我们的校园，是那么绿，那么迷人。
春天，万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来，花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过，校园里的花花草草都舒展开来，犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞，好看极了!花坛里的小花陆续开放了，红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态，有的像展翅欲飞的小鸟，有的像小精灵，还有的像一把红色的伞……
夏天，炎热无比，校园一片深绿，巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子，犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课，同学们汗流浃背时，就会来这里休息，看书，做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧，几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着，似乎在和小草打招呼。
秋天，秋高气爽，校园里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过，吹走了夏日的炎热，让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”，有的变成了“信签”，还有的变成了“扁舟”，静静地躺在“绿波”上，保护着小草。
冬天，寒冷无比。整个校园的绿便集中在了操场旁边的松树上，它们像一个个军人似的，笔直地矗立在操场边，保护着我们多姿多彩的校园。它苍劲的树干，翠绿的松针在阳光下闪闪发光，像要把全部绿色献给校园。
啊!校园，好一个绿色的世界啊!
去年暑假，我们丹华小学搬了新家，我们拥有了宽广的校园，校园里盛开着美丽的花朵，生长着一丛丛可爱的小草，还有我们可以尽情玩耍的操场。
但是放眼望去，我们的校园里并不像我们想象的那么美，常常会有一些纸屑、塑料袋等；就连草坪上的小草也低下了头；甚至还有被折断的树枝、随意丢弃的花朵；雪白的墙壁上有手印、脚印及乱涂乱画……不文明的行为实在太多。
校园就如同我们的家，只有温馨、干净的校园，才能使我们身心愉悦，学*轻松，为此，我们学校举办了“养成良好*惯，奠定幸福人生”活动，让我们明白了绿色的重要性。大家纷纷拿起扫帚来捍卫我们的绿色。
昨天上午，我随着拥挤的人流走进了校园，正要踏上楼梯台阶的时候，一张纸忽然飘到我的脚下，我赶紧把它捡起来，丢到垃圾桶里，后面传来小阳啧啧的称赞声，我只是淡淡一笑，因为，创建绿色校园是我们丹华小学共同的行动和责任。今天，我捡起一片废纸，明天，你又节约了一滴水，后天，她又保护了一棵小草……嘿，这样的校园你难道会不喜欢吗？
说到这里，你也许还会想问绿色跟学*有什么关系？绿色，代表着生机，代表着希望，有了绿色，校园的氧气才能充足，学*效率就会提高得很快。试想，如果我们的校园树木成林，地上是一丛丛生机勃勃的小草，周围有美丽的花朵，蝴蝶姑娘手牵着手在花丛中翩翩起舞，到处一片清新的空气。这样的环境，怎能不让我们心旷神怡，以更大的热情投入到学*生活中去呢？
现在我们丹华小学的草更绿了，笑嘻嘻地迎风摇曳；花更美了，花儿露出一张张可爱的笑脸；树木也更加繁茂了，像一排排纪律严明的士兵。
这就是我们现在的丹华小学，我们绿色的家！
我的学校在恩施的市中心，身居闹市却独得其幽，学校优美的环境和无处不在的“绿”——郁郁葱葱的大树、嫩绿的小草让学校充满了生机与活力。
所谓“绿”可不是吹牛，我们学校虽然不大，但绿化面积却占了三分之一，每天一走进校园，一阵阵清香扑鼻而来。
春天，柳树抽出新芽，柳枝像一条绿辫子一样，在春风的吹拂下，在校园里来回摆动，青青的，轻轻地……．．
夏天，是树木生长最茂盛的季节，各种各样的树木都在以最快的速度生长，校园里呈现出一幅幅绿的画面。夏日的太阳无情的炙烤着大地，但我们可以躲在绿树下乘凉，多爽呀！
秋天，桂花树开花了，树的清香与桂花的浓郁香味混合在一起，弥漫了整个校园，那树的绿、花的香给校园增添了又一美景。
冬天，绿是最特别的，它不是肉眼能看到的，它就是——希望。冬天，我们在校园播下希望的种子，第二年就会收获更好的成绩、更多的快乐。
我们校园还有一种绿，它能让你每天背着书包快乐的学*，它能让你在课堂上获得知识，它是人类幸福的源泉，它就是——健康。健康不仅仅指身体健康，还包括心理健康。一个人如果没有健康，他将无法正常的学*，无法幸福的生活。健康让我们这个时代变成绿色时代，让我们的校园变成绿色校园。
我们的校园是一个绿色的天地，是一个充满希望的乐园！
我的母校是龙华小学，那里有干净整洁的教室，有宽阔的操场，有书香四溢的图书馆，还有令人陶醉的绿色长廊，我最喜爱的便是那里。
春天，葡萄藤上长出了新芽，嫩黄嫩黄的，好像小鸡从壳里探出的小嘴，仿佛都能挤出水来。池塘上面的冰融化了，鱼儿在水里自由自在地玩耍，好不愉快。一旁的迎春花舒展开了自己的四肢，远远望去，对像夜空中闪烁的星星，把长廊装饰得如同宫殿一样。
夏天，葡萄藤如同一条条碧绿的丝带，又如一条长龙盘绕在葡萄架上，叶子碧绿碧绿的，中间还有几个青涩的小葡萄，它们躲在绿叶间，好像不愿意让人看到他们的脸似的。玉兰树上开满了粉白相间的玉兰花，仿佛一位位少女撑起了花伞，香气直透豪端，引得蜂、蝶也来欣赏玉兰花的美丽。喇叭花也不甘示弱，吹起了紫的、粉的小喇叭，可爱极了。
秋天，葡萄成熟了，密匝匝的葡萄犹如一堆堆晶莹剔透的紫宝石一样挂在藤蔓上，让人垂涎三尺，巴不得立刻能吃到葡萄。树叶也变黄了，像一叶叶金黄色的小舟一样漂浮在水面上，鱼儿在下面嬉戏、玩耍，时不时还来一个“鲤鱼跳龙门”，水花溅到我们身上，我们享受着这难得的欢愉时光。
冬天，葡萄藤上的叶子几乎都掉光了，只有几片枯萎的叶子摇摇欲坠。池塘结冰了，仿佛一个天然的滑冰场。下雪时，雪花落在树枝上，好像一个个冰雕作品展现在我的面前，让人以为自己误入仙境，陶醉其中。
四季的长廊真是多姿多彩让人回味无穷。
我们的学校是一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成阴，鸟语花香[注: 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]。
学校门口的`花坛里，长着一棵生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流[注: 头打破了，血流满面。多用来形容惨败。]。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树；有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学*。
这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。
——绿色的校园500字作文合集5篇
我们的学校是一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成阴，鸟语花香[注: 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]。
学校门口的花坛里，长着一棵生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流[注: 头打破了，血流满面。多用来形容惨败。]。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树；有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学*。
这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。
绿色，一个众所周知的词，在很多人眼里可能只是一个抽象的词，一个大家都知道而且很奇怪的词。但我认为绿色是礼貌和一个人良好品格的标志。我心目中的绿色学校就是这样，一个充满礼貌的地方。
首先，在学校，我们应该说普通话。你为什么要说普通话？因为普通话是我们中华民族的传统，甚至是一种文化。据统计，目前中国*均有70%的人讲普通话，这表明普通话正在普及。作为一个中国公民，一个中国后裔，如果你不说普通话，却充满方言，你不感到羞耻吗？
此外，我们还应该注意礼貌用语。不要说脏话。因为当你说这些话的时候，你会觉得很酷，很有力量。但事实上，这样做只会被别人看不起，给别人留下坏印象，让别人觉得你没有素质。
如果你认为拥有上述两点的学校是“绿色”学校，那你就大错特错了。它们只是“绿色”的`一小部分，光有它们是不够的。我们也应该在课堂上举手发言，不随意发言，在课堂之间玩安全游戏，与学生相处融洽，不顶撞老师，与老师相处融洽等等。只有这样，我们才能被视为礼貌，才能被视为绿色，才能体现我们的良好品格。
简而言之，请记住一句话：绿色是礼貌。只有当我们有礼貌时，我们才能变得伟大和高尚，这大大提高了我们的素质和行为。
“铃铃铃铃铃”随着上课铃的响声，我们学校举行了“首届校园绿色大巴扎”。我们来到大操场，摆上了我们从家里带来的货物。
刚过不久就有一位同学过来看并买了一个小饰品。这倒激起了同学的自信心，大声叫卖起来。“大甩卖，大甩卖。即便宜又漂亮，快来买呀！”叫卖声震耳欲聋。但我管不了这么多，先和朱婷婷看看别的班有什么好东东。果然不出我所料，好东东多着呢！忽然，我被人拉了一下，“大甩卖，很便宜的，买一些吧！”我还没回过神来，朱婷婷就急忙把我拉走了。
我出来这么久都没回我们班的“店铺”看看。不看不知道，一看吓一跳，周围围拢着这么多人，但没有一个是买东西，全都是贪新鲜，随便看看的。我一回到“店铺”，就有人跟我讲价，买了一本书，捏着自己辛苦赚来的钱，心里美滋滋的！
正在我讲价讲得热火朝天的时候，有人拍了一下我的肩膀，原来是我那四年级的表妹。一见到我，就对我说“丽姐姐，我要去看看其他班的摊子”我只好带她去其他地方看看，“丽姐姐，我要这个。”……后来，我要回去讲价了。只好给5块钱表妹，让她自己买去。
“铃铃铃铃”，下课铃响了，“大巴扎”也要结束了。收起了“摊”，数了数钱，我赚了3元。虽然不是很多，但我也很高兴！
2013年11月25日上午8时许，由我校七年级（三）班主持的主题为“感恩于心，共创绿色校园”的升旗仪式着实让全校师生为之喝彩，主持人李浩洋与王辰霖同学的出色表现更是为整个仪式增添了色彩。
在班主任顾立飞老师的精心策划下，此次的升旗仪式无论是在内容选取上，还是在主题表现形式上都独树一帜，令人耳目一新。以感恩节为话题、采用中英文双语对白的方式，两位主持人一唱一和，诙谐的话语不时地引起同学们欢乐的笑声，在笑声中“感恩之心”的主题自然而然的予以呈现。
一封充满激情的倡议书在李倩和田慧两位同学的宣读中，更是掀起了整个升旗仪式的高潮，别有一番深意的感恩贴纸现场分发给每个班级，马上张贴，让感恩之心传播到每个班级，以学生行动真正参与其中。
此次升旗仪式所采取的结束方式当属画龙点睛之笔，宛若奥运火炬传递，只见一位同学手举着象征绿色学校的绿旗抢先一步奔入校操场跑道，随后一名手举代表我们康外实中校旗的同学奋起直追，一开始，校旗离绿旗还有一段距离，但经过同学的努力终于追上了绿旗，代表着在康外全校师生的共同努力下，可以将学校塑造成节能、环保的绿色生态校园。
本次升旗仪式受到了同学们的喜欢，和教师们的赞赏。在升旗仪式中，看到主持人风格自然，参与的同学老练不怯场。也说明了，同学们在康外的校园生活中各方面能力的综合提升。
春回大地，万物复苏，大地到处洋溢着春天的气息。我们学校也不例外，每个角落都是不同的绿色。
樟树是一种常见的树，但你是否留意过春天的樟树呢？春天的樟树是色彩斑斓的。你可能会说：“叶子不都是绿的嘛！那会是五彩缤纷的！”这你就大错特错了。樟树的老叶是墨绿色的；快要掉下去的叶子是绿中透着红色；新叶是淡绿色；
嫩绿总是能红中泛着凉凉的青绿。
雪松，大家也一定非常熟悉了吧！但你有否留心过春天的雪松？刚开始芽苞还是绿豆般大小，老爷包围着芽苞，当芽苞长到黄豆般大小时，老爷就会开始掉下来了。芽苞就像无数颗珍珠般的绿宝石，密密地挂在枝叶间。叶子倒垂下来，包围住了芽苞，远远看去，就像一个个风铃。有的叶子往上长，看过去就像一个个绿色的小喇叭。雪松的叶子，有的嫩，有的老。嫩的特别软，老得特别硬，就像无数枚针，刺一下，生疼生疼的。
冬天，原本光秃秃的榆树，现在已经抽出了新叶。叶子中间淡，边沿浓。它的芽儿细细的，是淡红色，就像一个个小触角。它的枝叶像一层层的云，而主干，就是一个直插云霄的柱子。
秋天，香飘十里的桂花树，如今已抽出了锈铁红的新叶，摸上去软软的。而那些老叶，绿得发亮，就好比涂上了一层油漆。树叶上面，还有许多顽皮的小露珠，在太阳公公出来后，消失得无影无踪。
黄矮树的叶子可奇特了。它那长出来的叶子，想一朵朵浅黄色的花儿，可美了。瞧，那停在树上的小鸟，也禁不住惊叹了起来。
有哪一个画家能调配出这种种的绿色，我惊叹于大自然的鬼斧神工！
——我们的绿色校园_描写学校的作文500字(五)份
我们的校园虽然占地面积不大，但却是一个四季如春、非常美丽的校园。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。走廊旁，杨树的新叶子圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。竹林里，一个个小脑袋都钻了出来，那嫩笋真可爱！花坛里那毛茸茸的嫩草摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。
初夏，花坛里的玉兰花是最美的。每逢下课或放学时，许多同学都喜欢到那些树底下去。玉兰花开放时，它那洁白如玉的花朵挂满了枝头。一阵微风吹来，玉兰花香飘满了整个校园。那清香是多么令人陶醉啊！
秋天，是一个丰收的季节。我们学校也不例外。你看，教学楼前那两棵高大的柚子树就要大丰收了。两颗柚子树都有将*两层楼那么高，就像两个巨人似的站在教学楼前。那比我们手掌还大的叶子是那样的绿，那样的茂盛。结出来的柚子像一个个黄灯笼挂在树上。不时飘出阵阵清香，馋得我们直流口水。就在这金秋时节，菊花也不甘示弱，竞相开放，千姿百态，绚丽多彩。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。树木缀满银花，毛绒绒的，比原先粗壮了。教学楼像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的大画家为大地绘成了一幅白色的图案。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天；花繁叶茂的夏天；枫红菊香的秋天；松香雪白的冬天。我爱我的校园！
“明天省领导要来检查，要穿校服，戴红领巾……今天下午全校还要大扫除。”上午，易老师不停地唠叼这句话，我都听得厌烦了。
每逢领导检查的日子，我准会不是很高兴，因为“检查日”前一天，我们都要把校园收拾得干干净净，体体面面的，最重要的是大扫除。
大扫除开始的时间是下午上学的时间，我刚来就得去大扫除，扫教学楼后面那一块草地上的垃圾，那里的垃圾多得要命，可是垃圾全都藏在了草丛里，要是不仔细，你准看不见它们。我们个个都干得 热火朝天。
我没带杯子，没拿塑料袋，什么需要具备的我都没拿，我想：既然我什么也没带，不如去清除草地上的石头呢!我拿起一根长枪型的树枝，一路走到了草地的边上，又跳回一块土边，扛起一块砖，向 垃圾桶走去。垃圾桶那里的人特别多，我把石头丢下，挤进人群里，看见水沟里有好多垃圾，好多人都在扫，我的心情一下子好了许多，再也不用干搬砖头这件差事了，我开始扫起了垃圾，扫到了做眼 保健操的时候才扫完。
还没来得及做完眼保健操，我们就开始大扫除教室了，我的任务是擦边边角角上的瓷砖、讲台、黑板，这任务很小，可是也有不好弄的地方，我觉得讲台最难擦，因为上面成堆地放着作业，我手忙脚 乱地把作业移开，用湿抹布擦干净了讲台，等干了，我又把作业放上去。嘿嘿，我够聪明吧!
我的任务完成了，我又去擦老师门旁的瓷砖，是我和杜占昀琳自觉去擦的，易老师从办公室后门走出来，正巧看见我们俩，易老师高兴得很，笑容满面，她连连夸奖我和杜占昀琳：“这两个小家伙真 勤快!”呵呵，我们怎么成“小家伙”了?易老师真会夸奖人哪!我们可不是“小家伙”，都是“大家伙”啦!
*常，这时是我最不高兴的时候，今天，我却觉得特别高兴。
我们学校风景优美 。有校园八景，美丽的操场，高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。
我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀！静得能听到小鱼的.嬉戏声。这池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天，阳光照映在水中，金光闪闪、波光粼粼。雨天，远看鹤池，好似上面披上了一层朦胧的轻纱 。鹤池中有一块大石头，上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头，感觉更美了。微风吹来，水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧，因风皱面。
走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有个牌子，牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子，这柱子不但强壮，而且高大。上面红色的漆已经褪色了，能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅，摸上去很光滑，饶有古色古香的风味。坐在亭子里面，抬头看，一条长长的银龙盘旋在亭顶，嘴里还含着龙珠，看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子，抬头望，亭顶有六个檐角，似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁开满了迎春花。微风吹来，花朵落入水中，好似一只只可爱的小船。炎热的夏天，不用在空调间，坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。
我校校园八景——鹤池柳堤，美吗？要是美，就来我校细细游赏吧！
在微风送爽的春天，我们学校一年一度的校际运动会如期开始了，各位选手信心十足，充满自信，而观看的学生们更是充满期待，期待运动会的开始。
在上午九点，运动会正式开始，首先进行的是1500米长跑各位选手就位后，随着裁判员的一声令下各位选手像一匹匹脱缰的野马飞驰行前，我在一旁默默地祝福着我们班的那两个选手，希望他们能赢，大约过了几分钟，只见我们班的那两位选手吧别的班里的学生抛得远远的，我们班胜券在握了。果不其然，我们班一个第一，另一个第二名。我们班士气大振。在接下来的越战越勇，接连取得几次胜利。很快，运动会进入尾声，最后一项比赛是拔河，这场比赛考验的是团队精神，体育委员把我们叫到一起，说，这场比赛的胜利，要靠我们每个人的团结合作才能赢。比赛开始了，这场比赛是三局两胜，第一场由于我们的节奏没把握好，输了这场比赛。在第二场比赛开始之前，我们互相勉励，争取赢得这场比赛，不只是我们的相互勉励起了效，还是什么，我们轻轻松松的赢了第二场比赛。最后一场是决胜局，由于第二场我们发挥超常，把对手的气焰给彻彻底底的浇灭了，于是我们轻轻松松的又赢了第三场比赛。
通过这次比赛我们明白了一个道理：单打独斗非英雄，学会团结才是赢。
我的学校在襄阳四中义务教育小学部，那是一座美丽怡人的校园。
一进在门，首先映入眼帘的是大操场，大操场里面的旗杆笔直笔直的“站”在升旗台上面。鲜艳的***，在阳光的衬托下显得格外美丽，一阵风吹过，***迎风票据，顺着走道走，就可以看到教学楼。宽敞明亮的教室给我们带来了舒适的教学环境，让我们在里面学到了许多科学知识。
春天，小草也冒出点点嫩芽，给宽阔的大操场铺上了一层嫩绿色的地毯，花坛里的共五颜六色，争先恐后地开放，微风一吹，飘来阵阵清香。美丽的花朵常常引来成群结队的蜜蜂来采蜜，蝴蝶有时也在花丛中翩翩起舞，让人心旷神怡。
夏天，大树枝繁叶茂，像战士一样整齐地站在道路两旁，像一把把巨大的遮阳伞，帮我们遮住火辣辣的太阳。
秋天，正是果实丰收的时候，学校的果树上的果子也成熟了，有几个调皮的同学正在打果子玩，打下来的果子已经成了稀巴烂。不能吃了，可欢笑声不断......金黄色的树叶,犹如蝴蝶般飘落下来。
冬天，冰雪覆盖了整个校园，好像一个银白色的童话世界，同学们在雪地里尽情地玩着堆雪人和打雪仗等游戏，此时的校园里充满了欢声笑语。
我们是春天的花朵，沐浴在灿烂的阳光下。在美丽的校园里绽放无限芬芳。我们是春天的小树，吸吮着知识的甘露。在美丽的校园里长成参天的大树。
这就是我们的学校，一所充满希望的小学。我爱我的学校，我的梦想从这里展翅高飞。
——描写校园的作文500字-校园导游（精选五篇）
冬天的脚步走远了，和我们说了：“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨，现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了，她带来了生机。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
温暖的阳光照射下来，不免有些让人产生倦意。校园里的植物也开始复苏了。大树慢慢伸出了它们的枝丫；花儿渐渐吐露了芬芳……校园里也多了些鸟儿的鸣叫，是多么动听。
让我们用心去感受曾经不曾受注意的校园春景。
去吧！让你感受到校园中的春天！
去吧！让你感受到无限美的春天！
我也跟随着春天的脚步，来到了熟悉的校园，寻找春景。
今天，同学们开始了一个奇妙的旅程，开始了观察春的足迹。
草地边，一些同学抚摸着小草，如一位母亲抚摸着自己的孩子，如此轻柔；大树旁，同学屏气凝神，将自己的耳朵贴在了树上，只为聆听树的心跳，之后还不忘采一片树叶，作为自己的书签……同学们寻找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一员。我们兴奋的，像一群刚出笼的小鸟。我和有的同学观察起了小草。虽然是春天刚刚来，但小草已冒出了绿色。
校园中的小草在*时是多么的不起眼，可今天我觉得小草的感情也是如此丰富。
一阵风吹过，小草弯了弯腰，好像禁不起风吹，生怕吹弯了腰，但又好像和我们在问好；有的同学伸出了他们的手，想要摘一根小草，小草好像哭着说：“不要摘我！”……
在小草的映衬下校园变得更美。
在今天的观察中我感受到了校园中的春天的气息。
春天的生机让校园变得跟活泼、富有生机。也让我感叹了春天的`校园是如此迷人。
在春天，我爱上了校园；
在校园，我爱上了春天。
不知从何时起，校园的大门已为我敞开。
回想起儿时的我。第一次来上学，每每跨进校园的大门，心中总会有一丝丝的不情愿；每每看见老师，心中总会有一丝丝的恐惧；每每看着校园内的景物，心中总会有一丝丝的陌生……
距离毕业还没有几天，我发觉自己变了，由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了，反而想叫她多拖一会儿，好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸，听听老师那亲切又不失威严的声音，将它们好好刻在心上，好好留恋。
如今，我已在校园里度过了六年，度过了六个风风雨雨。每每想起校园，心中总会有一丝丝爱慕；每每想起老师，心中总会有一丝丝亲切；每每想起同学，心中总会有一丝丝甜蜜。
“叮铃铃……”放学铃响起，意味着我们离中学生涯*了一天，我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐，走出校门。忽然，想起了什么，心头不由得微微一颤，缓缓转过头去，再望一望校园，如同六年前第一次来上学时要回家的情景，只是，如今，悲伤代替了欣喜。
望望校园，风景依旧，只是，不再崭新。校门经不住岁月的摧残，已生了锈，几棵树苗已长高，屹立在风雨之中；教学楼前的假山也长上了一株株野草，感慨岁月；只是，石板上的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……
眨了眨眼睛，不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍，将这美好的一瞬间永远，永远记在心中，成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆！
或许，十年，二十年后，再回首，再，留恋那校园……
我们的校园坐落在温泉的中心市区，那里的景色非常迷人。
走进校园，首先映入眼帘的是一座六层楼高的科技楼，科技楼是我们学校最高的楼房，在阳光的照射下，犹如身披轻纱的少女，亭亭玉立。在科技楼学*，就像遨游在知识的海洋里。
科技楼的左边是一座两层楼高的科技楼，同学们在那儿学*。教学楼前方是几棵苍翠鹆滴的小树，像一个个哨兵，等待着将军的到来。书前是我们用的体育器材。向右看，是一个小型的花坛，里面种植着两三可小树，树旁长满了草，绿的让人的衣服都染成了绿色。
科技楼的右边是办公楼，那里是老师们的天地。办公楼前方是五棵玉兰树，每当春天，人们走到这儿，便闻到一股浓浓的香味，那边是它发出的香味。玉兰树的前方是两棵高大挺拔的雪松，着两棵雪松就像威武的将军，守卫着我们的校园。两棵雪松之间是升旗台，那高高飘扬的红旗激励着我们学*。
雪松的右边是一个大花坛，里面种着各种各样的花草：清香的米兰；色彩斑谰的蝴蝶花；“花之皇后”月季。它们奇斗艳喷芳吐香最惹人注目的是数“秋之骄子”菊花了看那些菊花有的酷似可爱的太阳花，又似精美的玉盘；有的相比之下显得硕大无比，舒瓣展蕊，恰似荣华富贵的王妃；有的花瓣雪白雪白，又长又细，像飞泻的瀑布。真是千娇百媚千姿百态呀！草坪上还有一棵石榴树，树上挂着红通通的石榴，让你垂涎三尺。
哦！我的校园真美！
走进我们的校园，你可以看到西边有一条长一百多米的跑道，跑道是用黑沙铺成的，它的右边是一排整齐的树木，这树木好像是守候着跑道的士兵，这些树木是跑道唯一的装点。
初春，万木发出了新芽，“士兵”们也不甘示弱，争先恐后地抽出了嫩芽，芽儿伸出了绿脑袋，似乎在为夏天的到来而做准备。
盛夏，绿叶儿挂满了枝头，灿烂的阳光透过叶隙，投下了斑斑点点的金色，为跑道镀上了一层华丽的金黄，那金纱好像是太阳公公送给大地婆婆的礼物，树干上，知了在树上不知疲备地叫着，好像在为夏天的酷热感到烦恼。
秋天，树木脱下了她绿色的夏装，换上了金色的秋装。风姑娘踏着轻盈的脚步来了，树叶沙沙作响，似乎在向大树妈妈絮絮低语，簌簌落下的黄叶，一片片、一枚枚、纷纷扬扬，晃晃悠悠，覆盖在大地，犹如一块金色的地毯盖在跑道上，为跑道增添了光彩。
严冬，树叶娃娃离开了大树妈妈的怀抱，纷纷落下了，光秃秃的树梢上没有几片叶子了，寒风吹来，仅剩的叶子禁不住风的猛吹，你追我赶地落下来，犹如金色的蝴蝶在风中飞舞，最后，它们被风姑娘安全地送到了地面上，叶儿把跑道遮住了，只望见金色的毯子。
啊，可爱的校园！你生机勃勃，充满活力，成为我童年生活不可缺少的一部分，我将永远爱你！
新学期开始了，我们上了四年级，变化最大的是我们的的是我们的校园。
一大早，我们走进了新校园，哇！好大的操场啊！操场中间到处是绿油油的草坪，操场前面是高大的升旗台，每周一都要在这里举行神圣又庄严的升旗仪式。周围是棕色的塑胶跑道，就算是跑步不小心摔倒了也不会受伤。跑道旁边是几个篮球框，下课的时候同学们可以在这打篮球锻炼身体。
我走进新教室，新教室宽敞明亮，非常的漂亮。我以后一定要在这里好好学*，教室前面是讲台和黑板，黑板里面还有白色的屏幕。教室后面是黑板报，报上写着我们这几个星期的心得。
每一层楼的尽头是”书吧“，在这里每一个人都自觉的，安安静静的读书，没有一个人大声喧哗。安静的环境和创意十足的绿色书柜让这里诗意十足。
操场上有一个像花房一样的房子，这是我们的卫生间，卫生间旁边是一排排洗手池，洗手池旁边是接开水的地方，下课后同学们都来这里接水喝。
这学期我们有了一门新课程，它就是信息技术，信息技术教室就在书吧的旁边，在这里我们将学*怎么使用电脑。我们还有新的校本课程，它的名字叫《dreamculb》。还有很多的校本课程，比如魔方小站、小绅士和淑女、各国节日......都非常的有趣。
我们学校还有很多的社团：足球社团、机器人社团、纸飞机社团......足球社团是在上校本课时候同学们一起踢足球，既锻炼了身体，又锻炼了团队合作，对我们收益很大。机器人社团是自己设计机器人，让机器人把我们的生活变的更方便，非常锻炼我们的脑力和创造力......
学校是我们智慧开始的地方，是我们学*的地方，在这里我们将学到很多的知识和本领，我们一定要在这里好好努力，天天向上！
——绿色校园低碳生活作文500字(10)份
宇航员告诉我们：地球这位人类的母亲，披着一件晶莹的水蓝色纱衣，那么美，那么慈祥。这位可爱的母亲，无私地为我们贡献着一切。我们呢？不希望这位地球母亲慢慢老去吧？让我们共管绿色家园吧！
我们的龙华河，它以前是一条清澈见底的河流，可是这几年来，人们把垃圾都往河里扔，把污水往河里排，慢慢地就变成一条臭气熏天的臭水沟，已再也看不到往常的清澈。
有一个周末，我回到我的家乡，看见一望无际的田野上种满了绿油油的水稻，稻田边一排排翠绿的树在那舒服地摇晃着身体，空气十分清新，为什么家乡能有这种和谐的生活呢？那是因为它不像大城市到处是拥挤的汽车，也不见到处排放乌黑的废气和废水，而且还没有这大城市密密麻麻的高楼大厦，所以与大城市比起来，污染要少得多，而空气净化能力却要强得多。
爱护环境，从小事做起。比如，吃完饭后擦嘴时只用一张纸，穿过不要的衣服留下当抹布或剪下来做手工，当装饰品。就连从树上掉下来的落叶也有它的用处，可以把它收起来，当花肥用。我心里的地球，是一个空气清新，没有噪声，没有污染。要想创造这样的地球，我们必须懂得废品回收利用，保护环境，使用太阳能或新能源汽车。只要我们能从每个人做起，从小事做起，我们的地球变会更美丽！这就是我的绿色生态梦。
让我们行动起来，用我们的双手保护保护环境，保护地球吧！
我家有个室外小阳台。没事的时候，我总是喜欢跑到那里，站在阳台上，静静的看着来往楼下的人群。我记得有一次，我像往常一样来到这里，突然，我看到阳台上一片模糊的苔藓里长出了几棵淡绿色的草。它们又细又短，一碰就好像断了，所以特别脆弱。
起初，我并不太注意它的变化，直到我妈妈把它们拔了几次，但它们仍然扎根在这里，如此绿色和坚韧，它们真的是“野火从来没有完全吞噬它们，它们在春风中又长高了一次”！我好惊讶，偷偷问：草，草，你没有沃土，阳光充足，孤零零的站在青苔上。你是如何以非凡的毅力在这里发芽生根的？妈妈告诉我，草有顽强的生命力。
所以每到季节来临时，我特别注意草的生长。春天来了，草披着嫩绿色的外衣，面朝春风，吮吸着春雨的成分，艰难地扭动着，从地上钻了出来。虽然有时候累得出汗，但还是向上挣扎；夏天，烈日当空，大地被烈日烤焦，草却无可奈何，依然顽强地挺立着；秋天，大地金黄，小草在秋风的吹拂下欢快地摇曳；冬天包着银，刺骨的寒冷冻不住。第二年春天女孩来了，她昂着头从地上钻了出来，给我们的小阳台增添了一丝绿色。
是的，这种草很普通，随处可见；它们没有五颜六色的花朵那么芬芳娇嫩；它不像参天大树那样挺拔。他们是那么的默默无闻，生长在一个没有阳光的简陋地方，却不屈不挠，朝气蓬勃，傲然挺立。我为他们的毅力感到骄傲。
我爱我阳台上的这片草，我想成为一个像草一样坚强不屈的人。
绿是古人的。只有王安石才会为春风又绿江南岸中一个绿字而冥思苦想，百般推敲；只有李清照才会为帘外的海棠而情到深处，无限伤悲：知否？知否？应是绿肥红瘦。也只有古人才会对绿百咏不厌，吟唱无绝。绿是他们的魂，绿是他们的情，绿是他们吟诗作赋的根。
绿是前人的。只有朱自清才会为眼前诱人心魂的绿而油然而生掬你入口的欲望；也只有宗璞才会为西湖的绿而数次流连，慨叹：绿是生命的颜色。
绿也是今人的？我不清楚。
小学时曾为读到的《绿》而欣喜不已，然而可惜的是眼前却常常没有了绿，取而代之的是满目的灰色——人们似乎现在更满足于用灰白的水泥裹住自己，甚至是自己的心。于是乎，我们也只有抱着书而望灰心叹了。
大自然被人们撕去了绿色的皮，更令人心寒的是人们的心灵也渐渐地被沙漠化了。虽然电子交流日趋增多，然而电子毕竟只是
电子，不会变成甘霖。沙漠的心，寒冷的脸，冷漠的笑，带给人们的是一种让沙粒吹进眼角的不自在。
但是我想：绿终究不会死去！因为她是生命，她可以繁衍，扩展，绵延
有识的人们啊，能否放下绿淋淋的屠刀，让绿的伤口尽早痊愈，让人们的心灵之绿也得以发芽、滋长？
让心变绿，让绿变新。
绿，应该属于今人，也应该属于后人。
很多人不明白我为什么这么喜欢坐在窗前。
每当有人问我，我笑而不语。然后很自然地瞥一眼窗户外若隐若现的绿。有时候，连我对这个动作都感到不可思议。也许自己只是单纯的喜欢而已。
然而之所以喜欢安妮宝贝，是因为她写的生活跟我极为相似。简单。宿舍。食堂。教室。
穿梭于走廊狭窄的小道，远远地望见一人喘着气往这边小跑。脸上似乎残留着汗水。眼神透露出焦急且无奈。我笑了，给他让出了位置。
等我一到教室，铃声很适合地发出了清脆的声音。当看到桌子上堆着一本一本的书，让人感到无比的压抑。手里拿着一支笔埋头苦干于它认识我，我不认识它的数学。有时真的想不明白我为什么要学跟文学扯不上边的数学，心里有一种冲动想把桌前的书全部推翻，还我一片小小的阳光。但我还是拼命地保持清醒的头脑，以不至于在一场没有硝烟的战争输的头破血流。因为我知道我只是一个属于二点一线的庸人。
那天，下着小雨。天灰蒙蒙的。
朋友小A向我抱怨，抱怨的内容无非就是应试教育毒害了孩子们的心灵，老师把知识强装在我们有限的大脑上，想成为第二个韩寒，站在教育门口发泄自己心中的悲愤。听完小A的话，换做以前，我会义不容辞的和小A一起长篇大论，可视眼不经意地瞥了一眼窗户外的绿，心里顿时释然。用似*静的口气和小A说：韩寒不是每个人都能成为的。小A一脸惊讶的看着我。我仍旧笑而不语。
只是因为我知道。
倦了，就瞥一眼窗户外的绿。
绿，一个小小的不起眼的汉字，便让我想起一片绿色的草原、沉睡着的绿色的森林、还有那个充满青春之绿的夏天。
困意再次袭来，早就开始打架的眼皮终于伴着英语老师柔美的声线，沉重的闭了下来。再次睁开眼，眼前的景象还是如此，没有改变。虽说已是春天，但窗外的风景似乎并没有“早春”那种绿意盎然——入眼尽是枯枝、干草。
窗外的毫无生机好似将窗内的人儿也传染到了，本该是最活跃的年纪，却人人面无表情，埋头在白色的试卷上涂下一个个黑色的文字，我曾几度问过同桌，我们是在将七八十年代的黑色电视翻拍一遍么？
也许，只有那几株栽在白色陶瓷杯中的、被我视为珍宝的“婴儿”是这黑白世界中的一抹亮色吧！
或许是受不了班级中过于压抑的气氛，我便在这小小的茶杯中，种上些小油菜，每日细心照料，让我在暗无天日的学*生活中，精神得到些许的缓解，即使只有一丁点的绿意，也可以让我在紧张的情况下放松精神。
渐渐的，窗外已露出了些许生机，瓷杯中也不再是点点绿色了，它似乎比窗外更加卖力地生长。
当悦耳的鸟啼被聒噪的蝉鸣代替，当窗外的嫩苗被翠绿的叶片代替，当指甲大小的绿色被手掌大小的小菜代替，当白纸黑字的试卷被明亮生活的空调西瓜代替……我都一直认为，那白色瓷杯中的那抹颜色，是我遇见到的，最美的颜色。
我们的国家也十分重视保护环境教育的学生，“绿色校园文化活动”是一个重要组成部分，我们的学校环境保护和绿化工作已经取得了巨大的成就。现在我们走进洋溢着书香味的校园，你就会被它那迷人的风光。高大现代化教学楼、郁郁葱葱的树木，色彩鲜艳，是鲜花和植物。走在校园这绿地景观，将使你精神为之一振，心情都很好。在校园绿地景观，到我们的同学是非常有用的。不是吗？一个类，站在走廊里看看校园是绿色的，让我们大饱眼福，使精神更高、更好的境界！在空闲时间内，各学生留在学校，可以行走路径，看风景，不是一个地方的感觉自己的花园吗？！因此校园显然更好！所以，我们应该让校园的绿色万岁！为了学*不践踏草坪，树和花那缺德，努力清洁、垃圾捡起了*惯的积极性，等等。我经常看到许多学生在学校里所有的捡垃圾，用他们的双手来保护一个美丽的校园。然而，我们仍然有一些问题仍然存在：有人扔纸屑等行业的荒场；还有人践踏草坪；学校的绿化带，偶然发现一个深脚一些地方甚至走成了一个线索。然而，我相信，我们的学生将有一天的环保意识总要性。
对我自己说，我过去有过也没有注意到伦理，现在，我已不再是小孩子，当嘴痰，我会觉得有点，拿出纸巾、包装好，扔进垃圾桶里。当手攥着包装、我将会有一点思考，直到手汗，我要扔进了垃圾桶。当眼睛面对红灯，我还会更多的思考，静静地等待绿灯闪烁再…你问我为什么，因为我是一个中国人，新一代的小主人。
我们的学校是一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成阴，鸟语花香[注: 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]。
学校门口的花坛里，长着一棵生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流[注: 头打破了，血流满面。多用来形容惨败。]。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树；有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学*。
这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。
时代在飞速前进，科技也在不断地发展，一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，人们住在这“铁笼”中是否听到了他人对绿色的呼唤呢？
春姑娘乘着春风，披着绿纱来到了人间，但她却无奈地摇了摇头，在一片空旷的土地上只有稀稀拉拉的几棵小草点缀着，在土壤深层，一颗种子在心中编织着自己的绿色梦，于是它迫不及待地冲破土层，钻出地面生长成为一株小草。但是它看到了什么？一只硕大的脚掌有如泰山压顶般落下来，它的绿色梦破来了。但它却仍然在呼唤着心中的向往的绿色。
夏老伯接走了伤心的春姑娘，他可不会像春姑娘那样善良有耐心，人们在树下乘凉，随手折下翠绿的树枝当作扇子，被他看到了。第二天烈日当头，很多人都中暑了。人们在呼唤微风的同时，可曾想过被你折下的树枝在呼唤绿色。
气愤的夏老伯走了，秋姑娘又来了，她给所有人带来了个好消息，在道路上出现了一群孩子，他们肩上找着绳子，手中拿着木牌，给路旁的小树穿上了过冬的棉袄，还在木牌上写下：别伤害它们，它们也在冬眠，孩子们相信，明年会有更多的绿树出现在道路两旁。
冬姑娘带着调皮的北风边走边嘱咐道：“你到了人间千万不要乱惹事生非，呀！”北风不住地点头，但立马它就食言了。一个人在那里费力地砍树，北风一怒之下呼啸了起来，冬姑娘没有怪它，因为它在保护难得的“绿色”。
四季都在呼唤绿色，人类能无动于衷吗？
那棵树生的很壮硕，有一顶极大的绿冠，他静静的立在那里，支起一方绿意盎然的天地。
这样茂盛的枝叶，这样浓密而宽厚的叶片，应是有人细心呵护的罢？可却并不是：他的树干笔直的插入钢筋水泥筑就的坚硬地面中，从小就被上帝遗弃。
我惊异于这份顽强，又不免疑惑，既然是水泥地面，他如何能生的如此之大，如此之茂，那支起一方绿意的养分又从何而来呢？
终有一日，筑路工人将夹缝中突兀生长的他连根拔起，却发现他的根茎已在地面下暗暗蔓延的十多米远。庞大的根茎系统使他纵使生存在水泥森林中也能恣意生长，为了支起那方绿意，为了涂抹出那抹绿色，他暗暗努力了多少年才能冲破那层坚硬冰冷的阻隔，汲取大地深处的养分，展露出独属于自己的一番热烈。
那夹缝中生长的伟树，不知我何时可如你一般，能在青春年华中涂抹一层深厚而浓重的绿，能在当下撑起一方属于自己的天地，在绝途中奋力抵抗，在绝境中努力求生，终成就我生命中那团火热而奔放的一抹浓绿。
那夹缝中生长的伟树，但愿我能如你一般，将沉稳深深埋下，暗暗吸收地底深处的甘露，敛去所有的浮华与燥意，渐渐长成一棵令人惊艳的伟树，静敛深藏后，展露出我所有的光彩。
那抹如同过客一般在我生命中不肯就做停留的绿，却在我的脑海中永久记忆。曾向往空山不见人的密林繁花的我，如今只想做那颗夹缝中的树。
在我的心灵深处，有一片绿色，它使我的生命充满活力，充满自信。早晨，打开窗户，那草坪上的绿色照耀着我们的双眼。看哪！那片绿色正向我们挥舞着。我情不自禁地拉着妹妹，拿上风筝，奔向公园。
我们放开风筝，迎着风，欢快地跑着、笑着。这时，一个小男孩和一个小女孩快活地聊着天，走了过来。男孩和女孩手里各握着一些宣传单，女孩子边走，边把宣传单送到人们手里。而男孩只顾着聊天、欢笑，把一张张宣传单扔到了地上。我和妹妹看着他们一点一点走远，陷入了沉思：“假如每个人都这样，我们还能这样开心吗？假如世界不再干净，美丽，我们该怎么办？我们有能力阻止这场灾难吗……”
于是，我和妹妹不约而同地弯下腰，捡起躺在地上的一张张宣传单。忙了不一会儿，我们就累得腰酸背痛。这时，一个打扫卫生的阿姨走了过来，我们连忙把宣传单扔进垃圾车。阿姨对我们笑了笑，我们立刻感到刚才的疲劳消失得无影无踪。忙了一上午，宣传单被我们赶出了公园，我和妹妹说说笑笑地回了家。
下午，妹妹找来几块木板，钉上彩纸，我在上面写上了：爱护环境，保护我们共同的家。几个字，还画了花边。晚上，我和妹妹在公园立上了提示牌。我们对视了一下，高兴的笑了。
是的，如果每个人爱护环境，我们的地球妈妈就会变得更美。让我们共同努力吧！让地球变成绿色的海洋！
——描写校园的秋天作文500字(10)份
秋天我们的校园很壮观。
走*校门，先映入眼帘的是一栋高大的教学校。教学楼门前有两个花坛，最令人注目的是爬山虎，它舒展着有力的枝叶，像壁虎一样向上爬，一直爬到楼顶。爬山虎下面就是地雷花和月季花。“地雪”与夏天没什么变化，可一些花瓣已谢了，露出黑黑的小“地雷”，宛如一颗颗地雷挂在挂架上，旁边的月季花还是开得那样艳。最下面就是三叶草铺的“地毯”。三叶草每枝都有三片叶子，像一对三胞胎，因此得名。
教学楼前面有一个长长的花坛，里面有一两棵女贞树，叶子照样那么绿，里面还有一串串紫色的像葡萄一样的小果实。旁边的栾树的果实像杨梅一样，又胖又紫。枸杞树与夏天没啥变化，只是叶片中加了一些红红的，宛如一个个红辣椒，又像一个个小灯笼。
教学楼南面就是操场，操场四周有一棵棵梧桐树，树子中间还绿着，周围却黄了，一些叶子打着旋儿飘落，蚂蚁在那叶子的金边上爬来爬去，几乎把树叶当成了自己的操场！操场四南角的杨树已经成了光兜头了，只有顶端的树叶还在慢慢落下，有的树子落不下来，一直挂在上面。云梯旁边的柳树叶子枯了，但也很少落叶。
我爱秋天，更爱校园的秋天！
秋，一个充满金色的季节;秋，一个充满诗情画意的季节;秋，在声声雁啼、飘飘落叶中不知不觉地来来到了我们的校园中，校园中悄悄地发生了变化。
你看，那枫叶，慢慢地飘落下来，犹如一只只红色的蝴蝶随风翩翩起舞，美丽极了!只见那些叶子在空中先飘飘悠悠地转了一圈，最后慢慢地、慢慢地飘落在地上，像美丽的仙女从天而降。不一会儿，这儿就成了红色的海洋。
池塘中也有许许多多落叶浮在水面上，像一叶叶轻舟随风飘荡。池塘旁边的紫薇树开始枯萎了，叶子由逼人的绿色变成了耀眼的黄色，稍显弯卷，显得无精打采的。但他身边的松树仍然神采奕奕，穿着一件一年四季常青的衣服，似乎在对旁边的紫薇树说：“瞧，我多强，不像你那么快就枯萎了。”
秋天也是桂花开的最香的季节。那一朵朵桂花发出一阵阵清香，吸引了许多慕名而来的蝴蝶，更是吸引了一大帮同学们的喜爱。操场上，几个调皮同学一摇桂花树，桂花纷纷落下，好像下起了桂花雨，那情景，真是美煞人啊!
啊，校园的秋天，你是一个诗情画意的季节，你是一个美丽动人的季节，更是一个满载而归的季节!
啊，秋天，我的最爱!
在我们校园的东北角有一座用白色栅栏围成的正方形花园，里面栽种着许许多多的花花草草，有玉兰树、桂花树、铁树、葱兰、樱桃树、海棠树。
秋雨绵绵，桂花树开花了。远远看去，桂花树的树冠就像天上的小星星点缀着一朵绿云。
走*一看，树干是棕色的，树叶密密麻麻的，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。花朵是米黄色的，由四五片花瓣包着金色的花蕊。他们三个一群，五个一伙，就像好朋友一样。有的桂花全开了，露出金黄色的花蕊，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵。桂花总是悄悄地把那淡淡的幽香一拨又一拨地释放出去、播散出去。
在桂花树的周围还种着一排排的葱兰，就像卫兵一样守卫着桂花树。葱兰的花是白色的，由三四片花瓣组成，仿佛就是一对兄弟姐妹围成一团，又犹如一个穿着白色裙子的小姑娘。一阵风吹来，葱兰好像一只只洁白的蝴蝶翩翩起舞。
这就是我们校园东北角的一个花园，像是一幅神奇美丽的图画，伴着我们学*，伴着我们玩耍，伴着我们成长。
我现在的学校是翠云小学，我很喜欢它，但我也十分怀念我以前的学校，虽然它只是一所再*凡再普通不过的乡村小学。在我的眼中，那所学校里秋天也是绿色如茵、生机盎然的，更是与众不同的。
啊，秋姐姐来了，杨树的叶子黄灿灿的，悬铃木绿油油的。走在校园里，突然闻到了一阵阵清香，是百米外的那棵桂花树吧。上课时总是能闻到一股芳香，那就是教学楼旁的几棵含笑树，它的花瓣老是落到班级的教室里，同学们很难打扫清洁卫生，为此，老师们总是向校长提建议，想要把它移植到别的地方去，校长也想过把这几棵树移植开，但他知道同学们已经和这棵树有感情了，便放弃了。
操场旁有棵苹果树，本来树上的果子还有几十个的，但两天后再来看，树上的苹果连个影儿都没有了，准是被一些同学三下五除二地爬到树上摘了。尽管这些苹果大多数都是很酸的，但同学们还是一个劲儿的说着，“真好吃，太甜了。”因为这苹果是甜在同学们心里的。
校园的大门旁种着几棵红玫瑰，每次从那儿经过，我都会去深深地嗅一下，天啊，真是芳香扑鼻。闻了之后，一切的烦恼都烟消云散了。
我爱我们的校园，尤其爱校园的秋天。
我爱我的校园，因为它景美如画，是我们生活的乐园。
我们“上上路”两边有一排红花季木，它们红红的树叶像在欢迎我们的到来，在红花季木旁有几株美丽鸡冠花，鸡冠花远就像几只大公鸡在草丛中找虫子，但是却听不见“咕咕”的叫声。上边的黄槐花也不示弱，开出了油菜花一般的金黄色的小花，花朵下吊着一串串的象四季豆一样的果实，偶尔有几个陶气的小朋友用木棍打一两个下来玩呢!再向上走，两棵罗汉松就映入眼帘，如果细看还可以发现一颗颗小小的“罗汉”呢!
在我们200米操场上有一棵很大的槐树，它身上有很多小刺，如果你攀趴它，它就会用刺教育你一下。一边还有两棵高大的梧桐树它的树叶和八寸玛瑙盘大小，叶片上有几个小洞一定是贪吃的小虫吃掉的吧!它还有像弹珠般的果实，小朋友常常摘下来玩。攀登路两旁有一些小草听说叫六月雪，我想是因为它绿叶中有一星星的白色的小花。在六月雪旁边的是一株茂盛的三角梅，小朋友们围在底下，不时落一朵下去就会引起一阵欢笑。一边的柳树扬起她那碧绿的头发像在和三角梅媲美。“超越楼”下那两棵水杉像两把利剑保卫着双槐树小学，水杉四季常青一些树叶老去，一些树叶又长满了，一年四季都是绿的。
有人喜欢校园的春天;有人喜欢校园的夏天;而我却喜欢校园的秋天。
秋天来了，秋天带着一身金黄，带着醉人的笑脸，迈着轻盈的脚步来到我们的校园。
学校的大花坛在这个季节里更美丽。花坛中间的菊花竟相开放，它们吐蕊展瓣，争艳斗丽，红的像火焰一样鲜艳，黄的象金子一样耀眼，粉的像晚霞一样迷人，那一株株四季常青的小松树仍然那样苍翠，映衬着这色彩艳丽的花坛。花坛周围的草开始黄了，阳光照射在上面，好象给他们都镀上了一层金。
再看看操场四周的柳树，那飘舞的长发也失去了往目的浓密。一片片黄叶成群结队地往下落，那样子时而荡秋千，飘飘悠悠;时而，像降落伞，摇摇欲坠;时而又像快活的燕子，悠悠下翔。同学们刚刚清扫过地面，转眼间，又铺上了一层厚厚的、金黄的地毯。走在上面软绵绵的，真舒服!远处几个小同学，正在地上拣树叶，准备夹进日记本里做标本，看飞舞着，让我不禁想吟起龚自珍的诗句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”
抬起头来仰望万里无云的天空，它是那般的高远、深遂、一群大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成了“人”字形的队伍欢快的向南飞，好象告诉我们：”来年我们再见!”
秋天，金色的秋天，也把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛。同学们穿着衣在操场上奔跑着，欢笑着，秋风把琅琅读书声送到操场，仿佛在轻声地告诉我们，收获吧，收获你们学*成果，向培育你们的老师汇报，向哺育你们的父母汇报。
秋日的清晨，我来到校园，首先映入我眼帘的便是一棵棵高大粗壮的香樟树，它们身穿绿色的服装，昂着头，挺着胸，保卫着校园。在香樟树苍劲的树枝上长着无数片墨绿色的叶子，还夹杂着几片淡黄色的叶子。风一吹过，会发出“沙沙”的响声。或许你没发现，在万绿丛中还隐藏着一颗颗可爱的果子，它们粒粒饱满，像一张张惹人喜爱的笑脸。
俗话说“桂子花开，香飘十里”在我们的校园里也盛开着许多的桂花，她金黄色的花朵一丛丛，一簇簇的紧挨在一起像亲密无间的好伙伴。她虽然没有玫瑰的娇艳，也没有迎春花的可爱，但她静静地散发出她的幽香，惹得小蜜蜂都来采蜜。
在草坪上，到处都能看见梧桐树的树叶，黄的、绿的。远远望去，好像一块树叶编织的地毯。这应该是秋姑娘怕大地冻坏了，特地为它盖上了一条被子。走在上面，脚下不时传来“嚓嚓”的声音，这是秋天中最美的声音。我蹲下身捡起一片梧桐树叶，它大部分已经黄了，仿佛经历过许多沧桑。我望了望梧桐树，它仍撑着黄绿色的大伞，静静地站着。
“铛铛铛”下课铃响了，嬉戏声立即打破了宁静的校园。有的同学，在花坛边，捡起几片落叶，带回家做书签；有的同学，采一些桂花，放在铅笔盒里；有的同学，在草坪上嬉戏玩耍，多开心呀！
我喜欢美丽的秋天，更喜爱秋天的校园。
校园的秋天是美丽的，校园的秋天是五彩斑斓的，校园的秋天也是生机勃勃的。
秋天的校园，天是那样的蓝，那样的高；云是那样的白，那样的轻；阳光是那样的明媚。
在蓝天和白云的衬托下，我们的教学楼显得更加雄伟洁净。操场中央那几棵仍然挺立着；叶子有深绿渐渐装黄，好像一名画家在浓浓的绿色中加入了一些深黄色。一阵秋风吹过，几片黄黄的落叶好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶在校园的操场上空飞舞。***在蓝天的衬托下，显得更加鲜艳，在秋天的吹拂下，迎风飘扬。在春天争艳的那些花朵，已渐渐的凋谢了，唯有菊花和一串红还在竞相开放。
校园的秋天是属于同学们的，上课了，操场上一片空旷，只有那几棵杨树还在操场上挺立着。它静静的站在那里，好像在倾听这从教室里传来的朗朗读书声，同学们在这美好的季节里抓紧时间读书。下课了，空旷的操场一下子沸腾起来，同学们纷纷从教室里来到操场，有的同学做自己喜欢的运动，有的同学还争论课堂上的难题，有些爱好探索大自然的同学，把地上的树叶小心翼翼的捡起来，夹在书本做标本，还有的同学捧起书年贪婪的允吸着知识的露水……
也许，这并不是校园的秋天，这是校园的春天或夏天。秋天是一个丰收的季节，等到我们期末考试的时候，那就是我们丰收的季节，那才是我们校园的秋天。
生机勃勃的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏，但我喜爱的却是那金色的秋天。
走进校园，一阵桂花香扑鼻而来，那香味清新、淡雅，令人精神为之一爽，却又不乏朴素。寻着香味来到桂花树旁，树上满是桂花，一粒一粒比芝麻大点的桂花，居然能发出如比甜美的香气，确实令人佩服，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么艳丽，它是低调的，默默地把香气带给别人。风一吹，一些桂花落在地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。
离开了桂花树，在漫无目的的行走中，我来到了操场门口。几株樟树守着大门，那茂盛的绿叶告诉人们，即使是秋天，它们也依然活力十足。是的，秋天，在人们眼中是凄凉的，叶子枯黄了，花儿凋谢了，没有了生机。但是它们不同，在秋天依然茂盛，强盛的活力让人感觉是校园第二春，让大家打起精神，在希望中前进。
来到长廊里，找个位置坐下，旁边的树藤保护着你，静**在这儿，等风儿过来抚摸你，还可以观看到一场场精彩的篮球赛。秋天这个凉爽的季节，正是同学们活动的好时候。闭上眼，仔细听，有同学们追逐的脚步声，有同学甜美的歌声，有赢得比赛的欢笑声……
秋天是迷人的季节，秋天是一个多姿的季节，秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。
“秋天在哪里呀，秋天在哪里！”每当听到这句歌词时，我都会接一句：“秋天就在我们的校园里。”其实，校园里的秋天是最美的秋天，是最伟大的秋天，甚至是最绿色的秋天，不信的话跟我走吧。
来到操场上，首先映入眼帘的是那排整齐的冬青，它像一排绿色的矮墙，可能你会惊叹不已，但是你再往前走走你会发现，它上面已经长满了黄黄的小芽，其实这也没什么。冬青，冬青，冬天里还青着呢，你说它秋天里能不绿吗？还有那黑色的小果子，像一个个害羞的小姑娘，躲在冬青深处，让人想找也找不到。
冬青的旁边，有一排排栏杆，但奇怪的是：栏杆是铁的，上面竟然有许多小叶子。走*一看，原来有一株植物，不，好多株植物正缠绕着铁栏杆，那是爬山虎，它的叶子跟小巴掌似的。五个叶尖，“小巴掌”的颜色可多了，红的，黄的，还有紫的，就像给爬山虎穿了一身五颜六色的衣服。
学校的花坛里有几株月季，秋天里有好多花都败了，月季也一样，它已经败得稀稀落落，还有百分之十的月季依然绽放，它们开得那么灿烂，那么美丽，它身上布满尖刺，是想让自己再多活几分钟。美丽的月季呀，你是那么伟大！
啊！秋天的校园是绚丽多彩的，多么令人向往！
——描写校园景色的作文500字(精选十篇)
我们的校园，是一个温馨美丽的知识殿堂，也是记录我们成长和欢笑的地方。
刚跨进学校的大门，映入眼帘的是一条直而宽的小路，一直通向美丽高大的教公楼。小路两边栽种了许多树木和翠绿的草坪，给人感觉一种清新凉爽的空气向我吹来，就像妈妈的手轻轻地抚摸着我嫩白的脸。
绿色是大家都喜欢的颜色，因为它代表了大自然。在我们美丽的校园里，有一大片绿景，走，让我们一起去看这美丽的绿色世界吧！
这绿色世界就是我们的操场，操场周围有许多高大挺拔的树木，像很多战士守卫着，让我们放心、快乐的玩耍；
春天，“战士们”披上“铠甲”，准备战斗；夏天，“战士们”撑开遮阳的大伞，我们可以趁机在下面乘凉；秋天，“战士们”又背上果实，好像要去万里长征，再现红军万里长征的气魄；冬天，“战士们”穿上保暖的银装，依然守卫在岗位上。
里面就是人造草坪，一年四季草坪也在变化着。春天，草坪的中间夹着一丝丝沙土；夏天，草坪的沙土似乎被绿给遮住了；秋天，草坪还是夏天的景色，在别处似乎没有见过；冬天，绿色中间夹着几丝绿色，勾勒了一道难得一见的景象。
你是那样默默而又亲密地陪伴我，并静静地为我点起了人生的启航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我们永远不会忘记你的——我美丽宽大的校园。
学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。
我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。
树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。
仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。
它的树高，高过教学楼，高过学校附*的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。
在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走*这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。
在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。
在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……
校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。
今天天气很好，我走进校园，被这迷雾萦绕的校园给迷住了。
其中，最引人注目的就是在校园称霸称王的那两棵木棉树了。木棉树有两面性格，一个是刚劲，一个是娇羞。看那粗壮有力的枝干，是多么刚劲啊！就像在战场上经验老炼并经历过枪淋弹雨的老士兵一样，坚守在自己的岗位上。可是，当你把视线转移到木棉花身上时，你会发现，它就像一个害羞的小姑娘在向你低头含笑，娇滴滴的。如果有一朵木棉花落下来时，正好砸中你的头，说明你红运当头，一头天都有好运气哦！
走进第一个架空层，一抬头，便可以看见五彩缤纷的雨伞。这些雨伞，都是在我们校园的一些画画高手们画的，我也画了两把，分别有中秋节时画的嫦娥、玉兔、夏日海难、艺术插画种种图案，都是颜料在白色油纸伞上留下的印迹，还有一些漂亮的盘子画和有艺术气息的古风扇子画，漂亮极了！
沿着楼梯上来，便来到了我们班门前的走廊，你会发现有三种最有活力的绿植，都是绿油油的，分别是铜钱草、绿萝和剑兰。铜钱草长得可真像古时候人们用的铜钱，一片片叶子小巧玲珑的，可爱极了！而绿萝就不同了，长得大片大片的，茂盛茂盛的，像一片小树丛似的。剑兰则长得像一把把长剑，尖锐而器利，真是一把好武器。
这就是我的校园，可爱又温暖，干净又舒适，我爱我的校园！
综研课，徐老师带我们来观察校园里的景色。
校园的一角，一排排樱花都开了。同学们仰头欣赏着一朵朵艳丽的花儿，微风一吹，空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞，满天满地都是樱花的花瓣，树叶上也有，枝杈上也有，就像是下了一场樱花雨。那美丽的精灵在小路上随着微风飞舞，像寒冬纷飞的粉红色雪花，时而急促，时而悠扬。不经意间，地面上已似铺了一层淡粉色的绒毯，花瓣掉落，旋转，在天空中徘徊，最后仍无力摆脱宿命，成为尘埃……
开心农场里，油菜花瓣全部绽放开了。那花心吐出几根小巧纤细的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀，一阵风吹来，它们随风摇摆，像在对我们招手微笑。我想象它是夜晚的萤火虫，夜晚微风乍起，“萤火虫”在空中照耀着光。每当我来到开心农场时，便会情不自禁地想起杨万里的名诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”
围栏的旁边，伫立着些不起眼的小花。一阵大风吹来，并没有把这些花儿吹倒。我惊异于那扎实而稳当的根部。我十分好奇，没有浇灌就能长出这么美丽的花呢？我想象着，那些不起眼的小花真的能经历如此之多风吹雨打吗？我不禁感叹道人生就像这一株小花的经历，有无数的风吹雨打，都会努力去克服重重困难。
我爱明媚的春天，更爱春天里生机勃勃的校园！
我们的校园可美丽了。
春天，万物复苏。校园一下子就热闹起来了。小燕子春南方回来了，叽叽喳喳的唱着春天的赞歌。草儿绿了，大树醒了，花儿睁开眼睛了。我们背着书包也走进了这美丽的校园，和燕子一同唱歌，和蜜蜂蝴蝶一起舞蹈。
夏天，早晨学校的花和树都挂满了晶莹剔透的露珠，在晨光的照耀下闪闪发光，犹如颗颗宝石。叶子更是绿得直逼人眼，花儿也更加娇艳了。看，玫瑰花受到了太阳公公的夸奖，脸变得红彤彤的，山茶花也从粉红变成深红色了。我们学校还有一位怕羞的小姑娘，她就是美丽的“痒痒树”。痒痒树花瓣形状不大引人注意，引人注意的是花瓣的颜色，红得那么好看。一阵风拂过，这些花似乎穿着红色的裙子在跳舞似的，好看得很。轻轻地摸她，她就会动，所以人们给她取名叫痒痒树。
秋天，小叶榕长出了新鲜的绿叶，配上下面深绿的老叶好像是一片层次分明的绿毯。红樟树的叶子开始变红了。像在碧绿的枝丫间，开着几多小红花，远远望去像绿叶间跳动的几簇红火焰，美得让人沉醉。
冬天，树叶落得差不多了。大树变得光秃秃的了，校园变得安静了。但是学校依然美丽，大门口有两株高大的万年青。碧绿的叶子仍然那样新鲜充满活力。像两个哨兵一样保卫这校园。
校园，美丽的校园，我爱你。
我们的学校是个美丽的学校，也是个充满欢乐的地方。
我每次坐车来到学校门口，映入睛帘“广州市萝岗区东区小学”几个大字，引人注目!校门的左边是一棵高大的挺拔的木棉树，就像一位高大威武的将军，在保护着美丽的校园。校门的右边是一棵棵榕树，炎热的夏天常为我们遮挡太阳!下面有一些石凳子，我们经常在那儿写作业。
穿过水泥路，来到广阔的操场。大操场是椭圆形的，中央是个足球场。一片绿色的草地，就像美丽的地毯铺在地面上一样!每当放学的时间，我和同学们三五成群地在足球场上踢足球。
操场左边是三栋教学楼，教学楼的四周，到处是花草树木，郁郁葱葱，像一片绿的海洋。一年四季，到处都开满了朵朵花儿，红的、黄的、白的、紫的……五颜六色的花儿，美丽极了!蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花丛中飞来飞去，它们在跳舞，玩得高兴极了，多美的校园啊!
每天早晨来到学校，你准能听到同学们的读书声。那里有美术室、语音室、舞蹈室、图书室、音乐室……看，这里姐姐们正认真的唱歌呢!每到放学后，教室、地面被同学们扫得一尘不染、玻璃被擦得干干净净，课桌摆放得整整齐齐的。墙壁上挂了很多美丽的图画和同学们的优秀作文，让人久久不想离开。
我们学校每周一举行一次升**仪式。每当**奏响，***缓缓上升，那个振憾人心的时刻，我们想到现在的生活真美好，我们要认真学*，为祖国更美好的将来而努力奋斗。
我们的学校真美丽，我爱我的学校!
我们的校园很美，最直的观赏的就是升旗台这一带的景色。
走进校园，迎面是一个小广场，广场前面有一个美丽的升旗台。
升旗台有很多特点，深红色的瓷砖砌成的，走上升旗台，共有5层的价梯，在*台的中间有一个旗杆，旗杆上有一面***，每到星期一，都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园，那里有很多米兰花，米兰花芬芳朴鼻，香气迷人。升旗台左边有个大花园，那里有高大粗壮的大王椰子树，树枝很粗大，树枝上带有一圈一圈的花纹，树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开，像撑开的雨伞，还有像巨大的雪山这么高大雄伟的松树。在那里，还有很多的花草树木，例如：可以用来做茶叶的福健茶，叶子细细的，喝起来香甜可口，在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕，黄榕旁边还有十里传外的九里香，在旁边就是鸡蛋花树，树根很粗很壮。
升旗台右边也有一个大花园，形状跟左边的大花园的形状一模一样，那里也有很多的名贵的植物，中间有深红的叶子——红桑，旁边有美丽的桂花树，长着白色的鲜花，美丽极了！升旗台的最后面，一行行的竹子，就像人在排队，叶子很细嫩，像小鸡的脚印一样，竹子下面还有一群群叶子，名叫——玉蝴蝶，因为叶子长的像蝴蝶，叶子像玉上的斑点，所以叫玉蝴蝶。
我真喜欢我们的学校啊！
校园对我们并不陌生，古今中外，学校总是令人憧憬的地方，因为在那里，我们可以学到许多我们学不到的东西。
一走进我们的校园，就可以看到一栋栋高楼。高楼之后便是我们的操场，每到活动时间，我们就来到操场上玩。体育课上，我们在老师的带领下学*各种体育技能。操场旁边是教学楼，楼前的花坛里种着许多美丽的花。
每到春天到来时，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，整个校园像一个绿色的海洋。夏天花坛里的花开了，有红的、白的、黄的、紫的……把我们校园装扮得像个大花园。
在课余时间，同学们把院子打扫得干干净净，收拾得整整齐齐。我爱美丽的校园，从现在开始，我一定珍惜每分每秒，来爱惜我们校园的一切，爱护校园的每个角落。
秋天树叶黄了，一片片树叶离开树枝，在天空中翩翩飞舞。太阳出来了，阳光照射在校园里，教室里传出了琅琅的读书声，响亮悦耳的声音给校园增添了无限的乐趣。冬天，地面成了"雪毯"，房子铺满了"棉絮"，树枝上挂满了"雪球"和"银条"，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白无暇的校园!
校园的天空厚积着丰富的知识，校园的怀抱哺育着一批又一批的学者，校园的阳光普照着一朵朵花，我爱校园!
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香人秋天，松青雪白的冬天，不过，我最喜爱校园的秋天。
秋天的早晨，太阳公公早早的起床，看着小学生上学去；太阳公公唤来了秋姑娘，秋姑娘在我们的校园里玩耍；秋姑娘玩着玩着，一不小心就把树上的叶子吹了下来，黄色的树叶像一只只黄蝴蝶在跳舞，慢慢飘下来。秋姑娘又跑到花园里玩，她张大眼一看：全是金黄色的一遍，高兴极了，就像金黄的稻麦在田野里自由的飘荡。小学生在操场上闻到了月季的花香，同学个个脸上都挂着笑容。
我们的校园还有最美的玫瑰花，它独自在校园的一个角落，秋姑娘发现了，赶紧叫来微风帮忙，微风轻轻一吹，玫瑰花的芳香四处散播，让在操场上做操的小学生闻到了醉人的花香，有的人还会顺着花香走到玫瑰花开的地方，仔细的观察呢。
我们学校大门前有一个小小的池塘，它围着中间的小竹绕了个圈。池塘里养了些金鱼，有的大，有的小，有的是红的，有的是白和黄相间的，它们在水里欢快的游来游去，好似在提醒我们：看秋天来了！是的，在它们的身上，我们只要多留点心，也能看到秋天的美丽。
——描写校园雨景的小学生作文500字（精选五篇）
最*一个月太阳公公羞涩的躲起来了，连续效率好久的雨，绵绵细雨，并不是很大。
窗外貌似很安静，但是，教室里完全是另一种景象——读书声，闲谈声，嬉笑声汇成一曲“喧闹交响曲”，政治老师留下的背书作业，根本无法进行。望着窗外的蒙蒙雨景，那安静的氛围。反正是下课，我决定去外面背书。
刚刚出教室门，寒风吹在脸上，不免有些寒意。望着眼前的雨帘，我竟有种去触摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了，茫茫雨帘之中。不知是不是因为适应了，还是我不怕冷的原因。雨水居然让我觉得很凉爽，很清凉。
楼下的桑池此时也有几分韵味。池上有因细雨的落下而产生的波纹，也有因被风吹过而泛起的涟漪。池上的植物也别有一番韵味，在风中摇摆着，显得越发苍翠了。
上课了，是自*课，也不让出声，觉得特别无聊。望向窗外，透过青松，看见了朦胧的雨雾中的澧浦楼。八个角上的风铃被风吹动，*时单调的铃声，今天也觉得特别动听，特别悦耳。
开饭了，同学们一窝蜂的拥下楼，我却不急，因为我没有吃晚饭的*惯，便独自沐浴于绵绵细雨中。细雨确实是细雨，洒在脸上像被喷雾喷了一样，湿湿的，但却不至于湿成落汤鸡，很舒服，还真有点“吹面不含杨柳风”的感觉。
青松的针叶上有一点一点的雨水如同早晨的露水一般，晶莹，透明，美丽。
这番雨景，别有一番韵味。很寻常，但，却很少有人发现，原来，美景就在生活中!
轰隆隆!轰隆隆!下雨啦!下雨啦!顽皮可爱的小雨点把校园装饰得如同龙王的水晶宫一样美丽，我们则像一群快乐的虾兵蟹将穿梭其中。
小雨刚来，小小的，小雨点好像玉珠一样落在屋顶上，淅淅沥沥地流下来;玉珠落在树叶上，发出了沙沙的声音。玉珠落在地上，好像调皮的孩子在跳一支快乐的舞蹈。
过了一会，雨渐渐的下大了，雨雾弥漫，看看远处的东西，好像眼前挂了一面珠帘，一点也看不清。花园里，渴了数日的花儿尽情地畅饮着雨水，如同一个个贪婪的孩子在吮吸妈妈的乳汁。心满意足后，牵牛花吹起漂亮的小喇叭，月季花绽放出娇艳的笑脸教学楼前面的墙壁上，雨珠流下的时候，形成了一个个小瀑布，我们的教室就像是花果山的水帘洞。屋顶的水顺着排水管落下，在排水管的下面形成了一面面镜子呢!那些落在小草上的小雨点，小草和小雨点一起跳舞。小雨珠飘到花瓣上，汇成了一个小河，还有些昆虫在里面游泳，小雨珠又来到树叶上玩滑滑梯，玩的乐不思疲。
只可惜老师为了我们的安全不让我们出去玩。可是有的同学经不起诱惑，偷偷溜出去玩。有的同学在玩水，有的同学在雨中玩游戏，还有的同学拿着伞在互相追逐着。操场上一会就成了一个蘑菇的小聚会。
雨渐渐停了，雨后的校园焕然一新。雨水浇绿了小草，染红了鲜花，滋润了大树，大树更加苍翠挺拔。为校园增添了一种别具一格的美!我爱这雨中的校园!
雨，是大自然的使者，轻轻的飘落在校园的小路上，像一位母亲是的，温和的拂过我的脸颊，雨------悄悄地来了。雨，就像一位美少女，披上透明的白纱，飘着飘着，飘落在校园里，看，那一朵朵花，像极了一片扁担，雨珠在上面随风摇摆，哇，露珠晶莹剔透，片片花瓣被雨水滋润着，啊，雨，轻快地打落在校园的小路上。
雨，落在校园小路上的榕树上，被风雨打在身上，那又长又软的胡须上，那曲折的树干，被雨水淋湿了、啊，老榕树，多么茂盛、翠绿，雨打落在树木上。
雨，拂过校园，那古老的树木，稀里哗啦的响着，那洁净的雨珠，从叶子上滑落下来，雨多么可爱，雨滴滴答答的大落在车棚上，那旁边的树木，花草，被雨水轻轻地打过，多美妙的旋律。
初一:崔欣怡
雨轻快地打落在梧桐树上，沙啦**啦啦，那美妙的音响，多么清爽，雨，轻快的大落在我的心坎里。
雨，落在校园的小路上，我撑着伞，呼吸雨中的气息，在雨中散步，那娇滴滴的玫瑰花，似乎有一段离别的情感。
雨，落在校园里，轻轻地为校园披上一层层透明的白沙，那茂盛，翠绿的老榕树，那美丽的花儿，那高大的梧桐树，都被雨轻快打过后都是那么翠绿可爱，啊，雨，是大自然轻快的节奏，轻轻地落在校园里。
雨来得突然，跟着一阵阵清爽的秋风，伴着一阵阵蒙蒙的细雨。清晨，走在校园的路上，允吸着清新的空气，感受着这烟雨朦胧的美丽。
雨，就像一位美丽的少女。披上轻轻的白纱，飘着，飘在校园里。那小小的拍朵，被雨滋润着，哇!露珠晶莹别透，片片花瓣像那片片小舟，轻盈地在水中漂浮。啊!雨，浙浙沥沥地落在校园里。
雨，轻快地打在翠绿的芭蕉叶上，嘀嘀嗒嗒!那轻轻的音响，是多么爽期!雨，轻轻地打在我的心坎里!
雨，落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊!老榕树，多么青翠!雨，轻轻地打在树木上。
雨，落在校园里!我撑着伞，慢慢地在雨中漫步，那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一段离别哀愁的情感啊!
雨，拂过校园，那古老的池塘，浙沥哗啦地响。在车栩边的椰子树，不断地发出“沙!沙!”的响声，那洁净的雨滴，从叶片滑了下来!雨多么可爱啊!
雨，打在花棚上，那上面的花木，被雨轻轻地打过!嘀嘀嗒嗒，多美妙的旋律!
雨，打在凉亭上，那圈屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上!多么有趣的游戏啊!
雨，打在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是乐在其中!
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，操场上一下子变得非常幽静。*处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响，叮叮咚咚……
雨，是大自然的旋律，轻轻地洒落在校园，柔和地拂过我的脸颊。雨，悄悄地来了!
雨，就像一位美丽的少女，披上了轻轻的白纱，飘着，飘在校园里。那小小的花朵，被雨滋润后，哇!露珠晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中飘浮。啊!雨，轻轻地落在校园里。
雨，轻快地打在芭蕉叶上，嘀嘀嗒嗒!淅!那轻快的音符，打在翠绿的芭蕉叶上，是多么爽朗!雨，轻快地打在我心坎里!
雨，落在校园里，那苍老的榕树，被雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊!老榕树，多么青翠!雨，轻轻地打在树木上。
雨，落在校园里，我撑着伞，慢慢地在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一股离别哀愁的情感啊!
雨，拂过校园，那古老的池塘，淅沥哗啦地响着。在车棚边的椰子树，不断地发出沙沙的响声，那洁净的雨滴，从叶片滑了下来。啊，雨多可爱啊!
雨，嘀嘀嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨轻轻地打过。啊，多响亮的旋律!
雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上。啊，多么有趣的游戏啊!
雨，在滑梯上，那滑滑的滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜地，真是乐在其中啊!
雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一片白纱，那苍翠的老榕树，美丽的花儿，高大的椰子树，被雨轻打过后都是那么翠绿可爱。啊!雨是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在校园里。
——描写校园的作文500字 春在文海(精选5篇)
我们学校有两棵高大挺拔的柳树，这两棵柳树可有学校的一半美丽，不信？就听我细细说来。
夏天来了，两棵柳树已经是茂盛时期，树干粗大，枝条柔曼，颜色青翠，远远望去。像是两把绿绒大伞。柳树下有许多枝叶，就橡姑娘的秀发。树根很大，一个人刚好可以抱住，要是有人问起年龄，我会跷起大拇指，自豪的说：“这些柳树已五岁多了。”因为校园是建的不是很早，但是两棵茂盛的柳树可记载着我们学校的光辉灿烂的历史呢！
这两柳树旁还有许多小柳树，就像两个元帅旁边有许多士兵，靠它们保护校园，校园是多么的和谐啊！
清晨，整个校园沉浸在琅琅的书声中，柳树像一位老爷爷，探着身子，静静的听我们朗读，那神情是多么专注;课间，我们在树底做游戏，柳树用它那巨大的手为我们撑起一片绿的天空。中午，烈日当空，太阳公公强烈的照射着大地，坐在柳树下的我们，一点也不热，倾听着柳树的心声，吟唱学过的古诗。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
柳树在我们的陪伴下，开心的笑了，把绿叶当成奖品，不时抛下两三片;放学了，我恋恋不舍的离开了柳树，柳树也用微笑目送我们远去。
柳树是我们学校的守护神，它让我们的学校更加和谐，给我们学生带来了快乐，给校园增添了美丽的色彩，像是一个快乐的乐园。
今天早上，我早早地就来到学校上学，我打算在校园内好好地欣赏欣赏校园美丽的晨雾。
校园的早晨十分安静。薄薄的晨雾笼罩着美丽的校园，学校仿佛穿上一件衣纱，教学楼若隐若现，隐藏在浓浓的晨雾中。往远处一看，雾朦朦胧胧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云雾中传播温暖似的。过了一会儿，太阳公公出来了，像一把利剑似的射出温暖的阳光，射出千万条暖暖的细线，渐渐地，渐渐地，雾慢慢地消失了，消失在校园中。阳光把整个校园射得亮亮的，闪闪发光，像是穿上了一件金灿灿的外衣。校园里的花草树木全部都苏醒了。绿茸茸的小草儿揉揉惺忪的眼睛，伸了伸懒腰，从地下探出碧绿碧绿的头来。柳树上长满了细长细长的柳条，柳条上长满了一片片嫩绿的小叶子，好像一位害羞的小姑娘的辫子，这个情景让我想起了贺知章的一首诗——《咏柳》中的其中一句诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。柳树上有许多颗晶莹剔透的露珠，每一颗露珠都闪闪发亮，一阵轻巧的威风吹过夏，露珠就偏偏要快活地往下跳了起来。
校园的早晨是充满希望的。当同学们陆陆续续地走进学校时，校园已是书声朗朗。同学们一个个都拿着书本，有的在朗读课文，复*课文，有的在背诵课文……一个个都不浪费分分秒秒的时间，因为他们知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，应该用实际行动来回报辛勤教我们读书的老师。操场上十分热闹，一下子打破了原有的宁静。同学们有的在操场上训练，有的在拼命练*打篮球……
校园的早晨可真是太美丽了呀！我爱校园的早晨！
亲爱的老师、同学们：
你们好！
我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。
21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。
我要提一些环保的要素！
养成良好卫生*惯，不随意乱师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
同学让我们来一起爱护绿化，积极参与校园绿化建设！
我爱我们的校园，我更爱秋天的校园。
秋天到了，天气渐渐的变凉了，同学和老师都穿上了秋装。
校园里，菊花开了，你看它们正在争奇斗艳呢，有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。桂花看见了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气，看着枝头上一团一团的小黄花，我闻到了浓浓的香味，这香味覆盖了整个校园，仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的，几只小鸟在天上飞来飞去，一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么，可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。
上课时间，校园里寂静无声，教室里老师绘声绘色地给我们讲课，同学们专心致志地听讲，记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐，秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。
下课铃一响，秋天的校园却有夏天的火热场景，有的同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我都数不清了……嗯，操场那边的几个人在干嘛？一个个像火烧屁股似的？哦，原来是在那儿比赛跑步，于是我也加入了，开始，跑！哎，等等我，你们怎么跑得这么快？看来我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个……哦，踢了十几个呢，我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，看得我都想学踢毽子了。
怎么还有读书声？这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入，而是象音乐一样的和谐，仿佛在给笑声伴奏。
校园，是我们的家，是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞，是知识的乐土。我爱我们的校园，因为她是我们的乐土，是我们知识的摇监。
我们的校园——朝阳小学，一年四季都非常美丽，每一个季节就像是每一幅各不一样的、五彩的画卷。就让我带你一起去我们美丽的校园去走一转吧！
春天，我刚刚跨进校门，一股绿意马上向我扑来。首先，一颗颗万年青在风中摇曳着，它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接同学们哩！在操场中央往高段教学楼那边看，两棵松树像是两名强壮的“卫士”，笔直地站在通往教室的大门两边的花坛中的土坑里，这样日复一日，年复一年，已经持续了20余年了！那“卫士”的眼神是那么严肃，笔直笔直地站在那里一动也不动。小草也在夜深人静的时候抬着刚刚冒出的、尖尖的小脑袋。
夏天，后花园的樟树正在把他的全部生命力展示给我们看。后花园的石凳上方都有都有许许多多的藤蔓，在夏天也抽出了新的嫩芽儿，可爱极了！小朋友们也换上了五彩斑斓的夏装了哩！一个个在操场上活蹦乱跳的，让校园充满了生机。
秋天，红叶散落了一地，落到了后花园的小池塘的红叶，小鱼拿来当伞，落到草地上的红叶，小蚂蚁拿来当做自己心爱的跑步机，既可以锻炼，还可以暖身子哩！
冬天，雪花像漫天的鹅毛，一直的、没有终止地飘落下来，让世界都穿上了银装。
我爱我美丽的校园，更爱我们四季如画的校园！
——校园作文500字 秋天的校园（精选5篇）
我们的校园一年四季都很美丽。有春回的春天，有炎热的夏天，有雪白的冬天，我最喜欢的是五彩缤纷的秋天，今天让我来讲讲秋天的校园呢！
秋姑娘把金黄给了银杏叶，一片片银杏叶像一只只金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞。有的慢慢的飘下来。有的在空中飘来飘去，还有的好像在地上休息。你看！火红的枫叶穿着一件火红的外套，随风舞动，好像在和同学们打招呼。梧桐叶从树上掉下来，铺满了大道，好像盖上了金黄的地毯。秋天的校园真是五彩缤纷。
秋天校园里香气扑鼻。花坛里菊花开了有黄的、白的、紫的，可美了。还散发着淡淡的清香。一个个桂花仙子露出迷人的脸蛋躲在花的枝头不敢出来，整个校园充满的清香。
下课了，同学们在操场上快乐地玩耍，还把奇形怪状的叶子当书签。有些人站在门外欣赏风景，秋天的校园真美啊！秋天到了，秋风**，秋高气爽。我看天气这么好，正适合放风筝 ，于是我找出妈 妈暑假里买给我的大蝴蝶风筝，叫上邻居小伙伴一起去放风筝。
我们走进小区的花园，四周树木的叶子开始变黄了，一阵风吹来，几片黄叶飘落到地上，像一只只小蜻蜓在空中翩翩飞舞。从旁边的桂花树飘来阵阵花香，我又仿佛听见了小鸟在枝头上快乐地歌唱，好像在和我打招呼。
我们找了一个空旷的地方，我拿着风筝的线圈，小伙伴举起风筝，说：“放！”我慢慢放着线圈，背着风向前跑动着。只见风筝越飞越高，不一会儿，风筝就像一只大蝴蝶张开五彩的翅膀，似乎要飞到云彩上。小伙伴看着，兴奋地拍着手，我也大声笑着。
在秋天里放风筝真好玩，我找到了秋天的快乐。
这就是秋天的校园，你喜欢吗？
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；学校迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。学校好美味！
走进学校，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。
红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋，摇坠的落叶是她离别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……
一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使学校生机勃勃的精灵；她们是让学校十里飘香的天使。
不好，教学楼前的墙着火了。咦！走*一看，原先是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看，它们织起了一面火红的屏障，远远望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的学校。秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的学校。秋天是一篇精彩的童话，描绘了美丽的学校。
秋风吹进了校园，吹黄了校园中的银杏，吹开了校园里的阵阵桂香。
从外面朝校园看，可以看到校门的宏伟，那门口的几位保安，看样子就知道他们已经上了年纪。但他们没有放弃我们的校园，依然尽心尽力地保护这个可爱的校园。
走进校园，对面是一条笔直的主干道，大道有些坑坑洼洼，但两侧有两列香樟树。树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在风中飞舞，地上也有许多蝴蝶。看，他们受到了风的召唤，一下子都开始翩翩起舞。
当然，主干道的左边就是我们天天要去的操场了，红色的塑跑道幻动着激情，绿色的草坪流露出活力。整个操场都是活力四射的，激情无限的。
再看看右侧，五棵桂花树正安静地汇集着香气，准备着释放出一阵阵‘香风’。‘桂子月中落，天香云外飘。‘不错的，一阵阵’香风‘像仙气一样缭绕在你的身上。走*一看，桂花特别小，单层的花瓣十分俏丽。一组组小花组成花序，花序少的8或9朵，多的10余朵。花的颜色很多：金桂深黄若金；银桂洁白似玉；丹桂橙红似火；四季桂淡黄如蜡......但我们学校貌似是四季桂呢，淡淡的黄也衬托出她的娇小可爱。微风一卷，几朵小小的桂花飘落下来，落在我的肩头，我轻轻拿起，开启了无限遐想......
走入教学区，比桂香更浓的书香迎面扑来。走*教室，朗朗的读书声让你入迷,丰富的讲学让你陶醉。
下课之后，同学们从教室里涌出来，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。有的跳绳，有的转圈，还有的跳皮筋......
谁说校园百般枯燥，谁说校园充满无奈。看我的校园弥漫着桂香，书香，还有处处欢声笑语......
时间过得可真快，在不知不觉中，秋天已经到来了。仿佛昨日还坐在空调屋里吃着冰淇淋，可是转眼间，秋风已让我们感觉到一丝凉意。踏着秋天的脚步，我来到了学校里。
秋天的学校是金黄色的。刚进学校门口，几棵缀满了黄枫叶的五角枫立刻映入眼帘。树下，成堆的、鲜黄鲜黄的枫叶躺在了地面上，仿佛天际的阳光飘下，为同学们铺上了一层金黄色的地毯。秋天的学校，是金黄色的，金黄色使人高尚。
秋天的学校是绿色的。学校的东南角，有几棵绿油油的松树和柳树；松树那碧绿的松叶以及柳树那又扁又长的柳叶，都在不知不觉中使整个学校充满勃勃生机。秋天的学校是绿色的，绿色使人充实。
秋天的学校是粉红色的。在学校西侧的花坛中，几朵粉色的月季花绽放，点缀着学校。在粉色的月季花的衬托下，风儿也好像变成了粉红色的。那粉红色的风，吹入教室、吹到操场，使同学们心境舒适。秋天的学校，是粉红色的，粉色使人简便。
秋天的学校还是彩色的。“叮铃铃……”下课铃响了，同学们蜂拥而出，有的追逐、有的打闹、有的玩耍；他们穿着的五颜六色的衣服，把整个学校装饰成了一幅美丽的图画。秋天的学校，是彩色的，彩色使人喜欢。
这就是我的学校，在秋天来临的时候，她呈现出美丽的颜色。我喜欢秋天的学校。
我们的学校可美了，一年四季景色如画，可我最喜欢的还是秋天的学校。
一进学校，你就会看到四座高大的教学楼，威武地挺立在学校正中，就像一个温暖的四合院，我们少年儿童在这个欢乐的大家庭中，在教师们的辛勤培育和精心呵护下，健康茁壮地成长。
再往前走，你会看到一个巨大的篮球场。那里是同学们游戏的乐园。看，高年级的学生正在兴高采烈地打篮球，周围还有不少观众，在为他们呐喊，给他们加油。
篮球场旁边还有很多小朋友在那里嬉戏、玩耍，他们跳着，闹着，笑着，多开心呀！
篮球场旁边有座美丽的大花坛，如果你来到那里，必须会被那里的秋色所吸引，准会停驻不前，流连忘返。花坛里有各种各样的花，有五颜六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要属菊花了。
菊花开得真美啊：看，这朵红菊花开得那么艳，就像小姑娘娇羞的脸庞；那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕阳旁那多彩的云霞；这朵白菊花那么纯，就像寒冬中摇曳飘落的雪花；瞧，这还有一朵黄色的，好像是一朵绽开的金花，在阳光的照射下熠熠生辉……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鲜艳。看到这些美丽的菊花，不由得让我想起清代诗人元稹写的那首《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
我们的学校太美了，我爱我的学校！
——校园的早晨_写景作文500字(精选五篇)
校园，校园的早晨是什么样的呢？让我们一起来看看吧！
“嘟嘟！”早晨妈妈开着车把我送到了学校门口，我急忙背起我那鼓鼓的书包，下了车，向妈妈招了招手，说了声“再见”便昂首挺胸地向大门走去。“Hi！”我看见了一位同学，向她打了声招呼。我走着走着，忽然，有人拍了一个我的肩膀，吓我一大跳。我回过头一看：“哦，原来是你啊！吓死我了”。就这样，我们三五成群地走向教室。校园的早晨是和谐的。
有句俗语：一日之计在于晨。走进校园，从教学楼里传来了朗朗的读书声，大家都在老师的带领下争分夺秒地读起了书。走进教学楼，耳边响起只有读书声，看见的，也是同学们在读书的样子，我心里不由得紧张起来，并加快了脚步，朝奔去。校园的早晨是紧张的。
来到校园的草坪边，那些花儿们绽开了笑脸，小草们揉了揉自己惺忪的眼睛，可是，露珠还挂在小草们的头上呢！就好像小草们在演杂技呢！虽然没有风，但我知道，花儿正在向我招手，小草朝我调皮地眨了眨眼睛，吐了吐舌头呢！校园的早晨是恬静的。
在操场上，身体高大的体育老师正带着他的学生在跑步。而另一个老师在教那些中年级学生跑步走。那边，他们正在跳远。“一！二！三！”“兹！”一位同学跳了过去。在操场上，每位同学都汗如雨下，但他们依旧在热火朝天地训练着。
朗朗的读书声和校门口传来的打招呼声，交织成一片，形成了一支欢快，生机勃勃的校园晨曲，拉开了新一天的帷幕。
我们的母校——岩下小学，小巧精致，充满文化气息。早晨的它在我眼中，永远是最美丽的。
早晨走进校门口，礼仪队的同学们就会笑眯眯地对你说：“同学，早上好！”那亲切甜美的嗓音真是好听！这，是一种礼仪之美。
当你走进门厅，便看到几个“小书虫”坐在书吧里如饥似渴地看书，几乎到了忘我的境界，让你都不忍心去打扰他们。这，是一种求知之美。
你来到教学楼，就会听到一、二年级的同学摇头晃脑地读着《三字经》，把你带到了那个诗风词韵缭绕的悠久年代。来到二楼，就会听到三、四年级的同学正字正腔圆地背诵着古诗词。来到三楼，就会听到五、六年级的同学朗读着经典美文，声情并茂，那悦耳的嗓音配上优美的文字，比音乐还要动听。这，也是一种书香之美。
你来到休闲吧，几朵雏菊盛开在花坛里，颜色各异，粉的胜过桃花，红的犹如火焰，黄的赛过黄金。一朵花有好多层花瓣，实在数不清楚。桂花树顶抽出了嫩叶，或浓或淡的新绿，使人眼前一片明艳。这，更是一种活力之美。
操场上，运动员们在体育老师的带领下刻苦训练，个个挥汗如雨，顽强拼搏，因为他们深知“生命在于运动”的道理。这，还是一种运动之美。
校园的美景真像校歌里唱的一样——“一步一风景”，每走一步都能看到别样的风景。在我眼中，校园的早晨永远是最美的！
湛蓝的天空，静谧的校园，被一缕轻烟裹着，若隐若现的。鸟语，便是最好的闹钟；花香，便是一种最安全、最自然的清新剂，使人焕发光彩。
昏黄的灯光照亮了黎明，那朗朗上口的读书声唤醒了沉睡的大地。一首又一首动听而醉人的广播音乐，荡漾在校园的每一个角落。一个旋律贪玩跳到了体育馆边，那淘气的声音，晨运的健儿们听了像被注入了***，浑身充满了能量，沉睡了一晚的骨头忽而精神抖数，每一步都踏出不一样的旋律，时而低沉，时而高旷。
每一个音符都像个淘气的娃娃，在校园里满处跑，一会儿跑进宿舍，冲入饭堂；一会儿又与小草嬉戏，为花儿伴舞；这会儿，一个音符划过天空，吸引了躲在屋里的太阳。太阳听了，满意地点点头笑了，整个大地披上了一层金黄色的衣裳，花儿微微探出头，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把脸又干活去了，鸟儿看到笑脸，唱着轻快的歌儿以表达自己的喜悦之情，花儿红了，小草绿了，校园里的莘莘学子笑了。
“铃……铃……铃……”，上课铃声唤醒了陶醉在校园美景的同学们，不得不加快脚步，鸟语花香伴随着，整齐有力的脚步声，使整个校园焕然一新。庄然而古老的教学楼看到年轻活泼的我们，忍不住伸出大手环抱我们，让我们走进他的心窝，朗朗的读书声拉开了校园的序幕，给校园的每一片土地注入了新的血液。
树因花开而绚丽，大地因小草变得活泼，校园因学子更加迷人。
育新学校是座落在海淀区西三旗育新花园小区的一所小学，当东方刚刚露出鱼肚白时，孩子们的笑声就把校园唤醒了。
校园的清晨是明朗的。清晨，当淡淡的霞光照着大地，当一轮圆圆的太阳从东方悄悄钻出来，我走进校园，和暖的春风抚摸着我红彤彤的小脸蛋，我感觉非常舒服，像猫一样把眼睛眯成了一条缝。金灿灿的阳光照着老师那慈祥的笑脸，我的心顿时变得亮堂堂的，我想：新的一天开始了！
校园的清晨又是寂静的。有的时候我来得比较早，同学们还来的不多。我迈着轻盈的步伐踏进教学楼，快步登上我熟悉的二层，走在古色古香的国画廊里，我欣赏着齐白石老人画的大虾，这些大大小小的虾好像要从画中蹦出来似的。看着徐悲鸿先生画的高头骏马，仿佛看见它们在辽阔的草原上奔驰着！我三步并作两步走，走到班门口，“吱呀”一声我推门进去，教室里静悄悄的，有时只能听见窗外传来的一楼小天井清洁工阿姨“沙沙”的扫地声、均匀的脚步声……
校园的早晨更是欢乐的。操场上，有同学们练*折返跑，他们跑得可真快呀，一个个像小鹿飞奔着！还有，网球场也少不了球童们的身影。他们有力地挥动着球拍，虽然，他们的汗珠一颗颗从脑门一直滚到脸颊上，但是，从他们银铃般的笑声中听得出他们一点也不觉得累，也看得出他们很快乐！
校园的早晨也是忙碌的。班里的几位语文课代表催促同学交作业，其他同学有的在专心致志地练字，有的在读着朗朗上口的课文。“叮铃铃”上课铃响了，老师走进了教室，紧张的学*又要开始了！
多么迷人的校园早晨！
清晨，我背着书包走进校门，秋天总是多雾的，这不，校园里四处飘渺着薄雾，恍若仙境。
高大的教学楼在雾中若隐若现，就好像把仙境中古色古香的亭台楼阁换作者现代化的楼宇，看起来别有风味。
正值深秋，金凤萧瑟，凉意袭得树叶枯黄，几片银杏叶随着风在空中打着旋儿，金色的小叶子仿佛是在曼妙的舞蹈，美得让人挪不开眼。我伸出双手轻轻接下，只见这叶子静静地躺在我手心里，好像一把小巧玲珑的乌木金丝扇，显得大气而不失精致，高贵而不失典雅，估计是哪位女人墨客的配扇吧。
我情不自禁的驻足于此，抬头望着这棵银杏树，不是很高大，枝丫却伸展得很均匀，如同一个张开手臂的人，果不出我所料，蛮熟的金丝小扇在雾薄中十分显眼，小扇子们一个个都很渴望大地母亲的怀抱，在风中俏皮地摇晃着，发出“哗——哗——”的响声，又好像是在唱歌，唱出秋的赞歌。
渐渐地，雾散了，阳光懒洋洋的，而秋意却驱之不尽，空气仍旧凉丝丝。这满树的银杏叶在阳光下闪闪发光，连落在地上的叶子也闪烁着圣洁而耀眼的光芒，光辉一片。
雾散了，校园里的景色都显露出来：冬青、罗汉松，柏树在秋风中摇曳着枝丫，翠绿，茂盛依然；仔细一嗅，空气中还弥漫着丹桂的香味，甜甜的；小草还是毛茸茸一片，只是经过凉意的洗礼，由嫩绿变成了墨绿，更添了几分苍劲……听！耳畔传来一阵阵朗朗的读书声，在这仙境里倒也不突兀，反而使人感到惬意舒适，洋溢出清新、活力、向上的味道。
这，就是我们朝夕相处的早晨的校园！
