在温室里，有两朵玫瑰，一朵玫瑰开得茂盛，非常漂亮，又讨人喜爱；另一朵玫瑰开得非常不起眼。
过了很长时间，不起眼的玫瑰对那朵漂亮的玫瑰说：“咱们在温室里这么长时间了，去大自然看看吧？”那朵漂亮的玫瑰说：“我不去，外面多不好呀！又要刮风又要下雨，不如温室里好，每天都是晴天，阳光充足，还有人照顾我们，这么好的生活不比外面好吗？”那朵不起眼的玫瑰又说：“我们都没有见识过风雨，还有很多美丽的风景我们也没有见过，比如彩虹、晚霞等等。”那朵漂亮的玫瑰说：“我不去，要去你自己去。”那朵不起眼的玫瑰垂头丧气地自言自语：“哎，看来只能自己去探索大自然了。”
那朵不起眼的玫瑰对照顾自己的人说：“你把我送去大自然，我要出去看看美丽的风光。”照顾它的人把它送去大自然，给它浇了水就与它告别了。
那朵不起眼的玫瑰每天都能看到朝霞和晚霞、雨后和晴天，还可以看到彩虹。它还交了许多新朋友：小草弟弟、大树爷爷，还有小花妹妹。
它一天天成长，变得越来越漂亮，在森林选美会中还获得了“最美花朵”的称号。
而在温室里的那朵玫瑰早已枯萎，它非常后悔没有听另一朵的话，一生都没有见过那些美丽的景色，枯在了温室里。
那朵玫瑰想念它的朋友了，回到了温室里，它到处寻找却找不到，问人才知道，原本盛放美丽的玫瑰已经枯了。它非常难过，悻悻的回到了大自然。
生活也是这样，不经历风雨的人永远不会成长，像在温室里的玫瑰一样非常脆弱；而在大自然中的玫瑰经历了风雨，从“不起眼”到“最美”，这一过程是因为它在风雨中坚持，不肯做那朵娇弱的花。它战胜了自己，打败了那不起眼的模样。生活中也是这样，生病的人如果不好好吃药，不照顾好自己，就不会好；如果你有信心能打败病魔，就会让自己好起来。我要做那朵从“不起眼”到“最美”的花朵，让自己的生活变得更精彩、更美好。
“我该穿什么呢？”一大早，我就带着疑惑手忙脚乱起来。
哎呀！我到底穿什么呢？我看看这件衣服，试试那件衣服，像一个机器人，来回在客厅和卧室间徘徊，“真不知道，我以前每一天都穿的是什么呢？是谁在帮我搭配的？”直到这一刻，我才发现自己是那么没有主见。
放学回到家，我急忙开始写作业，却被一道题困住了，思来想去花费了十几分钟，可还是想不出解决方案，“我以前难道每一道题都会吗？在我不会时，是谁帮我解答呢？”我再次陷入了沉思。
学校开展社团，要每位同学选一项社团。有作文社团，有舞蹈社团……还有许多其他精彩的社团，让我看得眼花缭乱，真不知道该选哪一项。直到回到家，我还一直在思考这个问题，想来想去，还是无法抉择，谁来帮我选选，出出主意呀？“我以前遇到困难和选择时，是谁帮我选择的？”一时间，我陷入了更深的迷茫之中。
经过一系列的事情，我突然间仿佛明白了什么，原来我是刚刚离开温室里的花朵啊！妈妈在一个星期前，说要去外地学*，要几个星期才能回来，当时，我并没有在意。可当妈妈真的离家之后，我才突然发现，原来以前的自己就是温室里的花朵啊！只是妈妈在身边的时候，没有感觉而已。
娇嫩的花朵不被阳光照耀，不经历风吹雨打，怎能长得更美丽，更芬芳？我终于明白，以前，一直受妈妈保护的我，现在应该好好利用这次机会，享受风吹和阳光的沐浴，变得更加顽强美丽。
在一个大花园里，有一个温室，温室里有各种各样美丽的花朵，并一个比一个漂亮。它们每天不怕风吹雨打，要雨有雨，要风有风，生活地无比快乐。然而，在温室的外边，有一根孤独地不起眼的野草，它每天喝水，只能靠雨水，它经过了无数次风吹雨打，它现在疲惫不堪，要生活只能靠天、靠自己。
一天，园丁们去温室里照顾花朵，可谁知，他们走到小草前，好像什么也没看见，抬起大脚就往小草身上踩，小草被压得喘不过气来，可它没有放弃对生活的渴望。它慢慢地笔直了腰，望着天空说：“无论有多少次打击，我也不会放弃！”当园丁们给花浇水时，花儿就讥讽地对小草说：“大伙瞧瞧，看看这小草多可怜呀！在看看我们，简直不能比啊！”话音刚落，电路出了故障，温室里不再温暖，变得寒冷，风吹到花儿身上，雨打在花儿身上，花儿叫苦不迭，一个个全**起来，当小草正享受这凉爽的雨和风时，花儿们都凋谢了……
过了一年又一年，那棵不起眼的小草变成了苍天大树，而花儿却成了一个个肮脏的垃圾。
那小草就是我，在风吹雨打中学会了坚强、自信、自力。我不领先别人，照样能生活，我受到过无数次打击，但我不颓丧，因为我有对生活的渴望。就这样，一次次受伤害的我最终成为一个有智慧、有知识的人。我没别人漂亮，但我比别人坚强；我没别人可爱，但我比别人自力；我没别人天生有特长，但我有对生活的渴望！
我就是我，坚强、自力的我！
——教室里的作文 (菁华3篇)
“啊，呀呀呀呀！……”最*我们的教室里面可是一刻也不得安宁，总是传来一些奇奇怪怪的声音，弄得人写作业也写不安稳，让人真是气愤。
说起这个奇怪声音的来源，就是在我后面做的那个同学了，他经常被老师批评，有时他会大喊“冤枉啊！”有时他会自己言自语“就是我做的”，只要听见教室里面有奇怪的声音，十有八九就是他造成的，在老师面前，他也会不小心发出怪声，然后冤枉的望着老师，每当老师看到他这样的表情，也许多多少少就有一点儿心软了，所以，很少有老师当着全班同学的面批评他。然而就是这样，教室里面的怪声还是没有停止过，只要有一点点小的动静，那个同学都是大呼小叫，班长一次又一次的点他的名字，他总是懒洋洋的说“我知道错了。”可是他那一次有真正的知道过他的错误呢？今天下午的自*，同学们都安安静静在教室里面写作业，教室里静的连一根针掉到地上的声音都听的到，这样的气氛确实有一点沉闷，但是谁让我们是六年级的大学生呢！突然，只听见后面的桌子“哐嘡哐嘡”的响了起来，传出了一声震天地泣鬼神的尖叫“哎呦喂！”我们全班同学都转过脸来看着他，见此状况，就赶忙把桌子拉好，拿起笔来，放在本子上面，不停地写着作业，惹得我们都是捧腹大笑，教室打破了这沉闷的气氛，同学都都在互相说话，看着对方笑，这下，整个教室里面都是怪声了，在其它班的人看来。班长站了起来，大声的喊“别说啦，都赶紧写作业！”教室里面顿时是鸦雀无声，果然，还是班长的话最最管用啊！
教室里面的奇怪声音，打破了以往的沉闷，但是，在老师们看来，这样的声音是永远不能够进入课堂中的。
新的学期，新的开始，我们步入了新的年级，也同时步入了新的教室。
这间教室里的新鲜事儿，就是从门开始的。
我们的门。其中一扇，是苍老的，灰的；另一扇，也泛着灰色的苍老；第三扇呢----是的，这间教室拥有三扇门——依旧是那颜色，那味道。
好，那么，照这么说，我们升入九年级时，是否教室就有四扇门了？！外国语的新鲜感与神秘感，我久违了！你们终又回来了，回来了，徘徊在我身边，徘徊在我的身边！
请看那颜色吧——当第一抹目光落在它们身上时，我的眼睛，湿了。这种淡淡的显着银色的灰，和2003年前，1997年后，我家大门的颜色何其相似！看着这种颜色长大的孩子，在思绪中爬了七八年后，再次在一扇新密的大门上见到这熟悉而又陌生——不！七八年有什么稀罕？这难忘的颜色，还有它袅袅的气息呵，在我记忆中埋没多少年，我也可以一眼认出——的颜色时，请你想一想，他的心潮该多么澎湃，他该是何等的激动啊！
再看看那古朴的、略显苍桑的锁吧。它们定已在这孤独的岗位上守了很多时候了，而它们的胞兄，在那扇我记忆的门上，已经呆了*十三年了，而且还将继续地、永远地呆下去。黑色的铁，墨黑色的，一方，留着岁月的记忆。它佩带了一枚金光灿灿的黄铜勋章——就是为了褒奖它的忠耿的。它已经被打磨地很光滑了，这似乎证明了人们对它的关注。然而，事实却并非如此。尽管它非常光滑，非常圆润，人们却从来不会注意它——几乎只有它通了电或怎么样时，才会有人慢慢地躬下身子观察这个曾被他（她）抓过、捏过、旋过、握过、拉过……无数次的小东西。而我家以前的锁，与它们又是何其相似！每每我怀着尊敬的目光望着它们；小心翼翼地使用它们。不知它们，感觉到了没有？
我差不多快看不清门把手了。我的嘴角翘了翘，可我的泪，却踉跄了。我的眼眶太小了。年少的我曾天真地在上面绘上五彩的颜色。如今……面对它，我真的很想笑啊。可是，我真的笑不出来啊。门背后，六朵小花在笑。挺象小学二年级教室门背后那个小玩意儿的。只是……有一朵也残了。可它依然坚强地、顽强地笑着、活着、工作着，那么灿烂。我也要像这花儿一样。我想。
新的学期，新的开始，我们步入了新的年级，也同时步入了新的教室。这本该是件挺高兴的事啊。可是，你瞧，我怎么……
唉！
你知道吗，在爱菊小学四楼的尽头有一间这样的教室，它时刻洋溢着一种温馨，一种温暖和互相帮助的爱，让人十分感动。
我要告诉你，如果我不是发生意外，脚趾骨折，也同样一直被这种温情所感染，而当这一个月来，从发病到恢复的一个个日子里，更让我深刻地感受到了。
不该发生的意外曾让我身体上忍受到了痛苦，而更担心的是学*生活会受影响，爸爸妈妈可以百般辛苦地把我送到学校再接回家，可在校的8个小时，对于行动不方便的我该怎么办呀？最简单也是最麻烦的就是上厕所，我尽量少喝水但总忍不了那漫长的时间。
是老师和同学们用爱交织起来的温馨让我渡过了这最艰难日子。不能忘记的是，每天清晨进教室的时候那一声声的问候，他们叫着我的名字，仿佛在询问我是否需要帮助，也仿佛是在鼓励我一定要坚强，坚持学业不掉队！此时就会有同学过来帮我去交回家作业，有的还问我要不要水喝。中午吃饭的时间到了，我还在发愁，我脚不方便，不能拿饭呀。突然一碗热气腾腾的饭，摆在我的面前。我还没回过神来，突然一碗鲜美的汤出现在桌上，他们还给我拿来了免洗洗手液。谢谢他们，一点点也不让我操心。他们还送给我美丽的千纸鹤，一个个是多么的精美，多么的充满了温馨的爱。
不能忘记，老师们弯曲的背影，背着我，汗流满面地背着我穿过那长长的走廊再回来把我送到座位上，尤其是我的班主任，看着她花白的头发和艰难的步伐，我忍不住要流下热泪。
我的脚一天比一天好起来，我对这个班级的热爱也一天比一天深起来，我离不开这种温馨，我要成为这其中的一分子，让它带着我健康、快乐的成长，度过自己美好的小学时代。
——教室里的风波作文 (菁华3篇)
下午第一节课上课之前，李老师让作业订正好了的同学去楼下站队，参加什么法制活动，我桌子上东西堆得太多了，所以留在了教室。于是乎，我就见到了这样的小风波……
李老师离开教室前，让班长李婕给我们改订正作业，所有订正好了的人，都“呼啦”一下围到了自带光环的李大人身边，争着要李大人先改自己的作业，好去参加活动（留在教室里的人都很喜欢玩啊）。四大金刚中的两大金刚，不，三大金刚都在教室，这教室没有了老师，后果无法想象……不管了，还是先把作业改了吧。
我把手中的垃圾扔了之后回到自己排的位置（我们排队改），没想到一位不速之客正站在我位置上，他是胡家鹏！我以为胡家鹏不知道这是我的位置：“胡家鹏，这里是我的位置，你到后面排队吧！”胡家鹏理直气壮：“又没有人帮你占位，现在它是我的了。”我生气了，没理他，直接挤到他前面。他不乐意了，索性将脚踩在我的鞋子上。*呀路！我今天新穿的鞋子！我心中的小宇宙彻底爆发了，发出让地球抖三抖的河东狮吼：“胡，家，鹏！”胡家鹏一看我眼睛里都快冒出火了，连忙脚底抹油——开溜，我追着他不放。我刚准备举起凳子将他“咔嚓”了的时候，心里有个小人提醒我：活动可能快结束了呢！我放下凳子，狠狠地瞪了他一眼，去改作业了。
改完作业后，正在我收拾书包时，“第二次世界大战”爆发了，沈一韬和胡家鹏这对老冤家不知道为什么又杠上了，沈一韬把胡家鹏打得桌子被撞出好远，那正好是四大金刚之一的俞书源的桌子……后面的场景我不说你们也知道吧？惨不忍睹！
这次改作业风波总算*静下来了，我可不希望有下次啦！
“叮”，随着优美的铃声学校的早读开始了。我们班这时都在静静的抄写古诗。“有仓鼠”。我的同桌压着声音喊道，随着喊声我猛地抬起头左看看，右看看，什么也没有看见。“还是赶紧写吧”，我自言自语地说。
“叮，叮，叮”上课了，同学们都端端正正的坐在座位上，教室里静悄悄的，“叽叽叽”随着声音我看见一个小家伙畏畏缩缩的跑到我的座位边，我这下亲眼看到了仓鼠，一转眼它又跑到了我旁边同学的座位上，一会儿它又跑到了另外一位同学的座位上，就这样这个小仓鼠窜来窜去，一会儿又看不见了，这时我们的教室里顿时乱着一团，连语文老师也无法讲课了，过了一会儿仓鼠又胆大的跑到了讲台上，这时同学们都像潮水挤上讲台看仓鼠，这时仓鼠被贾老师捉住了，并对我们说；“同学们，是谁把仓鼠带到教室的？”这时同学们你看看我，我看看你，一会儿有几位同学站了起来。“把仓鼠带到教室不仅影响我们的课堂纪律而且它是会传播疾病的。”贾老师接着说。这时不知什么时候班主任方老师来了，我想；他们几个同学的噩梦肯定来了，果然不出意料，方老师把他们叫出了教室，并让他们写了检查，又请了家长。我想，这下他们肯定记住这次教训了。
这场风波就这样结束了，让我知道了不仅要遵守课堂纪律还要清楚玩宠物，要先了解宠物传播疾病不传播。
篇四：教室里的风波
以前一天“嗡嗡嗡……”安静的教室里，传来一阵马蜂声，咦，一只巨大的黑马蜂，不知什么时候跑进教室里的，这时正在教室上空飞着呢。突然它飞了下来，在同学们周围转了几圈，飞到了曹陆军身旁。一会儿又飞到同桌叶剑峰身旁，叶剑峰抖了抖身子，不让黑马蜂靠*他，坐在他身边的我吓得“啊！”的大叫了一声。我向周鹏那边靠了靠，心里真希望它能离我远点，老师看着我们胆小的一桌笑了笑，没说什么继续上课了。黑马蜂还是一个劲儿的转着圈，像一位辅导老师。它飞到门那边停留了一会儿，突然它向着我右边的周鹏冲了过来，我以为它向我冲了过来，吓了我一身冷汗，虚惊一场，黑马蜂来了个急转弯，又向门那里飞去，同学们都大声喊老师把门打开，好让捣蛋的它飞出去，可门开了黑马蜂却不肯出去，停留在门边墙上的一张毛笔字作品上，不飞了，好像在说：“我也想听老师讲课，我不会再打扰大家了，现在我也有自己的座位了，不会再去抢你们的位置了。”
那只黑马蜂虽然刚才吓了我一身冷汗，但我还是很喜欢它的。
“打呀！使劲打呀！”“别打了！别打了！”“你们如果再打的话，我就告老师了！”一阵阵叫喊声传来，这是在干什么呢？原来是作文班上的张勇和王明因为一点小事打起来了。
今天下午，同学们兴奋的跑进作文班。正准备上课，一位家长走进来，要交学费。郭老师便走出教室，原本鸦雀无声的教室，却听见“呲啦”一声刺耳的声音。“你挤**什么？”坐在前面的张勇对身后的王明吼起来。“我的空间太小了！”王明也亮开嗓门。“我推桌子和你有什么关系！”张勇的嗓门更大。“那你也不能往前挤呀！”“我挤得是桌子，又没挤你！”“呦，你小子，想来练练吗？”张勇边说边朝王明挥了挥拳头。“来呀！练练就练练，谁怕谁呀！”王明说着抓起了张勇的衣领。张勇像得了狂犬病一样，腾出右手，重重的朝王明的鼻子打去。王明不甘示弱，用另一只手朝张勇的眼睛打去，张勇瞬间疼得睁不开眼睛，但凭着感觉向王明的脖子掐去……他俩打得不分胜负、难解难分。
这时，有的同学幸灾乐祸：“打呀！赶紧上勾拳呀！”而有的同学，上前边劝架边拉架：“别打了！别打了！再打我就要告老师了！”在这千钧一发之际，郭老师走了进来，大声喊道：“干什么呢？打什么架呀！”炸开了锅的教室顿时鸦雀无声。只见张勇的眼睛成了“熊猫眼”，王明的鼻血直往外冒。最后，两位“浴血奋战”的战士都搞得两败俱伤。“你们打什么打！不就因为空大空小的事吗，至于打起来吗？”郭老师非常气愤的说，“我刚才在外面听得清清楚楚，那个‘呲拉呲拉’的声音响个没完！”刚才还在“打仗”的“战士”，现在都垂头丧气的低下了头。
今天的打架风波使我深有启发：正验证了古人的那句话“忍一时，风*浪静；退一步海阔天空”啊！今后在遇到这种小小的矛盾，一定要谦让一些才行啊！
——不做温室的花作文(精选10篇)
雨嘀哒的下着。风呼呼的刮着。我在雨中漫步着。渐渐地。前面有个三四岁的小男孩。浮现在我的眼前，他吃力地蹬着那有着四个轱辘的小自行车，缓缓地向前驶去，――扑通一声，他从车上摔了下来，但他没有沮丧，也没有渴望他的父亲能够走上前去，将他扶上车，而是一个人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行车，终于――快扶起来了。但，不幸的是，小自行车还未站稳，便又倒了下去，但他的父亲，见到此情形，并没有心软，而是不屑一顾的望着他的儿子，在他儿子的眼里，父亲高傲的像一个巨人……反复摔倒几次后，他终究还是站起来了，他是凭着自己的力量站起来的。不富有任何杂质。他的父亲，看到这情形，欣慰的笑了，我也感觉到有一丝喜悦，他的儿子，瞪着小自行车，缓缓地，消失在我的视线中。离我越来越远……
在着淅沥的雨中，我。油然而生出一种感慨，一种激动！
是啊，独立是每个夫妇培养一个孩子的主要工作，为什么那么多溺爱孩子的.父母，让孩子*惯了衣来张手，饭来张口的生活？使他们成为温室的花朵？成为一支不敢在风雨中成长的幼苗。成为一只不敢在蓝天翱翔的雏鹰？那些，有着过分溺爱孩子的父母啊！觉醒吧。你那样做，不是爱他。而是害他。
生活多姿多彩，有许多例子，比如我爸妈不在家的时候我自己第一次做饭，下面我给你介绍一下当时的情景。
星期六的那一天。有一次爸爸妈妈出差了到晚上才回来，爷爷奶奶也跟着去了，我一个人在家。到了中午我忘记了
我一个人在家，这时我的肚子咕噜咕噜叫，我说;不行我要自己做饭，这时我想到了一句话，自己动手丰衣十足，我就开始从冰箱里拿东西做饭了;有西红柿;鸡蛋，我炒呀炒不一会炒成了西红柿炒鸡蛋，我想饿狼一样扑了上去吃了起来，一分钟后吃完了，但是还是不够吃，我拿了2包方便面和一包香料，烧了一锅水，不一会水开了我把方便面和香料放进了锅里，我兴奋的`说;饿狼一会又有综合方便面吃了。
过了5分钟后我跟着方便面的香味飞了起来，不一会出现了不可思议的事，方便面说话了，吓了我一跳原来是幻觉，我开始狼吞虎咽的吃了起来，真香。我还不知道我会做饭，而且那么的香。我一会就吃完了，开始又大睡了起来
到了晚上，突然有人开门，我自言自语的说是不是小偷，开门后，原来是爸爸妈妈回来了
这件事在我的生活中发生了，从此我学会了独立。
在我面前的这一幅漫画，它令我感受颇多。画面骄阳似火，烈日当空，一对父子在路上匆匆地走着，父亲右手举着遮阳伞，左手提着颜料箱，身上还背着一块硕大的画板，热得满头大汗。可儿子却在遮阳伞的阴影下悠闲自得，好像在散步一般……
也许有人会问：“不就是幅漫画吗？有什么大惊小怪的！”可我会郑重地说：“这虽然只是幅漫画，但漫画中呈现的不正是每天发生在我们身边吗？”
是啊，在全世界每个父母心中，孩子永远都是“掌上明珠”。真是含在嘴里怕化了，放在手上怕掉了。他们关注孩子的衣食饱暖，担心孩子生病受伤，有一点点问题都会如临大敌，兴师动众。
我曾听过一个故事：小军是个独生子，他不但不听话，还让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都听他的。早上起来，喊：“奶奶，给我洗脸！”吃饭时又叫：“爷爷，给我盛饭！”刚吃一半，又喊：“妈妈，给我吃肉！”上学了，他又叫了：“爸爸――！送我上学！”而爸爸妈妈、爷爷奶奶也听他的。在学校里旁若无人，我曾经也是其中一员，但我发现了错误，脱去娇嫩的.外衣，取代的是一身男孩子阳刚之气。
俗话说得好，蚁穴不补会溃大堤。我们不要做温室里的花朵，走好人生每一步，走出温室，飞向更高的天空。
在日本东京有一座实验性的电脑温室，温室里安装了五十几台电脑，温室的一切都由电脑指挥。
温室的大门上有一台迷你摄像头，它比一般的摄像头厉害得多，如果参观者身上有危险物品，警报将会响起两秒后将有专门人员来处理。晚上它可以看到十米以外的所有东西，它也有自卫能力如遭人破坏它能做出自卫系统，并抓住破坏者。
进入温室你会看到一丛丛花木散发着迷人的香气，即使是冬天也能见到这情景。大门旁有一个温度计可以测量温室内的温度并每周统计一次，给植物们一个良好的环境，温室的玻璃罩也有特殊功能，它可以散发出适当的热量给它们一个温暖的家园。温室中间有一块玻璃板，它把分类过的两种植物分开给它不一样的环境；不一样的'温度。
在花丛中间有四个喷水头，它由电脑控制到时间，电脑就会发出信息，喷头收到信息，就会自动喷出水花，一分钟后就会停止。每棵植物前都有一块健康证，一周里将有专业人员来检查，并输入到电脑，电脑会自动改变健康板的信息并做出适当的调整。
看这就是电脑温室，如今的科技可多么发达呀！
“小鸟自己飞，小猫自己跑，我是乖孩子，不让妈妈抱。”在我刚学会走路的时候，这首儿歌一直伴着我成长。现在我终于明白了儿歌的意思。
爸爸总是说：“人长大了，要独立。要是不学会独立，就永远长不大。”我第一次学会独立，便是独自跑回家。事情发生在二年级的一天：
妈妈为了让我学会独立，把家里的钥匙给了我，让我放学自己跑回家。当时我心里很兴奋：终于可以当一回大孩子了！！在学校不管是上课还是下课，我都盼望着早点放学。
好不容易盼到了放学，可是刚一出校门，就有一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，脑子里也不停地胡思乱想：“遇到坏人怎么办？被坏人抓到怎么办？别人向我问路怎么办……”我身上的每一根神经都绷的紧紧的。总觉得后边有人跟着我。我没有心思去看路边的小店，一心一意地向前走。还时不时的.回头望一望。正当我走进小区的大门时，突然，一只小猫从垃圾车里窜了出来，吓得我魂飞魄散。我什么也不顾就急忙往家跑。终于到家了，我松了一口气。
现在我已经长大，自己跑回家成了小菜一碟的事。每当我回想起这一幕，我都情不自禁地开怀大笑起来。既为自己的年又胆小感到好笑，也为自己长大了而高兴自豪！
记得小时候，我总爱缠着妈妈为我梳麻花辫，妈妈忙着做事，让我在堂屋门前的台阶上等着她。阳光照在我脸上，把我的视线染成了迷彩色，温暖的阳光夹着马琴的馨香，流进我的发丝里。妈妈忙完事，总是小心翼翼捏起一束头发，在头发根部抓紧，再把下面的头发梳通，然后细心地均匀地分成两股，一股让我拿着，另一股再分成三股，然后每两股交叉，轻轻拉紧。这一拉一紧，隐隐让我感觉头皮发麻，但丝毫没有让我感到一丁点儿的.疼痛。最后，妈妈用她那双巧手为我系上发绳，并打上漂亮的蝴蝶结，然后带我到镜前照一照，感觉不如意的地方，她再用手拂一拂，直到露出灿烂的笑容，“看我的闺女多乖呀！”
多年来，妈妈一直为我梳着头发，乐此不疲。当我六岁那年，拿着梳子走到妈妈面前，再缠着她为我梳头时，妈妈却温柔地拒绝了我，说我是大孩子了，到了该上学的年龄了，应该要学会独立做事，不能什么事情都要依靠大人来做。
那天，是我自己第一次梳头。站在镜子面前，我看到自己编的辫子松松散散，比不上妈妈梳的好看，但站在我身后的妈妈，大大的夸我，说我有出息了。
在我渐渐长大的时光里，妈妈教会了我独立，独立生活，独立思考，快乐成长。
我买了很多礼物带回家，度过我快乐的国庆假期。怎么能不给祖**亲过生日送点礼物呢？
或者说，我此刻坐在这里，寻找枯肠，却只是为了被别人托付，完成眼前这个小小的任务。即使这些对我们来说毫无意义，即使我们所面对的虚伪一直被看穿。
我们根本不知道从哪里开始这些粉饰。
只是在这一刻，我才在脑海里看到了画面。有一次我们坐在教室里，抬头看着讲台上的大屏幕，在玩脱口秀。所有的人都屏住呼吸，静静地看着。
但是我突然觉得很压抑，这个场景很熟悉，好像在什么地方见过，但是我觉得现实生活从来没有发生过，也就是说都是我自己想象出来的。
那时候的我，坚强独立。我根本不需要任何人的`陪伴，我可以一个人走向世界。但是后来我发现，人的可怕之处真的是到处都在蔓延。
我知道那些人可以无聊到极致，只想找点乐子。即使我们不需要跟他们说那么多，这样*淡的生活，枯燥的节奏，也足以让他们疯狂。
所以，这是他们的诡计。
你不必在意。
今年暑假，爸爸在开封的好友邀请我们全家去那边旅游，我由于要上兴趣班，学*钢琴和英语，就没有和他们一起去。幸好爷爷奶奶的住房离我们很*，我可以到他们那边去。
爸爸妈妈临走前，叮嘱我要听爷爷奶奶的话，上兴趣班，若没人接送就自已回，带上学生卡。首先，我给自己制定了一个课程表，钢琴是周一至周五每天半天，英语是隔一天学一次，时间是每天下午2：30，这些我都做好了记载。以前我一直在弹车耳尼和哈农，自从买了钢琴，妈妈让我每天都要坚持练*，不弹琴，会影响钢琴使用寿命。这段时间，我学了一首新曲子《骑士》，学了一个星期，我已经弹的很流畅了，谱子也会背了，老师要求我弹出骑士骑在马背上的那种感觉，我按老师的要求抓紧练*。到了周末演出的日子，我穿上漂亮的服装在一旁等候，轮到我了，我自信的走上舞台，在众目睽睽之下演奏了这首钢琴曲，当最后一个音符落下，台下迎来一片像潮水一样的掌声，我感觉自己就像一个勇敢的'骑士站在这小小的舞台上……
我虽然没有和爸爸妈妈出去旅游，但是在成长岁月里，我学会了独立，也多了一份坚强和自信。
你见过温室里的花朵吗？美丽漂亮，娇弱可爱。你见过外面的杂草吗？坚强独立，丑陋无比。两者之间开始对比的话，其实大多数人都更喜欢温室里的花朵，如果让我们来选择的话大多数人都会选择做温室里的花朵，因为美丽漂亮，娇弱可爱谁不喜欢？外面的野草却是一副坚强独立，丑陋无比的样子，就算她再坚强再独立，他丑陋的样子也没有多少人会喜欢。但是我今天想在这里告诉你一件事，不做温室里的.花朵，拒绝做温室里的花朵！
说真的，连我都会选择做温室里的花朵。但是当我开始我的学*之旅的时候，我就明白了不要做温室里的花朵这个道理。的确啊，温室里的花朵有什么不好的？美丽娇弱，讨人喜欢但是你有没有想过一件事情？温室里的花朵就是因为他是一朵花，需要靠别人保护那不是我的目标，也不是我所想要的。所以我更想做户外的杂草，他们坚强独立，虽然外表不是那么美丽，但是他们可以依靠自己经历风风雨雨。
在这里我想告诉同学们，不要做温室里的花朵，拒绝做温室里的花朵，去做一株坚强勇敢的野草吧。反正我们总能在成长的过程中提升自己，不要做温室里的花朵，不做温室里的花朵！
现在，有些孩子在家里是“小皇帝”、“小公主”，每天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。可那些父母想过孩子以后的路吗？我现在代表那些被娇宠惯了的孩子，对家长说一句：“我们不要做温室里的花朵！”
那些孩子在家里，父母什么都不让做，一切事情都由父母代劳，可要吃好的，穿好的，有一点没顺自己的意，就闹得天翻地覆，鸡犬不宁，什么都要“唯我为尊”。以后父母老了，做不了事了，到时候，他们该怎么办？他们可能会因为缺乏动手能力，没有主见，没有责任感而找不到工作……那时的他们还能靠父母吗？不能了，到时候什么都要靠自己！
那些孩子在家里是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”，由于过分地溺爱孩子，使孩子承受不了任何压力，如果面对巨大的变故后则束手无策。有一则新闻说，一名中学生由于父母的溺爱，在父亲遇车祸去世后，亲手用铁丝**了自己发疯的母亲，然后自己跳楼自杀了……那些过分溺爱孩子的父母，难道也想让自己的孩子变成第二个他吗？
有些父母则对孩子很严格，从小就培养孩子的自立能力，让孩子有一颗坚强的心，坚持自己的事情自己做，让他们知道父母的辛苦，拥有一颗感恩的.心……这样成长起来的孩子，即使没有出人头地，但他们也会成为父母的骄傲，因为他们会一步一个脚印地走在自己的人生之路上……
亲爱的父母啊，您们放手吧，我们已经长大了！我们不要做温室里的花朵，我们要做搏击长空的雄鹰！
——教室里的争吵作文6篇
下午放学后，所有的学生背着书包回家了。我忘了带伞。当我回到教室时，我听到桌子、椅子、黑板、电灯、垃圾桶和扫帚之间的争吵。他们在争论谁的技术好。
桌椅的声音最大：“我最有技巧。没有我，学生坐哪里？”上课是没有办法的！”黑板不服气的说：“我的能力是最大的。没有我，老师怎么给学生讲课，学生学不到知识，我功劳最大。”电灯说：“你们都错了。我最大的本事就是给教室带光，保护孩子视力，让孩子看得更清楚，学得更轻松。一直不吭声的垃圾桶忍不住开口：“没有我，教室里的垃圾多山又臭，没办法留下来，更别说学*了，我的能力是最大的！”扫帚连忙说，“没有我，垃圾还能清理吗？”“我，是我，我的能力最大。“教室里的争吵越来越大.
我刚要说几句，就听到黑板擦说：“你比谁的技术好？”这样好，桌椅，你让教室亮起来；黑板，你让教室干净；电灯，你让学生坐在你身上；垃圾桶，扫帚，你让老师在你身上写字。“然而，他们什么也做不了。黑板擦非常热情地说：“你不能只看到自己的长处。要看到别人的长处，就要共同努力，充分发挥自己的长处，创造良好的学*环境，让孩子快乐地学*。”听了这些话，课桌、椅子、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚都变红了。他们异口同声地说：“我们知道我们错了。以后我们好好合作，互相帮助，再也不吵了。“教室里恢复了安静，从那以后，他们再也没有吵过架。
放学了，教室里一片安静，这时，黑板和教室里的一些物品开始了争吵。
黑板说：“这个教室里，我的本领最大！因为我每天都给同学们传播知识，让他们变得聪明。”这时，在一旁的粉笔听了这一番话，叉着腰生气的说：“要不是我在你上面写字，你身上就光秃秃的，怎么传播知识呀？”这时，黑板擦又不服气了，说：“要不是我把没用的字擦掉，黑板上没有干净的地方，你写的字别人怎么看？”它们互不服气，争得不可开交。
这时，讲台说话了：“你们争什么呀！比一比不就知道了吗？”黑板、粉笔还有黑板擦都同意了这个想法，“可是要比什么呢？”粉笔问道。“就是呀，比什么呢？”黑板也问道。讲台想了想，说：“就比在一个小时内，谁先把自己的名字写出来，谁就是第一名，怎么样？”黑板们听了，纷纷点头叫好。
只听讲台说：“预备，开始！”比赛就开始了，先上场的是粉笔，它虽然能写字，但是它跑来跳去，都没找到地方下笔，显得很着急，因为它不知道自己要写在哪里，写在墙上吧，墙叔叔不愿意，写在地上和桌子上吧，它们也不准，写在黑板上吧，那就是粉笔认输了，这可把粉笔给愁坏了，急得在地上直打转。而黑板呢，它就只有一个黑块，光秃秃的，也不会写字呀！再看黑板擦呢，它只会擦呀，擦呀，不停的擦掉不需要的粉笔字，哪里会写什么字呀！一个小时过去了，讲台宣布比赛结束了，三人都傻了。
讲台说：“现在你们明白了吗？其实你们都有自己的用处，但每个人的用处又都有限，只有你们团结一心，才能更大程度地帮助同学们学*呀！如果你们一直要争出谁最厉害的话，你们的工作就耽误了，还怎么帮同学们学*？不能帮同学们学*，你们还有什么用？”粉笔、黑板、黑板擦都惭愧地低下了头。
午夜十二点，教室里安静得连一根针掉下来都听得见。这时，椅子们忍不住睡着了，桌子们开始评论起自己的主人来。
桌子甲神色忧伤地说：“我的小主人一点都不爱干净，每天都把一些口香糖、零食包装袋、香蕉皮之类的垃圾丢在我身上，让我不停散发臭味，可小主人还是不放过，脏兮兮的我总是被大家耻笑、嫌弃。”
桌子乙骄傲的说：“我的小主人对我可好啦！他把我保护得好好的，一点灰尘都沾不得，我身上那漂亮的蓝漆到现在还是完好无损，我可喜欢这个小主人啦！”
桌子丙听见了桌子乙对小主人的称赞，不禁嚎啕大哭：“呜呜呜，你的主人多好啊！我的主人每天都在我身上打草稿，有时候还在我身上扎几个小洞，下课了就在我身上画‘漂亮’的图画，不高兴了，就在我身上一顿拳打脚踢，我原来那身美丽的蓝漆，经他之手，已经变成黑漆了，要是我能换个主人该多好啊！呜呜呜，要是我能换个主人该多好啊······”
······
讲台老爷爷听了桌子们的抱怨，说：“既然这么多桌子对小主人不满意，那我明天就劝孩子们爱护你们，让他们改过自新！”桌子们顿时安静了下来。
第二天早上，讲台对所有孩子们说：“孩子们，你们要好好爱护桌子椅子，不然，你们看着千疮百孔的桌子，会开心么？”孩子们听了，纷纷低下了头。
晚上，班里静悄悄的，突然，只听见一阵争吵。是谁在吵架啊？为什么吵架？在吵什么呢？原来，是学校里的清洁工具们在吵架，它们在争谁的功劳更大呢。
我的功劳是最大的！扫把说，你看！凡是我经过的地方，都是干干净净的，没有一点儿灰尘。这时，簸箕慢慢地走过来说：你确定你的功劳最大？虽然你经过的地方很干净，可那些垃圾呢，被你扫到外太空去了？才怪，还不是我这张不怕脏不怕臭的大嘴把垃圾吞了？这时洒水壶说话了："虽然你们对地面贡献很大，但是，你们感受一下现在的空气，真是糟糕透了！"洒水壶边说边把自己空空的肚子装满了水，朝着空中喷洒了好几下，空气果然清爽许多了。洒水壶骄傲地扬起头说：看！哥多牛！这时拖把跳出来说：看你，把地弄得到处都是水，小朋友们滑到可怎么办？看来，最后还得靠姐呀！我那美丽的长发可吸水了！说着拖把用那一头美丽的长发边和地面亲密接触边唱道：啦啦啦，啦啦啦，劳动工具数我最能干啦！
不对，是我！是我！是本少爷，是本小姐就这样，劳动工具们争得不可开交，谁都说自己的本领是最大的。这时，最不起眼的小抹布跳到桌上，边用力擦桌子边说到：不要争了，不要吵了，我们都是一家人，都要为人民服务，不要争不要吵，要心*气和过完每一天。
这时扫把也说：是呀，我们本是一家人，谁也离不开谁的.，为什么要吵架呢，我们要向抹布妹妹看齐，为人类服务。说着，扫把认认真真地扫起地来，大家一看，也都主动开始干活了，不一会儿，一个又干净又美丽整洁的教室出现在眼前。
大家靠在一起，异口同声说：我们是相亲相爱的一家人！
在一节体育课里，班里的同学们都去上育课了。这时，寂静的教室一下子变得热闹起来，传出叽叽喳喳的吵闹声。
原来是高傲的黑水笔先生昂首挺胸的站在课桌上高傲踏步走来走去，并用它洪亮的声音大声的说：“你们这些没用的家伙，都得听我的命令，因为你们是没用的东西，哈哈……”这时，涂改带胖小弟很不服气的说：为什么要听你的？”黑水笔先生骄傲的说：难道你们不知道吗，你们看看，每个学生都用我们，他们的文具盒里没有人没有黑水笔的，而且我们黑水笔比起你们好用多了，人们都喜欢我，表扬我，表扬我愿牺牲自己，服务他人的精神。而你们呢？你们这些没用的东西哪有受过表扬？”就在这时，钢笔爷爷拄着拐杖走过来，说：“这可不一定，要不你们比试比试，再做决定。”涂改带胖小弟同口异声说：“好，钢笔爷爷当裁判，咱俩比试一下。”“比就比啊，谁怕谁，涂改带胖小弟我劝你还是乖乖投降吧！”黑水笔先生很有自信的说。
它俩说完，黑水笔先生就在练*本上“刷刷，刷刷”的写起字来。可黑水笔先生写得太快了，把今“天”字写成“夫”字了。黑水笔急的好似热锅上的蚂蚁，怎么也擦不掉那多出的一竖。这时，涂改带胖小弟走过去说：“还是我来帮你吧！”说着便弯下身子一两下就把那一竖给涂的不见踪影了。
钢笔爷爷语重心长地对黑水笔先生说：“孩子，不管什么事，只要大家齐心协力，才能把事情做好，光一个人是不行的。你们的身份都一样的，各有长处，各有短处，都有不同的特点，你们是缺一不可的，都是主人的帮手，都有牺牲自己，服务他人的精神，你们都是*等的。”黑水笔先生听了钢笔爷爷的教导，惭愧地底下头。
从此以后，黑水笔先生和涂改带胖小弟、钢笔爷爷团结一心，一起为人类服务，在也没有发生过争吵。
静悄悄的夜里，突然传来了一片吵闹声，原来是黑板、粉笔、桌子、椅子争吵了，它们在比谁的本领大。
黑板神气地说：“同学们的知识是从我这学来的，而且没了我，老师在哪里写字啊？所以我的本领最大。”粉笔生气地大叫：“如果没有我，老师就不能在你身上写字了。”桌子又叉着腰不服气大喊道：“要比本领，我的最大，没了我同学们的字写的就不好看。”椅子晃动身子暴躁地吼道：“桌子，我比你更重要，要是我不在，同学们只能站着上课，多不舒服啊!”
讲台爷爷语重心长地说：“你们不要吵了！你们各有各的本领，不可以拿自己的本领跟别人比啊。而且我们在这是要帮助同学们更好的学*东西的。”
听完讲台爷爷的话后，它们都不好意思地低下头。后来，它们再也没吵过架了，而且还互相帮助。
——教室里的对话作文 (菁华5篇)
一天晚上，教室里静悄悄的，板凳们开始了它们的议论。
一个矮小的板凳首先抱怨了起来："唉，我的主人整天虐待我，欺负我，哼，可我不会说人话，如果我会说人话的话，我会对我的主人说，把我弄坏了，得赔我坏了的一部分！我也是不好惹的！"
话刚说完，其他的板凳发出了不屑的笑。接着，另一个板凳听了，骄傲地说起自己来："我可比你好多了，我的主人对我非常细心，每天早晨来到之后都会把我清理干净，可舒服了！"
这时候板凳们开始"嘎吱嘎吱"地议论了起来。突然，一个粗重的声音喊道："安静！安静！"板凳们立刻鸦雀无声。原来是黑板爷爷呀！黑板郑重其事地说："班里有一个同学下课经常来擦掉我身上的那些小知识，让**干净净的，等待老师走到我身边上课，现在，我每天下课都在等那个同学呢！"
这时，花儿们也加入了它们的队伍，说："有一个同学对我们特别好，早晨起来都给我们浇水，而且对我们每朵都是公*的呢！"，"有人来了！"一个板凳突然尖叫，教室里的物品赶快恢复到了原来的模样。
同学们，你们猜猜，教室里对话人物说的人都是谁？ 是不是有你呢？
晚上了，教室里的桌子椅子都开始聊起天来了。
“哎哟哎哟，我终于可以休息一会儿了，主人一走啊，我全身舒服，不然他一直坐在我的身上扭来扭去的，我的腰啊，疼得难受！”一把椅子扭了扭身子，不满地抱怨着，“唉，想当初生活在家具店多舒服啊！也不知道为什么会来到这种地方！”
桌子也大开口，不停地抱怨着：“你以为我舒服吗？你看看，我身上多少刻痕啊！还有主人那好想有好动的手啊，一直拿铅笔在我的身上乱涂乱刻的，我原本多少干净啊！现在一想，感觉自己好像老了很多！”
另一张桌子也动了动，不满的努了努嘴，说：“我才真是难受呢！小主人一天到晚，不是把鼻涕那脏脏的黏糊糊的东西弄在我的身上，就是把口水吐在我的身上，恶心死了！我老是感觉我浑身是臭味！”
黑板睁开眼睛，沙哑的声音在教室里回荡：“哎呀，我的身上每次写完字以后，那些值日生也不给我擦干净，太讨厌了，我还满身都是灰尘呢！啊——嘁——”说着，她打了个喷嚏，震得大地都在颤抖。
地板也来发言了：“对啊，那些学生们把垃圾仍在我漂亮的脸上就算了，还不清理干净，你们瞧瞧，原本我是多么多么多么的美丽啊！现在呢！我美丽的脸庞就这么被毁掉了！”教室里一阵“嘁”声。
桌子摇动着身子，突然一支粉笔大叫道：“我来帮帮你们吧！”说完，他在黑板上写下一行字：亲爱的人们，身为教室里的一份子，我希望你们可以爱惜我们。——黑板、桌子、椅子……
第二天，同学们走进教室，看见这一行字，立刻自觉了。之后每天的地板扫得干干净净，黑板擦的多么美丽，桌椅排的整整齐齐，擦得闪闪发亮的。
一天，同学们都放学回家了，就在这个时候，教室里的椅子开始说起悄悄话了。
其中一把红椅子说：“我的主人叫小明，他天天都在我的上、脸上乱刻乱画，瞧，我被他画得多难看！”一把蓝椅子说：“我比你倒霉多了，我的主人叫小刚，他不光在我的身上乱刻、乱画，还把我的腿给踢断了。”“还是我的主人最好了，我的主人叫小红，她不在我身上乱刻乱画，如果我身上脏了，她给我擦干净。”一把绿椅子说。
小健的书包忘了带，他回学校拿书包的时候听见了椅子们的对话。
第二天，小健把事情告诉了了大家，大家不相信，最后决定去看看，他们也听到了椅子们的对话，从此以后他们都很爱护椅子。
同学们都去上体育课了，教室里空无一人。忽然，从教室的角落里传来一阵轻微的说话声。“哎呀!我的命可真苦啊!你看我脆弱的身都被小主人用笔刻画着，浑身都是伤痕累累，好疼哦!”桌子唉声叹气道。“哎!我可更惨了，小主人把我当作武器打来打去，现在我的腰也被扭伤了歪歪扭扭的，不能直着身体走路。”扫帚埋怨道。“是啊，小主人把我擦的又黑又脏，害的我都没法见人了。”黑板擦生气地说。
叮铃铃，下课了同学们纷纷来到教室，还听见那些*时不从开口的小精灵们，还在埋怨，还在哭泣。看见自己的桌子像小花脸似的桌面，横躺在教室后面的扫帚，都惭愧地低下头。从此，教室也变得干净了，卫生工具也放得整整齐齐了。再也没人不破坏公物了。
然后，小精灵们自言自语道，其实我们的小主人也并不坏，以后不能再生他们的气了。应该好好地为他们服务。
一天，同学们都放学了，在安静的教室里，传来了一阵窃窃私语……
桌子开口了，它说：“小主人总是在我的脸上乱涂。把脚蹬在我的腰上，往我的肚子里乱塞东西，什么纸屑、橡皮屑……真是恶心死了，弄得我全身骨折！”
“桌子大哥，你还好呢！我比你还惨，小主人上课时还摇来摇去的，把我弄得头晕眼花，下课还踩在我身上，痛得我差点去了半条命，用沉甸甸的课本放在我身上，弄得现在我都动不了了。”椅子弟弟伤心地说道。
柜子小姐高兴地说：“我的小主人挺爱护我，每天给我擦得干干净净，放东西时轻轻地打开我的柜门才把东西放进柜箱里。他对我挺好的！”
这时，门爷爷说话了：“小主人都有优点和缺点，我们要帮助小主人找到缺点，并帮他改正过来才对！”
大家都点点头，似乎明白了什么。
——教室里特别静作文 (菁华3篇)
今天早上，走进我们五年（4）班，今天教室里特别静你会发现，以前热闹得炸开了锅的班级，一下子变得安安静静的，只听得见窗外树叶沙沙作响、同学们写字的“刷刷”声和同学们的呼吸声。
看到这个情景，我想，你一定会情不自禁地问：“怎么啦？怎么会这么安静呢？”哦！原来是在考试呀！因为这是新学期第一次考试，同学们十分重视，都想取得好成绩。你看，我们班的几位“尖子生”都把头埋得低低的。有时做到有把握的题目就会摆一个“耶”的姿势，便开始挥笔如疾地写了起来，，脸上洋溢着灿烂的微笑。而那些遇到不会做的题目的同学则是愁眉苦脸，用手敲一敲脑袋，若是真的不会就会先做别的题目。看得出来，这次，全班同学都想取得好成绩。
时间老人毫不留情地把时间拨动的更快了。“叮铃铃！”下课了。走廊上，许多同学大声喧闹。尽管那些同学的声音很大，同学们还是连头也不抬，仍安静地做考卷。在讲台桌上，老师见我们这么安静地做题，嘴角浮起一丝微笑。
如果，我们班能保持这样的静态那该多好！我喜欢安静的班级。
今天我一早醒来就已经7点40了！奇了怪了，爸爸妈妈今天怎么没叫我起床？我跑去他们房间一看，他们居然不在！没办法，我只好随便吃了一个面包就上去学了。
我急急忙忙地跑去学校，走进教室，同学们非常认真地在听讲，我站在门口大声地喊“报告！”老师像没听见似的，依然专心讲课，同学们头也不回地继续认真听课。诶，怎么回事啊？今天大家怎么这么安静啊？以前教室里从来不会这样的。我偷偷地溜进教室，坐在自己的位置上。发现讲台上讲课的是一个机器人！我同桌悄悄对我道明了原委：原来昨天晚上外星人入侵，我们的父母通通被抓走了，外星人说只有我们好好学*才能救出自己的父母，如果我们不答应就直接将父母丢到海里去喂鱼！话音刚落，两个机器人把我同桌拉走了。她刚才和我说的那段话被他们听见了，机器人认为她上课开小差，就把她带去受罚了。我害怕极了，感到毛骨悚然，生怕被外星人带走受罚，只能集中注意力专心学*。整个学校特别安静，只剩下朗朗的读书声，*时的吵闹和喧哗消失得无影无踪。
学*开始变得索然无味。语文课变成了学*外星语，体育课变成了劳动课……某一天下课的时候，一个巨大的飞碟飞到了我们学校上空，全校学生都被吸了进去，大家都被吓得哇哇大叫……
“嘀嗒，嘀嗒……”闹钟响了，我从睡梦中醒来，原来刚才都是梦啊，我赶紧跑进爸妈的房间，看见他们还躺在床上做着美梦。来到学校，走进教室，看见同学们依然嬉戏打闹着。太好了，一切正常！没有什么所谓的外星人入侵，我心里既庆幸又失落。
回到了正常生活，反而有点不*惯，因为教室里太吵了……
今天科学课教室里特别安静，因为有一位同学睡着了，连老师都不舍得叫醒他，只管自己讲课。
一节课差不多过去了，那位同学仍然在死死地沉睡着。我们看他睡得口水都快流出来了，还有同学坐在她位子旁偷偷地笑。老师终于不耐烦了，手里拿着教科书，嘴里继续念着，疾步走到那位同学的座位旁，固定在那个位置上给我们讲课。全班同学的目光齐刷刷的看向那里，似乎在期待着什么。
“好戏”还没开始，他的同桌先忍不住笑了起来，在他耳边小声对他说：“别睡了，老师来了！”真正的“好戏”开始了。他抬起脸，一副睡眼惺忪的样子一脸疑惑地问“啊？怎么了？”“啪”的一声，老师手中的教科书重重地向他的脑袋上敲了过去，一脸懵逼的他脖子一伸一缩，引得我们哄堂大笑。一向高冷的数学老师只留下了一句话：“以后上课不要睡觉。”
老师的粉笔在黑板上“叽叽喳喳”地写着，那位同学静静地趴着，怎么也睡不着了……
——温室大棚承包合同 (菁华3篇)
甲方（发包方）：
乙方（承包方）：
身份证号码：
详细地址：
经甲、乙双方相互协商，将位于羊街村上桥组15个（3165*方米）扶贫项目蔬菜大棚的承包相关事宜达成如下协议：
1、合同有效限期为 年， 年 月 日起至 年 月 日止。
2、承包费金额：每年每个大棚上缴承包费500元整。
3、交款方式：合同签订之日起乙方向镇人民*缴纳当年承包费，共计7500元，其余部分逐年缴纳，每年缴纳的承包费将用于当地作滚动扶贫发展资金。
4、甲方项目大棚位于羊街镇羊街村上桥组。
5、大棚仅限于种植或养殖生产使用，乙方不得擅自改变其生产用途，不得私自拆改搭建其他建筑物，否则，甲方有权限期整改，到期不整改，甲方有权强制来拆除，并终止合同一切损失由乙方自行承担。
6、乙方要承包的大棚应加以保护，除自然灾害而外，其他人为造成的损失由乙方自行承担。
7、乙方不得将所承包的大棚转包给他人经营，一经发现甲方将解除乙方承包权，合同终止，大棚回收，因此而造成的经济损失由乙方自行承担，承包费不予退回。
8、乙方要学*有关建立农业合作社方面的有关知识，熟练掌握大棚的种植或养殖技术，总结经验，以传、帮、带的方式和周边群众一起致富，达到共同致富的目的。
9、乙方用工时，必须使用羊街村贫困劳动力，且日工资不得低于40元/天。
10、本合同一式五份，甲乙双方各执一份，其余三份送有关部门备案。
甲方：乙方：
年 月 日年 月 日
甲方名称： （承包方）
乙方名称： （受让方）
为了规范农村土地承包经营权流转行为，维护流转双方当事人合法权益，促进农业和农村经济发展，根据《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国农村土地承包经营权流转管理办法》和《中华人民共和国合同法》等有关法律法规和政策规定，本着自愿互利、公正*等的原则，经甲乙双方协商，订立如下土地承包经营权流转及温室大棚转让合同：
一、 甲方同意将自己承包的用于温室大棚生产的承包土地流转给乙方经营，同时将温室及大棚一并转让给乙方。
二、 乙方不得改变流转土地农业用途，用于非农生产。
三、 土地承包经营权流转期限为 年，从 年 月 日起，至 年 月 日止。
四、 甲方流转给乙方承包的土地 亩，该土地具**置 （具体列表说明，并附土地现状*面图）。转让的温室大棚的建筑面积*方米。
五、 流转价款及支付方式、时间：合同双方约定，土地流转费用以现金支付。乙方一次性向甲方支付元。（或约定分期支付）
六、 甲方的权利和义务：
（一）权利：按照合同规定收取土地流转费。
（二）义务：协助乙方按合同行使土地经营权，帮助调解乙方和其它承包户之间发生的的纠纷，不得干预乙方正常的生产经营活动。
七、 乙方的权利和义务：
（一）权利：在受让的土地上，具有自主生产经营权。
（二）义务：在国家法律、法规和政策允许范围内，从事生产经营活动，按照合同规定按时足额交纳土地流转费，对流转土地不得擅自改变用途，不得使其荒芜，对流转的耕地进行有效保护。
八、 合同的变更和解除：有下情况之一者，本合同可以变更或解除：
（一）经当事人双方协商一致，又不损害国家、集体和个人利益的；
（二）订立合同所依据的国家政策发生重大调整和变化的；
（三）一方违约，使合同无法履行的；
（四）乙方丧失经营能力使合同不能履行的；
（五）因不可抗力使合同无法履行的。
九、 违约责任：
（一）甲方非法干预乙方生产经营，擅自变更或解除合同，给乙方造成损失的，由甲方赔偿乙方损失。
（二）乙方违背合同规定，给甲方造成损失的由乙方承担赔偿责任。
（三）乙方有下列情况之一者，土地发包方有权收回土地经营权：不按合同规定用途使用土地的；荒芜土地、不按时依法交纳有关部门收取相应的税费的。
十、 其他约定事项：
（一）本合同一式四份，甲方、乙方及原发包方各一份，乡镇农村土地承包合同管理机构一份。自甲、乙双方签字或盖章之日起生效。
（二）合同甲、乙双方约定的其他事项。
（三）本合同未尽事宜，由甲乙双方共同协商，达成一致意见，形成书面补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。
甲方：
乙方：
年 月 日
甲方：_________
乙方：_________
为发展农场蔬菜生产，增强种植户经营蔬菜大棚的责任心，满足居民生活需要，增加种植户经济收入，根据《蔬菜大棚基地承包实施方案》，经甲乙双方充分协商，签订本合同，以资共同遵守。
——神奇的花作文 (菁华3篇)
2020年的春节，是一个非同寻常的春节。有一种病毒叫做“新冠肺炎”，它入侵了我们*，从武汉开始，进入了人的体内，在全国范围内张牙舞爪。不但给我们的生活带来了巨大的不便，而且给许多人带来病痛的折磨。截止到2月20日，已有了数万人确诊，两千多人被夺去了宝贵的生命。
如果我有一朵神奇的花，我将会跟“新冠肺炎”交战。我来到了和“新冠肺炎”交战的地点，拿下一朵花瓣，拿出一只笔，在花瓣上写出：变14亿只口罩。花瓣瞬间变成了14亿只口罩，飞到每一个人手上。当“新冠肺炎”病毒飞向我们，口罩就像防护盾一样，挡住了它。
如果我有一朵神奇的花，我将把它研制成消灭“新冠肺炎”的药方，让躺在病床上的人能得到很好的治疗，早日康复！
如果我有一朵神奇的花，我将把它的花瓣从天空撒下，像是一阵漂泊大雨“哗哗哗”的下了个痛快。你仔细一闻，是不是有一股消毒水味？是的，这可是我最新发明的神奇消毒水。
如果我有一朵神奇的花，最后我拿了黄色的花瓣，只见一架架飞机上装有一个大喇叭，从喇叭里传出：戴口罩、多洗手、多通风、少去人员密集处；早发现、早报告、早治疗。
如果我有一朵神奇的花，我在海口，致敬奋战在一线的医务人员，为逆行的勇士祈福！我们万众一心，共度难关！
花是一种很神奇的植物。
一年四季中，花无处不在。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。而在我的家中，却又一朵永不凋谢的神奇之花——-她就是我的妈妈。
妈妈是一年四季中都会盛开的花，她有她独特的美，有她独特的特点，有她独特的光辉……
她在春天用她那柔和的声音叫我起床，夏天，她用她温暖的手为我擦汗，秋天，她用她勤劳的身体为我洗衣做饭，冬天，她用她美丽的内心提醒我加衣。
她这朵花，不仅是家中的劳动者，更是工作上的劳动者，她在工作时一丝不苟，她敬爱她的工作，所以她在工作中不会有一厘米的差错，她的工作就是令人敬佩的——-幼儿教师。
她生气时就像玫瑰花一样，一针见血，虽然她生气了，但也同样保持她本该有的气质；她害羞的时候就像含羞草一样，只要一触碰到她，她就会害羞地低下头；她开心的时候就像向日葵一样，微笑地向着太阳，显露出她最美的一面……
她，是这世间最美的花；她，是家中最勤劳的花；她，是工作时最一丝不苟的花；她，是我最敬爱、最喜爱的花……
走进花的世界，花儿们可爱的脸蛋就映入我的眼帘。她们千姿百态、形状各异，深深地吸引了我。
灯笼树上的花就像挂着一个个可爱的小灯笼，好看极了；蓝眼菊像一双双蓝色的小眼睛，一眨一眨的；碧玉藤像女人漂亮的头饰；角蜂眉兰长着褐色的长毛，像胡蜂的刺；飞鸭兰像一只又一只展翅飞翔的鸭子；“恶意”附子花像一只紫色的大头天鹅；荷兰番红花像交错色小包菜；紫色绒球大丽花是墨西哥的国花，像许多紫色的大嘴巴；西洋樱草像多色的蛋挞，看着就想流口水；蓝色的流苏龙胆像酒杯；天山雪莲像紧口花瓶；美丽的肖鸢尾花瓣像三把小扇子，花心像一个个可爱的小贝壳；火红的恶魔之手像一只令人可怕的八爪鱼；夹竹桃海神花像孔雀的一根根羽毛，漂亮极了；黑珊瑚豌豆花像一只只在花丛中飞舞的蝴蝶；白色的`冰淇凌郁金香像美味的冰淇凌，真想咬上一口；紫色花毛茛像紫色的龙卷风；火炬姜花形酷似熊熊燃烧的火炬；樱草花像海星，在一望无际的大海里欢快地跳舞。
花儿们各有各的长相，不仅美丽了自己，也美丽了世界。
——温室的花朵作文实用10份
“我该穿什么呢？”一大早，我就带着疑惑手忙脚乱起来。
哎呀！我到底穿什么呢？我看看这件衣服，试试那件衣服，像一个机器人，来回在客厅和卧室间徘徊，“真不知道，我以前每一天都穿的是什么呢？是谁在帮我搭配的？”直到这一刻，我才发现自己是那么没有主见。
放学回到家，我急忙开始写作业，却被一道题困住了，思来想去花费了十几分钟，可还是想不出解决方案，“我以前难道每一道题都会吗？在我不会时，是谁帮我解答呢？”我再次陷入了沉思。
学校开展社团，要每位同学选一项社团。有作文社团，有舞蹈社团……还有许多其他精彩的社团，让我看得眼花缭乱，真不知道该选哪一项。直到回到家，我还一直在思考这个问题，想来想去，还是无法抉择，谁来帮我选选，出出主意呀？“我以前遇到困难和选择时，是谁帮我选择的？”一时间，我陷入了更深的迷茫之中。
经过一系列的事情，我突然间仿佛明白了什么，原来我是刚刚离开温室里的花朵啊！妈妈在一个星期前，说要去外地学*，要几个星期才能回来，当时，我并没有在意。可当妈妈真的离家之后，我才突然发现，原来以前的自己就是温室里的花朵啊！只是妈妈在身边的时候，没有感觉而已。
娇嫩的花朵不被阳光照耀，不经历风吹雨打，怎能长得更美丽，更芬芳？我终于明白，以前，一直受妈妈保护的我，现在应该好好利用这次机会，享受风吹和阳光的沐浴，变得更加顽强美丽。
我要学会独立生活的本领，不做“小皇帝”和“小公主”。 ——题记
温室里的花朵，一朵比一朵美丽，它们不怕风吹雨打，要风得风，要雨得雨，要阳光有阳光，过着非常惬意的生活。它们一个个就像花朵中的精英，不怕困难，每天都有“奴隶”一样的园丁伺候着它们。每当人们经过时，都会对它们大加赞叹，停下来细细地欣赏。而在一个不起眼的角落里，一棵孤独的小树生长着，虽然天气十分炎热，它纤细的树枝也逐渐变黄，整棵树也早已失去了神采，当它最疲惫的时候，园丁来浇花了。园丁一不小心踩到了小树的枝干，小树顿时觉得火辣辣地疼。它为了生存，把根深深地扎进泥土的深层，汲取泥土仅有的一点水分，坚强地生存着。终于，原本面黄肌瘦的它变得有活力了！
冬天来了，有一天，花朵们那遮风挡雨的顶篷里的电路――供暖设施停止了工作，寒气侵入了它们温馨的家，没有了暖气的庇护，它们开始偃旗息鼓，顿时没了以往的生机。它们在冷气中瑟瑟发抖，叫苦不迭，有的甚至开始凋落了。而小树，却仍然生机勃勃，它不怕严寒酷暑，不怕风吹雨打。
现在许多孩子都是独生子女，他们就像温室里的花朵，都被爸爸妈妈当成掌上明珠捧在手心里，被爷爷奶奶当小祖宗一样伺候着。他们要玩水，爸爸妈妈不让，怕弄湿了衣服；他们要玩沙子，爸爸妈妈不让，怕弄脏了衣服……有一天，在公园里，我看到一位爸爸抱着一个孩子，爷爷还在一边拿着零食哄着他，可他仍然在哇哇大哭。他去学校总是爸爸专车接送，他要是生了一点小病，那就更不得了，他们就如临大敌，全家兴师动众带着他去医院……爸爸妈妈这样的爱其实是溺爱，无形中搭起了一个笼子，牢牢地关住了孩子，让他们失去了自由飞翔的能力。也许，玩水的孩子将来能在小沟上建一道小坝，以后有可能就建起拦河大坝；玩沙的孩子将来也许就是一名伟大的建筑设计师……
孩子们应该冲出鸟笼，成为搏击风浪的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀，不做温室里的花朵。
我和同学们都在娇生惯养中长大，没有经历过风雨，换作张老师的话，我们就是温室里的花朵。
9月25日，一场运动会在示范小学拉开了序幕。做完仰卧起坐的我和大家排队来到了赛跑场，我望着仿若“*在眼前”的赛道，哈哈一笑，和旁边的同学有说有笑，一点儿也不把这四百米当回事儿。可是我远不知道，后面的赛跑有多么艰难。
随着第一组的完毕，我们上了赛道，裁判的一声口哨声，我猛地冲了出去，风挟在我耳边，前一圈我跑的还可以，我有些洋洋得意了，长吁一口气继续跑，心里想着：“我要证明给老师看，我不是温室里的花朵！”
当我全速跑了两个来回后，我有些喘了，呼吸不由得错乱开来，细密的汗布在我的头额。“魏姐加油！”一个声音在我后面响起，可是我感觉自己的“油”已经在大量减少，我的气息十分急促，双腿有些发软，也不再那么自信了，慢慢地，慢慢地，我的体力有些不支了，气息在耳畔都可以听到，嗓子发凉，隐隐有些发痛，如果现在来一瓶水，该多好啊？我的表情我看不到，但我认为一定很痛苦，跑完第三个来回*在眼前！可是我现在仿佛是一只背着海绵的驴，“压负”两个字就像一点一滴的雨水，水越来越多，海绵也越来越重。
“第四圈了！”张老师举着旗在我面前喊。“我跑不动了！”如果我没记错，应该我是说了这样一句话。在第四圈跑完时，我已经集万千痛苦于一身了：胸闷，口干，腿软，全身作痛，乏力，精神不足，说不上话来，直喘粗气……总之，就差吐血了！
当踏着步伐走进教室后，我们全班的人，上吐下泻，累得趴倒在桌子上，满身是汗，浸透的衣襟都可以显出背的曲线，张老师看着这样的我们，似笑非笑地说：“你们可不能做温室里的花朵，以后得多加强体育锻炼哟！”
同学们，让我们积极行动起来，热爱体育运动，以饱满的热情投入到阳光体育运动中来。
今天，我在《扬子晚报》上看了这样一则新闻：一个失去父亲的孩子竟用绳子和电线**了自己患有精神病的亲生母亲。这则触目惊心的新闻，让我不禁发问：怎会**自己的母亲？
我想了想，孩子为何会这样做？是很？不是！是孩子的承受能力弱，是什么所致？我想这还要从父母的爱上将其，父母的爱是没有错，可要溺爱，那就大错特错了。俗话说：“花盆里长不出苍天大树。”而这个孩子，他是独生子，父母对他过于溺爱，父母每天围着他团团转，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。久而久之，男孩养成了依赖父母的*惯。父亲死了，家里没有了顶梁柱，只剩下未成年的他与一个常年患有精神病的母亲。为了不让母亲成为他的累赘，他竟不惜骨肉亲情把他的亲生母亲**在了自己的手中，父母亲的溺爱，使他成为了温室里柔弱的花朵，经不起任何的风吹雨打，经不起任何磨难。我们在家过惯了衣来伸手饭来张口的生活，如果问你：“假如你没有了父母你会很幸福吗？”那就不一定了，所以我们要宁愿做路旁的小树，绝不做温室里的花朵，我们要迎难而上，同时也要心存感恩，学会做一个有责任心的人！
星期二，我背着书包站在校门口，踮脚翘首，焦急地等待着妈妈。此时，我身后的校园已十分安静了，教室的门也差不多都关上了。
我急得团团转，*时妈妈总是很早来接我的，今天怎么这么晚呢?是不是家中有事了?还是路上……突然，一个念头在我脑海中闪过：干脆自己走回家去！于是，我拉了一下书包，飞快地奔向人行道。可才走了一段路，我就感觉很累了。我喘了几口粗气后，继续向前挺进。我每走一步都很吃力，肩上的书包好像千斤重的大石头压在我身上，我简直喘不过气来了。我马上将书包放在路边，蹲在一边休息。我不断地喘着气，汗珠也一颗接一颗地掉了下来。我心想：我曾经看见有些自己回家的同学非常轻松地走在路上，我还以为走回家很容易呢！现在一试才知道走着回家，并非那么轻松。
休息了一会，我又恢复了体力，继续背上书包飞奔在路上。这次，稍微比上次好一点，我尽自己的力量坚持着来到了那条马路上。我望着眼前川流不息的车子而无奈，因为我根本没有独自一个人穿过马路呀！
呆了一分钟，我小心翼翼地向前
迈出了一步，接着又迈出了第二步，第三步。我一看见有车子向我驶来，我便立刻站在斑马线上不动，同时又四处张望。没想到，车子见我这样，还主动让着我哩！终于，我顺利过了马路。我拍拍胸脯，说：“谢天谢地，我终于过了马路。”
接着，我又坚持着走了一段路。这次，我实在走不动了。我蹲在一颗大树下面，大口大口地呼吸着新鲜的空气，还不时把小石子扔向路面。此时，我才真正理解了“累”这个字的意思和它的滋味。“大概是我*时不太锻炼吧！”我自言自语道。我心中不禁涌起一股憎恨自己的流。唉，谁让我*时被娇惯呢！
休息一阵后，我又尝试着走了一段，正当我再次气喘吁吁的时候，救星—妈妈像一位超人一样突然出现在我的眼前。我立马坐上了摩托车。
这次步行回家，我终于明白了“温室的花朵经不起风浪”。同时我也下定决心，一定要锻炼出一颗独立自主的心，勇敢地面对生活中的不确定。
在祖国的阳光下，在“温室”的培育和呵护下，我们像花朵一样茁壮成长。
现在的花因为大部分在温室里被宠坏了，渐渐失去了自立的能力。一旦离开了合适的温度、水分和养分，就会枯萎凋零。这让我想起了一段话：
一棵大树下长着一棵小草。盛夏，树木葱郁，草地生机勃勃；秋冬时节，大树落叶，草枯飞。
当今社会，何乐而不为呢？几乎每个孩子都是独生子女，需要风吹雨打，在家人的纵容溺爱下没有自立的能力。
每天早上，父母帮忙收拾书包，做早餐，体贴入微。在一些经济条件好的家庭，每天都有专车接送，怕孩子迷路被骗。结果他们没有交通观念，没有方向感。不难想象他们将来进入社会会发生什么。
自力更生已经成为学生的一种需求。只有自立，才能做好每一件事；只有自力更生，才能充分踏入社会的脚步；只有自力更生，才能回报父母对我们的爱。如果我们只靠父母的想法，那么我们的生活就会一团糟；一旦离开父母，我们只会停留在生活和修行的大圈子里，称之为天不应该、地不应该。
亲爱的爸爸妈妈，让我们照顾好自己！让我们展翅飞翔，飞出你们为我们精心建造的“温室”，飞向自然和社会！经历风雨，历尽艰辛，在实践中战胜自己，学会自立，不要再做温室里的娇花！
我们小区里有许多野猫。有一次，我出门扔垃圾，看见一只无家可归的野猫正在翻垃圾桶，我静静地站在大门旁，仔细地打量着它：这是一只黑猫，它的毛有些凌乱，上面有不少脏东西，那是它寻找食物时粘在上面的。这只黑猫长得十分瘦小，可能是因为食物不足，营养不良吧。它的尾巴尖儿上泛着一点儿白，很好看，脑袋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，透明发亮，好像能看透世间的一切，两只三角形的耳朵似乎是觉察到了什么声音，不时警醒地抖动几下。
这只野猫虽然长得不是很好看，但动作十分敏捷。
忽然，我的钥匙掉到了地上，只见那只黑猫猛地回了一下头，惊恐地看了我一眼，然后借助垃圾桶的边缘，四只脚用力一蹬，在空中划过了一道优美的弧线，轻盈地落到了地面上，飞快地逃走了，转眼间，那黑色的身影便消失在了绿叶从中视线中虽不见了它的身影，但我的脑海中却依然浮现出那只野猫，它的动作如此娴熟，仿佛做过了很多遍。
只有经过风吹雨打的花儿才会更加坚强。也许它不像温室中的花儿那样美丽，那样芬芳，但当那些花儿离开温室凋零之后，它却还在绽放，这就够了。
我将垃圾放进了垃圾桶，轻轻地走了，生怕惊到那只野猫。
不做温室中的花朵 在祖国阳光的照耀下，我们像花朵一样在“温室”的栽培与呵护下茁壮成长。
如今，由于大多数的花朵在“温室”中娇生惯养，渐渐地失去了自立的能力。一旦离开了适宜的温度、水分及养料，便会凋谢、枯萎。这不禁使我想到一段话： 一棵小草长在一棵大树的下面。盛夏的时候，树郁郁葱葱，小草也生机盎然;秋冬之际，大树繁叶落尽，小草也枯萎魂飞。
在当今的社会上，何尝不是如此呢?几乎每个小孩都是独生子女，要风得风，要雨得雨，在家人的娇宠、溺爱下，没有一点自立的能力。
每天清晨，父母帮忙整理书包，做早餐，体贴入微。在一些经济条件好的家庭中，每天专车接送，担心小孩迷路、上当受骗，结果使孩子没有一点交通的概念，没有一点方向感。不难想到他们将来进入社会后，会怎样。
自立已成为学生的一种需求。只有自立，我们才有能力做好每一件事;只有自立，才能完全踏入社会的脚步;只有自立，才能报答父母对我们的关爱。如果我们只有依赖父母的思想，那么我们的生活将会一塌糊涂;一旦离开了父母，我们只会叫天不应，叫地不灵，在生活与实践的这个大圈子里止步不前。
亲爱的爸爸妈妈，让我们自己去照顾自己吧!让我们展开自己年轻、飞翔的翅膀，飞出您给我们精心建造的“温室”，飞向大自然，飞向社会!在风雨中经历，在磨难中度过，在实践中战胜自己，学会自立，不在做那“温室”中娇惯的花朵了!
在温室里，有两朵玫瑰，一朵玫瑰开得茂盛，非常漂亮，又讨人喜爱；另一朵玫瑰开得非常不起眼。
过了很长时间，不起眼的玫瑰对那朵漂亮的玫瑰说：“咱们在温室里这么长时间了，去大自然看看吧？”那朵漂亮的玫瑰说：“我不去，外面多不好呀！又要刮风又要下雨，不如温室里好，每天都是晴天，阳光充足，还有人照顾我们，这么好的生活不比外面好吗？”那朵不起眼的玫瑰又说：“我们都没有见识过风雨，还有很多美丽的风景我们也没有见过，比如彩虹、晚霞等等。”那朵漂亮的玫瑰说：“我不去，要去你自己去。”那朵不起眼的玫瑰垂头丧气地自言自语：“哎，看来只能自己去探索大自然了。”
那朵不起眼的玫瑰对照顾自己的人说：“你把我送去大自然，我要出去看看美丽的风光。”照顾它的人把它送去大自然，给它浇了水就与它告别了。
那朵不起眼的玫瑰每天都能看到朝霞和晚霞、雨后和晴天，还可以看到彩虹。它还交了许多新朋友：小草弟弟、大树爷爷，还有小花妹妹。
它一天天成长，变得越来越漂亮，在森林选美会中还获得了“最美花朵”的称号。
而在温室里的那朵玫瑰早已枯萎，它非常后悔没有听另一朵的话，一生都没有见过那些美丽的景色，枯在了温室里。
那朵玫瑰想念它的朋友了，回到了温室里，它到处寻找却找不到，问人才知道，原本盛放美丽的玫瑰已经枯了。它非常难过，悻悻的回到了大自然。
生活也是这样，不经历风雨的人永远不会成长，像在温室里的玫瑰一样非常脆弱；而在大自然中的玫瑰经历了风雨，从“不起眼”到“最美”，这一过程是因为它在风雨中坚持，不肯做那朵娇弱的花。它战胜了自己，打败了那不起眼的模样。生活中也是这样，生病的人如果不好好吃药，不照顾好自己，就不会好；如果你有信心能打败病魔，就会让自己好起来。我要做那朵从“不起眼”到“最美”的花朵，让自己的生活变得更精彩、更美好。
