渐渐地，我们迈入了青春的行列。青春，让我们执着，让我们青涩，让我们成长，让我们快乐。而在青春的时代里，我来到了海边。一枚枚贝壳，唤起了我对人生的思考，让我对我的未来，有了更加深的一层理解。一枚枚贝壳，一道道花纹；就像那一个个人生，一个个时代。在青春时代里，我学会了思考，学会了执着，以及那许许多多……
不得不说，人生就像一枚枚的贝壳。而青春时代，则是其中最为耀眼的一道花纹。
假若我是一名画家，我会用笔墨来诠释它的美；假如我是一名诗人，我会用文笔去发散它的美；假设我是一名作曲家，我会用跳动的音符来传达它的美。可惜我只是一名中学生，一名普通的中学生；我只能用手中的圆珠笔，写下我对青春的诠释和理解。青春，是一个飞跃的时代。在这段时间里，每个人都将飞越般的成长，飞跃般的跃向理想，向未来进军。
青春，是一个朦胧的时代。在朦胧中迷茫，却在迷茫中迈向成功，迈向那如雾般神秘，却又正在眼前的青春。青春，是一个梦想的时代。在这里放飞梦想，在这里走向未来。对梦的诠释，尽显于这个时代。青春，是一个叛逆的时代。在成长中变得叛逆。叛逆之后，却更加懂得了成长的意义。青春汇聚了梦想，加快了成长，迈向了成功，赢得了理解。
青春时代，人生时代。
青春稍纵即逝，切莫虚掷光阴，青春的脚步不会因困难而停止，青春的旋律也不会因风雨而停顿。
青春时代的我们充满着年少轻狂，也充满着天真浪漫，宛若朝露洒地，带着激情和小心探索着；青春时代的我们也学会了反思，知道少犯错是准则，不犯错，那是天使的梦想。处于这时期的我们开始对生活敬仰，对表春微笑。
青春流露着浓浓的诗情画意，青春散发出淡淡的幽香，青春的我们活灵活现，在梦想里追逐，在反省中改过，在规律中成长。在这最美好的日子中我们向人们展示着激情，展示着勇气，珍惜知足常乐的我们望着校园里的“惜阴园”默念着，没有谁不在这字里行间想着高中的志向，仿佛向世界宣告奋斗的基地，宣告着未知的可能性。
青春的我们*惯了老师的叨告，*惯铃声的催促，也*惯脚步匆匆，伴随着朝阳的升起，夕阳的落幕，心中也开始充满危机感。若非数字里的二到正无穷，若非孔子的圣贤之道，若非欧姆的光辉前程，也若非二氧化锰的催化。是梦，是理想召唤着我们，让我们加快脚步，不停的奔跑，似朝夕中的荒草，始终有着别人口里的“打不死的螳螂精神”。因而我们开始欢呼，跳跃着。旗帜鲜明的我们相信自己会造就超凡的未来，相信我们会鼎立起华夏的精神火炬，让我们向梦想扬帆起航，向错位人生挥手！
青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的`代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。而我们是光的结合者，向未来宣告不同的人生，追随着不同的足迹。
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。拥有青春的朋友，我想送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不轻言放弃，让你的青春绽放出绚烂光彩！
每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段美丽的回忆。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春！我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前，该怎么办？随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进？我想，只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏？也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可曾想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回了。
青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，然后懂得去珍惜。正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时立大志，做大事了。少年的时候，*就立志为中华的崛起而读书；青年的毛_，就在湖南第一师范大展自己的宏图，书写自己的远大抱负；狼牙山五壮士，为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新*的成立抛头颅，洒热血，我们创造了良好的条件，而作为新世纪中学生的我们，是在幸福年代接过建设者的任务的幸运者，又有什么理由可以蹉跎岁月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学*上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败吓倒呢？握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪吧。只有如此，才能在你的青春谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是不能服输的，只要你肯努力，相信梦想终会实现！
我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。爱惜青春吧，别让青春过早流逝；为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻！朋友们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写*的历史新篇章！
让我们放飞梦想，飞扬青春吧！
——用青春拥抱时代的作文 (菁华3篇)
十二年记忆，仿佛微风吹拂后的青草纤纤。
坠落柔软白云，顿时间步入青春。——题记
跳跃的手指，弹奏一曲蓝色盛夏，熟悉的旋律紧扣着心弦。常常会回头仰望童年天空， 美丽的星辰，夺目而耀眼的星星，一瞬间划过天际的流星……一切的一切，一切的美好，只是事过境迁，不再属于我。占为己有的贪欲，在心中累积，沉重到难以喘息。低吟浅唱，敲 击伏笔，不知如何用文字表达心中的失落，或许是昨日的离别，或许是沉痛的打击。沉迷于 昨日的美好，淡忘了前面那漫长的路途。 难以自拔的情绪，心情低谷。刹那间，回想儿时长大的梦想，貌似没一个夜晚都坐着成 长的梦。然而，为什么梦实现了，却不希望这情愫永驻。淡然一笑，既然在成长道路上前进，加快脚步，何乐不为呢？步入青春，既然告别童年，为什么不洒脱一些，把这童年的时光 珍藏在心中，角落徒劳的寻找，放在一旁。抓住青春，才是最好的选择。
仰望天空，大声呼喊。感应，那是青春的心跳，绽放，青春独有的光芒。驻足观望，流 苏般的云朵，天空中聚集的点点思绪，一轮火红的太阳。轻轻一嗅，淡淡的香味扑鼻而来。 这是上帝给予大千世界的恩典，相信这美丽是永驻的。观赏绽放的昙花，一现的美丽在心中 有一道深深的'烙印，人间的尤物仿佛只有天堂存在，愿这美丽在天空化为永恒。童年时光是 那一朵美丽的昙花，不经意间它如水般流逝。
时光流逝，仿佛白驹过隙。前面遥远的路途，没有终点的赛跑，青春的赛道它在等我。
有路边的花儿，不曾彷徨。阳光肆意绽放，一缕暖阳如涓涓细水般冲淡心中角落的污垢。泪 水笑声混合的气息弥漫上空，想必这就是成长吧！复制下儿时的一切，粘贴在青春时光，传来 奋斗。万千生灵见证着成长道路上滴下的汗水。
一切就绪，各就各位。大声呼喊：“我准备好了。”一声呐喊响彻宁静的天空，上空回 荡着回音，耳畔荡漾呼喊的余音。竞赛开始了，我无法再次站在起点，路边恬静的花儿发出 淡雅的芬芳，伴随芬芳，我加快了步伐。矫健的身姿，一跃而起的背影刻画心中。
青春，一场没有彩排的演出，一场没有机会的竞赛，一切把握手中。
加快步伐，我还在赛跑……
不知从何时开始，总是厌弃父母的责骂。也不知从何时开始，男女生有了一条明确的界限。青春，来的像每一次的月考似的，令人猝不及防。但你必须点击收货，收下这人生中最美好的年华。笑与泪的交织使青春那么富有生气，一路上，难免有摩擦，有碰撞，而我们要做的，就一件事儿。拥抱青春，享受青春的快乐。集体跑步时肆意狂欢，喷薄而出的热血振奋人心，大地苍茫的激情试问谁能忘却。喜欢运动会，喜欢为同学摇旗呐喊那一瞬间的热烈，喜欢看比赛跑步时在空气中留下的痕迹——青春。
可曾听见脚步声声就立马开始认真学*？忘不了老师带来的压迫与恐惧，也忘不了同学那唬人似的一声声“老师来了”。当教室内再没有喧嚣，当几个皮猴儿都不再上蹿下跳，班里每个人都会知道——老师真的来了。青春的快乐离不开友情。那时的友谊是人生中最真挚的，没有利益，抛开城府，仅有的是形影不离的真情。喜欢相伴着做任何事，喜欢分吃仅有的几粒糖果，喜欢共同绞尽脑汁做题……友谊，是青春路上最亮丽的一道风景线。看花开花落，望云卷云舒。夏去冬来，潮起潮落，青春来得正好。我们不再一味地听从父母，持着自己的想法，或许发生过冲撞，或许经历过冷战，可矛盾过后也会想起父母的好。
我们不再执着于两个人的友谊，开始结交更多的朋友，可是再回首，发现你最在乎的仍是那一个人。青春太善变，青春中的我们更是如此，可最重要的仍是那一件事儿——享受青春的快乐。
我猜，你不一定懂得如何享受它，那么先去寻找它，在意气风发的少年驰过的绿茵场上找，在总是充满琅琅书声的教室里找，在热闹和谐的宿舍里找，在永远包容你的家里找。总之，我们留下的青春痕迹，都是长大后值得付之一笑的快乐。
十二年记忆，仿佛微风吹拂后的青草纤纤。
坠落柔软白云，顿时间步入青春。——题记
跳跃的手指，弹奏一曲蓝色盛夏，熟悉的旋律紧扣着心弦。常常会回头仰望童年天空，美丽的星辰，夺目而耀眼的星星，一瞬间划过天际的流星……一切的一切，一切的美好，只是事过境迁，不再属于我。占为己有的贪欲，在心中累积，沉重到难以喘息。低吟浅唱，敲击伏笔，不知如何用文字表达心中的失落，或许是昨日的离别，或许是沉痛的打击。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫长的路途。难以自拔的情绪，心情低谷。刹那间，回想儿时长大的梦想，貌似没一个夜晚都坐着成长的梦。然而，为什么梦实现了，却不希望这情愫永驻。淡然一笑，既然在成长道路上前进，加快脚步，何乐不为呢?步入青春，既然告别童年，为什么不洒脱一些，把这童年的时光珍藏在心中，角落徒劳的寻找，放在一旁。抓住青春，才是最好的选择。
仰望天空，大声呼喊。感应，那是青春的心跳，绽放，青春独有的光芒。驻足观望，流苏般的云朵，天空中聚集的点点思绪，一轮火红的太阳。轻轻一嗅，淡淡的'香味扑鼻而来。这是上帝给予大千世界的恩典，相信这美丽是永驻的。观赏绽放的昙花，一现的美丽在心中有一道深深的烙印，人间的尤物仿佛只有天堂存在，愿这美丽在天空化为永恒。童年时光是那一朵美丽的昙花，不经意间它如水般流逝。
时光流逝，仿佛白驹过隙。前面遥远的路途，没有终点的赛跑，青春的赛道它在等我。
有路边的花儿，不曾彷徨。阳光肆意绽放，一缕暖阳如涓涓细水般冲淡心中角落的污垢。泪水笑声混合的气息弥漫上空，想必这就是成长吧！复制下儿时的一切，粘贴在青春时光，传来奋斗。万千生灵见证着成长道路上滴下的汗水。
一切就绪，各就各位。大声呼喊：“我准备好了。”一声呐喊响彻宁静的天空，上空回荡着回音，耳畔荡漾呼喊的余音。竞赛开始了，我无法再次站在起点，路边恬静的花儿发出淡雅的芬芳，伴随芬芳，我加快了步伐。矫健的身姿，一跃而起的背影刻画心中。
青春，一场没有彩排的演出，一场没有机会的竞赛，一切把握手中。
加快步伐，我还在赛跑……
——用青春拥抱时代作文 (菁华3篇)
有人说，青春是歌，演绎着欢乐美妙的旋律；有人呢说，青春是画，镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春，不同时代的人，有着不一样的精神信念，有着不一样的精神信念的人，就必定有着不一样的青春年华。
公元20世纪20年代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和自由，意气风发的一代青年，用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌，留下了中华历史上光辉灿烂的一页。
“江山代有人才出”。刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋……他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神，唱响了一个时代青春旋律，他们用自己的思想和灵魂，高扬起一个时代的青春旗帜。
当到了改革开放的今天，当我们跟着父母前辈唱着《东方红》走进又一个新时代的时候，我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧，看看很多同龄的和中学生；不务正业、游手好闲者有之；沉迷网络、不思进取者有之；盲目崇拜、随波逐流者有之；自甘堕落无病**有之……人生的学*榜样没有了，他们不会去崇拜*，却知道追棒周杰伦；不知道怎样热爱中华，却爱死刘德华；不清楚谁是刘胡兰、桑兰，却天天想着李宇春、周笔畅；没有心情学雷锋，却可以为谢霆锋去发疯……人生的信仰、信念没有了，什么爱党爱国，对他们来说是句笑话、空话，什么“为人民服务”那是*和警察叔叔*叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不为已，天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻，反以为荣。我们的社会究竟怎么啦？我们这代究竟又怎么啦？像一声春雷，是久违的春雨；像深夜的北斗，是大海的航灯，更是一剂对民族的强心剂。让我们在迷茫和困惑的挣扎中，看到了希望，及时找准了方向，滋润着我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立身的行为准则，是我们青年学生辩是非、明耻辱、分善恶、识美丑的指南法宝，是引领当代社会风尚的一面鲜明的旗帜！
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代：我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”同学们、朋友们，让我们高唱《共青团团歌》下定决心，鉴定表信念，共同学*理解并深入开展吧“八荣八耻”的社会主义荣辱观的教育，全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养，振精神，高扬“五·四”青春旗帜；树新风，争做时代优秀青年！那么我们辉煌灿烂的和谐社会，我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来。
岁月，是沧桑的；年华，是漫长的；时间，是宝贵的；青春，是欢跃的！ 没有人能准确地说出青春是什么，因为它太短暂了！寒窗苦读十数载，也许就把青春 “读”掉了；少壮不努力，也许就把青春“玩”掉了……
纵使青春是怎样流逝，青春年代的时 光也永远是记忆中的瑰宝！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，青春也许就在你一个个翻书的瞬间，一阵阵笔 与纸的“沙沙”声，一脸茫然的眼神与自信的微笑中，与你说了再见。可是，你并没有错过 青春，因为你在青春年代中，知晓了“君子有所为，有所不为”、“学而时*之，不亦说 乎”、“读书破万卷，下笔如有神”；明白了函数、方程、几何；清楚了杠杆原理、物质密度、 化学变化规律；了解了……你拥抱了青春，青春也拥抱了你，让你的知识面更宽广。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，兴许这是家长们最担忧的事情了吧！哪个家长不是望子成 龙，望女成凤?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到书就头疼的孩子，遇到喜欢些所谓的“不伦不 类”的孩子，是失望、是头疼、是束手无策！也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑， 你也许不听话，甚至叛逆，但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可 以我行我素，只要自己快乐，只要自己自信，只要自己拥有真实的性格，拥有自我的思想， 你就拥有青春，拥抱青春！不过青春不代表毫无章法，为爱你的人想想，送上你的关怀，你的 青春会更加斑斓，更加精彩！
拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟。
让我们在青春年代拥抱青春吧！
十二年记忆，仿佛微风吹拂后的青草纤纤。
坠落柔软白云，顿时间步入青春。——题记
跳跃的手指，弹奏一曲蓝色盛夏，熟悉的旋律紧扣着心弦。常常会回头仰望童年天空， 美丽的星辰，夺目而耀眼的星星，一瞬间划过天际的流星……一切的一切，一切的美好，只是事过境迁，不再属于我。占为己有的贪欲，在心中累积，沉重到难以喘息。低吟浅唱，敲 击伏笔，不知如何用文字表达心中的失落，或许是昨日的离别，或许是沉痛的打击。沉迷于 昨日的美好，淡忘了前面那漫长的路途。 难以自拔的情绪，心情低谷。刹那间，回想儿时长大的梦想，貌似没一个夜晚都坐着成 长的梦。然而，为什么梦实现了，却不希望这情愫永驻。淡然一笑，既然在成长道路上前进，加快脚步，何乐不为呢?步入青春，既然告别童年，为什么不洒脱一些，把这童年的时光 珍藏在心中，角落徒劳的寻找，放在一旁。抓住青春，才是最好的选择。
仰望天空，大声呼喊。感应，那是青春的心跳，绽放，青春独有的光芒。驻足观望，流 苏般的云朵，天空中聚集的点点思绪，一轮火红的太阳。轻轻一嗅，淡淡的香味扑鼻而来。 这是上帝给予大千世界的恩典，相信这美丽是永驻的。观赏绽放的昙花，一现的.美丽在心中 有一道深深的烙印，人间的尤物仿佛只有天堂存在，愿这美丽在天空化为永恒。童年时光是 那一朵美丽的昙花，不经意间它如水般流逝。
时光流逝，仿佛白驹过隙。前面遥远的路途，没有终点的赛跑，青春的赛道它在等我。
有路边的花儿，不曾彷徨。阳光肆意绽放，一缕暖阳如涓涓细水般冲淡心中角落的污垢。泪 水笑声混合的气息弥漫上空，想必这就是成长吧！复制下儿时的一切，粘贴在青春时光，传来 奋斗。万千生灵见证着成长道路上滴下的汗水。
一切就绪，各就各位。大声呼喊：“我准备好了。”一声呐喊响彻宁静的天空，上空回 荡着回音，耳畔荡漾呼喊的余音。竞赛开始了，我无法再次站在起点，路边恬静的花儿发出 淡雅的芬芳，伴随芬芳，我加快了步伐。矫健的身姿，一跃而起的背影刻画心中。
青春，一场没有彩排的演出，一场没有机会的竞赛，一切把握手中。
加快步伐，我还在赛跑……
——用青春拥抱时代作文实用五篇
有人说，青春是歌，演绎着欢乐美妙的旋律；有人呢说，青春是画，镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春，不同时代的人，有着不一样的精神信念，有着不一样的精神信念的人，就必定有着不一样的青春年华。
公元20世纪20年代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和自由，意气风发的一代青年，用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌，留下了中华历史上光辉灿烂的一页。
“江山代有人才出”。刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋……他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神，唱响了一个时代青春旋律，他们用自己的思想和灵魂，高扬起一个时代的青春旗帜。
当到了改革开放的今天，当我们跟着父母前辈唱着《东方红》走进又一个新时代的时候，我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧，看看很多同龄的和中学生；不务正业、游手好闲者有之；沉迷网络、不思进取者有之；盲目崇拜、随波逐流者有之；自甘堕落无病**有之……人生的学*榜样没有了，他们不会去崇拜***，却知道追棒周杰伦；不知道怎样热爱中华，却爱死刘德华；不清楚谁是刘胡兰、桑兰，却天天想着李宇春、周笔畅；没有心情学雷锋，却可以为谢霆锋去发疯……人生的信仰、信念没有了，什么爱党爱国，对他们来说是句笑话、空话，什么“为人民服务”那是**和警察叔叔***叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不为已，天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻，反以为荣。我们的社会究竟怎么啦？我们这代究竟又怎么啦？像一声春雷，是久违的春雨；像深夜的北斗，是大海的航灯，更是一剂对民族的猛药。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代：我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”同学们、朋友们，让我们高唱《共青团团歌》下定决心，鉴定表信念，共同学*理解并深入开展吧“八荣八耻”的社会主义荣辱观的教育，全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养，振精神，高扬“五·四”青春旗帜；树新风，争做时代优秀青年！那么我们辉煌灿烂的和谐社会，我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来。
年轻就是资本，能拼，能奋斗。刚进入中学的我，正是初生牛犊，对待一切生疏的新事物，应该以不怕虎，积极向上的心态去挑战，克服。
进入初中，是一个新的环境，也是一次新奋斗的开始。一入学，我们就考试了，这对于我来说，是一次考验。初中，在我脑海中，原是忙碌的，忙碌到连喝口水也没有，还有着小山似的作业，做到很晚才疲乏地睡下，是枯燥乏味的生活。其实不是，初中有着丰富的课余活动，还有各种各样的爱好班，我还熟悉了一群可爱的朋友，可爱的老师，他们会帮助我，激励我。
面对三天一小考，五天一大考的初中生活，我充满了信心，斗志昂扬，每一次次考试，每一次次奋斗，都会以你寻常对待学*的态度回报给你相对应的成绩。每一次考试后，都几家欢喜，几家愁，我考试很差，成绩在中下等，我很难过，就像一个没做好打算的战士，就上战场了。我很胆怯父母的责备，但出乎意料的是，他们对我说：“你努力了吗？”我回答不出来，“我。算努力了吧！”我支吾了半天，“那么你就不该遗憾。”这句话从妈妈的口中传出来，好似有着一股巨大的力量推着我，让我喘不过气来。对呀，既然努力过了，那你就不该遗憾，既然走上了这条路，就不该懊悔，而这条路就是学*。妈妈说：“学*不简单，要是简单的话，考试就没意义了。”这跟让我下定决心，要走下去，考试就像迷雾，让你迷失了方向，那么就应该拨开眼前的那片雾，相信自己，勇敢一走下去。
我曾看过一篇新闻，一个大学生因为没考上心仪的大学，只是一分之差，他便轻生跳楼了。但反思一下，这一分到底拿不拿得到，答案是肯定的，“假如你再努力一点，再认真一点，每一分都能拿到。”这是老师对我说一句话。时代青春不能重来，那就应该在该拼命的地方拼命，保持着一颗积极向上的心态，相信自己，一定能行。
“一杯敬明天，一杯敬过往。”过去的都让它过去，明天的还是要来，那么就抓紧每一刻的时间去努力，去奋斗，让时代青春因为奋斗而出色。
有些记忆会在尘封的岁月里越埋越深，有些记忆却如打破的镜子，思绪似若一坛酿酒，总在记忆深处布满留香，那些奋斗过的时光也因此变得芬芳四溢……
“上海初赛入选名单出来了！”张老师翻看名册，特告喜讯，“蒋澜艺，夏爱颜，顾……”怎么会？！我侧耳细听，终是没能在众多名字中听到自己的大名。“没事，入不了围下次再努力，明年还有机会。”老师的眼神刻意停落在我的身上，我不敢抬头。这话虽是安慰，但怎么也轮不到我啊，我可是这学琴最久，老师最得意的弟子！
我哽咽着，说不出话，泪水噙在眼眶，僵持着――终是没有落下。“我不服！”双手重重撑在琴头，那三个字久久回荡在耳畔，也成了今夜脑海中重复浮现的一句话，我重又带起义甲，拿出琴谱。五指轻扬，抚上琴面，音色渐响，好似高山流水，又如风起云涌。半晌，节奏轻盈起来，柔而委婉。
眼波流转，抬头，夜已深。的云层卷过黑蓝色的夜空，留下点点繁星，月光倾洒在琴面，照亮了绑着义甲通红的手指。胶带紧紧系在指端，缠的透不过气，指尖又肿又痛，在一番摇指练*下，手腕也开始酸痛。咬着牙，坚持下去，旋律渐渐熟悉几遍后，居然有部分背出来了，谱子很长，有八页。窗外寒风瑟瑟，从缝隙里吹进来，凉风微微吹过脸颊，扬起的发丝微微落下，冷冷琴音，与浓浓夜色交相呼应。
日复一日，勤加苦。最终等来了比赛日，比赛的大殿上，坐着数名资深的评委，我深吸口气，微微附身，婉婉落座，水袖在空中划过一条优美的弧线，琴音飘飘洒洒，仿若一阵清风流水，弦弦切切，奏响一首[流光飞舞]耀人的闪光灯下，琴音袅袅，扬手音落，已是最后一个音符。
数日过后我收到荣获银奖的喜讯，刹那间我突然感觉到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜与琴为伴，披星戴月的时光换来了前所未有的荣誉也捡回了昔日丢失的颜面。看着同窗惊喜羡慕的眼神，老师点头赞许，和留下了胶带绑后痕迹的双手，我似乎明白了，原来我追求的不仅仅是成功，而成功背后的那段奋斗时光更值得回味心生敬意。
学琴之旅画上了圆满的句号，时隔多年琴音相伴的记忆越埋越深，但却永恒不会被遗忘，思绪如酿酒飘香，酝酿在奋斗的时光中，越发弥足珍贵。每每回忆于此，心中总涌现起一番敬意。
悠悠一曲远，曲终情未散……
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的梦想；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是陆游的期盼；“世界人民和睦共处，亲如兄弟”是马丁。路德。金的呼唤；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这是林则徐的呐喊！
一八三九年，林则徐，他在虎门用翻滚的石灰水，亲自组织销毁了二百多万斤的鸦片。正是在这一年，中国*代最屈辱的战事，堂皇地找到了它的借口。林则徐是一个在时局的洪流里逆流而上的勇者，这一次，他本着“不以物喜，不以己悲”的心态，接受了一项名为“改革”的考验。
那个遥远的如同隔世的地方，林则徐推行“坎儿井”，这使得干旱的戈壁潜来了一股隐隐的绿色，一股隐隐的清凉。因为拥有了极度匮乏的水，伊犁的老少对这位大清朝最后的仁臣感恩戴尽；也因为这身有鸟兽图案的官服，伊犁的百姓庆幸迎来了一位贤官。乌纱帽上羽翊，终于一如“坎儿井”里的涟漪一样，迎来了难得的光辉，这是属于林则徐的，而林则徐的这点光辉，也在屈辱的中国*代史上烙上了一块属于中国的夺目亮点，以驱散了不少难堪的历史细碎，进而尽其一生，以其伟大的灵魂，赢得了后世无限的敬重与目光……
轻烟在虎门的上空氤氲许久，这并非硝烟，而是一位仁臣的血性，一位***的痛楚以及一位中国人的决绝。
坐在课堂上，外面春风吹动着绿柳，春天来了，在春里，追寻古人，勿忘，虎门上空的轻烟还在弥漫，伊犁土地上的绿洲仍然丰茂……
一个美丽的字眼，一个热门的话题，吸引了多少关注的眼睛，这就是我们永远的追求——青春。
青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候;青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力;青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生;青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼。积极向上，永不停步是对你的解释。
“青春者，人生，人生之春，人生之华也。”青春之美好，是每个人所向往的。青春属于我们，属于我们这群十四五岁的“潇洒少年”。我们伴着青春的舞曲，踏着青春的节拍，步入青春的舞台，去寻找自己的青春之梦……
我们不仅拥有青春之美，青春之活力，还应具有归属于青春的那份勇气，那种意志，那种理想。我们应把握青春，去努力拼搏，“为社会做贡献，为人类造幸福，以青春之我创青春之家庭，青春之国家，青春之地球，青春之宇宙，让自己的青春放射出更加迷人的光彩!
青春，不仅属于我们，它同样也属于那些年逾古稀的老年人。虽然时间老人将岁月的沧桑，镌刻在了他们的额头，将岁月的风霜挂上了他们的两鬓，可他们的心并不曾衰老啊!公园可见到在钓鱼打扑克、下象棋的“老顽童”……他们因为保留了一份未泯的童心，所以青春在他们身上得到了永恒!
朋友，请保存一颗年轻的心，贮有一份火热的情，那样，青春之河就会在你心中千年长留，青春之树就会在你心中万年常青，青春之梦也将会在你心中成为永恒……
——《拥抱亲情，感恩父母》主题班会3篇
第一部分：上周工作总结：
1、做好“手足口病”的防治工作。
2、评选班里的“环保小卫士”。
3、做好中考的复*及考试工作。
4、筹备艺术节工作，选拔参加人员。
5、落实了各项常规工作。
第二部分：下周工作分析：
1、组织学生参加好本次艺术节活动。
2、出一期关于“感恩”的黑板报。
3、组织好地震演练活动。
4、继续抓好常规工作。
5、继续做好“手足口病”的防治工作。
6、根据学校要求随时落实好一些临时性的工作。
第三部分：“感恩父母”主题班会活动方案
一、班会目的：
1、通过班队会课,体会父母的爱与付出。
2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人。
二、活动准备：学生搜集关于父母之爱的歌或诗。
三、活动时间：5月9日
四、活动地点：本班教室
五、参加人员：班主任和全体学生。
六、活动过程：
(一)班长宣布班会开始：
班长：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好!现在我宣布一(2)班“感恩父母”主题班会现在开始!
(二)班主任启发同学感恩父母：
班主任：是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我们慈爱的父亲、母亲。
当我呱呱落地，就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!是谁教会你学会第一句话?是谁教会你迈开了第一个步伐?是我们可爱的妈妈，是我们敬爱的爸爸!他们就是你们启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们!
全班：爸爸、妈妈我爱您!
(三)同学们畅谈父母对我们的爱：
班长：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水……
班长：请听配乐诗朗诵《妈妈的爱》《爸爸的鼾声》。大家欢迎!
学生1：朗诵《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊!妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊!妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊!妈妈的爱是责备的目光。
学生2：《爸爸的鼾声》
爸爸的鼾声，就像是山上的小火车。它使我想起：美丽的森林。爸爸的鼾声，总是断断续续的，使我担心火车会出了轨。咦，爸爸的鼾声停了，是不是火车到站了?
班长：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈……
班度：诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起背背这首诗吧!
全体学生背诵：《游子吟》
班长：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”，比喻父母恩情深重，难于报答。正是父母对我们有深似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。
从古时候到现在，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。××同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。(讲故事)
(四)如何感恩父母：
班长：亲爱的爸爸妈妈，我要把最美的鲜花献给你，把最好的祝福献给你，把最深情的歌儿献给你，把最真挚的爱献给你。
班长：父母给予了我们生命，教会了我们做人的道理，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们把自己对父母的一片感激之情都变成了一幅幅美丽的画，一首首动听的歌，一支支优美的舞，让它们来表达我们对爸爸妈妈最真挚的爱。下面请欣赏歌曲连唱：《只要妈妈露笑脸》、《好爸爸坏爸爸》、《世上只有妈妈好》。
班长：好听的歌，唱不完我们深深的感谢;我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学*，几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。
同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!我感谢我的父母，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心!让我们用最美妙的歌声，最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。
让我们高唱这支《感恩的心》。
全班一起唱：歌声响起《感恩的心》。
班长：感恩充实着我们的生活，感恩塑造着我们的心灵;感恩使世界美丽，感恩让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴!愿我们怀着一颗感恩的心投入今后的学*和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请班主任讲话!
(五)班主任宣布会议结束：
班主任讲话：懂得孝敬父母，拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学*，真爱自己，拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快的长大，我们就能够拥有一个美好未来。
德育目标：学生对责任、责任心有更深的认识，增强责任感德育重点：责任心中最重要的一条是自我负责德育过程：
一、导入
讲究卫生，人人有责；节约用电，人人有责；节约用水，人人有责；保护环境，人人有责；森林防火，人人有责；交通安全，人人有责；节约能源，人人有责；保护动物，人人有责；保护地球人人有责？这些标语你们一定熟悉吧，看了有感触吗？
“国家兴亡，匹夫有责”，“你要对你的言行负责”，“后果自负”，“我自己做的事情，我负责”，你听过、说过这些话吗，你明白这些话的分量吗？
这些随处可见的标语，这些常被人挂在嘴边的话，都涉及到一个内容：“责任”。同时这些标语，名言警句的作用就是提醒每个人：“一定要有责任心”。这节课我们就来谈谈“责任”和“责任心”。
二、概念上的“责任”“责任心”
1、概念及理解
责任：分内应做的事；没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失。每个人都肩负着责任，对学*、对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”
责任心：责任心也叫责任感，就是自觉地把份内的事做好的一种心情。
2、“责任”与“责任心”的不同
责任心与责任不同。责任是指对任务的一种负责和承担，而责任心则是一个人对待学*、工作、家庭等的一种态度。责任心是简单而无价的'。每个人都有责任，但不等于每个人都有责任心。责任只是一种任务，而责任心是一种精神境界，一种内在修养。对什么是“责任”同学们比较容易理解，我们就不多说了。我们重点讨论什么是“责任心”。
3、“责任心”的分类
主要可以分为六类：自我责任心、他人责任心、集体责任心、任务责任心、承诺责任心和过失责任心等。而这六类又可以划分为两大类，自我责任心、任务责任心、
1承诺责任心主要是与自我相关的责任心表现，是对自己的事情、自己承担的任务、自己的承诺承担责任，而他人责任心、集体责任心、过失责任心则主要涉及的是自我与他人之间的关系，是对他人的事情、集体的事情、对他人产生的不良后果所承担的责任。
其中自我责任心是基础和根本。一个对自身都不负责的学生，就无从谈起对家庭、社会、国家负责。当然，我们所讲的自我责任心是指一个人在遵守道德、法律法规的前提下，对自己的生存和发展抱以积极主动、认真负责的态度而产生的情绪体验的反应。它不包括那种损人利己、损公肥私的极端自我负责的“自私心理”。“穷者独善其身，达者兼济天下”，其实只有先“善其身”才能“济天下”。
三、生活中的“责任心”
理论总是抽象的，而“责任心”也不应该写在白纸上，而应活在人们的心中。现实生活中就有一部分人有极强的责任心。
1、例一：武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做"景明大楼"的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年所设计，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。
点评：80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它的最初设计者，一个异国的建筑设计事务所！经历了80多年，建筑工人、工程师大概都走了，然而人不在了，责任却没有丢，这个设计所的多少批职员，一批批肩负起责任，又一代代传给后来的人。远在异国的这样一座小楼，始终有人对它负责，能做到这一点真是令人赞叹。
2、例二：大连市公共汽车联营公司双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：——把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；——把车门打开，让乘客安全地下车；——将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。
点评：黄志全，这个令人肃然起敬的名字凝结着生命不息、尽责不止的崇高，他走了，却留下了灿烂的辉煌。
3、例三：早晨，阳光明媚，上班的路上看到十字路口的一位协管同志站在了红绿灯阀门下边的一个凳子上。正好赶上红灯，等了半天也不见变绿，仔细一看，原来是灯坏了，不会闪了，协管才站在凳子上“手动”（扳动开关）指挥灯。行人都停在
2边上静静地等待着，就听旁边一位穿着时尚并且十分个性、骑着赛车的小伙子在那儿蛮不在意地说了一句：“这人有病吧，坏就坏了呗！”周围的人等得不耐烦的已经闯了过去，剩下的还在那等着。点评：同学们到底谁有病？用手扳动红绿灯，指挥交通的协管员错了吗？不，那是对*凡岗位的尽职尽责，那是对过往行人、车辆的负责。
当然生活中没有责任心的人也很多。
4、例四：本报讯（记者常珊珊
特约记者赵懋忠通讯员蔡亲波）“。据省气象台介绍，今年立春以来，冷空气活动频繁，经常伴有降温降雨，天气总是时冷时热、时晴时雨。受冷空气南下影响，27日夜间到29日白天，北部湾北部海面、琼洲海峡、本岛东部海面今天上午东北风6级、阵风8级；北部湾南部海面、本岛南部、西部海面东北风6级、阵风7级，。”
点评：这是《海南经济报》2月28日的头版上一字不差地抄来的。连最后的那两个连在一起的“，。”也是抄来的。标点符号的错用咱不去说它。“27日夜间到29日白天，北部湾北部海面、琼洲海峡、本岛东部海面今天上午东北风6级、阵风8级”，这句话到底在说哪天的天气？还有2月份有29日吗？还有，请同学注意通讯员、特约记者、记者已经三个人了，再加上版面的编辑，报社的校对，这篇稿子至少要经过5个人的手最后才能见报。五个人中哪怕有一个人是认真工作的，是对工作负责任的，就不会出现这样的简单低级错误。
*几年，中央电视台每年都有“感动*”人物评选活动，引起全社会的普遍关注，也感动着你我。今天，就让我们再为他们感动一次。
人物：洪占辉
（1）观看视频
（2）请同学讲，洪占辉什么地方打动了你。
点评：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。正是一份强烈的责任感，使哥哥这个称呼在他心里有着独特的分量，使得他在困难面前永不退缩，更重要的是他从未放弃自己，这就是对自己的负责。
从洪占辉身上我们也更清楚地认识，对自己负责的重要性。对此请同学们来谈谈洪占辉在哪些做法上是对自我的负责。
（3）全面的认识责任心。通过以上的事例，我们对责任心有了更全面的认识。
3所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、慈悲心、同情心、怜悯心、雄心、恒心、孝心、关心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。责任心关系一个人的命运，决定一个人的成就大小。责任心很强，就会对工作认真负责，一丝不苟，能表明一个人富有进取心、事业心和成就感，有极强的主人翁精神，有做好工作的强烈愿望，是一种对所从事职业热爱和忠诚的外在表现。我们也常看到这样的标语“把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给朋友，把孝心献给父母，把信心留给自己。”要搞好人与人之间、人与社会、国家之间的关系，以上“五心”中真的不能缺少一个。所以，不少学校的师生都很推崇这“五心”。但是，这“五心”的前提或基石是什么呢？是责任心。为什么？这是因为一个人对自己、对朋友、父母、社会、国家的责任心越强，他对国家才能越忠心，对社会才能越有爱心，对朋友才能越关心，对父母才能越有孝心，对自己也才能越有信心。
四、责任在左，感动在右
1、我被洪占辉、李春燕感动，也被我们班的同学们感动着，请同学们看几张照片。
感动一：红旗飘飘
点评：当流动红旗在高二（11）班迎风飘扬时，同学们尽情地为它鼓掌；当下课铃响时，同学们赶紧把窗帘拉开，目的是“炫耀”我们的红旗。我为你们的这份集体荣誉感而感动，更为隐藏在集体荣誉感背后的对高二（11）班的强烈责任心而感动。
感动二：今天的讲台我作主
点评：这是由班委组织的第一节班会课，班会课很成功，同学们收获很多。那一时刻我被高二（11）班班委的责任心所感动。正是有了这份责任心，我们班在短短的半个学期里取得了“无数”个第一。
感动三：语文科代表的登记本
点评：这本登记本，写满了姓名与数字，这些并不是我命令，要求忆雯同学做的。是责任心驱使忆雯同学认真登记每一次作业上交情况，认真分析每一次小测的成绩情况。一年半以来我从没有以任何形式奖励过忆雯同学，也很少表扬她，因为我知道她做这一切不是为了我的奖励和表扬，所以我只能在心里默默地感动。
感动四：凳脚深处……
评：这是最让我感动的一幕。12月9日，星期六晚六点左右，这个本可以逛街休闲，聊天打牌的时段，我们班林宁娜、林华云、吴思勉、高月霞、孙振忠同学早已
4坐在班上认真学*了。我想他们的家长如果看到这张照片一定会很欣慰，因为他们对自己很负责任。
2、也许让我们感动得还不仅这些，我们班里有哪些人、哪些事让你感动了呢？（时间允许可多讲，时间不允许可少讲或不讲）
五、明确自己的责任，做一个有责任心的人请同学按要求仿写句子：
我一定要想尽办法把高二（11）班管好，这是我的责任，因为我是高二（11）班的班主任。
我一定要好好孝敬父母，这是我的责任，因为我是他们的儿子。？
要求：①内容一定要真实②符合自身情况③要切合实际，避免空谈
六、小结
1、通过上面几个环节，同学们对“责任心”的重要性应该有了更深的认识。我们一定要告诉自己：“我一定要成为有责任心的人”，我们还可经常问自己“我为什么这样？我可以怎样？”“我怎样改正缺点”“我怎样才能对自己负责”，如果每天都能反省自己，不断认识自我，我们就能成为有责任心的人。
2、要把“人人有责”变成“人人行动”，我们要不断的对自己说：“这是我的责任。”提醒自己，要承担属于我们自己的那份责任，但我们要明白“责任心”不是用嘴吧来标榜，而要用行动来证明。
3、一定要明白，“责任心”的核心内容是自我负责。对自己负责的人，才可能对他人负责；对自己负责，也是对他人负责。
高二（11）班是“万马奔腾”的班级（很多同学属马，都已17岁），同学们都是成年人了，成年人与儿童、青少年最大的不同就是我们要承担责任。只要我们大家都有责任心，我相信高二（11）班一定是龙马精神，一马当先，马到成功。
活动目的：
1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
设计理念：
本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动准备：
1.布置黑板和教室。
2.对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。
3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、学唱歌曲《感恩的心》
5、同学们编排的小品和舞蹈。
活动过程：
一、主持人出场宣布班会开始
（在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场）
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！初二年六班《寸草心--感恩父母》主题班会现在开始！
二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》
甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
甲：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。
乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）
三、收取并统计“感恩调查问卷”
乙：谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们，你们对自己的父母了解吗？了解有多少？请每组的组长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。
1、爸爸、妈妈每天早上几点上班？晚上几点下班？
2、下班回家后，还要为你做些什么？
3、你知道爸爸、妈妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？
4、爸爸妈妈每月工资是多少？为你花费多少元钱？
5、你与自己父母的关系怎样？
6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？
7、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？
8、你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？
9、你会为父母做家务活吗？
10、你知道你的父母最喜欢的东西吗？
11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？
甲：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊！我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，这就是我们的家长。
四、欣赏节目：小品和歌曲
乙：我们很多人已经*惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？（小品《公交车上》）
甲：看完了小品，同学们有什么感想呢？（学生发表自己的见解）
1、小孙子的表现很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。
2、那个小女孩表现得很好，她把座位给了抱小孩的阿姨，还帮妈妈拿着买的东西，是个孝顺的孩子。
乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱，在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊！
甲：下面请欣赏表演唱《烛光里的妈妈》
五、回忆、感动--诉说父母的爱
甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……
乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。
甲：父亲，您是一缕阳光，
丝丝屡屡地温暖着我。
乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。
合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。
甲：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。
乙：同学们，父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱！（同学们畅谈我与父母的故事，有的学生还拿着照片讲述照片背后的故事。）
1、小时候我的脚伤了，那天下着大雨，妈妈抱着我去医院。一路上妈妈的衣服被雨淋湿了，但是我却一点也没淋到。
2、小时侯我贪玩，掉到水里，爸爸奋不顾身地跳下水去救我……
甲：多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，我们要好好珍惜。那有令父母最痛心的事吗？（学生各抒己见）
乙：我们向父母索取得太多，回报父母的太少，我们以后应该怎么做呢？你将怎样表达对父母的爱？
六、感恩父母方案大搜寻（学生发言）
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每天好好学*，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。
5、为父母分担一些家务和烦恼。
6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
7、每天反思，学会对父母说“对不起”。
8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖……
甲：该说“谢谢”的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。
乙：行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。
（学生在准备好的的心形卡片上写上对父母的一句感激的话。
七、班主任总结发言
孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。
爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它虽*凡，却在*凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，爱是一剂特效药，有时，爱是人生的指路灯。“谁言寸草心，报得三春晖。”这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的分量？有谁能真正偿还呢？
——告别童年拥抱青春作文 (菁华5篇)
青春，如飞扬的旗帜，如展翅的雏鹰，如炽热的阳光。青春，是朝气蓬勃的;青春，是充满希望的;青春，是焕发光芒的。青春，我赞美你!
金色的童年已悄然离去，那充满活力的青春带来了我们生命中最好的年华。正值青春的我们，为学*而不懈奋斗，为实现梦想而拼搏努力。我们对未来怀有无限的憧憬，我们放飞梦想的风筝，在蓝天里自由翱翔，飞向遥远而光明的未来。
如歌的青春，带来了火一般的热情，带来了雪一般的纯净，我们如雏鹰，迫切地想要展翅高飞。
青春岁月，似水流年。我愿抓住青春的每一刻，用火一般的热情，用蓬勃的朝气赞美、拥抱青春。我愿努力学*，不负这青葱岁月。
我想，你来人间一趟，你要拥抱青春。因为，青春是那样单纯而美好，使人充满了活力与希望。青春使我们既怀念过去，又珍惜现在，更期盼未来!
青春，是一幅鲜艳的油画，焕发光芒;青春，是一幅淡雅的水墨画，纯净优美;青春，是一幅彩色的素描画，刚劲有力。青春，给予我们活力、朝气、希望、光明，使我们对现在和未来都有无限的期待和憧憬，让我们在人生的旅途上更加坚定、快乐。我想，青春是上天赐予我们最宝贵的礼物。
青春，如此美妙而可爱，它给予我们机遇与挑战，让我们去发现自我、创造自我。让我们在最好的年纪里，不负韶光流华，努力拼搏，做最好的自己，活出生命的激情，活出生命的精彩，让人生更加充实、让青春更富色彩。
青春的到来，让我们激情澎湃，让我们活力四射，令我不禁为青春谱下一首首赞歌!
青春是什么？青春犹如初生的太阳，充满活力；青春犹如破土的春笋，生机盎然；青春犹如怒放的花朵，绚烂芬芳；青春犹如雨后的彩虹，光彩夺目。青春不是年华，而是心境，青春不是年轻的容颜，而是深沉的意志，炽热的情感。
1919年1月，英美法日等国在巴黎召开第一次世界大战的分赃“和会”，*以战胜国的身份加入了会议，然而，会议却把战败国——德国在*山东的特权转交给日本，*人在“和会”上颜面尽失。5月4日，一群不屈的热血青年，齐聚*广场，*帝国主义的侵略行为，要求*严惩卖*。正是这样一股青春的力量，开启了新民主义革命的大门，迎来了新时代的曙光。在那个年代，青春是抛头颅洒热血的气概，是不向恶势力屈服的精神。
在如今，生长在和*年代的我们或许早已不需要这样伟大的献身精神，但在这五四精神的背后，我们该学会的是如何让青春在拼搏与进取中度过，让我们如何实现自身的价值。
*曾说过，青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。*在18岁时，满怀寻求革命真理的渴望，东渡日本，为中华之崛起发奋读书。华罗庚在18岁时，虽在杂货店当徒工，但由于勤奋学*，十九岁就发表了数学论文，25岁就成为了世界闻名的数学家。列宁在18岁的时候，就参加了我国一个秘密的马克思主义小组，与一些青年一起学*和讨论马克思著作，开展革命活动。他们挥洒青春的汗水，用奋斗、用拼搏书写了人生之中最辉煌的篇章，他们正是我们学*的榜样。
青春，是别人无法夺去的财富，人生的富有，必须从青春开始累积。没有拼搏的青春，人生就像退了潮的荒滩；没有奋斗的青春，人生就如同残烛那样黯淡。作为新时代的青年，我们拥有大把的青春，拥有大把的时间，未来的蓝图正等待着我们用汗水，用付出、辛劳将它细细描绘。我们还在犹豫什么，还在畏惧什么，大步向前吧，伸出双手拥抱青春，拥抱我们灿烂的明天！
十二年记忆，仿佛微风吹拂后的青草纤纤。坠落柔软白云，顿时间步入青春。 ——题记
跳跃的手指，弹奏一曲蓝色盛夏，熟悉的旋律紧扣着心弦。常常会回头仰望童年天空，美丽的星辰，夺目而耀眼的星星，一瞬间划过天际的流星……一切的一切，一切的美好，只是事过境迁，不再属于我。占为己有的贪欲，在心中累积，沉重到难以喘息。低吟浅唱，敲击伏笔，不知如何用文字表达心中的失落，或许是昨日的离别，或许是沉痛的打击。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫长的路途。
难以自拔的情绪，心情低谷。刹那间，回想儿时长大的梦想，貌似没一个夜晚都坐着成长的梦。然而，为什么梦实现了，却不希望这情愫永驻。淡然一笑，既然在成长道路上前进，加快脚步，何乐不为呢？步入青春，既然告别童年，为什么不洒脱一些，把这童年的时光珍藏在心中，角落徒劳的寻找，放在一旁。抓住青春，才是最好的选择。
仰望天空，大声呼喊。感应，那是青春的心跳，绽放，青春独有的光芒。驻足观望，流苏般的云朵，天空中聚集的点点思绪，一轮火红的太阳。轻轻一嗅，淡淡的香味扑鼻而来。这是上帝给予大千世界的恩典，相信这美丽是永驻的。观赏绽放的昙花，一现的美丽在心中有一道深深的烙印，人间的尤物仿佛只有天堂存在，愿这美丽在天空化为永恒。童年时光是那一朵美丽的昙花，不经意间它如水般流逝。
时光流逝，仿佛白驹过隙。前面遥远的路途，没有终点的赛跑，青春的赛道它在等我。有路边的花儿，不曾彷徨。阳光肆意绽放，一缕暖阳如涓涓细水般冲淡心中角落的污垢。泪水笑声混合的气息弥漫上空，想必这就是成长吧！复制下儿时的一切，粘贴在青春时光，传来奋斗。万千生灵见证着成长道路上滴下的汗水。
一切就绪，各就各位。大声呼喊：“我准备好了。”一声呐喊响彻宁静的天空，上空回荡着回音，耳畔荡漾呼喊的余音。竞赛开始了，我无法再次站在起点，路边恬静的花儿发出淡雅的芬芳，伴随芬芳，我加快了步伐。矫健的身姿，一跃而起的背影刻画心中。
青春，一场没有彩排的演出，一场没有机会的竞赛，一切把握手中。加快步伐，我还在赛跑……
人们说，“生命的网中总一段特别令人难忘的岁月，不论是惆怅也好惘然也罢，总算曾经拥有过。”
东方翻白的时候，还在续着夜里的残梦。精神恍惚中，突然感觉器官都在沸腾了——似乎将要失去什么。然而又很清楚，将要失去的是这个“特别令人难忘的岁月”的最后一天，乃至一个童年。
每个人都知道这一天是终究会要来的。人不可能在父母的温热中度过一生。回首镜子里的自己，似乎又长大了一截，还清晰地记得小时侯学步，爬起来又倒下，倒下又爬起来脸上泪潸然的样子，多么可笑呵！
打光屁股的时候，伙伴送一盒糖当生日礼物，也就安安妥妥地锁进自己的宝物盒里去，一直不记得也舍不得吃，统统像上帝一样保养着直到发霉后的懊恨和心疼仿佛一种义断恩绝的感觉。大概是太稚嫩，不知人世间什么可以把握得住。但大了，起码现在，这一切都已不在挂心。是大孩子有了自己新的追求、羡慕的世界，弄懂了彼此之间的恩情并不是一个小小的恩情宝塔就可以锁住的？
在陷入思考的一刹，又一层情景在脑海里涌现：父母为怔痛，惊异，愤怒而颤抖的背影，霎时似乎明自己做了些什么做错了什么，但又霎时被眼前的颤抖所逐地吞没……这种失落后的振奋，振奋后的再失落不知以后是否还要续下去？我当然希望答案是个“否”，但不知天生的怪脾气又能否容得？
隐隐感觉还是在残梦中，不过不再梦见那些零乱的东西，而是清香简爽的。我梦到春的到来，尔后夏的到来，接着是丰厚的秋夜、霜洒的冬夜，还梦到碧蓝的湖，纯青的草原和牛马的回眸以及透过眸子后的期待……不过梦着梦着却愈发不自在，梦也就渐渐止了，大概已经意识到天愈明了吧。虽然手心还有父母的余热，然而一切都过去了，新的一切也接替过来了。
“生命的网中总一段特别令人难忘的岁月，不论是惆怅也好惘然也罢，总算曾经拥有过。”人们说。
茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，拥抱是一道绝美的风景。学会拥抱青春，便是学会欣赏，学会接受，我们便懂得享受，便拥有快乐，便走进幸福。
学会接受吧。人生苦难或悲伤或失意或落魄或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比，何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中事事完美呢?难以释怀，大可不必。海纳百川，有容乃大。一个人学会了接受，他就是一个大写的人，他能够拥抱这整个世界。
欣赏着接受，用一颗愉悦的心拥抱，我们会发现，世界原来也是很美的。不是吗?三毛不美，但她那梦中的橄榄树和撒哈拉大沙漠，让多少人如痴如醉;爱因斯坦可以说是很丑，但他对科学所作出的贡献举世无双，外貌不影响他对科学热衷的心;梵高可以用恐怖来形容，但他对艺术的天赋与痴狂让我们钦佩。这些人，他们原本不美，但我们悦纳了他们，世界也拥抱了他们。
欣赏着接受，用一颗*静的心拥抱，我们会发现，遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当双耳失聪的贝多芬沉浸在音乐的世界中时，他俨然扼住了命运的咽喉;张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声。世间万物皆有遗憾，学会悦纳，不必苛求完美。
欣赏着接受，用感恩的心拥抱，我们会发现，生命之花处处盛开。不是吗?如果不能成为大道，那就当一条小路;如果不能成为太阳，那就做一颗星星。学会拥抱与接受自我，我们就会拥有天使般的微笑。
但也许，要真正接纳人或物并没有我们想象中的那么简单。有时，我们也会被情绪左右，意气用事。当我们因为和朋友的争执而气愤时，我们眼中的朋友是多么自私，多么无情;当我们因为和家人的矛盾而伤心时，却忘记了他们对我们的关心与照料，我们眼中的亲情是那么遥远。所以我们要保持理性，才能在拥抱世界时等待幸福来敲门。
玫瑰是多刺的，可是它却象征着美好的爱情。
阴雨是让人烦躁的，可是雨水却滋润着植物的生长。
冬天是寒冷干燥的，可是冬雪却保护着土壤中那些蠢蠢欲动的种子。
学会拥抱，是一种态度，一种气度。我们会发现，周围的事物是多么美好，多么令人赏心悦目。
——青春志愿行奉献新时代主题作文通用
青春志愿行奉献新时代主题作文通用
在学*、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的青春志愿行奉献新时代主题作文通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们学校交通方便，校门口便是一个十字路口。每天早上上学前，下午放学后，在这里都能看到这样一群人，他们身穿红背心，手拿红色指挥棒，穿梭在家长与学生之间。
他们是谁?他们便是家长自发组织的志愿者。他们护送着孩子上下学，维持着交通秩序，为孩子们提供了不可或缺的安全保障。
今天是妈妈当志愿者，放学后，我与妈妈一同“执勤”。
“这位家长，麻烦把车靠路边停。”“这位家长，请……”妈妈一会儿走到路中间拦住车辆，保证过斑马线的学生安全通过，一会儿带领低年级小朋友过马路……看着妈妈忙碌的身影，在一旁等候的我也加入了其中。
这时，一位大约三四十岁的叔叔，骑着一辆摩托车，在看到前面的红灯时，没有停下，而是向前驶到斑马线上，并且停了下来，然后掏出手机，看了起来。
眼尖的妈妈怎能看不到?她径直走到了那位叔叔前，微笑着说道：“这位家长，这时正值放学时间，家长学生很多，闯红灯很容易发生事故的。”那位叔叔抬起头尴尬地笑了笑说：“不是也没事吗?下次注意，下次注意!”这个叔叔看来挺明事理嘛，我想。
“还有，您能不能把摩托车挪一挪，不要停在斑马线上，这样会阻碍一些学生过马路。你可以把车子停在学校路口边，这样等孩子来了，您叫他也一样。”妈妈接着指着路边笑着说。
“好的，好的，不好意思啊!”叔叔边道着歉边开始挪车。
挪完车的叔叔，还转头对妈妈说了句：“辛苦你们了!抽空为这些孩子服务。”
“不都是为了孩子嘛。我们做好了，孩子就能更好。”妈妈笑了笑。
“是，是。”叔叔边笑边连连点头。
站在一旁的我看着这一幕，也笑了。
夕阳西下，余晖照在家长志愿者的脸上，照在他们那红背心上，熠熠生辉。
志愿者是一群不为报酬，只为提高社会服务，促进社会进步的人。他们喜欢做一些帮助别人的事，觉得帮助了别人，自己也算得上是“赠人玫瑰，手有余香”，他们同样也感到开心。
在这次抗击疫情的战役中，许多志愿者都在默默地奉献着自己的力量。哪怕他们起到的作用不大，没有医护人员那么伟大，但正是因为他们的一点点爱心，才传递出我们社会的正能量，在我心里他们已经很棒了。
疫情期间，社区里的老婆婆们自愿报名成为了志愿者。他们每天都要在小区里消毒，给进入小区的人测体温，到处贴标语，虽然做着这些琐碎的事情，但他们依然很开心。张大婶也是他们中的一员。张大婶做事特别有干劲，虽然已经一把年纪，却精力十足。她家就她一个人，儿女都在外地上班，很少回来看她。张大婶常说：“我反正也是一个人，闲着也是闲着，不如找点事情做。”大清早，她就去附*的早餐店买早餐，给居民们挨家挨户送去，送完早餐后趁着没多少人，又到处消毒，每个楼道，门把手都消毒一遍，从来没有马虎过。居民们都很佩服张大婶，也十分关心她。
张大婶忙完事情后，坐在那儿休息，嘴里总是嘀咕着：“希望这疫情早点结束，大家好有个团圆的家呀!”后来，我听张大爷说：“大婶的女儿是一名医护人员，疫情期间一直都在忙，连给张大婶打个电话的时间都没有。”原来这就是张大婶去做社区志愿者的原因呀!
想想，我们都不如一位年迈的张大婶，难怪大家都佩服她，以后我也要常去帮帮张大婶，替她分担一点工作。
暑假开始了，我也开始了我漫长的志愿者之旅。你肯定会想，我是什么志愿者呢，就让我来慢慢地解释。
我看见了做小小志愿者的纸，便问妈妈：
“妈妈，我去做什么志愿者呢?”我歪着脑袋来到妈妈身旁。
“恩——”妈妈动脑筋思考着。
“这样吧，你去帮舅舅打文件吧。”妈妈想到了这个好主意。
“对呀，这个办法好!”我开心地又蹦又跳。
从今天起，我就是小小志愿者啦。我边走边哼着歌儿，来到舅舅面前，和他说了我现在是小小志愿者了，我要帮他打文件。舅舅说：“正巧我现在准备去打一份文件，你来的正好，你就去帮我打吧。”说着，舅舅把手里的一份文件给了我。我兴奋极了，因为我现在能帮大人做事了，我不再是长不大的小孩子了。
我来到电脑前，打开WORD，一字一句地打了起来。还真像电视里看到的公司专门打文件的人呢。在打字的时候，爸爸走过来，问我去不去吃点心。我虽然肚子是有点饿了，但是想到不能这样不负责任，就对爸爸说：“等我打好了文件再去吧，或者你饿的话，你去吧，我不去了。”爸爸说：“哟，你还真做起了公司打字员啦!”不到30分中，我就打完了1000多字的`文件。我打好了，叫爸爸带我去吃点心，顺便跟舅舅说一声。爸爸走过来，看了看我打的文件，不禁赞叹道：“呀，这丫头，打字还真是快哩，要我打，我可非用上几个小时!”我开玩笑道：“那当然，我打字肯定比你快呀，这还用说吗?”爸爸哭笑不得。
我这个小小志愿者，当的还不错吧。
小的时候总是在图书馆或者博取管里面看见很多穿着***马甲的哥哥姐姐，我争着吵着问他们是干什么的，他们认真的和我解释道什么是志愿者，他们是干什么的，我听着整起劲，妈妈的就把我拉走了，但是我的心中却对这个志愿者，产生了浓厚的兴趣，直到后来我第一次成为了志愿者，我才知道作为一名志愿者的开心和快乐。
我第一次去做志愿者却是一个偶然机会，那是一次自愿的去做志愿者啦!为什么要强调自愿，是因为五一期间被学校逼着做社会实践硬是注册了一个，完成了一次只走形式的禁烟活动，不过也算是一个契机了。后来一个周五的晚上，想着明天去那里玩，心里面乐开花，但是和朋友联系起来，他们都要去上补*班，那是我悄悄窃喜，幸好我学*不坏。于是我想起来那个志愿者的事情，找到公众号就上报了个图书馆志愿者的名。正好赶上了母亲节，我们去图书馆是去辅助亲子活动的，其实就是看那些小孩子做手工，他们有不会的地方再来请教我们。当然了，我一到那儿就选择了拍照的工作。最后我也不得不放下手中的相机，一步一步教小孩子。突然发现自己已经很久没有那么有耐心了，小朋友纯净的眼神真的能让身心慢下来。四周都沁着书香，你能感觉到时间的脚步一点一滴离去。虽然我们志愿者都是站着的，但是累并快乐着，真的很有意义。
志愿者这件事情已经过去很久，现在却是真正体验了什么是志愿者，说真的却是很累，到了晚上腰已经感觉到了明显的疼痛，但是内心却是无比的开心，看见孩子们高兴的样子，再累也没有了感觉。
今天，又去了省立儿童医院。由于天气冷了，来这里的孩子明显地少了。
我们图书室用的是以前的康复训练室，地面上铺的是强化木地板。护士长跟我们说，为了不让木地板受损，希望我们能不穿鞋进去。所以，在来的时候，我特意带了一双厚棉袜，以便脚不至于很冷。即便如此，脚丫也还是冰冷的。以后再来，我决定带一双棉鞋。孩子们进来，我们当然是允许他们穿着鞋子的，但是，孩子们的家长，我们就只好让她们脱了鞋子再进来。这也就显露出我们这个活动的一点不足，当我们穿着软底的鞋子在里面为孩子们服务的时候，孩子们的家长却是脱了鞋光着脚的，这就很容易让人生病。但我们却又必须遵循医院的要求，硬底鞋不允许穿入。
教室里准备了一些纸张和彩笔，进来的孩子们都不怎么爱看书。虽然有的孩子有妈妈陪伴，但由于妈妈们只顾着自己说话聊天，对她们的孩子基本就是不管不顾的。喜欢画画的孩子就自己趴在桌子上涂涂画画，我们会在边上赞美几句。当我们问进来的孩子喜欢看书吗?我们可以给他说故事的时候，那些长时间亲*自己家人的孩子，对我们这些陌生人，还是有一些排斥的。
上次我说的喜欢看书的那个小孩，在做完康复训练以后也没有来我们这里，因为他的姥爷跟他说天气太冷了，要早一点回家。
今天只来了五六个孩子，跟前几次相比，是少多了。我不知道，天气更加寒冷的时候，会有多少个孩子来我们这里。
很快就到了要下班的时间，我们把卫生打扫完以后，又给明天的志愿者打了交接的电话……
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天!
——用青春点亮未来演讲稿 (菁华3篇)
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
青春，一提起这个名字，大家都不会觉得奇怪。也许有些人后悔，后悔青春犯下的错误；有的人可能会欣慰，在最好的年华里，为自己未来的生活打下了一个新世界；也许有人在怀念，怀念那个可笑的自己；也许有人在珍惜，珍惜那个时候逝去的青春。但是有人觉得青春最美。
我们生命中最美好的.事情是在我们年轻的时候。当时的我们，都是喜笑颜开，失落感落泪，问着无辜的问题，说着没有经过大脑的话，抬起头面对着天空，大声说出自己的理想。
在我们最好的青春里，我们都会犯错误，而正是这些错误造就了后来的我们。朋友不信任，以后让他们学会信任，让他们学会与人相处；学生对错误的片面理解使他们学会了帮助别人认真改正错误；人与人之间的争吵也让他们学会了包容。
年轻的时候，我们都有自己的愿望，默默藏在心里，暗暗欢腾。
年轻的时候，我们都在别人面前强颜欢笑，把痛苦的事埋在心里，在无人的角落发泄，然后告诉自己：你不能这样，你是最强的。
年轻的时候，用相机把你最好的时光拍成书。之后，你就能记住这个快乐的时刻了。
小时候我们都在某个地方，等着某个人，不管刮风下雨，直到那个人来了，然后傻乎乎地笑着对他说，我就知道你会来。
当我们年轻的时候，我们都有不理智的行为，从而做不理智的事情。
年轻的时候，每次走路，做什么，答应什么人，说什么人坏话。失落的，开心的，后悔的，幼稚的，开心的，未知的，希望的，热情的，难过的，被迫微笑的，苦涩的。这些不就是青春最好的回忆吗？
爷爷说青春的美好就像一杯茶。刚开始泡的茶很迷人。喝了之后有淡淡的甜味。之后牙齿之间有一种苦甜味，让人回味无穷。
青春就像时间一样，慢慢地把我们带走，即使几千块钱也买不到，所以让我们在青春最好的年华里做一件不后悔的事吧！
也许有些往事回不来了，也许岁月会偷偷等待，望着窗外，往事难回，岁月如歌期待。心情澎湃，回味无穷，但最美的是青春。
我的演讲结束了。
谢谢大家！
去年夏天，我们数了海边的贝壳和海浪。我们祈祷明年的今天能保持这样无忧无虑的笑容。你是夏天海风吹过掌心的蓝天，让我忘记了眼泪有多咸。你出现的时候是晴天。
我也想听听你任性的说要带我环游世界。即使整个世界都变了，也不会因为你勇敢的自己而改变。一年后，我们踏上了自己的旅程。
当你睁开眼睛时，你会看到你会永远把你的心给我，作为对我梦想的纪念。只有有了你的祝福，我才能彻底风雨飘摇，勇敢前行。
我们还记得吗，就像这句歌词，懵懂的青春，纯真的梦！
此时回首，早已被时间遗忘，被工作掩埋，现实定格在记忆里。对方许下的承诺，永不放弃梦想的誓言，现在都只是空话！
放学后的教室里，我回忆起去年夏天，没有太多杂念的时候，我简直是害羞。在不干净的房间里，我们一直聊着天，才意识到青春叫抛物线。我的思绪一直静静地睡在干净的口袋里。街对面的咖啡店还在演那个角色，从前。听我最喜欢的唱片，回忆我们的过去。每一页都那么甜，我想回到那个时候。青春偏离导航线，梦想偏离抛物线。窗台上覆盖着落叶。褪色的地块堆积如山，秋风枯萎，季节早已逝去！
不知道从什么时候开始为自己考虑的。旅行的时候，我背着一个叫责任的背包。我脚下有一条泥泞的小路，但前面没有路标。在怀疑的声音中，我选择了不顾一切的逃跑，一次又一次的回到家人身边。长出翅膀，却不想离开温暖的小窝很久。多可笑。多窝囊。我们身边的伙伴已经开始实现他们遥远的目标。试着重新开始，我不断前进，回头看那家人会是最坚强的后盾，所以我相信我可以自由飞翔，让大家看到我在成长中的坚韧！一步一步，学会接受，学会享受，永不回头。当困难再次出现时，我会接受挑战，脸上的笑容仍然那么灿烂。失望和绝望过后，希望就在明天，深夜陌生的路慢慢变成了宽敞的直线。躺在地上仰望夜晚的星空，回忆仿佛把我拉进了一个甜蜜的梦里，我已经不自觉地举起了手臂。天空被我捧在手中，真是不可思议！
我相信我能飞，我相信我能触摸天空，我真的知道我是谁，我真的知道我的生活是什么。
我现在的工作是服务。在繁华的城市，我在霓虹桥上奔跑，对，公交车。因为这个行业可以实现我和朋友当时说的梦想（为人民服务，为全世界服务）。虽然我的青春有一部分留在了保家卫国的军队里，但我还有一个残点，即使在未来，我也愿意为公交服务买单。这是我的青春，这是我的梦想。如果你不努力去实现梦想，那就可以进行青春和谈！和谈经验！只有通过努力和奋斗才能实现，青春才有真正的意义！也许没人会懂，也许会被误解，即使没人懂，至少我们经历过，至少你一路陪着我，因为我们没有忘记，没有忘记青春许下的诺言，没有忘记彼此的梦想。我们拥有它，我们即将实现它，你还在等什么？
我的青春，我的梦想，就是这么简单，这么*淡，不离奇，但我在写一个传奇！*凡的话，非凡的努力。少数人需要什么就需要什么，知道乘客问什么才开口。这是我在公交服务行业学到的！
青春和梦想是*等的交换。用青春付出多少就能收获多少。我用我所有的青春付出。只要属于自己的梦想，现在就用青春种下梦想。我想更加努力，没有最好，只有更好。我想总有一天我会收获梦想的季节
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春是一首余韵不绝的歌，她为灵魂而歌，为生命而歌，为理想而歌。
夕阳西下，我一个人静静地坐着，托着腮，望着那酡红的落日沉思……
这个精彩的世界上有千种万种拥有，但有一种拥有是最可贵的，最有价值的。也许处在金色年华的你从来都没有发现她的可贵。随着悠悠岁月的流逝，当你蓦然回首时，却发现她已经远离了你——她便是瑰丽的青春。
青春是什么呢?
如果说青春是一张白纸的话，我愿把我的青春涂成绿色，因为绿色给人一种重生的感觉，象征着希望，象征着新的开始;
如果说青春是一只风筝的话，我愿把我的这只青春的风筝放得更高更远，不管风再大，再猛，都阻挡不了我飞翔蓝天的欲望;
如果说青春是一把钥匙的话，我愿把它紧握在手中，用它去开启心灵的大门，聆听寂寞角落里最美的声音;
青春更是一朵绽放的奇葩，是一首绝美的诗，是一支激情的舞……
青春是希望的起点，思想的萌芽，是那托起梦的力量;青春是稚嫩的思考，告别幼稚的童年，开始对生活有了更深更新的感悟，为一颗小草感动，为一只蚂蚁感动，为一颗星星感动。青春是成熟的自我!离开了父母，我们开始了新的生活，并日益*惯一个人坚强地活着。
太阳无语，却放射光芒;大海无语，却蕴含广阔;青春无语，却焕发活力。无论你是贫穷还是富有，不论你是聪明还是愚钝，时间都公正地赋予你仅有一次的青春。高尔基的《生命的意义》给了我们无尽的启示。是啊，用不着把一句：“夕阳无限好，只是*黄昏。”的千古绝唱反复品味出苦涩而后徒自悲伤。我们生命的指针正处在八、九点钟，正是旭日东升的美好时刻，只要我努力地前行，世界的各个角落都会看到我的身影，青春也会因此而常驻我的身边。
夜幕终于降临了，已经记不清有多少个这样绚丽的傍晚，在我翻阅纸张的之间滑落，在我的沉思中逝去;也记不清有多少枝蜡烛，在我的期待中点亮，在我的凝视中化为灰烬。珍惜青春，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，让岁月的流转渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停地流转中留下自己充实的每一刻。
——拥抱青春作文500字(五)份
青春是令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对青春的看法，不管是科学家哲学家，也并不知道青春真正的含义。
美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇有哲理性的文章，而他对青春的看法与我们都不同。他说青春都在每人的心里，只要是能够心存美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反就会玩世不恭、自暴自弃，即使是二十岁的人也没了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样，既然青春是属于我们的，我们的青春应该自己作主。小时候幼小无知，现在长大了，拥有的青春，为何不好好地把握我们的青春呢？现在的任何一件事都只需要去，不能再靠爸爸妈妈了，他们不能一辈子跟着我。比如上学的时候，到学校的路程并不远的话，应该自己走到学校，不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗，自己的作息时间应该自己定，自己的周末应该自己去安排，自己的学*应该自己安排……，像这样的例子有许许多多。我们应该好好把握我们的青春，在青春期间不抓紧的事情，只知道玩玩玩，却丢弃了学*，忘记了孝敬父母，以后会后悔的。把时间用在需要他的地方，不要浪费，我的青春就应该我作主，充足的过青春的生活，这才是我眼中的青春啊！把握好我们的青春啊，青春是属于我们的，青春是唯一的权利，不好好把握，是不允许再一次拥有青春的。
青春每人都有，就要看应该怎样面对它，这才是我们心中的青春。我的青春，我作主。
青春是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；青春是一只飞鸿，让你陶然与生命的恢弘与超然；青春是一个梦，让你用坚实的足音将她羽化为现实的辉煌。
没有青春的生命，是凋谢的花朵；没有青春的生长，是无意中枯黄的叶子。正是拥有了青春，我们的生活才拥有了活力。
青春在哪里？青春在我们心里。青春是什么？青春是一种精神。
心灵充沛年轻，我们才会青春永驻；精神乐观向上，我们才能永葆青春。青春为我们新一代的年轻人注入了活力，让我们尽情抒写青春的赞歌。
青春的美丽，并不是色彩繁杂的的名牌时装，而是落落大方的素颜；青春的潇洒，并不是臂膀摇摆的忸怩作态，而是行为端庄的优雅举止；青春的旋律，并不是吉他弹奏的缠绵忧伤，而是话筒传播的年少轻狂。我曾经不顾一切的去追求我爱的男孩，在我心中他如天使般耀眼，但他却给了我恶魔般的伤害，但我不后悔，因为我曾经是那样的勇敢。我检讨过去所犯下的错，只为更好的展望未来。
青春终会逝去，但青春的精神却可以长存。它是刚强的意志和默默地坚持，是不凋的希望和不变的追求。
我们拥抱了青春，也就拥有了理想与目标；拥抱了青春，也就拥有了乐观与成功；拥抱了青春，也就拥有了坚定地信念。青春是爱情的季节，是友情的节日，不管我们是否拥有青春，我们都应该拥抱青春。
在还没有进入青春期的时候，我们总是对青春充满了好奇。我们喜欢去与同学去长谈关于青春的话题，在我们各自的成长点滴的相互交融之中，我们一起分享着彼此的成长经历。在进入风华正茂的青春之路上，我们尝试着去学会一些东西，容纳一些东西。我们只有在有了这些亲身体验之后，我们的青春所呈现的姿态才会更加美丽动人。
我记得高尔基曾经说过∶“要爱惜自己的青春！”因为在这个世界上我们的青春便是最美好的东西了，倘若说到珍贵，也没有比青春更珍贵的东西了因为青春是无价可估量的！青春给予我的不仅仅有激情，还让我们有了热烈拥抱生活的勇气；在我们觉得前路漫长迷茫而艰难的时候是青春给了我们无形的力量，让我们更加坚定地去为梦想拼搏；青春给予我们思考，我们就要理智地处事为人；青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们就要大胆去创造……
青春的美丽离不开理想的放飞，放飞的理想如果没有拼搏的汗水，失败与挫折的洗礼，凝集的智慧，理想就只能是虚妄的幻想，梦想。
青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。
青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花。
青春是活力的象征，它蕴涵着智慧。勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。
时间很短，时光短暂，青春在此，年少年华正如。请珍惜来之不易的美好年华！如果说时间就是金钱，那行为就是命运。现在这个社会发展的很快，我们同样也应该变得更加的优秀！不要让世界抛弃了我们！试着变得更好。试着为了明天的未来！拥抱青春，努力拥抱未来！
青春
或许人生中最珍贵的也就是现在的美好年华吧！或许现在的我们会感到一些迷茫，但请相信，迷茫只是一时的！但愿以后的我们会更好！青春很不易，也就在这几年中！所以请珍惜。我们每天都在变化，变得执着，变得成熟。愿未来的某一天，我们会更加的优秀！青春在此，不负美好年华！只要希望还在，初心就在！只要青春在此，希望就一直在！请相信我们一定会变得更好！未来的明天，请相信我们！
未来
现在的我们还很年轻，我们要做的事情还有很多。我们想做的事是还有，不想就此放弃，不想就此就失去很多！未来也许还有希望，时间还有很多，我们还正值年少。不要想太多，因为想太多就会心累，心累的我们怎能在做好一切呢？世界之大，相信我们总会有一个角色所适合我们！相信，未来的我们将会更好，相信，未来得明天将会更加的丰富精彩！只要时光依旧在，我们就依旧奋斗！
不去想太多，不想以我们无关的事情。或许坦然面对才是最好吧！或许勇于面对一切才是最好把！拥抱青春，因为青春就在此时！拥抱现在。因为现在正值年轻！拥抱青春，拥抱未来！相信明天的未来会更好！
人生还年轻，做好现在，做到最初的自己！只要初心依旧，相信我们会更好！未来的美好明天正等待着我们！
青春，如飞扬的旗帜，如展翅的雏鹰，如炽热的阳光。青春，是朝气蓬勃的;青春，是充满希望的;青春，是焕发光芒的。青春，我赞美你!
金色的童年已悄然离去，那充满活力的青春带来了我们生命中最好的年华。正值青春的我们，为学*而不懈奋斗，为实现梦想而拼搏努力。我们对未来怀有无限的憧憬，我们放飞梦想的风筝，在蓝天里自由翱翔，飞向遥远而光明的未来。
如歌的青春，带来了火一般的热情，带来了雪一般的纯净，我们如雏鹰，迫切地想要展翅高飞。
青春岁月，似水流年。我愿抓住青春的每一刻，用火一般的热情，用蓬勃的朝气赞美、拥抱青春。我愿努力学*，不负这青葱岁月。
我想，你来人间一趟，你要拥抱青春。因为，青春是那样单纯而美好，使人充满了活力与希望。青春使我们既怀念过去，又珍惜现在，更期盼未来!
青春，是一幅鲜艳的油画，焕发光芒;青春，是一幅淡雅的水墨画，纯净优美;青春，是一幅彩色的素描画，刚劲有力。青春，给予我们活力、朝气、希望、光明，使我们对现在和未来都有无限的期待和憧憬，让我们在人生的旅途上更加坚定、快乐。我想，青春是上天赐予我们最宝贵的礼物。
青春，如此美妙而可爱，它给予我们机遇与挑战，让我们去发现自我、创造自我。让我们在最好的年纪里，不负韶光流华，努力拼搏，做最好的自己，活出生命的激情，活出生命的精彩，让人生更加充实、让青春更富色彩。
青春的到来，让我们激情澎湃，让我们活力四射，令我不禁为青春谱下一首首赞歌!
——拥抱青春作文600字通用五篇
如果说生命是一条银河，那青春就是那最璀璨的星光；如果说生命是一片天空，那青春就是那最美的太阳；如果说生命是一首美丽的歌，那他的领唱就是青春
青春，就像是欣欣向荣的春天，正值青春期的我们，更应该努力成为最鲜艳的那一抹斑斓。青春的我们，将要迎来许许多多的坎坷，将要迎接成年的自己。青春的我们要尊重自己，也要尊重他人，不嘲弄同伴的变化，也不因自己的变化而感到自卑；青春的我们追求美，在追求形体仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美；青春的我们，有许许多多的烦恼，像繁星在浩瀚的苍穹上闪烁，但又不知如何去向
青春，就像春天的朝霞，宛如少女脸上的桃红，表现出那样的柔美，那样的纯净，那样的多姿多态，那样的浪漫而又深情；青春，就像金色的凤凰，展开五彩的羽翼，载着成千上万个梦想和志向，在清新温馨的晨风中腾飞
青春的我们，有理想、有志气、能吃苦、肯奋斗。我们像学飞翔的小鸟，一步步走向不知深浅的社会。人们都说少年可期，前途无限。可谓五心少年，便是要拥有赤诚心，仁爱心，自信心，责任心，进取心。仁爱，善上若水，为人宽厚；赤诚，忠心诚意，赤胆拼搏；自信，自立自强，自我欣赏；责任，一心一意，从不三心二意；进取，坚持不懈，永不言弃。
青春，是生命旅途中的一个崭新的起点。
青春，是人生画卷中最华丽的篇章。
***说：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。朗费罗说：青春是多么美丽，发光发热！充满了色彩与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。
青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦。
让我们拥抱青春，争做五心少年！
岁月，是沧桑的;年华，是漫长的;时间，是宝贵的;青春，是欢跃的!
没有人能准确地说出青春是什么，因为它太短暂了!寒窗苦读十数载，也许就把青春“读”掉了;少壮不努力，也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝，青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!
“书山有勤为径，学海无涯苦作舟”，青春也许就在你一个个翻书的瞬间，一阵阵笔与纸的“沙沙”声，一脸茫然的眼神与自信的微笑中，与你说了再见。可是，你并没有错过青春，因为你在青春年代中，知晓了“君子有所为，有所不为”、“学而时*之，不亦说乎”、“读书破万卷，下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春，青春也拥抱了你，让你的知识面更宽广。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙，望女成凤?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到书就头疼的孩子，遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子，是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑，你也许不听话，甚至叛逆，但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素，只要自己快乐，只要自己自信，只要自己拥有真实的性格，拥有的思想，你就拥有青春，拥抱青春!不过青春不代表毫无章法，为爱你的人想想，送上你的关怀，你的青春会更加斑斓，更加精彩!
拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是。
让我们在青春年代拥抱青春吧!
“青春”，一个跳跃着的音符;“青春”，一个充满活力的字眼;“青春”，一个充满未知的世界。青春美丽而又短暂，青春渴望而又畏惧，青春憧憬而又迷茫。青春犹如白驹过隙，转瞬即逝，弹指一挥间，便悄然离去了。
是啊!正值这诗一般的年华中的我们，又有多少时间可以挥霍呢?又有多少时间可以全心全意地做一些有意义的事情呢?说来应是少之又少吧!
所以，觉醒吧，少年!如歌的岁月里，趁着青春年华还未和你擦肩而过，抓住它，用那短暂的时光去拼搏!去努力!去尽情地挥洒你的汗水!正如容国团先生说过：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”
拼搏吧!不要让青春的花苞未开即谢，不要让暮年时的自己去悔恨现在自己的挥霍。不拼一把怎会知道前方是什么?“不经历风雨，怎能见彩虹?爱拼才会赢……”这些铿锵有力的字眼难道不是在激励我们吗?努力吧!少年!用决心和努力铸造开天宝剑，去砍掉前行路上的荆棘。让坚强与自信伴你左右，让勇敢和希望为你开辟出一条璀璨的光明之路。
拼搏吧!青春年华不拼怎会知道光芒四射;不拼怎会邂逅华丽的转身;不拼怎会攀登顶峰。青春年华，如此多娇，如此短暂。让人不由自主地想为她的短暂和美丽去拼一把，即便遍体鳞伤、体无完肤，也会欣然一笑，毕竟已经尽力了……尽力去拼搏过，即使失败也青春无悔。
拼搏吧，少年!在这梦幻般的春天里，丢开手机，不要让时间湮没在网络世界;努力吧，少年!在这诗意般的青春里，丢开懒惰，不要让青春湮没在被窝里;珍惜吧，少年!在这热情的青春里，不要让青春和你渐行渐远!
青春好似一个娇羞的少女，如果你不鼓起勇气喊住她，她便会和你擦肩而过。就好比你和她是一组*行线，永不再相遇。让我们勇敢地拥抱青春，紧紧抓住她的手。在这个美好的季节里，谱写出属于我们的青春之歌，青春且行且珍惜!
时间很短，时光短暂，青春在此，年少年华正如。请珍惜来之不易的美好年华！如果说时间就是金钱，那行为就是命运。现在这个社会发展的很快，我们同样也应该变得更加的优秀！不要让世界抛弃了我们！试着变得更好。试着为了明天的未来！拥抱青春，努力拥抱未来！
青春
或许人生中最珍贵的也就是现在的美好年华吧！或许现在的我们会感到一些迷茫，但请相信，迷茫只是一时的！但愿以后的我们会更好！青春很不易，也就在这几年中！所以请珍惜。我们每天都在变化，变得执着，变得成熟。愿未来的某一天，我们会更加的优秀！青春在此，不负美好年华！只要希望还在，初心就在！只要青春在此，希望就一直在！请相信我们一定会变得更好！未来的明天，请相信我们！
未来
现在的我们还很年轻，我们要做的事情还有很多。我们想做的事是还有，不想就此放弃，不想就此就失去很多！未来也许还有希望，时间还有很多，我们还正值年少。不要想太多，因为想太多就会心累，心累的我们怎能在做好一切呢？世界之大，相信我们总会有一个角色所适合我们！相信，未来的我们将会更好，相信，未来得明天将会更加的丰富精彩！只要时光依旧在，我们就依旧奋斗！
不去想太多，不想以我们无关的事情。或许坦然面对才是最好吧！或许勇于面对一切才是最好把！拥抱青春，因为青春就在此时！拥抱现在。因为现在正值年轻！拥抱青春，拥抱未来！相信明天的未来会更好！
人生还年轻，做好现在，做到最初的自己！只要初心依旧，相信我们会更好！未来的美好明天正等待着我们！
青春本是一种幼小的东西，需要磨练需要挑战，青春是学业，读完才能体会到什么是青春，青春是迷途的羔羊需要指引，才能走上正确的道路，青春是一种享受有一种奇妙的感觉在心里，勾勒着一副美丽的图画，青春如带刺的荨麻。青春是学业，需要园丁的滋润，园丁的呵护，才能无忧无虑的成长，没有园丁的滋润，呵护，就如佛家所说的难成正果，当然还得靠自己，六分靠自己，**靠园丁，青春是学业，让我们在园丁的滋润；呵护下。快乐的成长吧！
青春是享受，享受人生道路上的人与事，享受自己有几个亲如手足的兄弟，享受，一些人在金钱的作用下，而出卖自己，享受自己的叛逆期父母，兄弟，老师，是怎样原谅你无知的叛逆，让青春奋发的我们用心享受这个多彩的青春吧！青春如带刺的荨麻，青春带着刺，是带刺的荨麻！青春往往有些事情，会让自己痛心，这种感受只有青春的少年才会知道，被老师，同学，误会了自己做了某些坏事儿责骂自己，自己的心里如针扎上了一般，青春好似带刺的荨麻的荨麻。
青春的道路上，痛心在所难免，让我们战胜它！青春是一只迷途的羔羊，是一只在青春路上迷了路，走上歪路的羔羊，如果继续走下去，将是无底的深渊，如果有人指点迷津，给自己提建议，找出错误，你将会前途以前光明，如果你一味着自己走下去，你将不会属于青春，在人生的道路上你难以成就。青春本无味，无色，但要让它变得五彩斑斓，否则在人生的道路上，则是一种无底深渊的转折点。青春是一个人生的转折点，让我们的青春，如春天五彩斑斓的花朵绽放吧！我的青春，我来走。
——拥抱青春作文800字通用五篇
青春，无疑是一个活力十足的代名词。90后的我们，青春便是我们无价的“本钱”，和青春的风随之而荡，与青春的梦随之而飘。
青春是什么？青春是笔下的一欢快的舞曲，伴随着悠扬的旋律，我们随之而舞。
爱谈的青春，爱谈的90后。一段花季般的青春，我们注入了欢笑。即便是上课时间，也会在老师背过身去后，和死党来一次秘密的“接头”，两双眼睛对视着，不小心擦出闪电般的火花，然后两人会心一笑。这一笑只是个开头，接下来就是激烈的“口水战”，谈天说地。即使两个人相距“十万八千里”，也还是津津有味的说着，笑着。爱谈就是90后的一大亮点，无论是与刚熟识的，还是多年未见的老友，总能听到他们为青春谱写的诠释。
爱哭的青春，爱哭的90后。一段花季般的青春，我们也注入了稍稍的辛酸。又到了**课，又到了受训的时候了，上课铃一响，自己主动的站在座位上，老师霹雳哗啦地说了一通话，眼睛会有瑟瑟的感觉，接下就是“站岗”的时候。虽然站岗的是辛苦的事，但也免不了有老师安慰的话语：“站一站，不是千斤的负担，而是向上的动力”，这是眼泪再也不会同情自己！爱哭是90后的一种感叹，是对青春的无限遐想，是对现在生活的追求，更是对未来前途的憧憬。
爱学的青春，爱学的90后。一段花季般的青春，我们注入更多的是勤学路上的付出。十年的寒窗苦读，我们还只领教到其中的一份，现在我们没有了悬梁刺股，却多了晚上拿着手电躲在被窝里埋头苦干的学子。以“知之为知之，不知为不知”为座右铭的90后洋溢着朝气，充满着乐学的精神。
青春如花，需要我们每天用心去经营它，让它绽放芬芳。
青春如歌，需要我们用最华丽的歌词和最动听的去赞美它。
青春如戏，需要我们用努力和勤奋去导完它，让它炫出生命的色彩。
拥抱青春！
就如孔老先生所述：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”不知不觉间，我们已经步入青春的殿堂，步入一生中最美好的年华，我们感悟青春，拥抱青春。
青春是早晨刚升起的太阳，干净又清新。早晨的太阳，并不热烈，也并不寒冷。是一天的起始，是美好的开始，包含了所有的梦想与希望，是最珍贵、纯净无邪的，没有一丝浊气。没有社会的阴暗与肮脏，没有势利与争执，没有虚伪与谎言，没有刀锋与剑芒，不需要绞尽脑汁地斗争，它最纯净。青春，就是希望和温暖。
青春是一辆快速行驶的火车，我们都是乘客。在无数乘客上车的同时，也有无数乘客下车，走向另一个站台。它行驶在人生的大道上，满是乘客，满是希望，承载着无数人的梦想它永不回头，永不停止。川流不息的人生站台上，这辆青春的火车，无法挽回，许多人看着它的背影，哀声叹息；许多人看着它的背影，满面微笑；许多人看着它的背影，向它挥手告别。青春，就是永久的遗憾。
青春是一匹雄壮的骏马，在草原上自由奔跑。它无拘无束，自由自在，悠闲自得。它身躯健美，闪烁着耀人的光芒，洋溢着活力，安逸、舒适、积极向上。它拥有一切，智慧、勇气、年轻……青春就是我们成长的动力，提供正能量，让每一天都欢快多彩。青春永不服输，桀骜不驯，又是一个矛盾体，渴望独立，渴望成长，渴望关注，渴望尊重。青春，就是勇气、矛盾与活力。
青春是一朵娇艳的鲜花，它脆弱又坚强，用笑脸迎接风吹雨打。它的香味就是美好的品质，是对弱者的关怀，是给同学的微笑，是押击黑暗的力量，是一句句问候……它是空中最美的星辰，是一生中最弥足珍贵的回忆，是开启心房的钥匙，是灵魂深处的警钟。青春，就是尊重与成长。
青春是雨后春笋，积极向上；清春是沙漏，不断流动；青春是相框里的老照片，珍贵回忆；清春是绮丽的凤凰，在磨难后一次次重生。我无法收藏青春，亦无法让它停止，我只能做到，在我们女孩子的豆蔻年华里，好好珍惜它。青春不停歇，它包含精华，藏满金矿，等待着我们去开发、挖掘。我们应好好珍惜，珍惜现在的每一分、每一秒。古人曾用“花有重开日，人无再少年”来形容青春流逝之快，面对它的流去，我们只有珍惜再珍惜用笑脸迎接青春，也用笑脸向青春告别。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”让我们拥抱青春，珍惜青春，感悟青春，不要让它一去来不及告别！所以趁年轻，和青春来一次拥抱吧！
体训那天下起了雨，雨并不大，不过是灰蒙蒙的天空中偶尔飘落的细丝，轻轻落在脸颊上、脖子上、手臂上，泛起一阵凉意。老师看了看天，说，雨不大，反正都是朝气蓬勃的年轻人，身体倍儿棒，不如我们再跑一组吧。就这样，我们投身雨中，跑过操场，跑过跑道，跑过不久前积起来的小水洼。冬日的风迎面扑过来，刮过温暖的脖颈，惹得我一阵鸡皮疙瘩。
雨越下越大了，渐渐地，细丝织成了银色的薄纱，风也比方才冷上许多。风里夹的似乎并不是雨，而是冰凉的刀片，一下又一下，刮得双颊生疼。老师显然也注意到了这雨势，却并没有让我们停下来的意思，而是冲着我们喊：“快一点，再快一点！不过是一点点雨而已，青春年少，有什么胆怯的！拼一把！跑起来！”
双腿在奔跑之中麻木了，被风灌得生疼的耳朵也麻木得听不到耳边的风声。我使劲摇了摇头，想把自己从麻木的状态中扯回来。这并没有什么用，我的双腿却不由自主地减缓了速度。
雨愈发密集了，像帘，砸落在地上、脸上、手上，淅淅沥沥地。我迎着风奔跑，感觉到前所未有的疲惫。因呼吸不畅而造成的缺氧让我头昏脑涨，双眼发黑，我努力维持住*衡。我不行了，真的不行了，让我停下吧——我的内心呐喊着，口中却只顾着喘气，一点声音也发不出来。
隔着雨帘，老师的声音从遥远的前方传来，听不真切但是十分响亮有力：“最后五十秒了！年轻人们放开来跑啊！正值青春，要拼的东西可多得去了！拼起来！跑——起来！”
这话令我昂然奋起，此时不拼，更待何时？不就是冰雨么？我有的是放手一搏的资本，还怕你？我咬牙，提着两根“铅柱”向前奔去，硬是挤到了队伍的前头。
雨势渐大，敲进心头，一句话也不断在脑海里循环播放：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”可不正是这样么？恰逢青春的我们有的是朝气，有的是梦想，有的是放手一搏的资本——年轻，有什么不能拼搏的呢？难道要等到“鬓已星星也”的时候，才悔悟年少为何不有为？
让我们拥抱风雨中拼搏的青春！
我们都知道，金无足赤，人无完人。每一个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的，这些缺陷给我们的生活带来了许多的困难。但只有面对这些困难带来的挫折，才能有尊严的活下去。史铁生双腿残疾，但他却用钢笔丈量世界，巴金先生在乱世中求自保，但他却用万字真言感动了中国，也许这尘世间并不是那样的美丽，但我坚信：我们能勇敢面对，扬长避短，弥补缺漏，完善自己的品格，成为那个独一无二的人。
我们要做一个坚强的人！但坚强不是让我们变成一只刺猬，拒绝一切，而是让我们用一颗柔软而有韧性的心来面对挫折。人生如海上行舟，潮卷浪涌，瞬息万变，不可能总是是一帆风顺的。我们不应该总是担心和害怕巨浪会卷*而来，而应当从容不迫，镇定面对，掌握好自己手中的舵，勇往直前。这世界终归是美妙的，那一抹蓝，像雪山背后的天空一般湛蓝清澈，透露着生命的坚强。
慎独是我们战胜挫折的重要方法。慎独是自己控制好自己的欲望，舍弃自身身体感官对疼痛的感知，返回自心，谨慎内省。由此我们可以看到，慎独是一面盾牌，可以帮助我们抵御各种各样的诱惑。防范各色各类的糖衣炮弹，使我们在前进的道路上，多一些坦途，多一些康庄。孟子存心养性，终成一代亚圣。王阳明反追求既终成理学大家。慎独是一盏明灯，可帮助我们照亮前行的道路。为我们的青春指明方向，指引我们战胜挫折，成就自己。
阳光总在风雨后，只要心是彩色的，即使眼前的处境再黑暗，即使面对的挫折再强大，我们也能在这死寂的黑暗中找到生机，顾城曾说：黑夜给了我黑色的眼光，我却用它寻找光明。我也想说：岁月给了我苦涩的泪水，我却用它荡涤心灵的尘埃。愿我们都能看到内心斑斓的色彩，在我们的内心深处，留有那么一方净土，愿每一个战胜挫折后的我们，都能绽放出青春的光芒。
十二年记忆，仿佛微风吹拂后的青草纤纤。坠落柔软白云，顿时间步入青春。
——题记
跳跃的手指，弹奏一曲蓝色盛夏，熟悉的旋律紧扣着心弦。常常会回头仰望童年天空，美丽的星辰，夺目而耀眼的星星，一瞬间划过天际的流星……一切的一切，一切的美好，只是事过境迁，不再属于我。占为己有的贪欲，在心中累积，沉重到难以喘息。低吟浅唱，敲击伏笔，不知如何用文字表达心中的失落，或许是昨日的离别，或许是沉痛的打击。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫长的路途。
难以自拔的情绪，心情低谷。刹那间，回想儿时长大的梦想，貌似没一个夜晚都坐着成长的梦。然而，为什么梦实现了，却不希望这情愫永驻。淡然一笑，既然在成长道路上前进，加快脚步，何乐不为呢？步入青春，既然告别童年，为什么不洒脱一些，把这童年的时光珍藏在心中，角落徒劳的寻找，放在一旁。抓住青春，才是最好的选择。
仰望天空，大声呼喊。感应，那是青春的心跳，绽放，青春独有的光芒。驻足观望，流苏般的云朵，天空中聚集的点点思绪，一轮火红的太阳。轻轻一嗅，淡淡的香味扑鼻而来。这是上帝给予大千世界的恩典，相信这美丽是永驻的。观赏绽放的昙花，一现的美丽在心中有一道深深的烙印，人间的尤物仿佛只有天堂存在，愿这美丽在天空化为永恒。童年时光是那一朵美丽的昙花，不经意间它如水般流逝。
时光流逝，仿佛白驹过隙。前面遥远的路途，没有终点的赛跑，青春的赛道它在等我。有路边的花儿，不曾彷徨。阳光肆意绽放，一缕暖阳如涓涓细水般冲淡心中角落的污垢。泪水笑声混合的气息弥漫上空，想必这就是成长吧！复制下儿时的一切，粘贴在青春时光，传来奋斗。万千生灵见证着成长道路上滴下的汗水。
一切就绪，各就各位。大声呼喊：“我准备好了。”一声呐喊响彻宁静的天空，上空回荡着回音，耳畔荡漾呼喊的余音。竞赛开始了，我无法再次站在起点，路边恬静的花儿发出淡雅的芬芳，伴随芬芳，我加快了步伐。矫健的身姿，一跃而起的背影刻画心中。
青春，一场没有彩排的演出，一场没有机会的竞赛，一切把握手中。加快步伐，我还在赛跑……
