6月16日这天，我无意间打开电视，突然发现电视里有一个节目主持人说道，神九发射到计时4小时。我先是愣了几秒，随后往沙发一蹦，躺在沙发上，耶耶耶的叫起来。要知道，我一听到跟火箭有关的东西，就满眼放光，超级兴奋。
转眼间，发射的时间已经离我们越来越*了······这次执行任务的三位航天员，第一位是刘旺，他在接受记者采访时，说自己丝毫不害怕，满心兴奋；第二位是一位非常了不起的航天员，景海鹏，相信大家都认识这个航天员吧，对，他曾经执行过神州7号飞天任务，并且圆满完成，这次，是他第二次重返太空,也是*第一位重返太空的航天员；第三位也是一名很了不起的航天员，她，就是刘洋，一个*历史上的第一位女航天员。
3小时准备！
2小时准备！
1小时准备！
到了10秒倒计时的时候，我也跟着紧张起来。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1发射！随着指挥官的命令，火箭的底端瞬间燃烧起来，变成一个巨大的火球，四周的火似乎要疯狂蔓延。“起飞！”一声令下，火箭随即腾空而起，直直地往上蹿。
再来看看航天员脸上的表情，似乎丝毫没有紧张，似乎他们非常相信*航天技术的发达。
真是不经意间，火箭已经分离了“助推器”“逃逸塔”“一二级火箭”“整流罩”······
“神舟九号发射成功！”指挥官宣告神九发射成功。发射大厅里顿时一片掌声、欢呼声响成一片。
我关掉电视，耶了一声，自豪的抬起了头。
6月16日 星期六 晴
今天是一个星期六，是一个伟大的日子，因为，今天下午神州九号将于天宫一号交会对接，让我激动不已。
我从电视上看到了航天员穿着那厚重的宇航服，像只大熊猫一样缓慢地向前挪动着步伐，但始终以一种*稳的姿态行进。他们是被精心挑选出来的三位航天员，经过了刻苦的训练，现在他们的梦想即将实现，是多么自豪，尤其是女航天员刘洋，居然是我们河南人呀。我心里暗暗下了决心：长大以后我也要当一名航天员，为祖国做出贡献！
随着首长庄严的一声“出发！”三名航天员驶向了神九发射塔。18点37分，我跟着电视上的神舟九号一起倒数着：“10、9、8、7、……点火！”伴随着震耳欲聋的点火声，橘红色的火焰从飞船底部喷出，飞船“嗖”的一下飞向了太空，传回了一切正常的消息，大家都不约而同的鼓起掌来，脸上露出了灿烂的笑容，我的心里比吃了蜜还甜，真为他们感到高兴呀！
在我的脑海里还有很多问题没有解决，比如：他们为什么要穿那样厚重的航天服？什么是轨道，他们怎么运行对接的？他们手里拿的本子写的是什么？……我一定要好好学*，把这些谜团都解开。
飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的.梦想。在*的古代，早就流传着“嫦娥奔月”的神话，人飞于天、车走空中的传说，以及“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，不只是在简单的描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦，他们还于千百年的岁月流传之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。
北京时间6月16日18时37分。北京酒泉发射中心人声鼎沸，我国自行研制的神舟九号绚丽升空，全世界人民都倍感欢呼，为*骄傲，为祖国骄傲，海外游子兴奋不已。我国航天员景海鹏、刘望特别是我国首次上太空的女航天员刘洋，为我国航天事业最美的一笔光辉。为了顺利完成这项工程一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协助单位则达三千多个。实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和*官兵用夜以继日地苦战攻关，这次载人航天工程是*航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪的重点工程。北京时间6月29日10时03分在经过*13天太空飞行后，神舟九号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员景海鹏、刘旺、刘洋安全返回，天宫一号与神舟九号载人交会对接任务。
神舟九号载人航天飞行的成功，标志着*在发展载人航天技术。进行有人参与的空间活动方面，取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙有利更高远更绚丽的梦想登临月球、探索火星、遨游于更深、更远的太空。
——飞天的作文 (菁华6篇)
20xx年9月25日21点10分在酒泉卫星发射中心，神舟七号载人飞船点火起飞，‘‘10，9，8.······发射！’’此时，就在这一刻，13亿的炎黄子孙欢呼雀跃，神舟七号发射成功了。
飞船正常进入轨道，9月27日16点43分，翟志刚叔叔开始出舱进入太空，*人的第一次太空行走开始了，只见他手举着*，轻轻摇动着向全国人民问好，向全世界展示着*的强盛。
在古代，人们曾试着给自己装上一对翅膀，想让自己飞起来，‘‘嫦娥奔月’不知在多少人的心中播下了美好的梦想。一代传一代，一直流传至今，随着科学技术的发展，*人这一世世一代代的梦想终于实现了。
我为伟大的祖国而自豪，我为我是一位*人而自豪，*加油！神七加油！
……
每一个人，心中都有一个梦，可能是*凡的，也可能是伟大的，而我的心中也有一个梦，那就是做一个好人，所谓好人，就是一个有爱心有文化的人。
梦就是一个前进 中的路标，让我们努力吧，勇敢向前进，让我们向梦的终点冲刺吧。因为我坚信，梦的终点是一个和谐的世界，只有实现梦，人生才会有一道炫丽的光彩。
因为有了梦，我们才知道，该怎样努力，该怎样学*，让我们放飞隐形的翅膀，努力吧，只有这样我们才能实现伟大的*梦，也更能实现我的梦，*梦实现了，我的梦也会随之实现的。全国百姓也会过上幸福的生活。
为了伟大的*梦，让我们努力吧，早日实现全面小康生活的责任将会落到新一届的接班人的头上，而作为 21 世纪的我们，也将会努力学*先辈们的光荣传统，将他们的精神永远的传扬下去。
斍们努力吧，早日实现伟大的*梦和自己的梦，让我们一起奋斗，拼搏吧，让*梦走进千家万户吧，我坚信，在不久的将来，*梦会实现的，努力吧……
一偷电线贼没有用任何攀爬的工具正在电线杆上偷剪电线。爬得并不是很高，所有有点难剪。当时很晚，月色正浓。很晚睡的琪琳正在看电视，看到最触目人心的时候突然就停电了，家里黑漆漆的一片，心里很恼火。正好月色浓郁，就朝窗前走去。猝然间发现有人在电线杆上偷剪电线，很愤怒地拿起电话拨打110报警。却发现电话县也被剪断了。心里有了拿把刀去砍他的冲动。无奈之下想出了个机灵的点子。琪琳抬起家里的梯子往他那跑，见他要去另一条电线杆时，琪琳冲了过去对他说：“兄弟，梯子借给你，并帮你把风，到时候分点利息给我就行了。”偷电线的觉得很有核算，就答应了琪琳。
梯子不是很长，只是站着比较好，琪琳就向他喊：“梯子够让你爬到最上面，你爬到最上面剪比较容易，别当心，下面有我呢。”偷电贼听信其言爬到电线竿的顶端。琪琳立即把梯子台回家去。然后朝街坊邻居们大喊：“我捕到一只飞天猴子，大家快来看呀。”听到有什么飞天猴子，大家都从被窝里飘出来看。偷电贼还没醒过来已被重重包围住了。
一小孩惊讶的感叹：“飞天猴子？”
星期五茅老师叫我们准备下星期一的“摔”鸡蛋比赛。
我一回家就开始画设计图纸、准备材料。我想，我首先得制作一个似降落伞的东西，然后再找一个正方形的盒子，而且要轻.不大不小，要刚好能装下鸡蛋，还要再找一点棉花。
说干就干，我马上从抽屉里找到了一个油纸袋，从医药箱里找出了一点棉花，最难找的就是找一个合适的盒子。就在这时，妈妈给我拿了一个月饼来吃，突然，我灵机一动：盛月饼的那个东西不是刚好可以吗？我就向妈妈要来了那个盒子，一看，不大不小，正合适。
然后，我又找来了针和线，把棉花装到盛月饼的盒子里，再用针线把盛月饼的盒子和油纸袋穿起来。就这样，一个很像热气球的东西完成了。（其实我本来就是仿照热气球的，呵呵）
接下来就是做一下实验，我忐忑不安地走上了四楼，当我把手放开的时候，我闭上眼，拼命地向上天祈祷：千万不要碎、千万不要碎、千万不要碎……
只听得“啪”的一声，我探头一望，它已在一楼，我赶紧跑到楼下一看：哈哈，我的鸡蛋没有碎，它还好好的坐在盛月饼的盒子里笑呢！
哈哈！我成功了！
五岁那年，我还是个小屁孩，虽然什么都不懂，但是，我有个飞天幻想，遥望天空，幻想自己在空中盘旋。这都是从空战大片中联想而来。
我还记着那时，老妈给我买了一只鸟，我欣喜若狂，好像我明白鸟会飞，它可以是我飞天的一个希望载体。在我再三恳求下，老妈终于答应放走那只鸟。鸟要飞了，我全神贯注地看它飞翔的动作，拍打翅膀，然后努力腾空上去，滑翔空中。当时的我，高兴得跳跃着，仿佛自己也在空中遨游。
当然，幻想中也有意外，我幻想到自己落了下来，也如同那鸟儿，它翅膀受伤，不能再飞，我的幻想也被打破。
但我还不肯罢休，幻想自己买了冲天炮，射往空中，我看见，一颗颗弹丸飞快地直冲天空中，然后在预定高度爆炸。我幻想自己又飞往空中，在空中鸟瞰我的所在地，我开始感到自己十分渺小。随着冲天炮的弹丸打光，我又幻想到自己又落下来，落入深渊
也许，大人会觉得我小时候的幼稚，但有飞天幻想的男孩才有创造力。
有一只普普通通的小猪，整天就是吃了睡，睡了吃，肚子大得像气球。每走动一步都困难。
在一天晚上，一个小天使来到了这里，她发现了这只小猪，她心想：“这只小猪肯定很无聊。”于是，她让小猪长出了一对翅膀。
第二天早上，小猪发现了自己长出了一对小翅膀，很惊讶。它扇了扇翅膀，立刻飞上了天，开始了它的旅程。小猪飞到了森林，一群小鸟飞在它身边，惊讶的问到：“你怎么会长出翅膀来？”小猪回答：“不知到。”
小猪慢慢的停在了一棵树上又从树上飞到了树下“哎，真累，休息一会儿。”小猪说到。突然一只大老虎从树旁窜了出来：“吼，我要吃了你。”这一叫可把小猪吓坏了，小猪赶紧飞到了天上，又开始了飞行，
小猪来到了大城市里，它停在了烟囱上，喘了喘气：“吓死我了。”这时，烟囱开始冒烟，小猪被烟熏成了小黑猪。小猪又飞走了，这次它不飞到哪，它又飞到了它的猪圈里睡着了。
——梦圆飞天作文 (菁华3篇)
在很久很久以前，人们就幻想着有一天能飞上太空，因此就产生了对天空的许多幻想，比如“嫦娥奔月”、“牛郎织女”等等。甚至还有一些莫名其妙的想法，比如让鸟儿带着自己在天空中飞翔，人死后可以升天等等。然而，这些在以前来说是无比艰难的奇思妙想却在高科技发达的今天实现了。
一百多年前，人类放飞了第一架飞机，一百年后，人类在太空中漫步，这也许是我们的老祖宗根本没有想到的事情，那就让我们一起来看一下人们的飞天历程吧！
1782年11月25日，法国蒙哥费尔兄弟点燃麦秸产生热气放飞了一只纸做成的大气球。1783年9月19日，他们奉国王路易十六的命令，用热气球载着绵羊、公鸡和鸭子，飞上了450米的高空。1852年法国人吉法尔发明了飞艇，而在1929年，一艘名为“齐伯林伯爵”，长度为236米的飞艇开始了充满了惊险与刺激的载客环球之旅。而真正让人激动的，是在1903年的12月17日，在美国一座名为“斩魔山”的山坡上，莱特兄弟驾驶着一架名为“飞行者一号”的，长度为36。6米的飞机飞上了蔚蓝的天空，在短短的12秒的时间里，飞机飞行了36米，莱特兄弟也因为这个原因被称做“飞机之父”。此后，飞机走上了不断进步的发展历程，在1911年的2月8日，飞机可以开始载客。1914年的10月15日，飞机加入了战斗，成为战斗中不可缺少的一部分。如今，飞机还在不断进步中，出现了苏-30、F-122等许多飞机，更厉害的还有隐形飞机、波音-737等等。
从热气球到飞艇，再到飞机，直到今天的火箭、宇宙飞船，人们的飞天梦正在一步步地实现。如今，科技的发展越来越快，当然，这离不开人们无穷的智慧和幻想，这些科技成果都是人们智慧的结晶。浩渺的天空正在召唤着我们，引起人们更多的想象，我相信，随着科技的发展，人们在太空中居住的梦想总有一天也会变成现实的！
今天，我在家里自学了一篇文章，文章名叫做《梦圆飞天》。读了这篇文章，我感到无比自豪。
2003年10月15日，搭载着杨利伟的*“神舟”5号宇宙飞船在酒泉卫星发射中心成功发射升空，翻开了*探索太空奥秘的新篇章。
“浩瀚的太空从此写下了*人的'名字，留下了*人的脚樱中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！”是啊，“神州“五号载人航天飞船发射成功，每一个炎黄子孙无不感到兴奋与自豪，人们的心情简直难以用言语来表达。成功飞天，意义更是尤为重大，它代表着太空中从此将会写下*人的名字；它代表着*的航天业又向前迈进了一大步；它代表着外国人从此将会对*刮目相看；它代表着*从此将会屹立于世界强国之林！
百年的申奥于2001年成功了，千年的飞天梦想也在2003年实现了，2008年初的南方特大雪灾和2008年5月份的四川大地震也在全国人民的努力下克服了！我的祖国——*，经历了这么多的风风雨雨她都挺过来了，敢问还有什么能够难住这只屹立于世界东方的雄鸡！
我为这样的*感到骄傲！我一定要努力学*，为祖国的富强昌盛贡献自己的全部力量！这样，才对得住前辈的创业，对得住老师的教育，我们今天的书才读得有意义！
“一个举世瞩目的时间，一个振奋人心的时刻，一个划时代的标记――公元2003年10月16日6时23分，*第一位航天员杨利伟，掬捧天河之水，沐浴宇宙之光，驾乘中华神州五号，潇洒太空凯旋”
我以激动的心情一口气读了这篇报告。*载人航天工程殚精竭虑历经11年，在这难忘的一瞬间，化作彪炳千秋，永垂史册的辉煌现实，任*人毫不含糊地进入了有能力开展载人航天活动的舞台，掀开了*载人航天工程飞行史上的一页，是*航天人员在新世纪送给祖*亲的厚礼。在旧社会，我国科技落后，“一穷二白”，人们想着，盼着，希望祖国能繁荣富强。**后，特别是改革开放后，祖国日新月异，科学技术突飞猛进！飞船上天谱写了中华民族自强不息的诗篇，令亿万华夏儿女，炎黄子孙扬眉吐气，笑逐颜开，大大的增强了民族自豪感和凝聚力。
我作为一名少先队员，祖国的接班人，天天梦想成为科学家，让地球的天更蓝，水更清，空气更新鲜。鲜花开满家园，希望一切的一切都变得更美好，我想我要从现在开始勤奋学*，积累丰富的知识，掌握更多本领，不断攀登科学技术高峰，像杨利伟叔叔一样出色，报效祖国，使中华民族更强大屹立于世界民族之林！
——神九飞天诗词 (菁华3篇)
飞天
银汉迢迢任往还，常邀星月瞰家山。
今朝又醒逍遥梦，闲驭神舟逛宇寰。
海天英雄
神舟添翼上苍穹，探宝蛟龙四海通。
宇殿晶宫开驿站，往来天地展雄风。
观天宫与神九对接有感
华夏频频喜报传，天宫神九正团圆。
嫦娥手捧桂花酒，翘首乡亲客广寒。
——《梦圆飞天》教学反思 (菁华5篇)
《梦圆飞天》这篇课文按事情发展的顺序生动详细地记叙了“神舟”五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了*人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。
《梦圆飞天》是一篇通讯报道，报道了我国的“神舟”5号飞船发射成功的过程，字里行间抒发了作者强烈的爱国情感。我在教学时注意了以下几点：从课题入手，课堂抓好朗读的训练，如“人们盼望已久的、凝结着*人民心血，寄予着*人民飞天梦想的“神州”五号就要起飞时，让学生想象当时人们紧张的心情，朗读时，强调语速稍快，突出重音，表现出这种紧张之感。“神州”五号发射成功了，当时人们是何等的兴奋！“澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪”是并列的三个简短的分句，朗读时，要学生注意读出节奏感，读出内在的一层比一层更强烈的思想感情。创设情境，训练学生的语言表达能力，感受送行场面严肃而热烈的气氛，发射场面那激动人心的壮观情景，激发学生的爱国情感。
自己在教学时还没有完全地融入到文本中去，还没达到“文”“我”合一。
首先我要感谢我们组的各位老师，在备课的过程中他们给我了很多帮助。
《梦圆飞天》这篇通讯报道了我国“神舟”5号飞船成功发射的经过，抒发了*人民梦想成真的壮志豪情。
所以在讲这篇课文的时候我从最后以自然段入手，抓住“梦圆飞天”是*人的骄傲由此引出“神5”即将发射时那激动人心的时刻。让学生从时间上面感受倒计时时紧张的气氛，反复请学生朗读倒计时的十秒钟。
这节课上下来中总的来说我和孩子们配合得还不错，学生的表现非常的好，而我却逊色多了。在这堂课中出现了很多错误的地方：
1、“兴奋”的读音应该是一声，我却说了一节课的四声。
2、问题不明确。
3、我本身对课文的理解不到位。在授课的过程中，没有更深层次的抓住课文要点，整节课只是让孩子在文字表面理解飞天成功的喜悦，并没有从文字背后体会到“神5”发射成功对于我们*人的重大意义。
4、不能有效的引导学生的朗读。学生在朗读这篇课文的时候声音洪亮，可是没有感情。在朗读杨利伟描述从太空看到地球的那段文字时，没有体会到从太空看到地球的美，读起来硬邦邦的。这是我的失误，*时在指导朗读时就忽略了这一点，总是认为放声的读就是好的。
5、课堂应变能力不强。在问学生读了6---15自然段哪个场景给你留下的影响最深刻时，学生一下子就说到“神5”发射的场面，而我却没有及时引导，没有及时播放课件。而是在第二次引出这一段时才播放课件。浪费了不少时间，也打乱了我的思路，这是我始料未及的，看来还是缺乏磨练啊。
6、时间把握不好，这已经是第二课时，但是由于前面的时间没有把握好，以至于后面的内容没有时间处理，最后仓促结束，使整节课显得不完整。到后面“神6”“神7”“嫦娥一号”……这些飞天历程没有呈现出来。
总之，通过这次课堂大对话，加快了我成长的步伐。也谢谢各位老师的指导和帮助。
之一:第一课时的清障指导放在哪个环节合适？预设多长时间合适？呈现的方式与生字的多少有什么关系？
我今天上了这一课第一课时的公开课。教学预设中我将生字的读写安排在初读课文之后。反馈信息时又找了一位识字有些障碍的同学。结果，为了正音、识记字形、描红等足足用了10多分钟。这种生成是我始料未及的。备课老说要备学生，备什么样的学生，如何面对全体学生？高年级学生的识字问题是不是就不需要多花时间了，还将功夫用在课后？
之二：学生的自读练*激情高涨时有一位同学举手了（小手举得高高，让人不忍心不叫他）。我的意识中他是想读课文精彩的片段。可是他起立后向我和同学们提出了这样一个问题：请问老师，同学们，捆绑式火箭是什么样子的？它是如何工作的？
这个问题的出现在课堂的后10分钟。此时的我心里一格登：这个问题可不好解决：非三言两语所能说得清的。但我的心底里也为学生的探究热情所感动。我*惯地向同学征集答案：这么高深的问题谁回答呢？答上的同学有机会老师要向学校推荐，参加今年下半年的嫦娥1号发射现场观看，参加神舟7号的现场观看。几位*时不服输的同学举手了。他们用手势助说话，边说边比划。施宇同学还用钢笔做模型结结巴巴地讲解，让全体听课的老师都都会心地笑了。此时我边听边思考预设的调整：临时播放了神五升空的视频。
事后的调查让我沉思良久：提出捆绑式火箭问题的同学其实是早就准备好答案，考考我和同学们的。他说，其实没人回答，我就会自问自答的。
这节课是我有极大收获的失败课自感。
9月中旬，学校举行了教研组评优课活动，我有幸听取了由徐宁老师主讲的《梦圆飞天》这一课，整堂课教学思路清晰，课堂气氛活跃，不管是从教师的角度来讲还是从学生的角度来说，我都认为是非常成功的一节课。
首先，教学目标设计从整体效应出发，注意了纵向横向之间的关系；从学生实际出发，适应了个别差异的需要，使教学目标具有一定的弹性。
其次，是教师的多样化教学，教师多样地或灵活地呈现了课时内容。授课时，教师采用了灵活多样的方式进行了授课。为了使学生充分理解阅读材料，教师精心设计问题，从多方面吸引了学生的注意力，朗读形式也多样化。譬如：为了让学生有种身临其境的感受，教师课堂上播放了神舟五号发射时的真实场景，在播放的同时，教师用抑扬顿挫的声音，朗诵了描写发射时的片段，包括听课的老师在内，那种抑制不住的澎湃的心情涌上心头，为祖国感到骄傲，为杨利伟感到骄傲。同时也激发起了学生朗读的欲望，在朗读中感悟，在朗读中领会作者的意图，达到了精读理解的目的。
不足之处，由于学生预*过程中忽略了对词语的理解或教师讲解过程中对词语解释不到位，导致学生在活用词语的时候达不到预期的效果。
《梦圆飞天》报道了我国“神舟”5号发射成功的经过，抒发了*人民梦想成真的壮志豪情。整篇文章语言生动准确。于是在教学时，我紧紧抓住通讯的特点“真实”和本文的语言特色“生动”理解文本，感受语言魅力，*得表达方法，焕生爱国激情。针对我班小记者进行的采访活动和报道对本文中的新闻要素和表达特点进行学*，既加深了学生对通讯特点的再认识，又对《梦圆飞天》一文的写作特色有一个比较清晰的认识和了解。
这篇通讯的谴字造句十分讲究，在教学中我注重让学生多感悟，多品读。如课文中有这样的两个句子“人人脸上写满了喜悦与自豪”、“每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪”。让学生仔细品读句子，想想“写满”与“洋溢”之间有什么区别？通过读，通过品，学生明白：“洋溢”比“写满”更进一步地显露出人们内心的激情。因为人们得知“发射成功”，内心的激情如大海的波涛汹涌澎湃，喜悦溢满脸庞。可见作者用词的精确
这堂课，我和我的学生就循着通讯的特点：真实，品味着语言的魅力，共同抒发着爱国的豪情！
——《飞天》观后感 (菁华5篇)
一开始火箭上天是垂直往上冲的，火箭尾部的火不是那么雄壮，而是看上去像瓜子的形状，嫦娥二号的观后感。过了一会儿，火箭突然横过来滑行，火箭尾部后面的火灭了。然后火箭尾部后面的那一节脱节了，火箭第二次喷出火来。
看到嫦娥二号飞上天，我想到科学家花了几年的心血，只用了三十秒时间就把卫星发射出去了，科学家们真是太伟大了，太了不起了。
看到嫦娥二号飞上天，我想到我们*很伟大，*的科学很发达，*的科学家很了不起。
看到嫦娥二号飞上天，我想到嫦娥二号卫星会给我们带来月亮和嫦娥的资料，上面有神奇的山、树和奇怪的花。我相信那边肯定会有扬州没有的东西。她会给我带来嫦娥的模型，带来嫦娥的衣服，带来嫦娥的好消息和小玉兔可爱的照片。
看到嫦娥二号飞上天，我想做一名航天飞机探索员。我还想做一名科学家制造各种各样比卫星还要先进的机器和仪器。我想发明一个机器人，它一般不存在我们的家里，但我一喊它就能出现在我的眼前。它能做各种各样的事情，开车送我上学；它还能开飞机，我想到哪就到哪儿；天天帮我们做家务。我从现在开始好好学*，每天积累科学知识，吸取别人的长处，争取长大做一名科学家。
盼望着!盼望着!终于盼到了“嫦娥二号”发射的时刻。 我早已坐在电视机前久久等待，六点零五分，火箭终于 发射了。发射那一刻，我的心快要跳出来了，看着火箭从 发射架上冲天而起，奔向茫茫的太空，我感到无比自豪。 火箭脱离的那一刻，我激动的叫了起来，“啊”！因为这 代表着火箭的任务已经完成了；最难忘的那一刻过去了；“嫦娥 二号”已经进入太空轨道，向探月计划迈出了成功的第一步。国家 在20xx年前还要完成绕月探测，对月球表面进行考察，从月球 表面采集样各种品送回地球，供人们研究。我在等待着“嫦娥二号” 从月球发回令人兴奋的消息！ 我真心祝愿“嫦娥二号”探月任务圆满完成！
静谧！叹服！沉思！学校组织我们看了一部纪录片——《飞天》。当最后一个字消失在荧幕中，我的心情却已像波涛汹涌的大海似的，久久无法*静。
《飞天》这部电影讲的是一个宇航员在神七上天，选宇航员时落选了。在听了妻子和队友的劝慰下，他一直艰苦努力，在天宫二号救援时成功上天。
我在回宿舍的时候还在冥思苦想：为什么那位宇航员能一直坚持艰苦训练，在失败后能很快地恢复过来呢？后来，妈妈向我解释：“其实这种坚持已成*惯，不用一直坚持，已经形成自然了。”
我不禁想起了在奥运会夺冠的刘翔。他在训练的时候发生过这样一件事：有一位新人加入了刘翔所在的队伍，可他刚训练不到一天，就抱怨连天。教练见此状，只是在旁冷笑了两下，并对刘翔说：“如果不懂坚持的意义，就连奥运会的赛场都看不见。在你坚持了那么久后，你还会觉得累吗？”
答案无疑是否定的。坚持是成功的基石，往往成功就在于坚持到最后的几秒钟！由此，我又想到我学*上的事情。
一个下午，我捧着一张灰色的卷子，回到了家中。那张灰色的卷子悄然掉落，上面用鲜红的字体写着一个狰狞的数字——87。要知道，在三年级，这样的分数已经可以排到三四十名了。也是在那个下午，我开始坚持刻苦学*，不会的，问老师、家长，听不懂的，让老师再讲一遍……可是，在下一次单元测试中，我却依然没有名列前茅。我失望地回到家，这时，我看见自己在墙上写的几个醒目大字：要想取得成功，单凭努力是不够的，要有面对挫折的勇气。我一看，眼里重新燃起斗志。在期末考试中，我果然取得了优异的成绩。
要想成功，天赋固然令人欣喜，但是汗水，是每次成功的必备条件。让我们记住六个字：坚持就是胜利！
星期四下午，钱老师宣布全班同学去阶梯教室看电影，话音未落，教室里欢呼声连连同学们都非常兴奋，非常激动。
到了看电影的时间，大家来到阶梯教室，过了一会儿，阶梯教室里一片漆黑，电影开始了。
这部电影的主要内容是这样的：有一个航天员名叫张天聪，他的梦想就是登上飞船飞上宇宙。可是一连三届都没有飞上宇宙，和他一组的两为航天员都劝他放弃，连张天聪的妻子也让他退出，可是坚定的信念并没有使张天聪放弃。他的女儿张思羽决定替她的爸爸完成心愿。于是，思羽不上北大名校，改做了航天员。这时，航天社发来讯息：飞船的太阳翻版被太空垃圾砸坏了。情急之下，航天社派张天聪一组上问天二号。就因为这一道命令，张天聪的飞天梦实现了，他的家人都为他高兴，为他祝贺。
看了这部电影，我深有感触，我觉得我们要像张天聪一样，要有坚定的信念。如果半途而废，那不就功亏一篑了吗?在做好一件事的时候，必定会有崎岖和坎坷，但是我们不能因此放弃，要坚持下去，才会成功。例如：我数学考试总是考不到100分，但我并没有因此放弃，反而坚持了下去，最后考到了满分。我们在生活中，也要这样。要坚持不懈，永不放弃。我相信，成功的道路即使有再多的坎坷，也会成功的。
探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。
4月24日，*首部全景展现新时代航天事业电视剧《大国飞天》正式发布航天日特辑，以热血磅礴的气势致敬航天先辈，传承航天精神，致敬*航天人。同日曝光的部分美术布景图，更从细节处突显匠心质感。
辗转南北实地拍摄精密还原*航天事业崛起
特辑开篇是一段地球宇宙卫星的画面，神秘浩瀚、气势磅礴，隐藏着全人类的未解之谜，等待*航天人去探索。
《大国飞天》开拍前精心筹备，四年磨一剑，剧本数易其稿，访谈航天事业亲历者，攻克艰深的专业资料等等。在导演张蠡的制作班底带领下，剧组各制作部门力图追求真实，从航天工作者的穿着、日常工作场景到精密搭建空间站，重视每一个细节，以期用视觉全方位解密*航天事业崛起的点点滴滴。同天曝光的美术布景图，同样展现出高高质感的匠心制作。《大国飞天》已经正式开机一百多天，全体剧组人员秉着*航天人吃苦耐劳的精神，走过风沙刮面、天寒地冻，在凛冽的风雪中克服种种艰难，穿越了冬天、春天，从一路坎坷到渐入佳境，如今正在紧锣密鼓地拍摄。
大国飞天，梦想启程！
我观看了电影《飞天》，它让我受益匪浅。
这部影片讲的是一位*航天员张天聪追求梦想的故事。他刻苦训练、专业技术过硬，但是命运总是跟他开玩笑。一次次的选拔飞天宇航员，他都没有被选上。过了20年，他以一种特殊的身份——太空救援者，终于飞上了天。
这部影片没有大片的华丽场景和那些所谓的噱头，只是实实在在地展现了一名航天员的真实生活。在长达数年的训练中，张天聪的执著和顽强感动了身边所有人。尤其是他的女儿张思羽，为了与父亲一样，成为一名航天员，放弃了保送北京大学的机会，考入飞行学院，他的故事让我看到了梦想的力量，深深地体会到什么叫“有志者事竟成”。“有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”；若无“志”则“事”不成。
古往今来，这样的示例不胜枚举。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光的故事我们耳熟能详。韩信甘受胯下之辱，李白铁杵磨成针，也是为了事竟成。还有范仲淹，他家境贫穷，苦读诗书，经常在冬天煮一盆粥，待其结冻后，用刀切成两半，分两餐吃，就着咸菜吃。最后终于读书有成，成为北宋名臣。
作为21世纪的青少年，我们可能什么都不缺，却缺少了张天聪的那种执着、坚持的精神。我们在人生这条漫长的路上常常会遇到许多荆棘，在追梦的道上，总有一些风风雨雨。我们只要摆正心态，脚踏实地地学*，坚忍不拔，坚信只要朝着自己的梦想努力奋斗，终有一天，我们就能打开胜利之门！
张天聪曾经说过一句话：“战士的每次冲锋都会有人倒下，可战士的使命就是冲锋”。天聪之所以能实现他飞天的梦想，是因为他面临一次次的落选，不但没有放弃，反而把挫折当作成功的垫脚石，勇敢冲锋，用微笑迎接一切。
梦想是我们美好的向往。在面对一切打击时，我们都要用最好的面貌去迎接，不要气馁，更不要放弃，要相信自己，要相信“有志者事竟成”，因为只有这样，梦想才能离我们更*！
——小小神厨演讲稿 (菁华3篇)
大家好
我是302班的胡芷瑄，时间过的真快，愉快的暑假结束了，我们有开学了，暑假里同学们都有些什么收获呢？
暑假里的实践作业“小小神厨”我做了一道特别漂亮的菜“蒜蓉西兰花”。
首先将西兰花掰成小朵清水冲洗干净，再准备些蒜蓉，植物油，盐，酱油。先用开水将西兰花焯一下滤掉水，然后把油放入锅中烧热将蒜蓉炒香，再将西兰花倒入，放少许的盐和酱油翻炒几遍即可装入盘中，一盘绿绿的“蒜蓉西兰花”就成功了，真香呀！
大家好
我是来自302班的蔡艺泽，在暑假中我学会了做水煮荷包蛋，今天我给大家分享一下水煮荷包蛋这道菜的做法。
第一步，往锅中放入一些水，然后将水煮开，水开后将火调小。
第二步，将鸡蛋打入锅中，然后向碗中放糖，盛入一定的开水将糖融化。
第三步，等鸡蛋煮熟后，将鸡蛋盛到碗中。这样一碗香喷喷的水煮荷包蛋就做好了。
做完这道菜之后，我心中很多想法油然而生。很多事情表面上看起来很困难，但是只要我们认真地去做，有时候这些事情并不难，甚至会得心应手。水煮荷包蛋这道菜虽然简单，但是一不小心就会被烫到手；还有，在煮鸡蛋时要用小火，不然煮完以后鸡蛋就不是一整个。所以我们做事还得细心，同时我也体会到妈妈为我们一家人做饭的辛劳，我现在要听妈妈的话，好好学*，以后好好地报答妈妈。
各位老师各位同学大家好
我叫李亦楠，来自302班。这个暑假我很开心，你们呢？其中令我惊喜万分的是一年级的暑假作业“小小神厨”竟然还有！这一次我做的'是红糖爱心饼，下面就给大家讲下制作过程。
先准备电子称，2个鸡蛋，90g面粉，爱心磨具，硅胶搅拌勺，打蛋器。准备好了我们开始吧！先把2个鸡蛋打入碗里加入90g面粉，用打蛋器打10-15分钟打泡用硅胶勺起入爱心磨具里放入烤箱，烤15分钟后香喷喷的爱心饼干就做好了，我吃了一口好好吃呀！这就是我做的爱心饼干。对了中间啊我们碰见了一个小笑话是这样的。我打鸡蛋的时候一不小心打到妈妈头上去了。哈哈，这就是红糖爱心饼干的制作过程。
谢谢大家！
——神探老妈的作文 (菁华3篇)
我有一个“神探”老妈，在单位里可是大名鼎鼎，我经常戏称她为“CID”。我正因为有着这样一位穿着制服的而感到骄傲。老妈不但在单位是个大神探，在家也是一个神探，不信，你听我说。
有一天下午，我写完作业闷得慌，总想看一会儿电视，可是妈妈不让我看，可我就是经不住电视的诱惑，决心偷偷地看。我小心翼翼地打开电视，瞄准《喜羊羊与灰太狼》节目调去。喜羊羊与灰太狼的表演把我逗得哈哈大笑。“啪啪……”楼梯口传来了一阵脚步声，我一听就知道是妈妈来了，我急忙关上电视，跑去书屋拿起书看了起来。妈妈走进书房，看到我正在看书，高兴地说：“儿子，今天真乖，有没有看电视？”我回答说：“没有……没有……，有的'话证据哪去了？”妈妈走到电视机前，用手摸了摸电视的后盖，又拉着我的手摸了摸，“好热呀！”我喊道。顿时，我的脸红了起来，只好老老实实地交待了“犯罪”过程……
真不愧是我的“神探”妈妈，以后一定要注意。从这件事上我明白了：只有正义才会永垂不朽，邪恶决不会根深叶茂。从那以后，我再也不敢违背妈妈的命令了。
我的妈妈长着高鼻梁，柳叶似的眉毛弯弯的，一双会说话的眼睛特别有神，瓜子脸，一张不大不小的嘴巴一笑起来特别好看。乌黑发亮的头发总是束在脑后，她还特别心细，就连一点蛛丝马迹都不放过，像“神探”一样。
记得有一次，妈妈要出去办事，要我自己在家写作业，妈走后我写了不一会就觉得无聊，我四处望瞭望没有妈妈的影子，我便像贼一样蹑手蹑脚的打开了电视机，正是我爱看得动画片，正在我津津有味的看的起劲的时候，忽然听到了脚步声，我往外瞄一眼，啊！不好是妈妈回来了，这可把我急坏了，我的心也像装了一只兔子砰砰跳个不停。脚步越来越*，不行，我不能再犹豫了，于是我像离弦的箭一样奔向电视，依依不舍的关上了电视，我随手拿起一本书，装做若无其事的样子，认真的读了起来。妈妈走到屋，我疑惑不解的问妈妈：“妈妈您怎么这么快就回来了啊。”妈妈说：“我落下点东西，拿了就走。”我心里暗喜，也常舒了一口气。这时妈妈问：“你看电视了。”我说：“没有啊！”妈妈说：“再说一遍。”我没有了刚才底气吞吞吐吐地说：“没没有啊。”这时妈妈走过来语重心长的对我说：“让你在家写作业，你不该偷偷看电视，你对我撒谎就更不应该了，学*是你自己的事情，你已经长大了，要学会约束自己。”听了妈妈的话我感到很惭愧。妈妈的这些话让我铭记于心。
这就是我的神探老妈，我爱我的妈妈。
她不是福尔摩斯，也不是江户川柯南，可她却有当神探的潜质。她，就是我的老妈！我做过的一切“坏事”她都能查得一清二楚。
有一次，我在家写作业，妈妈要领弟弟逛超市，临走前嘱咐我：“要好好完成作业，我一会儿就回来写完作业，下午带你出去玩。”哦耶！妈妈刚刚出门，我就蹑手蹑脚的打开电视，边看边写作业。正当我看到了精彩的部分，楼道里响起了妈妈的脚步声，我赶紧关上电视，端端正正地坐在桌子前写作业。
“怎么就写了这么一点儿作业，你是睡着了吗？”妈妈说。“哎呀，我在背课文花了很长时间的！”我装作理直气壮的样子。
妈妈眨巴眨巴眼睛，她大步走到电视前，把手往电视上一搭，对我说：“你是不是看电视了，作业没写完，下午别出去了！”我心虚地走过去：“怎么了？”妈妈把我的手往电视上一放：“你不看电视？电视会自己发烧？”唉，今天又得加班儿了。
终于又来了次机会，趁妈妈出去买菜，我又打开了电视，这次吸取上次教训，本看了一会儿就把电视关了，等妈妈回来，电视后壳早就冷了，这下子，嘻嘻，看妈妈怎么发现。
等妈妈回来，她悄悄摸了电视后壳，并没有发现什么，过了一会儿，妈妈质问我道：“你是不是又看电视了？”这回底气足了些，说：“电视后壳又没热啊。”妈妈说：“电视后壳是没热，可观看历史中的第一个，怎么变了？我昨天晚上睡前看的，不是这个吧？”这番话语弄的我的脸红一阵儿，青一阵儿。
哎！不得不佩服我的神探老妈！
