甜小学生作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-05 00:00:00 小学生作文

甜小学生作文1

  我们的校园是那么的生机勃勃,那么的热闹非凡。我们在这美丽的校园中可以快乐的学*,健康地成长,也可以展示我们班各种各样的文艺风采,但也洒下了许多的汗水与欢笑,往日的点点滴滴在我的脑海里放映,像吃了蜜一样甜。

  从一年级到现在,我们班在紧张的学*之后,每一年都会开 展 丰富多彩的联欢会。这多亏了我们的班主任和老师,在课后为我们一一的排练节目,中午的时 候,我们全班同学都回家吃饭了,可是,和老师还坐在办公室电脑面前,精心的为我们查资料、为小主持人们编台词,为我们的舞蹈找音乐。我们吃完饭以后,早早 地来到学校排练,和老师也来指导着我们排练节目,和老师为我们洒下了许许多多的汗水。同学们无论遇到什么困难都咬牙坚持,所以我们班的文艺节目在全校都是 表演的最好的。

  每次学校搞什么大型活动,都要挑选我们班里多才多艺的同学去参加表演,陆靖国和刘馨在每次活动中担任“小小主持人”,他们主持的节目有声有色,表情 动作都非常的到位,是那样纯真。张艺以甜美的歌声引来雷鸣般的掌声。龚云涛和文佳颖的演讲更是激动人心,引得全校师生的一致好评。何子歆弹的《梦中的婚 礼》是那么的优美动听,令人陶醉。黄果拉的`小提琴也娓娓动听。在舞台上,我和潘潇全力以赴,跳起了热情似火的拉丁舞。

  演出结束后,我们表演的节目得到了学校领导的一致好评,我们的心里比吃了蜂蜜一样还甜,那种滋味真甜。

甜小学生作文2

  7月13日

  ,我们大家都早早地起了床,集合准备去植物园,参观完植物园的三湘景园(一个园林名称)后我们便和EMMA(我们的主外教)一起唱起了刚学的英文歌,跳起了刚学的舞蹈可好玩了呢!(甜)

  7月12日

  下午,我们进行了女子篮球比赛,有几个女同学被段老师分到了我们对手的队伍里,当时我还以为是她们自己愿意的,所以非常生气,打完篮球后我便说了其中一名女同学江轩琳:“你为什么不跟我们打篮球,你是不是我们班的呀!”然后便走开了。当我回来的时候,只见同学们都用敌视的眼神看着我,班主任张老师则坐在门前板着脸看着我,而张老师旁边正站着一个苦了的小女孩——江轩琳,我瞬间明白了,看我进来了,张老师便叫我过去问:“你为什么要说江轩琳,这只是一场比赛而已,你又何必这么计较呢?”我顿时觉得委屈极了,过了一会张老师说:“去跟江轩琳道歉吧!”于是我缓缓地向江轩琳走了过去,面无表情地说了一句对不起。而江轩琳则用自己的小手拉住了我的手示意和好,这时,我的泪水再也忍不住了,一下子便哇哇的冒了出来,此时我真的觉得自己好委屈!我真的好想回家!呜呜!事后我听张老师说不是她们自己去的,而是因为那边少了人所以才把她们分到哪个队去的,这时我才知道错怪了她们。哎!我现在可真想再跟她们道个歉呀!(苦)

  7月10日

  下午我们举行了开营仪式,大家都在太阳下站着,有的时不时地拿起自己的牌子(写有自己名字的一张牌子)扇了起来;有的一动不动地站着注视着升旗台巴望着开营仪式快点结束;有的则时不时地回头向张老师和段老师抱怨着……

甜小学生作文3

  甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西。而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样。因为我在上学。

  记得我第一次走进校园的时候,刚进校园,一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我随便找了个位置做下来,东望望西望望,没几个熟人,于是我就自己玩自己的。后来,一位同学主动和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放学后,老师亲切地说:“现在大家要回家了,要记住,不要贪玩,要回家,知道吗?”“知道了,老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。

  过了两年,我们班的班主任换了。新的班主任对同学们很好,老师很忙。以前是又教数学又教语文。几乎每次下课都看见他在批改作业。老师为了我们做出了重大贡献,我们无以回报。想到这里,我心中又一阵甜意。一转眼,六年过去了,我心中充满怀念。偶尔会到学校的某处看看,回忆在那里发生过的事情。

  每次到旗台,我就会想起我刚入少先队时,在**下发的誓。大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时,我就是一名少先队员了。走到舞台边,我就想起我第一次登台表演时的情景。

  走到……六年的.时间很快,我以前不知道要珍惜,现在后悔以无用了。我想,这里的同学。老师。环境都给了我甜的滋味,让我在甜蜜中成长,我应该好好回报。最好的回报应该是我最好的成绩吧!所以我要加油!我要努力!


甜小学生作文 (菁华3篇)扩展阅读


甜小学生作文 (菁华3篇)(扩展1)

——小学甜作文 (菁华3篇)

小学甜作文1

  在我们的校园里,每天都会发生许多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是,在我们班里,同学们都喜欢甜的事情,所以,在我们班里,甜的事情总是在发生。

  在一个星期四的劳动课上,劳动老师让我们做凉拌菜,我们就开始做起来。我们带的材料可以说是最全的,光材料就摆满了桌子。在我们的想象中,我们的凉菜是很美观的——在南瓜内放入黄瓜、西红柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果,在用酸奶浇上图案,美丽的南瓜蔬果就做好了。我们按照想象中的做着。忽然高唱有了个新主意,我们小组的人就乱了,有的想按照原来的计划去做,有的又要按照高唱的注意去做。最后还是高唱站出来,组织了大家,又按照高唱的方法去做,大家开始切水果,切黄瓜,往南瓜做的盅里摆。但是在切水果的时候,我们犯了一个错误,我们把酸奶提前到进去了,还没等往南瓜里放,水果就变成了白色。没办法,只好硬着头皮往南瓜里放,放完了以后,发现——根本就不用再放酸奶了,因为已经是酸奶水果了。在南瓜里,根本看不出来哪是水果,哪是酱,整个南瓜盅里几乎都成了一团浆糊,无法辨认。我们小组的人无奈的看着南瓜里的酱,不知是谁拿的筷子先尝了一口,赞叹道:“你们别说,这一团浆糊还真好吃。”我们也纷纷尝了一口,我们吃了也赞叹。最后,当我们去拿给老师吃的时候,老师们都赞叹道:“天哪,这是甚么东西呀!”我们劝老师吃一块,老师吃了以后,发出了跟我们一样的赞叹。在制作的整个过程里,我们几乎没有停了笑。

  这是我们班里的一个“小甜食”其实,我们班里这样的事多得很,只要我们细心观察,细心体会,就会享受到享受不完的快乐!

小学甜作文2

  去年,我们雨山中心小学举办了一届英语文化节活动。一向不怎么爱表现的我竟然被老师给选上,让我和502班的女生陈曦和方艳来唱《alittlelove》这首歌。

  刚开始我们在一起排练的时候,我感到很无语,因为整个队伍里就我一个男子汉。而且更要命的是,陶老师要我陈曦手拉手唱歌。要命的第一点就是,陈曦不仅比我大,个子也比我高;第二点是,一个女生跟一个男生牵手,这还像不像话?岂不是把我的脸丢尽了!!!

  最苦的就是排练了。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”要想得到观众同学们的赞扬和校长的认可,非得下功夫不可。于是,我们反复地唱,唱得我们的嗓子都冒烟了。汗珠也在源源不断地从我们脸颊流到了地上。我们都恨不得找到一杯水泼到自己的脸上。可是师命难违啊!我们只好待在那里唱了。

  排练时最烦人的就是热了,我们顶着烈日,冒着汗水,让老师检查我们的表演有没有瑕疵。有时,我们刚演出到了最高潮的时候,老师就喊“停!停!”这样的话,让我们演出的兴趣荡然无存。

  终于,雨山中心小学20xx届英语文化节顺利开幕了。我们五年级组的节目排在第五个。到我们了!当主持人介绍完了我们即将表演的节目后,方艳迈着欢快的步子走上了台。我和陈曦在唱第二句时从容地走上了台(还真有一点像一对小情人漫步在小路上,很浪漫喔!哈!)。我们充满微笑地唱起了歌,在歌声浪漫的曲调中,几乎都快被美妙的音乐陶醉了!一曲唱完,台下顿时爆发出雷鸣般的掌声!

  一个星期后,英语文化节圆满闭幕。我们表演者都非常高兴地到台上领奖了。到了台上,我们才真正领悟到“先苦后甜”的真正含义……

小学甜作文3

  甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西。而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样。因为我在上学。

  记得我第一次走进校园的时候,刚进校园,一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我随便找了个位置做下来,东望望西望望,没几个熟人,于是我就自己玩自己的。后来,一位同学主动和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放学后,老师亲切地说:“现在大家要回家了,要记住,不要贪玩,要回家,知道吗?”“知道了,老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。

  过了两年,我们班的班主任换了。新的班主任对同学们很好,老师很忙。以前是又教数学又教语文。几乎每次下课都看见他在批改作业。老师为了我们做出了重大贡献,我们无以回报。想到这里,我心中又一阵甜意。一转眼,六年过去了,我心中充满怀念。偶尔会到学校的某处看看,回忆在那里发生过的事情。

  每次到旗台,我就会想起我刚入少先队时,在**下发的誓。大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时,我就是一名少先队员了。走到舞台边,我就想起我第一次登台表演时的情景。

  走到……六年的时间很快,我以前不知道要珍惜,现在后悔以无用了。我想,这里的同学。老师。环境都给了我甜的滋味,让我在甜蜜中成长,我应该好好回报。最好的回报应该是我最好的成绩吧!所以我要加油!我要努力!


甜小学生作文 (菁华3篇)(扩展2)

——甜的滋味作文_小学生作文优选【5】份

  甜的滋味作文_小学生作文 1

  伟大的作家高尔基曾经说过:劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。去年国庆节的时候,我深深体会到了这句话的含义,因为我尝到了劳动甜甜的滋味。

  事情还要从初春的时候说起。隔壁邻居搬家了,丢下了好几盆月季。我不忍心看着它们日渐枯萎,就搬回家,隔三差五浇一次水。可是,过了一个星期,花儿一点起色也没有,眼看着快不行了。我赶紧把住在一楼的“养花能手”王爷爷请来“诊治”。

  王爷爷看了直摇头:“这花盆太小、土壤贫瘠,必须换盆、换土才能见效。”

  我一听,可犯难了,这可是大工程呀。爸爸妈妈这些天工作都很忙,经常加班、出差。只有我一个人干这活,那得多累呀,干脆放弃算了。

  可是,星期天一大早,我竟然发现,有一株月季上长出了一个小芽包。这些花还在顽强地活着,我不能放弃它们。于是,我认真地请教了王爷爷,按照他的指点,买来了几个大花盆。又在离家一站路的地方找到了一个施工剩下的土堆,挖了两大包土,用自行车驮到楼下。可是要将这些土搬上四楼就没那么容易了。我来来**跑了5趟才算搬完。接下来就是换盆、移栽。整整忙了一天,忙得满身泥土、一头汗。到了第二天,胳膊和腿都是酸疼酸疼的。

  基础工作完成后就轻松了,只要按时浇水、施肥。这些月季也很争气,一个月后,已经是青枝绿叶、亭亭玉立。看得我心里美滋滋的。到了六月份的时候,竟然开出了第一朵花。我心里那个美呀,一天要跑去看好几回。

  到了国庆节,老师组织同学们美化我们的校园。我就带去了两盆月季。看着自己精心培育的花儿在校园中竞相开放、吐露芬芳;很多老师、同学路过的时候还会停下脚步欣赏一番,我的心里甜甜的。我真真切切地尝到了劳动的幸福滋味。

  甜的滋味作文_小学生作文 2

  时光如水,转眼间,六年就要过去了。想到我们即将毕业,怎忍心与相处了六年的同学分别呢?

  六年的时光是飞速的,但是这六年的感情却是真挚的。六年以来发生的每一件事情都印象深刻,每一件事情都使我记忆犹新。它们好像汇成了一本书,讲述我们六年的故事,众多的故事中,有给人带来甜的滋味的;有给人带来苦的滋味的;也有给人带来酸的滋味的。

  还记得三年级的第一场冬雪。那一天雪不停地下着,雪花像鹅毛一样从天而降,在空中飞舞着,像小姑娘天空中快乐的舞蹈……

  那天下午,当坐在教室里的同学听到了:“同学们,今年冬天的第一场雪,一起出去玩雪吧!”我再也抑制不住自己心中的激动与兴奋,一窝蜂似的冲出了教室。

  我们来到了操场上,操场上的雪足有一尺多厚。踩在上面,发出“咯吱,咯吱”,颇有节奏的响声,真是太有趣了。我们找了一处有阳光的地方,开始堆雪人了。我们先做身体,老师把雪堆在一起,我们用力拍实。我们几个又轮流把雪运过去。大家忙的不可开交,只有张泽园在一旁闲着,悠然自得的玩。

  同学们个个冻的小脸通红,手指像萝卜似的。但是大家不顾这些,还是一个劲的忙碌着。经过我们的努力,雪人的身体做好了。下面就是头部了。我们和老师一起用手捧起雪,增高了雪人的身子,然后慢慢削减。

  最后我们师生,一起动手装饰雪人。就这样一个“雪人先生”就诞生了。

  我们看着雪人,老师掏出了手机,“啪,啪”就给我们留下了美好的瞬间。这件事最让我难忘。希望我们六班的同学毕业后,不管到哪里,都不要忘记我们的母校和六年的同学。

  母校啊!同学啊!老师啊!你们含辛茹苦的培养了我们,我们怎能将你忘怀?

  甜的滋味作文_小学生作文 3

  小时候认为,甜蜜就是甜蜜,仅此而已。

  记得第一次吃蛋糕的时候,我就深深的喜欢上了蛋糕那甜蜜的滋味。我想,这大概就是世界上最甜蜜的滋味了吧。把缀着奶油和水果的蛋糕送进嘴中时,心中也荡起了一丝丝甜蜜的滋味。

  后来长大了,对甜蜜也就有了不一样的理解。

  那时,我还在上小学一年级。有一次放学时下起了倾盆大雨,轰隆隆的雷声响彻在耳边。可是偏偏这个时候,爸爸妈妈还没有来接我。我焦急的向远处望去,蒙蒙眬眬的,什么也看不清。突然,一个我再熟悉不过的身影映入了我的眼帘——妈妈!妈妈紧紧抱住了我,我也紧紧的抱住了妈妈。爸爸撑着一把黄色的雨伞,也跑了过来。我的心中顿时涌上了一股甜蜜的滋味,夹杂着一丝感动,浓浓地糊在心头。

  我把我的作文:《我的妈妈》念给妈妈听时,妈妈笑了,笑得那么甜蜜,像吃了蜜糖似的。“我的妈妈是世界上最好的妈妈,她长着长长的头发……”我看妈妈笑的那么甜,就停止了朗读,问妈妈:“妈妈,你笑什么呀?”妈妈笑得更甜了,两只眼睛都眯成了一条缝。那一瞬间我明白了,妈妈在感受甜蜜的滋味。原来,听到心爱的人的夸奖,心中会这么甜蜜。想到这里,我的心里不由得也涌上了一股甜蜜的滋味。

  从儿童蜕变成了少年之后,对甜蜜就有了更深一层的诠释。

  学校中,同学遇到了不会做的题,便跑来求助我。我耐心的给他进行了一番详细的讲解:“你看,把这个正方形*均分成四份,这个花瓣就……”他听了之后脸上顿时露出了欣喜的神色:“哦,我明白了!谢谢你!”我的心中又出现了甜蜜的滋味,帮助同学解开迷题,比自己解开了不会的题更为开心。想到这里,我的脸上绽开了甜蜜的笑容。

  甜蜜,不仅仅只是一种味道,在感动中,可以品尝到甜蜜的滋味;在夸奖中,也可以品尝到甜蜜的滋味;在幸福中,也可以品尝到甜蜜的滋味;在帮助他人时,同样也可以品尝到甜蜜的滋味。

  用心去品尝生活,处处可以品尝到甜蜜的滋味。

  甜的滋味作文_小学生作文 4

  看了这个题目后,大家一定都很奇怪吧!生病是那样的痛苦,怎么可能还甜呢?但我却有这样的几次经历。

  那是端午节的前几天,我家来了客人,我顿时兴奋不已,因为我的姐姐、侄女都来了。我热情的拿出了几瓶牛奶,和姐姐们一起喝掉以后,又吃了几个果冻。没想到当天晚上,我顿时觉得难受,而且好像发烧了。我躺在床上,妈妈拿来了毛巾,给我擦手,擦脸,我马上好多了,但妈妈却累的满头大汗。第二天,我彻底的好了,当然,这里也有妈妈的一份功劳。

  记得还有一次,我也因为感冒被送进了医院,在床上躺着的时候,我觉得很无聊,妈妈给我拿来了故事书,爸爸拿来桔子和苹果,听着妈妈讲的一个又一个故事,吃着爸爸带来的一个又一个零食,我的心里充满了酸楚,我在受苦,她们呢?不也在为我而劳累吗?想到这儿,生病的痛苦转瞬即逝,对家人的敬佩又油然而生。看着她们疲劳的身影,我落泪了,落到了嘴里,忽然,我感觉这泪水是甜的,真的,那泪水甜甜的……而那一年,我5岁。

  还有一次是我终生难忘的一次,20xx年的暑假,学校举行了夏令营,我高兴极了,回家对爸爸妈妈说了,两人都不同意,但他们也实在经受不住我的软磨硬泡,最后终于答应了。到了起程的那天,他们千嘱咐,万嘱咐,让我睡觉时要盖好被子,不要着凉等等,但是我到了合肥,把爸妈的叮嘱抛到九宵云外,随心所欲地吃啊玩啊,回来的时候,还是感冒了,高烧不退,腿上还青了一大块。家人心疼极了,连忙把我送进了医院。在爸妈的悉心照料下,我又恢复了健康。

  可怜天下父母心啊!父母为儿女付出了那么多,但我们有没有体会到呢?我们受苦的时候,他们的心里难道好受吗?就拿生病来说吧!照例说生病是非常痛苦的,又要打针,又要吃药,但是,在生病的过程中,我们也得到了家人无微不至的照顾,那生病,不也是甜的了吗?

  忽然,我感觉这泪水是甜的,真的,那泪水甜甜的……而那一年,我5岁。还有一次是我……那生病,不也是甜的了吗?

  甜的滋味作文_小学生作文 5

  黑白的琴键上下翻飞,互相交替,音符在手指上跃动,在乐谱前面飞舞,一曲末了,人心已醉,再奏一曲,触人心弦。

  拨动着琴键,触动着我心。初学者的我虽弹得不堪入耳,但也乐在其中,每每听到耳边回荡这钢琴老师弹奏的曲子,心里总会泛起几丝波澜,弹于他手,甜在我心。抚摸着黑白双色的琴键,我不免油然而生一种自豪感,是的,我要学会弹琴,学会用音乐打动他人。

  每次练*,心中总会升起一股对钢琴的尊重,每每弹奏心里总会甜甜的,也许这就是钢琴给我带来的甜的滋味。

  这天,我依旧坐在钢琴面前,但却带着不一样的心情,因为今天的弹奏是作为生日礼物送给我的妈妈。为了证明我学有所成,我特意在妈妈生日这天弹上一曲,妈妈不知何时已坐在沙发上望着我,我感受到妈妈眼神里那抹带给我的鼓励。

  演奏还未开始,我就似乎成功了一半,心中不由自主地散开一股暖流,这滋味真让人舒服,我信心大振,抬起双手,自信地弹奏每一个琴键,一个个小小的音符编织着一曲动人的乐章,闭了眼,边弹边沉醉其中,似乎整个世界只有我和正在跃动的琴,也许是我学艺不精,弹错的一个音符完全打破了该有的意境,我的手停了下来,世界仿佛静止了,“啪--啪--啪啪--”偌大的房子里响起了掌声,没错,是妈妈。不知道为何,我的嘴角勾起一条美丽的弧线,心中生气一股自豪感,这滋味真的很奇妙,甜甜的,暖暖的……。

  黑白两色的琴键中承载着我的理想,我仿佛可以望见我在舞台中央弹奏曲子,曲终,人未散,末了,掌声四起……从练琴的那一刻开始,我的心就像吃了蜜一样甜,稠稠地黏在心头,久久不能抹去……


甜小学生作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学生校园里的甜作文实用5份

  小学生校园里的甜作文 1

  在逝去的六年里,在逃去如飞的日子里,一切仿佛才发生的样子;仿佛昨天才上一年级;又仿佛明天就要毕业了一样!但在这短暂而又漫长的日子里,又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢?

  是友谊、关爱,而这些都包含着味道。是什麽味道?是美味佳肴的味道吗?不,不是用嘴巴品尝的味道,而是用心去体会、品尝的味道。这种味道虽然微乎其微,但是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。

  比如:在考试之时,失败了是酸,成功了是甜;在课堂上,老师表扬你了是甜,反之,老师批评你了则是酸;在校园里也有苦、辣,只是有些少而已,但不是没有:你好心干了一件事,却被老师片面的理解而批评了,这就成了苦;在运动会时你为班级争光拿了第一名,这种激情就是辣。

  在这些味道中我最喜欢的是甜味,因为它不仅让人舌头上有蜜一样的甜味,还让人心里甜!

  我曾经历这样一件事,让我甜了好久。

  三年级英语期中考试那一天,随着上课铃的响起,我的心像一头小鹿似的,“怦怦”直跳,当我拿到洁白的试卷纸时,一看题目,太简单了,我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷,我开始检查,当我发现错误时,原本松弛的心也绷紧了。

  当试卷发下来时,我的眼睛看都不敢看,直到别人议论我得了100分时,我才睁开了眼睛,我在高兴的同时周围投来羡慕的眼光,这眼光差点把我“烤化”了。就为此我高兴了好久!

  这件带甜味的事,让我在回忆录里留下了浓墨重彩的一笔!

  小学生校园里的甜作文 2

  “甜”是人们很喜欢的一种味道,有了“甜”大家的生活才会更加精彩。运动会、儿童节、各种比赛……许多活动中,我们获得了不少的荣誉;春游、秋游我们都会玩得非常尽兴开心;捐款、捐书我们的内心会非常温暖。但最让我觉得温暖甜蜜的是我和胡霞英的友谊。

  记得四年级时,学校举办“两人三足”游戏活动,我们都兴奋不已,在活动还没有开始前,同学们就开始用一条带子把中间两腿绑上,练*走路了。看着配合默契的同学健步如飞,配合不协调的同学走得磕磕绊绊甚至摔倒在地,心里乐开花的同时有忍不住箱上前扶他们一把。综合不同方式的走路效果,我和好朋友胡霞英连口号都想好了,跃跃欲试。

  终于等到我俩了,我们迅速将带子绑扎在腿上,一起喊着一二一、一二一,配合的还真默契,节奏还真不错,谁知在快到终点时,我急于求成,眯起眼睛摆好冲刺的架势时,腿上的带子松了,我一急,忘了含口号,去抓带子,胡霞英制止了我,拉着我拼命往前冲,我几乎被她拧着,还好没有摔倒,但样子可滑稽了,总算顺利走完了全程。

  最终我们没有赢得这场比赛,但我的心里甜甜的,因为胡霞英在关键时候帮助了我,没有让我摔倒,还没有责怪我,我们的友谊有增加了一层,

  每次回想起这场比赛,我心里总是暖暖的,犹如吃了蜜糖般甜蜜。

  小学生校园里的甜作文 3

  “哆来咪发嗦啦嘻哆”,这几个音符像几个不同的旋律,回荡在校园的上空,伴随在我们身旁。我们的校园就像一个欢乐岛,我们的心中有着无穷的欢乐,让我们尝到校园生活的甜蜜。

  你想!我们的教室就像个大蚁巢。我们这些辛勤的“小蚂蚁”在老师的带领下,在书的森林里觅食,彼此都获得了智慧的果实。你侧耳细听,那一只只小蚂蚁时而书写沙沙,时而书声琅琅。大家都为获得无限的智慧而欢歌,为攻克一个个难题而倍感甜蜜。啊,多么甜蜜的蚁巢!

  你看!我们的操场就像一个游乐园。美妙的音符在操场上空荡漾,那是每天课间操时间。这时,同学们放下负担,放松心情,在优美的旋律中轻歌曼舞,时而像麦浪滚滚,时而像牡丹花开。在其他下课时间,同学们在操场上追遂嬉戏,有的跳绳,有的踢球,玩得满头大汗,不亦乐呼!大家在游戏中增进了彼此的友谊。啊,多么甜蜜的操场。

  你看!老师的办公室像一个加工厂。老师们总是日以继夜地、辛辛苦苦地在办公室里,加工着我们的作业。我不只一次地看到,夜幕巳经降临,老师办公室的灯光依然亮着,一缕银光,跳出窗户,爬过围墙,映入我的眼帘。

  我睁眼细看,只见老师端坐在办公桌前,神情专注,精神抖擞,批改我们的作业。她们从不喊一声苦,不叫一声累。因为老师把我们看成是她自己的宝贝,为自己的孩子吃苦是欣慰,为自已的孩子受累是安慰,只要孩子们茁壮成长,就是从事甜蜜的事业。啊,多么甜蜜的老师办公室!

  “哆来咪发嗦啦嘻哆”这几个音符,奏响了我们在校园里求知、增谊、拜师的乐章,让我们终身甜蜜,终身咏唱。

  小学生校园里的甜作文 4

  甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西。而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样。因为我在上学。

  记得我第一次走进校园的时候,刚进校园,一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我随便找了个位置做下来,东望望西望望,没几个熟人,于是我就自己玩自己的。后来,一位同学主动和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放学后,老师亲切地说:“现在大家要回家了,要记住,不要贪玩,要回家,知道吗?”“知道了,老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。

  过了两年,我们班的班主任换了。新的班主任对同学们很好,老师很忙。以前是又教数学又教语文。几乎每次下课都看见他在批改作业。老师为了我们做出了重大贡献,我们无以回报。想到这里,我心中又一阵甜意。一转眼,六年过去了,我心中充满怀念。偶尔会到学校的某处看看,回忆在那里发生过的事情。

  每次到旗台,我就会想起我刚入少先队时,在**下发的誓。大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时,我就是一名少先队员了。走到舞台边,我就想起我第一次登台表演时的情景。

  走到……六年的时间很快,我以前不知道要珍惜,现在后悔以无用了。我想,这里的同学。老师。环境都给了我甜的滋味,让我在甜蜜中成长,我应该好好回报。最好的回报应该是我最好的成绩吧!所以我要加油!我要努力!

  小学生校园里的甜作文 5

  校园里的生活是丰富多彩的,但是,也包含着酸甜苦辣的难忘回忆。我清楚地记得,那次的体育课是一节特殊的体育课,因为,那节体育课是语文老师带着我们上的。正是那节体育课,成了我在校园里最甜美的回忆。

  下一节是体育课,我们兴致勃勃地跑向了操场,可是,在那里等候的不是我们的体育老师,而是我们的班主任,阎老师。我们既好奇又充满疑惑地走上前去,问道:“体育老师怎么没来呀?”老师答道:“今天你们体育老师有事,所以不来了,我是想让你们好好地玩一回,才来这里给你们上体育课。”听了老师的话,我们高兴地跳了起来。

  老师对我们可真好,既不用跑步,也不用走路,一上课就玩。但虽说不跑了,不走了,可还是没什么玩,这时,老师拿着一根长长的跳绳向我们走了过来,笑眯眯地说“来,我们一起跳大绳吧!”说着,就把另一头递给了齐楚。刚开始还没有人上,一见有大胆的走了出来,班里的同学就你拥我挤地走上前去。

  同学们个个都像只轻快的小兔子,绳子快到脚跟时,轻轻跳起,再落下,跳起,再落下,此时此刻,我觉得阎老师不是老师,而是我们的.一个好朋友,一个大姐姐。没过一会儿,全班同学和一些别的班的同学都被吸引了过来,操场上更热闹了,到处都洋溢着欢乐的笑声……

  啊!美丽的校园,我的第二个家,老师,就像我的妈妈一样,在这里,我必将快乐地健康地成长!


甜小学生作文 (菁华3篇)(扩展4)

——夏小学生作文 (菁华3篇)

  夏,是一个多么富有活力的名字,她没有春天那么骄羞,没有冬天那么冰冷。她以一种活泼可爱的形象出现在我们面前,犹如一个青春少女。

  初夏

  初夏的阳光从交织的树叶中照射下来,地上印满了粼粼光斑。我来到小山上,树上的叶子放肆地生长着。这儿一丛,那儿一簇,在阳光的照耀下,眼球都被这耀眼的绿吸引了。远处传来“哗哗哗”的溪水声,走*一些,看得更清楚了,那是从旮旯中流出的小溪水,浅浅的、清清的。旁边的小花都开了,红的、黄的、粉的、白的,像交织在绿毯上的朵朵斑斓。成群的蜜蜂在这里忙碌着,采集着甘甜的蜂蜜。

  盛夏

  空中没有一点云,没有一点风,头顶一轮烈日,树木都无精打采地站在那里。蝉热的在树上叫着“知了,知了”,蜻蜓也热得也只在树荫下面飞,生怕阳光伤了自己的翅膀。池塘边已经有了粉色的荷花,绿色的莲叶,和那调皮乱窜的青蛙。它时不时传来一声“蛙鸣”。这也只有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”可以代替了。果园里,果子都焕然一新,大的大、小的小、红的红、绿的绿,我望着那一颗颗新鲜的果子,真想摘下一颗放在嘴里细细品尝。田野中,高粱化了个妆、玉米秸秆换了身衣服、玉米修剪了头发...竹林里,竹子和竹笋捉着迷藏,竹笋一会儿挠挠竹子,竹子一会儿踢踢竹笋,可就是抓不到对方,气得它俩脸都绿了。

  不知不觉中,夏天已经走远了,硕果累累的秋天已渐行渐*。

  炎热七月,天空披上了阳衣,耀眼,热情。

  炎热七月,蛐蛐和知了组成了一支青涩的乐队。

  炎热七月,绿叶在热风中摇动。

  炎热七月,大地在阳光照射下显得更加热烈。

  性格火辣的她,是那么热情,奔放。她仿佛一个勇猛敢爱敢恨的人。它可以一会而晴空万里,一会儿万里乌云,一会儿风*浪静,一会儿电闪雷鸣。善变的她也有温柔的一面将光和热轻轻的给予西瓜等水果呵护她们的 关于成长c。

  她是谁?是夏!这一切仿佛一支快乐奔放的歌,激情万丈,催人奋进

  乐曲在森林。仔细看仔细听,啊,还有伴奏!是什么,是知了和蝈蝈在叫。是什么,是老虎狮子那一声长啸,奇妙又恰到好处。

  乐曲在田间,仔细看仔细听,啊 这也有 是什么,是西瓜奋力向上的舞蹈。是什么。是树叶在沙沙歌唱,有趣也不失风度。

  乐曲在城市,仔细看仔细听,无处不在!是什么,是空调中孩子在 舒适地笑。是什么,是烈日下的劳作之歌,一直伴随节奏唱下去。

  夏把歌曲撒播到了每一个角落,无私而无畏,以至不会相互争夺。夏。难道不是大自然给人类最好的礼物吗?

  不知啥时,太阳公公的脸变得更红了,像喝醉了酒似的。他把夏弟弟派落人间,于是,夏弟弟奉命,匆匆忙忙地赶来。

  当春姑娘还在家乡的小河边散步,观赏美景时,夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生气了,一撩衣裙,飘然而去。

  小河是一个娴静而爱美的姑娘,你瞧,她用绿萍作为自己的外套,用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链,用纯洁的裙子,把自己打扮得花枝招展。她孕育出来的水哟,清澈得像一块明镜,鞠一捧放在嘴里,甜甜的。别看她温柔,可也有发怒的时候,夏天的雨来得又猛又快,使人感到措手不及,河水变得浑浊了,水位涨高了,她发怒了,用尽全身力气掀起浪花冲击石岸,溅起一块块的翡翠,把自己的恨全部泻出来·······

  每当夕阳西下时,小河便镀上了一层金色,晚归的牧童像水鸭子似的在小河里游来游去,一个"狗刨式”,一个蛙泳,河面上响起一串银铃般的笑声,拌和着哗哗的流水声,偶尔之间还可以捉到一条小鲫鱼。沙滩上会留下一串清晰的脚印,小孩子们光着屁股在拾小河蚌,夕阳把他们的脸一个个映得通红,像抹上了胭脂似的。

  夏天是火,夏天是充满着浓烈的希望。夏天给人以奋发向上的勇气、热情的火焰和胜利的信心。让我们每一个人的心里都装着一个热烈的夏吧!


甜小学生作文 (菁华3篇)(扩展5)

——小学生冰灯作文 (菁华3篇)

  小朋友们,你们看过美丽的冰灯吗?

  去年放寒假在奶奶家过年的时候,我和爸爸、妈妈来到了哈尔滨著名的冰雪大世界游玩。刚一进展馆,那神奇而瑰丽的景象,就深深地把我吸引住了。

  这是冰的世界,原本普普通通的冰块在能工巧匠们的手中变化万千,有高大巍峨的宫殿,雄伟壮观的万里长城;有憨态可掬的熊猫,展翅欲飞的雄鹰;有竞相盛开的牡丹,含苞欲放的百合。它们是那么的活灵活现、栩栩如生,这真是一个神奇的世界啊。

  这是灯的海洋,冰雕里的灯散发着奇异的光芒。兵马俑不停地变幻着身体的颜色,看得我眼花缭乱;秦朝大殿灯火通明、霓虹闪烁,仿佛正在举行一场盛大的宫廷晚宴。冰雕玉砌的灵山白塔在盏盏佛灯的映衬下是那样神秘、庄严……

  这真是一个让人留连忘返的世界啊!

  我生活在北国的边陲黑河市,冬季的夜晚,路旁的冰灯五光十色、色彩斑斓,不但照亮了行人的道路,而且美化了城市的夜景。

  我真想在家里放一个冰灯,那我就天天晚上都能看见五颜六色的冰灯了。我把我的想法告诉了爸爸,爸爸对我说:“那咱们一起做个冰灯吧!”

  说做就做爸爸找来了一个装酒用的`包装盒,一个保鲜袋和一个矿泉水瓶。我们先把包装盒盖剪掉,再用保鲜袋装水放如盒内,最后把矿泉水瓶装满水放在水中间后放到了室外,过了几个小时,爸爸把已经冻好的冰灯拿进屋内。开始除掉冰灯中的矿泉水瓶,由于爸爸特别着急一不小心把冰灯弄坏了。于是我们从头再来,爸爸采取了一些措施,小心翼翼的把瓶子和兵分离了,冰灯终于制作成功了。我盼望的夜晚终于来了,爸爸点亮了冰灯,我看着美丽的冰灯开心的笑了。

  我的家乡是北国名城哈尔滨,哈尔滨的冰灯闻名于全国,美丽极了,我喜欢家乡冬天冰雪大世界里的冰灯。

  一进入冰灯世界,就感觉到无比的惊讶,那是冰与灯的世界,冰与灯互映。晶莹剔透仿佛到了童话世界。那里聚集着人们的智慧和力量,没有了智慧就不可能雕刻出美丽的图案和花纹,没有了力量就不可能造出这五彩缤纷的冰灯!往里一看,啊!这边有五颜六色的福娃群组冰灯。福娃那么精致。看到这我就想起那些人员在这工作的情景,他们是那样认真地去雕刻。那边有飞扬的浪花。浪花中飞出一条鳞光闪闪的大鱼。还有跳跃状的小猴、兔子……最火的冰灯要数中部的建筑群了。有代表各国的建筑光芒四射。最吸引我的还是冰滑梯!从大象身上上去,从它的冰鼻子上滑下来,又惊险又刺激,好玩极了,玩的浑身都粘满了雪也不愿走。

  你说我家乡的冰灯好不好?来哈尔滨别忘了去冰雪大世界看冰灯啊!我爱你——故乡的冰灯。


甜小学生作文 (菁华3篇)(扩展6)

——小学生扫地作文 (菁华3篇)

  今天是星期天,阳光明媚,是一个好天气。我一个人呆在家里没事做,我正在苦苦地想该干什么好,突然看到一把扫帚,我的脑袋瓜里立刻跳出一个念头_扫地。

  我拿起扫帚,“战斗”开始了,我深深地吸了一口气,好像身负重任一样。我发现了几个垃圾,就学妈妈那样往一堆扫。

  今天做了一件家务事,我真开心!这让我知道了:只要下了决心,事情一定就能做成。

  今天,又轮到我们组扫地了,可是只有我一个人,其他的同学还没有来。我想:还是我自己先扫吧,要不然等到他们全来了还不知道得几点呢。于是我拿起扫把,开始打扫。按照安排,这次我和婷婷是负责扫教室的,其他同学负责打扫学校的后操场。扫了好一会儿,时间已经是七点四十分了,而我却只扫了三分之一不到。同组的几位同学此时才姗姗来迟,拿上劳动工具加入“战场”。虽然扫地的人数增加了,但是时间也已经快到七点五十分了,到五十分早读就开始了,如果到时候还没有扫完,那可是要被罚的呀。我心里暗自着急,怎么办呢?有了,我想出了一个“绝妙”的办法,我加快了扫地的速度,把一些本应装进畚斗里的垃圾扫到讲台桌底下和图书角的橱柜下,这样就省下了装的时间了。当我和婷婷把教室匆忙地打扫完,我提上垃圾桶飞也似的`跑向倒垃圾的地方,由于跑得快,桶里的纸张有好此都顽皮地跳出来,飘飘荡荡地飞散一路。呀,糟糕,怎么办?我看了一下手表,七点四十九分了,不管了,反正又不在我们班的卫生区。我倒完了垃圾,放好垃圾桶就急忙回到座位,拿出书本读了起来。

  第一节课的上课铃响了,班主任曾老师踏着铃声走进了教室。看到她一脸严肃,同学们都赶紧端端正正地坐好,谁也不敢乱动,一时间,班级里静得可怕。“今天是谁值日?”曾老师问。“第四组”。同学们异口同声地回答。“谁倒的垃圾?”曾老师又问。我心里不由咯噔一下,惨了!我慢腾腾地站起来,小声地说:“是是我。”这时候从门外吹起来一阵风,讲台桌下的垃圾也纷纷跑出来透气了。曾老师低头一看,皱了皱眉头:“怎么回事?”我顿时羞红了脸:“老师,这这也是**的。”“为什么这么做呢?”“因为早读时间快到了,我想快点扫完”这时,曾老师面色缓了缓,她先让我坐下,然后语重心长地对大家说:“同学位,不管什么事情我们都应该认真完成,千万不能马马虎虎,虎头蛇尾,否则会适得其反啊。”听了老师的话,我羞愧地低下了头。

  这件事让我明白了,事情要一件一件地做,哪怕时间再紧也要把事情做完,随意地应付了事,必将得不偿失。

  今天早上,我起床后看见妈妈正在厨房做早餐。客厅的地有点儿脏,想我帮妈妈把地扫扫吧!

  我拿起扫把从客厅的一角开始,小心翼翼地扫,把垃圾扫到门后。又拿来垃圾斗,把垃圾扫到垃圾斗里可不是一件容易的`事,它们好像在跟我捉迷藏,一会儿东,一会儿西,累得我满头大汗,终于大功告成了。

  妈妈做好了早餐,看见我把地扫得干干净净的,妈妈表扬了我,我心里像吃了蜜一样甜。


甜小学生作文 (菁华3篇)(扩展7)

——小学生旅游小学作文 (菁华3篇)

  西湖之畔,成就的是一段美丽的传奇,断桥之上,成就的是一段千里的姻缘,雷峰塔下,成就的是一段不朽的记忆。

  西湖美景,无论春;夏,秋,冬来游玩;风景如画。因为我姑姑家在杭州,所以每年正月我都来做客,再到西湖边走走,这里真是人山人海年年如此。

  暑假正是出去旅游的好时间,而这,也是我们要做的。去年我们出国旅游,领略了外国的好景,今年我们就要见识一下我国江山到底有没有书上说的那么美。?

  今天,也就是十一号下午,我们就要GOGOGO了。我激动的心情简直不能用文字表达,才上午十一点钟,我的心就要跳出来了。

  旅行箱!零食!衣服!外套!鞋子!雨伞!水杯!牙刷!牙膏!洗面奶!刮胡刀!擦脸油!对,肯定不能少了睡衣!?说了这些,嘴都干了,请容我去喝杯水……

  接下来的事情,谁能知道呢??

  我喜欢旅游,旅游可以观赏风景;我喜欢旅游,旅游可以增长知识;我喜欢旅游,旅游可以提高写作水*。有一句名言叫做读万卷书,行万里路。现在旅游成了我最要好,最亲爱的好朋友。

  有一次,暑假爸爸带我去国博观赏风景,那里有五彩缤纷的小花小草,五颜六色的'蝴蝶,我摘了几朵鲜花放在我家的花盆里,可漂亮了!

  还有一次,爸爸妈妈带我和弟弟去动物园游玩,我们一家和动物接触得可开心了,我们先看了熊猫,熊猫有一双黑眼睛,像一双黑眼球,有一个圆圆的小尾巴,像一个柔柔的小白球。我们还去看了猴子,它有一条长长尾巴,和熊猫的尾巴不一样哦!

  我非常喜欢旅游,旅游有这么多的好处,我会经常去享受旅游给我带来的乐趣!


甜小学生作文 (菁华3篇)(扩展8)

——小学生活小学作文 (菁华3篇)

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间我的小学生就这么结束了,回忆起难忘的小学生活,还真有点怀念呐!在我的小学生里发生过许许多多的事情,它们就像宝石一样,有的光彩夺目,有的黯然无光。

  我已经离开了我那充满回忆的教室,离开了我那可爱的同学们,离开了我敬爱的老师们,离开了我那充满快乐的校园。我来到充满回忆的教室里,仿佛还有我们琅琅的读书声,操场上还有我们嬉戏声,校园里还有我们欢笑的身影。在每个角落,都留下了我们的足迹。

  我忘不了,在运动场上,我们矫健的身影。我忘不了,课堂上,同学们的踊跃发言。我忘不了,在受伤时,总有一大群同学来关心你,安慰你。忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一件件感人的事迹,这是我终生难忘的。

  光阴似箭,岁月如梭,时间一去不复返,这六年的小学生活,历历在目的往事,我终身难以忘怀。

  我的课余时间大多都在带弟弟,我弟弟叫“开开”,已经三岁了。他有一双明亮的眼睛,一张小小的嘴巴和一双大大的耳朵。

  我以前带开开的时候,也不容易。现在开开三岁了,会说话了,比以前好带多了。记得有一次,我和开开在玩搭积木的游戏,我得意地说:“我们看谁搭得高好不好?” “好啊” 弟弟回答道,我慢慢地搭着积木,心想:开开才三岁,我都九岁了,我肯定赢定了。当比赛结束的时候,我看了看开开搭的积木,谁知,开开比我搭得还高。我使劲揉眼睛,使劲看开开搭的积木,居然真的比我的积木还高。

  这就是我的弟弟。我弟弟不但很可爱,并且很懂事。哦!对了,我如果不高兴了,开开还会逗我开心呢!

  时间过得真快,一晃眼,六年的光阴就像云烟一般过去了,我就要毕业了。小学的生活多么让人迷恋而依依不舍,如今我们就要各奔前程,开创锦绣未来,想起来不禁感慨万千。

  我们就要毕业了,在这两千多个日子里,我们就像一株幼苗,受师长的灌溉,听着师长孜孜不倦,循循善诱的教诲,靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们在无知,幼稚里长大,被培育成国家的栋梁,满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们朗朗的读书声,在操场上还缭绕着我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里,我我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目,记忆犹新。

  在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,也得到老师的金玉良言和新的知识,这是我们成为知书达理的好学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事,更得到了最好的教训和做人处事的指南针。但是现在我就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的`同学,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌中失去了。不知何时我们已经成为校中大哥哥大姐姐了,成为学弟学妹的榜样。

  如今我们就要毕业了,老师的教诲,我没朗朗的读书声,同学的欢笑声,都还萦绕在耳边。把握最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天笔砚相亲的日子。

  天下没有不散的宴*,奈何韶光荏苒,光阴一去不反,我们会永远记住师长的训勉,做个堂堂正正的*人。永远记住今日我以永春为荣,明日永春以我为荣!


甜小学生作文 (菁华3篇)(扩展9)

——秋雨小学生作文 (菁华3篇)

  人们都说“春雨贵似油”,那是因为春雨是春天的'使者,把绿色带给了大地。而秋雨呢?俗话说:“一场秋雨一场寒,十场秋雨穿层棉。”

  秋雨给人们带来寒冷,把人们带进萧瑟的秋天。我曾讨厌秋雨。但现在,我却发现了秋雨的可爱之处。

  进入了秋天,天气还是那么热,地里种的菜快要枯萎了,人们都在盼望一场大雨的降临。

  今天下午,大地还是火辣辣的,转眼间就被乌云罩住了。一阵凉风拂过,便淅淅沥沥地下起雨来。我推开窗,向外张望:无数的雨点飘舞着洒向大地,细若针尖,密如牛毛。一阵微风迎面吹来,好凉爽啊!几颗雨点落在我的脸上,清凉的感觉顿时涌遍了我的全身,好久没有这样凉爽了。

  远处,树枝在微风中摇曳,好像在庆贺秋雨的降临。一层层的雾气把远处的高楼包围住了,*处,雨水顺着屋檐流下来,开始像断了线的珠子,后来越来越多,连成了一条线。

  雨点飘到田野上,地里的菜尽情地喝着雨水,它们好像从来没喝饱过。池塘的水面,泛起星星点点的波纹,这些都是秋雨的“杰作”。

  一位农民伯伯“吧嗒吧嗒”地抽着烟兴奋地说:“真是一场及时雨啊!”

  雨终于停了。红彤彤的太阳又出现在天空,但已经不那么热了。人们只感觉到清新凉爽,像刚喝了一瓶汽水似的。

  真是一场及时雨啊!在我们最需要水的时候,它来到了我们身边。

  我要赞美你——秋雨。

  不知不觉,一场秋雨缓缓的来了。

  空气中透着令人清爽的味道,没有夏的火热,春的喜悦,就这样安静的下着。

  沙啦啦,沙啦啦……

  高大挺拔的大树像是一位演奏家,弹出一首首优美的小曲,柔美动听的音韵,似乎把我们带进了如梦如幻的世界里。

  雨中,草坪里的小花显得更加美丽:如火一样的红色,如今只一样的黄色,如天空一样的蓝色,还有如草原一样的绿色……它们都在雨中释放了最耀眼的'一面。水池上,原本安静得像一面镜子,却被突如其来的雨,打破了,变成了一幅栩栩如生的水中花。鱼儿们也惊慌地到处乱“跑”,寻找躲藏之处。

  不知不觉中,雨停了,大地焕然一新,小草小花都挺直了腰板,在柔和的阳光下洗净身子。天空像是一颗湛蓝的宝石。这时,一道彩虹横跨空中,像一座七彩桥,。树上的露珠滴落下来,发出清脆的声音——

  丁——冬——丁——冬……

  沙啦,沙啦……她带着一缕缕湿润的风儿,驾着一朵朵云儿。雨,悄悄地来了。

  先是飘落几滴,飘到我的手上,胳膊上,凉凉的,透彻心扉。紧接着,雨渐渐大了起来——

  沙啦啦,沙啦啦……

  像一曲无字的歌谣,逐渐清晰起来,响亮起来。树叶,小草,小花,卵石都成了她的乐器,她那天生的嗓音格外悦耳动听。她落在树叶上,又从树叶上滑落下来,开心极了;落在小草上,好像在跟她讲悄悄话呢;落在花朵上,好像在给花儿挠痒痒,逗得花儿哈哈大笑;还恶作剧地落在了卵石上,发出“滴答,滴答”的响声,把石头弟弟吓得不轻呢!

  雨珠的色彩让人琢磨不透:她是蓝色的,蓝得那么透彻,那么天真,像一个个天真无邪的小女孩;她是绿色的,绿得那么水淋淋,那么清新,让人心旷神怡;她又是透明的,落到这里变一种颜色,落到那里又变一种颜色,调皮极了……雨的色彩让人无法用言语描绘,你觉得是什么就是什么吧!

  雨渐渐小了,空气中夹杂着泥土的味道,一阵阵微风吹来,一缕缕云雾飘去,冷飕飕的!树叶梢头的小水珠滴在了路边的小水洼里——

  叮——咚——叮——咚——

  仿佛在告诉我们,雨悄悄地走了,正如她悄悄地来。

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