我是沙洞小学六乙的一名学生，我来介绍一下我们美丽的校园吧。 学校的大门朝西开的，在大门上你便可以看见上面写着七个大字-----荔城镇沙洞小学。
大门的前方是升旗台。每星期一我们在这儿举行庄严的升旗仪式，升旗台是我们学校最漂亮的地方，红旗在红旗台飘扬着。它象征着是我们学校的标志。
教学楼是我们学*的地方，它在学校的南边，是个漂亮的三层楼，它有15个教室。每个教室都宽敞明亮，干净。每天早上，这里都会发出同学们朗朗琅琅的读书声。同学们天天在这儿认认真真的学*。 学校的北边是新建的食堂，它只有一层楼高，但它能为我们做出可口的饭菜。早上，我们吃着香香喷喷的桂林米粉，这可是学校专门请桂林米粉师傅亲自教厨房阿姨们做个我们吃的，可香了。
学校中间是操场，国庆期间，学校把操场重新翻修过了，而且还在操场四周立起了四根灯柱，每个灯柱上都有三盏灯，特漂亮。连路人都连称赞道，我们学校可真牛，那路灯和体育馆的一样漂亮。是啊，现在我们学校可牛了， 。傍晚时。 ，都有一些人到我们学校打篮球，做健美操，我可自豪了。
你们看，这就是我们的校园。我爱我们的校园。
在生活中我们最常去的地方就是学校，我们学校位于七里河区金港城，校规是：正心诚意敏而好学。校风是：一切为了孩子。现在让我来给大家介绍一下我们学校吧！
我们学校有前后两个门，一进后门，宽广的`操场高高耸立的松树和一面迎风飘扬的红旗就会出现在我们的面前，告诉大家吧这边是我们户外场所，运动会，课间操都在这进行，这儿总是热闹非凡，打篮球，跳绳，踢毽子，是运动的好场所。一进前门，就进入了我们的教学楼，首先看见的是一座希望之星的雕塑高高耸立在学校的小花园里，教学楼有五层楼，墙壁上写着我们学校的校训：正心诚意敏昂好学，我们学校的教风是敬业创新守真。沿着前门进去，就会看见左面的好*惯长廊，右边的安全意识长廊，它们不但图案漂亮，而且使我们受益无穷，一楼是一年级教室，顺着楼梯到二楼这是二三年级的教室，三楼是我们四年级的教室，五六年级在四楼，剩下的五楼当然就是会议室和老师们的办公区等。
在我们学校人尽皆知的就是书吧了，在水房的旁边，有一个书吧，书吧上的书琳琅满目，童话故事·漫画。科普等等书应有尽有上面还摆放着五彩缤纷的创意品，让人百看不厌，回味无穷，课间，自*时间这儿最热闹，我最喜欢的就是这儿，因为风景这边独好。这学校里，必不可少的就是教室了，我们教室里独特的就是手抄报。黑板报了，手抄报是同学们课外的知识积攒和手工精细制作的，看起来漂亮极了！黑板报上是同学们自己查资料摘抄上的，上面的字迹工工整整，图画也漂亮生动，栩栩如生，在讲台上的最上方有红油漆漆成的八个大字：多见者智，多闻者博。意思就是多看书，积累课外知识，就会变得智慧，多听多观察生活，就会变得博学，这八个大字，让我们时刻铭记在心。每天老师和我们共同学*共同游戏，学校就是我们的乐园。
这就是我们的学校，兰州师范附属小学，一个快乐团结的大家庭，老师在这个大家庭中像辛勤的园丁一样，呵护我们，教诲我们，我们爱老师，更爱我们的学校！
我的学校是一座闻名遐迩的省一级学校。校园环境优美，设施齐全。在这美丽的花园里，老师像园丁一样培养我们长大，同学们像花儿一样，茁壮成长。下面就随我走进春、夏、秋、冬中的市实验学校吧！
春天，校园里的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草偷偷地从地下探出头来。同学们在惊叹小草顽强生命力的同时，也为自己暗暗加油鼓劲。看，有的同学在写作业，有的在读课文，有的在讨论作文，还有的在默念单词呢，校园到处洋溢着一股浓浓的书香气息。
夏天，笔直的校道两旁的大叶榕郁郁葱葱，绿叶成阴，每当课余时间，老师、同学们都在操场上锻炼。看，有的在跳绳，有的'在打球，有的在做游戏……师生们的欢声笑语使学校充满了生机勃勃的气息。
秋天，秋风扫过，树叶飘飘摇摇地落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。地上积满了黄叶，像铺了一地金毯。同学们在这金色的地毯上尽情地玩耍、做操，快乐极了！
冬天，西北风呼呼地刮着，让人感觉很冷，但是同学们的学*热情却很高涨。你听，教学楼里不时传来了琅琅的读书声。教室后面的黑板上，同学们正在上面画画和创作诗歌呢！
在我们学校这座美丽的大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳！
我爱我们的学校！
——我爱我们的春节作文 (菁华3篇)
月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。这句诗出自宋代诗人杨万里写的《竹枝词》一诗。诗中千古不变的明月好比一盏圣洁的明灯普照着人间疾苦、是非黑白、美丑善恶以及一代又一代的不同人物。
如今它又以无私的月光照着二十一世纪一个有着悠久历史文化和传统美德的新*。今天的它发愤图强、奋起直追。从贫穷走向富强，从落后走向先进，从失败走向成功。不仅如此，它还有许多传统节日，这些节日各种各样，各有千秋。其中春节便是一个重要的节日。
每当春节来临之际，人们都会纷纷购买年货和新衣。过节那天，人们都张灯结彩，贴春联拜大年正所谓独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。在外打工的人们也会回到家中与亲人们一起共度新春佳节。
特别是到了晚上，人们还会吃团员饭一起交流一年的酸甜苦辣。一起爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在鞭炮声中消除烦恼增添希望。之后还会有内容丰富多彩的春节联欢晚会，让人们在欢乐声中送走旧的一年，迎来崭新的`一年。
春节的到来，丰富了人们的生活，增添了快乐和祥和。今天回顾过去，人们感慨万千，而面对今天的新生活人们又激动万分，心情澎湃。啊！这真是月儿弯弯照九州，全国欢乐度春节！
我爱*，我爱社会，我爱我们的节日——春节。
你们知道吗，今天可是我们举国同庆的日子——春节，这可是从古代传到现在的.节日了！啊！我好不容易盼到了今天呀！
除夕之夜，回乡下是必需的。在乡下，我们全家十口人，围坐在一张圆桌旁正吃得津津有味，忽然，听到外头阵阵“噼噼啪啪”的烟花炮竹的声响。我再也忍不住了，急忙放下饭碗，带着一大堆鞭炮，像一只离铉的箭跑出门外，哇！我不禁叫了起来，天空似乎被烟花照亮了。我也不甘示弱，放了一个“冲天炮”，“冲天炮”直冲云霄，最后在天空中“啪”地一声爆了，红橙黄绿青蓝紫都有，可以说是“色色俱全”。这时，表哥、表姐走了过来。表哥拿起了“转弯弹”，表姐拿起了“直冲天”，表哥、表姐异口同声地对我说：“表弟，看好了！”他们两个人不约而同地点燃了鞭炮，表哥的鞭炮打着圈儿往上飞，表姐的鞭炮直冲上天空。两人的鞭炮居然组成了……可以说是鞭炮世界中的优美景色。我也使出我的绝招——“无敌炮弹”，它冲上云霄了之后，连我自己也没想到的事情发生了，它居然飞到另一个小朋友的鞭炮边和它一起“盛开”，表哥看了，拍手叫好，我听了，心中暗暗自喜……
各式各样的花炮一个比一个美，我们的欢声也一浪高过一浪。不知什么时候，大人们也出来，在愉快地看着我们这欢闹的一群。啊！花炮，你给欢乐的除夕增添了无限色彩。
光阴似箭，岁月如梭，转眼间一年过去了。大人、小孩都爱过春节，当然，我也不例外。
我爱春节的热闹。过年啦，过年啦，大家开开心心地团聚在一块，有的人忙着张贴大红春联，有的人忙着备各色年货，还有的人则忙着准备喜炮……夜晚，大家开始陆陆续续地放喜炮了，“砰”、“啪”……鞭炮声、礼花声此起彼伏，热闹极了。放完爆竹之后，最乐的就是我们小孩子了。大家提着手电筒，在爆竹堆里仔细找寻未燃的小鞭炮，像寻找宝贝一般。看着这一幅喜气洋洋的`场面，谁会觉得不热闹呢？
我爱春节的压岁钱。一提到压岁钱，相信同学们都会眼前一亮！是呀，每逢过年，长辈们都会给我们一个个红包。看着这些红包，我们的心里都乐开了花。大年初一早上，我也拿到了100元的压岁钱。拿着压岁钱，我到街上一看，哇！琳琅满目的商品让我目不暇接。想必那些商人今天肯定是财源滚滚来吧！我走进一家食品店，只听：“老板，来串糖葫芦。”“老板，来包辣条。”“老板，来……”之后，我又到很多店里去，发现卖得最好的是麻辣串。我想：今天可真是一饱口福二饱眼福三饱手福了！
我爱春节的轻松。你看，大地老人给我们送来了一场鹅毛大雪，世界银装素裹，真是漂亮极了。妈妈还准了我一天假，我更开心极了。于是约了几个朋友，一块到我们以前经常去的地方堆雪人。两个大雪球滚好了，也做成了雪人状，之后，我们用自己带来的东西把雪人装饰起来，一个可爱的大雪人“出炉”啦！大家围着它又蹦又跳，仿佛雪人也跟着我们一起旋转了。
啊，春节，多么愉快的节日！我爱你的轻松，爱你的热闹，更爱你的幸福！
——我爱我们的春节的作文 (菁华3篇)
春节是我最喜欢的一个节日，春节也是我们国家很传统的一个节日，春节可以收压岁钱，可以和爸爸妈妈一起贴春联，还可以和小伙伴一起放烟花，和全家人一起吃午夜饭，现在春节就要到了，我的心情是很愉悦的。
在大年夜的上午，我和爸爸就忙着一起贴春联，再挂上红红的灯笼，家里面就变得喜气洋洋的了，到了下午，爸妈特别忙，要开始准备年夜饭，我也不闲着，把家里面打扫一遍，然后把地拖得干干净净，迎接新的一年的到来。
大年夜终于来了，舅妈家、外公家和我们家围着圆桌旁，吃着丰盛的菜肴，大家有说有笑。8点钟，全家都守在电视机前，一边吃瓜子，一边看春节联欢晚会。晚会上的内容丰富多彩，有歌舞、杂技、魔术、小品……看到他们的表演，不由得想起“台上三分钟，台下十年功”这句谚语。快到12点，外面鞭炮齐鸣、震耳欲聋，我在窗户口放眼远眺，只见无数的烟花在城市的上空绽放，五彩缤纷、美不胜收，一眼望去，整个黑夜金光闪闪。我特别激动，赶紧叫着爸爸同我去放炮竹，辞旧迎新。来到楼下，爸爸把烟火放在*地上。一只特大号的烟火点燃了，只听“咝”的一声飞上天，展开了艳丽的火花，有赤、橙、黄、绿、蓝五种颜色，真是绚丽多彩，此时此刻，整个天空，仿佛是彩色的世界，如同仙境一般。我万分激动、兴奋，也拿起小烟火自己放了起来。这个夜晚使我感受到了热闹的过年气氛。
大年初一，我起了个大早，和爸妈赶着去向长辈们拜年，同时我也收到了很多压岁钱，我真高兴呀！
每年春节过的都很丰富，可以看到很多的烟花，可以收到很多的压岁钱，还可以和全家人一起观看春节联欢晚会，过了年，我们又大了一岁，要更加的懂事，在学*上面要更加的努力和进步，希望到了下一个春节，我能够更加的懂事学*能够更加的好。
在我们*，有许多的传统节日。如：春节、元宵、清明、端午、中秋等等……其中，我最爱的当然是春节了。
我们过春节有许多的风俗，有：拜神、祭祖、贴春联、放烟花、送压岁钱、吃年夜饭等等……要问我最喜欢春节的什么风俗？那当然是放烟花啦！虽然我已经五年级了，但是我对放烟花还是像小时候那样喜欢。“Pong pang Pong pang”的声音，让我感到十分热闹；五彩缤纷的烟花，使得天空绚丽多彩。
今年的春节，我还是在乡下过的。我吃罢年夜饭，就听见“Pong pang Pong pang” 的声音，走到外面一看，哦，原来是施美电镀那边在放烟花呀。我便叫上爸爸妈妈，在外面一起看。远远望去，那些烟花色彩斑斓、形态各异。有红的.、有黄的、有紫的；有的好像一朵盛开着的菊花、有的好似天女散花、有的犹如一条腾飞的龙……其中，最吸引我的是“天女散花”。它先是“Pong”的一声，一束金色的光向天空飞去，紧接着，“Pang”的一声炸开来，然后，那些炸开来的小东西“噼里啪啦”地慢慢消失在夜空……我看着看着，转过头来对爸爸妈妈说：“我们也来放烟花吧”“好啊。老爸，给女儿拿烟花去”妈妈说道。“是~~~”老爸无奈地说道。不一会儿，爸爸把烟花拿来了。我们买的是叫“满天星”的烟花。拿来后我们把它放在了空旷的地方，然后老爸拿着打火机，凑到导火线旁，点燃了导火线后，快速的跑了过来。随着一声震耳欲聋的巨响，一颗颗“小导弹”向空中飞去。“哇！好漂亮啊！”我喊道。原来的“小导弹”一下子炸开，顿时，天空开放出一朵朵美丽的“菊花”，把夜空装点得无比美丽。不一会儿，火光熄了，天空中落下一颗颗星星一样的火星，原来，这就是它叫“满天星”的原因呀！放好了烟花，我们一家人围坐在一起伴着烟花声，热闹的聊着天……
我爱五彩斑斓的烟花，我更爱热闹非凡的春节！
*有许多节日，除夕、春节、元宵节、端午节等，而春节是中 我爱我们的节日——春节华儿女最重视最隆重的节日，无论漂泊在何方，到春节了大家都会归心似箭，千里迢迢地回到家乡，回到父母孩子的身边，团团圆圆过春节。 你们知道我为什么喜欢春节吗？因为春节普天下华人欢聚一堂，热闹非凡，每次过春节，我们家总要贴春联，放烟花，吃年夜饭······家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。 春节前，拥挤的车站，赶着回家的人们，街头巷尾挑年货的身影，红的灯笼和对联······到处都是年的面孔。火热的，沸腾的，期盼的，欣喜的，交织成美好心情迎接—————春节。
今年过春节，我们在奶奶家过，来到奶奶家，只见他们忙碌着准备菜肴，鸡，鸭，鱼，肉样样俱全。快看，烹饪大师————“曹大师”来了。只见他左手拿着炒锅，右手拿着铲刀，走进了厨房，顿时，厨房里传来了“噼噼啪啪”的炒菜声，同时也飘来了阵阵清香。爸爸把各种各样的肉变着花样做出各种各样的菜，菜分别取出了好听的名字：百花盛开，果花之园，·······光听名字，就会口水直流。开始吃年夜饭了，一家人和和美美的围在一起，斟上满满的一杯酒，开怀畅饮，屋里充满了欢笑声······大家都高兴啊！ 对我来说，还有一项特别的乐趣——放烟花和鞭炮，团圆饭上桌，爸爸放鞭炮，噼啪！噼啪声震耳欲聋，那声音，振奋人心，仿佛全世界都热闹起来，让人更明显的感受到春节的进行曲，我也放起了烟花，外面礼花四起，如同一束束绚烂的鲜花抛向天空。红的似火，白的似雪······有的象盛开的菊花，有的象神州七号呼啸着冲向云霄，有的象流星雨一样的天空·······此起彼伏的鞭炮声的后面，代表着千家万户都开始团圆、吃年夜饭。
我爱我们的节日——春节！
——我爱我们的学校作文实用5篇
我爱我们的学校，因为它美丽；我爱我们的学校，因为它和谐；我爱我们的学校，因为它文明；我爱我们的学校，因为它团结。
——题记
晨光早读
清晨，校园笼罩着一层薄纱，就像一幅美丽的图画。当早晨第一缕阳光将柔和的色彩撒落在大地，降临在校园，校园里便传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们少年儿童的心声。
精彩课堂
上课了，在宽敞明亮的教室里，老师绘声绘色地给我们上课，是那么生动有趣，我们听得可专心啦！老师一提出问题，同学们纷纷举起手，争先恐后地回答，气氛真活跃。有时，大家沉浸在一片热烈的讨论声中，一节课便在这不知不觉中结束了。
课间活动
当欢快的音乐响起，同学们就像快乐的小鸟，飞出教室，来到操场上。校园里荡漾起欢快的笑声。从楼上俯视，清一色的校服，整齐的队伍正等待着广播体操的开始。不一会，轻快的节拍响起来了，大家整齐的动作，活泼的身影，成为校园里最美的一道风景线。广播操结束之后，我们做游戏，聊天嬉笑，老师与同学谈心、交流，耐心地回答同学提出的问题。课间的校园充满了生机勃勃的景象。
放学时分
放学了，我们排着整齐的队伍，在老师的带领下，来到了校门口，我们跟老师道别，跟同学说再见，跟一排排整齐的树木告别，然后依依不舍地离开亲爱而美丽的学校。
我们的学校，您是我们成长的乐园，我们爱您！
我爱芳香四溢的滨江长廊；我爱景色迷人的西湖公园；我爱雄伟壮观的人民广场……但是，我最喜爱的还是我美丽可爱的校园。
一走进校园，首先映入眼帘的是一条笔直的校道。校道两旁绿树成荫，鲜花盛开，树上的小鸟还不时叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你来到学校！”
操场上，红色的塑胶跑道中间那块碧绿的草地像是一张绿色的地毯。一阵微风吹过，小草向我们招手。这个宽广的操场是同学们欢乐的海洋。在操场不远处，有一个儿童乐园。每当做游戏的时候，那里就成了我们快乐的天地。同学们在哪儿尽情地玩耍，可高兴了。
沿着小路走来，来到了三号教学楼下的一个小花园，它叫得趣园。得趣园里种着许许多多花草树木。柳树披着一件绿衣裳婀娜多姿地立在绿在草地上。各种各样的花儿争先开放，有菊花、玫瑰花、月季花……它们谁也不让谁，都在展示自己最美的一面呢！
在花园前面，有一个同学们最喜欢去的地方——图书馆。图书馆每天都洋溢着浓浓的书香。每逢周六，妈妈就会带着我兴高采烈地来到图书馆看书，增长课外知识。
在校园里，到处可以见到无私奉献的身影：当我跌倒在地上的时候，一双双热情的手把我扶了起来，当下雨我没带雨伞的时候，一把把雨伞递到我的手中，当我因成绩不好而垂头丧气的时候，一句句鼓励的话语在我耳边响起……正是因为这些同学们的帮助，使我从一个任性而又不懂事的孩子成长为一个有爱心、爱学*而懂事的学生。
学校的环境是美丽的，同学是团结友爱的，老师是尽心尽责的。学校就像一个温暖的大家庭。你说，我能不爱我的学校吗？
我爱芳香四溢的滨江长廊；我爱景色迷人的西湖公园；我爱雄伟壮观的人民广场……但是，我最喜爱的还是我美丽可爱的校园。
一走进校园，首先映入眼帘的是一条笔直的校道。校道两旁绿树成荫，鲜花盛开，树上的小鸟还不时叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你来到学校！”
操场上，红色的塑胶跑道中间那块碧绿的草地像是一张绿色的地毯。一阵微风吹过，小草向我们招手。这个宽广的操场是同学们欢乐的海洋。在操场不远处，有一个儿童乐园。每当做游戏的时候，那里就成了我们快乐的'天地。同学们在哪儿尽情地玩耍，可高兴了。
沿着小路走来，来到了三号教学楼下的一个小花园，它叫得趣园。得趣园里种着许许多多花草树木。柳树披着一件绿衣裳婀娜多姿地立在绿在草地上。各种各样的花儿争先开放，有菊花、玫瑰花、月季花……它们谁也不让谁，都在展示自己最美的一面呢！
在花园前面，有一个同学们最喜欢去的地方——图书馆。图书馆每天都洋溢着浓浓的书香。每逢周六，妈妈就会带着我兴高采烈地来到图书馆看书，增长课外知识。
在校园里，到处可以见到无私奉献的身影：当我跌倒在地上的时候，一双双热情的手把我扶了起来，当下雨我没带雨伞的时候，一把把雨伞递到我的手中，当我因成绩不好而垂头丧气的时候，一句句鼓励的话语在我耳边响起……正是因为这些同学们的帮助，使我从一个任性而又不懂事的孩子成长为一个有爱心、爱学*而懂事的学生。
学校的环境是美丽的，同学是团结友爱的，老师是尽心尽责的。学校就像一个温暖的大家庭。你说，我能不爱我的学校吗？
我爱我们的学校，因为它美丽；我爱我们的学校，因为它和谐；我爱我们的学校，因为它文明；我爱我们的学校，因为它团结。
——题记
晨光早读
清晨，校园笼罩着一层薄纱，就像一幅美丽的图画。当早晨第一缕阳光将柔和的色彩撒落在大地，降临在校园，校园里便传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们少年儿童的心声。
精彩课堂
上课了，在宽敞明亮的教室里，老师绘声绘色地给我们上课，是那么生动有趣，我们听得可专心啦！老师一提出问题，同学们纷纷举起手，争先恐后地回答，气氛真活跃。有时，大家沉浸在一片热烈的讨论声中，一节课便在这不知不觉中结束了。
课间活动
当欢快的音乐响起，同学们就像快乐的小鸟，飞出教室，来到操场上。校园里荡漾起欢快的.笑声。从楼上俯视，清一色的校服，整齐的队伍正等待着广播体操的开始。不一会，轻快的节拍响起来了，大家整齐的动作，活泼的身影，成为校园里最美的一道风景线。广播操结束之后，我们做游戏，聊天嬉笑，老师与同学谈心、交流，耐心地回答同学提出的问题。课间的校园充满了生机勃勃的景象。
放学时分
放学了，我们排着整齐的队伍，在老师的带领下，来到了校门口，我们跟老师道别，跟同学说再见，跟一排排整齐的树木告别，然后依依不舍地离开亲爱而美丽的学校。
我们的学校，您是我们成长的乐园，我们爱您！
我们的学校坐落在长江之滨，高大挺拔的树木，美丽的后花园，辛勤的老师，活泼可爱的小学，构成了我们的学校――四牌坊小学。
走到大榕树当“妈妈“的校门口，看到的是那像勇士般的大门，好似一位兵人守卫”领地“。随着脚步慢慢地走动，我不知不觉的走入了操场，走到了像一把打开的绿绒大伞的黄桷树-----母子树帝，我才发现这是一棵大母子树抱着一棵不知名的小树，虽然这只是一棵被小鸟衔来的不知名的种子，掉在了这棵孤零零的大黄桷树怀抱中，可是它还是把小鸟衔来的树种当成自己的儿女，非常细心的照护着它。
穿过被密密层层的树叶遮住的人行道，听到了从教室里传来的朗朗书声，飞出窗户，飞入云际，和白云对话，和黄桷树玩耍……
一阵花香把我引入了美丽的后花园。哇！好多美丽的花朵竞相开放，散发出令人陶醉的香气，像把花园的每一角都喷上了香水一样，非常令人陶醉。这里的花真多，有粉白色的黄果兰、有千姿百态的杜鹃花、有芬芳扑鼻的桂花、还有……只要你到这里走一走，所有学*的烦恼都会被花香赶走。
我爱我们的学校――四牌小学！
——我爱我们的节日作文6篇
春节，是中华民族最隆重的传统佳节，也是一年中最重要的节日，是许多*人最喜爱的节日，我也不例外。
大年三十那天，我早早地起了床，外面景色盎然，金光四射，小区广播竟还响起了新年的歌曲。一大早手机就堆满了数不清的贺新年短信，还在不断发来。自然回短信便成了今天最忙的事情。好不容易回完短信，老妈又喊我去干家务，没法，只好遵从。
下午洗完澡，换上新衣。表弟表妹六叔二婶的什么人都来了。这不，又有人来了，一开门便是一阵灿烂的笑声和祝福的话语。每个人都沉浸在欢喜中，连“苦瓜脸”弟弟的脸上也洋溢着笑容。全家闹哄哄的，楼下鞭炮声连绵不绝，鞭炮声配着人们的笑声真实更加衬托出除夕的热闹、红火与欢乐。我啃着核桃，享受着这浓浓的节日气氛，不禁也乐了起来，所有烦恼都已随时间越飘越远，迎接的将是一个新的开始。这时，老妈已把饭菜都准备好了。望着饭桌上的山珍海味，我可真是渴望不可及，口水都掉了下来。馋了好久，总算可以吃了。耶！今天可以无限制地吃自己喜爱的东西，于是大家便大开杀戒啦！饭桌不一会儿就热哄哄的，好不热闹！
到了晚上，大家其乐融融，看着春晚，谈笑风生。不久，大家一起倒计时，数到“1”时，大家全沸腾了，望着远处绚烂的烟花，我对未来充满了憧憬。好一番年味，好一个新年！我伴着隆隆的炮声激动地睡去。
大年初一可更忙活了，走亲访友拜大年，收了不少红包，虽然有时候会退让红包，但我说归说，做归做，最终还是兴奋地把红包收了下来，高兴地一蹦三尺高，好一个美好而又令人欢乐的*年！
我爱节日，可我更爱*的节日，最爱吉祥而又令人愉悦的节日——春节！
在*有许多传统节日，它们都是历史上流传下来的。比如说春节，元宵节，中秋节，端午节，元旦……在这些节日里，人们都会根据当地的*俗来举办各种不同的活动，这也表明了中华民族文化的源远流长。
春节，是中华民族文化的优秀传统的重要载体，它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和感情寄托，传承这*人的家庭伦理观念。历经千百年的积淀，异彩纷呈的春节民俗，已形成底蕴深厚且独具特色的春节文化。这几年，随着人们生活水*的提高，人们对亲情、和谐、美满的渴望更加强烈，春节越来越受到社会各界的重视和关注。国家也提倡大力弘扬春节所凝结的优秀传统文化。
元宵节，也是一个非常热闹的节日，有很多*俗和传说。元宵节早在20xx多年前在西汉就存在了。随着历史的演变一直流传至今。在我们这里，每年元宵节都有烟火、庙会，那一天，庙会上会人山人海，水泄不通，这也表示当地人民对元宵节的重视。
中秋节，也是我国的传统节日。在中秋节，人们都家家吃月饼，一家人在一起团圆，其实，中秋节是古代人们根据嫦娥与后羿这个传说流传下来的。在中秋节每个地方都有不 同的*俗，如中秋祭月，文人赏月，民间拜月，月光马儿，兔儿爷等。
端午节，有些人视它视纪念于五月初五投汨罗江的爱国诗人屈原。屈原为了拯救国家，不愿成为叛*而投江，当地人们被他这种爱国精神感动，这个节日就一直流传至今。
中华民族文化源远流长，有许多许多的美好节日，有的是纪念好人好事或一些美好的故事。我们现在的人，都用心去对待每一个节日。
作为中华的一员，我爱我们的节日，也深爱我们的民族文化。
春节来临，我代表外公外婆爷爷奶奶爸爸妈妈在此祝大家龙年龙腾虎跃，龙马精神，龙行虎步，龙腾四海，生龙活虎，如龙似虎，鱼跃龙门，最后是龙年大吉！！
我们*最重要的传统节日就要数春节了，从大年三十开始小朋友们在晚饭过后会收到长辈的红包，是压岁钱这是*俗。在正月初一都要穿上新衣服，新裤子，新鞋子，你知道为什么会有压岁钱的*俗呢？我来告诉你吧！
在古代，有个叫“年”的怪物，它经常在除夕夜的晚上出来害人，它只要在熟睡的孩子头上轻轻一拍，小孩就会立刻死掉，就这样“年”杀害了许多人，后来大人们把一块铜钱放在孩子的枕头下，当“年”来害人时那铜钱就会射出一道金色的光芒，把给“年”吓跑了。这样人们就有了过大年给压岁钱的*俗。
过年了还有把“福”字倒贴的*俗呢！
因为以前在恭王府这户人家有个不识字的佣人叫小六子，他受他管家之令去贴“福”字，不料小六子不识字把字“福”倒贴了恭亲王的大福晋坐轿子回来发现字“福”倒贴了，不禁大怒，叫来管家骂道你怎么不长眼睛把字“福”倒贴了。管家连忙说主人，您不知道，别人说咱们家倒“福”了，其实是咱们家到“福”了呀！大福晋焕然大悟，下令好好奖赏管家和小六子。就因为这样又变成一个沿袭下来的*俗！
我爱我们的节日----春节，她代表着新的一年来临，也代表着我们一年年的长大懂事，祝大家新的一年开心快乐每一天！
现在，有许多人喜欢外国的节日，认为外国节日时尚、洋气，所以，每到情人节、圣诞节、感恩节时，花店门口总是排起了长队，商店里总是拥挤不堪，饭店里总是兴高采烈。尤其是情人节，一枝玫瑰花的价格从一元一枝，疯涨到十几元一枝！
可我还是喜欢*的传统节日。
因为，传统节日是维系我们民族认同感的纽带。清明扫墓祭祖，中秋合家团圆，端午悼念爱国先人，重阳登高敬老，这些传统节日的背后，都有一种价值观念在支撑着人们的思想与情感，并把*人紧密地连在一起。所以，我爱华夏的传统节日。
因为传统节日是温馨的。你瞧，每到中秋节，家家户户都亮着灯光，儿女们不论在多远的地方，都千里迢迢地赶回家来，陪伴年老的父母。晚上，一家老小坐在院子里，沐着如水的月光，一边赏月，一边品尝着可口的月饼。顽皮的小孩子伏在大人的腿上，听着老人讲月亮的故事，望着月亮出神，展开了想象的翅膀。院子里不时爆出他们的愉快的笑声。这是多么令人感到温暖呀！所以，我爱我们民族的传统节日。
因为，传统节日是快乐的。每到春节，大家乐陶陶地聚在一块儿，与邻里一起拉拉家常，与亲戚朋友互赠祝福，与家人一起吃一顿热呼呼的团圆饭……这些美好的生活画面，增添了记忆的快乐。所以，我爱*的传统节日。
爱我们的节日，就要保护它。千万不能把中秋的期待简化成一笔汇款、一个电话，千万不要把春节的团聚固化成一桌桌麻将、一个个红包……
新年即将过去了，在新年的最后一天里我们一同度过了美好的节日，元宵佳节，这是我最喜欢的节日，在每年的这一天都令我难以忘怀。
大家在这几天里都在为元宵节做准备呢！在超市里大人们都在采购那一袋袋美味的食品，汤圆，那一个个圆圆的小型球体令人过目不忘。还有一群人在准备，元宵佳节时猜的灯谜呢！每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，但最令人难忘的，便属于那向已逝亲人祝福和自己许愿的大灯笼——孔明灯呢！真是令人浮想联翩啊！大家都在期望明天是如何的盛况。
幸福的一天到了，早晨爸爸妈妈急急忙忙的起床，一大早就在为下午的美食做准备，但是早上的早餐还是少不了汤圆看见那一个个圆圆的小球体，随着袋子边缘，掉进水里，发出一阵阵声响，令人不禁舔了舔唇嘴唇。随着水的沸腾，我们知道可以开吃了，有我做第一个品尝者将汤圆吹了吹，便放在口中，黑芝麻的甜味，迅速从我口中蔓延，直到充满整个口腔，令人有久久不能忘怀啊！真是太好吃了。
吃完晚饭后便到*大院去看见许多人在放孔明灯，于是便到猜灯谜的地方去赢几个灯笼来放，看见街上琳琅满目的孔明灯，我与爸爸，便有一定要赢几个的`决心，看到一个灯非常漂亮，我们便想要赢这一个的决心，谜题是一个乌龟掉到井里，打一花名。我和爸爸想了很久，但怎么也想不出来。突然，我灵机一动，不就是没有龟吗？难道是玫瑰花，我向灯主一说，灯主便很高兴的说，恭喜您答对了，哈哈！我太聪明了，我心想。
新年过去了，但是学业已经开始了，我要带着我亲人的希望，在未来的学途中艰苦奋斗，勤奋学*，走上更高的巅峰。
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴无声无息地流逝，那样释然、从容。转眼间，六年就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。突然想起那个令我们都难以忘怀的节日——最后一个“六一儿童节”。
最后的它，让我留下了美好的回忆。
那天我们都特别兴奋，那天是我们的世界。我们特地为这最后一个儿童节准备了有趣的节目，我们尽情地玩吧，尽情地享受着这最后一刻。将最快乐的度过最后一个“六一儿童节”——本属于我们的决定性节日！
节目开始了，几位主持人，个个滔滔不绝，妙语连珠，就这样拉开了序幕。在主持人的`指导下井然有序的进行，却又难免拘谨，这回一定要别开生面。这哪里是儿童节，分明是狂欢节，教室成了我们天然的舞台，许多同学们执粉笔在黑板上涂鸦，线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬，画技退化的不如幼儿园时候的水*。还有几个同学肆无忌弹的在讲桌前摆起了pose，把沾满粉笔的手到处印掌纹，一向严肃的班主任受到了节日气氛的感染，抿着嘴笑，估计也在回味儿时最爱的棒棒糖的滋味。粉笔灰随着暖风飞扬，爽然的笑声飞上的天，漫天的彩带编织出一个个梦想。一个个游戏，令我们开怀大笑，连老师都忍不住想参加来玩一玩。有了老师的积极参与，我们更加肆无忌惮。我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊！
最后一个“六一”过去了。这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！童年是一首歌，跳动着快乐的音符，童年是一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月，童年是一本书，描绘动人的场景。让我们以最充谧的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绽放，我们不再无知、我们不再无助，展开在我们前面的是一条光明大道。让我们告别过去，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。
我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了其中的
一个路口，一个新的转折点。未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新。这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更大的考验。
相信这个转折后会有春天的暖阳，会有鸟儿的振翅高飞，会有一条更为宽阔的阳光大道！
虽然它现在离我而去，但我仍然爱着它我们的节日——儿童节！
——我爱我们的节日作文 (菁华5篇)
说起我们*的节日啊！可真多啦！有元宵节、端午节、儿童节、清明节……
每年一提到春节我就兴奋不已，因为过年除了可以吃饺子、有压岁钱、看春节联欢晚会以外，最令我神往的还是放鞭炮、燃烟花！那震耳欲聋的鞭炮声音和五彩缤纷的“流星雨”让人久久不愿遗忘。
今年还没有到春节，许多人就按捺不住了，大街小巷不时传来阵阵的鞭炮声，我人在家里，心早已飞了出去，手痒极了，真想再过过鞭炮隐。
机会来了。除夕夜，我和爸爸妈妈带着弟弟到奶奶家过年，我唯一的要求就是放烟花！奶奶好像早就猜透了我的心思一样，她笑着对我说：“都已经准备好了”。
桌上摆满了美味佳肴，我却无心品尝，匆匆地扒了几口，就拉着爸爸一溜烟跑到了屋外，蹲下、点火、闪开、捂耳朵，只听一阵“嘶嘶”声，接着“嘭”的一声响，烟花在夜空中画出一道白色的弧线炸开了，迸出一一束耀眼的火花，旋转放大、变形，一棵美丽的圣诞树奇迹般的出现在半空中，“噢——，过年喽！过年喽！”我又蹦又跳，激动得难以自制。不知什么时候，奶奶也出来了，我拉着她的手，连声向她薛贺：祝她身体健康，万事如意！奶奶高兴的眼睛眯成了一条缝。
一串串烟花腾空而起，如花般在空中开放，邻居的孩子也被吸引来了，她们个个欢天喜地，不顾大人的`担心和呵护，举着小灯笼，在人群中穿棱着、吵闹着。
天上的烟花绚丽多姿，美丽极了！
我爱我们的节日！
在所有的节日中，我最喜欢的节日就是一年一度的春节。
春节来了，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。在贴春联的同时爸爸总会在家里的墙壁上和窗户上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“福到”。
新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是*特产，亦称 “鞭炮”。其起源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢愉和吉利。
除夕也就是大年三十，是每年农历腊月的最后一天的晚上，吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜，丰盛的年菜摆满一桌，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。
吃过年夜饭，我们全家就坐在电视机前看春节联欢晚会，精彩的节目总是让你笑的合不拢嘴。每年全球都有超过十亿人通过电视或者互联网收看春晚。
新年的初一，大家早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈。春节这天我会得到不少的压岁钱。
最重要的是过了春节，我又增长了一岁，随着年龄的增加我会变得更加懂事。我将会更加努力取得更优异的学*成绩。
在一年中，你猜我最爱的是什么节？新年？猜对了！
原因有好多个：1，非常热闹2，我的表姐王雨涵回来了。。。。。。。
现在让我讲具体的吧！新年那一天，我边看电视边吃东西，（可我的注意力不在电视上而在旁边叽叽喳喳的大人上）。“叮零，叮零”门铃响了，打开一看，是我表姐她们回来了。哦耶！我赶紧把她拉到房间里，把门关上，叽里哇啦聊了起来。大部分都是下午玩什么什么的。
中午嘛，趁大人们在闲聊，我们赶紧扒完饭，看电视去喽！不过，最开心的还是下午和晚上。下午，小姑父他们带我们去盱眙吃肯德基！呀呀呀！真的好好吃哦！我点了薯条果汁。。。。。。哎呦！那吃得叫爽啊！
晚上嘛，我得好好具体说一下喽！晚上我和表姐一起去买鞭炮，然后再回来放烟花。我和表姐一起点燃，站在窗台上放了起来。“砰砰”吓得我心里像兔子一样跳，跳一下，我脸上的表情逗得表姐哈哈大笑，我也不自然地跟着傻笑。忽然“砰”地一下，把我和表姐吓了一跳互相指着对方笑了起来。
总之，一句话，我非常爱我们的节日------新年。
春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。一到春节，大街小巷人山人海，男女老少脸上都挂着笑容，享受着节日带来的快乐。
过年家家户户要贴春联，我家年年贴“福”，今年妈妈吩咐我去挑“福”。我兴冲冲地来到大街上，卖年画的地方真多啊！我一头扎进了红红火火的春联堆里，像大海里捞针一样“淘宝”，眼睛都看花了。挑拣半天，我买了两张“福”字。那上面画着两条可爱的小蛇，金光四射。我想，贴在大门上又富贵又喜气。
年夜饭是最丰盛的，最令人期待。爸妈在厨房里忙前忙后，忙进忙出。一股股扑鼻的香气不时飘出来，让我垂涎三尺。终于开饭咯！一家人围坐一起，互相说着祝福话，爸爸的期盼、妈妈的祝愿和我的笑声，都融在了喷香年夜饭里。
“啪啪啪”外面响起了阵阵鞭炮声，兴奋的我像箭一般冲出了家门，融入了看烟火的人海中，那千姿百态的烟火真美啊！有的像天女散花，有的像流星划过，有的像龙飞凤舞……各种各样的烟火让人目不暇接。
过新年真开心，我喜欢热热闹闹、欢欢喜喜的新年。
人生的舞台多姿多彩，即使没有秀出比别人更美的舞姿，但至少我曾努力过！
——题记
今天是"六一" ，天空飘散着五彩缤纷的气球，抬头看看，思绪随着气球飘散，回忆在倒带……
那是一个艺术节晚会，我报名参加了，为此我排练了好久，好久……就为了在这一天，展现出自己的风采。
终于到了演出这天，台上表演在一个个地结束，掌声如汹涌的浪潮般连绵起伏地响起。轮到我了，可我的手脚冰凉，在鼓足了勇气后，登上渴望已久的舞台。
在璀璨的灯光照耀下，我伴随着音乐，迈着轻盈的脚步，忘我地舞动着……一不小心，我滑倒在地，脚也因扭伤而无法继续跳舞。此时，所有的委屈涌上心头，我努力了这么久，就只为了今天，可是……想到这，泪水如断了线的雨珠往下掉落。脑子一片空白，立刻转身逃离了舞台。
……
回到家，我直冲进了房间，伫立在窗前，微风中夹带着一粒小沙子，脸上有些刺痛，但却渐渐明白：这只是一刹那间的痛楚，就像大海上的一阵小小的浪花，会*静的……就这样想了好久，心也慢慢*静了……
在六一这天回忆着不是节日的节日，心中竟有些欣喜，毕竟，我打败了"失败"……
——我爱我的中文学校作文 (菁华3篇)
我的学校虽然不大，但是校园里却生气勃勃，天天能传来欢乐的笑声。今天我就带你们来参观一下。
来到校门口，首先就看到一座淡黄色的拱形校门，上面写着杭州市星洲小学这七个大字，看起来非常醒目。走过校门，就来到笔直的蓝色通道上。蓝色通道的右边是教学楼，教室里传出的朗朗的读书声是那么整齐动听，是那么富有感情，是那么充满活力。教学楼中间的长廊，是同学们成果展示的地方，有端正的书法展，有精巧的手工展，有丰富的美术展，创意十足，常常引得大家驻足观看，互相学*。蓝色通道的左边是操场，操场的一角有一棵枝繁叶茂的香樟树，它给我们学校带来了一年四季的绿色。五月，一朵朵小米大的黄花绽开了娇嫩的笑脸，仿佛给大树穿上了一件花衣裳。它的枝叶是那么茂密，一处堆在另一簇上，给我们学校撑开了一把天然的巨伞。炎炎夏日，每当我们体育课跑完步，我做的第一件事就是迅速跑到这棵大树下，顿时一阵阵?狗缦蛭掖道矗比喝下一杯冰水还凉爽。走过蓝色通道就来到行政楼前，那里有几棵茶花树，茶树也是四季常青。冬天，一朵朵鲜艳的茶花在枝头绽放，好像在说：欢迎来到美丽的新洲小学，我代表学校里的每株植物向您问好。茶树的旁边，有一?梅花，梅花香自苦寒来，寒冷的冬天，一朵朵梅花悄然跃上枝头，阵阵的清香在校园外也能闻到。这样，我们的校园不仅有了绿色，还有花香。
在两栋教学楼中间，还有一个儿童乐园，那是一二年级小朋友最喜欢的地方，有铺满细细黄沙的沙池，彩色旋转滑梯，二米高的网状蹦床，一应俱全。中午，这里就成了全校最热闹的地方。
我们的校园是美丽的，一年四季都有开不完的花；我们的校园是快乐的，每天都能传出孩子们的欢声笑语；我们的校园是温馨的，老师们的谆谆教诲，同学们的团结友爱，像一个温暖的大家庭。他就像一只远航的巨轮，承载着我们天天向上。
我是河南省郑州市中牟县一名官渡路小学的学生，今天我就带你来看看我们的小学。我们小学的大门，紧邻着官渡路，所以叫官渡路小学，还有俗称二小，刚进入大门，视野非常的宽阔，进入学校首先会看到教学楼，通往教学楼的路两旁，排着花坛，让你一天都会有好心情，进入教学楼，你就会看到教室，一楼是三年级的，二楼是四年级的，三楼是五年级的，四楼是六年级的，走进教室你会发现，我们的课桌摆放整齐，墙角还有一个图书角，图书角上的书都是同学们自己捐的，可以供大家互相借阅，我们的黑板采用的是推拉式黑板，里面还有一个班班通用起来非常方便。教学楼的后边是一个天井院，为什么说他是天井院呢？因为它的四周都有教学楼，只有一个出口和入口，所以围起来就像一个井，天井院也是我们的老教学楼。透过老教学楼，你会看到一个操场，操场的西边是杂物室，和温水房，我们的跑道采用的都是塑胶跑道，操场中间是足球场，足球场的两边分别是篮球场，篮球场的两边分别是排球场。操场的南边是*台，*台前立着一个**，每周一操场里都站满了学生，我们都在这里等待着升**、领导讲话、宣誓，等项目。我就在这样的环境下成长了六年。
谈起“城区四小”这所学校，同学们都不陌生吧！四小是一所充满阳光的学校。
当你进入校园，映入眼前的是一排排整整齐齐的教学楼。顺着通道往左走，一眼便看到广阔的操场。有篮球架、跑道、还有乒乓球台。体育课上，同学们有的在跑步、有的在跳绳、有的在打篮球……一个个小脸上都笑开了花，使整个操场沸腾起来。
你瞧，校园两旁的草坪绿油油的，好像铺了一地绿毯。一排排高大茂盛的大树像士兵一样威武地站立着。花坛里一朵朵盛开的鲜花，五颜六色地绽放着。
春天的小草绿油油的从土里探出了头，好像刚睡醒的小宝宝；夏天的小草碧绿碧绿的好像铺了一地绿毯；秋天的小草又穿上了一层金黄金黄的蛋糕裙；冬天的小草又换上了雪白雪白的厚棉被。
这就是我的学校——城区四小。学校有温柔可亲的老师，有活泼可爱的.孩子，是个学*气氛很浓的大家庭。我们每位同学要真心实意地尊敬我们的每一位老师，我们更要自觉的保护校园的一草一木，创造和谐的学*环境，争做一个爱国、爱家、爱四小的合格小学生吧！
我在北雀路三小读书,这里的景色真美丽呀!
春天，草地上的小草长出了嫩芽,所有的花都开了。我们学校的同学很多，老师也很多。
夏天小树全部长大了，我们可以在树阴下自由自在地玩游戏。
秋天，树叶掉下来啦！天气变得很凉快。
冬天，大雁都飞往南方去了。我想它们春天的时候又会飞回来的！
啊！我爱我的学校。
——我爱我们的传统节日春节作文 (菁华3篇)
我们国家的传统节日可多了，有团团圆圆的中秋节，有热热闹闹的端午节，有祭祀亲人的清明节，但我最喜欢的要数喜气洋洋的春节。在这个长长的节日里，人们除旧迎新，走访亲人，谈天说地，其乐融融。
那天，我还在睡梦中，就听见外面鞭炮噼里啪啦的响声，仿佛在说：春节到啦，春节到啦！快起床，快起床！而正是这个声音提醒着我，把我的起床气都抹去了，我从床上蹦起来，因为知道这天是我最喜欢的节日春节。
我刚吃完早饭，就迫不及待地和爸爸妈妈一起去拜年了，祝您新年快乐，工作顺利，健健康康等话语在我嘴边不停地道出。拜完了年，数了数那天的压岁钱：900元。我心里想：今天真是赚翻了。心里高兴得像喝了蜜一样甜。
好不容易到了晚上，菜都摆上了桌，各盘菜都有各自的寓意，每道菜都蕴含着对新一年的祝福，对新一年的期待。鱼，是富贵典雅的象征，红烧鱼就意味着红红火火、喜气洋洋了，代表着年年有余；鸡，是一个讨口彩的，希望一整年都能大吉大利。
吃完年夜饭，爸爸和我一起到小区的楼下放烟花。烟花发出的火光多么像一颗颗五颜六色的星星，是那么的美丽，那么的明亮，那么的迷人，将乌黑的夜空打扮得格外明亮，这真像一幅美丽的画。
午夜的钟声敲响了，鞭炮声震耳欲聋，家家户户伴随着鞭炮声、祝福声、欢笑声过完了这个意义非凡的春节！
我之所以喜欢春节，是因为春节是新年中的第一个节日，也是最隆重的节日，在这节日里，每个人都能和亲人团聚，也能收到许多祝福，还能拿到很多压岁钱，所以我很喜欢它。
同学们，你们最喜欢的是什么节日呢？
今年春节，我们回外婆家过年。外婆家在恩施，那是一个少数民族自治区，在那儿，我度过了一个土家春节。
春节走亲访友，每当客人到自己家做客，好客的土家人有自己特有的欢迎方式——放鞭炮。放鞭炮也有讲究，先放上一串长长的细鞭炮，完了，主人再放上几个炮竹，那种大大的炮竹，发出很大的响声，狗狗听了都会吓跑。
放完鞭炮，主人领客人到专门烤火取暖的地方。这个地方很特别，土家人在地上挖了一个方形的大坑，里面堆上柴火，熊熊的.火焰散发出热量，大家都围坐在火坑旁边取暖聊天。天花板上掉下一个长长的铁棍，末端挂上铁壶，热水就是从这里面烧出来的。天花板上挂了很多大块大块的腊肉，是柴火燃烧后的烟熏制而成，象在向大家展示着今年的劳动成果。烤火的同时，主人端上当地特有的绿茶，小茶几上摆满了各种诱人的小吃，土家人自制的玉米泡，麦芽糖，过年必备的糍粑。
吃饭的时候到了，客厅的桌子上摆满了美味佳肴。印象最深的是年肉。这个菜只有过年才会准备，是用很多块足有一厘米厚实的腊肉和糯米一起蒸的。里面的糯米饭是我的最爱，糯米饭飘着腊肉特有的香味，闻起来就要流口水。除此之外，洋芋土豆饭也非常有特色，土豆的香味夹杂着锅巴的香味，就是没有菜，我也可以吃两碗。
土家的春节丰富多彩，我无法将他一一描述。如果你想知道更多，和我一起去土家过年吧!
春节到，春节到！春节一到，每个人都很开心！
春节一到，原来上班的爸爸妈妈、叔叔阿姨们都可以放大假了。每次过年爸妈都带我回乡下老家去过，这一次同样也不例外，当然还是到乡下去过年。
大年三十晚上，妈妈给我换上了新衣服，都是红色的，很旺哦！妈妈说：“你今年是从头红到脚了！”我笑着说：“是呀，谁让过年要穿红色的衣服才旺呢？”我们大家坐在火炉边烤火，一边吃着早就准备好的美食，一边看着春晚。春晚节目很丰富，有唱歌、跳舞、说相声、小品，还有魔术表演等，其中我最喜欢的就是小虎队唱歌和刘谦的魔术表演，真的很精彩。十二点到了，也是最激动人心的时刻------因为新的一年开始了！我们大家都到室外放烟花——砰！砰！砰！响个不停。
我爱春节！春节，是我们小朋友最最喜欢的节日了，因为你只要给长辈拜个年，就可以拿到压岁钱了。告诉你哦，有的小朋友每年可以攒好多压岁钱呢
——珍爱我们的生命说课稿 (菁华3篇)
一、说教材：
1．教材的'地位和作用：
本框是“成长中的我”中的“认识新自我”的一个重要部分。是第三课“珍爱生命”的重点，它由三个目组成：“永不放弃生的希望”、“肯定生命、尊重生命”和“延伸生命的价值”。本框是在学生理解了世界因生命而精彩和探询个人生命的独特性的基础上，对学生进行“如何正确认识生命”和思索“人生的意义何在”的生命教育，层层递进，激发学生热爱生命之情，肯定和尊重生命，实现生命的价值。
2．教学目标：
1）知识与技能：通过学*，使学生知道如何珍爱生命。懂得生命的意义不在长短而在与内涵。并且知道一些求生求救的方法。培养学生交流合作以及创造能力
2）过程与方法：充分利用讲故事、情景模拟、绘画等形式，调动学生的积极性，使其明确如何珍爱生命。师生互动、共同提高。
3）情感态度价值观目标：培养学生战胜困难的勇气和信心，养成乐观豁达的生活态度并激发热爱生命之情；引导学生积极探索人生的价值，感悟生命的意义
使学生从思想上认识到生命的可贵、行动上学会珍爱自己、他人或自然界的生命。；
3．重点、难点：
随着青少年的独立意识和逆反意识的增强，往往对“自尊”很看重，相反对生命却异常漠视，不懂得尊重、敬畏、珍爱生命，本框的重点确定为培养学生强烈的珍爱生命的意识。
根据七年级学生的年龄特征和认知特点，本课的教学难点为“引导学生探索生命的意义与价值，并树立积极的人生观”。
二、说教法：
教学是一门艺术，教师的教学应该同学生的终身发展相联系，在教学中要立足于学生是课堂的主人，教师是教学活动的组织者、引导者、合作者，要充分发挥教师的引导，学生的主体作用。本节采用的教学方法有：
1．情境教学法：以歌曲、绘画、小品表演、诗歌等设置情境，创设*等、和谐的教学氛围，激发学生的参与教学的积极性，鼓励学生质疑问难、引导学生创新思维。
2．启发引导教学法：通过教师的层层设疑，启发引导学生积极探究，合作交流，培养学生的自主学*能力和创新意识并实现师生互动、生生互动。
3．竞赛法：通过比一比活动引进竞争机制，既调动学生参与热情与学*兴趣，又活跃了课堂气氛，使学生在竞争中掌握了知识，体验到成功的喜悦，也培养了学生的竞争意识。
三、说学法：
教师的教是为了教会学生的学*，在课堂上为学生搭建一个学*的*台，充分发挥教师的引导和学生的主体作用，因此采用学*方法主要有小组合作探究法、讨论法。由学生分组合作探究，让每位学生都能动口、动脑，在探究中掌握了知识，体验到成功的喜悦。并在师生互动、生生互动中，实现了学生从学会到会学再到好学的过程。
教学手段：采用多媒体教学。利用多媒体设置种种情境，激发学生的兴趣，增加教学容量，提高课堂实效。
四、说教学过程：
（一）设置情境、激发兴趣、导入新课
1．欣赏歌曲《一个真实的故事》，学生谈听后的感受‘
设置目的：播放歌曲，为学生创设一个轻松愉快的学*氛围，又使学生受歌词的感染，激发他们珍爱生命。自然导入新课
（二）探求新知、亲身体验、偷快学*
2绘画、材料展示①生命是珍贵的也是脆弱的威胁生命的因素就像一个个青面獠牙的魔鬼，这些魔鬼可能是什么呢？请同学们拿起手中的画笔，把它画出来。2出示一名中学生因考试成绩不理想而自杀并质疑：你如何评价这名中学生的行为?并追问谁能举出一些个人遭遇很大挫折、打击后、仍能顽强拼搏、与命运进行不屈不挠抗争的事例。
设置目的：通过绘画这一活动使学生充分发挥想象力和创造力描绘出生活中威胁生命的诸多因素，由此认识到生活中经常会遇到危险。接着出事材料中学生因小事而放弃生命。创设问题情境，引导学生积极探究如何正确认识生命，可以激发学生强烈的求知*望，发挥学生自主性。通过小组合作交流，教师归纳，使学生明白，生命是珍贵的，珍爱生命的人，无论遇到多大困难挫折都不会轻易放弃生的希望。同时生命也是脆弱的，当生命受到威胁时，要永不放弃生的希望，不仅要有强烈的生命意识，还需要掌握基本的求生方法。自然过渡到下一环节的内容。
3．“我是表演小天才”求生知识表演赛竞赛
要求以小组为单位即兴合作表演，参与竞赛。教师给予肯定，并展示一些求生的具体方法。
目的：学生的主动参与意识被激发出来，不仅能动口、动脑，在竞赛中获得知识，明白珍爱生命要掌握必备的求生知识，体验到成功的喜悦，感受到学*的乐趣，又能培养学生的团队精神，竞争意识
4多媒体展示材料：《孤儿院男孩儿的故事》。从开始小男孩认为自己活着是多余的到后来他找到生命的价值，使学生明确每个人的生命都是有价值的然后进行一个小比赛：比一比谁给别人带来的幸福和快乐多。自然得出结论：要学会珍爱生命，肯定生命。
5．多媒体展示：
《高贵的施舍》描述主人公即使是乞丐也有其存在的价值。引导学生思考两个问题：
1）假如生活中没有了他们（父母、朋友、医生、农民……）想象一下，我们的生活将会怎样？
2）你的存在能给他人带来什么快乐和幸福？
目的：教师从剧中主人公引到学生身边的人到学生自己，由远及*地组织学生讨论，学生积极性得到提高，又能在探究中悟出每个人的存在都有价值。让学生感受幸福，认识到自己都在为这幸福增色，从而能悦纳生命、尊重生命。
人活着都有价值，那么什么样的生命才是最有价值呢？
5．请学生朗诵诗歌藏克家的《有的人》，教师由浅到深，设置三个问题：
1）为什么有的人活着它却死了，而有的人死了它却活着？
2）你能举出你身边的一些虽死犹生的人吗？
3）从他们的生命实践中，我们该如何实现自己的生命价值呢？
由学生合作交流，教师进行引导、归纳。
目的：教师层层递进的设问，由远及*，引导学生合作、交流、探究、感悟出生命的意义不在长短而在于内涵，生命的价值在于他为社会的进步和发展做出多大的贡献，从而使学生对生命的认识得到了提升，也突破了本框的教学难点。
6．最后教师设置“生命箴言”活动。
教师写出几个“生命箴言”送给学生。让学生通过对生命的理解写成生命箴言，并建议他们在课后制成书签互赠同学。这样使学生对生命的感悟进一步得到升华，又锻炼了学生的动手能力。
（三）归纳小结、提炼知识、感悟升华
由教师引导，学生进行归纳，构建知识网络，家深学生对重难点的理解。既发挥学生的主体作用，又提高学生归纳能力，完善知识结构，实现教学目标。
五、说教学评价
评价是教师的教和学生的学的一面镜子，因此，本节我把教学的着眼点放在如何引导学生自主探究新知，获取知识，感悟升华上。本框以学生的自主探究为主线，引导学生正确认识生命，感悟生命的意义，充分调动学生参与的积极性、自信心和合作交流意识，并创设种种情境，让学生在轻松、愉悦的学*氛围中掌握了知识，实现了教学目标，也使课堂教学达到最佳效果。
一、说教材：
1．教材的地位和作用：
本框是“成长中的我”中的“认识新自我”的一个重要部分。是第三课“珍爱生命”的重点，它由三个目组成：“永不放弃生的希望”、“肯定生命、尊重生命”和“延伸生命的价值”。本框是在学生理解了世界因生命而精彩和探询个人生命的独特性的基础上，对学生进行“如何正确认识生命”和思索“人生的意义何在”的生命教育，层层递进，激发学生热爱生命之情，肯定和尊重生命，实现生命的价值。
2．教学目标：
1）知识与技能：通过学*，使学生知道如何珍爱生命。懂得生命的意义不在长短而在与内涵。并且知道一些求生求救的方法。培养学生交流合作以及创造能力
2）过程与方法：充分利用讲故事、情景模拟、绘画等形式，调动学生的积极性，使其明确如何珍爱生命。师生互动、共同提高。
3）情感态度价值观目标：培养学生战胜困难的勇气和信心，养成乐观豁达的生活态度并激发热爱生命之情；引导学生积极探索人生的价值，感悟生命的意义
使学生从思想上认识到生命的可贵、行动上学会珍爱自己、他人或自然界的.生命。；
3．重点、难点：
随着青少年的独立意识和逆反意识的增强，往往对“自尊”很看重，相反对生命却异常漠视，不懂得尊重、敬畏、珍爱生命，本框的重点确定为培养学生强烈的珍爱生命的意识。
根据七年级学生的年龄特征和认知特点，本课的教学难点为“引导学生探索生命的意义与价值，并树立积极的人生观”。
二、说教法：
教学是一门艺术，教师的教学应该同学生的终身发展相联系，在教学中要立足于学生是课堂的主人，教师是教学活动的组织者、引导者、合作者，要充分发挥教师的引导，学生的主体作用。本节采用的教学方法有：
1．情境教学法：以歌曲、绘画、小品表演、诗歌等设置情境，创设*等、和谐的教学氛围，激发学生的参与教学的积极性，鼓励学生质疑问难、引导学生创新思维。
2．启发引导教学法：通过教师的层层设疑，启发引导学生积极探究，合作交流，培养学生的自主学*能力和创新意识并实现师生互动、生生互动。
3．竞赛法：通过比一比活动引进竞争机制，既调动学生参与热情与学*兴趣，又活跃了课堂气氛，使学生在竞争中掌握了知识，体验到成功的喜悦，也培养了学生的竞争意识。
三、说学法：
教师的教是为了教会学生的学*，在课堂上为学生搭建一个学*的*台，充分发挥教师的引导和学生的主体作用，因此采用学*方法主要有小组合作探究法、讨论法。由学生分组合作探究，让每位学生都能动口、动脑，在探究中掌握了知识，体验到成功的喜悦。并在师生互动、生生互动中，实现了学生从学会到会学再到好学的过程。
教学手段：采用多媒体教学。利用多媒体设置种种情境，激发学生的兴趣，增加教学容量，提高课堂实效。
四、说教学过程：
（一）设置情境、激发兴趣、导入新课
1．欣赏歌曲《一个真实的故事》，学生谈听后的感受‘
设置目的：播放歌曲，为学生创设一个轻松愉快的学*氛围，又使学生受歌词的感染，激发他们珍爱生命。自然导入新课
（二）探求新知、亲身体验、偷快学*
2．绘画、材料展示①生命是珍贵的也是脆弱的威胁生命的因素就像一个个青面獠牙的魔鬼，这些魔鬼可能是什么呢？请同学们拿起手中的画笔，把它画出来。2出示一名中学生因考试成绩不理想而自杀并质疑：你如何评价这名中学生的行为?并追问谁能举出一些个人遭遇很大挫折、打击后、仍能顽强拼搏、与命运进行不屈不挠抗争的事例。
设置目的：通过绘画这一活动使学生充分发挥想象力和创造力描绘出生活中威胁生命的诸多因素，由此认识到生活中经常会遇到危险。接着出事材料中学生因小事而放弃生命。创设问题情境，引导学生积极探究如何正确认识生命，可以激发学生强烈的求知欲望，发挥学生自主性。通过小组合作交流，教师归纳，使学生明白，生命是珍贵的，珍爱生命的人，无论遇到多大困难挫折都不会轻易放弃生的希望。同时生命也是脆弱的，当生命受到威胁时，要永不放弃生的希望，不仅要有强烈的生命意识，还需要掌握基本的求生方法。自然过渡到下一环节的内容。
3．“我是表演小天才”求生知识表演赛竞赛
要求以小组为单位即兴合作表演，参与竞赛。教师给予肯定，并展示一些求生的具体方法。
目的：学生的主动参与意识被激发出来，不仅能动口、动脑，在竞赛中获得知识，明白珍爱生命要掌握必备的求生知识，体验到成功的喜悦，感受到学*的乐趣，又能培养学生的团队精神，竞争意识
4．多媒体展示材料：《孤儿院男孩儿的故事》。从开始小男孩认为自己活着是多余的到后来他找到生命的价值，使学生明确每个人的生命都是有价值的然后进行一个小比赛：比一比谁给别人带来的幸福和快乐多。自然得出结论：要学会珍爱生命，肯定生命。
5．多媒体展示：
《高贵的施舍》描述主人公即使是乞丐也有其存在的价值。引导学生思考两个问题：
1）假如生活中没有了他们（父母、朋友、医生、农民……）想象一下，我们的生活将会怎样？
2）你的存在能给他人带来什么快乐和幸福？
目的：教师从剧中主人公引到学生身边的人到学生自己，由远及*地组织学生讨论，学生积极性得到提高，又能在探究中悟出每个人的存在都有价值。让学生感受幸福，认识到自己都在为这幸福增色，从而能悦纳生命、尊重生命。
人活着都有价值，那么什么样的生命才是最有价值呢？
5．请学生朗诵诗歌藏克家的《有的人》，教师由浅到深，设置三个问题：
1）为什么有的人活着它却死了，而有的人死了它却活着？
2）你能举出你身边的一些虽死犹生的人吗？
3）从他们的生命实践中，我们该如何实现自己的生命价值呢？
由学生合作交流，教师进行引导、归纳。
目的：教师层层递进的设问，由远及*，引导学生合作、交流、探究、感悟出生命的意义不在长短而在于内涵，生命的价值在于他为社会的进步和发展做出多大的贡献，从而使学生对生命的认识得到了提升，也突破了本框的教学难点。
6．最后教师设置“生命箴言”活动。
教师写出几个“生命箴言”送给学生。让学生通过对生命的理解写成生命箴言，并建议他们在课后制成书签互赠同学。这样使学生对生命的感悟进一步得到升华，又锻炼了学生的动手能力。
（三）归纳小结、提炼知识、感悟升华
由教师引导，学生进行归纳，构建知识网络，家深学生对重难点的理解。既发挥学生的主体作用，又提高学生归纳能力，完善知识结构，实现教学目标。
五、说教学评价
评价是教师的教和学生的学的一面镜子，因此，本节我把教学的着眼点放在如何引导学生自主探究新知，获取知识，感悟升华上。本框以学生的自主探究为主线，引导学生正确认识生命，感悟生命的意义，充分调动学生参与的积极性、自信心和合作交流意识，并创设种种情境，让学生在轻松、愉悦的学*氛围中掌握了知识，实现了教学目标，也使课堂教学达到最佳效果。
一、说教材
（一）教材分析
这是粤教版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》六年级下册第一单元生命需要呵护中第二课《珍爱我们的生命》，是学生理解了世界因生命而精彩和探询个人生命的独特性的基础上，对学生进行“如何正确认识生命”和思索“人生的意义何在”的生命教育，层层递进，激发学生热爱生命之情，肯定和尊重生命，实现生命的价值。
（二）教学目标
1、知道生命的价值高于一切，珍惜自己的身体和生命。
2、学会规避危险，通过生存训练，增强自护自救能力。
3、学会尊重他人的生命，负责任、有爱心地生活。
小学六年，孩子们从蒙学儿童成长初谙世事的少年，其品德发展和人格社会化已经达到一个新的阶段。随着学生成长的独立意识和逆反意识的增强，往往对“自尊”很看重，相反对生命却异常漠视，不懂得尊重、敬畏、珍爱生命，本课的重点确定为培养学生珍爱生命的意识。根据六年级学生的年龄特征和认知特点，本课的教学难点为“引导学生探索生命的意义与价值，并树立积极的人生观”。
（三）教学重难点
重点：培养学生珍爱生命的意识。
难点：引导学生探索生命的意义与价值，并树立积极的人生观。
（四）教具准备：
——我爱我们的节日作文500字实用5篇
我的外婆今年过70岁生日，必将宴请众多亲朋好友，共同为她庆贺70岁寿辰。考虑到*常的时候，不是你家没时间，就是他家有事，总之，所有亲戚都不能到齐。所以，借今年的春节——大年初一这一天，所有亲戚都有时间前来拜年，同时祝福我的外婆70岁生日快乐。
今年的春节也就具有了双重意义。正是因为法定假日的设定，所以，更便于人们的团圆，也更加拉*了人与人之间的距离。也正是因为想与大家团圆的原因，所以我的奶奶也将今年的年初三作为她老人家70岁生日。其实，我外婆与我奶奶过生日的日子相差甚远，但通过春节的“感召力”，竟只相隔了两天。
我们一家三口既要在南京为外婆庆寿，又要赶回老家为奶奶庆寿。尽管两地相距很远，但我们“日夜兼程”，不是我们拥有这样的神速，而是我们拥有这样的一颗心。爸爸、妈妈说，两个妈妈一个都不能少。其实大家能够欢聚一堂真的很不容易，很多亲戚，我们甚至一年都不能相聚一次，而丧失这样一次机会，岂不更加疏远了彼此之间的距离吗？何况，两边的祖父母都希望我们能够回家团聚，团圆团圆，哪怕只有一天的时间也是好的。不是有一首歌叫做《常回家看看》吗？恐怕这就是它经久不衰，百唱不厌的原因吧。
现在的春节味已远没有原来的足了。不仅是因为一些民族文化风俗的丢失，还因为人们因各种原因无法团聚，进一步加剧了春节的*淡。即使这样，我仍然爱春节。我们在春节期间，重温了这样一个放鞭炮、贴春联的中华传统文化。虽然春节的年味不是很足，虽然科技仍在发展，社会仍在变迁，但不变的则是那份埋在心底的对春节这样的中华传统文化永恒的爱。
现在，有许多人喜欢外国的节日，认为外国节日时尚、洋气，所以，每到情人节、圣诞节、感恩节时，花店门口总是排起了长队，商店里总是拥挤不堪，饭店里总是兴高采烈。尤其是情人节，一枝玫瑰花的价格从一元一枝，疯涨到十几元一枝！
可我还是喜欢中国的传统节日。
因为，传统节日是维系我们民族认同感的纽带。清明扫墓祭祖，中秋合家团圆，端午悼念爱国先人，重阳登高敬老，这些传统节日的背后，都有一种价值观念在支撑着人们的思想与情感，并把中国人紧密地连在一起。所以，我爱华夏的传统节日。
因为传统节日是温馨的。你瞧，每到中秋节，家家户户都亮着灯光，儿女们不论在多远的地方，都千里迢迢地赶回家来，陪伴年老的父母。晚上，一家老小坐在院子里，沐着如水的月光，一边赏月，一边品尝着可口的月饼。顽皮的小孩子伏在大人的腿上，听着老人讲月亮的故事，望着月亮出神，展开了想象的翅膀。院子里不时爆出他们的愉快的笑声。这是多么令人感到温暖呀！所以，我爱我们民族的传统节日。
因为，传统节日是快乐的。每到春节，大家乐陶陶地聚在一块儿，与邻里一起拉拉家常，与亲戚朋友互赠祝福，与家人一起吃一顿热呼呼的团圆饭……这些美好的生活画面，增添了记忆的快乐。所以，我爱中国的传统节日。
爱我们的节日，就要保护它。千万不能把中秋的期待简化成一笔汇款、一个电话，千万不要把春节的团聚固化成一桌桌麻将、一个个红包……
一大早，我刚睁开睡意朦胧的眼睛，耳畔就传来“噼里啪啦”的爆竹声，我挠了挠头，哦，原来今天是正月初一。
新年新气象，我一蹦一跳地跑去换上了新衣裳，嘿，心情顿时舒畅起来。穿上新衣裳，我还在原地转了两圈。
“叮叮当当……”呦，手机有短信了。打开一看，是亲朋好友发来的祝福短信，祝大家新春快乐！
正月初一可真不闲。可不，妈妈正叫我帮她贴对联呢！我在下面指挥，妈妈站在椅子上贴对联。“歪啦，歪啦。往左点呗。”我在一旁指挥着。
新春最重要的任务非大扫除莫属。我得好好整理整理，我爬上椅子，把这本书放在这层，那本练*本放在那里。不知什么品种的鸟儿还在枝头哼着清脆鸣亮的歌。再闭上眼睛呼吸空气，打开门，到大自然里走走，幽静的树丛想把一切都像穿过了叠叠层层的云，想象着：
这里是非洲大草原，野牛群漫步在草原上，如繁星点缀天空。这时狮群又发动了突如其来的攻击，一瞬间爆发出来的强劲力量，在追逐着猎物，犹如流星划过天际，风速一般。
这里是亚马逊的热带海洋，清澈纯净的海水不时涌向沙滩，卷来了贝壳，捡到的美丽的希望。
大自然就是如此神奇！
但我也发现，*年的春节不同以往那么热闹，那么有节日气氛，和*时没有什么不同，除了没有什么忙碌的气息，匆匆的脚步，可以给人更多自己的时间，让自己想象，让自己规划一切所想，所思。
“除夕大过年”这句话我想大家应该都听过吧，所以当我知道明天是除夕夜的时候，竟激动的一夜没睡……
晚上12点钟，烟花和钟声一并响起，所有人都一夜未眠。直到凌晨三四点钟,烟花声才渐渐低下来；当我一睁开眼的时候，哇！已经是中午12点钟了，吃完饭我帮着妈妈一起布置房子，我们在门上贴上了“福”字，在“福”字两边贴上了春联，还有横批。
到了晚上，我们和姑姑一家一起到饭店吃饭，一道道佳肴上桌了,光看就馋得我口水直流三千尺，当爸爸说可以动筷了，我马上拿起筷子吃了一口，哇，味道好极了！
吃完饭后，我们一家人围在电视机前一起看电视！我们看着看着，突然听见烟花声，原来不知不觉已经晚上12点钟了，12点钟的钟声，代表着我又长大了一岁，代表着新的一年又会有新的开始……
爸爸抱起各种各样的烟花，跑到门前的空地；我兴冲冲地拿出打火机跑到爸爸的身边。我们先放了一些“烟花棒”，接着还放了“礼花弹”；它外表呈蛋形，发射到空中，爆发出各种颜色和花型图案。还有旋转烟花“飞碟”和“天女散花”；我印象最深刻就是“天女散花了”因为它不仅名字美，而且在蓝天中绽放时，十分漂亮；就像仙女们在天空中把一篮子的花毫不怜惜地洒向人间……
除夕夜12点的钟声代表着新的一年的到来，代表着我又长大了；所以我要在新的一年里改掉我的脾气、我的各种缺点。
中国的传统文化，包括好多好多节日，有春节，元宵，中秋节等等。
农历正月初一，是我最喜欢的节日——春节。每逢这一天，到处喜气洋洋，家家户户都贴上了春联和“福”字。过年的时光是最快乐的，我们可以逛商场，穿新衣，放鞭炮，还可以收到很多红包。喜庆洋溢在每个人的脸上，人们在欢声笑语中互相到一声“新年快乐！”，大家心里都甜滋滋的，像喝了蜜一样。当新年的钟声敲响时，我又长大了一岁，要更加努力学*取的好成绩。在新的一年里，祝愿大家身体健康，万事如意！
农历正月十五，是元宵节，家家户户吃汤圆，猜花灯，猜灯谜和放烟花。我最喜欢的当然是放烟花。五颜六色的烟花在天空中尽情地绽放，照亮了整片天空，紧接着色彩斑斓的星光缓缓地飘落下来，就像争奇斗艳的花朵，让人赏心悦目，使我心中充满了幸福和欢乐。
农历五月初五，又到了端午节。相传这个节日是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，屈原投江自尽后，人们为了不让鱼虾去吞食屈原的尸体，就用芦苇叶和糯米做成粽子然后划着小舟来到江的中央，把粽子剥皮扔进江中。在这一天，家家户户吃着香喷喷的粽子。有的地方还会举行划龙舟比赛呢！到处锣鼓喧天，人山人海，场面十分壮观，热闹。
农历八月十五，终于迎来了期盼已久的中秋佳节。这一天，是全家团圆的好日子，月饼是圆圆的，象征着全家团圆。最令人瞩目的是“赏月”。如玉盘般洁白的明月在云层中若隐若现，这让我想起了那动人的传说——嫦娥奔月。
中国的节日丰富多彩，它们是中国的文化传统，我们要记住这些节日，并永远地传承下去。
——我爱我的学校作文初中实用五篇
我们的学校—上海牧羊神英才学校。她坐落在浦东新区的奚阳路上，是一所培养高智商、高品质、高技能学生的寄宿学校。
学校门前是条沥青马路，沿着马路向前走就能看到浩瀚的东海。海面上船只来来往往，海边是一丛丛芦苇，随风漫漫飘扬。啊!银白色的海鸥给大海带来了勃勃生机。学校的对面是一望无际的田野。夏天，这里是一片绿油油的秧苗，现在这些稻穗成熟了，却变成了一片金黄。学校的后面是万国机动车驾驶员培训中心的模拟训练场地，模拟“马路”纵横交错，立交桥架在公路上，每天总会有一群年轻的叔叔、阿姨到这里来学*汽车驾驶，“公路”的四周种着苍翠的松柏，还有盛开着的美丽的鲜花。
我们的教学大楼从外面看去呈梯形，如果你走进大楼便会发现整幢大楼是“Z”字形的。我们的教室宽敝明亮。最引人注目的是电脑房和语音室，每逢上电脑课，同学们坐在电脑前按着键盘思维就活跃起来，思想非常集中。在语音室里戴着耳机上英语课，就能听到清晰悦耳的“英语说话声”。
早晨，教学大楼披上一层灿烂的阳光，同学们在教室里书声琅琅;晚上，教学大楼顶着闪烁的星星，同学们在专心致志地晚自*;熄灯后，徐徐的晚风陪伴着我们进人了甜蜜的梦乡。
啊!我们的学校真美，我太爱我们的学校了!
在绵延起伏的长岭脚下，有一大片高大而美丽的建筑群。这些建筑群在阳光的照耀下闪闪发光，非常的引人注目。这就是我们的学校——子良乡中心学校。
我们的学校占地面积约一万*方米。在这么大的校园里有两栋三层的教学楼，每层有教室7间，看上去非常的气派。教学楼后面是一栋三层的科教楼，一栋能供全体师生就餐的大食堂，三栋学生的宿舍，宽阔的操场，充满欢笑的游乐园，两个美丽的大花园。
学校最引人注目的要数教学楼了，教学楼的外墙上镶嵌着白色的瓷砖，在太阳光的照耀下闪着银色的光芒，早晨，教室里传来琅琅的读书声，晚上教室里的日光灯格外的明亮，同学们在知识的海洋里遨游。
学校最美丽的地方就是校道两边的两个大花园了，春天一到，花园里的树捧出了一个个小尖牙儿，春风轻轻地吹着，花儿竞相开放，粉红色的、白色的、黄色的花开满了枝头。当看见花瓣绽开着笑脸。我仿佛看到了花瓣在和她们的妈妈亲热。
同学们最快乐的去处，那就是学校宽阔的操场。100米的跑道、环形的跑道、沙坑、篮球场、乒乓球台……*时同学们到操场上锻炼身体。特别是举办运动会的时候，运动健儿们发扬顽强拼搏的精神在运动场上你追我赶，那场面真是令人感动，令人难忘。
啊！我们的学校既是知识的殿堂，也是我们成长的摇篮。我爱我们学校。
学校，我爱你！
今天，天不是非常好，时不时的飘起了绵绵细雨，我按着我的行程，去书店买书～～～ “嗨！沈佳！”我正纳罕是谁呢。原来是我的死党，孔奇磊，“嗨，你怎么在这啊！”老同学偶然碰面不由会聊了起来，看着同学的脸，我总会涌起一种不由自主的伤心和安慰，我本想和他再多聊一会，可是我始终没说出口，我们就这样分别了。天上飘起的细雨粘在我的脸上，手上，我似乎此时的心情不来是更加沉重了～～～ 自行车不由自主的骑着骑着就到了高桥小学，正好我妈要我剃个头，我就在那停了下来，理发的时候，我借着镜子中的画面看着我的母校，“唉”！ “classmate，你们现在过得好吗？我不知道你们现在是否会想起我，可是我却是非常想你们啊！” 我站在学校门口站了10分钟，雨水打湿了我说的脸颊，我多想能时间倒转，回到和同学们一起学*的日子里，可是，我只能怪我没有好好珍惜这份时间，我的心中有了一份冲动。虽然我在班级里有时会别一些同学欺负，也有时候会别老师批评，那是心中随时火冒三丈，可是那时毕竟太单纯了，现在想起，留下的只有是感谢和友谊。
早晨，教室里朗朗的读书声，充满了整个校园，中午大家都在认认真真的、静静地看着书，到了晚上大家都安安静静的睡觉。
秋天到了，天高云淡，凉爽的秋风**吹来，夹杂着树味的秋风，拂过我的脸庞，柔柔的，舒服极了。秋天的早晨，枫叶在阳光的照耀下，犹如熊熊烈火，烧成一片。看那!那不是桂花吗!它虽然比不上别的花好看，但是它比别的花香多了，微风把它的香气传满了校园的每一个角落。桂花树的周围都是一些叫不上名字的小花、小草，真算的上是一个小花园了。它们的香气把十里外的蜜蜂都吸引来了。啊，校园的秋天美不胜收。
教学楼的对面就是宿舍了，宿舍里有整洁的房间、干净的地面、洁白的窗台，雪一般的墙壁，让人看了赏心悦目。总之宿舍里的一切都整整齐齐。宿舍后面有一片树林，每天早上起来总会听见树木沙沙地作响，鸟儿啾啾地欢唱。就像童话世界一样。
这就是我们仁川镇中心小学的宿舍，多么温暖，多么美观，多么舒适。
我们的校园如果是无边无际的大海，那我们则是大海中一朵朵洁白的、翻腾的浪花;如果我们的校园是一望无际的大草原，那我们则是草原上一颗颗不*凡的小草。啊，校园是我成长时依偎的大树。它为我们遮风挡雨，它不仅带给我们无穷的知识、也让我们感受到了快乐和幸福!学校是我们学*的天地，学校是我们成长的乐园，学校是一个美丽的童话世界。
我亲爱的母校，这些年来发生了很多变化，从我一年级刚踏入这个校园起的小校园，到现在五年级的大校园，这真是翻天覆地的变化啊！
我一年级刚进入校园时，对这个学校不太了解，步入校园，我看到了**台，每周一都有一次庄重的升旗仪式，到了五月份，会有一次同学们盼望的英语艺术节，那是我第一次融入到外小的大家庭中。在二年级的时候，我就变成了小姐姐，再也不是以前不懂事的小屁孩儿了，那时，我们学唱歌，学跳舞，与同学们更是亲切和睦了，不过，有时还会转来一些新同学来我们班，大家都会热烈欢迎。到了三年级我们开展了兴趣课堂，也就是每周四的上午后两节课变为校本课，那时同学们个个都兴高彩烈的。我们班又来了三位新同学，大家都欢迎他们融入到整个大家庭中。四年级的我们变得更成熟了，不再玩儿以前幼稚的贴画，而且学校也开展了录播课，评比四格悦豆啦！现在五年级的我们，忙于学*中，没有一点放松的时间，而我的学校，也发生了一些变化---我们开始扩建操场了。这对我们来说是件好事，大家为此高兴，可是......
大卡车每天都要拉土，而且上学、放学时车又那么多，人也很多，在前几天，就出了一次交通事故，比较严重。学校的领导和老师都很重视，为了学生们的安全，要求建设学校的工程车在上、下学时不得通过，要暂停避让。
我爱我的学校，爱这里的老师、同学，还有这里的.一草一木。因为我要在这里度过六年时光，我期待着它的创新与变化，期待它更美！
