汉字筑国作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-03 00:00:00 作文

汉字筑国作文1

  *的汉字十分趣味,他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。记得有一次,,学校举行了一次学汉字的活动。有*古代汉字的演变,有分类的汉字,还有趣味的字谜。我看了*古代汉字的演变,里面说了汉字的演变过程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书七个阶段。

  接下来,我看了分类的汉字,里面说了汉字总的来说分为四种,分别是象形字、指事字、会意字、形声字。象形字就是这个字本身的形状跟这个字的意思与有必须的相似的字,比如:日月火水田等。指事字就是象形字的基础上增加提示性符号构成的,比如:上下左右等。会意字就是用几个象形符号拼成一个字,会意字是合体字,比如采走赤黑等。形声字就是形、音、义的结合体。从形体看,汉字能够分为两大类,一类是独体字,一类是合体字。独体字就是仅有一个组成部分的字,像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的,像“江、打、花、晨、闻、圆。梦、辫”等。大部分合体字都属于形声字。最终就到了汉字的“珍宝”之一字谜,教师在教学楼四周贴满了字谜。

  有的字谜让我觉得真是小菜一碟,有的字谜难的让我心服口服,还有的字谜让我捧腹大笑,在笑的时候想起了从前,有一位小学生在路上走着走着看见了一堆牛屎,他大吃一惊(斤)。字谜结束了。我回到了家中,爸爸明白我今日参加了字谜活动,告诉了我几种解字谜的诀窍。会意法:经过谜面的表面意思去领悟。象形法:按字形的特点,把谜底加以生动描绘。拆字法:把两个字的偏旁部首分离,重新组成一个新字。排除法:排除谜面规定不能够的谜底,另走一条路。啊!*的汉字多么趣味啊!

  我坚信,在人类的历史长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

汉字筑国作文2

  暑假结束了,8月31日是我们去学校领书的日子,也是我们班要举行汉字听写大赛的日子。我既兴奋又紧张,兴奋的是我可以和同学们见面了,紧张地是要汉字听写大赛了,去年我就成为了汉字英雄,今年我还能成为汉字英雄吗?

  同学们陆陆续续地走进了教室,教室里叽叽喳喳地,同学们正津津乐道地谈论着在暑假里发生的趣事。这时,王老师从远处走来了,只见她的手里抱着一摞卷子,我的心便跳得很快,王老师走进了教室,顿时教室里雅雀无声。不一会儿,王老师就对我们说:“第八届汉字听写大赛正式开始了!”接着,教室里响起了雷鸣般的掌声。卷子发下来后,听写就开始了,老师拿起第一本书,说:“燕子的燕、家燕的燕……,我就开始奋笔疾书地写了起来,前面听得很顺利,这时我遇到了一个不会的字,脑子里就一片空白。我非常着急,怎么办?老师要听写第二个字了,没办法只好先写第二个字。老师听着,我还在想前面那个字。一个小时之后,三年级下册这本书听写完了,我还是没想起来。开始听写四年级上册前面时非常顺利,后面我觉得都写上了,没有一个错的,又过了一个小时四年级上册这本书也听写完了,就剩下一本书了。这本书去年刚学过,我开始狂妄自大,这本书一定不会错,我渐渐的开始掉以轻心……1分钟,2分钟,3分钟……时间飞快地流逝着,听写即将结束,还剩下10个字。又过了一小会儿,听写结束了,同学们都在欢呼着“终于听写完了”之类的话语。我们交上了试卷,三本书足足听写了三个半小时,我们放学了,大家都是高高兴兴地。

  晚上,我就在家耐心地等待着,这时候妈妈的手机响了一声。我拿起手机一看,我很伤心,我没有获得“汉字英雄”的奖项。第二天,我去学校拿到卷子一看,四年级下册的汉字也有错的,我顿时羞愧不已。

  这真是一次难忘的汉字听写大赛啊!自这次大赛结束,我心里一直想着:只有付出,才会有回报。

汉字筑国作文3

  是什么,如刚出工的器皿,透着古老与神秘;是什么,如漫满智慧的宣纸,显出人文与精神;又是什么,在千百年人,生生不息地在中华大地上脉脉相传……

  是汉字,流淌着中华民族血液的汉字。我乃前文中介绍的汉字,一直以来,我都以一种高洁、傲骨的姿态出现,让写者都能体会到我的与众不同、古老。

  21世纪的到来,让我更有幸走出了国门,走向了世界。有报道称:各国各地都在不同程度掀起了汉字潮。我感叹:自己终于可以代表*的形象出现在国外了。怀着忐忑不安的心情,我开始了个国之旅:

  第一站,澳大利亚的偏僻小村庄。这里宛如桃源,麦香和着空气迎接来宾。我来到这个村庄的wc,看见了我出现在一个不足十*米的厕所,且出现了三次。醒目刺眼的大字赫然映入眼帘“请不要乱扔手纸,便后请冲洗。”我呆住了,我不知道我会以这样的方式出现。我更难过,中华子孙竟在世界“名声”远扬,而要作为“贵宾”看待。

  我的心很痛,因为我作了提醒语,提醒*人的汉字。我匆匆离开了,想寻找到一处好地方。第二站:巴黎都市豪华宾馆。漫步于这里,我有种轻松、舒适的感觉。以为来此的一般都是有素养的上流人士。肯定不会存在素质问题。当我走到垃圾桶前,险些晕过去。

  垃圾桶上用汉字清清楚楚的写到:请不要乱扔垃圾。又是汉字,没有英语更没有法语。我有作为一种暗含警告的提示语,显现。

  我害怕,接下来会有更多的汉字出现;我担忧,国人的素质日渐走低。因而,我结束了旅行,回到祖国,开始发起唤回人们素质的行动。

  我想在此向*人宣讲:当汉字,作为一种提醒人们素质该提高的文字时,这汉字就不再是荣,而是辱。这民族也就不再是兴,而是在渐败。素质,是人应该具有的,若是要去提醒,那么素质也就丧失了它所存在的意义。

  素质不需提醒,汉字不容蒙羞!


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汉字筑国作文 (菁华3篇)(扩展1)

——汉字作文小学 (菁华3篇)

汉字作文小学1

  在第五组课文中,我们小组讨论了有关“汉字”的知识。透过调查,我们明白了汉字就是*的独创文字,也具有悠久的历史。汉字的功能也数最神奇的,一个字能够代替很多种意思或动作,而一种意思或动作也能够用许多个字来表示。而为了能更方便更幽默地表达一种意思,人们通常用“谐音歇后语”。

  一次过年,伯伯帮奶奶挂灯笼。我也想挂,伯伯就教我。他先做了一遍后,对我说:“你就外甥打灯笼――照旧就行,保证能挂上。”我奇怪地问:“什么就是外甥打灯笼――照旧?我又不就是您的外甥。”等我把灯笼挂好后,伯伯给我解释:“外甥打灯笼,不照舅舅还能照谁呀!这就是用谐音,把舅舅的‘舅’字换成了陈旧的‘旧’。”伯伯又说:“提到谐音,其实它在四字词语上给广告帮了很大的忙,有些广告就用它来宣传。如:换燃一新就是燃气公司的;默默无蚊就是推销电蚊香的;有杯无患就是推销杯子的等等……”“哦,”我说,“原先汉字真神奇,用处真多呀!”

  透过调查,我们发现*汉字的用途和知识无边无际。做为一个*人,就就应学会并牢记它,才能很好地继承*文化并发扬光大。

汉字作文小学2

  我爱你,*汉字!

  每当我写字的时候,常常为我面前这一个个美妙的汉字而叫奇,它们如烟如雾,如诗如画,如行云,如流水。它们又似点点顽皮的小雨滴带给我们欢乐,带给我们惊喜。

  真的,它们就是美丽而直白的,一个个汉字体态优美,它们都各有自我的独特的个性。看到“美丽"这个词,我仿佛看到了一道妙不可言的风景线;而望见"丑陋"眼前却又浮现出种种罪恶的行径;看见“冷”身体便不由自主地发颤;“热”字又使人浑身冒汗想开冷气;“飞”字又给人一种力量,似乎像小鸟展翅遨游在无边的天际。当你写下“人”这个字的时候,不禁骄傲地呼喊,赞叹,祖先们的这伟大创造,使得此刻的生活有了便捷的交流方式,就是前辈呕心沥血的创造,同样,也就是他们谱写了汉字生命的乐章!汉字就是奇妙的,汉字也更使人捉摸不透。在诗人的笔下,汉字更能生发它们的神奇力量,在他们的笔下,我们的眼里它或飞,或行,或跑,又似跳,好不热闹!

  我爱汉字!

汉字作文小学3

  不一样的地域有不一样的文化,而屹立在这世界中的千年古国-*,便有着一项被世人传承的文化,汉字。

  汉字的魅力无处不在,甚至连外国人都折服于他。这无穷的美丽就是由多少代人耗费心血创造而成。从6000多年前开始,人类便开始发明文字,从甲骨文到金文,到小篆,到隶书再到楷书再到行书,也分别就是由声、形、象、数、理一个阶段一个阶段来的,中间渗透者无数劳动人民的智慧。

  就拿一副对联来说“望江楼,望江流,望江楼上望江流,江楼千古,江流千古;映月井,映月影,映月井中映月影,月井万年,月影万年。”证明看了,*白无常,多看几遍便能发现其中的奥秘。你看,诗句中,能够看江水的楼,在楼上看那大江东去,只要这江楼在一天,就能够在上看江水一天,会印着月牙的水井,井中倒映着明月,只要这水井在一天,这月影也在一天。*汉字所蕴含的文化就是多么博大呀!当之无愧为我国文化宝库中的瑰宝。上下五千年的精华所在,好一个美丽的汉字!


汉字筑国作文 (菁华3篇)(扩展2)

——筑梦优秀作文 (菁华3篇)

筑梦优秀作文1

  我现在是一名小学一年级的学生,长大后,我的梦想是保护和建设好我们的绿色家园。

  贵阳有着得天独厚的旅游资源,山清水秀,风景秀丽,一有人听说贵阳就会想到“爽爽的贵阳”这首歌曲,因为贵阳有着“避暑之都”的美称。但现在这些让人舒适的生活、旅游环境却因为一些工厂所排放的“工业三废”而被污染;我们的生活垃圾也变得越来越多;加上现在的人们为了自己出行方便,都购买了汽车,排放了大量的废气。随着空气质量的下降,给我们大家的身体带来了危害。

  保护环境要从我们自己身边的一些小事做起,如:生活垃圾分类,节约用水、用电,不随地吐痰,不乱扔垃圾,坐车时不准在车厢内乱扔垃圾更不能向窗外乱扔果皮垃圾;上学多走路,不让爸妈用汽车接送,还要经常给爸爸妈妈讲上班多坐公交车、或选择骑自行车,尽量少开汽车等等。所以我要好好学*,将来用我学到的知识让“工业三废”变废为宝,让我们每一个人都能在这清新的空气中生活,让我们的身体更健康。为了提升我们的生活品质和改善城市生活环境而共同努力吧!

筑梦优秀作文2

  中秋节前一一夜,我跟着爸爸妈妈坐船回岱山老家,临*岱山岛时,忽然从海面上浮现出一座五光十色的大桥,桥上的彩灯给海面撒上了一层银辉,如同点亮了整片海面。我有些好奇,跑去问妈妈:“这桥通往哪里?”妈妈说道,“我们刚才不是看见海中有许多小岛吗,这座桥就是连接岱山岛和秀山岛的其中一座,今后我们可以从舟山本岛坐船到秀山,再经过大桥到岱山了,时间路程都节省了。”

  第二天,我们特意经过一江一南大桥来到一江一南岛,这是岱山连接秀山海上通道的其中一个小岛。岛上大部分地方还没有开发,海边都是荒地。我站在一江一南岛的高处,翘首南望,这里到秀山还隔着好几个岛,其中两个岛之间一座桥已经建好了,就是昨晚海上看见的那座桥。

  我们又登上磨心山居高鸟瞰,从这个角度看出去,看得见大桥的一段斜拉索部分,还有几个高高的桥墩通向茫茫大海,这应该又是在建新的大桥。

  爸爸告诉我,从定海西北方向的马目还将建一座桥直达岱山,岱山以后还会建桥连接上海,舟山通汽车、通火车,都将在不久的将来可以实现了。

  舟山群岛,本有一千三百多个岛,以前只能遥首相望,现在架起了一座座雄伟的桥,小岛变成了半岛,半岛连接了大一陆,岛岛相连,路路畅通,这不正是舟山人最大的心愿吗?

  这几天,无论是岱山还是定海,大街小巷,都能看到海岛国际旅游大会的标志。我不禁想到:全世界的海岛国家来到舟山,相约相会,携手前进,这不就像舟山连接世界的一座桥吗?从这里,舟山群岛不仅仅走向大一陆,迎接她的是更广阔的天地。

  大桥筑飞舟山梦,如今,我们正在造桥的路上,我们的美好梦想也在路上。

筑梦优秀作文3

  “书犹药也,善读之可以医愚。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”……一句句读书名言,通过读书,让我们对这些读书名言有了深刻的体会。

  我第一次接触书,还是在幼儿园时,当时我正好学了汉语拼音,当我把学会汉语拼音的消息告诉爸爸后,爸爸听后高兴的说:“儿子,我给你一件礼物怎么样?”我一听,立刻来了兴趣,连忙问:“是什么呀?快给我看看。”爸爸不慌不忙的从书架上抽出一本书,叫做《克雷洛夫寓言》,说:“你学会了汉语拼音,来,看看这本带拼音的书,你会有很多收获的。”“是吗?”我问爸爸,爸爸说:“你读了就知道了”我接多书,便开始看:“哇,真好看呀!”刚看完一篇,我便发出赞叹,幼儿园毕业了,这本书也看完了,这本书让我明白了许多的道理。远远超过了只知道玩的同龄孩子。

  上了小学,我认识了不少汉字,所以,我爱看书爱到了疯狂的程度,下课看、吃饭看、走路看、上厕所看、有时甚至晚上书没看够,拿个手电筒钻被窝里看,短短三四年时间。我就看了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等许多好书,这些书让我受益匪浅,可我在疯狂时,我也付出了沉重的代价:*视!但我觉得是值得的,因为读书让我体会了许多好处:读书让我从一个懵懂的孩子成为了一个懂事、聪明的孩子,而且我写起作文来也得心应手。

  我现在在读《假如给我三天光明》以后计划读《红楼梦》之类的书,再以后计划读更好的书,好书会伴我一直成长下去。让书香浸润好时光……


汉字筑国作文 (菁华3篇)(扩展3)

——科技创国筑梦未来征文合集五篇

  科技创国筑梦未来征文 1

  同学们,想成为科学家吗?想获得“诺贝尔”奖吗?想有爱因斯坦那样的智力吗?如果,你想要的话,那就快来参加咱们的科技节活动吧!科技节的活动各有各的用途,下面,就由我来给大家一一介绍吧!

  第一项是七巧板大赛,七巧板它能让你的大脑在一个小时内迅速转。使你大脑的智力大大提高。让你发挥自己的想象力,发挥的越奇越好。

  第二项是直升飞机大赛,每个同学拿着自己的飞机来比赛。飞机在操场的上空时而飞高、时而飞低,仿佛就是一只大蜻蜒灵敏地在蓝天上畅飞,飞机一会儿在空中转圈,一会儿又直冲云霄,一会儿从我们头顶飞过,就仿佛就是一只小鸟自由自在地在空中飞翔。我可以预测某一位同学拿的飞机可能是22世纪能飞上火星的飞机。啊,21世纪人民能飞上一阵的喝彩声。

  直升飞机大赛虽然精彩,但也比不过四驱车比赛那样激烈,准备,开始!”随着这响亮的声音一出口,他们的车开始飞奔起来。开始,有一个女孩的车在前面,到了转弯处,有一个大哥哥的车来了一个漂移赶上了那个女孩。“S”形弯道上,那个女孩奋勇直追,用直线穿过了它,女孩又领先了。到跳台了,的车子重,那个大哥哥落了下去。女孩的车子轻,飞了起来,一上一下,好仿佛就是一只老鹰在追逐一只兔子。女孩的车在一个优美的弧线后,轻轻落了下来,前面的“龙头”把大哥哥的车“扣”住了。这样,女孩成了主动,大哥哥变得被动了。到了前面的急转弯处,女孩的车一个“前甩头”,猛一加速,把“扣”解开了,由于惯性的作用,大哥哥的车被一下子甩出了跑道。我心想:那个小女孩可真了不起,虽说年级小,但玩起四驱车来那是有模有样,肯定在家里下了不少功夫的!

  科技节教会我们理性的思维方法,培养了我们的动手能力,也培养了我们的科学素养、与人合作的能力,真是受益匪浅!感激老师对我们的悉心指导和帮助,感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象,自由的让才华尽现,自由的学*了,成长了。

  科技创国筑梦未来征文 2

  世界是多姿多彩、奇妙无穷的,科技更是日新月异、无所不能的。今天,阳光明媚,在哥哥的陪伴下,我怀着无比激动的心情来到了滕州汉画像石馆参观科技馆。

  展览分为“电磁探秘”、“运动规律”、“数学魅力”、“声光体验”、“益智动手”、“机器人表演”、“数字科技馆”七个主题展区。其中包括50余件科普展品、益智玩具、机器人表演及数字科技馆。

  科技馆中有太多有趣、好玩的实验。其中,令我印象最深的是“会跳舞的声音”和“伯努利悬浮球”。在哥哥的讲解下我明白了会跳舞的声音需要喇叭纸盒、反射镜、振动膜、白*等才能完成。其原理是:当喇叭纸盒随声音的震动产生振动时,纸盒上空的空气振动状态也随之变化,传递给纸盒上方振动膜上的反射镜使反射镜跳动。激光通过反射镜反射到白色屏幕上会产生跳动的光斑图形,随着声音的变化产生绚丽多姿的影像。在“伯努利悬浮球”面前哥哥又告诉我:“这个主要是演示伯努利现象。当空气在出口处托起小球时,空气流动空间会被压缩,当等量的空气经过这一不断变小的空间时,流速会加快,当流速加快时气压下降,小球上方高速、低压空气与小球下方高气压的综合作用会把小球向上推,这种向上的升力被空气出口排出的下降气流和小球本身的重力所抵消,当两种力处于*衡状态时,小球就能悬浮在空中。“参观了科技馆,亲自动手操作了那么多的科学仪器,弄明白许多科学道理,我被科技馆深深吸引住了。其实神奇的科学就在我们的身边,它是我们人类进步的阶梯。我长大也要当一名科学家,发明出更多更奇的科学用品,让人们享受到科学带来的便利和乐趣。

  科技创国筑梦未来征文 3

  欲国强,必先聚神凝魂,以科技助其万年久立。“中国”二字正以5G速度刷新世界的认识,用实际行动书写什么是“传奇”。

  “民以食为天”。严峻的疫情下应有很多人会感到疑问“封闭管理下,中国的粮食够不够吃?”袁隆*院士曾说到“中国这一代年青人是最幸福的,他们没吃过缺粮少粮的苦。”如今中国的粮食储量完全可以在不进口条件下实现自给自足。从中国最北端的寒地水稻,到最南端的南繁基地;从东海“开渔”到西部的节水农业、海拔最高的数千座温室大棚;从传统农耕文化到现代农业和新农人群体……科技对中国农业的发展带来深远影响,响亮的回答了“21世纪,谁来养活中国”这一世纪之问。

  “与其坐以待毙,不如拼命到底。”《流浪地球》的成功上映给中国科幻电影行业树起了一座里程碑,紧随其后的《哪吒之魔童降世》亦是使动画电影行业向前迈进一大步,成功打破了欧美对科幻电影以及日韩对动画行业的垄断。中国人也首次在科幻电影制作中“拯救全人类”。“我命由我不由天”既是哪吒对命运不公的斥喊,也是中国影视行业的“**”。如今,越来越多精品影视出现在众人眼中,见证着中国影视业的飞速发展。

  “君子藏器于身,待时而动,何不利之有?”从“两弹一星”到“神舟”再到“北斗”,历史一再证明,中国科技的发展,靠的就是自主创新,靠的就是不屈不挠。“关键核心技术是买不来,要不来,讨不来的”。要想在世界新一轮科技革命中掌握主动权,就要化“为我所用”为“为我所创”。“我们是以百米冲刺的速度在跑马拉松”一位北斗研究员这样形容,他们不敢松一口气。在今天当“北斗三号“划破苍穹,冲向太空,他们依然没有放慢脚步,并坚定许诺还会给世界带来更多惊喜。

  高楼万丈*地起,手可摘星辰。神舟飞天创造了“中国高度”;蛟龙潜海成就了“中国深度”;中国高铁刷新了“中国速度”,“天眼FAST”拓宽了“中国维度”……中国正不断抬高世界标准。身为学生的我们更应立足当下,化笔纸为刀枪,挺起中国脊梁。

  蛟龙长啸,声阵四方。科技于苍莽中凝起中华之魂。

  科技创国筑梦未来征文 4

  科技迈着轻快的步伐不断向前发展着,人们生活的步伐也紧跟着向前。科技与人们的生活关系愈加密切,也许正因如此,人们的生活也越来越离不开科技了,仿佛鱼儿离不开水一样了吧!现如今,科技发展之迅猛,不由得让我们惊叹。就科技与生活的联系来说,不知从什么时候开始,手机已成了人们生活中不可缺少的一部分,甚至已经成了一种文化。

  论当今时代来说,现在的人们越来越离不开手机了,各式各样的手机现如今琳琅满目的陈列在各大手机店。像前段时间iPhone6S遭疯狂抢购,人们起早贪黑就为购台手机,可见科技对人们的生活造成了多么大的影响啊!至今iPhone的研究都为不公开的秘密,由此可见手机的研究越来越被人们重视。回眸历史,从以前笨重而只限于通话的大哥大到现在超薄超轻且功能越来越多的智能机。手机在人们的生活中体现的越发重要,仿佛不可以分割了。将它握在手中时,拨动着屏幕,相遇于耳畔,传递着那温馨的话语。而纵观80年代,那时人们只能通过邮递的方式来寄信,一封信件那得需要多久才能到达亲人的手中呢?也许只能是“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”吧!但现在亲人们想表达一句思念,朋友们想送上一声祝福,恋人们想传递一份爱意,情感便在手机中自然传递着,就旅游、聚会,人们只需要高举手机便能照下那动人的画面,记录下内心那份感动和珍惜。手机——科技的结晶,为我们传递心间的温情的桥梁。

  手机不仅仅是人们沟通联络的工具,更是人际交往的无形纽带。

  还记得汶川地震中那感人的故事吗?一位母亲用自己那薄弱的身躯竟挡住了那从天而降的土石,护住了怀中那嗷嗷待哺的婴儿。母亲离开了人世,孩子奇迹般地生还。地震过后人们在帮那位母亲整理遗物时发现了一部手机,手机屏幕上闪烁着三个字:我爱你。正所谓母亲的心是儿女的天堂啊!面对此情此景,你不能不为之动容,哽咽,感动。

  回顾那年伯伯去世的情景还历历在目,那天手术室外挤满了人,大家站在隔离室门前,眼里噙满着泪水,手术不太成功,伯伯被送进了重症病房。大家只能通过手机与他交谈,发出一声声亲切的问候。但伯伯最终还是没挺过来,但是手机温馨的陪他欣慰的走过人生。我相信他一定会步入天堂的。

  今年暑假我外出打暑假工,不小心将手机丢失了。自此一个多星期,过的简直是暗无天日的日子。出门前,爸妈都反复叮咛,不管什么时候手机都不能离身,以便交流。没有了手机,怎么能让父母放心呢?想起父母为我忧心似焚的情状,我陡然感到问题的严重。所以,每天我都得借朋友的手机给家里通讯,保持与父母交流的畅通。在现实生活中,手机连接的并非只是无线电波,更是感情,是心灵。它已成为人们填补心灵空白,赖以生存的交际工具。

  手机不仅是科技的结晶,更是生活的桥梁。

  科技创国筑梦未来征文 5

  每当看到客机在空中翱翔时;每当看到俄美两个军事大国的新型战机试飞成功时;每当看到航空战争片时,我的心中就会出现一丝微微的激动。我的理想便是能够制造出一种世界最先进的战机。

  你问我为什么会有这样的梦想,因为现在中国的军事和科技相对落后,和美国等先进国家有一定的差距。所以,我就想做这样一个科学家,来努力赶超发达国家。

  中国曾是世界上最发达、最富有的国度,可是在明、清两朝,因为不注重科学技术的发展,在其他国家迅速发展的时期,我们还在原地踏步。于是,他们侵占了我们的领土,掠夺了我们的财富。所以,我们一定要自醒、自强。

  国家的强盛要有强大的军事力量作后盾,才能使百姓在和*的环境下发展经济,才能使国家更富裕。

  我们都知道“科技是第一生产力”,我们现在所学都是为了工业制造水*的提高在打基础。现今,我们用的手机、汽车等都无一不体现出了科技对生活的影响。我还想用先进的科技改变我们的生活。

  为了实现这个梦想,我现在必须要努力学*、虚心求教、勇于创新。爱因斯坦说过:“成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持着勤奋学*的信念,我才能为实现我的理想打下坚实的基石,也为了实现将来更高的梦想而准备。

  中国正等待着新一轮的“人才崛起”。我们不能被别的国家的利益所迷惑,应该想到有了国家的强盛,才有我们民族的强大。我们要有“天下兴衰,你我有责”的责任感。国家需要我们掌握高新技术的新一代,来真正实现科技强国梦!


汉字筑国作文 (菁华3篇)(扩展4)

——我爱你,*汉字作文 (菁华3篇)

  汉字是我国悠久的文化,字谜也是我国的一大特色哦。

  记得今年中秋之夜,我们一家在院子里赏月,吃月饼,爸爸让我猜一个字谜,谜面是:“古代有,现代无。商周有,秦汉无。唐朝有,宋朝无。”我左思右想,猜不出是哪个字,只好请爸爸指点一二。爸爸说:“你要仔细观察‘有’的几个字,再观察观察‘无’的几个字。你发现了什么?”我仔细一看,惊奇地发现,“有”的几个字最大的特点是有“口”,而“无”的几个字却没有“口”。那么,答案就是——口。我心里想着,说出了答案:“口。”“恭喜你,答对了!”爸爸高兴地说。我暗暗想,我一定要去研究研究字谜,下次也来考考老爸。

  说干就干,我去搜集了许多关于汉字字谜的资料,开设了一个字谜聪明训练营,你要是能猜出以下字谜,就证明你是机灵与智慧并存的!

  1、太阳西下,月落东升。(阳、阴)

  阳:太阳在西边,而月亮东升起来。

  阴:太阳西下可以理解为日落,及剩下单耳旁,月亮便上来了。

  2、看看像太阳,听听像月亮。(曰)

  太阳为日,日与曰相似。

  月的`读音yue,与曰的读音yue很相似。

  3、太阳生了一个儿子。(星)

  太阳为日,日+生=星

  看啊,连“太阳”和“月亮”都能编出这么多字谜来,你猜出来了吗?是不是想更深一层来了解字谜呢?其实,字谜分为两种:有民间字谜,还有灯谜,灯谜属于文义谜,而民间谜语除了少量字谜外,都是以事物的特征来隐射的,因此,它属于事物谜。听我这么一说,你是不是对字谜想有更多的了解呢?那么,请快快与我们的“字谜”们交朋友吧!

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当我读书的时候,在我面前的不计其数个小小的字总给会带给我惊喜,它们恰似一幅流光溢彩的画页,也是一句跳跃着欢快音符的乐章。更是古人的智慧。

  真的,他们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧每个字都有不同的风韵。望见朝阳两字,你能感受到一丝温暖而明媚的阳光照耀着你,而望见晚霞,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见喜这个字使人笑逐颜开,哀字一望而皱眉;哈字使人脸上浮现出笑容,呜字一见就仿佛听见哭泣声;芬芳好像散发出花的香味,无忧无虑一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见愁眉苦脸这个词,就会想到一张哭丧的脸。当你写下人这个字时,不禁肃然起敬,并未为祖先的创造赞叹不已。在书法家的笔下,他们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?

  因为这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。看看这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!

  想徜徉在夏天夜晚星空下,为了壮丽的景色而迷醉,我无限中请与我赖以思维和交往的汉字,并震惊于他的无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱。

  我们小组开展了“有趣的汉字”主题活动。

  时间:__年__月__日星期日。

  地点:海洋管理中心

  我们先从汉字的来源下手。据资料上说,传说仓颉造字前,人们都用“结绳法”、“八卦”、“洛图”等记事法。也了解到了造字方法:“指事”、“象形”、“会意”、“形声”。最后我们了解到:汉字体系正式形成于中原地区,最早成熟于商代。

  接下来我们又共同交流了有趣的谐音笑话。大家各自把准备的笑话讲给大家听,最好笑的要数单晨轩讲的'笑话了:军官说:“一班杀鸡,二班偷蛋,我来给你们做稀饭。”翻译:一班射击,二班偷蛋,我来给你们做示范。大家听了,笑得合不拢嘴,孙明浩当场笑翻了从座位上摔了下来,又引来阵阵笑声。

  我们大家还猜了字谜。一说起猜字谜,我就犯晕,阿姨出的字谜,我一个也没猜中,闷闷不乐地坐在沙发上,然而猜对了的单晨轩兴奋地乱跑乱叫,像只疯狗似的。

  最后,我们欣赏了一些书法家的作品。我最喜欢的是郑板桥的,书中说:郑板桥的字歪七扭八,但很有特点,被列为板桥体。我们还了解了其他书法家的作品:王献之、蔡京、齐白石等。

  这次小组活动,收获颇多,让我满载而归。同时也让我知道了*的汉字历史源远流长,它们也是古代劳动人民智慧的结晶。因此在以后的生活和学*中我要学好汉字,写好汉字,热爱汉字,并让其发扬光大。


汉字筑国作文 (菁华3篇)(扩展5)

——最美的汉字作文 (菁华3篇)

  “水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。”吟出这首诗时,诗中的“眉”字,是我最爱的汉字。

  刚刚学*这个字的时候,感觉这个字很是可怕,像是一个怒而皱眉的人,又像是一双紧紧盯着我的眼睛,不禁毛骨悚然。但久而久之,才发现“眉”竟有如此深意。眉是人体的五官之一,象征着我们的表情,最能表达真实心境。

  我看过很多人写“眉”。有的人写得亭亭玉立,像是一位眉入云鬓的温婉女子;有的人写“眉”笔酣墨饱,像是一个剑眉高耸的俊美公子;有的人写“眉”抑扬顿挫,如已*迟暮却志在千里的老者……各种形象,惟妙惟肖。

  当我们生气时,“眉”字的那撇像是一窜火舌,下面的“目”又是瞪圆双目;当我们兴奋时,“眉”字的那一“目“又如鹰隼飞扬,志得意满。字如心声,字由心生。心情如何,字在我们眼前就会变成什么样儿,真可谓是“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”。

  见形拆字,听音说“眉”。你听,“眉”对méi,与“霉”同音。但我却认为,应与“美”谐音,这为最妙。眉开眼笑、眼笑眉舒、喜上眉梢、眉飞色舞都表示开心喜悦。都说人笑起来是最美的,汉字在我们眼中应当是美好的,舒心愉悦的。“眉”与“美”岂不妙哉?

  都说汉字的义,在字的表面就显而易见了,像是“武”,把字拆开便是止戈为武,象征和*,这便是义。“眉”的义,对于我来说,便是不要目中无人。当我们骄傲时,眼自然高于顶,显得高人一等。而“眉”字目在下方,时时提醒我们要摆低身段,低头做人。古时,自恃有才的人总是高昂头颅,傲视一切,而谦卑的人往往会低头,会抱拳,正如鞠躬低头时,眉目在下,是谦卑之人谦逊有礼的表现。

  一字一学问,一词一乾坤。汉字之美,美在其形,美在其音,美在其义,美在其博大精深。你感受到了吗?

  语言课,纵情文字世界。

  语文老师儒雅,总透着一股浓厚的书香气。正是他,掌灯人,将我们领向千姿百态的汉字世界。

  慢慢走,欣赏啊!

  汉字需一字一划品味才美。

  犹记那堂“声势浩大”的公开课,讲的是海子的《春暖花开》,听课老师源源涌入,他却只是淡容一笑,*稳地在黑板书下“春暖花开”四字,“春”字笔画较繁,老师显时格外用心,顶上三横依次伸长,拉展,像小小的三片屋檐,一丿一捺收缩有度,有着春日万物竞生的奔放活力,又不乏桃花初绽般的委婉柔情,这是老师优雅的行书。

  “从明天做起,做一个幸福的人……”一遍一遍的朗诵,一只一只汉字拼接联合成一体,似一只有魔力的大手,将我们推向情感的漩涡中心。海子,他的渴望,痛苦、忍受、无奈,似乎都在眼前,依依展现。穿越文字,看到他创章时的美好希冀,干裂的唇角微动,“春暖花开”从此这四个字永远被后人铭记。

  语文老师尤为动容,面对海子,他有着说不完的情,趋步黑板,抄起一只粉笔,在板上疾书“热爱生命”,不同于“春暖花开”的结构工整,这四字充满着野性张杨的风暴,流利的行草,游龙般惊艳。我们大多不懂草书的审美品味,却无不被这浓郁的情感所包围裹挟。

  书罢,老师转身,随意向讲台扔去一根半断的粉笔,再转身,又看了看自己的“杰作”,神情忧郁却有着挣脱伽索的决然。透过汉字,他穿越了时空,触摸到海子的精神。

  最美不过是汉字,书写它的,早已不是笔具,而是内心涌动的情感!

  因声求气,因声求气。

  汉字有着超乎形态之中的美,须在口齿轻启间玩味。

  最*的语文课,多是文言的天下,却不枯燥。

  “这文字啊,等品!该在诵读中体会它的意韵……”这句话,老师不知重复了多少遍,是啊!汉字是需要诵读的!

  读一段《五人墓碑记》,这是作者的悲愤无奈,这是五人从容就义的伟岸!读一段苏轼的《石山泉记》,“清越昂扬”之音从宋代的山水中迎面走来!读一段《过零丁洋》“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”历史古道中,我仿佛能看到一个伟岸的'身影,一袭白衣,坚忍依旧。

  最美不过是汉字,于唇齿间绽放水墨丹青的美丽,触摸时空深处的内涵。

  闲睱,捧一卷诗书,抒一笺柔情,在墨香古韵里,沉醉。

  汉字,如同是*文化这个浩瀚宇宙里最璀璨的一团星辰,这个王冠上最耀眼的夜明珠,它永远都在*的艺术长河中奔腾不息。汉字,已经从远古石器时代所代表的单一物品,变成了一个意义的象征,由*凡到不*凡的过程,经历的是每个人对心中最美汉字的向往······

  “卓”字,规规矩矩,方方正正,给人以一种很有毅力的感觉:上面像“L”型,在科学的角度来讲,“L”字型所代表的是坚固。居中的“日”,代表着太阳的光辉。而底下的“十”字,则有达到顶点,登上巅峰的意思。整个字体看来,就好像是太阳光笼罩在一座山峰上,伫立在上面的松树牢牢地吸附在悬崖边上,生命力盎然。通过字型就知道,“卓”字代表的是高而挺直。

  再看看“越”字吧,半包围的走字底,象征着跨越一切障碍和困难,“读万卷书不如行万里路”,“不积跬步无以至千里”,万事开头得从脚做起。

  单个汉字是神奇的,它所组成的词语更是神奇的。“卓”字和“越”字所组成的“卓越”一词,所象征的不仅仅是奋发向前的愿望,还是一个人持之以恒的信念和争取第一的信心,不断前进的步伐。因为有了信念,有了追求和向往,*凡的字体也会因为你的思想而变得不*凡

  古老的汉字个体,经历过人们对心中最美汉字的造化,显现出了不一样的内涵与文化,它永远都会在历史长河中源远流长······


汉字筑国作文 (菁华3篇)(扩展6)

——汉字,中华瑰宝作文 (菁华3篇)

  汉字是*文化之根;汉字是国家统一之本;汉字是国人立命之神。更有人说汉字是*的第五大发明。

  所以,作为一个*人,写好字是最基础的,以前总是觉得长大了字自然就好看了,所以从来没有注意过,但是现在我明白了,写好字并不是那么容易的。

  今天我正在写暑假作业时,突然想起今天的字还没有练,就到电脑桌上打了一张练字纸和一张老师写的模板,兴致勃勃的回到了学*桌前,开始练字。其实在我心里把练字的水*封为了几个等级,和游戏一样,从低到高分别是:青铜、白银、黄金、钻石、最强王者。

  自己估计是青铜吧,看看老师写的字,让人眼前一亮,这应该是最强王者了。真是羡慕,不知什么时候自己可以写的像老师这么漂亮,不过没关系,相信自己一定会成功。

  刚开始写觉得字这么好写,还需要练吗?就比着老师的`模板,看着草草写了一张,可是写完后和老师的字一比,我们的差距就像是一个天上一个在地下,这才让我觉得写字真的要用心。第二张一笔一划都十分用心,比着老师的写,不知不觉间自己那颗急燥的心也*静了下来,终于写完了,再和老师的比一下,果然不样了,比第一张好了许多,但是和老师相比,还是有一道不可逾的鸿沟。

  不过这让我认识到了练字可不简单,它不是一朝一夕就能完成的,是靠长时间的积累,就像是玩游戏,不可能一夜之间从青铜变为最强王者,每一次输赢都很重要,就像练字一笔一划都要写好,虽然过程耗时费力,但是结果是美好的,所以我会坚持下去,书发比赛,我会向着第一名的方向去努力。

  *汉字具有*几千年的历史文化,它承载着*文化的历史精华。*汉字是由“甲骨文”逐渐演变成“金文”、“铭文”、“大篆”、“小篆”。

  *汉字源远流长,是我们中华民族的瑰宝。研*,欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,同时体现出*汉字的博大精深和它的非凡意义,也可以培养高雅的审美情趣。

  *的汉字是由临和摹结合起来,各扬其长,各避其短。临和摹各有长处,也各有不足。古人说:“临书易失古人位置,而多得古人笔意;摹书易得古人位置,而多失古人笔意。”意思是说,临容易学到笔画,可是不容易学到间架结构;摹容易学到间架结构,可是不容易学到笔画。从难易程度来说,摹易临难,不管是临还是摹,都要以与范字“相像”为目标,从”形似”逐渐过渡到“神似”。

  *文字,伴随着我们祖国的发展,伴随着我们祖国的强盛。*文字,一路记录着我们*的历史文化,它就像一把钥匙打开我们历史文化的大门,汉字是我们民族智慧的结晶,是*文化的象征。

  汉语,是*人民之间沟通的语言,也是世界上使用最多的语言。*文字是了解*文化历史、了解*历史文化的重要途径,我们要学好汉语,学好祖国的语言,做一个堂堂正正的*人!

  *的汉字方折俊丽、骨力劲健,方圆兼济,结构严谨匀称。

  汉字书法,是一门独特的艺术。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却给人一种奔放的感觉……

  这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个*人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!

  我们*常看书、读报、写信、作文都离不开汉字。可是在作业本上,在街头上,甚至在书籍上我们经常可以看到错别字。你有没有想到,写出一个错别字不仅会闹笑话,甚至可能还会有严重的后果。

  就在前几天,我就看到了关于写错别字而引发严重后果的故事――《一字毁千军》。这个故事主要写了1935年5月初,蒋*石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。但是在拟定作战命令时,冯玉祥的一名作战参谋把“沁阳”的“沁”多写了一笔,成了“泌阳”。碰巧河南南部就有个泌阳,不过这个地方与沁阳有千里之遥。结果贻误战机,在中原大战中,冯、阎联军处处被动挨打,最终,冯、阎联军全面失败。

  读完故事后,我不禁沉思:原来写错别字后果这么严重啊!我也有写错别字的现象啊!记得有一次,我在写日记时,写到这样的一句话,“我正在走路,突然发现有街道上一堆牛粪,我大吃一斤。”本来想写“大吃一惊”的,但是我粗心,写了“大吃一斤”。当老师把这篇文章在班上读了一遍时,全班哈哈大笑。老师问我:“牛粪好吃吗?”我情不自禁地脸红了。

  不但我们作文时会写错别字,店铺的名字也经常故意写上错别字。有一次,我逛街时,发现一家饭店,店名是“蒸蒸日膳”。店主为了吸引顾客的注意,赚更多的钱,把“上”字改成了“膳”字。但路过这里的小朋友看见这个店名以后,会怎样写“蒸蒸日上”这个成语呢?你说,写错别字难道只是小事一桩吗?

  汉字是世界上使用人口最多的文字。我们一定要学好汉字,为纯洁祖国语言文字出一点力。

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