车来了、车来了！”如果是听见卖叮叮糖的货郎爽朗的叫卖声时，那就更不得了！妈妈和她的伙伴们就会马上冲回家里，翻箱倒柜、掘地三尺，目的就是为了寻找一只废弃的塑料鞋子，拿去换一块叮叮糖解解馋。记得有一次，姨姨馋得不得了，就把外公的一只新鞋当了，外公以为是家里的老鼠作祟，发誓要严惩它们，不过善良的外公居然把另一只鞋子当成了奖品给了姨姨和妈妈们。每每她们讲起往事时，眼里总是噙满了泪水，或许这是她们对往事最美好的回忆，或许更是对外公最深切的怀念吧。
放假的时候，村子里的那条小河，则是她们的乐园，游泳、摸河螺、棒河鱼，有时候她们也会去稻田边的水沟里赶泥鳅、抓小鱼；有时候也会到后山上采各种野果吃，有红色的草莓、紫色的地桥子，以及不知名的野果，有酸有甜，美味极了。
总之，妈妈的童年是快乐的、美好的、有趣的，因为我总是能够从她们的微笑中找到答案。
之前啊，一个小品说到，70后是最幸福的一代了，因为他们那时候没有手机啊，电视啊什么的电子产品，没有快乐，但是他们自己创造快乐……
听到这儿，爸爸和妈妈不禁点了点头。“妈妈，你们小时候都会玩些什么呀？”我好奇地问道。“我们呀，玩的可多了，什么条皮筋啊，什么编花跳呀，翻绳啊，小猫吃鱼啊，跳飞机啊等等，好多呢。”妈妈一脸自豪地说，“一整天，几乎都玩不过来呢。再看看你们现在手机，电视，电脑……哼。先进是先进，但一点儿也没有我们小时候那些真实，有些好玩儿了……还记得小时候我和我那同学们在门前玩这些游戏，当时玩的老欢快了。嘻嘻哈哈，无忧无虑的，看现在，怎么也回不去了，天天忙这个忙那个的，哎……”
妈妈的学生时代
听姥姥说啊，妈妈在小学学*成绩一直很好的。不能说一直是第一吧，也是名列前茅。妈妈，是姥姥姥爷的骄傲。
“这孩子学*这么好，不能这么一直耽搁了，要不，让她跳级吧。”就在要升入初中那年，家里的亲戚建议。“好！让咱孩子跳级吧！”姥姥姥爷商量了很久，就这样决定了――直接上九年级。
这么一跳，可坏大事了，妈妈跟不上进度了，不久后，妈妈下学了……
我问妈妈：“你，后悔吗？”“后悔啊！”“那你在这件事上有没有恨过姥姥姥爷？甚至是那些亲戚啊？”“恨，还算不上，就是对他们做的那些事，有些反感吧。他们也只是建议而已，没跟上进度，是我的事。”
妈妈的前途耽误了，但妈妈不怪他们。
妈妈的恋爱时光
我是青春偶像剧的小花痴，有一巨著天天在我的身边上演，男女主人公就是我的爸妈。我对他们的恋爱很好奇，可他们答非所问，所以刚好借着“公务”来了解一下……
“老师让写的呢。”
“我不会讲，找你爸去！”妈妈有些害羞了。
几经周折后……
“我们俩呀，就是通过媒人介绍认识的，然后亲戚们都同意了。”
本以为会像偶像剧里的剧情，可是两个人相处了三年，但见面的次数屈指可数。听爸爸讲，那三年里，除了过年过节在家或去妈妈家以为，其他时间都在为了将来赚钱，所以见面的机会就更少了。
在那个没有手机的年代，不知道一年365天他们是靠什么相互支撑的。三年过去了，男女主结婚了，从此过上了*凡又朴素的日子……
世界第一痛
你知道全世界排名第一的痛是什么吗？万痛不及母亲的生子之痛――12根脊梁断痛之苦。而妈妈却承受了三次……
当她怀第一个孩子的时候，没有什么经验，所以很多事情她也不懂，可以说这十个月，她过的很不好，直到经历了第一次的断脊之痛后……却得知孩子缺氧，根本不会哭，体弱多病的。
第二次就有些经验了，孕吐啊，什么的也就懂得了，可第二个生下来的还是女儿。父亲有些不高兴了，亲戚朋友不高兴了，从“鬼门关”里出来的母亲，宛若“小罪人”瘫在床上……
他们要第三胎，他们要男孩！
如愿以偿，第三胎果真是个男孩。不知道如果还是个女孩，母亲是不是成了悲惨世界的主人公。怀胎十月，倒是顺利，可因年龄偏大母亲走进了“鬼门关”――剖腹产！千刀万剐的疼痛，只有做母亲的知晓吧。
妈妈的职业生涯
妈妈没文化，充其量是初中的水*。生活在社会底层，打工一族。
她在餐饮业干的简单，活很简单，做得很累。我常常能在她的腰、腿上，见到一块块的膏药。后来，自己创过业――卖菜，每天早出晚归，收入不多，人倒是清瘦了不少，不用减肥了。
如今，她在一家饭店做面点工。
这都是打工族最常见的：收入不多，早出晚归，累死累活，只能温饱。如果有所求，那就是希望给我们创造好的学*环境。
爸爸上班，我、弟弟上学。她从不在我们面前说苦，说累，还总是脸上挂着笑，让我们以为她很轻松。多苦，多累，只她一个人扛。
*凡的生活，*凡的人。妈妈那些事，登不上大雅之堂，也拿不出手。
——夸夸我妈妈作文 (菁华3篇)
妈妈一头卷卷的头发，在阳光下金晃晃地，像个艺术家的摸样。你可别说，妈妈还真是个像模像样的艺术家咧！
也不知打哪时起，妈妈被聘为了美术班老师，美术特长随之用得恰到好处。
开始几天的教学，家长们半信半疑，纷纷议论。可妈妈已画得忘乎所以，手像在和音跳舞。刷——刷——几下就绘出了一幅图，那白兔举着蘑菇蹦蹦跳跳，马上就要跑出来了。
妈妈才不管这些呢！我倒是沾了便宜，和妈妈一起去，看看妈妈到底怎么个神法。这一次，要教的是船，一提起船，大家可能以为是什么帆船、轮船、军舰等，可妈妈画的既不是帆船，也不是轮船，而是那种神秘的月亮船。一听这船，绘画班里的小朋友就眉飞色舞的比划。当班里鸦雀无声时，妈妈却双手舞着，哼着《月亮船》的小曲儿，教室里马上洋溢着欢乐的歌声、笑声。大家都把绘画当成一种乐趣，随着妈妈那五彩的笔刷一下，抹一下，月亮黄得灿烂，湖水闪着银光，小姑娘在七彩的想像里飞翔着。
妈妈的十指像在跳舞似的，将一个个人物带上纸来。妈妈像个艺术家，异想天开，有令人琢磨不透的童心。她把一个完全不合常情的景象，添上想像，完美的组合在一起。
而且，妈妈从不照书上内容画，每课翻新，也取得了很大进展，小朋友们想像力丰富了，创造力强了，都画出了美妙的图画。每次，教室里都满满的坐着学生，妈妈问他们最喜欢干什么，他们异口同声地说：“画画！”美术部长还多次表扬了妈妈呢！
妈妈胜不骄，败不馁。绘画如照相一般真切，如加满了真物一般生动，不得不叫人叫好！
我妈妈是采油六场的工人，她的个儿中等，一张瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛，妈妈是一个严肃的人，对工作非常认真。
妈妈热爱自己的工作，她把自己的全部精力都投入到采油六厂中，她关心厂里每一位工人和机器，常常因为工作中的机器出现故障而晚回家。
记得有一次傍晚，已经6点多了，妈妈还没有回来，我望着桌上的饭菜，想都这么晚了，妈妈怎么还没回来呢？正想着，门外传来了急匆匆的脚步声，我连忙打开门发现果真是妈妈，还等妈妈坐好，我急忙的对妈妈说：“妈，你快吃饭，吃完饭，你还得陪我去练葫芦丝呢！”妈妈放下包，洗了把脸说：“我们工厂的一个机器坏了，我得去看看，不能陪你去了。”我连忙反对；“什么大事呀，就一台机器坏了，你打个电话不就行了，干吗要自己去。妈妈没有回答我，连饭都没有吃，拿起雨具匆匆走出了家门。
因为妈妈工作认真负责，所以工人们都夸她是个好工人。
试问，谁没有受到过母爱的关怀？每一个人的出生都是以母亲的痛苦换来的，她们十月怀胎，忍着剧痛把我们带到这个美好的世界，赋予了我们健康的身体。每一个人的生命都是以母亲的爱一点一滴地聚成的。
记得那次我生病，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，忙带着我去看医生。回来后，我躺在床上，妈妈又忙这帮我量体温，盖被子，拿水给我吃药。到我稍微好点的时候，妈妈又问我想吃什么？我说想要吃橙子。妈妈听后，拿起手袋就出门了……两个多小时以后，妈妈大汗淋漓地回来了，手里还拿着一袋黄澄澄的橙子。
我心里知道，那个季节根本还没有橙子出售，我仿佛看见妈妈挨家挨户买橙子的样子，她完全是为了我呀，吃着妈妈剥的一片片橙子，我感动极了，口中的橙子片的甜味似乎是妈妈母爱的甜，那甜不但萦绕在口中，还萦绕在我的心中。这是爱吗？好亲切，好甜蜜。
来夸夸我的好妈妈吧，夸夸她对女儿的关怀，夸夸她那无私的母爱，夸夸她那崇高的母爱情怀。
——我妈妈 (菁华3篇)
妈妈，好多*时没有说的心里话，今天，在这里可以敞开心胸的向你诉说。妈妈，在我牙牙学语的时候，外婆教会了我唱《世上只有妈妈好》的歌曲，当时不明白歌里的意思，随着年龄的增长，我越感觉我是你捧在手心的宝。妈妈，你是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师，如果说爱如花般甜美，那么，妈妈，你就是那朵甜美的爱之花。
妈妈，你的爱像一片海，给了我幸福的港湾。那是一个深秋的夜晚，爸爸出差在外，我患上了突发性肠炎，你背着我向医院跑去，秋风瑟瑟，秋雨拍打在你的肩上，到医院时，你的衣服几乎全湿透了。医生让我住院，当天晚上，你一直陪在我的身边，一夜未眠。在医院的五天，你每天陪着我打点滴，给我讲故事、唱儿歌。护士阿姨都说我是最幸福的孩子。在我出院时，你却累倒了。妈妈，你对我无私的爱，让我的生活永远充满着快乐和幸福。
妈妈，你的爱像一杯浓茶，需要我用一生的时间去细细的品味。奶奶说象我这样调皮的孩子，不知道要吃多少的“竹笋炒肉”，我却幸福的告诉大家，10年来，妈妈从来没有打过我。每次犯错，你总是孜孜不倦的教育我。但是，今年的暑假我却真是让你伤透了心。原本约定每天上半小时的网，我却每天上两小时；在没有家长的同意下不能到同学家玩耍……一连串的事情我都犯上了，但你知道后没有打我，给我讲了很多的道理。当时，我不以为然，认为作业完成后的其它时间应该由我自己支配。晚上睡觉时，我听到从你的房间传来的哭泣声，你哭着和爸爸说：“一定是自己做的不够好，很少抽时间陪孩子，让孩子孤单了……”当时，我心里不知道多难过，妈妈，你为了工作，每天早出晚归，还要抽时间给我辅导功课。你的累，儿子感觉到了。妈妈，我错了，我一定要做回优秀的自己，让你少操心。
妈妈，你的言行潜移默化的影响着我。是你让我学会了感恩，是你让我知道，常怀感恩之心的人是最幸福的；是你让我知道，常怀感恩之情的人是最美丽的。我要感谢父母给了我宝贵的生命；感谢老师给了我无穷大的知识；感谢朋友给了我克服困难的勇气；感谢周围的一切给了我健康生活的空间……
“把爱全给了我，把世界给了我……”一首熟悉的歌曲飘来。一年一年风霜遮盖了你的笑脸，妈妈，我多想告诉你，我其实有多么的爱你。妈妈，相信我吧！我一定能变成一只雄鹰，在未来的领空展翅翱翔。
天已经黑了，旅游大巴走在郊外的公路上，路边的树飞快地从窗边闪过，只留下黑影，没有路灯。大巴里，妈妈跟我说起她的童年。
听妈妈说，我们的村子有一条河，河水好清好清，好凉好凉，她会跟小伙伴们在小河里抓鱼、捞虾、打水仗。阳光下，一条村口的小河哗啦啦地流，一群小孩子在河边河里戏水捉鱼，笑声一片。跳动的水花在阳光的照射下显出纯粹的透彻，想想都美。冬天的小河依旧热闹。姥爷用几块木板拼成一个*整的大木板，固定好，板底下两边各钉上一根铁丝，板前面拉上一根绳子，就做成了一个简易的滑冰板，小孩们都有这种东西。小河的水不算很多，但冰结得很厚。等冰一结结实了，小孩子们就拿出自家的滑冰板，自己坐在上面，找一个同伴拉着滑冰板上的绳子跑，有趣极了！到现在妈妈回想起来还会眉飞色舞地感叹："那样很爽啊！"小河不知道在什么时候开始干涸的，姥姥、姥爷在这个村子把我带大，我却对这条小河没有任何快乐的记忆，在我的印象中，那是覆盖着绿藻的，充满了垃圾的，根本看不出是一条河，也从没有人在上面玩耍过，可惜我错过了小河的清澈。
在妈妈的记忆中，村边田里的一口温泉井，也是玩耍的好地方。这口井有三百八十米深，把水抽到旁边的一个六*方米的`水池里，又通过水渠流到田里。水是热的，所以大人们就经常来这里洗衣服，小孩子们高兴地随大人来到水池边。大人们拿着木棒，在水池边捶打着衣服，边洗衣服，边大声聊着天，小孩子们在水渠里无忧无虑地玩耍，大一点的站在水渠里玩，小一点的光屁股坐在水渠里玩。大人们洗的衣服不慎被水冲到了水渠里，小孩们就顺着水渠争先恐后地去捡。捣衣声、聊天声、流水声、嬉闹声不绝于耳。
那时候，每次姥爷下班回家，都会带几包橘子粉，那可是小孩们最爱的饮料，拿着茶缸，装上烧开的水，撒上橘子粉，搅一搅，就成了酸酸甜甜的橘子水了。姥姥用布缝的沙包、租奶奶用鸡毛插的毽子、小石子、羊拐拐都是他们心爱的玩具。
我沉浸在妈妈叙述的那个美好年代里，那个年代是个纯真的年代，是个幸福的年代。他们的玩具都那么简单，却是大自然给予他们的快乐，他们尽情地享受着大自然，在我的童年里，有更多的，更高科技的玩具，但缺少了一份天然的快乐。
每次过年的时候，总是有人问我：“小晔子，你最喜欢的人是谁？是你爸爸还是你妈妈？”。每次我都首先想起我妈妈，现在我可以毫不犹豫地说：“我妈妈”。
我心中的妈妈，她有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的头发，不胖不瘦的脸蛋，洁白的牙齿，黑黑的眼睫毛，白白的皮肤，看起来非常漂亮。
我妈妈很勤劳，很关心我。夏天5点左右起床，冬天六点钟多一点就起床了。清早就给我做饭，送我上学，妈妈做的饭和菜很普通的，可是，在我的眼里，妈妈做的饭菜很好吃。每次放学回来我就先进厨房，看妈妈做饭菜，总是用手先尝饭菜的味道。妈妈经常告诉我，要想做好吃的饭菜，一定要勤劳，要认真。读书也一样，要像做饭一样专心，我不知道是什么意思，但是每次都是点点头。她很关心我的生活，长这么大了，我记得每天早上都可以吃到一个煮的鸡蛋，每天晚餐都可以吃妈妈亲手做的肉丸，而且每次的味道有点不同。
妈妈对我要求很严格，她经常对我讲：“你爸爸是老师，妈妈也是老师，要是小晔子不听话，爸爸、妈妈心里会是什么样的？。”现在想起来，妈妈讲得最多的就是要我如何做个好小朋友，做个做事认真老实的小朋友。有一次，妈妈检查我作业的时候，有一个数学题目，我是在学校里做的，记得这个题目是班上的一个同学告诉我做出来。但是我告诉妈妈是我做的，妈妈不相信，重做时我又做错了。妈妈问我是为什么？我把原因告诉她以后。她给我说很多的道理，还讲一些诚实的小孩子的故事。我心里很感谢我的妈妈，是她告诉我，从小时候开始如何做一个诚实，认真小朋友。
我妈妈很爱讲卫生，家里的卫生每一个星期她都要打扫两次，用拖把拖得干干净净的。她经常提醒我，自己的房间要自己整理好，不要把垃圾随便放在房间里面。听多了，我也慢慢地开始讲卫生，每次洗脸、漱口、洗脚的时候，我都要认真的洗干净，因为妈妈经常提醒我，这样做可以避免手足口病，身体会健康，不会影响自己的学*。
我妈妈还很多很多的优点，她是我最喜欢的人，我心里多么希望我以后能成一个像我妈妈这样勤劳、认真、讲卫生、有爱心的人。
——我妈妈， (菁华3篇)
说起感恩母亲，要感谢什么呢？我要感恩我有一个“不守信用”的妈妈。此时记得小时候刚学会走路，我想要她抱时，她就对我说：“走到前面那棵树就抱你。”于然而我就开始一步一步地走，到了目的地还往前走，不知不觉就忘了要她抱的事。等我又想起来，问：“然而不然而该抱了？”她又说：“走到下一个电线杆再抱。”就这样，过了几个月，我就不用抱了。我要感谢妈妈，让我在不知不觉中不再依靠她，学会了用自己的双脚走路。
我有一个严厉的妈妈。她最看不得我在学*上的不认真了，为这她可没少发脾气。有时我会觉得很委屈，可事后一想，自己做得然而不好。因为怕妈妈的坏脾气“发作”，我努力的学*。
我有一个粗心的妈妈。不然而忘了给我带用具，就然而自己出门忘了带手机。一次，我不上兴趣班，三点半就放学了，可她竟然忘了这件事，以为我五点才回家，自己出门办事去了。让我在吵闹的楼下写了半天作业。我要感谢她的.迷糊，让我学着管理自己，因为她“靠不住”。
我有一个总说自己心理年龄才16岁的妈妈。她会拉着我一齐看动画片，一齐听最流行的音乐，所以她更象我的一个朋友。
妈妈，然而我最爱的人，然而我的好朋友。因为你不仅仅生养了我，还要感谢您让我学会了许多东西，它们让我一生受用。
我妈妈不是很高，她有一头长发，她的眼睛很亮，她总是对人微笑。我妈妈对我非常严格。当她看到我没有完成作业就在玩的时候，她的脸立刻变了。从晴天到多云。，我得赶快做作业，当我看到我的作业更好的时候，她会表扬我的。
有一次，当我放学回家，我没有做作业就去玩电脑。我妈妈一回来，就问我是否做了作业。我说我做了，然后又去玩电脑了。但是我妈妈让我拿出作业让她检查。我现在不知道该怎么办。我妈妈看到了我，明白了一切。把我叫到身边说:“儿子，你现在的主要任务是学*，在做其他事情之前完成作业。”我急忙去做，又漫不经心地写了一遍，然后又去玩电脑。那智妈妈静静地看着我的作业，说道:你给我过来，重写！”我不喜欢它，但是我妈妈仍然希望我重写它。过了很长一段时间，我妈妈走过来，发现我的书法比以前好多了。她高兴地说:如果你是认真的，你仍然写得很好。”听到这个我非常高兴。
这是我的母亲，一个关心和严格的母亲！
我的妈妈，今年36岁，以她165的身高算是个头高，100斤的体重不算重。
我妈妈爱在睡觉前说我的坏话，还不停。昨天晚上妈妈把我不足的地方一一说了出来，比如上课不认真听讲，回家写作业太慢，中午不睡觉，下午上课没精神。我也知道她这是为了我好，可是太伤我自尊心了，我本来以为我做得很好了，妈妈是为了我好。
还有一次，开家长会，老师把我上课表现不好的地方都说出来了，回到了家妈妈不跟我说，晚上睡觉的时候都10：00多了，妈妈开始语重话长的就好象那时才六、七点一样的跟我说：老师说你上课玩橡皮，老开小差跟同学讲话，成绩不好。哎！妈妈还讲：阅读题你要认真读文章长（才）会回答问题，看图说话要看好图在（再）下笔写，生字嘛，要多记、多抄、多听写才会写。 妈妈说说说的，我已经当故事听了，睡着了呼噜噜。
我这个有事白天不说晚上不停的说的妈妈也是一个爱我的妈妈，我也爱她。她关心我和我的学*，是世界上最爱我的妈妈，我爱她，直到永远。
——中班《我妈妈》教案 (菁华5篇)
活动目标：
1、在说说，讲讲中理解故事中妈妈对孩子的爱。
2、愿意学说故事中的简单语句，体验亲情并萌发更爱xxx情感。
重点：理解故事内容
难点：激发幼儿爱xxx情感
活动准备：
图画书、PPT、歌曲《一个好妈妈》
活动过程：
一、妈妈本领大（环节意图：借助说说爱xxx理由，引出图书名称。）
1、导入：你喜欢自己的妈妈吗？说说理由！
小结：你们的妈妈都这么能干和可爱，今天我也带来一位妈妈，给你们介绍一下吧！
2、出示图画书，引导幼儿观察封面
小结：这真是个有趣，可爱的妈妈，这本书的名字就叫《我妈妈》
过渡语：我们一起来看看这个妈妈有些什么本领。
二、可爱的妈妈（环节意图：分段理解图书内容，了解妈妈对孩子的爱，并学说简单的语句。）
1、师生阅读第一页――运动会比赛
1）刚才书里面介绍了xxx哪些本领啊？
2）你妈妈有哪些本领呢？
小结：妈妈本领大，我们都崇拜她。
2、师生继续阅读（马――扫帚）
1）妈妈去哪里了？
2）她变成了什么动物？为什么？
3）你妈妈有时会变成什么样的动物？
（引导幼儿说：我的妈妈像xx，一样怎么样？）
小结：妈妈有时聪明，有时柔软，有时强壮，有时……
过渡语：其实妈妈还有很多的才能，让我们继续看下去吧！
3、师生继续阅读最后一部分
1）最后妈妈和我在做什么事情啊？
2）拥抱的时候，你会对妈妈说什么呢？
小结：爱要大声说出来，这样别人才会知道！
三、阅读图书《我妈妈》（环节意图：幼儿完整阅读图书内容，进一步感知妈妈对孩子的爱。）
教师带领幼儿完整阅读图书内容
（配以背景音乐烘托氛围）
一、活动目标：
1、发挥想象尝试看图说话
2、理解图画书中妈妈所变化的形象在实际生活中的意思，并能够大胆表达
3、感受母爱的伟大，知道妈妈很爱自己，会表达对妈妈的爱
二、活动准备：
1、绘本：《我妈妈》
2、语言训练的字条
三、活动过程：
(一)理解绘本内容
1、引出：“小朋友们，今天我带来了一本安东尼.布朗的书”出示“爱心和花朵”扉页图案，“我们看第一页，这是一块花布，漂亮吗？你们觉得这么漂亮的花布衣服会穿在谁的身上呢？”
2、出示绘本封面，引导幼儿观察并猜测这是一位什么样的妈妈，“这是一位小朋友的妈妈，你们看她是一个怎么样的妈妈？”
3、学说：“这是我妈妈，她真的很棒”
4、理解图画书中妈妈所变化的形象，即实际生活中扮演的角色。
1)厨师图片：你们在这张图片里看到了什么？妈妈做的饭菜好吃吗？都做过什么菜呢？她是不是一个很棒的大厨师呀？学说：“我妈妈是个手艺特好的大厨师”
2)特技图片：你们看到了什么？妈妈在干什么？她帮我们把玩好的玩具都收起来了，还会给我们弄好吃的水果，是不是很厉害？
3)画家图片：你们猜妈妈在干什么？你们的妈妈会这样做吗？
4)强壮图片：你们看妈妈在干什么？她的力气是不是很大？看看安东尼.布朗是怎么说的：妈妈是世界上最强壮的女人。我妈妈真的很棒！一起说：“我妈妈是全世界最强壮的女人，我妈妈真的很棒”
5)园丁图片：你们看妈妈手里捧着什么东西？她的衣服和头发怎么了？安东尼.布朗说：我妈妈是一个有魔法的园丁，它能让所有的东西都长得很好。
6)仙子图片：你们看妈妈变成了什么？她什么时候像仙子呢？
7)天使图片：你们看妈妈在干什么？你们的妈妈也会唱歌给你们听吗？什么时候？唱得好听吗？
8)狮子图片：哇，妈妈变成什么了？她怎么变成狮子了呢？妈妈什么时候像狮子？安东尼.布朗说：我妈妈真的、真的很棒！一起说：“我妈妈真的、真的很棒”
5、引导幼儿思考自己的妈妈形象：这个小宝宝的妈妈真的很棒，小朋友你们的妈妈有没有特别棒的事情呢？
6、引导幼儿思考妈妈的形象：蝴蝶图片：你们看妈妈变成什么了？蝴蝶妈妈漂亮吗？我们也来夸夸自己的妈妈，你们觉得妈妈还会变成什么呢？我们看看安东尼.布朗是怎么说的：我妈妈还像沙发一样舒适，她像猫咪一样温柔，有时候，又像犀牛一样强悍。我妈妈真的真的真的很棒！一起说一遍
7、感受不管妈妈是什么职业什么工作，都爱我们
1)舞蹈图片：你们看这里的妈妈在干什么？他是一位舞蹈家
2)航天图片：这位妈妈是什么工作呢？
3)电影明星、大老板：不管我妈妈是个舞蹈家还是个航天员，也不管她是个电影明星还是个大老板，她都是我妈妈
8、超人图片：我妈妈是一个超人妈妈，常常逗得我哈哈大笑，我爱她，而且你知道吗？她也爱我！永远爱我（深情地）。
（二）完整讲述绘本内容，感受妈妈的爱这个故事我们讲完了，你们现在有没有想抱抱自己的妈妈呢？想的小朋友现在请你们在教室里找一位小朋友或者老师，把她们当做你的妈妈，去抱一抱她
（三）语言训练（老师一句小朋友跟念一句，并做动作）我妈妈真的很棒！我妈妈真的、真的很棒！我妈妈真的、真的、真的很棒！我妈妈像蝴蝶一样美丽还像沙发一样舒适她像猫咪一样温柔有时候，又像犀牛一样强悍我爱妈妈，妈妈爱我！
（四）请小朋友说说这本书中印象最深的画面或者一句话，并说说原因
（五）总结每位小朋友的妈妈都是世界上最棒的妈妈，请小朋友们回家以后夸夸自己的妈妈，还有，帮助妈妈做点事情，妈妈一定会很开心的。
反思：
学姐上的这堂课有很多好的地方，比如她较好地掌握了绘本的要点，让小朋友循序渐进地学*绘本的内容，最后让小朋友回去夸夸妈妈，这点我觉得做得很好。但学姐上的这堂课总体质量不是很高，只有部分小朋友达到了目标，我觉得一方面跟小朋友的兴趣没有被调动有关，学姐如果上课的时候能更加投入，语言表达能更加生动些，应该会更好。老师建议学姐在上绘本课的时候可以按照这样的顺序：首先完整地讲一遍绘本，接着问小朋友有关于绘本的问题，然后再讲一遍绘本的内容，最后让小朋友学着讲。我觉得老师的这个方法很好，能让小朋友更好地学*到绘本的内容，我以后在上绘本课的时候也可以学*这种方法。
设计思路：
——我妈妈的爱作文300字 (菁华5篇)
那次，晚上我有点儿不舒服，可是我没告诉妈妈。半夜，妈妈觉得我身上很烫，赶快拿出体温计量了下，哎呀，烧到了39。妈妈给我又是端水，又是拿药让我赶快吃下，这一夜折腾的妈妈都没睡好。早上，妈妈又带我去医院检查，把情况给医生详细地说了下，医生诊断扁条体发炎需要输液。我就老老实实听医生的输了两个多小时的点滴，在这中间，妈妈一刻也没离开我。我的烧慢慢地退了，妈妈的脸上才露出了笑容。我感受妈妈太爱我了，这么辛苦的照顾我，我以后也要这样对妈妈，以后不惹妈妈生气。
今天是母亲节，我给妈妈做了一碗长寿面，用我的零花钱给她买一束鲜，祝福她健康长寿永远美丽。我永远爱我的妈妈。
这就是疼我爱我的妈妈，我也一样爱她。
妈妈的爱，是春天的使者。每当春暖花开，百花齐放时，她会陪着我投入大自然的怀抱，和我一起尽情地玩耍。春天的郊外载着妈妈深深的爱。妈妈的爱，是夏天的清凉。当我热得满头大汗，汗流浃背时，她用扇子轻轻地在我背后扇呀，扇呀……扇出来的凉风载着妈妈浓浓的爱。
妈妈的爱，是一把雨伞。每当我忘带雨伞时，她会急急忙忙地过来帮我遮着回去。帮我遮挡雨滴的雨伞载着妈妈深深的爱。
妈妈的爱，是暖暖的叮咛。我去上学时，她每天唠叨着过马路小心哦，不要相信陌生人……一会儿叮嘱这个，一会儿叮嘱那个。我有时听得都快晕了。可是这暖暖的叮咛中，载着妈妈浓浓的爱。
妈妈的爱是无私的，是真诚的，妈妈深深地爱这我，我同样也深深地爱着她。
我的妈妈对我的关心无微不至，她对我的爱我永远记在心中。
有一次晚上，我乱脱衣服着凉感冒了。这一下可把妈妈急坏了，她又是给我买药，又是给我喝水——后来医生说我得了肠胃炎需要打针。我一直害怕打针，但是看着妈妈忙前忙后背我上下医院楼梯，汗流浃背的样子，我鼓起勇气打了三天吊针。三天后我的病在妈妈的照顾下终于好了，但是这三天妈妈好像瘦了许多。
还有一次，开学典礼我没有拿到奖状，我一路哭着回到家。妈妈看见了问“别哭了，什么事呢？”我说：“今天开学典礼我没有得奖”，妈妈心*气和地说“别伤心，这次没拿下次还有机会，你看你都拿了四次了，妈妈都为你高兴，”听了妈妈的话我心里*静了许多，我想世上无难事，只怕有心人，只要我刻苦学*就没有做不成的事。想着妈妈的话，我止住了眼泪。
妈妈你对我的关心太多了，我长大了一定要报答您的。
妈妈的爱大家都知道母爱是世界上最无私，最伟大的爱，我也这么认为。有一次，天下着倾盆大雨，我们放学了，只见一位位母亲冒着大雨赶到学校，每位母亲打着一把伞，把自己的儿女接出学校，那把伞自始至终是给孩子打着的，而她们自己全身都湿淋淋的。母亲的爱是多么伟大啊！一个夏天的晚上，我感到非常热，正好家里的空调机也坏了，这对于怕热的我来说，是一件多么难受的事呀！妈妈对我说：“赵然，睡着就不热了，我听了妈妈的话，睡觉了，我慢慢的闭上眼睛，渐渐的我觉得越来越舒服。突然，我觉得有一滴水滴到我的脸上，把我惊醒，我睁开眼睛一看，原来妈妈正用扇子帮我扇风呢！这时我才知道是妈妈的汗水滴到我的脸上，我的眼睛顿时湿润了。母亲的爱是多么无私啊！
我的妈妈是最关心我，最疼我的人，可是她特别爱唠叨。
有一次上学的时候，我不想起床，想再睡一会儿，但是妈妈在房间里不停地说：“儿子，快起床，快起床，六点半了，你们老师不是说七点就要到学校吗？”可是我实在太困了，刚穿完衣服，又躺在床上呼呼大睡起来。妈妈又开始唠叨了，我不得不钻出被窝，洗脸、刷牙，然后吃早饭。妈妈又再一次唠叨起来：“水我已经准备好放到书包了，到了学校一定多喝水，不准和同桌讲话，上课要认真听讲，不要做小动作……”天哪，妈妈的唠叨声怎么这么烦人啊！
一天，妈妈不在家。我高兴地大喊：“终于**了！”到了中午，我的肚子“咕咕”地叫了起来，但是没人给我煮饭吃。因为爸爸也出差了。晚上，妈妈还是没回来，这时我已经饥肠辘辘了。
我终于知道了，唠叨是一种爱，蕴含着道理，我爱妈妈。
——我爱我妈妈作文 (菁华5篇)
我的妈妈长着一张倒着的瓜子脸，一头又短又乱的头发，小小的眼睛在笑的时候都眯成了一条缝儿。
我的妈妈虽然不是什么美女，相貌**，但是心灵手巧。有一次邻居家的小孩子的一件衣服破了，正要扔掉，被妈妈看见了，便向他要来，说帮他把这件衣服补好，包证让他满意。我看见了，心想：“这么大的缝，妈妈肯定补不好，更何况还要把这个缝隙全部遮住呢?”接着，妈妈走了过来，好像看透了我的心思，便摸摸我的头，说：“放心吧!我肯定能搞定的。快去睡觉吧!”我半信半疑，但还是走回房间去睡觉了。第二天，我早早就起来了，看到桌子上有一条崭新的裤子，哦——!原来这是邻居的那条破了的裤子哦!可真漂亮，在那破了的地方有一只小狗熊，绣得栩栩如生!妈妈的手艺可真是好啊!
妈妈除了心灵手巧，还很喜欢帮助别人。有一次，我粗心的邻居不小心不自己关在了门外，妈妈不但请她到我们家里喝茶，还花钱去找了个开锁匠帮她把门打开呢!
我爱妈妈，爱妈妈勤劳的双手，爱妈妈古道热肠的性格。母亲节就要到了，我衷心地祝福我亲爱的妈妈节日快乐!
我有一个美丽的，善良的，非常爱我又很严肃的妈妈。我妈妈有一头乌黑的头发；眉毛弯弯的，浓浓的；眼睛炯炯有神；鼻子高高的挺着；嘴唇红润润的。看上去像一个只有二十几岁的人。
有一次，我们语文考试，我写好后认真检查，终于考到了班级第一名。我心想：我回去后爸爸妈妈一定会奖励我的！放学了，我回到家，对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈我考了第一名，你们要怎么奖励我？”“乖女儿，考的真棒，你要什么，我一定给你买。”爸爸说。
“我……”我刚想说，妈妈就说：“现在还不能给你买，等你语文考试考到95分以上再买。”“为什么，我已经考的很好了。”爸爸也问了为什么。“你不能因为这点小成绩就满足了！你还要继续努力，你要是不努力的话，你的同学就会追上你的！”
我听了妈妈的话就说：“妈妈，我知道该怎么办了。”说着我就走进我的房间，认真的看起作文书来了。
我爱我的妈妈！
星期五的时候，赵老师给我们看了一个绘本，绘本的名字叫《逃家小兔》。小兔子想试试妈妈有多爱自己，就对妈妈说，自己要变成什么什么，可是妈妈总是能找到她。因为妈妈都很爱自己的孩子，不管孩子变成什么，跑到哪里去，妈妈都能找到自己的孩子。
今天是三八妇女节，赵老师让我们回家给妈妈洗脚，还要把自己的感受画出来，我都认真地完成了。这就是我的写话练*：我爱妈妈！我要给妈妈做一张贺卡，送给妈妈，祝妈妈节日快乐！
我的妈妈在我心中的地位永远是第一，妈妈长着一头披肩长发，窄窄的额头，一双会说话的眼睛，高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，红里透白的脸颊，你们说我妈妈是不是很漂亮呢？
妈妈非常的和蔼。有一次我期中考试，妈妈并没有要求我必须考高分，“只要你努力就行了。”结果我考了班里前五名的好成绩，妈妈也并没有表扬我，而是用鼓励的口气对我说：“有进步，但还是需要多多努力。”我心想：妈妈果然还不是太高兴。妈妈又对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
妈妈还非常关心我。记得有次我夜里没有盖好被子而发烧了，妈妈很温柔的叫我起床。我很艰难的睁开眼睛，用比蜗牛还慢的速度穿好衣服，妈妈把我背上背，以百米赛跑的速度把我送到医院。到了医院又是挂号，又是验血，又是输液。扎针的时候我感觉特别疼，我心里知道，针扎在我身上却疼在妈妈心里呀！
妈妈还吃苦耐劳，你看一下妈妈龟裂的双手就知道了。因为那是做家务的手，挣钱的双手。有一次妈妈做饭，不小心一滴油溅到了妈妈的手背上，妈妈脸上露出了痛苦的表情，但是，她还是坚持给我们做了一顿香喷喷的中午饭！妈妈这种不顾自己为家人着想的精神真的让我感动了。我打心眼里佩服妈妈！
我妈妈是世界上最好的妈妈！
有些感情经过时间来传播，有些感情，通过时间来收获，仿佛节日里的焰火，历久弥新永久留心间！——题记
“妈妈”，这是我会说的第一句话，那一刻，您哭了吧！一条6斤重的小生命从此掺杂与您的生命之中，从此，您的心里边装不下别人，从此，您有多里一分崇高的称呼——妈妈！
还记得，小时候的马场牵着你的衣角，您走到哪儿，我跟到哪儿。踏着清晨的白霜，我和你一起去劳作，踏着美丽的晚霞，我和你一同回家，就这样，踏着您的脚步，我度过了美丽的童年时光，也留下了一段永世难忘的岁月。这里面，您更像如春的母亲。把我照耀得如迎春花一般。
岁月如梭，光阴似箭，转眼间，我长成了中学生。您也步入中年，对我更多的是严厉，我知道，您多我的期望很高，我也请您相信我，我一定不会让您失望的。
曾记否，我问您，爱是什么，您拍拍我的小脑瓜说：“爱就是有责任心，努力实现对家人的承诺！’从那以后，我更努力学*，我知道这是我对您的承诺！
自从上了初中，与您相处的机会越来越少学*占据了我生活的主导地位，有人曾经问我，你学*怎么那么有劲啊！我口心自问，是什么支撑我走到今天，是谁给了我莫大的鼓励，我会毫不犹豫的回答！动力——来自于那无悔的爱！
无悔的爱穿行于春日的暖和，照亮无星的夜空；无悔的爱穿行于夏日的炎，吹散无尽的干涸；无悔的爱穿行于秋日的寒雨，打乱离愁的人心；无悔的爱穿行于冬日的风雪，温暖冰冷的心灵！
爱，随我走过四季，爱，伴随我左右！
爱，笑容了您脸上的白发，睡梦中，他们都变成了青丝；爱，消融了青春的叛逆，让理性迸发出闪亮的光芒！
母爱如水，可您这股却格外源远流长；母爱如山，可您这座却格外温柔慈祥！
岁月慢慢流逝，不便的是归路，守望的是您，呵护我心灵的家园！
千山万水，唯有母爱最真！
——我妈妈教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、接纳并关心弟弟妹妹，萌发做哥哥姐姐的自豪感。
2、大胆表达关于妈妈要生新宝宝的真实想法。
活动准备：
1．物质准备：
（1）多媒体教学工具及课件：绘本故事PPT《我妈妈要生新宝宝啦》；视频《二胎的故事》。
（2）操作材料：记录表、表情贴纸；
2．场地准备：有多媒体设备的活动室。
活动过程：
一、游戏“画表情”导入，激发幼儿活动兴趣。
教师抛出问题：你喜欢妈妈生个弟弟或妹妹吗？让幼儿思考并做出选择。如果喜欢，请画一个笑脸，如果不喜欢请画一个哭脸。
二、利用多媒体播放绘本故事，感受绘本中姐姐的情感变化。
1.师幼共阅第一部分，了解当姐姐知道妈妈肚子的有个小宝宝的时候，心情是怎样的？
2. 师幼共阅第二部分，了解宝宝出生后，姐姐心理矛盾的出现。
师：姐姐为什么要把全身涂满点点呢？
师：为什么姐姐也想变成小宝宝？
3. 师幼共阅第三部分，帮助妈妈照顾宝宝，萌发当姐姐的自豪感。
师：当知道弟弟最喜欢的人是姐姐时，她的心情是怎样的？
三、拓展经验，播放视频《二胎故事》，感受温馨的手足情。
1、观看视频《二胎故事》，直观感受温馨的手足情。
2、请幼儿说说观看视频的感受，帮助幼儿进一步萌发做哥哥姐姐的自豪感。
四、游戏：贴表情，再次记录对妈妈生新宝宝的真实想法。（分析：通过前面环节的引导，有些幼儿对妈妈生新宝宝的看法会发生转变，可能由原来的不喜欢变成喜欢，也可能有些孩子短时间内没有变化，通过再次贴表情的记录方式可以让幼儿表达初自己的真实想法）
五、小结：有的小朋友喜欢妈妈生新宝宝，有的小朋友有点不能接受，但是如果真的有了弟弟妹妹，老师希望你们都要试着接受并且关心、照顾、陪伴弟弟或妹妹，相信在这个过程中，你们能够从中获得开心、快乐。
活动延伸：
1.区域活动：创设生活体验区，投放娃娃，让幼儿在区域中尝试自主照顾宝宝。
2.日常活动：请有二胎的家庭，拍摄两宝相亲相爱的视频，一起分享。
活动目标1、仔细观察图片，知道画面所表达的内容。
2、结合生活经验大胆讲述对画面中妈妈所呈现的四种本领的理解，
3、通过形象的图画场景联想母爱，感受"妈妈爱我，我也爱妈妈"的母爱之情。
活动重点结合生活经验大胆讲述对画面中妈妈所呈现的四种本领的理解，
活动难点通过形象的图画联想母爱，感受"妈妈爱我，我也爱妈妈"的母爱之情。
教学资源歌曲《爱我你就抱抱我》 绘本故事《我妈妈》 各种道具（厨师帽 玩具熊 钱包 小房子 方向盘等）4
教学方法 体验法 情景感受法
一、开始部分、
1、播放《爱我你就抱抱我》的音乐，带领幼儿做律动，初步感受母爱。
你们的妈妈爱你们吗？你的妈妈是如何爱你的？（幼儿说出妈妈是如何表达对孩子的爱的）
2、老师总结：妈妈为我们做饭，买我们喜欢的东西，陪我们一起玩，这表示妈妈很无私的爱你。
二、欣赏绘本故事
1老师带幼儿理解并引导幼儿讲述妈妈本领。
有一位小朋友叫安东尼.布朗，他觉得自己的妈妈很棒，所以他想要向大家介绍一下他的妈妈，并把妈妈画在这本书里，取名《我妈妈》。现在我们来看看安东尼.布朗小的时候妈妈是如何爱他的。
问：图中的妈妈美吗？妈妈身上穿的衣服漂亮吗？给你一种什么感觉？（温暖，爱，阳光）
2观察阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲述。
呈现四种妈妈的本领，引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿？
这是我的妈妈，她真的很棒。我妈妈是个手艺很好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是个神奇的画家，还是全世界最强的女人！我妈妈真的很棒。
（1）拿出厨师帽子戴在头上。老师说：从这里可以看出妈妈有什么本领？（是个手艺特好的大厨师）为什么是大厨师？你从哪里看出来的？（妈妈带的厨师帽子）<结合生活已有经验总结>
出示蛋糕图片，问：图中看到妈妈做了什么？（……各种蛋糕）妈妈的手可真巧啊，你的妈妈是个大厨师吗？
小朋友们说说你妈妈都会做什么好吃的？（感受妈妈在厨房每天为小朋友做饭的辛苦）
（2）杂耍图 妈妈在干什么？她手里在玩什么？
引导幼儿仔细思考手里玩的物品代表了什么？
现在请三位小朋友和老师一起来表演一个小故事，请小朋友看一看小朋友们表演所用的工具有什么意义？（因为妈妈手中玩的杂耍较难理解）所以老师可以请小朋友与老师一起表演一个情景剧。同时提升了幼儿的学*兴趣并能更好的理解每一样物品所包含的寓意。
老师扮演妈妈，宝宝一位，售货员一名，菜农一名
