我的快乐小学生作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-29 00:00:00 小学生作文

我的快乐小学生作文1

  我家有一个白色的大冰箱,我很喜欢它。

  它的上面是冷藏室,可以把今天吃剩下的食物冷藏起来,可以在第二天的中午或者晚上吃,保持食物不变质。

  它的下面是冷冻室,温度比较低,可以把从老家带过来的食物和超市里购买的食物冷冻起来,能够保存很长时间。需要拿出来吃的时候,还是很新鲜的。

我的快乐小学生作文2

  期中考试要到了,我每天都在认真的复*功课。结果我的努力没有白费,成绩单出来了,我的语文成绩居然是班里最高分,老师告诉我还是全年级最高分,今天我领到了一等奖的.奖状,我的心里无比地高兴,我真正体会到了能考出好的成绩,原来是这么的开心。

  可是这次我的数学成绩差了点,三道题本来我会的,结果写错了,都是我太粗心了,我一定要改掉粗心的毛病,好好学*,争取期末考试语文。数学都拿奖状,做一个优秀的三好学生。

我的快乐小学生作文3

  暑假中,我跟姐姐、舅舅、大姨父去打CS。我和大姨父属于蓝军,舅舅和姐姐属于红军。我和一个蓝军的小朋友去搞偷袭,我中了五发子弹,牺牲的人要退出比赛,最后蓝军胜。

  我还去青岛海军博物馆,参观了海军舰艇,有“果敢号”、“济南号”、“鞍山号”,还有气垫船、战斗机、轰炸机、导弹车、鱼雷、水雷等。

  我还到青岛比如世界,体验各种职业。我当机长,开飞机;到比如披萨店做披萨,当厨师;到比如蛋糕店做蛋糕,当蛋糕师。


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我的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展1)

——小学生我的快乐作文 (菁华5篇)

小学生我的快乐作文1

  快乐是人生的色彩。如果说生命是一口枯井,那么快乐就是迢迢春水,缕缕阳光;如果说人生是一杯白开水,那么快乐就是甜甜的蜜,爽口的糖……有了快乐,就等于抹去了人生的一丝忧伤!

  在我五彩缤纷的童年里,收藏着许许多多的快乐时光。就说四年级冬天的一场雪的无限快乐吧!刚刚来到学校时,还未下雪。可第一节课刚刚开始时,窗外就飞扬起了鹅毛大雪。我头一次看到这么大的雪,油然而生出一种快乐的心情。结果那一堂课,我听得比谁都认真,专注这是快乐带来的。一下课,同学们就冲下了楼梯,直奔操场,自然我也下了楼。哇!好大的雪!树枝上挂满了毛茸茸,蓬松松的雪球儿,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。空中弥漫着一股快乐的空气,谁也无法抵挡,就连*时一本正经板着脸的老师们,此时也绽开了笑容,有说有笑。同学们也都在欢快地掷雪球,堆雪人。我的心情此时也无比兴奋,快乐。轻轻地掂起脚尖,在厚厚的“白被子”上跳起了舞,唱起了歌,风吹起飞舞的雪花向我拢来,欢快地为我伴奏,仿佛它们也懂得音乐一样,我仿佛成了高贵的雪的公主,更加高兴,更加快乐了。几片雪花俏皮地冲进我的嘴里,那冰凉凉,轻爽爽的滋味,让我的心里仿佛有一只只欢乐的小鸟在歌唱,在欢呼雀跃我真是快乐到了极点,不知不觉上课铃打响了,大家都一窝蜂地涌进教室,这一天,所有的同学在课堂上都能专心致志地听讲,一丝不苟地写作业快乐赐予我们的力量呀!这天,快乐一直伴随着我,我也一直伴随着快乐。

  快乐是无价之宝,它是买不到的,快乐可能随时出现在你的身边,赐予你神奇的力量,让你能充实+高兴。我快乐,我的人生将是斑斓的,如果我不快乐,不追求快乐,那我的人生将是空白无趣的。所以,我要让自己快乐起来,要追求快乐,要永远快乐!有了万里无云的快乐心情,所有的困难将都会迎刃而解!

小学生我的快乐作文2

  每个人都有自己的快乐,小朋友得到自己爱吃得巧克力就很快乐,学生得到满分就很快乐,有些人买到自己喜爱的东西就很快乐……而我的快乐就是去公园喂鸽子。

  那是一个阳光明媚的天气,我和妈妈一起来到了公园,我用一元钱到小卖部买了两袋玉米粒,来到鸽子的领地。鸽子们长着尖尖的嘴,乌色的羽毛,那水汪汪的小眼睛,长得非常可爱,胖嘟嘟的。

  我一开始小心翼翼地把玉米粒扔到鸽子面前,慢慢往前移动,生怕自己被鸽子啄伤。可鸽子受惊了,一只只展开翅膀,飞向天空。可过了一会儿,鸽子经受不住美食的诱惑,陆陆续续地回来了,站在玉米粒后面,它们叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“谁敢第一个去吃玉米粒谁就当我们的大王。你们说好不好?”“好好!”一只小点的鸽子很勇敢,她一小步一小步地试探地走一点儿,看看我,吃一粒玉米粒,再看看我,一下,两下,其他鸽子看了,一个接着一个,陆陆续续地向前抢着吃玉米粒。我见他们一点都不害怕了,我把一些玉米粒倒在了手里,把手放在地上,小鸽子还是小步小步地向我移动,在我手上啄一下,看一看。我抚摸着它们的羽毛,软软的,滑滑的。

  最后我把玉米粒放在手上,站起来,等着鸽子来吃玉米粒。不一会儿,一只鸽子飞下来,停在我的手上,欢快地吃着玉米粒,又一只鸽子来到了我的手上,有的在我头上,有的在我肩膀上,紧紧抓住我,虽然有些生疼,但是,我还是坚持一动也不动,怕被惊动了它们。

  这时,妈妈拍下了一张照片,每当我看到那照片,就会很快乐,这就是我的快乐。

小学生我的快乐作文3

  旭日临窗,清风徐来。茉莉花飘洒着迷人芳香。校园的花坛里,花团锦簇,鸟儿叽叽喳喳地和着婉转悠扬的旋律,像是在歌唱飞翔的自由,鸟儿的快乐。这引发了我的思考,那么我的快乐,在哪儿呢?

  我的快乐——在写作。

  孩提时,就被那一个个方块字深深吸引住,便时时捧着《安徒生童话》,津津有味地看上一个昼夜。最有印象的记忆,就是我捧着书入眠的场面。我想:这种简单的幸福就是每个孩子童年最大的快乐。

  年少时,当那些梦幻的故事不再吸引我时,我便开始逛书店。那一篇篇能感动我内心世界的文章,字里行间,快乐着别人的快乐,悲伤着别人的悲伤,感动着别人的感动,探索着别人对生活的探索……我发现,我的情感变得丰富而有内涵,也许是在暗示着我,是时候去寻找属于自己的快乐了。

  而现在,我也开始学写自己感动自己的文章。我提起笔,避开烦燥庸俗喧嚣,常在12点钟声敲响的时候,像那美丽的灰姑换上玻璃鞋,在寂静的午夜,奔向文字的疆域,记录着自己的感受,去寻找那高尚的文学魅力。

  我按捺不住了,似乎又在找些什么,我要学鲁迅那利如匕首的文字,冰心清新隽永的文字,林语堂诙谐幽默的文字,苏轼潇洒狂放的文字……我开始想感动别人。

  同学说,写作是痛苦的,不仅要感动自己,还要感动别人,而作者要比常人多一倍体会生活辛酸的感受。我以为,只要用心观察生活,我手写我心,就能淋漓尽致地表达自己的感受,找到推敲文字的快乐。

  如果说佳作是酒,那我就是酿酒师。而我写出的每一篇篇优秀的文章就是一坛坛“不怕巷深的好酒”。

  让我在写作的空间里,自得其乐吧!如果你愿意多一份快乐的话,就来当一回酿酒师,尝尝自己亲自酿出的美酒吧!

小学生我的快乐作文4

  从小我就与篮球结下了不解之缘。我最喜欢的电视节目就是CCTV5的篮球比赛节目,因为经常看,我认识了詹姆斯、库里等篮球名星。从此,篮球就成了我的最爱。

  上五年级的时侯,学校要选篮球校队,因为我个头高,轻而易举地被选了进来。可是第一次和队友训练时,我就傻眼了。校队里各路高手层出不穷,有动作十分敏捷的,有投篮很准的。而我却显得格格不入。因为我是唯一一个没有练*过篮球的队员。为此,我在篮球队里十分沉默。慢慢地,许多同学向我投来了鄙疑的目光,面对同学们的冷嘲热讽,我暗暗下定决心:我一定要学会投三分球,让他们刮目相看!

  周末到了,我跟着爸爸一起来到了篮球馆。爸爸让我多拿拿球,这样可以进一步熟悉球的质量和形状,练*一下手感。然后,爸爸让我先站在罚球线上练*一下投篮。我把球拿在手上,不知如何是好,爸爸看着我无助的样子,在一旁不断地鼓励我:“没事,只有不断地练*,才能越来越好!”终于,我鼓足勇气,站在三分线上,稳稳地托起篮球向篮筐投去,只听见“咣”的一声,篮球砸在了篮板上,弹到了一边。我立刻飞快地追过去,再一次拿起篮球。爸爸告诉我投三分球不能直线向篮筐砸去,要从篮筐上面投进去。我深深地呼吸一口,用心看准了篮筐上方投过去,只见篮球在空中划出了一条美丽的孤线,准确无误地投进了篮筐。“棒极了,你做到了!”爸爸喊道。我兴奋地手舞足蹈,蹦了起来。我乘胜追击,继续练*,渐渐的、渐渐的,我终于学会了三分投篮。

  又是周一,当我再次站在校队同学的面前时,信心十足。我稳稳地拿起篮球,向前投去,正中篮筐,同学们对我竖起了拇指,我十分开心!

  篮球,让我快乐!

小学生我的快乐作文5

  快乐是什么?快乐是春天的大雁,快乐是夏日的冰激凌,快乐是秋天的落叶,快乐是冬天的棉袄……快乐其实很简单,每个人都能感觉到。而我的快乐就是和姐姐在一起,做挚友,做姐妹,不管是哭,还是笑。

  姐姐的作业父母一向不放心,所以 ......

  有一天晚上,天气很是闷热,令人烦躁。我静静的靠在靠枕上,看着书。只听客厅传来了凶狠狠的声音。噢,原来是妈妈的声音啊。“薛锦萍,你怎么那么慢,都已经快11点了,还在做作业,你看你妹都已经做完了,你要拖到什么时候啊,不会做地问,再说了,你们老师没有讲过啊,真是的。”我走到门口,望着自责的姐姐,仿佛我听到了她的心声,那是多么伤心!突然,我想起姐姐一直很努力,每天都很认真地完成作业,再加上爸爸让她掌握一本成语词典的压力,她做得慢也是应该的,再说他没有功劳也有苦劳啊!姐姐忙碌的身影在我眼前浮现。也许是姐妹的心有灵犀吧,姐姐的苦处传到我这儿来了,每个人都是有感情的,我情不自禁的落下了眼泪,仿佛我自己受了伤一样。我真想帮姐姐一把,可我又心有余而力不足,不过,姊姊,要加油哦,我永远支持你。

  马的快乐是飞奔在一望无垠的草原上;鸟的快乐是翱翔在广阔蔚蓝的天空中;鱼的快乐是潜游在碧波荡漾的深海里;蜡烛的快乐是燃烧自己为他人带来光明;求知人的快乐是在题海中不断奋斗、前行,努力触碰希望的羽翼;姐妹的快乐是互相帮助,互相爱护,有福同享,有难同当,要知道在一起是个缘分,为了这个缘分,双子星公主们,要快乐啊!

  我的快乐,小小的,隐藏在我的心里,也隐藏在姐姐的心里。


我的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我的快乐小学生活作文 (菁华3篇)

我的快乐小学生活作文1

  我上小学后,发现了很多好玩有趣的事。

  开学不久,一位小朋友倒水时不小心倒了滚烫的开水,差点把水杯都扔了!

  那天,一只蜜蜂飞进了我们的教室,正好被电风扇打了下来,还在挣扎呢!不过,有点残忍!

  有一天,一个小朋友吃中饭时把牙齿吃掉了下来,大家都哈哈笑了起来,沈老师让他把牙齿用餐巾纸包起来,带回家给爸爸妈妈看!还有一次,另一个小朋友吃糖时也把牙齿吃掉了下来,沈老师还是让她带回去给爸爸妈妈看!为什么我还一颗牙都没掉呢?

  天气慢慢转凉了,沈老师终于让我们到操场上去玩了,我们玩了老狼抓小羊的游戏,大家开心极了!

  开学第三周,我因为表现好,所以当上了小班长,两分钟预备铃带领大家读儿歌,还要提醒一些小朋友的表现可以更好些。以后我的声音要更响亮些,还要为大家做更多的事!

  上周五,我数学小练*考了100分!这100分可是我付出很多努力才得来的,做题时我用了25分钟的时间认真仔细地做,做完一遍题目后,我还检查了一遍,发现了四道错题,然后及时改正了!我交给老师看,郑老师说我有100分,奖励了我两张奖券!我太高兴了!

  最巧的事也被我发现了,我和同桌竟然是同年同月同日生!

  今天,沈老师派我送饭盒到食堂,我觉得很光荣。

我的快乐小学生活作文2

  我的快乐生活犹如花园中盛开的百花,绚丽多彩。 读书之乐 读书的快乐。读书是一盏带有快乐的明灯,使我看得更远更清晰,使我的生活更快乐。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无觅处让我想起儿时和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我赶,抬头仰望着几只蝴蝶飞来飞去,那如童贞般的笑声还仿佛如昨日般清晰。人生自古谁无死,留取丹心照汗青让我们感受到文天祥为国捐躯,视死如归的悲壮。但愿人长久,千里共婵娟让我们感受到苏轼、苏辙两个兄弟之前的深厚的感情和苏轼积极乐观的旷达情怀。 *古代的诗可以让我追忆童年、感受诗人的心情,外国的名著同样也给我独特的启迪。

  《简》讲述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。主人公是一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。她出身卑微,相貌*凡,但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头,最后有了自己所向往的美好生活。简爱可以无视别人的蔑视,不自卑坚强的活下去,同样那些因身体原因而受到别人歧视的人也应该坚强地活下去。 帮助之乐 在学*中必不可少的就是小组活动环节。当我在一道题上苦思冥想了10几分钟,仍然没有想出解体的思路,这时郁闷,不耐烦的心情一涌而上,但组员的耐心讲解,使我豁然开朗,心中的郁闷、不耐烦取而代之的则是开心。老师曾说过:在你长大以后,你记忆最深的将会是初中同学,因为在初中大家相处的时间比较多,交流的时间也比

  较多,而在高中、大学大家都是独立的个体,都忙着学*很少交流,而在初中同学中记忆最深的将会是帮助过你的人。 我的生活犹如天空中璀璨的星星,闪耀无比。

我的快乐小学生活作文3

  我的生活,*凡又充实。人也总混过,愿风裁尘,让别人认清壁花的我。 李沫洁!八十一分,下课单独找我!曹老师的声音不断在我脑海中回荡,就像无意中吃到了一瓣酸橘子,让吃惯了甜味的我胃里一阵翻腾。三十分,我从哪里找回来?真的是一科定乾坤啊。 试已经考完了,再后悔什么已经没用了,还是应该调整好状态继续完成接下来的学*。

  可是,心里总拧得慌。为什么自己总是会出现失误? 每次一考好,便觉得自己一定没问题,可以不用太在意这门学科了,可是下一次,又考的一塌糊涂。这时又努努力啦,下次有考好了。这样的恶性循环什么时候是个头? 其他科都进步了,就数学退步了,欺负人嘛。看你周末的数学作业,我就知道你这次一定考不好了。这是给你的最后一次机会,以后你再敢考这个分试试!机会,又一次机会,我已经有了多少次机会! 看着自己的错误,真是可笑,为何自己总参不透自己? 没关系,每个人都会有发挥不好的时候,相信自己。欣欣总是相信我的,我的家长,我的同学也总是相信我的,我自己,也要相信我的。 考试,不仅只是考一个分数,而是通过考试总结出自己的不足,弥补自己的漏洞,使自己更完善。

  享受这个充实的过程,从学*中汲取乐趣,收获人生。 可能没有人会相信,一个人过了今天,迎来了新的自己,忘了昨天的自己。 我愿乘长风破万里浪,跨越层层险峻,享受这个过程带给我的快乐。 我的生活,不会因为一次考试而结束,每天都在继续着书写属于我的传奇。


我的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展3)

——我真快乐小学生作文 (菁华3篇)

我真快乐小学生作文1

  有一天,我磨破嘴皮,好不容易从我班的仝琪琳手里借来了一本《福尔摩斯历险记》,正准备在座位上仔细地阅读时,我从桌子上贴着的小圆玻璃里看到了后面, “观后镜”这回可立了大功了,因为不看不知道,一看吓一跳呀!我们班有名的书迷??马羚,在后面悄悄地把手伸了过来,想“夺走”我辛辛苦苦借来的“宝贝”。我当然不允许,但是她的招数还多着呢!看来只能三十六计,走为上。只见,我一骨碌从桌上翻了过去,直奔教室外边。回头一看,又吓了我一跳,险情仍然存在,因为马羚只要再跑快一点,就能追上我了!我没办法,只得使出浑身解数,拼命向前冲。别看马羚有点胖,跑步不是她的强项,可要是追起她想看的书来,快得无法想像。我左一闪,右一闪,采取鹰兔战,总算避了开来。唉,这好书可真够烫手的呀!

  不止这些,我班的“假小子”、“蚯蚓”、“天天作业一大抄”……都是我的好朋友,常常跟我闹出不少笑话,使我整天都快快乐乐、笑口常开,能结识他们真是三生有幸呀!再说,就算有心情不好的时候,我还有一剂良药,那就是我在寺庙里看到的一幅对联:大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑天下可笑之人。每当我想起它,烦恼就消失得无影无踪。所以,我总是那么快乐。

  我真快乐,因为我的班级就是一个快乐之家。

我真快乐小学生作文2

  我和虹宇的家都住在翠湖园里。我们是一对非常要好的小伙伴。

  春天里的一天,我和虹宇相约来到花园里玩。这天天气真好,和暖的阳光普照着大地,照在我们的身上。“真是舒服啊,暖融融的!”我伸着懒腰说。“是啊,你瞧那花儿,在阳光的照耀下开得是多么的欢畅啊!还有,那成群的蝴蝶姑娘都围着花儿翩翩起舞哩,多美呀!”虹宇应着我的话说道。“哦,对了,明天我们早早起来爬到蘑菇山上去采蘑菇吧,好吗?”我们同声说道。我们相视而笑,笑得是那么开心。就这样,我们决定明天起个大早,上蘑菇山上采蘑菇。

  我们从花园里回到了各自的家。我把第二天和虹宇去蘑菇山采蘑菇的事告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“我这段时间好忙,好不容易明天有空,本来想带你去游乐园玩跳跳床的,既然和小朋友有约,那你就去吧。只是注意安全,小心迷路。”我愣住了。知道吗,跳跳床是我最最玩的,而且好长时间没有玩过了,我有些后悔了,真不该约虹宇去采蘑菇的。“哎,这可怎么办呀,妈妈好不容易有时间的呀,如果错过了,还真不知道下次能去玩是什么时候哩。”我着急的想着。“我该怎么办?到底应怎么办呀?我真的太想去游乐园了。”我想了想,红着脸、低着头来到妈妈的面前,用低得连我自己都没法听见的声音对妈妈吱唔道:“妈妈,我可不可以明天不和虹宇去采蘑菇了,我和你去游乐园吧。”妈妈没能听见我说的什么,但猜出了我的心思。拍了拍我的脑袋,语重心长的问道:“孩子,你觉得这样好吗?你明天能快活的玩吗?你以前可是个诚实守信的好孩子呀!爸妈常因为这而自豪啊!”我听了妈妈的这番问话,想了想,把头抬了起来,望着妈妈:“妈妈,多谢你提醒了我。我会牢记你的教诲,做个诚实守信的乖孩子。”是啊!我怎么可以这样做呢?我不能失信于人呀,即使这样做了,我明天玩的时候也会想着虹宇等我等得着急而又失望的样子,我可不想让她失望啊!有了这心思,我也不能快乐的、尽情的玩耍了。

  第二天,我早早的起了床,快乐的哼着我喜爱的小曲到约定的地方去了。

我真快乐小学生作文3

  我是一名五年级小学生,我的班级对我来说是一个温馨的家,里面真是快乐无穷呀!

  有一天,我磨破嘴皮,好不容易从我班的仝琪琳手里借来了一本《福尔摩斯历险记》,正准备在座位上仔细地阅读时,我从桌子上贴着的小圆玻璃里看到了后面,“观后镜”这回可立了大功了,因为不看不知道,一看吓一跳呀!我们班有名的书迷DD马羚,在后面悄悄地把手伸了过来,想“夺走”我辛辛苦苦借来的`“宝贝”。我当然不允许,但是她的招数还多着呢!看来只能三十六计,走为上。只见,我一骨碌从桌上翻了过去,直奔教室外边。回头一看,又吓了我一跳,险情仍然存在,因为马羚只要再跑快一点,就能追上我了!我没办法,只得使出浑身解数,拼命向前冲。别看马羚有点胖,跑步不是她的强项,可要是追起她想看的书来,快得无法想像。我左一闪,右一闪,采取鹰兔战,总算避了开来。唉,这好书可真够烫手的呀!

  不止这些,我班的“假小子”、“蚯蚓”、“天天作业一大抄”……都是我的好朋友,常常跟我闹出不少笑话,使我整天都快快乐乐、笑口常开,能结识他们真是三生有幸呀!再说,就算有心情不好的时候,我还有一剂良药,那就是我在寺庙里看到的一幅对联:大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑天下可笑之人。每当我想起它,烦恼就消失得无影无踪。所以,我总是那么快乐。

  我真快乐,因为我的班级就是一个快乐之家。


我的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展4)

——分享的快乐小学生作文3篇

  那天,我遇上并认识了你——阿检。生来就长着“三瓣嘴”而被父母丢弃的你,从小就在一个阴暗的小屋子里长大,婴儿时的你被一个老人抱养,老人便是这个屋子的主人。因为家穷,你总是穿着满是补丁的破衣烂裤。最为可怜的是,你总是被别的小朋友称为怪物小孩。从此便没有人与你玩。看到孤单寂寞的你,如果可以将快乐分给别人,我愿意。

  终于,我实现了这个愿望。一天清晨,我怀揣着怀疑的心情来邀请他,与我一同去附*的小河去捉鱼,他听了这话顿时迟疑了一会儿,然后才问我是真的吗?也许是因为他太不自信才有这般举动,我回答说是真的后,他高兴地笑了。我们快步来到小河边,然后一齐脱下鞋子,挽起长裤,便开始了整整一上午的捉鱼旅程。大概是由于他经常一个人在河里玩,摸透了鱼的行踪,他捉到的比我两倍还多。

  突然,我的脚不知被什么给刺出血来了,他见我脚出血,急忙用嘴巴为我吸出淤血,还用他身上的衣服撕成布片为我包扎。

  看着这鱼,这水,这伤,再看这人,我感到身上的血液在沸腾,迅速浸满全身,油然而生出一种情感,这是世间少有的,又是人人都有的,那就是友谊。

  “包扎好了。”我从沉默中猛醒过来:“谢谢。”“没什么,你是我的第一个朋友,你肯陪我一起玩,我真的好高兴。”

  不久,我总能听到他活泼、快乐的笑声,让我心旷神怡,让我感到解脱。那声音在空中回响,传向那遥不可及的地方,我也真的好开心。我给予他快乐,我做到了。你听,他的又一个笑声传向远方,很远,很远……

  从小到大,和别人分享某一样东西,总会令我感到快乐,分享快乐,收获的是更多的快乐,分享忧伤,又上也会减少一半,从而感到轻松。

  在现实的生活中,很多人都会去抱怨这些、那些,其实,只要我们用心去看,用心去听,学会和别人分享快乐,然后把所有的快乐之花编成一个大花环,当遇到困难时,这个花环自然也会从多种方面去帮助你。

  在一个生日会上,一个人吃着蛋糕会很孤独,而当我们把这个大蛋糕和大家分享时,收获的是更多的友情和喜悦。

  分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

  分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

  分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,也明白了存在的意义。

  一份快乐如果乘以十三亿,将是很大的快乐,一份悲伤如果除以十三亿,那就是很小的悲伤,这就是分享的真谛!

  分享是奉献的果实。

  分享是快乐的前提。

  从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

  大家知道分享是什么吗?分享的意义是什么吗?分享后的感受是什么吗?就让我为你一一解答吧!分享就是把自己认为好的事情或东西告诉他人;分享的意义是让他人和自己都获得快乐;分享后的感受是快乐的是幸福的。分享是一种神奇的东西,它使高兴增大,它使悲伤减小。分享是一道复杂的公式,只需你解开了,便失掉了成攻的喜悦。

  分享就像是一座天*,在生活中,分享无处不在,比如:在我们班级中有一个班级图书角,里面有许多书,那些书都是同学们捐回来的,大家都能同时获得分享后的快乐也能让那些分享到的同学获得快乐还能从中获得更多的知识。在我们班中,一位同学看到了一篇很有趣的笑话或谜语都会告诉其他同学,而其他同学听完后都非常快乐,并把这种快乐传递给他人。在我们班级,举行大食会的时候我们都把自己带的食物和饮品与同学、老师分享,不但收获到了快乐也学会了分享。这样的例子还有许多,都等着我们去发现与创造。

  在世界上有许多人是分享快乐的。例如厨师他们制作了许许多多的美食,让我们尝到美食的美味;老师教会学生们知识,学生们懂得了许多;歌手给我们唱歌,让许多人喜欢上音乐,也能让生气的人一听上音乐就化愤为乐。所以不管分享的人还是被分享后的人他们都会拥有宝贵的快乐。

  分享就像是五线谱,而快乐就像在那五线谱上跳动的音符,只有分享和快乐加在一起才能成为最美的乐曲!


我的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展5)

——我读书我快乐小学生作文 (菁华5篇)

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品”。是呀,读一本好书,就是和许多高尚的人说话。

  小时候,不喜欢读书的我看着书中那一排排密密麻麻毫无生机的文字,会令我感到枯燥乏味。在无奈的情况下,一目十行,囫囵吞枣,装作一副很认真的样子,其实,并没有细细品味书中的语句。

  上了小学,在老师和同学的带动下,我渐渐喜欢上了读书。

  读了《丑小鸭》的故事,让我明白“是金子总会放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把他们踩在脚下。读了《鲁滨逊漂流记》,我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他使我明白,如果一个人遭遇困境,就必须学会乐观的改变现状,而这需要像鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神我一遍一遍的用心地读着,仔细的品味着,每一次都会有新的发现和体会。

  读书大大提高了我各方面的水*。因为读书,我的*作一次比一次的优秀;因为读书,使我与人交谈的时候,让人对我刮目相看;因为读书,使我取得了更优异的成绩;因为读书,让我的前途更加辉煌,更加无可限量。

  书让我摆脱了无知和粗俗,书让我不断地进步着,书让我的眼界更辽阔,书让我的感情越来越丰富、细腻。我读书,我快乐。

  “读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风。”别看我才五年级,但我小小的'小脑瓜里面可装满了许多的知识。小时候我就会在老一妈一面前撒娇,扭着大人给我买书,每次总以没书看了为由,老一妈一每次看到我这个”书迷”,总会一次又一次的答应。像:“故事书、科幻书……”这些书已经堆满了我那温馨的卧室,现在我的家里大大小小的都是一本本已经被我翻得破烂不堪的书,连我自已也沉迷其中,把看书当成很好的休闲方式。

  记得有一次,我周末一个人在家,就呆在自已的小卧室蹲在地下看书。我随手拿起一本《鲁滨逊漂流记》,认认真真地在床头旁开始了有趣的看书旅程。

  我在心里暗暗默读,看得津津有味:“鲁滨逊从小就喜欢航海和冒险,一次机会使他坐上了航船去实现自已遥远的梦想,鲁滨逊是多么勇敢自信呀!经过一次一次的海啸冲击,年幼的鲁滨逊慢慢长大,忽然一搜海盗船停留在他面前,被船上海盗欺负,成了一个海盗的奴隶……”“哒哒……”刺耳的电话铃在我耳边一次又一次的响起,我只好接起电话,电话里传来老一妈一愤怒的吼声:“我还真纳闷呢?你在家干嘛,我打了那么多电话都不接,赶快去厨房把那个白萝卜切了,我回来炒!”我心里一百个不愿意:“人家看得鲁滨逊正在受苦呢!”“快去,去切了在看行了吧?”我只好慢慢吞吞地走进厨房切萝卜,心里暗暗想到:“偏偏在人家看到最精彩的时候捣乱,”我便心不在焉,回想读过的精彩内容,到底下文有什么精彩故事呢?。

  我完全忘记了切萝卜的事情,想到了鲁滨逊里面那高大威武的船,我也想成为著名的船长前去孤岛送鲁滨逊一只好船,想着想着,我的萝卜在我手中不知不觉就一竖刀切了下去,成了两瓣,一瓣长一瓣短,于是我将计就计,把那瓣长长的萝卜中间挖空,我找来勺子,用手一挖,一勺一勺的萝卜肉就被我扔进了垃圾桶,我还找来牙签插在萝卜船上,再切下一个三角形的小萝卜用水彩笔涂成红颜色,做成了一面小旗子,完工啦!我赶紧跑回房间继续看书,把作品放在厨房,什么也不管啦……

  这时老一妈一考试回来啦!我若无其事的还在看书,老一妈一问道:“我叫你切的萝卜呢?”“在厨房!”老一妈一赶紧走向厨房,“你切的萝卜到底在哪里呀?”我只好亲自去给老一妈一指菜,“那,不是吗?”老一妈一“哇!”的一声大叫,“我叫你切萝卜丝,你做的什么鬼东西呀?”我连忙回答:“这是我要送给鲁滨逊的萝卜船,不许碰哟!”老一妈一真是又气又笑,最后竟然忍不住笑出了声。

  我拿着萝卜船飘去咯!飘到鲁滨逊面前吧!继续去做我快乐的读书虫!

  冰心老人说过,读书好,多读书,读好书!

  小时候,我不识字。妈妈和我一起指着画册一起读睡前故事,童话故事。

  我“读书”,我快乐,书把我带到了梦幻般的童话世界,美丽善良的白雪公主,对生活充满信心的丑小鸭,心永远向往着阳光,不向黑暗而屈服的拇指姑娘……

  一、二年级时,我会拼音了,妈妈就给我买带拼音的《十万个为什么》,《昆虫记》。

  我读书,我快乐,书把我带到了知道的王国,我知道了蜻蜓为什么地飞,含羞草为什么怕羞,我明白清晨蝉是怎样脱壳,蟋蟀靠什么发出鸣叫……

  三年级开始,要写作文了,老师说读书破万卷,下笔如有神,我明白了读书的重要性,我更爱读书了。我读作文书,课外阅读书。

  我读书,我快乐。作文书让我受益不浅。黄培佳的《我要做个好孩子》,《今天我是升旗手》的故事就像发生在我们身边一样,每一件事情都让我感同身受!《假如给我三天光明》这本书的作者海伦凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她通过努力最终获得了哈佛的学位,并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。这本书赚去了我不少的泪水,我从海伦凯勒身上看到的是一种力量!顽强、富有毅力、热爱生命、热爱生活、艰难中进取的力量!

  我读书,因为我快乐。我快乐,因为我读书!

  喵喵喵……,听猫的叫声,想象着一只可爱的小猫,正在你的腿上扭来扭去,你是不是有这样的感觉呢?

  你见过猫写感受日记吗?猫是一种乖巧,敏感的动物,她爱干净、爱漂亮还有点腼腆。

  猫不可以写,人却可以,人可以从猫的角度来替猫写日记,是不是很棒呢!

  你见过会笑的猫吗?

  在杨红樱的眼里世界界上有会笑的猫,它会各种各样的笑它会听懂人类的语言,有一颗善良的心。

  有一本书它叫《笑猫日记》它是一本从心底里理解孩子纯真心灵的书。这本书谱写了一个会笑的猫,和他那两个拥有最纯最纯童心的小主人“马小跳”“杜真子”

  有一本书它叫《淘气包马小跳》马小跳的生活是世界儿童渴望的生活,他的家人总是从孩子的角度来解决问题,愿意和孩子诚心的交流,和孩子诚心的做朋友,马小跳是一个敢作敢当的孩子,他爱护小动物,爱管闲事他觉得孩子应该有属于他自己的蓝天!

  有一本书它叫《非常爸爸》写到了四位称职称责的爸爸,淋漓尽致的写出了爸爸对他们的疼爱,父爱是伟大的,是美丽的,是严厉的!

  “老妈,我不看!”下午,我家里又回荡起吵闹的声音,你知道怎么了吗?这是我和妈妈又因为读书的事情吵了起来。

  其实你不知道,以前我一听到书,就恨得要死。

  一次,我正在看《斗罗大陆》,妈妈回来了,我看也不看一眼地说:“妈妈好。”妈妈并没有像以前一样说我,而是说:“儿子,你过来,我给你看一样好东西!”“什么好东西。”我说,“不会又是书吧。”妈妈说:“你猜对了,而且我保证你会看。”

  “嗯?是什么好书。”“这可是四大名著之一,施耐庵写的《水浒传》哟。”“我还以为是什么呢,原来是《水浒传》啊。”“儿子,你先看看,不好看再说。”

  “那好吧!”我捧起书,一页一页地看,心想:原来,高俅是这样升官的啊!看着看着,我入了迷。

  啊,原来书真是一个好东西,我以后要多读书!


我的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展6)

——小学生快乐的春游作文 (菁华3篇)

  昨天下午,当我们听老师说可以去春游的消息,同学们个个高兴得手足舞蹈的,非常高兴。

  今天早上九点半,我们排着整整齐齐的队伍出发了,同学们手拉着手,唱起郊游歌,高高兴兴地往公园走。走了十几分钟,就到了目的地——韩田国策主题公园。在门口,我看见小草探出了脑袋,好像在欢迎我们,花儿在风中随风飘舞,芬芳扑鼻,仿佛在为我们跳舞。

  一进公园里的大门,我们就看见一条美丽的瀑布从假山上倾泻下来,一直流到池塘里。在走廊里,我看见一幅幅的对联非常的精妙:创造良好的人口环境,促进社会经济大发展……

  接着我们来到公园的西边,忽然看见了一个只有半个地球的作品,感觉很好奇,我想:好好的地球怎么只有半个呢?走过去一看,又块石头上标注着:这个作品以挖空地球一角的夸张形式,表述土地资源的流失现象所造成危害的严重性。看了意思后,让我恍然大悟。

  后来当我们想跑去玩滑滑梯的时候,我又看见了一个很有趣的作品叫“失衡”:是一个石板的一端站着三个拿着鲜花的男人,而另一端只有坐着一个女人,石板像跷跷板一样,一边高一边低。原来这个作品是用最通俗的方式表达重男轻女的封建思想,导致男女比例愈加失衡的社会现象。

  看完以后,同学们跑向滑滑梯,爬上去,又滑下来,大家个个玩得满头大汗的,可欢了。

  大约到了一点半,我们才依依不舍地走出了公园。

  今天春游的地方虽然是我去过的,可跟老师和同学们在一起的感觉还是跟*时不一样的,别有一番风味。

  盼望已久的春游终于到了!我们怀着高兴的心情!随着同学们的欢笑声上了车!

  经过了一个多小时的路程,终于到达了第一个目的地——纪念碑!我们排着整齐的队伍怀着沉重的心情来到烈士纪念碑前!首先准备唱队歌!“我们是*接班人?……”我拿着白花,排着整齐的队伍,将花献给那些烈士们!我低头看着胸前的鲜艳的红领巾,它们都是烈士们用鲜血染红的呀!我们今天的幸福生活也是烈士们用生命换来的呀!让我深深的领悟到了我们要好好读书,一定不能辜负烈士们的殷切期望!虽然队歌已经唱完了,但宏亮的歌声一直在我耳边久久回响……

  接着我们来到了第二个目的——缘园!大家都兴高采烈地拿出五花八门的食物,与大家一起分享!我们一边吃着美味的食物,一边聊天!让我们体会到了大家庭的欢乐!吃完饭后,我们又开开心心地玩耍起来!我们在湖边看见了许多漂亮的金鱼!有红色的,有金色的,还有红金相间的……我走出凉亭,看见一条巨龙蜿蜒盘旋在山顶上!就像一位战士坚守着岗位守护着丰顺县城!快乐的时间总是过得特别快,春游结束了,我们恋恋不舍地踏上了归途……

  春游真好呀!我希望我们每天都这么快乐。

  春回大地,万象更新,繁花似锦,绿草如茵。

  春姑娘睡醒了,她用一阵阵温暖的山风,用一缕缕金色的阳光,用一滴滴清凉的山雨,唤醒了大地,唤醒了山谷,唤醒了世间的一切一切。

  她走到田野,让田野中的麦子生长;她走到山谷,让山中的花草树木茁壮;她走到公园,让公园的花儿绽放;她走到学校,让孩子们生机勃勃,充满阳光。

  只要是她走过的地方,到处充满活力。

  今天出去春游,我发现了许许多多:人们穿的衣服薄了,小溪的冰融化了,校门口的迎春花开了,迎面吹来的风也有了暖意,草地上的小草绿了,花园里的花儿也露出了圆圆脑袋,出去爬山,放风筝的人也多了,大树也换上了新装。

  万事万物,受到了她的恩惠,有了新模样。

  为了祝贺春天的到来,冬眠的小龟将四肢伸了出来,感受春意。小溪也唱起了“叮咚!叮咚!”的春歌,为春天道贺。

  俗语说得好:“一年之计在于春”,春是一年中最好的季节,充满了活力。我们要抓住春的大好时光,努力学*。


我的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展7)

——小学生快乐的除夕作文 (菁华3篇)

  今天就是除夕,等待了一整天,夜晚终于降临了,最喜欢的就是每年的这个时候,能和家人团聚在一起,即使是吃一顿年夜饭。下午3点多,家人们就都开始准备年夜饭了,炒的炒,洗的洗,忙忙碌碌中,锅碗瓢盆碰撞在一起,擦出幸福的火花。

  饭桌上,大家一起举杯,庆祝新春佳节。晚饭后,人们又开始包饺子,一年一次的春晚如约而至,人们在看着春节联欢晚会的同时,在欣赏着刘谦神奇魔术的同时,也包了祝福在饺子里,祝愿彼此在新的一年里,身体健康,万事如意。让我们接受家人最真挚的祝福吧!

  年年岁岁,岁岁年年,除夕的夜晚,在漫天飞舞的烟花中告一段落,12点,敲钟吧,我们,又长了一岁,下一个除夕,我同样不会寂寞!

  除夕的夜晚是很欢乐的,五颜六色的礼花腾空飞舞,僻畴啪啪的鞭炮声,打破冬夜的寂静,给人们带来更大的欢乐。

  我和妹妹更是兴高采烈,放着爸爸“奖”给我们的鞭炮和礼花,听着叔叔、阿姨们的`喝彩和小朋友们的欢笑声,我们高兴极了。这些“奖品”是爸爸晚上上班前送给我们的。他说,因为我和妹妹考得好,又被评为“三好”学生,所以“奖”给我们这些鞭炮和礼花,“以资鼓励”。上班前,他说除夕不能和我们一齐过了,要去值班,叫我好好带妹妹玩,说完他就带些桔子走了。

  我和妹妹在欢乐的人群中继续玩着。那一个个礼花真是漂亮极了。“大地开花”在地上转起来了,一个红,一个绿,“彩珠筒”把一个个各种颜色的小火球射向天空。红的、黄的、绿的.....一各种颜色的礼花在空中炸开,照亮了大地。我正玩得起劲,忽然妹妹对我说:“哥哥,咱们到爸爸那儿,让爸爸也看看咱们的彩珠筒“对”于是,妹妹蹦蹦跳跳地跑向医院,我紧跟在后面。

  一走*“军医办公室”的门前,妹妹就不跳了。她放轻步子悄悄地推开门,“哎,怎么没有人?”

  “对,爸爸一定是看守病号去了。”我们走到一号病房。一号病房是一间小屋子,是住重病号的。我轻轻地推开房门,爸爸就在里面。我们看见爸爸正在给一个小病号吃桔子。并且在给小病号讲故事。小病号露出了笑脸,白白的脸蛋笑成了一朵花。我认识这个小病号,他是春节前夕动的手术。动手术以前,他到过我们家,他的心脏病非常严重,脸发紫,呼吸都很气闷,行动很不方便。听说他要是不动手术,就活不了几年了。但是这种手术很危险。他妈妈含着眼泪,他爸爸也很难过,怕他在动手术时死去。为此,我爸爸安慰他们。小病号做手术以后,我爸爸一连护理了好几天。

  我和妹妹没有打搅爸爸就往回走。路上,爸爸工作的情景又一幕幕地出现在我的眼前。每次做手术以前,爸爸都认真研究怎样使手术能够做得顺利,不出意外。爸爸为了制定最安全的手术方案,有时工作到晚上十一、二点。看病历、翻书、反复思考,将各种手术方案作比较,找出最合适的来。爸爸常说:“我们要对病人的

  今天是除夕,上午,鞭炮声劈啪劈啪的响个不停。只要你向外面看一看,到处都是红红的鞭炮,汇成了一条红海。各家人都把自己家打扮的漂漂亮亮的,好像在比美似的。我家也不例外,扫地、擦玻璃、擦柜子等。准备新年的到来。

  下午,我们就按过年的*俗贴春联,爸爸和好浆糊,然后对我说:“我贴你看着高低我贴高了你就说‘发财’,如果低了就说‘高升’好吗”,我问爸爸为什么呢?爸爸说:“就是图个吉祥”,“噢我懂了”我们贴的上联是:家有宏福千般喜,下联是:人来旺气万事成。

  贴完春联,我们就开始包饺子。为了添吉祥,我们还在一个饺子里包了一个硬币。吃晚饭时,我夹了一个饺子,一吃“咯”的一声,吃出一个硬币全家人都为我鼓掌,说我今年有福气。吃完饺子,我们又看了春节联欢晚会,我最喜欢刘谦的魔术和“黄豆黄”。刘谦先把一个一元硬币放进了杯子里,又把主持人的`戒指放进了鸡蛋里。“黄豆黄”中一个人把“祥云腾飞”说成了“李祥云”真搞笑。怪不得人们都说:“春晚”是一道文化大餐。

  零点的钟声响了,“叭”炮声响起来了。人们涌出家门。劈劈啪啪的鞭炮声迎接新春的到来。


我的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展8)

——快乐假期小学生作文 (菁华3篇)

  中秋节是一个家人团圆的日子。所以,我想过一个团团圆圆的中秋节,就像月亮一样圆。

  上午,我、妈妈、外公还有外婆一起去拿月饼。妈妈微笑着对我说:“我们要拿的是冰淇淋月饼。”妈妈说完了,我就想:冰淇淋是甜甜的冰冰的;月饼是甜甜的圆圆的。那冰淇淋月饼是什么呢?我在回家的路上就迫不及待地想打开看看了。

  过了好长时间,终于到家了。妈妈打开盖子的时候,我是最激动的。打开以后,我马上就被冰淇淋月饼那美丽的外表给吸引住了。我想:这是月饼吗?妈妈说:“你想尝尝的话,就让你尝一个吧!不过,不能吃太多,要跟我分一分!”我拿了一个,轻轻地咬了一口,发现外面是巧克力。我不喜欢吃巧克力,所以,我又咬了一口,看看有没有其它东西。结果,这次出来的是冰淇淋。所以,妈妈让我少吃点。我觉得冰淇淋月饼真的很好吃!

  晚上,吃完晚饭,我和妈妈站在阳台上看月亮。我自言自语地说:“中秋节的月亮又大又圆,还很亮。”妈妈笑眯眯地说:“我们来想一想关于月亮的歌吧!”我高兴地说:“好呀!”我们看着月亮想啊想。想了一首二首……一直想到八首就再也想不出来了。于是,我和妈妈就打电话给爸爸,爸爸只想出一首,连我都不如。我觉得边看月亮边唱歌的感觉真好!

  我觉得这个中秋节过得好开心啊!如果爸爸在身边的话就更好了!

  望着明月,吃着月饼,合家团圆,度过了一个快乐的中秋节,天上的明月又圆又亮,清辉洒在碧波上波光粼粼的,好看极了。望着天上的明月,我似乎看到了一棵桂花树,开满了桂花,一只玉兔活蹦乱跳的,美丽的嫦娥坐在桂花树下,若有所思的在想些什么。

  ·中秋节的快乐还意犹未尽,便迎来了国庆节,放假的第一天我们便去将军山烧烤。来到了这山清水秀的将军山后,我们将烤炉摆好,在上面放了炭,然后我们去找了一些树枝过来,第一次点火我们没有点着,第二次也一样,重复了好几次过后,我们逐渐掌握了技巧,又一次点火,但还是失败了,我们又重新将柴火摆了一下,终于将火点着了,我们拿出好多鸡翅和骨肉相连放在了烤炉上,我便跑到了一边,躺在了垫子上静静的休息,凉风拂面,真是惬意啊!我躺了一会,起来看到鸡翅已经烤好了,我拿了一个吃,味道还是不错的,过了一会,我们的“大厨”——叔叔来了,叔叔来了之后,看到火很小,便往里面加炭,还不停的扇,火越来越旺,鸡翅烤的“吱吱”直响,但是叔叔的火扇得太大了,一下子火旺了出来,把鸡翅和骨肉相连烤糊了,浪费了不少好吃的。

  这一次的烧烤之旅结束了,我仍然意犹未尽。美味的食物,美丽的风景,都令我印象深刻。

  秋高气爽,正是适合出游的季节,爸爸、妈妈决定带我和姐姐去海边游玩。

  到了海边,我们一眼就看到一大片金黄的沙滩,一朵朵浪花拍打着海岸。远处的海鸥在海面上自由自在地飞翔,还不停地发出欢快的叫声。走*沙滩,只见上面铺满了五颜六色的贝壳:有红的、黄的、绿的,真是美丽极了!我们都被这些像珍珠一样明亮的贝壳吸引住了,迫不及待地捡起了自己最喜欢的贝壳。

  “太阳快落山了,孩子们,我们要回家了。”时间过的可真快啊!转眼间就要回家了,我们提着一大篮子贝壳,开开心心地满载而归。

  美丽的大海,我一定会再来的!


我的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展9)

——快乐的风筝节小学生作文 (菁华3篇)

  当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时,操场上充满了欢笑。这是怎么回事?原来今天是风筝节。

  我站在操场上,拿着风筝,望着没有一丝云朵的天空发呆。片刻,一位同学把我惊醒了。看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿,我突然想看看同学们画了什么,好给自己找灵感。

  啊!真美。有个穿着格子衣的孩子画了两只猫,白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛,好像在展示着自己的美丽,又好像在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟!那只大鸟十分巨大而又感到小巧,好像活了一样,那张开翅膀的样子,好像已经压不住心中的激动,迫不及待地飞向蓝天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用画笔,就直接把手掌往颜料上一捅,手再往风筝上“啪啪啪”一按,一个手掌就印在上面了。他不停按,手掌渐渐变多,好像勾出了一幅五彩缤纷的手掌画;还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观;五颜六色,美丽极了!

  我抬起头,大家都在放风筝了。瞧,李旺拉着线,像火箭一样冲向对面,可身后的风筝不争气,挨着她,像个害羞的孩子,迟迟不肯露面。再瞧,李俊涵脸上充满了得意,下巴昂得高高的,手拿着线,大摇大摆的走着。身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由飞翔,高悬空中。我也拿着线,以百米冲刺的速度冲向前方。我身后的风筝像一架不稳定的飞机,一会儿冲向花坛,一会儿冲向操场,最后重重地从空中直直跌落。大家都拿起线,像在比赛,风筝一个比一个飞得高。不久,天上满是五颜六色的风筝。

  今天,虽然没能去南郊公园放风筝,但我很开心。

  星期天是风筝节,我、妹妹和小军一起去公园里的草地上放风筝。

  蓝蓝的天空飘着雪白雪白的云朵,就像一匹匹骏马在天空中蹦来跳去。柔和的春风轻轻地吹拂着,送来一阵阵花草的芳香;绿油油的草地软绵绵的,踩上去,就像踩在柔柔的、软软的鸭绒垫上一样。

  草地上的人真多啊!瞧,远处的一家人爸爸、妈妈正在欣赏美丽的风景,小男孩放着五颜六色的三角形风筝。大家的风筝形状各异,有多足的蜈蚣,有鼓着眼的“红金鱼”,有展翅高飞的“大雄鹰”,还有五颜六色的三角形风筝……

  我也迫不及待地拿出一只花燕子风筝。瞧,花花绿绿的身子,翅膀上画了两朵红色的小花,还有剪刀似的尾巴,多么栩栩如生啊!

  我笨手笨脚地试飞了好几次,这只美丽的风筝好像故意和我过不去,不是拖在地上,就是刚刚飞起来又一头下去了。我有点儿灰心丧气,生气地说:“哎,你真是一只笨燕子!”小军走过来对我说:“别着急,我来帮你吧!”

  小军帮我把风筝高高地举过头顶,我一手攥着线轴,一手拉着线,一阵风吹过,我转身对小军大喊:“快放手。”我一边跑,一边扭过头去看看风筝飞起来了没有。小军高声喊到:“快点,快点,再快点,好,飞起来了!”我飞快地向前奔去,就这样,我的“燕子”风筝直冲云霄了。

  妹妹手里拿着她的蝴蝶风筝,跑到我的身旁开心地为我鼓掌,还大声地说:“哥哥真棒,哥哥真棒!”

  看着天上高飞的风筝,我明白了失败乃成功之母,只要努力克服困难,就一定会成功的。

  我们学校一年一度的风筝节又到了!风筝节的那天上午,老师带着我们来到区府广场,做好准备后就开始放风筝了!

  在那一瞬间,蓝蓝的天空中布满了各式各样的燕子风筝。有的“燕子”在空中慢慢移动;有的燕子俯冲下来,眼看就要撞到地面了,它连忙使出海底捞月,它又飞翔在蓝天上;有的燕子在空中直打转;还有的燕子在空中不时地左右摇摆。不光是燕子风筝在空中比赛,地面上的小朋友也不甘示弱呢!你瞧,有的小朋友拉着风筝在原地打转,一开始还好,但是到后来线绕了一身;有的小朋友,不管顺风、逆风,抓起风筝便满广场跑;有的小朋友甚至拖在地上跑……

  只见一些高年级的同学在聚精会神地拉线、收线、放线,他们的动作是那么有趣,就像在广场上欢乐地舞蹈,他们仿佛在各高空中的燕子对话呢!那些身处云层的燕子仿佛在对我们说:“一年之计在于春,春天,正是一年中最好的季节,小朋友们要好好学*,要像我一样‘欲穷千里目,更上一层楼’”!

  今年的风筝节的时间虽然很短,但是,我们玩得都是那样的开心!


我的快乐小学生作文 (菁华3篇)(扩展10)

——快乐的童年小学生作文 (菁华3篇)

  快乐是一种享受快乐是一个让你无法忘怀的经历,大家肯定有一件让你快乐的事情吧,其实我也有那么一件让我快乐的童年连现在想起来都会让我哈哈大笑呢?

  记得那是一个杨梅盛开的季节,我和爸爸还有我的朋友青春上山去摘杨梅,一到山上就到处都是杨梅有好的有烂的有大的有小的,走在哪里都能被杨梅树给包围着,走了许久终于到达了目的地。我们分头行动爸爸去那边我和青春去这边看谁摘的杨梅多谁就有奖励,我和青春立马行动了起来,我们到了一棵高大的杨梅树下面,因为那时候的我们还小购不到那么高,所以我们一直在想办法……啊!有了我们为什么不用''登山法''呢?对啊!我怎么没有想到呢?于是我们立马行动了起来,我把青春给抱了起来,然后青春用飞毛腿一蹬坐在了我的肩上。青春在一个树枝上看见了一颗又大又红的杨梅,于是他用手去摘,由于用力过猛旁边的`杨梅都掉了下来砸在了我的脸上,于是我很生气就把青春放了下来在地上顺便捡了一颗杨梅向青春扔去糟糕她居然躲了过去这真是太不可思议了,我转了过去在想办法,顿时一颗杨梅像炮弹那样砸在了我的背上,原来是青春干的好事,于是我大发雷霆捡起地上的烂杨梅向青春扔了过去耶!这次百发百中我高兴的跳了起来。啊的声音一起一落糟糕我的炮弹没有了于是我踹了一下杨梅树,杨梅像雨一样砸在了我的头上,看我的无敌大炮攻击。啊!青春大怒于是她捡起地上的杨梅看我连环炮。啊!我的衣服像变魔术那样从白变到红。爸爸似乎来了。啊!大事不妙。爸爸看见这场景被我们两个顽皮鬼吓的目瞪口呆!

  快乐无处不在,只要你有一颗快乐的心,快乐将永远跟随于你!

  童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的花朵,儿时的欢笑像花朵散发出的醉人的芳香,朵朵美丽的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事,是令我最难以忘怀的。

  小时候,有一次回姥姥家。在姥姥家里,我最喜欢干的事就是每天清晨看小毛驴吃干草。这天早上,我去看小毛驴“吃早餐”。来到驴棚前,小毛驴已经悠然自得地开始“进餐”。我踮起脚尖,饶有兴趣地趴在干草框旁边,歪着脑袋,看着一脸憨厚老实的毛驴咀嚼着干草,觉得特别有趣。

  看了一会儿,我觉得头皮一阵揪痛,我左看右看,也没有发现什么东西。突然我在毛驴的大板牙上发现粘有一丝黑线,我好奇起来,一蹦一跳地跑回屋里去找妈妈问个明白。谁知我还没开口,妈妈就惊讶地瞪大了眼睛,愣了好半天,然后突然捧腹大笑。我丈二和尚——摸不着头脑,妈妈边笑边把我推到镜子前,故作生气地说:“傻丫头,自己看看吧”。

  我一头雾水地站在镜子前,真是不看不知道,一看吓一跳,我左边的头发不知道什么时候少了一截。“这到底是怎么回事?”,妈妈盯着我,又好气又好笑地问我。于是我支支吾吾地把我看毛驴吃草的经过说了一遍。“怪不得”,妈妈敲着我的小脑袋说,“准是你把头发垂进干草堆里,让毛驴给吃了吧?”。

  我这才恍然大悟:“怪不得刚才我在看毛驴吃草的时候,脑袋觉得一阵揪痛,而且看见毛驴的牙齿上有黑线呢!”。妈妈无可奈何地说:“算了,头发也接不起来了,你就先这样呆着吧,吃一堑,长一智,以后可别再这样傻乎乎的了”。我听着妈妈的话,再看看镜子中的自己,想想自己刚才的所作所为,也忍不住笑出声来。

  这就是我丰富多彩的童年,它是我生命的第一个阶梯,成长进步的第一个脚印,未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。

  我童年的玩具不少,但是大多数都玩具都是在新鲜度过后就放置在一旁。但是,在我众多的童年玩具中,有一样玩具是最特别的,它是一个晴天娃娃。

  还记得我第一次收到这个晴天娃娃的时候,我对它充满着好奇,爱不释手。最特别的一点,这个晴天娃娃是我的奶奶送给我的玩具。这也是奶奶第一次送玩具给我玩,怎么不让我欢喜?一直都宠爱着我的奶奶亲切和蔼,我也很喜欢我的奶奶。

  那段时间里,我天天把这个晴天娃娃拿在手上,抱在怀里。我身边的所有人都看出了我对这个晴天娃娃的喜欢。虽然说童年的我对一个玩具不会持有太长的新鲜感,但是这个晴天娃娃不一样。尽管后来我没有每天带在身上了,但是却一直都将它挂在我的床头,每天晚上睡觉的时候,我都还会摇摇这个晴天娃娃。

  只不过,有一次却因为自己不小心将这个晴天娃娃弄坏了,我到现在都还记得清楚,当时的我可伤心了,就差嚎啕大哭了。

  不管我童年有多少玩具,这个晴天娃娃都是我最喜欢的一个。好在被我弄坏了的晴天娃娃,后来又被奶奶修好了,从那以后,我就更加的珍惜了它,将它一直都保护得好好的。

  童年玩具承载了我们一段童年记忆,这些大大小小的玩具参与了我们童年一部分。以前童年的我们只会在乎这些玩具好不好玩,亦或好不好看,却完全没有意识到这些童年玩具背后带来的情感。

  这些童年玩具是我们的亲人送给我们的关爱,也是他们送给我们的欢喜。而我的晴天娃娃更是奶奶送给我的陪伴,奶奶住在乡下,一年里我们能待在一起的时间不多。现在我们长大了,也明白了这些童年玩具里隐藏的含义与情感。

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