你好！我的活力校园！你好！我的艺术校园！你好！我的啦啦操校园！
啦啦操是一项艺术运动，体操、舞蹈与音乐完美的结合，锻炼身体强健体魄的同时，也大大提升了同学们的艺术素养，也正是这个这个原因，我们学校十分注重啦啦操！
我校专门成立了啦啦操队，这支队伍高手云集，藏龙卧虎。不仅有许多经验丰富、教学水*一流的啦啦操师资团队，更有一批功底深厚、吃苦耐劳的啦啦操队员，共同组成这支我们金沙人引以为傲的啦啦操队伍。正是这支优秀的队伍，不断突破自我，冲出国门，走出亚洲，走向世界，曾多次在国际大型的啦啦操比赛中，取得傲人成绩，为我校争光！为国争光！
我校也被啦啦操装点！校园中无处不见啦啦操：校门口的墙上是啦啦操队员的照片和大课间同学们做啦啦操的照片；校内就更不必多讲，走廊里、操场边，就连楼梯的过道里都有啦啦操的装饰。听，广播里已经开始播放节奏轻快的啦啦操音乐啦！
学校为更好更方便同学们学*、练*啦啦操，还专门建设了一个大型室内啦啦操馆，高度是普通教室的两倍，足有四个教室那么大，地板上还贴心的放置了防滑而又有弹力的练功软垫，同时配备了专业的音响和先进的照明与灯光设备。身处其中，专业而严谨的教导，同学们的勤学苦练，我校的啦啦操必将百尺竿头更进一步！
说是啦啦操装点了我们的校园，不如说啦啦操丰富了我们的校园生活。
现在我们几乎一天也离不开啦啦操。我们每天都有啦啦操大课间，练*啦啦操，坚持锻炼；结合每周至少一次啦啦操课程，不断进步，精益求精。最精彩的当数我校一年一度的啦啦操联赛，每个班级都会派出代表队在赛场上一展身手，激动人心，不容错过！
怎么样，这就是我们的活力校园，艺术校园，啦啦操校园——金沙小学！
满墙的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情，闻一闻，那就是活力的气息。不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变。因为这里充满活力，因为每时每刻这里都是充满活力的校园。
——题记
春天生机
爬山虎绽出了新叶。春风**吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。
听，晨跑的音乐响起了！看，校园里顿时便充满了活力！同学们欢笑着跑着，新的'一天就从这里开始！闻，又是那股令人熟悉的活力的香气！
夏天汗水
爬山虎透出的绿令人眩目，夏日炎炎惹人，上了5节课，人都无力起来。别认为同学们都怕流汗，他们只不过要吃饱了饭，才有力气在篮下比拼。
男生们已开始行动，在篮下你争我夺，作为女生我们也不甘示弱，过人、传球都有模有样，打累了，大伙坐在篮下，抹着汗水、喝着冰镇饮料，好不欢愉！不知谁唱了一句：“流不尽的汗，淌不完的青春！”
秋天收获
爬山虎也“染”了发，有黄有绿。秋天例来是讲述收获的故事的，晚风凉凉地，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景——
身穿牛仔服的我们风姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的鸽子带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“牛仔牛仔，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”令人感慨，活力十足。
有入场式的成功，我们运动的收获在继续……
冬天夕阳
爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，冬风是刺骨的冷。放学铃声大作，同学们涌出校园。不为别的，大家是赶在太阳落山前，追逐渐逝的光辉。这就是我们——充满活力的少年，幸福地挤公交，厚重的衣服掩不住从骨子里透出的活力！
后记
不久以后，爬山虎会再次展现生机，到时不变的是校园里那群充满活力的我们，依然灿烂。活力，就是不断的、充满力量的意味。用文字来表达，是道不尽，写不完的。
充满活力的岁月，真好！
满墙的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情，闻一闻，那就是活力的气息。不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变。因为这里充满活力，因为每时每刻这里都是充满活力的校园。
——题记春天生机爬山虎绽出了新叶。春风**吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。
听，晨跑的音乐响起了！看，校园里顿时便充满了活力！同学们欢笑着跑着，新的一天就从这里开始！闻，又是那股令人熟悉的活力的香气！
夏天汗水爬山虎透出的绿令人眩目，夏日炎炎惹人，上了5节课，人都无力起来。别认为同学们都怕流汗，他们只不过要吃饱了饭，才有力气在篮下比拼。
男生们已开始行动，在篮下你争我夺，作为女生我们也不甘示弱，过人、传球都有模有样，打累了，大伙坐在篮下，抹着汗水、喝着冰镇饮料，好不欢愉！不知谁唱了一句：“流不尽的汗，淌不完的青春！”
秋天收获爬山虎也“染”了发，有黄有绿。秋天例来是讲述收获的故事的，晚风凉凉地，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景——身穿牛仔服的我们风姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的鸽子带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“牛仔牛仔，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”令人感慨，活力十足。
有入场式的成功，我们运动的收获在继续……冬天夕阳爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，冬风是刺骨的冷。放学铃声大作，同学们涌出校园。不为别的，大家是赶在太阳落山前，追逐渐逝的光辉。这就是我们——充满活力的少年，幸福地挤公交，厚重的衣服掩不住从骨子里透出的活力！
后记不久以后，爬山虎会再次展现生机，到时不变的是校园里那群充满活力的我们，依然灿烂。活力，就是不断的、充满力量的意味。用文字来表达，是道不尽，写不完的`。
充满活力的岁月，真好！
——活力校园作文 (菁华3篇)
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”哼着这首经典老歌，不禁让我想起我的校园生活，想着我的老师和同学们，想着学校的一草一木，更想着那颗有着四十多年却依然苍劲葱郁的桂花树。
清晨，伴随着清脆的闹铃声，沉睡中的我还是有点迷糊的起了床，每次都会听到我妈说：“快点，快点！洗漱，吃早餐，上学了！”我的精气神就瞬间回来了！吃完早餐，背起我的小书包迎着清晨的微风、初升的太阳，踏着轻快的步伐，哼着我爱唱的歌走进校园，又情不自禁地抬头望了望那棵郁郁葱葱的桂花树，眼中含满笑意，它好像是我们学校的标志，耸立在校门口，每天向过往的同学招手示意：“同学，你好呀！”“同学再见！”“同学请注意安全！”每节课间，同学们都喜欢在桂花树下乘凉，放学时都会在树下等爸爸妈妈来接我们回家。
走进“五一班”的教室，坐到座位上翻开《弟子规》，开始二十分钟的《弟子规》诵读。正所谓：进班入座，入座即学。校园里的读书声声声入耳，那颗葱郁的桂花树也在静静的聆听着，仿佛能听懂似的。随着上课铃声响起，老师带着亲切的微笑来到了教室，同学们立即端正有精神的坐在位子上，等待老师讲课。课堂上我们尽情的展示自己的学识，大胆的回答问题，认真的记好我们要领悟的知识与要点，为了不负自己，我们努力着。
“叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响了，我和同学们走出了教室，来到了操场，有的同学静*在桂花树下，有的你追我赶的嬉闹着，嘻嘻哈哈的笑声充满了校园！课间时间太短暂了，还没玩过瘾，同学们不得不陆续的回到教室继续学*……每天如此。时间过得很快，放学时间到了，大家有序的走出教室，我和同学来到那颗桂花树下，等待着妈妈来接。
校园生活就像一首充满活力的歌曲，校园是谱写我们成长的地方！
我们的校园就像一座美丽的大花园，一年四季都充满着生机与活力。
春天，万物复苏了。睡了一冬的小草伸了伸懒腰，从泥土中探出了它那好奇的小脑袋，开始观察这个五彩缤纷的世界；白杨和白桦也抽出了一根根新的嫩绿的枝条，鸟儿们在树上欢乐地歌唱着，那声音仿佛是春天的赞歌。校园里呈现出一派生机勃勃的景象。晨曦中，同学们在尽情地朗诵着优美的诗文，我们的校园洋溢着勃勃生机！
夏天，校园里到处都是五颜六色的鲜花，到处都弥漫着花儿的芳香。它们有的像亭亭玉立的“窈窕淑女”，有的又像一把把美丽的小伞，吸引来不少小蜜蜂、小蝴蝶来做客。我们都沉醉在花香中。此时的校园犹如花的海洋。我们男孩子最爱捉蜜蜂了，一不小心就被蜜蜂狠很地蛰一下，疼得一个劲地叫唤，可一会又忍不住了，又去捉蜜蜂了。
秋天，树叶变黄了，落叶铺满了整个校园。一阵秋风徐徐吹过，那金黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶，在枝头翩翩起舞，忽而又在空中打个个旋儿，又轻轻地落到了大地上，多像孩子回到了妈妈的怀抱里啊！女孩子们最喜欢树叶了，你瞧，那边的女同学正在捡树叶呢，树叶里藏着她们美好的愿望啊！花园里多数花儿渐渐枯萎了，唯独那一簇簇菊花傲然怒放！尽情地展示着它的独有的魅力。
冬天，下雪了。我们的校园成了银色的童话王国！我们孩子们当然就是快乐的小矮人了！一个个雪人堆起来了！一场场雪仗打起来了！欢声笑语惊醒了披着雪袍的松树爷爷，他轻轻一抖头上的雪帽，玉屑似的雪沫落满了我们的全身，又是一阵嘻嘻哈哈啊！
我爱我们校园的春夏秋冬！我们爱我们校园的一草一木！我爱我们校园的欢声笑语！这里充满着生机与活力，这里孕育着希望与未来！
宝石是最耀眼的，可是我的学校比宝石更耀眼。我的学校是一个充满活力充满智慧的校园。
走进校园，右边是优美的教学楼，左边是宽阔的操场，就像美丽的大草原。操场上有篮球场地，有足球场地，还有橡胶跑道，就像五线谱一样。操场旁边有郁郁葱葱的树木，有五颜六色的花朵，花朵像仙子一样，散发着芬芳扑鼻的香味，还有一个追梦的喷泉，那里承载着每一个小朋友的梦想。
走进校园里，从远处就能听到朗朗读书声，看——小朋友们正在读书呢。铃声响了，我们飞快的走进教室，我们的第一节课是王老师的语文课。她的课生动有趣，每当老师提问的时候，小朋友们就会积极的回答问题，而且老师对我们负责，又体贴。记得有一次下课的时候，老师找到我说：“下一次我们班升旗演讲由你来担任，行吗？”当我听到老师对我说这些话的时候。我心里既高兴又害怕，高兴的是，老师能给我这样的机会；害怕的是，怕自己做不好，辜负老师的期望。王老师似乎看出了我的想法，用鼓励的话说服了我。
星期一到啦，我穿着制式校服，带着鲜红鲜艳的红领巾走到升旗台上。手拿话筒，心里紧张极了，可是当我想到王老师对我说的那些鼓励的`话语，我竟然一点儿也不紧张了，我用洪亮的声音把我的演讲内容分享给大家。晚上王老师亲自打电话给妈妈讲了，讲我今天的表现，妈妈开心极了，一直夸我真棒。王老师，真是一位又负责又体贴的老师。
我们的学校真是充满活力充满智慧的校园。智慧的老师，带着充满智慧的学生，学着奥妙的知识。
——活力青春作文600字 (菁华3篇)
天已临*黄昏，羞涩地躲进了云里，只留下一抹余晖。
炎热的天气总会让人懒散，从床上爬起来后，我就生根似的瘫在沙发上，死死盯着电视上慢慢流逝的画面，揉揉躺酸的脖子和看累动漫的，时不时打打哈欠。下午茶终于送到了！我慵懒地从沙发上爬起，赶紧在暴风来临之前享受最后的宁静。
果不其然，自从门被打开，里的宁静便消散了；一脸嫌弃地看着我瘫着的样子，生拖硬拽下把我拖出了门。
嚓！羽扇整齐划一地打开，浅蓝的扇边在抖动下形成丝丝波涛，白色的长裙随着旋转也变得愈发。我不禁有些诧异，她们的服装是整齐的，动作也是整齐的，与我想象中的广场舞有些不同；与此同时，我也有些不解，要跳成这样整齐要练许久，有这些倒还不如在家里安享晚年。队列最前面有一个领舞的，她的'头发染成黑色，表情也最为突出，她总是笑着，脸上的皱纹簇在一起；她合着节奏，扭动着，转动着手腕，手中的扇子随之翻转；不过最好看的还是转起来时，余晖洒在白色的裙子上，将其织成一袭金纱，而旋转起来时，撒在裙摆上的金粉好像要从裙子上洒落似的。裙摆慢慢变回了原来的样子，她咔的一声把扇子合起来，慢慢地后退，手慢慢伸过头顶，再从身前转到身侧。
我看着她脸上的笑容，总觉得她有着一样我没有的东西是青春吗？那应该是她没有吧？是活力吗？我有些惊讶，活力，不一直是人的代名词吗？我又怎么可能没有？转念一想，我每日每时躺在家里，离不开和电视的生活的确算不上有活力的。和她们比一比，我的生活本就是懒懒散散的。加上疫情给我的禁足奖励，我的生活就晋级为卧室、客厅、卫生间的三点一线，就连开门拿外卖都变成了一件麻烦事。
夕阳渐渐散去了，音乐也停了；在不经意间爬上了梢，又慢慢照亮了夜空；透过树叶的间隙撒在地面上，河水更是银闪闪的。
我走在回家的路上，现在的我，知道要去做什么了。
20xx年南京将会迎来一场伟大而神圣的运动会——那就是青奥会。青奥会是青年人们的运动会，更是一个让小学生们展现文明素质的机会和舞台。
南京青奥会虽然离现在还有两年，可是我觉得她现在离我们并不遥远，而且很*很*。为了更好的迎接青奥会，在南京的许多地方都展开了植树造林活动。翠绿青春的小树苗，挺直的站在了南京的土地上，每一颗树苗都为南京注射了青春的活力，更加给予了南京那一片片生机勃勃、翠绿明艳的绿色宝库无限的生机。正是这些激起了人们那激动高兴的美好心情，更让南京显得青春无比。我相信20xx年的青奥会一定会活力四射。
我心中期待的青奥会，更是我的一个美好心愿。我希望南京青奥会时环境是世界上最好的。我希望那时的天空会是碧蓝碧蓝的，飘着几朵白云，蓝天就像被清水洗过的`一样；公里两旁会是长满了郁郁葱葱、高大翠绿的树木；地上的小草也是会在风中摇摆，尽情的展现着她们的那一点点翠绿；路的两旁一些大树上会开满鲜艳的花朵，花儿那甜甜的微笑也将是南京人的微笑。并且我也希望那时的工厂不再向天空吐浓烟；不再向河里排放脏水；人们不再踩踏草坪、摘花、乱扔垃圾……。青奥志愿者们会为远到而来的人们指路、维护安全、翻译，忙得不可开交，小学生们也会开心的迎接着每一位远到而来的客人……。到处都是一片和睦的景象。赛场上的每一位运动选手都将努力比赛，尽力做到最好，给观众留下美好而深刻的印象。
来吧！大家一起动手让南京变得青春，让南京青奥会更有活力。我也会贡献出一臂之力，朝着我的美好心愿而奋斗。一起动手吧！为南京的未来，未来的青奥做出贡献，共创一个美好和谐的青奥会。青春是南京的希望，活力是未来的青奥，让我们为未来埋下希望，让未来更加美好！
在我眼里，青春是快乐的，青春是活力的，青春也是在奔跑着的。
我是一个少先队员，青春就是光荣的。我也是个小雷锋，所以青春更是奉献。我充满无限的力量，我享受着青春。我会给爸爸妈妈洗衣做饭，我还会去帮助别人。今天我在5点起床，又是一个阳光明媚的早晨，我给爸爸妈妈做了香喷喷的鸡蛋，之后，我就去晨练了，我家门口有一个跑道，一圈500米的。开始跑了，我感到身边有很多的人跟我比赛似的，我冷笑一下，心想：我才不怕你们呢！我飞一般的往前跑，加速！转弯！转弯！不好！我感到我的'速度不够快，就把力量全部凝聚在腿上用力去跑！这力量非同小可。不一会我就跑了八圈！
锻炼使我充满活力，充满青春。我更有力量去帮助别人了。
走到刘大嫂家了，看见大嫂正在浇花。我想大嫂还要做饭，还要洗衣服，还要照顾大娘，肯定忙得不可开交。我马上说：大嫂，您去照顾大娘吧，那些活儿我来做。大嫂高兴地说：好孩子，谢谢你。我浇起了花，觉得花儿对我笑；做饭时尽心尽力，觉得全部物品都在对我说：太香了。大嫂大娘吃过饭。该洗衣服了，我非常精心，衣服们好像都在说：谢谢你，我们干净了！大嫂给我10元钱说：这是你应得的。我赶紧说：我是小雷锋，不能要的。就高高兴兴的离开了大嫂家。到了我家门口，忽然下起雨来！哗哗——我想赶紧回家，却看见一个老太太在倾盆大雨之下，我赶紧扶她进家，又拿了伞，安全的把老太太送到了家。
啊！青春真好呀！是快乐，是活力，是力量。得到光荣觉得高兴，帮助别人，觉得甜蜜蜜的。让我们珍惜青春，让青春跑起来吧，让青春更精彩吧，让我们的青春更有意义些吧，让我们的青春更美好吧！
——活力青春作文600字合集五篇
天已临*黄昏，羞涩地躲进了云里，只留下一抹余晖。
炎热的天气总会让人懒散，从床上爬起来后，我就生根似的瘫在沙发上，死死盯着电视上慢慢流逝的画面，揉揉躺酸的脖子和看累动漫的，时不时打打哈欠。下午茶终于送到了！我慵懒地从沙发上爬起，赶紧在暴风来临之前享受最后的宁静。
果不其然，自从门被打开，里的宁静便消散了；一脸嫌弃地看着我瘫着的样子，生拖硬拽下把我拖出了门。
嚓！羽扇整齐划一地打开，浅蓝的扇边在抖动下形成丝丝波涛，白色的长裙随着旋转也变得愈发。我不禁有些诧异，她们的服装是整齐的，动作也是整齐的，与我想象中的广场舞有些不同；与此同时，我也有些不解，要跳成这样整齐要练许久，有这些倒还不如在家里安享晚年。队列最前面有一个领舞的，她的'头发染成黑色，表情也最为突出，她总是笑着，脸上的皱纹簇在一起；她合着节奏，扭动着，转动着手腕，手中的扇子随之翻转；不过最好看的还是转起来时，余晖洒在白色的裙子上，将其织成一袭金纱，而旋转起来时，撒在裙摆上的金粉好像要从裙子上洒落似的。裙摆慢慢变回了原来的样子，她咔的一声把扇子合起来，慢慢地后退，手慢慢伸过头顶，再从身前转到身侧。
我看着她脸上的笑容，总觉得她有着一样我没有的东西是青春吗？那应该是她没有吧？是活力吗？我有些惊讶，活力，不一直是人的代名词吗？我又怎么可能没有？转念一想，我每日每时躺在家里，离不开和电视的生活的确算不上有活力的。和她们比一比，我的生活本就是懒懒散散的。加上疫情给我的禁足奖励，我的生活就晋级为卧室、客厅、卫生间的三点一线，就连开门拿外卖都变成了一件麻烦事。
夕阳渐渐散去了，音乐也停了；在不经意间爬上了梢，又慢慢照亮了夜空；透过树叶的间隙撒在地面上，河水更是银闪闪的。
我走在回家的路上，现在的我，知道要去做什么了。
“活力青奥，青春南京”——我期待的青奥会“争享青春，共祝未来”的青奥会口号打响了，“活力青奥，青春南京”作文。激动、兴奋、自豪一齐涌上心头，全国上下沸腾了。
“四年一度的青奥会定于20xx年8月16日在南京举办！”这一消息一传开，全南京人民更是欣喜万分。
我期待的奥运会，是热闹的。到那时，五湖四海的人，都会赶到南京来，观看青奥会，拍照留念，在照相机里，留下运动健儿的身影儿。我期待的青奥会，是环保的。到时候，地上没有一片纸屑、杂物，开的都是自行车、电瓶车，没有汽笛声，空气非常清新，只有为运动健儿们的喝彩声！我期待的青奥会，是友好的。到时候，来访者、参观者，都会热情的握手，表示自己对别人的友好、欢迎。......但这都是期待，为了在青奥会中展现出南京的风采，我们还须做出实际行动，如：在生活中做好文明人，不说脏话，这样，到青奥会那天，才能展现出南京是个文明城。在生活中看见地上有一张纸、一个杂物，都要自觉的捡起来，扔进垃圾桶里，这样，到青奥会那天，空气才会清新，才能展现南京是个干净城等等，都需要我们去做。
当听到青奥会在南京举办时，我和我的小伙伴们，就已经开始尽自己的一份力了！课间，放学路上等地方，只要看到纸屑、杂物，便会随手捡起来，扔入垃圾桶，这几乎都成为了一种*惯，虽然只仅仅是在青奥会前，须做的一点小事而已，但也是咱们的一份力啊！毕竟，我也是南京的一份子嘛！
在20xx，这一年里，运动健儿们的身影，将永远留在人们心中……我真心希望，我期待的'青奥会快快到来，我会在这里为运动健儿加油喝彩！为南京这座美丽的城市骄傲、自豪！青奥，我们准备好了！
当青春破茧成蝶的那一刻，活力的光芒将会照亮整个世界！题记
青春之色，五彩斑斓，有喜悦之红，灰心之灰，寂寞之蓝，青春之光，五光十色，青光如大家闺秀般脱颖而出；青春之义，乃正能量与活力的鼎盛之期，可爆发出前所未有的朝气！
中学生的我们都十分了解我们处于青春期，青春期的我们活泼、叛逆、有个性，其青春之色必是五色交辉，色彩缤纷。但寂寞之蓝会深一点，因为我们有了封闭心理以后，心就会被一把沉重的枷锁锁住。无心交往，所以我们常常会感觉空虚寂寞，但不管你有多封闭，有多冷漠，青春的活力必然会驱除心中愁苦之云，见到青春希望之光，使你焕然一新！
看那漫天凋零的花朵，在这最美丽时刻凋谢。最*，又回顾了筷子兄弟的老歌《老男孩》。这首歌的高潮部分像是海浪一样抨击人们的心灵，使人深思：青春就这样从指缝间溜走了吗？青春的愿望现在实现了吗？我只能羡慕那些燕子了吗？不！我们要珍惜青春！青春只有一次，它不会有义卖！更不会给你多次青春的热血是沸腾的！是燃烧的！它是希望之火的火种，它的颜色是朝气蓬勃的青色，让人想起了那些久年不衰的常青树！
青春的意义在于奉献！在于为人民捐献自己的一份力量，虽然个人力量是微薄的，但许多人的力量会拧成一根绳，无坚不摧！而现在的小学生何尝能做到这一点呢？来吧！同学们！让我们用自己微薄的力量去尽一点对社会的责任吧！让青春在我们手中放飞，让自己生命之花开得更加绚烂一点吧！让青春托起我们的翅膀去搏击暴风雨吧！让青绿的代表生命永久不衰的光芒照亮整个世界！
“活力青奥、青春南京”―我期待的青奥会南京，这个历经沧桑的历史古都将以全新的面目迎接20xx青奥会。
那一年我14岁，那一年我是青年，那一年我用我的青春活力唱响“分享青春、共筑未来”的青奥旋律。中山陵、玄武湖、雨花台、珍珠泉.......无不彰显了南京的秀美与古朴，我生在南京、长在南京，我期待20xx的到来。20xx年，我希望自己能成为一名志愿者，要带着各国的体育健儿们、游客们领略南京的迤逦风景、了解南京的历史文化、走进学校与家庭，让他们喜欢南京，知道什么是“阿要辣油啊？”让他们成为咱南京的常客。
20xx年的南京美丽的城西干道四季常绿有花，“人文之韵”“水墨之韵”“色彩之韵”“明城遗风”的城西干道已经焕然一新，虽然现在尘土飞扬，但为了20xx我们面对噪音与尘土克服所有的情绪与不便，让世界青少年看到最美丽的南京。井然有序的自行车、出租车、公交车给全世界的青少年运动员们提供最便捷的交通工具。马路上、场馆边没有此起彼伏的鸣笛、每场比赛结束后的观众*没有遗留的一片纸或一个饮料瓶，积极穿行在各大体育场馆的自愿者，礼貌微笑着为来自五湖四海的运动员们、游客们介绍着南京。
20xx的我们会在赛场上为体育健儿们呐喊、不分国籍、不分肤色；我们会为友谊第一、比赛第二喝彩；我们会为他们喝彩，不分冠军、不分季军。全城沸腾的20xx，我们是“青奥一代”，充满活力、青春飞扬。我期待20xx的到来，“世界给南京一个机会，南京将还给世界一个惊喜”。
青春，是人生中最宝贵的时光，它是人生中不可或缺的`一部分。
每个人的人生都会有不同的色彩，有苦有甜。人生不是一帆风顺的，它是*坦的，也是充满坎坷的。有一首歌唱得太多了，有一个人说：“青春是一个人走向成功的阶梯。”有一句歌词说得好：“青春是一个人走向成功的阶梯。“有一句话说得真好，那就是青春是一个人走向成功的阶梯。”青春的含义也很简单，在你失败的时候它会帮助你，在你成功的时候它会让你变得更加优秀。
一直以来，我都很害怕我的成功，每一次失败都是因为自己不够努力而导致我的成功。有一次我去外婆家玩，在路上我看到一个老奶奶摔倒了，我赶紧过去扶老奶奶过去，我扶起了老奶奶，并说了我很棒。我心里想这个老奶奶真好，这样我就不用受这么多的伤了，而且我还不用害羞了。到了医院，我问老奶奶这个老奶奶怎么样，奶奶说：“不用怕，这点伤不算什么。”医生说要打针，于是我就不敢去，医生让我闭嘴问那位老奶奶是不是有病?那位老奶奶说不能打针，于是我就闭嘴了。医生让我躺在床上，过了好一会儿，医生又让我躺好，可是我的手就不听使唤，结果我躺好了，医生让我闭嘴。我就这样在我闭嘴的那一秒钟里都是一滴滴眼泪。
我觉得在生活中，人人都是在成功的阶梯，我也不例外，每一次失败都是一次成功。成功的时候就是一个人走向成功的阶梯，在你走向成功之前，你会发现你一直在成功的阶梯。
青春是一首歌，有人说：“青春是一首歌。”有的人说：“青春是一个舞台。”有的人说：“青春是一个人成功的阶梯。”有的人说：“青春是一个人走向成功的阶梯。”有的人说：“青春是一个人成熟的阶梯。”有的人说：“青春是一个人成熟的阶梯，青春是一个人成熟的阶梯。”
——写景校园作文600字3篇
我的学校位于重庆市万州区，和*广场旁边，是一所美丽的巴蜀名校。
一走进校门口，就会发现5个鲜红的大字——电报路小学。校门口的正上方插着一面面五颜六色的旗帜，微风吹来，旗帜迎风飘扬，好像在跟我们招手呢！校门口正前方，摆放着一盆盆美丽的花儿呢！
走进校园，映入眼帘的是宽阔的操场，操场有4个红色的跑道，还有2个绿色的篮球场。一下课，操场可热闹了，同学们纷纷跑到操场玩耍。有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，还有的同学在跳舞，真是热闹非凡。
校门口右边有一座假山，假山上的水直涌下来，如仙女散花，好看级了。假山上还有一棵小松树挺立在那儿。山下是一个水池，水池里有一条条可爱的小金鱼，红色的身体，在水里游来游去，好像在欢迎我们呢！水池中央还有2只丹顶鹤，长长的嘴巴，穿着雪白的衣服。有一只在叼荷叶，另一只在梳理自己的羽毛，可爱极了！
操场四周种着许多茂盛的花草树木，比如杜鹃花。梧桐树等。花坛里盛开着各种各样的鲜花，多得数不清。春天，杜鹃花开花了，香味吸引了许多小朋友前来观赏。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，把我们的校园打扮的生机勃勃。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶形成了绿 色的帐篷，我们都可以在大树下快活地游戏。秋天，梧桐树的叶子变黄了，被微风一吹，树叶打着旋儿落下来，像黄蝴蝶一样在空中飞舞。但桂花树的叶子更 绿了，米粒般大小的花儿盛开了，散发出阵阵清香，令人陶醉。冬天，黄桷树的叶子更苍翠了，铁树伸出叶子，像千手观音一样。
我的校园真美啊，我爱我的校园！
我的校园，真是一个绿色的欢乐园!
在这个校园里，每天都充满了欢乐。
早晨，清晰而又爽朗的朗读声，从教室传出，整个校园都沉浸在同学们有感情的朗读声中。第一节课上课了，校园里安静极了，那是因为同学们又认真又安静地在听老师讲课。 “叮铃铃”“ 叮铃铃”下课了，接着又是出操的音乐，听到音乐，每个同学以最快的速度排好队，从教室走廊，整整齐齐地进入绿茵场。每周一都有升旗仪式，**声响起，每一只右手都高高举过头顶，每一个脸庞都严肃极了，每一双眼睛都注视着缓缓上升的**!唱**的时候，大家唱得那么洪亮、豪迈——唱出了*人坚强不屈、永不言败的英勇精神。当同学代表在**下演讲时，台下的同学们都听得那么的专注……
经过一天的学*生活，黄昏降临，顿时草地上充满了欢声笑语。户外活动的时间到了，累了一天的同学们，可以尽情地放松、玩耍，玩累了就躺在操场上休息，看着火红的夕阳西下。夕阳的余辉洒在每一个同学的身上，他们的眼睛闪耀着光芒。
晚自修，各个教室都亮着灯，透过窗户可以看到老师和同学们快乐阅读的身影。阅读的时间总是那么快地消逝，下课铃声响起，不一会儿，校园里便寂静极了!每位同学都已经进入了甜美的梦乡，梦里的世界一定犹如仙境般的美丽!
我们的校园，虽然有时候要求很严格，但是却充满了欢乐，感觉就像在自己家里那么温馨!听了我的简单介绍，你也很想来我们的校园看看吧!我们学校的老师和同学随时欢迎你来参观我们的欢乐校园哦!
“人间最美四月天”，校园里已散发出春天的气息。这一天，李老师带领我们游览美丽的校园。
首先进入大门，我们看到了道路两旁的八棵梧桐树，所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说，梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中，有两句诗是这么写的：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书，称为“长满书的大树”，这是在告诉我们，要多读书、读好书。
接着往里走，就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着：“行勝於言(行胜于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物，同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。
然后往右拐，就来到了右侧的花园。在这里，我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来，好像在告诉大家：“春天已经来啦！大家醒醒吧！”于是白玉兰绽放了，朵朵花儿开得正艳，那洁白而优雅的身姿，使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒，含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间，马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看，可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈，便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是：“没有规矩，不成方圆”。在“天圆地方“的旁边，有一棵盛开的碧桃树，树上的花儿一朵挨着一朵，这儿一簇，那儿一簇，可真不少呢！
出了右侧的花园，梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字，是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。
走出花园，可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……
春天的'校园，一切都焕发出勃勃生机。我爱春天！我爱春天里美丽的校园！
——冬天校园作文600字3篇
冬，缓缓地迈进了校园。
忽然间，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的盛装，吹淡了花儿叶瓣的色彩，同时也吹开了梅树上含苞待放的花蕾。
一天当中最冷的时刻，是清晨。我漫步在校园中。虽然上苍还没舍得抛下一点雪花，但霜雾似乎按捺不住性子，早已降临了校园。时不时地可以看到地上即将枯萎的草叶上，挂着一串晶莹的冰粒。如果不小心踩了小草，会发出极其微小的声音，细如蚊蝇，却依稀可辨。天空中再没有过路的鸟儿，它们都到南方过冬去了，或者还躲在暖暖的窝里。校园很静，静得可以听见学生间小声的抖抖索索的谈话。
一天当中最暖的时刻，是中午。经过清早凉风的洗礼，再感受到一缕阳光时，心中觉得非常舒服，就好像久经干旱的鱼儿突然找到了水一样，又好像都市迷茫的鸟儿无意间发现了森林。冰霜在太阳的威压下很快屈服了，校园里的腊梅和常绿灌木，都挣脱了霜冻的束缚，又重新在阳光下显露出威严来。地上的草也抖起了精神，与它们相映成一幅美景。
一天当中最美的时刻，是傍晚。所有的事物都赶着在黑夜降临之前，把全部的魅力都呈现了出来。一抹霞光洒落在校园的河面上，橘黄之中又透着几丝朱红，颇有几分“如血残阳”的韵味。河面上波光粼粼，倒映着*的树木和周边的教学楼，足以与西湖媲美，只是面积不太大罢了。
如果再下一场雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆盖着，阳光还艳艳地铺洒着，让人油然升起一种神圣的敬意。若从另一个角度看，雪洒在教学楼的楼顶上、连廊上，洒在宿舍楼的窗台上，洒在甬道边的灌木丛上，那么又是怎样的一派“寒窗苦读”之景啊。
初冬的校园，令我喜爱;初冬的.校园，让我深思。看着这美丽的景色，我深深地、深深地陶醉了……
来到实验中学这个大家庭已经大半个学期了，我以实验学子的身份见证了学校由秋天的凉风**转变为冬天的寒风凛冽。
不同于春天的生机勃勃，夏日的炎炎酷暑，金秋的凉风拂面。校园的冬天，寒风刺骨，可能是因为校园建立在半山腰的关系，风刮着，寒冷，但不知从何吹来，可能每个方向都再刮着。这可苦了同学们！走在校道上，同学们无不是将手插在口袋里，仿佛被黏住了般，怎么也出不来了；或是把衣服拉链拉得高高的，恨不得将整个脸都包住；要不就把腰弯的低低的，想尽量少受到寒风的`折磨，是真正应验了“恨不得找个地缝钻进去”！可即使是这样，也还是没有影响同学们要奋发学*的决心，这种信念就像一个小太阳，在心中默默燃烧，支撑着一个个学子们熬过整个冬天。
看那操场，一年四季都是春意盎然，绿得发亮！那有同学们嬉戏时的欢笑，有初三学长学姐们洒下的汗水，有每个同学拼搏的意志！
看那篮球场上，一些男同学正在打篮球。他们不畏惧风寒、积极锻炼的意志令人不由得实验中学的校训：“战胜自己！”他们战胜了这寒冷的冬天，他们战胜了自己！
人们都说冬天漫长而枯燥。的确，冬天很漫长。可冬天过后又是一个崭新的开始，我们应该珍惜这个过程，它能给予人的并不只是愁绪和寒冷，它更能锻炼人的毅力！钢铁般的毅力！
正如政治老师所说：“学*是一个苦乐交织的过程。”冬天亦是如此。就算你在寒风肆虐时被伤害的体无完肤，就算你备受冬天的折磨，但当你迎来第一丝春风，第一缕阳光时，你会发觉你经历的也许并不是一个漫长的、凛凛的寒冬！
在实验中学呆的也算久了，我渐渐体会到在实验中学里肆虐的寒风，还有别样一种美。
此时天际，眼中再也不是那个天寒地冻的冬天，迎面吹来的北风，正给我一种不一般的趣味！
我爱冬天，更爱校园的冬天！
秋天一转眼悄悄溜走了，快得令人觉察不到。“ 明明还是凉爽的秋天吗嘛！ ”人们都这样说。唯一可以证明冬天来到的只有日历上变换的月份。
虽然冬天已至，但我们的校园里却是一幅绝好的风景画。看！花园里，各种花都已枯萎，但枝茎却坚坚地挺着，像是要顶出春天，顶出希望。青松依然苍翠，在早上的浓雾里，那种乳白与深绿所调出的色彩，朦胧的绿总比夏日单调的绿美得多。这些植物是显而易见的，但石缝间的生命在这时又是何种姿态呢？也许你会认为它肯定早枯萎了，明年还不知道会不会出土呢！那可就错了，那小而顽强的生命在石缝间还会绿上 足足一个多月。不信？看哪！那饱满的叶子经霜打虽有些黯淡，但在底部，再底部，居然还有一些嫩芽在生长！它们的生命多么顽强，尽管在寒冷的冬天。难道我们不应该向他们学*吗？
校园里的冬色，比这还要暖得多，让人从心底里感到温暖。。。。。。教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看，每个同学都在认真的学*，只有几个学生像冬天里枯萎的草一样，脸上的表情是冰冷的，低头玩弄着笔。安静的很，你听不到一丝杂音 ，只有老师在黑板前写字、讲课和偶尔的咳嗽声。而在办公室，流淌着的温暖浸过每个人的心底。那批改作业劳累而打一个呵欠的老师；那和学生低声交谈的老师；那望着这次考试又有进步绽放出笑容的老师。在这个冬天，形成最温暖的一把火，滋润着我们的心，不是吗？
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不知为什么，此刻我却想到了这首诗。那辛勤培育我们的老师和努力的自己不正是挥汗的人吗？自己的进步不正是辛苦的来的果实吗？
顽强的草木，构成了一幅校园冬色图。温暖的师生关系，成为我们心头挥之不去的——暖冬。
——和谐校园作文600字 (菁华3篇)
我们从小在校园文化的熏陶下逐渐成长，拥有一个美丽和谐的校园是大家共同的心愿。 在校园，就在我们身边团结互助友爱的行为随处可见。在校园春季运动会中，我们举行了一场别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般夺得了好成绩，同学们欢呼啊，跳跃啊！赢了靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上夺得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力.心往一处想，劲往一处使，动作协调终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。这就是团结的力量！
在“捐助四川”活动主题中。让我们小学生多一份爱心，让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学*，让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己*时积攒的零花钱，1元.5元.10元，甚至一百元。虽然我们捐的钱不多，但滴水成河，也能让许多孩子读上书。一张张灿烂的笑容，一颗颗火热的心，一幕幕和谐的镜头。在校园中随处可见。校园中洋溢着爱的奉献。早在两千多年前，我国的老子.孔子和庄子都曾提出过构建和谐社会的设想。实现社会和谐，构建美好社会，是中华民族几千年的追求，也是当代人的社会理想。
学校是社会的一个重要组成部分，构建和谐校园不仅直接关系到人才的培养，而且关系到未来和谐社会的建设。 多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾。作为小学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学，与同学团结友爱.互相帮助，让民族之花开遍祖国的每一个角落！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样；希望我们健康成长。在秋高气爽的日子里，我们将用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐谱；在秋高气爽的日子里，我们一起手拉着手，走进了这个充满着欢声笑语的校园，我们一起歌唱着这个充满着快乐的校园。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。然而，调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的目标。
那么，今天就由我来说说如何构建安全和谐校园吧！
在校园里，同学们总爱爬栏杆、爬窗等等，也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例：刘某是个顽皮的孩子，*时在学校老爱和同学打闹，回到家里也没怎么听话过。这天放学了，他又和同学闹了矛盾，那个同学索性把教室门锁上，不让他进去，刘某围着教室兜了几圈，发现窗户开着，就爬了上去，那个同学又把窗户关上，刘某一放手，就摔了下来，腿部严重受伤，住院一个多星期才有好转。看，多么可怕呀！在这里，我想给这类同学一些警告：爬栏杆、爬窗看起来是很容易，但当你一失手时，就会受伤，尽管伤得不重，但它始终还是在你的身上，并不在他人身上，俗话说得好：“不怕一万，就怕万一。”万一哪一天真的摔到了，那麻烦可就大了，所以，你们还是不要再爬栏杆和窗了。
除了爬窗之外，还有些同学在s和同学之间发生碰撞，一但撞到头、腿的话，那后果就会很严重了。
在秋高气爽的日子里，让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学*；在秋高气爽的日子里，让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长，我深信，我们的未来不是梦——只要我们携手共进。
“和谐”含有太多的意义。重新提起这个词，觉得更为亲切。校园的和谐主要体现在“人、事、物、景、情”五个基本方面。人是和谐的关键，因此，人与人之间的和谐就尤为重要。
构建和谐的校园需要建立和谐的同学关系。同处一片蓝天，我们一起学*，一起生活，和谐的关系让我们的友谊加深。使我们的成绩得到提高。我们要用一颗真诚的心和同学交往，用宽容的心对待身边的同学。没有打架，没有记恨，没有取笑，有的只是温馨和友谊。
构建和谐的校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪。作为学生就应该多接*老师，和老师共同学*，共同进步。但是，我们会看到这么一种现象，有不少学生见了老师不打招呼，对面走来老师他会选择走开。*素称“礼仪之邦”尊师之仪应该得到很好的传承。所以见到老师时，我们应该有礼貌地打声招呼。
构建和谐的校园需要建立和谐的教学环境和学*氛围。每位百高的学生都应牢记百高精神,继承和发扬百高精神。“承认落后，不甘落后。奋起直追，赶超先进。”百高精神激励了每一届莘莘学子。“恰同学少年，风华正茂”。用我们的激情唱响明天！“厚积，力不虚发。勤学，所向披靡！”这是我们0616班的班训，这同样可以成为每位学生求学的`一个方向。学校之所以培养出一批批优秀人才，正是因为有了一个良好的学风、校风，一个和谐的教学环境和学*氛围。
我坚信，有了我们每位同学的共同努力，百高的明天会更好，百高的校园会更和谐。当然，我们的明天也会更精彩！
——我美丽的校园作文600字 (菁华3篇)
我的学校是一所农村小学，虽然不大，可是自有她美丽之处。
一来到门口，映入眼帘的是一个花瓣型的设计。上面一块牌子赫然写着大岗小学四个金黄色的大字。进入大门，走廊两边上贴着宣传标语和学*标兵的照片。他们时时刻刻都在鼓励着我们在学*上要勤奋刻苦努力拼搏，榜样给了我们前进的动力。
穿过走廊绕过黑板报就来到了一个长方形的水泥篮球场。球场两边栽着很多的树木：有高大挺立的芒果树，有茂盛的榕树，还有身材矮小的棕榈树。在春风的吹拂下在春雨的滋润下芒果树开出了艳美的花朵，散发着泌人心脾的清香，使人神清气爽，带给我们无比的愉悦。那花朵一丛丛一簇簇地冲天怒放，远远看去就像是在黑暗的夜空中绽放的烟花一样，绚丽多彩。站在树下向上看芒果树又像一束鲜花一样的插在操场边。美不胜收。她旁边的榕树已经长出了新的枝丫，吐出了嫩绿的新叶，好像一位巨大的绿色卫士守护着我们的学校。棕榈树也不甘示弱，同样的青翠。它的叶子，长得是最特别的，老叶子像一把又长又大的扇子。新叶在老叶中间抽出来，长得又嫩又尖真是好看。
春雨中，一只只春燕在树丛中飞来飞去。它们时而比翼齐飞；时而追赶嬉戏；时而像飞机在做特技表演时的惊险飞翔着，时时变换着飞行姿势。那顽皮的春燕唧唧叫，给我们这个安静的校园增添了无限的生机。
水泥篮球场的右边就是我们雄伟的教学楼。顺着楼梯上去我们可以看到一间间宽敞而明亮的教室。设备齐全的功能室。你瞧，同学们有的在音乐室里伴着老师的琴声唱着动听的歌曲；有的在教室里聚精会神地听老师讲课；有的在美术室里拿着画笔在画架上画着一张张五彩斑斓的图画；还有的在阅读室里贪婪地看着自己喜欢的书本啊。同学们在这座知识宝库里尽情地遨游着，真是无比的幸福。
看，这就是我那美丽的校园，我爱我们的校园。
放眼望去，看到好似大阶梯的建筑物，这个建筑物从上空来看是一个“上”字，没错!那就是我们的学校。
走进校园，首先看到的.是一大片的集合广场，这里真的可以容下我们全校的人哦!这也因为我们学校人少，所以才容得下。再往里面一点，一整片绿油油的草地，还有一些小石子、木板、小花做点缀，形成了一个中庭花园，中庭花园里还有一座小木桥，访来到森林中的小花园，旁边甚至还有木桌、木椅，可以在那边野餐或是阅读书籍，真是一个放松的好地方。进入操场，总是会想起运动会时那此起彼落的加油声，运动时，看那一望无际的天空，傍晚，看那美丽的彩虹桥在闪烁着，真是一大享受。进入教学区，朗朗的读书声在耳中来回穿梭，有时还会有老师们教育的声音，甚至会看到有些同学已经呼呼大睡，不省人事了，下课钟声一响，同学们所有的疲惫都消失了，精神马上苏醒过来，都迫不及待得想逃离这一间一间的牢房。
每当放学，就好像看到一颗颗的橘子成群结队的延着队伍前进，因为我们的外套是橘色的，所以一看就知道是哪所学校了。我们的学校看似简单却不*凡，虽然是个小学校，但团结终究力量大，在小学校里终究还是可以做到跟学校一样的好，甚至更好，我们拥有比别人广阔的草皮；拥有比别人优美的风景；拥有比别人舒适的环境，老是跟同学们的感情就像家人一样呢!
我喜欢我们学校，因为心情不好的时候，看着窗外，眺望着远方，心情就会好了起来；因为读书读累了的时候，到中庭花园走一走就会**了许多；因为下课想运动的时候，到操场跑跑步、打打球，让身体健康，这就是所谓“麻雀虽小，五脏俱全”啊!
鸡西矿业集团第一中学是黑龙江省首批重点中学。它始建于1960年，至今已有44年的历史。44年拼搏，44年成长，44年积淀，44年发展。44年来，云卷云舒，花开花落，学校风雨兼程，一路艰辛，一路坎坷，一路拼搏，一路凯歌！
我的学校是一所环境优雅的学校。它位于鸡西市和*南大街。它的正方向是一条宽广的马路，左面是有一条较崎岖的小路，右面有一条窄窄的小路。学校的正门上写着“鸡西实验中学”六个大字。
一进校门，是一个成拱形石洞。石洞两旁挂着光荣大榜，在向里走便是我们的初中部操场。初中部位于学校的东侧。操场的正中心有一个漂亮的圆形喷泉。两旁用踊路围着。回头一看，是学校的综合楼，这里有电子教室等。再往这边看，直往里走，就能看见那座高大，威武的实验楼楼，在这里，你会发现报告厅、多媒体教室和校医室，还大约有10多个实验室。出了实验楼，再向里走，转弯，便可看到我们的艺体楼了，在艺体楼里有舞蹈厅、健身房，军乐队教室等，二楼还有音乐组等办公室。
高中部位于我校西侧，那里有宽阔的篮球场地和足球乐园。在那里我们可以尽情地玩耍，放松自己。篮球场前方有食堂和宿舍楼。宿舍楼里有一个食杂店。
我们透过教室的窗户还可以看见哪一张张幸福的笑脸，朗朗的读书声从每个教室里传出来，像那动人的歌声。铃铃铃……下课铃响了，走廊和操场上也便立刻的沸腾了起来……
我们的学校真是一所美丽的学校啊！！！
怎么样！现在你了解我们的学校了吗？
——校园风光作文600字 (菁华3篇)
我们的学校是二七区的佛岗小学，我们的学校崇尚“学中乐乐中学”的教育宗旨，能让学生们每天都过得既充实又快乐。
走进学校的大门，首先看到的是一个又大又圆的石碑，上面刻着我们的校训——手挽手共成长。
向左走就到了我们的手印墙，那上面有一到六年级同学们的手印，十分有纪念意义。再右拐是我们学校的荣誉墙，当看到这儿时，你一定会感到惊讶，因为奖杯和奖状占领了整面墙，上面都是学校所得的荣誉，以及我校一些社团参赛所得的奖杯。接着向前走是绚烂的雕塑花园，我十分喜欢，因为它有两种含义，一个是像火炬，希望我们对学*的热情像燃烧的火把，另一个是像三个人手拉手在一起跳舞，正像我们的校训手挽手共成长。下课时，同学们还可以看看绿草，放松一下眼睛。然后走就看到操场一百五十米的跑道，可以在体育课上帮助同学们强身健体，如果再加上塑胶跑道那就更完美了。这时朝左看，就是我们的教学楼，我们每天都在那里学知识，我最喜欢一二层，因为那里有图书吧和科技长廊，可以拓展很多知识。向前直走来到了我们学校最引以为傲的地方——图书馆，图书馆面积很大，里面有藏书38400册纸质图书，10万多册电子图书，还有借阅屏幕，只要你想借什么书在上面打出来，他就会立刻告诉你那本书在什么区域，以及它的编号。右边就是老师的办公楼，走进办公楼就能听到老师在学生作业上用红笔刷刷改过的声音以及校领导们谈论学校未来发展方向和教学质量。办公楼的前方还有一个小花园，在老师批改作业眼睛疲劳的时候可以看一下窗外的绿色植物，闻一闻树叶的清香，花朵的芬芳，立刻让人心旷神怡。
我爱我的校园，因为它像一个大家庭，而我们都是其中的一份子，这就是我们既充满爱，又饱含知识的校园。
描写校园景色风光
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。
我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学*环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学*。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学*环境。我们要抓紧这大好春光，努力学*，使自己成为一个栋梁之材……
我们的校园非常美丽，如果你来到这里，你的心情一定会非常好，因为，这里太美了。好奇的你一定想问我的校园是什么样的，下面我就来介绍一下我那美丽的校园吧！
走进校园的大门，正对着的就是车棚，车棚前的石头显得格外挺拔。向左看，就是宽阔的体育场，在这里，我们可以健身，锻炼身体。体育场的左边是一个小足球场，在足球场里，可以看到足球队员们的激烈对抗。在足球场的前方，就是槐树，每到槐花盛开的时候，就有成群结队的人，到这里摘槐花，槐花的香味都能传到校园里。体育场正中间，就是塑胶跑道，每次举行运动会都要在这里举行。向后转身，就是大电视，电视里还播放着我们喜欢动画片。体育场右边就是健身器材了。
回到校园里，走上台阶，就能看见小朋友学*的地方——幼儿园，在幼儿园里总能传出小朋友的欢声笑语。再往前走，就能看见校园里最美的景色，那就是——小池塘。小池塘非常的美丽，总是有很多的小麻雀在假山上嬉戏“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的.叫个不停。池塘里的睡莲更是漂亮，在阳光的照耀下，散发出了淡淡的香味。
向左转，再向前走，在我们的左手边就是给我们香甜的柿子的，柿子树了，在柿子树后面，我们可以借阅图书，我想你一定知道，这就是图书馆。正前方就是教学楼，南教学楼和北教学楼互相呼应，非常雄伟。右手边就是我们吃饭的地方——食堂，在这里，我们能吃到香甜的饭菜。在食堂上面，就是武术舞蹈训练馆。在右手边还可以看到爬满爬山虎的楼房，这里就是老师办公的地方，办公楼。在这里，我们的老师可以备课，批改作业……
总之，我们的校园非常的美丽，我爱我的学校。
