播种与收获的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-30 00:00:00 作文

播种与收获的作文1

  一个农民买回了假种子,结果颗粒无收;一个农民买回了优质的种子,结果大获丰收,同是播种,可结果迥异,可见选择种子的重要。

  *国家有一句谚语“播种仇恨将收获罪恶;播种仁慈将收获友善”,这话说得很有道理,以色列和巴勒斯担这几年冲突不断,血案频发,看来和播种大有关系。

  *有一句古语“多栽鲜花少栽刺”说的也是播种和收获的道理,播种的时候就想到收获,是一种明智而理性的做法。栽鲜花和栽刺都是播种,但收获却是天壤之别。孟尝君的门客冯缓,就是一个非常善于播种的人,他不但为孟尝君型号下了狡免三窟,而且为孟尝君买回了义,播下了义,结果在孟尝君失势时,他收获了薛地的人心,为自己的东山再起打下了坚实的基础。

  对一个学生说,播种下辛勤的汗水和科学的学*方法,他将地收获优异的成绩;对一个农民来说,播种下辛勤的耕耘优良的种子,他将收获满仓的果实;对一个商人来说,他若播种下诚信,就能收获高额的利润。若播种下假冒伪劣,将收获到法律的惩罚和社会的抛弃;对一个军人来说,若能播种训练的千般苦,就能收获实战的少流血或不流血;对一个工人来说,若能播种认真精敬的工作态度,就能收获产品品质的优良……

  播种一种心态,收获一种思想;播种一种*惯,收获一种命运;缕希望,收获一片辉煌;播种一份贪恋,收获一份堕落……

  播种与收获有在着一种因果关系,不播种就不想收获,可能吗?不可能,天上不可能掉陷饼。播种固然重要,但也要知道哪些可以播种,哪些不可以播种,一担播种错误,那受伤的还是自己。

  朋友们,在我们人生的漫漫征途上,一定要谨慎播种,才能有满意收获。

播种与收获的作文2

  每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的行为。但是,只有播下种子才会有丰收的时候。所谓"一分耕耘,一分收获"啊!

  我想,天上真不会掉馅饼来,只有用自己的付出来换得收获。虽说付出了不一定就能得到收获,但是,没有付出却注定会一无所获。人,就是这样,难道没有付出还会有收获吗?

  你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引来了。有人问,这些花那么美,供人欣赏,这也是它们的付出,为什么却看不到它们的收获呢?其实,处处留心的人可以发现,草坪上不是挂着"爱护花草"的牌子吗?正因为它们的美丽和对环境的保护,因此人们对它们加以保护。你看,那些园丁不是天天来给花儿浇水吗?哦,这就是它们的收获,它们之所以有这样的收获,是因为有之前的付出。

  许多人都想无动于衷而有收获,但我觉得那样是不可思议的事情。

  就拿背书来说吧,老师给了我们较长的时间,可是到了一定的时间,却有着不同的结果。有的同学能够断断续续地背下来,有的同学能够一口气背下来,还有的同学却一言不发。是什么原因导致结果截然不同呢?噢,是学*的态度不同导致的原因。我想,一口气背下来的同学必定花了不少精力,而断断续续的同学则也付出了,只不过付出的较少,至于一言不发的同学,可能是没有行动。所以说:"态度决定一切"。

  在人生的道路上,只有播种才会有收获,只有付出才会有好结果。请做一个播种者吧!即使不会有收获,但播下的种子却带着希望的光芒。看那路边可怜的乞丐吧,他们不懂得付出和播种,只知道付出了努力不一定可以得到收获,所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱。其实,他们都错了。他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?哎!!!

  播种与收获,只有播种才会有收获啊!

播种与收获的作文3

  哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”的确,生气解决不了问题,反而还会自添烦恼,相反,若用微笑处之,便会获得一份快乐。因此,宽容是一种智慧,收获快乐的智慧。

  美国总统林肯常以宽容对待他的政敌,引起了议员的不满,指责他说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯却微笑着回答:“当他们成为我的朋友时,难道不正是在消灭我的敌人吗?”多么睿智的回答。面对嫉恨自己的政敌,林肯并没有憎恶对方,反而是视之为友,努力地用宽容化解他们之间的矛盾,他的形象愈发高大。假使他按照议员的想法去做,与政敌们勾心斗角,尔虞我诈,最后也只会落个两败俱伤的结果。把对手看做朋友,这是高境界的宽容,是一种智慧。

  宽容为心灵滤去浮躁,留下一片净土。而心胸狭窄,不懂得宽容的人不会得到一丝的快乐。

  吴国周瑜少年英俊,多谋善断,但其器量很小,对出色的诸葛亮始终耿耿于怀。他的心中充满着嫉妒、仇恨,容不下一丁点宽容。嫉妒让他对诸葛亮暗下毒手,但每次结果都是事与愿违。几次的失败让他气愤不已,最终含恨而死,而一句“既生瑜,何生亮”真正揭示了他失败的原因,那就是不懂得宽容。退一步海阔天空,假使他虚心向诸葛亮请教,视诸葛亮为自己的朋友,也许他自身能够吸取诸葛亮的优点,或许更能“青出于蓝而胜于蓝,”又怎么会落到含恨而死的下场呢?

  智慧善良的'人,懂得宽容。他们能够用一颗善心最大限度地包容别人的缺点,这样的人,在生活中,必然会受到他人的尊敬;这样的人,必然不会孤独。

  良言一句三冬暖,恶语伤人六日寒。学会宽容吧,用你那大海般的胸怀去容纳细流,用你那大山般的胸怀去接纳碎石吧。


播种与收获的作文 (菁华3篇)扩展阅读


播种与收获的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——播种与收获作文9篇

播种与收获作文1

  一个农民买回了假种子,结果颗粒无收;一个农民买回了优质的种子,结果大获丰收,同是播种,可结果迥异,可见选择种子的重要。

  *国家有一句谚语“播种仇恨将收获罪恶;播种仁慈将收获友善”,这话说得很有道理,以色列和巴勒斯担这几年冲突不断,血案频发,看来和播种大有关系。

  *有一句古语“多栽鲜花少栽刺”说的也是播种和收获的道理,播种的时候就想到收获,是一种明智而理性的做法。栽鲜花和栽刺都是播种,但收获却是天壤之别。孟尝君的门客冯缓,就是一个非常善于播种的.人,他不但为孟尝君型号下了狡免三窟,而且为孟尝君买回了义,播下了义,结果在孟尝君失势时,他收获了薛地的人心,为自己的东山再起打下了坚实的基础。

  对一个学生说,播种下辛勤的汗水和科学的学*方法,他将地收获优异的成绩;对一个农民来说,播种下辛勤的耕耘优良的种子,他将收获满仓的果实;对一个商人来说,他若播种下诚信,就能收获高额的利润。若播种下假冒伪劣,将收获到法律的惩罚和社会的抛弃;对一个军人来说,若能播种训练的千般苦,就能收获实战的少流血或不流血;对一个工人来说,若能播种认真精敬的工作态度,就能收获产品品质的优良……

  播种一种心态,收获一种思想;播种一种*惯,收获一种命运;缕希望,收获一片辉煌;播种一份贪恋,收获一份堕落……

  播种与收获有在着一种因果关系,不播种就不想收获,可能吗?不可能,天上不可能掉陷饼。播种固然重要,但也要知道哪些可以播种,哪些不可以播种,一担播种错误,那受伤的还是自己。

  朋友们,在我们人生的漫漫征途上,一定要谨慎播种,才能有满意收获。

播种与收获作文2

  收获,人间之快乐。

  收获,世间之甜蜜。

  初三,我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐、有分享、有喜悦、有悲伤……但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三,在这紧张的一年中,我收获更多的是知识。

  收获是什么?收获是老师培育的学生,有所作为;收获是农民伯伯春天播种,秋天所得;收获是医生病人生命垂危时,将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

  初三,我的收获很多,不仅是因为紧张的生活而带来的充实,还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。

  还记得刚步入初三的我的确有些不知所措,分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险,所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大,大家都不放过一点时间,下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

  初三就是这样,有人欢喜有人忧,让人紧张也让人充实。摆满课桌的*题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力,要么奋斗,要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话,他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的,因此他敢于向命运挑战,不畏命运。有人说初三是残酷的,初三的确充满了挑战,但是只要自己努力,哪怕失败也不会难过。

  像蜗牛一样背负着整个家园前行,肩头的重担注定会耽误他的行程,扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛,他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快,但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多,因为在初三才能学到更多的知识,虽然有些不得不学,但学到后还是有成就感的。

播种与收获作文3

  俗话说:“种豆得豆,种瓜得瓜。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘,在夏天,他们更是顶着烈日,对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报,秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系,在实际生活中又何尝不是如此呢?

  播种是收获之母。

  在英国一个农场里,一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿,这位老农是善良的,他收留了这个孩子。过了几天,一辆豪华车开入农场,孩子。过了几天,一辆豪华车开入农场,从车中下来一个*,这孩子正是他的。出于感谢,这位*把农夫的孩子带走了,让他接受了良好的教育,成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物,治好了身患肺结核即将去世的*的孩子。而那位*正是丘吉尔。

  这个故事只是一个巧合吗?不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子,也许他们家世世代代都是农夫,碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助,他的孩子也会夭折。播种什么收获什么,像希特勒那样播撒罪恶的人,最终也会自食其果,受到人民反对,自尽而亡。

  我们不能播种罪恶,但也更不能因此而不在春天播种、耕作。当别人拿到某个奖项后,许多人都会投来羡慕的眼光,但在羡慕的同时,你想没想过你、我、他同样是正常人,而你却得不到半个奖呢?是因为你根本就没有付出,在别人学*的同时,你也许在睡觉;在别人学*的同时,你也许在嬉戏;在别人学*的同时,你也许在看漫画……天上掉馅饼的事中华上下5000年没有发生过,自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问:“为什么我付出了,却没有回报那?”的确,农民也会遇到天灾人祸,粮食减产的现象,生活中也是如此,但请你不要放弃,一位成功就在你眼前,你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了,你就会发现,这播种、耕作的过程是何等的快乐。

  同学们做一个辛勤劳动的农民吧!在自己心中肥沃的土地上,种下一颗颗希望的种子,到了秋天,这里将会成为金色满园,香气扑鼻的麦田。给它起个名字,“成功的殿堂”怎么样?

播种与收获作文4

  清纯月光,洒满大地;萋萋芳草,随风摇曳;阵阵芳香,扑面而来。我踏进我的故事里……

  百鸟争鸣,惊醒柳树的嫩芽,蝴蝶飞舞,花儿应邀京相开放……如此唯美,只因春天。

  大手牵着小手,走过小桥,走过马路,走过田野,走过刚冒出新芽的树木,走过百花齐放的花丛,走过如烟般的岁月。我还依稀记得,母亲那双温柔,温暖的手。她总是把我的小手放在她的手心,然后包的紧紧的,不让一丝寒风进入。尽管是早春时节也不会放开。因这个瞬间,寸草感念春晖;因这个瞬间,月儿变亮;因这个瞬间,我体会到母亲对我的体贴。

  蝉儿鸣叫,打捞了大树的午休;鱼儿嬉戏,莲叶间做迷藏别有一番滋味……如此可爱,只因夏天。

  一张凉*,一本童话书。母亲一边摇着扇子,一边为我讲着故事,哄我午休。儿时的夏天,真是趣味无穷啊。是母亲带我参加了海女儿的盛大的宴会;到森林中与善良的白雪公主共同对付她那可恶的后妈;到富丽堂皇的宫殿里一睹睡美人的容颜。是母亲这个伟大的“旅行家”带着我这个好奇宝宝一起去探险童话世界。因这个瞬间,我心中的萌芽茁壮成长;因这个瞬间,我的心中的柳色变新;因这个瞬间,我感谢母亲。

  硕果累累,那是农民辛勤的汗水;金风送爽,那是对农民的赞美……如此辛勤,只因秋天。

  田埂上,我正在看着母亲在田地里收着稻子。那稍微佝偻的背,使我产生无数遐想:母亲的腰弯了,她把挺直的脊梁给了哦。我为母亲擦去那粒粒珍珠般大小的汗滴,才发现,她的容颜老了,她把美丽的青春给了我。为母亲梳起那散落下的头发,才发现那本属于她的乌黑的发丝已无情离去,还留下几根孤单的白发。因这个瞬间,我明白了母亲为我的操劳;因这个瞬间,我体会到了母爱的伟大。

  晓风**,疏柳萧萧,一轮明月高挂杨柳梢头。我的故事,有母亲相伴……

播种与收获作文5

  萨克雷的名言:播种行为,可以收获*惯;播种*惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

  叶圣陶先生也曾指出:“教育是什么,往单方面讲,就是培养良好的学**惯。”学**惯是学生在学*活动中通过练*和不断重复固定下来的学*方面的行为方式,也是一种定型化行为方式。*惯养成后,就会使他们自然而然地完成学*任务,并得到肯定的、愉快的情绪体验。因此,良好的学**惯可使学生顺利地按要求完成学*任务,从而大大提高学*效率。小学生可塑性大,模仿性大,各种*惯容易养成,也易于改变。从小培养他们良好的学**惯,对他们当前的学*和今后的发展都具有重要意义。

  培养学生遇到问题敢于质疑问难,勇于提问,敢于挑战的学*品质,引导学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题,这是形成学生良好行为*惯的前提。

  在*时的学*中帮助学生形成自主学*、自觉研讨、合作学*的*惯,教师在指导学生自学时应注意结合各学科的具体任务,教给学生具体的学*方法,不放任自流。在自学过程中,如果遇到较难解决的问题,还应放手让学生形成善于与他人研讨交流的*惯,也就是现在教育提倡的合作学*,从小培养团队精神。

  在课堂教学中,必须联系实际,指导学生良好的行为*惯,如在知识的传授过程中恰当的渗透预*、复**惯,认真听他人发言的*惯,专心读书的*惯,独立作业的*惯,遵守纪律,尊老爱幼,热爱劳动等等*惯的培养。让学生在不知不觉中受到感化,形成*惯。

  总之,良好的行为*惯的形成并非一朝一夕之功,它需要老师、学生、家长的长期努力和配合,需要老师不断地点拨引导,家长的监督。对学生进行行为规范训练,像滴水穿石一样,常年累月,使学生自觉养成各方面的良好行为*惯。

播种与收获作文6

  一个农民买回了优质的种子,结果大丰收;一个农民买回了劣质的种子,结果颗粒无收。同是播种,可结果迥异,可见选择种子的重要性。

  *有一句古语“多栽鲜花少栽刺,”说的是播种和收获的道理。播种的时候就想到收获,是播种者的自然思想,也是一种明智而理性的做法,栽鲜花和栽刺都是播种,但收获却是天壤之别。刘备就是一个善于播种的人,他为自己买下了“义”,播下了"义”,结果在刘备失势时,他收买了人心为他的东山再起打下了结实的基础。

  有一句谚语:“播种仇恨将收获罪恶,播种仁慈将收获友善。”这句话说得很有道理,今年冬天大部分地区受到低温降雪的影响,道路车祸不断,血案频发。看来和“播种”大有关系。

  收获的季节,秋高气爽,我从屋檐上取下那雪亮的弯镰,把腰弯成父亲大的姿态。把镰刀挥成母亲的利索,收获着黄金一样的稻穗。

  收获本来就是一首*仄有韵的抒情诗,镰刀舞过,我身后的大地是新的诗篇,“辛勤的汗水是它最绚烂的诗眼。”

  我和母亲并肩走在田坎上。

  天上有大雁飞过,它们有金色的收获么?我陷入了沉思。但当我看到母亲慈祥的微笑我大侧大悟了。我很快要走了,母亲用粗糙的大手摸了摸我的脑袋问我,女儿这个季节你的收获是什么?我对母亲诚恳的说道“妈妈,相信女儿,这个季节,收获的不仅仅是稻穗。”这几个字每一个在我内心里掷地有声。

  田野里沉甸甸的果实,是农民的收获,画展上备受称赞的作品,是艺术家的收获,学生的长大成才,是教师的收获……

  播种一种心态,收获一种思想,播种一种*惯,收获一种命运,播种一分贪婪,收获一分堕落,播种一缕希望,收获一片辉煌……

  朋友们,在人生的征途上,要谨慎一定播的播种,才能有满意的收获。

播种与收获作文7

  播种绿色的种子,收获那最纯洁的蓝天。播种希望的种子,收获那温暖春光的普照。播种洁净的种子,收获那清新的空气。每一颗小小的种子都会换来山清水秀,鸟语花香。那一颗颗爱护家园赤诚的心,那一双双保护环境勤劳的手,换来的将是最美丽的明天。

  古老的西安,经历了千年的沧桑,从古至今养育了无数代的中华儿女。而我们对环境的大肆破坏,使得以往那个美好的家园,再也没有了往日的青春。昔日的八水饶长安,现在早已是一个支离破碎的梦,只剩下泛着白沫发黄的?汉雍湾焙印2唤鍪钦庋?环境的破坏与日俱增,摩天大楼拔地而起,一棵棵树木被无情的砍掉。空气中弥漫着有毒物质一点点的侵入着我们的身体。西安仿佛失去了生命,仅仅只是一个死气沉沉的古城。

  不过值得一提的是,*几年来*开始对西安的环境加以改善,短短的时间内一棵棵充满生机的大树遍布整个西安。他们吐露着芳香,净化着空气,为西安增添了一份朝气。人们环保意识也加深了,地面不在是纸屑乱飞,干净的一尘不染.如今的西安风光清秀迷人,道路宽广笔直。站在钟楼上可以观赏到西安的古迹和建筑物。还有那纵横交错的高速公路、风格不同的各种建筑,真是让人心旷神怡。生机勃勃的西安彰显着古老而年轻的风采。

  但是这些远远是不够的,我们应该共同努力,为古都西安优美的环境献上一份力量.蜜蜂之所以能酿出鲜美的蜜来,是因为它采过许多花,假如它只盯在一处,所得到的是非常有限的。创卫也一样,我们一定要齐心协力,才能更好的帮助西安创卫,假如只有几个人努力,所得到的成果也会非常有限。我相信,只要我们每个人都迈出一小步,社会就会迈出一大步。

  从现在开始,从每个公民做起,为自己的家园奉献出自己的劳动,我们一起手拉手,心连心,共同创建国家模范城市,只要人人都献出一份爱,一份力量,一份帮助。那么世界将会变成美好的未来。我们的家园将会充满绿色的气息,我们的生活将会更加美好!

  ……

播种与收获作文8

  4月28日上午第五届泉城小记者团开展了第一次实践活动课------南部山区乐博生态园种菜,同学们参加的十分积极。

  一大早我好像是兴奋过头了,用比*时快了一倍的速度洗漱完毕,来到了大巴车的集合点,登上大巴车,发现好多人比我更兴奋,因为他们看起来已经在车上坐了不短的时间了。

  大巴车开动了,车上原本已经被点名而变的安静的人群轰的一声炸开了锅,但我不关心这些,我在仔细搜索杜宇宁的身影。车开的很快,不一会就来到了山区。进了山区,天空飘起了淅淅沥沥的小雨,小的像针尖一样,轻的像羽毛一样。同学们依次做了活动介绍,大家互相聆听着,讨论着,学*着,轮到我了,我一点也不紧张,反倒感觉很轻松呢,只是有一个地方没有处理好,应急之下“嗯”了一声,唉,真是丢脸呦。

  到了乐博生态园,我的心一下子激动了起来,我打着伞,顶着风向山上跑去,妈妈和奶奶却不紧不慢的一边走一边聊着家常,一点也没有我活跃。来到山顶,两座用玻璃建造的房子,房子里有一块块肥沃的土地,老师分配给每人一块土地后,我便拿出铲子来开始正正经经的学做一位农民了。

  先犁地,再翻土,然后播种,最后用土将种子掩埋。这一项项工序在奶奶手里好似鹅毛,但一轮到我的手里就像一个铁块,好难做哟。犁地,这第一道工序就把我难住了,这锄头也太沉了吧,只需一个人用的锄头,在我的手里却无法轻松掌握,我只抛了三五下就放弃了,后面的翻土也不用说了,我就只负责播种好了。

  播种完毕,我要采访由四位家长组成的代表团,幸好老妈也在里面,这样无论我问什么问题都可以从她开始回答了,只是现场的采访气氛活跃的过头了。

  要回去了,大家依依不舍的离开了乐博生态园,坐上大巴车,大家没有来时那样活跃了,每个人都在想着自己播种下的蔬菜,播种下的快乐,播种下的希望……..

播种与收获作文9

  播种,一个很简单的词语,却关系到你的一生。

  ——题记

  如果你播种下一种不良*惯,那你就会收获一种难受。你播种下一个坏种子,它会怎么样它会永远发不了芽,生不了根,更结不了果,人也是一样,你播种下一个坏种子,那你整个人都毁了。

  相反,你播种下一种好的*惯,你就会收获一辈子的快乐。种下一个好种子,它就会发芽,生根,还会长的枝繁叶茂。你播种什么,就收获什么。

  我从小就播种了友好,现在,我收获了友谊。

  我很阳光,不管是内向的孩子,还是忧郁的孩子,和我在一起,就会被我照亮。我喜欢帮助人,因为,爷爷从小告诉我,帮助别人,就可以获取对方快乐的三分之一,虽然只是三分之一,但对于我来说,已经很快乐了。我喜欢开导别人,只要是哪个同学受到了委屈,或是遇到了不开心的事,我都会去耐心的去教导他,去安慰他。这样,我就像一个强力磁铁一样,好朋友都会被我吸过来。

  要播下好的种子,它会让你获得完美;

  要播下好的种子,它会让你获得快乐;

  要播下好的种子,它会让你获得友谊。

  要去正确的做每件事,要知道你播种什么,就获得什么。如果是坏种子,赶快消灭它,如果是好的种子,要继续发扬,保持现在。

  生活是一方沃土,你播下什么,就收获什么;播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种*惯。总之,你要知道,你播种什么,就收获什么。


播种与收获的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——播种与收获的话题作文 (菁华3篇)

播种与收获的话题作文1

  在这个世界上,每个人都有自己的收获,有些人收获了金钱,有些人收获了快乐,而我,收获了成功。我们班在英语节话剧表演中取得了第一名的好成绩。当我从成功的喜悦中回到了现实时,我不由得想起了我们辛苦排练的时光。

  那是演出的前几个星期,在何凡的组织下,我们开始了辛苦的排联。我在英语话剧中扮演的角色是“狗”,虽然这不是一个重要的角色,但排联起来依然很辛苦,因为地上很脏,可是,到头来还是要硬着头皮在地上爬来爬去,弄得一身灰,裤子都变黑了。当时,我心里甚至都有点不想参加英语短剧了!但是,为了班集体的荣誉,我还是鼓励自己坚持了下去。

  终于等到比赛的那一天了,我们怀着激动的心情走上了舞台,虽然准备的非常充分,但是,我的心里仍然有一丝紧张。然而,我还是认真地完成了表演。当听到台下热烈的掌声,我感觉之前的努力都是值得的。

  我们的表演得到了评委和同学们的认可,获得了英语节话剧分数第一名,我们大家都松了一口气,高兴起来。

  通过这次比赛,使我明白了一个道理:一份耕耘,一份收获。

播种与收获的话题作文2

  心田里,唯有播种阳光,才会收获春光明媚。播种希望,收获未来。

  ——题记

  生命是盛开的花朵,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;生命是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;生命是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击天空;生命是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

  如此精彩的生命,每个人都会用不同的眼光和方法对待。每个人都会在心中播下选择人生的种子,它们经过生根、发芽,会结出硕大的果实,可是差异无处不在……

  在历,身为丞相的文天祥,他坚贞不屈,慷慨就义。在低矮潮湿的土牢中,饱受各种折磨的情况下,写出了传颂千古的正义歌,以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国诗句表明心志。虽然他被杀害,可是他播种下忠贞爱国的种子,收获的是世人的敬佩和传颂。

  相反的,晚清时期的太后慈禧,她有强烈的权力欲,她垂帘听政,实则误国误民,只为自己享受荣华富贵,并不为国家真正着想,最终导致八国联军入侵*,签署了《辛丑条约》等一系列丧权辱国的条约,使国家陷入危险的境地。在慈禧执政末年,她更是极力讨好入侵者,压迫百姓,来换取自已苟且偷生,最终遗臭万年。她播下了欲望的种子,收获的则是苦闷与折磨。

  历史时期,有许多人可以形成鲜明的对比,现代社会也是如此,在芦山7。0级大地震中,有的人舍己为人,不怕疲劳,夜以继日,挽救了许多人的生命,不少灾民得到了医治和救助,他们的精神永远值得我们学*。他们在内心播下了善良的种子,就会收获喜悦与感动。可是在我们的生活里,还有一些人制售假冒伪劣产品、偷税漏税、贪污/腐败、损公肥私等等,做那些没有良知的事情,让人心寒。他们播下罪恶的种子,收获的只有痛苦与惩罚。

  古往今来,善良无处不在,社会充满阳光,涌现出许许多多值得我们学*的典范。可是,邪恶的人时而出现,做出那些丑陋的事情,被人们指责。

  我们在心田里,播种什么就会收获什么,种子中有着自己心中的希望。播种善良、阳光的人往往会收获成功与感动;而播下邪恶的种子,会让你一无所获,有的只是人们的谴责与自己内心的折磨,最终自毁灭亡。

  朋友们,请慎重思考!你们准备播下什么样的种子,选择怎样的人生道路,想有什么样的收获呢?如果是我一定会回答:(我将播种阳光),收获成功的回报。你呢?

  一个人走在放学路上,又哼起那首童谣“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照到我们,心灵的花朵,美丽可爱……”

播种与收获的话题作文3

  播种绿色的种子,收获那最纯洁的蓝天。播种希望的种子,收获那温暖春光的普照。播种洁净的种子,收获那清新的空气。每一颗小小的种子都会换来山清水秀,鸟语花香。那一颗颗爱护家园赤诚的心,那一双双保护环境勤劳的手,换来的将是最美丽的明天。

  古老的西安,经历了千年的沧桑,从古至今养育了无数代的中华儿女。而我们对环境的大肆破坏,使得以往那个美好的家园,再也没有了往日的青春。昔日的八水饶长安,现在早已是一个支离破碎的梦,只剩下泛着白沫发黄的?汉雍湾焙印2唤鍪钦庋?环境的破坏与日俱增,摩天大楼拔地而起,一棵棵树木被无情的砍掉。空气中弥漫着有毒物质一点点的侵入着我们的身体。西安仿佛失去了生命,仅仅只是一个死气沉沉的古城。

  不过值得一提的是,*几年来*开始对西安的环境加以改善,短短的时间内一棵棵充满生机的大树遍布整个西安。他们吐露着芳香,净化着空气,为西安增添了一份朝气。人们环保意识也加深了,地面不在是纸屑乱飞,干净的一尘不染.如今的西安风光清秀迷人,道路宽广笔直。站在钟楼上可以观赏到西安的古迹和建筑物。还有那纵横交错的高速公路、风格不同的各种建筑,真是让人心旷神怡。生机勃勃的西安彰显着古老而年轻的风采。

  但是这些远远是不够的,我们应该共同努力,为古都西安优美的环境献上一份力量.蜜蜂之所以能酿出鲜美的蜜来,是因为它采过许多花,假如它只盯在一处,所得到的是非常有限的。创卫也一样,我们一定要齐心协力,才能更好的帮助西安创卫,假如只有几个人努力,所得到的成果也会非常有限。 我相信,只要我们每个人都迈出一小步,社会就会迈出一大步。

  从现在开始,从每个公民做起,为自己的家园奉献出自己的劳动,我们一起手拉手,心连心,共同创建国家模范城市,只要人人都献出一份爱,一份力量,一份帮助。那么世界将会变成美好的未来。我们的家园将会充满绿色的气息,我们的生活将会更加美好!

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播种与收获的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——收获与播种作文 (菁华3篇)

收获与播种作文1

  秋天这个收获的季节,农民伯伯正在收获着他的粮食。秋天这个清凉的季节,老爷爷老奶奶们正坐在树下闲聊着享受着清凉的风。秋天这个落叶的季节,一片树叶落下的时候、下一片的新枝也会随波而生。秋天这个季节收获的季节,我回想着、懊思着、后悔的,我原来在以前的以前已经浪费了许多再许多的时间。我没有珍惜每分每秒、没有珍惜在校的机会、没有珍惜在课堂的时间,没有好好的掌握老师讲的每一课知识、每一课课程,多年来一直浪费着时间,把时间放在网络游戏上。

  每次下课后找一起玩网络游戏的朋友,激动的聊网络游戏的内容,把书本的内容抛之脑后。每次每次放学后飞快飞速的跑回家中,激动的按下走向失败的开机按键,把老师的作业弃之不顾。每次每次考试中,脖子伸的像长颈鹿似的、眼睛尖过二郎神。

  时间的讯号不断的从我眼中飞过,网络游戏不断的从我的脑海中显示着。而今天我的脑海中显示着两样东西,就是梦想与网络游戏,两样东西我只能选择一样,真实而美好、虚拟而透明,我坚定的回答:绝对要梦想,绝对要努力。

  初三,乏味的初三。它把我带入了一个无助的世界。没有假期,没有空闲,没有快乐,没有自由。激烈的战争,没有硝烟的战争。如果自身不付出努力,不奋斗,不争取,那么,你就会成为战败的一方。

  成绩在后面的我,一定要赶马快鞭的追赶前面的同学啊!我相信努力就会有进步、我相信坚持就有胜利、我相信一切皆有可能。

  努力,我相信前面的一切一切的困难都会被我打败。努力,我相信再苦的日子我都会坚持过去。努力,我相信未来的梦想在等着我来完成。;即使你已有千万次失败的经历,别灰心更别放弃,过去的已成为历史,只有现在才属于我们,再给自己一次机会,努力奋斗吧!

  有付出才会有收获。让我们共同播下希望的种子,等待来年收获美丽人生!

收获与播种作文2

  每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的行为。但是,只有播下种子才会有丰收的时候。所谓‘一分耕耘,一分收获’啊!

  我想,天上真不会掉馅饼来,只有用自己的付出来换得收获。虽说付出了不一定就能得到收获,但是,没有付出却注定会一无所获。人,就是这样,难道没有付出还会有收获吗?

  你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引来了。有人问,这些花那么美,供人欣赏,这也是它们的付出,为什么却看不到它们的收获呢?其实,处处留心的人可以发现,草坪上不是挂着‘爱护花草’的牌子吗?正因为它们的美丽和对环境的保护,因此人们对它们加以保护。你看,那些园丁不是天天来给花儿浇水吗?哦,这就是它们的收获,它们之所以有这样的收获,是因为有之前的付出。

  许多人都想无动于衷而有收获,但我觉得那样是不可思议的事情。

  就拿背书来说吧,老师给了我们较长的时间,可是到了一定的时间,却有着不同的结果。有的同学能够断断续续地背下来,有的同学能够一口气背下来,还有的同学却一言不发.是什么原因导致结果截然不同呢?噢,是学*的态度不同导致的原因。我想,一口气背下来的同学必定花了不少精力,而断断续续的同学则也付出了,只不过付出的较少,至于一言不发的同学,可能是没有行动。所以说:‘态度决定一切’

  在人生的道路上,只有播种才会有收获,只有付出才会有好结果.请做一个播种者吧!即使不会有收获,但播下的种子却带着希望的光芒.看那路边可怜的乞丐吧,他们不懂得付出和播种,只知道付出了努力不一定可以得到收获,所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱。其实,他们都错了。他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?哎!

  播种与收获,只有播种才会有收获啊!

收获与播种作文3

  春回大地,万物复苏,小草钻出地面、树木吐出嫩芽、果树开花、农民伯伯播种小麦,一年的希望都从春天开始,多么美好的画面!伴随着春天,跟着老师的微课学*了《找春天》。由于疫情,我们只能坐在电视机前,和老师一起在书本上感受春天。

  随着春姑娘的脚步,学*了《*爷爷植树》一课,我深刻地感受到了*爷爷严肃认真的做事态度、一丝不苟的精神和他对植树造林、保护环境的重视。*爷爷的这种精神值得我们所有人学*。疫情期间,我和爸爸妈妈一起在家中种下属于我们的小豆苗。

  在怀着激动而又忐忑的心情开始了种豆苗。第一天,我找了一些小绿豆,清洗干净,放入我喜欢的玻璃瓶里,加入适量的水进行浸泡。第二天,我发现小绿豆已经迫不及待地要冲破铠甲,大概他也想看看外面的世界吧。还有一部分已经长出小芽,我高兴极了。我将浸泡小绿豆的水倒掉,往玻璃瓶中放入几层薄薄的纸巾,将泡好的小绿豆放在纸巾上面,淋上适量的水,放在阴凉通风的地方。

  虽然我的小豆苗还在生长的过程中,但是它发出的小芽让我感受到了快乐、看到了希望。也希望疫情能够早日结束,医护叔叔阿姨们能够早日归来,我们能够早日回到学校,一起去欣赏祖国的美景。一切都会晚一些,但是我坚信,所有的希望一定会早些来到!


播种与收获的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——播种与收获作文6篇

  俗话说:“种豆得豆,种瓜得瓜。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘,在夏天,他们更是顶着烈日,对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报,秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系,在实际生活中又何尝不是如此呢?

  播种是收获之母。

  在英国一个农场里,一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿,这位老农是善良的,他收留了这个孩子。过了几天,一辆豪华车开入农场,孩子。过了几天,一辆豪华车开入农场,从车中下来一个*,这孩子正是他的。出于感谢,这位*把农夫的孩子带走了,让他接受了良好的教育,成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物,治好了身患肺结核即将去世的*的孩子。而那位*正是丘吉尔。

  这个故事只是一个巧合吗?不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子,也许他们家世世代代都是农夫,碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助,他的孩子也会夭折。播种什么收获什么,像希特勒那样播撒罪恶的人,最终也会自食其果,受到人民反对,自尽而亡。

  我们不能播种罪恶,但也更不能因此而不在春天播种、耕作。当别人拿到某个奖项后,许多人都会投来羡慕的眼光,但在羡慕的同时,你想没想过你、我、他同样是正常人,而你却得不到半个奖呢?是因为你根本就没有付出,在别人学*的同时,你也许在睡觉;在别人学*的同时,你也许在嬉戏;在别人学*的同时,你也许在看漫画……天上掉馅饼的事中华上下5000年没有发生过,自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问:“为什么我付出了,却没有回报那?”的确,农民也会遇到天灾人祸,粮食减产的现象,生活中也是如此,但请你不要放弃,一位成功就在你眼前,你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了,你就会发现,这播种、耕作的过程是何等的快乐。

  同学们做一个辛勤劳动的农民吧!在自己心中肥沃的土地上,种下一颗颗希望的种子,到了秋天,这里将会成为金色满园,香气扑鼻的麦田。给它起个名字,“成功的殿堂”怎么样?

  一个好的*惯,可能是我们做某件事成功的关键。一个坏的*惯,可能是摧毁我们一生的罪魁祸首。要养成一个坏的*惯十分容易,但要养成一个好的*惯,却难上加难!

  在读小学的时候,我一直有一个很好的*惯:回到家第一件事就是写作业。而且我写作业向来都是认认真真、一丝不苟。作业保质保量,按照老师的要求来完成。因此,我小学的成绩一直很优秀。但到了初中阶段,科目多了,作业也多了,我的学*态度不像小学那样认真、端正了。回到家做的第一件事,也不再是写作业,而是找各种各样的借口、理由来“休息”。我做作业的时候东张西望、三心二意,一会儿吃点儿零食,一会儿听听音乐,作业总是要很晚了才能做完,导致我睡眠不足,直接影响到第二天的学*。于是,我的学*成绩下降了。我很难过,很着急,但那时的我并没有意识到自己的错误,一如既往地不认真。就这样,我的学*成绩成垂直线下降。妈妈对我非常失望,她让我静下来,好好反省一下,找找学*下降的原因。我冥思苦想,终于明白了自己做错了什么。我在心里暗暗决定:我不能让成绩就这样落下去,我要找回小学那个正确对待学*、正确对待作业的自己!但一切都远远不止我想象的那么容易。我如同一只从云端坠落到深渊的小鸟,摔断了翅膀,无法像以前那样自如地高飞。英国小说家毛姆说得很对“改变好*惯比改掉坏*惯容易的多”,我想要改掉这个坏*惯,太困难了。但我不能不改,因为这联系到我一生的命运!在家长的帮助下,我改掉了这个坏*惯。现在我回到家做的第一件事是:做作业,认真地做作业!果然,我的学*成绩又提高了。我不仅觉得快乐,更觉得心惊胆战。通过这次小小的波折以后,我对学*的态度比以前更认真了。

  当然,好*惯和坏*惯的结果并不止体现在学*上,还体现在生活中。以前我总是不把东西放在一定的地方,为此,我丢了不少东西:书籍、文具、钱币......小学一年级的时候,外婆有事,让我在学校吃一次午餐,她便给了我饭钱,并再三叮嘱我要把钱保管好。我怕把钱搞丢,一直把它攥在手心里。到了学校,小伙伴来找我玩,我便把外婆给我的`饭钱随手放在课桌上就出教室玩了。等到了中午,我才发现找不到饭钱了,一想,我把它放在桌子上了,便飞快地跑*室。但那钱会乖乖地在桌子上“等”我吗?那天中午,我没有吃饭,被饿得头晕眼花。回家后,我告诉了外婆这件事,外婆很生气,她批评我道:“我不是说了要让你好好保管饭钱的吗?你这次丢的是几块钱,下一次呢?恐怕就不止几块钱了!不要养成了这种东西到处放的坏*惯!”外婆又告诉我,以后长大工作了,有很多重要的文件,要是也像现在这样到处放,要用的时候找不到,后果很严重。这样的事不止一次两次,但我还是被一次次的教训“鞭打”而养成了一个“一定的东西要放在一定的位置”的好*惯。

  良好的*惯不能复制,不是说能养成就能养成的!但只要有耐心,有坚定的信念,就一定能养成一个好的*惯!我们的付出与努力,也将会换来一份成功的喜悦!

  播种与收获是永远分不开的,只有勤劳才有收获。我在《敲击童心》里读到过一个故事:一个老人跪在地上种耶枣,他明知道自己吃不到椰枣,但他觉得能让后人吃到自己种的椰枣,这份苦是值得的。这个故事把我深深的感动了。我天资并不聪明,但我种下了刻苦的种子,从小背唐诗,看课外书,写作文……现在也收获了不少,唐诗六级背出了,作文也发表了……,但我有些地方还不刻苦,字很差,粗心得不到满分,贪玩作业质量差……所以常被老师叫去。

  记得四年级的一次,我被老师叫到办公室,我知道又是字和粗心弄出来的祸,果然老师说我粗心,簿上少抄了一行,字也差的不的了,要重抄。

  经过这次教训:我发誓要种下刻苦的种子,这样我才能成材。

  我们种下的或许只是一颗种子,可收获的,仅仅只是一些果实吗?

  ——题记

  记不得多久没回故乡了,他站在记忆中自家大院门前,低头思索,轻轻的敲了敲门。岁月在这扇红木老门上刻下了一道道或深或浅的皱纹。“吱——”门开了,开门的是一位头发花白的老太太,看见门口站着的他,一脸惊喜,忙把他拉进屋。

  记忆中的圆木桌,记忆中的小院,还有记忆中的,树。“啊……这是……”他走到树旁,轻轻抚摸着树,陷入了深深的回忆……

  那是一个阳光明媚的午后,当时还是个小男孩的他背着书包兴高采烈的回到家,书包还未来得及放下,便奔入厨房。“妈妈,今天老师教了我们一个成语‘种瓜得瓜种豆得豆’,你说,前几天我种在院子里的种子会长成一棵大树吗?”母亲笑着说:“当然可以啊,只要你肯照顾它。”他欢呼雀跃,从此细心照顾尚还娇嫩的树苗。也不知过了多久,他与树一起成长,树长高了,长壮了,他也高了,也壮了,也走出了落后的村子,去闯荡自己的天地……

  树上有一行浅浅的豪言壮语,还稚嫩的字迹写着:“我要挣很多很多钱”。他笑了出声,感叹那时的年少轻狂……

  “儿子,坐下吃点东西吧!”老太太从屋里端出两个小板凳和一个沾有水珠的有些干瘪的小小的苹果,递到他手中,打断了他的沉思。“妈,我……”他欲言又止,支支吾吾说不出个所以然来。老人也不急,耐心地等他往下说。终于,他下定决心,说:“妈,现在经济萧条,公司不景气,我被裁员了。”老人一惊,心中自然明白这对需要养家糊口的儿子来说意味着什么,但她只能安慰儿子,别的什么都帮不了他。“儿子,永远不要放弃你的希望,妈虽然没读过多少书,但至少也知道,做人要永不放弃地活下去,一直拼搏下去,妈知道,你这些年过得很苦,在妈面前,你还是个孩子,有什么委屈,说出来好了。”老人尽自己最大的努力安慰儿子。他含着泪点点头,临走时,将一张字条埋在树下。

  回到城里,他拼命打工,赚钱,他一直想着母亲的话,不断拼搏,不断进取,终于,他成功了。

  几年后,他又回到了那扇红木老门前,此时的他,已是一家上市公司的董事长。推门而入,还是“吱——”的一声。凭着记忆,他在树下找出几年前埋着的字条,微微破碎的纸,竟有些泛黄,轻抚掉上面的泥土,有一行龙飞凤舞的字“我会在十年之内拥有自己的公司。”确实,他达到了,他成功了。

  轻轻的脚步声在他耳边响起,转身看去,原来是母亲,他抱住母亲,声音竟有些哽咽:“妈,我成功了。”母亲欣慰地笑了,说:“儿子,记得当初小树发芽的时候,你那教书的父亲就说‘种下一颗种子,收获的不仅仅是果实,也有漫长等待和精心培育时的酸甜苦辣;播种希望,收获的也不仅仅是成功,还有努力奋斗后的宝贵经验和人生价值。’当时我不懂,认为他故弄玄虚,不过现在,我想我有点懂了。”

  “锄禾日当午,汗滴禾下土”——《悯农》

  ——题记

  今年的夏天分外的漫长,立秋之后,太阳依然毒辣地照着大地。枫树上知了正在叫着,却没有了原先的轻快。小院里的阿狗正蜷缩在墙影里,无力地伸着舌头,不停地给自己散热;水缸里的水被太阳加热了一番,几乎能看到热气在水面上蒸腾;小院里的一切都是一副懒洋洋的模样。

  哎呀,不好吃!我坐在空调屋里,将碗往前一推,不满地撅着嘴。姥姥的眼里略带失望,怎么啦?“这可是今年新收的稻谷,香的很,你再喝几口?”**脆起身挪到电视前不去理会,姥姥的劝说全然没有听进去。姥姥望着满院新收割的稻谷无可奈何地叹口气,我随着她的目光看去,突然心生一计,撒娇道:姥姥,我下午想跟您和姥爷一起去农田转转行吗?在一旁默不作声的姥爷开了口:孩子想去就去,如果坚持不下来,大不了再把她送回来。得到了家长的许可,我连忙去准备衣帽,满怀期待地踏上了去往农田的路。

  起先还是水泥路,后来便是颠簸的羊肠小道。当时三四点钟,但农田里的农民伯伯们早早地便开始了劳作,头顶上,毒辣的太阳似乎故意折腾他们一般,不顾他们一滴一滴的汗水,依旧高高挂在天空,可他们似乎不知辛苦,满脸的幸福,满脸的喜悦,黝黑的肤色在阳光下闪着亮光,血液正在他们健壮的身躯里沸腾。到了自家农田,姥爷熟练地将车停在空地上,一下车我便感到灼热的太阳炙烤得睁不开双眼,走在田野里,感觉地上暖呼呼软绵绵的,仿佛地面已被烤化,不远处的稻谷被果实压弯了腰,微风一吹便轻轻摇晃几下,好似听了什么有趣的事情,笑弯了腰,也似乎在向我们炫耀它们硕大的果实。

  我还在感慨时,姥姥姥爷便进入农田用剪刀将谷穗剪下,我快步前去努力跟着姥姥的步伐,十分钟不到,汗水就像雨点似的滴了下来。累得我腰酸背疼,直立起来都很费力,姥姥见了心疼地说:“快回去休息,我在包里放了冰镇绿豆汤。”我坚持着不回去,努力试着再弯下腰,哪怕再累,我也要帮姥姥姥爷把稻谷收完。

  太阳不知何时躲进了西山,天上的云层也给人们送来一片阴凉,我望着两大一小的袋子,心里甭提有多高兴了!这可是我一下午的劳动成果!我擦着脸上的汗珠,突然明白了姥姥脸上的表情意味着什么。月亮慢吞吞地爬上天空,我坐在桌前仔细地喝着姥姥煮的米粥,竟一粒不留地喝光了,姥姥望着我,欣慰地笑了,脸上绽开了一朵漂亮的菊花。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”姥姥姥爷种下了希望,才能收获喜悦,他们付出了汗水,才能得到幸福。而我也种了一颗种子,期待喜悦会时时伴着我,直到来年收获的季节。

  祖先们曾说:“一份耕耘,一份收获。”老人们常说:“多一份付出,多一份回报。”大人们也说:“在春天播下种子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回报。”而我,一个初三的学生却说:“播种加耕耘不等于收获!”收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的,更是荒谬的!的确,收获少不了播种与耕耘,但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地,滋润的风雨,阳光的沐浴,有效地抑虫,还有许许多多的东西。我想说,收获是果,而土地是根。荒凉的土地上培育不出美丽的花朵;干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲;绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花;*淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽。

  建楼需要一个好的地基,那人生是否需要一个好的开头?我想说,橘子长在南方,柑子长在北方。风雨的不同让同一种类的水果有了不同的味道。南方雨水充足,橘便多汁,北方昼夜温差大,柑便香甜。风雨的差异造就了橘柑的不同,那机遇对于人生是否依然重要?我想说,一场暴风雨之后,葡萄园成为了一片废墟,葡萄藤大多已经断裂,即将成熟的葡萄再也无法生长,可请你再看看。诺大的园中依然有不倒的老藤,老藤上的葡萄依旧还在。老藤不怕风雨,因为老藤根扎得深,藤缠得紧。老藤抗拒了暴风雨!而我们,在困难面前是退缩还是拼搏?其实,人生不只要播下一生的种子,也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多,我们要为人生打好坚实的基础,让我们有资本在人生之路拼搏;我们要把握人生中每一次机遇,让我们的人生更有色彩;我们要迎难而上,战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹,走出光辉的一笔!播种加耕耘不等于收获,你记住了吗?


播种与收获的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——快乐与收获 (菁华3篇)

  我和哥哥到郑佳琪家玩,看见郑佳琪家的吊兰,高高的挂在上面而且吊兰垂下来,长长的像小女孩的辫子很漂亮,就让阿姨剪了两根带回了家。

  我刚回家,妈妈就疑惑的说:“你手里拿的是什么?”我说:“是吊兰”,妈妈说:“怎么养?”我说:“放到水里就行了,三天换一次水”。我把吊兰放到水杯里,过了几天,我发现吊兰长了几片小叶子,我看到吊兰的径十分修长,她大约长50——60公分,他从一片小叶子中高挺而出,而在径上的一小丛叶子底部,有一个细细的、嫩嫩的、白色的像龙须一样,那就是吊兰的根。我每天都看她有什么变化,还给她浇水,有时我会发现水里有小虫子在咬吊兰的根,我立马用小勺子把它们舀出来才放心。我发现吊兰的根在水里长得很快,她在快速生长,我把吊兰的成长告诉妈妈,妈妈说“你说的没错”,在我精心的呵护下,吊兰经过三个月终于开花了,她开着白色的花瓣,每一片花瓣都像一个椭圆形的木瓜,绿色衬托着白色的花瓣,既秀丽又淡雅,真像一个下凡到人间的花仙子呀!

  啊,吊兰真是太美了,看到我养的吊兰这么美,我太激动了,妈妈对我说,这就是你的劳动成果,我收获了快乐。

  每个人的一生中,都会有不一样的收获,可能会说一句话,会是一些知识或一点快乐,也可能是一个小小的启示。而我已经上了小学六年级,自然也是收获满满,学到了知识,交到了好朋友,但收获最多的`还是快乐,而哪一次所收获的却是一次彻底丢人的失败!

  或许你会问我为什么?失败之中怎么会获得快乐?不妨让我告诉你这段往事吧。

  再一次期末模拟考中,我偷懒而没有进行复*,导致考试结果很糟糕,非常的不理想,三科总分没有到达优秀线,由,第一这把座椅滑倒了第二十七。那种滋味很难受,也是我前所未有的感觉,可是老师和家长没有批评我。

  倒是一些同学朋友们在一旁说三道四,雪上加霜,让我自己感到很难受,也很后悔。我还是忍不住的去找老师,她却说:“感受一下失败的滋味,也是有好处的,这样总比说千言万语好吧?”此时的我恨不得挖个洞钻进去,脸不由自主地红了。

  我吸取了上次的教训,很深入很集中地进行了复*,准备真正的期末考试。熬过了一个星期,老师给了我一个喜讯:我荣获全级第一!听到这里,我激动的跳了起来,脸上充满了笑容。

  没有失败,哪来的成功?收获了成功,也就收获了快乐!

  每一次的雏鹰假日小队活动总会让我们期待、兴奋。这不,在阳春三月,我们又相约来到长寿绿地开展活动了。

  这一次,我们的活动内容是帮助环卫工人捡垃圾。九十整,我们分散行动起来。为了捡到更多额垃圾,我们时而蹲着拿矮灌木丛中的废纸;时而弯下腰捡起草坪上的易拉罐;时而踮起脚尖取树枝上的塑料袋……尽管现在只有九点多,但太阳也只放着淡淡的光芒,但我们已是汗流浃背。看着自己手中满满的垃圾袋,我欣喜地想:这次活动不尽完成了老师的任务,还为绿地除去了一分“脏乱差”,真是一举两得呀!

  十点半左右,我们再次集合在大门口。我们一边抹着汗,一边争先恐后地把垃圾袋递给扫地阿姨。她摸了摸我们的头,满面笑容地说:“谢谢你们,你们可帮了我的大忙,真是一群好孩子呀!”望着阿姨赞许的目光,我们会心地笑了。在忙碌中,我们为阿姨减轻了负担,我们快乐;在忙碌中,我们得到了阿姨的夸奖,我们快乐;在忙碌中,我们为绿地添上了一份洁净,我们快乐!

  以后,每个双休日我们都到绿地参加劳动,让这份忙碌伴着快乐永存心中。


播种与收获的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——收获与感受作文 (菁华3篇)

  这个学期,我知道汉字是多么的重要,如果没有汉字,就没有今天。

  汉字是灵活的,汉字是多彩的。

  以前当我看到作文的一个个密密麻麻的方框时,我一头雾水,头痛得不得了。但是我学会了许多汉字后,我知道了,汉字是可以灵活运用的,用文章要把你以前积累的,看书的好词好句和一些美妙的词语用上去,那是完美无缺呀!

  好词好句,优美词句,就是一些谐音歇后语,四字词或成语……

  “篆书、隶书、行书、狂草、正楷”这些都是书法的字体。我自从学了,看了很多的书法作品,我还上网看许多的书法作品。我听梁老师说:“看别人写书法,是一种享受。”确实,看着别人写书法,工整、干净、舒服,于是,我下了决心,一定要练好书法。以前写的书法,黑不溜啾,就像老师说的一样,“鬼画符”。我没有去外面花钱教,因为好老师就在身边。经过我的“魔鬼训练”终于比以前的字不知好了多少倍,我心里是多么的开心。

  汉字还有悠久的历史。汉字的演变是由甲骨文,到金文,到小篆,到隶书,到楷书,到草书,到行书。如果没有古代人们发明了自,就不会有悠久的历史了。

  汉字就像一个个小精灵,在书上飞舞着。

  这个星期一到星期三我们整个六年级的同学都参加了社会实践活动。这个活动既让人开心又让人痛苦。

  为什么说让人痛苦呢,那是因为我们回宿舍时老师查房,而且每天早上还要那么晚才能起床,睡得我头晕。最让人讨厌的就是去餐厅吃饭。去餐厅吃饭一开始不能坐,要好久才能坐下。特别是碗是学生洗的,碗上面还有油没有洗干净。坐下来还没有吃一会儿,就因为有人说话,又让我们站起来了。直到不能吃饭了还没有吃饱。

  我说来训练营开心是因为好几点。因为我们的教练对我们特别好,还有就是去超市和晚会很开心,主要是我们前一天就把零食吃光了,所以去超市就像土匪进村了,见到东西就拿,说白了就是把超市搬出来了。而晚会就更嗨了,大家一起唱歌、表演节目。嗓子都喊哑了。

  这次实践活动有开心也有痛苦,这让我学会了做人、学会了做事、也学会了生存。当我们要离开训练营时还有一点依依不舍。

  因为前段时间学*了遨游汉字王国的单元,于是我们举行了一次有关汉字的活动,目的就是让同学们更加了解我们*汉字。

  首先我们阅读了两大板块的阅读材料,分别是“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”。然后我们自由组成了四人小组,还制定了学*计划。接着我们按原定计划开展了多姿多彩的活动。小卢搜集了汉字的起源的资料,还搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了书法家的故事和谐音歇后语。今天,我们班全体同学又开展了猜字谜、找错字、交流歇后语和书法比赛的活动。

  在上述活动中,我觉得“硬笔书法比赛”活动最有意义了。书法比赛在梁老师的一声令下就开始了。同学们二话不说,埋头挥笔,全班鸦雀无声,只有“沙沙沙”的笔尖划过原稿纸的声音。我也不甘落后,迅速拿起我的专用笔,做到三个“一”,认真地书写。梁老师则在一旁用手机拍下我们一本正经,异常投入比赛的情景,我一笔一划地写着,决心要在书写比赛中获得一等奖。过了大概五分钟,我才写完第一首诗,这时我忍不住瞄了同学们一眼,这一瞄没关系,却瞄出了出乎意料的.情景:同学们的腰板一个比一个挺得直,脸上的表情一个比一个严肃、认真,拿笔的手握笔握得一个比一个紧,生怕笔会掉下来,影响发挥……我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,决不能长他人志气,灭自己威风,我也得加油!又过了四分钟后,我才终于完成了我的作品,我自豪地把精心书写的杰作加上去,并且发了个白日梦:“这一次的一等奖非我莫属!”下午结果揭晓了,可惜呀,我不能如愿以偿,只获得了二等奖,我不能如愿以偿,只获得了二等奖。下次再努力吧!

  汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹。我爱读书,我爱写作,我更爱*的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?


播种与收获的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——播种才能收获作文 (菁华3篇)

  在遥远的沙漠中有一片绿洲,一位老人跪在地上,拿着铁锹在挖沙土。

  一个旅人经过绿洲,停下来给骆驼饮水。他看到满头大汗的老人,便上前打了声招呼:“你好呀,

  大爷。”

  “你好。”老人回答时并没有停止干活。

  旅人问道:“这么热的天,你在这里挖什么呢?”

  “我在播种。”老人说。

  “你要在这里种什么?”

  “种椰枣。”老人说道。

  “椰枣?!” 旅人惊讶地说,那副表情就像听到了最愚蠢的话,“你的脑子被烤坏了吧,大爷,走,

  还是放下铁锹跟我去店里喝一杯吧。”

  “不,我得先把种子播完,然后我们可以喝一杯。”老人说。

  “告诉我,大爷,你多大年纪了?”旅人问。

  “我不知道,六十,七十,还是八十……我忘记了……但这并不重要。”

  “大爷,椰枣树长成要五十多岁,长成之后才能结出果实。我希望你能长寿,能活到一百岁,但到那时你也很难收获今天劳动的成果。还是别干了吧。”旅人劝说道。

  “我吃的椰枣是前人种下的,播种的人也没有梦想吃到自己种的椰枣。我今天播种,是为了让后人能吃到我种的椰枣……虽然我也并不知道谁会吃到我种的椰枣,但我想,这份辛苦是值得的。” 听完老人的一*话,旅人说:“很感谢你的这一课,请收下我的学费。”说着,他把钱袋递给老人。 “谢谢你的钱,朋友。你看,事情往往就是这样的。你认为我无法收获自己的劳动果实,但我还

  没有播完种,就收获了一袋钱和一位朋友的谢意。”老人笑着说。

  又是一个收获的季节,在那金黄的田野里,高高的稻子下面,一群又一群的农民,都赶着收获今年的成果。看他们忙忙碌碌的。有谁知道,在他们播种的时候又是如何的'辛苦。但现在在他们脸上,我看见,他们的脸上洋溢着幸福和劳累。他们在想:今年有一个好收成,那么就可以养活家里的一大家子人了。

  又是一个丰收获的季节,在那一栋栋高楼大厦中,一群又一群的人们在高楼大厦中走动。大家都赶着完成自己的任务。看他们忙忙碌碌的,又有谁知道,在他们找寻工作的时候又是如何的拼命和辛苦,但现在,我看见,他们脸上洋溢着幸福,夹杂着劳累。他们在想:这个月,工资肯定会涨,应为我做得很好,那么,就可以寄一些钱回家了,也不用父母在担心我了。

  世上没有不劳而获,只有不断的去播种,才能去收获。你付出的越多,那么,收获的也越多。

  心田里,唯有播种阳光,才会收获春光明媚。播种希望,收获未来。

  ——题记

  生命是盛开的花朵,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;生命是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;生命是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击天空;生命是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

  如此精彩的生命,每个人都会用不同的眼光和方法对待。每个人都会在心中播下选择人生的种子,它们经过生根、发芽,会结出硕大的果实,可是差异无处不在……

  在历史上,身为丞相的文天祥,他坚贞不屈,慷慨就义。在低矮潮湿的土牢中,饱受各种折磨的情况下,写出了传颂千古的正义歌,以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国诗句表明心志。虽然他被杀害,可是他播种下忠贞爱国的种子,收获的是世人的敬佩和传颂。

  相反的,晚清时期的太后慈禧,她有强烈的权力欲,她垂帘听政,实则误国误民,只为自己享受荣华富贵,并不为国家真正着想,最终导致八国联军入侵*,签署了《辛丑条约》等一系列丧权辱国的条约,使国家陷入危险的境地。在慈禧执政末年,她更是极力讨好入侵者,压迫百姓,来换取自已苟且偷生,最终遗臭万年。她播下了欲望的种子,收获的则是苦闷与折磨。

  历史时期,有许多人可以形成鲜明的对比,现代社会也是如此,在芦山7。0级大地震中,有的人舍己为人,不怕疲劳,夜以继日,挽救了许多人的生命,不少灾民得到了医治和救助,他们的精神永远值得我们学*。他们在内心播下了善良的种子,就会收获喜悦与感动。可是在我们的生活里,还有一些人制售假冒伪劣产品、偷税漏税、损公肥私等等,做那些没有良知的事情,让人心寒。他们播下罪恶的种子,收获的只有痛苦与惩罚。

  古往今来,善良无处不在,社会充满阳光,涌现出许许多多值得我们学*的典范。可是,邪恶的人时而出现,做出那些丑陋的事情,被人们指责。

  我们在心田里,播种什么就会收获什么,种子中有着自己心中的希望。播种善良、阳光的人往往会收获成功与感动;而播下邪恶的种子,会让你一无所获,有的只是人们的谴责与自己内心的折磨,最终自毁灭亡。

  朋友们,请慎重思考!你们准备播下什么样的种子,选择怎样的人生道路,想有什么样的收获呢?如果是我一定会回答:Iwillsowthesun(我将播种阳光),收获成功的回报。你呢?

  一个人走在放学路上,又哼起那首童谣“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照到我们,心灵的花朵,美丽可爱……”


播种与收获的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——播种希望收获梦想演讲稿 (菁华3篇)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们演讲的题目是:播种希望,收获梦想!

  送走春节的声声鞭炮,伴着春天的点点星火,我们迎来了升入初中以来的第二个学期。在这春暖花开、莺歌燕舞的季节里,我们再次重聚在xx外国语学校,在这整洁温暖的校园里,开始了新一轮的学*与生活。

  新的学期,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。回顾上个学期,我们一起放飞希望,有不少收获,也有过遗憾、失落。

  记得去年9月,我们满怀着希望走进xx外国语学校的大门,带着满心的喜悦,揣着无限憧憬和向往,在这里播种下我们的第一个希望;广播操比赛、班级文化建设、圣诞新年联欢……丰富多彩的活动,齐心协力的拼搏,一次次成功的喜悦,一段段快乐的`记忆,让我们渐渐融入了这个温暖的大家庭,收获了友谊,收获了成长。

  记得在去年10月,我们还奔跑在宽阔的体育场,举行盛大的秋季运动会。跑道上流下的汗水,看台上响亮的口号,还有领奖台上一抹抹灿烂的笑容,都一直烙印在我们心中;现在,比赛仍未结束,我们一节节的课程,每一节都是一场比赛,与时间赛跑,与同学赛跑,与自己赛跑。在那个金秋,我们收获了快乐,收获了健康。

  记得在去年11、12月,我们接连迎来了两次大型考试。考前紧张的复*,老师精细的讲解,课堂上聚精会神地听讲,还有学校为我们营造的良好的学*氛围,都使我们受益匪浅。考试后,每个同学都认真分析自己的优点与不足:取得了优异成绩的同学,但是并不骄傲自满,决定利用假期充实自己,发展爱好特长;有些同学成绩不太理想,与老师家长共同认真分析,决定利用假期生活查漏补缺,发展更全面的自己……寒假过后,相信每个同学都是信心满满,决定在新学期更创佳绩!

  同学们,又是新的一年,又是新的一学期。面对这崭新的一切,你准备好了吗?更加勤奋的学*,课堂上集中精力,积极主动;作业更加整洁认真,知识灵活扎实地掌握;课堂笔记更加完整有效,课后更加精细地复*;身体更加健康强壮,在社会上更加遵纪守法、更懂礼貌……新学期,新气象!相信吧,我们所做的一切都会助我们到达理想的彼岸!

  同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,在这个学期结束时,我们一定会完成一份完美的答卷!

  春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。在新的学期,让我们播种希望,收获梦想,从此扬帆起航!

亲爱的老师、同学们:

  大家新年好!

  我是xx中学分校初一(4)班的xx同学,今天我演讲的题目是“播种希望,勤奋学*”。

  瞬间严冬已逝,春天也悄悄地来到了人间。春天,是个美好的季节;春天意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个短暂、*安的寒假,我们满怀着憧憬,迎来了新的一学期。我们知道,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才可能会有金秋满意的收获。回首过去的一年,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的'憧憬,播种着希望,勤奋的学*。在老师的辛勤哺育下,我们变得更具有智慧,也更加自信。展望理想、描绘理想、播种新的理想!

  同学们,在过去的一学期中我们取得了一些成绩,收获了许多希望。但是我们不要满足,不要骄傲。要知道:“知识在于积累,天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础,只有努力学*,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键,只有不断奋斗,努力进取,才能使学*和实践的成果得以充分展示。我们不但要收获知识,更要收获到厚德、博学、自取、创新。这些都是我们学校的优良传统,我们要继续继承这些美德,努力把自己塑造成一个品德高尚的人。让我们用毅力一步一步渡过难关。

  “一寸光阴一寸金。”我们应该更好的支配时间,做时间的主人。我们要树立起自己远大的理想,并为之努力、奋斗。我们绝不会放弃自己的理想,不会抛弃我们的希望。请扬起我们理想的风帆,荡起智慧的双桨,在知识的海洋中搏击风浪。去回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的老师以及培养教育我们的学校,为母校争光添彩!

  我的演讲完了,谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们的演讲的题目是《播种绿色的希望》。

  春回大地,草木萌发,万物复苏。上个星期六,是我们国家的植树节。在这个充满绿色的节日里,你是否种下一棵小树,播种希望?在和煦的春风中,植下一株小树苗,铺上一块新草坪。小树挺直身躯,渐渐吐出嫩绿的叶芽;草坪延展,就像一块块碧绿的绒毯,点缀出浓浓的春意。这是多么美的景色啊!生活在这样好的环境中,是多么惬意啊!

  有些时候,我们仰望头顶的天空,发现天空不再蔚蓝;我们回望脚下的土地,看到土地不再碧绿;我们行走在街上,呼吸着不再清新的气息……我们不禁感叹:这是我们洁净而美丽的家园吗?

  温室效应,众所周知。*年来,由于人类对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……

  面对这些,难道我们只能袖手旁观,看着这美丽而脆弱的地球消失吗?——不,当然不。我们虽然只是初中生,但我们仍然可以为保护我们生存的家园贡献一份微薄的力量!

  其实,保护环境很简单。当你乘坐公交车或骑自行车来上学时,你就做到了环保。当你漫步在草地中,小心地避开小草,不让它被踩到时,你就做到了环保。当你徜徉在芬芳的花香中,但不去摘下那朵花儿时,你就做到了环保。当你把废电池分类收集好,再统一放到回收站时,你就做到了环保。当你用纸时用完正面用反面时,你就做到了环保。你就为我们的家园,为我们美丽可爱的自然朋友,为我们的地球母亲,奉献出了自己的力量!

  亲爱的朋友们,我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你棵棵树苗,你让它们绿树成荫。为了人类的生存,请爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花,爱护每一条河流。让我们保护环境,让绿色的种子遍植在我们的家园,让它开出璀璨美丽的希望的花。


播种与收获的作文 (菁华3篇)(扩展9)

——播种与收获作文篇优选【5】份

  秋天这个收获的季节,农民伯伯正在收获着他的粮食。秋天这个清凉的季节,老爷爷老奶奶们正坐在树下闲聊着享受着清凉的风。秋天这个落叶的季节,一片树叶落下的时候、下一片的新枝也会随波而生。秋天这个季节收获的季节,我回想着、懊思着、后悔的,我原来在以前的以前已经浪费了许多再许多的时间。我没有珍惜每分每秒、没有珍惜在校的机会、没有珍惜在课堂的时间,没有好好的掌握老师讲的每一课知识、每一课课程,多年来一直浪费着时间,把时间放在网络游戏上。

  每次下课后找一起玩网络游戏的朋友,激动的聊网络游戏的内容,把书本的内容抛之脑后。每次每次放学后飞快飞速的跑回家中,激动的按下走向失败的开机按键,把老师的作业弃之不顾。每次每次考试中,脖子伸的像长颈鹿似的、眼睛尖过二郎神。

  时间的讯号不断的从我眼中飞过,网络游戏不断的从我的脑海中显示着。而今天我的脑海中显示着两样东西,就是梦想与网络游戏,两样东西我只能选择一样,真实而美好、虚拟而透明,我坚定的回答:绝对要梦想,绝对要努力。

  初三,乏味的初三。它把我带入了一个无助的世界。没有假期,没有空闲,没有快乐,没有自由。激烈的战争,没有硝烟的战争。如果自身不付出努力,不奋斗,不争取,那么,你就会成为战败的一方。

  成绩在后面的我,一定要赶马快鞭的追赶前面的同学啊!我相信努力就会有进步、我相信坚持就有胜利、我相信一切皆有可能。

  努力,我相信前面的一切一切的困难都会被我打败。努力,我相信再苦的日子我都会坚持过去。努力,我相信未来的梦想在等着我来完成。;即使你已有千万次失败的经历,别灰心更别放弃,过去的已成为历史,只有现在才属于我们,再给自己一次机会,努力奋斗吧!

  有付出才会有收获。让我们共同播下希望的种子,等待来年收获美丽人生!

  播种行为,收获*惯;播种*惯,收获性格;播种性格,收获人生。是的,行为和人生看似千差万别,实则有着千丝万缕的联系。

  一个人*惯了在烛光下奋笔疾书,他便收获了坚持与毅力,你就收获了整个灿烂的人生。反之一个人*惯了偷工减料,他便收获了堕落与散漫,也就收获了整个失败的人生。

  古人云:“一分耕耘,一分收获。”大书法家王羲之则是一个完美的诠释。王羲之七岁练*书法,勤奋好学,17岁时他把父亲迷藏的书法论偷来阅读,看熟了,就练着写,他每天坐在池边写字,送走黄昏,迎来黎明。写完了多少墨水,写烂了多少笔头。日久天长,竟江一池水都染成了墨色,功夫不负有心人,他终于写得了一手好字成了千古传诵的书法家。

  若王羲之不播种,又怎能收获光辉,在汗青上千古流芳,换句话说若王羲之没有传播练字的好行为,又怎能养成*惯,成就性格,收获人生。

  其实,无需是我国古代,外国同样如此。

  欧洲著名的画家达芬奇从小爱好绘画,父亲送他去意大利拜师,老师要从画蛋入手,他画了一个又一个足足画了十多天,老师看见他有一些不耐烦,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,即使是同一个蛋,只要变换下一个角度看形状也就不同了。”所以要想学好画鸡蛋,非得下苦功夫不可,从此达芬奇用心学*素描,经过长期勤奋艰苦的学*终于创作了许多不朽之作,达芬奇的行为造就了他的一生。

  播种一个多么神圣的词语,用汗水去浇灌,用双手去哺育梦想之芽,收获的定是一棵参天大树。用他人之手去吹拂 用他人之手去挥拍,收获的,定是一颗枯黄的小小萌芽,让我们一起播种好行为,收获美好人生吧。

  我想,天上真不会掉馅饼来,只有用自己的付出来换得收获.虽说付出了不一定就能得到收获,但是,没有付出却注定会一无所获.人,就是这样,难道没有付出还会有收获吗?

  你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引来了.有人问,这些花那么美,供人欣赏,这也是它们的付出,为什么却看不到它们的收获呢?其实,处处留心的人可以发现,草坪上不是挂着"爱护花草"的牌子吗?正因为它们的美丽和对环境的保护,因此人们对它们加以保护.你看,那些园丁不是天天来给花儿浇水吗?哦,这就是它们的收获,它们之所以有这样的收获,是因为有之前的付出.

  许多人都想无动于衷而有收获,但我觉得那样是不可思议的事情.

  就拿背书来说吧,老师给了我们较长的时间,可是到了一定的时间,却有着不同的结果.有的同学能够断断续续地背下来,有的同学能够一口气背下来,还有的同学却一言不发.是什么原因导致结果截然不同呢?噢,是学*的态度不同导致的原因.我想,一口气背下来的同学必定花了不少精力,而断断续续的同学则也付出了,只不过付出的较少,至于一言不发的同学,可能是没有行动.所以说:"态度决定一切"

  在人生的道路上,只有播种才会有收获,只有付出才会有好结果.请做一个播种者吧!即使不会有收获,但播下的种子却带着希望的光芒.看那路边可怜的乞丐吧,他们不懂得付出和播种,只知道付出了努力不一定可以得到收获,所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱.其实,他们都错了.他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?

  播种与收获,只有播种才会有收获啊!

  这件事过去有两年多了,但老师那充满寄望的眼神却一直浮现在脑海中。

  “伊丽米奴尔,十一月有个《英语听说大赛》,你好好考虑下要不要报名。”这是小学英语老师对我说的话。

  第二天,我迫不及待的告诉老师我要报名,并从老师那里得知比赛分为“初赛”和“决赛”,初赛要考听力。

  我对自己充满信心,相信信心是成功的第一秘诀。

  从那天起,我四处寻找小学三到六年级的英语书,并从老师那里借来磁带和录音机来练*听力。

  我天天捧着一本英语书看,因为时间有限,所以我早晨在校园内看单词,晚上多腾出两小时,争取一天看一本书。中午午休时,又用录音机听力,一天到晚总是闲不下来。

  “黄瓜”“cucumber”“拼写”“c—u—c—u—m—b—e—r—”我试着让朋友们提问我。

  到考试前一天晚上,我又复*了一遍,但是,当我刚翻看一本书,准备读时,我的眼皮就像要打架似的,怎么也不肯睁开,我使劲晃着脑袋,尽量使自己清醒一点:“全力以赴,加油!”我相信我能行,就这样熬过了这一个晚上。

  但我走进考场时,老师对我说:“你是最棒的,加油!做题仔细一点。”我点了点头,信心百倍的走进考场,可我的心脏却像打鼓似的,“咚咚”跳个不停。

  考试开始了……

  我拿上试卷,发现试题并不像我所想象的那么难,经过我一周的努力后,这些题都迎刃而解了。

  我走出考场,感觉身上的负担轻了好多,犹如一只美丽的蝴蝶,从茧里出来,翩翩起舞。

  一周后的一天,当我走进班门,等老师来上课。只见老师笑容满面的走进来,对着全班同学说:“伊丽米奴尔同学,在上次的比赛中获了奖,并要在下周三去参加决赛。”说着将奖状递给了我,同学们为我鼓掌我也露出了灿烂的笑容。

  人们常说一分耕耘一分收获,在我长期的努力下我取得了成功。如同在春天播种秋天收获一样!

  刚刚褪去稚嫩的我们,心中对梦想一词还很懵懂。迷迷糊糊的却执着梦想的方向。在瑰丽的山水中,大自然的美展露无疑,生活在自然中的我们,无时无刻追逐着心中那美好的梦想。

  就如同淳朴的乡村,虽然没有城市那么繁华,那么时尚,但却有一派独特、迷人的风光。无论是春夏秋冬都是那么迷人,但我却对乡村的秋季“情有独钟”。那里让我隐隐约约摸索到了梦想的方向。

  离开了城市,天空渐渐变蓝了,走*了乡村,天上几朵云彩在悠闲地飘荡着,空气也十分新鲜了。秋天来了,是农民辛苦了一年收获的时候。果园里,田野里,房前屋后一片黄金。

  踏着七彩的阳光,一群打枣的小手在空中飞舞。成熟的枣儿不熟的童心,和着几竿竹棍,把秋色摇落。那红枣,胖嘟嘟的,喜气洋洋地滚满一地,那欢声笑语,轻快明亮。

  最热闹的就属田野里了。农民伯伯正忙着割麦子,收高粱,掰玉米棒子,忙得满头大汗,脸上却掩饰不住的高兴。麦子一大片一大片的,弯着腰,似乎是在向农民伯伯道谢。一阵微风吹来,麦子翻滚着,似波浪,美丽极了。高粱不时摇曳着,好似波动的红海。如海的高粱举起了火把,映红了天际。一株株玉米竟有半人高,它那绿色的燕尾服早已发黄了,露出黄澄澄,饱满的果实。我剥开一个金黄的玉米,那一丝丝的甜香,让我垂涎欲滴。

  绕过田野,我来到乡间的羊肠小道上。慢慢地走着,呼吸着空气中的丝丝香甜,仰望着蔚蓝的天、洁白的云。我静静的回想着乡村给我带来的心灵感触。

  我不禁联想到:每个人都有梦想,就像毛毛虫的梦想是哪一天的化茧成蝶,树苗的梦想是变为参天大树……追梦的途中可能不会一帆风顺,但只要有希望,不气馁,努力执着,梦想终究会实现。远离了城市的喧嚣,就要像乡村一样淳朴,勤勤恳恳,一步步脚踏实地的为梦想而努力。付出努力,才会得到回报,“苦尽甘来”大概就是这个意思吧。

  美丽的乡村给我留下了深刻的印象,它所象征的美好意义我将永远牢记心中。让我们为了梦想而努力吧!

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