风吹，风声清脆，摇荡着整夜的月。
云瑟瑟，雨霖霖，是谁的呼唤溅湿了谁的脸？
黎明舟头，又是谁的切问牵动着稚子童仆的思念期盼？
“三径就荒，松菊犹存。”陶潜喜归，实为自然之醇香味。啊，呼喊出来自由吧，我的田园。日后，我的心跳动一刻，阳光，草地，松竹，山川都将与我同在，共命同息。
白天，一几，一壶，一人，一幽谷。浅酌酒之香，细品竹之美。人尘世浮华鲜红暗淡了整个世界，纤尘不染的世外桃源点缀生命的*凡。夜里，着一点星火，沐浴月的清凉。“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。”不急，不燥，不悲，不喜，不争，不浮，驾驭低到尘埃里的素颜，高擎灵魂飞翔的风骨。窗外水雾升腾起氤氲，心静了，睡去，梦中依旧有所爱的田园。
悟，一瞬间，一辈子。
就在那一刻吧，“悟以往之不见，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”便注定了这辈子终定位于山水田园中，定位于质朴无华里。乐于林间，喜于田园。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”“问君何能尔？心远地自偏。”宁以小草青翠的姿态凋零，不以艳朵杂麻的体态生存。他的质朴就刻在门前的竹上，雨雪无恙。名为何？利为谁？寄身世上已没有几片时光，何苦把一生的爱糟践在无果的名利厂？归去吧，按照自己的心意，与田园同语，与花鸟共舞罢了。爱我所爱，遍寻我所爱。岁月悠悠，人生如梦，醒来时，不伤心，不恼悔，便不虚此行了吧。
今夕，我依旧立于清风的抚慰中，看那月色朦胧，听书声琅琅。忆往昔，思今日，期未来。何必去想那本不属于我的外物？何必去做那些终无意义的琐事？又何必忧伤孤寂自欺欺人？累了便憩，闲了便学，爱我所爱，追我所梦。人生因清淡而灿烂，*凡因我而伟大！
花是女孩的天使，每一朵花都守护着一个可爱的女孩，让她有花一样的馨香、花一样的歌声和花一样的笑容。我爱花，它如一个精灵，仰着粉嫩的笑脸，讲述着美丽的传说。
荷花在*有三千年历史，杨诚斋曾说过：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”花茎与叶片挺立于水面，风姿绰约。周敦颐也曾写道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”再加之硕大的莲子和清幽的芳香，荷花便代表了一大批有着满腹经纶却郁郁不得志的隐士。
而最令我爱怜的是雪花，它们只是一小滴水凝固而成，却因有了“雪花”这个传神的名字，小水滴就绽开了笑脸，绽放花瓣，吐露芬芳，开放在“万里冰封”的季节。雪花落到匆匆行人温暖的衣领中，或是远望者擦净的玻璃窗上，为那别致的组合，美那么惊鸿一刹那，便昙花一现般地回归为水滴，温暖地消逝。
我爱花，却只爱那些新鲜的花、新鲜的生命，那些我无法挽留、稍纵即逝的瞬间。因为我不知道它们还会开多久，是几天还是下一瞬间就颓败？
我讨厌干花，那种脱去水，毫无生机的，如同木乃伊一样的干花。它们看似永远拥有灿烂，却从未真正不顾一切地绚烂过。
“生，应当如夏花一样绚烂。”
我爱家乡的春雨，一丝丝，一条条，有着细细的似诉不完的深情，有着绵绵的似吐不尽的甘甜，沉睡的大地被它唤醒。我喜欢独自走在春日的雨中，把大气天成般的园林美景尽收眼底。那掩映成荫的万千林木，那青草的绿芽，那头顶的白云蓝天，那足下的阡陌河川，尽如上帝逍然游荡人间留下的清秀一笔，尽如灵汁仙液般滋润着我的感觉。
我爱家乡的夏风，无声息地飘然而来，吹散人们心头的闷热，带来山峦的信息，捎来树林的呼唤。我喜欢在夏日无忧无虑地漫步街头，用心聆听老少爷们儿欢快酣畅的笑声，沐浴在夏日温柔恬淡的夜色中，眼睛搜寻远远**星星点点的亮光，仿佛舒舒服服地*躺于沙滩之上，让热闹的空气抱紧我的身心。
我爱家乡的秋野，一串串果实，展示着劳动的成果；一声声欢笑，荡漾着满怀的快乐；一句句话语，传递着喜悦的心声。我喜欢在落日染红天边的时候，走上高高的山岗，安静地注视着劳动者收获的剪影，接收到黄灿灿的海洋与香纯的季风传递而来的秋之信息，忘我地陶醉在这一片广阔无垠的香香纯纯的天地间，挥去一丝疲劳，增添一份精神。
我爱家乡的瑞雪，一片片，一朵朵，悠悠然，似快乐的天使，莹莹无瑕的美玉，带来一个洁白的世界，预示着来年的收获。我喜欢漫步在冬天的白雪之路上，眺望冬天的旷野，那高低起伏、回转自如的白色丘陵，仿佛大自然奇妙独特的阶梯，留下了勇攀者坚实的足迹；那远方圣洁、雄伟的白色群山，犹如一头静卧而眠的巨龙，保护着这里的山山水水。极目四望，满眼尽是那极致天然的色调——最纯洁、最崇高的“白”！
春雨细腻，夏风和谐，秋野热烈，冬雪纯洁，这都是大自然馈赠与我家乡之浓浓乡韵。
这浓浓的乡韵，这深深的乡情，怎能让我不深深地眷恋！
——爱我所爱，无悔青春演讲稿 (菁华3篇)
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话："教育是植根于爱的"爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，"疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!"教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会"亲其师、敬其师"，从而"信其道"，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，"如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。"正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过："爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
记得小时候，人们问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小伙伴，用铃铛摇几下，墙上挂上一个小黑板，这样就上课了，我总是喜欢在人群里充当那个学识渊博的小老师，让其他的小伙伴跟着我读着那些连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而生。
长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入育英小学校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业，要求我具备高尚的教师道德、素质。
从进入学校的第一天开始，我就下定决心当一名优秀的教师，这短短的六个月时间里，我也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也也决不会欢迎他。
付出爱的过程是甜美的，但付出爱的道路更是艰辛的。还记得去年九月份，这是我人生的一个重大转折点，毕业后顺利走上自己喜欢的教师岗位，当时的喜悦溢于言表。根据学校安排，我担任的是一年级两个班的数学老师，并担任一年级二班的班主任，两个班人数合起来就有72人，这是一个不小的数字呀，但是我并没有胆怯。第一次*距离接触他们，他们用稚嫩的声音喊了我一声老师，我由衷的感受到了孩子们那份纯真和可爱，他们的笑是那样的纯粹，不禁让我更加坚定了教师这个职业。
等学生们都来到学校后，我先给他们安排了座位。由于好多学生是第一次在没有爸爸妈妈的情况下乘坐校车回家，为了集中管理和放学回家的路队安全，我把在一个地方的小朋友安排在一起，还选出了路队长。每天让路队长协助我共同清点每个路队的人数，并安全送到校车地点，看着他们一个个安全的上了车，我才放心的离开。虽然每天很辛苦地去整理路队和护送学生，但每当得知学生们*安到家的消息时，我却是非常欣慰的。我真的好希望他们可以开开心心来学校，**安安回家去。老师的责任不仅仅是教会孩子们知识，更重要的是要确保他们的安全。功夫不负有心人，随着他们渐渐地长大和*时养成的好*惯，现在他们都可以自己有秩序的排好队回家了。
学生们的安全有了保障，那么接下来要做的就是抓教学了。上学期，由于刚升入小学一年级，好多孩子还没从幼儿园相对自由的环境中适应过来，有一大部分学生上课老是动来动去，注意力集中不起来。一节课上我总是能听到，叮叮咚咚的响声，一会儿有的同学把铅笔掉到了地上，一会儿有的同学把文具盒掉到了地上，一会儿有的同学把课本掉在地上……更令我生气的是，还有一小部分同学不能正确坐板凳，经常出现摔倒在地的现象，教室里乱成一团糟。当时的我简直要气爆了，真想狠狠的说他们一顿，但看着他们一个个无辜的眼神，骂不出来了，只是提高了腔调强调着课堂纪律，耐心的教育着他们。几分钟的交流下来，课堂终于安静下来。但当我刚要讲授新课时，又有同学举手说要去厕所，那时我真的快疯掉了，心里的怒火油然而生，心想这还让不让上课了，一会一会被无情的打断。但是对于这群无知可爱的孩子，我忍住了怒火，他们都太小了，才第一天怎么可以要求他们做的很好，只要我耐心和他们讲清楚，他们会听话、会遵守课堂纪律的。抱着这样的想法，我仍然憧憬着美好的明天。
开学第一天的生活就在这样在一片狼藉中结束了，由于长时间的高声说话，嗓子开始了剧烈的疼痛。我喝了点药，又匆忙在网上找开了管理班级的方法，我知道要想有好的成绩，必须得有良好的班级纪律做保障才行。第二天，我特意请教了学校有经验的班主任老师和校领导，向他们诉述了开学第一天的无奈，并向他们寻求了一些班级管理的经验。从他们那里我知道了，刚上一年级的小学生最重要的是先让他们熟悉这个陌生的环境，不要着急教学，当他们慢慢*惯了这种管理模式，教起来就容易多了，而且学生学起来也会轻松好多的。有了这些好的建议，我的性子也慢慢沉了下来。先从孩子们的思想工作做起，耐心地纠正他们的课上和课后纪律，从坐姿到*时的行为*惯，一步步不厌其烦的教育他们。一周下来，学生们有了明显进步，基本上所有学生都可以坐的端端正正地听老师讲课，凳子也很少发出声响，课上上厕所的现象也很少见，学生们知道了课上该作什么，不该做什么，课后该作什么，不该做什么。课堂纪律井然有序，知识的传授和学生的接受都能有效的施行，课堂效率显著提高。
由于学校离家比较远，每天我都得住在学校。利用这个条件，一到了晚上我就会静下心来总结这一天所发生的事情。精心为孩子们挑选课件，提高他们的学*兴趣。孩子们乐在其中，学*劲头十足。但随着学*难度的增加，有的孩子学*上开始略显吃力，有的同学甚至开始有了厌学的情绪，再加上家人不管不问，孩子的成绩越来越差。看到这样的情况，我很着急，急忙找来了他的妈妈做思想工作，但是几经沟通，他的妈妈还是以没时间指导孩子为由放弃了。听了他妈妈的话，我很替这个孩子惋惜，但我的内心有一个声音一直在召唤我，“不能放弃”。随后，我开始倍加关注这个孩子，他是一个爱劳动的小男生，每次轮到他值日的时候，他都是积极的去劳动，而且做事很认真。看到他这个闪光点后，我在班会课上及时表扬了他，看着他会心的笑容，我被深深的感染了，心中更加坚定“我一定要帮助这个可爱的孩子，他的学*一定会好起来的”。没想到，班会课后他主动到办公室找我，亲切的说了声：“冯老师，谢谢您！”当时我很感动，急忙夸奖他说：“你不仅是个爱劳动的孩子，更是个懂礼貌的孩子”。一番交谈后，我慢慢的把话题转移到了学*上，我问他：“最*感觉学*上有什么问题吗？”他低着脑袋说：“老师，对不起，我有好多题都不会做，回到家妈妈爸爸也不管我，所以……我上课不想听，因为以前的都没学会，现在听了也听不懂。”我连忙问：“那如果你能听懂了，你会不会上课好好听讲呢？”他狠狠的点着头，从孩子的恳切的眼神中我看到了这个孩子对知识的渴望。从那天起，我一有时间就辅导他的功课，孩子慢慢的对学*有了信心，也产生了兴趣，课上不时的回答着老师的问题，看到孩子的进步，我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是，这个学期开始，他的妈妈也开始关注孩子的学*和成长，孩子学*的劲头更加高涨，学*比以前更加努力。看着他每天开心快乐的学*和成长，我感到了无比的自豪和骄傲。
多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中，爱我所爱，无悔青春。
去年*安夜下午，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们捧着用五彩缤纷的纸包着的苹果争着送到我手上时，和我说着*安夜快乐时，我被深深的感动了，这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我爱你们，*安夜快乐。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声……
回想这一路走来，我曾为学生不学*而大动肝火；曾为学生不听话而焦虑不已；曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的.问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们的班主任冯老师……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，爱我所爱，无怨无悔。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话：教育是植根于爱的爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会亲其师、敬其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的'学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
——爱我所爱，无悔青春演讲稿实用5篇
各位同学们：
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的热爱，对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容！
一、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提，更是形成一支高工作效率，和谐团结的团队的核心，是教师师德的重要表现
本学期，在校领导和大家的支持和信任下，我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候，我发现我的工作进展的并不顺利，有时候还是有些被动，我觉得很困惑。后来，我好好地进行了反思，发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。在布置工作的时候，解释和说明不明确，为对方考虑的不够，有时候急性子说话的语气也不够好，将心比心也不够。这样就容易造成误会，引起不快，导致工作的被动，影响工作的开展。其实，老师们的工作压力很大，已经很繁忙，很辛苦了。这就更需要我耐心，细心地去为他们服务，为他们排忧解难。后来，我不断注意自己说话的语气，逐步调整自己沟通的方式，多倾听，多做实事，努力做老师和校领导之间的沟通桥梁，工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。
二、对工作的热爱，我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。
孔子曰"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学*模仿的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，去感染学生，引导学生，爱护学生。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。
可以想象，一个工作认真敬业，教学严谨有趣，仪表端庄大方，心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作，你就会认真的去备好，上好每节课；热爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜欢你；热爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的`影响着孩子们！你手里握着的时他们的未来！
三、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。
爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模，北师大林崇德教授认为，"疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！"
本学期五一班转来了个学生，叫做祖贤，很多老师可能都听说过这个孩子。贪玩，懒惰，淘气等等都可在他身上看到，可不好对付。第一次英语单元测验就给了我个下马威，26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办通过以前班主任和教过他的教师的介绍，以及和他家长的沟通，我发现他其实很可怜的家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个办法，打。我唯有对他进行循循善诱，耐心帮教。功夫夫不服有心人，他终于在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴！
从祖贤的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育，对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
我的演讲完了，谢谢！
记得小时候，人们问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小伙伴，用铃铛摇几下，墙上挂上一个小黑板，这样就上课了，我总是喜欢在人群里充当那个学识渊博的小老师，让其他的小伙伴跟着我读着那些连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而生。
长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入育英小学校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业，要求我具备高尚的教师道德、素质。
从进入学校的第一天开始，我就下定决心当一名优秀的教师，这短短的六个月时间里，我也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也也决不会欢迎他。
付出爱的过程是甜美的，但付出爱的道路更是艰辛的。还记得去年九月份，这是我人生的一个重大转折点，毕业后顺利走上自己喜欢的教师岗位，当时的喜悦溢于言表。根据学校安排，我担任的是一年级两个班的数学老师，并担任一年级二班的班主任，两个班人数合起来就有72人，这是一个不小的数字呀，但是我并没有胆怯。第一次*距离接触他们，他们用稚嫩的声音喊了我一声老师，我由衷的感受到了孩子们那份纯真和可爱，他们的笑是那样的纯粹，不禁让我更加坚定了教师这个职业。
等学生们都来到学校后，我先给他们安排了座位。由于好多学生是第一次在没有爸爸妈妈的情况下乘坐校车回家，为了集中管理和放学回家的路队安全，我把在一个地方的小朋友安排在一起，还选出了路队长。每天让路队长协助我共同清点每个路队的人数，并安全送到校车地点，看着他们一个个安全的上了车，我才放心的离开。虽然每天很辛苦地去整理路队和护送学生，但每当得知学生们*安到家的消息时，我却是非常欣慰的。我真的好希望他们可以开开心心来学校，**安安回家去。老师的责任不仅仅是教会孩子们知识，更重要的是要确保他们的安全。功夫不负有心人，随着他们渐渐地长大和*时养成的好*惯，现在他们都可以自己有秩序的排好队回家了。
学生们的安全有了保障，那么接下来要做的就是抓教学了。上学期，由于刚升入小学一年级，好多孩子还没从幼儿园相对自由的环境中适应过来，有一大部分学生上课老是动来动去，注意力集中不起来。一节课上我总是能听到，叮叮咚咚的响声，一会儿有的同学把铅笔掉到了地上，一会儿有的同学把文具盒掉到了地上，一会儿有的同学把课本掉在地上……更令我生气的是，还有一小部分同学不能正确坐板凳，经常出现摔倒在地的现象，教室里乱成一团糟。当时的我简直要气爆了，真想狠狠的说他们一顿，但看着他们一个个无辜的眼神，骂不出来了，只是提高了腔调强调着课堂纪律，耐心的教育着他们。几分钟的交流下来，课堂终于安静下来。但当我刚要讲授新课时，又有同学举手说要去厕所，那时我真的快疯掉了，心里的怒火油然而生，心想这还让不让上课了，一会一会被无情的打断。但是对于这群无知可爱的孩子，我忍住了怒火，他们都太小了，才第一天怎么可以要求他们做的很好，只要我耐心和他们讲清楚，他们会听话、会遵守课堂纪律的。抱着这样的想法，我仍然憧憬着美好的明天。
开学第一天的生活就在这样在一片狼藉中结束了，由于长时间的高声说话，嗓子开始了剧烈的疼痛。我喝了点药，又匆忙在网上找开了管理班级的方法，我知道要想有好的成绩，必须得有良好的班级纪律做保障才行。第二天，我特意请教了学校有经验的班主任老师和校领导，向他们诉述了开学第一天的无奈，并向他们寻求了一些班级管理的经验。从他们那里我知道了，刚上一年级的小学生最重要的是先让他们熟悉这个陌生的环境，不要着急教学，当他们慢慢*惯了这种管理模式，教起来就容易多了，而且学生学起来也会轻松好多的。有了这些好的建议，我的性子也慢慢沉了下来。先从孩子们的思想工作做起，耐心地纠正他们的课上和课后纪律，从坐姿到*时的行为*惯，一步步不厌其烦的教育他们。一周下来，学生们有了明显进步，基本上所有学生都可以坐的端端正正地听老师讲课，凳子也很少发出声响，课上上厕所的现象也很少见，学生们知道了课上该作什么，不该做什么，课后该作什么，不该做什么。课堂纪律井然有序，知识的传授和学生的接受都能有效的施行，课堂效率显著提高。
由于学校离家比较远，每天我都得住在学校。利用这个条件，一到了晚上我就会静下心来总结这一天所发生的事情。精心为孩子们挑选课件，提高他们的学*兴趣。孩子们乐在其中，学*劲头十足。但随着学*难度的增加，有的孩子学*上开始略显吃力，有的同学甚至开始有了厌学的情绪，再加上家人不管不问，孩子的成绩越来越差。看到这样的情况，我很着急，急忙找来了他的妈妈做思想工作，但是几经沟通，他的妈妈还是以没时间指导孩子为由放弃了。听了他妈妈的话，我很替这个孩子惋惜，但我的内心有一个声音一直在召唤我，“不能放弃”。随后，我开始倍加关注这个孩子，他是一个爱劳动的小男生，每次轮到他值日的时候，他都是积极的去劳动，而且做事很认真。看到他这个闪光点后，我在班会课上及时表扬了他，看着他会心的笑容，我被深深的感染了，心中更加坚定“我一定要帮助这个可爱的孩子，他的学*一定会好起来的”。没想到，班会课后他主动到办公室找我，亲切的说了声：“冯老师，谢谢您！”当时我很感动，急忙夸奖他说：“你不仅是个爱劳动的孩子，更是个懂礼貌的孩子”。一番交谈后，我慢慢的把话题转移到了学*上，我问他：“最*感觉学*上有什么问题吗？”他低着脑袋说：“老师，对不起，我有好多题都不会做，回到家妈妈爸爸也不管我，所以……我上课不想听，因为以前的都没学会，现在听了也听不懂。”我连忙问：“那如果你能听懂了，你会不会上课好好听讲呢？”他狠狠的点着头，从孩子的恳切的眼神中我看到了这个孩子对知识的渴望。从那天起，我一有时间就辅导他的功课，孩子慢慢的对学*有了信心，也产生了兴趣，课上不时的回答着老师的问题，看到孩子的进步，我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是，这个学期开始，他的妈妈也开始关注孩子的学*和成长，孩子学*的劲头更加高涨，学*比以前更加努力。看着他每天开心快乐的学*和成长，我感到了无比的自豪和骄傲。
多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中，爱我所爱，无悔青春。
去年*安夜下午，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们捧着用五彩缤纷的纸包着的苹果争着送到我手上时，和我说着*安夜快乐时，我被深深的感动了，这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我爱你们，*安夜快乐。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声……
回想这一路走来，我曾为学生不学*而大动肝火；曾为学生不听话而焦虑不已；曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们的班主任冯老师……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，爱我所爱，无怨无悔。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！
我身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的热爱，对学生的无私的'师爱。爱心就是师德的核心内容！
一，我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提。
这更是形成一支高工作效率，和谐团结的团队的核心，是教师师德的重要表现！本学期，在校领导和各位的支持和信任下，我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候，我发现我的工作进展的并不顺利，有时候还是有些被动，我觉得很困惑。后来，我好好地进行了反思，发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。在布置工作的时候，解释和说明不明确，为对方考虑的不够，有时候急性子说话的语气也不够好，将心比心也不够。这样就容易造成误会，引起不快，导致工作的被动，影响工作的开展。其实，老师们的工作压力很大，已经很繁忙，很辛苦了。这就更需要我耐心，细心地去为他们服务，为他们排忧解难。后来，我不断注意自己说话的语气，逐步调整自己沟通的方式，多倾听，多做实事，努力做老师和校领导之间的沟通桥梁，工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。
二，对工作的热爱，我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。
孔子曰其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学*模仿的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，去感染学生，引导学生，爱护学生。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实际的效果，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。
可以想象，一个工作认真敬业，教学严谨有趣，仪表端庄大方，心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作，你就会认真的去备好，上好每节课；热爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜欢你；热爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们！你手里握着的时他们的未来！
三，对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。
爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模，北师大林崇德教授认为，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！本学期五一班转来了个学生，叫做祖贤，很多老师可能都听说过这个孩子。贪玩，懒惰，淘气等等都可在他身上看到，可不好对付。
第一次英语单元测验就给了我个下马威，26分。你问我头痛吗那可真是头痛，怎么办？通过以前班主任和教过他的教师的介绍，以及和他家长的沟通，我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个办法，打。我唯有对他进行循循善诱，耐心帮教。他终于在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴！从祖贤的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育，对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
我的演讲完了，谢谢！
我身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的热爱，对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容！
一，我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提。
这更是形成一支高工作效率，和谐团结的团队的核心，是教师师德的重要表现！本学期，在校领导和各位的支持和信任下，我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候，我发现我的工作进展的并不顺利，有时候还是有些被动，我觉得很困惑。后来，我好好地进行了反思，发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。在布置工作的时候，解释和说明不明确，为对方考虑的不够，有时候急性子说话的语气也不够好，将心比心也不够。这样就容易造成误会，引起不快，导致工作的被动，影响工作的开展。其实，老师们的工作压力很大，已经很繁忙，很辛苦了。这就更需要我耐心，细心地去为他们服务，为他们排忧解难。后来，我不断注意自己说话的语气，逐步调整自己沟通的方式，多倾听，多做实事，努力做老师和校领导之间的沟通桥梁，工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。
二，对工作的热爱，我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。
孔子曰其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学*模仿的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，去感染学生，引导学生，爱护学生。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实际的效果，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。
可以想象，一个工作认真敬业，教学严谨有趣，仪表端庄大方，心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作，你就会认真的去备好，上好每节课；热爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜欢你；热爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们！你手里握着的时他们的未来！
三，对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。
爱心是教育的`最基本的前提条件。全国劳模，北师大林崇德教授认为，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！本学期五一班转来了个学生，叫做祖贤，很多老师可能都听说过这个孩子。贪玩，懒惰，淘气等等都可在他身上看到，可不好对付。
第一次英语单元测验就给了我个下马威，26分。你问我头痛吗那可真是头痛，怎么办？通过以前班主任和教过他的教师的介绍，以及和他家长的沟通，我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个办法，打。我唯有对他进行循循善诱，耐心帮教。他终于在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴！从祖贤的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育，对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
我的演讲完了，谢谢！
体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的.喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
——爱我所爱,无悔青春演讲稿(精选五篇)
体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的.火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能，。
爱心不是教育的`全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
记得小时候，人们问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小伙伴，用铃铛摇几下，墙上挂上一个小黑板，这样就上课了，我总是喜欢在人群里充当那个学识渊博的小老师，让其他的小伙伴跟着我读着那些连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而生。
长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入育英小学校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业，要求我具备高尚的教师道德、素质。
从进入学校的第一天开始，我就下定决心当一名优秀的教师，这短短的六个月时间里，我也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也也决不会欢迎他。
付出爱的过程是甜美的，但付出爱的道路更是艰辛的。还记得去年九月份，这是我人生的一个重大转折点，毕业后顺利走上自己喜欢的教师岗位，当时的喜悦溢于言表。根据学校安排，我担任的是一年级两个班的数学老师，并担任一年级二班的班主任，两个班人数合起来就有72人，这是一个不小的数字呀，但是我并没有胆怯。第一次*距离接触他们，他们用稚嫩的声音喊了我一声老师，我由衷的感受到了孩子们那份纯真和可爱，他们的笑是那样的纯粹，不禁让我更加坚定了教师这个职业。
等学生们都来到学校后，我先给他们安排了座位。由于好多学生是第一次在没有爸爸妈妈的情况下乘坐校车回家，为了集中管理和放学回家的路队安全，我把在一个地方的小朋友安排在一起，还选出了路队长。每天让路队长协助我共同清点每个路队的人数，并安全送到校车地点，看着他们一个个安全的上了车，我才放心的离开。虽然每天很辛苦地去整理路队和护送学生，但每当得知学生们*安到家的消息时，我却是非常欣慰的。我真的好希望他们可以开开心心来学校，**安安回家去。老师的责任不仅仅是教会孩子们知识，更重要的是要确保他们的安全。功夫不负有心人，随着他们渐渐地长大和*时养成的好*惯，现在他们都可以自己有秩序的排好队回家了。
学生们的安全有了保障，那么接下来要做的就是抓教学了。上学期，由于刚升入小学一年级，好多孩子还没从幼儿园相对自由的环境中适应过来，有一大部分学生上课老是动来动去，注意力集中不起来。一节课上我总是能听到，叮叮咚咚的'响声，一会儿有的同学把铅笔掉到了地上，一会儿有的同学把文具盒掉到了地上，一会儿有的同学把课本掉在地上……更令我生气的是，还有一小部分同学不能正确坐板凳，经常出现摔倒在地的现象，教室里乱成一团糟。当时的我简直要气爆了，真想狠狠的说他们一顿，但看着他们一个个无辜的眼神，骂不出来了，只是提高了腔调强调着课堂纪律，耐心的教育着他们。几分钟的交流下来，课堂终于安静下来。但当我刚要讲授新课时，又有同学举手说要去厕所，那时我真的快疯掉了，心里的怒火油然而生，心想这还让不让上课了，一会一会被无情的打断。但是对于这群无知可爱的孩子，我忍住了怒火，他们都太小了，才第一天怎么可以要求他们做的很好，只要我耐心和他们讲清楚，他们会听话、会遵守课堂纪律的。抱着这样的想法，我仍然憧憬着美好的明天。
开学第一天的生活就在这样在一片狼藉中结束了，由于长时间的高声说话，嗓子开始了剧烈的疼痛。我喝了点药，又匆忙在网上找开了管理班级的方法，我知道要想有好的成绩，必须得有良好的班级纪律做保障才行。第二天，我特意请教了学校有经验的班主任老师和校领导，向他们诉述了开学第一天的无奈，并向他们寻求了一些班级管理的经验。从他们那里我知道了，刚上一年级的小学生最重要的是先让他们熟悉这个陌生的环境，不要着急教学，当他们慢慢*惯了这种管理模式，教起来就容易多了，而且学生学起来也会轻松好多的。有了这些好的建议，我的性子也慢慢沉了下来。先从孩子们的思想工作做起，耐心地纠正他们的课上和课后纪律，从坐姿到*时的行为*惯，一步步不厌其烦的教育他们。一周下来，学生们有了明显进步，基本上所有学生都可以坐的端端正正地听老师讲课，凳子也很少发出声响，课上上厕所的现象也很少见，学生们知道了课上该作什么，不该做什么，课后该作什么，不该做什么。课堂纪律井然有序，知识的传授和学生的接受都能有效的施行，课堂效率显著提高。
由于学校离家比较远，每天我都得住在学校。利用这个条件，一到了晚上我就会静下心来总结这一天所发生的事情。精心为孩子们挑选课件，提高他们的学*兴趣。孩子们乐在其中，学*劲头十足。但随着学*难度的增加，有的孩子学*上开始略显吃力，有的同学甚至开始有了厌学的情绪，再加上家人不管不问，孩子的成绩越来越差。看到这样的情况，我很着急，急忙找来了他的妈妈做思想工作，但是几经沟通，他的妈妈还是以没时间指导孩子为由放弃了。听了他妈妈的话，我很替这个孩子惋惜，但我的内心有一个声音一直在召唤我，“不能放弃”。随后，我开始倍加关注这个孩子，他是一个爱劳动的小男生，每次轮到他值日的时候，他都是积极的去劳动，而且做事很认真。看到他这个闪光点后，我在班会课上及时表扬了他，看着他会心的笑容，我被深深的感染了，心中更加坚定“我一定要帮助这个可爱的孩子，他的学*一定会好起来的”。没想到，班会课后他主动到办公室找我，亲切的说了声：“冯老师，谢谢您！”当时我很感动，急忙夸奖他说：“你不仅是个爱劳动的孩子，更是个懂礼貌的孩子”。一番交谈后，我慢慢的把话题转移到了学*上，我问他：“最*感觉学*上有什么问题吗？”他低着脑袋说：“老师，对不起，我有好多题都不会做，回到家妈妈爸爸也不管我，所以……我上课不想听，因为以前的都没学会，现在听了也听不懂。”我连忙问：“那如果你能听懂了，你会不会上课好好听讲呢？”他狠狠的点着头，从孩子的恳切的眼神中我看到了这个孩子对知识的渴望。从那天起，我一有时间就辅导他的功课，孩子慢慢的对学*有了信心，也产生了兴趣，课上不时的回答着老师的问题，看到孩子的进步，我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是，这个学期开始，他的妈妈也开始关注孩子的学*和成长，孩子学*的劲头更加高涨，学*比以前更加努力。看着他每天开心快乐的学*和成长，我感到了无比的自豪和骄傲。
多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中，爱我所爱，无悔青春。
去年*安夜下午，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们捧着用五彩缤纷的纸包着的苹果争着送到我手上时，和我说着*安夜快乐时，我被深深的感动了，这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我爱你们，*安夜快乐。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声……
回想这一路走来，我曾为学生不学*而大动肝火；曾为学生不听话而焦虑不已；曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们的班主任冯老师……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，爱我所爱，无怨无悔。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！
一、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提，更是形成一支高工作效率，和谐团结的团队的核心，是教师师德的重要表现！
本学期，在校领导和大家的支持和信任下，我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候，我发现我的工作进展的并不顺利，有时候还是有些被动，我觉得很困惑。后来，我好好地进行了反思，发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。在布置工作的时候，解释和说明不明确，为对方考虑的不够，有时候急性子说话的语气也不够好，将心比心也不够。这样就容易造成误会，引起不快，导致工作的被动，影响工作的开展。其实，老师们的工作压力很大，已经很繁忙，很辛苦了。这就更需要我耐心，细心地去为他们服务，为他们排忧解难。后来，我不断注意自己说话的语气，逐步调整自己沟通的方式，多倾听，多做实事，努力做老师和校领导之间的沟通桥梁，工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。
二、对工作的热爱，我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。
孔子曰"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学*模仿的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，去感染学生，引导学生，爱护学生。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保证教书育人的'实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。
可以想象，一个工作认真敬业，教学严谨有趣，仪表端庄大方，心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作，你就会认真的去备好，上好每节课；热爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜欢你；热爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们！你手里握着的时他们的未来！
三，对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。
爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模，北师大林崇德教授认为，"疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！"
本学期五一班转来了个学生，叫做祖贤，很多老师可能都听说过这个孩子。贪玩，懒惰，淘气等等都可在他身上看到，可不好对付。第一次英语单元测验就给了我个下马威，26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办通过以前班主任和教过他的教师的介绍，以及和他家长的沟通，我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个办法，打。我唯有对他进行循循善诱，耐心帮教。功夫不服有心人，他终于在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴！
从祖贤的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育，对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
我的演讲完了，谢谢！
记得小时候，人们问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小伙伴，用铃铛摇几下，墙上挂上一个小黑板，这样就上课了，我总是喜欢在人群里充当那个学识渊博的小老师，让其他的小伙伴跟着我读着那些连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而生。
长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入育英小学校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业，要求我具备高尚的教师道德、素质。
从进入学校的第一天开始，我就下定决心当一名优秀的教师，这短短的六个月时间里，我也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也也决不会欢迎他。
付出爱的过程是甜美的，但付出爱的道路更是艰辛的。还记得去年九月份，这是我人生的一个重大转折点，毕业后顺利走上自己喜欢的教师岗位，当时的喜悦溢于言表。根据学校安排，我担任的是一年级两个班的数学老师，并担任一年级二班的班主任，两个班人数合起来就有72人，这是一个不小的数字呀，但是我并没有胆怯。第一次*距离接触他们，他们用稚嫩的声音喊了我一声老师，我由衷的感受到了孩子们那份纯真和可爱，他们的笑是那样的纯粹，不禁让我更加坚定了教师这个职业。
等学生们都来到学校后，我先给他们安排了座位。由于好多学生是第一次在没有爸爸妈妈的情况下乘坐校车回家，为了集中管理和放学回家的路队安全，我把在一个地方的小朋友安排在一起，还选出了路队长。每天让路队长协助我共同清点每个路队的人数，并安全送到校车地点，看着他们一个个安全的上了车，我才放心的离开。虽然每天很辛苦地去整理路队和护送学生，但每当得知学生们*安到家的消息时，我却是非常欣慰的。我真的好希望他们可以开开心心来学校，**安安回家去。老师的责任不仅仅是教会孩子们知识，更重要的是要确保他们的安全。功夫不负有心人，随着他们渐渐地长大和*时养成的好*惯，现在他们都可以自己有秩序的排好队回家了。
学生们的安全有了保障，那么接下来要做的就是抓教学了。上学期，由于刚升入小学一年级，好多孩子还没从幼儿园相对自由的环境中适应过来，有一大部分学生上课老是动来动去，注意力集中不起来。一节课上我总是能听到，叮叮咚咚的响声，一会儿有的同学把铅笔掉到了地上，一会儿有的同学把文具盒掉到了地上，一会儿有的同学把课本掉在地上……更令我生气的是，还有一小部分同学不能正确坐板凳，经常出现摔倒在地的现象，教室里乱成一团糟。当时的我简直要气爆了，真想狠狠的说他们一顿，但看着他们一个个无辜的眼神，骂不出来了，只是提高了腔调强调着课堂纪律，耐心的教育着他们。几分钟的交流下来，课堂终于安静下来。但当我刚要讲授新课时，又有同学举手说要去厕所，那时我真的快疯掉了，心里的怒火油然而生，心想这还让不让上课了，一会一会被无情的打断。但是对于这群无知可爱的孩子，我忍住了怒火，他们都太小了，才第一天怎么可以要求他们做的很好，只要我耐心和他们讲清楚，他们会听话、会遵守课堂纪律的。抱着这样的想法，我仍然憧憬着美好的明天。
开学第一天的生活就在这样在一片狼藉中结束了，由于长时间的高声说话，嗓子开始了剧烈的疼痛。我喝了点药，又匆忙在网上找开了管理班级的方法，我知道要想有好的成绩，必须得有良好的班级纪律做保障才行。第二天，我特意请教了学校有经验的班主任老师和校领导，向他们诉述了开学第一天的无奈，并向他们寻求了一些班级管理的经验。从他们那里我知道了，刚上一年级的小学生最重要的是先让他们熟悉这个陌生的环境，不要着急教学，当他们慢慢*惯了这种管理模式，教起来就容易多了，而且学生学起来也会轻松好多的。有了这些好的建议，我的性子也慢慢沉了下来。先从孩子们的思想工作做起，耐心地纠正他们的课上和课后纪律，从坐姿到*时的行为*惯，一步步不厌其烦的教育他们。一周下来，学生们有了明显进步，基本上所有学生都可以坐的端端正正地听老师讲课，凳子也很少发出声响，课上上厕所的现象也很少见，学生们知道了课上该作什么，不该做什么，课后该作什么，不该做什么。课堂纪律井然有序，知识的传授和学生的接受都能有效的施行，课堂效率显著提高。
由于学校离家比较远，每天我都得住在学校。利用这个条件，一到了晚上我就会静下心来总结这一天所发生的事情。精心为孩子们挑选课件，提高他们的学*兴趣。孩子们乐在其中，学*劲头十足。但随着学*难度的增加，有的孩子学*上开始略显吃力，有的同学甚至开始有了厌学的情绪，再加上家人不管不问，孩子的成绩越来越差。看到这样的情况，我很着急，急忙找来了他的妈妈做思想工作，但是几经沟通，他的妈妈还是以没时间指导孩子为由放弃了。听了他妈妈的话，我很替这个孩子惋惜，但我的内心有一个声音一直在召唤我，“不能放弃”。随后，我开始倍加关注这个孩子，他是一个爱劳动的小男生，每次轮到他值日的时候，他都是积极的去劳动，而且做事很认真。看到他这个闪光点后，我在班会课上及时表扬了他，看着他会心的笑容，我被深深的感染了，心中更加坚定“我一定要帮助这个可爱的孩子，他的学*一定会好起来的”。没想到，班会课后他主动到办公室找我，亲切的说了声：“冯老师，谢谢您！”当时我很感动，急忙夸奖他说：“你不仅是个爱劳动的孩子，更是个懂礼貌的孩子”。一番交谈后，我慢慢的把话题转移到了学*上，我问他：“最*感觉学*上有什么问题吗？”他低着脑袋说：“老师，对不起，我有好多题都不会做，回到家妈妈爸爸也不管我，所以……我上课不想听，因为以前的都没学会，现在听了也听不懂。”我连忙问：“那如果你能听懂了，你会不会上课好好听讲呢？”他狠狠的点着头，从孩子的恳切的眼神中我看到了这个孩子对知识的渴望。从那天起，我一有时间就辅导他的功课，孩子慢慢的对学*有了信心，也产生了兴趣，课上不时的回答着老师的问题，看到孩子的进步，我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是，这个学期开始，他的妈妈也开始关注孩子的学*和成长，孩子学*的劲头更加高涨，学*比以前更加努力。看着他每天开心快乐的学*和成长，我感到了无比的自豪和骄傲。
多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中，爱我所爱，无悔青春。
去年*安夜下午，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们捧着用五彩缤纷的纸包着的苹果争着送到我手上时，和我说着*安夜快乐时，我被深深的感动了，这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我爱你们，*安夜快乐。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声……
回想这一路走来，我曾为学生不学*而大动肝火；曾为学生不听话而焦虑不已；曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的`苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们的班主任冯老师……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，爱我所爱，无怨无悔。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！
——我爱我的家园作文 (菁华3篇)
我家住在祥泰小区。春天，这里是百花吐艳。万紫千红的美丽花园。这里充满了浓郁的艺术特色。这里是我童年玩耍的乐园，承载了我童年快乐的梦想。我爱我的家园！
走进花园的正门，映入眼帘的是一个圆形的大花坛，花坛里的花五颜六色，争奇斗艳。往上看，一个正方的石台上面耸立着一尊天使雕像。右面是一个小天使，有着小小的翅膀。小天使张开双臂，左脚高高抬起，准备扑入妈妈的怀抱。左边的天使妈妈左脚踩着方石，用温柔的目光俯视着小天使，也准备拥抱自己的孩子。
往左走，就能看到一个“巨型草莓”，四周是一个花坛。这个草莓是只能看，不能吃的。因为，“巨型草莓”是用许多小红花和绿草编成的。它红红的，根部长着两片绿叶，看起来很美味。如果它是真的，我一定把它吃掉！人们真有智慧，用小红花和绿草就能编出这么漂亮。巨大的草莓。丁香花的香气弥漫在花园里，使人陶醉。
咦！哪来的音乐声呢？原来是我们的青蛙演奏家们为了欢迎我们特意演奏的“蛙鸣曲”，还表演它们的“绝技”——吐水。啊，这是一个音乐喷泉！随着音乐节奏，在蛙嘴里吐出喷泉。音乐强烈时，青蛙们精力十足；音乐低沉时，青蛙们像没吃饱似的，吐出的水花就像它们在流口水。
看完了所有的景物，再往右走，就走出了侧门。
我生活在诗情画意的“花园”里，我感到了无比的快乐。我是这里的小主人，这就是我最爱的“天堂”！
我爱我的家园！
我家住在一个花园式的社区里，四周绿草如茵、草木茂盛，好似天堂一般，它就是——涂山花园。春天，万物复苏，社区里顿时变得生机勃勃。树木发芽了，小芽们三五成群地凑在一起说悄悄话。花儿、小草从土里探出头来，张望这美丽的世界。蜜蜂先生、蝴蝶小姐结伴来到花丛中，举行一个盛大的舞会。夏天，树木苍翠欲滴。树真多啊，一行行，一列列，连在一起；树真绿啊，绿得像涂过绿色的染料似的；树木的品种真多啊，有亭亭玉立的白杨，有随风飘动的柳树，有外形奇特的芭蕉树，还有``````秋天，河里的小鱼闹翻了天：时而跃出水绵，留下荡漾的波纹；时而闪电般畅游；时而吹几个泡泡。树叶黄了，随时随地会飘下几片来。
冬季，百花凋零，寒风刺骨。小河结冰了，小鱼不见了。早晨还可以在草地里发现一层晶莹剔透的霜呢！我家前面有一个广场和一条清澈的小河，河水淳淳地流着。广场中心是一尊石像，样子十分特别：五只头戴王冠的狮子抬起前足，举起一个刻有龙的球。周围是一块大草坪，草坪后面就是木制椅。河上架着一座宽10米，长15米的桥，桥下有三个拱形的桥洞。每逢艳阳天，河边就有许多大叔大伯在钓鱼，每个人都很认真：这个叔叔熟练地抛下鱼竿，静静地等待小鱼上钩；那位伯伯一边吸烟，一边准备渔具。
瞧他们那认真样，我的家园是独一无二的，它具有环境优美、间距宽阔、设计新颖、交通方便、居住舒适的特点，我爱我的家园！
这是一座欧式风格的小区，由四排12层楼房围成的四方形小区。
正门前，有一个花坛，花坛间有一横卧的黑色大理石石碑，上面刻者“东方巴黎”四个金色大字，这就是小区的名字。
面对花坛的十二层楼房，中间嵌有一个拱门，那是沿着十二层阶梯而上的门，非常雄伟，像极巴黎的凯旋门，这就是小区的正门。门框里有两扇铸铁镂花的铁门，且门上铸有一对张牙舞爪的雄狮，非常古典。小区的铁门一般不开放，铁门的两旁各有两扇小铁门，人就从此出入。拱门的两边是两层的沿街的店面，上面是十二层的住房。
进入小区，中间有一个广场，广场后有一个喷水池，喷水池是建在又一个台阶上，呈长方形，水池中间有一座假山，假山上长年涓涓流水，水清可见底，一群群锦鲤在鹅卵石上巡游。水池两旁各有一欧式人物石雕像，栩栩如生。
水池后是一栋纵式的14层楼房建筑，该建筑与水池和大门在同一中轴线上，建筑与喷水池间有一过道，列开摆着几个撑着阳伞的桌椅，供人们休闲坐聊。
俯看小区，如排除拱门这排建筑，极像一个“闾”字，“闾”字的“门”是小区的三面围成的建筑楼房，“门”字的一点的位置是小区的后门。“吕”字的上下两个“口”分别是喷水池和14层楼房建筑，“吕”字的两旁是各式各样的精挑细选的花木，郁郁葱葱。有铁树、棕榈、榕树和鸡蛋花树等等……鸡蛋花树的绿叶之间开着的花，像破壳的鸡蛋，蛋黄和蛋白分明。
纵横建筑的左边是儿童游乐场，右边有一座小亭，亭里有桌椅。小区楼房整体是土黄色和突出的各层白色阳台形成和谐的搭配。
小区里的居民三三两两，老人在运动，人童在游戏，一派温馨和谐的景象，这就是有着家的感觉的东方巴黎小区———我的家。
——我爱我家作文描写 (菁华3篇)
我有一个幸福的三口之家：勤奋的老爸、能干的老妈、聪明的我。
老爸是体校的党委*。老爸对待工作一丝不苟，是个“拼命三郎”，经常在双休日加班；对待家人，老爸爱心十足；对待朋友及同事，老爸关怀倍至。老爸很勤奋，下班回到家，就一头扎进知识的海洋，允吸着知识的甘露。老爸十分爱我，不论我要什么，他都会尽量满足我的要求，个性是课外书籍，他总是有求必应。前天他还给我买了法国著名昆虫学家法布尔的著作《昆虫记》，里面还有引人入胜的光盘呢！
但是他对我的要求也特严格，每当我学*马虎和松懈时，他总是及时给我“当头一棒”——严厉的批评。
老妈是一位普通教师，和老爸同在一个学校上班。老妈当班主任可认真了，爱生如子，无微不至地关心学生，我都嫉妒她的学生了。周末或学校搞文艺活动时，我家的VCD就归学生享受去了；寒流来时，老爸的厚毛衣就在她班的特困生身上御寒了；每当学生有思想矛盾和心理困惑时，老妈总是耐心、语重心长地开导他们，帮忙他们克服困难。晚自*和学生促膝谈心，而把我一个人丢在家里是常事。老妈教学也特棒！
她会自己做课件，上课生动搞笑，学生个性爱听她的课。为此，老妈每年都被评为优秀班主任，还被评为省先进工作者呢！
老妈在家里特勤快，是我们家的后勤部长，事无巨细，事事关心，悉心照料我和老爸。
我叫钱xx，目前在师院附小六（3）班上课。我是一个勤思好学、用心上进的学生。每当遇到难题，我总是独立思考。我上课特认真，发言踊跃，而且100%的正确。我还是一个英俊善良、爱好广泛的小伙子。踢足球、打羽毛球是我的最爱。夏天我爱在游泳池里嬉戏，喜爱看课外书籍，假期里喜欢饱览祖国的大好河山和玩精彩逼真的电脑游戏。我想长大之后当一名能言擅辩、仗义执言的律师，或是投入大自然怀抱、揭示大自然奥秘的生物学家。
在这样温馨、和睦的家庭里生活，我感到无比的快乐和幸福。我爱老爸，我爱老妈，我爱我家！
当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖，当暴风骤雨即将来临时，我们的心中都有共同一个心愿——回家。
是的。在不远处，一只明亮的灯在召唤着你，那神奇的光，有着怎样的温馨。
家，当你遇到困难时，它在指引着你；家，在你受伤时，它在安慰着你。“回家”，一句多么简单的话，当你处在绝望中，却是那般富有吸引力，好象一下子就能扶*你受伤的心灵。
“天冷了，要注意身体呀。一遍遍说着不会改变的话，这就是我的老妈。她的个眼神，一个动作，在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭之灯的火苗，因为有了她家才有了温暖。
“孩子，相信自己。你是最棒的。’这是老爸鼓励我时常说的话。老爸是家里的支柱，有了他才有了一家人的幸福。老爸是家庭之灯的灯芯，因为他的存在才有了美满。
“老爸老妈我爱你们。’我投入了他们的怀抱。是的，家庭之灯终要放发的是无尽的光彩，而这光彩正是我的化身。因为有了我，家才更加生动。我是老爸老妈爱的结晶。
落叶被风吹起，妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋，诉说着季节的无情。在这样的一个日子里，走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕，讲述着一天发生的故事。一阵风吹过，我不禁打了一个寒战。老爸老妈见了，连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们，眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满，黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭，怎样不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物，爱是我们最珍贵的财富。
风停了，雨下了起来。我们三个拥抱在一齐，打着一把伞，哼着让爱住我家，向着那个温馨的地方，跑去……
后记；当我们看到鸟儿飞回自己的巢的时候，我们拥抱在了一齐。那是对爱的涌动。我们的家到了，正如鸟儿飞回了自己的巢，都会感到亲切与满足。下雨了，请回到爱的港湾去吧，那才是你最该去的地方。
我的家是一个*凡的三口之家，老妈是一名小学教师，老爸是一名部队研究所的研究员。
老爸是一家之主，家里的大事都是它负责，*时最忙的也是他。经常为了一个科研项目跑来跑去，有的时候半个月都不回家。有时回家很晚，很早又起床走了，所以我基本上跟老爸连面都见不上。我也经常埋怨老爸，他常常忙得把答应我的事忘了，忙到我生病了也不回来看看，忙到给他打个电话只说一两句话就挂了。
忙总归于忙，老爸*时还是很关心我的，每次出差回来都要给我买一些手工艺品或者其他我需要的学*用具。每到一个地方都要买一份地图，告诉我当地的一些风土人情，一些美丽的景色。
老爸最关心的还是我的学*，一个科研项目忙完了，老爸已经精疲力竭，但总是抽空问问我在班里考试考的怎样样，做了多少题，英语学了多少，如果明白我学*上有困难，不管有多累也要帮我解决了，自己再休息。老爸爱唱歌，在我和老妈劳累一天之后，让老爸用那五音不全的嗓子唱上几曲，都会把我们逗得哈哈大笑，一天的疲惫全消除了。
老妈，我们家的后勤部长。她每一天下班，都要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做一顿丰盛的晚餐。除此之外，老妈还要负责家务，把家里打扫得干干净净，收拾的整洁有序。有了一个好的环境，对我们但是很有好处的。另外她还要关心我们的健康。
每一天晚上，她还要为患有腰腿病的老爸按摩。白天，她得在学校教课，晚上回家还有这么多事要管，她这一天可真够累的。累虽然累，但老妈还是个性关心我的学*，一心期望我长大了能够有出息，所以我努力的学*也就是对老妈最大的回报。
我呢，是全家的开心果，不仅仅*时经常逗他们开心，我优异的学*成绩也令他们开心，我的懂事也令他们开心，我明白他们为我付出了太多，所以呀，我不能惹他们生气，我很少令他们失望。
在我看来呀，我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活*凡而又紧张，紧张而又开心。老爸老妈*常爱跟我开玩笑说我不是亲生的，说我的亲生父母有钱有势，问我愿不愿意和他们一齐过。我说不愿意，因为我明白我爱这个*凡的家，这个幸福的家！
——我爱我家记事作文 (菁华3篇)
我的家很爱运动，一家人相处得和睦融融。我的家中有慈祥的奶奶；强壮的爸爸；爱干净的妈妈和好奇的我。
有一次，爸爸手中拿着三张游泳票问我和妈妈：哎！今天我正好休息，我们一起去游泳，好不好？好啊！我满口答应。嗯，可以啊！妈妈点点头。
我们全副武装来到了游泳池，哇！好多人呐！游泳池中，有的坐在游泳圈中，显得十分悠闲自得；有的拿着一把水枪俨然像一名神*；还有的居然
在跳水呢！我和妈妈迫不及待跳入水中，展开了寻找爸爸的行动。
突然，两发不知从何而来的水弹朝我和妈妈迎面而来，我和妈妈吓得不知所措，被水弹击中了。我回头一看，啊！原来是爸爸呀！看着爸爸得意洋洋的表
情，我很不服气，暗暗地想：我一定好报答爸爸。于是，我把水枪吸满水，举起水枪，瞄准爸爸那哈哈大笑的嘴巴，吱，的一声，水弹发射成功！谁知，爸爸
的身体就轻轻一斜，就与我的水弹擦肩而过，反倒不小心射中了一位陌生哥哥。陌生哥哥不甘示弱，也向我喷了一枪，害得我呛了两口水。于是，我们进行了一
场激烈的打水仗比赛
我们玩得很开心，直到玩得精疲力竭的时候我们才想到回家。
我爱我家、也爱运动。是运动教我坚强。
家是一个幸福的港湾，而我就是停靠在港湾里的一叶小舟。在我那充满快乐的家里，住着我懒惰的爸爸，心灵手巧的妈妈和能给家里带来欢声笑语的爷爷奶奶。
呀，懒惰的爸爸开始发令了：“陈郑曦！帮我把书桌整理一下！”“陈郑曦，帮我拿一下水杯！”哎，懒惰的爸爸总是对我呼来换去，但也正因为这样，我才知道怎么样去分类管理物品。你们说我是不是应该去感谢他的懒惰呢？
和爸爸成鲜明对比的就是心灵手巧的妈妈啦！每次和妈妈比赛做手工，只要我稍微放松一下，就会被妈妈甩的远远的，让我不得不又气又恼。哎！我要是多遗传一些她的超级本事就好了！
每天吃完饭，我总要和爷爷过几招跳棋。奶奶在一旁看着，是个可爱的偏心裁判！我只要赢不了爷爷，奶奶就会说：“轮到孙女下了，你等一下！”结果每次比赛总是我和奶奶的配合当中取胜了！偶尔也会输一局，家人们看我在那里蹦来蹦去，总是笑呵呵地说：“和别人可不能这样赖皮哟！”
看见了吗？生活中一点细微的事情，就能成为我们一家快乐的源泉！我爱我的家！
我的家很爱运动，一家人相处得和睦融融。我的家中有慈祥的奶奶；强壮的爸爸；爱干净的妈妈和好奇的我。
有一次，爸爸手中拿着三张游泳票问我和妈妈：哎！今天我正好休息，我们一起去游泳，好不好？好啊！我满口答应。嗯，可以啊！妈妈点点头。
我们全副武装来到了游泳池，哇！好多人呐！游泳池中，有的坐在游泳圈中，显得十分悠闲自得；有的拿着一把水枪俨然像一名神*；还有的居然
在跳水呢！我和妈妈迫不及待跳入水中，展开了寻找爸爸的行动。
突然，两发不知从何而来的水弹朝我和妈妈迎面而来，我和妈妈吓得不知所措，被水弹击中了。我回头一看，啊！原来是爸爸呀！看着爸爸得意洋洋的表
情，我很不服气，暗暗地想：我一定好报答爸爸。于是，我把水枪吸满水，举起水枪，瞄准爸爸那哈哈大笑的嘴巴，吱，的一声，水弹发射成功！谁知，爸爸
的身体就轻轻一斜，就与我的水弹擦肩而过，反倒不小心射中了一位陌生哥哥。陌生哥哥不甘示弱，也向我喷了一枪，害得我呛了两口水。于是，我们进行了一
场激烈的打水仗比赛
我们玩得很开心，直到玩得精疲力竭的时候我们才想到回家。
我爱我家、也爱运动。是运动教我坚强。
——我爱我校作文大学 (菁华3篇)
银杏树下的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情；
在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，我们不应畏惧。路，也许遥远，也许曲折，但当你在心里默念着要坚强的'时候，就能勇敢起来。
曾经在三中里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。
我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯净美好的回忆都留在了银杏树下。
我亲爱的母校——桐乡三中！
最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人——苏格拉底，这句名言诠释了希望与时间的关系。希望不是空谈，更不是幻想。在家我们应该为父母做些家务，在校就应抓紧时间学*。在我们的母校——三中。则就充满了这种认真学*的氛围。
三中是我们大家共同的母校。在三中，最有名的就要属南宋时期的银杏树了。那棵银杏树就像一位巨人一样，看着我们三中学子一批一批的来又去。抚摸银杏树的“躯干”，我仿佛置身于在那个战乱而又发达的年代。
三中十分的古老，一草一木、一栋一房都揭示着它有百年的历史，它年轻，在这儿没有世俗的吵闹，没有令人厌恶的垃圾，它散发着古色古香，会让你嗅出一个清谧芳香、花蝶共舞的年轻世界。
学校就像是一个大家庭．，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；
没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。
在我的印象中，校园是一个到处都充满着书香味的地方，也是学*知识、学*做人的地方。
我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐。我们美丽的学校，在这里，我学到了丰富的知识。我爱我的学校，我爱我的校园，您像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使我们茁壮成，在这里有我和睦相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望！
给我动力！
我爱我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地！
在这里，我找到了自信，找到了梦想。
我爱我的学校，这是我们学知识，长知识，长智慧，增才干的好地方。学*会使每个人生活充满自信。看到它，我的心情如此的强烈，因为我知道正因为它使我找到自信！
我喜欢校园，它使我向往，扬起自信的风帆。
同学们，让我们扬起自信的风帆，超过波涛汹涌的大海，无*微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方，笑对人生，以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。
——爱我美丽的家乡作文 (菁华3篇)
我爱我我的家乡——美丽的广州。我的家乡，有高耸入云的广州塔，绿树成荫的白云山，碧水长流的珠江河，但我最喜欢的还是拥有岭南特色的荔枝湾涌。
在哪里，小桥流水，亭台楼阁，青砖绿瓦的楼房，相得益彰，前面的马路车水马龙。人们在小溪*散步，观光，不时还传来一阵欢歌笑语。
荔枝湾涌的小溪上面有一座小桥，小桥有四个洞，小桥弯弯的，像一个弯弯的月亮。小桥全部用石头的砌成，坚固无比。
小溪上有一条条小船，乘客坐在船上游玩观光。过年的时候，小船上摆着各种各样的商品。有美丽的鲜花。有精美的木制玩具，还有用铁丝围城的小玩具。
小巧后面有一座假山，假山里有各种各样的小鱼。小桥前面有一座大桥。大桥下面有一个大洞，洞里可以让游客穿过去。
荔枝湾涌有许多美食，比如：艇仔粥，山水豆腐花，萝卜糕。当然荔枝湾涌还有出名的半塘五秀——菱角，马蹄，茨菇，莲藕和茭笋。
广州不愧是一座美丽的城市！我爱我的家乡！
每个人都有一个自己的家乡，我也不例外。我的家乡是美丽的！
我的家乡在湖南，那里的景色秀丽神奇。有一望无际的稻田，有清澈的湖水，还有茂密的树林。波澜壮阔的河水，水*如镜的西湖……这些景色醉人心脾，可是家乡的水比这一切的一切更美！家乡的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动；家乡的水真清啊！清得可以看见江底的沙石；家乡的水真绿啊！；绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠！
峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山……这些景色令人流连忘返，可是，家乡的山比这一切的一切更美！家乡的山真奇啊！一座座拔地而起，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；家乡的山真秀啊！像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒影水中；家乡的山真险啊！危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
妖媚美丽的蔡依琳，歌声洪亮的孙腩……这些人物令人爱不释手，可是家乡的人比这些人更棒！家乡的女孩如花似玉，家乡的男孩英俊潇洒，这都是外表上的美。但这还不够呢！家乡的人都拥有一颗善良的心。他们懂得怎样去帮助他人，关心他人。怎么样？我的家乡确实很美吧！还有更美的呢！尽管我用最美的语言，最美的诗句也描绘不出来，倒不如你亲自来欣赏欣赏！
美丽的家乡——我爱你
我的家乡是在井冈山脚下的一个小村庄。前几年爸爸带我回了一趟家乡，那里的山又高又大，山上的树木和竹林十分茂盛，村子旁有一条清澈见底的小溪。
在五月下旬的一个早上，爸爸早早的就把我叫醒了，说是要带我去爬山。我兴奋极了，一骨碌的起来跑去准备。在路上，我看见有许多人正在干活，你看：那小溪边的阿姨正在洗衣服，那溪边的大姐姐正在担水，还有那边的老奶奶正在······我们顺着小溪旁的山路向上爬。嘿咻，嘿咻······到了半山腰，有一片茶树林，上面长满了茶花。爸爸顺手扯了一根芦棘秆，先把上面的叶子去掉，在并用双手轻轻的搓，最后把秆子中间的心抽出来，芦棘秆就变成了一个“吸管”。爸爸摘了一朵茶花，把“吸管”**茶花的芯里，叫我吸一口。“好甜呀！”我不禁赞叹道。“怎么会这样呢？”我不解的问道。爸爸告诉我说：“因为蜜蜂采蜜的时候会留下一点花蜜，所以很甜。”
中午来临，我们玩了一个上午也累了，一回到家就闻到一阵阵清香，真让人流口水。虽然，这些饭菜没有什么特色，但是吃起来却有一番风味，让人回味无穷。夕阳快下山了，如果你那时候在小溪边的话，就会看见那儿的景色是怎样的：金黄色的太阳在最后的一瞬间留下一道光辉。
晚上，我出来散步的时候看见许多星星在向我眨眼睛。睡觉时我听到纺织娘在优美的歌唱：织，织，织。多么美妙的声音啊！就像在唱催眠曲一样，让大家们快快得进入甜美地梦乡。
我爱家乡水、我爱家乡的山，更爱山上的茶花，我那美丽的家乡永远在我的记忆中！
——做我所爱初中作文（精选五篇）
那个炎热的夏日清晨，我再次走进这个熟悉而陌生的校园——不再是过客，而是主人，三年的主人。
作者笔下的老师不是“感动中国”式的道德楷模，也不是部分港片里“妖魔化”的教书匠，而是一个有爱有恨的普通老师，一个被我所惧所爱的老师。
走过熟悉的三楼连廊，第一次走进七（11）班的教室，只见四十多张干干净净的课桌上整整齐齐地摆放着用A4纸折成的姓名卡，好似电视里常见的**工作会议现场。忙于疏导同学的她，皮肤很白，宛若刚拍完广告的明星。乌黑的短发显的特别干练，一双水汪汪的大眼睛看上去似乎会说话，高高的鼻梁上还架着一副黑框眼镜，显得很有文化。这就是我们的班主任，居然是教历史的班主任。
一周两节的历史课相比语数外，实在不算多。对于历史功底一般的我，依旧听不太懂，但每次看到她那自信的微笑，就让人不自觉地要专注听讲。
那天，老师突然点名让我回答问题，因为我当时有点分心，又担心说出来的答案是错的，就说了一句“不知道”。但我立马就后悔了，担心她会数落我一顿。她盯着我看了十几秒，说：“站一会儿，再想想呢？”看着她那双似乎会说话的大眼睛，我只觉脸上烫得厉害。两三个同学发言后，她就让我坐下了，但我在她的课上再也不敢分心了。
她一般很温柔，但也有火山爆发的时候。期中考试后的一节自*课，因为老师开会，起先在值日班长的监督下，教室里还比较安静。可渐渐地，随意讲话的人越来越多，值日班长也管不住了。突然，教室门口那一片安静了下来，班主任回来了！可其他区域的“捣蛋鬼”们还在肆无忌惮地聊天、打闹。
看着她那没有一丝笑意的面庞，我知道暴风雨即将要来临了。“别吵啦！”她站在门口大声地喊着。也许是因为感冒的缘故，也许是因为“捣蛋鬼”们已经聊嗨了，教室前面静了下来后面的几个家伙还在聊。她皱着眉头，眼睛瞪得大大的，往后走了几步，提高了嗓音叫道：“静下来！”
“柳老师，是他拉着我聊天的。不是我想聊的！”最不守规矩的家伙一边解释着，一边蹿回了位置。
终于，安静了。那天，她的批评很短，但罚得我们印象深刻：**两节课。相比历任小学班主任，她并不是最严厉的。我常常觉得她在教书的同时，又像妈妈一样关心着我们。可班里那么多的熊孩子，难免让她生气，要是我呀，早就不想管了。可无论再怎么生气，到了第二天她总是面带微笑着出现在班里，好像前一天的雷霆之怒和她无关一样。
她就是我们的班主任柳林老师。
我轻轻的来，又轻轻的走，逝水年华，我爱上了这里的一切一切，哪怕只是一株小草，一株在骄阳里盛开的牵牛花，我都对它们那样珍惜。
于是在一个夜深人静的夜晚，我蹲在操场的一边，慢慢的抬起头，凝望夜空。数着星星，也是一种不错的事情，直到我数到眼睛开始疲倦，心情开始伤感，星星开始暗淡起来，等待着，凝望着，流星划过的瞬间我却在傻傻的发呆。
我焦急的叫了起来：“流星，你快回来，我需要你！”但它却蓦然的消失了。当我走在校园的小路上时，可惜和无耐充满了我的脑子。当我再次回头时，流星交织在一起，是那么美丽。我明白它，是一场流星雨。看着它们的嬉戏我忘记了所有的痛苦。我衷心的为我每个朋友祈祷，希望他们能永远快乐，*安……
天空灰暗后，我才离开，我会记住这里的一切。
明年的今天我们一起又看流星雨！
等我回来！
中国，这两个字念起来就觉得有一股浩气在胸中回荡。生我养我的这个国家啊，有太多太多吸引我的地方，有太多太多的举措，让我感觉心中一片温暖，让我无数次庆幸自己生活在了中国。
当灾难发生在世界各个角落，当战争的号角吹起，人们惊慌失措地躲避危险。您，每次都在第一时间站出来，迅速做出各种行动保护着海外的中国公民。一架架飞机的起飞落下，保护与救助，让我们的内心十分安定。因为我们知道，当我们遇到危险时，总有您在背后默默地保护着我们。
当洪水冲垮了村庄，地震使得房屋倾倒。无数人流离失所，不知所措。您，总是第一时间调动队伍共同抗灾。大坝上忙碌的身影，一次次与危险擦肩而过的军人们，不知疲倦般奋斗在前线。在一片荒芜的夜晚，仍有不放弃任何希望的救助者牵着搜救犬，寻找着生命的奇迹。在一声声警报声中，有白衣天使们抢救着每一条生命。这都是您在方方面面的侧影。
这一幕幕，如电影般在我的眼前呈现。中国啊，您是那么令人着迷！
凝望着***的升起，我心中一片肃穆，这是您的象征，更是让我们感到无比心安的标志。我们在**下庄严地宣誓，是对您为我们所做一切的回报。您每时每刻都为我们着想，保护着我们的安全，我们也会将自己赤诚的忠心献给您，这是我们最为真挚的感谢！
雄鹰展开了翅膀，向更为广阔的天地飞去，它不会害怕高山的险峻，风雨的侵袭，因为它知道，在它的身下总有一股风支撑着它，带它飞到光明的前方！
我所爱的国家，它有着天空般宽阔的胸怀，有着雄鸡般健壮的身姿，有着无私奉献的伟大，有着默默付出的温柔。
我所爱的国家，它从战争中崛起，在沉默中爆发，无数英雄先烈用血与汗的代价，支持着它一步步走向前！
我所爱的国家，它总是镇定自若，总是时时刻刻为我们着想，宛若一棵参天大树，庇护着底下的小草。
我所爱的，是您啊，中国！
我不完美，我本就如此，但我心有所爱，有梦可追。
冬日的雪花短暂而绚烂，雪中的生命脆弱亦坚强，都像我们走过的路或者天寒地冻里实现最遥远的梦想。
我在窗前的钢琴上看似熟练地弹奏着那首第四奏鸣曲，心里却已不耐烦到了极点。忽然，我一连按下数个琴键，不和谐的声音，瞬间冲斥了房间，中断了我的练*，我烦躁地合上乐谱，拿起身旁的水杯，沉默地走向阳台。
如墨的黑夜笼罩了天地，身边却是万家灯火，雪花从空中悄然降临，远处的爆竹声隐隐在我耳边响起，我的心情仍旧烦躁，考级的日子迫在眉睫，可乐曲中总有那么几段在弹奏时会断断续续，极不连贯，总有几个音会在突然弹到时茫然无措，然后弹错，乱了节奏，我不停尝试却无法克服，我感到了从未有过的迷茫与无助。
看着一朵朵在空中盛开的烟花，我忽然想起了多年前那个同样大雪纷飞的夜晚，我拉着妈妈走进了那家琴行，我在琳琅满目的乐器中只一眼便相中了这个全身黝黑发亮，体型庞大的乐器——钢琴，我用稚嫩的声音指着钢琴说：“妈妈，我喜欢这个。”妈妈的大手牵着我的小手，她蹲下身来认真地问道，你确定吗？我使劲地点了点头。确定，我回答到。
烟花的嘶鸣声划破天际，把我从回忆中拉到了现实。一晃数年已过，我才如梦初醒，原来钢琴是我在年幼时便种在心中的种子，它如今生根发芽，承载着我的梦想，一直是我心中的挚爱。
我再一次回到钢琴前，却有了不一样的感觉，他仍是最初的模样，我又怎能轻言放弃，我打开乐谱。找到那些出错的乐段和音符，反复练*乐段。节奏乱了，我便打开节拍器，节奏快了跟不上，我便放慢速度，一遍又一遍地弹这几小节，直到越来越熟练，直到节奏趋于*稳，总是弹错的音符则成了我通往音乐殿堂的拦路虎，我不厌其烦地弹这些四分音符，十六分音符，弹到我终于形成肌肉记忆，不出错为止。从前柔软而无力的无名指也在一次次的练*中愈加从容有力。从白天到黑夜，从繁星漫天到旭日东升，我的手指在黑白琴键上自如飞舞，轻盈地穿梭，僵直的手腕很痛，泛红的指尖也很酸，可这没什么大不了的，他们都是我追逐梦想旅程中的勋章。在这个同样寒冷的冬日，我的梦想与不完美的自我完美地统一在了一起。我不完美，但我心有所爱，有梦可追！
梦想千万里，所爱各不同，青年本该如此。每一个梦想都有一份赤诚的热爱，每一份梦想都值得被用心对待，即使我们并非完美。
我同父亲都热爱音乐，这不假。只不过父亲是70后，我是00后，于是就不得不生出这样的故事来。
父亲为了更好的听觉效果，在车里换了个新音响。等我一上车，父亲便打开音响，那音乐一流出，一股年代感便涌上心头。随着那经典的节奏，郭富城、张学友、小虎队一个接着一个向我们“倾诉”，父亲还很愉快，不时地跟着唱两句。
我则不然，用轻蔑的语气对父亲说：“爸，你太土了，都什么时候了还听这些，我们同学都听英文歌。”
父亲的脸在后视镜中渐渐变红，而后又变白，过了一会儿，略带失望的说：“不好听吗？”我想都没想，开口便答道：“太难听了！”
父亲愣了一会儿，默默关掉了音响。
我心里一颤，是不是我的话太重，他生气了？
那次回来，父亲再也没打开过音响。可我竟不知道，父亲愿意为我放弃了他的所爱。
下一次回家的时间，很快到了。我一上车，似乎听到了那熟悉的旋律，转头一看，父亲正朝我微笑，开口说：“我也洋气一回。”在我怀疑的目光下，母亲缓缓说道：“你爸这两天一直在听英文歌，等你回来显摆给你看。”我笑道：“老爸，你这么厉害，改天我们交流一下。”父亲的笑容僵了僵，又满口答应。我隐约感到不对劲。
真相就在那晚揭开。
我那时在写作业，却隐隐听见父亲房里传来歌声。我走到房门口，是父亲的声音，唱的是小虎队的《爱》。我猛然醒悟，父亲哪里喜欢什么英文歌呀，不过是为了我，放弃了自己爱的音乐，陪我追随我所爱的东西。这一切只是为了伴我左右，陪我成长。
再次乘车，我对父亲说：“爸，我想听老歌。”父亲一脸惊诧，看到我正经的表情，也明白了什么，却不道破，“好啊，我洋气起来了，你倒落后了。好，我们今天就听老歌。”
我隐隐从后视镜中，看到了父亲红了的眼眶。
——写给爱我并我所爱的人_给妈妈的一封信(精选5篇)
亲爱的妈妈：
您好！祝您妇女节快乐！在我眼里与其说是妇女节，还不如说是妈妈节。在这儿，我祝您节日快乐！也祝天下所有妈妈节日快乐！
您的劳累我看到了。早晨，天刚刚蒙蒙亮，大家都还在睡梦中，您却已经在灶台前为我做早点，做完早点您却顾不上吃，等我吃完了，您还把我送到去学校的站台，一直看到我上车，目送着公交车远去，您才依依不舍的回家。
晚上您又到站台去等我，双眼一直在一辆辆公交车上搜寻，直到看到我时，您又高兴的迎上来，拉着我的手高高兴兴的回家。回到家，您按排我做作业后又来到灶台前为我们做可口的晚饭，吃罢晚饭，您又整理厨房。这些我都看在眼里记在心里。我好幸福啊！我有一个能干的妈妈！
妈妈，您不仅在生活上无微不至的关照我，在其他事情上也一丝不苟的关心我。
一天早上，雨哗哗的下个不停，我从鞋柜里拿出雨鞋准备穿上去上学。可是两只雨鞋偏偏与我做对，我左脚伸进去雨鞋向右倒，右脚伸进去雨鞋向左倒，穿来穿去总是穿不上，妈妈看见了，用左手扶着雨鞋的鞋筒，右手裹紧我的裤腿，这样我很顺利的穿好雨鞋。这件事情已过去几年了，我一直记忆犹新。特别是当您低头帮我穿鞋时，我突然看到您头发里有几根白发时，那种心酸酸的感觉至今我也无法忘记。
今天在您的节日里我想对您说：妈妈您辛苦了！我爱您！我一定认认真真，仔仔细细地学好每一门功课，用优异的成绩来回报您的养育之恩。”
祝您
天天快乐！事事顺心！
亲爱的妈妈:
您好，妈妈，一直以来我有许多话要对您说，可怕您批评我，也有些不好意思，所以一直没当面对您说，多亏这次作文，要不然我永远都没勇气跟您说。
妈妈，您对我太严格了，回家除了写作业就是写作业，另外，除了完成作业您还让我每天做一份试卷，每三天写一篇作文，作业像天上的星星一样，这样整天做作业，脑子早晚会爆炸，试卷也像一座座山一样，爬完这座还有另一座，每天晚上要九点多才睡觉。妈妈，学*是很重要，我也理解您的苦心，可有时我真地想向其他同学一样，能和妈妈聊聊天，一起看看我喜欢的动画片，能说说我心中的小秘密，可每当看到您严厉的目光，话到嘴边又咽了下去！所以有时做试卷时好开小差出很多错，接下来发生的事情可想而知……
妈妈，请不要伤我的自尊心，我的英语上一次考试成绩是有点差，您也不能把我说的那么一文不值吧。我本来就很伤心了，您不但不安慰我还那样打击我的自信心，您知道我有多难过吗？小孩子是需要支持的，我只有在您的支持下才能树立起信心，您说对吗？
妈妈，请您不要再伤我的自尊心了。请您在您的朋友前给我多一点鼓励，多一份自信，儿子不是您想象的那样，这不行那不行，认为我总是贪玩，其实我在玩的过程中照样能学的一技之长，取小朋友的长处，发挥自己的特长。
妈妈，请相信自己的儿子，多给我一些属于自己的空间，让儿子像一只鸟儿一样自由的翱翔吧！
祝身体健康，天天开心。
您的儿子 李德龙
20xx年4月19日
亲爱的妈妈：您好！
虽说这是我第一次给您写信，可能会有些唐突。但是，这饱含着我最真挚的感情。
都说母爱犹如春天的细雨，滋润着我的心田；母爱犹如黑暗中的一盏明灯，照亮了我的前程；母爱犹如冬天里的暖阳，温暖着我的身躯……但有一首诗我今生难忘。
妈妈，您还记得《游子吟》吗？“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”小时候，您常常一手抱着我，一手拿着《唐诗三百首》教我念唐诗。当您教到《游子吟》这首诗的时候，您深情地对我说：“孩子，你和哥哥都是我们的心肝宝贝，我希望你能永远记住这首诗。”说完，您带着我一遍又一遍地读，还一遍又一遍地给我讲这首诗的亲爱意思……
妈妈，您是那么的伟大，那么的无私，您把爱全给了我和哥哥。现在的您，早已被岁月偷走了容颜；现在的您，早已被时光换上了皱纹。可我仍然感觉到您依旧是快乐的！您曾对我说，只要我和哥哥健康快乐，那您也就快乐。您为我和哥哥付出了许多许多。妈妈，您能不能不再那么的劳累，能不能不再操心，能不能好好休息？
妈妈，是您教会了我爱和付出，我一定会好好学*，奋发向上，长大以后报答您和爸爸。最后，我想发自肺腑地说一声：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
亲爱的妈妈：
你好！
妈，你为我们成年累月地操劳，你吃尽苦头和付出牺牲，全都是为了我们，我却没有机会跟你说一声：“母亲节快乐！”我知道你很忙所以我写了这封信跟你聊聊，希望你看到后不要生气。
妈，为什么你总在我不需要你的时候，关心我呢？我差不多已经*惯没有母爱的生活了，你为什么给我希望呢？在我需要你的时候，你的关心去哪儿？真的有时觉得你不是一个称职的母亲，看到别人的母亲，我总是想起你，心里莫名的向往拥有母爱的生活。妈，我出去玩一下，你总爱骂我，难道我就没有出去玩的权利吗？我觉得一点自由都没有。妈，有时觉得这个家逼我特别的紧，好想要走上绝路，我是带上面具伪装者。昨天，爸爸叫我去你那里打暑假工，我是多么不情愿，感觉好像瞬间被禁锢、没收了自由。妈，我最讨厌你周末打电话回来，你总是问弟弟在哪，难道这个家使你挂念的只有弟弟吗？妈……
妈，你每次回来你好憔悴，好心疼你啊，你是不是加班太幸苦了，答应我好好照顾自己。
妈，我压力好大，我好想跟你述说，但你总是很忙，不过我现在已经真的长大，好多事我都能自己解决，压力已经基本化解，不用担心我。妈，现在我一直想告诉你一些好消息，我现在是副班长兼英语课代表，你有没有为我感到自豪。
后来，我发现我错了。我承认我才是不称职的女儿，我不该总是出去玩、不该学会埋怨、不该做一些另你失望的事……妈，从现在起，我向你保证，以后我会好好学*，帮家里承担一些家务。
所幸的是，我已长大，你却不老，一生妈妈，一生相伴，妈，母亲节快乐！To：身体健康，工作顺心
你的女儿：文xx
20xx年5月14日
妈妈：
谢谢你这十年来对我的照顾，我生出来的时候，非常的黑，倒像I、一个非洲人，可是现在，我还是很黑，但是不像以前那样，黑得像一个非洲人，想在的我，变得比以前要好看百倍，记得刚上幼儿园，总怎么一不想去，你、爸爸、老师一起把我抬进了教室，可是还没有进教室，我就把你的手给挖破了，想想就后悔。还记得有一次，我刚上幼儿园回来，在家里写作业，可是因为作业太难了，就着急的哭了，你为了让我开心，带我去捉兔子，捉了两三只呢！还记得有一次，我才刚上一年级，去姑姑家过会，到了那里，我见小朋友们都有玩具枪，可是我没有，就缠着你给我买一个，你给我买了，回来的时候，我不小心把朋友的眼皮给打肿了，我还以为你会大发雷霆了，可是，你并没有批评我。我上了二年级，刚刚那时候是1月5日，晚上能放烟花，你带我去买烟花，我在路的右边，你在左边，中间就是川流不息的汽车，我在车上呆的太闷了，就跑到了你那里，可是，我哪知道危险降临到我的身上了，我被大卡车的角给挂倒了，在空中转了个圈，你急忙跑过来，带我去医院，尽管我说没有事，但是你还领我去医院，你对我太好了，尽管你有时候训我，但是，我一点也不放在心上，过不了几分钟就忘了。
祝
工作顺利
