生命之重作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-05 00:00:00 作文,生命

生命之重作文1

  纸上一笔,浮生千年。每人都有生命中必要承受之重,不可卸下,不可轻许

  ——题记

  万里晴天,只因有阳光在照耀,因为阳光是天空的魂魄,天空是太阳不可轻弃的责任,否则漫天黑暗。孩子咿呀学语,再到清秀少年,只因有父母的爱在浇灌,因为父母知道,孩子是他们的责任和唯一想要用生命去爱的小人。

  我们生命中都有一笔命运画下的符咒,不会消减,不会磨灭。那便是,责任。

  责任成就一个人,亦可毁灭一个人。

  遥望当年英雄人物。秦皇,君临天下,笑看江山,他是独一无二的王者,肩上的责任和他的名誉一样重,可是天下这个巨大的责任在他手*中捏成齑粉,于是国灭人亡,千古骂名尽他背。李煜,皇帝一载浮梦烬成灰,整日的作词弄画到头来等到赵匡胤的金戈铁马,昨日君主,今时囚徒。他把责任空置一旁,景因此倾覆了整个国家。司马迁,宫刑之辱,悲仇本应是不共戴天,可是他更知道历史真实的轨迹也许就会浓缩进一本册里,只因责任的驱使,耀世之作--史记,便凭他手而生,才有了后来的“史家之绝唱,无韵之离骚”。杜甫,诗中之圣,中华之兴衰全都投尽他那沉郁的诗里,他也可以过自己的凄苦生活,劳碌自己的一生碎事,他只是一位诗人,只因责任之重,让他发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼唤。

  骑虎难下,背责难卸下。轻视了属于应该我们的背负的责任,只会留下无尽悔恨。就像秦始皇,就像李煜。

  我们每个人生命中定有必付之责。父母给与我们生命,他们伴我们走过花开的成长,我们怎么敢在取得成就之时把他们抛弃、遗忘。

  儿时我们的责任是乖乖长大,长大后的我们的责任是好好学*。

  因为成长,我们懂得,因为懂得所以肩上担子也愈大、愈重。如果救国之难是我们生命不可承受之重,那么眼下之责却是我们生命必得承受之重。

  敌不过是似水流年,回首一路走来的路,肩膀上的责任有增无减,就让我们在接受责任的同时去学会怎样负责!

生命之重作文2

  灵魂的深处,都有一方生命不能承受之重。

  拣瓶子为生的儿童是孩子,以为难他们为乐的大学生们却也只是孩子,同样是孩子,这样的事却让人看起来如此心痛。学生们或许并没有想太多,只是单纯地想要玩乐,或许对他们来说只是笑一笑就过去了,也想不出丝毫的侮辱之意;而楼下的孩子呢,在他们的眼中自己只是在想办法拿到瓶子,赚够生活费而已,幼稚的心灵没有一丝杂质,不然,也不会稚嫩的叫出,大哥哥,丢瓶瓶。但如何,待学生们真正步入社会,等孩子们最终长大**,回忆曾经,或许是不可磨灭的伤痛和羞辱,伤人的和被伤的,这样的灵魂上都有一方生命不能承受之重。

  学子已入学府,为何还像孩子一般的不懂事,将快乐放置于取笑他人为乐上,或许只是缺少稍稍的提醒,些许的教导。在学院里,不知为何,那些辛勤的园丁没有诚然的教导不懂事的学生,身在何处?学生吗,最尊敬的的不过是敬佩的老师,教师若有稍加批评,以身作则,他们是断然也不会如此的。早有人说,未进社会的便也只不过是个孩子,没有经历沧桑,没有经历困苦,怎能识得人生的艰辛,又如何能了解人生的苦难,学院里应不乏成年人,人生的阅历已然老成,世间的痛苦与艰辛,他们又怎能不知?这不乏一种道德上的事。

  *的现状好似并不“太”注重道德,越来越多的非道德层出不穷,追的人们筋疲力尽。说一件事,大家以公正的眼光来评价一番,在日本,人们走在街上,若是要超过一位走在前面的年纪大于自己的人,在超过他时,每每便要低头示意,意在说,对不起,我有急事,要超过你了。若要客观地评价,这样的事在*从未有过,反之在扶起摔倒老人前先拍照这一举措现流行了起来,岂不叫人哭笑不得。

  道德教育,并不是可有可无的东西,试问,当孩子们长大**,要用多少的爱来弥补当初所受的伤害,在心中不会也种下一颗隔岸观火的种子,如此的恶性循环,实是承受不起。并非不是没有这种认识,只是还未懂得怎样正确的,成熟的表达出自己善意,就像一个终于长大**的孩子。

  灵魂上,有一处生命不能承受之重,却让它变**与关怀。

生命之重作文3

  奥林匹克的圣火,历经百年的等待。心潮澎湃,期待奥运,十六天的精彩。

  昔日烽火狼烟,今日战歌豪迈!等待了,关注了,一场场英雄的比赛。

  奥运的赛场上,有人失意,有人喜悦,有人惋惜!不过,有一种难能可贵的精神,我们依然会铭记。

  在12日的男子举重69公斤级比赛中,李培永,这位雅典奥运会男子举重69公斤级的亚军得主,金牌的有力冲击着。在第一次的试举中,挑战了184公斤,但当举起杠铃的瞬间,他左侧脚腕扭伤,导致左小腿出现痉挛。经过医护人员的应急救治后,他一瘸一拐地走下台。看着他这个样子,心不禁的揪了起来,紧紧地握着双手,手心捏出一把汗。想想他应该会放弃比赛吧。但他继续参加了后面的比赛……

  屏气观看。这是李培永的第三次试举,他望着脚下的杠铃。慢慢地蹲下,牢牢地握住了他曾握住千万次的杠铃,吐气开声……可是杠铃并没有像他曾经千万次做过的那样,被他高高举过头顶,连肩头都没放上,就已经颓然落下,重重地砸在了地板上。李培永的全身力气似乎也随着这次失败消失殆尽,他松开手,软软地趴在了地上。看着他狠狠地敲着地上的木板,我的心被击败了,已不知眼眶里浸满了泪水。我了解这种痛苦,这里有着惋惜,有着不舍,有着太多,太多……

  全场观众仍然给了他潮水般的欢呼和掌声,这位韩国人爬起身,带着微笑向为他喝彩的*观众挥了挥手。虽然他失败了,但是他那顽强的意志感动了在场的每一位观众,掌声就是观众向李培永呈献的敬礼。

  他在赛后的访问中说:“如果我不出去进行最后一次试举,这将会是我有生以来最大的一次遗憾。现在,我尽了自己的全力了,我已经没有任何遗憾。”

  这才真正体现了奥林匹克精神,记得在校运动会时,我们班的黑板上写过“即使受伤,那又怎样,至少我们还能拼!”,不也是诠释了奥林匹克精神。失败并不可怕,可怕的是,你输给了自己!我们需要拼搏的精神,我们不想为自己的人生抹上一笔惋惜!

  奋发的搏力,润血的骨气,生命的重力。受伤也绝不放弃,失败也如此美丽!


生命之重作文 (菁华3篇)扩展阅读


生命之重作文 (菁华3篇)(扩展1)

——承受生命之重作文 (菁华5篇)

承受生命之重作文1

  君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

  就此,生命之重,可窥一二。

  你可担当得起那滔天之势却静默甚深的时间长河,护得眼不茫,脚不晃?你可担当得起父母那忌讳如深而溶彻血骨的爱意,守得心不狂,人不惘?

  少年被风吹大,容颜未改心犹怕。

  如你长大,必负起担当。所谓担当,应是不退后的气魄,扛得住的能力。在你长大的日子里,你所经遇的一切,都将郑重其事的交予你勇气。

  孩子长大的速度,是需要快过父母老去的速度的。树欲静而风不止,子欲养而亲不待这悲恸世人的痛楚。在我们鲜衣怒马的年岁里,他们从始而终凝视我们的双眼,被世事从清澈悄无声息模糊至浑浊;如今他们沉默内敛的模样,是否能带给你最坚定的力量。

  人活一世,两场。一场婚姻,一场孩子。他们既如此心甘情愿供养,敛了内心渴望,守得安稳家房,在你面前竭力表现完美模样,你又何忍让他们输得惨淡退场。

  长大了,要担当起自己的生活,担当起自己的理想,野心与期望。心比天高,便要扛起天的重量。

  少年长大,看见了生活,走出几步,回头望见了父母。

  生活需要勇气、力量以及信仰,这些东西帮助我们背负源于生活的未知和莫测。现实给我们带来阴影,那些金钱、地位、感情、成就,交织在黑暗中,什么都看不见。

  时间的残酷及刚硬之处在于,无法重新来过。泪流的再多,也换不来汗的效果。无可回避的,无需缄言,随着时间的推移,每一步,都在朝死亡迈进;纵是早上八、九点钟的太阳,也能隐隐照见地*线的尽头。是的,生命需要审视。每一天,究竟用来做了什么,这昂贵的时间,我们到底交换了什么。

  结果后果的重量源于选择。事有因果,这果是否苦涩难咽,抑或鲜甜美好,最终交予你的能量重量,都当是如人饮水冷暖自知。而无论如何,路要自己走,事要自己扛,道理要自己明了。

  而最初的重量及力量源于父母,这是为何存在的理由。

  担当起一切该担当的东西,不该丢的,便不要丢,这是生命的价值,也是生命的重量。

承受生命之重作文2

  奶奶爱看戏,而我总会跟着奶奶一起看戏。小时侯看戏总是朦朦胧胧,而奶奶总会在一旁耐心的解说。那时的我总是难以理解《四郎探母》这一出戏想要表达些什么,只是似懂非懂的听奶奶说“这戏太苦”。如今我才深刻体会到四郎背负的太多。四郎选择投降自有他的原因,但他却说不出口。他背负的不仅是家人对他的责难,还有国家的仇恨,但他没有逃避,而是选择勇敢的去承受。

  承受生命,因为你不知道生命中的突发事件。现在的我正好好的活着,下一秒我将怎样,我无法知道,但不管是福是祸,我无选择,只有勇敢的去承受。

  承受生命是好好生活的选择。从呱呱坠地的第一声啼哭起,你就一直在承受生命。伴随着你一天天的长大,你将承受的更多。升学、就业、工作等等,着一切你都必须承受,因为你要好好的生活。而也有人舍弃这一选择,他无法承受生命,因而就走向堕落,走向犯罪,甚至走向死亡。生命只有一次,生命无法回头。承受生命,好好生活。

  承受生命是追逐梦想的起点。是雄鹰,就注定要搏击长空;是栋梁,就注定要成为参天大树。梦想总能激励人前进,而追逐梦想的道路却是布满荆棘的。玄奘法师在西去取经的路上遇见了艰难险阻;鉴真东渡前六次都以失败而告终;张骞出使西域屡遭磨难。是的,在追逐梦想的路上,你会遇见狂风,会遇见暴雨,也会遇见烈日或冰雪。前进的信念往往会被削弱,但你要坚持,学会承受生命。只有学会了承受生命,你才能屹立于狂风暴雨之中,不被烈日与冰雪羁绊住脚步,梦想的距离便不再遥远。

  承受生命是灵魂升华的体现。有时候,承受生命往往是出于不自愿,而非个人意愿。有的人回很怯懦,远远的逃离;有的人虽会承受,但也只是草草了事;还有的人会心*气和的承受,并将之做好。普罗米修斯就是这样的。为了让人类得到火,他毅然去盗火,最终被上帝惩罚,他也欣然承受。只有这些甘愿承受并将之承担好的人,他们的灵魂才会得到升华,生命得境界也会由此而提升。

  承受生命,让生命多一份责任,让梦想多一份动力,生命的意义也会由此而体现。

承受生命之重作文3

  生命在于承受,我们每个人的人生,都需要去承受生命所不能承受的重量,去迎接生命的高难度挑战,并且学会承受寒风暴雨、酷暑严冬、不惧恶魔的侵袭,勇敢承受生活给我们带来的种种不幸,这样,我们才能有一个快乐、美好的人生。

  命运对于我们每个人不都是公*的,有些人天生就有继承千万财产的权利,而有些人一生都要在饥饿中徘徊;有些人一生无病无灾,而有些人一生注定要承受病痛的折磨;有些人家庭幸福美满,而有些人家庭却支离破碎。生命就是如此,不会有太多的公*而言,只有你一生承受了多少?

  生命在于承受,如果你是一个上帝的宠儿,那么,你的人生不需要面对太多的负担,你不需要去承受过多的重担,因为你是幸运的,但你也是安逸的,如果你是一个*凡的人,那么,你需要去承受生活的负担、生计的劳累,但你是充实的,如果你是一个天生不幸的人,那么你需要承受着痛苦与折磨,请你坚持,你将变成一个顽强和富有生命力的人。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。我们必须要学会承受,纵使悲痛欲绝,也永远不要放弃希望,只有承受这一份重量,我们才能看到生命的曙光。生命在于承受,张海迪史、铁生海、海伦·凯勒、霍金,他们都是人类生命岁月里的勇士,他们承受了别人所不能承受的,成就了别人所不能企及的,他们没有被命运打倒,他们战胜了命运。

  如果你现在还在整日整夜不眠的工作,承受吧!如果你现在在经历着生死离别的悲伤痛苦,承受吧!

  如果你现在正经历着病痛的折磨时,承受吧!如果你现在还是一个挑灯苦读的学生时,承受吧!只有承受了生命所不能承受的极限,你才能看到黎明的曙光,从现在起,改变自己能改变的,接受自己不能改变的,承受那些人自己没法阻挡的苦难,从今天起,做一个快乐的人,无论明天怎样。

  纵使明天就是我们生命中的最后一天,我们也要承受自己的生命,不要去埋怨生命的不公,有许多人的命运比我们更惨,我们需要做的是尽自己最大的努力,去帮助我们身边的人,生活告诉我们,我们要学会迎接生命迎接生命给我们带来的挑战,那样,我们才能得到人生的快乐与幸福。纵使明天是生命中的最后一天,我们也要充满希望,承受内心的万分恐惧,告别亲友,挥别昨天,放下手中的执念,吻别未完成的梦想,让自己不留遗憾。

  纵使明天是生命中的最后一天,我们也要学会承受,不要太早放弃,生活告诉我们,坚持会有奇迹发生,纵使机会渺茫。承受吧!浩大的宇宙,无垠的星空,飘荡着多少痛苦挣扎的灵魂,他们在生与死的边缘徘徊,在进与退中选择,这诺大的世间难有完美,承受吧,纵使世事无常。

承受生命之重作文4

  周五的成长教育课,老师带我们到楼下看“交通安全宣传”的资料信息以及图片。我们对于交通安全有了新的概念,更有了新的理解。

  闪现在我眼前的是亲人们凄惨的神情,无助的哭喊,究竟是什么让他们如此悲伤呢?是风驰电掣的速度,是醉意朦胧的眼睛,是极度疲劳睡眼惺忪,是惨不忍睹的车祸现场……没错,这就是交通安全图片中一些悲惨的画面。眼泪一滴滴掉下来,为那些不幸在车祸中丧生的人,他们悲痛欲绝的亲人,为不停发生的车祸。

  汽车是现代城市里一道独特的风景线,它代表着文明,代表着进步。自从汽车被创造出来后,造成的受伤人数、死亡人数、经济损失已成为了一个天文数字,你意识到问题的严重性吗?人们口口声声说要珍惜生命,可是对自己最熟悉的东西却总是如此马虎。车祸使生命不能承受之重,一次小小的疏忽都可能令生命不复存在。人的生命只有一次,等我们再去追悔已经太迟,任何违章的行为都是对生命的折磨。

  珍惜生命,这四个字对活着的人才有意义或许说对死里逃生的人有着更切身的意义,可是为什么还有那么多的人心存侥幸,置交通安全不顾而最后酿成悲惨剧呢?对于车祸中遇难的死者家属来说又是怎样的一个恨与痛?所有的一切都让我的心深受震撼,生命如此脆弱。交通故事总在血淋淋的教训中诞生;血的教训再次提醒我们自己不要重蹈覆撤,“前先之鉴,后事之师”只有牢记这些悲惨的教训才能让心中的警钟长鸣。

  远离交通故事,必须从我们自己做起;让我们时刻谨记:生命属于我们只有一次,永远值得我们去珍惜!

承受生命之重作文5

  有人说过,生命如同水晶,晶莹剔透,美丽纯洁,但极其易碎,不能承受负重。其实不然,生命中会有挫折,会有打击,会有不幸,会有磨难;此时不要埋怨,不要逃避,勇敢地承担下来,用自己的肩膀担负生活给以的重量,未尝没有意义。生命是可以承受之重的。

  战国时期,越王勾践被吴王夫差击败,本是亡国之君,理应走两个极端,抑或灰心丧气,对生活丧失信心,抑或头脑发热,带残兵反击,但勾践却没有这样。他卧薪尝胆,在夫差手下做着极其卑劣的活,忍辱负重,为的是重振旗鼓,积蓄能量,有朝一日东山再起。最终,勾践打败了夫差,夺回了自己的江山。没错,正是负重练就了勾践坚韧的品格,正是负重赋予了勾践必胜的决心,虽然负重期间极其艰辛,但负重使生命变得更有意义。

  再来看另一位伟大的人,他就是环法冠军阿姆斯特朗。年轻有为的阿姆斯特朗是自行车比赛中的佼佼者,前途无量,但是突如其来的癌症将他的梦想打碎,人们也以为再也看不到环法比赛中那个矫健的身影了。然而出乎所有人意料,阿姆斯特朗在治疗之中复出了,虽然身患恶疾,但他给自己的生命添上了本可以卸去的负重,本可以安心养病,却执意重新投入自行车比赛中,继续承担训练,比赛的压力之重。之后他获得了多个环法冠军,身体也恢复得很好。没错,正是负重给了他战胜病魔的信心,正是负重让他拥有坚强的人格,赢得世界的称赞与敬佩。

  也许你会说,勾践与阿姆斯特朗都是建功立业的伟人,不足以说明问题。那么,再来看看我们身边的*凡人吧。那位名叫白敬礼的老人,家贫无子,自己生活都很困难,但他却收养了很多无家可归的孩子,靠蹬三轮车及捡废品抚养他们承认,给他们良好的教育,还培养出了不少大学生。在重负之下,老人自己虽然贫穷但过得健康、充实。没错,也正是负重让他坚定而健康地生活着,也正是负重使他的生命充满光辉。

  生命就是如此,当你适当给生命负重时,生命就会变得更有韧性,更有意义。虽然过程是艰苦的,需要更多倍的汗水,但负重的生命将会闪烁光芒。记得,生命可以承受之重。


生命之重作文 (菁华3篇)(扩展2)

——生命之重作文实用十篇

  生命之重作文 1

  只听“哄”的一声“啊!呀!别炸我,把他拿开,离我远一点,别过来”尖叫的说。

  今天,班会课老师斩钉截铁的说:“我们学校不能带火种进校园,”因为以前我们班的同学把张毅的脖子炸肿了,所以老师叫我们不能带火种进校园不然会把人炸伤的。我暗暗得想我看不能带火种进校园不然会把人炸伤炸伤就要赔钱了。

  中午,我早早的去了服务所吃饭,吃完后我和我的朋友一边走一边谈笑风生可开心了。突然施天佑不知从那里蹦出来对我们大叫:“小孩们站这,别动!”然后从口袋里摸来摸去,他好像摸到了什么东西向我们一扔,那个炸弹是红色的像一个红色的巧克力。只见那个炸弹一响把我们吓了一跳。

  不一会他又到了女生们面前又扔了一个只听“哄”的一声“啊!呀!别炸我,把他拿开,离我远一点,别过来”女生们尖叫这说。下的'女生们哭爹喊娘。

  到了校园读书课下课后,施天佑迫不及待的下来炫耀自己有炸弹。周江宇就去要了一个,施天佑看一个小孩子来就炸。说:“自己看他们不顺眼”,害的小孩都不敢来玩了。施天佑又扔了一个可没炸响,朱华勇一个猛虎上山如一个饥饿的大老虎扑了上来踩响了炸弹高兴的兴高采烈。周江宇找了一个小孩一扔“哄”小孩都要哭了,可他却乐的像一朵花。

  后来,老师来了看见了他们所做的一切,骂了他们叫他们把炸弹纸捡起来放进口袋里,然后去罚站了。

  我们一定要珍惜生命不能玩火种,生命只有一条如果不珍惜,就没第二条了!

  生命之重作文 2

  在人生的道路上,很多东西会或让你爱不释手,或让你慢慢遗忘,或让你抛弃掉,但是有些东西却会永存在我们的生命中,难以割舍。

  今天老师让我们做了一个游戏。让我们经过认真思考,写下自己认为生命中最珍贵的.东西,最好不要重复,因为取得还要舍得!经过慎重考虑我写下了:父母.粮食.电脑.学识.钱.

  第一次我划去了粮食.没有粮食,有钱可以买呀;第二次划去了电脑,没有电脑就玩别的吗;第三次我开始犹豫了。钱是好东西,没有钱没法活呀!可是思来想去,我还是划掉了钱,保留了知识。在人生的道路上,没有知识在社会上是无法立足的,特别是现在的社会是瞬时万变,没有知识就会被淹没在社会的海洋里,被时代所抛弃。有了知识就会有美好的前程!

  但是接下来就更难选择了。学识舍不得,可父母怎能舍得呀!他们是我一生最爱最重的人呀!可是未来没有知识怎样活呀?我就这样想着,难以做选择。老师又催了,我紧最后还是做出了决断:划掉“学识”。我想因为父母给予我生命,才是我人生中最重要的人,没有他们生活还有什么意义啊。若是为财富或者学识而抛弃父母,那还是个完整意义上的人吗?

  通过这次游戏作文课,我明白了生活中,只有亲情是最宝贵的,还要珍惜生活中一切所拥有的美好,生活才会更加的明媚,充满阳光!

  生命之重作文 3

  有人问道:“世界上什么东西最宝贵,只有一次?”大家都会不假思索地回答:是生命。这是对的。

  老师曾经说过,生命就等于一个“1”,有了这个“1”,才会有后面的财富,美貌,真诚……这些“0”的恰当比喻,一旦失去了这个“1”,那么,后面有多少个“0”也无济于事。

  我还听过一个真实的故事:一个活蹦乱跳的孩子,是那样童真。追逐着,打闹着,笑声清脆、稚嫩,那样开心,快乐,他的妈妈也微笑着。突然,死神将锁链抛向孩子,天真的孩子却抓住了它:鲜血,叫声,孩子倒在了血泊中,一个刚才还活蹦乱跳的生命,就此结束。马路上只有年轻的母亲的哭声,人们的`心仿佛也碎了……

  对,这就是生命,脆弱而珍贵的生命,活蹦乱跳又生机勃勃的生命。这触目惊心的一刻,真正让我们体味到了生命的短暂与宝贵。

  生命像小溪,泊泊流着,直到流尽;生命像小草,奋力出土,直到干枯;生命像小树,茁壮成长,直到倒下。

  珍惜生命吧,它是我们一切的一切的源泉!

  生命之重作文 4

  扛着熹微的晨光,满载着一船星辉,我们在人生的河流上奔忙。

  我们是高中生,十二年的努力只为了一次没有彩排的演出――教育部倾情打造的“灾难大片”――高考。全国人民每年都期待着大结局,而家长们、老师们忧心忡忡。

  他们有的说,考不上大学就没有前途。

  他们有的说,竞争这么激烈,成者为王败者为寇,高考的分数就是口袋里的资本。

  可是我们,背不起他们期待的目光。

  多么希望,他们能说:“孩子,只要付出过努力过就好。”

  其实他们知道,他们知道我们的汗水浸透了黎明,泪水反射了阳光。

  他们知道在这本应“诗酒趁年华”的岁月里,我们没有时间欣赏潇潇暮雨和小桥流水的明暗色调,没有时间驻足勾勒光影斑驳间褶皱的花叶,没有时间去捧起天空里大把大把的蔚蓝。

  他们知道走过高考的独木桥需要攀越多少险峻的山峰;他们知道我们要面对多少风雨的洗礼;他们知道我们唯一的“幸福时光”只沉淀在一群群黑夜里。尽管那里有不安的睡梦,可是那里却可以让我们暂时忘却流血的手掌和不堪重负的心的隐痛。

  可他们依旧在说快奔跑吧,别人可没有停下。

  于是我们一直跑,一直跑,跑得视野模糊,看不清天光云影;一直跑,一直跑,跑得筋疲力尽,忽略了鸟语花香。

  那些里程呀,连接起来比赤道还长。实在太累,我们实在太累。幽居已久的小鸟在内心中乞望天空,乞望自由地翱翔。

  谁不渴求折桂蟾宫的荣耀?谁不期盼冰雪中寒梅绽放的暗香?谁不艳羡疏桐间蝉鸣的清越?

  可又有谁彻悟了蝶变前的焦灼与等待?

  我们有属于自己的路,有我们自己的梦想,我们知道如何认知自我。我们也知道多一点忍耐和付出,就会把一分一秒都变成一粒粒饱满的稻穗,等待这一季的收割。

  我们知道自己的梦想之花怎样才能开得更灿烂,我们更知道怎样用汗水擦亮希望。

  可我们多希望他们的目光可以轻一点,别压弯了我们的脊梁,别让我们在茫茫人海中丢失风的方向;别压弯了我们对生活最纯真的渴望,别让我们变成一尾尾面无表情的鱼,没有微笑,没有阳光。

  别把风筝的线绳握得太紧,也许我们会飞得更高。

  生命之重作文 5

  每个人只有一次生命,一旦失去,就再也没有第二次,生命比什么都珍贵,我们一定要珍惜生命。我们应该怎样做呢?

  首先要做到文明、安全出行。上学放学要靠右边走,不能逆行;过马路要遵守交通规则,走人行道,不能闯红灯;坐车的时要讲文明,不要把手或头伸出窗外,以免造成伤害;我们小学生不能骑自行车上路,不能在公路上大喊大叫、做游戏、追逐打闹等。

  其次要做到注意安全游玩。外出爬山要注意安全,不要到悬崖峭壁边上,以防发生危险。如遇到危险,应学会求生的本领。要远离水域,不能私自下水游泳,不能在没有父母陪同的情况下结伴外出游玩。

  再次如发现其他学生遭遇危险时,首先要保障自身安全,不要盲目救助,要大声呼喊,及时告知周围的大人或老师,让他们来实施救助。

  最后在家要听父母的话,掌握好科学用电、用火等知识,防止发生触电、烧伤、烫伤。

  总之,我们小学生要时刻将安全记心间,增强安全防范意识,提高安全自救能力。如遇危险要学会正确的呼救,采取恰当的自救方式,保障自身生命安全,因为生命不只是自己的.,也是父母的,我们要珍惜生命。

  生命之重作文 6

  我常常想,生命是什么呢?

  生命也许是一碗水,泼出去就永远收不回来了。也许是这个故事,让我觉得一定要珍惜生命。星期六,爸爸给我买了两只黄色的小鸡,它们活蹦乱跳地玩着游戏,是那么的有趣,时常逗得我哈哈大笑。我给它们抓了一点小米,两只小鸡争先恐后地吃了起来,可爱极了。第二天,下楼去玩时我没有给小鸡喂水,因为我认为小鸡是不用喝水的。第三天、第四天我都没给小鸡喂水,第五天的`早上,我发现小鸡坐在那里一动不动,我摸了一下它,它立刻警觉的睁开眼睛,一会儿就又闭上了眼睛,仿佛生病了一样。我心想:又跟我逗着玩儿,才不上当呢!可到晚上再下楼去看它们的时候,却发现它们已经无声无息的走了……我很伤心,因为自己的无知使它们失去了生命。我怀着愧疚的心情把它们埋到了花池的梧桐树下,每次下楼玩时,都会去看看它们,并在心里轻轻地问:你们渴了吗?

  其实大家都知道生命是有限的,但却应该让它发挥出无限的价值,这才是有意义的生命。

  生命之重作文 7

  “田家少闲月,五月人倍忙”又到了繁忙的五月,农民伯伯们正忙着夏收。他们收完了蚕豆,收麦子,收完了麦子,又收油菜籽。农田里,收割机成天突突的响个不停;田埂上,农民伯伯正奋力的敲打着菜籽杆;场院里,农民伯伯顶着烈日翻着麦子。真是忙得没有一点空闲。

  然而在这看似一片丰收祥和的场景中,却参杂着一丝不和谐。不知从何时起,农民伯伯在处理收割完的秸秆时仍用落后的火烧。一把火虽然可以烧毁秸秆,让它的灰烬肥田,但由焚烧秸秆所带来的一系列问题却接踵而至。

  清晨我们在一片烟雾中开始了一天的学*生活。袅袅上升的烟雾让人仿佛置身于仙境,然而刺鼻的烟味却在提醒我们这是悲惨的现实世界。我们的心似乎被什么攫住了。

  夕阳西下放学归来的孩子在一片烟雾中皱起了眉头,早早的跑开了本该讨论、游戏的乡间小路,飞也似的.奔回各自的家中。天灰蒙蒙的,漫天的烟雾给白云披上了黑衣,活力十足的太阳也仿佛无精打采了,只想尽快的回家。漫天的烟尘落在头发上,衣服上,挥之不去而又无可奈何。

  夜幕降临了,田埂上、沟壑间一堆堆火焰照亮了夜空,随风传来的噼里啪啦的声音令人心惊。看着映红了的半边天,我却体会不到火把节的快乐,有的只是一种莫名的惆怅。

  除此以外许多意外事件也不停的敲打着我们的神经。某某被火烧伤了,谁谁因为烟雾阻碍视线撞伤了。每年因焚烧秸秆带来的致死致残事件层出不穷。

  五月,原本是收获丰收和喜悦的季节,五月,原本是畅想生命欢歌的季节。然而如今的五月承受不了环境被毁,承载不了生命之重。什么时候我们能在五月“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”呢?

  生命之重作文 8

  “花,静静地绽放,在我忽然想你的夜里。多想靠*你,告诉你,我心里多么地爱你;你,静静地离去,在我忽然爱你的夜里。多想抱紧你……把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠*你,告诉你,我一直都懂你……”

  无意中听到这首歌《懂你》,并看了MV,知道这首歌是写给母亲的。里面的画面人让人非常的感动。母亲一生都在为儿女忙碌着。小时候担心他们的健康学*,长大后担心是否有一份好的工作。

  记得在去年暑假,我生病了。本来是晚上就不舒服的,但我没有给妈妈说。可是在凌晨的时候越来越严重了。过了一会就被上厕所的母亲发现了,她二话没说就把我带到医院去。

  当时我每走一步就会吐,我就蹲在地上不走了。母亲就背着我,米粒大的汗水从额头上不停地滚落下来。无力的我抬头,分明看到妈妈把牙齿咬着嘴唇。我就说妈妈把我放下来吧,妈妈怎么也不肯。她就这样一步步的走着,把我带到了医院。输完液回到家,母亲并没有休息,而是拿着扇子给我扇着,并且不停的问我好些没有。

  曾经我也怪过恨过我的母亲。读小学,在放学的时候,我蹦蹦跳跳的回家。在途中,就掉到了有水的田里。回到家中,母亲打了我。我恨她为什么要打我,换了不就行了。我非常的恨母亲。长大后,我才明白了母亲的良苦用心。她是要我明白责任的重要性。责任就好比是米饭,失去了它我们很难生存。

  长达后,的让我明白了母爱的伟大。母亲,可以为她的孩子承受任何的委屈。

  母亲对我们的爱是无法回报的,只有母亲在世的时候,多陪陪她,步入社会之后多回去看望年迈的母亲,我想这是给母亲最好的回报吧。

  生命之重作文 9

  生命是短暂的,你好好利用它,珍爱它,那么你就能活得不一样。

  我听过一件事。在一个秋天,一位病人生命垂危,他望着窗外的一棵树,树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,一片片飘落在地上,当那棵大树上只有一片树叶时,病人对护士说:“也许当这片树叶落下时,我也死去了吧!”护士把这话告诉了医生,医生叫来了一个画家,让他画了一片非常逼真的.树叶,挂在树上。第二天,病人发现树叶还在,一直到第二年春天,树叶一直飘荡在树枝上,病人神奇的康复了。

  我以为一个人在困境时,只要有希望就会出现奇迹。

  生命是短暂的,你可以选择白白糟蹋它,也可以好好利用它,这只在你的一念之中。

  海伦·凯勒是一名成功的作家,可是她却是一个残疾人,一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀,可在莎莉文老师地教育下,她学会了许多知识,还学会了说话,她还考上了哈佛大学。

  我想说,每个人的生命只有一次,我们要珍惜生命,用有限的生命去创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!

  生命之重作文 10

  今天火红的太阳从西边落下,明天可以从东边徐徐升起,树的叶子枯了可以再绿;花儿谢了可以再开……但是,人的生命却只有一次,所以,我们要珍惜生命,珍爱生命就要从身边的小事做起。

  星期三那天,老师带领我们去看交通宣传栏,看着那一幅幅触目惊心的图片,读着那一 段段令人毛骨悚然的文字,我的心既为那些可怜的人惋惜,又埋怨他们为什么不遵守交通规则,酿成大祸,失去宝贵的生命。

  据图片旁的文字介绍,这些交通事故有的是因为司机酒后驾车,因神志不清导致出事;有的是因为开摩托车时不戴安全帽;有的是超载驾驶。在此我诚恳地提醒广大的司机叔叔阿姨们:希望您们驾车时不要逞能,不要酒后驾车,如果喝了酒,要坐公交车或出租车回家,避免交通事故给您和家人带来伤害。

  宣传栏上写出的事例在我们生活当中虽然少见,但还有不少违反交通规则的人:有的为了快速到达目的地,不走“斑马线”,斜穿马路;有的无视交通规定,不管三七 十一,也不看护栏上的`警示语,直接飞跃护栏,汽车就从他们身边擦肩而过,别人觉得十分危险,他们却毫不在乎。交通事故就在瞬间发生了……

  我们的生命只有一次,只要我们遵守国家制定的安全规则就不会出现一次又一次的血的教训,无视交通规则的人们啊!安全诚可贵,生命价更高。有了生命,才有幸福的家庭和和谐的社会。不然就会白白浪费了一次宝贵的生命,失去了一个个美好人生!


生命之重作文 (菁华3篇)(扩展3)

——承受生命之重作文实用10篇

  承受生命之重作文 1

  有人说过,生命如同水晶,晶莹剔透,美丽纯洁,但极其易碎,不能承受负重。其实不然,生命中会有挫折,会有打击,会有不幸,会有磨难;此时不要埋怨,不要逃避,勇敢地承担下来,用自己的肩膀担负生活给以的重量,未尝没有意义。生命是可以承受之重的。

  战国时期,越王勾践被吴王夫差击败,本是亡国之君,理应走两个极端,抑或灰心丧气,对生活丧失信心,抑或头脑发热,带残兵反击,但勾践却没有这样。他卧薪尝胆,在夫差手下做着极其卑劣的活,忍辱负重,为的是重振旗鼓,积蓄能量,有朝一日东山再起。最终,勾践打败了夫差,夺回了自己的江山。没错,正是负重练就了勾践坚韧的品格,正是负重赋予了勾践必胜的决心,虽然负重期间极其艰辛,但负重使生命变得更有意义。

  再来看另一位伟大的人,他就是环法冠军阿姆斯特朗。年轻有为的阿姆斯特朗是自行车比赛中的佼佼者,前途无量,但是突如其来的癌症将他的梦想打碎,人们也以为再也看不到环法比赛中那个矫健的身影了。然而出乎所有人意料,阿姆斯特朗在治疗之中复出了,虽然身患恶疾,但他给自己的生命添上了本可以卸去的负重,本可以安心养病,却执意重新投入自行车比赛中,继续承担训练,比赛的压力之重。之后他获得了多个环法冠军,身体也恢复得很好。没错,正是负重给了他战胜病魔的信心,正是负重让他拥有坚强的人格,赢得世界的称赞与敬佩。

  也许你会说,勾践与阿姆斯特朗都是建功立业的伟人,不足以说明问题。那么,再来看看我们身边的*凡人吧。那位名叫白敬礼的老人,家贫无子,自己生活都很困难,但他却收养了很多无家可归的孩子,靠蹬三轮车及捡废品抚养他们承认,给他们良好的教育,还培养出了不少大学生。在重负之下,老人自己虽然贫穷但过得健康、充实。没错,也正是负重让他坚定而健康地生活着,也正是负重使他的生命充满光辉。

  生命就是如此,当你适当给生命负重时,生命就会变得更有韧性,更有意义。虽然过程是艰苦的,需要更多倍的汗水,但负重的生命将会闪烁光芒。记得,生命可以承受之重。

  承受生命之重作文 2

  当你来到这个世界,就意味着你从此不再轻松。你会发现要做的事,要承担的责任难以计数。孩子对世界的好奇,父母对你的期望以及对死亡的恐惧。你无时无刻不被压力笼罩,直到穷尽自己的生命,生命不能承受如此之重。

  年轻的美国华裔女作家张纯如,只是在芸芸众生中的一个卑微存在,她的死却让整个世界为之震惊。为了唤醒某些失去耻辱观的中国人,毅然决定完成《南京暴行――被遗忘的大屠杀》一书。没有人能够体会在气候不适应的情况下,不顾自己身体每天工作时间超过10小时的张纯如承担的有多重。这种重,普通生命无法承受。

  也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征。相反,完全没有负担。人变得比大气还轻,运动自由而无意义。

  被称为史上最严重病毒之一的埃博拉病毒在非洲各国肆虐,让当地众多社区成为废墟,数千孩竟沦为孤儿,百万民众食不果腹,死亡人数逐日上升。那些始终坚守在岗位上的志愿者医生,用他们的汗水铸成了非洲人民生命的长城,但这也让许多医生被无情的病魔夺去了生命。天堂,那里可以放下负担,路很*坦,可活在人间的白衣天使却步履沉重地走在坎坷的路上。当责任被套上了“生命”的意义,将是他们无法承受之重。

  人生有太多的无可奈何,对于生活的追求,每个人都有各自不同的理解,也会有不同的安排与要求,而人活着本就是痛并快乐着的。生命的华章之所以美丽,是因为它承载了太多生命不能承受的力量。

  福建省年仅10岁的泠然从小便表现出了超常的智力和强烈的求知欲。在别人看来十分困难的“跳级”,对他来说却跟吃饭喝水一样*常。但因为一时的冲动,而面临没有大学可读的窘迫境况。高考成绩574分的他,未能如愿考上中国科技大学少年班,他急哭了。想象一下,这么一个只有10岁孩童的生命所要承受的压力有多重。

  正如梁静茹唱得那样:爱真的需要勇气。放弃,何尝不需要勇气。面对当今社会的灯红酒绿,纸醉金迷,每个人无时无刻不想取得辉煌的成就而因此肩起沉重的负担,但愿最终不会留下一声轻叹:“生命不能承受如此之重。”

  凡事应讲究适度,顺其自然。也许少一些生命中不能承受之重,花儿会更加娇艳欲滴;少一些生命不能承受之重,琴声会更加悠扬动听。我们应该放下生命之重去享受生命,放下才是快乐!

  承受生命之重作文 3

  当你来到这个世界,就意味着你从此不再轻松。你会发现要做的事,要承担的责任难以计数。孩子对世界的好奇,父母对你的期望以及对死亡的恐惧。你无时无刻不被压力笼罩,直到穷尽自己的生命,生命不能承受如此之重。

  年轻的美国华裔女作家张纯如,只是在芸芸众生中的一个卑微存在,她的死却让整个世界为之震惊。为了唤醒某些失去耻辱观的中国人,毅然决定完成《南京暴行――被遗忘的大屠杀》一书。没有人能够体会在气候不适应的情况下,不顾自己身体每天工作时间超过10小时的张纯如承担的有多重。这种重,普通生命无法承受。

  也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征。相反,完全没有负担。人变得比大气还轻,运动自由而无意义。

  被称为史上最严重病毒之一的埃博拉病毒在非洲各国肆虐,让当地众多社区成为废墟,数千孩竟沦为孤儿,百万民众食不果腹,死亡人数逐日上升。那些始终坚守在岗位上的志愿者医生,用他们的汗水铸成了非洲人民生命的长城,但这也让许多医生被无情的病魔夺去了生命。天堂,那里可以放下负担,路很*坦,可活在人间的白衣天使却步履沉重地走在坎坷的路上。当责任被套上了“生命”的意义,将是他们无法承受之重。

  人生有太多的无可奈何,对于生活的追求,每个人都有各自不同的理解,也会有不同的安排与要求,而人活着本就是痛并快乐着的。生命的华章之所以美丽,是因为它承载了太多生命不能承受的`力量。

  福建省年仅10岁的泠然从小便表现出了超常的智力和强烈的求知欲。在别人看来十分困难的“跳级”,对他来说却跟吃饭喝水一样*常。但因为一时的冲动,而面临没有大学可读的窘迫境况。高考成绩574分的他,未能如愿考上中国科技大学少年班,他急哭了。想象一下,这么一个只有10岁孩童的生命所要承受的压力有多重。

  正如梁静茹唱得那样:爱真的需要勇气。放弃,何尝不需要勇气。面对当今社会的灯红酒绿,纸醉金迷,每个人无时无刻不想取得辉煌的成就而因此肩起沉重的负担,但愿最终不会留下一声轻叹:“生命不能承受如此之重。”

  凡事应讲究适度,顺其自然。也许少一些生命中不能承受之重,花儿会更加娇艳欲滴;少一些生命不能承受之重,琴声会更加悠扬动听。我们应该放下生命之重去享受生命,放下才是快乐!

  承受生命之重作文 4

  花为什么谢了呢?我的热烈的爱把它紧压在我的心上,因此花谢了。

  琴弦为什么断了呢?我强弹了一个它不能胜任的音节,因此琴弦断了。

  泰戈尔这两句简单的诗,却揭示了一个人生哲理:凡事不能过度,不可强求。

  花开花落自有时,大自然总能把最美丽的色彩恰到好处地调和出来。爱花之人都应知晓:顺其自然才是最好,过分的期望与呵护不异于暴风骤雨,会让花无奈地凋零。为人处世也是一样。每个人心里都有一道承压底线,当巨大的压力如洪水般袭来,冲垮了这道底线时,人就会像花一样枯萎凋零。

  2004年雅典奥运会,中国的“梦之队”乒乓球队遭遇了滑铁卢样的打击。分量最重的奥运会男单金牌流落到韩国选手柳承敏的手中,而使中国乒乓球队未能包揽奥运会四金。

  28岁的“三朝元老”孔令辉和24岁的男乒中坚马琳,都在双打和单打中“提前”出局了。压力确实太大了。从最早孔令辉和阎森的双打名额之争,到最后王皓和王励勤的决赛资格之争,从牛剑锋的长期蓄势待发,到马琳的悉尼遗憾雅典补,压力早已埋下伏笔,只等临战时刻一触即发。

  当压力成为*惯,紧张、僵硬和畏首畏尾就成了条件反射。

  当时,外国记者对中国选手问得最多的一句话就是:“没拿到金牌,你的压力有多大?”没拿到金牌的王皓承认:“不管进决赛的是我还是王励勤,谁赢了都想站到最高领奖台上,压力肯定大。”但拿到金牌的张怡宁说得好:“谁都会想赢怕输,但想得过多只会不敢打,不能积极主动,这对比赛肯定起不到好作用,既然这样还不如把这口气打出来。我们打比赛,打来打去还不是在和自己斗?”

  生命有太多不可承受之重。当一个人被过分要求时,往往会走向极端。过分的期望会像一把锋利的小刀插在承受者的胸口,让人血流不止而走向衰亡。有句俗话说得好:“强扭的瓜不甜。”人们一定要小心控制手中的期望和要求,不能让其泛滥成灾。

  凡事要讲究适度,顺其自然。如果强求鲁迅选择医生的职业,那么我们会失去一位文坛巨匠,中国的现代文学史无疑也会黯淡许多。我们在生活中或许也会遇到过高的期望,过分的要求,这就需要我们有善于自我减压的心态,不能把压力过分地堆积起来,这样会让人变得脆弱不堪,就像充气的气球,超过了承受能力,就难免走向毁灭。

  少一些生命中不可承受之重,花儿会更加娇艳欲滴;

  少一些生命中不可承受之重,琴声会更加悠扬动听。

  承受生命之重作文 5

  岁月不曾老去,而天堂的你却再也找不到回家的路。哀思难寄,愿你安息!

  ――题记

  几个月以来的深夜,我时常独坐窗边,仰头便能望见天上的星星。星星在漆黑的夜空中闪烁,为掩藏着某种宿命的大地,增添了一些神秘莫测。在繁星点点中,我常想那引我注视的一颗,也许是你。你与我隔窗相望,天空作衬,你我友情,悠悠忽忽,戛然而止。只因那让人心悸的医疗事故。

  人们常说“人死了,就会变成天上的一颗星星。每当夜幕降临,便可相望,各自的思念,也就化作了白月光。”我不知道你在哪儿,你悄无声息的离去,给我们这些同窗好友带带来了无尽的痛苦,让我们第一次感受到生命里“无常”的恐惧,感受到生命是如此脆弱,不堪一击。

  你我的同窗友情,弹指一挥便成了黑色记忆。

  那是开学第一天,我们集体去量身高,因为当时下着雨,地板很滑,我一不留心,摔跤了。那时,同学们都互不熟识,忍着痛我只能尴尬的往前挪。惟有小小的你,放慢了脚步,走*我。“没事吧?”一声童音轻轻地飘来。我并没有搭理你,忍着眼眶里的泪水,不让它掉下来。你见我没说什么,便跑开了。你跑开后,我突然对这个陌生的地方,感到害怕,望着自己的腿伤,最终,我撑不住地放声大哭……

  当我感到自己快绝望的时候,你带着校医出现在课室走廊的尽头,很快,亲切的老师也来了。很快,我被带到了校医室,抹完药,一抬头,便能望见你担心又纯真的目光。我起身,你赶忙跑过来,扶我走回了班。路上,我向你道谢,你大大咧咧一笑。“没事就好。”你略显羞涩地说:“妈要帮助别人的。”

  那时的你只有6岁。

  现在想来,上学第一天在那么个陌生的环境摔一跤,是多么倒霉的一件事。可又因着你的善意与帮助,让我一下子喜欢上了这个学校,喜欢上这蓝天下的菁菁校园。

  有趣的是,你又成了我的同桌,我们总是聊得哈哈大笑。上课时,一个劲的比赛举手回答次数。下课后,我们又总是在一起玩你“开发”的“铜钱游戏”,欢乐不断。当然,学*上,我们也互相帮助,互相竞争,互相鼓励,你的学*成绩也优异。

  六年光阴如同白驹过隙,转瞬即逝,转眼间,我们就要毕业了。在毕业晚会上,大家都流泪而别,曾记得,你热情提议:“毕业后大家相约出游,虽然不在同一学校,也要永不相忘。”我也在你的毕业纪念册上书写:愿你出走半生,归来,仍是少年,永远都是那个阳光少年。可现在,你这个再相聚的发起人却提前“跑路”了。以后的同学相聚,你的缺*也成为我们同窗好友心中永远的痛。

  今年三月份时,我接到你的死讯(因被医院误诊而死),心中久久不能*静。我不能接受一个六年同窗好友突然离去的事实,我木然,我还没来得及跟你好好的说再见……

  承受生命之重作文 6

  打开旧书,书页中的羽毛飘起,轻盈地飞出窗口,让我浮想联翩。

  *惯上,经验中,我们都会以为“重”让人无法承受。但千里之堤溃于蚁穴,谁又能说轻不是一种庞大的力量呢。

  轻,是一根稻草的力量。从前,主人拥有一头听话的驴,他想知道驴到底能承受多少重量。于是他一点点往驴身上放稻草。而驴始终站在那里一动不动。主人便把最后一根稻草随便的扔到了驴的身上。没想到可怜的驴,就被这最后一根稻草压死了。

  轻,是一根鸡毛的重量。国王曾经让他手下的大臣们比赛,看谁能将一根鸡毛扔过高墙。几乎所有的大臣都失败了。只有一个人抓住身边的一只鸡,一把扔过高墙。然后对国王说:“我能把整只鸡都扔过高墙,何况一根鸡毛?”

  一根稻草压死一只驴,一根鸡毛难倒一批人。那些看似轻细微小的东西,谁又曾真正想过它的力量有时真的让人难以估量。

  轻便,轻捷,轻柔,轻盈,轻巧,轻快等等,当然会让人感到愉快。但如果是轻薄,轻浮,轻狂,轻蔑,轻率,轻佻等等,又当如何?科学揭示,保持宇宙*衡的一个重要因素就是万有引力。于此,我们所能够感受到的最直接的经验就是地球带给我们的重力。它使我们不至于脱离地球,进入可怕的游离状态。宇航员所面临的最大难题就是失重,即是轻。

  轻的又一个含义就是遗忘。因为遗忘,有时明明发生过的事,对我们来说却就像是压根儿没发生过一样。中国的历史不会再重演了,亚洲的历史也不会再重演了。中国历史和亚洲的历史来自命中注定无法有经验的人类的笔下。历史和个人的生命一样,轻得不能承受,轻若鸿毛,轻如尘埃,卷入太空,它是明天不复。

  轻薄如羽毛又如何,纵然莅临泰山之前,若其临崩,亦只一指便能让它分崩离析。万物有其界限。当这界限无限临*,便能体会到――生命不能承受之轻。

  承受生命之重作文 7

  灵魂的深处,都有一方生命不能承受之重。

  拣瓶子为生的儿童是孩子,以为难他们为乐的大学生们却也只是孩子,同样是孩子,这样的事却让人看起来如此心痛。学生们或许并没有想太多,只是单纯地想要玩乐,或许对他们来说只是笑一笑就过去了,也想不出丝毫的侮辱之意;而楼下的孩子呢,在他们的眼中自己只是在想办法拿到瓶子,赚够生活费而已,幼稚的心灵没有一丝杂质,不然,也不会稚嫩的叫出,大哥哥,丢瓶瓶。但如何,待学生们真正步入社会,等孩子们最终长大**,回忆曾经,或许是不可磨灭的伤痛和羞辱,伤人的和被伤的,这样的灵魂上都有一方生命不能承受之重。

  学子已入学府,为何还像孩子一般的不懂事,将快乐放置于取笑他人为乐上,或许只是缺少稍稍的提醒,些许的教导。在学院里,不知为何,那些辛勤的园丁没有诚然的教导不懂事的学生,身在何处?学生吗,最尊敬的的不过是敬佩的老师,教师若有稍加批评,以身作则,他们是断然也不会如此的。早有人说,未进社会的便也只不过是个孩子,没有经历沧桑,没有经历困苦,怎能识得人生的艰辛,又如何能了解人生的苦难,学院里应不乏成年人,人生的阅历已然老成,世间的痛苦与艰辛,他们又怎能不知?这不乏一种道德上的事。

  中国的现状好似并不“太”注重道德,越来越多的非道德层出不穷,追的人们筋疲力尽。说一件事,大家以公正的眼光来评价一番,在日本,人们走在街上,若是要超过一位走在前面的年纪大于自己的人,在超过他时,每每便要低头示意,意在说,对不起,我有急事,要超过你了。若要客观地评价,这样的事在中国从未有过,反之在扶起摔倒老人前先拍照这一举措现流行了起来,岂不叫人哭笑不得。

  道德教育,并不是可有可无的东西,试问,当孩子们长大**,要用多少的爱来弥补当初所受的伤害,在心中不会也种下一颗隔岸观火的种子,如此的恶性循环,实是承受不起。并非不是没有这种认识,只是还未懂得怎样正确的,成熟的表达出自己善意,就像一个终于长大**的孩子。

  灵魂上,有一处生命不能承受之重,却让它变**与关怀。

  承受生命之重作文 8

  究竟是什么,让生命如此沉重?究竟是什么,让灵魂如此沉重?

  年前,有一则本该令人惊叹却并无多少人惊叹的丑闻。某市**之女,尤异��,公然在网上炫耀自己收藏价值达几十万的多款奢侈包包,并称自己生日时的礼物豪华程度亦足以与之媲美。

  炫富、炒作,在当今网络时代已屡见不鲜。除了招来一边倒的谩骂,真的无从评论。然而事后尤异��坦言,自己的物品大部分为低廉假货。真相,使人咂舌之余亦引人深思。

  在这个发展迅速,物欲横流,标榜浮华的社会,有很多人都想用物质的堆积,来显示自己并非那么空虚,实则是欲盖弥彰,反而越发突显出那被生活掩盖的空虚迷茫的灵魂。

  人生是一场难忘来路,不见归途的旅行。每个人都在与时间为敌,妄想在这场旅行中有额外的收获。所以,我们都在追求一些东西,一些也许是我们想要的,一些也许是我们需要的,但有一些是我们不想要却放不下的。我们在追逐这些东西,如同迷途的孩子,却不知为何去追逐。

  有人将自己的时间贡献给朝九晚五的打卡工作,有人将自己束缚在无穷无尽的课时里,有人立志要有传世之作,到头来却是庸庸碌碌忙于琐事,连艺术女神的裙边都没有摸到。

  为物质而活,为欲望而活,以活着的惯性去活着,让生命如此沉重。

  朝圣者本应执着信仰,却被沉重的包袱拴住了脚步。小女孩深知自己背负着亲人的生命,所以步履坚定地迈向目的。

  细细想来,生命究竟有多少时间可由自己支配?有多长时间没有与家人吃一顿团圆饭了?父母已垂垂老迈,守着电话,望穿秋水,只等你的微笑。有多久没有和伴侣及儿女一起到郊外探险,感受自然的生机了?

  当蔡康永在瓦尔登湖畔垂钓时,一只晚归的鸟儿扑棱羽翼,轻轻停在他的肩头,那一刻,他感到无比的荣光,甚于佩戴上任何勋章,因为他的肩头承载了一个生命的重量。

  能让灵魂重回轻盈,让生命不再沉重的,绝非冰冷的死物,而是生命的交流,灵魂的对视,情感的给予。

  究竟什么是生命不能承受之重?

  究竟什么才能让灵魂重新轻盈?

  其答案,想必,你已了然。

  承受生命之重作文 9

  还是在年初,我看到有人在叫卖一些袖珍的植物,巴掌大的花盆,绿叶鲜花,在寒风中楚楚可人,让我这“养花盲”也不禁为之怦然心动了,我于是精挑细选,最终抱回了一盆。

  它叫“红掌”,有着超凡的美貌,你看,那硕大的叶片从根茎处抽出,在长长的叶柄末端呈长圆状心形伸展开来,青翠碧绿,而且有一层蜡质的光泽,而艳丽的花朵犹如一只伸开的红色手掌,在掌心上竖起一小条金黄色的肉穗,好像一支小巧的蜡烛,那鲜艳欲滴的红色,在碧绿的翠叶衬托之下光彩夺目,风姿楚楚。我曾好奇地抚摸过它耀眼的叶片和花苞,结果还是认为它是假花,直到妈妈来给它浇水,我才幡然醒悟,它竟然真是一株真实的植物。

  一天、两天,我每天看几遍;一周,二周……直到有一天,我忽然想起好像有月余没去看阳台上了,于是飞奔过去一望,完了,传说中不会渴死的“红掌”未能幸免于难:红花早已凋零;原本肥厚的身躯变得阡陌纵横,成了被挤干水的海绵;几片黄绿相间的叶子长在树尖,好像只要轻轻吹一口气,它也就会悄然飘落,宣布一个生命的终结。这株可怜的植物呀,在过去的日日夜夜里,它怎样在艳阳下忍受着饥渴?它如何在绝望中乞盼着甘霖?每掉一片叶子,它是否也有不舍的泪水滴落?是否也会感叹自己被人们的无视与遗弃?

  其实,生命,哪怕微小到一片绿叶,也不容蔑视;即使沉沦为一棵枯荣随风的野草,也能站立出一分庄严与倔强,触动我们内心的最柔软之处。

  2008年5月12日,我国四川的汶川发生了里氏8.0级地震,一座座坍塌的废墟下,掩埋着鲜活的生命,那是我们的兄弟、我们的姐妹、我们的乡亲、我们的同胞。

  5月13日,***来到抗震前线,指挥抗震就灾,探望灾区群众。这位七旬老人在呐喊:

  “抢救人的生命,是这次救灾工作的重中之重。”

  “只要有一线希望,我们就要尽百倍的努力!”

  “各地重灾区被掩埋的群众还有很多,被掩埋的孩子也很多,时间就是生命!”

  “今天就要力争解决这些问题,要把奶粉及时送到年轻夫妇家里,不让孩子挨饿!”

  “要迅速调集食品尤其是饼干、奶粉、面包、牛奶和矿泉水,供应给受灾的群众和孩子们……”

  这,就是对生命的尊重!

  承受生命之重作文 10

  亲情是希望的源泉,和*是世界的友谊,才学是人类智慧的顶点……每个人的心中都有极其珍贵的收藏。

  今天作文课上,刘老师为我们做了一次心理测试,首先,刘老师让我们选我们觉得生命中的五个重中之重。我选的是:才学.诚信.毅力.和*.善良五个生命中的重中之重。

  有一天,上帝(刘老师演的)突然发下这样一个残酷的命令:“人类生命的重中之重太多了,请在这五个生命中的重中之重划掉一个。人类接到命令后。而我知道后,艰难的抉择着,最后毅然的划去了毅力,我悲痛的看着毅力离我而去,仿佛看见我没有了坚持下去的勇气,终于,我倒在了人生的道路上,再也站不起来了。

  过了不久,上帝又发出了一道同样而又冷酷无情的命令,请人类在这四个生命的重中之重中再划去一个。我凝视这上空,为什么,为什么,上帝你这么无情。看这上帝这严厉的面容。静静的思考着。最后,我还是将笔尖只向了和*。望着和*李我而去,我知道,如国我无法拥有和*,就不能与别人和睦相处。如果我没有和*,那我就无法在这个世界立足。我仿佛看永远是个没有诚信的人,这时,我仿佛听见了别人的嘲笑声,看到了别人嘲笑的目光。

  此时此刻,我看见许多人都在哭,是啊,人人都有美,每并不是天生的。只有同过你的努力.勤奋才能得到。


生命之重作文 (菁华3篇)(扩展4)

——教育于成长之重作文 (菁华3篇)

  6岁儿童跟着家长在非斑马线处横穿马路,在家长不知道的情况下,孩子突然折返,结果被疾驰而来的超速行驶的汽车撞飞,经过抢救无效后身亡了,交警部门作出事故,认定双方应该承担共同的责任,这引发了我的思考,交通事故的发生是因为家人的文化素养太低,还是这个超速行驶的汽车驾驶人员的原因呢,在我看来家长的素质是更为重要的原因。

  随着经济的高速发展,拥有汽车的人越来越多,但也造成了许多交通事故的发生,造成家破人亡,妻离子散的局面也有时发生,所以生命是很脆弱的,这些交通事故时刻警醒着人类,要遵守交通规则,提高自身的交通文化知识,这是人类生存的很重要的法则。

  新闻中的小女孩跟随家长走非斑马线横穿马路,但是小女孩意识到想要往回走,却不料被汽车撞飞了,试想一下,如果这位家长交通意识很强,一开始走的就是斑马线,这样的悲剧是否就可以避免了?所以我认为家长的问题是一个内在原因,也是造成该事故发生的主要原因,这个小女孩的年龄本来就很小,家长也应该看得紧一些,但是家长却没有监管,造成事故也是该家长不容推卸的责任。

  反观现如今马路上不遵守交通规则的现象,大多数都会发生一些交通事故,但我所看见许多现象也有好的,身边有许多家长对自己的孩子都是宠爱有加的,甚至有些家长不会让自己的孩子单独出门过马路,比如有一位家长对自己的孩子的交通意识教育方面很是严格,这位家长每次都带自己的孩子出门都会对他进行教导,比如说过马路要走斑马线,步行骑车要靠右行驶,看见红灯应该停下,看见有巨大的货车应该及时躲避在路旁。我认为这些交通意识不但家长要有,还应该对自己的小孩进行从小教育,这样才是对生命尊重,对他人的生命尊重,新闻中的这位家长确实是交通意识不够强,诚然,并不是说全部责任都应该家长承担,这位超速行驶的人也有不可推卸的责任。

  在现实生活中,每位家长都应该加强自身的交通意识,引领孩子遵守交通规则,交警部门也应该加强监管,对超速行驶的汽车酒驾等不合法的行为,应当严格处理。

  今天的下课铃声再不是以往我喜欢听到的,它显得那么刺耳,那么让我着急。同学们陆陆续续拿着卷子交上去,有的还在讲台前欢喜地议论着答案,我清楚地听见:“最后一题填空题是30。”“是啊,我也等30。”

  这对此时正绞尽脑汁的我来说无疑是黑暗里的一道曙光,我迅速提起笔,可刚要写,忽然又感到不安:我这么做是不是不诚实?在犹豫和迟疑中我瞥见题目后面的注明“本题5分”,于是不由得心跳加速,仿佛有千匹脱缰的野马在奔腾。我立刻抓起笔在卷子上写下30,该死的30为什么那么歪歪扭扭的,好似在嘲笑我。

  就在我准备站起来交卷的那一刻,耳边又响起“不奇怪啊,她可是老师呢!”的夸赞声,脑海里又浮现出和妈妈在肉摊买肉的情景:妈妈和我边走边整理着老板找回的钱,忽然马上转回去,拿着10元钱对肉摊老板说:“喏,你多找给我钱了。”“哦!是吗?”老板有些惊讶。“这阿妹可真好!”旁边一个卖肉的大爷笑着说。“不奇怪啊,她可是老师呢!”老板继而笑呵呵地说。那一刻,我多么为妈妈感到自豪啊!顿时,妈妈那高大的形象渐渐掩盖住我卑微的举止,终于,我毫不犹豫地拿起橡皮擦……一下子,我的心如释重负,思绪清醒而又沉静。我想,失败挫折在所难免,但诚信却是不可多得的品行。

  我不再犹豫,把卷子交给了老师,此刻我心中充满了喜悦,因为我坚信妈妈那慈祥的目光正在家等着我。

  少儿成长美术教育在淡水街道办的对面,它是让世界充满五彩斑斓,让大地换上五颜六色衣裳的好地方。

  上了二楼,向左拐,就会看见大红色少儿成长美术教育的牌匾横挂在墙上。走进美术教育的大门,一条充满艺术氛围的长廊展现在我的眼前。这条长廊长40米,宽2.2米,像一条指引小朋友走向光明前程的道路。美术教育长廊的左边分别有展览、绘本室,有创意美劳室,有早稻涂鸦室,有系统训练工作室,还有素描室。在每间教室的两旁,展示着学生优秀作品汇报展:色彩单调但不枯燥无味的水笔画,令人产生无穷遐想的水彩画和水墨丹青的*画。这些学生优秀作品井然有序地排列在美术教育长廊的左边,像一个个严守律己的士兵守卫着画室。看到这一幅幅画,我也好像成为画的一部分,成花、成树、成水完全沉醉在这浓浓的艺术氛围之中。

  美术教育长廊的右边,介绍了画室学员的生活照,一张张可爱的笑脸,一个个调皮的摆姿,一个个标有名字的照片,我仿佛看到了这些学员在这里学知识欢悦的场面。再走前去看看,介绍了中外驰名画家的个人资料:有胡安?米罗、文森特?威廉?梵高、亨利?马蒂斯、吴冠中这一个个画家在史上的艺术影响是有口皆碑的。

  少儿成长美术教育,希望你在未来成长的道理上越来越美好!


生命之重作文 (菁华3篇)(扩展5)

——生命不可承受之轻作文 (菁华3篇)

  有人说,生命如海洋,波涛汹涌,奔腾不息;有人说,生命如道路,蜿蜒曲折,伸向远方;有人说,生命如花朵,,俏丽多姿,姹紫嫣红。一千个人谈生命就用一千种不同的理解。因为生命是神奇的造物主,他很伟大,可以书写一切奇迹;他又脆弱,薄弱蝉翼,承载着我们不可获知的未来,然而生命也有着他所无法承受之轻,那就是——信念。

  20xx年,是多灾多难的一年。在这一年中,我曾不止一次对着电视机默默地滚下泪水。永远无法忘记5月12日汶川大地震带给我们的震撼。我无法接受眼前的残垣断壁,更无法让自己从痛苦的情绪中脱离出来。可我看到你微笑的脸,看到了你激动着对救援人员说谢谢,看到了你奋不顾身一次次冲上废墟的身影……我泪流满面,我知道,是信念让你们在被掩埋的情况下依然可以保持乐观的心态,是信念让在废墟下100多个小时的你坚持到了最后,是信念让你不放弃生的希望,昼夜不停地营救遇难人员。

  是信念,是强大的生命所无法承载的那一份重量,就算获救后会面临截肢等残酷的现实,你们依然可以笑着面对一切。因为,思想的残缺才是最可怕的。只要你不放弃,不抛弃,拥有坚持到底的信念,你就是最后的赢家!

  就好象残运会上的运动健儿们,他们从未放弃信念。一次次用实际行动挑战残酷的现实,一次次用思想的完整克服肢体的残缺,一次次登上最高领奖台。他们笑了,笑得那么灿烂,那笑容里更多是坚持,是决心!是比奖牌还要珍贵的信念!

  我一直以为,世界上最强大的莫过于生命。可是经历了20xx这多灾多喜的一年,我才明白:再强大的生命也有他无法承受起的信念。信念是什么?信念是三月的春风,将希望播种,把生命唤醒,用真诚酿泉;信念是冬日的暖阳,点燃坚持的火把,照亮每个人的心灵;信念是母亲温柔的双手,挽起失落抚*伤感,拭去眼角的泪痕!

  生命是一条奔流不息的河,我们乘着自己的信念之船迎接风浪的袭击,感受风雨的洗礼,风再大,浪再急,也掀不翻信念的船,那时生命不可承受之轻,是力量之源!

  有人说,生命如海洋,波涛汹涌,奔腾不息;有人说,生命如道路,蜿蜒曲折,伸向远方;有人说,生命如花朵,俏丽多姿,姹紫嫣红。一千个人谈生命就用一千种不同的理解。

  因为生命是神奇的造物主,他很伟大,可以书写一切奇迹;他又脆弱,薄弱蝉翼,承载着我们不可获知的未来,然而生命也有着他所无法承受之轻,那就是——信念。2008年,是多灾多难的一年。在这一年中,我曾不止一次对着电视机默默地滚下泪水。永远无法忘记5月12日汶川大地震带给我们的震撼。我无法接受眼前的残垣断壁,更无法让自己从痛苦的情绪中脱离出来。可我看到你微笑的脸,看到了你激动着对救援人员说谢谢,看到了你奋不顾身一次次冲上废墟的身影……我泪流满面,我知道,是信念让你们在被掩埋的情况下依然可以保持乐观的心态,是信念让在废墟下100多个小时的你坚持到了最后,是信念让你不放弃生的希望,昼夜不停地营救遇难人员。是信念,是强大的生命所无法承载的那一份重量,就算获救后会面临截肢等残酷的现实,你们依然可以笑着面对一切。因为,思想的残缺才是最可怕的。只要你不放弃,不抛弃,拥有坚持到底的信念,你就是最后的赢家!就好象残运会上的运动健儿们,他们从未放弃信念。一次次用实际行动挑战残酷的现实,一次次用思想的完整克服肢体的残缺,一次次登上最高领奖台。他们笑了,笑得那么灿烂,那笑容里更多是坚持,是决心!是比奖牌还要珍贵的信念!我一直以为,世界上最强大的莫过于生命。

  可是经历了2008这多灾多喜的一年,我才明白:再强大的生命也有他无法承受起的信念。信念是什么?信念是三月的春风,将希望播种,把生命唤醒,用真诚酿泉;信念是冬日的暖阳,点燃坚持的火把,照亮每个人的心灵;信念是母亲温柔的双手,挽起失落抚*伤感,拭去眼角的泪痕!生命是一条奔流不息的河,我们乘着自己的信念之船迎接风浪的袭击,感受风雨的洗礼,风再大,浪再急,也掀不翻信念的船,那时生命不可承受之轻,是力量之源!

  那个年代,诗歌未死,乌托邦还在,文字依旧寄寓着青春梦想。

  但那个年代的印记,如同风中的扬沙,消散隐匿以至于无处可觅。现代科技的普及扑灭了人们心中对书籍的火热渴望,灵巧多变的文字格式令人对枯燥的纸质印刷感到厌倦,忘了多年前它们敦实可人的模样。然而,这些建立在推翻过去之上的发展,人类终会为之掩面愧泣。

  托克维尔曾说:“当过去不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊。”没有历史的国家终会倾覆灭亡,没有传统的民族也无法永驻,而没有过去的人生,虽单纯如雪,却处处穷途。纸质书籍的魅力就在于它那单薄的纸页却能够扛起整个人类的历史,浓缩着千百年来人类的思想与担当。同样,人性之魅,也掺杂在这字里行间之中。

  生活在快节奏时代的我们,似乎又很享受电子阅读带来的快感,在不知不觉中便将书籍压在了箱底。手机看报,*板阅读……这些先进的方式的确能够让我们在短时间内获取大量的所需知识,但大多数的阅读,不是为了知识,而是为了修养。当我们拿起轻巧的书本,细嗅墨香,享受指尖在纸张上摩挲的质感,任凭思维在笔尖跃动。这时候的阅读,正悄无声息地丰盈着你的精神世界,提升思想境界。大概,这才是生而为“人”的追求。

  “人是会思考的芦苇,我们的全部尊严就在于思想”,帕斯卡尔曾这样说。在茫茫宇宙间我们如沧海之一粟,但思想的分量却足以令人站在宇宙的制高点。而这些精神力量大多来自于浩如烟海的诗书典籍。人不仅仅属于时代,更加不能放弃自己的追求。一个人只要热爱生命,善于品味生活中虽*淡但却真实的乐趣,同时又关注思想,善于同历史上伟大的灵魂交往,即使在一个庸常的时代,他仍然可以活得非凡。不论时代如何发展,人们心中自有一套对待纸质书籍的法则。人是可以自由选择的,纸质书籍也可因此获得新生。

  时代如此喧嚣,难得静下心来感念纸笔带来的恩泽,这是灵魂的重量,是生命不可承受之轻。


生命之重作文 (菁华3篇)(扩展6)

——生命之泉作文 (菁华3篇)

  书,可以美化人的心灵,丰富人的知识和感想。书,又如一对丰满的翅膀,带着我去知识的海洋里尽情地畅游。

  书,是一种看得到,摸不到,听得到的乐声,每当夜阑人静时,独自坐在柔和的灯光下,总仿佛听到远处传来隐隐约约的乐声。当那乐声传过田野,穿过街道,穿过漫长的时空隧道,渐渐弥漫了我全身的时候,心中便有一种回肠荡气的感觉。我知道,这也是我心底深处的乐章。

  书,让我知道青春的可贵,它让我的青春梦飞翔,让我在心底永远珍藏着那份对青春的美好、健康的向往,在心里永远保留着那份执着的追求和强烈的愿望,马活驰骋,人活梦想。

  坚持梦想,让梦想飞翔。迎上风雨,奋力振翼,让最初的梦想成真。

  书,它还能让我在别人的故事里旅行,让我能多了解一些别人所不曾体验过的经历,让我更加自信的走上人生之路。你说,我能不感谢它们吗?

  书,对我来说简直就像一个亲密无间的好友,当我认识第一个字时,就注定必须和这位好友结下深厚的友谊。但是,我爱书,并不因为我和它是好朋友,而仅仅是因为它有着数不尽的优点,我真想对书说:“You are my favorites。”

  水是我们生活中必不或缺的一部分。

  在我们的日常生活中,水起到了必可替代的作用。工作时我们需要水的帮助,如水电站等。水还是我们身体的必需品。

  然而,随着科技的发展和时代的进步,水变得不再清澈和储量丰富了。

  在我们的周边有许多的工厂,他们会将工业废水、污水等排入到本来清澈的河道,使其浑浊、肮脏。还有一些靠*河岸的人民,时不时将垃圾倒进河里,使河变得无比恶臭,让人不堪入目。随着农业发展的突飞猛进,有些地区的人民将一些淡水池填为耕地,让原本宝贵的淡水资源瞬间消失。

  由于水质的变坏也给整个地球带来不小的灾害。

  水污染导致有些地区供水不足,人们的正常生活无法继续,从而导致水价的抬高,打破经济*衡。有些河道污染可能使河中的动植物死亡,中毒,甚至使特有的某种生物灭绝。如果人们吃了水中已经中毒的鱼虾,就会威胁身体健康。各种各样的水污染已经严重威胁到人类的生存。

  为了可以更好的生存,我们必须采取一些措施。

  在日常生活中我们可以积极举报那些私自排放废水的工厂;可以宣传爱护水资源的理念;警示靠*河岸的人,不要随意倒垃圾,提倡珍惜水资源。在日常生活中,我们要利用洗菜水浇花等。

  为了美好的每天,希望我们能共同努力。

  当我们躲在屋檐下看着活泼的小雨滴,在绿色的树叶上起舞时;当我们在秀丽的湖中泛舟游玩嬉戏时;当我们听着雨珠唱起欢快的歌儿时;当我们在雪地打雪仗、堆雪人时,可曾注意到过在我们身边有一位善良,默默奉献,和我们密不可分的好朋友?——她就是水!

  我读了《我爱我祖国的蓝天》后,心情无疑十分悲痛。因为,我了解了地球妈妈的生命之源是怎样被我们所破坏,因为我不知道我们人类一些不经意间的动作就伤害了我们的地球妈妈。不知道你可曾在刷牙时不关水龙头?或是在洗衣、洗脸时大量用水?又或者直接打起了惊险刺激的水仗?种种这些浪费生命之源的事件,有没有在你的身上发生过呢?那你们是否注意到以前清澈见底的小溪变得脏兮兮了,还漂着许多垃圾,是为什么呢?原来那是因为工业产生排放的废水和我们人类乱丢垃圾而污染了小溪!那你们又是否注意到夏天有时会出现断水!那是因为有许多人浪费水,不珍惜水。因而造成大家的水不够用了!是啊,以前我也不曾注意,可当我翻开这本书时,我才意识水的重要性!

  《我爱我祖国的蓝天》这本书中像我们讲述了大自然对我们的种种作用。我翻阅这本书时,书中描绘的景象仿佛在我眼前一张张浮现。这景象简直太可怕了,可怕的让人无法想象。但在书中,令我印象最为深刻的一个章节依旧是关于“水”的。我原来以为水是用不完的,但是看完后它让我明白了水不但是自然界中最基本、最重要的元素之一,并且每个人每天都必须喝水,在**的身体里一半多都是水分。如果我们几天没有补充水分,那很有可能会发生致命的危险,还有些人因为喝了不干净的水而死亡。让我们呼吁起来:我们只有一个地球,如果地球上的水有一桶,那我们能直接使用的只有一滴!

  人类啊!快些保护我们的水资源吧!现在已经有部分国家连水都喝不上了!现在亡羊补牢还来的及,不然,说不定在不久的将来,最后一滴水将是我们懊悔的眼泪!让我们从身边做起,从自己做起!保护水资源,珍爱大自然。也许,你的一个小举动会让整个地球受益!地球还会比现在多增一份美丽!地球妈妈说不定在不远的未来会像蓝宝石一样,散发着更加耀眼的光芒!不过,这还得看我们的行动!让我们行动起来吧!让清新自然的水为我们的家园抹上一缕缕炫丽的色彩!

  水是我们身体的“搬运工”,也是我们体内的天然“空调”,是身体器官的“滑润剂”更是最便宜的天然“万能药”。总之,我们不能离开这位好朋友。她是我们的生命之泉,更是大自然的生命之泉!


生命之重作文 (菁华3篇)(扩展7)

——礼轻情义重作文 (菁华3篇)

  当今社会刮起了一阵“礼物热”,就连学生也没能幸免,同学之间过生日,送礼物的场面越来越大,价格也越来越高,可我觉得:千里送鹅毛,礼轻情义重,有心就好。

  礼物可以表达祝福和心意,是人与人之间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息、情感、意愿的一种载体。

  同学之间互送礼物,的确可以增进同学之间的友谊,可是礼物不在于多少,不在于价格大小,只要有意义都可以。我还认为送礼物,不一定是去商店里买一份,再送人。我们可以通过我们自己的双手去做一份礼物去送给过生日的同学。这样可以表达你对他的一份祝福。送给他一份自己做的礼物,不是更能表现你对他的一份真心吗?

  *是传承千年的礼仪之邦,声教播于海外。传统上很注重礼尚往来。"仁、仪、礼、智、信",其中"礼"是*儒家思想最经典、最辉煌的一页。它的影响深远,至今还倍受推崇。送礼物作为表达自己的感情、加深与别人间的沟通和交流的一种方式,关键的是一种感情和意义上的互通交融,所以,至于礼物轻重、何种形式都不重要,关键能表达自己心意就好。

  “礼物”一词由两个字组成。“礼”的意思,是仪式、礼节以及诸如忠孝等道德理念。“物”的意思是物质的东西。值得注意的是,从根源上讲,这个汉语词暗示了礼物不只是物质的礼品,它更承载着文化的礼节,甚至牵涉到仪式,所以,无礼之物就只是物品而不是礼物。

  因为生日礼物表达的是对他人最诚挚的希冀与祝愿,在今天的工业化时代,人并不在乎其贵贱,看重的是礼物中所包含的价值。亲自动手为朋友制作礼物,那份情感会体现的更加真切、浓郁。

  不过送礼物的弊端有以下两点:一、买大量礼物。因为我们现在是学生,没有工作、没有经济来源,所以买东西都是用家长的钱,买大量礼物的确很有面子,却并不是什么好作为。二、引起攀比之风。比如今天你过生日,我送你一个20多元钱的生日礼物,明天我过生日,你就送我一个30多元钱的礼物这样的生日礼物就失去了它原来的意义,还不如不送。

  或许有人会问:那我们到底是送礼物还是不送呢?我只能说:礼物还是可以送的,不过千里送鹅毛,礼轻情意重,有心就好。

  我的故乡在江西新余,离厦门非常远。因为爷爷去世后,奶奶一个人孤独地在老家生活。只有过年的时候,我和爸爸妈妈才回老家看望她。

  每当我读《九月九日忆山东兄弟》时,就会想起孤零零在老家生活的奶奶。那时,我总盼望着新年快点到来!

  新年真的快要到了,爸爸妈妈开始忙碌起来,他们抽空到超市里买年货。“爸爸,你怎么买那么多好吃的,是不是给我的?”爸爸说:“不是的,我是给你奶奶买的。”我想:爸爸给奶奶买吃的,我也可以买。我立刻拿起存钱罐,把钱倒出来开始数着:一元、两元、三元、四元……“十五元!”十五元也太少了吧,根本不够买一个像样的东西,还剩一个月多就要过年了,怎么办呢?

  突然,我想到了一个挣钱的好主意。我可以帮妈妈做事或卖一些废品赚一些零花钱。

  我立刻行动起来了,到外面捡瓶子……

  6点多了,我回到了,妈妈说:“鸡蛋没了,谁帮我去买——”她的话还没说完,我大声喊道:“我去买!”妈妈给我五块钱,又吩咐我说:“去小区那家买菜的小店买三块钱鸡蛋来。”我二话不说马上跑过去,很快就买来了鸡蛋,并把找的二元钱和鸡蛋给了妈妈,妈妈对我说:“二元就奖给你吧!”我高兴地接过钱说:“谢谢妈妈!”

  就这样我帮助妈妈做事和卖废品,终于在回老家的前一天,我挣了三十元。我马上跑到一个大超市——好又多买东西。我买了几包瓜子、几包薯片和一些苹果。

  我带着这些东西回到了老家,一见到奶奶就说:“奶奶,这是我给您买的礼物。”奶奶高兴地对我说:“你真是一个懂得孝顺的好孩子!”

  你说,这难道不是礼轻孝心重吗?

  今天在考场上,我看一篇短文《给予是快乐的》,看后,我感触颇深。我以前认为给予是施舍,看了这篇短文后,我才知道:给予是一种快乐。

  《给予是快乐的》写了一个男孩强烈的希望——能向保罗先生的哥哥一样,在圣诞节时买下一辆新轿车送给行动不便的弟弟,让弟弟出门方便些。短文字里行间中,都流露出那个小男孩对弟弟的关怀,我十分的感动。

  可能有人会说:“如果我哥哥是有钱人,他也可以送我一辆车啊,有什么感人的呢?”其实,当弟弟的并不在乎那辆轿车,他在乎的是哥哥送他车的情深厚谊,在乎的是他哥哥为了他方便,而发誓买车送他的那种关怀。生活中的每一个人都需要爱:父母的慈爱、兄弟的关爱、朋友的友爱。如果少了任何一种爱,这个人就会觉得孤单,生活的很痛苦。

  可能有人会觉得礼越贵,就越有感情。其实,礼不在贵,在于别人的需要。有一句俗话说:“千里送鹅毛,礼轻情义重”。如果有一个人快要饿死了,你给他一碗饭,就好比是雪中送炭,情义就十分深厚了。如果有一个人,月收入只有80多元,给缺钱的朋友60元。无疑,他的礼中包含浓浓的情义。

  给予是快乐的,它不只是收礼的人开心愉快,送礼的人也会十分的快乐。

  收礼的人可能会想:礼轻情义重,他对我的关心,我永远不会忘。也许他还会想:这个朋友真好,我有这样的朋友真是不虚此生。

  送礼的人会想:我的礼物不是很重,它却帮助我的朋友度过了难关,真是太好了。他也许还会想:他收到我的礼物一定会很高兴,他高兴,我也为他高兴。

  给予是一种快乐,不管送的礼物是轻是重,只要别人需要,只要别人快乐,你就一定会得到快乐的。

相关词条