我的语文老师是一位勤劳的老师，她姓xx，我们都叫她xx老师。老师有两只小小的耳朵，有一个高高的鼻粱，有一双小小的眼睛，有细细的声音。你别看老师眼睛、小声音细，可发气火来眼睛就会变大，声音就变粗。她还有一个奇怪的眼镜，在不同的时候会变成不同的颜色，她非常地关心我们的生活和我们的学*成绩。
以前，我拼音总是不会，考试是经常因为拼音扣分。老师为了帮我把拼音补上，经常利用自己的休息时间来教我，她教我认卡片，反复拼读，可我都进步不大。然后，老师想了一个好办法，她出了很多看拼音写词语的卷，把它们切成小条，让我每天拼两条，天天强化。我也努力地去拼，起初错了很多。但是，随着我的努力，在拼音这方面我有了很大的进步。一段时间后基本上都会拼了。老师又在我的拼音上帮我加强，现在，拼音对我来说是小菜一碟。如果老师不帮助我，我现在就还是不会拼音的四年级学生，我要谢谢老师。
这就是我们勤劳的语文老师。
今天我看到了一幅漫画。这幅漫画中爷爷奶奶辛苦的做饭，而爸爸、妈妈、儿子就在打游戏、刷手机、看电脑，其中父亲还让爷爷做好了饭，叫他们看完这部漫画，我百感交集。图中的年轻的父亲母亲应该主动去帮助老人，为老人承担家务，为孩子做好榜样，因此其父必有其子，只有父母孝敬老人，他们的孩子都长大了，才会向爸爸妈妈那样孝敬父母。可图中的父母不仅没有给孩子做好榜样，反而纵容孩子也低头打游戏，言传不如身教啊。
回想我们的`父母辛辛苦苦为我们做饭、洗衣、打扫房间，给我们吃穿、供我们上学，给我们报学*班，娱乐班，带我们去旅游，多年的养育之恩是无声的付呀。常言道谁言寸草心报得三春辉儿，现在还有多少小草在思考怎么报答春天的光辉呢？投之以桃报之以李，可现在我们只看到淘就不见你电子设备蛊惑人心现在的人们沉迷于虚拟世界，虚拟世界就会给我们带来什么呢？让我们不再反思，不再与父母共享天伦，
百善孝为先让我们没请你于电子游戏用一生本就不多的时间多陪陪父母，多和爸爸聊聊天，多帮妈妈做做饭，刷刷碗。
今天上作文课的时候，老师给我们看了今年的高考作文——夏明的漫画。这幅漫画给了我很大的触动。
这幅漫画第一副图画了一个叫小白的男孩儿第一次考试考了一百分，他的家人给他一个亲吻，第二次考试他却考了九十八分儿，他的家人给了他一个巴掌。第二幅图画了一个叫小明的男孩儿考试成绩从五十五分到六十一分儿，从掌痕到亲吻。我实在是接受不了，为什么成绩好就要亲吻，而成绩不好时就要挨一个巴掌？成绩不好的话，家长可以鼓励，为什么要用暴力来解决问题呢。我实在是不明白。
由此，我想到另一件事。一名中学生第一次考试考了第十名，老师给了他一个拥抱，第二次考试时可能是骄傲了，考了第十六名，老师狠狠地责骂了他一顿，这时他的心里就想不开了，于是他就跳楼了。听说这件事情以后，我觉得老师不应该因为学生考试没考好就责备学生，应该鼓励他，让他努力。
我想对天下的父母说，不要用暴力的方式让孩子进步，要用鼓励的方式让孩子进步。
——漫画的优秀作文6篇
这里有一幅很有意思的漫画。上面有两个邻居同时打开大门，其中一个说：“我家搬来五年了，你贵姓？”对面的一个人也说：“我家搬来六年了，你贵姓？”她们各自的猫和狗也看着对方，好像在说：“你是谁？我在这里五六年了，怎么没看到你呢？”
我感觉这个漫画很“新奇”，这对邻居，都住在这里有五六年了，连邻居的姓都不知道，这不是很可笑吗？
通过这个漫画，我知道了作者的良苦用心，它反映了当今的一些社会问题，现在非常friendly的人越来越少了，邻居都是把对方当透明人。俗话说“远亲不如*邻”，我看，现在是反过来了，*邻就差不多是路人甲，路人乙。像这样下去，所有人都会自己做自己的事，就算是天大的事也不会帮别人。
以前可不是这样的啊，可是，我们现代人的品德怎么能和以前的人比呢？过去，大家都会在下雨天有麻烦事时帮助别人，我们现在还算好，或许未来就连有人要跌倒时也不会有人拉一把了！如果是这样，人类友情的那扇大门肯定永远都是封住的，要想打开它，办法只有一个——先得把自己的心门打开。
对面的邻居看过来，充满友爱的世界一定更美好，更精彩！
今天，天气晴朗，阳光明媚，我在网上上网时发现了一幅令我印象深刻的漫画，名叫让座。看完这个漫画，我一股热血涌上心头这年头，让个座还要遭批评！
这幅漫画是这样的：在一个晴朗的日子里，一辆载满人的公共汽车上，一位衣服几乎看不出是什么颜色的民工坐在一个位置上，这位民工忽然看见有一位白发苍苍的老爷爷，这位民工连忙起身给老爷爷让座，还恭恭敬敬的说：老大爷，您在这里来坐吧！老爷爷弓着身子，慢悠悠的挪到民工面前的座位，不仅谢谢都没说，还说了一句很让民工难堪的一句话民工让的座位，我擦擦再坐。民工的脸变得铁青，旁边的两位年轻人也不禁皱起了眉头，想：这个老大爷怎么这么不讲理，人家民工累了一天，在公共汽车上坐了一下，看见你，就连忙给你让座，你不说谢谢，还让人家难堪，什么意思嘛！
看完这幅漫画，我也皱起了眉头：老年人就应该理所当然接受年轻人的尊重，而谢谢都不说一声的吗？其实现实生活中还有很多这样的事情，如：在武汉一辆公共汽车上，一位阿姨带着自己9岁的孩子找到了一个座位，孩子很高兴，一屁股坐在了座位上，这位阿姨看见旁边站着一个抱着孩子的妇人，便和自己女儿商量，给妇人让座，可是这个妇人坐下去后连谢谢都不说一声，谢谢都不说还算好，后面的老人就不乐意了，二话不说就开始骂这个让位的阿姨：你怎么教养孩子的？让座都不给老人让！
这幅漫画中老人的做法让我十分生气，尊敬老人的确是社会应该推崇的，但是首先得老人让人可敬，才会得到别人的敬重，所谓老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人活了这么大的岁数，人间的是非总分的清楚吧，还有一些老人倚老卖老，恶语伤人，这是该让年轻人尊敬的品德？所以，老年人和小学生以及所有年轻人都是*等的，我们要真正做到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
在我们成长的过程中，会遇到不同的人，我们在学*的阶段会有很多自己的恩师，而我上了初中以后，给我印象最深的是英语老师。
在刚开始上课的时候，英语老师走向讲台，他的眼神是那样的坚定，仿佛要上战场去打仗一样。老师开口说话了，他先来了一个自我绍，不过，一会儿我发现了一个问题，老师说话一直都要在后面一个“嗯”字，她说一句就嗯一下，说一句就嗯一下，听了一会儿，好想笑，可是我如果笑出来就是对老师的不尊重，所以我只能把这个笑压在自己的心里。
过了许久，我从一个从来没有接触过，甚至没有看过六年级英语课本的“英语盲人”通过不断学*，不断的问老师，再加上老师的细心照料，让我从一个从未接触过六年级英语的人慢慢逆袭成为了英语课代表。
在一节英语课上，老师让英语课代表给她背书，但我呢，有一种恐惧症，不知道怎么回事，只要一给老师背书，我心里就慌，心里一慌，脑子就一片空白。所以听到这个消息以后，我整个人都懵了，但是也没有办法，只能照办了当我在犹豫背不背的时候，老师说了一句话，“要大胆一点，不要害怕”，听了后我立马做了一个决定，要去背！我说这句话的时候，就像被一股泉水涌动着，给老师背的流流利利的，从此我再也不会不敢给老师背书了。
老师是一个指南针，指引着我前往正确的方向，老师是一盏明灯，照亮了我前进的道路，老师还是一个指向标，当自己迷茫时指引着我们老师就如灿光般的照耀着我。我的老师，她善良慈祥，善于鼓励他人，乐于帮助他人，不辞辛劳……
有一天，两个小学生背着书包去上学，他们走着走着，闻到了一股味道，非常臭，原来，在离他们不到远处，有一个垃圾桶，他们去一看，垃圾桶旁全是垃圾，于是，女孩把垃圾捡进垃圾桶，男孩子用卡纸写下了一处，文明中差一步，写完以后，女孩子也捡完了，于是，他们一起把贴上去，然后上学去了。
看完这幅漫画，我不禁心有感慨。确实，文明只差一步。现在有许多人在离垃圾桶不远的地方扔，总是扔在外面，弄得垃圾桶旁都时垃圾。
进一步想，难道只有这两个小学生能做到吗？难道大人连小学生都不如？难道只有这两个小学生看见垃圾？当然不是，可是人们总是把垃圾清理这项工作留给清洁工来处理，那如果每个人都这样做，那我们的家园总有一天会被毁来。
相比这个这两个小学生多么值得我们学*，面对垃圾，他们不是立刻躲开，并把垃圾捡了起来，而且还在写了一条，文明只差一步。
“文明中差一步。”多么富有警示作用的一句话，它提醒着每一个人：多走一步吧！我样我们的会更加美好。
一天，天气格外晴朗，万里无云，太阳公公早早地起了床，开学了，小明和小红兴高采烈地去上学，走到学校问口，他们看见垃圾桶旁边满地都是垃圾，有很多苍蝇停在垃圾上津津有味地吃着。他们看见了，心情很不好。再看看旁边，花丛中的花儿争芬夺艳地开着，它们个个都向小明小红问好。果树上的果子们也趁着这暖和的时候，长出了果子，使人一见就生爱慕之心。
小红走过去，弯下腰，用手把垃圾捧起来送入垃圾桶，她边捧边对小明说：“小明你也过来一起捡吧。”小时还是一动不动地站在那里。好像想出了什么好办法。
小明拿出画画课准备用的纸，铺在地上拿出毛笔，认认真真写着字，小红也迅速地把垃圾捧送到垃圾桶里，她走过去问小明：“小明你在干什么呀?”小明回答道：“我用标语来宣传，让人们要爱护环境卫生，让我们的生活环境更美好。”
小明写好后，把它粘贴在垃圾桶上，对小红说：“看，我们合作的`多棒，希望大家也要爱护环境。”小红也说：“对你做的不错，我也不错。”小明读道：“文明——只差一步。”
面对有些人乱扔果皮纸屑，我们应该实际行动，把垃圾捡起来，或写宣传标语，让大家讲文明。
这幅漫画出自一位爱护环境的画家周月泉之手。漫画极度讽刺了一些破坏环境的人。
这幅画画的是一位伐木人，来到了一个鸟语花香的茂密森林里。森林里一片祥和，动物们都干着自已的工作，啄木鸟在啄虫，医治着树的伤痛，昆虫在准备食物……，这真是一个与人类世界截然不同的小世界。
伐木人嘴里叼着烟走进森林。他偏偏要打破这种宁静。他手拿板斧，用力地砍伐大树。一棵棵树木发出痛苦的**，鸟兽四散奔逃。伐木人仿佛什么都没看见，孜孜不倦地砍树，因为他心里只有树木。啄木鸟心想：“这段坏木头里，一定有虫子……烟头如果乱扔会引发森林火灾。”于是啄木鸟愤怒地向他的木头脑袋啄去。
我看了这篇漫画，想到：我们只有一个地球，地球上的森林是有限的资源，人类破坏树木虽然看上去是件小事，但会让许多动物无家可归，使生命大大缩短，使生态失去*衡，会引发可怕的洪水。许多物种会危在旦夕，人类将会灭绝。不光这样，而且大气层温度会持续上升，南北极将会融化，冰融产生的洪水也将会淹没低地，粮食将会颗粒无收，植物动物将都不存在，甚至珊瑚礁将会全部死亡……
多么恐怖的恶果，多么悲惨的结局。让我们从一点一滴做起：不要乱砍滥伐，要珍惜森林。不浪费纸张，不践踏草地……，为地球多争取一些绿草、蓝天、鲜花……。相信你都能做到！
让我们尊重地球，弥补自已曾犯下的过错，不要让我们的地球的蓝色纱衣消失，变为一颗可怕的黄色星球。不要让那些可爱的动物离开我们，不要自已拿起“斧头”伤害自已。爱护森林就等于爱护我们自已！
——"漫画"老师作文优秀
"漫画"老师作文优秀
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的"漫画"老师作文优秀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有人说，师恩如山，因为高山伟伟使人崇敬。我会说是恩似海，因为大海浩瀚，无法估量，我感觉我遇到的每一位老师，我拿起笔写下落星空的感激和怀念。
令我印象最深的老师是郑老师，上课时老师是一张严厉的脸，下课时，老师是一张慈祥的脸，讲题时，老师是一张耐心的脸，老师像一个万花筒，脸变化多端，老师工具友好，爱于助人，是一个性格不错的老师。
有一天上课，老师让造一个拟人句，一个同学跑什么老师发现了，走到她的面前，大家屏住呼吸等待着一场暴风雨的来袭，老师说，小鸟在干什么呢？哪个同学此时还在跑什么便不假思索的说在唱歌。这个同学才刚刚回过神，堡狮龙梦，所以呢，这个同学认真的说道，所以造成拟人句就是小鸟在唱歌，老师赞许地对这个同学就造了一个基础的拟人句，等老师讲完课，我们都可以造出很好的拟人句啦。
从老师那里无知的我汲取了太多恩泽，我知道这些恩泽我一辈子也难以相报，滴水之恩应当涌泉相报，老师的恩泽我一辈子都将留在我心里，老师，我们会带着您的愿望前进。飞进迷雾，穿过黑夜，走向黎明，迎来阳光灿烂的.日子，因为我们知道，有一个人总在背后默默地支持我们，等待我们破茧而出的光辉时刻。
我有严肃的语文老师，漂亮的英语老师，聪明的数学老师……。其中，最有特点的还是心田花开的杨老师。
说起杨老师，可用令人心惊四个字来概括。乍一看，杨老师高高瘦瘦，瘦骨嶙峋，给人营养不良的感觉。杨老师的特色可用”一拍二吼”来形容，吓得学生常常六魂颤颤，七魂悠悠。
在一个凉爽的上午，杨老师正在为我们讲课，同学们正认真听课，春风吹来，我们都陶醉在这恬静的气氛中。这时，后排的小花同学犯春困了，无精打采，她懒懒地打了个哈欠，还趴在桌上打起了盹儿。这一切都被眼尖的杨老师看在眼里。突然，杨老师抬起左手，在空中停留了一会儿，睁大眼睛盯着我们，我们以为要提问呢。10秒钟后，杨老师猛地一拍黑板，大吼道：”起床了，注意！”一拍震天，感觉整栋楼都在抖动，吓得大家魂飞胆颤，小花也猛然惊醒……
课堂上，杨老师也常使出’河东狮吼‘’的招数。上课时，一旦我们无精打采，杨老师总会突然提高嗓门，眼睛瞪得又大又圆，大吼起来，或者边拍桌子或黑板边吼，我们的耳朵常被震得毫无知觉。
一拍二吼是杨老师上课的怪招，这些怪招为*淡的课堂增添了诸多的乐趣，课堂变得更有趣，我们乐此不疲。
我的漫画老师不但美丽还才华出众，是个才女。赵老师的身材很匀称，不但不胖，还长得很漂亮，一双大眼睛嵌在粉嫩的脸上，真像仙女下凡呀！
老师认真起来就会变成热情似火的红色，每当到公开课的时候，都会十分认真地备课，在办公桌前投入的设计教学过程，在想怎么样才能让原本枯燥的课堂变得丰富多彩。
老师总是不按套路出牌，那时她就会变成特别的蓝色，有几回老师让大家查一些关于漫画学*的资料，但是总有一些同学会投机取巧，抱有侥幸心理，老师就挨个问，唉，那些被抓住的可就有好果子吃喽！
老师的性格多变，有时是温柔的粉色，有时是严厉的黑色，上课时如果我们很听话，听课很认真，拿赵老师就是粉色的，但是如果有几位同学在桌下“工作”那他立马就会变成黑色，大发雷霆来时伴有暴风雨，不过这种时候几乎是没有的，毕竟我们还是很乖的。
赵老师特别认真，特别努力，我们都很爱她！
——漫画的启示五年级优秀作文 (菁华3篇)
今天我看了著名画家华君武的一幅漫画《假文盲》。
漫画中是在一个车站，有四个男子在候车，从衣着和神态可以看出他们可能是干部、退伍军人、知识分子和医生感觉他们都有一定的文化和素质。但是在他们的上方却挂着一块母子上车处的站牌，站牌的角落下面则有一位妇人抱着孩子呆呆地张望着。画中他们就像不识字的文盲一般理直气壮的站在不属于他们的位置，把抱着小孩的妇女却挤到了一边。
看到了这幅漫画，我为抱孩子的妇女感到不*，那四个男子他们是真的不识字吗？不，不是的，很明显他们是认识字的，但是为了他们自己的利益，他们选择对社会公德视而不见，自私自利，甘愿当一个“假文盲”！而我们的生活中像这样的假文盲有很多很多。
图书馆里明明贴着禁止喧哗，但还是有人在里面打闹说笑。草坪上明明竖着足下留情爱护花草的标牌，但还是有人在草地上玩耍嬉闹。这种现象在我们的生活中越来越多，愈演愈烈。那么这些人是真的不识字吗？不，他们也像漫画中的那四个人一样，为了自己一时的利益忘记了社会公德，甘愿做起了假文盲。
我希望我们每一个人都能够遵守社会公德，不要做自私自利的假文盲！
漫画往往会给我们带来许多的乐趣，但在我们享受乐趣的同时，漫画也会告诉我们一些深刻的道理，今天我就看了一幅漫画《假文盲》。
在一个寒冷的冬天，一位母亲抱着仅十个月的孩子在公交车站焦急的等待着公交车的到来。他们可能是要赶回老家看望生病的奶奶，而在母子上车处的站牌旁边站着四个男人。这四个男人看起来都不像不识字的文盲，但他们却站在了母子上车处这几个大字的下面。明明是四个身强力健的大男人，却对牌子上的字选择视而不见，若无其事的站在了不应该属于他们的位置，而本应站在此处的一对焦急等待公交车的母子，则眼巴巴的看着他们向他们投来祈求的目光。但那几个男人闭着眼睛，全然不顾母子两的感受，仿佛看不到周围的一切似的。
漫画中的这四位男人，他们是真的不识字吗？他们真的都是文盲吗？不，不是的，他们都是为了自己自私自利，不顾及他人利益的假文盲，他们都是不管公共道德侵犯别人利益的假文盲！在我们的生活中，像这样的人还有很多很多……
在图书馆的墙上明明写着不许大声喧哗。而有的人却当做没看见，还在一边儿兴致勃勃的聊天，破坏了图书馆优雅的环境。在小区花坛里的牌子上，明明写着请爱护花草树木，可是花坛里只要开了花，很快就有一双双隐形的手将它们摘走……他们这样的行为和漫画中的四位男人有什么不同呢？他们都是只顾自己的利益，选择侵犯他人利益的假文盲！
我真心希望大家不要做假文盲，不要自欺欺人，希望大家都能够自觉地遵守社会公德，那样我们就离文明又*了一步，社会也会越来越和谐！
我看到了这样一幅漫画：有一天，一只蝉在丛林里放声高歌。碰巧，一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声，便对蝉说：蝉老弟唱得好，俺要学唱歌！“驴说完蝉便爽快地答应了。这天以后，驴就天天来找蝉学唱歌。第一天驴还觉得唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了；等到第七、八天，驴就开始抱怨了：哎，唱好一首歌怎么就这么难呀？要学好唱歌，那得花费我多少时间呀？！算了，我不学了！”蝉听了，想了一会儿说：“好吧，既然你都没这个耐心学唱歌，那我也没办法了，之所以我能唱得好听，是因为我经过了常年训练，天长日久，我也就唱得好了！你还是背回你的东西去吧！”
是呀！我们既然下定决心做好这件事，就要持之以恒，不能半途而废。
记得有一次我在练琴，练了一半就对妈妈说：“妈妈，我好累啊！我不想再弹了。”妈妈一听，语重心长地对我说:“柔柔啊，你做一件事情不能半途而废，半途而废的.话你以前学的东西就可以说都没用了，那不是更不值！你要想得到更好的收获就必须要付出！”我听了，若有所思，再一次低下头认真练*。再回想一下，是噢！学了6年钢琴也收获不少，通过英皇乐理5级、英皇钢琴演奏4级，去星海音乐厅表演...这不都是我争取回来的荣誉吗？
是啊！我们要付出辛勤劳动的汗水才能有更好回报。要做好一件事情就必须持之以恒、坚持不懈。同时，我们也要学*明代医学家李时珍、美国发明家爱迪生，现代著名画家齐白石这些人那种“水滴石穿”的精神。
——漫画的启示优秀作文9篇
语文书上的一幅漫画图，虽然上面只有短短的几个字，可是，带给我的却是意义颇深的一条启示。
漫画中，有一个人，刚栽好一棵小树。小树树干细细的，枝叶也只有一点儿。当这个人转身去拿花洒了，他挽着袖子，拿着装满水甚至还有几滴落了下来的花洒回来时，看见一个戴墨镜和鸭舌帽的中年男子，正背对着小树苗休息呢！他十分生气：“你不栽树坐这干什么？”而且铁锹也被扔在了一边，戴墨镜的男人瞪着他：“我等着乘凉呀！”他握起了拳头，似乎想要打这个男子一般。
这个男人的行为，正是那些不想劳动，一心只等着坐享其成的人，他想要抢夺别人的劳动成果，这样做就是可耻的。
其实，在现实生活中也有很多这样的人，一些富二代，就靠着父母挣钱养活自己，而自己却天天好吃懒做，倚老卖老；一些同学，每次做作业时，遇到不会的，要么问同学怎么做，自己也不再思考一下，要么就直接抄别人的成果，像这种不劳而获的.行为，就会使考试成绩总不理想；还有一些燕窝收割者，燕子辛辛苦苦好几天才做成的燕窝，他们却几分钟就将它切下来，拿到市场上卖，这样抢夺动物的劳动成果也是可耻的。
要是社会上全是这种人，那么社会一定会混乱的，这幅漫画时时刻刻都在提醒我们——不要坐享其成，而是要相信“一分耕耘，一分收获”。
漫画，用生动的图片引发人的思考。看了《假文盲》这张漫画后，我有了很深的感触。
漫画描述了一个公交站内，竖着一块红色的，十分醒目的牌子，上面写着“母子上车处”。但牌子下站着四个高大的，昂首挺胸的男人，而真正的母子被挤出了这里。那四个男人，第一个像是一个干部，只见他双手插在口袋里，十分神气。第二个人个子很高大，似乎是一位军医。第三个人带着金丝眼镜，看着像知识渊博的科学家。第四个人明显就是一位医生。
这幅漫画意味深长，给了我极深的感触。这些人一个个都穿着体面，绝不是文盲，而他们缺失的公德心使他们变成的社会上的假文盲。从他们悠然自得的表情和动作上看，他们并没有紧急事。再说了，就算有紧急事，也不能破坏公交站的秩序啊。这四个男人只是为了贪图一时的利益，不顾公共秩序，随便排队。
这一张漫画也体现了我们的现实生活。比如说，在公园的草地上，明明竖着一块“不要踩我”的警示牌，而还是有一些素质极差的人进了草地。他们也是只是贪图走少一点路而破坏花草，真是自私！这不就是这幅画想体现的问题吗？
世界上的确有文盲，但这些文盲是因为经济或条件问题变成了文盲，是值得帮助的，是值得的捐赠钱财的，但这些由于没有社会公德心的“文盲”，难道值得帮助吗？
早晨，马路上人山人海，但却有一个地方很少人——一个垃圾桶周围。垃圾桶旁边有许多垃圾，但是看到很多过路的人都捂着口鼻，若无其事的离开，并没有把掉在地下的垃圾捡起来扔进垃圾桶里。
直到两个路过的小学生把掉在地下的垃圾都捡到垃圾内，其中一个小男孩用笔在一张纸上写下了几个大字：“文明只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁边!
一幅简单的四格漫画，我的心理却充满感慨。
确实，文明只差一步。现在许多人扔垃圾的时候总是喜欢来个“三分投篮”投中了就好，没投中也不走过去把它捡起来扔进垃圾桶，然后就大摇大摆的走了。他们做为大人，应该做我们的榜样，而他们忽略了这点，应该把他们送回一年级重读思想品德教育课，要那些不讲公共卫生的人知道，“文明城市，清洁卫生靠大家。”
相比之下，这两个小学生的行为很值得我们每个人去学*，他们面对垃圾，便二话不说的捡起来，丝毫不嫌脏不嫌臭，他们用实际行动维护了这个城市的公共卫生。
“文明——只差一步”!没错，只要每个人把垃圾按分类扔进垃圾桶里，这个城市的卫生环境就会好很多，虽说扔垃圾只是举手之劳的小事，但却有很大的作用，让我们一起来维护这个城市的公共卫生吧!
我看到了一幅漫画，上面画的是滑冰的故事，我想，这是一幅《父与子》，它上面画的内容一定很有帮助。因此，仔细看看吧。
它一共有四幅图，第一幅画画的是一个大人和两个小孩，在一起滑冰，那个大人做什么动作，那两个小孩也做什么动作。第二幅画画的是那个大人做了一个高难度的动作，那两个小孩也做，结果，他俩都滑倒了。第三幅画画的是那个男孩的父亲过来了，把哭泣的两个小孩扶了起来，另外一个大人却哈哈大笑。第四幅画画的是那位父亲带这那两个小孩在冰上“写”了一行字，字的内容是“爱虚荣者”。另外那个人站在原地气急败坏。
这幅漫画给我的启示很多，但它给我的最大启示是：做人不要爱虚荣，不然可能会遭到辱骂，一定要谦虚，不然所有人都会离你而去。而且也不要炫耀你有什么好东西，多么多么好。这样的话，你也会受到排斥。
周末，我看了这样一幅漫画：一只小狐狸的爸爸妈妈希望小狐狸的成绩好， 就把他的时间安排得满满的，几乎连一点时间也没有，几乎每天都做这点事：做 作业、补课、和做*题。虽然小狐狸的心中是不愿意的，但是他不希望让他的爸爸妈妈难过，只好勉强答应。
当我看见这幅漫画时，心中不由自主地想：在现实生活中，有许许多多的人和漫画中的小狐狸一样的人，当你的父母提出你不想做的事情，即使你的心中有 100甚至1000个不想做，可你不希望父母担心，只好勉强同意。有的父母甚至连双休日也不让你好好休息，一会书法课，一会奥数课，一会有作文课，让你 整天都忙得不可开交。我们对父母那望子成龙的心我们知道，我们也知道他们也 是为我们好，但是每天的时间都安排地满满的我们会觉得很累。我们上了5天的学，终于到了周末可是一点多余的时间也没有经常是在家了，很少出去。
在此，我希望我的父母能让我拥有一个快乐的童年！
今天，我在语文书上看到了一幅有趣的漫画，让我不禁哈哈大笑。
这幅漫画上有两个人，一个是勤劳的种树人，一个是懒惰的普通人。种树人刚栽下一棵树苗，准备浇水，那个普通人就靠着树苗坐下了。种树人一脸疑惑，问那人：“这位先生，您在这里干什么呢？”“等着乘凉。”那人大言不惭地说。
看完了漫画笑过之后，我陷入了沉思：那个普通人想不劳而获，等着乘凉，非常自私。
在我们身边有没有这样想不劳而获的人呢？当然有！例如有的同学特别想在期末考3个100分，但在上课时“呼呼”大睡，在家里也不写作业；每次干正事时都会被其它物品吸引注意力，结果期末3科都下了80分。
像这样不劳而获的人我们绝不能做，想要收获就需要自已的付出和努力。在生活中，我们绝不能抱着不劳而获的态度去看待任何事情，那样不仅得不到好处，甚至还会得到惩罚。所以我们不能这样，要做一个勤劳的人，用自己的双手打造出我们的美好生活！
一幅漫画的启示在我的房间里，挂着一幅《小鸭下水》的漫画。
它可有意思了：上面印着鸭子家庭发生的故事。小鸭子看见班上的一位同学，学会了游泳，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，神气极了。放学后一回到家就闹着要学游泳。它的父母准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈，累得满头大汗。鸭爸爸紧紧得跟在后面，一手撑着太阳伞，一手提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。我们独生子女没有兄弟姐妹为伴，小时缺少与小伙伴一起游戏；在家里，爸妈的娇惯，容易使我们易于形成依赖性，自主精神和自主能力都差，也缺少劳动自觉性。看着这幅漫画，再次引起了我的深思。
祖国的未来需要我们来建设，21世纪需要我们来描绘，我们连民族赖以生存的道德素质都不具备，还能干些什么大事呢？我们不能像鸭子宝宝那样，我们要独立地面对生活。否则，将永远躺在父母怀里哭！
今日我看到了一幅漫画。
漫画主要画了：一片茂密的森林边上站着一位面目可憎的盗木者，头戴鸭舌帽，挽着袖子，正在用尽力气砍一棵大树，嘴里斜叼着一支烟。一只啄木鸟站在他的肩头上，用它那长长的嘴狠狠地啄盗木者的头，大叫道：“这段木头里必须有虫。”
看到这幅漫画，我被深深地触动了。在我们生活中，许多人的脑袋里都有这种虫子。这种虫子是什么呢它就是不爱护绿色，不保护树木的思想。
要明白，绿色的`树美化着城市乡村，山川河流。树是人类生存的遮阳伞。如果城市里没有树，我们的城市将会缺少生机和活力；如果乡村少了树，我们的生活将会变得单调和乏味。缺少了树，就缺少了绿色，缺少了绿色就不再会有香甜可口的果实，就不再会有婉转啼唱的鸟儿。许多人在不计后果的砍树，因为树能够为他们供给很多木材，多种原材料，食品和饲料。如果森林遭到破坏，就会引起整个生态的失调，是使环境恶化，就会导致自然灾害的发生。我们要用双手为我们的生存环境增添一片绿色。
我们每个人的脑袋里，都不应当有像漫画；里盗木者脑袋里那可怕的虫子。
今天，我在书上看到了一幅漫画，让我印象深刻。
上面是一个黑眼圈浓重，头发蓬乱的小男生，他的右边是他的爸爸妈妈，他的爸爸双手扯着他的手，试图将他从电视机里面拉出来，而男孩有一半身子都已经进入到了电视中，手里还拿着遥控器，他的妈妈一手拿着书包，一手帮助爸爸把男孩拉出来，更可笑的是，他的爸爸还一脸严肃的说：“儿子啊！快出来吧！快开学了！”
看完它，我感慨万千，虽然这幅漫画将我们的现实夸大了，但它背后所显示的内容仍然值得我们深思。父母对孩子的爱是无限的，可是不能总对孩子百依百顺，像一只跟着主人的小狗，像一个侍奉皇帝的奴仆一样，不然就形成了一种可怕的“爱”——溺爱。就像这对夫妻一样，如果一开始就能对孩子看电视这件事多一点关注，早一点关心，也不会有这后果呀！
我曾听妈妈说过一个真实的事例。有一个神童因为成绩好，考上了好大学，可因为*时只是在不停学*，所以生活不能自理。最后到了大学里，班上的同学们都嘲笑他，说他是只会学*的书呆子，连自理都不会的“小王子”，最后由于他心理阴影太大，受到了严重的刺激，不得不退学。细细推想，这不都是溺爱的惹的祸吗？
以前妈妈也是这样对我，从来不反对我，从来不会骂我，也从来不会去强求我做我不愿意或我不喜欢做的事情，这不就是百分百的溺爱吗？后来，我慢慢长大了，妈妈也开始对我严格管教了起来，不再对我百依百顺，还教我洗衣做饭，这才有了现在这个“全能”的我呀！
看着这幅漫画，我又陷入了沉思，家长不能总对孩子百依百顺，不劝劝孩子，到最后，受害的是孩子呀！
——漫画的启示优秀作文6篇
看了课文中的那幅漫画，我的脑海浮现这样一番景象。
喀、喀、喀……森林中传来阵阵砍树声，一棵棵高大的树木在它们的哀号中应声倒下，眼见茂密的森林转眼间一片凄凉。残余的树木面临厄运却无能为力，和它们的悲哀形成鲜明对比的是砍树者一脸的欣喜，在他眼里，满地的树木就是一地金钱，他仿佛已看到花花绿绿的钞票在他眼前飞舞。突然间，他感到一阵头痛，让他从美梦中回过神来。是什么？原来是一只啄木鸟把他的脑袋当成了烂树桩，多么可笑！啄木鸟本身是给树儿治病的，而如今这个砍树的男人却成了它需要治疗的对象。是啊，他的脑袋现在如同一棵长了虫子的树，再不及时清理，去除他满脑自私贪婪的邪念，他会毁了自己，更毁了整个人类！
要知道，森林是一个巨大的绿色宝库，它给人类的生活提供了很多必要的能源。首先，森林给我们提供了木材，让我们有材料建筑房屋；它还向人类提供各种各样的草药和食品；森林里还有很多动物，一些稀有动物还是活的标本呢！另外，人们还说森林是地球的肺，由于它能够大量吸收人和动物排出的二氧化碳，给我们提供氧气，并净化空气，因此我们要保护赖以生存的森林。
还未觉悟的'人们，快醒醒吧！不要只顾眼前的利益而毁了子孙后代！
看了课文中的那幅漫画，我的脑海浮现这样一番景象。
喀、喀、喀……森林中传来阵阵砍树声，一棵棵高大的树木在它们的哀号中应声倒下，眼见茂密的森林转眼间一片凄凉。残余的树木面临厄运却无能为力，和它们的悲哀形成鲜明对比的是砍树者一脸的欣喜，在他眼里，满地的树木就是一地金钱，他仿佛已看到花花绿绿的钞票在他眼前飞舞。突然间，他感到一阵头痛，让他从美梦中回过神来。是什么？原来是一只啄木鸟把他的脑袋当成了烂树桩，多么可笑！啄木鸟本身是给树儿治病的，而如今这个砍树的男人却成了它需要治疗的对象。是啊，他的脑袋现在如同一棵长了虫子的树，再不及时清理，去除他满脑自私贪婪的邪念，他会毁了自己，更毁了整个人类！
要知道，森林是一个巨大的绿色宝库，它给人类的生活提供了很多必要的能源。首先，森林给我们提供了木材，让我们有材料建筑房屋；它还向人类提供各种各样的草药和食品；森林里还有很多动物，一些稀有动物还是活的标本呢！另外，人们还说森林是地球的肺，因为它能够大量吸收人和动物排出的二氧化碳，给我们提供氧气，并净化空气，所以我们要保护赖以生存的森林。
还未觉悟的人们，快醒醒吧！不要只顾眼前的利益而毁了子孙后代！
漫画的'特点是很搞笑，也让人有脑洞。它能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，是一本特别的小说。
在卷子上有一个漫画。洞中出现一只手，坑里的人喊了一声：“救命！”。另一个人从坑边走过，带了一个眼镜，眼睛上写着冷漠二字他说：“与我何干？”。看到这幅图片，我不禁思考起来：这个路过的人很冷漠，没有爱心。是一种我不帮你，你又能怎样的样子。
我的身边也有这样的人。比如，我的班里有一位同学，不乐于助人，还嘲笑别人。有一次，班里两位同学去抱全班的书，本来书就很多，半路书掉了几本。他刚好路过，可是却没有帮他们，反而笑着说：“你、你……你们怎么这么笨啊！”声音大得恨不得让全世界都听见。那两位同学面色苍白，我和旁边那两位同学和他们分了一些书，才报了回去。我们回到教室，和老师反映了来龙去脉，老师教育了他，之后他变得乐于助人，很让人喜欢。
这幅漫画让我知道了：我们要做乐于助人的人，不要做冷漠的人。
我曾在语文书上看到了一组令人深思的漫画，这一组漫画画的是一个小女孩和小男孩，在放学的路上见到了一个肮脏不堪的垃圾桶。
那个垃圾桶散发出阵阵恶臭，上面还盯着一些绿头苍蝇，“嗡嗡”地飞着，四周还堆着一些垃圾，里面有一些纸屑、苹果核、梨子皮。而垃圾桶内却空空如也。
小男和小女孩都很吃惊，“为什么会有这么脏的垃圾桶？”
小女孩说：“我们把这打扫干净吧！”
“你先弄吧，我还有一个好点子！”
小女孩把周围散落的垃圾拾起来，丢进垃圾桶，小男孩则拿出了纸和笔，在纸上写了一条标语——“文明只差一步”，贴在垃圾桶上，小女孩朝小男孩伸了一个大拇指，夸他：“你真有办法！”
接着，两人发出了会心的微笑。这组漫画揭示了我们日常生活中普遍存在的现象，批评了那些不讲卫生文明的缺乏公德意识的人。看上去他们只差文明一步，但是，我认为他们差文明若干步。
由此，我想到了一些白领，他们只顾自己的外表，把自己打扮得富丽堂皇，却对城市的环境置之不理。再说说我们学校的冷爷爷吧！操场上有许多垃圾，我们有好多同学看到了都不去把它拾起来，而冷爷爷却毫无怨言地拾起来，丢在垃圾箱内。我希望，我们不要与文明擦肩而过，像小女孩一样，与文明零距离接触，与文明同时起步，做一个文明人。
星期五的早上，我们学*了一幅漫画，这幅漫画让我得到了许多启示。
这幅漫画的大致内容是这样的：一天，一个小女孩和一个小男孩正走在放学回家的路上，突然，他们看到一个垃圾捅桶旁边，有一堆散落一地的垃圾，小女孩赶忙上去把拉垃圾全部捡进了垃圾桶 ，而小男孩则从书包里拿岀了一张纸，在上面写上了“文明只差一步”的标语，并把它贴到了垃圾桶的上面。在当今社会中，仍有许多不文明的事件发生，比如现在的人垃圾不丢进垃圾桶，而是直接丢 到边，或者是动不动就打架、群欧，还有就是老奶摔倒在地却没人去扶，这些是为什么呢？当然是因为这些人懒，没有道德、良心，但是只要他们做什么事都退一步去想，这些事情就不会发生了。
所以文明只差一步。
在前几天，我们学*了语文书的回顾。拓展六，就在课外书屋这个栏目中，我看到了一幅漫画，通过这幅漫画，我得到了许多启示。
这是《父与子》漫画中的一个故事：在一个幸福和谐的家庭，妈妈厨艺高强，秃头大胡子爸爸慈祥和蔼、幽默，刺猫头的淘气儿子，调皮、聪明、可爱。在一个天气炎热，太阳光刺眼的中午，妈妈给一家人做了一顿美味佳肴。可是，热乎乎的饭菜上了桌，儿子却没来，父亲馋得直流口水：“不管他了，我先吃两口！”妈妈大声喊道：“快！把儿子叫来，馋猫！”于是，爸爸就去叫儿子过来吃饭。这时，儿子正趴在地上津津有味地看着一本书。父亲说：“吃饭了。”儿子立刻起身回到了餐厅。父亲回头看了一眼儿子看的书，看着看着人了迷。在饭桌前的儿子和妈妈等呀等。菜都凉了，可爸爸还没来。妈妈火冒三丈：“这当爸爸的，干啥呢？”于是儿子又起身去叫爸爸，原来父亲正趴在地上认真地看着刚才的书！
通过这幅漫画，我得到了许多启示：我被这一对父子爱看书的行为感动。他们即使面前有一桌美味佳肴，也会选择饱含着丰富知识的书籍。
——漫画老师作文550字 (菁华3篇)
从幼儿园到小学五年级了，有无数的老师教过我，我和老师之间也发生过许多事，我今天就给大家介绍一位老师吧!
我介绍的是我们班语文老师张老师，她的个子矮矮的，一头黑黄黑黄的头发。她是一个年轻的老师，30多岁，字写得非常好，比我好几十倍。张老师上课讲究方法，善于激励学生，有时也很幽默。
有一次考试后，她拿了一包东西悄悄的走进教室，一到讲台就把东*在讲台下，我们班都没看见。张老师说：“上课之前，我先给上次考100分的同学。发吃的”!“好”!台下一片叫好声。张老师说：“请得了100分同学上来，我给你们发“如意金箍棒”。“什么”?同学们答到：“你不是说给我们发吃的吗?”“放心吧，上来就知道了”。只见她神秘地从讲桌下拿出一袋东西，我们全都伸长了脖子，睁大眼睛看着，不知老师要变什么戏法。原来是一根根长长的泡筒，我们高兴地像孙悟空拿到了真的金箍棒一样互相打来打去，最后全部消化在了肚子里，同学们真是太高兴了!
还有一次，别的班都在早读。老师走进教室却说：“同学们，今天这1.5节课考试”，同学们异口同声的说：“哪有1.5节课啊”?：“你们别急，先听我说，这节早读不是20分钟吗?正常的课是40分钟，就是0.5节课呗，加上第一节课，这不就是1.5节课吗?”教语文的张老师摇身一变给我们上了一道数学题，我们恍然大悟，都说它好幽默。
这就是我漫画中的张老师，她让我们在快乐中学*，在开心中成长!
老师如同一盏明灯，照亮人生之路；老师如同一位伙伴，在困难的时候给予鼓励；老师又如同父母，教会人生的道理。
“王老c”已是我的第十一位围棋老师了，至于为什么叫他“王老c”，是因为他给我们布置围棋题时，答案大多数都是c。而c与师的读音又有些相似，久而久之，“王老c”这个称号也就与他如影随形了。
“王老c”最讨厌还没到下课的时候，我们就吵着闹着要下课。有一次，一位同学做完老师布置的任务，用一只手拢在嘴边，小声地说：“这么久了怎么还不下课啊。”这句话即使说的很小声，可还是被王老师听到了。王老师黑着一张脸，皱了眉头。我们坐在旁边，静待一场暴风雨的来临。只见他瞪着圆溜溜的眼睛，严厉地说：“来这儿学棋要好好学，不要三心二意，上课的时候不要想着下课的事，这样能学好吗？”那位同学耷拉着脑袋，连大气也不敢出，双手抓着裤子，吞吞吐吐地说：“我下次不敢了。”王老师的怒气才消减了许多，深吸了一口气，说道：“这次放你一马，下次还有人犯的话，我将以军法处置，懂了吗？”我们齐刷刷地说：“懂了！”
“王老c”上课时虽然严厉，但课后却很关心我们。有一回，我有事没去上课，“王老c”就把这次课的重点与难点的讲解录成视频发给我，他还把课上的题拍照让我做在白纸上，下次课再交给他。
记忆就像一片沙滩，走过，就会留下一串串脚印。然而“王老c”在这片沙滩上留下的脚印是我是难以忘怀的。
我们班的雷老师是一名“武术”达人，他的武功可不一般。
雷老师人长得帅，个子高，喜欢穿西装，带着一副黑框眼镜，看上去很精神，但是眼睛很小，笑的时候就神奇般地消失了。
记得那次，我们国庆放假回来，雷老师高高兴兴地来给我们上课，而我们个个都死气沉沉的，就像霜打的茄子一般，一点精神也没有，趴在桌子上，一言不发。雷老师看见我们这样，鼻子都气歪了，没办法，他使出了招术——无敌黑板擦。他用那如门板一样的大手拿起黑板擦使劲的往桌子上拍了几下，那声音如同八级地震一般，只听到“咔嚓”一声，黑板擦碎了。我们提心吊胆，面如土色，生怕雷老师使出更厉害的一招——闪电巴掌，我们赶紧挺直腰板，竖起耳朵，认真听雷老师讲课。
虽说这几招厉害，但是在我们班的“董淘气”面前效果不是很明显，不到几分钟，董子浩又趴在桌子上了，雷老师使出了他的绝招——病猫笑。下课后，雷老师对董子浩笑着说：“小董，请来我办公室一趟。”过了一会儿，董子浩从办公室出来了，从他滚动的泪珠就知道，刚才肯定降临了一场天大的暴风雨。老虎不发威，你当雷老师是病猫呀！雷老师虽然是“武术”达人，对我们很严厉，但有时还是非常和蔼的，好多次，雷老师批评完我们后都非常后悔，责备自己为什么要惩罚我们，之后雷老师就会来安慰我们。
我想，雷老师严厉不都是为我们好吗，俗话说得好，不打不成才。
——漫画优秀作文优选【五】份
漫画是多么好看，配上幽默的画风和离奇的情节，往往能给我们留下深刻的印象。但如果要给老师画漫画，对我这个“漫画迷”来说，简直不值一提。
他是谁？
对于“武林盟主”这个词，想必你们并不陌生，无非就是位法力深厚，称霸全球的武林高手。但我认识的武林盟主可跟你们的不一样，他就是我的语文老师——胡老师。
七十二变
七十二变是孙猴子的绝技，即使在学校我也能看到。
有次，胡老师和别的老师打招呼的时候，那才叫个和睦温柔。但上课的时候总是那样“好景不长”，正捣乱的我们被杀气飘飘的余光震住了，安静下来后便继续上课了，那眼睛怒目圆睁的盯着我们，忐忑不安地上完一节课后，胡老师又是那么温和，像仙女一样，仙气飘飘。
三头六臂
众所周知，哪吒有三头六臂，胡老师也有。每次讲课的时候，那速度，比学生党的手速还快，我看得眼花瞭乱。三头六臂是胡老师的象征之一，边讲边写，这边写一块，那边写一块，匆匆忙忙的，跟我们的数老师一模一样。
孙悟空的七十二变，哪吒的三头六臂是胡老师的两大绝学，也是我们胡老师的“伟大”象征。
你们的漫画老师是什么样的呢？我很期待哦！
今天上作文课的时候，老师给我们看了今年的高考作文——夏明的漫画。这幅漫画给了我很大的触动。
这幅漫画第一副图画了一个叫小白的男孩儿第一次考试考了一百分，他的家人给他一个亲吻，第二次考试他却考了九十八分儿，他的家人给了他一个巴掌。第二幅图画了一个叫小明的男孩儿考试成绩从五十五分到六十一分儿，从掌痕到亲吻。我实在是接受不了，为什么成绩好就要亲吻，而成绩不好时就要挨一个巴掌？成绩不好的话，家长可以鼓励，为什么要用暴力来解决问题呢。我实在是不明白。
由此，我想到另一件事。一名中学生第一次考试考了第十名，老师给了他一个拥抱，第二次考试时可能是骄傲了，考了第十六名，老师狠狠地责骂了他一顿，这时他的心里就想不开了，于是他就跳楼了。听说这件事情以后，我觉得老师不应该因为学生考试没考好就责备学生，应该鼓励他，让他努力。
我想对天下的父母说，不要用暴力的方式让孩子进步，要用鼓励的方式让孩子进步。
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，讽刺了那些滥砍滥伐的人们的丑恶行为。这幅漫画的内容是:一个伐木工人，嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树下，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头.只听见"轰轰"一声,一棵大树倒在陆地上。这时，一只啄木鸟飞到伐木人的肩上，狠狠地往伐木人的脑袋啄了一下，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫！
看完这幅漫画,我们会想道:到底这只"贪婪"的虫是在树木里面呢,还是在那伐木工人的脑袋里呢?其实,这只贪婪的虫就在那伐木工人的脑袋里。他不懂得保护环境，不懂得保护森林资源。
现在，由于人类大量地砍伐树木。现在有一种塑料很难腐烂，被称之为“白色污染”。如果埋掉，会破坏土壤结构；烧掉它，能生产出氟化物，氢化物等有毒或剧毒气体。真没想到，一个小小的塑料竟然有这么大的危害。
这真是太可怕了！所以，我劝告那些滥砍滥伐森林的人们放下你那把闪银的斧头，然那些树木茂盛的成长吧！
我们班的“唐僧”老师可不一般，只要有同学开一秒小差，她就会立马开启唐僧模式。此时我们班的同学就会跟戴上紧箍一样难受。
不但如此，“唐僧”老师还在课堂上解锁了新技能——瞬移。就因为这个技能，差点把我吓到了取真经的路上。
记得那是一个阳光明媚的中午，起床后便是一节科学课。预备铃响前，老师正在准备课件，门口走来一位体育老师。她和科学老师谈起了话，两人看起来都比较投入。我连忙趁机开起了小差，东瞧瞧西看看，半天也没把科学书拿出来。忽然，我感觉到一股杀气腾腾地迎面向我袭来。我急忙抬起头，只见刚才还在和体育老师兴致勃勃谈话的科学老师以迅雷不及掩耳之势“瞬移”到了我面前。顿时狂风大作，电闪雷鸣——科学老师又开启了唐僧模式。我在心中暗叫不妙，被批评得哑口无言。不知什么时候起，我的头感到一种欲裂的痛。
就这样，终于熬到了下课。当时我可真是被吓得不轻啊！同学们都把我围住，一起讨论刚才的事情……
这就是我的“唐僧”老师，人人见人人“躲”。从这节课开始，我再也不敢趁她不注意时开小差了。因为它让我明白了家乡的一句俗语：不走神也就不会倒霉。
“来，安静下来，同学们上课！”又到了上语文课的时间，原来乱作一团的教室变得鸦雀无声。能让我们变这么安静的人只能是司老师。
虽然司老师戴着眼镜，可就算她背对着我们，谁说话谁做小动作她都能知道得一清二楚。她虽然看起来比较矮，但却是短小精悍。
还记得在三年级的时候学校的暖气水管爆了，地面上的水虽然很浅，但行动非常不方便。为了不耽误一天记忆力最好的时间，没办法司老师扶了一下眼镜，仔细地想了想，思考片刻后老师就让我们拿着语文书带队围着操场的大松树早读。书声琅琅，这一幕刚好被校长看见了，就点名表扬了我们班，听到这个好消息可把老师开心坏了，又是减作业又是表扬我们。
司老师为了锻炼我们的阅读和查字典的速度，特意设定了和我们的比赛，如果你赢了老师就会发一个神秘的小奖品，可大家都知道司老师看书的速度可是一目十行。但当第一个同学成功后，才有更多人挑战，可我总觉着司老师在悄悄地让着我们。
司老师是我们班公认的最优秀的老师，可在四年级的时候就已经不带我们班了，真希望能在小学毕业前再听她讲一节课，真的一节课，就一节课就好！司老师，我想您了，您想我们吗？
