我家的窗台上，有一个大瓷缸。瓷缸上精美的图案很引人注目，那些图案凑成的，正是盛夏时节，荷花绽放，蜻蜓点水的场景。
在瓷缸中，正是一个小小的动物园。
那个缩小的动物园里静悄悄。一边堆着小石块和沙子，是一个小沙滩。沙滩下，是一洼清水，水底沉着一片莹绿色的青苔。对面的湖水中，有一个用三块大石头搭成的小石洞儿。
忽然，一道弧线形的波纹划破了*静的小湖泊。接着，整个小世界静了两秒，从那个小石洞里头，探出了两个小脑袋。然后是一个青绿色的壳，四条结结实的腿，和一条短短的小尾巴，一只小乌龟出来了！还有一只则窝在洞中，迟迟不肯出来。
小青——那只先出来的小龟，玩得不亦乐乎。它钩在铜锣草上打秋千，到沙滩上晒太阳，踏在青苔上，把青苔踏出水，游泳……
花背见了，也跟它一起玩儿了……
当然，我的动物园里不是只有小青和花背的啦，还有小米饭鱼——淘米、白米和胖麦子；彩蛙——红果儿、绿泡儿；小虾米——黄秋秋、蛋糯糯、小红儿；小螺蛳——尖顶子、草草、土儿、钻儿、灰儿、弱弱、小子、金丝、黄丝。
这个动物世界从不闹矛盾。
我会以最好的方式对待这个大家族。
大家都喜欢看电视吧！但是每个人的喜好却不同，有人喜欢看动画片，有人喜欢看电影，还有人喜欢看戏剧和新闻……而我最喜欢看的还是《动物世界》。
《动物世界》这个栏目播出的是动物的故事，他们的成长经历有时也会给我带来一些帮助，而我每次也看得入了迷，仿佛融入了这个栏目中：当一只可爱的羚羊被一只凶狠的狮子吃掉的时候，我会十分气愤，当我看到滑稽的猴子时，我会开怀大笑，当我看到一只小牛被渴死的时候，我会万分可惜……这些都是我的“喜怒哀乐”。
给我印象最深的一次，还是一只水牛被两面夹击的故事。在一个深夜里，一群母狮正在追赶一只与牛群走失的水牛，那只水牛分尽全力地跑，一不小小心滑到一个水边的小坡上。当水牛正准备下水，躲避狮子的追击的时候，水中又游来了一只鳄鱼，这回水牛可进退两难了。我看到这惊心动魄的情景时，心里不禁为水牛捏了一把汗。这时的水牛上去是死，下去也是死。它只能站在坡上，无助的眼神似乎在祈祷着母狮早点离开。母狮在坡上徘徊了几圈，见水牛没有上来的意思，于是，它们便假装离开，然后再悄悄地埋伏在远处的树丛中。水牛看见了，以为希望来了，立刻冲上了坡，可当它的脚刚踏上坡时，就被一群埋伏在远处的母狮蜂拥而上咬死了。节目结束后，我不禁为水牛的遭遇而感到伤心，更为母狮的勇猛和策略而感到敬佩。动物的世界真是一个弱肉强食的世界呀！
《动物世界》这个栏目告诉了我许多有趣的故事，让我每天都能开开心心，领略动物世界的神奇，并让我从中受益，它可真是我的“电视栏目小伙伴”呀！
以前，妈妈给我买了一只兔子，我很高兴。小兔子一身白色的毛，长长的耳朵，后腿很长，红红的眼睛，像个红宝石，它的耳朵很灵，听到一点声音，蹭地一下跑不见了。
小兔子喜欢吃青菜、胡萝卜，我每天采了青菜都会喂它吃，它吃得很开心，看见它吃得很开心，我也很开心。
它很顽皮，有一次我忘记关笼门，谁料它跑出来啦，速度还真快，还好它被前面的美食吸引住了，停住了脚步，趁它吃着美食，我静悄悄地把它抱起来，放入笼子里。它跟我一样喜欢自由。
我喜欢小兔子，因为它给我带来了很多快乐。
——动物世界的教案 (菁华3篇)
●教学目标：
1、通过学唱四川童谣《螃蟹歌》和美国民歌《稻草里的火鸡》，学生能够配合歌曲进行情节表演，感受音乐中的幽默感与乐观的态度。
２、通过听赏乐曲《咆哮的老狗熊》让学生认识新乐器——大管。
●教材分析
教材选用了四川童谣《螃蟹歌》和美国民歌《稻草里的火鸡》内涵幽默的素材，让学生从两个不同国家、不同民族歌曲的演唱、演奏、表演中感受这些歌曲不同的风格特点，感受音乐中表现出来的风趣与幽默感。
《螃蟹歌》是一首活泼、风趣，富有戏剧性，又充满生活气息的歌曲，歌曲内容反映了一群孩子去江边玩耍，遇上螃蟹的情景。歌词形象生动、栩栩如生地描绘了螃蟹夹人的过程；富有地方色彩，全曲富有情节性和戏剧性。歌曲的第一部分描述了螃蟹的长相形态，第二部分是音乐戏剧情节的展开，描述了顽童的脚趾被螃蟹哥的“夹夹”夹住了，一方面顽童努力争脱，要甩掉螃蟹夹，一方面螃蟹紧夹不放，从而将歌曲推向高潮。最后是顽童求螃蟹哥放了“我的脚”，意味深长，充满幽默感。
●教学过程：
一、学唱《螃蟹歌》
1、手影引入。教师可先做一、二个手影在幻灯机上显示出来，让学生说说是什么动物的手影？（后附手影图）
2、忆唱歌曲。请学生演唱已学过的动物歌曲，如：《在农场里》、《青蛙合唱》、《小白兔乖乖》、《唐老伯有个小农场》、《野兔饿了》、《小毛驴》等，并表演各种动物形象。
3、聆听新歌。教师播放多媒体课件《螃蟹歌》引入新课，请学生仔细听听歌曲描绘的螃蟹长得什么样？
4、朗读歌词。教师可先有节奏地带读歌词，再让学生根据词义做简易的动作并读歌词。
5、学唱新歌。教师播放录音伴奏，边唱边表演，从自身的表演直接感染学生，使得课堂气氛活跃，学生注意力被吸引，教师的初唱将给他们留下深刻的印象，从而引发学生学唱歌曲的兴趣。范唱时教师最好用四川方言演唱此曲，让学生感受诙谐、风趣的演唱风格和地方特色。学生学唱时可跟随录音伴奏边做简易动作边演唱。教学步骤如下：①教师范唱并表演；②播放歌曲《螃蟹歌》，请学生跟唱第二乐句的反复部分；③教师用四川方言演唱歌曲，学生在第三、四乐句的反复部分模仿教师进行演唱；④师生合作演唱歌曲。学生模仿教师用四川方言演唱歌曲，教师在第三、四乐句的反复部分时加入演唱。⑤学生分组演唱。给一个小组领唱歌曲，第三、四乐句的反复部分由其余小组加入演唱。
6、形象表演。熟唱歌曲后，教师启发学生边唱边表演歌曲中的音乐故事，如采用同桌二人的表演形式，一个扮演“螃蟹”和一个扮演“我”的角色做歌表演。
7、创编手影。教师可启发学生创编动物“螃蟹”的手影，可以是一个人创编，也可以是几个人合作创编。
8、自我评价。让学生谈谈这节课学会了什么？
二、学唱《稻草里的火鸡》
1、复*歌曲。教师可让学生复*歌曲《螃蟹歌》后直接进入新课，引入另外一首同样风趣幽默的动物歌曲《稻草里火鸡》。复*歌曲时要求边唱边表演。
2、听听想想。教师播放多媒体课件《稻草里的火鸡》请学生边听边想：火鸡是生活在哪里的一种动物？（它是属于鸟类动物）
3、读读讲讲。教师朗读歌词，请学生讲述歌曲中的故事情节（简单一两句即可）。如：一天，我的火鸡突然不见了，我很着急，赶快去寻找，原来它偷偷跑到菜园里去了。于是，我叫来同伴同心协力去捉它，可惜它一看见我们便又跑到稻草里去了。
4、玩玩唱唱。《稻草里的火鸡》这首美国民歌有一种美国人民特有的幽默感，这种幽默是通过音乐与歌词表现出来的，因此如何唱好这首歌，及每个乐句的所表达的情感是很重要的。教师应通过自己的范唱带领学生走进这首充满美国乡村音乐风格的特色中，去感悟美国人民那种特殊的幽默感。教师范唱请参照如下曲谱：
a：a（1 +1）b（1 +1）a（1 +1）c（1 +1）
b：a’（1 +1）（1 +1）b’（2 +2）
演唱时歌词的语气与音乐的语气要吻合
教师可采用分组跟唱法让学生按教材中标识的演唱提示学唱歌曲，如：先把学生分成甲、乙两组，然后教师弹唱《稻草里的火鸡》，轮到甲组唱时甲组接唱，轮到乙组唱时乙组接唱等。注意提醒学生要模仿教师的范唱语气及神情进行接唱。熟唱后可让学生去寻找自己的表现方式演唱歌曲。
5、唱唱玩玩。熟唱歌曲后，教师请学生分甲、乙两组做表演式对唱，注意提醒演唱语气的表达。分组演唱时，整首歌曲的表达有了多种变化，教师可让学生在演唱中慢慢体味。
6、唱唱编编。教师启发学生通过刚刚演唱歌曲的实践和体味，创编动作进行歌舞表演。
（三）小龙在动物园
赏析：钢琴独奏曲《小狗圆舞曲》[波]肖邦曲
《小狗圆舞曲》是肖邦于１８４６年初夏，在法国著名女作家乔治桑的庄园里写成的。诺罕庄园环境幽静，树木葱郁，花草千姿百态，还能经常听到云雀和夜莺婉转的歌声。因此，肖邦每次到这里来，心情都十分愉快，写下了不少有名的作品。一天，当肖邦和乔治桑在一起时，乔治桑的小狗在一旁追逐着自己的尾巴打转转，可是又咬不住。这情景十分活泼有趣。这时，乔治桑对肖邦说：“我要是有你那样的音乐天赋，我准会把它写成一支曲子”。肖邦笑了笑，马上走到钢琴前，即兴创作了这首短小的圆舞曲，把小狗追逐自己尾巴的形象和动作描绘得栩栩如生。所以，这支曲子称作《小狗圆舞曲》。至于《一分钟圆舞曲》这个名字，是从演奏时间得来的，意思是乐曲很短，仅一分钟。
乐曲是个单三部曲式结构，３／４拍，速度很快。ａ段从右手快速流动的音型开始。四小节之后，左手加入演奏圆舞曲节奏：
b段比较抒情，但速度不变，也不失轻快、活泼的特点。
后半部分用了些装饰音，描写小狗活泼的跳跃。
经过右手演奏四小节属音的长颤音之后，ａ段再现。表现小狗越转越欢，最后，从高音３用下行音阶快速滑到主音“１”上，轻快地结束全曲。
赏析：管弦乐曲《袋鼠》、，《水族馆》选自《动物狂欢节》[法]圣———桑曲
管弦乐曲《袋鼠》、，《水族馆》选自《动物狂欢节》。《动物狂欢节》组曲，又称《动物园狂想曲》。这是一部形象生动、充满幽默谐趣的管弦乐组曲。常采用两架钢琴和小型管弦乐队的形式演奏。
１８８６年２月，圣－桑斯曾先后到布拉格和纳也纳等地旅行演出。途中曾在奥地利小城库普拉哈休养，在休养期间他应巴黎的好友夏尔勒布克（大提琴家）的请求，为狂欢节的音乐会写了这部组曲，并亲自指挥演奏。由于在这部作品中揉合了某些作品的主题旋律，并加以夸张和变形，含有善意的戏谑成分，和明显的讽刺色彩，因此作者禁止在他生前出版和继续演出，但其中的第十三首《天鹅》例外。直至作者死后第二年（１９２２年），这部作品才公开出版，同年２月２５日正式公开演出。
在这部新颖奇拔的组曲中，作者以漫画式的笔调，运用各种乐器的音色和表情特征，惟妙惟肖地描绘出动物们滑稽的动作和可爱的形态。
《袋鼠》属这部组曲的第六首，这段音乐用双架钢琴交替地演奏短促的装饰音旋律，惟妙惟肖地表现了袋鼠欢快跳跃的情态。
《水族馆》是《动物狂欢节》的第七首，这段音乐用两架钢琴交替地奏着轻柔的反向琶音，用长笛和小提琴演奏安详、纯净的旋律，犹如游鱼在水池中轻盈穿游，泛起层层涟漪。：
赏析：管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》[挪]约纳森曲
《杜鹃圆舞曲》的作者约纳森，在众多作曲家里，并不算一个有名的人物，只是因为有了这支乐曲，他才名传于世。《杜鹃圆舞曲》在曲调和节奏上，都有挪威民间舞曲的风格。全曲由三个小圆舞曲组成。前面有个从弱拍开始的、节奏自由的引子，四小节。用民间竖笛吹出下行三度音：模拟杜鹃的咕咕鸣叫声。
第一段仍以竖笛模拟杜鹃鸣叫声的下行三度音所构成的动机为核心，运用重复、模进、变奏等手法发展而成。它以轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律，描绘出一幅春光明媚、鸟语花香的美好图景。
第二段从“６”的长颤音开始。先由长笛演奏主旋律，大提琴演奏它的对位曲调，然后，主旋律转给小提琴来演奏。这里，主旋律中应用了许多颤音，间杂着杜鹃的鸣叫声，好似杜鹃鸟一会飞到这个枝头停歇；一会儿又飞到另一个枝头高唱，进一步描绘了春天的自然美景：
第三段，先后大提琴演奏出富有歌唱性的旋律。由于运用了一系列变化半音，曲调更加新颖。
它的抒情性与前后两段轻快、活泼的旋律形成鲜明的对比，后半部分，小提琴加入演奏主旋律。弦乐的三度和声在这里显得十分和谐。加上长笛摹仿杜鹃的鸣叫声的背后衬托，使这一段音乐产生迷人的色彩。
在竖笛模仿杜鹃鸟鸣叫以后，第三段抒情的旋律又反复了一遍，最后，第一段又再现，并结束在杜鹃鸟的鸣叫声上，与前乐曲开始时相呼应。
《杜鹃圆舞曲》由于曲调优美，音乐形象逼真，深受人们喜爱。
管弦乐曲《咆哮的狗熊》
欣赏这首曲目时教师重点应放在如何引导学生听辨大管的演奏，并介绍新乐器——大管。
1、了解作品。教师应先很好的理解作品才能把握好作品，再通过自身的感受感应给学生，和学生一起律动。
2、师生律动。教师和学生听着音乐自由律动，把自己听到的感受用肢体语言表达出来。老师也可通过讲故事的形式，带领学生听赏《小狗圆舞曲》《袋鼠》《水族馆》《杜鹃圆舞曲》《咆哮的老狗熊》并做教材中相应的活动与练*。如：听到《小狗圆舞曲》中小狗咬尾巴旋转的音乐时请学生做转手腕的动作；听到《袋鼠》音乐时模仿袋鼠前足短、后足长的跳跃动作；听到《水族馆》音乐时模仿鱼儿在水中游来游去的动作；听到《杜鹃圆舞曲》音乐时随音乐的节奏拍手；听到《咆哮的老狗熊》音乐时模仿老狗熊咆哮的音乐形象做律动。
3、环保教育。教育学生热爱环境，保护小动物。保护地球生物环境，保持生态*衡。
教学反思：本单元主要通过学唱四川童谣《螃蟹歌》和美国民歌《稻草里的火鸡》，学生能够配合歌曲进行情节表演，感受音乐中的幽默感与乐观的态度；通过听赏乐曲《咆哮的老狗熊》让学生认识新乐器——大管。学生学*积极性高，学*效果好。
一、情境导入，感知动物的奇妙。
1、教师引用书中的第一段话导入。
小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！
鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过驯练的狗，能为商人引路，响尾蛇的尾巴能发出喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……
动物世界真奇妙！今天，老师就带你们进入一个神奇的动物王国！（教师板书）
2、播放“动物世界”的光碟，让学生随录像去感受动物世界的奥秘。
3、交流看后的体会。
二、师生交际，交流互动。
我们身边有哪些动物？（空中飞的，地上跑的，水中游的。）你了解哪种动物的*性？和哪些动物之间发生过有趣的事？讲给小朋友听好吗？
三、组内交际，生生互动。
选定自己比较了解的动物，在小组内谈谈动物的生活*性，同学讲的要用心听，有不明白的地方可以随时提问，讲的同学要给予说明，其他同学也可以补充。
四、全班交流，大家补充。
组内选代表讲给全班同学听，大家提问我补充。
五、由说到写，实现迁移。
小朋友都想来讲讲，可是时间有限，把要说的写下来，大家互相传阅，既可以写动物可爱的样子，有趣的生活*性，也可以你与这个小动物之间发生的有趣的生活*性。如果这几个方面你都想写，更好了！
教师播放乐曲，烘托气氛。
六、写后再说，互相促进。
传阅写话内容，相互交流，听同学的意见，再修改。
七、动物卡片展览
展示学生收集的有关于动物的卡片。
八、教师小结
小朋友们，动物和我们的生活息息相关，我们要爱护它们，从小争做保护动物的小卫士，保持大自然的生态*衡！
教师宣布下课。
内容概括：这篇介绍了关于《奇妙的动物世界》教学设计,二下语文园地五，希望对你有帮助！
一、教学目标
1、 通过局域网上的虚拟超市购物和设计租车方案，培养学生运用常见的数量关系式解题的能力、计算能力、排列组合能力以及分析、判断、逻辑推理能力解决日常生活中的实际问题，使学生感知到数学来源于生活实践，同时运用于生活实践，培养学生学*数学的兴趣和学好数学的信心。
2、 通过互联网上的查找动物资料，增长学生动物方面的知识，教育学生爱护动物，培养他们的环保意识。同时使学生学会怎样利用互联网进行自主学*。
二、教学过程
（一）开门见山揭题
师：同学们，你们喜欢动物吗？
师：这节课就让我们来上一堂数学活动课——走进奇妙的动物世界
（教师打开课件“走进奇妙的动物世界”）
（二）虚拟超市购物
师：今天学校要组织我们五年级全体同学和老师一共３９３人前往省动物园参观，需要同学们自带午餐，现在请同学们跟老师一块进入“网上超市”吧。请打开课件，再点击课件中的“购物”。 （学生打开课件，师生共同进入“网上超市”）
师：看，网上超市里有很多的食品，你需要什么食品，就把这
种食品拖到购物筐中，需要几件，就拖几件。购物时要注意本着“既吃饱吃好又不浪费”的原则，合理消费。购完物后，请填写好“购物清单”中的食品名称、单价、数量，计算出总价以及总金额数。好，现在请同学们开始购物吧，
（学生开始虚拟超市购物，教师巡视并给予指导）
师：购买好了食品并且填写好了购物清单的同学请举手示意我，有谁愿意上台来展示一下自己的购物清单吗？
（请几位同学上台展示，同时评价他们所购的食品是不是既能让他们吃饱又不浪费，是不是懂得合理消费，同时复*数量关系式“单价╳数量＝总价”）
（三）设计租车方案
师：同学们，午餐吃的食品买好了，我们准备出发吧。考虑到我们人多去省动物园，坐火车或坐公共汽车去都不便于组织，所以学校决定租车去。请同学们退出“网上超市”，再点击课件中的“租车”，进入“出租车公司”
（师生一起进入“租车”环节）
师：现在你们看到的是老师向出租车公司了解到的一些租车信息：５人座的面包车，每车每天２００元；１２人座的小客车，每车每天４１０元；４０人座的大客车，每车每天７５０元。现在我们共有３９３人，该怎样租车去最合理呢？请同学们根据老师提供的租车信息，每人设计出一种你自己认为最佳的租车方案，请同学们开始设计。
（学生开始设计租车方案，教师巡视并加以指导）
师：哪位同学来说说你设计的租车方案？
（请几位同学边说，教师边把他们的租车方案展示出来，并问：你为什么认为自己设计的租车方案是最佳的呢？）
师：这几位同学都认为自己设计的租车方案是最佳的，同学们看看，到底那种租车方案才是最佳的呢？ （10辆大客车，座位数是400个，租用费是7500元）为什么这种租车方案才是最佳的呢？（因为这种租车方案虽然剩余的座位数多了些，但所花的租用费却是最少的，所以它是最佳方案）
（四）搜索动物资料
师：同学们,那就让我们按这种最佳租车方案租车出发吧。请同学们退出“租车方案”，进入互联网，在“百度搜索”网站上键入关键字“动物世界”，搜索有关动物的网站，进入奇妙的动物世界，查找出一种你最喜欢的动物的相关资料，并把它保存在我们共同建立的C盘下的“动物资料”这个公共的文件夹里。
（学生开始网上搜索动物资料）
师：谁来向同学们介绍介绍你喜欢的动物？
（请几位学生介绍）
（五）环保教育升华。
师：刚才同学们在网上了解到了很多有关的动物知识，这时候，你还想说些什么呢？
（让学生自由说他们的感想）
师：是呀，动物是我们人类的朋友，没有了动物，人类也将不复存在，但是由于人们的滥捕滥杀、滥砍滥伐，致使生态*衡遭受到了严重的破坏，很多种珍贵的野生动物现在都成了世界濒临灭绝动物。同学们，我们每一个人是那样的渺小，但联合起来，力量却是伟大的，课后每人制作出一幅有关于保护动物的宣传画，好吗？呼吁全世界的人们都行动起来，爱护我们的家园——地球，爱护我们的朋友——动物
１、 由于学生们没有自己的银行账户，所以无法让学生们真实的体验互联网上的电子商务。
２、 在教学“设计租车方案”时，由于学生是在用FLASH制作的课件中进行设计的，学生设计出来的各种方案，无法保存在共同的文件夹里，从而老师无法在局域网中通过网上邻居直接调出学生的各种设计方案。
五、信息手段如何解决问题
１、 课件“网上超市”很好的解决了以上第一个问题，把网上的电子购物和现实的超市购物有机的结合起来，形成了独特的虚拟的“网上超市”，让学生在活动中学会了用常见的数量关系式“单价╳数量＝总价”解决实际生活问题，同时又锻炼了学生的计算能力，以及教育学生要有合理消费、不浪费的良好品德。
２、 至于以上第二个问题，只能让学生口头说出他们的设计方案，然后，老师将学生的各种方案在教
师主机的课件上显示出来。
3、 另外，利用互联网上的搜索查找，学生可以用最少的时间，最大限度的在网上找到各种动物翔实而丰富的相关资料。可以极大的满足学生的求知欲，同时让学生学会了怎样利用互联网自主学*。
——动物世界小学作文 (菁华3篇)
今天，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩，去长隆夜间动物世界作文。到了那里，我看见了有一个牌子，上面写着各种节目的表演时间，有：非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演，地图上没有写这些时间，怎么办？我们急坏了，有一个小朋友说：“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意，我们每个人都拿着照相机来照相，小学二年级作文《去长隆夜间动物世界作文》。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演，我最喜欢的表演是魔术表演，因为魔术很神奇，谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了，我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。
在我家的阳台上，生活着许多动物。有野外抓的小青蛙，有花鸟市场买的娃娃鱼，河虾，六角恐龙等动物，还有几只可爱的小乌龟。
我刚把它们买来的时候，它们还不认识对方，经常打架。经过一段时间的感情培养，现在，它们已经非常友好了。
娃娃鱼每天都在想逃跑的点子，都想了快一个月了，结果还真逃跑了两条，我现在还很奇怪，鱼能跑哪儿去。
小青蛙住在一个盒子里，它的邻居是小乌龟。虽然它们住在同一间房子里，但是小青蛙是房主，因为它是最早住进来的，小乌龟只是来借住的。
两只河虾的房子可豪华了，就像别墅一样。有运动阳台，一只虾一间小卧室、还有两只虾的餐厅。不知道为什么，两只虾从住在一起就不是很友好，到现在还是没能成为好朋友。
六角恐龙虽然很漂亮，但是很娇气，不太好养，它今天还没和其他动物告别就死了。真是太可惜了。
我最喜欢养动物，我觉得养动物非常有趣，我希望我能养更多的`动物。
动物世界奇妙多多，奇特动物，尽在其中。今天早上，我看了一张《动物世界》的碟片，里面介绍了许多青蛙、蛇、蜥蜴、鳄鱼……
青蛙，片中介绍的有树蛙，它的脚上有许多粘粘的液体，因为天气炎热，所以就要把粘液涂抹在自己身上，以免被太阳晒掉了皮，它们最大的本领就是爬树，你瞧，他们又在爬树了！
蛇，可是一种非常凶猛的动物哦！最长的巨蟒，全长有九公尺呢！其中有一种黑头眼镜蛇，我曾经在千岛湖看到过它，它杀小动物可不是靠毒牙咬的，它是从里喷出毒液，小动物一但被喷到，就奄奄一息，成了蛇的美餐了。
你们猜，什么蜥蜴跑得最快，当然是花边蜥蜴啦！它的头部有像帆一样的蹼，这张“帆”使它跑起来，像风一样快，真是奇特！
罗马河鳄鱼，是热带雨林中体积最大的，食欲量最高的'鳄鱼，每天要吃好几吨食物，真厉害！
《动物世界》这套碟片，让我了解了许许多多我不知道的动物。
希望同学们不要把钱放在买小玩意上，要多花在买一些对你学*、生活上。
《动物世界》，同学们可要多留意哦！它会给你无穷无尽的乐趣的知识。
——动物世界 (菁华3篇)
梦想就像星辰，你看得到却摸看不到。
我们小时候都会给自己定下一个难以实现的梦想，而这个梦想就像是一座高楼大厦，筑造这幢大厦恐怕要花费是一生的时间，你会经历许多，虽然有幸福和甜蜜，但也布满了荆棘与坎坷。而它的名字叫“梦”。
有些人的梦想是当科学家、有些人的梦想是当将军、有些人是想开一家大公司。而我的梦想却迟迟没有实现，因为我从来没有努力的奋斗过，要实现一个梦想与登天有的一拼，你要付出的是别人的二倍、三倍……付出的越多，最后得到的也就越多。即使很累也要尽自己最大努力去完成。而那些人往往不努力就想得到自己想要的结果。你不努力，天上会白白掉馅饼吗？
那为什么有人会成名，走上人生巅峰。一爱一因斯坦敢于挑战权威，大胆创新，推翻了物理学界权威的牛顿第二定律，我国著名农学家袁隆*老先生苦心研究了30年，终于培育出被誉为“东方魔稻”的高产量水稻产品，细菌学家弗莱明，锲而不舍艰苦学一*一，不断探索，终于发现了青霉素。造福人类……这些人他们追求着自己的梦，并靠着丰富的知识，勇于探索的一精一神，坚定的信念，持之以恒的决心追求到了他们人生所要追求的。
我的梦想是当一名动物学家，探索动物世界，了解狮子的生活一*一一性一，狼的生活一*一惯，鲸的生活环境，探索巨齿鲨真的绝种了吗？我看了法布尔的《昆虫记》他把每种昆虫介绍的知根知底，沈石溪的《红飘带狮王》他把红飘带夺取狮王之位的故事描写的淋一漓尽致，给人一种与众不同的感觉。还 有《第七条猎狗》赤利对主人不离不弃，在最后关头救了主人……
当然，科学课上，学一*一有关动物的知识，我也是最积极的，为了观察动物的生活一*一一性一，我养过很多动物，蚯蚓，鱼，蝴蝶，甚至养过蚕宝宝。玩房间也像是一个小动物的乐园。记得养蚕的那段时候，我废寝忘食的，喜怒哀乐全跟它联系在一起了。语文课上，介绍动物的作文，我也写得头头是道，有几篇还 上过展览墙呢！我常常在观察和阅读时静静思考一些问题。 比如：海里有比鲸更大的动物吗？有夏眠的动物吗？黄鼬的分一泌物有致晕功能吗？海星最小到几厘米？最大到几厘米？蝙蝠属于鸟类还 是鼠类？这些都等着我去探索……
我知道，筑梦路上，我会遇到重重困难，但我必须学会战胜它，并从中吸取经验，使困难成为垫脚石，这样才能筑一个美丽的梦。
今天，在冬日的暖阳下，我们来到了广州的长隆野生动物世界观赏来自世界各地的动物。听说这里有20xx多只野生动物呢！而且还有许许多多的珍稀物种，整整一天的时间恐怕也看不完。
伴随着火烈鸟高亢有力的鸣叫声，我们进了动物园，我在脑海里想象着火烈鸟的样子。果然不出所料，这些家伙个个伸长了脖子，时而“仰天长啸”，时而梳理羽毛。只是比我想象中的更多了几分傲气。“待会儿回大门口再慢慢看火烈鸟吧！毕竟还有很多动物等着我们看呢！”妈妈讲道。于是，这一次的世界各地野生动物游览便正式开始了。
来到花果山，还没见到猴子，倒先听到了各种猴子的'声音：有的高昂，好似得到了表扬；有的尖细，就像受到了惊吓；有的低沉，看样子是生气了；还有的发出了异常的声音“咕咕”，原来是肚子有些饿了……我走到蜘蛛猴的生活区，看见一只顽皮可爱的蜘蛛猴饶有兴致地学*渔夫怎样钓鱼。哦，不对！它正在与鱼儿们“深情对望”，真奇怪！这时，妈妈兴冲冲地跑过来说：“我可见识白颊长臂猿的攀爬能力了！咦？这五只脚的家伙是什么?”“蜘蛛猴，它可没五只脚，你看到的有一只‘脚’是它们的尾巴，这尾巴有助于蜘蛛猴攀爬，所以容易被看成脚。要说攀爬能力，你刚才看见的白颊长臂猿和它比简直就是小巫见大巫了。”我一说起来就关不上话匣子。谁叫我属猴呢？
接下来到了天鹅湖，这不由得让我想起了那出著名的芭蕾舞剧。一只只天鹅悠然自得地在湖面上舞着，却见不到一丝涟漪。真是优雅，令人陶醉……
过了天鹅湖就到了乘车游览区，一上车就深深感到那些珍禽异兽的气息：河马张开大嘴，好像要把我们吞进去似的。猎豹如风一般的窜过，又一头扎进密密的丛林里。还有那长颈鹿，一伸脖子就可以吃到好多鲜美的树叶……我最百看不腻的是白虎：它身上长着黑白相间的条纹，动起来像斑马一样能干扰视线，而它们爬树、跳水样样精通，真是取“猫”之长，补己之短。白虎是珍稀物种，但它们威风凛凛的样子依然让人有些害怕。
玩了一天，门口的火烈鸟居然也有了改变：它们集体聚在一块儿，沐浴着晚霞的余晖。我用照相机拍下了这壮观的一幕。
这天晚上，我在梦里又来到了长隆野生动物世界，见到了那些动物朋友们……
叮铃铃......电话铃响了，我慢慢地接过电话，电话里竟然没有一点声音。我正奇怪，一个呼呼的声音从电话里发出。我急忙拿起电话，一阵龙卷风从电话里钻了出来。把我卷进了电话里。我害怕极了，在龙卷风里四处张望，想找个出口逃出去。嗡嗡嗡......一只巨大的蜜蜂也被卷了进来。我更害怕了。它会吃了我吗？想到这里，我直冒冷汗。天哪，可别出什么问题。事情偏偏要和我反着来。巨大的蜜蜂发现了我，把我抓住了。然后飞出了龙卷风。把我带到了一个美丽的地方。那里到处是参天大树，百花盛开，小草从土里钻出来，果娃娃们你不让我，我不让你，好像在比谁长得大些。地上的野花各有各的姿势，小草也跟着沾光不少。
我高兴极了。这么美的地方，我怎能不好好地游览一番呢？
我走进森林，正想欣赏美景，一切都变了。刚才还是美丽如画的风景如今变成了这般模样。绿色的草地枯黄了，参天大树变成了死树桩。一条脏脏的小河哗啦啦地流着黑黑的乌水，水里带着刺鼻的恶臭味。河面不时泛起黑水泡，可怜的小鱼大肚朝天地漂在上面。那又瘦又小的青蛙从水里爬出来，好像好几天没吃东西。呱呱......它的声音是那样地悲怨。似乎饱经沧桑。
汪汪汪......
咦！有狗叫。
我回头看去，一只又像狼又像狗的可怜的小家伙趴在那，毛发脏脏的，乱乱的。身子又瘦又小。
嗷嗷......呀！一只大老虎。我正害怕，仔细观察才发现那虎一点也不可怕。病怏怏地躺在树桩旁，似乎是渴望头顶上能多出那么一片阴凉。它用那水汪汪的眼睛看着我，好像有很多的话想对我说。
不会吧？老虎不是很厉害的吗？
我正奇怪，一只小鸟从我头上飞过，落在了我的面前。它的羽毛已经脱落得差不多了。嘎——它发出了凄惨的鸣叫。在它的前方，一只野鸭独自呆着，出神地望着那黑黑的河水。似乎在回忆以前的时光。
看着这些小动物我的心为之一颤。只听见轰隆一声响，天空被电光划破了一道大口子。我忽然看到有无数双无助的眼睛望着我。向我求救。可是我却无能为力。
呼呼......一阵龙卷风刮来，我腾空而起，回到了自己的家。
叮铃铃......电话铃响了，此时此刻，我还敢接电话吗？
——《动物的世界》读后感3篇
我知道了怎么分辨动植物。比如猫咪和猫柳，名字很相似，但猫咪是动物，因为它会移动；猫柳是植物，因为它不会移动。
我还知道动物像人一样，也有宝宝。但有些动物和人类繁殖方式不同，是卵生动物；有些和人类繁殖方式一样，是胎生动物，也称哺乳动物，人就是。只要你看到一个动物在年幼时吃妈妈的奶，有毛发或皮毛，是温血的，它就是哺乳动物。
但有没有会下蛋的哺乳动物呢？有，鸭嘴兽就是：它像鸟一样下蛋，可它和其他哺乳动物一样，也用奶喂小宝宝，也是温血的。
也有一种飞行哺乳动物——蝙蝠。蝙蝠并不是像有些人所说的“吸血鬼”那样，实际上，蝙蝠会吃世界上真正的吸血鬼——蚊子！它们是盲的，但是它们的听力很好——它们夜间找食物靠尖叫，尖叫声碰到昆虫时回音就会传回来，蝙蝠就听见了。
说到这，我就想起了一件事：“陆地上和空中都有哺乳动物，海里有没有呢？”有！比如海牛、海豚、儒艮……它们也会喂给宝宝奶。
我考考你：“怎样分辨鸟和其它动物？”不是它有喙，其它动物有的也有喙；不是它会下蛋，有的`动物也会下蛋；不是它会飞，有的鸟不会飞……答不出来了，看看书，是羽毛！可是其他动物们的“羽毛”和鸟的羽毛有什么不同？我觉得，鸟儿们的羽毛是由好多根其它动物的“羽毛”组成的。
我还知道动物也有警告。看，狼用特殊的号叫声交流；黄鼠用啸声通知其他黄鼠；兔子通过击打地面告诉其他兔子有危险……
大自然真奇妙！
我看了一本书，名字叫《动物世界》。里面有世界上几百种动物，其中有蓝鲸，世界上最大的动物是蓝鲸，蓝鲸生活在世界各地大洋，是目前世界上最大的动物，体长可达30多米，体重可达150多吨。体色灰蓝色，有白斑点，整个身体呈流线型，在水中游动时姿态非常优雅。然而这个庞然大物只从水中过滤虾类等浮游生物吃。它们虽然生活在海里，却同其他哺乳动物一样，用肺进行呼吸。由于肺容量大，它们一般每隔10—15分钟才露出水面呼吸一次。
由农和工业的发展导致的环境破坏和污染以及大肆捕猎，都严重损伤了野生动物和它们的栖息地。看了这本书，我很有感，我向全球人民呼吁，大家都来保护动物吧！给动物一个自由美好的家。
暑假里，我看了许多书，而我印象最深刻的便是那本图文并茂的《动物世界》。那一个个动人的故事仍历历在目：动物间的友情故事可歌可泣，人与动物间的真情故事扣人心弦……我久久地沉浸其中，沉醉其间。
翻开这本书，静静地阅读着，我仿佛成了里头的小动物，又仿佛真切地感受到了动物之间那诚挚的情谊……不知不觉，我陶醉在作者描绘的动物王国里。
翻开这本书，静静地阅读着，我不禁为动物们的各种情感而觉得自愧不如：为了主人，甚至是抛弃过自己的主人，它们可以舍弃生命，为了同伴，甚至是排斥过自己的同伴，它们可以自残身体，为了报恩，即使与那动物有不共戴天之仇，它们也可以不计前嫌……如果换成我，我能做到吗？不知不觉，我感动在作者描绘的善良天地里。
读着读着，我明白了，动物，人类的朋友，原来动物也是有感情的呀！它们也和我们一样，它们是人类的朋友啊！
我知道，如果我们伤害了动物，它们也会感到难过和痛楚。试想一下，如果是你受到伤害，你会怎么想？
《动物世界》动物也是地球上的合法居民，如果肆无忌惮地捕杀和伤害动物，必会破坏地球的生态*衡。为了自己，也为了我们的朋友，请爱护动物们吧。
——动物世界作文300字 (菁华3篇)
阳春三月，太阳公公露出了灿烂的笑脸，我和好朋友廖钟睿在爸爸妈妈的带领下来到南昌动物园游玩。
我们先来到水族馆，里面的鱼可真多，有鸭嘴鲨、虎鲨、小丑鱼、金龙鱼、银龙鱼、石美人……它们的颜色各不相同，有红的、黄的、绿的，还有各色相间的，好看极了！大的鱼有一米多长，小的只有半截拇指那么长。我还认识了一种有趣的乌龟，叫猪鼻龟。它的样子很可爱，有一个长长的向前方凸起的`鼻子，不知道它是不是和猪一样，爱在泥巴地里不停地用鼻子拱来拱去呢？
随后我们来到鳄鱼池。鳄鱼池里有几十条鳄鱼，大部分都趴在大石头上一动不动地晒太阳，就像鳄鱼雕塑一般。观鳄台上，有几个大人用竹篙吊着鸭翅膀给鳄鱼喂食。鳄鱼们立即朝食物游来，张开长长的大嘴巴，露出尖利的牙齿，看上去霸气十足，十分凶猛。
在表演馆，调皮的小猴子会骑车，可爱的小狗会跳绳，传说中凶猛的黑熊会翻跟头，身高一米的小矮马竟然还会像世界冠军刘翔一样百米跨栏……
动物世界可真奇妙啊！
小狗是动物世界里的一种，也是我们的宠物之一，好多家里都有，但是至于小狗的生活*性嘛，你们有没有仔细地观察过呢?下面我就来说说我的观察发现吧!
第一乐趣：吃食
不止小狗、小猫、小白兔……，吃食物对于这些动物来说，是非常重要的，然而小狗吃食物的时候，总爱先把骨头啃光，再吃东西。在吃东西的时候，你可不能去靠*它，你如果这时候想逗逗它，那你可要停手了，因为小狗吃食物的时候，如果你去打扰它，它就会以为是来抢它东西吃的呢，所以就会大叫，甚至会来咬你的!
第二乐趣：睡觉
说到睡觉，小狗也是在那时候休息的，它休息的时候，不管天塌下来，还是地裂了，它就是不理你，自己缩成一团，小声的打着呼噜，闭着眼睛在梦境里摇荡!
在小狗的日常活动中，我还发现小狗的.鼻子很灵敏，看到喜欢的人会友好地摇尾巴，在炎热的夏天会吐舌头……
在期待中，妈妈终于答应带我去动物园，在那里我的心已经快乐了很久。
在动物园，我第一次看到一群美丽的黑天鹅。他们中的一些人在吃卷心菜叶，一些人飞到大岩石上，一些人漂浮在水面上。非常可爱。在参观了活跃的黑天鹅之后，我们又来到了可爱的羊驼。细心的饲养员正在给它们喂食。他们似乎已经饿了很长时间了。我们都坐了进去，惊呆了。动物园里有许多动物和各种各样的姿势，所以我们来到了充满老虎气息的老虎园。每只西伯利亚虎都很高，有不同的.表情:一些懒洋洋地躺在地上，一些在河边喝水，不时抖落水滴，一些在玩耍和打闹，非常不开心。猴子是我记忆中最古老和最奇怪的。最后，我发现了许多活泼的小猴子。他们呆在一个被河流环绕的“猴山”上玩耍，以防止小猴子跑出来。猴子山上还有许多奇怪的石头供小猴子玩耍。
能够来到如此美妙的动物世界，我既高兴又兴奋。直到晚上，我和妈妈才依依不舍地离开.
——小鱼，我的动物朋友作文 (菁华3篇)
在我家电视机旁边的鱼缸里，住着一群快活的小鱼。
它们是爷爷从市场买回来的，其中有一只非常漂亮。它的身体乍一看是红色，走*细看，你会发现它身上还有些似有若无的白色斑点，我给它取名叫小白。
听爷爷说，小鱼们睡觉时都睁着眼睛，因为它们没有眼睑，也就是人们说的眼皮，它们的眼睛无法闭合的。不能闭上眼睛睡觉，想想都不舒服，我真为它们感到难过。
早上起床，我要做的第一件事就是把小鱼们喂饱。每次吃食时，小白都是第一个冲上来抢食儿吃。要知道，它可是鱼群中最强壮的。
有时我会故意放一片叶子在水里，它看见后赶忙冲上来，叼着叶子飞快地游到一边，生怕有人把它的“食物”抢走了。每每看到这情景，我都会被它逗乐。试过几次之后，聪明的小白反应过来，原来是小主人在捉弄它。它会假装用尾巴拨几下叶子，然后潜回水底，不声不响地缩在一个角落，再也不肯露面。
第二天再给它们喂食时，它正与同伴玩得不亦乐乎，好像把前一天的`糗事忘得一干二净，没心没肺是真快乐呀!
不知不觉，小白来到我家已经半年了，我也越来越喜欢它，真希望它能一直陪伴着我。
过五一节啦!我们全家要出游两天，我想情邻居帮忙喂养家里的小鱼。
我们家的小鱼十分可爱，眼睛大大的鼓鼓的，像一对铜铃，它的肚子圆圆的，一侧是红色的,全身银闪闪的“战甲”十分神气，但是小鱼的嘴可是很厉害的哦，这可是它最致命的武器，甚至有一回，我把一只小虾放进鱼缸,它飞速游过去，一口就把可怜的小虾吃掉了!同时鱼也很胆小，一发现危险，它会立刻躲进石缝里,过了好一会儿才会小心翼翼地探出头来,就像小哨兵一样十分警觉。
小鱼吃食的时候也很有趣，它常常会一直等着你,当你走过去时，它也会立刻躲进石缝里,当你喂完鱼食后，它就会机警地张望水面，还是不出来，当你走开时它就会呵呵的浮出水面狼吞虎咽地吃鱼食。这条鱼虽食量不小，但最多也只能喂十颗鱼食。
小鱼睡觉是最有趣的。有一次过年,我们正在看春晚,忽然我发现鱼不见了?它怎么又出来了?这样一来一去，把我们都弄糊涂了，后来发现是它嫌我们太吵，于是在那急躁地游来游去，还吐着气泡，就像妈妈生气时在屋里踱步!我们便把它放进安静的房间里,它这才躲进石缝里睡着了。
小鱼的生命力很顽强，对水的要求不高,不用经常换水，不过每次换水时，接好的自来水要晾十分钟，这样可以减少水中消毒粉对它的刺激。
这就是养殖小鱼的方法,你学会了吗?
在一个烈日炎炎的暑假里，爸爸抓回来了许多大鱼，又从大鱼群中捞出一条小鱼，放在准备好的鱼缸里，我们想把它养大。
小鱼是那么小巧可爱，它的身体和我的大拇指一般大小。它的眼睛圆溜溜的，如同一颗美丽的宝石。圆圆的嘴巴不停地吐泡泡，美丽的鱼鳞像闪闪发光的亮片，大大的尾巴像一把扇子。小鱼的身上还有许多红色的条纹，漂亮极了!我们一家都很喜欢这条小鱼。
一天，我放学回家给小鱼喂鱼食的时候，刚扔下几粒鱼饲料，突然听见好像有人叫我，我一转头，看了看没人，再次回头时，却发现小鱼已经把饲料给吃完了。我大吃一惊，明明刚刚还在鱼缸角落里的饲料转眼就没有了踪影，这家伙吃东西可真是神速呀!于是，它就有了一个名字叫做“小闪电”。
“小闪电”特别爱生气。有一次，我忘给它喂食了，它就一直躲在角落里不理我。无论我怎么夸赞它，它都不理会。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我还以为它快死了，立刻去找爸爸过来，可当爸爸赶来时，它又在鱼缸里快活地游来游去，我那忙乱的心终于*静下来了。
“小闪电”总喜欢在水草下，尤其是石头多的地方休息。它还喜欢和我一起玩躲猫猫，我也喜欢逗它玩。比如，有时我会把饲料放在手里，故意不给小鱼吃，它就开始生气了，好像在说：“哼!你不给我吃我就不吃了!”我只好撒下鱼食。不一会儿，小鱼就吃了个精光，我开心地笑了。
这就是我们家可爱的小鱼——小闪电，你们喜欢它吗?
——我喜欢的动物的作文 (菁华3篇)
我喜欢小免子，它的眼睛是红红的，耳朵是长长的'，跳起来可高了，跑起来可快了，它非常可爱温柔。小免子喜欢吃青菜和萝卜，我以前养过一个小免子，但是不知道什么原因，它就死了，我很伤心。
我还喜欢小乌龟，它又可以在水里游，还可以在陆地上爬，它的壳是硬的，那是保护它的。哥哥以前养了一个小乌龟，但是它不听话，爬到了厕所里，结果被妈妈不小心踩扁了，我心里很难过。我还喜欢很多小动物，它们都有自己不同的特征，都很可爱。
我最喜欢小狗。每当妈妈带我去菜市场买菜，总有几只小狗在菜市场里瞎逛，我遇到它们的时候，便逗它们“汪汪”两声，它们听了，就瞪着那双水汪汪的大眼睛直直的看着我，好像在跟我打招呼，由此，我跟狗结下不解之缘。
今天，妈妈下班带回了一只小花狗，我高兴得一蹦三尺高，那高兴劲儿可不亚于哥伦布发现新大陆哟!仔细端详这个小东西，呵，全身的毛光滑柔软，有黑色的，白色的，淡黄色的，夹杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。他的四条腿长得很粗壮，身后还张着一条有喜有长的尾巴，走起路来东张西望，显得非常机灵。我给它取了一个好听的名字，叫“珊珊”。也许是它的父母遗传给小花狗挑食的坏*惯。小花狗可挑食了。它每天都要吃肉汤拌米饭，不然就要喝牛奶;对于那些粗茶淡饭，它闻一下，转身就跑。
小花狗十分顽皮。有一次我刚把袜子脱下放在椅子上，小花狗看见了，吊起袜子就跑。我连忙穿上鞋子去追它。找了许久，才在床底下找到它。我举起竹鞭吓唬它，它放开嗓门朝我大吼，还冲着我做鬼脸呢!
小花狗还喜欢跑到院子里玩耍。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃和天真可爱!
朋友们，想不想见识一下小花狗的可爱和顽皮呢?那就到我家来吧!
有的人喜欢搏击风雨的苍鹰，有人喜欢声音婉转悠扬的百灵鸟，有人喜欢外型玲珑的黄鹂，而我喜欢辛勤劳碌——喜鹊。
喜鹊机灵调皮，活泼可爱。他的眼珠晶莹发亮，像两颗黑色的玛瑙，时不时骨碌一转，像在搜索着什么。喜鹊浑身的羽毛都是黑色的，富有光泽，在阳光闪闪发光，像小女孩刚洗过的头发。它肩部和腹部的.羽毛露出一丝白色，像穿着一件黑白色的外衣。喜鹊的尾巴黑蓝相间，形状也和其它鸟不大相同，低垂着，像一把展开的小扇子，真是漂亮啊!
喜鹊喜欢亮闪闪的东西，比如：亮纸片，玻璃等，它用这些东西装饰巢穴，有一次地上有一个亮闪闪的纸片，一只站在窗台上的喜鹊飞来，只见它纵身一跃，扬起黑白相间的翅膀直冲而下，叼走了那块亮晶晶的亮纸片，飞进自己的巢里。
喜鹊鸣声清脆悦耳，像唱歌一样。鸣叫时尾巴随着翘动，像歌唱家在舞台上表演一样。它吃东西的时候先把食物啄碎，然后把碎渣一点一点吃进去。喜鹊最爱吃蝗虫、蛾类等危害农作物的害虫，所以它是保护农作物的守护神，也是农民伯伯的好帮手。
喜鹊被人们称为“报喜鸟”，人们常说“喜鹊叫喳喳，好事到我家。”只要喜鹊落在一家的屋檐上叽叽喳喳地叫，就说明他家有好事来了。喜鹊又是神话故事“牛郎织女”中的重要角色，每年农历七月初七，喜鹊就会成群结队飞上银河，搭成鹊桥让牛郎织女得以相见。
喜鹊是人类的朋友。
——我喜欢的动物——树蛙作文 (菁华3篇)
我最喜欢树蛙。
树蛙的身体为碧绿色，眼睛像猫一样圆、黄，当它们跳不高，也蹦不远时，也不用担心，因为它们的体色可以因为周围环境的变化而变化。树蛙一般都是在沼泽或树上生活，以小鱼、昆虫为食。它们呱呱呱叫的异常响亮。为了躲避敌人的追踪，树蛙喜欢时常爬到树上去，就是因为这个*性树蛙才会得名的。
它们捕食的时候，用自己嘴里的弹簧枪，也就是舌头，发射出去，可以黏住那些小飞虫。它捉小鱼的时候，先跳到水里游泳，然后等小鱼游上来，再把它们吃掉。树蛙最爱吃的东西有：苍蝇、蚊子、树上的害虫等，尤其是蚊子，常常会让这些哥斯拉怪兽饱餐一顿。
树蛙喜欢在那些有树、有水的地方生活，最多是在那些山清水秀的地方生活。不过，常有白鹭、苍鹭、鸬鹚等天敌来打扰它们，并且树蛙的天敌都会飞，所以常常会有树蛙被吃掉的事故，人类破坏环境而且捕杀树蛙，也使得树蛙的数量越来越少。
我喜欢树蛙，因为它会帮我们吃了讨厌的害虫、可恶的苍蝇以及吸血魔鬼——蚊子，它真是人类的好朋友，让我们一起来保护它们吧！
去年上半年我的弟弟养了一只树蛙，我也想要一只。我也来到宠物店，店里面的宠物很多种，都非常可爱，但我只钟情于树蛙。我毫不犹豫地买了一只，宠物店的老板对我说："孩子，这树蛙喜欢吃运动的蚂蚁。"我高高兴兴的捧着树蛙回去了，像捧着什么宝贝似的，爱不释手。
这只树蛙披着绿色的衣裳、雪白的肚皮，身上还有一块块褐色的小斑点，眼睛像一个瓶盖，圆溜溜的，可好玩了！
树蛙和我们一样，一日三餐，一餐都不能少，早餐、中餐、晚餐都吃蚂蚁，我的树蛙可有趣了！有一回，我捉了几只蚂蚁，往半空中一扔，树蛙也蹦了起来，像运动员抢球一样，准确地抓住了一只蚂蚁，吃了进去，而我弟弟喂它的方法更有趣了，弟弟让活蚂蚁在手上爬，然后在树蛙面前摆动手，树蛙就跳到弟弟手上，津津有味的吃了起来，长长的舌头舔着弟弟的手，弟弟手心痒痒的，不时发出一阵笑声．
随着时间的流逝，我和树蛙的感情也越来越深，我们在一起玩球的时候，我把球扔到一个地方，树蛙就把球滚回来，看到我的树蛙这么聪明，我从心底感到高兴。
过了一年半，我的树蛙不幸死去了，我很伤心，把它装进我最心爱的小盒子里，一起埋了起来！直到现在我还常想起它。
生活在长江以南的小树蛙，每天不是栖息在池沼边的树桠上、草丛中，就是蹦跳于河滩上的竹林里、灌木间。它们以湿地上和浅水里的小虫、小鱼为食。
有一天，一只小树蛙发现了一个粉红色的双肩背包，那是孩子们游玩时遗忘在竹林边的。小树蛙从敞开的背包口钻进去，吃到满满一嘴酥脆的饼干。这样的东西，它以前没有吃过。真好吃!它一次一次地钻进背包吃着好吃的饼干，又一次一次地从背包里钻出来，然后跳到竹林边的空地上歇息。它的肚子一次比一次鼓，一次比一次大。就这样，小树蛙也记不清从背包里钻进钻出了多少次。
终于，小树蛙从背包里钻出来之后，就跳不高了，也蹦不远了，只能趴在浅水边上蹲坐着，看飞虫们从它身旁越过，见小鱼们从它眼前的水中游过。此时，虽然它活动很不灵便，倒也是很安全的。因为它身体的颜色可以随环境的变化而变化，谁也没有发现它。
这天，小树蛙暗自高兴，就忍不住鸣叫起来。正好，一只捕鱼回来经过这里的苍鹭一眼就发现了它，轻易地把它吃掉了。
【启示】如果贪得无厌而又得意忘形，那灾难就要降临了。
