智慧话题作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-01 00:00:00 话题作文

智慧话题作文1

  诚然,学*没有捷径,但学*的方法又不是一成不变的:在观察社会中体验生活的姿态、在对自然的哲思中,在质疑看似无暇的前人中实践出属于自己的一片新天地。用智慧的方式学*,学*也许会变得更有趣更高效。

  他出入夜色笼罩的小巷,在黎明的晨曦中叩开一扇又一扇暗藏故事的门,他在感受世态炎凉和百味人生中奠基着自己独特的音乐风格。他默立在墙角阴影中看街边行人的嬉笑怒骂,他会在城市最角落徜徉,与那些身份最卑微的小市民攀谈、交流他或她的曲折人生。然后他会为它们谱曲作词仿佛在深邃夜空中穿梭的音符用最为精巧的黑色幽默让你笑着泪流满面。又有谁能读懂七号公园夜色中闪烁的街灯、初春覆雪的断桥?许嵩,已经用它超越二十出头同龄人的社会体验彻底改变自己的曲风。他的音乐似乎已不再限于单纯的说唱,而是以一种观察家的姿态重新审视这个不凡的世界。他在体验社会的过程中学到了更多,更重要的是,他让他的音乐和生活贴得更*。

  他隐居山林结草为庐,在黄昏归鸟中潜心聆听自然的潜台词、他把自己的人生寄托给了田园于是更领悟了真正意义非凡无解的人生。因为一群_官污吏空负了他的理想,才有了他不为五斗米折腰的佳话。随手搭起的茅草屋、荒草丛生的亩许荒地,他就是在这种纯真的'生活中思考那些更为纯真的生命。东篱下俯拾皆是的雏菊、云间隐逸的南山,晨起理荒秽是他的生活写照、黄发垂髫、并怡然自乐是他的社会构想、门前五柳是他多情人生的写照。陶潜,潜于林而心已逸于外。

  行动是检验真知的唯一途径,就像中举的'范进,在人们对旧社会的一片质疑声中,单纯只是因为一个中举,他依旧高兴得如同迈进了一个新天地这是目光短浅和迂腐带来的悲剧。孙中山、黄兴、蔡元培等一干人,不仅敢于面责统治**两千年的封建王朝,还敢于向它发起挑战。起义门前大作的枪声、一夜无眠的大武汉在火光中成了革命的先行者。若是没有这个辛亥年的质疑和无畏者的实践,*何能驱散笼罩华夏大地逾千年的茫茫雾霭?

  在生活中体验、在自然中思考、在社会中实践,智慧的学*也许改变的不仅仅是自己,甚至还有你、我、乃至这个社会。

智慧话题作文2

  读了《智慧之花》一文,我对文中的两位小同学敬佩之情油然而生。玛丽亚面对险情丝毫不乱,运用学到的知识最终救了同学。江雪凭借法律武器,保护了自己与同学,她们俩都让我敬佩不已。

  这不,我也有一次自我保护的经历。那天,我上学时碰到了几个“不法学生”,他们向我要一百元钱,说是中午放学时必须给他们。唉,这可怎么办呢?我一路上一直如此苦恼。不给,挨了打怎么办?不行。给,又没有那么多钱,也不行,唉,到底怎么办呢?如此苦恼,持续了好长一段时间后终于消失了。一个好方法出现在我的脑海里。不久,我串通好了一个同学,就等中午的到来。

  “喂,小孩!我让你带得钱呢?”这不,我刚出校门,就被拦住了。其中一个极其凶悍的“不法学生”问我。

  “嗯?我没带,也没有!”我勇敢地回答了他的话。不过此时的我心中可是砰砰直跳,真像揣着一只兔子。我的腿也两腿及其发软,真不知道什么时候会挨一顿打。

  果不其然。“哎,你找……找

  “陈艺婷,你干嘛还不快点!你爸爸今天接你,找不着你了!”我的串通伙伴终于登场了!

  终于,“不法学生”们在“死”字没说完时逃走了。

  在今后的生活中一定还会有许多困难、危险在等着我们,我们一定用智慧来度过这些难关。

智慧话题作文3

  我们学*的时候,无聊的时候,我们要适当的放松一下,这样才能更好的学*。

  放松使我们心烦的时候的身心都放松起来,让我们更好的学*,让我们的大脑更好的放松,我们才能更好的学*,就像是骑着马赶路,如果一直奔跑,一点也不休息,就会累倒,如果走一段放松松、休息一段,马就会跑得很快,事情也会事半功倍。这次考试我就没有这样,我考试的时候非常害怕自己考不好,就非常紧张,因为过度紧张,没有适当的放松,让我有很多能做对的题也忘记了。

  通过我考试的事例就可以明白这个道理,人有时就像一个机器,如果让它一直工作,它迟早有一天会坏的.,但是如果让它有规律的休息一下,相反不会坏,而且用的更久。放松在网上的意思是:指对事物的注意或控制由紧变松,反义词为紧张。

  有关放松的故事是白雅仁波切给我的,第二世宗萨钦哲仁波切约她一起去*朝拜后,即将离开祖国,在师徒告别时,白雅仁波切知道,这将是他与上师最后一次见面,心中非常悲伤,宗萨钦哲仁波切骑上马驶去,把雅仁波切无法停止自己的脚步一路追随,第二世宗萨钦哲仁波切勒住马回头对他说:“就到这里吧,以后你记住,无论发生什么事情,都要学会放松、放松、再放松……”

  白雅仁波切说:“这是上师给他最后的教言,后来他经历了许多磨难,这句教言成为他的法宝……”就像他说的那样,放松是经历了许多磨难,这句教言成为他的法宝,它也可以成为我们的法宝,因为只有适当的放松,才能变得更加智慧。


智慧话题作文 (菁华3篇)扩展阅读


智慧话题作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以智慧为话题作文 (菁华5篇)

以智慧为话题作文1

  书是人们智慧的结晶,是打开智慧世界的钥匙。书使人充满力量,使人灵秀聪慧。高尔基曾经说过;“书籍是人类进步的阶梯”。一本书就像一艘飞船,带我们飞向浩瀚的太空,探索未知世界的奥秘。一本书是一条奔腾的河流,是一座绵延的山峰。读书丰富了我们的生活,让我们像畅游在河流的鱼,像穿梭在山峰林间的小鸟,快乐成长的同时丰富着我们的内心世界,让我们的生活更加多姿多彩。

  从开始的漫画书,到现在的课外书,读书充实了我的生活,扩宽了我的视野,在书里我得到了许多知识,认识了世界上形形色色的事和物,认识了大自然的力量和奥秘。从书中我也懂的了许多的道理,小时候的孔融让梨,现在的品德与社会,都教会了我应该怎样去做一个合格的品德少年。

  书,如同照亮我们人生的灯光,引导我们走在正确的方向。真的读到一本书,你会反复读上好多遍,笔记做了好几遍,可是每一次都好像还不够,感到每一次都有新的收获,这就是书的魅力,总是让喜欢它的人爱不释手,总是带给你意想不到的收获。

  因为读书,我的写作能力提升了不少,词汇词量也丰富了许多,这对学*很有帮助。

  因为读书,我懂得了老师的辛苦,父母的劳累,朋友的关怀,这对我的心境很有帮助。

  因为读书,我了解掌握了一些生活技能和对外面世界的了解,这对我的生活很有帮助。

  同学们,让我们一起爱上读书,爱上生活,爱上祖国,爱上大自然吧!

  因为,读书,让我们的生活更精彩!

以智慧为话题作文2

  生物课上,老师讲了完全变态发育那一章,讲了一个大家都熟悉的动物,——蚕。

  “蚕的一生要经历四个阶段:**卵——幼虫——蛹——成虫.这叫彻底蜕变。”老师在讲台上讲了很多,但台下大多数人都没听进去。

  我怀着极大的兴趣倾听着观众。“不要看蚕一生的四个阶段,它们的寿命很短,最多只有一个月左右。”老师还在说话。然后投影上显示了几张蚕的图片,我突然觉得“亲切”。毕竟我也养过蚕。刚开始养蚕只是为了好玩,觉得养蚕很辛苦,那段时间很长,但是这个时候突然发现他们的寿命那么短。

  突然,我的内心有了无限的感慨。蚕的生命如此短暂,却无私无保留地为人们纺出了蚕丝。他们不觉得自己只能活80天吗?他们一定知道自己生命的时限,但他们做的是为人类谋福利的事情,他们无怨无悔,他们毫无保留,他们勤于开垦,为了什么!他们不知道,唉,真是个傻瓜!

  “啊!这丝绸真好看!质感真好!”一位中年妇女在服装店看中了一件真丝外套。“我买了!”然后她就买了,这件外套跟着那个女的好几年了。

  蚕,不傻!它知道自己的生命是有限的,却不能为自己增加几年的生命。所以它知道,它只能为了人民的利益,努力保持自己的成绩,死而无憾。“这是蚕的智慧”,我点点头。

以智慧为话题作文3

  我抚摸过洁白的小兔子,拥抱过忠实的小狗,追寻过勤劳的小蜜蜂,今天我观察的是可爱的小蚂蚁。

  小蚂蚁的身体由头、胸、腹三个部分组成。六条腿让它显得很神气,一对会通风报信的触角便让蚂蚁更完美了!腹部鼓鼓的,像一粒黑米。腹部前部分是棕黄色的,后半部是棕褐色的。

  听朱老师说,小蚂蚁的力气可大了。据力学家测定,一只蚂蚁能够举起超过自身重400倍的东西,还有托运起过1700倍的物体呢!啧啧!我就见识过它举起一片树叶呢!小蚂蚁真是力大无穷!

  蚂蚁不仅力量大,还很团结呢。看:蚂蚁蝗虫大战正式开演了!蚂蚁们发现了一只蝗虫,它们派出几只身强体壮的大蚂蚁,用钳子在蝗虫身上夹出了几个伤口,痛得蝗虫在地上不停地打,过程中压死了几只蚂蚁。可蚂蚁们毫不气馁。又派出十几只蚂蚁,爬到大蝗虫身上使劲往伤口里钻。虽然死伤很多,可是它们依然不屈不饶。因为它们的团结,所以最终战胜了大蝗虫,高高兴兴把蝗虫抬回家。看着它们雄赳赳的样子,我想起了一首歌:团结就是力量,团结就是力量……啊!团结就是力量!

  团结的蚂蚁还很聪明呢。它们下雨前都会搬家,还会把家巧妙地搬到很高的地方,这让我想起一句谚语:蚂蚁搬,蛇过道,明天必有大雨到。

  小小的蚂蚁果然有很大的智慧,我十分佩服小蚂蚁!

以智慧为话题作文4

  大家一定都知道唐伯虎吧!他可是古时候颇负盛名的才子呢!这不另一位也是在当时远*闻名的文学大将——祝枝山,这两个好友,今天总算聚到一起了!

  唐寅想试一试祝枝山是否宝刀未老,便故意关上门,将祝枝山关在门外。聪明的祝枝山早就知道自己的朋友是不会把他轰走的。这中间一定还隐瞒了什么!他故作生气,提高了语调:“我千里迢迢地来看你,可你竟然都不让我进门,到底有何居心?”

  唐伯虎微微一笑,大声道:“仁兄啊,你有所不知,要进我家的门,得先通过我的谜语才行!请看大门上的谜面:”说罢,祝枝山一抬头,果然有唐伯虎那清秀的字迹:

  言来青山青又青,两人土上观风景。

  三人骑牛少只脚,一人藏在草木中。

  身为唐宋八大家之一,祝枝山马上猜到了答案,高声笑道:“哈哈!”径走进屋,坐在客厅里的太师椅上,对唐伯虎说:“奉茶!”

  唐寅笑道:“不愧是好兄弟,想不到谜语这么快就被揭开了面纱,露出了真面目啊!”

  这是怎么一回事呢?原来,谜底就是“请坐奉茶”啊!

  唐伯虎用智慧出题,而祝枝山又用智慧来解答,好个“智慧”一词啊!在这个词语中,蕴藏了无数的尝试,无数的聪明才智。智慧,是阳光的,更是美丽的!是呀,我们都要做“智慧之树”,都要做书籍的海洋,都要做一个“美丽”的人!

以智慧为话题作文5

  “加油!加油!使劲拉。”教室里有两位同学正在拉两本叠在一起的书呢!这两本书像被强力胶水牢牢地粘在一起似的,怎么拉都拉不开,正在犯愁呢!

  老师拿着两本叠在一起的书大步流星地走进教室,若有所思地说:“我这里有两本怎么拉都拉不开的书,看谁能拉开它?”教室里像炸开了锅一样,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我心里也暗暗窃喜,心想:这还不简单?

  老师第一个挑得是我们班的“大力士”小力,只见小力大摇大摆地上了台。小力握着书的两端,咬牙切齿,怒目圆瞪,使出九牛二虎之力,怎么拉也拉不开。我们都以为他力气太小了,最后他像斗败的公鸡似的,垂头丧气地下了台。

  一个人的力气不行,又挑选了两个人。上台后,他们分别抓住书的两端,左腿在前迈,右腿向后蹬,身子不自觉得往后仰,咬紧牙关,皱着眉头,使出浑身解数,但两本书还是纹丝不动,像“连体婴儿”一样,怎么拉也拉不开。我想:难道这本书被老师粘上胶水了?

  老师好像猜透了我们的心思,幸灾乐祸地说:“既然你们都打不开,让我来,这本书肯定听我的话。”我们半信半疑地看着老师,只见老师吹了一口气,握住书的两侧,抖了抖书,竟然打开了,我们大吃一惊!

  老师揭开谜底,说:“两本书重叠在一起,中间会有摩擦力。你吹一口气,再抖动一下,里面的摩擦力就会减少,自然而然就拉开了。”顿时我们恍然大悟。

  这个游戏真是太有趣了,小游戏中也有大智慧,要学会在玩里思考。


智慧话题作文 (菁华3篇)(扩展2)

——智慧为话题作文 (菁华3篇)

智慧为话题作文1

  宽容不仅是一种美德,而且是一种智慧。

  ——题记

  牧人对于猎人的宽容,给了猎人好感,使得自己多了一位朋友,给了自己机会,从而得到一个好的环境。由此可见,宽容不只能够提升个人的思想境界,更能够带来直接的效益。

  宽容是一盏明灯,指引自己,照亮他人。春秋时期,如果齐桓公不曾宽容管仲,又岂能成就自己的霸业。桓公的宽容,指引一位谋士走向一条万古流芳的光明之路,造就一颗*凡的心灵走向天下百姓的仁义殿堂。如果桓公没有宽容管仲,那么他就失去了一名可以辅佐自己称霸的谋士,更为重要的是,失去称王所要具备的仁爱之心。桓公的宽容使得自己的灵魂得到升华,使得管仲找到正确的道路。

  宽容是一次良机,成全自己,战胜对手,“七擒孟获”不仅成全孔明的仁义之名,而且使得对手彻底失败。“七擒”使得对手遭到军力和士气上的严重打击,“七纵”使得对手心理防线彻底崩溃。“擒而杀之”难以使得好斗的少数民族蛮夷之士屈服,更会点燃他们的复仇火焰。但是“七擒七纵”却能击中这些“意气中人”的软肋,使得他们失败,并且真心地屈服。

  宽容他人,减少两份怨恨,增加一位朋友。有位著名的空军将领一次试飞中飞机突然失控,情况万分危急。终于,他凭着自己的果敢和经验成功迫降,保全了飞机和性命,经过检查发现导致飞机失灵的原因是由于加油人员加错了油。这位将领找到那位陷入万分恐惧的工人,可是他并没有责罚那位工人,反而安慰和鼓励工人,且允许他继续为自己的飞机加油,从此那位将领的飞机再也没有出现问题,因为每次起飞之前,那名工人都仔细为其检查飞机。

  宽容犹如一只小船,能够使得人的灵魂到达高尚的彼岸,无论是渡河的人,还是摆渡的人,宽容如同山谷的回音,总是真实地将你的付出返还给你。

  学会宽容,因为宽容是一种美德,它能使你变得高尚;学会宽容,因为宽容是一种智慧,它会使你战无不胜。宽容的心灵,才最美丽;宽容的行为,最具智慧。

智慧为话题作文2

  生活中,每个人都是主角,然而,我甘愿做个配角,这就是我的智慧。——题记

  世界是一个展示自己的大舞台,每个人的生活无论开心还是悲情,都是舞台上丰富多彩的节目。然而都是以自己为主角了,那么,一个人的节目,有什么可观性呢?不知哪位演员说过:“电影不单只靠我们,如果没有配角,那我们还叫主角吗?”所以我甘愿成为一个配角,且也因此不亦乐乎。

  一个雨天的放学后,穆叫住了我:“枫,陪我走走吧。”由于一整天都在紧张的学*,也注意到了今天一直保持沉默的穆,就随口答应了。雨下的很大,校门口挤满了家长和等家长接送的同学。穆走在最前面,我撑着伞跟在身后,穆走得很慢,但是他没说话,我为了不让雨淋到他,也故意放慢了脚步。我们在校园里慢慢走着,感觉到在教学楼下避雨的人们异样的目光,穆突然停下了脚步,我正奇怪,穆蹲下身,抱起了一只在地上冷的发抖的狗,隐然间,我看见了他嘴角淡淡的微笑,不知道为什么,我也情不自禁的笑了起来,但好像是苦笑。是啊,当我心情失落的时候,穆也是这样,陪着我。当我回过神来,穆竟然抱着小狗小跑着冲向科技楼,我连忙赶了上去,望着他满是水珠的脸,我有不禁感到一丝悲伤。穆把小狗抱到了墙角,把小狗放到雨淋不到的地方。然后,穆过身带着浅笑抱住了我,对我说:“谢谢你,枫,你在我落魄的时候陪着我,我好多了。”我半张着嘴,却不知说什么好,但,泪已盈眶……

  穆回家了,抱着小狗,拿着我借他的伞,我站在校门口,望着她远去的.身影。多么想对他说:“你不也一样么?在我开心的时候陪我笑,悲伤的时候陪我哭,无论怎样,你在我的生活中一直做着一个配角,一直突出着我,也让我永远的记住了你。而我好不容易做了次配角,你还对我千恩万谢,这真是……”

  穆走了,在小学毕业那年,去了第二个城市,而他把他的意志传承给了我,成了我的主旨——做一个配角远比一个主角重要,这,就是我的智慧。

智慧为话题作文3

  有种智慧叫坚守,有种智慧叫放弃,有种智慧叫巧言,我的智慧叫沉默。

  ——题记

  这世上的智慧是多种多样的,每个人有不同的智慧。在很多人眼里,我很笨,但我也有自己的智慧——我的智慧叫沉默。

  有一天,班上一个同学带来了一道难题。那道题真的十分难,听说几个被称为“天才”的同学也不会做。我很好奇,走*人群看了看。几个同学叫了起来:“你这么笨也来,你想让太阳从西边升起吗?”说完便引起哄堂大笑。我没说什么,快快记下题目便回到自己的座位上。

  这几天我都在想那道难题,但没有任何头绪。又是那几个同学看见了,说:“你真是不让太阳从西边升起不甘心啊!”说完,又是一阵大笑。我没说什么,继续想我的难题,心想一定要做出来,看他还有什么好说的。

  从此,我更加努力学*了。一次,我做作业时发现有一道题与那道难题有异曲同工之妙,我很快做出了那道难题!没想到看似那么复杂的题目,答案却是如此的简单、巧妙。我沾沾自喜,想去找那几个同学,挫挫他们的傲气,但静下来想一想,还是算了,自己知道答案就行了。

  过几天,那几个同学出来闹事了,因为自己做不出那道题,便一口咬定那道题是没有答案的,要找那个带题目来的同学麻烦。一些同学听了,也加入了他们的行列,要声讨那个带题目来的同学。那个同学慌了,因为他也没有做出。就在这时,我拦住他们,公布了正确答案。他们面面相觑,十分惭愧,都灰溜溜地走开了。从此以后,大家都对我刮目相看了。

  沉默并不意味着懦弱。

  这就是我的智慧。


智慧话题作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以智慧为话题的作文800字 (菁华5篇)

  城楼上悠扬的琴声,迷惑了司马懿的双眼,这是他孔明的智慧,这是一种经验。

  “本来无一物,何处染尘埃”这是她慧能的智慧,这是一种能力。

  “侣鱼虾而友麋鹿”这是她苏轼的智慧,这是一种境界。

  智慧是一种经验

  是你吗;卞和?粗糙的石丕包裹了美玉原来的面目,一代代君王都认为是石头,专家也认为是石头,而你却刨开层层泥土,你慧眼识玉,取出了绝世美玉“和氏璧”。

  你绝世的洞察力也是一种智慧。

  是你吗,孔明?三天十万支箭的压力你没有皱眉,薄雾暖暖,你站在岸边,看着那缓缓驶向曹营的船,嘴角微扬。当十万支箭摆在周瑜面前,你笑了。是你的智慧换来了一场千古名战———赤壁之战。

  智慧是一种能力

  是你吗,范蠡?陪越王勾践忍辱负重,最终复国。一举扬名的你,放弃了那功名利禄,选择了隐退,

  你是智慧的,用智慧转危为安,最终成了历史传名的一代大富商。

  是你吗,慧能?只字不识,伐木为生,一个樵夫却在偶然中听到有人诵《金刚经》时得到“菩提本无树,明净亦非台。本来无一物,何处染尘埃”的大彻大悟。你的万物皆“空”是禅界的智慧。

  智慧是一种境界

  是你吗,蔺相如?身居重位,却无奈遭妒,廉颇言“我见相如必辱之”,你言:“先国家后私仇”。是你的智慧让廉颇知错认错将相欢。让秦国无法轻言欺赵。你的大度、宽容是一种智慧。

  是你吗,苏轼?“侣鱼虾而友麋鹿”是你大智慧下的豁达,男子汉的大胸怀考试你面对挫折面对孤独面对寂寞是能生活的悠闲的境界,你的豁达是一种智慧。

  是智慧让他们险中求胜,是智慧让他们创造奇迹,是智慧让他们内心豁达。人常道:智慧人生。人生需要智慧。

  有这么一个小故事一直以来让我受益匪浅。很简单的道理,可是不一定人人都能明白:不是我们不明白,而是我们不愿意去以正确的角度去看它。

  长者带着自己的村民日夜兼程,赶往更温暖的大山的另一边去度过北风凛冽的冬季。一天晚上,赶了一整天的族人们在一个山坡上驻扎了下来。升起了一堆火红的篝火,星空璀璨。长着按照千万年前先祖留下的方法来预测明天的天气——取出一小撮盐巴投进熊熊燃烧的篝火中。大家都屏息凝视长者,等待明天的天气。若是盐粒在投进篝火之后发出噼里啪啦的响声便说明明天将会是一个大晴天。而没有声音就会糟糕的天气。长者表情凝重,因为篝火中了无声息——明天会是一个坏天气。在长者看来这是十分不吉利的现象。所以让族人们打好行装,在明天天亮之后就马上出发。然而族中的一个年轻人确认为“以盐窥天”的方法是迷信,是不可理喻的。极力反对匆忙的出发。长者听完年轻人的话之后一言不发。“随他吧!”于是大家决定第二天中午出发。可是还没有到深夜,鹅毛般的大雪就投入了大地的怀抱。坚持晚走的年轻人无言以对。

  故事很简单,其实用现在的所谓“科学”来解释无非就是雨前空气湿度增加,盐粒受潮,所以投入篝火中哑然无声。

  在浏览人类智慧宝典的时候我们作为现代人有必要以科学的眼光去检视种种表象。重温那些包裹在迷信岩石里的智慧结晶。让掩藏在迷信阳光下的智慧之光灿烂起来。

  像我们这些从小就接受严格正统科学教育的人,往往视那些十分朴素的真理为迷信。觉得天老大我老二。手执科学的武器而对自然为所欲为,可以百无禁忌。殊不知自己已经闯下滔天大祸:水土流失算、全球气候变暖算、水污染算、SARS也不得不算吧!我罗列在这里的只怕是“算”的事情的冰山一角。以管窥豹,我们已经胆战心惊了。然而还有不计其数的人在固执己见,就像是那个坚持晚走的年轻人。最后他会遭到像鹅毛大雪似的惩罚。

  当我们在面对许多物质困难和精神困惑的时候,正是源于我们在大自然面前的狂妄自大和肆无忌惮,我们才壮着胆子去继续为所欲为。

  莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶,是*的集中体现,是文化交流与友善往来的桥梁。

  说真的,书和我可谓结下了不解之缘。还在我呀呀学语时,我和只有图画没有文字的小人书交上了朋友。当我认识几个字后,就开始似懂非懂地读起了连环画。当时,我竟是那样的陶醉。后来我上学了,随着知识越来越多,读的书也越来越多,越来越厚,越来越深。

  从《茶花女》到《花木兰》,从《堂吉诃德》到《西游记》(看专业剧评),书中主人公的不幸我为之流泪;书中善良者我悉心效仿;对书中的坏人我深恶痛绝。我一捧起书,心潮就随着书页一起波澜起伏,有时,我不禁为书中的妙语佳句拍案叫绝;我如坐春风、如观沧海、如饮醇酒。书,给了我启迪,给了我力量,也陶冶了我的身心。给我印象最深的一本书是《但丁诗集》。记得有一次,班主任领我们去看电影,不慎把左腿摔成粉碎性骨折,我打算给老师制根拐杖,好不容易做好了,我却又忧郁起来:同学会不会说我是马*?拐杖谁不会做?为什么送老师?

  烦恼中我信手从书架上抽下一本书,就是那本《但丁诗集》,鬼使神差,我翻看的'一页上,赫然写着:“走自己的路,让别人说去吧!”这一名言,我立刻大悟,学生送一根拐杖给受伤的老师本是尊师,理所当然,至于别人有什么言论,就让他说去吗!于是第二天,我毅然地把拐杖送给了老师。从此,这句名言成了我的座右铭,每遇到困难和挫折,我就想起了这句话,这本书。小学考初中填志愿时,我填了湖南师大附中,当时有不少同学劝我,说附中太难考,还是报别的学校吧,我没有改变初衷,结果我被保送进了湖南省第一流的中学。全省组织红领巾读书读报活动,我报了名,有人说我出风头,而从未讲演过的我却满怀激情的讲演,竟在全省比赛中得了四等奖。我在长沙市的一次演讲比赛中,连过五关,居然得了第一名。

  马克思说:我最喜欢做书蛀虫。我要像他一样,甘愿做书蛀虫,钻到书中去吃个透。让我,你,他,一起把书当作最忠实的朋友,从书中吸取丰富的精神营养,从书中找到人生的航标。

  智慧是一粒种子,能让你收获粮仓;智慧是一丝清风,能让你乘风破浪;智慧是一捧清泉,能让你拥抱海洋;智慧是一缕阳光,能让你永远拥有太阳。

  我们都知道锁需要钥匙来打开,打开了锁就走进了另一片天地。然而人人心中都有一把锁,开启这把锁的钥匙就是智慧。

  门上的锁要打开,心中的锁也需打开。在我们*常的生活中,一扇门锁住了,把我们挡在门外,使我们束手无策,这时最需要一把打开锁的钥匙。而心里的门锁住了,也需要钥匙,人们心中都有牢固的锁。史铁生身患重病,他凭着坚强的意志和信心创作出了许多优秀作品,他靠智慧打开心中的锁,使他在另一个天地,展现自己的才华。也有人没有打开心中的锁,被永远的锁在了门外。屈原不满当时的现状,面对国家的衰落,自己又无能为力,站在江边感慨万千,最终跳入了滚滚的江水中。其实心中的锁能否打开,只在一念之间,所以我们要善于寻找开锁的钥匙。

  打开一把锁,有时需要的不是制作精致的钥匙,而是自己的智慧。开启锁能伴我们走向成功。布鲁诺用智慧开启心中的锁,宣传*的“日心说”;阿基米德用智慧打开自己心中的锁,提出了浮力的定律;霍金用智慧打开心中的锁,发现了宇宙中的黑洞的秘密。他们善于打开自己心里的锁,去追求真理,探索和发现人们未知的东西,为人类的进步和发展奠定了基矗

  每个人心中都有一把锁,这把锁其实就是我们所面对的困难。锁只锁住了一扇门,人站在门前不知道门后是什么,所以畏惧去打开,而有些问题常常让我们不知所措,绞尽脑汁,让我们无法解开这把心锁。在锁的面前我们要勇于去面对,要想办法去打开它,也要看清锁的本质,寻找最佳的方法解决。当然心中的锁是各种各样的,打开它的方法也不是唯一的,不管怎样,都需要我们的智慧。一点智慧也是可以开启心灵的钥匙。

  “智慧”潜藏于我们的大脑,只是我们没有好好利用,从而使自己变个愚者。这是个竞争性激烈的时代,你的智慧越高就越有实力。喷发你的智慧,通过它,你将走出一条宽广的人生道路,实现美好的理想,成为拥有智慧的人。

  有人说,生活是自私的,它无情地夺走了你的时间,青春,所以你要主动地偷被动的它。我却要说,生活是无私的,它友好地送来自然的气概神韵,历史经验和世间百态,充实我们的大脑。其实,它真的是一个热心肠的孩子。

  生活,总爱带我看山川寂寥,看一江东去,看迢迢织女星,看清泉石上流。它说,世间的喧闹遮盖了自己本本来的色彩,它可以如此诗情画意,如此浓墨重彩。它又说,溪流中冲刷的石头,山野间欢跳的鹿群,汪洋见恣意的海鸥,泥土间待出的嫩芽,都是自己最原始的姿态。它本就是一个孩子,它想带你去领略自然之中最美的神韵,给你带来喧嚣中的一抹纯净和一曲自然的歌,接受生活赋予的那些清净的自然智慧吧!

  生活,总爱让我去读历史的皱摺,读它清晰的脉络,读古人与众不同的生活。它告诉我瓦尔登湖边的梭罗是如此热爱这片清澈的土地;它告诉我咸亨酒家旁的鲁迅是如何感叹这个“哀其不幸,怒其不争”的世界;它告诉我舞台上的莫里哀是如此伟大的死在自己的作品中;它告诉我追求幸福的托尔斯泰是如此执着得追寻自己的梦。

  伟人的生活在历史中穿梭,我们佩服那些与我们截然不同的人和他们的生活。他们的生活给予我们许多面对艰难困苦的勇气和经验,以及他们永垂不朽的智慧,接受生活那些历史的智慧吧!

  生活,总爱与我一起体会人生百态。活着,就能发现很多另人深思的事情。当世人为“扶不扶摔倒老人”而困扰时;当救人这件事竟然能推脱并且还打上金钱的烙印时;当刘翔的复出引发社会舆论时;当高考状元戴上“欺骗”的头衔时……我们开始思考,思考是非正确,思考人间冷暖,思考活在的当下,思考面临的未来。生活教会我们思考,这是生活最为重大的付出,是生活最大的意义和给予我们最无私的奉献。这是生活最充实,充足的智慧。

  自然生活教会我们欣赏的智慧。

  历史生活教会我们经验的智慧。

  当下生活教会我们思考的智慧。

  生活是无私的,它将毕生所有的智慧交给了我们,它是一个可爱的孩子。


智慧话题作文 (菁华3篇)(扩展4)

——智慧背囊作文 (菁华3篇)

  书籍是人类进步的阶梯,是通往知识的桥梁。而《伊索寓言》却更像智慧的背囊,它给我留下了永久的回忆和经典的智慧,仿佛开启了一扇充满光明的大门。

  《伊索寓言》深深吸引着我,百读不厌。在《狼和小羊》中总能让我看到一只阴险毒恶的狼,让我悟出了:对于那些存心作恶的人,任何合理的辩解都不起作用。读者《衔肉的狗》,我常常望见一只贪婪的狗欲去叼河里的肉,这些生动的画面展现在眼前,栩栩如生,好像这些事儿就发生在眼前。

  这些小故事简明、扼要,虽然很少采用对话形式,没有华丽的语句修饰过,却给我了一个很广的想象空间。《驮盐的驴》只是一个简单的故事框架,却让我想到了驴被淹死前会发出的感叹声:“哎!我真是愚不可及,由于自己的心计,而不知不觉地陷入了不幸中。”这些小故事总让我的心随着里面的人物走。

  这不止是一个个有趣味的小故事,更重要的是其中内涵的道理。读过《农夫和蛇》,我不仅会怜惜农夫的死,更多的是觉得这是一种恶报,农夫太好心了,去怜惜恶人。由此,就可以想到:对恶人纵然极度仁爱,他们的本性也不会改变。我们要学会体会故事中的思想,去追求*的境界。

  这个智慧的小背囊为我点起了一盏又一盏明灯,《伊索寓言》必定会让我受益终生。

  以前,我对智慧背囊这本书毫无了解,甚至都不知道这个书名。

  偶然,在一次家长会上老师提起了此书,并推荐我们去看看这套书(共10本),我把《智慧背囊》这四个字牢牢记在心里。

  智慧背囊——一个不*凡的名字。想一想一个背囊何以装入无限的智慧?必定一粒沙子就是一个世界,一滴露珠能够反射出太阳的光辉;一则小故事蕴含着大道理,一段小经历浓缩着生命的真谛;一段*凡的对话意味着伟大;一组生活的特写造就了永恒!

  本来我就喜欢看书,但是当我看这套书时,总感觉每篇文章都是那么灵动、真切、短小、真挚,我经常被感动、沉思……

  在家里,一有空,你总会看到我捧着《智慧背囊》在细细品味;餐桌上、枕头旁都会有本智慧背囊在陪伴着我,睡觉前看几个小故事,才会睡得香甜、舒心;吃饭时看几个小故事,才会吃得开心、舒服。

  走*《智慧背囊》,就如同走进人生的旅程;走*《智慧背囊》,就如同走进时空的隧道。

  《智慧背囊》,你真的是我的好朋友!

  今天,我看了同学借给我的书——《智慧背囊》,其中有一篇文章冷我受益匪浅。

  这篇文章的名字叫《生活如蛋糕》。主要讲了:一个小男孩儿向祖母抱怨自己的生活多么糟糕。而正在做蛋糕的祖母问他喜不喜欢吃蛋糕的配料——烹调油、生鸡蛋、面粉、苏打。小男孩儿都说恶心。接着,外祖母告诉小男孩儿一个意味深长的道理:“是的,难写东西单独吃味道都不怎么样,但不他们用适当的方法处理后,就会做出美味的蛋糕!”

  对啊!外祖母说得相当正确。生活如蛋糕,太甜就会腻人,太酸就会刺人……酸甜苦辣才有人生百味之乐趣。生活是一门加工的艺术,只有懂得把多种内容加工组合,才能创造出美味的蛋糕来,以超然的心面对荣誉,以乐观的心面对坎坷,以豁达的心面对失落,以冷静的心面对成功,以*常的心面对人情,以孝顺的心面对亲情,以执着的心面对事情,它们组成的生活蛋糕足以营养我们的生生世世。

  要是你懂得如何思考和安排你的生活,你就是完成了一项最伟大的`工作。如果你想生活的很快乐,你就必须加倍的热爱生活。人类伟大而光荣的杰作就是知道如何恰如其分的生活。只有加倍的热爱生活,就会给你前进的动力。

  生活的美好和温馨,是靠我们自己掌握。

  是这篇文章告诉我在今后的人生中应该怎样生活!


智慧话题作文 (菁华3篇)(扩展5)

——智慧作文 (菁华3篇)

  智慧是一粒种子,能让你收获粮仓; 智慧是一丝清风, 能让你乘风破浪;智慧是一捧清泉, 能让你拥抱海洋;智慧是一缕阳光, 能让你永远拥有太阳。

  我们都知道锁需要钥匙来打开,打开了锁就走进了另一片天地。然而人人心中都有一把锁,开启这把锁的钥匙就是智慧。

  门上的锁要打开,心中的锁也需打开。在我们*常的生活中,一扇门锁住了,把我们挡在门外,使我们束手无策,这时最需要一把打开锁的钥匙。而心里的门锁住了,也需要钥匙,人们心中都有牢固的锁。史铁生身患重病,他凭着坚强的意志和信心创作出了许多优秀作品,他靠智慧打开心中的锁,使他在另一个天地,展现自己的才华。也有人没有打开心中的锁,被永远的锁在了门外。屈原不满当时的现状,面对国家的衰落,自己又无能为力,站在江边感慨万千,最终跳入了滚滚的江水中。其实心中的锁能否打开,只在一念之间,所以我们要善于寻找开锁的钥匙。

  打开一把锁,有时需要的不是制作精致的钥匙,而是自己的智慧。开启锁能伴我们走向成功。布鲁诺用智慧开启心中的锁,宣传*的“日心说”;阿基米德用智慧打开自己心中的锁,提出了浮力的定律;霍金用智慧打开心中的锁,发现了宇宙中的黑洞的秘密。他们善于打开自己心里的锁,去追求真理,探索和发现人们未知的东西,为人类的进步和发展奠定了基矗

  每个人心中都有一把锁,这把锁其实就是我们所面对的困难。锁只锁住了一扇门,人站在门前不知道门后是什么,所以畏惧去打开,而有些问题常常让我们不知所措,绞尽脑汁,让我们无法解开这把心锁。在锁的面前我们要勇于去面对,要想办法去打开它,也要看清锁的本质,寻找最佳的方法解决。当然心中的锁是各种各样的,打开它的方法也不是唯一的,不管怎样,都需要我们的智慧。一点智慧也是可以开启心灵的钥匙。

  “智慧”潜藏于我们的.大脑,只是我们没有好好利用,从而使自己变个愚者。这是个竞争性激烈的时代,你的智慧越高就越有实力。喷发你的智慧,通过它,你将走出一条宽广的人生道路,实现美好的理想,成为拥有智慧的人

  我的校园,很美丽,有图书馆,有篮球场,还有大大的又美丽又漂亮的操场。校园里有同学们的欢声笑语,有我们的梦想,有许多花花草草,有鲜艳的红旗,有一栋栋漂亮的楼房。

  进去校门,首先央入我们眼前的是庄严的升旗台,鲜艳的*在直直旗杆上迎风飘扬。走过升旗台,你会看到路的两边的'小草在向我招手微笑,每一年都重复着它们的使命,净化着我们的空气。

  再往前走,就走到了风雨操场,风雨操场里非常非常大,下雨天气,学校里要是表演节目,我们全校的同学都可以在里面,还有家长也会坐在里面观看节目,里面的地方是不是很大呀,我们每一年都有一个卖书活动,就是我们在家看过的课外书可以拿去卖,家长们会给我们几块钱让我们买自己喜欢的书,也就是我们是互相交换。

  走进了教学楼,就是我们汲取知识的海洋,教室里宽敞明亮。老师不辞辛苦地为我们讲解更多知识,在学校的图书馆里让我们了解了更多知识,在音乐教室里,老师弹着美妙的乐曲唱着嘹亮的歌声,同学们都很认真的听着。还有计算机是我们的新课程,计算机教室里有五六十台电脑呢!电脑是不是很多?

  这就是我们的智慧校园!

  杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神。

  其实,我小时候并不喜欢看书,爸妈却一定要让我年书。星期六的早上,妈妈带我去图书馆,我看见那里全是书,我心里暗暗的想,看书有什么好,根本就是浪费时间,我正要出去,结果被妈妈拦住,我无可奈何的回来,随便翻起来,我无意中拿起一本,看字的名字,想想应该会好看的`,看着看着,书中的内容竟然把我吸引住了,一看起来就不愿意停了,妈妈拉着我的催我回家,我当耳边风,继续看,妈妈生气了说:“快点回去了,再不回去,让你留着。”我回答:“除非你让我买,不买就不回家。”妈妈只好买下了这本书。

  回到家,我迫不及待翻开书,继续看,看了一会儿儿哈哈大笑起来,小朵朵太好笑了!竟然一不小心把别人的裤子给拉下来!妈妈说:“看吧,读书能给你快乐,只要你看下去,一定会有发现!从那以后,我爱上了读书。

  来到学校,我兴致勃勃地拿起《三国演义》看了起来。上课,老师问:“谁知道桃园三结义的人是谁吗?班里没有人说话,没有人举手。我忽然想到,桃园三结义的刘备、张飞、关羽啊”我举起手回答,同学们都目瞪口呆地望着我。

  读书,让我知道了更多的知识。读书真好。

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