描写初中同学的优秀作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-29 00:00:00 优秀作文,同学,初中

描写初中同学的优秀作文1

  我有一个好朋友,也是我的铁哥们,他就是高铮泽。他总是能让人笑,在一件十分普通的事都能让人开怀大笑,哈哈大笑!

  记得有一次他问:“还有没有可用的笔?”我说:“没!”我回过神想起还有一枝又说“有……”他“什么!没有!”我吐血了!没+有=没有啦!他说。

  还有一次他对胖子高雨程说“我跟你猜拳!谁输了给赢的人五角”结果他输了给高雨程踢了五腿!把高雨程踢了个半死!这就是我的同学,更是我的好朋友高铮泽!

描写初中同学的优秀作文2

  同学是黑暗中的一缕阳光,带给我们温希望;同学是寒冷天里的一把火,带给我们温暖;同学是你悲伤时的开心果,带给我们快乐。我就有一位同窗好友。

  她有一个鹅蛋脸,上面镶嵌着一个高而挺的鼻子与两个小眼睛。小眼睛上是一对淡的好像没长出来的眉毛。一个小嘴巴不善言语,却能够处朋友们笑得前仰后合。这就是她,一个看起来很文静的女孩。

  生活中的她没有人们看到的那么文静。有一次我们春游回家。在半路上,我们都变成了霜打的“叶子”,只有她还活力四射的。我们都坐在石头上喘气,面她却摆着各种各样的POS。只见她深呼一口气,把鼻子往上挺,还“哼哼”地学猪叫。那样子活像一只翘牌子的牛,倒一点也不像猪。尽管这样,我们仍然壬得上气不接下气。休息了好一会儿,可我们仍然没力气,之前还可以笑,现在我们已经没力气笑了。然而李刘馨怡可不管这些,继续做怪样:把嘴张大,把眼皮翻起,嘴里还不停地说:“鬼来了,鬼来了……”。要知道我们这几个人可是超级怕鬼的,一看她来了,我们什么都不顾了,起身就跑,结果被她追到了学校。看来,我们只能重新走一次了。

  再次回到半路上,顽皮的她竟然又做起了小猪的模样,我立刻拿出照相机,按下快门儿,把她这副小猪像给照了下来。我笑呵呵地跑过去,给她看,还对她说:“你真像一个小丑,我要发微信,让我们班的同学都欣赏下你的滑稽表演!”

  她听了这话后火冒三丈,连忙把我相机抢了过去。不给我,我也急了,于是我们就你拉我抢起来。在争抢的时候,我不小心碰到删除键,把那张照片给删除了。她立马转怒为喜,对我说:“你看看,老天也为着我,让你把照片给删了!”我听她这样说,简直哭笔不得。而她呢?又大大咧咧,手舞足蹈地玩耍了起来,不时做一些怪动作,让大家捧腹大笑。她自己也笑了,和大家一起在草地上嬉戏。

  每当我失落时,她总是安慰我;在我伤心时,她总逗我开心。这就是我的一位大大咧咧而外表文静,不善言语却是我的开心果的同窗。

描写初中同学的优秀作文3

  进入初中,周围的一切变得新鲜又陌生。他的奇葩特性,使他在众多人中脱颖而出。

  他叫李蕴麒,又矮又瘦。入学第一天,他就成为了我们班的“明星”。他浑身透着一股机灵劲,用我们班主任的话来说,他就是个“窜天猴“,其行为可谓是奇葩中的奇葩。

  我们的班主任很严厉,我们都很自觉、听话,可他偏偏是不听话那种。左动一下右动一下,坐没个坐相。

  既然坐没坐相那就站着吧,于是他就被班主任“请”了起来,他的表情是那么的暧昧,站着的姿势也很妖娆,身体呈S形,同学们被他的.行为逗得捧腹大笑,老师也忍不住嘴角微微上扬。同学们一致认为,他成功的给我们做了个“示范“。于是老师就把“示范委员”的称号送给了他。

  他不但是“示范委员”,也是“吃饭委员”。当然这个外号是我送给他的,正常个子小食量也是比较小的,可他的食量是出奇的大,吃饭时竟然能吃两大盘子,连班主任都惊叹他的食量。

  在军训期间,他不知是协调性不好还是什么,齐步走的时候一直走不好,总是顺拐,于是教官便让他单独训练,教官对他喊:“错了!错了!换腿!”可怜的他不知该怎么办了,越改越乱。还有在练*踢正步时,他不知为什么,总是东倒西歪的,像是得了软骨症一样,看起来十分滑稽,最后还给我们上演了“踢踏舞“,逗得大家前仰后颌,笑得直不起腰来。

  在后面的日子里,他充分发挥了奇葩的特性,总是给大家上演着一出又一出的好戏,比如:在队伍里发出奇怪的声音;学教官发出的口令“还带方言呢”;队伍里还会飘出不在调上的歌声;只要队伍里时不时传来同学们哈哈大笑的声音,那一定是他在发挥着他的奇葩特性。此外他还是一个很热心的人,班级同学一旦有困难了,他一定会伸出援助之手帮助大家。

  不敢想象,未来三年有他的陪伴,会有多少开心的事情?


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描写初中同学的优秀作文 (菁华3篇)(扩展1)

——同学之间初中优秀作文 (菁华3篇)

同学之间初中优秀作文1

  我生活在一个充满爱的世界,我的班级更是一个充满爱的大家庭。

  一天早上,我们班从宿舍里出来,正准备去食堂吃早饭。突然走在最前面的小姚手中的一瓶牛奶掉到了地上,她赶紧停下脚步,蹲下身,想把牛奶捡起来。可是,后面的人不知道她要停下来,没刹住脚,不小心把她推了下去,只听一声惨叫,小姚的腿摔伤了。

  虽然小姚去了医院,但是她不想落下任何课程,于是,当天她还是回来上课了。不过,她还是需要坐在轮椅上。当她要去上厕所时,同学们都愿意推她去,大家每天都轮流送饭给小姚,同学们总是先把小姚的饭送给她,然后自己再吃。

  有一次,轮到我给她送饭了,我问她,“小姚,你喜欢吃什么啊?”小姚说她喜欢吃鸡块和排骨,然后我就下去了。到了食堂,我先去看了第一个窗口,那里没有小姚爱吃的,我有点失望。我又去看了第二、第三两个窗口,都没有鸡块或排骨,我有点担心,心想:只剩一个窗口了,如果这个窗口也没有小姚爱吃的,怎么办?我来到最后一个窗口,这个窗口虽然没有排骨,但是有鸡块!我非常高兴,于是去排这个窗口的队,终于排到我了,我拿着饭菜奔到教室,跑得满头大汗、气喘吁吁的……

  每天早上,和小姚一个宿舍的同学都争先恐后地扶她坐电梯下去。我也帮助了小姚,我和她一个宿舍,她睡上铺,我睡下铺,看到她爬上铺不方便,于是我和她调换了一个床位。

  虽然小姚的脚受伤了,但是在我们的帮助下,她的生活没有遭遇到太多的麻烦。我觉得同学如家人,应该互相帮助、互相关怀。

同学之间初中优秀作文2

  同学总是日日碰面,天天相处,不过有时难免会发生些小矛盾。今天,我就要来讲一件我和我的好朋友的事。

  那是发生在一个秋高气爽的秋天。那天,爸爸给我买了一幅新的羽毛拍。我喜欢极了,每天都要看一看,摸一摸它。这时,我想起了我的好朋友。于是,我给她打了一个电话:“喂,我爸爸给我买了一副全新的羽毛拍,下午四点,我们到世纪大道去打羽毛球吧!”“好的。”

  下午四点,我们如约在人民广场碰了面。我举起羽毛拍,炫耀的对她说:“看,这是爸爸给我新买的,怎么样,漂亮吧!”她羡慕的说:“好漂亮啊!”“那我们一起来玩吧!”“好啊,好啊!”我们玩了起来。可她每次都打的很进,所以我就让她打得远一点。她听了我的话,点点头,拿起羽毛球抛向空中,举起羽毛拍重重地拍向羽毛球。没想到,由于她打得太高,就把羽毛球打到了一颗大树上。我看见了连忙跑到树底下,扬起头望着在树枝上的羽毛球,我生气得对她说:“你看,你看现在怎么办?你赔!”听了我说的话她原本就很内疚,现在把头低的更低了。她满怀歉意地说:“我有不是故意的。”可我因为还在气头上就没有理会。我回到家,我冷静下来,仔细想了想:是不是我不对啊!我不应该对她大发雷霆的!再说了是我让她打的那么高的。于是我就打电话给她。电话通了,对她说:“对不起,上次是我不对,不应该对你那样的!”“我也做得不对,不应该不负责任的。我已经给你买了一个新的羽毛球了。”从那以后,我们又和好如初了。

  同学应该和睦相处,不要像我们一样,为了一点小事而伤害了友谊。

同学之间初中优秀作文3

  有一天,我看到赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书,心想:柯南是我最喜欢的卡通明星,趁赵小红不注意的时候看看吧。中午休息的时候,我趁赵小红出去玩的时候,把柯南的书拿到我的座位上读了起来。

  当我兴致勃勃地阅读时,书被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。顺便说一下,把书放回去!不管怎么说,赵小红不明白是我撕的。然而,我的母亲在我小的时候教我要做一个诚实的孩子。偷偷地把书放回去不是撒谎吗?要做什么吗?我想了想,最后还是因为赵小红的责备偷偷把书放了回去。

  赵小红回来看了看。“哦,谁撕了我的书?”这是从图书馆借来的!赵小红说完,大滴大滴的眼泪掉了下来。所有的学生都去安慰赵小红,说他们没有撕。我也在那儿,假装“不是我撕的”。赵小红听了相信了。

  赵小红拿着那本破书向图书馆走去,我静静地跟着他。我总是有点担心。

  赵小红走进了图书馆,但我不敢进去,所以我静静地躲在了图书馆外面。

  “你是怎么把书撕成这样的?”你会亏钱的!老师严厉地批评了赵小红。赵小红伤心地说:“不是我撕的。看到她这么伤心,我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感觉。这时,我又想起了妈妈的话:“要诚实。”所以我勇敢地走进图书馆,告诉他们真相。令我惊讶的是,老师和赵小红不仅没有责怪我,还称赞我是一个敢于承认错误的人。

  这一天,我尝到了做一个诚实人的快乐和幸福。


描写初中同学的优秀作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我的同学初中优秀作文 (菁华3篇)

我的同学初中优秀作文1

  矮矮的小个子,扎着个独角辫,圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛,眼神里透着灵气和智慧。她就是我们班的“小不点”———赵璇,我的同学。

  提起这个“小不点儿”,我的心里就有说不完的话。

  记得那是期中考试前的一天下午,上课铃响后,数学老师走进教室。她看见黑板上还留着中午抄的语文作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”顿时教室里静悄悄的,大家都不由自主地看着值日生,生怕挨老师批。值日生好像被老师吓着了,也不敢乱动了。谁知就在这时,只见“小不点儿”从自己的座位上站起来,走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起来,由于个儿小,还不时踮起脚尖,高处还蹦起来擦。看到她那模样,我心里想,她真傻!几个调皮的同学还笑出了出声。但“小不点儿”像没事儿似的,一直把黑板擦完,才低着头,红着脸回到自己的座位上。这时,老师说道:“以后值日的同学要及时,不要因为自己不负责任耽误大家上课。”听了这话,“小不点儿”的脸更红了。“今天不是赵璇值日!”不知谁冒出了一句。接着值日的同学也不好意思地站了起来,承认了错误。老师看到这一切,明白了,向“小不点儿”投去了赞许的目光。我的心里也为有这样的好同学而感到骄傲。

  像这样的事情还多着呢。记得有一天早读时,王梦静同学突然呕吐起来,还大喘着气,小脸憋得通红,秽物吐得满地都是,顿时教室里一股难闻的气味让人觉得恶心起来。教室立刻炸开了锅,闹哄哄的。只见有的同学用手捂住鼻子,皱着眉头;有的同学拿起书本当扇子扇起来;有的同学更是起哄到,大声的嚷嚷着……班长及时制止了这乱哄哄的场面。这时只见“小不点儿”不声不响地从自己的座位上站起来,走到王梦静身边,掏出一张洁白的擦巾纸,一面帮王梦静轻轻地拍着背,一面帮着给她细心地擦净嘴边的脏物,并轻声说:“好点吗?我给你找老师倒杯水喝!”在她的帮助下,王梦静好了许多。看笑话的,不问事的同学,这时也不好意思地安静了下来。此刻,我抬眼看见王梦静的眼里闪着晶莹的感动的泪花。

  这就是我的同学“小不点儿”,她心中只有他人,有着一颗金子般的心。

我的同学初中优秀作文2

  开学第一天,老妈就告诉我:“曾经的幼儿园同学小月跟你同班了哦!”可我绞尽脑汁也想不起她的模样。

  高高瘦瘦的小月已经出落的亭亭玉立。鹅蛋脸上嵌着一双细长的小眼睛,眼角闪烁着智慧的光芒。规规矩矩地坐在那儿,一看就是个优秀的学生。

  不过,你可别被她斯斯文文的表象骗了。实际上她可活泼好动了。而且才艺多多,真是一个宝藏女孩,不仅钢琴九级,国际象棋高手,小月还是个故事达人。常常手舞足蹈地讲述她与妈妈之间发生的日常趣事,可她总爱在高潮时狡黠一笑,卖弄关子,惹得我们心里痒痒,非逼她讲完不可。

  在我心目中,她唯一的缺点是投篮技术太逊。但她却热衷于投篮。与她一起练*,只见她笨拙地一跃,尽力将篮球送出去,可那球儿偏偏不偏不倚地撞在蓝框上,弹了几下,掉在地上。不服输的小月扯扯衣角,转身迅速一跃,再次练*。每每投中,她总拍拍手中的球,还不忘得意地来一句:“真不愧是厉害!”

  就是这么一个可爱的朋友,而她的成绩也好得“令人发指”,我于是常常请教于她,而她总是牺牲难得的休息时间,不厌其烦地为我讲题。

  “小月,这题我不理解,帮我找找思绪呗!”刚下课,我就扑到她桌边,请教数学难题。

  “嗯,我看看,”她飞快地掠过题目,沉思半晌后,她却不急于告诉我答案,而是像老师一样慢慢地指导我,让我先找出线索,再认真地听取我的想法。当我卡壳时,她总是指着题目,耐心地帮我分析错因,并给予我启发。当我理清思路时,她会点头一笑,兴奋地一拍桌子,给我一个肯定的眼神:“不错嘛!”每当这时,我都有一股拥抱她的冲动,小月,有你,真好!

  就说前不久,我测验失利了,当时失落的我快要自闭了。小月发现了我的异常,下课便主动来找我。看我愁眉苦脸的样儿,拉我去了室外,陪我谈心。“考试失利不过是人生坎坷中的小小风浪,只有振作起来,以*和的心态去面对,才能弥补过去。”接着,她还拿自己以前的事例来开导我,逗我笑。

  有时放学后,为了帮助我,小月还考考我今天学得如何,为此还几次晚回家。我心中有着无数的抱歉,她却总是毫不在乎。

  就是这样一个可爱又热心的小月同学,她像温暖的小太阳一样,在我难过时给我温暖,在我脆弱的时候教我坚强!

我的同学初中优秀作文3

  他戴着一副眼镜,个子与我一般高,头发乌黑,有一身强壮的肌肉。他是一位活泼潇洒的一位学生他也是我的知心好友。他成绩在全校是前五名,班上也是第一名,我成绩自然没有他好。

  还记得第一次我看见他就有一种感觉——我将会和他成为朋友。从四年级到初一,我和他总是在一起,渐渐的,我们成为了知己,我们有开心的一起分享,又不开心的互相倾诉。我们也有许多不和的地方,但是,我们总能从不和中走出来。

  我也结识了许多好朋友,但和他来比,就差远了。我的心情他能理解,我感到非常幸福。理解是一种幸福。

  还记得那一次,我们在第二节课下后,在运动场上做操,排队下去的时候,迎面走来一位老师,手里托着许多东西,那是他们班学生默写的单词,我们走时带起的风吹落了那一叠纸,许多小纸张散落在地上,只见那位老师边抱怨边弯下腰一张张地捡,他在我身后,人太多了,我只好随着人流下楼,再下楼梯的一刹那,他不见了,但隐隐约约看见他在地上帮忙捡东西,后来在操场上,我问他:“你刚才在干嘛?”“我刚刚在帮忙捡东西。”他一脸红的说。“你知道刚才如果你没站稳的话,很有可能被后面的的人踩伤的!”我带有责怪的意思。“如果我不帮忙,那个老师就会摔倒,他们班全班学生的默写成果将会毁于一旦的!”他说。是啊!他是我的知己,也是我的榜样。作为他的朋友,也应该这样。我们之间有许多说不出来的感受。

  我们俩形影不离,没事小打小闹,我们之间的感情越来越深,但这不是开始。

  还记得那一次我们拳脚相对,至今想来,我也很愧疚。从办公室回来的我刚挨到老师的批评,心中难免有些气愤。回来坐在座位上,他过来无意的把我心爱的笔给碰掉了,摔坏了,我气愤地说:“你是故意的吧!”“我不小心弄掉的`。”他解释说。我说:“就是你故意的!”我把在办公室里受的气都撒在他头上。就这样,我们一下午都没有说话。

  第二天一早,我想通了,渐渐的有些歉意。我准备向他道歉。见面了,我看着他,说了句“对不起”。他若无其事的,用手碰碰我的头,说:“没发烧啊!”“你才有病呢!”我和他你追我赶起来。

  我知道,他已经原谅我了。

  他就是我的知己——汤鑫。


描写初中同学的优秀作文 (菁华3篇)(扩展3)

——描写人物的初中优秀作文 (菁华3篇)

描写人物的初中优秀作文1

  我有一个小伙伴,叫甜甜。她身材高挑,梳着一个马尾辫,一看就知道她热爱运动。甜甜不光爱运动,还乐观、爱帮助人。

  我和甜甜是邻居,从小我俩就一起玩,还上同一个幼儿园。虽然我是男生,还比她大4个月,但是,在大运动方面,我始终处于弱势。学滑板、轮滑,我没她学得快,爬高上梯也没她利索。

  尽管如此,我俩在一起玩,几乎没有发生过冲突,有的时候她还帮助我。

  有一次,我和甜甜在楼下小操场滑滑板,由于我刚开始练,动作显得有些不协调,还*均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑:“你还没有一个女生滑得好,真丢人!”我顿觉尴尬。这时听到甜甜说,他才刚学没几天,而我早就学会了,他当然没我滑得好了。以后几天,甜甜都带着我练滑板,使得我的滑板技术有很大进步。

  姗姗最大的优点是乐观。有一次,我俩分享一大包美味的薯片,由于天气太热,袋子像气球一样鼓,她用力一斯,大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜,姗姗也很遗憾,但她却说:“还好没全掉地上,这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说:“附*的蚂蚁有福了,能开N顿大餐了。”

  一年半前,由于妈妈到杭州工作,甜甜也搬到杭州上学了。虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学,但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。半年前,她随爸妈回京办事,我们抓紧时间在一起吃了一顿饭,还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿,但我俩一点陌生感也没有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。

描写人物的初中优秀作文2

  我的表妹是一个活泼可爱的小女孩,她有一头乌黑光亮的发丝,总爱扎着“冲天辫”,一张胖嘟嘟的小脸蛋上长着一双明亮,清澈的大眼睛,总是像黑宝石一样忽闪忽闪的,眼里流露出顽皮的神情。大眼睛的下面长着高高的小鼻子和一张樱桃似的红润小嘴。她今年刚满六岁,走起路来一蹦一跳的,淘气极了。

  给小表妹过三岁生日的时候才叫有趣呢!小表妹吹蜡烛怎么也吹不灭,最后她站到了凳子上,只听“呼”的一声响,蜡烛是吹灭了,可小表妹由于用力过大,扑在了桌子上,嘴巴上也就长满了奶油“胡须”,好像一位圣诞老人,逗得大家哈哈大笑。开始分蛋糕了,小表妹可有礼貌了,切了很大一块奶油蛋糕递给我,说道:“你是姐姐,应该让你先吃,妈妈给我讲过‘孔融让梨’的故事,我也要向他学*。”我听着她稚嫩的声音又望着她那还没擦干净的樱桃小嘴,情不自禁的笑了起来,而小表妹呢?满脸疑惑,眼里还流露出奇怪的神情,看来,小表妹还不知道是怎么一回事呢!

  小表妹还很乐于助人呢!周末,我拉着表妹一起上街,正准备过马路,表妹看见旁边走来了一位盲人爷爷,只见他正拿着一根竹棍在不停的探路,于是乐于助人的小表妹便和我商量道:“姐姐,老爷爷看不见,真可怜,我们去帮帮他吧!”我爽快的答应了。我们便向老爷爷跑去,征得他的同意之后便一人扶一边,顺利地穿过了马路。老爷爷连声向我们道谢,我们心里就像吃了蜜一样甜。

  这就是我淘气,懂事而又助人为乐的表妹。我很喜欢她,小朋友们,你们喜欢吗?

描写人物的初中优秀作文3

  她,本应有这最纯真的笑容,却最终化为泪珠滑落在地;她,本应有着仙女般的舞姿,却最终变成了落魄的身影;她,本应有着华丽的彩服,却最终变成了一袭青衣。她就是一身坎坷的宋代著名女词人李清照。

  李清照,出生于一个书香门第,自幼聪慧,又因家庭影响,是她成为*历史上最著名第一位才女。他擅长书画,通晓金石,而又精诗词。她,既有巾帼之淑贤,更具须眉之刚毅;她,既有常人愤世之感慨,又有崇高的爱国情怀;她,既有卓越的才华,渊博的学识,又有高远的理想,豪迈的包负。她,十八岁时,与著名的金石学家赵明诚结婚,两人情投意合,互相激励,把整个身心都投入到文学艺术的深造和金石文字的收集研究上。可好景不长,由于国家的灭亡,她与丈夫颠沛流离,流落到南方。

  第二年,丈夫有与世长辞,这给他带来了沉痛的打击和极大的痛苦。但她很快的忍住悲伤,极力向朝廷要求北伐,收复中原,可是南宋王朝的腐朽无能使她的希望化为泡影。在那种离乱的年代,悲痛欲绝的她写下了一首雄浑奔的《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。"这首诗映正了她的一生,在国家危难时,他并没有只顾个人安危,而是动员更多的人,宁死不屈,保卫国家。李清照,一个*凡的古代女子,给这个世间带来太多的惊喜与遗憾,为那个时代做出了太多令人难以像的事情。她的`一生值得我们反复体会·学*。

  李清照,她的光芒似流星划过天际般短暂,她的身影似昙花绽放般美丽。她,李清照历史上的一朵奇葩,文学史上一朵青莲,深深的印在了我的脑海·


描写初中同学的优秀作文 (菁华3篇)(扩展4)

——优秀作文:我的同学3篇

  闲时,我和妈妈整理房间时,妈妈拿出一本照相集,轻轻地拭掉相集上的灰尘,然后陶醉地翻开相集,看了起来。

  我好奇地趴在妈妈的肩上,一起看黑白照片,照片上的妈妈梳着个学生头,灿烂的笑容洋溢在她的脸上……

  “咦?这个阿姨好陌生哟!她是谁呀?”我指着照片上的一个阿姨问。“哦,她是我中学时最要好的朋友了。”“那你们是怎样成为朋友的呢?”我不禁又发问。

  “哎,这个同学曾经和社会上的人混在一起,学*成绩非常不好,甚至还会和老师、班委吵架。那一次,她又不交作业,便劝了她几句。谁知,好心当成驴肝肺,她不但不听从相劝,反而报复我,悄悄走到我的座位旁,然后使劲把我的凳子一踢,结果我没站稳,狼狈地跌倒在地,红着脸尴尬的看大家,而她却已若无其事地坐到了位子上,还洋洋得意地望着窗外。”妈妈紧锁着眉头说。“她怎么这样蛮不讲理呀!”我为妈妈忿忿不*。“可既然是这样,你们又是怎样成为朋友的呢?”我脑袋里不禁又出现了几个大问号。

  这时,妈妈脸上的愁云一扫光,激动地说了起来:“一次,这个同学家里发生了变故,家长准备让她辍学回家,我和几个班委便一起到她家去。只见她像一个蔫了的叶子,无精打采地坐在椅子上加工地毯,见到我们时,眼泪还不时在眼眶中打转转。我见了,立即上前牵着她的手,到她爸爸那儿去,去说服她爸爸让她上学。最后她爸爸终答应,让她上学。而在以后的时间里,我和几个班委看到她有困难都帮助她:轮流给她补课,还经常给她送一些学*用品,她学*成绩不仅上来了,也和我们成为了好朋友。”

  “哇!好精彩哟!你们那时可真能干!”我不禁叫出声来。“哎,特殊的环境造成的,不像你们现在娇生惯养的,冷了有羽绒服,热了有空调,每天的食物也都富有营养……”“哎,妈妈又在忆苦思甜了。”我没等妈妈说完,便学着妈妈的口气说了句话。

  夕阳下,妈妈搂着我幸福地笑了………

  “每一个班集体都是一个家,每个家里都有各式各样的奇葩”。这是我对我们班集体的评价,如果你不相信的话,那我就带你看看吧。

  事件一:当我阅读课无聊的要死的时候,后面图书角的书只剩下繁星春水了,我便去想我的同学借:刘福斌,借我本书吧,我无比诚恳地地说。“什么样的书,他问。”就是阅读书籍,什么样的都行,只要有字,关于语文的,我说。“他说:“我也没书了。你就借我一本吧,我继续厚脸皮的死缠烂打,无视他的话。于是他华丽丽的无语了,过了半响,也许是我的眼神太热烈了吧,他递过来一本语文书。”说:“只剩这个了,关于语文的,带字的,我比你还想借到书呢。”我晕

  事件二:当我们考完期中考试,老师想让我们放松一下,便给我们放了一个关于*文明的博大精深的纪录片:舌尖上的*2,我们班以前有人这样评论:“可恶的舌尖上的*,非得在晚上10点钟播出,看着人家吃山珍海味,自己在那吃泡面。还有一个更离谱的说是:”看舌尖上的*,晚上饿的想舔电视屏幕。所以在看这个纪录片时,需要强大的自制力。咽口水的声音除外。我们班的孙晓雨,一直都是个活跃分子,当看到里面有一道菜放了酸菜,便兴冲冲的说了一句话:我最喜欢吃老坛酸菜(牛肉面)了,然后就一直处于很嗨的状态,我问我们班出了名的冷幽默何晴(本来就很冷,说话特别少)她怎么了,她并没有回答我,过了一会说了一句特别经典的话,现在至今被我们班的人沿用:吃脑残酸菜吃的了。当时我的那个汗啊,一阵冷风飘过,冻的飕飕的啊。于是我荣幸的拜倒在了何晴的校服裤之下。

  关于我的奇葩同学的实例还有很多,说也说不完,这两个算是我们的经典,预想了解冷幽默何晴,请关注我的下一篇文章:同学的多变性格--何晴篇。

  说起我的同学,哎!这个词形容他再恰当不过了——小气。窗外,乌云密布,老天爷愁苦的脸上有着一些晶莹的东西不停地往下落……望着这番情景,我不由得想起那件事。

  那天,我和他一起去奥数测试,放眼望去,许多题都是我学过的,所以做起来得心应手,可是“杀”到半途中,遇到了个“猛”将把我困在原地,我想尽了各种办法,可就是算不出来。千钧一发之际,我把“求救信号”发给了他,他却视而不见,还拿那张纸当草稿纸用,最可恨的是他还说声:“谢谢”!我恼火了,直接拍了他一下:“喂,第27题,56.73865%对应的是什么?”我把声音压到最低,怕被发现后“乱箭射死”。“哥们,不是我不告诉你,而是这次考试非常重要,如果你……嘘,老师来了。”老师来回看了一遍,便出去了。现在考场无老师,正是大好时机,“哎妈呀,别磨磨唧唧了,像个娘儿们似的,快说!”“不行,这样会害了你,害兄弟这件事我做不出来,对不起,无可奉告!”“靠!别伪装君子了,小气鬼,鄙视!”

  他依旧做他的,视我为空气,过不了多久,警报声响了,我彻底绝望,看来这场我军大败。考完之后,他仍有说有笑,手搭在我肩上:“考得怎么样,可以吧,应该可以进吧,我相信你!”“切,伪君子……”说完,我把他手往旁边一甩,跑开了,刹那间,晶莹的泪闪耀在眼眶中……转弯的一瞬间,条件反射的瞄了他一眼,他仍然傻站在原地,眼神中充满了委屈……之后,我回想了这件事情的来龙去脉,才发现自己错得很离谱。

  然后,在某一天我向她道歉,他却像什么都没发生似的,摇了摇头,手挠挠后脑勺,开怀大笑:“矮油,什么时候的事啊?嘻嘻,没想到你也有——的一面啊!”“什么?再说一遍”“哈哈,哦,对了,那道题我讲给你听吧!”“好,谢谢。”“73/0.367*3.260%求的是丁工厂……”他手指着草稿本,一字一字的给我讲解。我望着他,他却依然认真地为我讲解,丝毫没注意我这边,过了一会儿,才缓过神,我们对视了几眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分灿烂。

  还有一次,我们为了一件小事,发生了争执,互不相让,吵的面红耳赤。正当我要举手相击时,他眼珠一转,露出极为奸诈的笑容:“君子动口不动手,难道你想做伪君子吗?”一听这话,只好放下手臂,可谁知他又来一句:“知错就改,善莫大焉!”既然都这样了,出于无奈,只好和他“破镜重圆”了。对了,他就是我的同学朱筱柯。


描写初中同学的优秀作文 (菁华3篇)(扩展5)

——写我的同学初中作文3篇

  一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛,一个灵敏的鼻子,一张能说会道的嘴巴,一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材,强而有力的四肢,配上那外星人的脑子,就是我的“名人”同学何伟杰。

  他不仅是个帅哥,也是一个乐于助人的学生。而且他人缘好,广结善缘。有一次我看见了他在扫垃圾,当时我就纳闷了:何伟杰在干嘛啊?所以我就去问他:“你在干吗?怎么在扫垃圾?”“城,我刚才在看书,就在我看得入迷的时候就是这垃圾将我绊倒了。我不想其他人也受害,所以我就在这扫垃圾。”“哦”我恍然大悟。

  还有一次,他带领我们全班在教师节那天给所有老师一个惊喜——诗歌。让老师对我们刮目相看。

  最令人佩服的要数两年前的大扫除。我们班选了何伟杰做“老大”。他当天晚上就将计划表列出来了。不愧是外星人的脑子,真的是上知天文下知地理的班长。第二天,大扫除一开始他就将所有人的工作和时间定下来。我的工作是擦玻璃的“管家”,管他们节约用水,还要擦得干净。想得真是周到,我在心里啧啧赞叹。工作和时间的“约定”达标了,万无一失。可是隔壁班将垃圾丢到我们的走廊上。我去找他们评理。可何伟杰却说:“得饶人出且饶人。算了,我们自己扫干净好了。”大扫除我们了第一,隔壁班输的心服口服。

  你说,何伟杰是不是我身边的“名人”呢?

  “傻大”是我的小学同学,原名吕不扬。真是名如其人——一张圆圆的脸上对着扁*的五官。一年到头穿着一件黄军装,浑身上下透着一股傻气,是名副其实的‘四肢发达,头脑简单’,于是得了个浑名“傻大”。傻大很少和同学搭话,总是缩在墙角的桌子前一言不发,一放学就溜得无影无踪,每次考试都是他拉班级的后腿。只有大扫除时,大家才会想到他,老师也很少管他。

  期末考试前夕,语文老师要在我们班做一节公开课,原因是我们班的纪律比四一班好。前一天放学时,老师一再叮嘱我们不能迟到。第二天,同学们很早都到了校,只有傻大没来了。快上课了,听课的老师碌碌续续进了教室,傻大还是没来。上课铃响了,老师不得不宣布上课。就在课堂气氛处于高潮时,就在听课老师频频点头时,一声“报告!”使我们的目光一下子就从老师身上转到门口,原来是傻大。我们正要骚动,就被老师严厉的目光制止了。听课的老师们已经开始窃窃私语,指指点点。

  老师吸了一口气,生硬得说:“回座位去!”,傻大快速回到座位上做好了。中午,语文老师将傻大狠批了一顿,可傻大还是没说出为什么。那天下午放学后,傻大一个人在教室了哭了好久……可怜的傻大,他究竟干吗去了?这个谜底直到暑假的前一天才揭晓。

  那天,傻大捧着一根竹子磨成的教鞭走到语文老师的面前,说:“老师,这根教鞭是我亲手做的希望能对您有用。还有……上次,我迟到是因为看到了一辆汽车先进了泥里,我帮他推了出来。您能原谅我吗?”老师的脸从惊讶变为了慈祥,她点了点头。

  这时,傻大笑了,如释重复地头一次笑了。我们都愣了,突然想起傻大的那些好处,那根教鞭也栩栩生辉。

  她是一个品学兼优的学生。但是她不会骄傲,如果不会的题目不耻下问的请教比她学*成绩差的同学请教。

  她有一双明亮的眼睛;她的小巧的鼻子悬在眼睛下面;她的樱桃小嘴能说会道,说起道理来滔滔不绝,回答老师提出的问题总是对答如流;她的瓜子脸小巧玲珑讨人喜爱,她每天总是笑眯眯的看着每一个人;可是——她的头发有些乱。

  就比如说:她爱帮助别人,就比如说吧:有些同学老是上课不听讲,但是她每次一听到老师叫她帮那些不认真听讲的人复*,并没有不高兴还很开心,笑眯眯的过去问他们有什么不懂的,并且耐心的讲解,但是有些他们一直听不懂的她也不会不高兴而是举了个例子给他们听,直到他们听懂了为止,她将别人的困难当成自己的困难,将同学的愉快看成自己的幸福。

  她还很热爱班集体,就比如说吧:就拿扫地这件事来说吧,她总是一丝不苟的,每次都是星期五的值日,她总是一个缝隙也不会放过,一点灰尘也不放过,连地上有一小片纸屑也逃不过她的火眼金睛。

  她总是认认真真地完成老师交给她的每一份工作,而她的身上也有雷锋的团结守纪的大雁精神。

  而她总是认定一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他将自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。她总是相信青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。她总是认为世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

  你们猜她是谁呢?她就是我们班的班长——曾紫琳。


描写初中同学的优秀作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我的同学初中写人作文 (菁华3篇)

  说起我的同学,一下就能想到我在"5.3"的最要好的朋友:“张玉东。”

  你不要看他名字文静,可他在课堂上一个字是“闹”,两个字是“很闹”,三个字是“非常闹”。在老师的眼里是个坏孩子,那只是他的一面。其实他是很善良的,只是太表现自己。所以他没有什么好朋友,不知道是我人缘好,还是我运气好。我没过多久就和他成了好朋友,我处理人们中的间隔太容易了。反正我就是爱交朋友,爱跟朋友说些道理。好了不谈我了,还是回到正题说张玉东吧。张玉东不只是好玩还“好笑”。他经常说些笑话,逗得我捧腹大笑。

  我还有一个好朋友肖佳志。我自从换了位置后,他就坐我后面的右边。我离他很*,他有什么事都会和我说。有一次我没带书,他和我共书看。老师问我,是我没带,还是他没带,我本来想说的,可他说:“我没带”我很是感动!

  除了他们,我还有一个同学。他叫李润中,一个爱吵闹的男生。他有一次和彭磊打架。他气得连凳子都搬起来了。第二次他火了,捡起簸箕,对彭磊一砸。

  彭磊哭了,可李润中没哭。

  这三个人:张玉东·肖佳志·李润中。都是我的好朋友,好同学。他们都亲切的叫我。啊代!

  我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。

  有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我往看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立即跑到教室,看见丁丁正认认真真地造作业,他腰板挺得笔挺,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我兴奋地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严厉地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的《本日诗》了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。忽然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师眼前对老师说:“我想到教室里往造作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立即跑到教室里开始写作业。

  我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的`道理:”丁丁兴奋地笑了。

  大家写李钒玉,无非是些几个大家都知道的特点,那就让我来告诉你们别样的李钒玉吧。

  恶心大王:

  李钒玉不叫恶心,字典上就会少了“恶心”这个词。有一天我去他家里玩,我们坐在地上聊天时,突然聊到一个十分有趣的话题。真不巧,他刚刚将一口水喝入口中,便“扑哧”一声吐了出来,还将杯中的水撒了一地。我们都呆住了,李钒玉突然阴险的一笑,一屁股坐上那摊水上,屁股一扭一扭的在水上擦来擦去,我顿时有种想吐的感觉,信号我承受能力够强。

  自私的他:

  我是李钒玉的朋友,但说实话,李钒玉的自私的那股劲我实在不喜欢。如果给他两个机会,和朋友玩还有和电脑玩,他想都不用想就会抛下朋友选择后者。还有一次,我要值周让李钒玉把我的书包放*室,他竟让还撅着嘴,一个劲的说:“不,不!”他手上什么东西也没有拿,可就是懒得想自己的朋友伸个手、帮个忙、拿个书包。要是王子龙的话,王子龙手上无论有多少东西,都会想尽办法来帮我。李钒玉就像酒肉朋友。

  成心和我过不去:

  李钒玉总不知道咋了,每次一些我的作文,总要说我那个不好这个不好,甚至还经常夸大事实,还将自己美化的天花乱坠,硬是将他的斑斑劣迹擦得干干净净。有妈妈的同事看了他的作文,对我妈妈说:“你的儿子没那么老实啊!”要不是隔着层显示屏,我真恨不得将电脑对面的李钒玉掐死!

  这就是一个背后的李钒玉,但李钒玉的优点我们是绝不可否认的。

  李钒玉是一个十分幽默的人,在我们班里也就数我们四个最幽默了,他擅长用一种略略恶心的方式让我们哄堂大笑。但是对认识十分宽容,无论你和他关系有多不好,你都能和他玩到一起。他几乎从不记仇,刚刚还很不得掐死一个人(真的),过了一晚就还在一起玩了,因此总受到王勇浩那个讨厌鬼的欺负。但我总觉得他很懦弱,总是不敢反抗,因此他在我们班几乎属于最底层的人了。我曾经十分试图改掉它的这个*惯。我就打他,让他反击。但是从古至今,他也只向我反抗,我白白挨了好多顿打。

  哎,李钒玉你什么时候能改改你的毛病啊?


描写初中同学的优秀作文 (菁华3篇)(扩展7)

——描写雪的初中作文 (菁华3篇)

  天,越来越冷了。天色一直从早上阴沉到现在,正在房中取暖,小姨进来了,她说外面下雪,下得好大好大哦。已被冷得麻木的我高兴地跃起跑到了门外---入冬的第一场雪随着每个孩子的笑声、叫声、跳声飘洒着。

  不到一会儿,地上已有点泛白,匆忙从外婆家跑回了我家,拿了一把伞,这才慢悠悠地返回。

  雪下在了衣服上,下到了手上,又下到了发梢上。若觉得冷,就跑起来。于是那白白的雪被零散地抖了下来。路上的行人挺少的,他们大多数是骑着车子的。微低着头,惟恐雪落在吃力向前望的眸子上,眉头也是紧皱,头发已被染白。顶着风,潇潇洒洒地向上竖起。!莫不是那穿着雪衣的精灵戏逗他们罢,那调皮、捣蛋又坏气的孩子们怎么想得到:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”呢?其实本不是一码事,他们倒自先咯咯地笑起来,他们的笑声感染了精灵,精灵感到自己的“成绩”逗乐了孩子,也开心地大笑起来-----雪越下越大。

  在路上以前堆放着一些杂乱的枯枝,很乍眼,模样很是丑陋。可精灵理解它们呀!于是便轻轻地抚着枯枝,在那里安了家。这不,现在看起来,那些枯枝竟凭添起了几点诗意。不知是谁家的父亲疼爱自己的孩子,就地取材,不肯舍掉一丝美景,为他的宝贝照出美丽可爱的照片。我想,华灯璀璨的水晶宫也不过如此。全然拒绝雪衣精灵的一番美意,让人只是片刻感觉到人工技术。可那些枯枝不同啊!自然之物拥有和自然同样博大的胸怀,就因此-----它美了。

  晚上的雪景更是美,它点亮了黑夜,点明了月亮。在偶尔出现的灯点下,发出漂亮的光泽。每每在这时,总能体会到为什么雪花是一片而不是一朵,这就是立体所不能呈现出的美感。闲然无事,走走滑滑便到了家,也算是自得其乐。

  在我看来,冬天并不妩媚,若没有那些精灵,确有萧索之感。银装素裹并不是所谓上帝的礼物,也不单单是雪衣精灵所创造的,那些是无数的精灵本体,是冬天的宠儿!

  隐隐的雾气模糊了现实中的世界,遥远而切*的美丽不时撞击我的心灵,寒冷清澈地穿越肌肤,触碰到漫天飞舞的雪花。

  忧郁的精灵携着绝美的笑容,将滚滚红尘浸润成晶莹的仙境。白色凝固了我的双足,将目光化成一簇簇温柔的波澜,在苍白的心灵上荡漾,摇曳。摇碎了几许雪一般的梦境。昨夜你的背影又在我眼前穿梭,就像孩子一样。我不知所措地站在你经过的地方,任大雪飘零在发梢肩头,任你笑容在我心中化开成雾霭一般深沉的缠绵,解不开,逃不脱,是那片执着的天空,是那份恒久的眷恋。就像雪花,可漂泊无依。

  隔着玻璃,心依然变得潮湿而伤感,如撕裂的羽毛,永远带着伤口飞行,找不到归宿,找不到温暖得可以停留的地方。窗外葱茏的树上撒满了白色的花瓣,一年四季孤单的绿色只有在此时,才略显得温情。幽幽的小径掩埋在白色的海洋中,也掩埋了往日的多情与喧嚣,尘俗在这一刻,远离视线。可我却永远逃不开,因风景终会飘逝在某个伤感的日子里,一任雨水滴成颗颗泪珠。就像雪终究会化一样,虚幻的事情,往往没有结局,却留下无尽的伤痛。

  风乍起,吹落一地晶莹,剔透有如你瞳仁中的光芒。我凝视落雪缤纷,却也看见了你的目光,和笑容一样任性而孤独的目光,和身影一样不羁而桀骜的灵魂。我找寻了很久,终于没有力气再去思考,感情已经残缺得*乎摧毁,我知道,这是宿命。

  雪愈发大了,等待终于在飘飞的雪中无言地离去。伫立了千年的执着,在顷刻间消失,像一瞬的烟花一样。千年很长,也很短,如果没有痴情的守侯。即使有又如何,一样挽不住前行的脚步。纤细的手握住的只有一把雪羽,满目苍凉,却握不住身边匆忙的幸福。如雪,伤逝得总是那样迅速,悄无声息。

  来不及道别,你已前行。来不及遗忘,我无处告别。

  夜色笼罩,垂暮时分。已看不清雪的影子,只有昏黄的路灯下一群凌乱的舞者,盲目地坠落在虚无的温暖里。脸贴着冰凉的玻璃,泪水流下来。

  如果睡去,醒来也许就失去雪的踪迹,只能等待下一个轮回。其实已不知道轮回了多少痛苦。

  我宁愿相信雪是有身躯的,可她却无法停留。就像幻觉一样,只留下曾经在记忆里沉淀。

  雪下了一天一夜,周围的`世界*白增添了几分纯净,马路上,汽车走的更慢了,那一棵棵沧桑的树印在了大道上,四周仿佛成了冰棱的天地,随处可见事物的倒影,行人的呼吸也更缓慢了,生怕一个不小心,惊动了这冬的精灵。

  我思索着:这大雪已经停了一天了,出去应该不会再滑倒了吧,不如再顺道采采景好啦。迈着轻松的步伐,我来到了雪地上。浏览四周,到处白茫茫一片。树那干劲的枝条变得更加晶莹,花圃上早就被那厚厚的雪铺上一层又一层,我猜想,那娇嫩的花儿此刻应正沉浸在甜美的梦乡里吧,我期待着她们初春时的风采。我俯下身来,随手拾起一小团白雪,颇有兴致地将它猛地扔向远处,回忆起小时候与伙伴的雪仗,细细的品味童年的时光。

  正当我凝视着那团雪慢慢溶入地面时,一大块鲜红的色块划过了我的眼帘,只见一个大约五六光景的身着红棉袄的小男孩手拿一个大红塑料袋朝雪地奔来。我好奇的地盯着他的一举一动,看着他东跑跑西走走,一会儿抓一把雪放进袋子里,一会儿又满脸灿烂地将一把雪扔了出去,但奇怪的是,他装进袋内的都是洁白干净的白雪,而扔出去的却是沾了污渍的脏雪。我不禁假想到:会不会是他想把那一份纯净分享给自己的伙伴,将那一片污渍永远的消除掉呢。但转念又觉得一个孩子是不可能有这么高远的想法的,兴许他只是图个好玩罢了,可是,孩童的想法又有谁能清楚的知晓呢……

  那纷纷扬扬的大雪盖住了世间的乌烟瘴气,仅仅纯留下那一片美好的天地供给人们欣赏。

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