描写校园美景小学作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-29 00:00:00 小学作文

描写校园美景小学作文1

  小朋友你们知道我们的学校叫什么名字吗?它有多么美丽吗?那就让我来告诉你们吧!

  我们学校的名字——泗城一小,那里很美丽,因为学校东面有个滑滑梯,中间是个花坛,在花坛里面是个喷水池,它就像大象的鼻子一样,可爱极了。花上白茫茫一片,你们知道这是为什么吗?因为今天下雪了,房屋上、树枝上、车子上全部都是白色,好像整个世界掉进了白色的油漆中,美丽极了!

  我喜欢这个美丽的校园,也喜欢冬天!

描写校园美景小学作文2

  秋天来了!秋天来了!果实累累,落叶飘飘,金色的田野像海洋。秋姑娘走过了田野,穿过了城市,来到了我们美丽的校园。

  小草换上了金黄的衣裳,远远望去好似铺上了一条金色的毯子。枫树觉得自己不漂亮,就给自己织了一件火红的毛衣。紫荆树把自己的叶子打扮的半绿半黄,好像要去参加比美大赛呢。

  下课十分钟,小朋友们在草坪上玩耍,在操场上跑步、跳绳,一阵冷风吹来,他们都不怕,因为他们早已换上了厚厚的衣裳。

  秋天的校园真美,我爱秋天!

描写校园美景小学作文3

  走进校园,第一眼望见的就是高高在上的、鲜艳的*,红旗的.前面是一个花型的花坛,上面长着许多草和一些我不知名的花。左边是一大块草坪,上面是一些翠绿的三叶草,像一大块绿色的地毯,躺上去软软的,很是舒服,这时,一阵微风吹来,三叶草就会一个一个的飘起来,就像一只只小手在欢迎我们一样。草坪的中央也是一个花型的花坛,里面有两棵树。

  他们挺立在那里就像两个小战士在站岗一样;右边是一个长方形的操场,如果下课了,同学们就可以在那里玩游戏、做活动。大操场的北边就是我们的学校,学校分为三层,每一层都有小学生在那上课,最下面的一层是老师办公室,老师们会在各自的办公室里批改作业。

  我爱我们美丽的校园!


描写校园美景小学作文 (菁华3篇)扩展阅读


描写校园美景小学作文 (菁华3篇)(扩展1)

——描写校园美景作文 (菁华5篇)

描写校园美景作文1

  我们的校园是一个美丽的大花园。

  春天,桃花笑红了脸,小燕子叽叽喳喳的叫着,树木抽出了嫩绿的枝芽,小草探出了一个个好奇的小脑袋。花坛里,一朵朵花儿竞相开放,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。教室里不断传来同学们琅琅的读书,为这幅美丽的春景增添了无限的生机。

  夏天,梧桐树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,蝉儿在枝头上不停地叫着:知了,知了,好像在回答老师提出的问题。花儿争奇斗艳,好像在参加选美大赛。

  秋天,花儿、小草们,都枯萎了,秋风姐姐给它们换上了金色的新衣裳。柳树的叶子也是金色的了,看着金色的叶子一片一片的飘落,像许许多多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。

  冬天,雪姑娘来了,她将一片片跳舞的雪花洒在了教学楼上、树木上、操场地面上给万物穿上了雪白的衣裳,我们的学校也变成了银装素裹的白色世界,同学们在操场上打雪仗、堆雪人,似乎忘记了冬的寒冷。

  我爱你美丽的校园,你是我们的学*天地,是我们成长的乐园。

描写校园美景作文2

  校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

  我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

  春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。

  夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品

  秋天,那紫黑色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果子。在地上,那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……

  刚入冬,那些枯黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬,天气转冷了,许多同学在树下做早操。有一次,气候非常冷,看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了,于是,我也去跳了几下。刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比较暖,刚跳没几下,我就觉得暖和多了……

  这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多,尤其是它被活泼的我们点缀后,就更美了!如果树下没有垃圾,只有树叶铺着那就是美上加美了!

描写校园美景作文3

  我的校园是一个美丽的地方。在这里我们度过许许多多欢乐的日子。我喜爱我的校园。宽阔的篮球场,美丽的秋千园,宽广的田径场。都是同学们最喜爱的地方,我最喜欢的地方是怡心园。春天,万物复苏,小草从土地里伸出小脑袋,怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉红色,远远望去,像少女羞红了的脸。桃花也开了,这儿一丛,那儿一簇,很茂盛。*看,有些花儿还没绽开,只露出了含苞欲放的花苞,有的正争相竟放。凑*枝头,一种淡淡的香气扑鼻而来。

  园内,松树英俊挺拔,苍翠欲滴,像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵夏天,这里绿树成荫,同学们在树下嬉戏,乘凉,看书,非常凉爽,让人心旷神怡。秋天,这里落叶纷飞,地上厚厚的落叶,像是铺上了一层金子,风一吹,满树的“金子”跳着优美的舞蹈轻轻飘落下来。拿一片“金叶”当作书签,永远的珍藏在日记本里。冬天,这里银装素裹,我踩在厚厚的积雪上,看到树上,石座上,到处都是一片雪白。我感到像是走进了一个童话世界。同学们在这里打雪仗,堆雪人,其乐无穷。美丽的校园是我成长的摇蓝,美丽的校园是我玩耍的乐园,美丽的校园,我想大声对你说:“我爱你!”

描写校园美景作文4

  秋天时一个天气凉爽的季节,清晨,霞光漫步于小道中,只见学校门前昨天还含苞欲放的菊花,今日已竟相盛开,有白的,有黄的,有红灰的,有紫的,把门前装点得更加美丽。

  走进前院,虽已深秋,但教室门的几棵龙爪槐仍然枝繁叶茂。看那枣树,它结的枣象小葫芦,红通通的挂满枝头,因此得名“葫芦枣”。据说它是北京内唯一的一棵了。

  中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多的*金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。深绿的水面上漂浮着圆圆的睡浮莲的叶片。有的是雪白色的,花蕊浅黄;有的粉里透红。金鱼池的台免上,摆放着许多种花,有睡挂的吊兰,有翠绿针叶形的麦冬,还有开着深粉色花的绣球和大红色的串红。金鱼池旁边有棵山楂树,树上有一串串的山楂,红艳艳挂满枝头。挨着它的柿子树上结满了黄澄澄的大柿子,都把树枝压弯了。

  整个校园,在金色的秋天里显得更加美丽。

描写校园美景作文5

  走进校园,第一眼望见的就是高高在上的、鲜艳的*,红旗的前面是一个花型的花坛,上面长着许多草和一些我不知名的花。左边是一大块草坪,上面是一些翠绿的三叶草,像一大块绿色的地毯,躺上去软软的,很是舒服,这时,一阵微风吹来,三叶草就会一个一个的飘起来,就像一只只小手在欢迎我们一样。草坪的中央也是一个花型的花坛,里面有两棵树。

  他们挺立在那里就像两个小战士在站岗一样;右边是一个长方形的操场,如果下课了,同学们就可以在那里玩游戏、做活动。大操场的北边就是我们的学校,学校分为三层,每一层都有小学生在那上课,最下面的一层是老师办公室,老师们会在各自的办公室里批改作业。

  我爱我们美丽的校园!


描写校园美景小学作文 (菁华3篇)(扩展2)

——描写校园的美景作文 (菁华3篇)

描写校园的美景作文1

  走进校园,第一眼望见的就是高高在上的、鲜艳的*,红旗的前面是一个花型的花坛,上面长着许多草和一些我不知名的花。左边是一大块草坪,上面是一些翠绿的三叶草,像一大块绿色的地毯,躺上去软软的,很是舒服,这时,一阵微风吹来,三叶草就会一个一个的飘起来,就像一只只小手在欢迎我们一样。草坪的中央也是一个花型的花坛,里面有两棵树。

  他们挺立在那里就像两个小战士在站岗一样;右边是一个长方形的操场,如果下课了,同学们就可以在那里玩游戏、做活动。大操场的北边就是我们的学校,学校分为三层,每一层都有小学生在那上课,最下面的一层是老师办公室,老师们会在各自的办公室里批改作业。

  我爱我们美丽的校园!

描写校园的美景作文2

  我们的校园是一座美丽的大花园。校园里,洋溢着孩子们的欢笑声,校园里,传出了孩子们朗朗的读书声。其中,我最喜欢的,还是走进校园看到的美景。

  进了大门,首先看到的是条宽阔的校道,校道两旁种着一棵棵大树,墨绿色的枝叶像一把把大绿伞,为我们遮风挡雨。树木姿态各异,有的像一位哨兵,挺直身子;有的像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞……校道右边有几尊名人雕塑,上面还有文字介绍,有些名人雕塑面带微笑,有些雕塑严肃庄重。

  站在校道中间,右边是一座二层建筑,一层是餐厅,二层是大礼堂。左手边,是我们的教学楼和一片活动场地。走上几步台阶,穿过活动场地,走下台阶,这里就是最引人注目的喷泉,水流动起来,好像在玩游戏似的,一会儿跑到东,一会儿跑到西。喷泉的右边是一个弧形的凉篷,沿着凉篷向前走,两边种着小树,碧绿碧绿的,大概是春姑娘留下的绿色音符吧。凉篷的前面有几颗高大的水杉树,像是卫兵一样。喷泉的前面是一个花坛,种着各种各样的花。

  站在活动场地的中间抬头看,你会看见行政楼的墙上有一块四层楼高的标志,它是我们学校的校标,几朵浪花是我们钱塘学子勇往直前的写照,也反映了“钱塘钱塘,乘风破浪,练好本领,再创辉煌”的精神面貌。

  可爱的校园,她每天都用最真诚的微笑欢迎我们的到来,她每天都为了我们的安全而辛勤工作。我爱我的学校。

描写校园的美景作文3

  秋天时一个天气凉爽的季节,清晨,霞光漫步于小道中,只见学校门前昨天还含苞欲放的菊花,今日已竟相盛开,有白的,有黄的,有红灰的,有紫的,把门前装点得更加美丽。

  走进前院,虽已深秋,但教室门的几棵龙爪槐仍然枝繁叶茂。看那枣树,它结的枣象小葫芦,红通通

  的挂满枝头,因此得名“葫芦枣”。据说它是北京内唯一的一棵了。

  中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多的*金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。深绿的水面上漂浮着圆圆的睡浮莲的叶片。有的是雪白色的,花蕊浅黄;有的粉里透红。金鱼池的台免上,摆放着许多种花,有睡挂的吊兰,有翠绿针叶形的麦冬,还有开着深粉色花的绣球和大红色的串红。金鱼池旁边有棵山楂树,树上有一串串的山楂,红艳艳挂满枝头。挨着它的柿子树上结满了黄澄澄的大柿子,都把树枝压弯了。

  整个校园,在金色的秋天里显得更加美丽。


描写校园美景小学作文 (菁华3篇)(扩展3)

——描写校园的春天美景优秀作文 (菁华3篇)

描写校园的春天美景优秀作文1

  春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山,飞过河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地来到我们的校园。

  看,校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睁开发眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。

  特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女,粉红色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢露出脸来,把一股股清香洒满了校园,令人流连忘返。这不,教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈,它们朵朵都小巧玲珑,摆出一个个优美的姿态,像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿,可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约,赶来参加这个春天的盛宴。

  早上,同学们都早早来到学校,在操场上做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里,灯光明亮,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓”这句诗呢!

  俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学*。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

描写校园的春天美景优秀作文2

  世界上有许多名画家,他们都画过名垂千古的画,徐悲鸿画的马栩栩如生,齐白石画的虾妙趣横生,《蒙娜丽莎的微笑》让人叫绝……但我相信没有哪个人能勾画出我家乡的校园的春,今天我就带你游览校园的春吧!

  走进校园,综合楼下那一排排整齐的迎春花骄傲的奔放在T型台上,嫩绿的小叶缀满细长柔美的绿枝条,绿叶间密密层层的跳跃着金黄色的迎春花,有的已经开放了,象一张张金色的小脸在校园欢笑;有的还是饱胀的花骨朵,像一颗颗小星星在太阳下闪烁着耀眼的光芒。绿叶、花朵、花骨朵恰到好处的交错着、缠绵着、点缀着、依偎着,依次悄悄的开放着,使春天的校园美得早、美得长!

  春风徐来,柔媚的花枝翩翩起舞,像花枝招展的土家姑娘正悠然自得地跳着摆手舞,像土家小伙正粗犷、深沉、洒脱的表演着《撒尔荷》!更像是那对生命的热爱和尊重凝成的金色哈达在飘舞!

  大操场旁,那用万年青小树栽成的“好好学*,天天向上”八个绿色苍劲大字,在榉木花的点缀下早已显得生机勃勃、翠流!不经意看一眼,就有一种拼搏、向前的力量推动着自己前行!那种欲罢不能的激情让“雏鹰从这里起飞”!

  它的旁边,是一棵古老的垂柳。它很高,有三层半教学楼那么高;它很壮,我们两个小朋友手拉手都围抱不下。密密层层的绿色枝条中,漏下斑斑点点细碎的日影。在清风里,那飘飘的枝条的荡漾,让人想起土家摆手舞的粗犷和柔美、洒脱和豪放!自然也想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的绝美诗篇!

  或许是柳树奏响了校园春的号角,从土里钻出的小草睁开了朦胧的睡眼,伸着舒爽的懒腰,尔后轻快地跳跃着、尽情地奔跑着,如春天的音符,跳满了草坪的每个角落……他们因为春雨的洗礼而格外鲜亮,乳白中透出嫩绿!于是,校园有了更多的春天的气息!那满目的耀眼如翡翠一样的绿让人忍不住驻足观望!真想躺在上面,看白云悠闲的漫步,听小鸟悠扬的鸣唱,任思绪自由的飞翔!

  草坪里,舞台旁,那几棵雪松虽还只是在枝叶间亮起星星点点的新绿,那跳动的生机早已显现出来,给春天的校园增色不少!梧树、樟树、桂花树、玉兰树……都非同寻常的稳健,他们迎春的脚步总是姗姗来迟!或许是他们不屑与爱激动的小辈们争宠吧!也或许是他们要唱响春天的压轴大戏!

  校园的春天是一副五彩斑斓的画!校园的春天是一首韵味绵长的诗!校园的春天是一只最扣人心弦的歌!

描写校园的春天美景优秀作文3

  已是冬末春初,校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿,但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色,嫩嫩的,水灵灵的,如同浸过了水。月季已长有半尺高,暗红而微透紫的叶子一片片上竖着,仔细研究起来,竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树,一树的白花,*观,如明灯挂树,远看,如雪似雾,心情随之*淡。

  花园中小道上,来往师生已明显多了。芍药,这尊贵的花都不愿呆在地下了,试问还有谁愿天天闷在屋里?北风早就累了,宣布不干了,东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过,却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅,几只喜鹊停在树上,张开双翅,开成一道绝美的风景,连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边,匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不会刻意注视沙土,草原上,人们不注意走过的草。

  一年之计在于春,万物于春时发芽、生长,对于学生,春更是一个学*的好时机。六年级的学生,忙碌着最后的冲刺,恨不得一秒当成一分用。五年级学生面临着将升入毕业班的压力,都说一到四年级基础,五年级关键,谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木?四年级的学生还未很好适应,但又必须面对人生又一阶段。功课要学,而且还要学好,针眼大的时间,扎进去的都是一枚钉。学生如此,生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏,早已无了绿色,北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙,虽然看不出,它正忙着扎新根,忙着长新芽,但要不了多长时间,又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

  草木有本心,它们有着同人一样的本心,在这个将到的春天,他们同人一样,努力着,奋斗着。春天,不仅是人们的春天,更是大地万物的春天,是一切生命的春天。春已*,这将是一个万紫千红的春天,这将是一个生机盎然的春天,这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天,这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

  校园内,依旧有学生匆匆走过,依旧是花木欣欣向荣,他们将联合,绘制春天繁荣的图卷,也将携手成就这所学校又一年的辉煌!


描写校园美景小学作文 (菁华3篇)(扩展4)

——校园美景小学作文6篇

  我们的校园一年四季都很美,春、夏、秋、冬各个丰富多彩,今天就让你们走进我们的校园里吧!

  春天,刚到校门口的时候,首先映入眼帘的是花坛里边的一排小树,小树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,花坛边的积雪融化了,大家带着欢笑走进校园。

  夏天,小树长得更茂盛了,小花也开了,我觉得小花应该是陪着小树的吧?因为小树伤心时小花就会告诉它要坚强,小树开心时,小花也会跟它一起高兴。

  秋天,天空格外的蓝,白云就像刚弹好的棉花,校园里的果树果子成熟了!有橘子、梨、苹果……它们都散发着香甜的气味。树上的叶子黄了,都纷纷的落了下来,像是蝴蝶在空中飞舞。

  冬天,天气冷了,北风呼呼的刮着,雪花都纷纷落到地上,像是要在编织鹅绒大衣给大地妈妈保暖,树叶掉光了,雪花挂到了小树上,冬天就像一个童话世界。

  怎么样,我们的校园美不美?

  我们的校园是一个美丽的大树林,令我流连忘返。

  一踏进学校,我立刻被学校的花圃吸引住了。每次只要我下来,就闻到一阵清香,草地上面的.各色鲜艳的菊花婀娜多姿。

  校园东边的操场上有一棵老榆树。一阵秋风吹来,老榆树都这苍劲的树干,成荫的树为我们挡住炎热,我常常在树下看书。

  我爱学校。

  点缀它是操场中央的一丛花。 花丛里的花个个都是个俏美人。有一种花是紫色的,俊美的脸蛋上挂着几粒珍珠般晶莹的露珠,美极啦!另外,还有一种花,忧郁的浅粉色,安静的躺在那里,活像个睡美人。还有一位热情如火的美人,它穿着水红色的裙子,大清早的就在那里婀娜的起舞,多像个舞之仙哪! 这些娇美艳丽的美女,是否也会忧愁呢?我们一起来想一想吧。建国路小学五年级:王宇

  我的学校是王集小学,吉山县最好的学校。这里很美。

  春天,你一进入校园,就能闻到一股花香。鲜艳的花朵点缀着新绿的草地,白色的树枝上覆盖着绿色的嫩叶。春天的校园就像一个大花园。

  夏天是一个炎热的季节。但是在校园里,我感觉不到丝毫的热气,大树像绿色的大伞一样连在一起。暑期校园就像一个避暑胜地。

  秋天,校园里的桃子和石榴成熟了。走到树下,我摘了一颗石榴,闻了闻,忍不住流口水。秋天的校园就像一个大果园。

  冬天,下雪了。学生们在操场上打雪仗,堆雪人。有时下大雪时,老师会带领学生一起扫雪。冬天的校园就像一个白雪覆盖的童话世界。

  这是我美丽的校园。喜欢吗?

  嘿!提起和*里九小,没有一个不喜欢它的,只要提起它,我就情不自禁地乐起来,特别是那小花园,实在是美丽极了!

  那里有各种各样的花草树木,有迷人的夜来香,红艳艳的串串红,还有三颗高大粗壮的柳树,一颗颗枫树和一片银杏树,春天,万物复苏,柳树长出了嫩绿的芽,风一吹,就摇着她的长辫子在空中跳起了舞,仿佛告诉我们春天来了。夏天,树木枝繁叶茂,花儿争奇斗艳,散发出阵阵清香,真是令人陶醉啊!到了秋天,银杏树的叶子由绿变黄飘落在地上,风一吹,发出沙沙的响声。大地也仿佛铺上了一层金色的地毯。枫树也举起了火红的旗帜,像一个个战士,守护着校园,在这里,只要一下课,就会看到同学们一个个活泼的身影,有捉迷藏的,有跳绳的,还有的在玩球,别提多开心啦!

  在往前走几步,啊!映入眼帘的就是我们宽敞明亮的教室,走进去,第一眼就看到后面黑板作业展示墙,上面粘着:养菊兰风度,法梅竹风骨。这是我们的校训,上面还贴着许多有趣而可爱的图片,黑板前面摆放着许多整齐的桌椅,桌椅的前方就是我们老师的讲台了,讲台上放着粉笔和老师用的书本,老师的白色粉笔在黑板上刷刷的写个不停,我们就是在这样的教室里认真学*,有时候我们读课文的声音还会招引来几只小猫,或几只小鸟呢!我非常喜欢我们的学校。

  我的校园特别的美,美在一年四季。

  春天,校园里生机勃勃,万物复苏。小草从泥土里钻出来,树木抽出嫩绿的枝条。学校后面的小池塘里的冰雪也已经融化了,河里的鱼儿欢快地玩耍、游戏。小朋友们在草地上快乐的玩耍。

  夏天,校园里的世界是五彩的。一丝丝轻柔的细雨滋润着大地,一丝丝清凉的细雨落在小朋友的手上,感到非常凉爽,夏天的雨是轻柔的、清凉的、美丽的。夏天的树木,葱葱笼笼、密密层层,我们在校园里快乐的玩耍。夏天的小池塘,鱼儿都躲在荷叶下面躲避火辣的太阳,夏天真的很有趣。

  秋天,我刚进校园的大门口,就闻到了瓜果飘香的气味,告诉我这是个丰收的季节。看树上一片片落叶像仙女一样飞舞下来,金黄的落叶铺成了一条金色的地毯,美丽极了,让我忍不住想去睡着在上面,秋天真是五彩缤纷。

  冬天的校园就更美了,一片片飞舞的雪花从天而降,这个世界好像被披上了美丽银装,地上、树上、屋顶上,到处都铺上了厚厚的雪,让人增添无限想象,有的人在打雪仗、堆雪人,玩的开心极了。后面的小池塘里也结了冰,小朋友们在冰上快乐的舞蹈,真的好像童话里面的公主一样。我爱冬天!

  啊!小圆点四季真美,我喜欢一年四季的校园。


描写校园美景小学作文 (菁华3篇)(扩展5)

——描写自然美景的作文 (菁华3篇)

  秋天的风,像一把钥匙,趁你没有注意的时候,把秋天的大门打开了。

  秋天的风,似一支五彩缤纷的画笔,只要往田野里轻轻一撇,田野变黄了,庄稼成熟了;往了苹果树上轻轻一抹,果子变红了,脸蛋害羞了;往石榴树上轻轻一画,石榴变色了,裂嘴笑开了。

  秋天的风,藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的,桃子香香的,尖椒辣辣的,葡萄酸酸的,豆角的香味挂在枝头下。

  秋天的风,吹起了小喇叭,她告诉人类与动物,冬天快要来了。蛇在赶忙挖洞,燕子向南方迁徙,松鼠在寻找松果往树洞储藏,人们渐渐穿的厚了。

  秋天的风,藏着非常美妙的音乐。大树“唰唰”的响,是黄叶要与她的朋友们告别;小鸟“叽叽”的叫,是鸟儿要与她的好日子秋天告别。

  秋天的风,是多彩的,香甜的,美妙的!

  雪,真大啊!地面上是白茫茫的一片,可雪还在不停的下着,好像仙女散花一般。你看那雪花,像白云,像棉花。它是那样的洁白,那样的耀眼。

  雪,飘起来了,看!一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。雪,真美啊!晶莹光亮,婀娜多姿,像一颗颗小星星降落人间,又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。

  雪,像云朵那么轻柔,如玉石一般洁白。晶莹的'透明的雪花在天空飞舞,街道上洒满了雪,房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

  雪,像一团团鹅毛,使大路变的白而*。看那颗颗树木,覆盖着层层白雪,人在雪地上走过,身后就留下一条清晰的脚印。

  雪,像一粒粒糖豆,它们在空中飘舞着,并不着急落地,好像舍不得它们住的冰宫呢!小雪花像烟一样轻,玉一样洁。纷纷扬扬,从天而降。

  啊!雪,它们像玉一般洁,像银般白。它们是上天派来的小天使,它们是上天派来的使者!

  在我的家乡有一片迷人的田野。那里充满了生机,像一幅美丽绝伦的风景图。

  我与妹妹在一个阳光明媚的日子里来到田野。这里风光无限,一时之间许多景色映入眼帘。天空中漂浮着朵朵白云,有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,悠闲自在地走来走去……机灵的小燕子在空中飞来飞去,唧唧喳喳地叫着,为田野增添了许多生机。田野上一排排垂柳弯着腰,把自己的头发垂下来,等待着微风来梳理自己的容妆。地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯。

  这时,我们看见了一个美丽的池塘。池塘中央有许多碧绿的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,荷花都开了,一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游着许多可爱的小鱼,这些小鱼就像一群调皮的小朋友,它们有的跃出水面像是在鲤鱼跳龙门;有的在水中窜来窜去;有的正在睡懒觉呢!

  我蹲在池塘边,拿出一包鱼食,抓起几粒鱼食,洒在水面上,一群小鱼飞快地游过来,争先恐后地抢着鱼食。妹妹见了连忙说:“别忙别忙,我这里还有好多鱼食物。”不知什么时候,一条小花猫跑过来,盯着水中的小鱼,青蛙见了,呱呱地叫了起来,好像在嘲笑小花猫呢!

  池塘真美呀!真像一幅美丽的风景画!


描写校园美景小学作文 (菁华3篇)(扩展6)

——春天校园的美景作文 (菁华3篇)

  春送走了冬的寒冷,迎来了温暖、百花盛开的春天。

  我们的校园,也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的花儿,大大小小的树木都长出了新芽,新建的教学楼巍然屹立在春风里。

  在花坛里,可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿,好像在选美大赛上选美,比比谁最美,那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋,让人看了就爱不视眼,太美了!闻一闻,还喷发出香香的气味儿。

  看!树梢上长出了新芽儿,好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出来了,一片片嫩嫩的小芽真可爱。

  听!教学楼里的朗朗读书声,抑扬顿挫,像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样,悦耳动听。仔细一听,又像大海中的涌浪,气势磅礴。

  在校园里,同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套,花花绿绿的穿梭在各个地方,十分美丽。

  校园,我的母校,您永远是最美的,您为我们奉献的太多了,我不管以后走多远、走多久,都不会忘记你的美丽。

  我们的校园是一座美丽的大花园,每天我们都在这里学*。

  走进学校的大门,首先映入眼帘的.就是高高的教学楼,走进去就会发现每一个同学都在全神贯注的听老师讲课。走过教学楼你会看见庄严的升旗台,我们每周一都要在这里升**。

  不过这些还不是最美丽的,最美丽的要数在教学楼旁边的花坛了。

  春天,花坛里最先开放的是香气袭人的迎春花迎春花美丽极了,随风摇摆,好像在说:“春天来了春天来了!”花坛里有的花朵已经开放了,有的还是花骨朵,嫩嫩的,可爱极了。花坛两旁的树也长出了绿色的叶子。

  夏天,花坛里的花朵竞相盛开。月季抬起高高的头,好像在说:“瞧!我多漂亮!”牵牛花在阳光的照耀下,看上去更加鲜艳。仔细一看,哇!原来还有蝴蝶在花中玩耍,小蜜蜂也在忙着采蜜,小蚂蚁在土壤上开会。两旁的树叶变得粗壮,茂盛。

  秋天,花朵都凋谢了,花瓣纷纷飘落下来了,花的叶子变成了金黄色。花坛两旁的大树的叶子有的变成了金色,有的变成了红色,飘落到土壤上,变成肥料滋养大树。

  冬天,花坛四周一片雪白,同学们在大树下面打雪仗,玩得可开心了。整个学校都是同学们的欢笑声。

  我的校园是不是很漂亮呢?

  今天的课外活动,我们走遍校园,寻找春姑娘的足迹。

  走出教室,来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的春风,我们使劲用鼻子闻一闻,一股泥土芳香扑鼻而来,使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味,让人有一种自由的感觉,就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊,我闻到了春天的气息!

  离开了操场,来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋,花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣:白得像雪,红得像火,蓝得像海,粉得像彩霞啊,我看到了春天的身影!

  校园里的春天真美!她给我们带来明天的希望。我爱春天,更爱校园的春天!

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