描写跳舞的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-30 00:00:00 作文

描写跳舞的作文1

  有很多人都喜欢跳舞,我也一样,可我最喜欢跳拉丁舞,从7岁我就开始学*了,大家知道我为什么喜欢这种舞蹈吗?因为学了这种舞蹈会使人变的更有气质,又能增强自身的体质,还是一种很美的享受,我也乐在其中。

  记得有一次在训练过程中我的左腿肌肉拉伤,老师说我可以不用去训练了,在家休息就好,可我还是坚持参加训练,力所能及的跳着新教的动作。连妈妈都被感动了,直夸我是个勇敢的孩子。

  我们的社区内有个老年活动中心,小区内的许多爷爷奶奶叔叔阿姨在下班后都会聚集在那里跳舞、健身。还记得第一次妈妈带我过去玩,听到舞曲响起我就情不自禁的跳起来了,结果有很多人围观,一曲过后一位奶奶走过来对我说“小朋友你能教我们大家跳这种舞蹈吗?”我不好意思的冲妈妈看了看,妈妈点点头。我对老奶奶说:“当然可以!”那一晚大家跳的很开心。我也很自豪,从此我成了小区内的小名人。

  20XX年3月26日我参加了“海斯维尔”杯昆山市第三届体育舞蹈公开赛,在这场比赛中,我获得了金牌,虽然金牌不是真金的,可这也是我努力后的回报。

  我爱跳舞,更爱跳拉丁舞。我在这里邀请大家一起来跳个舞吧!

描写跳舞的作文2

  我妈特别后悔一件事,那就是学跳舞。

  那一次,我妈去舟山广场上散步,忽然看见了一种舞蹈,鬼步舞,她觉得跳起来很漂亮,于是回到温州,找了一位老师教她鬼步舞。

  第一个动作——侧滑,当我妈学侧滑的时候,一不小心动作没有掌握,把脚扭了,接着10天没过去学了。我妈在电话里说: “老师,动作怎么这么难呀,我都学后悔了。”第二天,又打了一个电话说: “我一定会坚持学*的。”过了几天,果真学会了而且十分连贯。第二个动作奔跑,所谓的奔跑不是只跑步,而是只一个像走路一样的动作,但是跳得很快。可惜呀可惜,一不小心又把膝盖前面扭了,害得我妈到今天还打着药膏呢!

  第三个动作八字便宜,这个动作似乎跳着有些别扭。因为一会外八字,一会儿内八字,外八字是要左脚脚后跟和右脚前脚掌抬起来,内八字要右脚长后跟和左脚前脚掌抬起来,我妈因为不协调又把膝盖后面扭了,真是受罪呀!

  我妈现在天天说自己后悔学跳舞,争着吵着要老师退学费。

描写跳舞的作文3

  我的'课余生活是丰富多彩的,如:打球、听歌、画画……但是我最喜欢的还是跳舞。

  妈妈给我报舞蹈班,是希望我能有好的形体和气质。从第一节课开始,我就迷上了舞蹈。只要有音乐响起,我都会情不自禁地翩翩起舞:音乐舒缓悠扬时,我就像一只轻盈的小天鹅在空中飞舞;节奏明快有力时,我就会尽情的舞动身子,释放出激情与活力。

  跳舞的过程也很辛苦,遇到困难的时候,老师就会鼓励我说:“没事,你多练几天,就会很棒的!”我坚持不懈地练*着老师教给我的一招一式,把跳舞当做一种乐趣和享受。经过一段时间的努力,我的舞蹈动作越来越娴熟,功底也越来越扎实。我渐渐地明白了:世上无难事,只怕有心人。上次妈妈同事聚会带我出去唱歌,我还给她们展示了我学的恰恰,赢得大家一阵阵喝彩,我开心极了。

  现在,跳舞已经成了我课余生活不可缺少的一部分,我也从中找到了乐趣,找到了自信。亲爱的朋友,如果你也爱跳舞,就来和我一起舞动吧!


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描写跳舞的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——爱跳舞的妈妈作文 (菁华3篇)

爱跳舞的妈妈作文1

  兔妈妈自从生下小兔后,身材就一直胖胖的,一天,她看舞林大会上那些迷人的舞蹈,心里痒痒的,也想学跳舞减肥。

  说干就干,她请了跳舞专家——松鼠小姐做她的教练。教练对她说:今天我们要学*恰恰舞,请先看我示范。蓬嚓嚓,蓬嚓嚓只见松鼠小姐优美的舞姿在舞池里随着音乐的起伏、灯光的闪烁,一会儿快,一会儿慢,兔妈妈看得眼花缭乱,这时四周响起了一阵热烈响亮的掌声,教练做完了示范,向兔妈妈礼貌的伸出右手,做了个请的动作。

  兔妈妈从来没有跳过舞,因此有些顾虑,有些胆怯:如果我跳得不好,大家看了会不会在背后指指点点呢?还有小兔花花和兔爸爸会不会笑得前俯后仰呢?兔妈妈想跳,又不敢跳,心里矛盾极了!这时兔爸爸鼓励她说:想跳就跳吧,我们不会讥笑你的。有了兔爸爸的鼓励,兔妈妈抿了抿嘴,点点头,大声地说:好,那我就试试看吧!可是他们等了半天,也没看到兔妈妈跳一个舞步,原来兔妈妈还是缺了点勇气。松鼠小姐给兔妈妈加油鼓劲:兔妈妈你就跳吧,跳得不好,我会教你的。这下,兔妈妈鼓起勇气,随着音乐情不自禁地翩翩起舞,那一断恰恰舞,再兔妈妈的身上有摆有扭、有伸有张、有刚有柔,又一阵雷鸣般的掌声响彻天空,只见许多好朋友都涌向兔妈妈身边,高兴地说:照这样天天跳下去,你一定会恢复原来灵巧的模样。

  以后的每一天总能见到兔妈妈的刻苦训练,不久它的伦巴、桑巴、华尔兹、踢踏舞在舞林大会上获得了达人的表彰。

爱跳舞的妈妈作文2

  今天,我当了舞蹈老师,我的学生有两个,一个是爸爸,一个是妈妈。

  开始上课啦,我对爸爸妈妈说,哦不对,是对学生们说,快来坐好,坐在垫子上的,注意坐姿,抬头,挺胸。

  嗯,妈妈做的不错,我要奖励她。我拿着一根魔法棒,递给妈妈,妈妈同学做得真不错,奖励你一根魔法棒。

  另一边的爸爸同学,也把胸脯挺得直直的,他还说,老师,我也坐好了,我也要奖励。

  哎呀呀,好像没啥奖品了,我只好把我的小星星贴画摘下来,奖给了爸爸。

  接着,我让爸爸妈妈同学盘腿合脚坐,嗯,他们都坐好了。听我口令,弯腰,起来,弯腰,起来。

  还没做一会儿,爸爸妈妈同学都开始偷懒了,他们还交头接耳不停地说话。哼,这怎么可以。我大声说,你们两个,是想让老师生气地上课,还是高兴地上课!

  爸爸妈妈同学听了我的话,都在偷偷地笑,还在悄悄地说话。我说,你们好好练,练好了老师给你们奖励小星星,不要再说话啦!

  爸爸妈妈同学都点头同意,他们在我的指导下,做了好几个漂亮的动作,嘻嘻,真棒呀!

爱跳舞的妈妈作文3

  从我懂事起,就知道妈妈特别喜欢跳舞,我们来到怀化已经九年多了,妈妈从来都没有去跳过舞。妈妈每天上完班、做完家务、陪我做完作业后,就已经觉得很累了……每天都有许多人情不自禁的在香洲广场上跳舞,我们散步经过时,妈妈总喜欢停下来,用羡慕渴望的眼神看着她们跳,偶尔评价上几句。我说“妈妈想跳就跟他们一起跳吧”我知道妈妈心里痒痒的。可嘴里不停的说。

  “不去,妈妈现在老了不喜欢跳了。”妈妈虽然嘴里那么说,可我也看的出妈妈的心事,我也鼓励妈妈说:妈妈,你看你小的时候,那么可爱,那么美,而且跳舞也跳得那么好,可妈妈还是不同意。我绞尽脑汁的想了很久,我拉拉妈妈,轻轻地对妈妈说:“妈妈,我看了你小时候的照片,多好看哪!唱歌跳舞的,多么漂亮那,妈妈、求求你了,你跳跳舞吧,我以后听话,你就放心的去跳吧!我轻轻推推妈妈,妈妈象个小姑娘似的,半退半进的迈进神奇的舞池,还时不时回头看看爸爸,像要征得同意一样,爸爸微笑着的点点头,而我,拉着老爸的手,笑着给妈妈加油!

  妈妈就这样向那个阿姨走去,很自然的,她们欢快的跳了起来,妈妈很漂亮,穿着一身黑裙子,像一只美丽的黑蝴蝶一样在舞池里转圈、飞舞。她带着那个阿姨,偶尔说笑着,经过我和爸爸时,妈妈笑开了,两个酒窝深深的嵌在脸庞里,非常的可爱……妈妈很久没有这样舒心的笑了……很灿烂、很健康……“那个阿姨还一直夸妈妈跳的好,嘿嘿,叫妈妈明天再来呢……呵呵。”回家的路上,妈妈一直在回味着,“那你就每天都来吧,”爸爸手背在身后,肚皮挺挺的说着。“不行,要先陪你打一小时球,然后你陪我过来跳,不然你看看你的肚子……”妈妈拍着老爸的大肚皮,笑呵呵的说。我也忍不住拍两下,嘻嘻“恩恩,新一代舞池天后就要诞生啦!哈哈,”呵呵,今天真开心!!妈妈终于可以跳她最喜欢的舞了。嘿嘿……啊,如果妈妈超过我了,怎么办呢?


描写跳舞的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——描写跳舞的作文优选【十】份

  描写跳舞的作文 1

  我最拿手的一项本领是跳舞。

  夏天,我们全家只吃饭特别快,妈妈对我说:“如果时间还来的及,我们就可以去广场那边去跳舞。今天,晚上广场那边跳舞的人非常多,她们的姿势非常优雅。妈妈对我说:“玥琦,你怎么不去试试?”妈妈又对我说:“不去试试”,你永远都学会跳舞,学会了跳舞还可以增加体力。我听了妈妈对我讲的话,时跳舞的队里面,徐梦婷对我说:“王玥琦,你帮我看一下我跳的舞好不好,,我对徐梦婷说,”OK,我看了看,徐梦婷跳的舞,对徐梦婷说:你跳的舞太美丽了,轮到我了,我跳的舞太难看了。妈妈都说了,第二天,妈妈又带我去广场上跳舞,别的人都说这个小女孩跳的舞的姿势真美,连徐梦婷都想学,我对徐梦婷说,你跟在大人的后面,她们怎么做,你就照样子去做,这样你跳的舞就很漂亮了。

  只要我们多练*,愿望就一定会实现。

  描写跳舞的作文 2

  舞蹈,是我最爱的兴趣之一,所以,我才会参加舞蹈社。舞蹈社——带给我很多快乐,为什么呢?这一切,都要从幼儿园时说起。

  幼儿园时的我,因为想试试不同的东西,所以参加了舞蹈班。一进去,老师就要求我们换上那有着可爱小裙子的粉红色舞衣,我好兴奋喔!期待着老师的编舞,但…事情和我想的有点落差!一上课,老师就开始破口大骂,害我有点后悔上这堂课了。当然,爸爸妈妈是不允许我随便停课的。

  第二次上课时,我小心的做着老师指定的动作,深怕老师会再度生气,但这一次,老师不再破口大骂,所以,在练*时我便更放心的学*,更努力的做着动作,再加上老师的鼓励,好像就是因为这样,开始有点兴趣了,经过后续几次的课程,我开始喜欢舞蹈了!

  后来长大了,在小学时不知不觉的升上了可以选择社团的年级,我参加了许多不同的社团。到五年级时,学校新增了舞蹈社,我二话不说立刻加入。第一次上舞蹈课时,老师跟我们聊了一下之后,就开始教舞了,我猛然发现,老师贴心的为了不让学生们觉得无聊,所以,在上课时会开几个小玩笑,也因为老师的认真教导及活泼有趣的课程内容,更让我下定决心要继续待在这个社团。

  直到现在,我还是很喜欢跳舞,也多亏了老师,让我学会这么多的舞,我真的好爱舞蹈喔!

  描写跳舞的作文 3

  “什么?纸屑能跳舞?我疑惑极了,纸屑又没有魔法,它肯定不能跳舞。”我心里泛起了嘀咕。同学们听到纸屑能跳舞也都是百思不得其解。当老师介绍完实验过程,我便跃跃欲试开始了实验。

  我先拿出纸慢条斯理地把纸撕成小碎片,接着拿出塑料直尺在头上摩擦,我想我的头都快要被直尺磨出火星了,然后以迅雷不及掩耳之势,把直尺放在了离碎纸一厘米的地方。就在我满怀期待时,这纸屑就是跟我唱反调,和我对着干,不听直尺先生的指挥。我难过极了,就像泄了气的皮球,同桌看出了我的心思,便轻声地跟我说:“你摩擦的时间再久一些就可以成功了。”我重新试了一试,见证奇迹的时刻到了!纸屑飞起来了,成串的纸屑粘在了我的直尺上,有的纸屑像倒挂着的蝙蝠,有的像和直尺先生多年不见的好朋友紧紧地抱在一起,有的像粘人的小猫抱住主人的腿,怎么也不肯放手,这时我心里乐开了花,我耳边也传来了同学开心的欢呼声,教室也瞬间炸开了锅。

  原来塑料和头发摩擦会产生静电就可以吸起较轻的物体。原来这就是所谓的纸屑跳舞呀!

  描写跳舞的作文 4

  舞蹈,被人们称为“艺术之母”,那或柔美、或刚强、或时尚、或民族的一段段舞蹈,观众看了有一种如临仙境之感;而舞者也会有身轻如燕、飘飘欲仙的感觉。正因为如此,使得千万人都爱上了舞蹈,而我,也是其中一个。

  一生下来,我就不是跳舞的那块料:个子矮矮的,脸胖嘟嘟的,十根手指像萝卜似的,又短又粗,摆POSS完全没有那种挺拔、修长、苗条的感觉。虽然我没有天赋,但我对舞蹈有极大的兴趣。不是有一句话叫“兴趣是最好的老师”吗?在我两三岁的时候,只要一听到音乐,就会手舞足蹈跳起来;我六岁的时候,就能跟着音乐,即兴跳一段符合情境的舞蹈。妈妈见我有如此大的兴趣,在我七岁半的时候,她就把我送到正式的舞蹈班去培训,我当时可高兴了,认认真真地跟着舞蹈老师压压腿、下下腰,虽然全身都会酸痛,但我咬咬牙就挺过去了。学了一段时间后,就能跳出专业的舞蹈动作了,那些软度训练对我来说也是张飞吃豆芽——小菜一蝶。9岁的时候我还参加了全县少儿才艺大赛舞蹈组,我跟着音乐翩翩起舞。一曲结束,我那可爱的表情与并不外行的舞姿,是我从20多位选手中脱颖而出,夺得了中等偏上的成绩——第6名。虽然我没有进入决赛,但我的心情却如同坐上了冠军的宝座那样开心,因为我3年半的努力没有白费,虽然水*还有待提高,但我却向众人展现了自己3年来的成果。

  可好景不长在。去年暑假,我做了一次小手术,医生叮嘱我们,今后不能剧烈运动,不能经常蹦蹦跳跳。当时我听到这个消息,有如晴天霹雳,这就意味着我今后不能再去舞蹈班,不能练*基本功了。可是我出院后,仍然会时不时跳一些轻柔的舞蹈,以弥补我不能再上舞蹈班的遗憾。

  现在,我是一名舞蹈业余爱好者。但我相信,只要我努力、认真,再大的困难也压不到我。因为,我爱跳舞!

  描写跳舞的作文 5

  在我的生活中也有一个乐趣,那就是跳舞。

  记得有一次,我语文考试没有考好,才考了82.5分,我的心情十分低落,一向对舞蹈非常热情的我,这次竟没心情跳舞,我本想向老师请假,可我看到老师已经来了又不好意思让老师白跑一趟。所以我就跑到老师面前,问了声好,陈老师见到我,笑眯眯地对我说:“我们先来复*一下昨天学的舞吧!”说完,老师拿出磁带,放起了一支轻快优美的曲子,我呢,听到了音乐也随之起舞。当我跳着舞、听着音乐时,我仿佛身临其景,来到了一个美丽的大森林里,在那里,小鸟们演唱着一首曲子,小溪正在为演唱中的小鸟们伴奏,小草听着歌曲晃动着身子,蝴蝶为大家跳起舞来……这一切美丽的情景使我把一切杂念远远地抛在了后头,舞蹈将快乐给我带了回来,它使我又回到了以前活泼开朗的小女孩。

  这就是我的乐趣,它在我难过时给我带来快乐,这就是我的乐趣,一个快乐的兴趣。

  描写跳舞的作文 6

  跳舞对我来说是再熟悉不过的了,这优雅的身姿,这优美的旋律,这美妙的音乐,这*滑的地板,一直伴随我走过了六载风风雨雨,六个春去秋来。

  那是一年夏天,我偶然看到一间舞蹈室,里面身姿曼妙的小姐姐们随着美妙动听的旋律跳着优雅的舞蹈,我看着看着,不禁陶醉其中。就是这短短的几分钟,让我做出了一个重大的决定:学跳舞。

  刚开始学跳舞,我十分喜欢,每次学完回家都一直在练,直到练得满头大汗。学的时候也总是认真听老师讲课,有时我还幻想着能像舞蹈家一样面对成千上万的观众尽情地跳舞。渐渐地,“一、二、三、四,二、二、三、四,”每次无聊的压腿,下腰,压胯,没有排练新的舞蹈,这些枯燥的练*让我慢慢地对舞蹈失去了兴趣。

  我的跳舞老师看出了我的心思,于是对我说:馨媛,你可不要小看基本功,如果不反复地练*的话,是跳不好舞的,任何事情都是从基础做起,要想成功,就必须坚持练,尽管很枯燥。

  自从老师说的那一番话,我每天回家都对着镜子揣摩很久,因为我觉得只要努力了,就一定会有成就。

  终于,经过我不懈的努力,我跳舞越来越好。常常受到老师的夸奖,同学们也对我啧啧称赞,向我投来羡慕的目光。值得一提的是,今年我的舞蹈节目还上了柳州春晚呢!让全市人民都看到了我的风采,也实现了我的心愿。我心里甜滋滋的。

  学舞蹈的滋味,使我记忆深刻,我永远忘不了这次难忘的经历。

  描写跳舞的作文 7

  我报名学跳舞的时候,其实并不喜欢,并不想跳。

  我开始学跳舞,发现老师有一个特别要求:先用力跳一遍,再有质感地跳一遍,还得结合起来再跳一遍才行。知道规定的我,眼睛瞪得老大,说了一句,“不学了,太麻烦,还不如学飞镖呢!”但是妈妈听见了说:“儿子,你不是说做什么事一定要坚持吗?”被妈妈说了,我只好坚持学下去。

  学着学着找到了感觉,慢慢体会到了其中乐趣,可以跳一些搞笑的动作,跳的不错时候,刚好学校晨会轮到我们班,班主任就让我带班级里几个会跳舞同学,去司令台展示舞蹈给全体师生看。我还去参加大型比赛夺得了冠军,慢慢地我就越来越喜欢舞蹈,跳得越来越好,被老师选到精英班,老师还给了我一个昵称:小小舞蹈家。我想:当初还好听妈妈的话没有放弃,不仅收获了荣耀,还学会了五大技能,跳舞要发力、减力、有质感、有状态、有耐力。

  现在我还有了个梦想呢,成为像老师那样优秀的舞蹈老师!

  描写跳舞的作文 8

  今天,难得爸爸妈妈都在家里。我做了一个实验给他们看。

  我先拿出一张白纸,铺在桌子上,接着把五颜六色的碎纸片铺在白纸上,再把语文书和数学书放在白纸两侧。然后把一块A4纸大小的玻璃板放在书上面。

  最后用吹风机把一块丝绸布吹热。一切准备妥当,我用丝绸布在玻璃上使劲摩擦,不一会儿那些小纸片立刻跳起舞来。它们有的跳“芭蕾舞”,有的跳“天鹅舞”,还有的跳“拉丁舞”,优美极了。我一停,那些小纸片有的倒在地上,好像在说:“哎哟,累死我了!”有的还在继续跳着,好像在说:“你们的耐力太差了,你看我多棒啊!”。

  实验结束后,妈妈问我道理,我兴奋地说:“因为丝绸和玻璃摩擦后产生了静电,玻璃又跟纸片发生了静电反应,是书上看来的。”妈妈夸我懂得的知识可真不小啊!我听了心里乐开了花,以后我要多和书交朋友!

  描写跳舞的作文 9

  同学们,你一定不知道我喜欢什么吧?今天就让我来告诉你们吧。

  我喜欢做的事其实有很多,可我最喜欢的还是跳舞。我是6岁开始练舞蹈,开始只是为了好玩,但是我渐渐明白了跳舞能给我带来很多好处。比如可以锻炼身体,我小时候经常生病,练了一年的舞蹈以后,我就觉得身体健壮多了,再也没有进医院打针了。

  你们还不知道吧?跳舞还可以增强我的信心。有一次,湖北电视台来我们小区搞活动,一位阿姨说谁要是上台去表演一个节目,就可以得到一个礼品。我看了看周围,除了一位叔叔上去唱了一首歌以外,没有一个人上去。我特别想上去,可是我不敢去,去吧,我又怕大家笑我,不去吧,又不能得到礼品。正在我犹豫的时候,台上的阿姨说:“快点啊,快点啊,没有的话我就进行下一个节目了。”我放松心情,赶紧举手,上去跳了一支舞,没想到不但赢得了大家的掌声,还真的得到了一块香喷喷的肥皂呢。你可别小看跳舞,跳舞还可以让身体变得更加苗条,真的可以减肥呢,尤其是对那些胖乎乎的人特别有效。哈哈哈,那些胖子们看了可别生我的气呀!

  跳舞的好处有很多,只要时间允许,我一定将这项喜欢的事情坚持下去!

  哦,对了,你们喜欢什么?也说来听听吧!

  描写跳舞的作文 10

  有很多人都喜欢跳舞,我也一样,可我最喜欢跳拉丁舞,从7岁我就开始学*了,大家知道我为什么喜欢这种舞蹈吗?因为学了这种舞蹈会使人变的更有气质,又能增强自身的体质,还是一种很美的享受,我也乐在其中。周记大全

  记得有一次在训练过程中我的左腿肌肉拉伤,老师说我可以不用去训练了,在家休息就好,可我还是坚持参加训练,力所能及的跳着新教的动作。连妈妈都被感动了,直夸我是个勇敢的孩子。

  我们的社区内有个老年活动中心,小区内的许多爷爷奶奶叔叔阿姨在下班后都会聚集在那里跳舞、健身。还记得第一次妈妈带我过去玩,听到舞曲响起我就情不自禁的跳起来了,结果有很多人围观,一曲过后一位奶奶走过来对我说“小朋友你能教我们大家跳这种舞蹈吗?”我不好意思的冲妈妈看了看,妈妈点点头。我对老奶奶说:“当然可以!”那一晚大家跳的很开心。我也很自豪,从此我成了小区内的小名人。

  20xx年3月26日我参加了“海斯维尔”杯昆山市第三届体育舞蹈公开赛,在这场比赛中,我获得了金牌,虽然金牌不是真金的,可这也是我努力后的回报。

  我爱跳舞,更爱跳拉丁舞。我在这里邀请大家一起来跳个舞吧!


描写跳舞的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——描写跳舞的作文400字优选【五】篇

  描写跳舞的作文400字 1

  我学会的事情有很多,其中我最喜欢的还是跳舞。在我很小的时候就梦想着能跳着舞蹈在音乐中自由自在地飞翔。

  记得一个阳光明媚的星期天,妈妈带我去培训班报名。一路上,我就像只快乐的小鸟,兴奋得不得了。到了学校,舞蹈老师对我说:一定要做好吃苦的准备哦!我想:学跳舞,又不是学武术,有什么好怕的。可是,当我真正地练*基本功的时候,才知道老师没有开玩笑。我的小腿开始麻了,渐渐地又疼了起来,到后来整个大腿都不能动了,我忍不住流下了眼泪。这时,老师走到我面前,摸摸我的头,说:台上一分钟,台下十年功,只有坚持才能成功!看着老师鼓励的目光,我下定决心一定要坚持住。

  从那以后,我每节课都仔细观察老师教得每一个动作,在心里体会,利用课余时间反反复复地练*。手麻了腿酸了脚疼了,每次遇到困难想放弃的时候,我就会想起老师的话:只有坚持才能成功。一个学期过去了,我不仅能标准完成拉丁舞的动作,而且成了学*新动作上台做示范的小老师。

  我学会了跳舞,但我永远不会忘了那句话:只有坚持,才能成功!

  描写跳舞的作文400字 2

  每当我看到同龄的孩子在舞台上翩翩起舞时,心里羡慕极了,非要妈妈送我去学跳舞不可。

  学舞蹈后不久,恰逢我过生日,邀请了几位好伙伴参加我的生日宴会。吃完蛋糕后不知谁说了一句,下面请我们的小寿星表演一支舞蹈。伙伴们听后,都热烈地鼓掌,要我上前去表演,我不好意思拒绝,只好去了。开始还信心十足,可一跳就紧张得不知道下一个动作了,我极不自在地站在那儿。唉!没办法!只好请我的好朋友张伊林。只见她大方地走到前面,潇洒自如地跳起来。那优美的舞姿,引得大家啧啧称赞。当时我就暗暗下决心,一定要学好舞蹈,让大家刮目相看!

  从那以后,每个星期天,我去舞蹈班学*时都是最早一个到,最后一个走。每一个动作,都是一丝不苟地去做,一定要做规范做正确。学完舞蹈之后,回到家里,我总要给爸爸妈妈表演一番。当我跳《白天鹅》时,仿佛自己是一只洁白的白天鹅,在空中自由飞翔;当我跳《春天来了》的时候,感觉自己就是一位春天的使者,给人们带来春的信息。

  记得有一次,我和爸爸妈妈去广场散步。当我听见一段美妙的音乐时,不知不觉地跳起了舞蹈。跳完之后,旁边的行人都停下脚步,纷纷夸我跳得好。这样,我的信心更足了。

  经过两年的训练,我终于学会了跳舞。只要学校有联欢活动,我都积极参加。如果你有机会来我们学校观看联欢会,一定会在舞台上看到我优美的舞姿。

  我现在要抓紧时间把舞蹈学好,长大了要当一名舞蹈教练,为更多的小朋友带去快乐!

  描写跳舞的作文400字 3

  伙伴们:你知道会吃虫子的草吗?你知道会变色的草吗?你知道会合拢的草吗?你知道会跳舞的草吗?也许你们并不知道。告诉你吧,它的名字很特别,叫:舞草。它的名字还不止一个呢!有许多多……有的叫作:无情草、电波草、爱情草......下面我来给你们介绍一下吧!你一定会喜欢上它的!

  它生产在:印度、中国的广西、云南等地方。它是非常喜欢晒太阳的。现在让我来介绍一下它的形状吧!它是小灌木,属于豆科,它的叶子大约长8厘米,宽约5厘米。只要人们对它讲话,唱歌,它的小叶子都会轻轻地摆动,翩翩起舞,摆来摆去,有些人说它的舞姿要比“迷幻摇滚”乐队的更漂亮,所以人们称它为舞草。只要有阳光的地方,它五天就能够生产完整。最有趣的是,每当夜幕降临,舞草就会像我们人类一样,昏昏欲睡,它就把叶子轻轻地收起来,就像把折刀一样。只要等到早上,它的叶子才会慢慢地张开,真是多么有趣呀!多姿多彩的,我喜欢!一会儿像把折刀,一会儿像月亮,弯弯的,多漂亮呀!

  多么可爱的舞草呀!多么有趣的舞草。它就成了我最喜欢的一种草,和我们一起跳舞,和我们一起欢唱。

  描写跳舞的作文400字 4

  今天,我们班举行了一场实验大会。有可爱拓印画,有跳舞的食盐,有荷塘月色等等。这些实验非常有趣,而我的实验也很有趣。

  首先,我准备了材料:水、盘子、白板笔,接着我用笔在盘子中央画了一个小人,待笔迹干后,我将水倒了进去。过来好一会儿,小人仍纹丝不动,好像正悠闲地躺在盘子里“呼呼大睡”呢!有没有可能是刚刚画的太重了,画的轻一点如何?于是,我展开了第二次实验。这次我小心翼翼地在盘子里中央画了一个小人,过一会儿,倒入了水。“天灵灵,地灵灵,水中小人快显灵!”我在心中默念道。

  小人好像听到了我的诉念,终于学会了“水上漂”。你瞧瞧,它手舞足蹈,正欢呼着我的成功呢!一会儿张开双手,蹬开双腿,在水中欢快的游泳,一会儿在盘子边缘奋力往盘子的水中跳去,好像一名跳水冠军。真是太有趣了!

  实验过后,我查阅了资料,原来,在白板笔中,有一种特质的液体叫“剥离剂”,它未干之前,如果碰到水就会剥落下来,自然而然,水中小人就会浮起来。

  这实验可真有趣!

  描写跳舞的作文400字 5

  今天的课堂上,黄老师神秘地拿出三个鸡蛋和两袋盐,大声地说:同学们,今天我们来做个小实验,看看鸡蛋能不能在盐水中浮起来?大家听了议论纷纷,好不热闹。

  我和几位小伙伴得到了一个鸡蛋,一杯清水和一些盐。我们首先把鸡蛋放进清水中,只见鸡蛋像一块包了石头的布,摇摇欲坠的落入水中,入到水里,它就像一位调皮的小孩子不停的摇摆身子。我们放了些盐到水中,水变的浑浊不清,我用食指蘸了一点水,尝了尝,好咸呀。我们又放了一些盐,这时水位明显升高了一点,我一看杯底沾了很多没有融化掉的盐,我们便用筷子搅拌了一会儿,这时,鸡蛋像一位喝了酒的醉汉,这里转一圈,那里转一圈,可真好玩呀。

  我不明白我们放了这么多的盐,鸡蛋为什么还没有浮起来,便好奇地问同桌:“它怎么还没有浮起来呢?”“可能是盐放的太少了吧”说完,他把盐全部都倒进了水里,过了一会儿后鸡蛋慢慢上浮了,实验成功了,我们高兴得手舞足蹈,激动地把试验品拿给黄老师看。

  科学世界真奇妙,两种不同的水竟能够使鸡蛋浮上沉下。


描写跳舞的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——会“跳舞”的草作文3篇

  你知道会吃虫子的草吗?你知道能使人无情的草吗?你知道会跳舞的草吗?或许你对它们并不熟悉,它们的名字很特别,叫猪笼草、无情草、跳舞草,其中我最喜欢跳舞草,让我来给你介绍一下,也许你也会喜欢上它。

  跳舞草有“植物舞蹈家”的美誉,主要分布在印度、*的广西、云南等地,它是一种濒临绝迹的珍稀植物,又名情人草、多情草,它的花语是快乐。跳舞草是小灌木,属于豆科,它的叶子长约八厘米,宽约五厘米。在阳光下,只要人们对它唱歌,它的小叶子就会轻轻地摆动,翩翩起舞。有些人说它的舞姿要比“迷幻摇滚”乐队的更漂亮,犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶,又似舞台上轻舒玉臂的少女,“跳舞草”由此而得名。

  跳舞草非常喜欢晒太阳,只要有阳光的地方,五天它就能“长大**”。最有趣的是,每当夜幕降临,跳舞草就会像人类一样,昏昏欲睡,它会把叶子轻轻地收起。等太阳出来,它的叶子才会慢慢地展开,用舞蹈来迎接新的一天。

  多么可爱而有趣的跳舞草呀!我真希望自己也能成为一株跳舞草,在灿烂的阳光下随风起舞,快乐成长。

  去年暑假,我在素有“植物王国”之称的美丽的西双版纳,见到了一种奇特的草,它被当地的人们称为“跳舞草”。

  我是在西双版纳热带植物园里见到“跳舞草”的。它是草本植物,高约两尺,每一根叶柄上长有三片叶子,一片长的,两片短的。太阳光直射着“跳舞草”,它的'长叶子由耷拉状而*伸开来,两片小叶子微微地颤动;太阳躲进了云层,长叶子又耷拉下来,但小叶子仍在颤动。导游小姐说,如果有人对着这处草唱歌或奏乐,它会随着节拍而舞动。我想证实一下,就和导游小姐一起对着“跳舞草”轻轻地唱起了歌。没想到它真的随着歌声“婆娑起舞”。就在我和导游小姐对着“跳舞草”放声歌唱时,妈妈抢拍到了一张精彩的照片。

  为什么这种草会“跳舞”呢?导游小姐说:“这种草为什么会‘跳舞’,植物学界至今还没有得出准确的答案。有人推测,是因为这种草的植物神经特别灵敏,一受到阳光、声音的刺激,就会轻轻地舞动。”

  我陷入沉思。虽然世界上的万物无奇不有,但只要我们有心努力去认识它、探求其奥妙,就没有永远释破不了的谜。我相信,总有一天,我们能够得到这种草为什么会“跳舞”的准确答案。

  我偶然发现有一种草好跳舞,你猜是什么草,猜出来了吗?

  哈哈,那就是三叶草了,一说到三叶草我想起了一个童年趣事。

  那是在我姥姥家,我那时还小,还不懂什么叫跳舞草,姥姥说那就是跳舞草,我就趴在那观察可它就不跳舞,气得我直跺脚,还不小心躲到了一颗,我又生气——因三叶草不跳舞而生气,又害怕——因我踩草而害怕,怎么办,说不说,我还是说了出来,

  姥姥慈祥地说:没事的,这种草得生命很顽强所以没事的,姥姥又告诉我要让这种草跳舞,很简单,只要蹲在那里吹一口气就可以了,我就像姥姥说的那样,吹了一口气,三叶草真的跳起了舞,三叶草跳舞的样子像一群穿着绿色裙子跳舞的小精灵,美丽极了!

  在姥姥家玩了一下午,正准备回家,我就像姥姥提出一个要求,那就是要一颗三叶草,姥姥满口答应了,就给我了一颗三叶草,可我一出门,就摔倒了,姥姥说没事,再给你一颗吧,我这次拿起来就小心翼翼的,我到了家就种在园子里,第二年就长出来了许多。


描写跳舞的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——会跳舞的鸡蛋优秀作文3篇

  鸡蛋为什么会跳舞呢?你也很好奇吧?想知道就跟我来吧。

  今天老师带领我们做了一个实验,实验的名字叫“会跳舞的鸡蛋”。老师准备了实验所需要的材料:三个鸡蛋,一盆水,一袋盐,一根搅拌棒。实验开始做了,老师把一个鸡蛋放进水盆里,只听“砰”的一声,鸡蛋直接沉到了水底,像一个孩子沉睡在水中。这时老师向水盆中加了少许盐,可是鸡蛋仍就沉睡在水底,又加了少许盐,只见鸡蛋慢慢立了起来,像个不倒翁一样左右摇晃着。最后老师往水盆里加了几大把盐,这时的鸡蛋就慢慢地从水面上探出了小脑袋。我们挨个用搅拌棒把鸡蛋向水下按,按下去的鸡蛋一离开搅拌棒的压力,就马上浮了上来,边浮边旋转,就像芭蕾舞蹈家在跳舞一样,太神奇了!

  后来老师的讲解让我明白了鸡蛋会跳舞的原因。原来鸡蛋的密度小于盐水的密度,这样鸡蛋就会浮上来,就像我们刚才看见的一样。

  今天,我和妈妈做了一项很有趣的实验,名字叫“会跳舞的鸡蛋。”

  首先,我们准备好一只玻璃杯、一枚鲜鸡蛋、一根筷子和一些食盐。我怀着期待的心情开始了实验。我们先倒入四分之三的温水,把鸡蛋放进水中,然后再放上食盐。一次,两次, 三次……我不停地搅拌着,可鸡蛋似乎在和我反抗,怎么搅拌都不能让鸡蛋浮起来。

  “妈妈,鸡蛋怎么没有浮上来呀?”我疑惑地问。妈妈笑着说:“因为你放的盐太少了,鸡蛋才不会浮上来。”原来如此!我转身把大量的盐又倒进水中。这时,鸡蛋才慢吞吞地浮了上来,看上去很不服气。“浮上来了,浮上来了!”我惊讶地叫道。最后我试着用手把鸡蛋压到了杯底,可没一会儿,鸡蛋又浮了上来,真像一位舞蹈家在翩翩起舞啊!

  突然,又有一个新的问题出在我的脑海里,鸡蛋为什么遇到盐水就会浮起来呢?妈妈仿佛看穿了我的疑问,笑眯眯地说:“因为水的密度比鸡蛋小,加入盐之后,水的密度就比鸡蛋大,所以鸡蛋就会浮起来啦!”

  原来,我们的生活里有这么多的小知识。以后,我们要在实际生活中随时注意观察,去思考,发现更多的科学知识。

  “叮铃铃……”上课铃响了,大家企盼的科学课到了。上节课老师就说过,这节课会做一个十分有趣的实验。

  只见老师手里抱着一个密不透风的纸箱,面带神秘的微笑走进了教室。教室里霎时安静下来,一双双明亮的眼睛紧紧盯着纸箱。

  老师慢慢地把纸箱放在讲台上,慢条斯理地剪开胶带,从里面端出一个盖着布的盘子。同学们急得眼珠都要弹出来了,老师便小心翼翼地揭开盖布,原来里面只装着这么一点东西。这时,老师开口了:“今天,我们要做的实验是——盐水浮鸡蛋。我们要……”老师的话还没说完,同学们就七嘴八舌地讨论起来,“不会吧!”“这怎么可能呢?”“对,鸡蛋可沉了!”“怎么会浮起来呢?”……看到同学们议论纷纷,老师提高声音说:“安静,安静!这个实验需要这些材料:一杯自来水,一个中等大小的鸡蛋,一些食用盐。”

  实验开始了!老师小心翼翼地捏住那个鸡蛋,放入装满水的杯中。鸡蛋像个潜水员,“扑通”一下跳入水中,扎了一个猛子,然后晃晃悠悠地沉入了水底不动了。接着,老师挖了一勺盐倒进水里,用筷子使劲搅拌,鸡蛋打着旋儿浮了上来。同学们“哇——”地一声,叫了起来。可是,老师筷子一停,没想到刚露出水面的鸡蛋,又如同一个醉汉似的,慢吞吞地沉了下去,往旁边一歪,一动不动睡着了。同学们“唉——”地长叹一声。然而,老师并没有放弃,她又向杯中倒入了大量的盐。这时的鸡蛋就好似一个如梦初醒的娃娃,慢慢地,缓缓地往上浮。我心想:一定又是筷子搅上来的。周围的同学们也都这么认为。可出乎预料的是,这次鸡蛋犹如一个潜水员在水底没有了氧气,浮出水面大口大口地呼吸着新鲜的空气,再也没有沉下去过。我“嘶——”地一声倒抽了一口冷气。而大家更是惊叹不已,全班同学都叫着:“成功了!太好了!‘盐水浮鸡蛋’实验成功了!”

  正当同学们兴奋之时,老师又问:“大家知道这是怎么回事吗?”同学们摇了摇头。“同学们,水是有浮力的,盐水的浮力更大。因此,有一些物品在淡水里浮不起来,但在盐水里就可以。总而言之,当水的比重大于物体的比重时,那样物品自然而然就浮起来了。”大家恍然大悟。我心里不由得联想到了这句话:如果你不会游泳,去死海里就可以了。就是因为死海浮力大呀!

  原来,科学的奥秘如此有趣。看样子,如果我想得到正确的科学推理,还得多多做实验呀!


描写跳舞的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——写跳舞的作文6篇

  暑期到了,妈妈给我安排了补*班,苦日子来临了,我不得不从,谁让“母命难从”呢?

  补*班从周一到周五上课,周六周日放假,这倒跟学校的作息一样啊,就是一个累字。到了休息日,也不知是上天怜悯我还是妈妈中了彩票头奖,她竟然让我去学跳舞。我这下别提多高兴了,终于可以放松下了。

  我跟着妈妈来到了舞到教室,原来是他朋友开的,难怪会这么爽快的让我来学跳舞呢,管它呢,反正只要有得玩就行了,妈妈把我交给教练后独自走了。

  教练问我想学什么舞,我看了一下墙壁上,有Breaking,有poppin,还有爵士,看得我眼花缭乱,最后我决定学Breaking,因为这看上去很酷,还有就是,这种舞创造了一些童星,如09年春晚上周杰伦的小跟班侯高俊杰,还有四岁的小宝,不都是会跳这种舞吗?

  开始学了,我的基本功不行,所以教练先带我拉韧带,拉的我疼死了。接着训练我的力量,因为跳这种舞,不仅要有技巧,还要有力量。教练让我做了40个仰卧起坐,20个俯卧撑,光是做仰卧起坐就把我的肚子搞抽筋了所以俯卧撑就没做了。

  练了一天腰酸背痛,但我还是很高兴,因为我有所收获。

  铜锣一声响。

  她的脚下是戏台。她华丽得就像那戏台。戏台两边挂着面具,淡蓝色的绣花纹样延下珍珠,红色的流苏随着风微微摆起,面具上的眼妆里写满了惊艳。惊艳了看客,也惊艳了时光。

  她微施脂粉,轻戴钗环,水袖一挥,应声而起。柳叶似的弯眉轻蹙,杏目中流出淡淡的哀思。一座戏台,一支舞,她像一朵奇葩,在寒冬腊月冰雪中绽放,高傲又孤寂;又如悬挂在墨色天空中的月亮,将清辉洒向人间,落于湖面,微风吹动涟漪,碎了一池光辉。月下的女子时而抬腕低眉,用水袖遮住自己娇羞的脸;时而轻舒云臂,玉袖生风。收腿、举臂、旋转、回眸,女子手中折扇转、甩、开、合极为流畅。

  戏台下的观众似乎被这美好的一幕勾住了,或面露惊喜,沉醉之情写在眸中;或偏头与三两伙伴低声赞叹舞蹈之美;或跟着女子一同感悟情绪的千变万化。我也渐渐入了戏。故事依旧是花前月下的才子佳人,可还是让人着迷。心动摇之际,就已跌入了情境。

  女子舞姿轻盈,步步生花,如潺潺的流水,如洁白的云朵。使人想到:舞衫回袖胜春风,歌扇当窗似秋月。使人想到舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。使人想到:千回赴节填词处,娇眼如波入鬓流。忽然间,她将水袖甩开来,愈跳愈快,形体成了优美又急促的思绪!愈跳愈快,思绪中不存在任何秘密!愈跳愈快,难过、不舍、期盼与绝望交织在一起,缠绕在一起,仿佛要将她的灵魂抽离躯体!忽的,她跌坐在地,悄声地抽噎……

  屋檐下的大红灯笼里点着亮丽的火,一曲毕,一舞终,台下看客热烈的鼓起了掌,她嘴角勾起浅浅的弧度,秀丽而又妩媚的脸庞上沾染了几分火光带来的温度。

  她在掌声中默然退了场……

  这学期,我家由于拆迁搬进了南湾花苑,我对这个新家感到挺满意。可奶奶却总是愁眉苦脸的。因为奶奶在农村里生活惯了,以前每天都会去田里干活,可现在却不能去了,急得爹妈团团转。

  一天,爸爸急匆匆地回来了,一进门便对奶奶说:“妈,你看住在这儿的老太太每天早晨会在空地上跳舞,干脆你也去练练,再聊聊天,这样就不闷了。”奶奶一听,笑着说:“我是从乡下来的,跳这种舞干嘛呀,我啊,还是想回乡下去,种种田,日子也照样好。”瞧,我奶奶也害羞起来了。“奶奶,你就去了吧,再说,家里也用不着谁来看着。”我也一起开始劝起了奶奶,就连妈妈也劝起来了。奶奶实在是经不起我们的软磨硬泡,勉强答应了:“你们真要把我吵死了,我答应你们就是了。”

  第二天一早,妈妈拿出专门跳舞的服装让奶奶穿上。可奶奶说什么也不肯穿,还说:“跳舞就跳舞,还穿什么服装啊。”我们跟她磨了半小时的嘴皮子,她终于穿上了。我们来到那些老太太跳舞的空地上,我走到她们面前,说明缘由,她们都非常欢迎。由于奶奶是第一次学,所以,显得很拘束,她还特地排在最后一个,当天奶奶一回到家,便急急忙忙地说:“我再也不去跳了,根本就是在出丑嘛!”“奶奶,你不是常说无论做什么事,都要坚持到底,可你却……”“好,我去还不成吗!”

  接下来的几天,奶奶很早就出去练*了……看着奶奶渐渐舒展的眉头,我们高兴极了,奶奶终于学跳舞了,以后不会再寂寞了!

  一天,成浩神秘兮兮地对我说:“我会让火柴跳舞。”我说:“这有什么大不了的?”成浩说:“你会吗?”我摆弄了面前的几根火柴,说:“这怎么能跳舞呢?”成浩得意地说:“不会吧,要不要我教你?”我不屑一顾地说:“我才不需要你教呢!”说着就回家了。

  到了家,我的脑袋中一直像有个小问号似的,便情不自禁地坐到电脑前。哦,原来要让火柴跳舞还需要准备一盆水、一管万能胶、一盒火柴呢!按照网上的提示,我先把万能胶涂在火柴上,再点着火柴丢在水里,一不小心丢到了水盆外,我赶紧捡起来,又试了一次,于是就坐在水盆前静等奇迹出现。可是好大一会儿都没有动静,火柴哪能跳舞呀,我耐着性子等待,奇迹终于出现了:火柴真的在水面上动了,可没过多长时间火柴不动了,我以为演出到此结束了,突然火柴又跳了起来,反反复复十个来回呢。我有练出了许多花样,有的可以倒立,有的可以变成“五字”,还有的可以变成一条小鱼……

  这究竟是怎么回事呢?我到网上一搜,原来万能胶涂在火柴上,当火柴头接触胶水时,会有一种化学反应,这种反应就会产生一种压力促使火柴不断“跳舞”,过一会儿,这种压力散发完了,火柴当然就不跳了,当压力又汇集起来的时候,火柴它肯定又跳起了“水上芭蕾”。

  通过这件事,我不仅发现了火柴与胶水接触为什么会“跳舞”的秘密,还懂得了凡事都要问一问为什么。

  我记得去年,有一次,我妈妈带我去昆明参观植物园。

  我拉着妈妈的手,四处张望。哇!这么多植物让我眼花缭乱。看了他们这么久,突然看到一个戴帽子的大叔在一株植物前的收音机里放音乐。植物开始跳舞,我好奇的跑过去。它是一个美丽的舞者!像跳舞的仙女一样跳起来!

  “叔叔,这是什么植物?”我突然问。“嗯!”叔叔轻轻地摸了摸我的头。“这是一片跳舞的草地。”“那它为什么跳舞?”我想弄清事情的真相。大叔笑着说:“植物学家普遍认为,为什么跳草舞和阳光有关。有光就跳舞,没有光就休息,就像向日葵把头和茎转向太阳。有人认为是植物中微弱电流强度和方向的变化引起的;有人认为是植物细胞生长速度的变化造成的;有人认为是生物的一种适应性。跳舞的时候可以避开一些愚蠢的昆虫,然后在热带生长。两片小叶转起来,可以避开体内的热量,珍惜体内的水分。”

  “答案很多!”听到的时候有点迷茫。

  本来想问跳舞草的药用价值,但是我妈让我去看含羞草。

  带着这个问题回到南宁。我看了网上的资料:舞草药用价值很高,整株都可以入药。其味淡而苦,具有清热解毒、消肿解毒的功效,可用于治疗风热感冒、毒蛇咬伤、疼痛、疮毒等。由于舞草具有特殊的运动表现,并含有多种特殊的生物活性因子,具有活血化瘀、促进新生、舒筋活络的神奇功效。舞草的叶、茎阴干,早晚各一杯,治疗坐骨神经痛、风湿等顽疾,疗效神奇。有的人用舞草的鲜叶洗脸,能使皮肤光滑白嫩,永葆青春。具有美容嫩肤的功效。

  舞草太神奇了!我爱跳舞的草!

  大家好。我的名字叫兰。我是一个很爱跳舞的女生,也是班里娱乐委员会的成员。

  我从小就在学舞蹈,但一开始因为学“一字码”很痛苦,经常会哭着想着放弃。爸爸妈妈一直鼓励我,经常对我说:“要坚持!努力就有收获!”听了他们的话,无论日子多艰难,我都坚持走下去。慢慢的,我爱上了舞蹈,一直学到现在。

  在这个过程中,我经历了许多有趣而难忘的事情,也去了不同的地方参加比赛和玩耍。春节期间,我有幸参加了在高湖镇举行的“大篷车”,我们在那里留下了我们的舞蹈。我参加过几次比赛,都取得了不错的成绩。老师夸我说:“齐欣,你很棒,很有节奏感,舞跳得也不错!老师为你骄傲。”爸爸妈妈也为我的成功而开心地笑了。

  也许有一天,你会看到一个可爱的女孩在舞蹈的世界里跳舞,那可能就是我——一个热爱舞蹈的女孩!


描写跳舞的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——会跳舞的音符作文 (菁华5篇)

  云横秦岭,雪拥蓝关,因为回环曲折之险,高山之巅才更令人神往;大江东去,浪淘汹涌,因为*仄起伏的波涛,大江奔流才更令人赞叹。缤纷生活,快乐挫折,如串串会跳舞的音符,奏响了人生的赞歌。

  结束一个学期的学*。落得一个不如意的成绩。是失落,是懊恼,还是掩在重重明天后的未来,搅得我心神不安。暑气越加高涨,更令人烦闷。这几日我都憋在家里,急需新鲜事物冲击一下我的视线。此时恰逢一场雨,酣畅淋漓的挥洒在窗外。

  雨水洼在凹凸不*之处。雨滴跌在一个个小水坑里,溅出一朵朵大大的水花,荡漾起一圈圈涟漪,像极了正在跳舞的音符。

  其实,生活中的波仄起伏,也像极了一串串会跳舞的音符,演奏起一篇异彩纷呈的人生乐章。

  人生不缺意外,就如精彩的乐谱不会只飙高音。

  就如苏轼,医生也并非坦途。一朝“乌台诗案”将他的理想打击的七零八落。即使处于低潮期,苏子比他人也多了一份洒脱,远离官场之后,“一蓑烟云任*生”。从另一方面讲,倘若不是这并不顺畅的人生,也许就会少了许多的诗歌创作。正因为情感的宣泄,他的文学成就才会永久地镶嵌在宋词这顶华冠之上。

  人生迷失了方向,就如精彩的乐章蓦地变得*庸。

  犹记得从前参与钢琴比赛的李云迪,不再明星那般包装后的俗气,他只管弹他的曲子,只见在黑白相间的琴键上飘忽,自有一种说不出的魅力。*日听闻他在首尔的一场音乐会上忽然愣住更不上乐队的节奏,要知道,那可是他最拿手的一首曲子啊!其原因不难分析,李云迪最*频繁参与娱乐圈的各种活动,综艺节目,渐渐疏离了钢琴,远离了初衷,也注定了他无法成为大师。

  雨仍在肆意地下,发出噼里啪啦的声响犹如跳舞的音符,不再迷茫。人生需要跳舞的音符,需要挫折,更需要坚定自己的理想,方可奏响更华丽的乐章。

  云横秦岭,雪拥蓝关,因为回环曲折之险,高山之巅才更令人神往;大江东去,浪淘汹涌,因为*仄起伏的波涛,大江奔流才更令人赞叹。缤纷生活,快乐挫折,如串串会跳舞的音符,奏响了人生的赞歌。

  结束一个学期的学*。落得一个不如意的成绩。是失落,是懊恼,还是掩在重重明天后的未来,搅得我心神不安。暑气越加高涨,更令人烦闷。这几日我都憋在家里,急需新鲜事物冲击一下我的视线。此时恰逢一场雨,酣畅淋漓的挥洒在窗外。

  雨水洼在凹凸不*之处。雨滴跌在一个个小水坑里,溅出一朵朵大大的水花,荡漾起一圈圈涟漪,像极了正在跳舞的音符。其实,生活中的波仄起伏,也像极了一串串会跳舞的音符,演奏起一篇异彩纷呈的人生乐章。

  人生不缺意外,就如精彩的乐谱不会只飙高音。

  就如苏轼,医生也并非坦途。一朝“乌台诗案”将他的理想打击的七零八落。即使处于低潮期,苏子比他人也多了一份洒脱,远离官场之后,“一蓑烟云任*生”。从另一方面讲,倘若不是这并不顺畅的人生,也许就会少了许多的诗歌创作。正因为情感的宣泄,他的文学成就才会永久地镶嵌在宋词这顶华冠之上。

  人生迷失了方向,就如精彩的乐章蓦地变得*庸。

  犹记得从前参与钢琴比赛的李云迪,不再明星那般包装后的俗气,他只管弹他的曲子,只见在黑白相间的琴键上飘忽,自有一种说不出的魅力。*日听闻他在首尔的一场音乐会上忽然愣住更不上乐队的节奏,要知道,那可是他最拿手的一首曲子啊!其原因不难分析,李云迪最*频繁参与娱乐圈的各种活动,综艺节目,渐渐疏离了钢琴,远离了初衷,也注定了他无法成为大师。

  雨仍在肆意地下,发出噼里啪啦的声响犹如跳舞的音符,不再迷茫。人生需要跳舞的音符,需要挫折,更需要坚定自己的理想,方可奏响更华丽的乐章。

  钢琴架上,有黑琴键和白琴键,黑琴键是需要帮助的人,而白琴键是懂得帮助的人。只有黑、白两种琴键结合在一块儿,才能跳出动听的音符。

  ——题记

  在很小的时候,我就明白:在钢琴键上,白琴键仿佛就是那懂得帮助的人,黑琴键仿佛就是那需要帮助的人。黑白琴键上跳动的音符就是白琴键去帮助黑琴键,使黑琴键和白琴键跳出的音符更加动听。

  一天,我因无聊在家乱找电视看,一个不经意间,我看到了四川汶川发生了八级的大地震,房屋倒塌,一片荒瘠的房屋,有很多人在废墟中哭泣,他们失去了最亲的人,失去了赖以生存的家园。有许多人被埋在倒塌的房屋之下,他们在等待,他们在盼望,等待他们的亲人救他们出去。他们有的人凭借毅力和意识支持了很长时间。被埋在房屋下的人,失去家园而茫然无措的人,他们需要帮助,他们已经到了绝境,但他们相信天无绝人之路,他们坚信会有人来帮助他们的。

  是的,他们等到了,他们等到了前来帮助他们的*战士、人民警察和许许多多来自全国各地的志愿者,他们得救了。虽然大地震过去了,但还会有一些余震,而战士和警察们不顾个人安危,在随时有余震的危险情况下四处奔波,寻找着幸存者。有的战士被余震落下的石块儿给砸倒了,一个人倒了,而许多战士又涌了上来。他们知道,灾区的人民需要他们的帮助。许许多多的人为他们捐款、捐赠衣服,都献出了一份心意。这不仅仅是一份心意,也是他们对灾区人民的关心。因为我们是一家人。

  白琴键是懂得帮助的人,黑琴键是需要被帮助的人,只有在这段与曲中相互结合,才能弹奏出这世界上最动听的音乐。

  亦梦亦醒之间,我感觉到周围一片黑暗。叮叮咚咚的乐曲将我唤醒。睁开眼睛,眼前出现了一条白色的路。这条路不宽不窄,仅容一人通过,淡淡的白色光晕混着一抹无名的温暖,洇染开来。在路的两侧,漂浮着许多的音符,清风拂过,音符轻晃,摇出悦耳的声音。

  我试探的走*这条路,发现这条路上有一串脚印,似乎有人走过。我小心翼翼的印上第一个脚印。紧接着,周会的场景一换,看到一个女孩,眨着眼睛,望向老师。老师从一沓作业中找出我的作业,我立刻紧张起来,脸红彤彤的。老师微笑地对我说;“这次写的作业很认真,下次也要像这次一样哦!”老师翻开手中的作业本,“但是,你要记住,想多写一遍数字是好事,如果不想写了就擦了,不要写的那么潦草。”我的脸红了,将作业本拿回,回到座位上,看着潦草数字,拿出橡皮,将他们擦掉,工工整整的重新写一遍。那时,我才九岁,还在幼儿园。

  一声滴水的声音拉回了我的思绪,幼儿园的画面已经消失,我却从这滴水的声音中听出了属于童真的单纯与青涩。

  我又走向了第二个脚印。在明亮的教室,每一个同学都在认认真真地写卷子。不久,我舒了一口气,放下笔,揉揉手腕。同桌悄悄地问我对答案。我犹豫了,这是一次测试,可以对答案吗?最终,我没能禁住满分的诱惑,和同桌对了对答案。在将要下课的时候,前排的女生转过头,向我问正确的答案,却惊异的发现我和同桌正在进行的“高级机密任务”。第二天,老师走进教室,不出所料的,我是满分。卷子发下来,同坐惊异的看着他的97分,原来是他写错了一道题,忘记了修改。下课了,正当我沉浸在满分的欣喜与得之不光明正大的紧张中,前排女生说出了我满分的真相。知道了真相的同学们纷纷指责我,我的满分不光彩。后来,我找老师该改回了我应有的分数,那些议论声也渐渐终止。那时,我九岁,上小学。

  一声类似于雨滴打在窗户上的声响,唤回了我的意识。那张卷子早已不知踪影,我却从这微小的声响中品出了那时的懵懂与后悔。

  放眼望去,这条路没有尽头,那些一深一浅的脚印,有些歪斜,有些凌乱,但他们都见证着我成长的历程。每一个脚印旁边都有一个音符,诠释着那些珍惜的记忆。

  有人说:人生是一条路,最清晰的脚印往往在泥泞的地方;有人说:人生是一条河,最波涛汹涌的一瞬间往往在幽寂狭窄的岩石间。而我却想说,人生是一首歌,最高亢激昂的音符往往出现在寂静中。

  “do,re,mi,fa,so,la,xi”这些音符自幼被我们传唱,这些高低不同的音符也正代表着我那跌宕起伏的初中生活……

  前奏。

  怀着无比愉悦的心情,11岁的我第一次来到了濮阳市实验中学。我装着不动声色的样子在路上走着,思绪却早已奔向远方。过了最后一个十字路口后,佯装淡定的我终于带着满满的期待抬起了头。用满怀好奇和激动的眼睛打量着这个学校。

  一眼望去,学校大门前的一个“欢迎新同学”的条幅首先映入眼帘。看着条幅,我心里默想到“这就是要伴我度过四年青春的地方了”。怀揣着无限的快乐和敬畏,我庄严地走入了学校大门,朝着充满智慧的校园深处走去,开始了我的四年初中生活……

  中音区。

  入学第一天,我和同学们手舞足蹈的在教室中交谈,开学时的忐忑荡然无存,只留下了无尽的兴奋和喜悦。老师走了进来,记忆中的她胖胖的,穿着一身朴素的衣服,站在了讲台上。许是知道了我们对他的好奇,于是他开始在讲台上侃侃而谈……意想不到的是在说完之后,他提出了让我们自我介绍的提议,坐在第一排的我被第一个推了出去,我紧张极了,而看这同学们友好的眼神,我用稚嫩而*实的语言介绍着自己……就这样,我们开始了初中的学*生活。

  高音区。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,三年的青春已经一去不复返了,而给我留下的只有无尽的回忆。是的,紧张的初四生活在万众瞩目下如期而至。本以为初四的我会如前几年一样“轻轻松松,成绩突出”。可谁知,初四一来,就给了我一个下马威。数学的计算,语文的阅读,物理的分析都让我感到措手不及。刚开始的冲劲也被时间打磨的棱角全无。每天晚上,上眼皮和下眼皮又打起了架,这也让我在学*的空闲能够“小眯”一会儿。而不久后,考试的失利让我再也无法忍受,放弃学*的念头在心中逐渐生根发芽。父母看出了我的疲倦,于是在一天晚上,妈妈走过来拍了拍我的肩膀说“人生能有几回搏,此时不搏何时搏?”就这样我在初四的森林中披荆斩棘,用自己的汗水和泪水开拓出中考的土地。

  蓦然回首,初中的生活细节如同一个个音符构成了我生活的乐章。有高亢响亮也有低沉失落,更为重要的,是它们唱出了我初中的回忆和青春的赞歌。


描写跳舞的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——学跳舞作文 (菁华5篇)

  人们常说:“记忆是一所大门,当你打开它时,有的事会使你开怀大笑,有的事会使你非常后悔,更有的事会使你又苦又乐。”我也有一件又苦又乐的事——跳舞。

  事情还得从几个星期前说起。一天,我正在上我最喜欢的体育课,突然,苦悄悄地来了……

  老师对我们说:“同学们,今天我们要学*校园集体舞的其中之一——小白船,学好了将来我们要参加比赛。现在大家先跟我跳一遍小白船的前几个动作。”老师教得非常认真,同学们学得也非常仔细。这时,老师突然叫我去和他跳一遍。天呀!我还不会跳,结果出丑了,逗得同学们哈哈大笑。我羞得无地自容,恨不得地上有个缝,好让我钻进去。

  比赛这一天,乐姑娘也跟着来了。我们每一个人的心都怦怦直跳,好像要从喉咙眼里蹦出来了。上场了,我们从容地跳完舞蹈,台下响起了雷鸣般的掌声,让我心里乐呵呵的。好了,不说了。对了,你们有没有这样的`事例?有的话赶快告诉我吧!我都迫不及待啦!

  今天我怀着一颗砰砰直跳的心,走进了我一直不向往的舞蹈室。因为我小时候去学过舞蹈,一个基本功就让我练怕了,所以一直不敢去学。

  前脚刚踏进了舞蹈室里,我就忍不住打了个冷战。我把包放好,自己走进了练功的地方。

  开始上课了,我们练的是爵士舞,老师先教了我们十一个简单的动作 ,她轻轻松松的做完了,而对于*时缺少锻炼的我。简直比登天还难,刚开始,我就陷入了紧张的气氛,身体变得僵硬,咬咬牙,撅撅嘴,好不容易完成第一个动作,老师看到我的表现,和蔼可亲的告诉我,跳舞一定要放松自己的身体,把心里的感觉表现在舞蹈动作上,还跟我讲了一些舞蹈的知识,接着老师又给我示范了一遍,听了老师的话,我仔细琢磨了一下,觉得很有道理,就学着老师的动作,慢慢地进入了状态,第二个第三个动作的时候,感觉轻松多了,接下来,已经能够不太熟练地跟上大家的动作了,直到下课,我已经找到感觉了。

  今天的训练让我们深深爱上了舞蹈,每每想到老师那样柔软的身体和优美的舞姿都让我好生羡慕,我情不自禁的想:“要是我也有这柔软的身体和优美的舞姿那该多好啊!”

  我在一年级时,看到别的小朋友会跳舞,心里既羡慕又害怕,羡慕那优美的舞姿,真像故事中美丽的公主,害怕像人们说的练舞蹈很苦很累,经常会腰酸腿痛。妈妈看出了我的矛盾心里,便给我进行减压,告诉我胆量放大点,不要害怕,慢慢来。

  去年暑假妈妈便给我报了舞蹈班,并告诉我试学几天,不强求。在美丽又善良的舞蹈老师非常耐心细致的指导下,我每个动作都做到非常漂亮,老师还不断的给我鼓励,还夸我是个跳舞的好苗子,我的.心也随着老师的淳淳教诲慢慢的放了下来,不再害怕。在接下来的学*中,我真慢慢喜欢上了舞蹈,每次听到优美的音乐响起,我都自然的随着这动人的音乐翩翩起舞,心理愉快极了。

  从此我就喜欢上舞蹈,这与老师、妈妈的教育、鼓励是分不开的,现在每当妈妈回放我跳舞录像时,我都到自豪,更增加了一份自信。

  每次我跳舞的'时候,潘老师都会先教我芭蕾手位的动作。潘老师会用五角星、小红花奖励跳得好的小朋友,小朋友把五角星贴在额头上,小红花贴在手上。我原先排在第三排,由于个子小,经常被第二排的同学挡住,看不见老师的动作。后来,妈妈请潘老师把我换到第二排。

  潘老师开始时教我们练竖叉,我老是小腿贴不到地面,潘老师说小腿一定要贴到地面,还说大腿也要贴到地面,但我的大腿有时也贴不到地面,我在想我的骨头是不是有些硬了?我一直很担心,我竖叉也没有过关,而且横叉也没过关,下腰也没过关,我该怎么好呢?

  后来,我一直坚持练,回家也在地板上自己练,潘老师叫我自己提醒自己练,动作稍微好一点,但是我还是觉得周游比我做得好,可能跟她学了游泳有关系,腰软一些。

  不过潘老师表扬我动作做得真有劲,还说我跳舞时表情好,有笑脸。这样我觉得自己学跳舞有信心一点。

  我妈妈喜欢唱歌、跳舞,她唱的歌好听、跳的舞也好看,是一个能歌善舞、很阳光的一个人,她是我心目中的“艺术家”。每当妈妈做完事一有空就会在家唱唱歌、跳跳舞,在妈妈的影响下,我慢慢地也喜欢上了跳舞。当妈妈跳舞时,我就跟在妈妈的后面学,后来妈妈发现我那么喜欢跳舞,妈妈就带我去报名参加了“舞蹈培训班”。进到舞蹈培训班后,舞蹈班的老师刚开始就先教我舞蹈基本功,妈妈也在后面认真的看着我,我不想让妈妈失望,所以老师教我的每一个动作我都很认真的学。舞蹈基本功练好后,老师接着教我们开始跳舞了:舞蹈老师让我们记住动作,动作要标准。不过,在跳舞的过程中我们难免会出错,老师就很有耐心地教我们。回到家,爸爸妈妈也不停地鼓励我,他们经常都对我说:“坚持就会胜利,只要努力就一定会有收获。”

  在老师的指导下,在爸爸妈妈的鼓励下,我的舞姿真的越跳越棒哟!


描写跳舞的作文 (菁华3篇)(扩展9)

——学跳舞小学生作文 (菁华3篇)

  在我四岁时,幼儿园请了一位舞蹈老师,她在小班挑跟她学跳舞的苗子,我有幸选中。

  第一课,老师教我们下一字,老师下一字很轻松,我们跃跃欲试,**腿,骨头像骨折似的,特别痛,老师一个一个的帮我们帮我们压腿,把姿势摆正,我痛的快要录起来了,虽然我还是下补下去,可我还是努力了。下腰,那可是一件不容易的事,按顺序依次到台上去下腰,快轮到我了,我的心砰砰直跳,走上台去,老师扶着我的腰,我慢慢地用手撑地,一不小心没站好,脚扭了一下,我坚持要下完,就这样我下了人生的第一个腰,所以,我觉得跳舞的滋味手苦的。

  老师为了让我们学好下一字叫我们用脚贴在墙,用身体去靠*墙,这可是正确的一字老师来检查,来到我旁边时,老师把我的脚踢了一下,让我更贴*墙,也让我更痛了,我只好忍了。所以,跳舞的滋味还得忍。

  不过,我也觉得跳舞是甜的滋味。在六一儿童节之际,我们排练舞蹈,虽然腰带累,可还是很开心。站在舞台上,得到老师和评委的表扬,我心里比吃了蜜还要甜,这是我们辛勤的付出换来的。

  学舞蹈虽然有点疼,可是里面也有一点甜。

  三年级刚放暑假的一天,我和妈妈走在一条僻静的小巷,小路从来没有这样安静,比深夜还宁静,别说人了,连小鸟的影子也看不见。

  妈妈搂着我的肩膀,和我商量:“梦梦,放假了你作业少,天天闷在家里玩,也腻了。要不要给你报个舞蹈班,认识几个新朋友啊?”

  跳舞啊?难道妈妈知道我羡慕那些在舞台上展现舞姿的同学吗?我可从来没有说过呀,作文里也没写过。莫非我说梦话说出来了?我心里有无数个不懂,觉得妈妈太厉害了。我高兴地回答:“好呀。”我想学,学了跳舞我就能感受站在舞台上的味道了,六一儿童节到了啊,我就可以在舞台中央翩翩起舞了。

  第二天,大清早,妈妈慌慌张张的声音在房间响起:“快快快,快起床,要去舞蹈班了!”我腾地蹦起来,浑身像安了弹簧。第一次去学跳舞,我能不兴奋吗。昨天晚上我美滋滋地想象了好多,差点没睡好。

  到了舞蹈学校,走进教室,一整面墙的大镜子,粉绿木地板,看了就快活,我被这个舞蹈室吸引住了,它好像有一股说不出来的魔力。我换上新舞衣,等着看老师的庐山真面目。

  老师很温和,一个丸子头,穿着一身黑的练功服,身材玲珑。我们跟着音乐跳了一段舞,是活动活动身体的,老师说。她又说,我们来下腰。我不知道下腰是干什么?只好依葫芦画瓢,学着别人做。我把头试着往后仰了四五次,没有成功。同学们接龙似的一个一个地弯,像弓,像拱,像门洞。轮到我做了。老师扶着我的腰向后一弯,啊!好痛啊!我的'眼泪都流出来了。

  老师安慰我:“第一次有点痛,以后就好了。挺过去,就会很容易做。”我的眼泪干了,也能弯下去了,只是有点吃力。老师说只要天天坚持练功,明天会更好。

  很快就要下课了,我也有点想回家,又不太想回家。刚刚认识的老师那么温柔,对我那么耐心,一听到我的喊痛声就停下来,腰也马上不痛了,可惜我还不知道她姓什么。

  从此我爱上了学跳舞,从没迟到,也没喊痛。我期待着四年级的六一儿童节快快来到,我要上台表演跳舞。

  打开我的记忆之门,那里有许多童年有趣的事,最让我记忆的事,我第一次学跳舞,那也是我童年时最难忘的事。

  我从小就喜欢跳舞,所以妈妈决定把我带到阳光舞蹈艺术团去学学跳舞。在一个炎热的星期天,妈妈把我带到那了,当我看见舞蹈厅的同学们翩翩起舞时,我也跟着手舞足蹈,老师看见了,笑着把我拉进了舞蹈厅,介绍我和同学们认识,在众目睽睽之下,我有点害羞,一直低着头,但是同学们都以热烈的掌声欢迎这这位新同学,我感到非常开心。

  我们开始上课了,老师让我们压腿,先把腿绑在杆上,然后用腹部紧贴在腿上,“哎呀!”我的膝盖被压得疼得直叫唤。刚刚压完腿老师又让我们压腰,这可又为难我的腰啊。我们累得筋疲力尽,刚想坐在地上,老师又下令,让我们劈叉、踢腿“疼呀!我的妈呀!”不管怎么抱怨,都要听从命令,更苦的是,老师让我们下腰,还帮同学们一个一个地下腰,不过下腰的同学都叫疼,我见状,更是提心吊胆,很快轮到我了,老师帮我下腰,只听:“嘭”的一声,我重重地摔在地上,疼得大声哭了起来。后来我渐渐地学会了这些基本功,老师还夸我做得很棒。

  瞧,这就是我童年时最难忘的事,也是最辛苦的事,但我会坚持下去的。

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