描写校园的作文500字 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-29 00:00:00 作文

描写校园的作文500字1

  我的校园在府南河的旁边,这是全国重点小学,那就是“龙江路小学”。

  我的学校不仅教学好,就连大门也很有特色,学校的大门是一座廊桥,廊桥大约六、七米长,成拱形,是连接两座教学楼的走廊。走到廊桥上,可以看见学校的水池,水池里有喷泉,每天我们来到学校,喷泉一齐喷出,有的像花,有的像水帘,像是在鼓励大家,新的一天要好好学*。水池里的水清澈见底、纤尘不染,能清楚的看见水里的鹅卵石和在水里自由自在游来游去的鱼儿。鱼儿成群结队,在睡莲下玩耍。

  走下廊桥便看见大理石铺成的旗台,旗台是棕红色的,大理石的中间是金属做的旗杆,旗杆上飘扬着鲜艳的*,*天天都在那儿看我们学*。旗台还写着我们学校的校风:乐美、尚美、自强、求新。红色大理石映着鲜红的*,让人感到*的高贵。

  在旗台的左边是一棵挺拔的银杏树,银杏树有三层楼高。秋天到了,有的绿叶变黄,还有的缓缓落下,像一只只飞舞的蝴蝶。

  廊桥的右边有青青的小草,小草像花朵一样争奇斗艳,花朵们也只是称艳一时,而小草虽不艳丽,但却四季长绿,所以我认为由它来装扮这美丽的校园更恰当。

  草地旁有巨大的毛笔、铅笔、算盘、砚台和象棋模型,它们大约各有七八百斤,而且一支“笔”要两个人才能合拢起来,这些东西这么大,这么重,我们怎么可能搬得动呢?大概只有巨人才能使用。所以它们只能静静的躺在校园里。

  这就是校园的一角,多么有创意的一角啊!

描写校园的作文500字2

  在日新月异的时代进步中,我们南翼实小,如今变成一座人间仙境。不得不说校园的变化真大呀!

  一走进校园,映入眼帘的不再是坑坑洼洼的土地,而是绿茵茵的深浅分明的足球场,远远望去就像大地妈妈织出的一块绿地毯。早晨,我们会在这里做五祖拳和跑操运动。课余时,我们常在上面嬉戏、打闹。放学时,也能看到我们活泼、可爱的身影。

  操场边不是空荡荡的,而是两排错落有致的小树,那小树远远望过去犹如一个个身着绿衣的军人,时刻守卫着校园的安全。

  沿着操场往上走,就能看到一盆盆的三角梅。这地方三角梅颜色极多:紫红的`、暗红的、粉红的……五彩缤纷的,真是美极了!形状更是千奇百怪:含苞待放的、小巧玲珑的、怒放的……真是琳琅满目,使人目不暇接!那一朵朵三角梅争奇斗艳地在向人们夸耀自己的美貌呢!记得以前即使是盛夏,校园里连一朵花的影子都找不到。

  继续往上走,看到的是一棵粗壮而又挺拔的大榕树。榕树旁还有三张乒乓球桌。球桌旁的墙壁上有一幅幅优美的壁画,这些壁画每幅都那么栩栩如生,好像壁画里的人都活了似的。

  走进新教室,只见墙壁粉刷上了白色涂料给人一种温馨、干净的感觉。地上排列着一支*整的“瓷砖战队”。窗户也装上了窗帘。电风扇、节能灯、班班通……各种先进的设备应有尽有。就连桌椅也焕然一新。和以前比起来简直是天壤之别呀!同学们都不敢相信这是自班的教室。之前的教室只能用“破”、“旧”、“差”三个字来形容。

  沐浴在这温暖的阳光下,我不禁想赞叹:我的校园真美呀!我爱我的校园。

描写校园的作文500字3

  爱,是众人皆知的美德,可是爱分为很多种:关爱,友爱……可哪一种才是真正的爱呢?

  有一次,我走在紫藤架下,一个不知名的小朋友突然把我撞了一下,我一下子倒在了柱子上,头撞到了柱子,顿时头疼欲裂,那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时,一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来,可我毕竟是一名六年级的小学生啊!她努力尝试了好几次,终究还是没把我扶起来,她只好陪我坐在地上,帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿,上课铃打响了,我忍痛对她说:“小妹妹,你先回去上课吧,姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我:“大姐姐,等你伤口好一点再走哦!”我等她走了之后,才试着慢慢地从地上撑起来,走*室。

  我知道,这是陌生人和陌生人之间的关爱。

  五年级的时候,有一次,我忘记带笔袋了,而且那一天还是至关重要的期中考试!我只好一个同学一个同学地问,可回答都是“只带一支”或“不借”。这时,有一个小小的声音钻进我的耳朵:“我借你!”原来是她!我紧紧地握住她的手,“谢谢!太谢谢了!”我连声谢道。那一次,我考了全班第二。

  我知道,那是同学与同学之间的友爱。

  爱,不止这些,还有师生爱,爱护……只要我们能学会爱,那么,这个校园将充满了爱,正如:爱满校园!


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描写校园的作文500字 (菁华3篇)(扩展1)

——小学的描写校园作文500字 (菁华5篇)

小学的描写校园作文500字1

  步入我们的校园,一眼就可以看到一棵大榕树屹立在喷水池边。它好像是站岗的哨兵,长着强壮的树干,翠绿的枝条在微风中轻轻摇晃,像是对进校的小朋友挥手欢迎。

  榕树长在喷水池旁边,喷水池里一滴水有没有,中间屹立着一座假山。假山上有亭子,亭子里有两个人在下棋,还有一些假的天鹅站在亭子旁边。榕树守护着假山,让它不会在夏天被太阳暴晒。它那浓绿的身影也为我们的学校带来了绿色。我们常常在榕树下跑来跑去,撒下一串串笑声。

  榕树棕黑色的大树干,我们三个小朋友才能围起来,主干往上两米的地方,开始分出八个枝干。每个枝干都有电线杆那么粗,分出枝干的地方垂下一挂挂树须。走在榕树下,一条条榕须往下垂,像胡须一样,真是太有趣了!一阵微风吹来,那些榕须在风中随意飞舞。大榕树像一位慈祥的老人一边摸着胡须,一边看着来来往往的同学们。

  高大的榕树上有许多枝,大的枝都变成枝干了,小的枝都长着叶子。叶子跟大拇指差不多大小,是椭圆形的。虽然已经秋天了,但榕树还在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的南国的树!

  *常下课,同学们都会在榕树下在游戏,有的在玩跑跑抓,有的在跳绳,有的.在踢毽子……榕树那茂密的枝叶,为同学们撒下一片又一片的凉爽,让同学们玩得更开心。

  校园的榕树多茂盛啊!它是同学们的好伙伴!

小学的描写校园作文500字2

  我的校园位于安阳市北关区东工路上,叫做文博源小学。它虽然没有像大学一样美,但在我眼里,它是最美的校园。

  走进校门,首先看见的就是那高大的知识船港。每天我们都乘着船,遨游在书的海洋里。每当我们在朗朗读书的时候,总会把几只小鸟招引过来。

  再向里走,就是那棵老树,泡桐树爷爷。从远处看,就像一把大伞,走*看,像一位校园大卫士。泡桐树真粗啊!粗得两三个小朋友才能抱住;泡桐树真绿啊!绿得像新生的竹笋;泡桐树真高啊!高得有几十米高,五个姚明才能和树一样高。泡桐树爷爷每到春天的时候,总会结出一个个小喇叭,嘀嗒嘀嗒地仿佛在说:“春天来了,春天来了!”

  接着再走,就会看到一片菜园。菜园边上有一个小矮墙,上面画满了许多美丽的画。菜园里有各种各样的菜,有又白又胖的白萝卜,有大大小小的红萝卜,数也数不完。低年级的时候,我和同学们每当下了课,都会到菜园去,把菜叶上的小虫子给捉出来。

  最后看到的就是操场了,它非常开阔,有小朋友的笑声,有老师的谈话声,还有同学们活动的脚步声。一下课,操场顿时变成了一个热火冲天的赛场,人山人海。不光是这些,操场四周的墙壁上还有许多醒目的红色大字,是老师的寄语、同学们的壮志语。操场的中心有一个最具代表性的建筑,那就是**台。每当我看到鲜艳的*在空中冉冉升起,心中就会暗自坚定一个信念:我要成为最佳的我!

  我们都爱自己的校园,我们在这里生活、学*,不管是*房、还是楼房,不管是大、还是小,但是,这就是我们的`校园。我爱我的校园!

小学的描写校园作文500字3

  冬爷爷带着寒冷离开了,春姐姐提着百花蓝来到了我们的校园,哎呀哎呀,粉黛精灵来了,接下来由她来带着大家走进美丽的校园。

  哇,那白得如玉的玉兰花,在雨中向着我们频频点头,玉兰花姑娘们可真美啊!再看看红得诱人的玫瑰花公主,穿着华丽的衣裳,宛若天仙。接着看那树公公,带着长长的胡须,伴着老老的叶子,连气息都是老的,旧的,再看树弟弟,抽出嫩绿的枝条,开心地笑着。小草孩子们,异常地顽强,看到小草,我就想到“野火烧不尽,春风吹又生”,体现出小草顽强的生命力,而且小草非常调皮,风姐姐来的时候总要自己动呢!仔细看看,仔细闻闻,到处都是春天的气息,春天,你是上多么多么的美呀!

  悄悄地离开花园,品尝完春天的花、草、树、木,是时候尝尝春天的菜园了。

  在校园里,我们有一道特别的风景,那就是咱们的开心农场(菜园)。看看,开心农场里开着金灿灿的花杂,我永远坚信,只要我们好好照顾,一定能开出最绚烂的花朵!而且我们菜园里种了许多蒜苗,和许多大葱,在下雨时,它们像战士一样守护着我们的菜园,谢谢啦!

  嘻嘻!看完了可爱的'开心农场后,看看操场吧!小朋友们在操场上跳绳,跑步,玩游戏,点缀着美丽的春天。操场靠右边一点点,有可爱的土壤宝宝,散发着泥土的芬芳,让我感到世界多么美好。

  春天,看着群芳吐艳,看着万物复苏,春天的校园多么美好,春姑娘的百花篮,泥土,草木的气息,散发着,美丽的校园,因春天变得更加美丽,春姑娘虽然很快就要离开,夏哥哥很快就要来到,但我们的春天依然开放,我们的春天永远绽放!

  春天,谢谢你赐予我们的美好!

小学的描写校园作文500字4

  “弘扬中华美德,构建和谐学校”的活动开展以来,我们的学位发生了翻天覆地的变化。

  以前学校的操场上,到处都可以看垃圾和被打翻的花盆,折断的树枝。久而久之,这也没什么稀奇的了,我们也都已经*以为常了。可这几天,操场上干干净净的,再也看不见她以往脸上的“污渍”了。垃圾在操场上不见了踪影,花盆站得端端正正的,树枝也仿佛整理了她以前那蓬乱的头发,变得俊俏起来。

  以前,学校的次序很乱,一下课或上下楼梯就推推搡搡,挤来挤去的,更有甚者,在人群里横冲直撞....总之,那秩序惨不忍睹。可这几天来,同学无论是上楼下楼都规规矩矩的,不再像以前那样东推西搡了。

  以前,教室的地板上常有人乱扔垃圾,更有人把自己周围的垃圾往人家的位置下面踢,随地吐痰也不是什么稀奇。可这几天来,教室变得出奇的干净,人们的陋*也不见了踪迹。

  你看,上课时大家专心致志,一丝不苟,积极参与;下课时,大家跳绳,打羽毛球,打篮球,玩得十分开心;课外,同学们正在准备参加学校组织小制作比赛,大家三个一伙,五个一群在一起制作起来,谁遇到了困难,其它组员都会先放下手中的工作,去帮助他,直到把困难解决了,他们才继续做自己的工作。总之,这些活动都有益身心,让人们感到校园里处处充满了活力。

  有时,哪位同学在考试时没有笔写了,就会有同学主动帮助,递给他一支笔。有时,有的同学不小心受伤了,看到了的同学都会十分热心地将他小心翼翼地扶医务室去。有时,谁情绪不好,就有同学上前嘘寒问暖。

  “弘扬中华美德,构建和谐学校”的活动犹如一股和煦的春风,她吹暖了整个校园,吹暖了每个班级,吹暖了每个同学的心,吹得整个校园盎然春意。

小学的描写校园作文500字5

  我的校园很美丽,最引人注意的要数教学大楼了。

  进入大门,首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼,颜色呈淡粉色,顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米,就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明 勤奋 活泼 向上.进入大厅,两旁有关于学校的教学方案宣传牌,上面是学校这些年来获得的荣誉。

  教学楼分为四层,每层有两个年级,每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画;有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报;还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状,再用胶粘好。这些画形态各异,有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的,也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来,在制作时用很钝的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心,就有可能出现失误,做这个需要很长时间,这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。

  推开教室门,一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报,是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材,老师用它给我们上课,即丰富了我们的知识,又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户,窗台上摆着一排美丽的花儿,给教室增添了不少生机。

  这就是我们的教学大楼,一幢让我们学*的大楼。

  我爱这美丽的校园!


描写校园的作文500字 (菁华3篇)(扩展2)

——描写校园的生活作文500字 (菁华3篇)

描写校园的生活作文500字1

  转眼间,我从一年级刚踏入校门时的“傻”姑娘,变成了现在即将离开学校的大姑娘,真是有些依依不舍!在6年地 校园生活里,我尝到了酸、甜、苦、辣,不仅学到了知识,还感受到了朋友之间的友谊,体会到了恩师的劳苦,明白了老师的教诲,懂得了做人的道理 …… 现在,我就和大家一起分享我的调味瓶吧!

  一 、酸味

  说真的,在这六年里,我还尝了不少酸呢!从一年级起,我就有两个好伙伴,当然,她们也同样是我的竞争对手。每每考试我们都会在成绩上比个高低。这不,因为我简便计算错了三题总分就排名第三了,低于了她们俩,我能不感到酸吗?!

  二 、甜味

  在校园里,尝到最多的就是甜味。为什么?因为在校园里,能学到许多知识,还能交到许多朋友。我,就交到了一个好朋友——夏国岚。在学校,我能和她一起学*,下课后,我们又有伙伴一起玩耍,回到家,碰到不会的奥数题,我们可以一起探讨,这多么快乐啊!

  三 、苦味

  快要升学考试了,学*紧张起来。越来越多的同学在外面请家教,学校的老师们也不惜牺牲自己的宝贵时间和我们一起奋斗。每天要补到5:00多才能回家,又有那么多的作业要做,真是“苦”不打一处来啊!

  四 、辣味

  辣味,经常弥漫在校园的各个角落中,我的周围也经常出现类似的事件。就拿那天上午数学课来说吧! 管老师让我们做试卷,我同桌压住我的试卷,不给我写。我生气了,便把他的试卷一把夺过,把“周生严”改成“鲁文婷”。周生严说:“你给我等着!”随即便把我的试卷窝成一团,我也以牙还牙,把原本属于我,却被他压住的试卷窝成一团,就这样,你一下,我一下,我们的试卷都成了一团“垃圾”。当然,我们俩也自然被老师喊去办公室“喝茶”了!

  回顾6年的小学时光,真是感慨万分。

描写校园的生活作文500字2

  我们的学校有着宽敞的教室,打开教室门,首先能看到我们一张张整齐的课桌,桌子上面铺着水蓝色的桌布,给人一种清爽的感觉,教室的墙面上,贴着进步之星,每当我有进步的时候,老师都会给我贴上一颗小星星,每天老师都在这宽敞明亮的教室中给我讲课,传授知识,讲着讲着……下课铃声响起,就到了我们的休息时间,你看,同学们排成两排整齐的队伍,向楼下有序的走去,我们不打闹,不喧哗,只为留住教室中这片安静。

  我们的操场特别大,大到什么程度,我和我的同学们利用课间时间绕着操场跑了一圈,还没等跑完,上课铃声就会响起,操场外圈是一层红色的跑道,我们开展活动时,就要在上面比赛,跑道里面是一片绿草地,有数不清的小石子,是真的数不清呀!你们要是不相信,我邀请你们一起加入我们“数石子大队”,偷偷的告诉你们,我和我的同学还有一个“秘密基地”呢,每次下课我们都一起去我们的秘密基地,那里十分凉爽,阳光一半照在地上,一半被树荫遮住,可以乘凉,最美的是那里有大片大片的粉色的小花,我们这里的人都叫它做“达子香”这达子香特别漂亮,有点像课本里绘画的梅花,但是又比梅花的花朵多,它们很香,很安静的开放在那里,一簇簇的,美丽极了,有时我会观察花朵上面的小小的绿色小虫子,我还给它起了名字,叫做“小精灵”,它很可爱的,有时它一动不动,有时它探探头,我每天都会来看看它,跟它说说话,也不知道会不会有一天它能长出精灵般的翅膀,像精灵一样浑身都可以发光,慢慢的飞走呢?

  我特别爱我们的学校,爱我们的班级,爱我们的老师,每天我们都会背上书包迈着快乐的步伐走进校园,站在校园门口深深的吸一口气,满满的清新与正能量,这就是我的校园生活,你们喜欢吗?

描写校园的生活作文500字3

  五彩缤纷的童年就犹如像一串珍珠,使人遐想万千,校园里的生活就是其中最难忘的一颗耀眼夺目的珍珠。

  在我的眼里,我总是认为我们的校园是最美丽的,校园里的*随风飘扬,加上同学们整齐的校服,在早晨的的阳光下,显得格外的美丽。楼道两旁的的墙壁上贴着同学们精心画的美丽的画,还有名人名言,整个楼道瞬间充满了意思的气息。操场上红色的跑道,敞亮的篮球场,使人倍感亲切。

  今天,我怀着高兴的心情来到了这个美丽的校园,顺顺利利的上完了上午充实的课了。在下午的课间里,刚睡醒午觉我的,正在楼道上无精打采的?游荡?着,突然,上课铃声响了起来,吓我一跳,我立即冲回了教室,迅速的坐到了我的凳子上?啪叽?,这时,周围的同学们都对着我憋着笑(我能看得出来),我一头雾水的搞不清是什么状况,这反倒让我?不安,咦,我的裤子怎么感觉有点湿湿的?我心里这样想到。哎呀!不好!原来我们班的李奇在我的座位上倒水了,我一副?惊慌失措?的样子,我周围的同学再也忍不住了,直接仰天大笑了起来。唉——整条裤子都湿了,无奈呀,也难怪,谁让他是我们出了名的“恶作剧大王”呀。

  校园生活真是无处不充满了欢乐,校园的每一个角落到处都是欢快的笑声,充实了我们的生活,转眼间,我们已经相处了快一年了,这三年的时光并不长,也就一眨眼的功夫,请大家好好珍惜这三年的时光,人与人在一起就是一种缘分,这种缘分来之不易,我们大家请不要打破这份来之不易的缘分,请大家:且行且珍惜!


描写校园的作文500字 (菁华3篇)(扩展3)

——描写美丽的校园作文500字 (菁华3篇)

描写美丽的校园作文500字1

  我们的校园在美丽的深圳怀抱中,虽然不大但是很美。

  在校园门口的右侧,有一个小花坛,开着一片鲜艳的小花朵,上方写着几个大字“百仕达小学”。走进校园,左前方是图书馆,门前的墙上写着我们的校训:“沐浴晨风想一想,今天该怎么努力?踏着夕阳问一问,今天有没有进步?”旁边就是进入图书馆的门了,我们学校的图书馆可美了,是台湾的设计师根据“爱丽丝梦游仙境”的主题设计的,抬头一看是个大时钟,成千上万的绘本、桥梁、小说整整齐齐地摆放在书架上,我们有时坐在地毯上阅读,有时躺在软垫上,有时可以抱着自己喜欢的公仔爬到阁楼上阅读……舒服极了,深受大家的喜爱。

  沿着楼梯上去,是我们的教学楼,这教学楼可真大啊,除了有二十四个班级外,还有英语教室、音乐教室、美术教室、电脑室……每层教学楼的走廊的花槽开满了火红的杜鹃花,每到春天便是一道亮丽的风景。

  穿过风雨操场,我们来到一个神圣而庄严的地方:升旗台,每周一我们都会排列整齐地参加升旗仪式。瞧,我们的足球场上的小草,嫩绿嫩绿的,真想在上面打个滚。左边是我们的篮球场,最特别的是篮球架是按照我们的身高分成大中小三个不同的型号,每到体育课、大课间,三五成群地在这打篮球,尽情地享受运动带来的喜悦。

  我们的学校不但美丽,还非常干净整洁,能在这样的环境学*生活真是太幸福了!

描写美丽的校园作文500字2

  “湖边的柳梢把信报,春天归来了,鱼儿摆尾划破湖面,云彩随着浪尖摇呀摇……”这就是我们美丽的校园,想知道我们校园里德美景吗?那就请跟我来吧!

  水是美的。在秋高气爽的季节里,喷泉喷出的“牛奶”又高又细,好似火箭一样发射;还像生气的小孩,嘴里冒着气,不停的吐出来;有时它还随着音乐跳着优美的舞蹈呢!有时还互相争执着打起水仗,两股交织着形成一个屏障;有时又像调皮的小孩,一蹦三跳。

  树是美的。在炎热的夏天里,我们校园里立着许多高大的树木,越往深处走,就越觉得像是走在林荫道上;如果碰上雨天,那些树就像施展魔术一样,张开叶子为你遮风挡雨,任凭旁边大雨滴答,而你却丝毫感觉不到下雨,给人一种美的感觉;而分散在北门图书馆的一些大树,也充分发挥着自己的特长————遮挡太阳,为校园的幽静读书环境付出着、奉献着,将炎炎烈日挡在天外。

  校园是美的,当你走进校园的'第一刻起,首先入耳的自然是朗朗书声,可是请再细听一下,那树上“叽叽喳喳”的鸟叫,与我们的欢笑声、读书声浑然融为一体,真是美极了!

  美丽的校园,活跃着我们的身影,涤荡着我们的胸怀!美丽的校园,我爱你!!!

描写美丽的校园作文500字3

  一踏入美丽的校园,便令我心旷神怡,不能自已,校园为何如此令我向往,请往下看吧

  校园风景美,一棵棵整齐的白杨,他的那‘发如雪’,实在是令我如痴如醉,有的树叶飘飘扬扬得落下来。好似白色的蝴蝶翩翩飞舞一般,那大操场旁有一个大花坛,那些花儿有红的,白的,紫的,蓝的,可谓是五花八门,后的花更是美丽,花儿还随飞飘动,好似在向我们招手呢

  校园书香美,一踏入校园,方能听到那同学们的朗朗读书声,那一声声,牵动着每一位同学的心,难道你就不会想起那老师的孜孜教诲吗?固然学生是社会的栋梁,可老师也是那社会的建筑师啊,学生美、老师更美。

  校园心灵美,‘人美,心更美’这句话倒不知是出自谁人之口了,可正好是用来比作校园。校园中的人形形色色,高高低低,大大小小,不论外表如何,在这些人当中都藏着一颗炽热的心,就好比那天的事:一名教师在课堂上突然晕倒,当时每一个同学都很慌张,他却镇定自若,急忙翻过墙头,去县医院叫救护车,这位教师因这位同学的勇敢而抢救及时,才得以活下去,在这个校园当中,不仅仅有他这样一个,每一个人都心怀热血,都抱着一方有难,八方支援的信念去帮助身边的每一个人和事。

  校园的美,无处不在,只要你用心去寻找他,你就会找到。

  只要你用心去做,校园因你而灿烂。


描写校园的作文500字 (菁华3篇)(扩展4)

——场面描写的作文500字 (菁华3篇)

  大年三十早晨老妈收拾好房间,叫我陪她去超市购物,我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上,远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。我明白,这天我将感受一个热闹的超市之旅。

  我和老妈顺着人流,走进超市。以进超市我就看呆了,人群涌动,笑声不断,比往日的超市热闹好几倍。

  一楼是食品专区,一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子,圆溜溜的葡萄,又大又圆的西瓜,毫不犹豫地填满我的购物车。老妈看地目瞪口呆。哈!我对老妈眨眨眼,吐吐舌头,谁叫老妈这天答应一切由我做主呢。老妈装出无可奈何的样貌摇摇头。之后我们来到了蔬菜区和肉类区,那里的白菜又鲜又嫩,菠菜翠绿欲滴,红菜苔霞光灿烂,红辣椒鲜艳无比,诱人的色彩促使你停下脚步,于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区,哪里的服装也可谓是姿态万千。有的`英姿飒爽地站着,有的彬彬有礼地,还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买,因为我的新衣服老妈已经给我买好了。

  购完物之后,我和老妈每人手里拎着两大袋战利品,兴冲冲地走在回家的路上。回头望去,超市门口依然是车水马龙。

  一年一度的新春佳节到来了,但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。

  除夕,是*的传统佳节,每到这一天,远方的亲人都要回到家里与亲人团聚,吃上一餐团年饭,表示一家人永远团团圆圆,相亲相爱,幸福美满。

  晚上,我吃过年夜饭,全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚会。然后12点的钟声敲响了忽然,“噼里啪啦”的一声鞭炮声印入耳帘,我跑到了窗前一看,哇!鞭炮、烟花的声音彼伏着,像是在与过去的一年告别。我的好奇心把我引到了窗前,最值得引人注目的,还是那“非花却比花甚之”的烟花了。十几支烟花直指天空,一粒粒“金砂”喷射而出,在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫,样样俱全,姹紫嫣红,把夜空装点得美丽、婀娜,把大地照射得如同白昼。“通!”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空,“啪”的一声,化作千万颗小火星飞溅开来,拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下,好似翩飞的蝴蝶,从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英,不知是哪个调皮鬼,给它们涂上七彩的颜色“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一颗颗发亮,五颜六色的火焰拖着长长的尾巴,争先恐后,前仆后继地蹿上夜空;瞧!那边升出了“天女散花”,这里出现了“孔雀开屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”天空中顿时成了“花”的海洋,璀灿夺目,火树银花,多美呀!多么热闹的除夕之夜!“嗖,嗖,嗖”,伴随着一声声清脆的响声,然后那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴,在天空中划下一道道拱们之后,“闪亮登场”了。烟花五彩缤纷,

  “嗫!我赢了,我赢了!哈哈哈······”从我们家发出的欢笑声传遍了整个楼道,划破了宁静的夜空,这是怎么回事呢?请听我细细道来。

  今天晚饭后,我们家举行了一场激烈的跳绳比赛。奶奶毛遂自荐当上了主持人兼裁判。比赛开始了,奶奶摆出了一副主持人的架势:“家庭跳绳比赛现在开始”话刚落,妈妈就抢着先跳了起来,“一个、二个、三个······五十八、五十九、六十!妈妈一口气跳了六十个,这时刚刚过了半分钟,妈妈累得气喘吁吁,大汗淋漓,妈妈边喘着气,边对奶奶说大声说:”我弃权!“接着爸爸对我笑了笑说:”我先上!“爸爸拿起绳子,深深吸了口气,然后一下子跳了一百三十一个,跳完后,爸爸得意洋洋地拍了拍我的肩膀,喘着气说:”你老爸成绩不错吧!你可要加油哦!

  我紧张地握紧绳子,心想你们都瞧我的吧,!可是由于我的实力没有充分发挥,这一局我和爸爸打了个*手,这时奶奶说:“休息五分钟,然后决赛!”

  时间逝得像飞箭,五分钟很快就过去了,爸爸还是抢先跳。裁判奶奶预备—开始!的话音刚落,爸爸像旋风一样地飞速甩起了绳子,由于绳甩得太快,带动空气产生了一阵阵冷风,让站在一旁的裁判奶奶受了凉打了一个喷嚏,引得我们哄堂大笑。这次爸爸发挥得不错,跳了一百三十三个。

  轮到我上场了,这时我心里想:“呀!爸爸这回跳了这么多个,我还没玩完了呢!不管怎么样,我也要好好发挥!”于是我镇定情绪,握紧强子,双手像飞轮一样快速转动着,“一分钟到!一共跳了一百三十五个”。裁判奶奶大声地说:“我宣布家庭跳绳比赛第一名是曹桢沅!顿时我欢呼起来,爸爸垂头丧气地但高兴地对我说:”祝贺你,你得了第一名!。“哈哈,我赢了!


描写校园的作文500字 (菁华3篇)(扩展5)

——描写爸爸的作文500字 (菁华3篇)

  我爸爸可算是个“铁杆球迷”,逢球赛必看,见球报必买。但是这位“铁杆球迷”却遇上老妈这位“韩剧女王”。每当有球赛的晚上,家里就要上演“孙子兵法”。

  就在前几天,我们家已经上演了一场“兵不厌诈”。那天晚饭后,爸爸早早得知*队和阿曼队踢一场比赛,爸爸“殷勤”地对妈妈说:“哎,你这几天一定忙坏了吧,今天,家务活我一个人全包了。你和儿子一起出去散散步,顺便去超市买点什么。”一边朝我挤眉弄眼,我当然明白爸爸的用意了,“知父莫若子”嘛,更何况超市可是我的最爱。这可把我乐坏了。忙拉着妈妈的手说:“今天好不容易爸爸想做家务,我们答应爸爸吧!”妈妈是丈二和尚——摸不着头脑,却已经被我拉到了门外。

  等我们从超市回来,看见爸爸忽坐忽站,双手握拳,大声呐喊,那声音比解说员还叫的响。但往厨房一看家务一点都没做。“快给球传给8号。射门!”球没进,他一手拿起沙发垫,用力的向地下一扔,说:“真该死!”

  双方比赛进入白热化。爸爸的眼睁得圆溜溜,生怕错过了一个细节。*队的队员,带球突破“敌方”的重重防线,正准备射门。他随着场上的气氛用力一踢,那个垫子重重的打在了妈妈的脸上。同时,*队进了一球。他大喊:“耶,踢中了!”妈妈以为爸爸在对她说,一气之下关了电视。

  这真叫有了球迷老爸,苦了老妈哦!

  我的爸爸高高瘦瘦,是一个*易*人又十分幽默的人。

  在我的生活中,他扮演了两个角色,既是我的父亲同时又是我的好朋友。虽然爸爸*时和蔼亲切,但他真的发火了,也会令我感到畏惧。他会经常陪我玩,打球、跑步、玩游戏,甚至还陪我踢毽子。玩的时候他十分较真,一点儿也不让着我。我俩时不时笑声朗朗,觉得他返老还童了,就好像我们是同龄人一样。

  在学*上,爸爸对我要求严格,但都合情合理,有时也会放宽一些。每当我考得不理想,他都会语重心长地对我说:“一次测验的成绩,代表不了什么。下次继续努力哦!但如果能发挥得更好,一定要去争取那一两分,展示自己的实力。”爸爸对我总是鼓励多过于批评。令我从沮丧中恢复自信。

  生活中,爸爸的要求比学*上更多。他觉得女孩子一定要有教养、懂礼貌,进入社会、与他人交往时更要注意细节。在什么场合该穿什么样的衣服;吃饭时,懂得餐桌礼仪;坐姿站姿他都要管。当爸爸在报纸或书籍上看到一些好文章时,就来与我分享,让我有选择性地阅读;微信上有好“东西”,他也会转发给我;他会放弃自己超爱的NBA篮球节目,陪我看《探索?发现》、《纪实》频道。

  上小学前,我住在外婆家,与爸爸相处不多。爸爸工作忙,有时连休息日都没有,更别说陪我玩了。我总觉得他一点儿都不关心我。但是有一件事情令我至今都记忆犹新——有一次,爸爸出差,回来时送了我一对漂亮的发夹。妈妈都奇怪了:一个大男人能给女儿挑选发卡,多么细心和温情。那时我很感动同时也很后悔,以前对他的不理解。从那以后,我便明白了他工作的辛苦与无奈,感悟到他对我深深的爱。

  爸爸,我爱您!

  我有一个好爸爸,他很勤快,长相比较特别:你看他浓密乌黑的头发,强壮有力的胳膊,大肚子是他的“标志”,圆鼓鼓的肚子很突出,拍下去还会“嘭嘭”作响。

  在我爸爸的眼里,圆鼓鼓的肚子就好象是他的宝贝一样,不信你看吧:他和妈妈出去散步的时候,爸爸总是熟练地将一只手放在肚皮上,边摸着边和妈妈聊起天来。这样的动作往往会引得路上的行人把眼光都投到爸爸这里,让妈妈觉得很尴尬,给他提意见,叫他不要再做这样的动作了,他却怎么也改不了,还满不在乎地说:“这有什么啊,是我的自由!”听听,听听!

  爸爸属猴,当然就和猴子一样,停不下来,表现在他很勤快。周末时,只要爸爸闲着,他就会操起扫把,把家里好好地打扫一遍,接着装上吸尘器,把灰尘彻底弄干净,还不行哦,还要拿起拖把,把每个角落都拖得干干净净的,这才停下来歇歇。爸爸在家里,妈妈可就轻松了。为什么呢?有了爸爸这个大厨师在,妈妈就只有在旁边等的份了。到了晚上,你会听到我们家的卫生间穿来哗哗的水声,那是爸爸在搓洗衣服呢!看,我爸爸够勤快吧!可是当妈妈称赞他的时候,他却扭捏地说:“哎哟,这有什么呢,我难得有机会表现嘛!”

  爸爸五音不全,但他还是很爱唱歌,可一唱起来就走调,引得我和妈妈偷笑,他也不理会我们的笑话,继续他的歌声。下军棋在爸爸看来是比较倒霉的事情了,每次他和妈妈下军棋,他都要输给妈妈呢!我的爸爸爱看古装的武打片,看得可认真了:看到搞笑的地方,他就会哈哈大笑,还拍着大腿;看到危险的地方,他就屏住呼吸,比片中的人物还要紧张。

  这就是我的爸爸,怎么样?很有趣吧?


描写校园的作文500字 (菁华3篇)(扩展6)

——校园的早晨作文500字 (菁华3篇)

  学校的早晨是宁静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着学校,教学楼隐没在淡淡的晨雾中。远处,雾朦朦胧胧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云雾中传播温暖。

  学校的早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校,学校里顿时变得热闹起来。操场上到处可见同学们的身影。高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑着,他们熟练地传球、运球、投篮,一连串的动作让同学们欢呼雀跃,学校的早晨是美丽的。当太阳露出第一丝笑脸时,新的一天开始了。学校里,小草抬起它可爱的脸蛋;水池样貌像一个心。池里有很多小鱼,每当有人把吃的东西丢下去,小鱼就会浮上水面不停地抢吃。水池的中间是一座假山,假山下头有两条小小的鲤鱼,如果把它打开,假山上就立刻喷出一股清泉来,四面洒开,像一朵花一样,趣味极了。水池周围的花草树木长得很茂盛。有各种各样的花,黄的、红的、粉红的、紫的`┄┄这一种花还没谢,那一种花又开了。花旁边的树木,绿油油的,衬着五光十色的花,真是没法比喻。学校的早晨是充满期望的。当金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本,个个都不浪费一分一秒,因为他们明白,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,应当用实际行动来回报辛勤的教师。

  学校的早晨真是五彩缤纷!我爱学校的早晨!

  早晨,鸟儿把我从美梦中叫醒,走出寝室,微风向我问好,大树向我点头,花朵向我露出了美丽的笑脸,鸽子朋友们一大早晨起来就和我们一起晨练。在这整个校园中,一切是多么的和蔼,是多么的美丽啊!

  在这里,你不要看现在是早晨,如果你走进每一个教室去看一看,去瞧一瞧,你就会发现无论是哪一个班级,每一个人都很喜欢读书,每一个人都喜欢背诵,还会发现老师旁边一定会围着许多人,那些人都是*惯背诵,会背诵的孩子,在这朗朗读书声里,小狗们停止了嬉戏,卧在那里静静的倾听着;鸽子们也停止了飞翔,它们站立在鸟巢上静静地欣赏着;花朵们听着这美妙的音乐与微风一起翩翩起舞。就连勤劳的虫子们也停止了自己手中的工作,在那里细细地品味着这种声音。那夏天的早晨,是校园的一大特色,在这些早晨中,一曲又一曲优雅的乐器声,这些声音虽然发自出不同的教室,发自出不同的乐器,发自于不同的地方,但是听起来还是那么优美。如果你仔细听,有时会发现其中有两种乐器演奏的是一个速度,一个旋律,甚至是同一首。

  这就是我们新世纪校园的早晨,它和我们人类一样,在不同的时间,不同的季节中,都会穿不同的一衣服,干不同的`事情。我的校园的早晨是不一样的,那你的校园的早晨是什么样的呢?快告诉我吧!

  一天之中,我最喜欢早晨的校园,喜欢它的美丽,喜欢它的生机勃勃和书声琅琅。

  校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园,教学楼若隐若现,雾朦朦胧胧的,好一派迷人的景色。

  校园的早晨是热闹的,同学们背着书包,系着鲜艳的`红领巾,如一只只快乐的小鸟飞进了校园,见了老师敬个礼,见了同学问声好,如果见到自己最亲密的朋友,就会忍不住来个热情的拥抱,手拉着手,来一阵令人羡慕的窃窃私语。你也许会奇怪,一个晚上不见,怎么就有这么多知心的话需要交谈?这些美好的画面,一下子打破了刚才的宁静。校园里的早晨是美丽的,当太阳公公露出第一丝微笑时,新的一天便开始了。校园里,小草仰起可爱的脸蛋;树木也醒了,互相交谈着昨夜的美梦;鸟儿在树枝上唱起欢快的歌,给校园带来了勃勃生机……操场上到处可见同学们那矫健的身影,热爱运动的同学在不厌其烦地奔跑,乒乓球台前被围得水泄不通,篮球场上同学们在快速地传球,篮球一会儿飞到这个同学手中,一会儿蹦到那个同学脚下,一连串紧张而优美的动作让观看的同学欢呼雀跃。

  校园的早晨更是充满希望的。当金色的阳光破窗而入时,教室里已是井然有序。同学们一个个拿着书本,有的在朗读课文,有的在背诵古诗……个个都不浪费一分一秒。

  校园的早晨真美呀!我爱校园的早晨!


描写校园的作文500字 (菁华3篇)(扩展7)

——秋天的校园作文500字 (菁华3篇)

  秋天来了!校园也变了!走进校园,枯黄的枝叶纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着,但是越“飞”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出一声赞叹:“真美丽啊”在这秋高气爽的.学校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来,使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花,现在都变成了红果子,好看极了!

  走进教学楼,它的旁边有一大块空地,叫“小天景”。秋天来临了,会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时,也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去,这些绒毛和种子多不胜数。接完后,有的同学作生日礼物,有的同学拿回家种……我也在下接,接到的还拿来吹呢!回想当时的趣事,我感到十分开心。

  榕树廊的榕树一直是绿色的,它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树,树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来,在树上啄果实。饱了,就飞到电线上“闭目养神”。

  秋天,学校真是景色宜人啊!我喜欢秋天,更喜欢的校园!

  朗朗的读书声从教室中传出,我站在操场上凝视着整个校园,注视着他的一举一动。

  “零零……”下课铃声响了,同学们纷纷涌出了教室,整个校园顿时就热闹起来,同学们跳绳的跳绳,踢球的踢球。有一群同学正在跳绳,两位同学有节奏地挥动着臂膀,长长的大绳像彩带一样飞舞着,同学们个个轻巧地像燕子似的从绳中穿来穿去。一位穿短裙。扎羊角辫的姑娘跳得十分出色,想彩蝶翩翩起舞,轻盈自如。她们玩得十分高兴。风从她们的头顶吹过,她们胸前的红领巾飘舞起来。渐渐的一些树叶被风吹落了,掉在地上,像一片红色的琥珀。那些还没有变色的绿叶,好像在树上呆惯了,想到树下玩玩似的,急切地晃动着自己的躯体,向美丽的秋姑娘招手,希望得到她的帮助。风吹动树叶发出“沙沙……”的响声,悦耳至极。

  金风送爽,**的凉风吹动着我,就像一位慈祥的母亲抚摸着我的面颊。啊!舒服极了。

  突然,远处传来一阵喝彩声。原来,四年级的篮球爱好者正进行激烈的比赛呢!场内出现了*局,比赛仍在进行着。树上的叶子似乎也被感染了,无论是红叶子。黄叶子。还是绿叶子都随风飘动,越舞越高兴,越舞越热烈。某些手舞足蹈过分高兴的叶子,由于活动太强烈,被吹下树去。

  校园的秋天无处不在。那凉爽的清风中,那绚烂的落叶中,那枯黄蓬松的草地上,都有着秋姑娘美丽的身影。

  秋姑娘来了,带来了阵阵稻香,带来了满树的硕果累累,带来了更湛蓝的天空,也带来了更美丽的校园。

  秋,是那么轻柔。走进校园,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而来,像一个个站得笔直的卫兵保卫着教学楼,散发出了淡淡的'绿,这绿里逸出了淡淡的幽香,一切都是那么轻柔,慢慢的这香气使我陶醉其中,漫进了我的心灵。

  秋,是那么深沉。天空蓝得毫无一丝杂质,走到榕树旁,榕树爷爷的绿衣服慢慢的变成黄色,黄得深沉,代表了他一年的回忆,曾有多少小鸟在他身上唱歌跳舞,也曾有多少孩子在他的怀抱下成长,他望着太阳升起和下落,望着**的升起和降下,也望着多少孩子进入重文园,离开重文园……今天,他把这些回忆归根于土,将它们永久保留。

  秋,是那么活泼。小鸟们沐浴在阳光下,唱着动听的音乐,跳着灵巧的舞蹈,它用它那轻盈的舞步,向大自然表达着那对秋天的那份热爱,偶尔有丝丝缕缕的微风吹过,呼呼的吹过耳旁,使人心旷神怡。蝉吱吱的叫着,使沉寂的秋天变得活泼了许多,秋风萧瑟,使太阳都变得温柔了。

  秋,是那么欢腾。孩子们在举行体育节呢!“加油!加油!”操场上人山人海,呐喊和加油声排山倒海似的涌来,运动员们个个都为班级着想,都想为班级勇夺第一,个个都汗流浃背,挥汗如雨。为校园增添了无限活力。

  秋是轻柔的,是深沉的,是活泼的,更是欢腾的,这个季节的景色是多么令人陶醉啊!我爱秋天的校园!


描写校园的作文500字 (菁华3篇)(扩展8)

——小学的描写校园作文500字优选【10】份

  春姑娘悄悄地来到人间,迈着轻盈的脚步向我们走来,把大地装扮得格外美丽。这不,就在这几个月里,她就来到了我们的校园,给我们带来生机勃勃的景象。

  在校门口,一颗早樱已经开放,露出了白里透粉的脸儿。只见它们一个个就像调皮的小精灵般争先恐后地透出了小脑袋,好奇地打量着这个奇妙的世界。远远望去,又见它们紧紧地抱在一起,一团团,一簇簇,好像一个个大绒球;又似一朵红云从地上慢慢升起。

  像走廊走去,你还会看见无数鼓起的花苞,想一个个小铃铛,叫人数也数不清。哦,原来这是晚樱啊!再细看,只见翠绿的花萼裹住淡红的花苞,顶部还露出粉红的尖儿。朝远处望去,还有迎春花哩!它们像一个个小圆点儿似的点缀在密密麻麻的枝条上,仿佛给围墙围上了一条花裙子。慢慢走*,你就会闻到一阵淡淡的清香缭绕在鼻尖。如果你再深入的观察,就会发现另一种别样的美:只见细细长长的枝条衬托着小巧玲珑的迎春花,,显得格外醒目,给人一种大气,耳目一新的感觉。有的迎春花全都开了,像俊俏的小姑娘般展开了明艳的笑容;有的似乎不想让人看得它的真面目,如害羞的小姑娘般,给人一种幽幽的神秘感;还有的`像出生的婴儿,还缩在花苞里呢!

  校园的花海多么美丽,我爱花儿,更爱那美丽的校园!

  点评:文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕樱花进行。文章语言通俗易懂,贴*生活实际,读来令人倍感亲切......最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对樱花的喜爱。

  美中不足的是:文中只是对樱花的描写,少了人物,未突出校园二字,缺少一种生机勃勃的气氛。

  文中可加入同学们赏花情境,写出人景自然融合之情。

  我的校园有绿绿的草坪,还有五颜六色的花坛、高高的芒果树……在这么多的东西中,我最喜欢的就要属生命力顽强的扁桃树了。

  细雨如丝,春姑娘也随着细雨,悄悄地走进了美丽的校园。整个校园都焕然一新,扁桃树也不例外。瞧:它全身绿油油的,显得格外精神。走进校园,阵阵清香扑鼻而来,这是怎么了?原来,是扁桃树开花了。同学们闻着花香,入迷了,顾不得进教室,一来就跑到扁桃树下捡花瓣。一阵风吹过,淡黄的扁桃花瓣随风而落,而这时,树下就挤满了各个年级的学生。

  骄阳似火,泼辣的夏姑娘赶走了春姑娘,大跨步地走来了。太阳也失去了春天的温柔,变得暴躁起来,好像在因为夏姑娘把春姑娘赶走而生气。这时,校园也被太阳的怒火烘烤着。怒火将扁桃花瓣烤光了,留下的,只有越来越茂密的树叶。而这时,树下的学生越来越多。一下课,树下就成了学生们的天堂。瞧,树下的学生有的在追逐打闹,有的在树下休息、看书,还有的正在切磋象棋……斑斑点点的日影从树叶缝隙透射下来,简直美极了。

  秋风送爽,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到校园。扁桃树的果实成熟了,那硕大的果实让大家口水直流。大风吹过,扁桃从树上落下来,

  我见了,觉得怪可惜的,于是,我捡了起来,剥开皮,一咬,真是堪比山珍海味。第一个吃完后,我忍不住想吃第二个、第三个。

  北风呼啸而过,它旁边的树都落叶了,只有它还青翠欲滴,正昂首挺胸与北风作争斗。我爱校园的扁桃树果树。

  "长亭外,古道边,芳草碧连天……"悠远婉转的歌声在耳边萦绕,载着沉重的离别去迎接未来……

  又是一批老生离校……,夕阳的余辉洒在诺大的教室里,凝固了老生脸上的沉重,教室里安静的出奇,只有那悠远的歌声飘向远方,每个人都一脸严肃,竭力想把这一刻定格在心里,永远……永远…….

  仰望蓝天,我深吸一口气,把自己从离别的悲伤中拉出来.面对空旷的学校,校园之歌在耳边缓缓奏响……

  "人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……"正当我沉浸在考试失利带来的无限悲伤中,耳畔响起了好朋友五音不全的演唱,我抬起朦胧的泪眼,望着她坚定的眼神和那如舂日般灿烂,温暖人心的笑容,顿时阳光笼罩着我,我仿佛嗅到了成功之花绽放的芬芳。于是,我擦干泪,乐观一笑……

  “遇到考试,我不怕,不怕啦……”经历了失败的洗礼,我变得更加坚强,大声歌唱着《不怕不怕》,希望考试快点来临,这样我就可以把自己奋夜猛战,埋头苦干的血汗尽情的洒在考试卷上,来收获我的付出,亲手采摘下那玫瑰般诱人,却又戴着刺的成功之花……

  “前进,前进,前进……”,考试后的几个月里,我在老师的鼓励、鞭策下咬紧牙关,在无烟的战场上继续浴血奋战,为得是同一个目标“常胜将军”。从来不知道疲倦,从来不懂得休息,只因为那不大的心里装着比天还大的理想,凭着这股霸气,凭着这股冲劲,永不止步,永不停息的前进着……

  夕阳下,友情、失败、成功、奋斗……谱成的充满活力,积极进取的校园之歌在耳畔回荡……

  我轻声哼唱着“长亭外,古道边……”,目送夕阳归去。送别老生,只希望这首歌也能承载下我心中的'校园之歌,送我迎接美好的未来……

  我的母校“北海一中”是一所美丽的校园,那里的景象让人看了就会流连忘返。

  操场上种着一大片一大片的绿草,把绿草围住的`是一圈圈红色的跑道,同时在跑道的旁边还种了许多参天大树,绿得发亮的树叶在明媚的阳光照射下显得更加耀眼。在一棵小树旁边,有一个大沙池。瞧,那些沙真细!偶尔从小树上飘落几片枯黄的叶子,这些叶子跳着迷人的舞姿从树上落到沙池里,一声不响地躺在那儿,为沙池增添了一份恬静。再看看沙池对面的篮球场,有许多男孩子在打篮球。青春有活力的男孩子大汗淋漓地玩着,似乎他们忘记了休息,不一会儿他们的衣服全部湿透了。

  简洁高大的教学楼,没有一点儿污垢,墙壁干净极了,似乎还能拿来照镜子呢!教室里,老师站在讲台上,一手拿着课本,一手拿着粉笔在黑板上“刷刷”地写着字;同学们则在位置上专心致志地听着讲课,不时还拿起笔记下一些重点知识。下课了,老师放下了手中的粉笔和课本,微笑地面对所有同学说:“下课!”同学们立马站起来,边鞠躬边说:“老师再见!”“同学们再见!”直到老师走出教室的门,同学们才开始玩。有的留在教室里认真准备下一堂课的资料,有的早已跑到了操场。十分钟后,上课的铃声响了,同学们便飞快的跑进教室,准备上课。仅仅在几秒钟,操场便空无一人了,整个学场也变得鸦雀无声。

  学校的后门可以说又漂亮又热闹的了。后门的左右两旁都摆放了盆栽的花草,前面则有许多的小贩在卖东西,小贩吆喝声、汽车声、人打电话的声音聚集在一块,就像一曲合奏曲。而买水果的、衣服的却坐下树阴下乘凉的……时不时的有人还会停下来照几张相片,这景象热闹极了!

  美丽的一中,还有许多地方值得一看,要不你也来看看吧,这里绝对会让你看一眼千年都忘不了的地方――让我们获取无尽知识的美丽校园。

  不知不觉,在校园里我已经度过六个春秋,现在升上初一,望着母校,一幕幕快乐事和伤心事顿时涌上心头……

  说起乐事,当然滔滔不绝。可是最令我难忘的还是五年级小学语文竞赛时,我竟以高分获得了全县第一名,这是我梦寐以求的。当校长读到我的名字上台并且把证书发到我手上时,我才意识到这并不是梦境,而是事实。初次成功的喜悦和抑制不住的幸福,汇成一股难以形容的激情,我的脸上泛起阵阵红晕,整颗心就像绽开的一朵花,犹如荡漾在春水里。台下的同学也给我增添一份难得的自信。看着手中的证书,我感到既惊讶又理所当然。因为我知道这是我一向以来勤奋的成果,凝聚着我无数的汗水,但它也提醒着我荣誉只代表过去,并不预示着未来。要想给求学生涯中留下更多的辉煌和荣誉,就得坚持不懈、发奋上进。

  提到“苦”,我想没有人不会想到六年级。说得对!六年级,“地狱式”的训练确实“苦不堪言”。书桌上的作业天天都堆积如山,什么音乐课、美术课和活动课,全都化为乌有,变成泡沫离我远去。仰望着天空一只只快乐的鸟儿,心中难免回有一种无奈和忧愁。可是身为毕业生和独生子女的我,身上寄托着家长和老师的厚望。因此,我更应该认真学*,不辜负他们对我的一片苦心。但我也不会给自己过大的压力,学*与玩耍的时间要要安排得恰当,下课后还会和同学聊天说笑,这算得上是“黄连树下唱小曲――苦中作乐”吧!

  在校园里,有欢笑,有悲伤;有生气,也感动……。在这么丰富的校园生活中,有一件令我印象深刻的趣事……。

  “当―当―当―当―”上课钟高唱着,五年级二班的我们也没闲着,各个带着笑容走到位子上,头脑的思绪仍停留在下课的状态中。待生物老师走进教室,全班不是预*今天的上课内容,而是先“观察”老师的脸色。“今天的心情应该不错哦!”“吓死我了,我还以为老师晚进教室是因为上一节课在骂人呢!”“哈哈!可以大吵大闹了!”班长大喊口令,老师一开口便精神饱满地说:“请坐!(方言)大家笑成一团,开始了这堂充满“笑点”的天择说。

  课程进行到一半,有个男同学举起手,问:“只有生殖细胞遗传给,那我不就要“锻炼”我的细胞吗?”大家都哄堂大笑,老师先是愣了一下,然后突然说:“来!大家举起你们的双手,跟我一起说,“清新清新!健康健康!”全班大声复诵着,心情也随着老师的热情燃烧着。

  没多久,老师又:“假如我每天锻炼肌肉,我的儿子也不会是“小猛 男”大家又笑成一团,开始“随机”找人,把找到的人当作小猛 男。最后,下课时,大家一致指向一位男同学,对他大喊:“喂!小猛 男!”“小猛 男好威喔!力气那么大!”同学们追着叫他“小猛 男”教室闹哄哄的,大家打打闹闹的,互相追逐。彼此的友情也在这场追逐打闹中,像织布似的,变得更扎实、更坚固。

  在放学回家的路上,脑中不停重播刚刚的画面,忍不住噗哧一笑,脸上也洋溢着幸福的笑容,幸福着有风趣的老师;幸福着有可爱活泼的同学;幸福着身为团结合作的五年级二班的一员……

  天气骤然变化,同学们盼望已久的雪终于下了。经过一场纷纷扬扬的雪后,校园就改变了它原来的模样,变得更加美丽了。

  校园里是白茫茫的一片,是一个粉妆玉砌的世界。

  看!花坛里面的那些花草,它们全都被罩上了一层厚厚的白雪,仿佛都穿上了白色的白棉袄。细细聆听,它们好像在高兴地说:“好暖和啊!现在再也不用怕凶神恶煞的寒风欺负了!”那些低矮的花草已经被厚厚的白雪淹没了,看不见它们的影子了,好像都蒙着棉被美美得睡觉了。有的矮树上铺着一簇簇雪,蓬松松、软绵绵的,多么像棉花,你挤我,我挤你,互不相让,远远的看上去,犹如许多云朵在慢慢上升,腾云驾雾。再看,又像被托举的泡沫。

  尤其让人赞叹的是花坛中的两棵松柏,在雪的映衬下,越发显得青黑。挺拔的树上卧着些雪,那些雪如同耀眼的灯光,将树装扮成富丽堂皇的宫殿了。

  莫非我眼前的世界便是熠熠生辉的天宫?

  看远处,校园院墙边的那三棵梧桐树,前些日的那些枯萎的黄叶一下子便有了精神。此时,雪花落在树上,梧桐树便拥有了金黄的头发,变成一位亭亭玉立的仙女,在飞扬的雪花中尽情展示着自己的万种风情,真是令人赏心悦目。在梧桐树脚下,那些不知名的灌木也没了踪影,被雪花装扮成了火树银花。更为神奇的是那些铁树,昨日还是翠绿翠绿的,今日却成了怒放的.白玉兰花。

  看着这眼前的一切,不由得便会赞叹“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  下课后,同学们便相拥着去玩雪。有的同学伸出冻红的小手抓起一把雪朝伙伴扔去,待到雪花击中了对方的身子,扔雪的身子便像小鱼一般跳着,呵呵大笑起来。有的同学瞧着蒙在被子里休息的花草,便会蹲下身子去,用小手或者小棒一点点将雪花拨开,和那些花草说一会儿悄悄话。在远处,有几个同学在各处奔跑着,哦,他们在忙着堆雪人呢!

  望着校园里如诗如画的景色,我真想高歌一曲。啊,雪后的校园真是美啊!

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

  初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

  中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

  有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

  菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的.校园故事。

  我们的.校园像一个美丽的大花园,这里四季如画,风景优美。在这里学*根本感觉不到疲倦。

  进入校门,首先映入眼帘的是一个宽阔的广场,这是二年级的做操场地。每当大课间时,欢快的音乐响起来,小朋友们手连着手,兴奋地跳起来。连旁边树上的小鸟也禁不住地和他们一起做操。孩子们转呀转,欢快的音乐淹没不了孩子们欢乐的笑声,就连天上的太阳公公也被感染了,笑得眼泪都在闪闪发光。这些可爱的孩子们甚至放学回家时还有点恋恋不舍呢!

  走过广场,就来到了露天走廊。走廊两旁载满了树木。春天,迎春花悄悄穿上了黄色的小裙子;柳树姑娘也换上了一身漂亮的新衣服,春风吹来,她扭动起婀娜的身姿,甩起长长的裙袖,好像要和天上的仙女比赛跳舞;夏天,茂密的柳树把走廊包围得严严实实,在下边玩耍凉快极了;冬天,树上还有一些零零星星的树叶,他们有的好像在回忆自己年轻时的幸福生活,有的好像在向人们炫耀自己的坚强和勇敢,似乎还有点嘲笑那些凋零的叶子。

  穿过走廊,绕过操场,就来到了小花园。这里栽满了各种花草。花园里这种花还没懈,那种花已开放。这里真像一个花姑娘选秀的地方。鹅卵石铺成的小路在花丛中若隐若现,一直延伸到小路的尽头白色长廊。这条长廊有十几米长,上下左右都被一种叫不出名字的藤蔓缠绕着。下课后,同学们三个一群,五个一伙地在花园里,长廊上嬉戏打闹,好不热闹。

  怎么样,我们的学校漂亮吧?我爱我们的学校。

  以爱育爱,爱满校园是学校和谐发展的灵魂支柱,是一条独具魅力的校园文化之路。


描写校园的作文500字 (菁华3篇)(扩展9)

——描写秋天的校园作文500字(精选5篇)

  今天老师让我们写学校里的沁园,那我们今天就来讲一讲我们学校的沁园吧,你们可要听好了哦。我们的沁园也就是相当于一个小树林似的,那里有花有草,上面有,下面也有。

  你们知道为什么上面有,下面也有吗?是因为下面就是小花,小草。上面有一个葫芦架,上面还长着大大的葫芦呢。沁,顾名思义就是浸润的意思,沁园这个名字也是非常的好听,让别人听着就是感觉是一个非常美的地方。好多同学回到教室的时候都常常会走那条路,我每次只要一走那条路,便会觉得心里很是舒服。尤其是今天,空中下着小雨,我安静的淋着那轻轻的雨,安静走过沁园,她更加美丽了。雨点一滴滴从叶子上滑落,顺着叶子弹落在草丛里,小草和树叶被雨滴映衬着更加晶莹剔透呢。一到晚上我会很愿意去树林深处走一走,即便现在已经是秋衣渐寒,白天慢慢的也短了,不到七点外面已然黑黑的状态,我却更加想起沁园,那里幽静安然,抬头望着天空,呼吸着润润泥土的香,多么令人心旷神怡。今天的雨,连蜗牛也赶紧跑出来凑凑热闹,它们在地上的,叶上的,树上的,石头上,跟赶紧似的都来了。我下课后很是愿意去看看,蜗牛们爬呀爬的,我觉得那个样子特别可爱。

  我感觉没有比我们学校再好的沁园了,我非常喜欢我们的沁园。

描写秋天的校园作文500字

秋天的校园很美,很美,整个人都会陶醉在金色的海洋里.

一进校园的门口,就看见两侧各有一条长方形的花坛,黄的,绿的小草似乎一个个年青力壮的小伙儿,和一位位骨瘦如柴的老伯伯.在小草铺成的花地毯上,有粉红色的月季,像一个个美丽的.小姑娘跳着姿态优美的舞蹈.雪白色的广玉兰已经进入梦乡,只有到春天才能开放.向前走大约二十来步路,便可看见一棵粗壮的雪松,已经是几十岁的老伯伯了,但它仍然绿的发翠.

来到北角,只见一座正方形的花坛进入你的眼帘.一棵棵美丽的花都枯萎了,只有菊花仍然开着,红的,紫的,黄的,各种各样的颜色都有。我看见一朵黄菊花佝偻着腰似乎已经是八十岁的老人了。还有一朵紫菊花,花头歪着,像一个亭亭玉立。再看一朵菊花,它的枝杆有点偏右,别有一番诗情画意.

在一年级教室的正前方,有一棵桂花树,在我眼里,它是“树中之王”。远远望去,桂花树似乎很圆,一片片深绿的叶子一层层。在某些枝头盛开着黄色的小桂花,一片小花瓣只

比蚂蚁大不了多少,一串串的,这么多的桂花可以给人们提供很多作用,我很喜欢桂花糕,非常香。

当然,你只用轻轻闻一闻它就会给你带来迷人的芳香。

啊!秋天啊,你把校园装扮得多么美丽。


  我们的校园,一年四季总是那么美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,虽然这里很少下雪,但也别有一番风味儿。

  然而,我最喜爱的是秋天的校园。因为,秋天校园里是彩色的,也是芬芳的。

  瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子,走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香,真想摘下一个来尝一口。正对大门,一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里,树上开满了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。

  我们校园里最多的植物当然要数桂花了,操场的左右两边各有一排,教师楼前也有一排。秋天到了,那一排桂花树像一把把撑开的小花伞,争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花,这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张,但至少整个学校,全体师生没有不浸在桂花香里的。

  秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,有的走到树下欣赏秋天的落叶,有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课,我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下,去欣赏桂花的各种姿态,将鼻子触*去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下,所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去,整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。

  这样美丽、芬芳、欢乐的校园,全靠花草树木的装点,所以我们要爱护花草树木,爱护我们的校园。

  当清晨第一缕凉风从窗外飘进来,吹在脸上,清爽怡人。

  微风瑟瑟。枝头青黄叶儿随风轻摇,哗哗作响,仿佛在诉说着千言万语,令人情不自禁悄然停步,闭上双眼,无尽遐想,细细聆听……

  秋意。

  当第一片树叶从枝间徐徐落下,落在满是青黄草儿的地上时——我仿佛闻到了秋天的味道,听到了秋天的声音。

  校园后面的小池,在这个季节早已有了阵阵凉意。池中莲花谢尽,却总会莫名出现一些残花败叶,稍一有风,那花瓣和朽叶就打着漂,在池中转啊转,仿佛在陪伴和抚慰那仅有的几片孤零零的睡莲。

  秋色。

  现在才是初秋,校园中却有不少的树开始落叶。又一阵风刮来。风并不猛烈,却那样深沉,漫卷着枯叶,一片片飘落。我望着翩翩的枯叶,不禁思绪万千。这——叶落无痕。落叶带着一丝遗憾离开了大树母亲,独自去旅行了,体验那五彩缤纷的人生。叶儿要用尽自己最后的力量,去演绎生命中最美丽的乐章,最精彩的曲子。落叶——终究安然归根。

  我想,人人都是这样吧——失去了,要离开了,才懂得珍惜。想着自己已逝的亲人,不免有些心酸惆怅,泪雾蒙眼。

  秋风。

  秋的夜晚是神秘而又寂静的,偶有秋雨缠绵。即使是新盖的教学楼,在这微风凉雨之中也会有一丝沧桑的感觉。

  我手持雨伞站在檐下,仰头望了一眼天空,*静着起伏的思绪,轻轻感叹:生命无限美好,却走得仓促。回想起过往岁月里的点滴,不禁觉得温馨暖人。

  校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中,菊花热烈地开放了,让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。

  在金色的秋风中,一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠,然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩:有的红的像火,有的半绿半红,有的半黄半绿,还有的红绿黄三种颜色都有……它们的形状是这样的多彩:有的细得像针,扎在身上会让人麻庠庠的;有的宽得像扇,卷成了圆形;有的干缩得什么也不像,歪歪翘翘的……下课后,同学们会把落叶收拢来,拼成各种美丽的图案,如漂亮的孔雀,可爱的小鸡,火红的太阳,笨笨的小狗……,于是我们的笑声也变成多彩的了。

  校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里,已经开放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艳。那叶子,一片片的大小不同,浅绿中见淡黄,中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵,我想再过几天,它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了,它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起,就组成了一朵朵美丽的花,在绿叶衬托下,可算得上是花中贵族了。下课时,往往有很多的同学在操场上玩耍,他们有的在追逐,有的在跳绳,有的在唱歌,还有的在看花,那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花!

  校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着,好像在渴望着什么。一阵秋风吹过,搅起了操场上的浮尘,干冷冷的,我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣,早早地作好了过冬的打算。

  这就是我的校园,多彩,蓬勃,粗犷。我喜欢我的校园。


描写校园的作文500字 (菁华3篇)(扩展10)

——我们的校园-描写校园作文500字通用五篇

  我们的学校是一个美丽的校园,一起来参观一下吧!

  一进校园的南大门,首先映入眼帘的是宽阔的中央大道,大道的两旁种满了香樟树,它们仿佛一个个威严的战士守护着我们的校园。再往前走,是我们学校的中央雕塑,雕塑是一只腾飞的巨龙,它的中间有一个金光闪闪的圆球,看起来十分壮丽。

  大道的右边,是美丽清澈的瑾信溪。那是一座用黄山石叠成的假山,山下面是清澈的溪水,水里有许多活泼可爱的小鱼,它们有的在游戏,有的在睡觉,有的在和朋友聊天。溪上有一座白色的小桥,架在假山的两边。假山上有一滴滴溪水从石头缝中流出,就像一个小瀑布。假山的后面有一大片的竹林,竹林中一条鹅卵石的小路,曲尽幽扬多么美的画面啊!参观完瑾信溪,我们来到了东操场和银杏大道。在操场上有一个大花圃,里面种满了各式各样的花草,银杏大道上满是从树上飘落下来的银杏叶,像是给大地铺上一层黄金被子。

  中央大道的左侧是励志院,里面全是名人名言,告诫我们刻苦学*。西侧的围墙上长满了爬山虎。如果你是个细心的孩子,那么你一定会看见它的小脚,细细的,嫩嫩的,看起来非常脆弱。要是你仔细看的话,就会想起图画上蛟龙的爪子。远远望去,就像一块绿屏风。

  再往北走,就是学校的听心湖。听心湖从上面看就像一个大琵琶,中间的小桥像琴弦,非常有趣。它的后面有一排芭蕉树,叶子像一把把大蒲扇,周围长着花花草草,令人赏心悦目。

  这就是我们那环境优美,景色宜人的校园。

  我们的校园在九峰路的体育馆旁边,我们的校门就像一本展开的大书,上面还写着大大的六个字:黄岩实验小学。

  走进大门可以看见一块很大的景观石。上面写着“童心自在”四个大字,右下角还有一个盖章,下面有小草和朴素的小花。在景观石的后面有一个椭圆形的荷花池,那里的长廊弯弯曲曲的像一条龙。有时候,长廊里有许多人在荷花池里面的一个凉亭,有人在这里看荷花,有人在这里玩耍,有人在这里聊天。荷花池的荷花有的好像吃的很饱很饱,都快裂开了,有的荷花亭亭玉立,有的已经展开,好像说:“在这里我是最美的一朵荷花!”旁边的荷花被咬了几个***,大概是被小虫子呀了吧!可是我觉得这样并不难看,反而像女孩子经常穿的蕾丝裙。我走在石子路上,一边听着旁边音乐楼飘来的歌声,一边欣赏着美丽的荷花。

  北大门的前方是我们的操场,操场的道路是红色的塑胶,红色塑胶上面有一些白色的塑胶,操场中间有一大片草地,每次星期一我们都要在这升**,只要不下雨我们就会做早操,只要一下课我们就飞奔去操场。有的在打篮球,有的在打乒乓球,有的在玩游戏,还有的坐在草地上聊天。操场真是一派欢乐的场面!

  黄岩实验小学带给我了许多快乐和知识,在这里我要感谢我的学校。

  春来秋往,一直矗立在小南山脚下的一所美丽的学校,那就是——月亮湾小学。

  春季的校园里春意盎然、繁花似锦,尤其是我们学校的代表——生态园,色彩明丽,五彩缤纷。不远处就可以听见“叮咚、叮咚”的流水声。在清澈见底的水池里,住着一条条花花绿绿的小鱼,那高大挺拔的'大树,犹如是校园里的英勇士兵;那含苞欲放的花朵,似乎在花苞里打扮着自己的着装;那屹立在沙子中的仙人掌,给了我坚持不放弃的信念。春季,是我最爱的季节!

  夏季的校园阳光明媚。花草树木的的颜色更是绿得可爱,每一片叶子里仿佛都有一个新的生命在颤动。从教学楼里传出的书声琅琅,操场上的欢声笑语,生态园的里声声鸟叫,让这个夏日有了不一样的热闹。同学们都沉浸在这热情的夏日中,不亦乐乎!

  秋季的校园落叶飘飘,远远望去,就犹如一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。落叶洋洋洒洒的在校园的小道上,像一条黄灿灿的地毯。真想在这上面走一走。但勤奋的清洁工阿姨每天都会扫好地,让我们能在干净的校园里学*,秋季的校园很美,花圃里的花五彩缤纷,美得让人沉醉,我最喜欢就是细细的赏花,稍微能体会到诗人“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的感觉了!

  冬季的校园并没有白雪一片,但也有万物凋零的感觉。树木的枝丫变得光秃秃的,花儿也谢了,鸟儿也不歌唱了,但我们生态园里培养的植物还是那么顽强,其中有我最爱的仙人掌和仙人球,还是傲然挺立,无惧冬天的严寒。同学们的欢乐声还不时荡漾在校园,给冬日的校园带来一丝暖意。

  这就是我们校园的四季,你喜欢吗?

  我们的学校坐落在更楼街道中心,紧邻艾溪河,地势*坦。 我们学校占地面积50亩,环境整洁优美,设施齐全。我爱我的学校。

  一走进我们的校园,首先映入眼帘的是宽阔美丽的学海广场,广场的正前方有6根旗杆,五颜六色的彩旗迎风飘扬,旗杆下是各种争奇斗艳的花草,煞是好看!广场中间矗立着一个高大的建筑物,建筑物上镌刻着四个鲜明的大字——未来之星。这一切似乎在激励我们这些祖国的花朵奋发图强,争取早日成为祖国的栋梁。广场后面是一些错落有致的花坛和圆球,课余时间,同学们会在这里休憩散心小聚嬉戏,这里俨然是我们同学业余生活最佳的的休闲娱乐场所。

  在学海广场的左侧是我们学校的学*办公场所,三幢颇具现代化气息的行政楼、教学楼和综合楼一字儿排开,每幢楼之间都用连廊相互连接。我们的行政楼大厅里布置得优雅而不失庄严,两大盘大铁树分列大门两旁,大厅两边摆满了栽着各种小花的花盆。大厅的墙壁上悬挂着学校的校风校训等等。我们的教学楼和综合楼墙上都悬挂著名人名家的画像和名言,每个教室都配有先进的教学辅助设施,如背投电视、电脑等等。

  学海广场的右侧是宽大的操场,操场上有 300米 的塑胶跑道,中间是绿草如茵的足球场,跑道的一侧是篮球场和健身场,另一侧则是司令台和看台。在设施如此齐全的运动场上健身跑步锻炼上课真是一种享受。

  俗话说,民以食为天。不错,学海广场的后面就是我们的生活场所——食堂和宿舍。我们的食堂可大了,一共两层,下面是师生食堂,里面干干净净,整整齐齐。每天,我们都在这里文明有序地就餐。我们的宿舍条件也是一流的,浴室、洗衣室、洗手室一应俱全,相当方便。

  这就是我们的校园。我很爱我的校园。

  我们有一个智慧校园,春天花繁叶茂,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天雪花飞舞。

  我们学校有一年一度的读书漂流会,是说你看的书你可以便宜一点在读书漂流会上卖,你还可以买点便宜的书,增加语文和作文的成绩。

  接下来我就要带着大家来参观我们的学校,认识一下我们的学校。首先,先进大门上左拐,来到综合楼,哪里是所有在里面会,还有第二课堂各分都在里面。下来直走到了实验楼,那里面有个教室其实是我们班,但是那不是标准教室。二楼全都是第二课堂。接下来又走来到教学楼,从那里走过常常看见孩子们在玩,或是听到一声声嘹亮的读书声。接下来直走来到操场,那会有孩子们上体育课,踢足球,打篮球,跳绳······跟着操场直走会见到健身器材,这是帮助小朋友健身的。下来左走又来到大门口,到了大门口再上前走有一个办公楼里面,是所有老师签到的地方。对面是一个艺教楼,学校所有的体育设备都在里边存放。还有医务室,如果那个学生受伤了,老师会帮忙涂一些碘伏,再往上走,是总务处,哪里是领粉笔和黑板擦的地方。二楼就四到六年级最重要的课,里面是教你怎么玩电脑,而且学会可以看视频。但是要保持安静。我们学校中还有一块崇高石,具体我说不清。

  虽然你了解了具体路线,但是你要来我们学校参观。才能了解更多。

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