我的胆子非常小，小的像一粒海滩上的沙子.在学校，别人管我叫小老鼠，在补*班别人管我叫胆小鬼.你知道别人为什么管我叫胆小鬼吗，实际我不是胆小，只不过我前几天看了一个电影，名叫<<着鬼>>自打我看了那个电影后，我一直都没睡过一个安稳觉.每天早上醒来，别人都管我叫国家保护动物------熊猫.
别人都说一部电影有什么可怕的，我都看了好几部鬼片了，也没什么啊.你不知道，那部电影不像普通的一部普通的鬼片，大人看了都有点害怕，何况我一个小屁孩儿呢.
我记得有一次，我做梦梦见那个鬼来找我来了，非得把他给送到他自己的孩子身边，”大哥，我连你都不知道是谁，我怎么知到你的孩子是谁啊，就算我知道你是谁，你的儿子在哪我能知道吗.”我突然醒了过来，发现我浑身大汗，真把我给吓死了！
过了很久，我终于想通了，世界上怎么能有鬼呢，我真是杞人忧天啊.这是，电视上又演了一个鬼片，差点给我吓个半死啊！
亲爱的朋友，我们有缘一同进入到朝阳国际试验学校读初中，成了同班同学。我和你是新相识，相互还不很了解，为了我们日后友好相处，互相帮助，共同进步，我先向你作一个自我介绍吧。
我叫陈奥，出生于20xx年悉尼奥林匹克运动会开幕的第二天，今年12岁，身高154厘米，体重36公斤。我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，两只比较大的耳朵。
我热爱的运动是跑步，我最爱的人是老师，我喜爱吃的菜是白菜和萝卜。
我爱看书，我特别爱看漫画书、童画书和科普书。我也爱写作，我比较喜欢写科幻故事和童话故事。我爱交朋友，别人都说我情情温和，人直爽，善良，容易和人“合得来”。
我的缺点可不少。妈妈说我做事马虎，扫地像画符，擦张桌子都擦不干净。爸爸骂我丢三拉四，记性差，“心被狗叼去了”。老师批评我写字太潦草，“像鸡爪子抓的”。
我还有一个很大的缺点，就是胆子小，不像个男子汉。
我说个小故事给你听。
我的家在四楼，一天晚上，突然停电，楼道里黑洞洞的，伸手不见五指。我上楼回家，心怦怦地跳，感觉很紧张。
突然，我听到一阵“沙沙沙沙”的声音，楼梯间里没有别人在走动，不知是什么东西在作怪，吓得我冒出一身冷汗。
我碰碰撞撞摸爬到了自己的家门口，用力敲门。爷爷打开门，听见我气喘吁吁，赶忙问我：“这是怎么回事呀？”
我一边擦额头上的冷汗，一边回答：“有鬼！”
爷爷把我牵进家里，笑着对我说：“世界上没有鬼，是几只老鼠，我刚才上楼的时候看到过它们。”
人们用“胆小如鼠”形容胆小。你说，我连老鼠都怕，我是不是一个胆子很小很小的人呢？
我很想使自己这只丑小鸭也变成天鹅，希望你多多批评帮助我哟。
我是胆小的人，比如：不敢一个人黑夜里上厕所，不敢一个人在一个屋子睡觉，不敢一个人在家里，怕来坏人；还不敢一个人出去，怕坏人把我抓走。
胆小这个词可以来形容我，因为我总是怕孤独。我比我的所有好朋友都胆小。
有一次，晚上我想去厕所，因为我胆小，所以要妈妈陪我去。妈妈说困了，没陪我去。我只好憋到了早上。
你们说我胆小不胆小。
——我是一个爱笑的人作文 (菁华3篇)
我前几年的时候，我很爱笑。我一听到有一点有趣的话或者听到一点搞笑的事情就哈哈大笑。
我二年级时，在学游泳的时候总是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家还以为我吃了兴奋药呢。人家叫我别笑了，可是我怎么都忍不住。
不过爱笑也不完全是件好事。有一次，我在军训的时候一直哈哈大笑，结果就被罚了。事情是这样的：有一天我们正在站军姿，同学们都是一脸严肃的神情，想到同学们都是一脸严肃的神情站在那里一动不动，如果我去推一下他们，他们不是就像多米诺骨牌一样一个个倒下了吗？我想到这里，就哈哈大笑起来。这时，只见教官正狠狠地盯着我，但我还是忍不住哈哈大笑。于是教官把我从队伍里揪了出来并严厉地批评了我一顿。结果竟然我还在笑，教官就罚我做200个俯卧撑。我做付卧撑的时候，我后悔了，我想：“唉，早知道我前面就忍住不笑了。”可是做到后面我又像个皮球似的趴在地上，又哈哈大笑了起来。教官说；“这个人没法在这儿训练了，还是赶紧送回家吧。”
我是一个懂事也很乖巧的女孩，可是有的时候有些丢三落四。放学回家之后才发现自己总是少带学*用品和作业。
有一次，快放学时，我一边和同学聊天一边把作业一本一本地放进了自己的书包，然后高高兴兴地回家了。一到家里，我就把书一本一本地拿出来，这时我发现我的语文试卷没带回来，这可怎么办呢？要是没有试卷就不能完成作业了，我急得团团转，等妈妈回来便把这件事情告诉了妈妈，于是妈妈和我一起开始寻找，写字台上的书翻了一遍又一遍，抽屉打开了一个又一个，可就是没有找到。妈妈说：“为什么在学校整理的时候没有发现呢？这都是你太马虎丢三落四的结果，以后可别这样了，要养成仔细检查的好*惯。”最后,妈妈只好给语文老师打电话,再去学校给我拿了一张试卷。我欣喜若狂，这下好了，这下好了终于可以完成作业了。
由于我丢三落四的坏*惯，害得妈妈和我一起着急找试卷，我决定从今以后我要做一个细心的女孩，认认真真地整理好自己的东西，不会再给妈妈添麻烦的。
“哈哈哈”这是谁在笑？那是我，爱笑的我，会很多种笑的我。
记得林俊杰有一首歌叫《爱笑的眼睛》，我，不但有爱笑的眼睛，也有爱笑的眉毛、鼻子、和嘴巴。总之，我就是一个爱笑的人，我的心情大多是由我的笑容来表达的，就像杨红樱阿姨写的笑猫一样，会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。
第一次看小品《不差钱》的时候，听见那句小沈阳的“有还是没有啊”时，我哈哈大笑，哦不，应该是狂笑，我回到自己的房间，猛拍床，拍得快要散架了，我的牙齿也快笑掉了，尽管这样，还是阻止不了我笑的热情。直到眼泪笑干了，我才勉强止住笑。
在学校里，有一次，我的一支钢笔被人偷了，我怀疑是我右边的男同学偷了，因为他上课时拿着我那支钢笔，而且每次我看向他时，他变得心虚起来。我没办法，只好对他皮笑肉不笑。一下课，那个男同学拿着我的钢笔，走到我旁边，对我说：“你的皮笑肉不笑太恐怖了！你的钢笔还给你！”呵呵，没想到，我的笑竟有这么大的能量，还帮一个“犯人”改过自新了！
……
关于我的笑，还有很多种例子，我就不一一讲出来了。
我爱笑，是因为“笑一笑，十年少”，也因为“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭”，更因为“快乐，是人生中最伟大的事！”我爱笑，所以我很积极，很乐观！
——我是一个坚强的人作文 (菁华3篇)
坚强，就是在困境面前不低头。坚强是一个人的优秀品质，我是一个坚强的人。
去年暑假，我跟妈妈回山东农村的姥姥家，由于正好是一年中最热的三伏天，农村夏天的环境很是不好。我于是开始效仿农村的小朋友，光着背在院子里玩。许多蚊子好像发现了一块“新大陆”，对我进行猛烈攻击。不过几天工夫，我浑身上下布满了大红包，有的地方还化脓了，我浑身奇痒无比，但在妈妈的鼓励下，我没叫一声，还忍痛挤出笑容和小朋友玩耍，很多亲戚朋友都夸我坚强。因此，我知道了坚强是一种优良品质。
还有就是不久前，刚开学的时候，我得了重感冒，耳朵也不怎么好使了，时常有“嗡嗡”声，妈妈说这是耳鸣，并急着带我去医院检查，但我仍然坚持着我的学业。上课时，我努力听讲，坚持做笔记，等到第二天放学时，耳朵却好了，我觉得是我的坚强，让我闯过了难关。
坚强是可贵的、难得的，如果人人都是坚强的，世间任何困难就都能克服了。只有坚强者才能在命运之风暴中奋斗！
有人说，只有你吃了常人没有吃过得苦，受了常人没有受过得罪，才能算是一个意志坚强的人。
今秋新学年一开始，刚升入五年级的我就到北京郊区参加了为期一周的军训。军训前我几天已经感冒，鼻塞、打喷嚏。我妈妈是医生，我完全可以让妈妈给我开个病假条不去军训，但是我坚持要体验一下军训生活。
第一天的军训生活就让我们感到很苦。白天，火辣辣的太阳当头高照，我们在那里站得直直的，一点也不准动。有些同学因头疼、肚子疼下去休息了。我因感冒的头疼、乏力很严重，站立久了腿脚酸软得真想倒在地上休息，我累得满头大汗。晚上，许多同学怕热开着窗户睡觉，老师在外面巡逻不让我们关门。但军训营地的温差较大，半夜凉风续续吹来，我的身体冷得在被子里发颤，鼻子也完全不通了，刚想坐起来惺惺鼻涕，老师说我不要因为惺鼻涕一件小事儿惊扰大家睡觉。用嘴呼吸是多么困难的一件事呀，我从来没有这么难受过！委屈的泪水早已积满眼眶，在我眼睛里转来转去，可我忍着没流出来。我真是抱怨自己为什么没让妈妈给我开一张病假条来逃避痛苦，等天亮后一定要给家里打个电话让妈妈把我接回家。不是已经有两个同学已经被家人接走了吗？想着想着我就睡着了。
第二天起床活动后鼻子通了，虽然嗓子很痛，但比夜里感觉好多了。我想也许夜里值班的老师不知道我感冒了，所以错怪了我。记得爸爸给我说过生活中每个人都有可能被人误解，遇到这种事情要“有则改之，无则加冕。”妈妈也给我说过，吃苦是一种资本，男孩子不要太娇气。又想到和同学在一起是一件多么美好的事情啊，我在回不回家两条道路前做出了坚定的选择，放弃了逃避。
于是，我挺胸抬头，好像什么事都没发生过，继续参加军训。
军训生活结束了。回到家爸爸妈妈听完我的汇报，对我的表现很满意，高兴的对我说：“你是一个意志坚强的孩子！”
我是一个坚强的孩子，遇到困难不会退缩。
有一次，妈妈带我去学滑冰，我非常兴奋，因为我可以学一个新的本领了。到了滑冰场，我穿上新买的滑冰鞋。这鞋可不和一般的鞋子一样，下面有三个轮子，也有4个轮子的，可好玩了，不过穿起来连站都站不稳，东倒西歪的。我穿上滑冰鞋，让妈妈扶着我走了几步，真不*惯，这双鞋子不停地滑来滑去，好象停不下来似的。我跟妈妈说：“让我自己来吧！”妈妈说：“好的，小心点。”我点点头。妈妈手一放开，我的脚就开始动来动去，“啪”我一屁股摔在地上，“哎哟！疼死我了！”我想站，可怎么也站不起来，我有点泄气了。看到妈妈在旁边鼓励我，我一用劲，真的站起来了。我滑了很长时间，也摔了许多次，可我还是忍着。几分钟下来，我已经能站立了。几小时下来，我学会滑冰了。几天后，已经可以滑出一些花样来了。我终于学会了滑冰！
这就是我，一个遇到困难不退缩的我，一个坚强的我。
——我是个胆小的人作文（精选5篇）
我是胆小的人，比如：不敢一个人黑夜里上厕所，不敢一个人在一个屋子睡觉，不敢一个人在家里，怕来坏人；还不敢一个人出去，怕坏人把我抓走。
胆小这个词可以来形容我，因为我总是怕孤独。我比我的所有好朋友都胆小。
有一次，晚上我想去厕所，因为我胆小，所以要妈妈陪我去。妈妈说困了，没陪我去。我只好憋到了早上。
你们说我胆小不胆小。
亲爱的朋友，我们有缘一同进入到朝阳国际试验学校读初中，成了同班同学。我和你是新相识，相互还不很了解，为了我们日后友好相处，互相帮助，共同进步，我先向你作一个自我介绍吧。
我叫陈奥，出生于20xx年悉尼奥林匹克运动会开幕的第二天，今年12岁，身高154厘米，体重36公斤。我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，两只比较大的耳朵。
我热爱的运动是跑步，我最爱的人是老师，我喜爱吃的菜是白菜和萝卜。
我爱看书，我特别爱看漫画书、童画书和科普书。我也爱写作，我比较喜欢写科幻故事和童话故事。我爱交朋友，别人都说我情情温和，人直爽，善良，容易和人“合得来”。
我的缺点可不少。妈妈说我做事马虎，扫地像画符，擦张桌子都擦不干净。爸爸骂我丢三拉四，记性差，“心被狗叼去了”。老师批评我写字太潦草，“像鸡爪子抓的”。
我还有一个很大的缺点，就是胆子小，不像个男子汉。
我说个小故事给你听。
我的家在四楼，一天晚上，突然停电，楼道里黑洞洞的，伸手不见五指。我上楼回家，心怦怦地跳，感觉很紧张。
突然，我听到一阵“沙沙沙沙”的声音，楼梯间里没有别人在走动，不知是什么东西在作怪，吓得我冒出一身冷汗。
我碰碰撞撞摸爬到了自己的家门口，用力敲门。爷爷打开门，听见我气喘吁吁，赶忙问我：“这是怎么回事呀？”
我一边擦额头上的冷汗，一边回答：“有鬼！”
爷爷把我牵进家里，笑着对我说：“世界上没有鬼，是几只老鼠，我刚才上楼的时候看到过它们。”
人们用“胆小如鼠”形容胆小。你说，我连老鼠都怕，我是不是一个胆子很小很小的人呢？
我很想使自己这只丑小鸭也变成天鹅，希望你多多批评帮助我哟。
我的胆子非常小，小的'像一粒海滩上的沙子.在学校，别人管我叫小老鼠，在补*班别人管我叫胆小鬼.你知道别人为什么管我叫胆小鬼吗，实际我不是胆小，只不过我前几天看了一个电影，名叫<<着鬼>>自打我看了那个电影后，我一直都没睡过一个安稳觉.每天早上醒来，别人都管我叫国家保护动物------熊猫.
别人都说一部电影有什么可怕的，我都看了好几部鬼片了，也没什么啊.你不知道，那部电影不像普通的一部普通的鬼片，大人看了都有点害怕，何况我一个小屁孩儿呢.
我记得有一次，我做梦梦见那个鬼来找我来了，非得把他给送到他自己的孩子身边，”大哥，我连你都不知道是谁，我怎么知到你的孩子是谁啊，就算我知道你是谁，你的儿子在哪我能知道吗.”我突然醒了过来，发现我浑身大汗，真把我给吓死了！
过了很久，我终于想通了，世界上怎么能有鬼呢，我真是杞人忧天啊.这是，电视上又演了一个鬼片，差点给我吓个半死啊！
我是一个胆小鬼，你一定会问我是一个什么样的胆小鬼，举几个例子吧。我只敢一个星期自己睡两次，不敢一个人在家，不敢坐过山车，有许多事我都不敢。
对了，还有我一听别人说我这不好、那不好，我就会哭。我在学校里不哭。但我在家里动不动就哭，有时哭得太狠了，楼下都能听到，像只娃娃鱼似的。我天生就爱哭，天生就胆小，我也不想哭，不想胆小。
爸爸妈妈老师同学爷爷奶奶，我该怎么办，该怎么做？帮我想想办法吧。
有的孩子活泼开朗；有的孩子机灵聪慧；有的孩子调皮可爱……可我却不是这几种中的任何一种，而是一个胆小的孩子。
妈妈总是说我见了外人太没礼貌，其实并不是这样，而是我太内向了，见了陌生人总是拉着妈妈的衣角，躲到她的'后面。别人走后，妈妈就会无可奈何的摇摇头。说我太胆小了。我只有遇见我熟悉的人，才好不容易开一次口。
在学校里的我同样是这样的。下课时总是孤独地坐在座位上。没人和我说话，最多也是问问别人今天的作业格式到底应该怎么做，几乎就没说过什么话，出去去趟厕所又上课了，应该说在学校里我遇到熟人很多,但我仍然不大胆。
在生活中仍然不乏这样的例子，比如妈妈不想送我了，让我自己去坐公交车，我得犹犹豫豫一大会儿才去坐公交车，坐到公交车上，我该到站下车了，如果车上有人和我一块儿下车，说到××站下车，我就会沾点光,不用给开车的师傅说了，但如果没有和我一站下车的话，我就会憋了好大一口气，鼓足了勇气才说：“到××站下车。”然后赶紧把脸转向我该下车的地方，走到后门旁，到了站牌，就飞似的往家里奔去。走很远才敢停下来，往站牌我下车的地方望一望。
我其实并不想胆小，想把自己变大胆,但我总是变不了,相信，随着以后生活的磨练，我会变得大胆，敢与人交流的。
——他是一个有个性的人作文3篇
我四年级的数学老师可是班上最有个性的人哦！
我们的老师姓徐，他是我们的班主任，同学们总爱与他开玩笑，喊他“徐总”。
每次只有他上课，教室才会很安静。有一次他说道：“吵得不得了的小麻雀，终于可以安静了，太不简单了。”一开始鸦雀无声的教室，顿时就发起了哄堂大笑，上他的课，我们都感到快乐。
幽默的徐老师也是很凶的。
一次上课时，一位同学在与班上的“调皮大王”说话，被徐老师听见了，就让他站到后面去。而他不听，对老师吼道：”为什么只要我去，他不也说话了，凭什么要我站？”听了这话，老师就像一座火山爆发了似的，对他进行了“惩罚”。
我们的老师还很自恋。在学校办的运动会上，不仅是学生比赛，老师也可以大展身手――比赛拔河。我们都很兴奋，在一旁的徐老师自言自语道：“我强壮的身体一定可以拿第一。”
看，我们的老师幽默、凶猛、自恋，他是一个有个性的人，我们都很喜欢他，你呢？
要谈我最喜欢的老师，当然非我四年级的杭老师莫属了。
杭老师教数学，他个子不高，脸方方的，一双炯炯有神的大眼睛时刻盯着同学们，仿佛一眼能看穿你的动作。
他十分严厉。有一次，一位同学作业没有做，杭老师便骂了起来：“我每天作业布置的那么少，你还不做，你今天给我把这个作业补起来，再抄十遍，抄完了给我看！”从此以后，那个同学再也不敢犯这样的错误了。
他十分严谨。有一次，杭老师看到教室里有几张纸，叫道：“今天谁值日？”说着，一位女同学站了起来，走出来把那几张纸扫掉了。杭老师说：“下次可不许这样！”那位女同学惭愧地回到了座位上。
杭老师还十分幽默。有一次，一位同学迟到了，在门口叫了一声“报告”，我以为他会被杭老师大骂一顿。谁知，杭老师说道：“大花姑娘上花轿——头一次，下次可不允许了！”同学们都笑了起来。
杭老师就是这样，时而严厉，时而幽默，你喜欢这样有个性的老师吗？
魔童，一个“异类”，出生于富人家，别人的终点是他的起点。
从小不知得了什么病，头发是红色的，上的是私立小学，小学六年级时身高就已突破一米九，由于种种原因，初中没有哪所学校愿意他入学的。
他只好购买各种教科书开始自学，他的自学能力相当的恐怖，一个星期可以熟练掌握初一的数学知识，可以写出很好的文章，可以背诵超多英语单词。
因为他的身高优势以及他的学*天赋，他顺利地进入了“白鸟泽”俱乐部，他尝试过许多球类，最后还是选择了少有的能让他感兴趣的——排球。
刚进入排球部，队长就发现了这个如此有天赋的排球少年，他是副攻手，也就是扣球和拦网。
刚进来时他还没到上高中的年纪，只能在初中部打球，初中部的球员既讨厌他又害怕他。一是因为他恐怖的身高和红色的头发，其次就是他惊人的反应能力，他不像其他人一脸憨样地冲上去一蹦拦网，他静静等待着，看清楚球场上的情况---二传手的托球方向，眼睛往哪儿看，各种细微的神态动作，再看有几个人准备冲刺起跳，等扣球的人开始冲刺时，快速转移到扣球人的地方，轻轻一跃，手往上一伸，球便拦在对方场地。
虽然这样经常可以拦下扣球，但是像这样凭自己的猜测，直觉来拦网，碰到会伪装自己的对手，他自以为是的往左跑去，球在右边被扣下，只有一个队友拦网是远远不够的。因此，他的对手都惧怕他。但是自己的队友和教练却不赞同他的这种方法，原因是凭感觉拦网失分概率也很大。
他没有朋友，像他这样的“异类”被所有人嫌弃讨厌，他似乎懂得这一点，但他并不自卑，反而主动去寻找和他一样的“同类”，主动去交朋友，特别是那种很难接*的人，他会死缠烂打，直到对方理他为止。
牛若，同样属于“异类”中的一员，他有着恐怖的力量，惊人的弹跳力，是“白鸟泽”中的王牌，没有他攻不破的拦网，他谁也看不上，不怎么理睬队友，在练*时，魔童成功吸引到了他的注意力，魔童是少数让他感兴趣的副攻手。魔童自然地就和牛若成了好友。
“异类”往往会被人嫌弃，但当“异类”聚集到一起是，便不再是异类，是那强大的白鸟，霸占天空领域。
——我是个最幸福的人作文6篇
晨曦的光透过玻璃，洋洋洒洒的射到我的小床，睁开朦胧而又惺惺的睡眼，那刻，幸福涌向了我阳光的一天。
对于每一株新生的树苗，每一片嫩叶都是他的幸福；
对于每一朵孕育的蓓蕾，每一滴雨露都是他的幸福；
对于每一个充实的日子，每一个精彩的瞬间都是他的幸福；
然而对于我，阳光的每一天都是幸福的。
当我睁开双眼的每一天，呼吸到河畔的那清新的空气，润润的河水气息伴着些泥土的芳香沁人心脾，耳畔有鸟儿的鸣唱，乍然一听有些杂乱，细品才能领会出这天籁的奥秘，对着窗外洗漱，那连绵的群山下便是一湖清澈的水，山也朦胧，水也朦胧，盆中的水也冒出一串串气儿，窗内窗外融为一景，是我幸福的觉得，我不是站在窗前，而是站在湖中一般，临山而洗，恍是一个“宁静处远，怡然自得”的仙人。
自然是美的，享受自然是幸福的。而我，能居住在这自然的身旁当然是个幸福的人，记得有句名言“并不是世界缺少美丽，而是缺少发现美的眼睛”幸福也同样需要我们的发现。
或许，*淡的生活让你觉得一切淡然无味；或许，*惯的事情让你觉得一切都理所当然；或许，每天*乎一样的日子，让你觉得幸福早已不再，可当你静下心来仔细回味的时候，你才会发现自己一直在幸福中生活着，你才会感慨“我是一个幸福的人”。
仔细会为你生活中的每一个细节吧！
哪怕只是夫妻间的一个手势，哪怕只是孩子捧出的一杯清水，哪怕只是陌生人的一个祝福？你都能感到幸福的华光四射。
幸福的发现，让一朵杜鹃蔓延出一片火红的山谷，让一个口哨，轰响成一部辉煌的乐章，从一片面包，憧憬出今后日子的和美丰足，那时候，你才会发现，你是一个幸福的人。
傍晚，我躺在我的小床，有虫鸟的伴奏，有月光的倾诉，仔细回味一天的生活，我会觉得“我很幸福”。
优雅从容的行走中，总有一些美丽芬芳饱满了我们的记忆，绿了一个个乍暖还寒的季节，幸福了一个个斑驳的曾经。
那是一个阳春三月，午后的阳光明媚慵懒，似乎空气中都饱含着阳光的清香。幼年的我坐在门槛上，靠在妈妈怀里，看着院子里缤纷的梨花，耳畔萦绕着妈妈的故事，妈妈在给我讲故事，给我讲《海的女儿》。那时，年幼的我总是祈祷时光静止，幸福永远停留。
可是，时光没有静止，我的幸福，却永远停留在那一刻了。
妈妈走了，走的猝不及防，像小美人儿一样化作了泡沫，消失了。我依然坐在门槛上，靠着门楣。门楣如此冰冷，不仅妈妈怀抱的温暖。春还未写完这一首明媚的歌曲，梨花却早早退场，陷入泥中碾作尘土，或许我的幸福也如梨花一般消逝了。
院子里，来来往往许多人。有认识的，也有不认识的，仿佛一个剧场。我蜷缩着身子，把自己藏在一个阴暗的角落里，静静地等待这场剧谢幕。
忽然一个声音打断了我纷飞的思绪，我循着声音望去。阳光下，一个年迈的老人倚在电瓶车上，几根银发，在大片大片的阳光下闪烁着光辉。此刻，风在摇它的叶子，草在结它的种子，岁月静好，格外幸福。
我缓缓走过去，轻声喊了一句“奶奶”。奶奶没有应，只是右手拿过我沉重的书包，左手递给我一瓶牛奶，动作娴熟，仿佛做了千百次。牛奶是温的，不是很热，也不是凉的，在这样咋暖还寒的季节喝起来正好，不会生病，煮的人应该费了不少心思。
我不禁热泪盈眶，口中弥漫着香醇的牛奶，我被满满的幸福包围着。
到了家以后，我依然坐在门槛上，阳光一如当年般明媚灿烂。厨房里，奶奶忙碌的身影不停的穿梭着，偶尔噎住了阳光投下一片片阴影。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”。梨花变成了尘土，但它的清香依然还在；小美人鱼即使化作了泡沫，但她在天堂依然快乐。
妈妈我依然幸福呢……
捧一杯热牛奶，在繁星闪烁的夜晚靠坐在床上，借着床头的白光，轻轻捻着一页书，仿佛扣开一扇窗，这*凡而琐碎的时光，便是我的幸福。
小时候的幸福，是我在床头，不如安徒生的世界——站在礁石上与海的女儿放声歌唱;躺在草丛后面看丑小鸭步履蹒跚;为卖火柴的小女孩的经历虔诚的祈祷;牵着阳光去找拇指姑娘品花茶，飞翔与花都之中，看蝴蝶翩翩起舞。
小学时的幸福，是跟着J.K罗琳进入哈里波特的世界;上午，我坐在观众*上为哈里在梅蒂期比赛上出色的表现而喝彩;午后，我会漫步在静林之中，看阳光缓缓从缝隙里散落，在地上形成点点光斑，让刚划过树梢的风轻轻聊起我的刘海，吹散我心中的烦闷;夜晚，我*躺在独木舟上，享受此时的宁静，感叹霍格沃茨的宏伟，看到一扇扇窗户在夜空下，散发神秘的光彩。
上初中后的幸福，是随着大仲马的笔调，来到19世纪的法国，看街上人来人往，与“生气时会再到稻草上打滚”的爱德蒙一起聊天，听他带着又天真又严肃的表情讲述他航海时发生的故事。与他一起接受命运的玩笑，在伊夫堡那个人间地狱，那个暗无天日的地方体味人生百态，我与他一同不甘，一同愤怒，一同颤抖，一同哭泣，一同在心里流出血时等待比心怀希望。我看见他乘着冰冷的大海，为他的命运担忧;我见的他打开陈年的宝藏，与他分享的无与伦比的喜悦;我目送载着他与海蒂的小船扬帆起航，看着那白帆渐渐消失在地*线那一段，回忆起过去的事情，回忆起一个青涩少年是如何脱变成成熟稳重的伯爵，我心中充满了不舍，也同时充满了幸福，是啊，不知什么时候，他那双刚毅冷酷而忧郁的眼睛已经深深刻入了我的脑海，他那个神圣庄严而又简短的称号已经深深刺入了我的内心——基督山伯爵。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”可对我来说，它还是我幸福的源泉。
新时代的我们，每时每刻都像生活在蜜罐了，被甜蜜包裹着，即使是生病也是被爱包围着。
我小时候做过许多有趣的事，那就是傻。而且每次都让我们全家哭笑不得，可每次我又感到的无比的幸福。
我讨厌吃药，特别是那个灌满棕色液体的小瓶子——蓝芩。一看到它就恶心想吐。只要一喝它，那股苦的液体像钻机一样，硬是把我的嘴巴钻开。然后分布在嘴巴各处。救命啊！那种通不欲生的感觉腐蚀着我的舌头，我感觉我快死了！
有一次，我得了严重的感冒，爸爸妈妈取出一盒蓝芩放在了餐桌上。我眼睛直勾勾地盯着那盒“毒药”，心想：妈呀，还要不要我活了，快躲！想到做到，我拿着我的水弹枪，躲在了被窝里，手里紧紧攥着枪，不停地念叨着：“不要喝！不要喝！千万不要喝！可事实却偏偏和我想象的相反，脚步声越来越来*，我急得满头大汗，动都不敢动，最后绝望地闭上了眼睛。
“咦？季乖乖哪去了？”妈妈说道，“嘿嘿，藏在这里呀！”我“哇！”地一声大叫，随即从床上蹦了起来，情不自禁地扣动扳机。“哒哒哒”三颗水弹打在了床上，四分五裂。然后赶紧逃跑，爸爸看见了，大喊：“男子汉，大丈夫，不怕吃药。”我也大喊：“男子汉，小豆腐，不要吃药！”
我躲到了桌子后面，于是我和妈妈玩起了老鹰捉小鸡。桌子是母鸡，我是小鸡，妈妈是老鹰，不蓝芩是老鹰才对。爸爸偷偷从后面走过来，一把抱住了我，我张牙舞爪地挣扎，结果把妈妈手里的蓝芩打飞了！
“啊——”我们全家惊呼起来。可蓝芩像一只被放回天空的鸟“呼啦”一声，划过一道完美的抛物线和水弹一样，四分五裂地摔在了作业本上。“啊——”又是一声惊呼，棕色液体流到了作业本上，作业又要重写了“啊——”！
幸福是什么？是生病的时候有可治病的药，是爸爸妈妈的无私的关爱，是欢声笑语的家，是生活在新时代和*的大家庭。
我的幸福，我的“家”！
初一时，对于，我是又恨又怕，一恨写不好，二怕被老师“奖励”写日记。那段时间，我仿佛能从老师眼中读出失望，从同学眼中读出鄙视，从父母眼中读出无耐……
初二时，我们班换了个时尚阳光的年轻语文老师——许老师，第一天走上讲台，他就对我们说：“我们要统一订一本杂志，名叫《成功之路》，它是全国青少年优秀期刊。我要求大家认真读完每期杂志，并找出自己最喜欢的4篇文章，每周抄写一篇，并写下收获。这样日积月累，你们的想不进步想不提升都不可能！”我心想，这种书我不知道买了多少，一点儿用处也没有，我才不订呢。可许老师意犹未尽，“杂志的每一期都有全国各地的名师教你们写作文，期期如此又期期不同，而且还有你们同龄人的优秀*作，每一篇都是最鲜活最精彩且紧扣时代脉搏的好作品……”看来是没办法了，于是，我无可奈何地订了这种杂志。拿到杂志，我才知道许老师并没有夸大其词。从此，我对《成功之路》爱不释手，严格按照许老师的要求，做摘抄，写感悟。读多了，抄多了，品多了，写多了，我的思路自然拓宽了。每月两次的，我总能写出清新流畅的文字，给许老师以惊喜，也让自己心生欢喜——我为我灵感的迸发而幸福，为我能巧妙地找到真正的突破口而幸福。许老师和这本杂志可以说是我之路的转折点，他们使我又找回了久违的自信。不过我也会“忐忑”，若是长期坚持下去，我可能会超过许老师了，可转念一想，不是说“青，取之于蓝，而青于蓝”吗，多读多借鉴多练*，套用许老师的话：我的想不进步想不提升都不可能！
与《成功之路》结缘至今，我一直按许老师的要求做。现在对我来说不再是难事，得心应手。每完成一篇文章我都觉得惬意，觉得痛快，觉得幸福……
遇见了许老师，遇见了《成功之路》，就是我的幸福。
有一次，表哥问我：“表弟，你觉得你幸福吗？”我很自豪地回答：“我觉得我非常非常的幸福。”
虽然，我们家并不富有，只有爸爸一个人在外赚钱来养家糊口。妈妈身体不太好，天天要干许多的家务活，不好外出去工作。姐姐在外面上大学，表哥和我又太小，学*任务也比较重。爷爷奶奶又老了，手脚也不怎么方便。所以都不怎么干活。但我们一家几口人每天都在一起，谈天说地，笑声连天，其乐融融。亲朋好友只要一有空闲，都喜欢来我家串门，和我家老少一起聊天、说笑，可热闹了。古人常说：“家和万事兴。”虽然爸爸的朋友和同学都比我们家有钱，但是他们都十分羡慕我们家。因为他们家虽然有钱，但是他们经常都不在家，没有我们家的那种氛围，更没有那么多亲戚来，也没有那么热闹。还有，我每天早上起床时，都能看见那诱人可口的饭菜，闻见扑鼻的饭香。不像有些同学的家长每天只顾自己的，只是给孩子一些钱，让他们自己去买早饭吃，根本没有我的妈妈做的早餐 那么有营养，那么好吃。我身上的毛衣和毛线裤，大都是妈妈为我亲手织的。我感受到了特别的温暖和浓浓的爱意。
再说，我们比那些山区的小朋友们幸福得多呢！有些山区里的小朋友们不如我们，要学*用品没有钱。整天吃不好，穿不暖，睡不香。别说上学了，就连想读本小人书都很困难。冬天更是难熬。风雪交加，他们只能坐在被窝内，干什么都在床上。他们一家几 四 口只有唯一的一条棉裤，谁要去做事谁才能穿。这是多么的困苦和不幸那！还有那些留守儿童、单亲家庭和孤儿，都比我们缺少关爱。比起他们，我们可真是幸福呀！
表哥又对我说：“你以后一定要好好学*，这样才能让你自己和你的家人更加幸福哦！”“是，我一定会完成任务。”我对表哥发誓。以后一定要好好学*，让自己和家人更加幸福。
——我是一个这样的人的小学作文 (菁华3篇)
从小到大，我想过许多我以后要成为这样的人，我想成为这样的人作文。但现在，我时常想成为一名教师！
我想成为一名教师，我一定不会板着脸，让学生们怕我。不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。
我想成为一名教师，我会更多的教会同学该怎样学*（学*方法）而不是一味的布置难如山般多的作业。
我想成为一名教师，我一定要让学生们懂得学*是一件快乐的事。我一定要让同学们渴望学*。
我想成为一名教师，我会建一个一帮一小组。让好同学帮助需要努力的同学。
我想成为一名教师，我会制作一本班级日志，让同学们用自己喜欢的呢称来写文章或发表想法。当然，我也可以写。
我想成为一名教师，我希望大家在中午的时候想玩就玩，也可以玩玩做做，绝对不会干涉同学的自由时间。
我想成为一名教师，我一定在教室里放许多的绿化，我会让同学带小动物来学校（比如金鱼，乌龟）。
我想成为一名教师，我会在课间或午间和同学们一起玩，也允许大家在午间看电视。啊！我多么想成为一名教师！
我想在那三尺讲台上，打造一片属于自己的天地。
我想成为一名教师，只为了能够听到学生说：我们的老师真好！
我想激发学生的活力，培养他们学*的兴趣；我要让课堂充满生机，不再死气沉沉；我要在课堂上面带微笑，使学生积极发言，不再害羞畏缩。
我不仅要做学生的老师，我还要做学生的好朋友；我不要给学生以老师的威严，而要给他们以朋友间的亲切信任。我会常和学生谈心：谈学*，谈生活，谈理想；谈过去，谈现在，谈未来；谈他们内心的喜怒哀乐，谈人生的苦辣酸甜。
我要与学生一起分担忧愁，化解他们心中的不快。当他们苦恼时，我会说：我的朋友，向我倾诉你们的痛苦吧！我要与学生一起分享快乐。
我不要大谈为国家培养栋梁之才，只希望我的学生能拥有自己美丽的人生。我不用学生毕业后时常来拜访我，只希望他们毕业时对我说一声老师，我会记住您的，我就心满意足了。我想成为一名教师，我不需要什么优秀教师的称号，我只要兢兢业业，让学生感受到学*的快乐就可以了。
我的梦想是当一名教师，三尺讲台是我的舞台，我要用我最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！
假如我是那样的人，我一定会这样做的！
生活，犹如一个万花筒，在这个万花筒中有着无数的人，有的温柔，有的固执，有的暴躁，有的
我，一个普通的三年级小学生，用几个字来概括我，那就是“不太静”。
当家里来客人时，我会时不时的插上几句话，客人有时说我有点像男孩
“不太静”的我也有安静的一面，那就是在静静地欣赏我的邮票的时候，我会一坐就是一个小时。那时我简直进入了一个神奇的世界
那是我的一堂课外课，老师谈起海洋中最大的鱼类是什么。许多同学说是鲸鱼，老师似乎也同意这个观点，接着她又讲了关于鲸鱼的一些知识，可是我却没有听进去。因为我发现老师说错了，鲸鱼不是鱼，是一种大型哺乳类动物，我立刻站起来，大声说道“老师错了，鲸鱼不是鱼！”同学们和老师似乎被这突如其来的声音吓了一跳，吃惊地望着我，我也似乎被自己的行动惊呆了，涨红着脸，结结巴巴的说：“鲸鱼不是鱼类是哺乳动物。”我的话音刚落，立刻传来了附和声，老师望着我，我的心跳也加快了，好像是一秒钟多跳了几百下，一会儿，老师她笑着对我说：“谢谢同学们指出了我教学上的错误。”在一片掌声中，我流下了眼泪。
同学们，你感觉我这个人古怪吗？
这就是我，一个普通的三年级小学生；我，一个不太静的三年级
小学生。
如果能让人生能有彩排，能让自己选择人生，那么我愿意有这样的人生。
我希望我能每天游山玩水。我要领略泰山的巍峨、华山的险峻、恒山的美丽、嵩山的雄伟、衡山的高大；我要体验法国的埃菲尔铁塔的坚挺，美国旧金山的奥妙，埃及金字塔的神秘；我要学*古巴、印度的古文明；我还要探索宇宙的每个星球，为人类找一个合适的家园……总之，我不会放过宇宙的每一个角落。
我希望我能有一个农场。每天在里面种西红柿，种白菜，种萝卜，种水果；每天在里面养猪，养牛，养羊，养鸟儿；每天在中间挤牛奶，挤羊奶，拣鸡蛋，投饲料。住在一个小木屋里，每天在屋外的院子里写生。画牵牛花儿，画紫罗兰，画狗尾巴草，端一杯香闰浓滑的咖啡，遥望碧蓝的天空……真是美极了。我会做遍世界上所有的事儿。
……
我想做的太多太多：有一个稳定的工作，每天游山玩水……但有这些的前提是，好好学*，天天向上，才能实现这美好的心愿。
老师评语：
小作者紧围绕自己的两个美好的心愿展开，前提是要好好学*，天天向上。本文条理清晰，文章结构较好，富有创意。
修改意见：
本文框架结构较好，如能在此基础上适当扩展内容，做到详略得当，文章会更生动具体。
备注：看看谁能将这篇文章修改一下！谢谢！看看那位同学最棒！
