世上有很多爱，有的是无微不至的爱，有的是博大精深的爱……而我的我的妈妈给我的，却是唠叨的爱。
每天早上一睁眼，就会看到心急如焚的我的妈妈，听到的第一种声音就是我的妈妈的唠叨：“到点儿了，快起床，太阳都照到屁股了。你看人家汪昱，早就去上学了！”我极不情愿地起了床，洗漱完毕，背了书包就匆匆走出家门。身后又传出我的妈妈的唠叨声：“你还没吃饭呢！天气冷了，楼里楼外的`温差大，出来进去别忘记穿大衣……”“知道了，知道了！”我冲着我的妈妈回了一句，便一溜烟冲向学校。一年三百六十五天，天天如此，真让人头疼！到了学校，我早把我的妈妈的话忘记了脑后，一下课就穿着毛衣出去玩了。结果回到家便发了高烧，真是应了那句古话：“不听老人言，吃亏在眼前。”
还有一次是考试前，马上就要考试了，我还没日没夜地看电视，真是如痴如醉啊！这时候我的妈妈又唠叨开了：“你看你，都快考试了，还在看电视，你刚才不是说要把练*册复*一遍吗？怎么光说不做啊？”就这样唠叨了二十分钟。可是，我采取了软磨政策——不理不睬。最后的结果是：我考砸了！我哭了，我很后悔，当初为什么没有听我的妈妈的话？
从此，我再也不讨厌我的妈妈唠叨了。
在一个风雨交加的日子里，我深深的体会到了我的妈妈的爱。
记得上一年级的时候，有一天放学的时候下着倾盆大雨，风雨交加，我又忘记带伞了。爸爸在上班，外婆在姨妈家，我的妈妈又有胃病，不能受寒。看着一个个同班同学被爸爸我的妈妈接走，我羡慕极了。
我焦急万分，正想自己冒雨跑回家去时，一个熟悉的身影摇摇晃晃地跑向我。啊！是我的妈妈！我十分高兴，忘记自己没打伞，飞快地跑向我的妈妈，藏进我的妈妈的怀里。我的妈妈头上全是雨水，衣服也被打湿了，裤角上有些泥巴，好像摔了一跤似的。我的妈妈着急的问：“孩子，有没有淋到雨？”“没有，我的妈妈！”我安慰我的妈妈，“您放心吧！我没事！”回家时，我的妈妈不断地朝我这边推伞，自己却有一大半身子露在外面，我说：“我的妈妈，你也打伞啊！”“不，我的妈妈不打，我的妈妈不怕冷。”我的妈妈微笑着说。啊！我的妈妈，您对我多好啊！我没带伞时，您总是关心地问这问那，走路时把伞给我，自己的身子却在外面受凉。想到这，我不禁流下了眼泪。
母亲，就像广阔大海，让我们自由自在的生活；母亲，就像无边无际的蓝天，让我们高兴地飞翔；母亲，就像高大的苍天大树，让我们快乐地成长！让我们一起对母亲说一声：“我的妈妈，您辛苦了！谢谢您！”
星期六的早晨，妈妈问我：“和我一起去下地干活吗？”我急忙答应了妈妈。不一会儿，我把吃的喝的几乎都给带上了，到了目的地以后，才玩儿了一小会儿，我就不耐烦地问妈妈：“什么时候才能回家啊？”妈妈说：“还要很长时间呢。”
妈妈说话的时候，突然之间，电闪雷鸣，接着倾盆大雨从天上倾泻下来。我和妈妈没有带雨具，地里又没有避雨的地方，顷刻间，我们俩就被淋成了落汤鸡，浑身上下都湿透了。我们来不及收拾农具，推起车子就往家里跑去。
回到家，我发起了高烧，妈妈给我披上雨衣，背起我就冒着大雨向诊所跑去。医生看我烧得厉害，要给我打针。我最害怕打针了，吓得直往妈妈身后藏，医生怎么劝，我就是不从妈妈身后出来。妈妈耐心地哄我：“莹莹，你烧得这么厉害，如果不打针的话，烧成脑膜炎怎么办？你是妈妈的宝贝女儿，最听妈妈的话了，来，让叔叔打一针，叔叔的医术可高明了，打针一点儿都不疼。”听了妈妈的话，我慢慢从她身后探出身来，不情愿地说：“那就打吧！”
我趴在妈妈的腿上，一只手紧紧地抓住妈妈的衣服，另一只手捂着眼睛，战战兢兢地等挨针头，妈妈安慰着我，我强忍着泪水打完针。
妈妈夸奖我：“女儿，你真勇敢，你是妈妈的骄傲！”
回到家，我很无聊，随手拿起一本《母爱的力量》读起来。这本书让我懂得：母爱给了我战胜一切困难的力量，母爱是伟大的。
我的妈妈也是一位伟大的妈妈，我要用不服输的精神，战胜一切困难，回报她对我的爱。
——失败的魅力作文 (菁华3篇)
很多人爱读书，有人喜欢典雅的古词，有的人喜欢优美的诗词，有的人喜欢精深的古文。而我却钟情于通俗但却蕴含深刻哲理的小说。
小说，在唐代就已出现，当时人们并没有去重视它们。到了明清时期，小说达到繁荣的顶峰，无数优秀的作品问世。小说，以其通俗易懂的语言，贴*生活的内容，生动有趣的情节，深深地吸引着我。
在小说的世界里，我了解了历史，认识了世界的变化。《红楼梦》让我看到了封建社会的繁华但却腐朽的一面。
在小说的天地里，我知道了小说的知识。从《三国演义》中，我知道风向﹑地理位置的秘密。
在小说的世界里，我领会到了人性的美丽与丑恶。《我的童年》中的外祖父和舅舅们，让我认识了人性的自私﹑残暴。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊，让我知道了开拓者的勇敢与辛勤。看看这些含义无穷的文章，你一定也有许多收获。
小说魅力，深深吸引我。那些有哲理的，流传千古的小说都是古人智慧的结晶，是文化的魅宝。
--400字
我对语文有一种说不出的喜欢，有了语文，我们会不再孤独，不再苦恼，心烦时可以瞒着妈妈写日记，发泄自已的情感，欢喜时也可以记下我的欢歌笑语。
我爱语文，语文是我们学*的母语，母语可以体现出我的喜怒哀乐，带给我快乐，带给我兴奋，有时让我失落的心中又燃起了希望，又有了一份信心，母语看似如此的枯燥，但它却可以被我写成美妙的小诗，美好的篇章，它可以充满色彩，把无味的咖啡，变成荔枝味的奶茶，如果你为语文打开一扇门，让语文也成为大家的爱好之一，美丽的风景画，美丽的风景画下来很美，写下来更加动人，更加吸引人，这就是语文的魅力，语文的奥妙，它可以描绘世界的千变万化，丰富有趣的文字，更能体现写作的无穷魅力与乐趣，这是它如磁铁般吸引我的地方，我坚信，它也一定能吸引我身边的每一位，不管是想识的还是陌生的朋友。
这就是语文的魅力，这就是语文可爱的一面，趣味无穷。
--400字
我喜欢鸟语花香的春天；烈日炎炎的夏天；秋高气爽的秋天；我也喜欢银装素裹的冬天。可是我最喜欢的季节是春天。
当寒冷的冬弟弟走后，美丽多姿的春姑娘悄悄地来了，顿时大地像披上了一件碧绿的纱衣。阵阵微风扑鼻而来，沁人肺腑，让人感到心旷神怡，我不由自主地向香味跑去，我惊讶了！那么多得花，这就是花的.王国，浓郁的玫瑰；洁白如玉的梨花；清清淡雅的百合；浓郁芳馨的牡丹……我陶醉在这个人间仙境中，忽然听到了孩子们的欢笑声，我往后一转，哦，还是孩子们在玩游戏，那种快乐的感受，谁也没有她们脸上的笑容知道的多，这是多么珍贵啊！我陶醉在这温馨的欢笑中，嘀嘀，嘀嘀一阵阵喧闹声来了，我带着好奇的心情看了看，原来是几位夫妻到这美丽的景色去野餐，她们一说一笑，非常开心，那是多么的幸福啊！我下一次让爸爸妈妈来看看，这里春天的魅力。
啊！春天，你的生机勃勃使我深深沉醉，我爱你，春天！
--400字
——妈妈的魅力作文 (菁华3篇)
母亲不漂亮，但人缘却极佳，无论在同事朋友，还是亲戚中，都极受欢迎。我想，这是她的魅力人格所致吧。
母亲很开明，对一些敏感问题从不回避。例如，恋爱问题，她从不像一些母亲或老师那样“谈虎色变”，“如临大敌”，反而开我玩笑，用一种轻松惬意的方式告诉我：“高中不要谈恋爱，要认真学*。”同样地，对待“追星问题”也不反对，她笑着说：“我也经历过这个阶段，我知道是什么感受。”因此她对我在紧张的学*期间去看演唱会很是支持，让我的朋友羡慕不已：“真希望她是我妈妈。”
母亲虽然看起来大大咧咧，但认真的时候非常认真，严格的时候也非常严格。就像她同事说的：“私底下无拘无束，工作上一丝不苟。”对我也是，*时管得不严，但从不把我当珍珠一样宠，就像小时候我摔倒了，她不会像其他家长一样紧张地跑过来搀扶，而是在旁边不断地鼓励我自己站起来，让我学会独立。当然，“不严”也不是无原则的，在某些问题上，她对我还是很严格的。例如写字问题，有一段时间我写字像米粒一样小，她就不厌其烦地要我改，要我写得大气一些，说这关乎我的未来……
这就是我的母亲，既是我的良师，也是我的益友，还是一个亲切而让人敬畏的姐姐。她的一言一行，她的人格魅力一直伴着我成长，让我学会了独立，学会了幽默，学会了乐观，学会了认真，学会了做人要有原则……这些，都让我更有信心面对未来，都将让我终身受益。
风雨中送伞的是谁？是美丽的妈妈；寒冷中送来一杯温牛奶的是谁？是美丽的妈妈；困难中送来一份理解的又是谁？还是那美丽的妈妈。妈妈总是在背后默默支持你的人。妈妈……她的一举一动，无不牵动着是那关爱儿女之心。
我的妈妈有双炯炯有神的眼睛，一头卷发披在她的肩上，有着非凡的气质。别人都说我和妈妈特有母女相。我乐开了花，这使我和她的感情又增加了一步，俗话说：“可怜天下父母心。”这句话让我明白父母为了我们的成长，操碎了心。
记得有一次，我住院了，在一个风雨交加的夜晚里，妈妈夜以继日的整整陪了我三天三夜。每次我睡起来，都会看到妈妈那慈祥的笑容和妈妈那疲惫的眼睛，我从心里知道妈妈整整陪了我一天，很劳累。我想在这里，告诉我的妈妈：“妈妈，你是世界上最美的妈妈，你辛苦了！”
三毛曾经说过这样的一段话：“真正了解人生的人，是母亲；真正走过那么长的路的人，是母亲；真正经历过苍桑，全然用行动解释了爱的人，也是母亲您。”是的，妈妈为我付出的太多了，让我无以回报。是妈妈，才让温暖的棉被有了太阳的味道；是妈妈，才使这个家变得完整与温馨；是妈妈，才让我懂得了爱的真谛在于付出。
“妈妈”，就像蜡烛一样，点燃了我们的心，着亮了我们前进的道路。最后，祝愿我的妈妈身体健康，越来越美。
母亲不漂亮，但人缘却极佳，无论在同事朋友，还是亲戚中，都极受欢迎。我想，这是她的魅力人格所致吧。
母亲很开明，对一些敏感问题从不回避。例如，恋爱问题，她从不像一些母亲或老师那样“谈虎色变”，“如临大敌”，反而开我玩笑，用一种轻松惬意的方式告诉我：“高中不要谈恋爱，要认真学*。”同样地，对待“追星问题”也不反对，她笑着说：“我也经历过这个阶段，我知道是什么感受。”因此她对我在紧张的学*期间去看演唱会很是支持，让我的朋友羡慕不已：“真希望她是我妈妈。”
母亲虽然看起来大大咧咧，但认真的时候非常认真，严格的时候也非常严格。就像她同事说的：“私底下无拘无束，工作上一丝不苟。”对我也是，*时管得不严，但从不把我当珍珠一样宠，就像小时候我摔倒了，她不会像其他家长一样紧张地跑过来搀扶，而是在旁边不断地鼓励我自己站起来，让我学会独立。当然，“不严”也不是无原则的，在某些问题上，她对我还是很严格的。例如写字问题，有一段时间我写字像米粒一样小，她就不厌其烦地要我改，要我写得大气一些，说这关乎我的未来……
这就是我的母亲，既是我的良师，也是我的益友，还是一个亲切而让人敬畏的姐姐。她的一言一行，她的人格魅力一直伴着我成长，让我学会了独立，学会了幽默，学会了乐观，学会了认真，学会了做人要有原则……这些，都让我更有信心面对未来，都将让我终身受益。魅力妈妈
——母爱的魅力作文汇总十篇
四季轮回中，最温暖轻柔的莫过于春季，而我却走失在这春暖花开处，只因被深深地母爱所牵挂，被浓浓的母爱所包容，我的身心在母爱的滋润下茁壮
唯美的季节里，我在寂静中聆听，那属于母爱的动听的声音，缠绵而悠远，乘着清风飘到我的耳畔，于是，眼角眉间处，笑意浮生……
那一刻，和煦如风
曾经年少时，在我可以任性地说话任性地生活任性地做任何事的年纪里，我对母亲说过，我生命中最重要的是朋友。永远都不会忘怀，母亲在那一刻的微笑。她用那么清澈的眼神望着我，宠溺的对我说：“要永远记得回报你的朋友。”我似懂非懂的点点头。母亲就用这样一颗包容的心容纳了我儿时所有的话语。我想，这就是母爱吧！如今回首才发现，我的生命力要是没了母爱，我将要如何的走下去？没有这伟大生命的缔造者，又何来今日的痴狂？母亲的魅力在于拥有博大的胸怀。
那一刻，母亲的笑是世间最温暖和煦的春风。
那一刻，笑靥如花
轻轻走过的岁月里，永远不会忘记放学回家喊声妈的童年。十三岁那年的一天，我捧着一束洁白的康乃馨回到家，母亲的眼神中流露出欣喜的神情。母亲激动的问我：“那是送给我的吗？”我支支吾吾的说了声：“是。”母亲的眼神中迸发出熠熠光彩。那束花被母亲细心的插在花瓶中，母亲就是那样极易满足？我愧疚极了，因为那束花原本不是要打算送给母亲的，转身，泪流。
我是否太过于冷漠母亲的感情？冷漠于母亲的艰辛？冷漠于母亲的年华？是我的调皮偷走了您的年华，却化作了细密的皱纹和两鬓的白发。
那一刻，母爱的满足是世间最灿烂的花朵。
诗人说，一回首，一驻足，我们都在惊叹，因为我们以为只过了一天，哪知时光已经过了一年，我们在长大，母亲却在日益衰老。母亲为我们付出了太多太多，而母爱又陪伴我们一生，母爱的魅力在于只知奉献不求回报。母爱，道不清，说不明，无论多么美丽的文字，也不可能将这份爱刻画得那么生动，只能在这属于母亲的节日里说：妈妈，节日快乐！
我，情愿走在这春暖花开处，情愿在这绽放母爱的芬芳里迷失方向，情愿永远沉浸于这片爱的花海，我愿永远行走在母爱的花园里……
四季轮回中，最温暖轻柔的莫过于春季，而我却走失在这春暖花开处，只因被深深地母爱所牵挂，被浓浓的母爱所包容，我的身心在母爱的滋润下茁壮成长。
——题记
唯美的季节里，我在寂静中聆听，那属于母爱的动听的声音，缠绵而悠远，乘着清风飘到我的耳畔，于是，眼角眉间处，笑意浮生……
那一刻，和煦如风
曾经年少时，在我可以任性地说话任性地生活任性地做任何事的年纪里，我对母亲说过，我生命中最重要的是朋友。永远都不会忘怀，母亲在那一刻的微笑。她用那么清澈的眼神望着我，宠溺的对我说：“要永远记得回报你的朋友。”我似懂非懂的点点头。母亲就用这样一颗包容的心容纳了我儿时所有的话语。我想，这就是母爱吧！如今回首才发现，我的生命力要是没了母爱，我将要如何的走下去？没有这伟大生命的缔造者，又何来今日的痴狂？母亲的.魅力在于拥有博大的胸怀。
那一刻，母亲的笑是世间最温暖和煦的春风。
那一刻，笑靥如花
轻轻走过的岁月里，永远不会忘记放学回家喊声妈的童年。十三岁那年的一天，我捧着一束洁白的康乃馨回到家，母亲的眼神中流露出欣喜的神情。母亲激动的问我：“那是送给我的吗？”我支支吾吾的说了声：“是。”母亲的眼神中迸发出熠熠光彩。那束花被母亲细心的插在花瓶中，母亲就是那样极易满足？我愧疚极了，因为那束花原本不是要打算送给母亲的，转身，泪流。
我是否太过于冷漠母亲的感情？冷漠于母亲的艰辛？冷漠于母亲的年华？是我的调皮偷走了您的年华，却化作了细密的皱纹和两鬓的白发。
那一刻，母爱的满足是世间最灿烂的花朵。
诗人说，一回首，一驻足，我们都在惊叹，因为我们以为只过了一天，哪知时光已经过了一年，我们在长大，母亲却在日益衰老。母亲为我们付出了太多太多，而母爱又陪伴我们一生，母爱的魅力在于只知奉献不求回报。母爱，道不清，说不明，无论多么美丽的文字，也不可能将这份爱刻画得那么生动，只能在这属于母亲的节日里说：妈妈，节日快乐！
我，情愿走在这春暖花开处，情愿在这绽放母爱的芬芳里迷失方向，情愿永远沉浸于这片爱的花海，我愿永远行走在母爱的花园里……
在一个泰国的小城镇中有一对母女俩，她们住在一间只有几*方米破破烂烂的**房中，桌子离床只有两三步远。小女孩在一旁的桌子上握着刀在一个菠萝上乱砍乱切，无从下手。一旁的母亲没有责骂，而是让女儿学着自己切菠萝，女儿很快学会了。
一天，小女孩放学回家，在半路上看见了许多同学在一个小摊上买冰棍吃，小女孩馋的舔了舔嘴唇，只得眼巴巴看着别人大口大口的吃着冰棍。这一幕正好被背后的母亲瞧见了，她望瞭望仅剩的几块钱，脸上露出了为难的表情。夜深人静时，女孩的.母亲将卖剩的菠萝切成棒冰的形状，放进了冰快里，第二天，女儿放学后吃了，她认为这是世界上最好吃的棒冰，于是对妈妈说：“我们把它卖出去吧！”可是叫卖了一天，谁都没来买，很气馁，妈妈对她说：“那你应该去市场学*，看看别人是怎么卖东西的。”小女孩进了市场，有了灵感，开始筹划起来，最后成功的将菠萝棒冰卖了出去。
这个小女孩长大后考上了名校，这是一个很真实的故事。故事中的母亲并没有上过学，她唯一教给小女孩的是从生活中去发现去实践，并让小女孩自己去解决问题。这不禁令我记起了我小时候的那一幕。记得那时候我不爱看课外书，妈妈没有批评与责骂，而是常常在我身边看书。好几次，我在玩的时候，每当我抬头朝妈妈这儿望去时，发现她总是在安静地看书，不知不觉我也捧起了一本书，悄悄地坐在妈妈旁边看，长久下来使我养成了爱看书的好*惯。妈妈用这不经意间、默默无声的举动感染着我。
这就是母爱的魅力！
唯美的季节里，我在寂静中聆听，那属于母爱的动听的声音，缠绵而悠远，乘着清风飘到我的耳畔，于是，眼角眉间处，笑意浮生……
那一刻，和煦如风
曾经年少时，在我可以任性地说话任性地生活任性地做任何事的年纪里，我对母亲说过，我生命中最重要的是朋友。永远都不会忘怀，母亲在那一刻的微笑。她用那么清澈的眼神望着我，宠溺的对我说：“要永远记得回报你的朋友。”我似懂非懂的点点头。母亲就用这样一颗包容的心容纳了我儿时所有的话语。我想，这就是母爱吧！如今回首才发现，我的生命力要是没了母爱，我将要如何的走下去？没有这伟大生命的缔造者，又何来今日的痴狂？母亲的魅力在于拥有博大的胸怀。
那一刻，笑靥如花
轻轻走过的岁月里，永远不会忘记放学回家喊声妈的童年。十三岁那年的一天，我捧着一束洁白的康乃馨回到家，母亲的眼神中流露出欣喜的神情。母亲激动的`问我：“那是送给我的吗？”我支支吾吾的说了声：“是。”母亲的眼神中迸发出熠熠光彩。那束花被母亲细心的插在花瓶中，母亲就是那样极易满足？我愧疚极了，因为那束花原本不是要打算送给母亲的，转身，泪流。
我是否太过于冷漠母亲的感情？冷漠于母亲的艰辛？冷漠于母亲的年华？是我的调皮偷走了您的年华，却化作了细密的皱纹和两鬓的白发。
那一刻，母爱的满足是世间最灿烂的花朵。
诗人说，一回首，一驻足，我们都在惊叹，因为我们以为只过了一天，哪知时光已经过了一年，我们在长大，母亲却在日益衰老。母亲为我们付出了太多太多，而母爱又陪伴我们一生，母爱的魅力在于只知奉献不求回报。母爱，道不清，说不明，无论多么美丽的文字，也不可能将这份爱刻画得那么生动，只能在这属于母亲的节日里说：妈妈，节日快乐！
我，情愿走在这春暖花开处，情愿在这绽放母爱的芬芳里迷失方向，情愿永远沉浸于这片爱的花海，我愿永远行走在母爱的花园里……
四季轮回中，最温暖轻柔的莫过于春季，而我却走失在这春暖花开处，只因被深深地母爱所牵挂，被浓浓的母爱所包容，我的身心在母爱的滋润下茁壮
唯美的季节里，我在寂静中聆听，那属于母爱的动听的声音，缠绵而悠远，乘着清风飘到我的耳畔，于是，眼角眉间处，笑意浮生……
那一刻，和煦如风
曾经年少时，在我可以任性地说话任性地生活任性地做任何事的年纪里，我对母亲说过，我生命中最重要的是朋友。永远都不会忘怀，母亲在那一刻的微笑。她用那么清澈的眼神望着我，宠溺的对我说：“要永远记得回报你的朋友。”我似懂非懂的点点头。母亲就用这样一颗包容的心容纳了我儿时所有的话语。我想，这就是母爱吧！如今回首才发现，我的生命力要是没了母爱，我将要如何的走下去？没有这伟大生命的缔造者，又何来今日的痴狂？母亲的魅力在于拥有博大的胸怀。
那一刻，母亲的笑是世间最温暖和煦的春风。
那一刻，笑靥如花
轻轻走过的岁月里，永远不会忘记放学回家喊声妈的童年。十三岁那年的一天，我捧着一束洁白的康乃馨回到家，母亲的眼神中流露出欣喜的神情。母亲激动的问我：“那是送给我的吗？”我支支吾吾的说了声：“是。”母亲的眼神中迸发出熠熠光彩。那束花被母亲细心的插在花瓶中，母亲就是那样极易满足？我愧疚极了，因为那束花原本不是要打算送给母亲的，转身，泪流。
我是否太过于冷漠母亲的感情？冷漠于母亲的艰辛？冷漠于母亲的年华？是我的调皮偷走了您的年华，却化作了细密的皱纹和两鬓的白发。
那一刻，母爱的满足是世间最灿烂的花朵。
诗人说，一回首，一驻足，我们都在惊叹，因为我们以为只过了一天，哪知时光已经过了一年，我们在长大，母亲却在日益衰老。母亲为我们付出了太多太多，而母爱又陪伴我们一生，母爱的魅力在于只知奉献不求回报。母爱，道不清，说不明，无论多么美丽的文字，也不可能将这份爱刻画得那么生动，只能在这属于母亲的节日里说：妈妈，节日快乐！
我，情愿走在这春暖花开处，情愿在这绽放母爱的芬芳里迷失方向，情愿永远沉浸于这片爱的花海，我愿永远行走在母爱的花园里……
在一个风雨交加的日子里，我深深的体会到了我的妈妈的爱。
记得上一年级的时候，有一天放学的时候下着倾盆大雨，风雨交加，我又忘记带伞了。爸爸在上班，外婆在姨妈家，我的妈妈又有胃病，不能受寒。看着一个个同班同学被爸爸我的妈妈接走，我羡慕极了。
我焦急万分，正想自己冒雨跑回家去时，一个熟悉的身影摇摇晃晃地跑向我。啊！是我的妈妈！我十分高兴，忘记自己没打伞，飞快地跑向我的妈妈，藏进我的妈妈的怀里。我的妈妈头上全是雨水，衣服也被打湿了，裤角上有些泥巴，好像摔了一跤似的。我的妈妈着急的问：“孩子，有没有淋到雨？”“没有，我的妈妈！”我安慰我的妈妈，“您放心吧！我没事！”回家时，我的妈妈不断地朝我这边推伞，自己却有一大半身子露在外面，我说：“我的妈妈，你也打伞啊！”“不，我的妈妈不打，我的妈妈不怕冷。”我的妈妈微笑着说。啊！我的妈妈，您对我多好啊！我没带伞时，您总是关心地问这问那，走路时把伞给我，自己的身子却在外面受凉。想到这，我不禁流下了眼泪。
母亲，就像广阔大海，让我们自由自在的生活；母亲，就像无边无际的蓝天，让我们高兴地飞翔；母亲，就像高大的苍天大树，让我们快乐地成长！让我们一起对母亲说一声：“我的妈妈，您辛苦了！谢谢您！”
在一个泰国的小城镇中有一对母女俩，她们住在一间只有几*方米破破烂烂的**房中，桌子离床只有两三步远。小女孩在一旁的桌子上握着刀在一个菠萝上乱砍乱切，无从下手。一旁的母亲没有责骂，而是让女儿学着自己切菠萝，女儿很快学会了。
一天，小女孩放学回家，在半路上看见了许多同学在一个小摊上买冰棍吃，小女孩馋的舔了舔嘴唇，只得眼巴巴看着别人大口大口的吃着冰棍。这一幕正好被背后的母亲瞧见了，她望瞭望仅剩的几块钱，脸上露出了为难的表情。夜深人静时，女孩的母亲将卖剩的菠萝切成棒冰的形状，放进了冰快里，第二天，女儿放学后吃了，她认为这是世界上最好吃的棒冰，于是对妈妈说：“我们把它卖出去吧！”可是叫卖了一天，谁都没来买，很气馁，妈妈对她说：“那你应该去市场学*，看看别人是怎么卖东西的。”小女孩进了市场，有了灵感，开始筹划起来，最后成功的将菠萝棒冰卖了出去。
这个小女孩长大后考上了名校，这是一个很真实的故事。故事中的母亲并没有上过学，她唯一教给小女孩的是从生活中去发现去实践，并让小女孩自己去解决问题。这不禁令我记起了我小时候的那一幕。记得那时候我不爱看课外书，妈妈没有批评与责骂，而是常常在我身边看书。好几次，我在玩的时候，每当我抬头朝妈妈这儿望去时，发现她总是在安静地看书，不知不觉我也捧起了一本书，悄悄地坐在妈妈旁边看，长久下来使我养成了爱看书的好*惯。妈妈用这不经意间、默默无声的举动感染着我。
这就是母爱的魅力！
在一个泰国的小城镇中有一对母女俩，她们住在一间只有几*方米破破烂烂的**房中，桌子离床只有两三步远。小女孩在一旁的桌子上握着刀在一个菠萝上乱砍乱切，无从下手。一旁的母亲没有责骂，而是让女儿学着自己切菠萝，女儿很快学会了。
一天，小女孩放学回家，在半路上看见了许多同学在一个小摊上买冰棍吃，小女孩馋的舔了舔嘴唇，只得眼巴巴看着别人大口大口的吃着冰棍。这一幕正好被背后的母亲瞧见了，她望瞭望仅剩的几块钱，脸上露出了为难的表情。夜深人静时，女孩的母亲将卖剩的菠萝切成棒冰的形状，放进了冰快里，第二天，女儿放学后吃了，她认为这是世界上最好吃的棒冰，于是对妈妈说：“我们把它卖出去吧！”可是叫卖了一天，谁都没来买，很气馁，妈妈对她说：“那你应该去市场学*，看看别人是怎么卖东西的。”小女孩进了市场，有了灵感，开始筹划起来，最后成功的将菠萝棒冰卖了出去。
这个小女孩长大后考上了名校，这是一个很真实的故事。故事中的母亲并没有上过学，她唯一教给小女孩的是从生活中去发现去实践，并让小女孩自己去解决问题。这不禁令我记起了我小时候的.那一幕。记得那时候我不爱看课外书，妈妈没有批评与责骂，而是常常在我身边看书。好几次，我在玩的时候，每当我抬头朝妈妈这儿望去时，发现她总是在安静地看书，不知不觉我也捧起了一本书，悄悄地坐在妈妈旁边看，长久下来使我养成了爱看书的好*惯。妈妈用这不经意间、默默无声的举动感染着我。
这就是母爱的魅力！
有一种爱是最无私的，最神圣的，它像春天的甘霖，洒落在我们心田，滋润着一棵棵生命的幼苗却悄然无声，这就是母爱。
妈妈对我的爱斯最真实的。妈妈照顾我生活中的一点一滴，计划好我的一切。我从心底里感谢我的妈妈。
妈妈总是在我最需要帮助的时候出现，因而我的心总是暖暖的。记得一次放学，下了很大的雨，而我又没有带伞。我万分焦急，有米诶有办法，只好准备冒雨回家的时候，我看见一个人的身影。这个人穿着雨鞋，一手拿着衣服，一手撑着雨伞，艰难的前行。啊！我终于看清了这个人的脸，是我的妈妈！
妈妈走到我身边，连忙为我撑起伞，而且还帮我穿上衣服，我还埋怨妈妈道：你怎么才来啊，不知道我没带伞啊！妈妈好像真的犯了什么大错误似地，低着头一言不发。我生着气跟着妈妈回老家。回到家我看见妈妈身上丢淋湿了，而我却一点也没有被雨淋到，顿时，眼泪就止不住了，而我很后悔，不该说那样伤妈妈心的话，不该生妈妈的气，不该让妈妈淋湿
妈妈对我的爱当然不止这一件事了！又一次，我和朋友们捉迷藏，因为玩得很开心，直到天黑也没有回家，妈妈很着急，便去找我，可是没有找到，急的够呛，后来，我回了家，看见妈妈都急的要哭了。
有首诗写得好慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每个人都非常熟悉，可真正体会到母爱伟大的又有几人呢？我觉得我就是其中哪不懂母爱的一个，以前是，现在如此，但以后不会了，从此刻起，我一定要做一个洞妈妈心，爱妈妈的好孩子！
母亲的爱比天蓝，比水清，比宇宙更深奥！
窗外的雨从昨天一直下到今天，时而大时而小，却总是不间断，而母亲给予我的爱正似这雨，从不间断，而母亲也用母爱的魅力一直感染着我。
昨天放学后，母亲来送伞接我，天色渐渐暗下来，明亮的世界也就被盖上了一层黑布，车辆从街头一直堵到街尾，汽车的鸣笛声一直不间断，要过马路了，母亲抓起我的手在马路上车辆间穿梭，车似乎和母亲较劲似的，不让路，母亲只好进进退退，一边为我们撑着雨伞一边专注盯着过往车辆，而不变的则是母亲紧抓住的我的手。
也不知是因为雨太大还是伞太小，回来后我和母亲浑身都是湿漉漉，母亲看着我说：“你长大了，以后要带两把伞了，过来，我给你洗头别感冒了，明天还要考试呢！”
于是我便站在水池旁，看着母亲用熟练的手法调试着水温，叫我过去的时候还不忘用手撩撩水感觉一下水的`温度。接着待我从过去的时候，母亲轻轻将我头放入水中，把一些水撩上我的头，接着拿起旁边的洗发水瓶，往手里挤了一小堆洗发水，就揉向我的头发，不一会儿感觉头上满是泡沫，洗发水的清香也扑鼻而来，母亲温柔细腻的按摩着我的头发上的每一处，嘴里还不时的哼着八十年代的经典老歌。洗完头发，母亲拿来毛巾，轻轻地为我擦拭，小心的不让我感觉到一点疼，在温暖的灯光下，母亲温柔擦着我的头发，突然有一股暖流涌进我心，也许这就是幸福吧！
从小到大，母亲一直都是这样拉着我的手过马路；温柔的为我洗头发，无时无刻不体现出对我的关心，无时无刻不用她特有的母爱的魅力感染着我，正是有了这种魅力，我才能健康成长，这种魅力来源于母亲，而我也清晰的知道，母亲对我的爱不曾间断，我也深爱着我的母亲！
——舞蹈的魅力作文 (菁华6篇)
我的梦想是当一名舞蹈家，用汗水收获鲜花和掌声，实现我的人生价值。
从六岁起，妈妈就给我报了拉丁舞的培训班。伦巴舞的婀娜，恰恰舞的活泼，斗牛舞的强劲，牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的异域风情，无不深深地吸引着我。
当然，拉丁舞这门艺术学起来要付出很多很多。
我一个星期一共有三节拉丁舞课，一节三个小时。其中的一个小时都用来做体能训练——*板支撑两分钟，不准掉下来，否则重新计时。别小看这两分钟，它足够让你做得龇牙咧嘴，大汗淋漓的。紧接着是蹦起（身体使劲往上跳跃，双脚落地后用手撑住地板，身体一定要保持*衡），连续做20个。*板支撑和20个蹦起为一组，一共做五组。你们一定会想：天啊！这根本就是魔鬼训练啊！换成我，一定会做哭的。是的，这确实是魔鬼训练，但如果你热爱舞蹈，哭其实是最*常的事——哪有钟情跳舞，却不肯付出，不流汗不流泪的呢？
接下来的两个小时，就是我们尽情拉丁的时刻啦。
如果你偷懒，手或脚没有用力的话，记住，李老师的“恶魔棍”就会毫不留情地抽在你的腿上，这时候是一种火辣辣的痛，痛得钻心。用老师的话说：“你只有记住了这痛，才会发力，做出标准、规范的动作来。”
“功夫不负有心人”。通过几年的坚持学*，我在拉丁舞的一些大赛中获得过不少荣誉。在一次比赛中，我以第一名的佳绩登上领奖台时，心里别提有多开心，觉得所有付出都是值得的。
虽然学*拉丁舞很苦，但正是因为这些年的坚持，锻炼了我肯吃苦，有毅力的品质，同时也收获了自信。
因此学*一门艺术，要是想学好的话，就必须付出更多的努力，只有功夫深，铁杵才能磨成针，收获的才会比别人多。
舞蹈是一种艺术，一种从视觉到感觉的美。舞蹈所透露出的魅力是值得我们欣赏的！
5岁那年，妈妈带我到舞韵舞蹈中心学*民族舞。第一节课，老师给我们表演了一种傣族舞。只见老师扬起双手，惦起脚尖，做出留头似的旋转。这时，她像一只在空中飞旋的天鹅；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿，仿佛与音乐溶为一体；那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美！我陶醉了，从此我便爱上了舞蹈。
两年后，舞蹈中心要举行一场演出。我们的老师费劲了心思，终于选了一个高难度的舞蹈，名字叫：月光。这个舞蹈讲究仪态优雅，舞步轻快，舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快，所以舞蹈的难度也很大！第一次排练，老师将我们一个个“压腿”“下腰”“开胯”。所有软功都用在了我们的身上。疼得我们直冒汗，泪珠汗珠一颗颗掉落了下来。一个星期后，我们的骨头基本都“软化”了。开始排练舞蹈了！我们先得扬起双手，从左边转到右边再。两个月后，《月光》终于在黄梅戏剧团开始演出了。我们的表演令一个个观众都站起来看，一阵阵震耳欲聋的掌声从观众*上传来！我想，他们也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！
我的梦想是当一名舞蹈家，用汗水收获鲜花和掌声，实现我的人生价值。
从六岁起，妈妈就给我报了拉丁舞的培训班。伦巴舞的婀娜，恰恰舞的活泼，斗牛舞的强劲，牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的异域风情，无不深深地吸引着我。
当然，拉丁舞这门艺术学起来要付出很多很多。
我一个星期一共有三节拉丁舞课，一节三个小时。其中的一个小时都用来做体能训练——*板支撑两分钟，不准掉下来，否则重新计时。别小看这两分钟，它足够让你做得龇牙咧嘴，大汗淋漓的。紧接着是蹦起（身体使劲往上跳跃，双脚落地后用手撑住地板，身体一定要保持*衡），连续做20个。*板支撑和20个蹦起为一组，一共做五组。你们一定会想：天啊！这根本就是魔鬼训练啊！换成我，一定会做哭的。是的，这确实是魔鬼训练，但如果你热爱舞蹈，哭其实是最*常的事——哪有钟情跳舞，却不肯付出，不流汗不流泪的呢？
接下来的两个小时，就是我们尽情拉丁的时刻啦。
如果你偷懒，手或脚没有用力的话，记住，李老师的“恶魔棍”就会毫不留情地抽在你的腿上，这时候是一种火辣辣的痛，痛得钻心。用老师的话说：“你只有记住了这痛，才会发力，做出标准、规范的动作来。”
“功夫不负有心人”。通过几年的坚持学*，我在拉丁舞的一些大赛中获得过不少荣誉。在一次比赛中，我以第一名的佳绩登上领奖台时，心里别提有多开心，觉得所有付出都是值得的。
虽然学*拉丁舞很苦，但正是因为这些年的坚持，锻炼了我肯吃苦，有毅力的品质，同时也收获了自信。
因此学*一门艺术，要是想学好的话，就必须付出更多的努力，只有功夫深，铁杵才能磨成针，收获的才会比别人多。
我小时候，就和舞蹈这门艺术结下了不解之缘。 记得在我四岁那年，一天晚上，我看关于舞蹈的节目，看得入了神，爸爸叫我叫我半天，我都没回过神来。爸爸对我说：“台上十分钟，台下十年功。”当时因为我太小，所以没听懂什么意思。第二天，爸爸对我说：“女儿，昨天爸爸看你那么喜欢舞蹈，就和你妈商量一晚上，决定让你学舞蹈。”听到这个消息，我高兴得不得了，差点把房盖掀起来。迫不及待的问爸爸：“什么时候？”“明天”爸爸回应道。可能是因为太高兴了，到半夜才睡着。我的脑子浮现了我穿着漂亮的衣服，在舞台上翩翩起舞的样子。我穿着孔雀衣，每一个动作又美又动人……渐渐地我怀着甜美的梦香睡着了。
第二天，我高高兴兴地穿上衣服，来到舞蹈班。看到老师那慈祥的脸和同学们那可爱的脸，本来那紧张的心一下子变得欢快了好多。老师介绍完我，开始叫我们最基本的舞蹈动作。 先学的是最基本的兰花指，四指停止微向上翘，中指突出，拇指靠中指成兰花状。看老师做的很美，但是一看到我做的样子，实在是太变扭了。老师看见了，过来指导我，过了一会儿，太好了！终于做对了。 过了几天，我们的老师给我们排练舞蹈《傣女》，由于这次的演出十分重要，所以老师也十分重视。
期间还有几个特别难的动作我不会，老师让我回家多练一练，于是我每天回家都练，有的时候练得腰都轻微闪了一下。我还常常抱怨“烦死了，早知道就不学了，累死人了！气死我了！” 在演出的那一小会儿，虽说我的心很紧张，因为我这是第一次演出，第一次面对这么多人跳舞。在演完的那一刻，一阵暴风雨似的掌声涌出。爸爸在台下给我举出大拇指。我的脸上露出了甜蜜的笑脸。 回想起排练的那几天，是多么的艰难呀！在舞台的那一会儿是多么的快乐呀！真是应了爸爸说的那句话“台上一分钟，台下十年功。”
周五，我们学校舞蹈队和华府小学舞蹈队、黄埔小学舞蹈队进行了舞蹈交流比赛。我们在学校操场上比赛。
首先，华府小学的舞蹈队最先出现。他们的舞蹈名字是“展翅的雄鹰”我们一出现就大吃一惊。我看到一个高个子姐姐抱着一个小姐姐高高地举过头顶，伴随着激动人心而又有力的音乐。小姐姐真的像展翅的雄鹰一样在空中飞翔。他们跳舞非常整齐有力，舞技也很高。我们都在为他们欢呼。
第二个是黄埔小学的舞蹈队，他们的舞蹈节目是《秋天的故事》。舞蹈表现为：一群稻草人在田里守护庄稼。一群鸟从稻田里飞来。人们想赶走鸟儿。他们认为鸟儿会吃地里的庄稼。这时候，他们在田野里发现了一只毛毛虫，鸟儿们立刻飞过来，赶走了毛毛虫。后来，人们不再认为鸟会吃庄稼。地里的庄稼都收割了，稻草人和小鸟成了最好的朋友。舞会非常愉快，我们都很喜欢。
轮到我们玩了。我们的舞蹈名字叫蒲公英。我们的舞蹈节目很有创意！在这个节目中，我们每个人都是一个小蒲公英，有的会跳舞，有的会读书，有的会画画，有的会吹泡泡。在欢快的音乐中，我们时而调皮，时而贪玩，时而安静。我们不断改变队形，然后变成大蒲公英，然后变成小花，然后变成弯月，然后变成七彩星星。我们跳得干净利落，技巧娴熟，台下掌声哗哗。我们跳舞多开心啊！
在这次舞蹈交流比赛中，我意识到我们每个舞蹈队都有自己的优势。我们应该学*别人的优点，改正自己的缺点。我觉得用“取长补短”这个成语比较合适。
真的是“学*使人进步，骄傲使人落后！”
舞蹈是一种独特的艺术，艺术源于生活，因此，舞蹈也就源于生活。我们把喜、怒、哀、乐融入到身体中，用肢体语言来表达，这就是舞蹈。
舞蹈给人的第一印象是优美。但美的背后又隐藏着无数的艰辛。话说“台上十分钟，台下十年功”。学舞的累只有自己知道，学舞的痛只有自己清楚。舞台上的光鲜亮丽，背后都有“不为人知”的努力付出。累的时候可以喊累，但是永远不要说“我不行”。舞蹈就是这样一个“一忍再忍”的过程，但绝不可以“忍无可忍”。因为舞台在等着我，我们可以在过程中哭，但一定要在顶峰微笑。
舞蹈的美在于它是一种丰富多彩、元素众多的艺术。就拿*舞来讲，*舞是*古典舞与*民族民间舞的泛称。民族民间舞来源于56个民族突出的风俗特征，风味浓郁，表现形式多样。其中傣族的“三道弯儿”，婀娜多姿，轻明快朗；新疆*尔族的“动脖”，“翻腕子”，热情奔放，欢快愉悦；藏族的“三步一撩”，豪情万丈，意气风发……
舞蹈的美可以是一串动作的动态美，也可以是一个舞姿的静态美。今年元旦艺术节演出的《左手指月》，其中有一段是由两个有气势的“侧手翻”开场，在两个大跳、鹿跳、控腰，然后华丽的*转，这一连串较难的表演技巧，构成一场视觉盛宴，让人眼前一亮。舞蹈的最后几个舞者造型高低起伏，气场十足，让人印象深刻，这就是静态美。
诗歌是语言的舞蹈，舞蹈是身体的诗歌。在古代，有无数诗人用诗句来吟诵舞蹈的美。白居易的“胡旋女，胡旋女。心应弦，手应鼓。弦鼓一声双袖举，回雪飘飖转蓬舞。”；晏几道的“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。”；杜甫的“观者如山色沮丧，天地为之久低昂。”这些诗句写尽舞姿的丰韵绝美，给人留下悠长的回味……
其实，学*和练舞是相通的，要想日臻佳境，必须下定苦练的决心，并坚持不懈地去追求。
——语文的魅力作文 (菁华6篇)
从小我就喜爱上了文学，我觉得文学是人类精神文明的象征，社会进步的见证。是人与人之间互相了解，共同促进，共同提高的精神食粮。每当我打开充满书香韵味的世界名著的时候，总觉得有一股深深的吸引力，并常常忘了自我，陶醉在多姿多彩的文学世界里，犹如一条自由自在的小鱼，遨游在对语文探索的汪洋大海之中。使我博古通今，获益匪浅。
当我阅读《钢铁是怎样炼成的》的时候，使我知道了做人要有无比的毅力和钢铁般的意志；当我阅读鲁迅的回亿性散文著作时，我了解到童年鲁迅的往事和喜怒爱好。梦想追求。知道了*古代封建社会的传统*俗。每本名著的惊心动魄或柔清似水的每一幕幕，都在我的心中翻滚，回味，陶醉。
好的作品教会了我许多人生的哲理，让我不断质疑，让我不停思考，让我不放弃追求。
经常思考，怎样的人生才会有价值有意义。语文回答我说：“纸上得来终我觉战，绝知此事要鞠行。不但要读好书，还要亲身去社会实践。
当我遇到困难时，我会怎样面对呢？语文又告诉我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”保持乐观态度，把握一切转机。
“人生应当怎样树立理想抱负呢？”她又在我耳边窃窃私语：“会当凌绝顶，一览众山小”。
有时，语文还警惕我：“少壮不努力，老大徒伤悲。”她真是我的良师益友。
她还教育我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日夜如梭。”教育我要珍惜时间，不做时间的奴隶，要做时间的主人。
真是让我触动和感激，一个诲人不倦，教我新知，告诉我做人的道理，不时提醒我自我反省。我身边无处不在最挚爱朋友啊，就是你语文的魅力。
“努力！继续吧！”她说。人生就是一个不断攀登、勇往直前的过程，我以后会更加努力学*，让自己在语文之行的探险中尽情地漫游。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”我们高声地诵读声颇富韵律地回荡在语文课堂上。这句孟子的精妙之语，让同学们的眼光中少了些调皮与不驯，而透出一种思考与感悟。儒家深邃的思想境界让我们沉浸，也让我们认识到，语文是有思想的，语文是有灵魂的……语文课上，我们分享着这句儒家经典，我们也分享着一份人生哲学。而这正是我们语文课中的一个特色环节——经典积累。
“下面，请同学们欣赏我搜集的美文——《最幸福的人，不会问人生意义》。”我话音刚落，顿时，讲台下的同学们鸦雀无声，他们充满好奇与期待的求知目光齐刷刷地聚焦到了我这里。也许这是语文课上的第一次经典积累，也许是这个富有新意的题目引发了大家的兴趣，也许是我们都热爱听故事的缘故吧，我深情的朗诵赢得了同学们专注的眼神，而文章对“幸福”的另类诠释更是换来了同学们频频的点头和赞叹。故事读完了，“刷刷”的书写声骤然响起。大家一丝不苟地、充满热情地记录着故事的梗概。有的同学文思泉涌、海阔天空地畅谈着对文章的感想；有的同学十分认真地摘录着文章的美词美句；有的同学则用简洁而生动的句子概括出了文章的意境。这是语文课上让我们最为心动的美文欣赏环节，那一篇篇的美文不断地激荡起我们智慧的火花，扬起我们对文学浓厚的兴趣，也让我们感受着语文无穷的魅力。它让我们快乐地徜徉在文学艺术的仙境之中，那儿有山青水绿，那儿是云淡风清……
语文课上还有一个有意思的知识积累便是古字经典的积累了。通过《说文解字》，让我们了解到了中华汉字的博大精深；由字音字形字义让我们体会到了造字的艺术以及语文的另一种表达形式。如“聽”：从耳德，壬声。从字形上解释为将说话者当成宝贝，用十足的精神看着对方，并一心一意地用耳去听，多么形象的解释啊！《说文解字》不仅让我们了解了*文字的历史，也让我们了解了*文化的历史。
语文课的“经典积累”让我们领略着哲思，品味着美文，探究着汉字。我们的语文课不仅是学*知识的殿堂，它更是积累各方面素养与品质的地方。而“经典积累”也成了我们爱上语文的理由。
“经典积累”让我们记住了好词好句；“经典积累”让我们学会了恒定淡然；“经典积累”让我们在汉字中看到了*历史……相信聚沙成塔，集腋成裘；相信柳老师的“经典积累”会让我们懂得语文，懂得历史，懂得生活，懂得……
有人说生活是多彩的，我认为它是由语文五彩的颜色装扮而成；有人说生活是美味的.，我认为它是由语文鲜美的佐料调制而成；有人说生活是奇妙的，我认为它是由语文丰富的意蕴组合而成。
当我们牙牙学语时，语文教会了我们喊第一声“妈妈”；当我们学步跌倒时，语文教会了我们要勇敢地站起来；当我们进入学堂后，语文教会了我们写第一个词“*”；当我们长大后，语文教会了我们做人的真谛，教会了我们怎样面对生活；当我们走入社会时，语文又把我们把我们领入一片更加神奇的天地。是语文让我们在人生的道路上健康成长，是语文让我们在学*的天地里自由呼吸，是语文让我们在生活的天空中自由飞翔……
生活处处有语文。无论我们身在何方，处境如何，我们都在生活中学*语文、运用语文。穿行在语文的时空中，我们发现，语文的含义丰富了，语文的外延扩大了。我们不仅能在课堂上学语文，还能在生活中学语文。一个小小的提示，一声亲切的问候，一抹真诚的微笑，一次无私的帮助……都是语文世界千里之行的一小步。生活有多广阔，语文就有多广阔。
语文是一把钥匙，为我们打开知识的大门和智慧的宝库，让我们变得才华横溢、充满活力；语文是一个路标，校正我们前行的方向；语文是一个阶梯，让我们站得更高，看得更远；语文是一双翅膀，让我们自由快乐地翱翔……
让我们每一个人都发自内心地去热爱语文吧！让我们放声赞美语文，并在生活中巧妙地使用好语文，让语文把我们的生活创造得更加和谐，更富诗意！
年龄慢慢的变化，我不喜欢玩灵巧的玩具，不喜欢看好看的动画片，更不喜欢吃甜甜的巧克力糖，我喜欢的是看语文书。
语文书上有丰盛的文章，富有文化内涵和时代气息，有的充满童趣，有的表现出睿智；有的凸现了大自然的瑰丽神奇，有的赞美了人类的美好的情感和高尚的品德。
语文书上不仅有精彩的课文，还配有精美好看的图画和图片。这样，让我们看起来不会烦闷。
语文书上有许多名人，有爱迪生，华罗庚，*，李时珍等。他们都是我们学*的榜样。
语文书上有许多诗歌，有江南，江上渔者，游子吟，村居，观书有感，石灰吟，春望等。这些诗歌使我们仿佛置身于诗的境地，使我们感受到中华文化的博大精深，体会到祖国语言文字的魅力，激发起我们学*语文的热情。
语文书上还有许多名言，有书山有路勤为径，书是人类进步的阶梯，学海无崖苦作舟等。这些名言里隐藏着许多道理，如果我们能学会，积存起来，我们的知识就丰富，成绩也会提高很多。如果用心去领会，不但对我们的学*有帮助，还会引导我们学会做人。
语文书上还有许多名胜古迹，有彩色的五彩池，雄伟的武夷山，雄峻瑰奇的黄山等。学了语文书，我们仿佛身临其境，欣赏到那么美好的风景。语文书是万能的，它不仅可以穿越时空，记载历史，可以传授知识，承载万物，还可以品承文化，陶冶情操。
我喜欢读语文书。它就像是知识海洋里的一位导航员，驾驶着神奇的帆船，带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识。它使我由一个没有知识的孩子，变成了一个知识丰富的孩子。
随风潜入夜，润物细无声。我搜寻着你的魅力，为此，我守候千年。只为与你邂逅。
唐代诗人李白仰天长叹“明月几时有”，又把酒临风问“今昔是何年”。这是一种洒脱，一种老生狂放的气质，一种俯仰天地的霸气。因此他获得了诗仙之美名，留下千古华章名句。
同样具有伟大人格的还有史学大家司马迁，他在受刑后，忍受着巨大痛苦。他愤怒着，愤怒如火山般爆发，低诉着对这不公*世界的呓语，不，他不会屈服于统治者的威胁。可以证明他的，便只有那只笔了。一滴血疾字，两行泪浇花。不屈化作《史记》。这是一部血泪着成的名史，它维护了一个男人的尊严，尊严。
语文，在对这些不朽的灵魂赞美的同时，我们也赞美着你，是你造就了人才，促进了社会的和谐与发展。
语文，你的魅力无处不在。你如春雨般滋润着万物，使大地上的一切生灵露出欣欣向荣的景象。你造就了一个又一个伟大的人格，使他们屹立在历史的风雨中永垂不朽。你影响着同我一样的学子，期待着与你会晤，畅叙心中倾慕、赞美之情。
在我心中，你是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，能让我感受到生活的美妙、世界的神奇；你是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，能让我领悟到高山的淳朴、流水的真挚。作为良师，你能给予我的，是需要我辛勤劳作的土地。你是一行行前人的足迹，引领我登上书山的峰顶。你是一句句殷切的叮咛，提醒我拾起遗漏的点滴。我对你怀揣着无限敬意。
我流连于祖国名山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，只为在芸芸众生中寻找到你的足迹。你就像那“润物细无声”的春雨，滋润着我的心田。回首着与你邂逅的日子，每一天都使我欣喜不已。在我还未想好能否迎接得起未来的挑战时，你早已背起行囊，豪情万丈地对我说：“军号已经吹响，钢枪正需檫亮。未来向你走来，东方已露出曙光。时间不允许你再犹豫；空间，不允许你再逃避。”我明白了，智慧在我脑袋里，只有充满自信与乐观，决不能留下遗憾和叹息。
你那神秘面纱后，隐藏着一颗怎样的心，是有对莘莘学子的殷殷期盼，以及对社会美好和谐的衷心祝愿呢。你的身影奔波在社会中，构成了一道靓丽的风景线，请允许我从这道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画卷吧。
小男孩看见妈妈为年迈的'奶奶洗脚，年幼如他，也吃力地端着水，摇摇晃晃，想为劳累的妈妈洗去一天疲劳。而妈妈则享受着儿子的孝心。一屋子欢声笑语。想必，那小男孩心中早已播下爱的种子，日后开的花结的果必是善良之花果。恍惚之中，我似乎看见那笑声之后所蕴涵的无穷能量，对，那是祖国的希望，民族复兴的曙光。
语文的魅力，是一种指引人积极向上的精神力量。生活处处有语文，语文，是一盏不灭的灯，照亮了人们心中的真、善、美。照亮了社会的和谐，也照亮了祖国的希望。
翻开翰墨飘香的语文书，我沉静在鸟语花香中，在书籍的熏陶下，使我从内心涌动出一种“明月松间照清泉石上流”的勤快之感。
数不尽英雄人物
站在历史的堤岸边，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫沉吟江畔，九死不悔的气韵荡气回肠；楚霸王水边悲歌“虞兮虞兮奈若何”，闻之令人落泪断肠；岳将军大呼“精忠报国”，纵然马革裹尸，葬身狼烟，依旧傲骨铮铮。
读不尽诗书画卷
陶冶书卷，如痴如醉。每当我把一杯香茗，阅一卷美文，赏一首小诗，暗香长存，正如江南的水花荡起层层涟漪，飘然走过，却悄然留下现代诗文的清淡高雅。读冰心的《纸船》，我们可以感受到冰心思念母亲思念祖国的一颗心；读朱自清《绿》，我们可以感受到朱自清对生命的热爱，他对大自然的向往，我的情感也随着这跌宕起伏的故事情节而变化无常——痛苦，激动，同情，使我荡气回肠，并勃发起我的诗情，是我用清淡似水的笔痕勾勒出一道道心灵的轨迹，是语文的星空与诗随行，充满着诗意人生。
道不尽豪情壮志
独揽语文的诗词歌赋，可以看到那一句句的豪言壮志。他曾浪迹天涯，看透社会的悲凉，饱含无尽的无奈与辛酸写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；他心系祖国江山听闻官军收复河南河北，他喜不自尽，大呼“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”。当国家衰落，辛弃疾痛于心头，一壶烈酒，浇不灭他满腹的忧愁，更浇不灭他爱国的心！风雨危难之际，他以“了却君王天下事”为己任，戎马半生却未能建功，贫病之际他大叹“可谅白发生”！语文是一位诗人，她用诗化之墨，滋养我的心田。
语文是一位画家，用五彩缤纷的色彩描绘出人们心中的画面。语文随奔腾的历史长河一起流过，见证了中华大地上无千年的历史照片不能说的秘密。慈禧军阀明末清初*晚清史。三国周公瑾羽扇纶巾，雄姿勃发；诸葛亮两朝并济，三分天下，；汉武帝扬鞭一挥，千里江山终归一统；唐宗宋祖振臂一呼，万里川泽天下归心。语文是一位摄影家，她用奇妙的镜头留下永恒的记忆。
这就是语文。她从我们身边轻轻走过，留下或激越或昂扬或悲壮或凄凉的音韵，爱语文数十春秋，生命漫漫，我必将永驻语文苑囿，轻品语文掠起的浮香，聆听语文宕起的清韵。
——语言的魅力作文 (菁华6篇)
语言在普通的人眼里是一件普通的不能再普通的事了，但在有智慧的人的眼里却是智慧的象征。
在一个寒风**的夜里，有一个卖水果的中年男子。他大概有50多岁了，黑漆漆的脸，穿着一件已经洗得发白的，而且破了许多洞洞的劳保大衣。他目前只盼望学生下学时，能有几个买他的水果的学生。这时，有一位中年人开着宝马车来接他的儿子，他瞧见了卖水果的中年男子便说：“你这苹果，多少钱一斤？”中年男子说：“普通的一块一个，特价的七块一个。”中年人不解的想：一样的苹果，为什么有的贵有的便宜呢？中年男子说：“你没看出来，这些贵的都裹上金纸了吗？”这时，男子才看到原来贵的苹果都裹上了一层金纸。上面还有一张画面精美的卡片，上面写着：把属于你的甜蜜带回家。于是他买了两个金苹果，心想：这个送给儿子，让他体会到父爱的温暖；另一个送给妻子，让她以后充满甜蜜。
我们可以看出在这个故事中语言的魅力是那么大。一个普通的苹果只不过裹了一层金纸，写了一张祝福的卡片，就能卖到如此高的价格。现在大家终于明白了语言的魅力吧！
语言与文字是*人民交流的桥梁。若是没有了语言与文字，就会使一个国家变得毫无意义：人民不能交流，不能谈话，也不能记载历史文化传承，更不能懂得对方表达的意思。
先来说说我们*的语言。*的语言具有长达几千年的历史，普通话是由北京话改变而来。在*各地都有各种不一样的方言，交流就很不方便：你说你的广东话，我说我的四川话，他说他的湖南话，真令人费解。听别人说一大通听不懂的语言，只能似懂非懂地蒙一下。所以我们应当需要一致的语言——普通话。学好普通话，首先要学好拼音，掌握好字的声调。普通话字正腔圆，能够使整个国家使用同一种语言。学好*话，朋友遍天下，此刻我们华夏儿女要继续发扬*话，超越英文，成为*用语言！
*的汉字更是令*人骄傲。汉字历史悠久，从象形文字一代代简化到今日音、形、义的完美结合的文字。汉字包含了*人民的智慧，成为了每一个*人的骄傲。在远古时代，那时候没有文字，只能用系结记事的方法记录事情。自从发明了文字，我们此刻才明白远古时期有夏朝、周朝……我们要写规范的*汉字，点、横、撇、捺、竖弯钩……一个个顺畅的笔画诞生了那么多的“小精灵”，这是我们的自豪！当然，*那么大，不写规范字的人也有许多，想有人写繁体字、其他民族的文字。作为*人，就应当遵守国规：写规范字，说普通话。有的店铺、商店的招牌上都有不规范的字，我反对那些乱改*汉字的人！我们的祖先发明汉字很趣味：比如“男子”的“男”代表男人种田有力气；再比如“国家”的“国”的国字框代表国家的土地，“王”代表一个国家的统治者，一点代表国家的老百姓。汉字真的很趣味，*人民真的很有智慧。
此刻起，学好普通话，写好规范字，这是我们*人必须做的！语言文字奇特之处你体会到了吗？只能用一个词概括：魅力无穷！
在五年级下学期我们学过的《不用搀扶》一文中，我知道了人格的魅力，在生活中，我曾遇到一件事，懂得了语言的魅力。
那是一个寒冷的冬天，有一位老大爷，他的脸黑黝黝的，穿着一件洗得泛白又打了不少补丁的劳保大衣，坐在水果摊位前。水果摊位上的水果各种各样，让人眼花缭乱，而老大爷的那深陷的眼睛望着马路上来来往往的行人，他那是在期待别人来买他的水果。
一天，两天，三天过去了，他的水果依然没卖出多少。晚上，老大爷在家想了一个办法。第四天，他熬到了下午，有一位叔叔开车来接他的女儿，看见了卖水果的老大爷，便问：“苹果多少钱一个？”老大爷说：“普通的一元一个，特价的四元一个。”叔叔眉头紧锁，心里非常疑惑：特价的怎么还比普通的贵三元？老大爷看出了他的心思，就对他说：“你没发现这些贵的苹果都包上了金纸吗？”这时，叔叔才发现，原来贵的苹果上不仅包上了一层金纸，上面还有一张造型精致的卡片，卡片上写着：“把属于你的甜蜜带回家”。
于是，叔叔买了两个“金苹果”，心想：一个送给女儿，让她体会到父爱的温暖；一个送给妻子，让她感受到丈夫的关心。后来，很多人都来老大爷这里买“金苹果”，都想把这一份甜蜜送给自己的亲人，老大爷的特价苹果每天都卖得精光。
从这件事情中，我突然发现：一个普通的苹果，只不过包上了一层金纸，再加上卡片上的一句祝福的话语，就能使苹果如此畅销，语言的魅力真神奇啊！
今后我要努力学好语文，让语言更加充满魅力。
在生活中，语言起着很大的作用，不一样的语言，就有不一样的结果，这就是语言的魅力。——题记
中华五千年语言文化，有着无穷的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。如今，像这样的良言已经用到了用到谈话，还用到了广告上，今天我带您去感受一下语言的魅力。
今天你“来也匆匆，去也冲冲”了吗？相信大家知道这是什么地方了。以前去到公共厕所，大便池墙上经常贴着“请冲厕所！”几个大字，人们好像司空见惯，与没贴差不多。现在的公共厕所，经过改进，即干净又卫生，厕所门与墙上，会有一温馨标语，“来也匆匆，去也冲冲”，人们使用完厕所，看到这个温馨标语，就有点不好意思不冲厕所了。前一句意思，厕所给你解了急，后一句意思，你就应该去劳动，把它冲干净，这种念头好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有温馨标语：“向前一小步，文明一大步。”简简单单十个字，提示你，向前走一小步，就这么简单，就变成了一个文明的人了，大家何乐不为之。
再说说私家车，为了前后车辆相撞，就在自己车尾部加贴黄色会反光贴画，上面有一个有顽皮小狗，下面有的写是“我不想让你吻！”、“别碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的温馨提醒，就会引起后面司机注意，可能在司机注意不集中时，带来了开心与快乐，这就是方便了自己，快乐了别人啊！
*语言的魅力真是无处不在，饭店里的空调上写上“你少动我！”标签，停车场会有“要想来开车，待到醒酒时。”的牌子，特别是今天广告，更是有购物的想法。
我们处处都能体会到语言的魅力，我老爸有两大嗜好，吸烟与喝酒，我也准备给他制作一个温馨提示卡片，上面会写到“不吸烟，少喝酒，健康又长寿！”，到时候看看老爸什么反应。
语言的魅力就在我们生活中，就看我们怎么去利用它，同学们，你们感受到语言的魅力了吗？
在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向路人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。
这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”
“唉！”那盲老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。
让·彼浩勒听了，把木牌悄悄反过来，拿起笔写上：“春天到了，可是……”几个字，就匆匆的离去了。
晚上，让·彼浩勒又经过这里，问盲老人下午的收入情况，那盲老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，也摸着胡子满意的笑了。
春天到了，可是……“这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸啊！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎么不对他产生同情之心呢？
从前，有一位很老实的农夫，因为他很老实，所以他就总是被别人欺负。
有一天，对于那个老实的农夫来说，是个黑色的日子。他走在一条羊肠小道上，路旁全都是饭店。可是当他路过一家包子铺的时候，突然从里面走出一位先生，并向那位农夫喝到：“给我站住。”农夫会过头来问到：“我怎么了？”他大声的说道：“你闻到了我家包子的香味，所以你要给我五文钱。”“凭什么？”就这样，他们争辩了起来。农夫说：“咱们去找阿凡提评评理去吧？”
到了阿凡提的住处，他们共同把事情的经过重复了一遍，问到底是谁的错。
阿凡提知道了事情的真相，也没有把自己的想法说出来。害怕说出之后又会引起双方之间的矛盾。他突然灵机一动，看见桌上放着一贯银钱，心里知道该怎么办了。他把那个无赖店主叫了过来，说：“你帮我听听这一贯银钱动起来是什么声音。”当那个店主听完以后，阿凡提说；“你这无赖，赶快给我五文钱。”“凭什么？”店主嚷到。“因为你听到我银钱的响声。”阿凡提说到。
因为那时候的人们都非常的信赖阿凡提，所以无赖的店主只好交了钱，闷闷不乐的低着头逃走了。
——体育的魅力作文 (菁华5篇)
星期四那天，我们小学2020年运动会已经开幕比赛也都在激烈地进行中。这时轮到我们班同学50米和100米跑全班同学都在呐喊—加油！不负所望这位运动员拿到了可人的成绩后面的比赛也
一样精彩一旦有我们班的运动员比赛同学们都在为他们加油终于在全校12个班中我们取得了第三名的好成绩。
回到课室后我把比赛的经过前前后后的想了一遍，从中我发现了一个惊人的秘密—团结。事情是这样的：只要有我们的运动员比赛，同学们都在为他们加油，放下了一切的恩恩怨怨只想拿第一，为班级争光为老师争面子。此时他们是多么的团结啊多么的同心协力啊！而我也真正体会到竞技体育强大的魅力。
团结亦是好。可同学们在学*上并不团结，整天为一些小事争吵，为一两句不中听的话而打架，看着都让人感到悲哀。如果我们像对体育一样对待学*到时每个人的成绩都名列前茅不相上下那该多好呀！体育的魅力吸引着我们，让学*的魅力也一样吸引着我们吧！
昨晚，我坐在沙发上休息，拿起摇控器看电视，无意间打开了中央五台，体育频道正在直播亚运会的盛况，正好是*对巴基斯坦男子足球赛。我一下子就被迷住了。
比赛开始了，两队分别穿着红色、白色的运动服，像飞龙一般在场上飞舞。运动员们踢得热火朝天，不分上下。穿红衣服的是*球员。他们团结协作，在场上扑来跑去。突然，球猛地射向我们的球门，我的心一下子提到了嗓子眼，心里不停地祈祷。只见守门员果断地腾空而起，向前冲去，整个人简直要飞起来了，他张开双臂，顺势来了个前滚翻，把球牢牢地抱在怀里。全场响起了热烈的掌声，我的心像悬着的石头终于落了地。
比赛还在继续。足球在队员们的密切配合下，几乎没有休息的空隙。瞧，球快要落地了，又有人飞起一脚，把球踢到半空中，直逼对方场地而去。这时，我们的队员开始了全力的反击，对方也毫不示弱，勇敢地迎战。我方六号球员带球灵活地左突右扑，突破了对方防线，给了对方个措手不及，还没等他们反应过来，我们就已经打到了对方的门前。我的手里捏了把汗，屏住了呼吸，生怕球射不进去。只见六号飞起一脚，球冲向了对方的球门，却见对方守门员猛地一扑，“守住了”，我失望地叫了起来。正在我万分沮丧的时候，却看到球居然又慢慢地滚进了球门。全场安静了几秒钟，暴发出了阵阵热烈地呐喊。
很快，比赛在我们的呐喊声中结束了。大家拥抱在一起，尽情地欢呼，分享着这属于我们的快乐！
今天，我兴致勃勃地跟爸爸去东湖公园的溜冰场滑旱冰。穿上溜冰鞋，我又期待又紧张。只见别人“嗖嗖”地从我身边一下子就滑出老远，我也开始尝试着滑了起来。
脚下的轱辘真讨厌，前脚刚迈出去，后脚又滑了回来。我还不知道怎么回事呢，“啪”摔了个四脚朝天，疼得泪水在眼眶里直打转。我慢慢地爬起来接着滑，没一分钟我又摔了一跤。坐在地上，我突然发现，原来脚上的鞋带松了。我把鞋带系紧，自己慢慢爬起来继续滑。这时，爸爸滑过来，拉着我的手，一起向前滑去，慢慢的，我越来越放松，滑得越来越好，越来越起劲。终于，我也能像别人一样快速地滑行，像一只快乐的小鸟，在溜冰场里自由地飞翔。
一次，我和爷爷在小区里散步，一个高年级的大哥哥骑着一辆崭新的自行车像一阵风从我身边飞快地驶过，那样子非常神气。我很羡慕他，真希望自己也能像他那样勇敢地骑着自行车。
第二天，爷爷给我买了自行车。自行车一买回来，爷爷就说：“走，咱们下去骑车吧！”我既兴奋又紧张地跟着爷爷来到楼下。爷爷替我抓着后面的车架，我用双手紧紧地抓住车把手，踩上踏板，坐上座位，然后用力踩踏板，车子向前移动了。我心里涌上一股自豪感，脚越踩越快，车子跑得也越来越快。正在这时候，前面出现了一块石头，我没来得及刹车，一下子撞了过去，连人带车翻到了。我哇哇大哭，膝
盖也摔破了。后来，我自己勇敢地站了起来，又成功地骑上了自行车。
原来，骑自行车是会让人变得勇敢的。
今天我要去体育馆打网球。嘿嘿，你们可能不知道我为什么要去打网球吧？那就是因为上次体育课的时候，我被打网球的唐教练选中了！怎么样？羡慕我吧！
现在时间是中午两点四十分，我和妈妈正在去学网球的路上。说话的瞬间，我们便来到了网球场。网球场里十分宽阔，还分为三个场地。有”精英场“、”老队员场“、”新手场“。到了新手场，我一下便认出了我们班的许多同学。有江文翰、宋雅茜······等许多同学。等我到了，唐教练让我先登记，登记完了，我们就正式进入了正题。
教练说：”想学好网球必须要练*拍球、投球······“教练教会我们以后，我们便使劲努力的练*着。刚开始，我们还觉得不用费什么力气就会做得很好，可是过了一阵，我们便满头大汗了。汗水像雨点一样一落就是一大片。也就练了十来分钟，教练就喊停了。随后又教我们”交叉步“。”交叉步“，听到这个名字，或许你就明白了。但是我还是要仔细的说明一下。所谓”交叉步“，就是身体面向前方；目光直视球网和球；然后用左右脚前后来回交叉快速移动，做到防守的目的。
最后一个练*，也就是我们最向往的一个练*。那就是：练*打网球的动作和”实战“！学员们排成一队，一个一个来练*打网球的动作。轮到我的时候，我就把所有的力气集中在右臂之上。球一落下，我使劲一打。只听”砰“的一声，球就被我一拍子送到了网球场的尽头······
课一会就上完了，教练要我们到室外球场去练*打球。我当时兴奋地大叫了一声，就拿来一个球扔出去，待他落下时，我一挥拍子直接把球打出了场外。当时吓得我双脚发麻，差点没吓晕过去！
这次打网球可谓真是收获多多呀！
——汉字魅力作文 (菁华3篇)
几千年来，*历史文献，浩如烟海，文献中典故、成语、丰富多彩。几个汉字，可以表达一篇文章、一个故事的内容。如“班门弄斧”、“滥竽充数”、“黔驴技究”、“江朗才尽”、“车水马龙”、“门可罗雀”……数不清的简洁词汇，将含义丰富深远的内容，鲜明生动地表现出来。*古籍，车载斗量。《老子》五千字，奥妙无穷，已形成一个学派《老子学》。《孙子兵法》几千字，变换不测，不仅适用与军界，世界多国的商界也在应用。而且，汉字字与字之间区分明显，个性突出，便于高速新产品试销读。由汉字排列组成的诗词歌赋和析字联等，讲究整齐、压韵、*仄、对仗，文字精炼，内涵丰富，高雅清新，是其它文字难以具备的。
一、汉字有强大的组合能力，单字相对较少，占空间较小，经济实用;
二、汉字中的数字有强大的逻辑性和优越性;
三、汉字的书法，是一门独特、高雅的`艺术;
综上所述，可见汉字源远流长，博大精深，内涵丰富，寓意高远。学*汉字，等于进入一个奇妙多彩的世界，越学越有意思。正如精通多门外文并对汉字颇有研究的香港知名人士安子介先生所说：“有这样的文字，是中华民族的骄傲。说汉字是*的一大发明，对人的一大贡献，当之无愧。”
一个字，会有很多不同的意思，这正是汉字的特点。我国古代文明就是一步步发展到现在的，所以要保护我国的文化资源！
坏人好多，一种是表示社会上的坏人很多，另一种是表示某个坏人的名字叫“好多”。*，一种是中央里的领导，另一种是*着我们。
还有很多词，同一个词颠倒过来表示的意思也不同，例如：
讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、奋发——发奋、质朴——朴质、、情感——感情、登攀——攀登等等。
但有的词语是倒过来也能组成词，但意思仍然相*，例如：
积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质、、报喜——喜报、向导——导向、毒蛇——蛇毒、虫害——害虫、油菜——菜油、彩色——色彩、画笔——笔画、云彩等等。
*的文化就是这样，具有自己独特的魅力，但一旦遭到破坏，整个国家到会变成封闭的形式，将不会再继续发展。所以，保护国家的文化遗产也是很重要的！
几千年来，*历史文献，浩如烟海，文献中典故、成语、丰富多彩。几个汉字，可以表达一篇文章、一个故事的内容。如“班门弄斧”、“滥竽充数”、“黔驴技究”、“江朗才尽”、“车水马龙”、“门可罗雀”……数不清的简洁词汇，将含义丰富深远的内容，鲜明生动地表现出来。*古籍，车载斗量。《老子》五千字，奥妙无穷，已形成一个学派《老子学》。《孙子兵法》几千字，变换不测，不仅适用与军界，世界多国的商界也在应用。而且，汉字字与字之间区分明显，个性突出，便于高速新产品试销读。由汉字排列组成的诗词歌赋和析字联等，讲究整齐、压韵、*仄、对仗，文字精炼，内涵丰富，高雅清新，是其它文字难以具备的。
一、汉字有强大的组合能力，单字相对较少，占空间较小，经济实用;
二、汉字中的数字有强大的逻辑性和优越性;
三、汉字的书法，是一门独特、高雅的艺术;
综上所述，可见汉字源远流长，博大精深，内涵丰富，寓意高远。学*汉字，等于进入一个奇妙多彩的世界，越学越有意思。正如精通多门外文并对汉字颇有研究的香港知名人士安子介先生所说：“有这样的文字，是中华民族的骄傲。说汉字是*的一大发明，对人的一大贡献，当之无愧。”
