夏天，是个烈日炎炎的季节。西瓜自然也是我们解暑必不可少的食物之一。每每妈妈出去买西瓜，我总要死皮赖脸跟过去，帮忙挑西瓜，这可是我的拿手好戏呀！
当然，这并不是天生具有的，也得苦练才行的，可谓是“台上十分钟，台下十年功。”
这回，妈妈望着外面的天气，太阳好像不把地球烤熟就决不罢休。看着妈妈拿起包，我就可以立马断定：妈妈要去买西瓜了！我立马精神抖擞，使出苦肉计来央求：妈妈，让我也去吧，求你了……。”妈妈沉思了一会儿，便答应了。
来到西瓜摊，太阳将西瓜烤得滚烫滚烫的，香味从西瓜皮中散发出，我立刻皱了皱眉，拨开上面的西瓜，从下面翻出一个较大的西瓜，纹路清晰，色彩艳丽，看着不错，我又用手轻轻地敲了敲西瓜，里头并没有发出一“咚咚”的声音，又颠量颠量轻重，轻的可以单手抬起，我摇摇头，遗憾地宣布：“不行啊，不愧是“花架子”，看起好看，并不实用呀！”
我又从底下翻出了一个中等大小的西瓜，上面铺满泥土，我拍了拍，里头发出了清脆的“咚咚”声，不用切开，就知道甜得让人忘记夏天的炎热，我又拿起一个西瓜，与它比重，我像一个不*稳的天*秤，往那头载去，最终，这个西瓜通过了种种考验，成功得被我带回了家。
妈妈准备验证一下我的战果，挥起菜刀，只见刀刚碰到西瓜，西瓜就裂了一个大口子，红红的汁水顺着裂缝汩汩流下，我赶紧切了一块尝了一口，凉爽在我身上蔓延，好似一阵秋风当头吹来，吹走了炎热，吹走了烦恼。
这使全家都浸泡在幸福之中，我的拿手好戏——挑西瓜，是不是名不虚传？
“三百六十行，行行出状元。”每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外。猜猜我的拿手好戏是什么？没想到吧，居然是挑西瓜！我这“看、拍、听”三技可是修练了很久，不知费了多少西瓜才练成的呢！
所谓看，就是观察西瓜呗，当然，不仅仅是看西瓜外表纹路是否均匀，更要看西瓜的“肚脐”，也就是瓜脐，往住瓜脐越往里凹、越小的西瓜越成熟，越皮薄味好。所谓拍、听，就是用手掌轻轻弹拍，成熟的瓜往往声音比较清脆。怎么样？是不是“功底深厚”呢？
夏天的一个周末，我和同学们去郊游，轮到我的拿手好戏登场了！我们走过了一位老爷爷的西瓜摊，达里的西瓜堆了一个小丘那么高，好几个年轻人正在挑西瓜。我拉住了一边的同学，“嘿，我们去挑两个西瓜吧！”她点点头，于是我们快步走进了店里。我的拿手好戏可不是白学的，我通过“看、听、拍”，自信地拿起了两个巨大的西瓜，放到了老爷爷的称重台上。付了钱，我们请老爷爷帮我们开西瓜。
老爷爷缓缓地用刀打开西瓜，我的心也扑通、扑通地跳着，“万一没熟怎么办？如果是生的怎么办？”可这个问题我根本不用担心——因为西瓜打开来，颜色十分鲜红，瓜子还少，瓜皮也很薄，同学们直夸我果然是挑瓜能手，把西瓜一抢而空，连老爷爷也感叹道“现在很多人都不会挑瓜啊！这种瓜能挑出来还是得有一定本领的！”我听了十分得意。
轮到开第二个西瓜了，我一点也不担心，心想：“上一个瓜都熟了，这一个瓜又怎么会是生的呢？”不知不觉中，西瓜已被打开了，我往里一瞧——西道的瓜瓤还是青色的，只有一点点红——没熟！我呆呆地站在那里——拿手戏演砸啦！
夏天的太阳，火辣辣的炙烤着大地。一块西瓜地里，西瓜一个个裂开了，每一颗西瓜籽调皮地跳到地里。一颗小西瓜籽睁开眼看了旁边的叔叔阿姨，爸爸妈妈，说：“我一定要找一个肥沃的土地安家落户，长成世界上最大、最好吃的西瓜。”可是欢乐的心情没待多久，小西瓜籽发愁了：就我这么短的脚，不可能走这么远的路哇！突然，小西瓜籽看见了一只燕子，灵光一闪，连忙大叫：“燕子姐姐，喂，看这里！”燕子笑眯眯地说：“怎么了朋友”？小西瓜籽说：“我想长成世界上最好吃的西瓜，但要找一块肥沃的'土地安家落户。你能答应吗？”“可以的，没问题。”燕子爽快地答应了。“那我驮着你去找吧！”小西瓜籽兴高采烈地说：“太好了，终于可以实现我的愿望了！”
燕子驮着小西瓜籽飞到了一条小河边，说：“小西瓜籽，瞧，这儿多美啊！有绿油油的小草，芬芳扑鼻的小花，还有一条哗啦啦的小……”“不，我不喜欢。”小西瓜籽没有听完燕子的话，*到，“那如果我被大水冲走了，该怎么办呢？”“啊！这么美的地方你竟然不喜欢？那好吧！我带你去另一个地方，你会喜欢的。”燕子有点不耐烦了。
燕子把小西瓜籽带到了一片森林，甜甜地说：“这个地方你满不满意哩？这个地方可好了呢！”“好是好，但是，但是……”“但是什么？有什么问题？”“但是，一棵颗大树像一把把伞一样挡住了阳光，没有了阳光，我活不了，我不喜欢。”燕子终于发火了：“我好心帮你，你却这样！”“我……”小西瓜籽坐在燕子的背上结结巴巴地说不出话来。
燕子驮着小西瓜籽把它带到了许许多多的地方，可小西瓜籽只会说地方的缺点，燕子疲劳极了，把小西瓜籽带到了沙漠之中，不管小西瓜籽说什么，还是把小西瓜籽放到沙漠之中。
沙漠中的小西瓜籽干瘪了，后悔莫及地叹了口气，“唉……早知如此，何必当初呢“然后，望了望太空，倒下了。
——《挑西瓜》教案3篇
活动设计
挑战5：“挑西瓜”二大胆尝试表现更大更圆的西瓜。
挑战4：挑西瓜一站立尝试挑西瓜游戏的乐趣。
挑战3：熟悉“挑西瓜”游戏规则，成熟的西瓜，轻轻一拍就会转圈。
挑战2：随着音乐长大（重点用肢体表示西瓜的圆、大）。
挑战1：自由尝试像小西瓜一样生长
倾听音乐，感知小西瓜随着音乐长的又大又圆，谈话分享小朋友见到的西瓜形态。
动作建议
A段：随着音乐的渐强，用肢体动作夸张的表示西瓜一点一点的长大。
B段：西瓜长大后保持不动，等待“老爷爷”挑瓜，被挑到的“西瓜”，转一圈。
活动目标：
1、尝试根据音乐的强弱，表现出西瓜逐渐长圆长大。
2、倾听音乐，能在音乐的“咚”处，做出“转圈”的动作，体验挑西瓜游戏的乐趣。
3、在游戏活动时，能控制自己的动作，不与别人碰撞。
活动准备：
音乐、老爷爷角色扮演。
活动过程：
一、谈话，导入活动。
1、提问：西瓜长什么样子？小结：西瓜长的圆圆的、大大的。
二、倾听A段音乐，感知西瓜长圆长大
1、倾听音乐，教师示范西瓜长圆长大。
提问：小西瓜是怎么长成大西瓜的呢？
三、根据音乐的强弱，尝试表现出西瓜逐渐长圆长大的样子。
1、尝试根据音乐的强弱变化，表现西瓜逐渐长圆长大的样子。
2、完整随A段音乐游戏。
四、随B段音乐，熟悉“挑西瓜”的游戏规则，能在被挑到时，做出“转圈”的动作。
1、倾听B段音乐，感知音乐的有趣。
提问：西瓜成熟了，轻轻拍一下，会有什么声音呢？
2、在教师的哼唱声中知道游戏玩法，能在被挑到时，做出“转圈”的动作。
3、随B段音乐玩挑西瓜的游戏。（游戏中控制自己的动作，不与别人碰撞。）
五、完整随音乐玩“挑西瓜”的游戏，体验其中的乐趣。
提问：老爷爷来挑西瓜，会挑什么样的西瓜呢？
1、师幼共同游戏，体验挑西瓜游戏的乐趣。
2、站立游戏，尝试表现更大更圆的西瓜。
活动延伸：
在美工区里给大西瓜涂色、装饰大西瓜。
活动目标：
1.激发幼儿观察事物的兴趣。
2.初步发展幼儿的观察能力。
3.让幼儿知道西瓜清凉、解渴、多吃西瓜好。
活动准备：
大西瓜、大口袋、图片、刀子、盘子
活动过程：
1.游戏导入：
神奇的口袋（口袋里放着西瓜）
小朋友，今天老师给小朋友带来了一个神奇的大口袋，里面藏着一个小朋友的好朋友，你们知道它是谁吗？现在老师就让小朋友上来摸一摸，猜猜它是谁。（让幼儿摸一摸，说说摸上去的感觉，猜猜里面是什么）
2.观察西瓜
现在老师就把它请出来。看，它是谁啊？它是什么形状的？穿着什么颜色的衣服？（让幼儿般一般，试试沉不沉，最后老师以大西瓜的口气总结）
3.讲故事
现在老师给小朋友讲一“大西瓜和小老鼠”的故事。（出图片，讲故事）
（1）图片A：太阳高照，小老鼠在路上走。小朋友，谁走在路上？
（2）图片B：小老鼠在姥姥家大口大口吃西瓜。小老鼠在做什么？
（3）吃完西瓜，小老鼠说了什么呀？
小朋友想一想，小老鼠又热又渴的时候吃了西瓜有什么感觉？
4.切西瓜，观察西瓜里面的颜色。（幼儿先发言，教师再总结）
小朋友，小老鼠对小朋友说‘我要让你们到我家来做客，和我一起吃西瓜。’小朋友，你们高兴吗？（观察西瓜内部）
5.品尝西瓜，讲解西瓜的的味道和感受，引导幼儿把瓜子和瓜皮放在指定的位置。
小老鼠说：‘你们吃西瓜的时候，要尝尝西瓜是什么味道的，是甜甜的还是咸咸的。吃起来的感觉是软软的还是脆脆的。吃西瓜的时候要把瓜子和瓜皮放在小盘子里，不要把我家弄脏了。’（幼儿边品尝西瓜边提问刚才的问题）
6.结束
小朋友，我们的西瓜吃完了，小老鼠又要对小朋友说话了，它对小朋友说：‘现在是什么季节啊？夏天这么热，我们可以吃什么啊？我还知道一种好吃的东西，小朋友忘说了，那就是我们刚才吃的大西瓜。雪糕吃多了，小朋友容易生病，可是多吃西瓜，小朋友会感觉很凉快，渴的时候吃西瓜小朋友就不会渴了。’小朋友，今天小老鼠请我们吃西瓜，我们应该对小老鼠说什么啊？小老鼠说：‘不用谢’小朋友，我们吃完西瓜也要回幼儿园了，我们跟小老鼠说再见吧！
【教材分析】
《撕纸画：圆圆的大西瓜》是一种选用彩纸，通过手撕、装饰的办法而完成的画。活动的重点是手撕画大西瓜的创作。而难点则放在撕圆形的西瓜。撕纸活动能满足幼儿的探索兴趣。通过撕纸活动的开展，意在帮助幼儿在撕纸能力方面得到发展，激发幼儿对撕纸活动的兴趣，并对撕纸活动形成初步的欣赏美、感受美、表现美的情感体验，从而进一步体验撕纸活动带来的无限乐趣，给幼儿一次美的熏陶，美的教育。
本次活动《圆圆的大西瓜》符合幼儿年龄特征。对于小班幼儿而言，他们的小肌肉发育还不完全，手部的精细动作还相对薄弱，动手能力也较差，特别是在撕纸方面表现的尤其突出，他们对撕纸力度及外形不会把握，但这个年龄段的幼儿又比较喜欢撕撕贴贴。所以在《撕纸画：圆圆的大西瓜》中，我在纸上打了一圈小孔，减少活动的难度。通过锻炼幼儿手指肌肉的协调性和灵活性，训练手脑并用的能力，充分发挥幼儿各方面的能力。还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心，同时也可以培养幼儿的观察力，想象力，发展幼儿的动手能力。
【活动目标】
1、学*撕圆形的西瓜和添画西瓜上的纹路。
2、锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。
3、体验撕纸活动的乐趣。
【活动准备】
1、教具：西瓜实物，背景图一张，音乐磁带。
2、学具：西瓜操作纸若干、记号笔若干。
活动重点：手撕画大西瓜的创作，能用撕贴和添画的方式丰富画面。
活动难点：撕圆形的西瓜。
【活动过程】
一、出示西瓜，教师引导幼儿观察西瓜
师：宝宝们，你们喜欢吃西瓜吗？（出示西瓜）西瓜长什么样子的？
幼儿交流，教师小结。
［通过提问“西爪长什么样子？”唤起幼儿的已有经验，充分让幼儿说一说，并通过交流总结出西瓜的外形特征。］
二、探索断点式撕西瓜的方法
1、教师示范撕西瓜的方法：
师：看，这里有一片西瓜地，西瓜地里有许多西瓜，谁来找找看，西瓜在哪里？
（情节创设，引导幼儿自主探索，进一步激发幼儿的兴趣）
师：我们来看看，这个西瓜有什么特别的地方？（引导幼儿摸摸、说说）
师：怎样把西瓜取下来呢？
幼儿交流，尝试取西瓜。教师总结并示范。
（通过教师的肢体和语言引导幼儿观察，西瓜藏在纸里，需要撕下来。让幼儿尝试撕纸）
师：（一边撕纸，一边撕念儿歌）“大拇哥，二拇弟，变成小夹夹，轻轻撕开小口子，沿着小孔慢慢撕。”“撕小孔的时候，前后撕一撕，夹一夹，前后撕一撕……。”
［在幼儿已经经验的基础上，示范总结撕西瓜的方法］
2、幼儿尝试断点式撕西瓜
师：刚才老师是怎样把西瓜取出来的？我们把小手拿出来边念儿歌边来学一学。“大拇哥，二拇弟，变成小夹夹，轻轻撕开小口子，沿着小孔慢慢撕。”“撕小孔的时候，前后撕一撕，夹一夹，前后撕一撕……。”（师引导幼儿边念儿歌边做动作）［集体学*断点式撕西瓜的技能］
师：谁也想在西瓜地里摘一个西瓜？（幼儿尝试断点式撕西瓜）
师：我们其他小朋友一起帮她念一念儿歌，好不好？“大拇哥，二拇弟，变成小夹夹，轻轻撕开小口子，沿着小孔慢慢撕。”“撕小孔的时候，前后撕一撕，夹一夹，前后撕一撕……。”［有针对性的个别指导，］
师：又取出一个西瓜了，我们发现这个西瓜上面还少了点什么？（花纹）花纹是怎么样的？（弯弯的）那你把花纹填上去吧。［引导幼儿添画西瓜上的花纹］
师：那你把西瓜送到水果店去吧。
三、幼儿撕贴：圆圆的西瓜。
1、师：后面桌子上还有很多西瓜，我们把它取下来，放到水果店里去吧。
2、师：想一想西瓜是怎样取下来的？（复*儿歌）取下来了以后，还要用记号笔给西瓜装饰漂亮的花纹。撕下来的废纸扔在垃圾筒里。［教师展示操作材料，提出作画要求；鼓励幼儿运用画笔把西瓜的花纹也画出来］
3、幼儿撕贴，教师巡回指导。
了解幼儿撕纸的情况，帮助能力弱的幼儿，指导幼儿撕出圆形。
（1）提醒幼儿先撕开一个小口子，再沿着小孔慢慢撕；
（2）提醒幼儿注意卫生，把撕下来的废纸扔在垃圾筒；
（3）取完西瓜后，把西瓜放到水果店里去。
四、评价活动：展示幼儿作品，让大家相互欣赏。
请幼儿说说：你最喜欢哪只西瓜？为什么？
［通过相互评价欣赏，深深的体会到成功的快乐和活动的乐趣。］
五、延伸活动：品尝大西瓜
师：我们一起来尝一尝大西瓜吧，想想看，西瓜切开了，又可以这么撕呢？
［为幼儿的后续撕纸活动做铺垫。鼓励幼儿继续探索］
【活动反思】
1、活动中我是否关注了儿童？是怎样关注儿童的？自己在活动中有效观察、判断的实例（最少一例）
活动中我关注了儿童。比如：在开头导入唤起已有经验时，我关注到了每个举手的宝宝，予以他们发言的机会并且适时做出回应，帮助幼儿归类总结。
2、活动中的技能难点幼儿的掌握情况如何？我怎样尝试让幼儿通过观察、比较、发现等方法进行自主学*。
活动难点：撕圆形的西瓜。
如何解决：
通过出示西瓜实物，直观形象的让幼儿了解西瓜的外形，结合幼儿的讲诉和老师的总结，丰富幼儿的经验。通过瓜地的图画，以及寻找西瓜，创设活动情节，进一步引起幼儿的兴趣，找到西瓜后发现西瓜藏在一张纸里，怎么把西瓜取下来？让幼儿自主探索，引出撕纸画。通过老师的示范和个别幼儿的指导，集体学*等环节，加上儿歌辅助幼儿撕纸。幼儿掌握断点撕纸技能时，教师进一步引导幼儿给西瓜添画。在每个示范指导过程中，也非常注重细节，比如撕下来的纸放垃圾桶等，每个环节的循序渐进，解决本节课的难点。
3、在幼儿的座位安排上，是否考虑到用强弱组合的方式促进幼儿之间的相互学*。
考虑到了幼儿的座位安排，是以“动静结合”的方式，不容易安静的幼儿和安静的幼儿坐在一起。而操作的时候，我并没有局限幼儿的选择，让幼儿自主选取地方进行操作。
4、幼儿创作过程中，我是否实施了分层指导，（各个层次一个实例）
在过程中，我发现有个别能力弱的孩子，并没有完全理解“归类”。因此，在操过程中，我引导性得提问：大树怎么到马路上去了？汽车还能开吗？以此类问题来提醒幼儿，操作过程中要动小脑筋进行归类。而能力强的幼儿，我鼓励他们尽量拿起画笔，将自己和好朋友邀请到马路上来，我以榜样作用的方法告诉幼儿：瞧，某某小朋友把自己画到马路上去了！真棒！你们也来画一画吧！在听到这样的表扬之后，很多幼儿都大胆尝试，效果很好。
5、在幼儿的作品及行为评价时，我是否做到了多视角、多通道评价。
在幼儿操作过程中，除了根据以往对孩子经验的判断，我还根据活动中孩子实际出现的情况，及时进行有效指导，比如幼儿撕纸比较着急，我就用儿歌来提醒帮组他。同上提醒他慢一点。还有幼儿想画但不敢画，因此我选择激励的方式，西瓜还要穿上漂亮的衣服呢！
——挑西瓜作文 (菁华5篇)
炒菜、踢足球、玩电脑、钓鱼……很多事情我都会做。但挑西瓜却是我最拿手的好戏。为了练好这一手好戏，今年一放暑假，我就去买了一大堆西瓜回来，进行专项练*。
实践出真知。在实践中，我总结出挑西瓜的“三招”，且从未失手。这就是看、拍、掂。
所谓看，就是不仅要看瓜的表面，还要看瓜蔓瓜脐。成熟以后的好瓜表面都很光滑，瓜纹绿黑相间，分布较为均匀，纹路整齐。瓜蔓潮干的就说明西瓜成熟了，如果瓜蔓还是原来的青绿的，则瓜还在成熟中。每个西瓜的底部都有个小圆圈就像人体的肚脐那样。这个部位越小西瓜就皮薄味好，相反，瓜脐越大，皮就越厚越是难吃。瓜脐尽量选择内缩的，因为这正是瓜熟蒂落的标志。所谓拍，就是将西瓜托在手中，用手指或手掌轻轻弹拍。成熟的西瓜敲起来声音比较清脆，低沉的声音则代表西瓜未成熟。所谓掂，就是掂重量。成熟度越高的西瓜，其份量就越轻。一般同样大小的西瓜，以轻者为好，过重者则是生瓜。
有一次，家里来了客人，妈妈对我说：“儿子，去买一个西瓜回来吧！”我爽快地答应了，赶忙跑去水果店，用“三招”挑起西瓜来。最后，我终于挑到了令我满意的西瓜：瓜藤枯萎而弯曲，表面光滑无损，用手轻轻一拍，声音好像打鼓一般。底部的小黑点比绿豆还小。刚吃完饭，我就迫不及待地叫妈妈把这个西瓜从冰箱里拿出来，用刀一切，果然皮薄如纸，瓜瓤像红宝石一般，放在太阳底下，还能透出红光。瓜子少而黑。一口咬下去，满嘴比蜜还甜的西瓜汁，回味无穷。客人一吃，笑的春风拂面，连忙拍手大声叫道：“好，这真是一个上好的西瓜！”我听了，心里很高兴，因为客人说好才是真的好。客人夸西瓜好，就是夸我挑西瓜的技术好。爸爸和妈妈也夸我能干。我的脸上乐成了一朵花，因为我挑西瓜的能力被认同了。
这就是我最实用、最拿手的.好戏。靠着这个好戏，我得到了许多的夸奖。
暑假里的一天，我很口渴，于是叫爸爸给我买西瓜，爸爸说：“想吃西瓜，行，但你得自己挑！”我想：挑西瓜有什么难的，自己挑就自己挑呗！
到了卖西瓜的地方，我挑了一个最大的西瓜。一回到家，我把西瓜切开一看，是一个不熟的西瓜，瓜瓤是白色的，还带着一股酸味。我气得火冒三丈。妈妈说：“我们再去买一个吧。”到了那儿，我总是指点妈妈，让妈妈挑最大的。妈妈就像没听见似的，整整挑了7分钟，才挑了一个。
到了家，我切开西瓜一看，红红的瓜瓤，像鲜红的宝石。我吃了一口，啊！太好吃了，从嘴里一直甜到心里。
我问妈妈，为什么妈妈买的西瓜比我买的好吃呢？妈妈回答说：“因为挑西瓜也有学问。”我又问妈妈，有什么学问呢？妈妈说：“你看西瓜上皮绿绞黑，拍的时候清脆，这样的瓜才是好瓜。”我默默地点了点头，看来这挑西瓜，也是个技术活儿啊！
又过了几天，我又想吃西瓜了。这回，我按妈妈说得去做，果然买了一个好吃又甜的瓜，我开心极了！
以前，我年年吃西瓜，可不知道怎么挑西瓜，现在，我会挑西瓜了，怎能不高兴呢？
生活处处都是学问，希望大家都做个有心的孩子，去发现生活中的真理。
在生活中，每个人都有自己的拿手好戏，有的人是画画，有的人是跳舞，有的人是打乒乓，有的人是爬树，有的人是玩游戏，我的拿手好戏是挑西瓜。
我挑西瓜还有一段故事呢！那是一个烈日炎炎的一天，我和几个朋友在河边玩，可是我们都口渴了，左顾右盼看见了一块长满了碧绿的西瓜地，于是我们商量好去西瓜地里摘一个西瓜来吃，我摘西瓜，他们放哨。我在西瓜地里挑了一个很大的西瓜，我们回到河边用水洗干净。
我把西瓜打开了，可是西瓜没有熟，我尴尬极了，于是他们又去摘了一个西瓜，我来放哨，没过几分钟，他们便回来了，打开这个西瓜又红又甜，深得大家喜爱。随后我对挑西瓜产生了浓厚的兴趣，回到家里我让我给婆讲了这件趣事，外婆对我说：“想挑又红又甜的西瓜，必须记住：看、听、拍三个技巧。”经过一个月的练*我终于学会了，一挑一个准。
有一天，我和爸爸妈妈去超市，心想：“终于可以大显身手了。”来到超市里，我走到卖西瓜的地方，我用外婆交给我的独门绝技——看、听、拍三个技巧，自信满满的挑了两个西瓜。我回到家里，我连忙切开了一个西瓜，这个西瓜又红又甜。“哈哈”我心里，既开心又兴奋，爸爸妈妈也夸赞了我，第一个西瓜吃完很快的吃完了。随后我把第二个西瓜也打开了，心想：“哈哈，这个西瓜肯定也跟上一个西瓜一样好吃。”想归想，打开后，这个西瓜又酸又白一点儿也不好吃，被爸爸妈妈嘲笑了一顿。
我暗暗发誓“不就是失败一次吗？没什么大不了的，多多练*，我就不信会挑错。”果真，后来一挑一个准，不用再被爸爸妈妈嘲笑了，哈哈！这就是我的拿手好戏，你的呢？
收瓜的季节才刚刚到，我已经迫不及待地想看看西瓜长得怎么样了。
奶奶家的菜园子里就种满了西瓜。刚一下车我便箭步就到了后面的瓜田里，只见叶子盖着个个饱满的西瓜身上，好像几个调皮的小男孩与你玩着捉迷藏呢！
看着那诱人的西瓜，我想：这么多，这么大真是太好了。可是拈量着，还是省点吧！于是我就挑了一个小西瓜回去切开来一看，让我哭笑不得，原来这西瓜是生的。妈妈看见了，就对我说：“挑西瓜是有窍门的呀！”说着就带着我来到了瓜地里。
老妈边地指着那西瓜藤上的丝边介绍着说：“要那丝枯了三根以上的时候就说明它熟了。”我按着妈妈的方法找了一下，果然，我找到了一个又大又圆的西瓜，切开一看，只见红色的瓤中嵌着几颗籽儿，好像黑宝石一样漂亮极了。
挑了一个又大又甜的西瓜后，我把西瓜切成两半，和妈妈一起享受劳动成果。
今天，我和爸爸出去玩，玩了一会儿，我觉得非常口渴，想吃西瓜。爸爸说：“想吃西瓜，行，你就自己挑吧。”我想自己挑就自己呗，有什么了不起。
我和爸爸来到卖西瓜的地方，我很快挑了一个很大的西瓜，抱回家切开一看，竟然是个大秃瓜，（熟过的瓜）我真是气得火冒三丈，。妈妈见了，说：“让我再和你去买一个西瓜吧。”
到了卖西瓜的地方，我让妈妈挑个大西瓜，可妈妈就像没听见似的，东看看，西拍拍，整整挑了五分钟，可一个也没挑着，终于，我忍不住了，就随便拿了一个给妈妈，妈妈这儿瞧瞧，那儿敲敲，最后，妈妈说：“就买这个瓜。”然后，我们就回家了，回到家以后，用刀把西瓜切成一块一块的，我尝了一口，很甜。我问妈妈：“为甚么这个比以前买的甜呢。这是不是老天专门帮你选的呢？”妈妈笑着说：“不是什么老天在帮我，而是吃西瓜是要讲究学问的。”我说：“有甚么学问呢？”妈妈回答说：“挑西瓜的时候，要看看这个瓜是不是皮绿纹黑，拍的声音很清脆，要这样的话，这个瓜一定是好瓜。
过了两三天，我又想吃西瓜了，这回我按照妈妈说的去做，果然，这次买的是又大又甜的西瓜。
我真高兴学会了挑西瓜。希望以后我能学会很多东西。祝福我吧！
——西瓜作文600字 (菁华6篇)
在我印象中，有许多让我记忆犹新的事，但暑假里的那件事却让我终生难忘。
在炎热的暑假里，妈妈让我去买个西瓜吃，于是给我了20元钱。我来到一个水果摊前，看见一个老爷爷在卖西瓜，还说：“大家快来买西瓜啊！很便宜，8毛1斤啊！”我看见一个又大又圆的西瓜，直流口水。就让老爷爷把那个西瓜切开了个小口，我尝了尝，“哇！真好吃！”这句话不禁从我口中流出。
“这西瓜15块，来，我帮你放到车上。”老爷爷说。
可不知道怎么回事，老爷爷找给我了10元钱，我一看以为是老爷爷和我开玩笑，就刚相对老爷爷说找错了钱。可又一想，如果老爷爷不是在开玩笑，那我不就白捡这5元钱吗？
我欣喜若狂，不用多说，我把钱放在口袋里，慢慢的走。生怕老爷爷怀疑我偷了什么东西似的。走远了后我骑上了车飞快的蹬。车子像飞一般的跑着，忽然听见背后传来叫我的声音：“小朋友，停下！停下！”我顿时魂飞魄散，心想：坏了！肯定是老爷爷来要钱了。我脚下拼命的蹬。
“咔喳！”啊！大事不好，车链子掉了，眼看老爷爷追了上来，再跑也来不及了，我浑身是汗，恨不得地底下有个窟窿钻进去。我把头低的很低，不敢正面迎是老爷爷。老爷爷气喘吁吁的跑了上来，边擦着脸上的汗边说：“孩子，你的钥匙拉在我这里了，我怕大热的天你再跑一趟腿。”说着把钥匙给了我，正在老爷爷转身走的时候，看见了我的车子，说：“怎么链子掉了？来，我帮你弄上。”边说着边帮我把链子按上，然后站起来，领着两只黑手，朝他的.水果摊走去。
我望着老爷爷远去的背影，我一句感谢的话也说不出来，只觉得两行热泪掉了下来，我呆立了一会儿，从口袋里拿出那5元钱，朝着水果摊的老爷爷跑去。
hello，大家好，我的名字叫西瓜，今天，我就来给大家介绍一下我自己。
我的身材是圆形或椭圆形的，穿着绿色的衣服。我圆圆的肚皮里，是红色的瓜瓤，上面镶嵌着宛如黑珍珠一样的瓜子。我现在和许多兄弟姐妹们躺在卖瓜的架子上。突然，我被主人抱起来了，闭上眼睛，感觉像是飞起来一样，像雄鹰一样翱翔在蔚蓝的天空中，白云姐姐向我招手，大雁哥哥向我微笑……啊！好痛啊，原来主人把我放到了电子称上，一位女士付了钱后，就把我带走了。
回到家里，主人吧我和葡萄姐姐，蜜桃妹妹，青苹果弟弟一起放入了冰箱。为了让我们互相了解，我们开始自我介绍。“大家好，你们知道我们西瓜家族的作用吗？”“我的浑身都是宝，瓜子含有降血压的成分；瓜瓤又甜又沙，水分十足，可以清热解毒，除烦止渴；瓜皮可以晒干**药，煎汤代茶，用瓜汁瓜皮洗脸，可以减少皱纹，增添光泽。根和叶对腹泻和肠炎有一定疗效；我除了不含脂肪外，汁液中几乎包括了人体所需要的各种营养成分，如维生素A、B、C和蛋白质、葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸、谷氨酸、瓜氨酸、精氨酸、磷酸及钙、铁、磷和粗纤维等。”
刚介绍完，主人把我和椰汁哥哥，纯牛奶妈妈，火龙果姐姐，西米弟弟从冰箱里拿出来做水果西米露。她先把我和火龙果姐姐切成小块，把西米弟弟放进锅中，不一会儿，他成了透明的，像水精灵一样。接着，主人把西米弟弟放入透明的高脚杯里，加入椰汁哥哥和牛奶妹妹，在加入我和火龙果姐姐，大功告成了。
他们一口一口地把我吃下去，我幸福的微笑着，大概我的一生就是这样——默默奉献着，也正是我，给你们的夏天带来了许多快乐。
夏日炎炎，用长刀“咔嚓”一只瓜，岂不美哉。
看似*淡无奇的西瓜里，却也有大学问。
西瓜原产于非洲地带。可在很久以前，非洲的人民，可不敢这样食用。当时的西瓜，植株很小，瓜瓤呈白色，不堪食用。直到住在新月沃地的古人培育出了可食用的西瓜品种，才让那里的人民，能在炎炎夏日，吃上一口解暑的西瓜。直到初唐时期，才有人沿着丝绸之路把西瓜带到了新疆地区。到了五代至宋辽时期，西瓜才进入内地。从此，百姓在炎炎夏日多了一种消暑圣品。
而到了*现代，西瓜品种也越来越丰富。西瓜的瓜瓤也不是只有红色的了，也有了黄色、橙红色瓜瓤的西瓜，甚至还有了白瓤的西瓜。最著名的品种便是“三白”，不但瓜瓤是白的，连皮和籽儿都是白的。
吃西瓜时少不得要挑成熟度最好的瓜。民间流传着许多“验瓜大法”：比如看纹路、表皮的清晰程度，或是看瓜藤颜色，还有说瓜脐越小越深越好。但是最实用的，还是‘拍瓜’：轻拍瓜皮，一般来说，声音轻脆者则太生，声音沉闷者则过熟。
吃西瓜的方式五花八门。它可以直接食用，还能榨成果汁做饮料，也能做成冰激凌，甚至有人把它做成了西瓜冻。在*北方，还有人把它做成了咸味的西瓜酱，用来抹馒头、拌面。你可别以为西瓜的价值就在瓜肉上，告诉你吧，在非洲西瓜籽儿能去皮舂成粉煮粥吃，在*西瓜籽儿可是人气零食。连西瓜皮也是很多人心中的美味。
西瓜虽好吃，去籽却麻烦。虽然市面上有无籽西瓜，但是量少且贵。大多数人买的还是有籽西瓜。有些吃瓜群众为了图省事，甚至钻研出了挑籽的方法，让人能把普通的瓜变成无籽西瓜：首先，把瓜对半切。找到像羊角一样的图案，这些图案的名称，叫心皮，瓜子一般都长在心皮周围。沿着它割开，再分成三份，便能看到两旁的瓜子。用牙签一一挑出，基本跟无籽西瓜一样了。
你看，怎么能说西瓜里面没有大学问？现在研究《红楼梦》的人，被称之为红学者。那些人研究西瓜的人，我们如何不能称呼他们为瓜学者？
暑期开始了，我来到奶奶家避暑，一天奶奶买回来一个西瓜，我就想，要是能把西瓜籽拿来再播种，过一段时间是不是又可以吃到香甜可口的西瓜了呢？
于是，我将西瓜籽播种在土地里，我每天给它浇水、施肥，过一段时间发现它使劲长苗，长了一米多长，就是没有开花，更没有结果，我就着急了，为什么会这样呢？于是，我开始每天给她研究她所需要的`营养，施的肥也有所不同，我在网上查找资料，给西瓜充足的营养，经过我的不断努力，终于有一天看到一朵漂亮的黄色花朵，比一般西瓜的花要艳要大，从此，我每天都盼着结果，慢慢的，一天一天的，西瓜从手指头那么大到碗口大……一直到热气球那么大，太神奇了！这可是我见过的最大的西瓜了，我高兴极了！于是我给它命名为“宇宙西瓜”。
这种宇宙瓜皮薄肉多，小孩吃了变得聪明，男人吃了能身强体壮，女人吃了貌美如花，老人吃了延年益寿。西瓜本来就是降暑的，这个宇宙西瓜更不要说了，那可是降暑中的王中王，只要喝上一口宇宙瓜水，完全感觉是喝的冰山里的泉水，清凉可口，吃过的人都流连忘返。宇宙瓜的瓜籽可以吃，可以降血压，每天吃一粒，高血压患者会有明显效果，比一般的西瓜籽效果增加10倍。宇宙瓜的皮可以用来做画画用的纸，柔软而细腻，画出来的画色泽漂亮，干净。同时还可以将皮做成妈妈们爱的面膜，让漂亮妈妈们的皮肤光滑、红润，看上去年轻20岁。
我终于体现到农民伯伯的辛苦和智慧，为了给我们提供更多好吃的西瓜，他们不断研究、探索，给我们提供最好吃又有多重功效的水果，真是让人佩服啊！
“外面是绿的，里面是红的，吐出来是黑的，你猜猜是什么呢？”你一定会毫不犹豫地说：“西瓜！”的确是的`。司空见惯的西瓜却有着不*凡的事，不信你看！
看！那个小弟弟死缠烂打地要妈妈买西瓜，妈妈不同意，小弟弟又是哭又是闹，妈妈只好答应他。他笑眯眯的抱着大西瓜，跑到了自己的小卧室里，用小刀轻轻割掉西瓜盖，用勺子挖掉肉汁，笑嘻嘻地吃着，不一会儿，西瓜就被“消灭”了，于是他蹑手蹑脚地走到厨房，用水轻轻洗去污，然后把糖果放进去，封上口，在西瓜上面画上笑脸。“哈哈哈——”小弟弟抱着西瓜，正准备送给他的小表弟呢！
再看看下面的，一位披着长发的时髦阿姨正在梳妆台上，把肉汁搅拌均匀，用手轻轻抹在脸，我想这位阿姨恐怕把全世界的化妆品都给用光了吧！不知又是哪位阿姨给她出了一条锦囊妙计——“西瓜美容面膜”。阿姨好像再说：“我得快点了，否则谁能看见我这样尊贵而漂亮的女郎呢？”之后，阿姨打理好了头发，穿上了高跟鞋和华丽的晚礼服，走上了大街，人们都投来羡慕的眼光。
一位农民伯伯正在田里耕地，无情的太阳火辣辣地照射着大地，豆大的汗珠一滴又一滴地落在地里。农民伯伯就从地里摘了一个西瓜，一半盖在头上，一半吃，他找了一些茅草，放在石头上，悠闲自在，美味无穷，“啊！好好吃的西瓜呀！”农民伯伯不禁赞叹道。不仅农民伯伯对西瓜有好感，我也对西瓜有好感。
有一次，爸爸买回了几个大西瓜，甜甜的，可好吃了，我不一会儿就吃完了，可是很热，于是我便把西瓜抹在脸上，手臂上，腿上。啊！太爽了，再吹电风扇，简直爽到了级点。
这样一个司空见惯的西瓜，竟有这么多的瓜趣，“瓜不可貌相”！
有一天，唐僧师徒正在取经的路上走着，四人走得口干舌燥。于是，唐僧便说：“悟空，八戒，不知今年为何如此闷热，你们二个速去寻来一些水果，好让我们师徒四人吃后继续赶路……”还没等唐僧说完，两人已不知踪影，唐僧长叹一声道：“唉，这两个人啊，就是没耐性。”
悟空和八戒来到一处地方，看见几棵苍天大树，八戒想偷懒了，于是他对孙悟空说：“猴哥，我太累了，我到树下休息吧。”刚说完，便跑了过去。悟空摇了摇头，刚要继续往前走，听见前面的八戒大声嚷道：“猴哥，快过来，这儿有好东西。”悟空听后，赶了过去，发现八戒手里抱着个大大的、绿色的、又带有黑色条纹的西瓜。悟空的火眼金睛还看到了里面红红的沙瓤。悟空喜出望外，说：“呆子，我现在再去寻些其他水果，你留在这休息，顺便看管西瓜，等我回来。记住，不许偷吃。”八戒想：反正也不用干活，我在这休息，何尝不好？等会若能再多找到几个西瓜，还能吃个够呢。便满口答应了。
悟空一走，八戒看着绿色的西瓜，越看口越渴，喉咙里好像有无数的馋虫在爬动，难受极了，口水也都要流下来了。他想：这一个西瓜等会儿肯定要分成四份，每人一份。我现在先吃我的那一份，反正迟早也是我的。于是他把西瓜分成四块，拿起其中一块吃了起来。吃完了，他觉得还不过瘾，又自言自语道：“我再吃那猴子的一份，反正等会儿他会采来更多的水果的.。”便又拿起一块吃了起来。吃完了，他又自言自语说：“沙僧胃口小，和师傅合吃一份就可以。又拿起一块吃起来。只剩下最后一块了，他又想道：“师傅他老人家一定会把这一份给我吃的。”便吃了最后一块。
悟空知道八戒一定会偷吃瓜，采了一些水果，便急匆匆地回来了。他看见八戒一脸瓜籽，便问：“你的那个西瓜呢？”“被偷了。”八戒脸红了，撒了个谎。“那小贼把瓜籽还给你了。”八戒听了，摸了摸脸，被悟空揪着大耳朵，羞愧地见师傅去了。
——吃西瓜比赛作文500字 (菁华3篇)
上周五晋老师说只要我们把家庭作业写好，下周二课上，给我们一个惊喜。全班同学非常期待这一天的到来。
光阴似箭，日月如梭。眨眼间到周二了，老师说：“本想带大家玩一个吃西瓜比赛的，但因有一部分人的作业没有得优，所以就不玩了。”一些同学一听，非常后悔自己没有认真写作业。
结果到了下午，老师回心转意了，还找了个帮手是李辉老师，也是杨姝柔的妈妈。老师让我，王明远，姚明佳等人，从她的车上抱了六个西瓜。来到班上老师让我们每人摸一摸，看一看。表面上看西瓜很圆，但你不要被迷惑住，一摸，会发现上面高低不*。拍一拍，你会发现西瓜一下下地在振动，而且拍一下声音非常大，感觉里面是空心的。他们的身上是浅绿色，上面有一道道墨绿的花纹，有一块小地方是黄的，老师说那一片是受阳光最少的地方。李辉老师拿着菜刀切西瓜，只听咔嚓一声，西瓜被切成了两半。我闭眼闻了闻，一股果肉味，这味道哪怕舔一口也行呀！
比赛规则：吃掉你的西瓜，首先吃完的胜利。
第一场，老师一声令下：“不开始”。杨姝柔立刻吃得只剩一小块了，真是天大的笑话。老师又给她切了一片。吃西瓜真正开始了！我趁机观察了大家吃西瓜的样子，有的趴在西瓜上，大口大口地吃；有的很斯文地小口慢慢吃；有的.只顾着笑，忘记了吃西瓜……好恐怖呀！常恒轩挑了个小的，结果他赢了，我输了。
第二场，我挑了个小的，王明远也挑了个小的，老师一声令下，我三下五除二，立刻吃完。结果我和王明远同时吃完。我瓜皮上还有一些红壤，王明远又吃了几口，吃的很干净，老师宣布说：“王明远胜！”
玩了这个游戏，让我很快乐，也使我明白了无论任何时候做什么事，都要认真对待。
今天老师让我们闭上眼睛说要给我们变魔术。大家不信，所以大家都偷偷地眯着眼看老师在干什么。原来是在准备西瓜！大家一看，口水流得像瀑布。老师叫大家看这是什么？大家一听，不用说一定是西瓜。大家大声地说：“是绿绿的西瓜。”我们睁开眼睛一看，真的是西瓜。西瓜圆圆的，像个大肚皮！头上还有一根黑黑的线，就像人们走过的斑马线。一直不对劲，我们每个人怎么会走到西瓜身上呀！哈哈！
过了一会儿，老师叫大家比赛吃西瓜。规则是要吃得非常干净，看谁吃的多。吃完了可以换一块西瓜，只有前三名才有呢！老师大声地说：“快来拿西瓜。”大家争先恐后去拿西瓜，有一个人一步溜秋在地上了，因为他激动地跑上前，结果摔倒了。我还在座位上呢！就问你们牛不牛，哈哈！拍拍我的脸。老师说：“马上开始比赛了。三，二，一，比赛开始！”大家一大口就把西瓜吃到了大大的肚子里，身上全都是西瓜汁！我呢，就在那里一边吃一边看！哈哈！这不是狮子吃肉吗？呀，怎么回事？大家突然不动了就看着我，我心想：我是不是说的有一点点大声了。大哥们，对不起！
大家又吃了起来，结果一个第一都没有，这是想逗乐我吗？
这就是一场无敌的吃西瓜比赛呀！我想：这个西瓜也是一脸懵呀！
你们听说过田径比赛，听说过羽毛球比赛，听说过足球比赛，一定没有听说过吃西瓜比赛吧？我们今天就进行了一次这样新奇的比赛。
比赛之前，老师让我们分小组，每4个人为一小组，每个小组派出一位同学来参加比赛。哦，我们小组派了我。我感到很光荣。
比赛时，我注意到每位选手都很紧张，狼吞虎咽地吃起来。小辉更是严重，在还没有开始的时候，他就迫不及待地吃了两口。而老师叫开始的时候，他又停了一会儿才吃。唉，真是“愚不可及”啊。
我刚开始还很斯文先吃一小口，再咂巴一下嘴，女孩儿要有女孩的样子嘛！然后别的选手狼吞虎咽大啃特啃，眨眼间都已经吃了一半了，也顾不上当什么淑女，**腿，身体向前倾着大吃起来。一边吃一边想：要是我输了，我们组的同学不就没得吃了吗？大家对我满怀期望，不就落空了吗？想到这儿，心里越发紧张起来。由于啃得太快，咽得太慢，我觉得我腮帮子鼓鼓的，脸都憋都得通红了。
此时此刻观众们的热情也高涨起来了，每个同学，都在为自己小组的选手喊加油。特别是芷晴同学，像“催命鬼”似地叫着自己小组的选手：“快啊！快啊！”她眼睛睁得大大的，直直地盯着同学手中的西瓜。那样子，可爱极了！
我原来是第一个吃完的，但是我看见每个同学都吃得那么干净，再看看自己吃得西瓜东一口西一口，实在太不好意思了，于是原来第一的我，又吃了起来，进行了第二次返工。
吃西瓜比赛结束了，最后一组得了第一。
我还想再来一次，因为我实在不甘心。
——吃西瓜比赛作文300字 (菁华3篇)
我们家每天都会发生高兴开心的事情，但是最令人难忘的是星期天。因为星期天全家人都会聚到一起，会开展一个个有趣的家庭活动，这时的家就会变成欢乐的大海洋。
比如，那次吃西瓜比赛。妈妈买回一个大西瓜，并宣布家里要举行比赛，看谁吃的最快。爸爸负责切西瓜，我在一旁直嘀咕：“爸爸要把西瓜切的均匀点。”爸爸一边点头一边说：“好啦！好啦！知道了，再别说了！”爸爸把西瓜切完后，我见每块切的大小基本一样就放心了。准备工作也做好了。
要开始pk吃西瓜了，随着我的一声令下，只见爸爸和妈妈狼吞虎咽的一口一口把西瓜塞在嘴里，连籽都没来的及吐出来，而且地上和嘴旁边都是西瓜汁，而我和姐姐也一口一口地吃。见落后了，我快速的.吃了起来，但是我的身上全是西瓜汁，洗也洗不掉。最后大家都吃完了，宣布比赛结果：爸爸和妈妈并列第一，我第三名，姐姐也是第一名，但是她是倒数第一。我们互相望望彼此，爸爸妈妈的脸上全是西瓜汁，我脸上，衣服上，裤子上都是西瓜汁，但最开心的是，姐姐的眼睛上都是西瓜汁，脸上还粘上了籽。于是，大家都哈哈大笑起来！
吃西瓜比赛给我们家带来了一个无比快乐们星期天。
今天，邱妈妈买来了两个大西瓜，张老师决定来一场吃西瓜比赛。
张老师拿出水果刀，把西瓜切开，里面一片红色瓜肉的一股清香进入鼻孔，光闻一下就知道有多么好吃了，在心里喊，老师请选我，选我，一定要选我。想着，口水都快流下来了。
果然选了我，我连忙跑上讲台，仔细挑选西瓜，这块大的不好，那块小的也不行，终于有一块不大不小的西瓜，看到如此鲜红的西瓜，真想一口吞掉呢！
预备，开始！我的'策略是第一口要大，起码要消灭三分之一，然后再三下五除二解决剩余部分。因为比赛，西瓜入嘴的味道就没有想像的那么甜了，只是以飞快的速度吃着。当我吃完后，望了一下左右的对手，左边俞同学也完成了，右边女生史同学，正小口小口地吃，吃完中间，吃两边，真不愧为女生，吃起真文明，如果不是比赛，我也会像绅士一样慢慢地品尝。
真是一场激烈的比赛。
今天下班回家的路上，妈妈买回来了一个又大又圆的绿皮西瓜。
我和姐姐兴奋不已，准备来个吃西瓜大赛。妈妈切好西瓜后，姐姐迅速拿起一块西瓜，开始大口大口的吃起来，那样子就像语文书中描写的饥饿年轻人一样，用狼吞虎咽来形容一点都不过分，看姐姐那倾情投入的样子，我也忍不住拿起一块西瓜大口大口吃起来。
两分钟过后，眼看姐姐已经吃了四块西瓜，我才吃了两块。于是我就想出了一个办法，故作一本正经的说：“我们休息一下吧！”之后，我休息了一分钟，正当姐姐休息入迷的时候，我偷偷的拿了一块西瓜悄悄的走到门口吃了起来。
当我把西瓜快吃完的时候，姐姐听见了我吃西瓜的声音，但她没有打扰我，只是镇定的拿起西瓜也开始大吃起来。等我吃完了那块西瓜进屋后，发现姐姐已经吃了六块西瓜了。
就在这时，手机铃声响了，哎！时间已经到了，我们让妈妈点评了一下，妈妈笑眯眯地看着我说：“真遗憾，这次吃西瓜比赛，姐姐获胜。”
虽然吃西瓜比赛很过瘾，但是我们在生活中还是要注意不要暴饮暴食，否则肚子可是会不舒服的。
——大西瓜作文300字 (菁华3篇)
妈妈买了一个又大又圆的西瓜，它全身穿着一件绿色的衣裳，还布满了深绿色的卷发一样的条纹，像一个绿色的皮球。它的顶部颜色比较绿，还长着一跳又细又短的藤条，底部颜色淡一点，有点发黄，是圆溜溜的.，还有一个黑色的圆点。
妈妈用刀一切，西瓜“砰”的一声就裂开了，妈妈说：“这西瓜这么松，一定很甜。！”
我看见西瓜里面是红红的果肉，妈妈说，那是瓜瓤，我又看见瓜瓤上面布满了淡黄色的一条条“丝线”，还不规则地镶嵌着黑色的椭圆形的小籽，妈妈再把西瓜切成一小块一小块的，我就看见了更多的西瓜籽。
我馋得直流口水，连忙拿了一小块，咬了一口，一股甜甜的汁水流入我的心底，真爽啊！妈妈说：“西瓜不但好吃，而且还可以消暑解渴，营养丰富，人们夏天都喜欢吃。”
我真的很喜欢吃西瓜哦，你也快来尝一尝吧！
正在这时，猪八戒在动听的八戒，八戒，心肠不坏，八戒，八戒，傻得可爱，肥头大耳朵歌声中露出了原形。孙悟空见是猪八戒，顿时高兴极了，说：哎呀，我的好兄弟，我们有好几百年没见面了，真是想死我了。他们俩紧紧地拥抱在一起，转起了圆圈。孙悟空说：老弟，你从天而降，怎么变出一个大西瓜来戏弄我的孩儿们？以前，我不懂得辛勤劳动，好逸恶劳，只想天上能掉下个大陷饼来。现在我老猪改了，就是想变个大西瓜来考考我的侄儿们。（我还真以为天上能掉下大西瓜呢，真是做梦！）
月亮姐姐说：看吧，金龟子，我说的，天上不仅不会掉陷饼，也不可能掉西瓜的。小鹿姐姐、金龟子她们都呆了。月亮姐姐问猴孙：你们都记住了吗？猴孙大声回答：记住了，记住了，天上不仅不会掉陷饼，也不可能掉西瓜。
六一庆祝活动继续有序进行着
到了夏天我总会想到时令水果——西瓜。她仿佛是一位夏之使者，为夏天带来了丝丝清凉和点点甘甜。
西瓜的样子让人忍俊不禁：大大的个头，可爱的将军肚挺得老高，像个贪吃的小胖墩，不仅如此，他还穿着一件青蛙装，爱美的他头上还会扎一根神气的小辫呢!
过不了多久，我这个小馋猫经不住没事的诱惑。急忙让妈妈用刀将它分成两半。哇，切开的西瓜有着粉红色鲜嫩的果肉里还有黑籽儿，仿佛是一双双好奇的眼睛，打量着这个精彩的世界。
我端详着诱人的`西瓜，吸回流下三尺的口水狠狠地咬了一口，顿时，甜丝丝的瓜汁，滋润喉咙，仿佛一股清泉流入人心田，爽口美味。我又情不自禁地咬下了第二口让人回味无穷的西瓜……最后我笑眯眯的吃完了大半个西瓜，舔了舔嘴唇，悠然自得的走到书桌边。
妈妈还告诉我，西瓜还具有清热散毒、防暑降温、美容养颜的功效呢!俗话说得好“暑天半只瓜，药物不用抓。”呵，同学们，一起来尝美味，快乐同分享。
——挑西瓜四年级作文(5)份
每个人都有自己的拿手好戏，比如:画画、唱歌、跳舞、变魔术、玩魔方等，我的拿手好戏就是挑西瓜。
我与挑西瓜的“邂逅”是在姥姥家，暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去看姥姥姥爷。刚进家门，姥姥就抱起一个大西瓜对我说:：“这个大西瓜味道很甜，瓜瓤很红。赶快切开尝尝。”“姥姥，你不会骗人吧!”我说道。姥姥自信满满地说：“不信，咱俩切开看看。”“好啊，好啊。”我半信半疑地拿起刀，切开西瓜，鲜红的瓜瓤露了出来，散发着一股浓浓的清甜的香气。我迫不急待地咬了一口，连声说道：“真甜，真甜!”姥姥说：“孩子，挑西瓜是有妙招的呀!”。
我到姥姥家附*的农贸市场，学着姥姥告诉我的方法挑西瓜的方法:：一看西瓜有没有烂的地方，瓜皮颜色要发亮。二摸摸瓜皮，感觉瓜皮滑而硬则为好瓜。三听，将西瓜托在手中，用手指轻轻弹拍，发出“咚、咚”的清脆声，托瓜的手感觉有些颤动，是熟瓜。我信心满满地挑出了一个大西瓜。回到家中把西瓜放到了桌子上，请姥姥、姥爷、爸爸、妈妈来见证我的拿手好戏。切开西瓜，看到红红的果肉，在这红红的果肉中，有许许多多小籽，像一双双小眼睛在笑眯眯的望着我们，西瓜的清香扑面而来，妈妈说：“以后买西瓜的时候就由你来挑西瓜吧。”“好!好! ”我爽快地答应了。.
一天，看见楼下有卖西瓜的，自信满满的我，拿着钱就跑下了楼。熟练地挑了一个大大的大西瓜，拎回家。我把它切开一看，瓜瓤红中有白，还没有熟。我很不开心，拿手好戏演砸了。
通过这件事我知道,，做任何事不是全都会成功的，也会有糟糕的时候。
夏天，是个烈日炎炎的季节。西瓜自然也是我们解暑必不可少的食物之一。每每妈妈出去买西瓜，我总要死皮赖脸跟过去，帮忙挑西瓜，这可是我的拿手好戏呀！
当然，这并不是天生具有的，也得苦练才行的，可谓是“台上十分钟，台下十年功。”
这回，妈妈望着外面的天气，太阳好像不把地球烤熟就决不罢休。看着妈妈拿起包，我就可以立马断定：妈妈要去买西瓜了！我立马精神抖擞，使出苦肉计来央求：妈妈，让我也去吧，求你了……”妈妈沉思了一会儿，便答应了。
来到西瓜摊，太阳将西瓜烤得滚烫滚烫的，香味从西瓜皮中散发出，我立刻皱了皱眉，拨开上面的西瓜，从下面翻出一个较大的西瓜，纹路清晰，色彩艳丽，看着不错，我又用手轻轻地敲了敲西瓜，里头并没有发出一“咚咚”的声音，又颠量颠量轻重，轻的可以单手抬起，我摇摇头，遗憾地宣布：“不行啊，不愧是“花架子”，看起好看，并不实用呀！”
我又从底下翻出了一个中等大小的西瓜，上面铺满泥土，我拍了拍，里头发出了清脆的“咚咚”声，不用切开，就知道甜得让人忘记夏天的炎热，我又拿起一个西瓜，与它比重，我像一个不*稳的天*秤，往那头载去，最终，这个西瓜通过了种种考验，成功得被我带回了家。
妈妈准备验证一下我的战果，挥起菜刀，只见刀刚碰到西瓜，西瓜就裂了一个大口子，红红的汁水顺着裂缝汩汩流下，我赶紧切了一块尝了一口，凉爽在我身上蔓延，好似一阵秋风当头吹来，吹走了炎热，吹走了烦恼。
这使全家都浸泡在幸福之中，我的拿手好戏——挑西瓜，是不是名不虚传？
俗话说的好，360行，行行出状元，我也有自己的拿手好戏—挑西瓜。
关于我是怎么练出来的吗？就听我慢慢来说吧。
那一年夏天我和爸爸一起去超市里面买西瓜，我看见爸爸先拿了一个大西瓜，先是把西瓜放在耳朵边听了听，然后看了看他的花纹，最后又敲了敲，然后信心满满的对我说，儿子就选这个吧，我对爸爸的行为很好奇，说你在干什么呀？爸爸爸爸说我刚才在选西瓜，选西瓜讲究三个要点，要不然西瓜就有可能可能不甜。一先看看它的花纹颜色越深越好，二把耳朵放在西瓜上。把西瓜拍一拍，声音要深厚，这样的西瓜才甜。
回到家，爸爸切开西瓜，我尝了尝，果然很甜。我佩服的看着爸爸一眼。从那以后只要是去超市，就算不买西瓜，我也要去练练。
我就这样学会了这个本领，但一直都没有大显身手的时候，就在那一天机会来啦，爸爸要去别人家做客，准备买两个西瓜，我连忙说我也要去，我也要去。于是我们到了超市，我学着爸爸的方法敲了敲，听了听，选了两个大西瓜到了他朋友家，我迫不及待的想要看看我选的西瓜怎么样。那个叔叔切开的西瓜，西瓜露出了鲜红的西瓜瓤，西瓜籽个个饱满让人垂涎欲滴，我拿了一块尝了尝，哇，这西瓜比冰糖还好吃。由于人太多，一个瓜不一会儿就吃完了，我忐忑不安地看着叔叔把第二个西瓜开啊，我看着大家吃着吃着都露出了满意的笑容，心里的石头终于落地也拿起一块吃。心中的自豪感油然而生。这就是我的拿手好戏。—选西瓜。
我有一个独特的本领，这就是三招挑西瓜。
说起这个本领，还有一个小小的故事呢。
在一次偶然的机会，我和爸爸去水果店买西瓜，我看爸爸专注地盯着西瓜堆，并不动手，足足过了五分钟，捧起了一个西瓜，又轻轻地拍了拍，同时侧耳听里面发出的声音。就非常坚定地交给了服务员，秤重付钱。回到家后，切开西瓜，哇，又红又脆又甜，我对爸爸竖起大拇指，说：“VERYGOOD！”品尝之余，我觉得好玩又好奇，就请求爸爸教我挑西瓜的绝活。由于，爸爸有事要急着出门，只是，简单地讲了挑西瓜的“看、拍、摸”三个要领，没有让我动手实践。我自认为学会了，有了绝招暗暗窃喜。
第二天晚饭后，我拖着爸爸去水果店，还是买西瓜，坚持自己挑，不让爸爸动手指点，想炫耀一下自己的本领。最后，挑了一个西瓜交给服务员，爸爸只是微笑不说话。我叫服务员切开后，一下子傻了，没有熟，瓜子都还是白的，瓜瓢只是粉红色，根本不能吃。这时候，爸爸开口了：“牛牛，还没掌握吧，别着急，爸爸再教你一次。”“但你要记住一点，做事一定要虚心，千万不能半桶水晃得很。”
然后，爸爸耐心地陪着我在西瓜堆里看了一圈，捧出了一个大西瓜。爸爸开始指点：一是看其外表，这个西瓜表皮略微泛黄，透着亮光，每一条墨绿色的条纹色素沉着，接*黑色。说明西瓜光照时长充分；二是在表皮轻弹或轻拍，发出的声音“咚咚”清脆，而不是闷声的“卟卟”；三是用手指沿着瓜柄的四周摸一摸，看西瓜的每一根筋是不是鼓起来，越鼓越好。再摸西瓜底部的瓜蒂位置，越向里凹越好。通过爸爸的现场教导，挑西瓜的绝招我暗暗地记在心中，这时，才真正懂得了三招挑西瓜绝招还有这么多讲究。学会了绝招，心里感到甜滋滋的。
回家的路上，爸爸告诉我，这“看、拍、摸”三招挑西瓜的绝活，还是民国时期做水果食品生意的曾祖父传下来的。好啊，现在终于后继有人啦！
人人都有自己的“拿手好戏”，有人长了一副百灵鸟似的好嗓子;有人有一双灵巧的手，模型做得惟妙惟肖;有人口哨吹得清亮悦耳;而我的“拿手好戏”是挑西瓜。
也许有人会说挑西瓜简直就是“小儿科”，有啥值得炫耀的。你可别小瞧挑西瓜，这其中的学问大着呢!我花了整整一个暑假，跟着爸爸挑了数百个瓜才练成这个本领的。
有了这个“拿手好戏”，我总是想着有机会要向同学们露一手，没想到机会说来就来。周末，我和几个同学相约去郊游，顶着烈日走了半天，我们又累又渴，这时路边的西瓜摊映入眼帘，我一看大展身手的机会来了，三步并作两步迎上去，骄傲地和同伴介绍道：“我可是挑西瓜专家呢!挑西瓜有三步，第一步：看瓜皮是否光亮;第二步：看底面是否发黄;第三步：看花纹是否清晰。”说着我跑了过去，抱起一个大西瓜，用手指弹了弹，“咚咚”的响声，我心中暗暗窃喜肯定是好瓜。接着我用手往瓜皮上轻轻一拍，自信满满地宣布：“这瓜百分百又沙又甜。”按照以上步骤，在同伴们的惊呼声中，我紧接着又挑了一个翠绿的大西瓜。
抱着这两个西瓜，我们迫不及待地往附*的一个凉亭走去。待西瓜在石桌上放好，我掏出小刀，往面上略微一划，只听“咔嚓”一声，大西瓜随声裂开了，鲜红的汁水犹如一股清泉，汩汩地冒出来。我顺势一切，只见肥厚的瓜瓤里嵌着一粒粒黑珍珠似的瓜籽，把人馋得直流口水。“真是好瓜!”在同伴们的赞美声中，我把瓜分给他们，自己也拿起一块，赶紧咬上一大口，沙沙的瓜瓤甘甜清爽，甜蜜的汁水让人全身一阵清凉，同学们一边大口吃瓜，一边不约而同地竖起大拇指，直夸我挑瓜技术一流，我忍不住得意地笑了。
第一个瓜吃完了，我依然照葫芦画瓢，往另一个瓜上划了一刀。小刀透瓜而入，西瓜却没有裂开，我疑惑起来，忐忑不安地把瓜切开，瓜瓤白色透点红，瓜籽又白又嫩，居然是个生瓜。唉!我的好戏演砸了。同伴们一脸疑惑，我尴尬极了，之前满满的自信在羞红的脸上消失殆尽。
看来要想挑好西瓜，我还得多多练*啊!
