书里书外作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-09-06 15:06:15 作文

书里书外作文1

  我今年10岁了,在我今年生日那天,妈妈对我说我已经是“奔二”的人了,要增长一些生存的本事才行。于是,她提议今后每年教我做一种菜肴,待到我18岁那年我就可以成为一名“小厨”了。于是,我精心选择了我将要学*的第一道菜――煎鸡蛋。妈妈说她当老师要与众不同。首先她让我自己先看着书做一遍,看看会是什么结果。说着便拿出一本《大众菜谱》给我看。

  我打开书,翻倒煎鸡蛋那一页一看。哈,要准备的调料还挺多呢。有:鲜鸡蛋若干个、花生油250克(实耗很少)、精盐一汤匙、味精少许。我好不容易把这几样物品找到时妈妈已经开始催我了。因为操作之前,他要教我怎样使用液化气。并详细向我说明了注意事项。

  物品全都找齐了,就等着做了。我首先按照书中所说的将鸡蛋打入碗内,用筷子打散,加入料酒、精盐并打匀。然后取出一个锅,加热后倒入花生油,待油热后将鸡蛋液慢慢倒入锅内,并用筷子轻轻拨动油中的鸡蛋,为了防止烫伤,我离锅较远。见鸡蛋在油中漂起赶忙再煎反面。鸡蛋熟了我就关好煤气,大功告成了!可望着我做的鸡蛋,我不禁大失所望。一是因为我做的鸡蛋支离破碎,根本不成形状,更不要谈色香味俱全了。二是因为鸡蛋大部分就粘在了锅上,怎么拿也拿不下来。

  这时妈妈笑了笑,让我再看她做一遍。首先妈妈选择了不粘锅,然后把锅加热,再把鸡蛋打入碗中后,顺一个方向搅打。煎蛋时,妈妈在鸡蛋的旁边及鸡蛋上滴了几滴水,并对我说:“孩子,只有这样才能使鸡蛋变的完整。”妈妈把鸡蛋做完后,我不禁大吃一惊,妈妈做得跟我做得简直就是天壤之别。我便问妈妈:“可我是按书中的方法做得呀,难道书上也错了?”妈妈说:“从这样的小事中,我们就能明白一个道理:书上虽然是对的,但如果我们光靠书上,而不与实际相结合,那终究也是不完美的。下个周末请张大厨再为我们做个煎鸡蛋。直到成绩合格,方可毕业。”我不禁感叹道:“哎,书里书外!”

书里书外作文2

  书,作为人类的精神产品,有着大千世界五彩缤纷的风景。

  优美的语言、优美的风景、优美的情趣酿造而成的审美境界,会让我们得到精神的升华、情操的陶冶、思维的强化以及性格的锤炼。书,是港湾、绿地,是林间的湖泊、月下的麦田、人生舞台的幕间音乐,它能使我们疲倦的心灵得到蔚籍。

  有人说:三日不读书,便语言无味,面目可憎。这些说得似乎玄乎了些。但捧书诵读,开卷总是有益的。书,可以将你带到一个又一个美妙绝伦的意境中去,可以将你的心灵一遍又一遍地洗涤,直至它纯洁得没有一点暇疵;书还可以让你站在世界的最高点,让你瞭望全宇宙的事态变迁;书甚至可以给你一双洁白的羽翼,让你驰骋天际——敢问世上还有什么比书更神奇?

  书,可以让你潸然泪下、可以让你忍俊不禁、可以使你义愤填膺、也可以让你愁眉不展;书,可以记录贝多芬创造的美妙旋律;可以描绘罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情;可以重现鲁宾逊的漂流生涯;可以记载世上最伟大的旅途———长征。

  古人云:读读读,书中自有黄金屋;读读读,书中自有颜如玉。只要用心仔细品读,书中万物皆有。书也是心灵的包装,智慧的源泉。一个善于读书的人,必然是"广知"又"专知"的,因为他能从书中读出创意、读出智慧和财富来。三国时期,蜀国军师诸葛亮凭借自己的智慧,面对当时的混乱之治仍能从容不迫。难道诸葛亮的智慧是与生俱来的吗?相信不会有人这么说。他的那些有勇有谋的策略,也是*时从书籍中一点点的积累得来,从而使他成为了万古流传之风骚人物的。

  当然,书的定义并不局限于有字纸书。在当今这个竞争力激烈得令人无法想象的时代,怎样才能在这样的环境下脱颖而出,在社会上拥有自己的一*之地呢?我们必须就要博读、精读、社会和人生这两本无字之书。世界日新月异,过去所获得的知识有的已逐渐老化,需要不断地补充新的营养,而书本确实给人以实实在在的内容。所以要把学到的知识运用于社会实践中去,适应现实,把握生活,有内心的充实,精神的充实,就一定能发挥出自己的聪明才智,体现出你的人生价值。只要勤于思考、善于吃苦、敢突破,那么世界之大,去哪里你都会是一匹难得的千里马。

  人生就像是一本耐人寻味的书。它有着震撼人心灵的深刻内涵,有笑傲挫折的*静坦然、奇趣多彩的自然景观——缤纷的花絮散发着馨香,似茶、似泉,越品越知清洌;如海、如歌,越品越感深邃、越品越有韵味。一份耕耘一份收获,知识是财富,是时间和行为和化而成的。读书是生活的一种真心投入,是精神的一种畅达飞扬。

  苍穹朗清,夜阑人静。

  结束了一天繁重而沉重的学*,在喧嚣和恬静之间,在紧张和轻松之间,我们自由地穿越于堂内堂外的书的世界里,那些气度非凡且和蔼可亲的文字,会让我们在人生的漫漫旅途中,有了可以诉说肺腑之言的朋友。就这样,在这些书籍的照拂下一天天地健康成长起来。

书里书外作文3

  原野苍苍,百物竞生,书里有记载;星辰日月,璀璨光华,书里有描绘;奔腾江河,曲折绵延,书里绘其形;风花雪月,才子佳人,书里录其影;金戈铁马,气吞如虎,书里摹其状。

  书里与书外,原本就是隔着一幕墙,那墙名字叫生活。书里的世界都源于生活而高于生活,此高颇有深意。我理解为:书是一面镜子,走进书里的世界,大有乾坤。

  看《史记》,高祖刘邦白手套空狼,虽成就帝王霸业,仍掩盖不了身上的无赖之相。喜欢赊酒的亭长,得到富户吕员外的青眼,成了家,兜兜转转就开启了创业之旅。刘亭长的人生并不是开挂的人生,计谋与铁血,唯独没有柔情。起起落落,浮浮沉沉的开疆辟土,命悬一线时的绝处逢生,带有几份天选之子的圈定套路。

  沛县野道边,车轮辘辘。飞扬的尘土,在大风歌中一路飘扬,每一粒高高扬起的尘土中,都留下车辙驶过的印迹,一路奔到长安。从略带诡异的剑斩白蛇开始,刘大叔招兵买马,挖别人墙角毫不手软,到最后一步步除掉曾经帮助过自己的,但德高望重的权臣们,无不体现了一位谋略家的铁腕与无情。

  当他落魄时,韩信来投奔,并且毫无保留地献出了自己的一切来帮助他,可以说,汉朝的江山大多数是在韩信的帮助下打下的。可惜了韩信,这位智商富余情商不足的二愣子,不知不觉,无心无意中得罪了最高统治者而浑不自知,只等来了被诛灭九族。曾经的帮助与雪中送炭都一切归零,有的只是后人轻轻的一声叹息。

  环顾我们的生活,芸芸众生,百面莫辨,百心莫辨。书中的一幕幕就是生活中的一幕幕,你细看,你细品,就会明白书犹药也,善读之可以医愚。刘氏后人靠着董仲舒先生用儒家思想来驭民,儒学立了起来,掌握着话语权,反观高祖刘三,其发家史就是一位野心家从底层摸打逆袭上位的过程,与儒家的仁与爱也仅仅是沾了一点亲,带了一点故而已。

  项羽为世人所赞,除却有霸王别姬的铁汉柔情,大抵上也脱不开乌江之刎的坚毅,人们常常想不通势如破竹,天下无敌的西楚霸王怎么会一夕间兵败如山倒呢?当寒光闪闪的利剑出鞘,贴上静脉贲张的颈部,没有人知道项大王心中想些什么,后人只是在猜测他会想些什么。乌江低咽的江水啊,江畔白头的芦苇啊,都目睹着,喃喃道:一切随风而散吧,生活就是这个样子的!书里与书外,都是一样的!

  曹阿瞒若是读《三国演义》,定会拉着罗贯中先生大加理论一番的,甚至会有一场官司要打。《三国》中挤挤挨挨、密密匝匝的一大截子人,乌泱泱地聚在一本书中,唯独曹操常常惹来骂名:曹贼,曹狗。忠君之士好像谁都能来踩其一脚,唾其一面。究其原因是因为他挟天子以令诸侯,自己当了垂帘的皇帝吗?事实上,天下大乱,总得有人要出来收拾烂摊子呀!得了,棒打出头鸟。难道其他人就没有这么一颗野心了吗?刘皇叔背地里暗戳戳地笑道:孟德,谁让你姓曹,而我姓刘呢?

  官渡一战成名薄,赤壁大火惹人笑。在《三国》之中,曹孟德先生从未得到过堂堂正正,敞敞亮亮的赞誉。《三国演义》一出,此后多年一顶奸雄大帽扣在孟德头上,好在时间终究会还原生活的本相,《三国》书里,曹孟德为绝世大奸,走出书外,曹操又是一代枭雄,旷世大才。难怪孟子云:尽信书,则不如无书。圣人之言,果然就是真知灼见。

  《诗经·蒹葭》中,有蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。曾经读背到此句时,眼前浮现出一幅优美的图画:小河参差,水面波光粼粼,葳蕤的蒹葭在风轻拂下刷刷作响,那是它们在低吟浅唱,柔和的阳光铺满水面。老家宅子后面流淌的一弯小河,*泼泼辣辣地生长着一簇簇的芦苇。你瞧,走出《诗经》,蒹葭,便成了毫不起眼的芦苇。如果《诗经》中的蒹葭,是一位大家闺秀,那眼前的芦苇,就是村姑。那一瞬间,优雅的朦胧瞬间烟消云散,读起来很美的蒹葭,我怎么也无法与眼前摇摆的芦苇画上等号。如今,我离家去了外地上学,在艰难的适应中,每当想家时,我就会在头脑中蹦出蒹葭苍苍,就会想起老家水边的芦苇,进而有一股温暖的力量注入我的心灵深处,驱走我的惫怠,催我奋进,我终于理解了卑微的草们为何在《诗经》中会高傲地生长。

  沃野上的一切生灵,只有毫不起眼,不具备杀伤力的植物,会对先民们释放友善,任由他们予取予求。生活的真相有时很残酷,带上十级美颜滤镜去看生活,写生活,那就是诗意盎然,能陶醉你我与古今。

  书里与书外,只是隔了一堵墙,墙内墙外都是生活。走进去,我们要带着一双慧眼;走出来,我们要带着清醒的大脑。书里书外都是一个世界,唯有心境澄明,才能玩转生活,笑傲江湖,获得真谛!


书里书外作文3篇扩展阅读


书里书外作文3篇(扩展1)

——书里有个我作文3篇

书里有个我作文1

  每一本书都有它吸引人的独特地方。在茫茫书海中,每本书都有它的闪光点。

  ——题记

  我在茫茫书海中找到了最亮的那颗,他像是有一股魔力,让我不能自拔。你就是书海中最亮的那颗明星—《鲁滨孙漂流记》。

  鲁滨孙,你的故事令我着迷,偶尔也会置身于故事中。

  还记得那时的庄园吗?我每次都会躲在树后远远地凝望着你。那次出海经商我也悄悄跟上了你。你拿的东西并不多,但船上的人真的很多。当暴风雨来临时,人们都吓得东逃西窜,而你却十分冷静。终于船沉没了,你掉进了茫茫大海,但上帝却格外眷顾你,送给你一块木板。你活了下来但你却漂流岛一个无人的孤岛。一开始你精神颓废,但你并未放弃你的生命,你开始用你勤劳的双手努力活下去。你学会了耕种、打猎、缝补衣服。你强大的野外生存能力令我惊讶!走进你在孤岛上的房子,里面干净、宽敞、明亮。走进你种植的稻田里,一阵阵稻香扑鼻而来。看到你的羊圈,一支支晓阳正在和妈妈嬉闹玩耍。这时,一阵阵香气把我吸引了。随着想起我来到你的屋外,面包的香气还有烤羊的味道,中间还夹杂着葡萄酒的醇香。我在屋外看着你,你在屋里做着祷告,你要告诉上帝你的生活。

  还记得那群野人登岛食人的场景吗?你被吓坏了,可是你没有退缩,你不仅赶走了野人还救了他们的“食物”。你给他取名“星期五”,有了星期五你的生活不再那么孤单了。你教“星期五”讲话、教他吃熟食、教他耕种、教他打猎,让他脱离野人的生活*惯。最后一次,你成功解救了船长,你回到了久别的故乡。而我也从你传奇的故事里脱离了出来,回到了现实。

  你的传奇故事教会了我许多,而我也很高兴参与了你的传奇故事。

书里有个我作文2

  在我的成长历程中,最难忘的就是书,书成了我的良师益友,不断伴随我成长。

  小时候,父母给我买了许多儿童书刊。如《青蛙王子》《三毛的故事》等等。而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太婆,给英俊的王子添上两把白胡须——这就成了我当时最大的乐趣。

  一次睡觉时,妈妈给我讲了牛郎织女的故事,我渐渐听入了神,当时就傻乎乎地想:"我长大以后要架一座桥,让牛郎和织女永远在一起,我听故事上了瘾,这可苦了妈妈,她白天上班,晚上还得给我讲故事,当我再次缠着妈妈讲故事时,妈妈说:"孩子你会在书里找到很多故事。"妈妈的一句话,我使重新认识了书,渐渐的被书中那些五彩的画面和美妙的故事吸引了。

  在一二年级的时候,我读的都是些带拼音的书。我很早就会背"朝辞白帝彩云间"会摇头晃脑的吟诵"海上生明月,天涯共此时",也曾爬上顶楼奔赴我的小巢,途中狂喊"无言独上西楼"……尽管我那时还无法理解李白遇赦的狂喜,张九龄的思念之情,更弄不明白李后主内心的愁苦思绪,总觉得这些诗人个个都那么多愁善感,当然,我也因此得到老师同学的夸奖无数,那可是我当初自豪的资本啊!

  后来,也许是识字多了,课余时间有的是,我读的书也越来越多了,最早读的是安徒生和格林的童话,曾为卖火柴的小女孩流了好几次眼泪。后来又读了《红楼梦》《茶花女》《红与黑》《牛虻》等等。逐渐长大的我痴迷于读书,时常把剧中的人物与自己联系起来,我意志薄弱,却羡慕鲁滨逊的冒险,保尔·柯察金的坚强,我虽未成年,却也隐隐约约的感觉到罗密欧与朱丽叶的柔情蜜意,贾宝玉和林黛玉的缠绵悱恻。

  上了中学,功课紧了,我开始冷落了那些书,可我又发现其那一本本教科书也充满了神奇,夜夜在台灯下啃书本,也啃出点收获,不是说,数学使人周密,哲学使人深刻,读史使人明智,读诗使人灵秀,这一切都让我增长了见识,也感到知识的海洋是我一生奋力邀游的天地。

  一本本书滋润着我饥渴的心灵,让我充实,促我成长。

书里有个我作文3

  “去,还是不去呢?去了,怕看见那些熟悉的同学,不去呢,又怕……”一大早,我就坐在床上犹豫了起来。昨天下午,我在去操场的路上,被人拽了一下,回头一看,原来是我小学时最好的朋友——晓敏,她神秘地对我说,今天是她生日,晚上有几个朋友在一起聚聚,希望我能去。

  带着惴惴不安的心情来到了学校。上午,第四节是语文阅读课,老师照例把我们带到阅览室看书,今天轮到看《巴黎圣母院》,我不喜欢看外国小说,那句子太长了,读起来很困难,但在老师的监督下只好翻开了课本:迎接我的是爱斯梅拉达和她那只可爱的小羊,引我进入一个欢快的场面,接着,出现在我面前的却是那庄严的巴黎圣母院,还有丑陋的卡西莫多。文中这样描述他:几何形的脸,四面体的鼻子,马蹄形的嘴,参差不齐的牙齿,独眼、驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上。这时,我的心不由地被刺痛了,这描述的何尝不是“我”呢?我,皮肤黝黑,身材短小、肥胖,长着一张不太讨人喜爱的脸,因此,我很自卑,就怕听到“丑陋”两个字,于是我把自己严密地“包裹”了起来……

  如此丑陋的他会和我一样吗?我带着“同病相怜”的心情继续往下读了起来:他勇敢,他从封建教会的“虎口”中救出了爱斯梅拉达。他智慧,他用“圣殿避难”的方法保住了姑娘的性命。他纯洁,他以纯真得不掺一丝杂质的爱,如同守护珍宝一样守护着爱斯梅拉达,试图使她远离一切伤害……卡西莫多,你比我强多了,你虽然外表丑陋,但你内心却是勇敢、高尚的。我不由得对卡西莫多有了深深的钦佩。

  下课了,合上书本,卡西莫多这个人物却在我眼前不断闪现。他的爱,他的善良、勇敢让我陷入了深思:是呀,我们每个人都是被上帝咬过的苹果,身上都各有缺陷,如果因此把自己的心囚禁了起来,就会陷入无边的黑暗之中。相反,如果能开阔自己的胸襟,像卡西莫多那样去对待他人和生活,那么心田上一定会氤氲着芬芳的花香。

  晚上,我穿着校服参加了晓敏的生日聚会。


书里书外作文3篇(扩展2)

——书里有个“我”作文6篇

  书里有个“我”

  执着是一种磨练,一种境界,一种力量,一种催化剂。生活因执着而精彩,我因执着而美丽。

  ——题记

  执着是一种磨练

  执着可以磨练我的意志更加的顽强。就像王羲之在练字时,池塘里的那塘黑水;詹天佑在修铁路时,穿越八达岭的隧道;*在红军长征时,手中的那根木棍;爱迪生在发明电灯时,桌上的那根钨丝;林肯在练*说话时,口中的石子;我在诗词朗诵比赛中,看手中的话筒。这些都是一种磨练,它更是一种是执着。

  执着是一种境界

  想要得到很高的境界,必须学会执着。登山队员在登珠穆朗玛峰时,登到顶峰时,当时“一览众山小”的感觉是一种境界;当叶诗文在游泳比赛中打破世界纪录登上领奖台时的自豪也是一种境界。

  执着是一种力量

  “黄河之水天上来,奔流到海不复回”,要不执着,哪有这种一泻千里的浩浩荡荡;“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,要不执着,哪有这种傲气和骨气;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”要不执着,哪有这铁汉般的铮铮铁骨;要不执着,哪有我这种忘我的写作。

  执着是一种催化剂

  因为执着,才有司马迁的《史记》;因为执着,才有罗贯中《三国演义》中的神算诸葛亮;因为执着,才有施耐庵《水浒传》的梁山好汉;因为执着,才有吴承恩神话般的《西游记》。因为执着,才有我写的包含泪珠的《妈妈的眼光》。

  执着能让我更加美丽,执着能让生活更加精彩。愿执着永驻我心。

  我从小就爱看书,其中有一本与我结下不解之缘,每日形影相随,情深难离。它就是冰心的《繁星·春水》。

  《繁星·春水》中都是一些短小却蕴含丰富的小诗。每一首都宛如夜幕中的繁星,荷叶上的露珠,晶莹纯净。每当我捧起它时,感觉书中的感情就是我的情感,书中处处有我的影子,让我迷醉其中。

  书中有这样的一段,不仅是我的心声,也是普天下所有儿女的心声:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了。我只躲到你的怀里。”诗人冰心用生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,是多么情真意切、感人肺腑啊!

  我小时候经常生病,爸爸常年在外地打工,只有母亲一个人照顾我。每当黑夜来临时,总是她在我身边,为我赶走恐惧;每当我头痛发烧时,总是她背着我,送我去医院;每当我受到委屈时,总是她安慰着我,让我破涕为笑……时光暗淡了她的容颜,拘偻了她的腰身,但唯有对我的爱不曾退色。母亲,我就是诗中的那只小鸟,天上的风雨来了,除了你,谁是我在无遮蔽天空下的荫蔽?

  《繁星·春水》不仅有我真实的情感体验,还像一面镜子,烛照、荡涤着我的灵魂。

  当我受到老师表扬沾沾自喜时,当我站在领奖台上忘乎所以时,当同学请教我问题我趾高气扬时,那几行哲理小诗“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了“让我一下子就脸红了,是的,我就是那朵孤芳自赏的小花,骄傲自大,心胸狭窄。感谢你——《繁星·春水》,是你让我知道:为人处世应当谦虚、坦荡。生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。

  捧着它,细细咀嚼,慢慢品尝,就会发现字里行间处处蕴含着我的真情实感,到处可见我的身影。读着它,我体会到了母爱的伟大神圣,懂得了许多做人的道理。

  我无法想象一个看不见世间一切美好,听不见人间最动听的旋律,说不出自己内心感受的人怎么生存,她会有多无奈,多心酸,多难受,内心是否一片黑暗。但我不由得佩服海伦·凯勒,她是多么勇敢。

  我在想,如果一个人又聋又哑又盲,那么他心胸肯定是狭小的,因为他接触的世界也是狭小的。海伦·凯勒发现她的母亲可以用嘴巴轻松地与别人聊天,而她只能用手无奈地一次次比划着,即使这样,别人还是无法明白她的内心。而她也听不懂他们在说什么,更无法明白他们的意思。尽管她疯狂地摆动着自己的肢体,蠕动自己的嘴唇,尽力想把自己的内心表达出来,可是一切都是徒劳。此时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,她的母亲只能心酸地抱着她。我们可以想象这样一个孩子是多么渴望理解,多么希望自己能融入这个世界。

  人要活下去,就必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,莎莉文老师就是海伦的希望。她像一场柔和的春雨,点点滴滴滋润着海伦的心田,使她重拾生活的信心。凭着一颗坚强勇敢的心,她在逆境中崛起,最终毕业于哈佛大学。

  她的要求不高,她希望拥有三天的光明去感受这个世界。与海伦相比,我们实在是太幸运了,我们拥有健康的体魄,优越的生活条件,良好的学*环境,那么我们还在等什么呢?从今天起,从现在起,加倍努力吧,为了你的目标,奋斗吧。

  读完《假如给我三天光明》,心里的那个我苏醒了,我不再畏惧跌倒,不再逃避问题,我要展翅高飞,在黑暗中散发那独特的光亮。

  不经意的,我翻开龙应台的《目送》,目光漫不经心的在字里行间游走。忽然,我顿住了,目光停留在那篇名为《目送》的文章,她的文字就好像一面巨大的镜子,在这里面,我看到了一个“我”。

  “我慢慢的,慢慢的了解到,所谓父女母子一场,只不过是我站在小路的这头,儿女站在小路的那头,我望着他渐行渐远,而她只用她的背影告诉你,不必追。”我反复地阅读着这篇文章,我的思绪也越飘越远了,我好像看到了那个站在安检前略有些消瘦,此刻却又显得如此坚定的身影,看到了他深深的,目光深邃,忧伤,美丽,我也看到了那从未回头的身影。仿佛那背影就是我,而妈妈便是那目送我的人。渐渐的,我又回想起了研学出发时的那一刻。

  我依然记得,那是我第一次离开家人出远门,我早已深深的沉浸在与同学共同撒欢的美好幻象里,而妈妈却总是对我有各种的不放心。一直到出发点前一天,他依旧在不停的给我添加行李,到了第二天,终于到了我梦寐以求的出发的日子,到了火车站,妈妈仍然在不停的叮嘱我,我着急的打断了他的话,“哎,好啦,这些我都知道了”。未等妈妈再次张口,我便急不可奈的蹦着上了火车。直到火车开动的前几秒,我都没有回过头。终于,火车缓缓开动,我不经意的回头一瞥,却看到了此时本应快到家的妈妈,他的目光死死的停留在我的身上,目光相接,当看到她那坚毅又温柔的目光时,我怔住了,张了张嘴,又不知道该说什么好。只得抬起手臂,僵硬的和她招了招手列车开动起的风吹乱了她的头发,我看到她用手抚起额前的头发时,仿佛也顺手楷下一滴眼泪。但那目光依旧坚定的停留在我身上。火车渐行渐远,远方的火车站也变成了一粒渺小的沙子,我的眼眶也红了起来。在研学的整整七天中,妈妈的目光仍旧停留在我的心目中,是我难以忘怀。

  我终于理解了明白了,所谓妇女母子一场,只是她站在小路的那头,我站在小路的这头,她望着我的背影,而我只要给她一个更加坚定的目光,仅此而已。翻开龙应台的《目送》我仿佛看到了一个我。

  打开一扇窗,轻挑一盏灯,桌上一杯茶,手捧一本书。微风荡漾,沁人的墨香与茗香交织在一起,编织了一场梦,梦里有本书,书里有个我……

  忆城南旧事,英子是个无忧无虑的女孩,在旧京城中长大,认识了形形色色的人,我记得,在冬日的暖阳中,她觉得只是拉骆驼的人耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的乐趣。曾几何时,我似乎也有同她一样的想法吧。

  大片的槐花被雨打风吹去,柔软的暗香浸泡在满地的泥水中。

  令我印象最深的,便是惠安馆的故事了。英子在惠安馆认识了一个别人口中的疯女人,秀贞。但英子却觉得秀贞与别人家的姑娘没什么不同。秀贞的女儿一出生就被扔到了城根底下,生死不明,秀贞也受不了这样的打击,变得疯疯癫癫。英子有个玩伴,叫妞儿,她的容貌和身世与秀贞描述的那个苦命的孩子十分像,终于有一次,英子在妞儿脖子后面发现了那块青胎记,不惜偷了母亲的金镯子为了让她们团圆,在妞儿要和秀贞离开时,英子却又舍不得,一路追着火车跑了出去,还因此大病了一场。然而,命运弄人,也才是刚刚相认的两人,却惨死与火车轮下。当时尚还年幼的我,和英子一样,不明白为什么人是为什么可以这么轻易就离开的。

  尽管如此,在英子的世界里,却还是有那么多有意思的事情,她也总是乐观积极的面对这个世界,我的情绪总是会和英子一起,她喜我便喜,她悲我便悲。

  再后来,英子也渐渐的在旧京城里,伴着那些人和事儿,长大了。

  后来英子父亲病危,直至死亡。英子也不再逃避现实,她镇定地接受了事实,决定担负起帮助家人的责任。最终,以“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”结尾。或许,在生与死这件事上,她比我看的更透吧。

  恍惚如梦,我亦醒,看着窗外日新月异的北京城,看着街上来来往往行色匆匆的人们,谁也不知道谁的身上有什么故事,那个在旧京城长大的女孩,那个书中的我。

  曾经看过一本叫木偶奇遇记的书。

  老人泽皮德将匹诺曹雕刻出,并把它看做自己的儿子。爱护他,不惜一切供他上学。可匹诺曹一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本,后又被骗,幸亏巧遇仙女被救。在起诉狐狸和猫无效后,被稀里糊涂的法官送进监狱。出狱后又被捕兽夹夹住,被迫当了看家狗。他后悔极了。可被救出后,他依然经不起诱惑。被引诱到玩儿国的他变成了一头蠢驴,仙女再次搭救了他。

  这不正是我的真实写照吗?父母辛辛苦苦养育我,为了我的学*,我的生活,不辞辛劳,没有半句怨言。而我呢,在妈妈忙的满头大汗的做家务时,如无其事地坐在沙发上看电视。在爸爸匆忙收拾东西准备出去加班时,镇定自若地拿出手机打游戏,不曾说过一句再见。对于他们给我的零花钱,我并没有爱惜的存起来,而是用在了买吃的上。钱到月底不够花,这的确是我小学时的状况。于是我决定改邪归正,不能再让爸妈操心。可每次他们为我忙着买复*资料,或是忙着各种家务时,我却依然是一副不耐烦的姿态。

  后来,匹诺曹在鲨鱼腹中意外与父亲相遇,并在海边住下。此时的匹诺曹受尽了应有的教训,成为一个诚实,勤奋,孝顺的好孩子。

  可我还没有变成现实中的匹诺曹,我还有任性,懒惰的面孔。可我相信我可以改正,总会有一天成为诚实,勤奋,孝顺的匹诺曹的。


书里书外作文3篇(扩展3)

——书里有个“我”作文 (菁华5篇)

  一个人,一本书,一杯茶;一双脚,一条路,一个远方。

  在流转飞扬的文字中,寻得一方净土,栖息情感,微闭双眸,畅游朱自清构筑的一片繁华。寻得共鸣,无畏无惧。

  岁月匆匆,日子就这样的川流不息。《匆匆》中提到我们的日子一去不复返。作者的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。他不仅自我反问:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹?”我愕然,对啊,正如他所说赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去。

  每每看到他如此反问我,我总能陷入一片寂静的沉默之中,无以自拔。他的思索何尝又不是我的。十几年来,我如同在沙地上行走,云淡风轻,没有什么足迹。春去春又回来,花落花会再开,时间就是生命每次的轮回。

  他的《背影》众所周知,父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典。背影不高大,不挺拔,是在生活重压下渐渐衰老的父亲的背影。每当“目睹”爬月台的那一幕,我总是头涔涔而泪潸潸。

  仿佛那便是我的父亲,而我便是那个远去的孩子。

  依然记得刚上高中时与父亲离别的场面,他将我送上公交车,千叮咛,万嘱咐,直到车子开走时,它再悻悻地下车,回眸,一个身影深深映入我的眼帘,

  越来越小,直到消失在远方。

  从未见到如此深情而留恋的父亲。在我脑海中父亲总是用铁甲做外衣,用刺刀当武器,用最冷漠的外表来掩饰,眼测不出深度,心望不穿浮沉。然而,在离别时刻铁甲、刺刀已被融化……

  朱自清用细腻的文笔、独特的视角缀住了我的思考,仿佛我便是他,我因他的文章而行,总能寻到一个自己的影子。

  他的文字萦绕着肺腑的孤岛,他的书中有一个袒露心事,领略生命的快意的我。

  书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的钥匙,但在以前我却是个不爱读书的孩子。

  那是一堂课改变了我,记得有一天上课时,老师提出了一个非常简单的常识问题,结果全班都“沉默”了,无人知晓。老师很是失望,无奈地告诉了我们答案,当时我心里想“要是我*时多读点书就好了”。从那以后,我开始认真地看起各种各样的书来,什么《十万个为什么》、《地心游记》、《格列佛游记》、《八十天环游地球》等等,我我早已看完,在书的海洋里,我学到了不少的知识和做人的道理。

  俗话说“读书破万卷,下笔如有神”可我才破了几十卷,上课时回答问题就得心应手了。这不但得到了老师的赞扬,同时也引来了同学们羡慕的目光。

  有一次,几位家长来学校协助我们搬教室,一切就绪以后,老师叫我们用几个词语来描述我们干净的教室,我再也不是以前的“一问三不知”了,什么“窗明几净”“一尘不染”我早已在书中看过了。于是脱口而出。其它同学的家长都夸我呢,我心里美滋滋的。

  读书使我增长了见识,积累了很多词语,变得更加“厉害”了,但这也让我变得骄傲了。有一次机会竟然被一个同学“抢”去了,真是强中还有强中手啊,我以后再也不骄傲了,要谦虚学*才行啊。

  我晚上做梦,好像走进了书中,书中有个我。

  手捧《红楼梦》,看着封面的林黛玉扶着一柄花锄,独自伫立于秋风中,望着飘零的残花伤心,我心里漾起一阵不*:胸怀锦绣才华的不凡女子,为何要在大观园姐妹的笑声中独自掩泣呢!听说郭宝昌导演拍电视剧《红楼丫头》,我灵机一动:书里有个“我”——黛玉身边的一个丫头,一定要给黛玉设好多目标,重新画像,使她比原著中更完美。

  镜头一:我要给她定个健身的目标。黛玉太瘦了,一袭青纱更使她显得像赵飞燕一般似欲凌空而起。虽说大观园里既没有哑铃,也没有跑步机,可黛玉可以学踢毽子,紫鹃的手那么巧,做毽子肯定不成问题;可以常去拜妙玉,因为妙玉的道观在半山腰,爬爬山也是有好处的。一天踢三次毽子:早、中、晚;一星期登三次山;一、三、五。运动可以增加肺活量,也可以使皮肤红润有光泽。我这个小丫头不禁为自己的想法感到有点激动。

  镜头二:黛玉还有一个致命的弱点:太爱伤心。宝玉访宝钗,众姐妹小声议论,她都放在心上。这样压力太大了,孰不知她的肺病也和这有不小的关系。温书迎考时,老师教我们可以转移视线来缓解压力,黛玉何不也借鉴一番:宝玉访谁、夸谁都随他,你则弹弹琴,也学学水仙顾影自怜,欣赏自己;姐妹们要议论也随她们,你在一旁吟诗,不知能收到多少羡慕的眼光;孤独时看看池中嬉戏的鱼儿,伤心时去找找园了里有没有新开的花儿。我这个小丫头希望黛玉别再伤心,否则可惜了满腹诗书,可惜了身子,可惜了与宝玉抗击封建礼教的伟大爱情。

  镜头三:虽然从黛玉刚进大观园一幕看出她做人做得小心,“不愿多说一句话,不愿多走一步路”,但是不知是自己的禀性所致还是因他人妒忌,总没有多少知心姐妹。我建议黛玉应多和大家聊聊,大家看戏就跟着去,姨妈请客也不要推辞。我这个小丫头相信黛玉终能得到大家的喜爱,成为真正的“女主角”。

  走进《红楼梦》,书里有个“我”,奇思怪想了这么多,追求健康,回避伤心,搞好人际关系,我不禁有些惊诧自己的想象力。往镜子前一站,我恍然大悟:原来,书中的新黛玉就在镜子里面!

  书籍是人类进步的阶梯。唯有书籍,方可使人进步。我们这群青少年正应该在书中遨游,去探索无穷的奥秘,去挖掘深刻的道理。

  我自幼好读书,只要对我有益的书,都要翻一翻,虽远不及五柳先生的读书境界,但也尝到了“每有会意”的滋味。

  小说,伴我成长。

  我走进过高尔基的童年,感受过他的童年的痛苦与贫穷,使我更加珍惜现实的美好生活;我走进过高老头的世界,品尝他对女儿们的那份真挚的爱,让我更加理解“父母心”,绝不做像他的女儿那样的人;我来过一片荒岛,跟着鲁滨逊一起在孤岛中生活了四十几年,他的那种探索精神永远激励着我;我也曾到过巴黎圣母院,看穿当时社会的丑恶,领悟了美与丑、善与恶的真谛!

  四大名著与我同行。

  从幼儿版到青少版到现在的文言文原著版,我不知翻阅了多少遍,但都不能全部领会其中的博大精深,四部经典巨著永垂不朽。

  我来过取经之路,目睹孙悟空节节战胜恶势力,为他的英勇善战而喝彩;我走进了梁山泊,看到宋江与吴用策略与战技,破那敌人的妖法;我穿越到三国时期,只见满腹经纶、羽扇纶巾的孔明先生与刘备闲谈兵法,笑语间敌军已破,着实令人叹为观止;我游过荣国府,瞧林黛玉,葬花流泪,只为一见贾宝玉。

  读书可以增长知识,读书可以修身养性。书是你的良师益友。

  曾经看过一本叫木偶奇遇记的书。

  老人泽皮德将匹诺曹雕刻出,并把它看做自己的儿子。爱护他,不惜一切供他上学。可匹诺曹一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本,后又被骗,幸亏巧遇仙女被救。在起诉狐狸和猫无效后,被稀里糊涂的法官送进监狱。出狱后又被捕兽夹夹住,被迫当了看家狗。他后悔极了。可被救出后,他依然经不起诱惑。被引诱到玩儿国的他变成了一头蠢驴,仙女再次搭救了他。

  这不正是我的真实写照吗?父母辛辛苦苦养育我,为了我的学*,我的生活,不辞辛劳,没有半句怨言。而我呢,在妈妈忙的满头大汗的做家务时,如无其事地坐在沙发上看电视。在爸爸匆忙收拾东西准备出去加班时,镇定自若地拿出手机打游戏,不曾说过一句再见。对于他们给我的零花钱,我并没有爱惜的存起来,而是用在了买吃的上。钱到月底不够花,这的确是我小学时的状况。于是我决定改邪归正,不能再让爸妈操心。可每次他们为我忙着买复*资料,或是忙着各种家务时,我却依然是一副不耐烦的姿态。

  后来,匹诺曹在鲨鱼腹中意外与父亲相遇,并在海边住下。此时的匹诺曹受尽了应有的教训,成为一个诚实,勤奋,孝顺的好孩子。

  可我还没有变成现实中的匹诺曹,我还有任性,懒惰的面孔。可我相信我可以改正,总会有一天成为诚实,勤奋,孝顺的匹诺曹的。


书里书外作文3篇(扩展4)

——外呼客服工作职责 (菁华3篇)

  工作职责:

  通过电话的方式向我们尊贵的移动用户做一些优惠活动的告知、回访等服务性工作。能提高个人的沟通、反应和抗压能力

  任职资格:

  1、 性别不限,年满18周岁以上,30周岁以内,大专及同等学历,条件优秀者可放宽至中专或高中;

  2、 普通话标准,喜欢与人沟通,耐心、具亲和力;

  3、 热爱客服工作、良好的服务意识及团队合作意识;

  4、有较强的沟通、表达能力及较强的心理承受能力;;

  5、 熟悉电脑基本操作和办公软件,打字速度不低于30字/分

  6、有无经验均可,应届毕业生亦可

  日常管理:

  1.考勤,值班安排;

  2.部门的规章制度制定和监督执行

  3负责部门员工业绩考核工作;

  4.日常会议;

  5.培训提高服务水准;

  6.制定客服部门工作目标及计划;

  7.部门员工工作的监督和向上级主管回报工作;

  8.投诉记录的巡查和跟进处理;

  9汇总投诉,总结形成处理文案,采取预防措施,改善服务或产品的质量

  10.满意度调查方法的文案

  11.公司部门横向纵向的沟通,合作,对接

  客服是公司的窗口:

  1.注重服务态度,用语

  2.树立公司外部形象

  3.正面提供公司信息,

  维护客户:

  1.做好客户档案管理

  2.定期回访客户,进行深度开发

  3.维护优质潜在客户,开发成客户

  4.优惠活动及时通知客户

  5.每次回访,给客户带来有用的或有利益的信息,使客户愿意接受员工的回访

  投诉的处理:

  1.客服有投诉要倾听客户的意见

  A.事实不清:表示理解,澄清事实

  B.我们服务有欠缺的:道歉,及时弥补,第一时间处理

  2. 确定客户的满意度

  3. 定期上报服务质量表和业务报表

  满意度调查

  要通过调查活动,发现影响顾客满意度的关键因素,以在提高顾客满意度的过程中能对症下药,制定有效的顾客满意策略。

  1.设立投诉和建议系统,客户有意见可以表达。投诉电话;留言板

  2.满意度调查表(问卷):列出所有可能影响顾客满意的因素,然后按照重要程度由最重要到最不重要排列,最后选出企业最关心的几个因素,让受访者帮助判断这些因素的重要程度;分为:高度满意,一般满意,无意见,有些不满意,极不满意

  3.作为被服务对象体验,更好的了解企业的服务,挖掘出不足

  4.深度调查,对某一问题深度访谈。

  职位描述:

  1、负责接听热线电话,耐心听取客户对旅行线路的咨询,热情、专业、为相关客票咨询给予准确、专业的解答,达成交易;

  2、清晰阐述相关旅行线路的设计思路并正确引导客户消费;

  3、根据客户需求快速、准确、专业地完成国际机票查询,报价,订座及出票工作;

  4、熟练掌握黑屏的相关操作指令,

  5、帮助客户处理改期和退票的工作;

  6、配合同事及主管的工作,积极完成销售任务;

  7、收集客人的意见和建议,实时处理客人的投诉并及时向上级反馈。


书里书外作文3篇(扩展5)

——书里有个我作文800字(精选五篇)

  当我第一次翻到《一千零一个愿望》,就已经泪流满面,又勾起了我对那段时光的怀念。书中,那喜爱动物的小女孩不就是我吗?而她那只可爱的小鸭子,和我的里奥的经历也如此相同,我们一起经历了。

  书中的小女孩是在马路上遇见小鸭子,并把它带回了家。他的妈妈视动物为敌,双方都不肯让步,最后定了一个条约:只能把小鸭子放在厕所里,不许出来,更不许乱叫。看到那里,我似乎看到了我遇见小狗的一天。还记得那天,我在放学路上看见小狗,并把它抱回了家。那时的它冻得瑟瑟发抖,被人打得遍体鳞伤,体温还保持着一点余热。我三步并两步跑回家,细心地为它裹上被子,藏起来。我仔细地看了看小狗,它有着葡萄大的眼睛,小鼻子好奇的嗅着四周。这是一只泰迪犬,一定是被主人虐待才逃出来的。我的妈妈也是不喜欢狗,所以我把它藏在了床底下。可是,纸最终是包不住火的,妈妈在为我整理房间时发现了它。由于我的固执,不喜欢动物的妈妈还是为我让出了一条路:只能在我房间里待着,吃喝拉撒自己处理。

  在成长的过程中,书中女孩的小鸭子,隔三差五的找她妈妈的麻烦。而我的里奥,也惹了不少的麻烦:我把它趁妈妈不在时放出来,她却在妈妈最心爱的裙子上撒尿;妈妈在时,它蹑手蹑脚地溜出来,把妈妈做的饭菜搅得一塌糊涂……这可能是宠物的特殊点吧,知道谁对它好,谁对它不好。因为这些,妈妈不只一次两次让我把它轰出家门,可最后都被我阻拦,并向她再三保证,不会再让它找妈妈的麻烦了。

  有了里奥后,我处处想着它,天天对它说心里话。每次写动物作文,老师都在全班同学面前夸赞我写的生动有趣。最后,妈妈终于发现了我对的真挚的友谊,并改变了对动物的看法。而那个小女孩的妈妈,也开始关心它,爱护它,直到小鸭子安详的死去。

  怀着对过往的留恋合上这本书,眼泪已不知不觉流满了脸颊。时间已在不知不觉中流逝,小女孩怀念着她的小鸭,而我,也同样思念我的里奥。我们享受着无尽的乐趣,也体味着失去的'难过。但书里的小女孩还有书外的我,因为有了怀念,记忆却永不寂寞。

  打开一扇窗,轻挑一盏灯,桌上一杯茶,手捧一本书。微风荡漾,沁人的墨香与茗香交织在一起,编织了一场梦,梦里有本书,书里有个我……

  忆城南旧事,英子是个无忧无虑的女孩,在旧京城中长大,认识了形形色色的人,我记得,在冬日的暖阳中,她觉得只是拉骆驼的人耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的乐趣。曾几何时,我似乎也有同她一样的想法吧。

  大片的槐花被雨打风吹去,柔软的暗香浸泡在满地的泥水中。

  令我印象最深的,便是惠安馆的故事了。英子在惠安馆认识了一个别人口中的疯女人,秀贞。但英子却觉得秀贞与别人家的姑娘没什么不同。秀贞的女儿一出生就被扔到了城根底下,生死不明,秀贞也受不了这样的打击,变得疯疯癫癫。英子有个玩伴,叫妞儿,她的容貌和身世与秀贞描述的那个苦命的孩子十分像,终于有一次,英子在妞儿脖子后面发现了那块青胎记,不惜偷了母亲的金镯子为了让她们团圆,在妞儿要和秀贞离开时,英子却又舍不得,一路追着火车跑了出去,还因此大病了一场。然而,命运弄人,也才是刚刚相认的两人,却惨死与火车轮下。当时尚还年幼的我,和英子一样,不明白为什么人是为什么可以这么轻易就离开的。

  尽管如此,在英子的世界里,却还是有那么多有意思的事情,她也总是乐观积极的面对这个世界,我的情绪总是会和英子一起,她喜我便喜,她悲我便悲。

  再后来,英子也渐渐的在旧京城里,伴着那些人和事儿,长大了。

  后来英子父亲病危,直至死亡。英子也不再逃避现实,她镇定地接受了事实,决定担负起帮助家人的责任。最终,以“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”结尾。或许,在生与死这件事上,她比我看的更透吧。

  恍惚如梦,我亦醒,看着窗外日新月异的北京城,看着街上来来往往行色匆匆的人们,谁也不知道谁的身上有什么故事,那个在旧京城长大的女孩,那个书中的我。

  对于书,古今中外说过的名言数不胜数。而在我看来,读书其实和穿衣服一样,开始只是为了蔽体遮羞,渐渐地去美化自己。开始读书时,我们大都关注吸引人的情节,后来去关注书里的思想,最后就想在书里找到自己。

  没有一艘船像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样,把人带往远方。诚然,读书是一种心灵的净化,读书是一种翱翔知识天宇的翅膀。

  如果空虚,请读书。读书是最好的补充剂,在你觉得自己很干瘪时,读书会给你补充营养,使你的思想渐渐饱满起来,心灵慢慢充实起来。沉醉于笛福的《鲁滨逊漂流记》中,你会为主人公的探索精神所感叹,思考曹雪芹的《红楼梦》,你会为宝黛二人的凄婉爱情而哀叹……曲径通幽处,读书,你会感到多么充实。

  如果孤独,请读书。当你一个人寂寞地待在某个角落的时候,不要悲伤。拿起一本书,追随诗人的脚步登上雄伟壮丽的山峰,放开思绪,体会“一览众山小”,跟着作者一起来到桃花源,超然世外,欣赏“桑竹之美”,跟着作者一起来到海边,在茫茫月光下,一起作画……读书,你会感到多么快乐。

  如果自卑,请读书。你自卑的原因是因为你的阅历太少。在知识的天空中,漂浮着许许多多的营养品。它们是你丰富思想的沃土,是你自信起来的源泉。还等什么?赶快读书吧,吸收你所缺少的知识,使你通过丰富的知识而满怀信心,你会觉得天更蓝,水更清。通过读书,你会找回自信,你会发现自我的那点悲伤何足挂齿,然后将悲伤抛开,重整旗鼓。读书,你会感到多么自信。

  朋友,知识的天空是那么广阔,那么蔚蓝。它充满了神秘的气息,等待人们去探索、去发现。如果你想充实自己,想超越自己,那就赶快读书吧!

  我在书里行走着,我在书里变化着,我觉得书里处处有个“我”。

  “宝贝,宝贝。”多深情的呼唤,似心中那道最美的旋律,盘旋在心中……这本书,这个年华,我领略到了父母对我的爱,也发现了藏在书中的“我”。

  封面写着:“一部与《妞妞》一样值得珍藏的作品。”《妞妞》是周国*老师的著作之一。

  两年前,在我与父母吵架之后,我看到了那本书。我是含着泪读完的,为妞妞对生活的渴望,对父母的眷恋,为那挚深的纯纯的父爱。我又何尝不是呢?我也有很爱我的爸妈,但我曾多次地伤了他们的心。闭眼,仿佛能看到妞妞甜甜的笑颜,能看到周老师那真挚的父爱,仿佛能看到自己被父母呵护的场景。啊,这本书里有爱的存在,也有我的存在。

  想到这,我揣着复杂的心情阅读了《宝贝,宝贝》。

  在目录最前面,有周老师和她女儿啾啾的照片,初翻只是因为好奇,读完整本书,细细揣摩才发觉作者的神情中,有一股沉甸甸的父爱存留……

  全书的每一章节里都渗透了爱,啾啾对爸爸妈妈的爱,爸爸妈妈对啾啾的爱。书中写道:“小生命来到世上,天下父母哪个不心醉神迷?谛视着婴儿花朵一样的脸蛋,满腔的骨肉之爱无以表达,一声声呼唤宝贝,千言万语尽在其中。”这不仅是周老师的感受,也是每一位爱孩子的父母的感受。

  看到这,一股温暖包围了我,此时的我仿佛回到了小时候,整天无忧无虑,躲在妈妈怀里甜甜地睡觉……

  小时候,爸爸在外工作很少回来,记忆里关于他的片段很少很少,直到*几年,他的身影才慢慢出现。

  十岁,他教我骑自行车,不辞辛苦地教,直到我学会。

  十一岁,他教我做饭,让我在外也不会饿肚子。

  十二岁,他陪我学游泳,直到我们一起畅游在水中。

  十三岁,他告诉我升入初中要好好学*。

  十四岁,他教会我“考试考砸不要难过、气馁,下次要加油。”

  此刻,我才发现,他对我的爱是如此深,如此重……

  我想,我就是书中那个啾啾,拥有至深父爱的“我”,一生有你,此生无憾……

  书里有个“我”,有个多愁善感的“我”,有个挚深父爱的“我”。

  不经意的,我翻开龙应台的《目送》,目光漫不经心的在字里行间游走。忽然,我顿住了,目光停留在那篇名为《目送》的文章,她的文字就好像一面巨大的镜子,在这里面,我看到了一个“我”。

  “我慢慢的,慢慢的了解到,所谓父女母子一场,只不过是我站在小路的这头,儿女站在小路的那头,我望着他渐行渐远,而她只用她的背影告诉你,不必追。”我反复地阅读着这篇文章,我的思绪也越飘越远了,我好像看到了那个站在安检前略有些消瘦,此刻却又显得如此坚定的身影,看到了他深深的,目光深邃,忧伤,美丽,我也看到了那从未回头的身影。仿佛那背影就是我,而妈妈便是那目送我的人。渐渐的,我又回想起了研学出发时的那一刻。

  我依然记得,那是我第一次离开家人出远门,我早已深深的沉浸在与同学共同撒欢的美好幻象里,而妈妈却总是对我有各种的不放心。一直到出发点前一天,他依旧在不停的给我添加行李,到了第二天,终于到了我梦寐以求的出发的日子,到了火车站,妈妈仍然在不停的叮嘱我,我着急的打断了他的话,“哎,好啦,这些我都知道了”。未等妈妈再次张口,我便急不可奈的蹦着上了火车。直到火车开动的前几秒,我都没有回过头。终于,火车缓缓开动,我不经意的回头一瞥,却看到了此时本应快到家的妈妈,他的目光死死的停留在我的身上,目光相接,当看到她那坚毅又温柔的目光时,我怔住了,张了张嘴,又不知道该说什么好。只得抬起手臂,僵硬的和她招了招手列车开动起的风吹乱了她的头发,我看到她用手抚起额前的头发时,仿佛也顺手楷下一滴眼泪。但那目光依旧坚定的停留在我身上。火车渐行渐远,远方的火车站也变成了一粒渺小的沙子,我的眼眶也红了起来。在研学的整整七天中,妈妈的目光仍旧停留在我的心目中,是我难以忘怀。

  我终于理解了明白了,所谓妇女母子一场,只是她站在小路的那头,我站在小路的这头,她望着我的背影,而我只要给她一个更加坚定的目光,仅此而已。翻开龙应台的《目送》我仿佛看到了一个我。

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