五月的一个下午，我与“甲军”一起去了江北比赛。这次是小提琴比武，现场各路英雄集聚，一场“厮杀”即将开始。
下面请261号上台，我听到了这个数字立马就紧张起来了。于是，我急匆匆地走上了耀眼的舞台。表演开始了，紧张的心跳顿时传遍了我整个身体，那时的我想马上逃离这个舞台。还好，照相机、手机里传出的“咔嚓”声和观众的掌声，把我心中的恐惧吹到九宵云外去了。
我放大胆子把观众想象成了各种水果：于是，胖的人变成了大西瓜、瘦的人变成了扁扁的哈密瓜，哈哈，好有趣……
我静下心，专注地演奏起那美妙的琴弦，用它悠长的乐声去打动这些闷闷不乐的评委的内心……
“太好了，太好了！”我赢了！我是第一名！yes，我做到了，在人群中，我和我的朋友、家人拥抱在一起，眼里流出了激动的泪水。
运动会结束了，我们班级拿到了一等奖，小伙伴们开心不已。
可美中不足的是，我们大队长小杜竟然选了小笔袋作为奖品，而其它的奖品有：魔方，魔尺等小玩具。何况我们是第一个选奖品啊！
为此，中午饭时，许多同学暗骂小杜为何不选玩具，尤其是小赵按捺不住，竟因此在教室里哭了起来，还打骂小杜傻瓜。副班主任走过去安慰他，说重在“奖”字。这时，有同学偷笑了起来，小赵抄起饭盒砸过来，要知道，那盒饭一口未动，饭盒还是铁器。只听到“哐当”一声，饭盒撞在教室后的墙上，掉下了一片墙灰，饭盒内食物沿着轨迹撒了一地。隔壁班主任听到动静过来了，大声指责小赵：“总不能为你一个人着想！”没想到小赵回了一句：“关你屁事。”并给了徐老师一个大白眼。这下老师可气着了，声音震天动地，把办公室的老师喊过来一起训斥小赵，同学们有的跑出大门，有的躲进厕所，还有的躲在教室的后面。小赵不服管教，疯狂顶嘴，像一个幼儿园的小朋友一样满地打滚，大喊大叫。四个老师合力把他“抬”进办公室，这件事情才告一段落。
这件事情反映了一个“舍小家为大家”的问题，不可以只为自己的利益而不顾全班同学的利益。现在小赵被关进了校长室，奋笔疾书写检查……
伴随着优扬的歌声和动听的旋律，灵宝市一小五、六年级演讲比赛在东教学楼前隆重举行，共有21名选手参加。
我们班参赛的选手是张艺卓，他演讲的题目是《捍卫岛权，扬我国威》，排练时他语调阴阳顿挫，此起彼伏，在老师的细心指导下，他朗读的十分优美动听，声情并茂，还配上了钢琴名曲———《出埃及记》。
张艺卓第六位出场，他镇定自若，只见他穿着一身黑色西装，一双黝黑发亮的鞋，整个人看上去像一个绅士。当我看到前面一个个同学都得了高分，心里不由担心起来，但又想起张艺卓*时认真刻苦地练*，他肯定能得到好的成绩。 张艺卓演讲语句感人，让人时不时想起*与日本激战*胜利的场面，眼前闪现出新*不断崛起的画面，最后，他发自肺腑地喊出了“*崛起”的口号，只听到场下掌声雷动，欢呼声此起彼伏，在掌声和欢呼声中，评委亮出得分9。53分的好成绩，获得了第一名。
还有许多同学演讲的也非常好，他们有的讲了*五千年来的历史，有的讲了*人民必须要会讲普通话等等，虽然没有获奖，但是得到了参与和锻炼，我看到他们在台上神采飞扬，真是羡慕极了，我想，以后要好好练*演讲水*，争取下次自己能够站在演讲台上，那该有多好哇！
——比赛之后作文 (菁华3篇)
今天午休过后，我们四年组举行了一年一度的'合唱比赛。
我们在教室里排好队列后，校长、主任和许多老师一起走了进来。首先由我发言：“请欣赏合唱——《红星歌》。”同学们唱完之后，我又说了一段台词，但是在朗读最后一句时，稍微一卡壳，其中有一个打分老师立刻在本子上画了一个小道道。顿时，我的心里像刀割一样难受，哎，都怪自己看着摄像机和那么多的老师太紧张了。
比赛结果很快出来了，广播通知我们去领奖，才知道只评上了三等奖，是最差的奖项！奖品只是一袋糖果，老师分给了每人一块。我接过自己的糖，心里酸酸的，不知说些什么好。想到只是因为我，班级才没有获得第一的时候，手里一块小小的糖果好像重了许多。老师发现后，走过来，亲切地对我说：“没事的，别气馁，只是一次小比赛而已。下一次比赛的时候，咱们班一定会唱个第一回来的。”看着慈祥的老师，我感觉好像有一股暖流涌进了我的心田。
爱，是心灵深处的感动。谢谢老师的安慰与信任，在下一次比赛中，我一定不会让您失望的，一定会为班级争光的。
国庆节后的第一个星期日，我和其他参加NOIP初赛的选手齐聚福州时代中学校门口。大家谈论着，有说有笑，仿佛对即将到来的比赛没有丝毫紧张感。
一位选手嘴角翘得老高，满不在乎地说：“林老师告诉我们，考得好不好无所谓，一切重在参与。”
“讲学家”齐胖胖瞪了他一眼，说：“我可要拿名次呢，我还背了网络协议！”
“pascal专家”陈延眉飞色舞地昂着头，说：“你这算什么？我还查了许多资料，关于硬件、软件、协议、basic、pascal、c、c++、网络……跟我比你简直就是小巫见大巫！”大家互相炫耀了一番。
进场铃声响了，大家你推我挤地涌了进去，浩浩荡荡地穿过了时代中学的林荫小道，进入了教学楼，到达了各自的考场。这时，我忽然有些紧张，虽然考场内的空调以全速吐着冷气，但仍无法让我的内心恢复*静。
开赛了，前面的题目出人意料得简单，选择、填空我都快速完成了。程序题的`前三题我也很快完成。第四题比较难，我眉头紧锁，双眼紧闭，陷入了沉思。突然，我灵机一动，想出了答案，完成了全卷。
4时，比赛结束。我和其他选手来到约定地点。他们有的垂头丧气地出来了，有的笑得眼睛都眯成了一条缝，有的眼睛睁得非常大，嘴巴仿佛能塞入一个柿子。接着，大家对起了答案。每听到一个答案，大家总要激烈地争论一番。然后，有的人高兴得活蹦乱跳，活像一只袋鼠；有的人十分懊恼，牙关紧锁，在角落里自言自语；还有的人紧盯着试卷，眼珠都要掉出来了，使劲地拍着自己的脑袋，似乎是看错了题；最有趣的是当一名选手说出他的答案时，其他选手都笑得前仰后合，不停地跺脚。原来他的答案是计算机根本不能做到的。
过了大约半个月，老师找到我和齐胖胖，告诉我们初一年段只有我和齐胖胖进入了复赛，我们俩高兴地跳了起来。接着，其他选手一边向我们表示祝贺，一边露出失望的神情。他们的脸上没有了刚比赛时的喜悦，只是哀声叹气道：“要是我背了一些内容就好了！”“要是那道题解出来就好了！”
要想得到回报，我们就必须付出努力，戒骄戒躁。这就是所谓的种瓜得瓜，种豆得豆吧！
今天午休过后，我们四年组举行了一年一度的合唱比赛。
我们在教室里排好队列后，校长、主任和许多老师一起走了进来。首先由我发言：“请欣赏合唱——《红星歌》。”同学们唱完之后，我又说了一段台词，但是在朗读最后一句时，稍微一卡壳，其中有一个打分老师立刻在本子上画了一个小道道。顿时，我的心里像刀割一样难受，哎，都怪自己看着摄像机和那么多的.老师太紧张了。
比赛结果很快出来了，广播通知我们去领奖，才知道只评上了三等奖，是最差的奖项！奖品只是一袋糖果，老师分给了每人一块。我接过自己的糖，心里酸酸的，不知说些什么好。想到只是因为我，班级才没有获得第一的时候，手里一块小小的糖果好像重了许多。老师发现后，走过来，亲切地对我说：“没事的，别气馁，只是一次小比赛而已。下一次比赛的时候，咱们班一定会唱个第一回来的。”看着慈祥的老师，我感觉好像有一股暖流涌进了我的心田。
爱，是心灵深处的感动。谢谢老师的安慰与信任，在下一次比赛中，我一定不会让您失望的，一定会为班级争光的。
——比赛后作文500字优选【五】份
我们常常会把自己的成功挂在嘴边，并且津津乐道，比赛失败以后。但对于失败的经历，犹如一个丑陋的疤痕，则是藏的越隐蔽越好，最好谁都不知道。不过，只能接受成功的喜悦，不能面对失败的结果，最终都不会收获人生中最大的成功。
刚刚开学，就得知了一个令人沮丧的消息。去年参加市里的作文比赛，我没有拿到前三，只得了一个优秀奖。看着别人脸上的眉飞色舞的神情，我一脸的落寞。心里责怪着自己：唉，你怎么这么倒霉，运气那么差，哪里比不过别人呢？是不是*时努力的方法不对，还是书看的太少了？郁闷的情绪犹如爬山虎细小的根须爬满我的心灵，连头都抬不起来了。
放学的时候，我背着书包垂头丧气的走着。突然背后传来的喊声，她快步跑过来，脸上挂满了笑容。她肯定高兴啊，因为她是第一名。这使我更加想加快脚步往家走，她却边走边说：“你不要不开心，我也不是觉得自己比你优秀，只是因为我是你的朋友，想帮助你而已。”
我看着她，很是奇怪。“小雨，失败是成功之母，这次你也很不错啊，拿到优秀奖，这也说明你是有实力的。经过这次比赛，我们一起交流下经验，期待下一次比赛取得更好的成绩，不是更有意义吗？”她的话很有道理，也给我信心。我们手牵着手，开心的说起了各自的想法，彼此受益匪浅。
这件事情以后，我学会正确的看待自己的成功与失败，只有以积极乐观的姿态去面对，才能有很多收获。
在9月30日的下午，大约2点30左右，在学校的组织下一个作文演讲比赛成功举办。
在9月30日的下午，大约2点30左右，我们随广播的通知来到楼下观看学校组织的作文演讲比赛，参赛选手是5，6年级的学生。要问其他年级的学生干嘛呀？比赛啊。比啥？学校组织的一些讲故事比赛啦，诗朗诵之类的，1，2年级一起，3，4年级一起，5，6年级一起。首先上来的是一个女孩子，声音小小的，一点也没听清说的是啥，所以失去了兴趣五年级的演讲大多都没几个人听，很没趣同学们吵的吵，玩的玩，直到6年级的演讲开始才有所收敛，好多同学的题材都与岛屿沾点边，很关心国家大事嘛。终于到了我们班的张艺卓，只见他风度翩翩的上台，身穿黑色燕尾服，演讲的题目是《捍卫岛权，扬我国威》这名字听了就让人热血沸腾，我们班的同学渐渐静下来听他的热血演讲，张一卓时不时的双手高举，声调忽高忽低，演讲完了，他向台下鞠了一躬，我们班的同学报以最热烈的掌声，最终我们班的张艺卓获得了第一名，演讲就这样在我们的笑声中落下帷幕。
这次演讲张艺卓准备了好几个星期，终于在他的努力和老师的指导下获得了第一名，我通过比赛明白：只有对一件事认真、努力、仔细了才会向成功靠*一步。
星期二，我画画比赛结束后，长长地叹了一口气，因为我怕画不完，最后不能得奖。终于完成作品了，却担心能获几等奖，妈妈也为我担心这个问题。每天，我都坐立不安，很苦恼，都要问一下老师我获得几等奖，老师每次却都回答不知道，我估计她都快被我问烦了。
哎，这等待的时间可真漫长啊。
过了几天，老师叫我到画室里。我一听到这话，心里就直打鼓：老师为什么叫我去呀？叫我去干什么呀？老师会对我说什么呀？是不是我画得很不好呀？还是……总之，我的脑子里有无数个问题，这些问题就像飞来藤一样缠绕着我，让我感到无所适从。
我慢慢地走啊走，挪到门口，我推开大大的门，老师的目光里有微笑，也有一点不开心，这是什么意思？我知道比赛时画的比练*时潦草，不好看，可那是现场比赛，那么紧张的氛围里，只能这样啊。我的心情更加紧张了，好像有人在胸膛里打鼓。
过了一会，老师竟然给我两颗糖！我心里吓了一大跳，她这是什么意思？老师同时赞扬我画得真是太好了，不管获得几等奖，总之，让她很满意，还说我长大一定可以成为一个画画老师，去教小朋友画画。
我听到这些话，都不知道怎么感谢老师。立刻剥开糖吃起来，其实，这时候我不吃糖，心里也是甜的。
今天下午，我和大张怡一起到胡紫薇家玩。玩了一会儿，胡紫薇说：“这样玩太无聊了，我们不如玩歇后语比赛吧！”我连忙说：“好！”大张怡也同意了。于是，我们就讨论出比赛的规则：请大张怡做，由我和胡紫薇抢答，比赛按三局两胜决定胜负。
大张怡出题目了，我和胡紫薇在全神贯注地听着。她说：“第一题：丢了西瓜捡芝麻。”我和胡紫薇异口同声地抢着回答：“贪小失大！”大张怡看了我们两个人一眼，说：“对，好了，这一局你们两人*局！”我不服气地要求大张怡赶快出第二题。大张怡她皱了一下眉头，用手托着下巴，想了一会儿才说：“这回要出一道比较难一点的题目给你们，要让你们两个人绞尽脑汁都想不出来。”“好啊，不管怎么样我都会说出来的。”胡紫薇一边说一边笑着。“好啊，那你们就听好了！现在我开始讲了！姜太公钓鱼……”听了题目，胡紫薇皱起了眉头，托着下巴想着。我想了一下也没有想出来。于是，我就想到电视剧《封神榜》，想到姜太公在渭水边钓鱼的情景，又想起了自己在“小小书虫巴”里看到的故事。啊，对了，我突然一拍大腿对大张怡说：“是不是愿者上钩？”“对，你答对了！”大张怡笑着说。
比赛在继续进行……
通过比赛，我增长了知识，丰富了自己的课余生活。
那天，天阴沉沉的，学校操场上空荡荡的，足球场上除了几个奔跑的身影，什么也没有。
是的，那天，我们迎来了最后一场足球比赛。可因为前期表现不好，我们已提前鎖定了被淘汰的命运。
比赛就在这个中度污染的中午开始了。
比赛开始的十分钟里，双方都没有获得太多机会。然而就在十几分钟时，对方发角球后一名球员用背轻轻一蹭球，球直奔球门而去。还好门将王启尧反应快，将球挡了出去，可对方另一位跟上来的队员猛地甩腿抽射，球应声钻入球门。
就这样，比分成了一比零，而且一直保持到上半场结束。
下半场刚开始不久，郝尔卓换下了王星瀚，并和王启尧交换了位置，成了门将。
又过了五六分钟，宋驰从左路空当将球一挑，球在空中划过了一条巨大的弧线，刁钻地擦过横梁，吊入了球门死角。
比分改为一比一。但没过多久，对方球员高速冲刺，截下了郝尔卓的传球并射进我们的球门。二比一。
比赛还有五分钟左右就结束了，对方球员上前逼抢，试图封住我们的传球。终于，他们成功截断了我方的传球，并以极快的速度向前推进。我努力将他们挡在后面，就在我准备将球踢出底线时，对方球员双手猛力将我向前一推，我一下子倒在地上，双手赶紧捂住撞破的膝盖。后来的事，我已记不清了，只知道比分变为三比一，并一直保持到最后。
赛后，我们互相安慰了一下，便走向各自的研修课教室
蓦然回首，又看到这片绿茵茵的足球场。仔细回想，在这片场地上，我们激动过、紧张过、惊喜过、庆祝过，却从未像今天这样失落过。
天阴沉沉的，操场空荡荡的，除了那个被我和梅隽翊摔得不成样子的饮料瓶，什么都没有。
——比赛后作文通用5篇
今天我们举行了武术操比赛。
一进体育馆，我们就提起了精气神，把红领巾戴上，衣服被弄得整整齐齐。在上场之前，我紧张的心，蹦跳个不停，特别紧张。一上场后，我们把最好的一面展现给评委。做得特别有劲，希望自己能取得个好成绩，能拿一等奖。但是看完其他班后，我的这种想象立刻就被打破了。看看四班的徐菊鸿做得多么有力；看看人家三班，不仅整齐，又做的特别的有力；再看看低年级，只要还能往下蹲，就往下蹲。再看看我们班……果不其然，四班得了个三等奖，三班得了个二等奖。而我们呢？只是得了个精神文明奖。
通过这次比赛，我有联想到了我们现在的学*生活。
原来，我们班的成绩也非常的优秀。但是，这次月考我们班的常崇昱虽然也考了第一，但是这次月考不是只有他是第一，还有三班的两个人和常崇昱一样也考了第一名。我们经常认为自己进步了许多。但是，进步的同时有没有想过不光是你一个人在进步，其它班的同学也在进步，甚至比你进步的更快，比你进步的更多。而不能只想着，我到在考场上再仔细的努力，再仔细的答题，再仔细的检查。那些都没用了，我只能用这一句话来形容“台上十分钟，台下十年功”。
总归一句话：天上不可能掉馅饼。
这个星期过的确实很慢，因为，我输了比赛，我愧疚！
我最喜欢乒乓球了，我以前也很努力再练，我本对这次比赛很有信心，也很相信自己一定会赢的，可是，结果却让我大吃一惊。我伤心呀，我丢人啊。前两场比赛，打得我就有点喘不过起来了，我开始紧张，但我还是那么胸有成竹。每一次练*，我都很认真，每一场比赛，我也很仔细，没有一点马虎。前两场，我总是用打三局的形式来胜别人，可是，我听说过“以柔克刚”，对呀，我的对手就是一个打球跟棉花糖一样软的女生，我看着她发球，我简直忍不住自动犯规。唉，这也不全怪别人，应该怪我自己的技术怎么那么差。这个星期因为打乒乓球，许多作业也没做，周末只能在家补作业。我只得了第四名。但我并不是很伤心，真不知道自己是不是人，尽然不伤心。因为，我在想：不管怎么样，我总之都是输了，我现在要把那些没做的作业补起来，学*最重要，我输都输了，伤心也没用呀，所以，我现在的精力还是用来做作业吧，唉、、、又要在一大堆作业中度过。心情不好呀！算了，一个星期就要过去了，我还是从新过我的一个星期吧！
把不好的事情，都抛到脑后吧，开心的过每一天，把每一天都当成是崭新的，我相信，这种日子，一定过的舒服。
今天午休过后，我们四年组举行了一年一度的合唱比赛。
我们在教室里排好队列后，校长、主任和许多老师一起走了进来。首先由我发言：“请欣赏合唱――《红星歌》。”同学们唱完之后，我又说了一段台词，但是在朗读最后一句时，稍微一卡壳，其中有一个打分老师立刻在本子上画了一个小道道。顿时，我的心里像刀割一样难受，哎，都怪自己看着摄像机和那么多的老师太紧张了。
比赛结果很快出来了，广播通知我们去领奖，才知道只评上了三等奖，是最差的奖项！奖品只是一袋糖果，老师分给了每人一块。我接过自己的糖，心里酸酸的，不知说些什么好。想到只是因为我，班级才没有获得第一的时候，手里一块小小的糖果好像重了许多。老师发现后，走过来，亲切地对我说：“没事的，别气馁，只是一次小比赛而已。下一次比赛的时候，咱们班一定会唱个第一回来的。”看着慈祥的老师，我感觉好像有一股暖流涌进了我的心田。
爱，是心灵深处的感动。谢谢老师的安慰与信任，在下一次比赛中，我一定不会让您失望的，一定会为班级争光的。
星期二，我画画比赛结束后，长长地叹了一口气，因为我怕画不完，最后不能得奖。终于完成作品了，却担心能获几等奖，妈妈也为我担心这个问题。每天，我都坐立不安，很苦恼，都要问一下老师我获得几等奖，老师每次却都回答不知道，我估计她都快被我问烦了。
哎，这等待的时间可真漫长啊。
过了几天，老师叫我到画室里。我一听到这话，心里就直打鼓：老师为什么叫我去呀？叫我去干什么呀？老师会对我说什么呀？是不是我画得很不好呀？还是……总之，我的脑子里有无数个问题，这些问题就像飞来藤一样缠绕着我，让我感到无所适从。
我慢慢地走啊走，挪到门口，我推开大大的门，老师的目光里有微笑，也有一点不开心，这是什么意思？我知道比赛时画的比练*时潦草，不好看，可那是现场比赛，那么紧张的氛围里，只能这样啊。我的心情更加紧张了，好像有人在胸膛里打鼓。
过了一会，老师竟然给我两颗糖！我心里吓了一大跳，她这是什么意思？老师同时赞扬我画得真是太好了，不管获得几等奖，总之，让她很满意，还说我长大一定可以成为一个画画老师，去教小朋友画画。
我听到这些话，都不知道怎么感谢老师。立刻剥开糖吃起来，其实，这时候我不吃糖，心里也是甜的。
运动会结束了，我们班级拿到了一等奖，小伙伴们开心不已。
可美中不足的是，我们大队长小杜竟然选了小笔袋作为奖品，而其它的奖品有：魔方，魔尺等小玩具。何况我们是第一个选奖品啊！
为此，中午饭时，许多同学暗骂小杜为何不选玩具，尤其是小赵按捺不住，竟因此在教室里哭了起来，还打骂小杜傻瓜。副班主任走过去安慰他，说重在“奖”字。这时，有同学偷笑了起来，小赵抄起饭盒砸过来，要知道，那盒饭一口未动，饭盒还是铁器。只听到“哐当”一声，饭盒撞在教室后的墙上，掉下了一片墙灰，饭盒内食物沿着轨迹撒了一地。隔壁班主任听到动静过来了，大声指责小赵：“总不能为你一个人着想！”没想到小赵回了一句：“关你屁事。”并给了徐老师一个大白眼。这下老师可气着了，声音震天动地，把办公室的老师喊过来一起训斥小赵，同学们有的跑出大门，有的躲进厕所，还有的躲在教室的后面。小赵不服管教，疯狂顶嘴，像一个幼儿园的小朋友一样满地打滚，大喊大叫。四个老师合力把他“抬”进办公室，这件事情才告一段落。
这件事情反映了一个“舍小家为大家”的问题，不可以只为自己的利益而不顾全班同学的利益。现在小赵被关进了校长室，奋笔疾书写检查……
——回家后作文 (菁华3篇)
考试成绩出来了，一个鲜红的89分耷拉着脑袋向我走来。茫然、思想已达到空白，一种从未有过的心慌越来越快、越来越强烈……
回家的路上，同学们如小鸟一般快乐地飞奔回家，而我却走一步停一步，如一只慢腾腾的乌龟，向家里走去。鸟儿不再歌唱，秋风“呼呼”地刮着，几片落叶纷纷扬扬地落到了地上，我的心早已跌倒了谷底，一种苦涩的滋味在心中久久不能消退。
回到家，屋子里显得那么宁静，爸爸、妈妈不在家，奶奶已经进入了香甜的梦乡，我“啪”的一声关上房间门，拿出试卷，躺在床上呆呆地望着它，久久不能离开……虽然这次考试成绩是全班前几名，但分数却不理想，离爸爸订的要求整整差了几分呀！爸爸回来一定会好好K我一顿，这该怎么办呀！我左思右想，终于拿定主意——撒谎。
“啪”的一声开门声，爸爸妈妈回来了，“晶晶，做什么呢？”我一听，赶忙将试卷塞进荷包，“没什么！”我面不改色，心不慌，搬出了准备已久的“台词”：“考试成绩出来了，我得了全班前几名，高分嗫！”
“快把试卷给我看看，考得还可以嘛！”妈妈抑制不住心中的喜悦，眯着眼，兴奋地看着我。
我一下子慌了，这句话我忘了准备呀！“没……对！没发呢！”“没发？那你怎么知道成绩呢，考了多少分？”爸爸质问起来。我无言以对，躲得过初一，躲不过十五，只得坦白“招认”“8……89分，第四名。”说完，我迅速拿出作业本，装出一幅认真写作业的样子，可心里却如沸腾的开水一般快要溢了出来。我用余光扫了一眼爸爸，只见他弯下腰捡起一张89分的卷子。我摸摸荷包，啊呀！怎么没卷子呢？难道是爸爸捡的那张？完了，我有好多题都是由于粗心错的，爸爸还不会狠狠地教训我一顿吗？
忽然，爸爸的一只手向我轻轻地拍了过来，我以为爸爸会打我，赶忙闭紧眼睛。爸爸沉重地说：“好好分析一下出错的原因吧！”而那只手轻轻地拍在我的肩上，我顿时觉得很沉很沉……
温暖的灯光下，爸爸陪着我共同分析错误的原因，帮我渡过一道道难关，89分的试卷在灯光的映衬下不再沮丧，绽放出鲜红而亮丽的色泽……
期中试卷发下来了，我看了一眼分数，心里一惊，原来我只考了84分，我心想：不好，今天要吃一顿“茄子夹肉”了。在回家的路上，我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下，真希望回家的路永远走不完，好让妈妈看不见试卷的分数。
到了家，我把书包放下来，妈妈看到我回来了，走了过来，带着期望的眼神，问我：“考了多少分”？
“我——我——我考了——考了84分！”我心里忐忑不安、结结巴巴的说。
“什么？”妈妈一手叉腰一手指着我说，“你考的也太差了，*常我对你那么好，你难道就要这样的成绩来报答我？看来我对你好，你就越神气，是不是？”
“不是的，不是的，不是你想的那样。”我连忙为我解释。
“怎么不是我想的那样，难道你考84分还要让我表扬你？”妈妈揪着我的耳朵，怒气冲冲地说。
“不是的——不是的。”我低着头，浑身颤抖着说。
“什么不是不是，妈妈眼睛瞪得像铜铃”。生气地说：“难道84分不算差吗？”
“不是，我做的口算、填空、附加题都没有错，只错了几道应用题。”我哭着说。
“哟，你还会找借口哪，找的理由还不错吗。”妈妈没好心地说。说完抬起手来就打。我哭喊着说：“妈妈，别打了，别打了。”
妈妈听了放下手，说：“不打可以啊，但你要说出你为什么做错题？”
我听了妈妈的话，停止了哭泣，说：“因为我粗心。”
“这次不说你什么了，下次就不能再犯同样的错误了。”妈妈叹了一口气说。
“好的。”我也叹了一口气说。
这次考试我没有考好，但我会争取考到100分的！
天上是一片片火烧云，残阳似火，迷茫的我穿着己“千疮百孔”的牛仔服，坐在鼓浪屿的一角，手中握着一部按键小手机，上面有一条妈妈发来的短信:回来吧!亲爱的孩......
我只是一名初中新生，可每天夜里十二点我却还在窗前奋笔疾书。其实是因为我的心里满满的都是自由的足球王国一一巴西，满满的都是一些世界足球巨星。这严重影响到了我写作业的速度，影响到了我学*成绩的进步，尤其是语文。
我的总成绩并不差，年级一千一百人，我排名前五十，更是一班之长，在班上可谓是一人之下，众人之上，可就是这点对足球的痴迷，造就了这一切的发生.....
成绩、排名、“地位”...这似乎是审阅我们学生的三要素。我三者兼具，可妈妈依然不满.....
“语文，语文，语文!”妈妈快气疯了，一百二十分的卷子，语文我却只考了八十八分，与年级第一差了二十多分。这下居然连答应好的皇马足球服也不给我买了。我*生最讨厌的事之一便是出尔反尔。对这样的事情，我难以原谅。这次妈妈真的激怒了我。于是在那天晚上，我带上几件衣服，沓大钞和足球服就离家出走了。
“宝贝，回来吧!妈妈想你了。”“孩子，外面凉，早点回来吧!”“妈妈给你买球衣，原谅妈妈吧!
一条条短信如潮水般涌入我的手机。我不是铁石心肠的人，第一条短信其实就已经打动了我，之后的每一条短信都如一把锤子，一声声地敲打着我的心。我早已泪流成河.....
黑暗一点点织上天空，最后一抹残阳在我泪流干后消逝，我抬起了头，做出了一个早已想做的决定......
今晚回家!
——开学之后作文 (菁华3篇)
愉快的寒假已经过去了，我们又迎来了新的学期。
今天是上学的第一天，我们坐在宽敞明亮的教室里，望着讲台上那一摞摞新书，急切地盼望着张老师来给我们发新书。
走廊里传来一阵脚步声，张老师带着微笑，快步走进了教室，高兴地对我们说：“同学们，新学期开始了。现在，我就把新书发给你们。”听了老师的话，同学们兴奋得鼓起掌来，几十双眼睛一齐转向新书。
张老师叫上几位班干部帮着老师把新书一本一本地发到大家的手里，我和大家一样拿到新书后心里十分高兴，大家眉开眼笑的，迫不及待地看着一本本新书，只见新书都有着美丽的封面，里面彩色精美的插图，还有那丰富的内容。同学们爱不释手，摸着看着，小心翼翼地放进书包里，准备回家后给它们穿上一件“新衣服”。
张老师发完书，又站到了讲台桌前。她拿起一本新书，翻开封面，微笑着对我们说：“从今天起，这本书就是我们最亲密的伙伴了，你们可要认真学*呀!”大家聚精会神地听着老师讲话.我心理暗暗的说:“老师，请你放心吧！我们一定好好学*，从新书本里吸取更多的知识，长大了为祖国作贡献。”
开学了，就代表一个新的学期又到来了。学*，是一个不断充实自己的过程，是一个不断超越自己的过程。
开学了，我想大家都有一肚子的`话想对你最好的同学说吧。是啊，一个月没有见面了。
开学了，同学们是否完成作业了呢？没有完成作业的同学们就要遭殃了，快点写吧。
开学了，校园里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学，有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极了！
开学了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力学*，我们不能拿嘴巴说，能看你的实际行动才可以。
开学了，大家觉得又要上课，读书、写作业。每天有这做不完的事情，变得匆忙起来。
上学了，心里想什么时候放假啊！烦死了，累死了。放假的时候想什么时候开学啊？无聊死了！
开学了，我们就应该好好的去学*，因为我们每天都在成长，我们长大了。应该为自己的未来打拼了。学*好的同学有的学*很累有的还在外面玩呢照样学*好。学*在与方法，不能死学。只要我们找到学*的方法，就能轻而易举的获得好成绩。一个学*的天才，只有百分之一的天生材质＋百分之九十九的勤奋。要记住有又勤奋才能出天才。
开学了，我们应该好好的学*了。不要再似以前那样的幼稚可爱，把精力全部放到学*上，不要一天总想玩。祝愿的朋友们，新学期新气象，成绩更加优秀！每天过的快快乐乐的。
寒假终于都过去了，紧接着就是读书了。都上初二了，我不敢疏忽，心想着努力读书，不过好像做不到。
新的学期，新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊！依旧还是老样子。已经是初二的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子。
度过了快了而短暂的一个寒假，终于都开学了。我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话。不过还是值得一提。新学期，新气象。
看看老师，还是老样子；再看看同学，也还是老样子；再看看自己，也没变啊！
依旧老样子。我们一班是个竞争力很强的'班级，并且我们这个年级的竞争也是很激烈的，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山。虽然在这样的班级里更容易培养自己的”战斗力”，可是带给我更多的却是压力。这就是我为开学而烦恼的第一件事。
我可不想再次名落孙山了。（我是不是太杞人忧天天了啊！）不过，还是不能太放松的啊，因为我一但稍稍放松一下就有可能被别人超过！
开学前，我为再见到同学而感到高兴；开学后，我为成绩而感到郁闷。不过，还是比较开心的啦，因为我又可以和我的同学们在一起了！
——挫折之后作文 (菁华3篇)
我是一个还不到十岁的小女孩，看了这个题目，你一定觉得很奇怪，这么小的孩子，会有什么挫折呢？或许对于大人来说，这算不了什么，可对于我来说，这无异于当头一棒，给了我重重地一击。每当想起这件事，我的心就会痛得颤抖起来。
那天，我从同学的口中得知，“正枫杯”英语口语大赛太钢教育处的初赛我没有被选上，我心里咯噔一下。想想在学校的口语大赛中，我发着高烧，以最优秀的表现从全年级英语口语最好的学生中脱颖而出，夺得了第一名，那时我的心情是何等激动。要知道，我不在乎赢了以后奖励如何，而在乎能赢得同学们热烈的掌声与崇拜的目光，我几乎把它当成了一日三餐。这个消息被同学们知道了多难为情呀！再说，我为了准备这次大赛，已经背诵了很多常用单词、句子、绕口令，甚至还背了好多文章，我是抱着必胜的信心和决心来的呀，可现在，我竟然连到市里参加比赛的资格都没有了……
我越想越气，我这个赛场上的常胜将军退休了！放学路上我强忍着，不让眼泪掉下来，一回到家，我就嚎啕大哭起来，摔碎了好多东西。妈妈问我怎么回事，我却只是粗暴的一推，把妈妈推到了一边。等我清醒后，我才认识到自己不该这样对妈妈，我后悔极了，于是小声地向妈妈道歉，同时也把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈微笑着对我说：“是金子总会闪光的，不管它埋得有多深。关键是要把自己打造成真正的金子。何不以此为契机，好好练*口语呢？妈妈相信你，只要你能向着目标不懈地努力，你就会有赢的那一天。”
听了妈妈的话，我感触很深：如果就此放弃的话，那不是枉费了妈妈的一片苦心吗？从此以后，我每天都坚持听录音，练*口语，现在我的英语水*已经有了明显的提高，以前不会的单词现在听说读写样样都会，家里人都叫我“英语万事通”。受到表扬，我没有骄傲，因为我知道：泉水挑不干，知识学不完。我会更加努力，去营造自己的一片蓝天。
妈妈的话像明灯，指引着我不断前进。在挫折中，我磨练了自己的意志，在挫折中，我学到了“胜不骄，败不馁”的道理，在挫折中，我得到了很多，很多……
人生在世，就像走过无数崎岖的山路，不可能一直*坦，这就是我们应该面对的挫折。没有挫折的人生是不完美的人生，没有尝试过挫折的人是失败的人，没有尝试过挫折的人是没有成熟的人。人活着就是挑战自我，勇敢面对挫折，不抱侥幸心理。这样面对人生挫折才有自己的意义。
世界上的伟人们，他们都是战胜自我，战胜挫折而令世界人民敬仰的人。可是，有些人只看见了他么成功的一面，却没有看见他们背后的挫折与痛苦。贝多芬就是一个例子。他面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津。可是，他没有放弃，即使自己失聪了，也永远怀着一颗追求音乐的心，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。在挫折面前，贝多芬没有后退，而是自信勇敢地向前走去，乐观面对一切挫折与痛苦。可想而知，他是经历了超越常人的磨难后才成为伟人的。
尽管我不是什么伟人，但我也对生活充满着信心，乐观面对着。
这一次月考成绩下来后，我看着这几张如巨山似的试卷，子女中无比压抑。这次考试，我远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我的付出没有回报，我怨天不公。晚上，我在桌旁反思，突然看见几只小蚂蚁在搬饼干渣，我好奇了。于是，我在桌上设了许多关卡，只见小蚂蚁一次一次地尝试，一次一次地失败，经过一番折腾，最后成功了。忽然，我领悟到了，连小蚂蚁都能面对挫折毫不丧气，为什么我不能呢？于是，我努力的学了起来，果真考好了，我变得自信起来，变得乐观起来。我仿佛得到了一双翅膀，带我飞向知识的天堂。就这样，我不再自卑，我变得乐观了，我对学*更感兴趣了，我对自己更有信心了。每当考试时，我就会警示自己要仔细，别着急。所以，我明白了，只有体验过挫折我才会成熟，才会牢记于心。
是的，朋友，这就是人生，这就是挫折。名人说过，挫折对一个无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的垫脚石。因为，只有经历挫折，你的人生才有价值；只有经历挫折，你才会变得成熟；只有经历挫折，你的人生才会变得完美。所以，乐观吧！挫折之后，乐观面对，让生命更加精彩！
只要有甜蜜，就会有痛苦；只要有笑声，就会有眼泪。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。你来到了人间一趟，上帝就一定会让你尝一尝痛苦的滋味和成功的滋味。然而，在成功的喜悦面前，你是否会回首看一看你所受过的挫折呢？
有这样一个故事：有两个人同时要去山间的一个地方，一个人选择了极为顺畅的盘山山路，而另一个人却选择了较为难走的'一条林间小路。在顺畅的路面前，第一个人肆无忌惮地开着快车，却在一个转弯处没有发现修路的牌子，他来不及刹车，与车一起冲出了悬崖……而另一个人则因路难走而小心翼翼地开着，很顺利的到达了目的地。
看完了这个故事，你会选择哪条路？挫折看似一把锐利残酷的刀，却能在关键时刻救你的命；没有挫折，就不会有成功与生死共存，失败与成功并存。在*静的生活湖面上，失败的安宁打碎了生活的静谧，却能在波澜过后留下美丽的涟漪，经历了挫折之后，你就像经历了狂风暴雨过后的花草，失败的洗礼，可以使你更加健壮地成长。挫折是一笔宝贵的精神财富，它可以除去你心中的骄傲与自负。
感谢挫折，它是一名成功人士应有的思想。因为它与成功有着等同的非凡价值，份短爱长。
——参加朗诵比赛后的心得体会实用5篇
语文课上的我高高地举起手，争着朗诵课文；在家里，我高声背诵诗歌……我是多么喜欢朗诵啊！可在以前，朗诵诗歌可不是容易的一件事，这都源于一次难忘的朗诵比赛。
自从老师宣布了今天有朗诵比赛时，全班都热血沸腾，心潮澎湃。而现在临*开赛，全班都在积极地做着最后一次联系。我和其他被选中的评委伙伴们坐在评委*上，揣摩着大家的.练*，好不热闹！
别开生面的朗诵比赛终于开始了！我代表着小组上去抽签，是4！放眼一看，许多抽 签的人都在向远处的同伴们挤眉弄眼，不但没弄明白，还引来哄堂大笑。好在第一组选手已上场，大家屏息地看着。
一上来，他们就摆成奇怪的排队状，一读才明白，是轮着一个一个背！大家都对这种布局感到很新奇，而他们背得也好似把文章了然于心，全然不顾旁人的目光，声情并茂地读着，真好！虽然他们的组长是办证，但我可不会因此“放水”，97.5！
第二组选手也大步上场了。一开始她们先做了一个简单的自我介绍，又有礼貌地问候了大家。嗯，不错！她们也是背诗，但十分流畅，仿佛已能倒背如流，96分！
眼看就快到我了，心中忐忑不安，就像有只小兔子一样在心田蹦蹦跳跳，但又跃跃欲试，兴奋不已。很快，第三组选手也上场了。虽然小桐*时做事磨磨蹭蹭、扭扭捏捏，但朗诵起来竟毫不含糊，仿佛轻而易举！
轮到我们组了！我和队友们精神抖擞地上台，却因为队形问题有点小争执，观众也有了意见。唉，看来我们还不够面面俱到。我的心情激动不已。感受到观众炽热的目光的同时还要全神贯注地朗诵，真难呀！我终于读完了，如释重负地下台，大家都对我报以热烈的掌声。
结果出来了，我们获得了一等奖。但成绩并不重要，重要的事，我在这场比赛悟出的道理：“问渠那得清如许，为有源头活水来！”成功，是留给有准备的人的！
真是喜从天降哇！今天下午，我有幸被李老师派去校报告厅现场观看“可园中学读书节第五届教师朗诵比赛”。这可是我生*从未有过的体验呢，真令人兴奋不已！
在我心中，老师们都是令人崇敬的“人类灵魂的工程师”，个个都知识渊博，多才多艺。那么，这次比赛，一定是难分高下了，我充满期待……
精彩的节目随着主持人热情洋溢的开场白纷纷上演了。老师们的朗诵简直称得上“精彩纷呈”啊！他们有的慷慨激昂，有的饱含深情，时而低沉舒缓，时而高亢急切，声调抑扬顿挫，感情跌宕起伏。再加上那动人心弦的配乐，使我们听得那样如痴如醉，甚至忘记了时间的流逝。我觉得朗诵得最好的，还是我们的语文老师——王老师朗诵的《预言》，她的表情丰富，语调舒缓而悠扬，柔情似水，使我仿佛身临其境，仿佛我自己也步入了森林，正在和“预言中的年轻的神”进行着一场涤荡灵魂的对话……
倾听着老师们的深情朗诵，我深深地感觉到自己的朗诵水*急需提高，因为我的朗诵与老师们的相比简直是天壤之别啊！之所以这样说，是因为我朗读时普通话不够标准，有时会读错字音，甚至会闹出笑话来。我的朗读也常常没有什么感情，语调**，缺少抑扬顿挫，更读不出感情的起伏变化……
对了，忘了告诉大家一个小秘密哦！那就是：倾听着老师们的激情朗诵，我也暗暗下定决心——老师们有这样出色的表现，我就应该更加努力地去学*有感情地朗诵！首先，要勤加练*用标准的.普通话去朗读，读准字音，读出节奏，读出感情。还要尽量多听别人朗诵，学*别人如何有感情地朗读。课后还要多练*朗读一些优美的诗歌、散文，给同学们听，给父母听，不断提高把握作者感情的能力。
这次的教师朗诵比赛，使我收获多多——既感受到了语言的美，又领略到了文学的魅力。我渐渐明白了：朗诵其实也是一种艺术，每个人都会有自己别具一格的方法去朗诵，尽量读出自己的感情，你就会享受到朗诵的乐趣——也许这就是读书的魅力之一吧！亲爱的同学们，让我们一起快乐地读书吧！
学校举办“我爱深圳这片蓝天”朗诵比赛，作为校学生会的一员，能够观赏到各班精彩绝伦的朗诵表演实属荣幸。每个班都很用心，给人带来了视觉听觉上的享受。也让人深深地感受到他们对于深圳这片土地的热爱，对深圳这片蓝天的热爱。
印象最深的是初二9班，男、女生朗诵气势磅礴，一旁配乐的小提琴伴奏又令人感受到柔情眷恋，还有两位同学坐在一旁用黑笔在白纸上涂抹着，朗诵完毕后便是一幅深圳高楼林立、现代发展的图画，令人惊叹不已，也令人感受到初二九班对深圳的深沉的热爱和赞美。
初一7班的朗诵每一句都扣人心弦，打动了很多同学。看他们站成一个月牙弯形，稚嫩瘦弱的.身上却有着对建设深圳无比自信的神态，他们小小的身体里在尽情朗诵的一瞬间爆发出惊人力量，那是可以打动人心的力量，那是能让人听后潸然落泪的力量：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”听他们用那清脆而饱含情感的声音念出那一句句朗诵词，我的心不禁随着他们的字句跳动、颤抖。是啊，为什么当这片美丽的深圳的土地被伤害时，我们眼中含有泪水？因为我们对这片土地爱得深沉，对这片蓝天爱的深沉。这样浓烈的情感和悲情的背景音乐，叫人怎么能不被感动？
初二十班，初二五班的全班朗诵也是既让我感到他们班的团结努力，也感受到了对深圳的浓浓的爱。
总体而论，每个班级都有他们自己独特的风格，他们在用不同的朗诵方式，不同的文章，不同的理解，不同的背景音乐表现出他们的风格。但是，他们想要表达的却永远只是一个信念，他们都是深圳人，他们都无比热爱着这片深圳的蓝天。
出版《唐山大地震》的作家张翎曾说过，感受到哪寸土地的疼痛，就是哪里人。
而我，却着实是感受到疼痛的。在深圳的这片土地上，我曾看见光秃秃的书和遍地的垃圾废品，令人作呕的秽物。叫我怎么能不心疼，叫我怎么能不为我深爱的美丽的深圳而心痛？可是，她已经不一样了，她蜕变了脱胎换骨了，经过30年他开始迈向了成熟稳重。但是他又是那样年轻活力，充满朝气。无数无法阻挡的热烈的向往之情为他注入新鲜血液，他的每一个发展每一个光环都是那么举世瞩目，让人不得不惊叹：深圳啊，你如此美丽。深圳的蓝天啊，你如此夺目。
这次的朗诵比赛让我更加明白了，深圳，我的家，我一定会永远的爱着它。不管我身边是什么人，但我始终都是深圳人。或许还会举办深圳50年，甚至深圳100年的朗诵比赛活动。但他在我心中，却永远都是那个湛蓝的，动人的深圳。最后祝愿“我爱深圳这片蓝天”朗诵比赛圆满成功。
一天的培训，感谢宋校长和庞老师给予我们的朗诵大餐。我知道了格律诗是指中国古典五言、七言的绝句和律诗，律诗每行字数相同，讲究对仗，*仄相间，对句押韵。说实话，以前读诗全凭感觉，通过老师的指导，我才知道诵读格律诗还要：确定基调、划分音部、压住韵脚、突出*仄、语势呼应、讲究节奏、读出韵味。
通过培训中与老师的互动，我感觉朗诵要做到以下几点：
一、要大声读出来
朗诵首先是要大声、大胆的`读出来，培训中的学员展示我上去三次，其实我每次都读的不是很好，但是我也要去读，只有练*才能一点点的进步，才能由开始的放不开到慢慢的放开，我还会坚持的。
二、要了解诗的背景
要想读出诗的韵味，就要了解诗人的经历、诗人所处的时代，以及诗人写这首诗的处境，这样才能确定诗的基调，准确把握诗人的情感。
三、要有合适的音乐伴奏
恰当的音乐能更好地烘托诗的意境，所以，为古诗选择一个合适的音乐，也很关键。
以上是我培训的一点感想，恳请大家多提宝贵建议！
《朗诵者》第四期的主题辞是“礼品”。
孩子是上天送给父母的礼品。第一名朗诵者李亚鹏朗诵的是朱自清的《背影》，并谨以此篇文章，献给本人的父亲。
创业是社会价值送给贸易价值的礼品。第二位朗诵者，同享单车的开创人，胡玮炜朗诵的是苏童的《自行车之歌》。
父老是命保送给后代的礼品。家有一老，若有一宝。第三位朗诵者，胜了本人命运的多戕倪萍战，朗诵的本人写的《姥姥语录》中的篇章。
故宫是汗青送给国家的礼品。第四位朗诵者是故宫的看门人，故宫博物院院长单霁翔。单霁翔朗诵的是《至大无外》。
光彩是坚持送给魔难的礼品。第五位朗诵者是赵蕊蕊，顺遂地完成了从排球运提议到作家的华美回身。她朗诵的文章是毕淑敏的《握紧你的右手》。
感谢是受助送给仁爱的礼品。第六位朗诵者，本应是座上宾的'赵家和教授，却在5年前往世。但他的仁爱依然保管凡间。曾担当过赵家和教授赞助的师长西*为他献上了汪国真的《让我如何感谢你》。
不论是朗诵仍是浏览，都是为了碰见最好的本人。“最好的本人”也是本人送给本人的一份礼品。
