我在中成长半命题作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-26 00:00:00 作文,成长

我在中成长半命题作文1

从小,妈妈就对我说失败是成功之母,我总是似懂非懂,什么是成功?什么是失败?这让我疑惑。在幼儿园里,我以为不乖乖听话,被老师批评就是失败;在小学时,我以为没有考到满分就是失败,然而失败并不像我想的那么简单。

我的拖拉*惯和自律性不强的毛病,我一直都很清楚,但却不想改,或者是要改,但一会儿又丢在脑后,即使它带给我诸多不便。

作业是体现出我这两个毛病最明显的事情了。别人可以在八点至九点写完的作业,我可以写到十点或十一点左右,为此妈妈是用尽了办法让我改这两个坏毛病,但是都没什么成效,看着妈妈悄悄叹气,为我担心的样子,我下定决心在暑假的时候把它们改过来,要知道在以前放假的时候,我通常都是上午先玩,玩够了,下午再写作业,这种方式没少被爸妈批评。

放假的第一天,为了不让自己放弃,一大早上,我把所有作业都放在桌上,还列了一张计划表:上午写完语文一张卷子,六页《数学*题》,下午一张楷书字帖练字、20道数学题、读英语20分钟,看着这么点作业,应该写的很快吧!我心中暗喜,可能连下午的都可以提前完成。然而梦想是美好的,现实却很残酷。我上午时不时就喝口水,喝多了又去上厕所,直到中午吃饭时才写完,下午的作业也磨蹭到天黑才做完,就这样持续了三天,一点成效都没有,以失败告终。我有些疑惑,到底是哪儿出了问题?

第二次,我总结了一下上一次的失败是由于我事情太多,这一次我拿了一个啤酒杯,里面倒满了水,喝完了就不倒了,而且规定自己上午只能上两次厕所。这一次效果好多了,但总觉得一天下来,上午写完作业下午又写有点枯燥乏味,但上午写了下午不写的话,自己计划的作业又写不完,没办法第二次的方法又失败了,我开始有些气馁,但妈妈得知后鼓励我再试一次,就有可能会成功。

第三次,我结合上两次不好的地方,又制定了一个更新的计划:前面写作业计划没有更变,唯一更变的是下午做完作业,如果快的话可以看会书、做手工……之类休闲的事,算为自己提早完成作业的一份奖励。

后来,我做事效率也提高了不了,妈妈都夸我是一个会安排、有效率的好孩子。但是如果不是之前的失败,哪来的成功?我终于理解了“失败是成功之母”这句话。

我在中成长半命题作文2

不经风雨,怎么见彩虹;不经挫折,怎么学会成长?人生的道路总是曲折的,只有摔过跤的人才知道前方的路不好走,只有经历过挫折的人才会慢慢成长起来。

记得一次地理测试,试卷发下后,我大致看了一下试题,瞬间信心爆棚。因为大部分都很简单,我都会(哈哈哈……)!得意的我赶紧埋头奋笔疾书,只用了半个钟就把它做好了。看着试卷上满满的答案,我心里狂笑一番,潇洒地把试卷往旁边一放,从桌底下掏出我最爱的课外书,美滋滋地看了起来。结果,考了46分!我当时惊呆了,简直不敢相信自己的眼睛!强忍着澎湃的心绪,我看了看自己的试卷,看完后,我的眼泪不争气地掉下来了,这一切都是因为我的粗心!我的粗心也迎来了老师对我的失望与批评。也是,作为地理课代表,考出这成绩,我自己都觉得无脸见人!但是,我就要为此放弃了吗?不行!

吸取了此次教训,在第二次地理测试前,我认真努力地复*,考试时,认真谨慎地做题,做好后,认真仔细检查,确保没问题,才把试卷交上去。果然,这次考了全班第二名,老师也大加称赞我这次的`飞快进步,我也为此感到十分高兴,庆幸自己并没有因为上次的失败而放弃学*。

人生,难免会摔跤,你要学会爬起来;人生,难免有挫折,你要学会克服它。因为,成功就在你眼前!

我在中成长半命题作文3

桌子上的果子仍静静的躺着。鲜红鲜红的,形状犹如喇叭一样,仿佛它也有了生命力,正在对我说着故事。一阵风从窗外吹来,我的思绪也飘到了那个夜晚……

那一天,我的心情很低落。语文测验的成绩出来了,考得并不理想。还有两个多月就要中考了,我能考得好吗?内心的疑惑越来越多,眼泪止不住的流……

夜晚,我拖着沉重的步伐回到家,奶奶已经在打瞌睡了。她听到开门的声音,勉强地撑开眼皮,一看到是我回来了,脸上马上浮现出笑容,眼神里满满的都是关爱。

“我今天没有做什么东西给你吃。你……你饿不饿?”奶奶的表情像是犯错的小孩子,怯怯地问道。我心情不好,便摇头。“真的不饿?我现在给你煮碗面吧?”我有些烦躁,皱着眉头说:“不用了,我不饿。”说完,便准备回房间。但奶奶却一再坚持着说:“不行不行!你现在学*辛苦,一定要吃得好一些。我还是去煮面吧!别饿坏了。”奶奶一只手撑着膝盖,一只手扶着腰,慢慢地,僵硬地,连续试了好几次才从椅子上站了起来。一小步,一小步地向厨房挪着,腰一直是弯曲的,每走一步都要用手捶捶背。鞋子与地板摩擦的声音使我更加不耐烦。于是我大声向奶奶喊到:“我都说了我不饿,你到底听见了没有?烦不烦啊!”奶奶的动作停止了,怔怔地看着我。她的表情定格在那一瞬间,时间好像静止了,我们两个谁也没有动。此时,我张开的嘴巴不知道是该合上还是说些什么比较合适。仿佛过了一个世纪那么长,奶奶才回过神来,有些难为情地顺了一下自己的头发。然后,像是突然想起来什么一样,又慢慢地挪到电视机旁,从桌上一堆皱巴巴的报纸中找出了一包东西。奶奶小心翼翼地把袋子打开,里面是一个鲜红的果子。“这个……是你姑姑买给我的,我不舍得吃,给你吧。”奶奶用那件穿了很多年的黄色棉衣擦干净了表面,又用手在果子上来回摩挲,仿佛那是一件稀世珍宝。“喏,吃吧!”看着奶奶手中的红果子,我的喉咙里有什么东西使我哽咽了。在那一瞬间,我突然明白到,奶奶给予我的远远不止这一个果子,还有她满满的爱!我有太多的不耐烦,有太多的嫌弃,太多的不应该,但她却没有一句怨言,没有任何吝啬地给予我全部的爱,让我在爱中,茁壮成长!

一阵风吹过,我的思绪又回到现在。果子仍然在我的桌子上,那么红,那么好看,因为里面倾注了奶奶的爱。我要让它陪着我学*,让爱伴着我成长。


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我在中成长半命题作文 (菁华3篇)(扩展1)

——在什么中成长半命题作文600字6篇

在什么中成长半命题作文600字1

  在困难中品味痛苦,在疼痛中获得成长。

  ——题记

  天,阴沉沉的;云,黑乎乎的。狂风肆虐地拍打在我的脸颊,仿佛在嘲笑我的无知。我如没有了魂魄一般地走在大街上,任由那汽车无尽地喧哗,飞速地从旁边驶过。心里却是万分的伤感和疼痛,像被尖锐的锋刀扎进了心口一般—我考试失败了!

  今天下午,上数学课之前。课代表发着上次考试的数学卷子,我的心怦怦地直跳,仿佛要跳出来一样。当课代表走向我的座位时,我在她的眼神中看到了失望—我知道了,我没有考好。卷子传到我的手上,那鲜红的错叉仿佛要刺痛了我的眼,使我不忍直视,仿佛变得那么可怕,让我心生畏惧。

  “嘿!你考多少分?”同桌兴高采烈地问我,见我不说话,这才知道我没有考好,便坐在一旁安静下来了。

  我盯着那张试卷,眼睛里渐渐起了雾,一颗颗似珍珠般的眼泪滴到了卷子上,绽放出一朵朵苦涩的小花。

  到了回家的时候了,看着别人高高兴兴地拿着卷子回家,只有我像木偶一样没有生机地往家走,如傀儡一般。我的脑袋嗡嗡的,老师、家长、同学仿佛对我投来了失望的眼神,我不由得打了个寒噤!

  我边走边问着自己:我难道就这样堕落下去吗?我就这样垂头丧气吗?不,我要振作,我要抬起头来,我要学会在疼痛和困难中吸取教训。这次的考试不能代表一切,这只是我的一个坎坷,并不能证明我是差的!我还有希望和时间,我一定会努力的!

  我抬起头来,望着天空,天空中出现了一道绚丽的彩虹。阳光似在与我招手,告诉我要加油!帮助我赶走身上的忧愁。我笑了笑,擦干眼泪,大步的向家的方向跑去。

在什么中成长半命题作文600字2

  一首首经典的古诗词,回荡着古人的情思。抑或欢快,时而奋进,令人开怀,又不禁落泪。从童年到少年,都有它们陪伴的身影。

  常常忆起童年时的无忧无虑,放学后、假日里,三五成群,尽情地玩耍,笑声带给我们太多的回忆。那首“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟……”不正是李清照唱出的年少时光吗?耳畔仿佛听到那泛舟湖上的伙伴们,阵阵欢笑是那么的爽朗;喝酒赏景时的激昂节拍,是那么的痛快。尽兴了,也日暮了。可是谁曾想到,在酒醉的归途中,那三五成群的伙伴,奋力划桨激荡出的阵阵浪花声,忽然惊起了“一滩鸥鹭”,兴奋地尖叫与喜悦,伴着一张张绯红的脸庞,回荡在荷叶间。我们的童年又有多少令人回味的瞬间?

  时光流转,升入中学的我们多了一份成熟,更多了一种奋进。中考的铃声即将敲响,夜晚、灯下,紧张忙碌的身影随处可见,考试的紧张、考后的失利常常考验着我们的意志。月色中,耳畔回荡起苏轼的那句“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生……”雨淅淅沥沥的下着,拍打在肩头,苏轼仍然迈步前行,镇定自若,脚步声,声声入耳。他说:“怕什么风吹雨打?这些,是早已经历惯了的”。乌台诗案,打入牢中,险些丧命又何妨?初到黄州,一片荒凉,生活困顿又何妨?受人排挤,贬谪远调,兄弟分离又何妨?他又在一个中秋的夜晚,在对酒当歌中吟诵出:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

  此时,月色仿佛明亮了许多,我的心中也充满了力量。

  心久久不能*静,童年的笑声是欢快的,它记录着纯真;如今的奋进是激昂的,它见证着成长。还有多少诗词的吟唱,能给予我们前行的力量?让我们去用心倾听吧!

在什么中成长半命题作文600字3

  暑假,我利用一些时间读了很多书,唯一让我念念不忘的书就是《居里夫人》,她是镭的.母亲。

  当时,弱小的波兰被德国,奥地利和俄国三个垂延三尺的列强统治着。书的开头给了我们一个美好的开始,但不幸的事还是发生了:先是姐姐罗莎去世,然后母亲身患绝症,父亲最终没从病魔手里把母亲拯救出来。不久,父亲又因为不小心得罪了俄国督学,被扣掉所有的工资,还因为一次失败的投资损失了三万卢布。当局催他们快点搬家。他们的住居成了一个简陋的小房子。最终,父亲让小玛丽和哥哥姐姐一起上学了,玛丽知道自己的上学机会来之不易,便很认真地学*。功夫不负有心人,玛丽以超强的记忆力与认真专注顺利考上了中学。她门门功课保持优秀,成了老师同学心目中的好学生。

  玛丽·居里长大后,嫁给了名叫皮埃尔·居里的小伙子,两人在恶劣的环境下,发现了镭和钋,居里夫人因此过度劳累,不久丈夫病死,但她又有了伊雷娜和艾芙两个孩子。生活还要继续。他们出门旅行,生活过得很充实。然而她却患了双眼白内障,恶性贫血,而且高烧不退,不久病逝。

  我为这位伟大的女科学家的去世感到惋惜,因为他在临终前还担心自己的实验室,担心自己的孩子,在病期的一段时间还在床上认真看书,想学点什么知识。

  她的生命虽然停止了,但她创建的丰功伟绩永远不会破灭,永远激励着后人。读了这本书后,我明白了:凡是人,都要学会在困难中生活,成长。

在什么中成长半命题作文600字4

  在课文间翻来翻去,看到了一个奶奶正在卖力地砍着自家枣树。枣树刚刚过冬,还没能在春天“大展身手”,便要被残酷的刀砍去树皮,凭什么?继续往后看去,原来如此!长得快的都是些没用的枝条,只会白白浪费养料。我愣住了:原以为刀是枣树成长的束缚,却不知它原来是成长的动力;原以为枣树们可怜。却不料那才是对自己的善待。

  我常常会反感生活中那些说“在困难中成长”的人,认为他们完全是口不由心的割韭菜之徒。然而,当我们个个都厌惧困难,对其避而不见之时,生活真的会变得美好吗?恐怕不尽然。我们会很容易从顺风顺水的知足,滑向无尽贪婪的欲望的深渊,最初的欣喜会随岁月的流逝,变成茫然。徘徊于人生岔路口时,我们恐怕还是希望走上一条充满困难和挫折的路。如果不顾那些困难,而是一味绕路、扭曲自己的人生,就不是对自己的善待。

  想到前段时间的事。那时在学有理数,我虽然在课上开小差,但凭着自己的一点悟性,自认还是学了个七七八八。卷子下来了,我愣住了:怎么都不会!勉强做了几题,也错得不堪入目。受到这样的打击,一向自认清高的我只得向老师请教,终于,我彻底掌握了。

  从这事回到课文,我似乎明白了什么。

  虽然,被“刀”斩断了“树皮”,难免会不舒服、不自在,甚至会感到伤痛,会留下永不磨灭的伤痕。但,为了成长,付出这些代价又何妨呢?毕竟善待自己不是为了一时的轻松,而是为了得到永恒的快乐。

在什么中成长半命题作文600字5

  世界上有许多事能使人受到启示,有许多人能让人翻然悔悟,而使我真正受到启示的却是那一本随处可见,家喻户晓的普通书籍,而我却被那本书感染了,进行了改变。

  《鲁滨逊漂流记》在许多书店都能看到,而真正认真看的有几个,真正理解其内涵的,又有几个呢?谁能明白鲁滨逊克服困难时的艰辛,那是汗水和泪水的交织,坚强和勇敢的共生。在我的印象中,鲁滨逊是一个极为不起眼的人,但他却凭着毅力和勇敢在岛上存活了下去,如果不是那股坚强的力量一直在支持着他,或许他早已退缩,最终死在了孤岛上,由此可见,坚强是多么重要的东西呀!这不由让我想起了军训。回想起那段时光,只能以一字来形容“苦!”那次军训,我们足足训练了一个星期,每天都在烈日下暴晒,汗水犹如大雨般倾盆而下,挺拔的身姿早已被这个烈日所征服,微微颤动,似乎风一吹,人就倒在了地上,一副弱不禁风的样子。但,即使这样,我们仍坚持着,努力着,任汗水流淌在脸上,任烈日侵噬着皮肤,毫不动摇。也许是上天对我们的赞赏,一阵微风吹过,吹走了头顶上的汗珠,吹走了浑身的不适,我们仍然坚定的站在了自己的岗位上。军官们脸上那一丝笑意就是对我们最大的鼓励。其实我们很多人都想要放弃,我就是其中一个。那时,我在太阳的折磨下,几次想要装作不舒服,昏倒在地,可每当我想起鲁滨逊,想起他的勇敢,他的坚强,最后我坚持了,我只想说:“谢谢,鲁滨逊。”

  鲁滨逊,这样一个貌似非常*凡的人,却有着无穷的勇气,坚定的信念,而我们这些人缺乏的就是这种精神,一遇到困难,就退缩,不敢去正面迎接它,这样只能使自己变得越来越懦弱,越来越胆小,赶快醒醒吧!勇敢其实很简单。

在什么中成长半命题作文600字6

  每个人在一生中总会面临各种各样的困难,我是一个胆小怕事的孩子,遇到困难只会临阵脱逃,但自从读了这本书后,让我感悟很深……

  这本书的主人公是北京一所普通小学的学生——小多多,他原本是个性格开朗,能说会道的孩子,但自从小多多上了小学后经常受到看重分数和注重纪律的班主任批评,同学对他也并不友好,嘲笑他,捉弄他。幸运的是小多多在妈妈爱心的保护下和新的班主任带来的新的教育理念,让小多多成为了学校表彰的好学生和见义勇为的好孩子。

  也许你有可能觉得这个男孩很好骗,没有自尊心,但是你错了,在他被同学们侮辱时也是会反驳的,他的自尊心是会受到沉重的打击的。

  是这本《背蓝书包的小多多》让我学会了怎样面对困难。现在我面对一道难题的时候,我可以独立完成,独立思考。要是以前,我肯定会上网查资料,问爸爸,妈妈,同学老师,只会大好大叫,自从读了《背蓝书包的小多多》这本书后,同学、老师、家长都夸我进步了,学会了独立思考自主面对困难,不在畏惧困难。

  学会独立面对困难,这是我向成功又迈了一大步!


我在中成长半命题作文 (菁华3篇)(扩展2)

——在什么中成长的半命题作文合集10篇

  在什么中成长的半命题作文 1

  打开我的成长档案,里面有我的喜、怒、哀、乐、真、善、美。下面是我成长中的一件事。

  记得三年级期中考试,我考得挺好的。回到家兴奋地对爸爸说:“今天老师表扬我了,可我知道这里也有爸爸的功劳。”爸爸听了我的话,顿时眉开眼笑,一脸的高兴。我又接着说:“如果爸爸以后每天都陪我一起做作业,我会进步更快的.。最好爸爸和我一起写一张作息表,让我们共同完成它好吗?”爸爸看到我这样懂事,心里十分欣慰,连忙拿出笔和纸,认认真真地写。我看着爸爸慢慢地进入我的“圈套”,忍不住偷笑起来。爸爸写好后问我为什么笑得这样神秘?我忙说:“没什么,没什么。”我接过作息表看过以后,对爸爸说:“我们拉拉钩,以后谁也不能赖皮哦。”爸爸一口答应,却不知中了我的计。

  过了几天,爸爸想去打麻将,我连忙拦住他,理直气壮地说:“爸爸,你不能去,不然会变猪八戒的。”接着我拿出作息表给他看。看到我一本正经的样子,爸爸哑口无言了。现在爸爸已经很少打麻将了,除了工作就是陪我学*。我爱我的爸爸。

  这就是我成长中的一件事。

  在什么中成长的半命题作文 2

  “读书破万卷,下笔如有神。”常听老师这样说。读书对写作很有帮助,我从小就喜欢读书。书就是我的良师益友,书也是进步的阶梯,是人类的精神食粮。也因此,书不断帮助我成长,进步。

  从小时候起,家中的三大恶霸就逼着我看《幼儿百科全书》有关的书籍。那时候,我天天愁眉苦脸的,恨不得借酒消愁。随后,随着我知识的增多和年龄的增大。我早已不看小故事书了,已经看名著和历史文物书籍。我还记得有一次还闹了个笑话。

  那天,妈妈说给我买了一本我期待已久的书——《上下五千年》。我高兴极了!恨不得立马看完,可是已经是晚上8:30了,9点就要睡觉,哎!只能看半个小时了。我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。一晃时间就过去了,妈妈正在催促我快点睡觉。我虽然口头上答应了,但心里还是不情愿呀!于是,我们便带着不情愿的心情,进入了甜蜜的梦乡。

  我梦见了**,它走到了我面前。它拉着我的手说:“小朋友想进入“**梦幻游乐园”吗?快跟我走吧!”我看见了五十年后的家乡了,是多么美呀,多么和谐呀!到处都是欢歌笑语,和*鸽在天空中自由飞翔!天空中还有人类制造的咖啡馆,汽车……

  “叮铃,叮铃”,闹钟声把我叫醒。起来后,我便向爸爸妈妈说了:“我和**见面了,它还给我**游乐园的折扣卷了。”我摸了摸口袋,怪了,我的折扣卷了。我这才反应过来。原来,我在做白日梦呀!

  虽然,这只是个梦。但我却经常随着书中的情节,喜怒哀乐。同样,也愿你们也能在书的海洋中,品味到读书的乐趣吧!

  在什么中成长的半命题作文 3

  打我出生时,我听见音乐就手舞足蹈,所以我特喜欢,全家人都爱听歌,我也一样,于是音乐课我从来没旷课过,在三年级时我进了合唱团,同学说我混得人模人样,我知道他们在说我唱的并不好听,我明白,我是求了音乐老师一节课才进去的,我确实没什么实力。我请求老师“请”我出团。

  每天早上,合唱团的女生们都去练声,高音低音两种音调却那么和谐,像是云儿那么柔和,又像是雨声那样清脆,顿时又如雷声鸣人,但却那么好听,不知道该用什么形容。那天老师没来,我偷偷跑进小礼堂听他们练声,却被班主任找到拉回了教师,我还是把耳朵靠在窗边听着。

  四年级时,我转学去了另一个学校,经过训练,我唱的是好多了,一天音乐老师问我有没有兴趣进合唱团,我拼命点头,却不知该说什么了,每天傍晚,大家聚在一起唱歌,老师就弹着钢琴伴奏。

  在一次音乐考试中,老师在抽签时,抽中我去测节拍的音乐知识,我说不会,老师不答应,我再三请求,老师让我唱一首歌还要打节拍,我第一次在那么多人面前唱歌,还是单独唱,紧张急了。我刚开始唱,同学们还在笑,我竭力控制住不跑调,但总是跑调,唱了一半终于唱好了,同学们也不笑了,等我唱完,他们鼓了一下掌,我充满了信心。

  喏!便到了现在,音乐课,课外活动有机会我便上去唱,一次吉他队来这儿弄音乐会,找人上去唱歌,我便上去唱《丁香花》,当然老忘词儿,不过……上台的`感觉真好,我想不管人生的道路多长,我总会有音乐陪着我成长,音乐像是一盆清水,下了苦功夫,滴了一滴眼泪,便荡起了一片水花。

  在什么中成长的半命题作文 4

  天冷了,学校开展了阳光体育活动,这使我们在紧张的六年级里保证每天有一小时锻炼时间,使我们找到了快乐。孩子是祖国的花朵,没有强健的体魄,怎能成为国家的栋梁?没有良好的身体,怎能赶上时代的步伐?没有灵活的身体,又怎能建设日新月异的祖国?翻开中华的`历史,一幅幅惨不忍睹的情景萦绕在脑海中:蛮横而又霸道的侵略者用人民的鲜血染红了祖国的大地,祖国——在哭泣。这并没有阻挡住侵略者的铁蹄在中国的领土上横行霸道,因为当时的**软弱,因为中国人还戴着“***”的毡帽。

  从历史的耻辱中回过神,不仅感叹:如果没有强壮的身体,中国人也许永远也洗刷不了八国联军的奇耻大辱,更使人忧虑的是——没有受过磨难挫折的新世纪儿童能挺过风浪,扛起建设祖国的重任吗?这是个未知数,每个人都不由得为祖国的明天捏一把汗。知识固然重要,可只有聪明的大脑却没有健壮的体魄,怎能算是一个强者,别说是对祖国就是对周围的人,也不会有很大的贡献。今天,我们是幼小的树苗,明天,我们就是参天大树。只要不断的运动,不断的追求健康,我相信祖国的明天一定更美好。

  在什么中成长的半命题作文 5

  2014,有人也许会说这不就是四个普通的数字吗?对,但就是因为这四个普通的数字,让多少中国人热血沸腾,让多少南京人心潮澎湃!因为2014年,在南京要举行第二届夏季青少年奥林匹克运动会。

  当我听到南京申奥成功后,作为一名南京人,心里无比激动。南京申奥成功代表什么?代表全世界的目光都将齐聚南京;代表南京将以主人的身份,展现她最具风采的`一面。

  如果我是一名青奥小志愿者,我会微笑着为外宾们介绍我们的城市;我会带他们去了解南京悠久的历史文明;我会让他们好好看看南京的古都建筑。

  为了迎接2014年的青奥会,我们要讲文明,懂礼貌。认真学*……例如,当你走在大街上,随手丢了一份垃圾,这时你可能不觉得有什么!但是如果正好被外宾们看见了,他们会怎么想?他们会认为我们是一群没有教养的人,中国是一个没有素质的国家,所以我们要从身边做起,不乱丢纸屑,看见垃圾主动捡起。不吃垃圾食品……我们要把最好的一面展现给外宾们,让他们觉得南京是一座文明城市,对南京有一个好印象!

  我希望大家能携手创造一座文明城市!

  支持青奥,共筑未来,让我们从身边做起,与青奥共成长!

  在什么中成长的半命题作文 6

  成长就如同一缕风,虽无言,但滋润了我们的心田;成长就如同一丝阳光,虽无声,但照亮了人生的旅途……在我们成长过程中的一次次尝试,则是这一场漫漫人生路上最为绚丽夺目的一道彩虹。而这每一次的尝试,也许是坎坷的,也许是顺利的,也许是失意的,

  也许是成功的……在尝试中成长,永远是痛并快乐着的!

  犹记得,曾经的自己是那么的不善言辞,在课堂上的我,永远只能是一个舞台底下的观众。我从不敢大胆地发言,或者像别人那样毫不迟疑地举起手来。

  于是,举手发言,这成了我的致命弱点。虽然我也曾经羡慕过那些总是能在发言后博得一片掌声的同学,虽然我也曾经不断地想要改变自己,可是我总是做得不尽人意。直到后来,我发现老师常常将殷切的目光落在我的身上,而此时的我心中总是忐忑不安,我故作视而不见,然后深深地低下头去,每每到了这个时候,我似乎总能够听到来自老师心底的那一声叹息。

  直到在一节语文课上,老师在课上抛出了一个难题,我先是一怔,紧接着心中又是一动,这不正是我昨天复*到的知识吗?班上的同学都在迟疑着,此时的气氛很是凝重,老师又将目光定格在了我的身上,那眼神里满是期盼,我垂着眼帘,低下了头。老师将目光转移到了别处。良久,我的耳畔才传来老师的声音:“难道你们都不会吗?”我犹豫着,想到了老师对我的殷殷期盼,我对自己的恨铁不成钢,此时的我心中有如汹涌的海浪在翻滚着,毫不*静。我不禁在心中发出质问:“为什么?为什么不尝试一下呢?”我仿佛被心底的这一声怒吼给问住了……我抬起头,怯怯地举起了手,待回答完了问题后,我再次看向老师,她的眼神中有欣喜、有骄傲,老师举起了手带头为我鼓掌……那一刻,我才真正觉得自己已经成长了许多!

  从尝试着大胆发言的那一刻起,我才发现我已经战胜了自己。在尝试中成长,是收获的,更是不易的!

  在什么中成长的半命题作文 7

  我们以前是父母的乖孩子,我们是父母手中的宝贝;使他们心头上的肉;是他们的.心肝。他们以前细心地照顾我们,对我们无微不至的关怀,我一直铭记在心。现在想到那些,觉得父母的爱真是太伟大了。

  我们要学会感恩记得有一次,我在家没事,就在家照镜子,镜子在卫生间,我到卫生间去,因为我那时候很矮,镜子挂的又比较高,我看不见镜子,于是我找来两个小凳子,因为大方凳,又大又重我拿不动,我把两个小凳子架在一起,看起来摇摇欲坠。我一脚踩上去,要后倒了,我赶紧向前扒,最后撞到了头,头破了,我哭了,爸爸听到了,赶紧跑过来看,他看见我头破了,马上就把我抱上电动车,连鞋都没换就跟我去了医院。有一次,早上妈妈没带雨衣,中午下起了倾盆大雨,一颗雨滴有黄豆那么大,我以为妈妈不会回家了,就自己弄了一点东西吃了一下,过了一会儿,妈妈在雨中冲回了家,衣服没有一处是干的,马上就给我烧午饭,烧好了午饭后才去换,晚上我发现妈妈生病了,我去问她,她说没关系,过几天就好了。父母对我们细心照顾,为了我们他们不怕辛苦,我们一定要好好学*回报父母,要学会感恩。

  在什么中成长的半命题作文 8

  一天,妈妈买了一块大蛋糕,告诉我不许私自吃蛋糕。我想这一定是个精美的的蛋糕,于是偷偷打开了蛋糕盒。一个精美的蛋糕浮现在我眼前。蛋糕上翩翩起舞的小女孩仿佛在向我招手。我忍不住勾起一块奶油放进嘴里,真好吃啊!我暗想绝对没人发现我。

  下午客人来了,我热情地把客人迎进门。妈妈端着蛋糕放在茶几上。在妈妈掀开盖子的时候我的心咚咚地打鼓。只听见妈妈大大地惊叹一声:“咦,怎么少了一块?!”我一脸讨好地对妈妈说:“我看到弟弟上午在厨房里乱转,是不是他偷吃了蛋糕。”妈妈听后,逮着弟弟就给了他两巴掌。弟弟的眼泪夺眶而出,看到被打的弟弟,我心里愧疚急了。要不是因为我的好奇心,弟弟也不会*白被打。我这样陷害弟弟,实在太不应该了。于是我大声地说:“妈妈,是我偷吃了蛋糕,跟弟弟没关系。”妈妈狠地白了我一眼,去安抚弟弟。

  客人走后,妈妈说:“无论如何都不能骗人,在人生的.道路上,每个人都会犯错误,面对或大或小的错误,你如果选择正视并且改正它,这不就是一种成长。”

  在什么中成长的半命题作文 9

  我喜欢阅读,喜欢读古诗文,喜欢读《小学语文阅读 》,喜欢读《学苑创造》、《简快作文 》、《我们爱科学》等杂志,喜欢读童话故事……

  “春种一粒粟,秋收万颗籽……”三岁时,我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文,妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学,不知义” 使我知道了学*的重要,人如果不学*,就不懂礼仪,不能成才;“香九龄,能温*”让我懂得了要尊敬长辈。

  《小学语文阅读 》中的《王羲之苦练书法》,讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我,不管做什么事都应该认真、勤奋,并且要有耐心、恒心;《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人;《小费》使我懂得了想得到别人的尊重,首先要尊重别人。

  在《学苑创造》、《我们爱科学》里,我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行;为什么有些植物淹不死;动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针;古堡里为什么没有蜘蛛网;变色龙为啥换“衣裳”;老牛为什么要放袋鼠屁,老牛怎样才能放袋鼠屁。

  读《简快作文 》,我学到了一些写作知识,积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我,小女孩多么悲惨,我多么幸福。

  “读书使人明理,读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长。

  在什么中成长的半命题作文 10

  国庆节是多么有意义的日子啊!那一天,我长大了。

  那天清晨,我和爸爸就早早地起床,准备出发,目的地是民合老家。听爸爸说有二十三公里,可远啦!我想:到底有多远,我只有八岁,能不能骑到呢?我相信自己一定能行!我拿了自行车钥匙和一大瓶矿泉水就飞奔而下,来到车库,爸爸随后就到,我和爸爸一人一辆自行车就出发了。

  我们骑着车,顶着风向前冲,可是北风越来越大,我们的速度渐渐的慢了下来。我感到越来越累,力气快没了。我想:现在返回桐乡还来得及,要是再骑远一点,就没有机会了。现在是做出选择的时候,要么向前,去民合老家:要么撤退,回桐乡新家。我要向前!向前!决不撤退,决不认输!

  我们继续向前,冲着风,两旁的小树在向我们招手,云儿在给我们让路。我们就这样顶着风骑到了老家,我激动得连泪水都流出来了。两个半小时的努力,我终于取得不可能成功的.成功。我觉得自己长大了。我已经八岁了!

  吃过中饭,我想都没想,就和爸爸回桐乡新家……


我在中成长半命题作文 (菁华3篇)(扩展3)

——在什么中成长半命题作文范本五份

  在什么中成长半命题作文 1

  古言说的好:“失败乃成功之母!”这句话一点也不假。没有失败过,哪来的成功呢。

  从古至今,都是这样:爱迪生为了发明价廉物美而又有很大实用价值的电灯泡,付出了多少心血和汗水;但它还是失败了。但他以着:“前事不忘。后事之师”的训诫,而失败中吸取教训,最后他终于成功了;李时珍历经千辛万苦写成《本草纲目》,谁敢说他是一次成功,从未失败过呢?

  逆境造就人才,梦想成就未来。

  我也曾失败过。不说远的,就说*几日吧。当我知道我的科学成绩是83分的时候,我人都已经不知所措了,有的人连满分都考的起来,而我却这么差。我当时就这样反复问自己:这是什么原因,是智力问题?是试卷问题?是……是勤劳的问题。我从不复*,只有当考试时才偶尔翻翻书随便看看,什么都没记。而别人却在那里认真的看,仔细的记。我现在才知道我是多么的差。在反思后,我终于发现我考差的原因是心态问题。我根本没用心去记,所以根本没用心考,而导致我的成绩下降。那天,我想了很多。当我沮丧到了极点的时候,想起了爱迪生造电灯也失败过无数次,但他吸取教训,最后还是成功了。

  “天生我才必有用。”不错,万物存于世上都是有价值的。

  在这次失败中我学到了很多。天下起了雨,雨落到我手上,随着血液、呼吸、心跳流遍我的全身,滋润了我。

  我是一颗种子,有吸收着智慧的营养;我是一片绿叶,将营养传遍全身,溶进血液;我是血液,在失败的滋润中获取经验,竭力成长!

  在什么中成长半命题作文 2

  打我出生时,我听见音乐就手舞足蹈,所以我特喜欢,全家人都爱听歌,我也一样,于是音乐课我从来没旷课过,在三年级时我进了合唱团,同学说我混得人模人样,我知道他们在说我唱的并不好听,我明白,我是求了音乐老师一节课才进去的,我确实没什么实力。我请求老师“请”我出团。

  每天早上,合唱团的女生们都去练声,高音低音两种音调却那么和谐,像是云儿那么柔和,又像是雨声那样清脆,顿时又如雷声鸣人,但却那么好听,不知道该用什么形容。那天老师没来,我偷偷跑进小礼堂听他们练声,却被班主任找到拉回了教师,我还是把耳朵靠在窗边听着。

  四年级时,我转学去了另一个学校,经过训练,我唱的是好多了,一天音乐老师问我有没有兴趣进合唱团,我拼命点头,却不知该说什么了,每天傍晚,大家聚在一起唱歌,老师就弹着钢琴伴奏。

  在一次音乐考试中,老师在抽签时,抽中我去测节拍的音乐知识,我说不会,老师不答应,我再三请求,老师让我唱一首歌还要打节拍,我第一次在那么多人面前唱歌,还是单独唱,紧张急了。我刚开始唱,同学们还在笑,我竭力控制住不跑调,但总是跑调,唱了一半终于唱好了,同学们也不笑了,等我唱完,他们鼓了一下掌,我充满了信心。

  喏!便到了现在,音乐课,课外活动有机会我便上去唱,一次吉他队来这儿弄音乐会,找人上去唱歌,我便上去唱《丁香花》,当然老忘词儿,不过……上台的感觉真好,我想不管人生的道路多长,我总会有音乐陪着我成长,音乐像是一盆清水,下了苦功夫,滴了一滴眼泪,便荡起了一片水花。

  在什么中成长半命题作文 3

  雨被檐挡而有声,水遇石头而滴穿,梅遭风雪而开花。我们眼前的一切,有声,有色,有味,有形,成为我们人生的瑰丽图景,这背后,都有过在挫折中成长的经历。只有经历过挫折,才能够成长起来,释放精彩。

  路遇挫折而不畏困难迎头而上者,会成长,会掷地有声。依稀记得在那物理火热的年代,富兰克林为科学而舍身的精神,激励了无数学者。在前无古人的实验中,他站到了最前列。为了证明静电的存在,他无畏大自然的凶猛与险恶,在雷雨天放风筝。第一次实验,他失败了,留给他的只是巨大的挫折与恐惧。不过,他用勇气克服了这一切,挫折并未让他气馁,反而让他更加富有经验。在第二次实验中,他果然成功了。

  是挫折造就了富兰克林的成长,成就了他的精彩,让他似雨一般重重砸向屋檐,发出震耳发聩之音。谁言挫折只会留给人万般苦痛,苦痛后的成长将会是美味甘露。

  不敢面对挫折者,庸碌无为,不会成长,更不会被人歌颂。项羽本有一支军队,所向披靡,无人能挡,个个都骁勇善战。不过他心高气傲,不接受自己的失败,也听不进别人的言语,虽英勇但刚愎自用,被刘邦打得四分五裂,逼上绝路。当四面楚歌时,那西楚霸王才意识到自己的失败,但他更不能容忍自己犯下如此大的错误,不敢直面挫折,无颜面对江东父老乡亲,最终自尽于乌江。

  谁言无挫折者幸运?它只会增添有挫折后的痛苦。

  我们自然也会遇到挫折,无论在学*中还是生活中。然而瓷器需在烈火炙烤中炼就,梅花需在霜寒冰冻下绽放。能不能成功,只在于我们对它的态度。

  如雨被檐挡而有声,水遇石子而滴穿,梅遇寒雪而开花。我们自然也要面对挫折,在挫折中成长,发出掷地有声的回响。

  在什么中成长半命题作文 4

  小时候,我的希望是有一辆自行车,可以穿过马路,到公园中痛快的玩一场。

  长大一些后,我的希望是在我每个生日时,能见到爸爸和妈妈送我的生日礼物,能和他们分蛋糕,一起吃蛋糕。

  现在的我,现在悲伤的我,是想和一位死党和好,我的冲动,她的冲动,让我们两个绝交,我开始后悔了,我开始怀念我们以前快乐的日子了。

  在我成长的过程中,我有多种希望,为了完成这些希望,我拼命地努力着,为了得到我想要的,而却改变自己的性格。很多时候,我都在想:这样做,值得吗?我竟然也回答不出。

  一天,我突然明白了:“希望是生活的动力,因为有自己的目标,朝着自己的目标努力,这样会使你发奋图强,只是为了一个目标!”在读了这样一段话后,我终于从黑暗的角落中,寻到一丝光明,那时的我仿佛长出了一双翅膀,翅膀带着我远离了黑暗。

  希望是靠自己努力而来的,在黑暗的角落那一丝光明,也是自己发出的。在那么多年里,我知道了,我以前的希望都是不值得的,都是在为别人而活。以前的我太依赖家人和朋友的爱护了,现在我像一朵“痴情”的向日葵,向着太阳不停地旋转,不停生长。而我现在希望的是能找回以前的我,那个不曾悲伤过,天不怕地不怕,大大咧咧的女生。跟那个依赖着家人和朋友的小女生,我只能抱歉地说一声:“SayGoodbye!”

  在什么中成长半命题作文 5

  在时间的长河里,我们经历着不断冲击。或许成功,或许失败,我们都在不断成长。经历着磨炼。“梅花香自苦寒来。”我们在失败中,反而能得到好的经验,更大的成功。

  我遇到的失败很多,与所有人一样:成绩下降,比赛失利……我放弃过,我沮丧过,我怀疑我比别人苯,比赛验证了我的无能,我放声大哭……

  我有一次在本书中看到一个常识:登山者遇到风暴时,必需勇往直前,后退回有生命危险。假如我在那场风暴中,我会怎么样呢?

  我果断地抛弃了“放弃”,到书中求得更多的知识,等待明年市第三届作文比赛的开始,我一定会展现出自己的文采,就像在登山时的勇往直前,而不要后退,放弃,我才能把握住生命,上次的失败,只会是成功的跳板。

  我在预赛中胜利了,就像我预计向前走就有了生命,这才是暴风雨中的智慧。困难,失败只是纸老虎,只要你坚持不懈的奋斗,明媚的阳光终会照在你身上,不经历风雨,怎能见到彩虹?让狂风暴雨来的更猛烈一些吧!温室里跑不出千里马,只有流过血的手指,才能弹出千古绝唱。让失败化为成功吧。

  失败中获取的成就,就是成功的真谛。让暴风雨中的智慧永远伴你前行。


我在中成长半命题作文 (菁华3篇)(扩展4)

——在什么中行走半命题作文 (菁华3篇)

  我躲在梦与季节的深处,听花与黑夜唱尽孤独。在陌生城市的街道上徘徊,不知何处是归途。我知道我并不属于这里。

  看安妮的书,几米的漫画,从这个城市的这端一直行走到另一个尽头,不停的行走,让人心生安宁。长时间不想说话,忽然怀疑自己失去了倾诉的能力。在晚饭后给朋友打电话,聊着无关紧要的话题,挂断电话的瞬间觉得和这个世界失去了联系,退离。

  在公园里看见大片绽开的玫瑰,阳光黄,浅粉,与艳丽的大红色,如同滴血。这种华丽,让人惊慌。破旧的居民屋顶生长出几株葵花,在颓败的杂草中生长出来的暖黄,恍若一段旧日时光,有记忆中不明晰距离而带来的颓废的美感。记忆里是向日葵抬头45度仰望的姿态,那样小小的倔强。而眼前这些悄悄开放又悄悄枯萎,没有来路的向日葵,有着无家可归的忧伤。不需要与人知晓和分辨。

  行走,行走。行走于苏州的青山绿水,穿梭于苏州的大街小巷,感受于苏州的醉花烟尘,繁华的人世间在纸上浅唱低吟,苏州,是记忆中最最美丽的风景。

  被誉为“东方威尼斯”的苏州,是一个使人去了就不想回来的城市。古人有言:“上有天堂,下有苏杭”,在我看来,杭州的美虽不亚于苏州,可她总是浓妆艳抹,披红戴绿的吸引着世界各地的游客,而苏州是一味清新的绿,缺少了杭州的.一份鲜亮,却比杭州多了一份清新,放眼望去,到处都是一片幽幽的绿,空气里蔓延着古朴的气息,驱车进入这个充满灵气的城市,天空是一层阴郁的蓝,丝丝的细雨模糊了镶嵌在车里的玻璃窗,也模糊了我们的视线,苏州披着绿色的轻纱展开怀抱迎接我们,嘴角边洋溢着恬然安静的笑。整个城区依旧,没有鳞次栉比的街铺商行,没有高耸入云的高楼大厦,没有设施豪华的大型酒店,只有一抹淡淡的忧伤。也许,苏州依然沉睡于过去的幻梦,只是这一觉睡了太久,不变的容颜是古旧的沧桑,她静静地矗立在日新月异的中华大地上,嘴里吟诵着的,是历史的悲哀。

  “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”如今的枫桥,依然保持着令人心动的美丽。在夜幕降临的时候,存着一份闲适的心情来到枫桥,皎洁的月色挥洒在青色的桥身上,粼粼的水波漾着月色,在徐徐的晚风下时起时伏,美丽的枫桥也在杨柳的掩映之下,对着流水羞涩地微笑,对岸的女子正在小河里漂洗着衣衫,明眸皓齿又是一番风景。

  苏州最的,当推周庄了。清凉的晨雾笼罩在这里,船娘的歌声飘扬在这里,斑驳的城墙静默在这里,中间是窄窄的河道,而两边就是居住着的人家,真是名副其实的水乡。烟雨蒙蒙的天,桃红柳绿的地,乌黑的瓦片上是不断抖动的残草。“小桥流水人家”是周庄再适合不过的概括,周庄几乎家家都有码头,*的船家的茶壶冒着腾腾的热气,泡上一杯清香的碧螺春 ,缭绕的香气阵阵袭人。在沈家的园林里,迂回的走廊林林总总,亭台楼榭流水人家。木制的小窗都是镂空的,各种各样的的花纹纷繁复杂,精致的小门上扑满了时间的风尘,勾勒出岁月的沟壑,仿佛有一个沉鱼落雁的小家碧玉会踏着细碎的步子轻盈地走出,纤纤的玉指弹奏出一曲绝妙的天籁。好一个烟雨蒙蒙的周庄,好一个杏花春雨的苏州。

  苏州的夜景更是别有一番情趣和风味。她安静地躺在星罗棋布的水网里,像银色湖中的一朵睡莲。那明亮的街灯,照着夏风中的芦苇,婆娑的杨柳在石板小路旁舞动着倩影,使这东方的威尼斯布满了蒙胧的睡意。在温和的月光下,一切都像透明的,在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影,河水那么绿,那么醇,会带你到梦中去似的。蒙胧的月光像调和得适度的脂粉,淡淡涂抹在亭亭玉立的小山头上,装点着我们的心情。此时的苏州就仿佛一个无比柔情的女子,静静地倾听着风吹的声音,用自己宽大的群摆拭去了喧嚣与繁杂,净化着人们的心灵。

  如今,我的苏州之行已经时隔两年,可当时景象却依然历历在目。梦会苏州,有戴望舒雨巷中轻柔曼妙的女子,有清新湿润沾着露珠的晨雾,有古朴秀丽的青山绿水,也许,我会一直行走,行走在那个永远不会结束的苏州梦。

  走在雨中,更行走在思想进步的道路上。那天,雨下得正大。

  大雨瀑布般的倾泻而下,在空中织起了张密匝匝的水网。颗颗豆大的雨点打在深浅不一的水洼中,溅起朵朵美丽的水花。突如其来的大雨让世界都猝不及防,有些人在雨中狂奔,有些人在房檐下避雨,而花草却无处躲藏,被这些急箭般的雨点打折了腰。

  我撑着伞,行走在雨中。“孩子,快回来!”一位母亲正在大声的喊着她的孩子,焦急的跑着。

  顺着跑步的方向,我看到了一个小女孩。她正独自蹲在花坛边,撑着一把小红伞,但却不是为自己撑的。雨打湿了她的衬衫,淋湿了她的发丝,衣角和发梢上不住地往下滴着水。

  原来,她是在为一朵花撑伞。那花已经被风雨摧残的伤痕累累。枝干被雨打弯了,它的花瓣虽红的胜火,却寥寥无几,叶子虽苍翠欲滴,却仅剩下几片留在枝头。被打落的花瓣和叶,被风吹的零零散散,孤零零地躺在雨中,被雨点残忍地击打着。那一刻,残花就像摔倒后投入母亲怀抱的孩子,眼里含着泪,在雨伞的庇护下,随风微摆着,有些依赖,又有些欢愉。

  我不禁好奇,便问:“这样做值得吗?”

  “当然。它也是条生命。”小女孩毫不迟疑。

  听到这,我心一震……

  小时候,曾与妈妈一起去护城河捞虾,到河边,我却吃惊的发现,河水居然变成了红褐色。妈妈说,那是一些不良商家趁夜间无人管理,偷偷排放的污水。而现在,没有商家再排放污水,护城河变得清澈见底,河畔绿树成荫,成为泉城的亮丽一景。很多人在那里赏景,休息,“绿水青山就是金山银山”,行走在这条绿色长廊,就是行走在生命的律动中。

  鲜花的绽放源自生命的美丽,蚂蚁的忙碌源自生命的勤恳,河流的奔涌源自生命的澎湃……我们曾为发展经济而不顾一切的快步行走,如今,环境治理好了,经济依旧迅速发展,并没有影响社会的进步前行。

  世间万物生而*等。即使渺小,也值得我们去尊重。只有生命*等的背后,才有民族的延续,国家的繁荣。

  “我帮你。”我蹲下身子,把我的伞挡在女孩的头顶上。

  “谢谢你,姐姐。”小女孩微微一笑。

  我们俩蹲在雨中,思想却行走在呵护生命、珍爱家园的路上。


我在中成长半命题作文 (菁华3篇)(扩展5)

——我也曾半命题作文 (菁华3篇)

  我曾经是一个自卑的孩子,但我的自卑,父母是察觉不到的。

  那时,我还未意识到自己的自卑,只是喜欢在集体活动中找一个角落发呆,失去了课业时间的活泼,即使是有人邀请我,我也是一个劲儿地摇头,摆手,害怕拖后腿。同学们觉得很扫兴,也都一个个走开。

  我仍是一个人在角落里发呆,同学们进来,只有他一个人拿了一瓶水递给我,说道:“为什么不参加,以你的实力,很容易取胜的。”“我,我害怕拖后腿。”我低下头,“哪有什么拖后腿,来吧!只要你尽力了,就没有什么遗憾了。”我仍是犹豫不决,“输不可怕,可怕的事你没有信心参加。”那一刻,我的心里敞亮了,他,读懂了我,读懂了我内心的不服输。我第一次战胜了自己,为还为班级取得了不错的成绩。

  但我的自卑并没有完全治好,在街舞班中,仍是那样。即便是演出,也是会在角落里发呆,害怕自己上台表演出错。老师说了:“上吧,不碍事。”于是,我上去了。最终,演出非常成功,我自认为老师是一个读懂了我内心的人。我没想到,其他的同学也出错了,于是,我又自卑起来,心里想着一个问题:“自卑难道会传染?”同学和老师貌似看出了些什么,都苦口婆心地劝我,我改变了自己的心态,他们读懂了我,读懂了我内心不愿失败,追求成功的渴望。

  当时,我所在的街舞班对外有个活动,老师为了锻炼我,便派我去了。“你好!……“我的招呼还没打完,没等下一句话说出,他就像在打机关枪一样,又好像是在抱怨上天的不公*,时不时地还跺两下脚。他说完了,气呼呼地对我说:”你想说什么?“我忍住想要哭的冲动,”你踩住我的`脚了……“于是,我又自卑了,我惧于和陌生人谈话。

  我的自卑,父母是察觉不到的。我的自卑,被父母称为:没有主见。

  我不会忘记:我曾自卑。还有读懂我的那些人。

  童年像一串珍珠,有曾经,有现在;童年像一束鲜花,有美好,有懊恼,而我想说的是:坚强,我曾经坚强!

  星期六的的上午,天灰蒙蒙的,有种坐看黑云衔猛雨的感觉,我站在女子组八百米的跑道上,只听裁判员一声下令:预备!我们都屏气凝神,心跳加速。砰!的一声枪声,大家都飞一般地跑出去。我的对手们人高马大,你说说我这只小蚂蚁怎么敌得过?不是说速度,而是……果然不出我所料,一位队员在外圈用手肘使劲向我撞来。我摔倒了,手肘落地,两条腿的膝盖也鲜血淋漓。我那时还见那位黑心少女的狡黠目光!我想:她,她怎么能这样?黑心,黑心,黑心,黑心……心中无数黑心二字。我想哭,却又哭不出来,伤口也一阵阵的嘲笑着我,我看着大苹果似得三个人,真想找个地洞钻进去!

  可我还是做了个明智的决定——站起来,继续跑下去。五米的距离在我和对手们间拉开了,脑海中不断涌现着黑心少女的目光,我恼了!奋力追上她,用仇恨的目光死盯着她,她显然惊讶,我心想:她一定想不到吧!哼,我一定要报仇雪恨!我不断超过了落后的队友们,终于在十五人中以第十一名落败!我哭了,不是因伤口针扎似得疼;不是因不光彩的名次;也不是因为所有人的嘲笑讥讽,而是不够坚强,不会强忍……我又对自己说:不要哭了,行吗?但是,你现在放肆哭吧!因为你的疼,所有不同的疼,以后要坚强一些!我嚎啕大哭。

  下午的四百米赛,因为我的伤势较重,所以老师因担心而不让我跑,而我却打声怒吼道:我要比赛,我要胜利!大概我没怎么尝过失败的滋味吧,所以才如此激动。那时,我的伤口一阵阵的疼,不过还是以第三名*复了它,我的眼眶里闪着泪水,在阳光下闪着光,如浪花。可是,我闭着眼,紧握拳,想着坚强,我要坚强!

  这是一颗闪闪的珍珠,教我坚强;这是一朵香香的鲜花,叫我强忍,我还是想说,坚强,我曾经坚强,不管狂风,不顾暴雨,不会流泪……

  降生在这个世界上,一个人也许一无所有,但他绝对有一样东西,那就是烦恼,而我,曾经认为烦恼是无法改变的。

  烦恼即是痛苦,而这种痛苦似乎是永远无法改变的,古人似乎也如此认为,“人无远虑,必有*忧”,必竟,烦恼太容易产生:有了过错回忆起来就是烦恼,知道了厄运惦记起来也是烦恼;不尽善的事情做起来更是烦恼,而这种痛苦却是无处不在的。

  我一直认为烦恼是无法改变的,直到我读了那篇文章,坐在书桌旁发呆的我突然心血来潮,将眼前的一本杂刊翻开,鬼使神差的翻到了那一页,双眼定格在那篇文章上,这是一则故事,故事是这样的:古代的*有一个朝代,叫做唐朝。这个朝代的历代君王十分注重佛教,于是在北方一代建立了许多的太型佛院、祠堂和神殿,而在古代的太行山上有一座古老的禅院,佛堂中有一位年龄很大的宗师,名叫普明法师,有一天法师要外出讲法,于是托自己的大徒弟来照顾自己的东西,其中就包括法师十分喜爱的那盆菊花,法师吩咐自己的徒弟悉心照料,待法师走后,几个徒弟刚开始对花还很周到,可是过了几天后竟忘却了。可想而知,当法师回来后,见到的只是一盆枯萎的腐菊,徒弟们都诚徨诚恐,不料法师只是笑着说话:“我当初种它的目的,不是为今天而哭泣的”。

  多么深刻的寓理!我不是为烦恼而去干这件事的!这样的回答,这样的态度!连烦恼也会荡然无存的。

  人们常说,智者常乐。智者为何常乐?何为智者,头脑明智,胸怀宽大,明察事世,大智若愚,大巧若拙。智者的理论在于要想摆脱痛苦,那就是不专意做作,不拘于功名利禄。得之,水到渠成,不刻意追求,失之不属我,以不争而达,以无为而达,故尔智者常乐。

  诸位知道荀子的理论吗?人生在世,不一定非得有所作为,一人在世故应有一人之业,但有达或无达对事世皆不影响,于其劳心费神为名而起,不如乐己一人,执坐孤舟。

  我曾经以为烦恼是无法改变的,如今看来这在于我们势利或淡泊洒脱的眼神。


我在中成长半命题作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我依然半命题作文 (菁华3篇)

  那个下午放学,晴朗的天上突然下起了雨,我们还在上课,就看见有学生家长送来伞或雨衣。同桌也不例外,她的妈妈给她伞时还不忘叮嘱几句“路上小心”之类的话。

  “真幸福!”我轻声念叨着这三个字,真的很羡慕这几个幸福的同学。而我在强烈的羡慕之余,又有一种无比的失落感。我自从踏进校门,无论严寒酷暑,年节假日,父母都不曾来过,即使是乍寒乍暖需要换衣的时候。从小就羡慕那些有人接送的同学,从小就盼望着有一个下雨天能送伞的爸爸和一个雪天能送棉衣的妈妈。因为我觉得那样的确很幸福。

  有一次,还没打放学铃,一个同学的母亲早就冒雨在教学楼外等待她。我忍不住对她说:“你妈真好!”她却一脸无奈:“好什么呀!整天对我这也不放心,那也不放心,把我当成一个永远长不大的孩子,烦都烦死了!”我茫然了,被关怀也有不幸福的感觉吗?

  我不由地陷入沉思。我缺少的正是这种关怀,可我却一天天地长大了。记得学骑自行车时,爸妈从不在我身旁扶着我,摔倒了就自己爬走来,从不哭哭啼啼地去找他们,擦干了眼泪,再试一次。曾记得我第一次做面汤,把面做成了半个拳头大的疙瘩,而母亲却欣慰地笑了……

  终于,我悟透了父母异样的关怀。

  ——在无人送雨伞的日子里,我将懂得如何面对生活的风雨。

  ——在无人接送的日子里,我将学会怎么跋涉那崎岖的人生之路。

  想到这里,我那种失落感顿时消失。

  我——依然幸福。

  或许多少岁月后,我的翅膀折断了,可是我依然向往天空,渴望飞翔。——题记

  风很凉,很冷,穿绕过起伏的帘,让我已麻木的神经,也感觉到了它的存在,缩得更紧了。外面微弱的光射进来,落在了地上,半秃的树在寒风中肆意摇摆,几片枯黄的叶,原不想离开的,终于坚持不住,打着毫无节奏的旋儿,一头栽落到冰凉的水泥路上。

  我叹口气,为那悄然消逝的生命,也为我那无地自容的成绩。此时的我犹如在风雨中哭泣的雪莲花,淡薄了对阳光的倾赖和心中那早已悄然逝去的傲气。无数次苦苦的追求,换来的却是屡屡茫然的失落,我苦笑,无论我怎么努力,却始终摆不了失败的萦绕,留下的只有已灰的心,已冷的意了……

  深夜的风更猖狂了,把地上的枯叶一次次翻起,俯下,然后再翻起,再放下,直到叶儿们回到了大树的根下,如今的叶儿又回到了大树的身旁。看着那贴着树根再也不动的叶儿,我忽然懂得了:失去意味着新的获得,凋谢意味着新生命的开始。即使是这时已枯,已朽的黄叶,受尽了苦难后,它将会成春意盎然,浓浓绿荫中的一片。看到这儿,天空似乎存在着生命了。

  人又何尝不是如此呢?失败是成功的前奏,没有了它,不会使你耳边警钟长鸣;失败是生命的重负,跋涉的路上我看到了几个不应有的血泡。朦胧之中,我看到了风雨过后的阳光。“人生自信两百年,会当击水三千里。”一切的洒脱让它与风雨同行吧!

  未来的生命里,我不会悲哀,不会孤独,不会停歇;纵使陷入无边的沙漠,只要希望的绿洲还在,我心依然飞翔。

  黑暗过后必是无边的黎明,狂风暴雨后必是阳光灿烂。如果此时的你还没有醒悟,那么千万不要因一时荒芜而放弃了永远的绿野。

  坚强吧!即使翅膀断了,只要你的心还在,就请飞翔吧!

  眼眸泛着泪光。

  那条寂寞的街,见证了你我的分别,见证时间,把我们的友谊,越拉越远。那盏孤独的灯,将黄昏的记忆彻底抹去,将你我的笑靥封存在记忆中,成为了过去的永恒……

  岁月的归处,无人知晓。如同残夏盛开的繁花。一夜风雨潇潇,便已散落天涯。曾经六年的回忆,你我友情的绽放,却早已随同潇潇风雨散落天涯。在这苍穹之下,又往何处,寻觅曾经的美好过去。

  以泪葬花,葬了那如花般的年华,葬了那暗香年华中最真挚的过去……

  六年前,命运安排你我相见。懵懂孩童仍不知什么是友谊,只是略显拘束地坐在一个教室里,天真地打量着对方。随着时光的消逝,你我虽不是一个班,但仍有了深厚的友谊。

  三年前,一个冰冷的雨天,豆大的雨点儿打到地上,溅起水花。路上车偶尔掠过,带起大朵的水花。我站在屋檐下,看着雨哗哗得下着。我感到一阵无力,四周静寂无声,值周老师早已关门,独留我一人在雨中静寂地等待。

  你来到了我的身边,将伞撑着,带我进了学校。干燥的空气让我原本僵硬的身子略略舒展。那场雨,注定了我们最深厚的情谊。我们发誓,做彼此一辈子的'好朋友。

  转眼,变成了曾今。那场雨,却似乎就在昨日。你在一中,开始了你新的生活。但你我的友谊,似乎被时间越拉越远,你我开始疏远。但不知你记忆的深处,是否还存在着这么一段回忆。

  原以为我能心如止水,却未曾料到一个转身,却更生惆怅。烛光摇曳不出反复无常的情绪,霓虹勾勒不出,曾经的回忆。

  我依然选择,在记忆深处,等着你……


我在中成长半命题作文 (菁华3篇)(扩展7)

——真让我着迷半命题作文 (菁华3篇)

  我国古代有不少著名书法家:王羲之、柳公权、欧阳修、颜真卿……他们都是我国书法界里的璀璨明珠。而现代也涌现出了不少著名书法家:庞中华、张克江……他们也为我国书法做出了贡献。

  看着这些著名的书法家,我不禁心头痒痒。心想:如果我也能像他们一样,写得一手好字,不也是一件很好的事情吗?想着想着,我的脑海里闪过一个念头:不如我也来练书法吧!恩,说干就干。

  我附*找是买来练书法的用具,一路上高高兴兴的跑回家。我把东西准备到位后,当我正准备下笔写时,这时,爸爸走了过来,用疑惑的眼神看着我,问道:“你准备干什么?”我把我的想法告诉了爸爸,爸爸听后笑道:“你有这个想法很好,但是你一定要坚持下去,不要半途而废啊!”我笑着点点头。

  但是当我拿起笔写第一个字时,我却不知道该如何下笔,我只好把爸爸找来,爸爸很耐心的一步一步教我,因为我还不够熟练,所以爸爸就从笔画教我写起,渐渐地,我觉得得心应手,越写越顺手。我也掌握了一些基本要领。可是,写字也不是一天两天就能练出来的。它需要有一颗坚持不懈、永不放弃的心。于是,我就每天坚持练*,不管有多忙。而且我也懂得了其中的奥妙。

  练书法不仅可以写得一手好字,还可以提高一个人的品德修养,还能陶冶人的情操!俗话说:“见字如见人!”大家也不妨试着来练书法吧!

  在2021年的一场晚会上第一次见到了你,你是那样美丽,流线的外形、木质的纹路、优雅的琴声,都让我惊叹不已。自此我朝思暮想渴望得到你,终于在我的生日当天妈妈把你作为礼物相送,我终于可以与你形影不离。

  我每天与你相伴,琴声从未间断。拨着吉他的弦,奏出弯曲的*行线。所有的形容词都不够描述心中的感觉,吉他的声音是有颜色的,有形状的,有动作的,有时如流水,有时如冰凌,有时圆如雨滴,有时刺麻如荆棘,有时来自天堂,有时来自地狱。我深深陶醉其中,编写着生命的歌曲。

  秋天的雨季,我为了升入初中而加倍努力。妈妈说,你耽误了我的学*。我与妈妈冷战,最后还是不得已离开了你。我是那样的难过,那样的生气,甚至躲在被子里哭泣。我知道,我的世界不能没有你。

  我感到无能为力,只能默默叹息。妈妈给了我选择的权利,只有证明自己,才能和吉他重聚。自此我更加努力,手中时刻握着笔。考试成绩出来,我考了大榜第一!终于妈妈把你还给了我,我兴奋不已,从此更加珍惜。

  吉他,你让我无法自拔,如此着迷。但我发现无论用什么方法,都演奏不出心中的歌曲。我陷入了懊恼,一度想要放弃。妈妈出乎意料地为我请了专业的老师,通过学*和指导,我进一步认识了你。经过研究和努力,终于弹奏出了完美的歌曲。

  吉他,我真的为你着迷,你让我开心,让我哭泣,让我明白了热爱会成为不竭的动力。我会合理地处理功课与学琴的关系,享受音乐带给我的乐趣,与你不离不弃。

  每个人都有令自己着迷的东西吧!而我也不例外,我也有令我“神魂颠倒”的东西——书。现在,就来听听我与书的故事吧!

  “吃饭啦!再不来的话,饭菜就全都要凉了!”一阵阵震耳欲聋的喊声在家里响起。“知道了,房顶都要被你给掀开了!等一下我就自己去。”我总是这样回答,却总是赖在书中的世界不走。也只有在妈妈发怒时,我才会捧着书跌跌撞撞的跑出来吃饭。但是,吃饭时也苦了妈妈,因为她今天特意吵了特别多的“山珍海味”,但我的眼里只有书,所以我就只随便塞了几口饭就逃离了饭桌,妈妈也无可奈何:“哎!这只小书虫……”

  还有一次,我正津津有味的看着妈妈给我买的新书——《安徒生童话》却不知不觉的睡着了。在梦中,我与书本做了朋友,它打开了自己,并让我进去玩,就这样,我见到一个精彩的故事:两个骗子诱骗皇帝穿上了那所谓的“新装”,那一个个胆小怕事的.“忠实大臣”们都睁一只眼闭一只眼,一步步把穿着“新装”的皇帝送上了*大典,连我也为这个愚蠢的皇帝揪心不已,直看到那个天真无邪的孩子一语道破了真相,我才捧腹大笑,但同时又不禁沉思,有这样一群盲目谄媚的大臣,国王又怎能管理好国家呢?玩得正着迷呢,妈妈却把我从“书的世界”硬生生抓了出来。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品。”但对于我来说,书,是属于我自己的一方欢乐的天地,书中自有黄金屋,我要一点一点地挖掘,直到看见那书中的黄金,我也不会停下脚步……“书虫”就是我,我就是“书虫”,没有人可以阻止我对书的狂热,读书真让我着迷……


我在中成长半命题作文 (菁华3篇)(扩展8)

——在什么中成长半命题作文600字范本十份

  什么是实践呢?你知道吗?我是不知道的,但是我知道却天天生活在实践里。

  我们班是实践中队,在这个集体中,我饱尝着喜怒哀乐。

  我们班开展过许多活动:好玩的悠悠球大赛、有趣的保护鸡蛋、金铁嘴辩论会……我每一次经历活动后都会留下深刻的印象,成为一次难忘的经历。这次我们班又要开展活动——课本剧比赛、与另一次辩论会,我相信这次一定比以前做的更好。

  我从一次次实践中得到知识,受到启示,提升能力,得到快乐。

  悠悠球大赛中,我高兴;保护鸡蛋中,受启迪;辩论会中,得道我们是不易的,要体贴他们,不要得寸进尺;读书要有选择性,正确的方法,不然就会因读书而入歧途……

  但是并不全是乐,还有苦哩!

  我是个马大哈,经常做错事不是被老师批评,就是被同学嘲笑,也不少赔钱。在一次次难堪中,我也明白了许多道理,受益匪浅。这样的事情数不胜数:如画板报时打粉笔仗;有时搞活动还起着反面作用;做事时为了面子,与老师对着干……但是事后,我总会发现老师是对的,自己那些缺点在此暴露无遗。这些事情想起来都脸红。

  实践,就是活动。实践中队就是喜爱活动的中队,我在这个中队中,自然也爱活动。

  我在那一次次活动中,我的心理渐渐成长,能力慢慢发展,一切都无声无息的在提升。

  我为我在实践中队而感到骄傲、自豪。

  每个人都需要成长,而每个人都是在不同的情况中成长。

  那是一个暑假,一个烈日炎炎的下午,太阳暴晒着大地,地面仿佛要融化了似的,街上空无一人。而就在这个下午,操场上却有两个人。一个男孩在艰难地围着操场跑步,而在他身边,有一位教练。男孩的汗水一滴一滴地落下,落在地上,但却“嗤”地一声化为蒸汽消失了。时间过得很慢,男孩一次次摔倒,却又一次次地站起。终于,他没有再起来,趴在了地上。教练皱着眉头走了过来,说:“体力这么差还想打篮球,人可不是喜欢什么就能做什么的,还是好好学*吧!”男孩默默地爬起,拖着疲惫的身体走了。看着他的背影,教练叹了口气。

  回到家后,男孩哭着向父亲诉说。母亲十分心疼地说:“没关系,我们不练了,都摔坏了!”父亲犹豫了一下,说:“你想学篮球吗?”男孩楞了一下,他还是点了点头。父亲说:“那你就要学会坚强,学会在困难中成长。”男孩似懂非懂地回到了房间,疲惫地倒头就睡。母亲问父亲:“我们真的该让他继续学吗?”父亲说:“既然他自己选择了,我们应该支持他。”

  第二天一早,男孩问正要去晨跑的父亲:“爸爸,什么是在困难中成长?”父亲答道:“你要不怕困难,战胜困难,并且成长起来,不怕困难,才能算是在困难中成长。”男孩点了点头,就走了。

  从此,男孩变得坚强了许多,他每天都努力训练,争取让自己达到教练的标准,无论多么困难,多么不容易,他都坚持下来了,他的内心也渐渐明白“在困难中成长”是什么意思了。终于,在一次教训中,他的努力得到了回报,等到了傲人的好成绩。

  那个男孩就是我。如今,我已经战胜了一个个困难,也在困难中逐渐成长。我不再是那个爱哭的男孩了,我学会了坚强,学会了在困难中成长。

  炎夏过后,到来的是充满幻想的秋,而我们在教室*台前坐着仰望那湛蓝无比的天,我们幻想自己是只傲世雄鹰,自由任凭凉风吹拂发丝,真是清沁心脾!回到教室开始了日常课程,到了一堂班会课,班长集合回来,宣布了“科展的相关事宜”,当下我眼睛为之一亮,一股猛欲参加的心绪涌上心头,于是我找了两个朋友参加,参加这一生一次的盛会。

  当我们开始制作主题时,我们各自“八仙过海,各显神通”,前前后后一个多星期的讨论,讨论出“生物柴油”,贴*生活,也符合环保,因此我们一头栽进柴油的世界,我们各自尝试了各种配方,并花了一个星期将各种比例?配方实做出来,结果发现只有甲醇类实验油成功,乙醇类实验油失败,这问题来得令我们措手不及!但我们并未愣在那里,我尝试用我自己的方法解决困难:我先回顾实验步骤,逐一的检查,没错;再考虑环境问题,皆同一天,在实验室,排除;因此就只剩下配方问题了!当我们再次上网查寻资料后,更发现这样会造出肥皂,甲醇和乙醇的问题终于落幕。

  在我遭遇困难?失败之时,我会先仔细分析一切“过程”,让自己找出失败方法,并加以改进;再来是分析一切“环境”,让自己找出和环境不合的弱点,并谋求补救;最后找出此次失败的“原因”,让自己警惕,不会再犯。

  跨过绝望的黑夜,让曙光重现,一个个莫大的阻碍,要勇敢去闯,即使一次次遍体鳞伤!而受伤的我将会拖着焦黑的翅膀,走向火堆,洗涤自己的过错,并重生为“浴火凤凰”!

  我喜欢阅读,喜欢读古诗文,喜欢读《小学语文阅读 》,喜欢读《学苑创造》、《简快作文 》、《我们爱科学》等杂志,喜欢读童话故事……

  “春种一粒粟,秋收万颗籽……”三岁时,我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文,妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学,不知义” 使我知道了学*的重要,人如果不学*,就不懂礼仪,不能成才;“香九龄,能温*”让我懂得了要尊敬长辈。

  《小学语文阅读 》中的《王羲之苦练书法》,讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我,不管做什么事都应该认真、勤奋,并且要有耐心、恒心;《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人;《小费》使我懂得了想得到别人的尊重,首先要尊重别人。

  在《学苑创造》、《我们爱科学》里,我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行;为什么有些植物淹不死;动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针;古堡里为什么没有蜘蛛网;变色龙为啥换“衣裳”;老牛为什么要放袋鼠屁,老牛怎样才能放袋鼠屁。

  读《简快作文 》,我学到了一些写作知识,积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我,小女孩多么悲惨,我多么幸福。

  “读书使人明理,读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长。

  微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的困难,不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人们如果仅去求得两点一线的风顺,生命也就失去了存在的意义。

  那是七个月之前的事,当时郑州各所初中都在举行小升初入学考试,父亲帮我全报了。那时,我为了理想的中学甚至请假在家学奥数,那时,紧张的心情一直伴随着我。终于,一所学校的老师打电话通知我去考试,从此日开始,我要正式参加考试了。

  但是不料,那次考试我因没有把握好时间,导致我语文卷作文没有写好。那次,我是高兴的进去,伤心的出来。考完以后,我就不再想这次考试了。又开始新一轮的复*。但是,命运似乎给我开了个玩笑,没几天,我居然接到了通过初赛的电话!

  很快,那所学校组织了复试,不过,这次我是不解的进去,快乐的出来。显然,这次我感觉良好,于是我停止了复*,以为我能考上那所学校。但是,命运之神又和我开了个玩笑。我竟然没有考上,当我得知这个消息时,我哭了,那真是一个不小的打击。不过还好,还有最后一次机会,看来,我需要加倍的努力了。从那时起,我晚上12点才睡,早上6点就起床。我做了足足有我的书桌那么高的书了……

  终于,我迎来了最后一次考试,那次考试,门口依然聚集着许多家长,考生依然没有减少多少。这次,我紧张的走进考场,一概往常的嘻嘻哈哈,不苟言笑。聚精会神的做着考前的努力。终于,功夫不负有心人。这次,我顺利的通过了比赛。

  月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你变能见到黎明。

  打我出生时,我听见音乐就手舞足蹈,所以我特喜欢,全家人都爱听歌,我也一样,于是音乐课我从来没旷课过,在三年级时我进了合唱团,同学说我混得人模人样,我知道他们在说我唱的并不好听,我明白,我是求了音乐老师一节课才进去的,我确实没什么实力。我请求老师“请”我出团。

  每天早上,合唱团的女生们都去练声,高音低音两种音调却那么和谐,像是云儿那么柔和,又像是雨声那样清脆,顿时又如雷声鸣人,但却那么好听,不知道该用什么形容。那天老师没来,我偷偷跑进小礼堂听他们练声,却被班主任找到拉回了教师,我还是把耳朵靠在窗边听着。

  四年级时,我转学去了另一个学校,经过训练,我唱的是好多了,一天音乐老师问我有没有兴趣进合唱团,我拼命点头,却不知该说什么了,每天傍晚,大家聚在一起唱歌,老师就弹着钢琴伴奏。

  在一次音乐考试中,老师在抽签时,抽中我去测节拍的音乐知识,我说不会,老师不答应,我再三请求,老师让我唱一首歌还要打节拍,我第一次在那么多人面前唱歌,还是单独唱,紧张急了。我刚开始唱,同学们还在笑,我竭力控制住不跑调,但总是跑调,唱了一半终于唱好了,同学们也不笑了,等我唱完,他们鼓了一下掌,我充满了信心。

  喏!便到了现在,音乐课,课外活动有机会我便上去唱,一次吉他队来这儿弄音乐会,找人上去唱歌,我便上去唱《丁香花》,当然老忘词儿,不过……上台的感觉真好,我想不管人生的道路多长,我总会有音乐陪着我成长,音乐像是一盆清水,下了苦功夫,滴了一滴眼泪,便荡起了一片水花。

  我出生的家族可能与许多人的家族有所不同。我从一出生来到这个世界上,似乎没有享受到家人过多的关爱。

  五岁时的我就要在家照顾爷爷奶奶了。爷爷奶奶在我很小很小时就得了严重的病,爸爸妈妈也都是残疾人,妈妈在生活中不能下田,只能轻微地做做家务劳动之类的事情,全家人的经济来源都压在了爸爸一人的身上,以至于爸爸比同龄人都苍老许多。

  因此我受到的关心爱护自然要少得许多,也让我肩负许多的责任。我七岁时就能烧火做饭了,还能帮爸爸做一些农活之类的事情。为了让爸爸多休息一会儿,我每天早上几乎天还没亮就起床为爸爸做早饭。爸爸起得也很早,他匆匆地吃过早饭就连忙赶到田里去做农活。我不能走远了,因为家里还有需要我照顾的爷爷奶奶。我等他们吃过早饭,就让妈妈去照顾他们,我就收拾书包上学,每个早晨都是如此。

  暑假、寒假的时候,我总是会帮助爸爸做一些事。夏天是一个农忙的季节,每天我都会随爸爸去农田里干活。像种花生、玉米、插秧这些对我来说,可真是小菜一碟呀!收获的季节也是如此的。

  等我再大一些,妈妈为我生了一个小弟弟,弟弟很调皮,需要我看管。我很懂事,爸爸妈妈都很放心让我看管他。我上学也有了几年,弟弟也上了幼儿园,每天我上学时,把他带着,放学他也和我一起回家。每天回家后,我都会教他作业。

  现在我逐渐成熟稳重了起来,听话懂事,家务劳动也都会做了。虽然我没有同龄的伙伴们有很多时间玩、娱乐,但是劳动使我锻炼了体能,也是一件不错的事。虽然我没有他们良好的学*条件,但我始终相信,只要我认真学*,将来一定会有出息,更何况我所有的体能和会做的事别人不一定会哟!

  我们站在操场,对着那一个圆圆的镜头微笑。在“咔嚓”的声响下,我仿佛觉得一切都结束了……

  真的就这么地毕业了吗?我听见时光的齿轮的确已经转了六圈,它很残忍的在和我说,毕业的日子来了。我伫立在操场上,和同学一起,伫立在记忆的深处,伫立在刚开始的一年级。往事一幕幕犹如放电影在我脑海重现。六年的同窗好友,六年的启蒙老师,六年的班级,六年的母校。忘不了,抹不灭……

  为什么人总是在快要失去时才懂得珍惜呢?我们在一起的两千多个日子里,曾有过的欢笑与泪水,曾有过的失败和胜利,都回荡在我的母校蓝蓝的天空上。这一切,犹如一列火车,一列终究会到终点站的火车。如今的我们要下车了,也许向左走,也许向右走,只是不会在一起走。

  卡卡说:“天下不会有不散的宴*,有离才有聚。”真的是这样吗?我们都在一天天长大着。当我们知道地球是圆的,当我们知道总有一天会碰见时,会不会忘记了彼此而擦身而过呢?恩,不会的,我对自己说,不会的。我们有回忆来支撑我们的友谊,即使时间不留情地冲走了一切,相信也冲不走我们一起有过的酸甜苦辣。

  秋风萧瑟,落叶如枯蝶在空中大着圈儿落下。我上初中已两个月。现在的我,坐在考场里,握笔写下我的小学,我想,分布在城市各个角落的同学,一定能感受到吧。我们不会再像两个月以前那样地依依不舍,只有经历过,才会懂得,前面的路上还有更好的人或事值得我们拥有。

  插上翅膀,飞翔在铺满晶莹的鹅卵石路上。这是一条漫漫的成长道路。无论遇到什么困难,我们也不要退缩,去迎接它吧!因为,这是成长所必须付出的代价。

  “读书破万卷,下笔如有神。”常听老师这样说。读书对写作很有帮助,我从小就喜欢读书。书就是我的`良师益友,书也是进步的阶梯,是人类的精神食粮。也因此,书不断帮助我成长,进步。

  从小时候起,家中的三大恶霸就逼着我看《幼儿百科全书》有关的书籍。那时候,我天天愁眉苦脸的,恨不得借酒消愁。随后,随着我知识的增多和年龄的增大。我早已不看小故事书了,已经看名著和历史文物书籍。我还记得有一次还闹了个笑话。

  那天,妈妈说给我买了一本我期待已久的书——《上下五千年》。我高兴极了!恨不得立马看完,可是已经是晚上8:30了,9点就要睡觉,哎!只能看半个小时了。我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。一晃时间就过去了,妈妈正在催促我快点睡觉。我虽然口头上答应了,但心里还是不情愿呀!于是,我们便带着不情愿的心情,进入了甜蜜的梦乡。

  我梦见了**,它走到了我面前。它拉着我的手说:“小朋友想进入“**梦幻游乐园”吗?快跟我走吧!”我看见了五十年后的家乡了,是多么美呀,多么和谐呀!到处都是欢歌笑语,和*鸽在天空中自由飞翔!天空中还有人类制造的咖啡馆,汽车……

  “叮铃,叮铃”,闹钟声把我叫醒。起来后,我便向爸爸妈妈说了:“我和**见面了,它还给我**游乐园的折扣卷了。”我摸了摸口袋,怪了,我的折扣卷了。我这才反应过来。原来,我在做白日梦呀!

  虽然,这只是个梦。但我却经常随着书中的情节,喜怒哀乐。同样,也愿你们也能在书的海洋中,品味到读书的乐趣吧!

  在人生门路上,每小我都会碰到停滞困难,我也不例外,但只需悲观面对,接管应战,毫不害怕,克服困难后就会有没有穷的高兴和非常的高傲。

  题海的困难

  我喜好做数学的课外*题,天真天真的我却不晓得有很多的困难在后面等着我。刚开端的那些题目是非常简朴的,看着那一道道题目被我攻破,天然洋洋对劲。我过关斩将,一起拼杀,我想在刀光剑影之下,杀他个屁滚尿流。但是,好景不长,我很快便败下阵来,我碰到了强大的仇敌困难。我眉头舒展,不竭地想着这到题的解题思路,我勉强想出了第一个答案,单我又算出了一个个答案,颠末细心解除,我算出了精确答案,我豁然开朗!

  学萨克斯的困难

  我的家庭比较敷裕,以是我的父亲就带我去一个琴行里去学吹萨克斯。刚开端学的时候,我很听话,以是进步很大,连教员都接连不竭地夸我。但是,厥后我对萨克斯产生了厌倦,吹起来都感受很主动。因而,我开端偷懒,我三天捕鱼,两天晒网。妈妈常常教诲我要持续学*,不要半途而废,而应当坚持不懈,胜利常常是躲在拐角背面,只许你在对峙一会。我一只耳朵进一只耳朵出,只是似懂非晓得点点头,我想学,又不想学,摆布难堪啊!

  学*上的困难

  如果,我看到一本好书,我就会爱不释手,津津乐道地看,我是两耳不闻窗外事,同心用心想读圣贤书。我的爸爸是知识赅博,孤陋寡闻的人,他一有空就给我讲故事,有的是富有哲理性的,有的是讲人肇事理的,另有的是诙谐风趣的笑话。我目不斜视地听,真是听君一*话,胜读十年书。在学*上,合作是非常狠恶的,同窗们抢先恐后,你追我赶,各执己见,他们都是毫不松弛,每人都想获得好成绩。可我还是有很多的处所似懂非懂,不克不及完整把握,一直跟不上前一行人的法度!

  我在困难中明白了一个事理:只需经由过程坚持不懈,处心积虑,竭尽毕生,积*沉舟,绳锯木断,才气才气纵横达到胜利的此岸!


我在中成长半命题作文 (菁华3篇)(扩展9)

——在什么中成长半命题作文400字优选【5】篇

  成长是脚印,带我走向成功的大道;成长是钥匙,帮我打开智慧的大门;成长是向导,领我迈进人生的殿堂。多姿多彩的成长啊!似画笔,为这人生的画卷添上斑斓的一笔。

  时间过得真快啊!从我呱呱坠地的那一刻起到现在,一眨眼已经十年了,这十年里我经历了很多变化,从幼儿变成了儿童。在成长的路上,有哭声,有笑声,有爸爸妈妈的呵护声。

  记得妈妈送我上学的第一天,我哭着,闹着,喊着,就是抱着妈妈的腿不离开,等老师把我从妈妈的手上抱走时,我哭得泪如泉涌……经过一年又一年的成长,我在幼儿园里留下了美好的回忆,在那里经历了三年的哭闹时光,虽然那是哭闹,但又是甜甜的回忆。

  不长时间,我上了小学,成为了一名少先队员,不再哭也不再闹,不像小时候对妈妈形影不离,我想对妈妈说:“我已经长大了。”

  我懂得用优异的成绩来回报父母,我会更上一层楼的!时间在一天天的流逝,我也在一天天的成长。不论是做人还是学*,我们都在一直的向前迈进。每一秒,每一分,每一天,每一年,我们都在无时无刻地成长。在成长中收获快乐,在快乐中体会成长。

  说到小偷,很多人一定不会非常害怕,但说到偷钱,大家一定会不寒而栗。

  有一天晚上,妈妈带我去三里屯,刚走过宝石店,就见一个人紧紧跟了过来。我当时牵着妈妈的手,漫步在街上,这时,这个灰暗的身影从后面一步一步逼*。我打了个寒颤,感觉大事不妙!那个贼人长着大大的眼睛,扎着一个马尾辫,穿着黄色衣服,身高大约一米六,看得出,她心里很恐慌。她用一种奇怪的眼神看我,我也直直地盯着她,她长得像个外国人。突然,她弯下腰,我以为她有什么东西掉了,但实在有些不对劲。我一转头,她已经逃之夭夭了!我还没回过神,偷偷问妈妈:“妈妈,钱包呢?”,她似乎对这个问题感觉有些意外,但还是摸了摸自己的口袋,可此时口袋已经空空如也,我想;一定是被那个身影偷走了!我急忙去追,可影儿都不见了!我和妈妈立刻去警察局报案,当然,笔录很顺利,不一会儿就回家了。

  回家后,我告诉了爸爸,爸爸告诉我:“如果没有必要,不要去追,万一她身上有凶器呢!”

  从这件事上,我知道了不管多少钱,还可以挣,可生命只有一条,是挣不来的!还有,当小偷是可耻的,做人要做一个受人尊敬的人,*时,要保管好自己的东西,不要疏忽大意!

  记得我六岁那年,舞蹈老师炫舞和刘雨佳去吉林儿童舞蹈比赛。

  因为那是我和刘雨佳在学校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一组的,在整个吉林市几乎我到比赛经常有我们俩!

  我们在车上,又是唱歌,又是跳舞……一点都不紧张。可是一走到比膳食的门口,心里就乱糟糟的。我们是第五个表演的。在台下看上面的哥哥,姐姐表演的时候,心就慢慢地*静下来了!因为他们跳舞时没有一点表情,只是很严肃的样子!所以我俩感觉我们一定能赢!

  现在该到我们上台表演了!只跳到一半就听到了雷鸣般的掌声。

  考官说:“你们俩在这里是最小的了,而跳舞却是最棒的。跳的不但大方,表情也很好!”他给我们一人一个证书。证书上面写着“特等奖”这个“特等奖”比“一等奖”还好呢!我俩心里美兹兹的!

  回到家,给爸爸,妈妈看了我成功的结果,他们笑的像蜜一样甜!可是爸爸却对我说:“闹闹,你去得了你最满意的结果也不可以骄傲!”那是我不知道这是什么意思,心里想:努力、努力、在努力!

  如今的我已经得了许许多多的证书和奖状,爸爸和妈妈看到我的结果后心里充满了骄傲和自豪!

  一个人的人生是那么的漫长,在这漫长的时间里充满了许多酸、甜、苦、辣的的事情,这些事情给我们的记忆是非常深刻的。在我的记忆里,其中有一件事让我至今难以忘怀。

  有一次,数学期末考试,我只考了59分。当我看到这个鲜红的分数,我不知所措,有点五雷轰顶的感觉。看着卷子上的“×”大于“√”,仿佛它们在嘲笑我这一个月的努力。

  放学之后,我忍着泪水给妈妈打了电话,当我给妈妈说了成绩以后,我悔恨的眼泪像开闸的洪水,一个劲的.往下流。妈妈听了,沉默了一小会儿,在我的忐忑不安中,妈妈却只轻轻地说了一句话:“孩子,这次没考好,找出原因,吸取教训,下次考好就是了。”听了妈妈的话,我瞬间又增添了一丝信心。回家后,我认真地把错题抄到了错题本上,一遍又一遍的做了起来。

  功夫不负有心人,我在第二学期的期末考试中,终于取得了好成绩。

  通过这个挫折,我感受到了学*在于*时的积累。每当我不想学*的时候,我的脑海里就会出现一个大大的、鲜红的59分。这个小魔鬼就总在嘲笑我。于是,我就会坚定信念,告诉自己:一定要打败它。然后,收拾好心情,投入学*。

  成长如海,勇敢做舟,泛舟海上,方知海之宽阔;成长如山,勇敢为径,循径登山,方知山之高大,成长中我们需要勇敢。

  记得刚上一年级的时候,我在班里头老是犯错误,只要被老师批评就哇哇大哭,体育课上就更别提了班上有几个同学觉得我胆小,老是在体育课上对我恶作剧,次次我都摔个狗啃泥,一摔下来,我就会大哭大叫。回家后,我告诉爷爷,原本以为爷爷会去找那些同学的家长,但是,他却批评我。

  从此以后,我开始锻炼自己,我想知道自己勇不勇敢,便主动提出要学骑自行车。

  爷爷开始教我骑车了,首先爷爷让我坐上自行车,扶好把手,身体不能扭动,我坐在车上,爷爷刚想扶我一把,我便摔了下来,摔下来时,我撞上了旁边的一辆停着的小轿车,推撞青了,我原本想哭,但我想起“勇敢”这两个字,我便扶起车,继续骑,接着又是重重的摔了一跤。

  就这样摔了一次又一次,数也数不清,但是我一次也没有哭。

  后来,爷爷先扶着我骑,他慢慢地把手松开,正是因为我的勇敢才学会了骑自行车,一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起来,一次又一次的没哭,没喊痛。

  我变得勇敢了,成长中如果你不勇敢,就不会成功。

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